最快乐的一年500字 快乐的元旦作文500字
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篇首语:卧疾丰暇豫,翰墨时间作。本文为你选取作文最快乐的一年500字 快乐的元旦作文500字四篇,希望能帮到你。
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最快乐的一年500字 快乐的元旦作文500字
最快乐的一年00字(一)
快乐的作文00字
快乐的作文00字(一)
有人说:生命如同一朵花,花开总有花落时,又有人说:珍惜生命吧,人生只在呼吸间。既然人间最宝贵的是生命,那么,我们应该如何地度过这一生?快乐也是一辈子,为什么不让自己活的快乐一点呢?
快乐的花朵会点缀你的整个人生,点缀你那>温暖的小巢。快乐是紧紧的抓住现在,让昨天所有的阴霾烟消云散,只留下理性的经验教训,做今天快乐的基石。把明天的杞人之忧,挡在门外。只让>幸福的憧憬走进落地之窗,让自己尽情享受当下的人生。由于年龄,阅历的不同,每个人快乐的感觉是不一样的。老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒,中年人的快乐似一缕和煦的春风,小孩子的快乐似五彩缤纷的气球,而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。
那么女人呢?其实,女人的快乐很简单,似一片白云那么纯洁,似一杯清茶那么清香,似一点星光那么宁静,似一抹朝霞那么绚烂。
女人的快乐从何而来?那就更简单了,温馨的家庭使女人快乐,富有挑战性的工作使女人快乐,在自己愿意做的事情中感受快乐,在对人生的感悟中体味快乐。
快乐的作文00字(二)
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是,还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢,父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里,那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏,是在很无聊。但是父母之命不能违抗,我就随他们乖乖回了老家。
回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪,回家的路虽然是颠簸的,但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车,就看见院子里一帮孩子们在玩雪,我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是,大家伙都忙起来了。我主要负责积雪,看着这洁白,明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来,可是它就算再美,等到太阳出来还是会化的,还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿,雪人就堆好了。说来也真巧,我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似,我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时,‘啪’雪人倒了,但是我们丝毫也不伤心,干脆将计就计,每人随手抓起地上散着的雪,又开始打雪仗了。还记得,那天我们都玩得很开心,有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时,我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
快乐的作文00字(三)
太阳慢慢升起,云朵在空中悠闲的散步,小鸟在尽情的歌唱,闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开,用手把闹钟拿到眼前,看看了看钟里的数字。一看,七点半,再看看床边的日历,是五月12号—母亲节啊。(都是本人每天的招牌“点心”)想了想后,我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。
我从碗柜里拿出锅,把锅用水洗了2次。然后到了半锅水,等水烧热后,又把水倒了,因为妈妈是个处女座的人,很爱干净,所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗,在烧一次水来洗。洗完锅后,我倒了大半锅水进锅,没过一会,水烧热了,我把面条放进锅里。(五分钟后)面条熟了,我从调味料柜里面先放了油和盐,搅混后放了点麻油,蚝油,味精,鸡精„„正准备大功告成时,想起了一样重要的东西没有放,这就是辣椒,我妈妈可喜欢吃辣椒了!大功告成,我大声欢呼,一时忘记了妈妈还在睡觉,可妈妈却被我吵醒了,从房间了走了出来,问:好香的味道啊!在做什么?
妈妈向我的方向走来,看到了我亲手做的面,脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说:我的倩宜>长大了,真懂事,懂得关心妈妈了,真是送给妈妈最好的>礼物啊!听了妈妈的话,我心里美滋滋的,真快乐 !
最快乐的一年00字(二)
我真快乐作文00字_分享快乐
快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。
快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简…。每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。
分享是心与心的交换;分享,是情与情的传递;分享,让我们从此多了一个世界,多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧……
我真快乐作文00字_快乐活动日,我快乐
校园里的生活是多姿多彩的,活动也是繁多的,每一个活动都让人流连忘返,快乐不已。而我最喜欢的是运动会上的那场乒乓球比赛……
比赛那天,我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前,我们先训练半个小时。比赛开始了,我们个个都精神抖擞的进入场地,一开局,我就轻而易举地打败了一个又一个对手,但在和平时一起训练的队友——小军较量时,我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他,比分成了,我是1分,而他是20分,我的心绷得紧紧的,只剩下最后一个球了,眼开这场比赛输定了。中国作文网怎么办呢?我定了定神,看了看站在一旁的老师和同学们,他们都向我投来鼓励的目光。于是,我信心百倍,沉着应战,拉开结合,左右开弓,忽近忽远,变幻莫测,是对方摸不着规律,我用力一个扣杀,只听“啪”的一声,赛场上响起了一片热烈的掌声,观众一齐高呼:“好球!好球!太棒了!”我连升2个球之后,由对方发球,我没找到规律,第一局我输了。第二局一开始,我故意做出长球的姿势,而实际上却是一个短球,给对方来个措手不及。就这样我得调好心态,拿稳第二、第三局,最终我成功了。 这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识,开阔了眼界,而且锻炼了我的意志。 我真快乐作文00字_分享快乐
俗话说“有福同享,有难同当”,这句话的意思是:与他人一起分享快乐,与他人一起面对困难。
在生活中,朋友之间,同学之间,师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来,能使痛苦的人幸福,因此,我们要做到与他人分享快乐。
分享快乐,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;分享快乐,就像一段舒适的音
乐,能抚慰心灵的创伤;分享快乐,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。
能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴,应该是我们最高兴的事。我们要把自己的有趣的事,快乐的事,高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
有这样的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一个人的笑容都是美丽的,为了让他人展现魅力,我们就更需要带给他人快乐。
生命的意义,不在于生命的长短,而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实,让他人快乐很简单,只要你肯与他人分享你的快乐,那么他们一定会很快乐。
分享快乐。与他人分享快乐,说起来很容易,但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定会做到的。
以别人一起分享你的快乐吧!
我真快乐作文00字_快乐校园,快乐生活
每个人都有自己的家,对吧?我也是。但是,我有2个家。一个家就是我自己的家,另一个嘛,就是我的学校。
人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,
第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来…… 我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等…… 现在年级了,我想,应该是学校认为年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。
回到家里,还想着发生在那个“家”的点点滴滴。
每年放暑假,放寒假我总是很无聊,很想念大家,很想开学,很想再把全身心投入到紧张的学习中,很想……
只可惜,马上我就要离开这个大家庭了。不过,我又会很快地融入另一个大家庭里哦! 生活在这种愉快的环境当中,我、你、他都会很开心的,不是吗?
我真快乐作文00字_那天,我真快乐
那天闲着没事,我来到了好朋友黄宁家玩。
我提了一个建议:“黄宁,把你的玩具拿出来,我们来玩打仗游戏好吗?”黄宁高兴的说:“这个建议太好了,我这就去拿我的玩具。”我们把双方的兵力选好后接着选了阵地,我的阵地在卧室,他的阵地在饭厅。
战斗正式开始了,我先派出了两个塑料小兵去侦察敌情,结果遇上了黄宁方的大部队,我的那两个小兵牺牲了。我又派了一架玩具飞机去给我那两个小兵报仇雪恨,结果我的飞机被黄宁的高射炮给射了下来,没想到弄拙成巧,我的飞机掉下来,把黄宁的一个高射炮给撞
坏了,还把高射炮旁边的几个小兵干掉了。我们双方都有很大的损失,只好休战一会儿。养兵千日,用兵一时,过了一会儿,我又是兵强马壮了,准备搞一次大进攻,我几乎倾巢而出,只留下极少的兵力来守阵地。我的大军来到黄宁的阵地下,我对他说:“黄宁,我已经兵临城下了,快快投降吧!”黄宁气愤地说;“不可能!”于是,我开始攻城,但对手却毫不慌张,原来他的几架战斗机准备偷袭,我连忙攻打,但只打下来一架,我迅速派几架战斗机冲上去,把敌人剩下的战斗机全消灭了,黄宁大惊失色,连忙逃走,我怎会放过,急忙追上,把他活捉了。战斗以我的全胜而告终。
这一天我玩得真快乐呀!
我真快乐作文00字_我真快乐
古人说过“胜败乃兵家常事”,我还要说“快乐乃世间大事”。(
我真的很快乐!每天,与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏;与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;与和睦相处的老师、同学一起学习。我真快乐!
我真的很快乐!每天早晨,同学间的一声“早上好”使我心中一股暖流涌上心头;放学时,朋友间的一声“下午见”使我一身的疲惫瞬间消失;回到家里,母亲一句“过得还好吗”使我一天的烦恼通通离我而去。我真快乐!
我真的很快乐!生病时,同学们亲切的问候;母亲的日夜陪伴;亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动,使我感动!我真快乐!
我真的很快乐!看那花儿们争芳斗艳;看那蜂儿们来回采蜜;看那树儿们发芽开花;看那蝴蝶儿空中飞舞。我真快乐!
我真的很快乐!每天,漫步于书的海洋。昨天,一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国;今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期!昨天,一篇《老师,我爱您》让我体会到了浓浓的师生情;今天,一篇《小小的实验》让我来到了科学世界!我真快乐!
我真的很快乐……
我真快乐作文00字_快乐生活,
这元旦真快乐,400字 元旦真快乐作文300字
这元旦真快乐,400字(一)
元旦真快乐
一元初始,岁月之首。
元旦快乐 ,happy new year!传遍寰球。 这真的是最有意义的一天。 新年第一天,快乐当先。
这是我们最美好的祝愿。
岁序交接,与过去再见,
新的一天迎接新的一年。
欢快的气氛中孕育着新的打算。 希望将来,憧憬明天。
一天更比一天好。一年更比一年强。 时光辗转,岁月流逝。
过去的过去,难以追悔。那就让它过去。 一天天,一月月,一年年。 我们把时光分割。
成绩可以坚持,错了可以改正。 对对错错,分分合合。
这就是多彩的生活。
人生在一年中去了又回。
生活在一年中美了又好。
我们何以不快乐。
感谢天地,感谢父母,
感谢我们的国家,感谢我们的师长和朋友。 幸福让我们共同去创造。
快乐让我们共同去分享。
一日时光短暂。一岁意义绵长。 让我们牢记着这一天。
记着我们的快乐。
记着我们的向往。
记着我们的责任。
让幸福和快乐地久天长。
这元旦真快乐,400字(二)
课题一 新年真快乐(3-4课时)
教学目标
通过系列活动,了解自己和他人过年的一些方式、习俗及特殊物品的含义,让学生在舞蹈、绘制等艺术活动中,运用艺术手段体验和表现过年的喜悦,交流、分享活动带来的快乐。
活动一 听听说说迎新年 (1课时)
一、教学准备
1.《春节序曲》录音带,有关春节民俗民间文化艺术活动的录像、光盘或挂图。
2.与春节的相关物品(食品、玩具、礼品、用品等)。
3.美术工具、材料
二、教学过程建议
1.用《春节序曲》的音乐营造喜庆气氛、调动学生情绪,引出“过年了”的主题。欣赏乐曲时,主要应引导学生感受乐曲的情绪色彩,提示音乐作品表现的特定时间和特殊意义。
2.师生互相介绍有关过年的经历、体验,激发学生的艺术兴趣和艺术表现力。
(1)教师提问: “听这首喜庆、欢快的乐曲,可以想到哪些过年的情景?”教师应注意倾听学生对家乡过年情景的描述,了解他们相关的知识、经验,观察学生的情感流露,并鼓励学生把生活中的所见所闻带着自己的真情实感传递给别人。
(2)观看有关春节活动的录像或图片和教材第6—9页,也可讲述有关春节(新年)的民间传说故事。引导学生更大范围地关注社会文化生活,了解多种多样的春节民俗文化活动,引发学生对民族文化的兴趣。
(3)引导学生讨论新年时自己印象最深或最愿意做的事,并选择自己喜欢的艺术形式表现出来,如:绘画、哑剧表演等。教师应根据学生的选择,创设环境让学生愿意表现,并启发学生的丰富联想。
3.欣赏、学唱歌曲《过新年》,进一步感受过新年的喜悦气氛。对歌曲熟练掌握后,可配合打击乐表演。
三、教学思路拓展
教师可以将“过年”的主题先期引出,让学生自己寻找、搜集一切与之相关的感兴趣的问题,然后在课堂上组织学生积极讨论并生成相关活动。
活动二 画画做做贺新年 (1-2课时)
一、教学准备
每个学生从家里带来最能表现春节特色的物品,如:贺卡、窗花、年历、礼花、灯笼等,多种美术工具、材料(泥、纸、布、生活废旧物品等)。
二、教学过程建议
1.布置展览。请全班同学共同出主意、想办法,动手布置一个春节物品展台,并将自己从家里带来具有春节特色的各种物品分类放在展台上。集体布置时,应提示学生思考如何从全局出发把物品摆放得最适宜、最美观,培养学生的审美意识和集体合作能力o
2.欣赏活动。引导学生感知、表现在节日物品中的特色、审美因素及其文化内涵。教师要重点挖掘节日物品中蕴含的情感因素和人们的企盼,使学生初步理解艺术手法与人们内心情感世界之间的关系,感受艺术与生活的联系,激发学生表现的愿望o
3.自由创作美化教室。将各式材料分成几大组,然后引导学生在讨论的基础上,自由选择材料,制作具有节日气氛的物品,贴、摆、挂、放在相应的地方。在制作提示学生事先想好做什么?怎么做?做的东西放在什么地方能表达自己的什么心情?这是对学生设计能力、想像力的培养,关键时刻可给予技能上的帮助,如色彩、造型、结构等,培养学生的动手能力。另外还要关注孩子是否具有集体意识。
4.欣赏自己装扮的节日教室,感受集体的力量,学会分享快乐。教师可以和学生一起照一张“全家福”,并留在艺术档案夹内。
活动三 跳跳演演过新年 (1-2课时)
一、教学准备
彩绸、彩带、彩纸,“龙”、“狮”的头饰,“过新年”歌曲录音带。
二、教学过程建议
1.播放与春节有关的秧歌、舞龙、舞狮、腰鼓、跑旱船等舞蹈节目的录像,让学生在欣赏时选出1—2种喜欢的舞蹈形式进行即兴模仿表演。在欣赏过程中,教师应提示舞蹈形式的名称、特点,也可欣赏当地喜庆欢快的舞蹈片段,进行即兴模仿。在动作模仿中要注意引导学生的情绪体验。
2.重点播放“秧歌”录像,让学生在欣赏后说出对秧歌的舞蹈情绪、道具使用和典型动作的感受,并可选择彩绸、彩带进行表演。教师应引导学生整体感受,激发他们参与舞蹈的愿望和自信。
3.在有关过新年的乐曲或选择当地过新年的欢快乐曲伴奏下,学生列队手持自选的道具,愉快地学跳秧歌平扭步、进退步、后踢跳步,学生可用简单的打击乐器或口颂锣鼓节奏伴奏。在学跳基本动作时,应注意基本舞步的节奏和情绪要求,不宜过分强调左右脚,熟练后可变换队形或双人对跳练习。教练中应以能者为师,强调师生互动。
4.在多次欣赏的基础上,运用跟唱法学唱歌曲《过新年》,进一步感受新年气氛。
三、评价建议
参照“教学过程建议”中的过程评价。
四、教学思路拓展
1.国内流行的秧歌形式多种多样,如:东北秧歌、陕北秧歌、河北秧歌与山东胶州秧歌等。可选用本地流行的秧歌进行教学,也可选用本民族或本地区的欢庆舞蹈进行教学。
2.鼓励学生进行舞龙游戏。自制纸龙(平面龙头,龙身形象即可)或学生前后连接做“人体龙”,做舞龙表演,体验集体活动中的相互配合。
3.舞狮游戏,可以简单装扮,有人持球,有人做狮,分组(2—3人一组)相互配合舞动。
这元旦真快乐,400字(三)
这元旦真快乐,400字(四)
《新年真快乐》的主题反思
我们利用两周时间进行了活动,本主题我们主要是让孩子了解一些有关中国春节的历史、文化及一些风俗习惯,加深对民族传统文化、民间习俗的了解,体验传统民间文化和节日喜庆的气氛,充分表达新年乐的愉快情绪,发展幼儿社会交往及表现美的能力。
结合我们孩子的自身特点及教材,我们的新年乐主题活动大致有以下“认识新年——迎新年二个大的环节。
在认识新年这一环节中,主要是通过谈话活动、搜集资料、总结分享活动加深幼儿对新年的认识与了解。为了能够让孩子更多更全的了解有关新年的有关风俗习惯,在已开始这个主题的时候我就让孩子们回家和爸爸妈妈一起来搜集有关的知识,并且在上课的时候来进行交流,通过与孩子们共同来分享,使孩子们了解了许多有关中国年的故事及传说,知道了过年要放鞭炮、吃饺子、贴对联等风俗习惯。结合图片和课件,让孩子还了解了有关十二生肖的知识,孩子们对此都比较的感兴趣,都能够熟练的说出十二生肖,在家园练习册的联系中就可以看出孩子们掌握的都非常的好。
迎新年这个环节中,结合中国的民俗我们和孩子们还进行了一系列的制作活动,如小小服装设计师、包包展示会、我的拖鞋真漂亮、粘贴喜庆鱼、做鞭炮、剪窗花、新年贺卡、制作邀请卡、装饰教室等,使班级增添了年的气氛。在进行这些活动时,我们为孩子们准备了充分的制作材料,使孩子能够大胆的发挥自己的想象去进行制作,其中我们多数活动是需要孩子进行合作的,通过活动也可以看出孩子们虽然有了一定的合作意识,但是合作意识还不是很强,总是会出现能力强的孩子抢着做,能力稍差的孩子缩手缩脚在一边不敢动手操作的现象。
“新年真快乐”这个主题我们进行了两周。从开始到结束,我们的孩子一直都是活动的主角,自己搜集材料、进行制作、设计如何装饰教室等,通过一系列活动的展开,我们的孩子从不同程度上丰富了感性经验。总的来说本主题活动的开展收获还是不少的。当然也有许多不足之处,还须在以后的主题活动中继续探索改进。
这元旦真快乐,400字(五)
快乐元旦作文
又是一年元旦,元旦是我们中国人的狂欢日。下面是小编为你整理了“快乐元旦作文”,希望能帮助到您。
快乐元旦作文(1)
今天是新一年的开始——元旦,如果我们快乐的度过这一天,新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办,同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛,最关键的就是节目,同学们踊跃的参加,有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的……元旦节目。
这次元但是有我和赵思琪主持节目,大家表演的节目各有各的风格。尤其是我们班的舒晓茜唱的是《樱花草》非常好听,只要培训一下我想她肯定就变成专业的歌手了,还有我们班的几位男生唱的《小酒窝》也不分上下唱的非常好听。几个男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的亲兄弟一样。同学们看完后掌声如雷。
时间过得很快不知不觉就快到节目的尾声,看我们节目的观众和特邀嘉宾脸上都洋溢着灿烂的笑容,这就说明我们的节目办得很成功。虽然说我们没有专业的培训,也没有华丽的舞台和评委老师,但是我们同样在欢笑中辞去了牛年迎来了虎年。快乐元旦!
快乐元旦作文(2)
“嘀嗒,嘀嗒”钟声一遍又一遍辛勤的工作着,时间像流水一样,“哗——哗——”地消失着,一去不复返。时光老人把2019年送走了年不约而同地来到人们身边,开始了新生活,新气象!
在2020年刚来到我们身边时,我们为了庆祝新的一年的来到,我们准备了一年一度的联欢会!
在这天,我的心情格外激动,格外兴奋。因为世纪的钟声敲响了新的一年,新的一天,不只我一个人兴奋,同学们也无比激动!我们早早来到了学校,等待联欢会的开始。伴随着铃声,联欢会就绪了。首先,是校长致词,问候大家,然后是老师发话,最后,表演节目开始了。“咿啦滋呜……”小提琴演奏拉开序幕,现场一片掌声,那位同学优美的手势,好听的琴弦,使我们全班都沉醉于那浓浓的小提琴声中,演奏完了,热烈的掌声再次响了起来,支持人用着优美的语调,动听婉的声音,朗诵着……介绍者……将联欢会推向另一个高潮,“下一位,双簧表演”主持人大声宣布,演员先上台,和大家说了一句:“祝老师、同学们,快乐元旦!”接着,一个人坐在凳子上,另一个人躲在后面说词,前面坐着的那个人只动嘴唇,表演动作,突然,嘴对不上话了,引的同学们哄堂大笑,表演者也不好意思地笑了一笑。同学们用一阵又一阵的掌声为表演节目的同学们加油、喝彩……
时光飞逝,很快,联欢会结结束了,但同学们仍眼沉浸在那换了的气氛中,久久不肯离去!
快乐元旦作文(3)
元旦那天,别的小朋友都跟着自己的爸爸妈妈一起出去玩,而我却不能出去玩,因为我的爸爸妈妈是做服务行业的,没有节假日,过节还得照常上班,我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。
爸爸妈妈又要出去送货,平常是我守门市,可这天婆婆没有来上班,所以就没有人看门市了,爸爸妈妈正愁着。我见了,对妈妈说;“让我来看门市好吗?”爸爸妈妈爽快的答应了。并叮嘱我说,看门市看起来很简单,但要把门市要看好不是一件简单的事,每一件货物要不被丢失,有打电话的就要接,问他是哪个厂?要什么货?要多少?怕我记不住,就叫我写在纸上。还要看看有没有人来买东西,如有,就叫他等一会儿,说我不知道价格,告诉他爸爸妈妈很快就会回来。
爸爸妈妈刚走一会儿就来了一个电话,我急忙跑过去接电话,我首先说了一声:“喂!您好!请问您是哪位?需要些什么?我爸爸妈妈现在出去了,您有什么事给我说吧!”我把他说的话全都写在一张便签纸上。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,我给妈妈说;“刚才有位叔叔打电话说他们要买东西。”我把那张便签纸给了妈妈,爸爸妈妈用最快的速度送去那位叔叔所需要的东西。他们回来非常高兴,爸爸说:“我们刚到那去时,那位叔叔说,你的女儿真乖,接电话非常有礼貌,问得很仔细。”我听完爸爸说的话,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。
这个元旦节我过得十分高兴!非常有意义!我不再羡慕那些出去玩的孩子了。
快乐元旦作文(4)
岁月匆匆又一年,又一个元旦来临了。
带着甜甜的笑容,迈着轻轻的脚步,踏上飞速行驶的时光列车,走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空,陶醉在那么温馨美丽的暖暖冬日的天空,全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌,让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里,我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情,以更新的姿态,用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执着去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履,踩着金风清丽和谐的韵律,紧扣时代的步履,带着穿透时光魅力,沐浴阳光,一起聆听那熟悉的新年歌声。让我们用难以平静的喜悦之情,在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。
这是积蓄已久的渴望情怀,这是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年来了,她披着美丽的云彩,穿过时光的风雨,迎接我们义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘,她笑一笑,轻轻地向我们走来:金灿灿的光,红彤彤的脸,云雾是她飘逸的婚纱,朝霞是她五彩的霓虹,她总把热情富足带给我们。
我们,走进又一个新年。
回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜,我们会一如既往地更努力。因为,我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌,我们依然拥有对未来人生的追求,我们依然拥有对命运挑战的勇气。在新年的怀抱里,伫立在新年的门槛前,让心中的理想放飞,幸福地驰骋在自由的新天地。
走进新年,拥抱新年。
面前是又一条崭新的起跑线,是又一个更广阔无垠的新世界,激发我们奋进的冲动和热情。任时光匆匆,把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸,让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。
快乐元旦作文()
元旦节快到了,同学们都买了一大把好吃的,因为每一次到元旦,老师都会给我们准备一下午的表演时间,让我们快乐一下,也放松一下。
教室里被布置得五颜六色,红气球、黄气球、蓝气球、紫气球堆了一屋,有的贴在了墙上,有的贴在了窗户上,还有的连在一起组成了一个图案,一块黑板上都是气球,布置得连字都看不见了,我们都兴奋地等待着下午的到来。
终于到了下午,我把书包里的书全都倒了出来,把我买的好吃的全都装了进去,一个书包鼓得像个大气球,我背着它兴高采烈地到了学校。
预备铃打响了,同学们主动把桌子重新排了一下,中间留着很大的空间让同学们表演节目。老师走进教室,乱哄哄的声音立刻像调成了静音似的。老师笑着说:“想表演的同学请举手。”同学们一下子都举起了手,跟往常上课举手回答问题的场景完全不同,而且一个比一个高,嘴里还嚷着:“我!”“我!”“老师,我!”老师叫我们一个一个来。我没有举手,因为我非常不好意思,我可不想在这么多同学面前出丑。
到了全班同学几乎都表演一遍的时候,老师才注意到我没有举手,于是就点名让我表演。我害羞地上了“舞台”,唱起了“门前大桥下,游过一群鸭……”其实,我唱歌的时候心里非常开心,同学们也微笑着看着我。唱完后,大家纷纷给我鼓掌,连声说:“好,好,唱得不错!”老师的脸上也乐开了花,我回到座位时,脸上还在笑呢!
今年的元旦过得真快乐!
快乐元旦作文(6)
“耶!”一个小姑娘叫道。今天是元旦节,也是春节。我的叔叔和姑姑要来我家做客,我好开心啊!
妈妈准备了丰富的午餐等待叔叔和姑姑的到来。今天吃的是火锅,里面有很多好吃的可口的食物:青菜、肉丸、鱼蛋、金针菇、白菜、姜,葱和排骨……一会儿,叔叔和姑姑要来了,我好激动啊。
有一种说法:“我有一种预感!”这次,我也要说一句:“妈妈,我有一种预感了。”预感可能是叔叔和姑姑要来到吧!我心里想:“等一下,可以一家人吃一顿丰富的午餐了。妈妈说:“女儿,开门。”哥哥开了门,叔叔和姑姑来了,我们开始吃饭了。
等我们吃午饭,下午,我、妈妈、叔叔,哥哥和姑姑去小塘逛街。我好兴奋啊!我们到了小塘后,爸爸把我们放下,就急忙回狮山上班了。
我们兴高采烈地去街上逛呀,逛呀!首先给我买到了一条灯笼裤,像一个灯笼一样。“灯笼”是黑色的,使人看见了非常显眼。我和妈妈看见了一条裙子,可漂亮了。这条裙子是超短裙,是紫色的,裙子上有紫色的蝴蝶结,和架着一条带银色的铁圈的皮带,短裙上有粉红色的斑纹,穿在人的身上一股让人感到可爱的感觉。在街上,妈妈看见了一件马甲,是棕色的。妈妈试了试就买了。一共买了三件衣服。
今天,我快乐极了。真不愧是“快乐的元旦”啊!
元旦节快乐作文
元旦来时,是最热闹的时候。大街上、商场里人气蒸腾,热闹非凡。元旦代表就是新的一年的开始,当然要开开心心了。小编就为大家整理了元旦节快乐作文,希望对你有用!
元旦节快乐作文篇1
上一年已经离我们而去,新年的钟声已经响起来了。
今年的元旦真热闹啊!看!人们都穿上了新衣服,每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动,像河水一样流淌,前不见头,后不见尾。商店刚开门,人们便像开了闸的潮水一样,把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院,贴上了春联、年画,挂起了灯笼,上面还有牛的图案,这当然是牛年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。
到了晚上,小朋友们都跑出来放烟火了,瞧!“小导弹”就像真的导弹一样,冲向夜空中,不一会儿,在空中爆炸了,许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔;“夜明珠”拿在手上像法宝,映亮了半个天空;万花筒喷出的彩花有两米多高;“地老鼠”发出一百声吱吱声,在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹,等“哧哧”响的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一扬,“啪”地一声,爆竹在空中爆炸了……
在元旦,每一个人脸上都洋溢着欢快的笑容。
元旦节快乐作文篇2
今天,是一个值得庆祝的日子,我们将在这里——淄川区实验小学的五年级四班过完在这里的最后一个联欢会,也是今年最后在教室里了……
一开场,吴士萧、郝珂婕、孔子其、王泽龙先说了开场词,就开始表演了。
同学们真是八仙过海——各显神通,有的表演魔术,有的唱歌,不过,我还是最喜欢两个小品——砸墙和邻居。
砸墙呢,是一帮女将啊!杨怡、郭英姿等人主演,一开始杨怡让郭英姿砸墙,结果一个地方砸出水来,一个地方砸出电来,后来想砸个壁橱,结果把隔壁的王晗雨惹来了,原来隔壁家也在装修,刚刚做好壁橱,就被砸了。接着,又冒出一个人来,经过后来演,才知道杨怡和郭英姿砸错了!
邻居,是我们男生主演,侯泽华、周行健、纪小轩等人主演。侯泽华(黄宏)给人家看房,结果被两个邻居——周行健(尚不去),纪小轩(夏不来)给认成了小偷,后来房主——罗圣吉回来了,在最关键的时候解围了。
这次的联欢会别开生面,尤其最后,一般都是随随便便就结束了,这一次有刘明烁的拍卖会,而且在结束的时候,我们几个人把丝带、响炮来了个大聚会,班里可是开花了,不知道那个人喷得过狠了,连电脑屏幕都喷上了!
联欢会一结束,我们就各回各家了。这次联欢会真有意思!
元旦节快乐作文篇3
今天,是新年1月1日,也是元旦。街上到处是人们的欢声笑语,可热闹了。爸爸就带着我和妈妈去体育场玩。
大约半小时,就到了目的地。放眼望去,健身器数不胜数。我可高兴了,这儿摸摸,那儿摸摸;这儿玩玩,那儿玩玩。突然,爸爸拉着我的手,把我“拖”进了足球场。我往前一看,足球场又宽又大,让人看了格外舒服。我迫不及待地跳下台阶,在绿黄绿黄的草坪上蹦来蹦去。爸爸跳下台阶,走到我身边,说:“你在这跑一圈,待会我给你奖励。”“那好。”我满不在乎的说。“预备――跑!”老爸一声令下,我像一只离弦的箭冲了出去。过了一会儿,我感觉力不从心。我的奔跑速度越来越慢了。最后冲刺的时候,我才加快速度,这时,风在我耳边呼呼作响。近了,更近了,米,4米,3米,2米,1米,到了!老爸看着气喘吁吁的我,故意来长声音说:“同志,你还不错嘛,2分16秒!”我可管不了那么多了,问:“奖励呢?”老爸神秘一笑:“奖励嘛,就是――甘蔗!”我从爸爸手中抢过甘蔗,狼吞虎咽地吃完了。爸爸看着我,意味深长地笑了。
今天玩得真开心!我懂得了一个终身受益的道理:干什么事都要有耐心,不能半途而废。
元旦节快乐作文篇4
新年1月1日上午点,太阳虽然早已经升起,但寒气并没有收敛。没有风。学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。连教室也是静静的。
教室里并不是没有人,从前面向后面望都是学生,上课铃打响了,联欢会开始了,顿时教室里像炸开了窝一样,突然,老师变得严肃起来,然后有笑眯眯的说道:“联欢会正式开始。”“耶”主持人说下面让我们有请“姚沈阳”上场,让我们热烈欢迎他。“大家好,我叫小沈阳,别看我长成这样,其实我小时候挺俊呢!我妈抱我出去上街,人家问我妈:“姐呀,你这猴从哪里买的呀!”说完我们哈哈大笑。“下面,我要找一位保镖上台来保护我,下面让我们有请岳镖,我跟你说,我要是跟别人说话,你得拦着我点,知道不”保镖点点头。“老哥你好,快拦呀,哥你好来握个手,还没握上就被抱走了。这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋,说了一句“小妹。”然后就被托走了,随后我们哈哈大笑,总算看到一个好玩的了。
伴随着结束的钟声敲响,快乐的元旦联欢会就这样结束了,现在让我们一起来迎接美丽的新年吧,在新的一年里我们都要有所成就。
元旦节快乐作文篇
盼星星,盼月亮,终于把元旦节给盼到了,心里高兴啊!那种感觉,怪怪的,就像是吃了蜜一样,根本就是无法用语言来形容。
早晨,妈妈早早地把我叫了起来,我揉揉眼睛:“干什么呀?这么早把我叫起来?”妈妈说:“今天是你姥爷的生日,我们得快一点去啊!”我极不情愿的穿上了衣服,洗漱完,妈妈就拉着我跑,我感觉我平生第一次跑这么快,妈妈还边跑边是说:“快一点,快一点,车要走了!”走在大街上,街上灰蒙蒙的,由于是早上,街上冷清清的,没有一家店子开门,根本就看不出今天是元旦节,根本就没有疑点元旦的气氛。
到了乡下,雾也散了不少,处处都有鞭炮的响声,路上的人大多都围在一起,谈论在元旦是自己家杀了几头猪,宰了几只羊,又买了些什么新东西,人人都穿上了新衣服,脸上洋溢着笑容,总之,给人一种喜气洋洋的感觉,小孩子们也纷纷出来了,拿着自己的新玩具,东奔西跑,在各家各户之间跑来跑去,到东家要颗糖吃,到西家要杯水喝,根本没有一个人去责怪他们,因为,这毕竟是元旦嘛!
不过,我对这根本就不感兴趣,因为,我还是想念我温暖的被窝!
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