介绍一件工艺品菩萨600字介绍一件工艺品600字

Posted 2023-04-26

篇首语：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。本文为你选取作文介绍一件工艺品菩萨600字介绍一件工艺品600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、介绍一件工艺品菩萨600字介绍一件工艺品600字（1）

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3、介绍一件艺术品500字一件艺术品作文500字（3）

4、介绍一件艺术作品的优秀作文难忘的一件事优秀作文（4）

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篇一:《介绍一件工艺品》

介绍一件工艺品

我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。

瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。

这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走，勇攀学习之巅峰。”

从此，我更加刻苦地学习，争取第一。如果一没精神，我就看一下瓷龟，顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊！

它，虽然老了，全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中，它完全被淹没了。可是，我不会嫌弃它。三年的光阴，它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？

瓷龟，我想对你说：“你虽然旧了，可是却天天鼓励我学习，你是我最最真诚的朋友。”介绍一件工艺品菩萨600字.

宁夏银川兴庆区回民三小六年级:李昀成

篇二:《我喜欢的一件工艺品作文00字》介绍一件工艺品菩萨600字.介绍一件工艺品菩萨600字.介绍一件工艺品菩萨600字.

在人们的生活中，会有许多令人关注和喜爱的东西，或一幅画像，或一首曲子，或&&，可是，最让我着迷的，还是那展出在泥塑学校的一个泥人，我记得，那天有许多人&& 听老师说，获奖的泥塑马上就要展出在我们的面前了，许多的学生都跑来了，想一睹获奖泥塑的风采，想看看它好在何处。我们排着队，一个一个地去参观，队伍像一条长龙，慢慢地向前移动着，我们那激动的心情难以言表，那获奖作品慢慢地向我们靠近，近了，更近了。我们的心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样，扑通扑通地跳个不停。作品呈现在我们的面前了，这是捏的一个孙悟空三大白骨精的场面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我们惊叹不已，好多学生都甘拜下风。瞧，那孙悟空，机灵劲可强了，一只手挠着头，好像在想打白骨精的方法，一只手拿着金箍棒，朝着白骨精，仿佛想把她马上打死。哇！孙悟空的脑袋后面还有三根毛呢，作者真细心，连这都捏出来了，怪不得能获奖呢。我服了。看着这获奖作品，我就好像身临其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此时，我就想扑上去，帮孙悟空一把呢&& 我喜欢的工艺品又很多，可是，令我最喜爱的，还是那只看见一会的孙悟空三打白骨精！裕丰街小学六年级：秦敏

篇三:《介绍一件艺术品》

龙，我国古代传说中的灵异神物，亦乃万兽之首，起源于000年前的兴隆洼文化，是中华民族的象征。龙集各种能力于一身，象征着中国人民对自由完美的向往和追求。所以，我一直渴望有一件龙的工艺品。这不，妈妈发现了，她在新年到来时送给我一件晶莹剔透的“二龙戏珠”工艺品。

大年三十的夜晚，我们一家人一起看着春节晚会。当三个指针同时指向12的一刹那，妈妈拿出这件龙的工艺品，并对我说：“早就知道你迷上龙了，这是妈妈特意送给你的新年礼物！”

我接过这件礼物，一个“哇！”字夺口而出，情不自禁赞叹道：“水晶做的呀，太美了！”我对这件工艺品爱不释手。这水晶台上有两条长约厘米的水晶龙，它们的相貌还真如书上所写：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。两条龙共同抓住了一颗圆滑的、美丽的珠子，这不禁让我想起了“二龙戏珠”这个成语。在龙的身边还有几朵祥云，象征着美好。仔细观察后我发现龙的须上还镀着一层金，这使这个工艺品更完美了。

我知道，妈妈送给我这件“二龙戏珠”饱含着她的期盼，是希望我在新的一年里能像龙一样突飞猛进。我暗暗对自己说：“吴雨霏呀，一定不要辜负妈妈赋予的希望哟！”

篇四:《一件工艺品》

我家的冰箱上，贴着一个精美的福字，这是一件完美的工艺品。白色打底，大红色的福字是用十二生肖组成的，而且是用剪刀精心剪出来的。

只老鼠俏皮地蹲在上面，手里拿着一株香甜可口的稻穗；一头老牛优哉游哉的站在那里；一头老虎威风凛凛的半蹲在那里；还有高趾气昂的大公鸡；顽皮的猴子；慵懒的小猪猪&&十二生肖，个个千姿百态，完美无缺。

这个工艺品是奶奶从灞桥集上买回来的，不论你从哪个角度看，都十分精美，各个生肖都剪得栩栩如生。一这福字用十二生肖组成的，让所有来我家的人看了以后，都赞不绝口，都说这个福字是件完美的工艺品。

祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。介绍一件工艺品菩萨600字.

在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻。祝你新年快乐，佳节如意！只有雪地上留下艰辛的足迹，才会懂得生活的珍贵，生活的炙热。祝新的一年中你的生活美满幸福。

在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你新年快乐，佳节如意！你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福新年快乐!

当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您朋友：元旦快乐！

新年快到了，你想做些什么？不论做什么，请记住我的格言：笑容是良药，音乐是秘方，睡觉则可以让你忘掉一切。祝：新年快乐。元旦快乐！合家幸福！在新的一年里好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！

祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现！元旦快乐！

篇五:《我喜爱的一件工艺品作文》

我喜爱的一件工艺品作文

“咦？爸爸，这是什么？”“这是朋友出差给我带回来的一件精致的陶瓷工艺品。你看，很漂亮吧！”家里的柜橱里陈列满了大大小小的工艺品。可我对它们并没有多大的兴趣，感觉它们就像木头一样，呆呆的，一点儿生机都没有。直到那件名称“鹰蛇战”的工艺品摆放到我家的柜橱时，我一下就喜欢上了它，真是让我爱不释手。

它并不是独一无二，但却与众不同。在一块陡峭的悬石上，两只被雕刻的栩栩如生的动物——鹰和蛇开始了一场激烈地搏斗。只见那只雄鹰怒目圆睁的眼睛机警地注视着蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇动着，时刻准备起飞。那敏捷的脚早已离开悬石了，怎么看都像要进攻的样子。但那只挺着身子在岩石上盘旋着的蛇却截然不同。这条蛇的模样既不像进攻，又不像逃跑，好像只想防守。应该是想跟鹰比一比是鹰的进攻厉害，还是它的守厉害。它的尾巴在岩石上盘了三圈，上半截身子挺了起来，眼睛一动不动地盯着鹰的一举一动，随时准备躲避，后发制人。我此时也仿佛成了岩石上的一棵小草，默默注视着这场激烈的战斗。介绍一件工艺品菩萨600字.

这个陶瓷艺术品不管是蛇还是鹰，是岩石还是小草，在我看来只是一种棕色涂染而成的，但这棕色却是不同一般的棕色，棕得生机勃勃，棕得光彩夺目。 “鹰蛇战”这个艺术品虽然是静物，但却让我用心感受到了充满生机的一幕。鹰那先下手为强的勇猛和蛇后发制人的智慧令我敬佩。怎么样，你们喜欢观看这场鹰蛇战吗？

篇六:《一件精美的工艺品》

一件精美的工艺品

瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道„伤痕‟，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望…… 评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。

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篇一:《介绍一件艺术品》

篇二:《我喜欢的一件工艺品作文00字》

篇三:《关于艺术品的作文：我喜欢的一件艺术品》

关于艺术品的作文：我喜欢的一件艺术品

我喜欢的一件艺术品

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

篇四:《我最喜欢的一件工艺品作文 400字00字作文网》

我最喜欢的一件工艺品作文 400字00字作文网

我最喜欢的一件工艺品

我最喜欢的一件工艺品，是老师奖给我的一个小镜框。

那是，刚开学不久的时候，田老师拿着一个镜框走进教室，对同学们说：“这节课我们写作文，就写这个镜框，谁写的最好，这个镜框就奖给谁。”听到这里，我心想，我一定好好写，争取得到它。

于是，我仔细的观察起来。这是一个很漂亮的小镜框，上面有一只可爱的小狗正在认真的读书，一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话，猪妈妈身边还有可爱的小猪呢。

猪妈妈提着一个大篮子，篮子里装着苹果、香蕉、桃子等好吃的水果，画面左上角写着“拼搏爱拼”四个大字。画面背景是美丽的星空，一颗颗星星好像在一闪一闪的，好像在向我眨眼睛。在图的右下方有一段话：相识的日子，相知的岁月，你我之间的情谊，令人珍惜！

我把我看到的和想到的认真的写了下来。第二天，我读给同学们听时，老师夸我的作文写的最好，就把这个镜框发给了我。我双手接过它，心里激动不已。介绍一件艺术品00.

这个镜框一直放在我的书桌上，每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋，每次看到它我就想起老师的谆谆教导“成功属于每一个刻苦努力的人”。

我最喜欢的一件工艺品 QQD21679 00字

篇五:《介绍一件工艺品》

介绍一件工艺品

瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和谐的家庭图。介绍一件艺术品00.

从此，我更加刻苦地学习，争取第一。如果一没精神，我就看一下瓷龟，顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊！

瓷龟，我想对你说：“你虽然旧了，可是却天天鼓励我学习，你是我最最真诚的朋友。”介绍一件艺术品00.

宁夏银川兴庆区回民三小六年级:李昀成

篇六:《写自己喜欢的一件艺术品》

写自己喜欢的一件艺术品

一、作文要求：

艺术品，是具有艺术价值的创意物品，它主要包括：绘画类艺术品、书法类艺术品、摄影类艺术品、文艺类艺术品（音乐、舞蹈、戏剧）、雕塑类艺术品、陶瓷类工艺品、传统工艺品、民间工艺品等等。在选材时，只要选择一件自己最喜欢的艺术品。

如果你是选择一件喜欢的工艺品，写一篇状物的记叙文。就是用语言文字把某一物品形象逼真地再现于读者面前，达到丰富知识、陶冶性情的目的，同时也表达自己对它的喜爱之情。因此，在写作时就要抓住工艺品的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助，充分表达你对这件工艺品的喜爱之情。

二、写作方法是： 1、确定观察顺序。如《精致的软木雕》的描述：

这个软木雕半尺多高，一寸多厚，呈椭圆形，漆黑发亮的黑枯木是它的外壳。木雕的中间有两层晶莹透亮的玻璃。玻璃中间嵌着软木雕成的立体风景，活灵活现，妙不可言。右边，一座飞檐翘脊的美丽凉亭掩映在松柏之中，亭子下层是一大堆突兀的怪石，一条小河曲曲弯弯蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上慢条斯理地浮游。小河左边是一座陡峭的山峰，从山脚到山顶满是苍劲茂密的树木。有郁郁葱葱的松树，有铮铮硬骨的翠柏，有挺拔向上的修竹，还有毛毛茸茸的绿草，层层叠翠。这一切都是软木雕成的，你相信吗？最玲珑剔透的还要数那座建在河边的小亭。六角高耸的亭顶古色古香，又尖又弯的亭角上蹲着八只怪兽。房梁上刻着精美的花纹。六根朱红的细长柱子，小巧别致的护栏，做工精细。亭前的松树上能清晰地看见翠绿的松针，叫人禁不住想伸手摸一摸。

这是按从外到里的顺序介绍的。先介绍软木雕的外壳，再介绍中间的立体风景，右边的凉亭与小河，最后介绍小河左边的山峰。

2点。如《奔马》是这样描写的：

它昂着头，眼睛凸得像银铃。透过它张裂的嘴巴，那两排整齐的牙齿清晰可见，我仿佛听见了它那惊裂长空的嘶鸣。（想象）马颈上的鬃毛被风卷起，向两边有顺序地分开。它整个身躯向上直立，前腿弯曲，后腿伸直，仿佛要腾飞，它那黑里透红的毛分外壮观，隆起的肌肉像有无穷的力量要进发出来。

作者通过对奔马的眼睛、耳朵和鬃毛、身躯的形状的描述把一个活生生的小奔马呈现给大家，而且突出描述了“奔”，这是与其他工艺品的不同之处，表现了这个奔马的特点。在描写时，不要面面俱到，有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写，有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。

3 这只电动老虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮，老虎的前爪就会向上举起来，做出腾空而起之姿，同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动，显出一副准备搏斗的架势。按动绿按钮时，这只虎便会发出一阵阵的虎啸声，令人毛骨悚然。

只有把静态和动态描述出来，才能准确而完整地反映事物的特征。这样的描述，就会使文章具有了生活的气息，展示了生活的情趣。

4 看着这匹瓷马，我眼前好像出现了赛马时的情景：有一匹马被马群甩远了，但它不甘示弱，奋力追赶，经过不懈地努力，终于追上了队伍，淋漓尽致地表现出马的品质。我国的那些体育健儿也具有马的品质。过去被称为东亚病夫的中国人，经过不懈地努力，终于名列奥运榜首，让我们一次又一次地看到五星红旗在奥运会上升起。中国也像一匹骏马，迈开双踢，追赶着世界发达国家。我们相信，中国也将在不远的将来，赶上和超过那些发达的国家。

作者发挥了合理的想象，由瓷马联想到现实生活中人和国家，气势开阔，使文章的意境更上一层楼。

描述的：

我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想变小，到这秀丽的微型立体风景中去游览一番呀！这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超技艺。这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象，真叫人赞叹不已。

小作者积极联想，“我多么想变小，到这秀丽的微型立体风景中道游一番呀！”由此发出衷心的赞叹：“这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超技艺”。“这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象，真叫人赞叹不已”。这样，就啊自己的喜爱之情淋漓尽致地表现出来了。

6【例文1】我喜欢的一件艺术品

在我的书桌上放着一件精美的工艺品——游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。（总写）

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高1厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵„„形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装臵吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化„„这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像做梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

【例文2】我喜欢的盆景

我家的窗台上，摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石，放在盛满一池清水的玻璃盆座里，一尾一尾的金鱼在水中快活地游来游去，真令人心旷神怡。

在学习之余，我常常会去欣赏那独特的景观，借以散心开怀。瞧，在那云雾飘渺的山顶，一片葱郁的毛竹挺拔苍翠，茂密的枝叶遮盖着半座山峰。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。我常想，这可真是个清幽的仙境啊！一定有些文人墨客，在此仙境之中触景生情，大发灵感，挥毫题诗。停下，有一条充满神秘色彩的羊肠小道，通向一个深邃的小山洞。这样的“巨人”，我实在弄不清其中的奥秘。至于里面有什么奇观，有什么宝藏，也只有让孙悟空去瞧个明白了。

小亭对面，是一座异常陡峭的山峰，我称它为“灵云峰”，峰下是万丈深渊。这山峰如此陡峭，也许是对上山求仙者毅力和诚心的考验吧！半山腰，一座横穿仙山的山洞更是别有洞天。洞口，两位鹤发童颜、慈眉善目的老仙翁一边下棋，一边悠闲自得地品着仙茶，好不逍遥。看到有人下棋，我忍不住又要插嘴。不过，我还是忍住了——“观棋不语真君子”，“灵云峰”下，一片茂密的野藤直垂到山下的水面，两只小猴正嬉笑攀玩。与仙山一水之隔，是一块巨石，一位白发老翁头戴斗笠，足登草鞋，手擎那支没有鱼钩的鱼竿，漫不经心地坐在巨石上，还和水上的渔夫、山上的仙人说笑呢！这可真是“姜太公钓鱼，愿者上钩”啊！山下，那一池清水，我叫它“东海”。“海”上风平浪静，两叶小舟上，捕鱼人正在撒网捕鱼。不过，“东海”里，鱼实在少得可怜，充其量，不过十几条，可捕鱼人毫不气馁，数年如一日，从未想到过返航。透过清澈的“海”水，我仿佛看到了东海龙宫。一座座造型各异的楼阁，一条条曲径通幽的雕花走廊，构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。也许，龙王正在接受儿孙们的祝寿呢。“东海”海底是我用雨花石铺成的，五彩缤纷，艳丽多姿，别具特色。水面上，漂浮着一些水藻，宽阔的叶片下，几只小鱼正在追逐嬉戏。这是它们很好的保护伞，难怪捕鱼人收获甚微..

这就是我的小盆景，它集锦绣山河之美于方寸之间，令我百看不厌。它使我在课余时间得到了休息，有了充分遐想的机会，为紧张的学习生活平添了几分生气和童趣，我喜欢它。

【例文3】我喜欢的一幅画——《八马图》

我最喜欢《八马图》这幅画了，这幅画是爸爸从外地买回来的。

《八马图》这幅画中有八只骏马。每只马的毛发都是黑色或是深棕色的，它们脚踩着浑浊的水，眼睛炯炯有神地凝视着前方，十几只马蹄向前弯曲着，好像正在向前奔跑着。整幅画给人以强健有力、勇往直前的感觉。

我每天都要欣赏“八只骏马”的勃勃英姿。看着这幅画，我不禁想起古代战马勇敢杀敌、冲锋陷阵的样子。而这“八只骏马”犹如那些戴着金络脑的战马，似乎不怕任何艰难险阻，顽强地突破各道防线。

这八只骏马中有一只在最前面，它的头微低着，似乎正在率领这群勇敢的“战马”，冲上战场，浴血搏杀，把敌人消灭干净„„

看着看着，我不禁产生了美妙的遐想：我变成一个勇敢的战士，正和我的战友驾着这群马英勇地奋战着。而这群马还时刻保护着我们，即使受伤了，也不屈不服地继续奋战„„

我喜欢马这高贵的品格和顽强的毅力，它将鼓励着我在学习和生活中勇往直前，在今后的工作岗位上不怕任何艰难险阻，埋头苦干，立志成才。正因如此，我把《八马图》这幅画珍藏在我的卧室内，直到永远，永远„„

【例文4】我最喜欢听的一首歌

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，生命之花处处开遍„„”你听过这首歌吗？它就是我最喜欢的一首歌－－《爱的奉献》。

记得第一次唱这首歌在小学四年级的时候，全校开展“学雷锋，做好事”活动。我们班全体同学，在一个明媚的星期天到离校很远的张大叔家里，献上我们一片爱心，大家可积极啦，帮他砍柴、担水、扫地，还哼着歌哩！和我一起扫院子的是活泼爱动的李小燕同学，她嘴里一直哼着一支我不知名的歌，出于好奇，在休息的时候，我就缠着要她，渐渐地，我学会了并且第一次唱了这曲《爱的奉献》。

从那以后，我就迷恋起这首歌来，查字典理解不懂的词语，还买了一本日记本，用红笔记谱，蓝笔记词，规规矩矩地抄下来了呢！进入中学，这首歌已在我脑中深深扎根。每次见到一些尊老爱幼，助人为乐的人或听到一些被社会所赞扬，传颂的事，心里就有一种冲动，好想高歌一曲，用我心中的这首歌，去颂扬，赞美一大群新时期的“活雷锋 ”。

当我自己亲自体验这种感觉，并高唱这首歌时，你可以想象，我的心情是何等激动！那是在大地回春的三月，我们全体师生敲锣打鼓，排着整齐的队伍，去敬老院看望那些曾经为社会辛劳一生，鞠躬尽瘁的老人们。当我们怀着无比崇敬的心情，献上全校师生醇醇的祝愿和一点小小的心意时，老人们感动得热泪盈眶，连声道谢。在这种气氛中，不知是哪一个班的同学首先唱起了我最熟悉的这一首歌，歌声嘹亮，令人振奋。动人的旋律，自然从心里溢出，源源流淌，会唱的，不会唱的，都显得那么神往。我的心弦被深深地拨动了。在我们的国家里，哪里没有回荡这样的一首歌呢？

“啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 „„” 这歌声，将在世界的每个城市、乡村生根开花，传遍每个角落。这首歌，永远是我一生最爱听，也是我最爱唱的歌.

【例文】我喜欢的一首歌

我喜欢听音乐，无论是流行曲，还是摇滚乐，我都是百听不厌。但我最喜欢听的还是那一首《稻香》。

记得我从小时候就喜欢上这首歌曲了。因为我很向往大自然，总想看一看大自然的景色：一颗颗苹果把树枝压弯了腰，骏马在快活地飞跑，从农家小屋里飘出的轻烟„.,而这首歌给了我这种感觉。每当我每次写完作业后，总爱躺在床上，微睁双眼，放起那首我最爱的歌曲，这时，闭上眼睛，就能看见许多大自然景色：农民在田野里收割；一群大雁往南飞去：孩子们放学了，在泥土的小道上打着，闹着往家走，不时还发出银铃般的笑声。孩子们的欢笑，农民的勤劳，丰收的景色„.,画面一幅接一幅的从我脑海里浮现出来，这时我总是觉得很惬意。这首歌的乐曲是平缓的高低起伏，没有摇滚乐的急速，没有流行曲的一波未平一波又起，一切都是平而缓的，给你一种舒服的感觉。

我不仅在休息的时候听，还爱在作业写累了的时候听。当你写得酸痛异常时，你可以坐在床头，听这悠扬的音乐，仔细看着你你没看过的景像。不一会儿，你就可以发现你的是；手腕已经不再酸痛而且充满活力，跃跃欲试。在你数学题思考不上来，作文没头绪时，就可以放下笔，听上几分钟《稻香》，也许你会觉得它像母亲的笑脸，父亲的安慰一样，安抚着你，使你的心渐渐平静。这时，你不妨试一试，你会觉得心旷神怡，思路开阔。我喜欢这首歌，它使我知道了什么是快乐。

篇七:《工艺品——唐三彩作文 00字作文网》

工艺品——唐三彩作文 00字作文网

“唐三彩”是我国的国宝，出自于古都洛阳。

我在网上就看到过一件唐三彩天王佣。这件唐三彩天王佣高77厘米，浓眉大眼、眉毛、眼睛以及胡须均以墨绘。头顶部有一只展翅欲飞的朱雀。这件天王佣右手叉着腰，左手紧握成拳向上扬，身穿明光甲，腹部有护甲，腰中系着一条带子，腰下是垂膝裙，右腿直立，左腿稍微有些弯曲，踏在一只卧牛之上，就像一位威风凛凛的大将军。这只卧牛为山形座，通体以绿、褐、白三种色釉为主，色釉鲜艳明亮，别有一番姿色。从总体上看，天王佣的形态都比较夸张，面目狰狞。但局部细节，如盔甲、面部表情、手部动作等等都刻画得非常细腻。介绍一件艺术品00.

这件天王佣与长安三年（703年）元氏墓出土的天王佣较为相似，应该属于同一时期的作品。这些佣一般都放置在身世不凡的人物的墓室内，起到镇墓的作用，它们的级别比威武的武士俑还要高，本领也比武士俑大，也更受人们的尊敬，所以故尊称为天王佣。天王是佛教中的护法神王，并非是凡人。

我非常喜欢这件天王佣，不，我不止是喜欢，而且我还十分佩服制造出这件天王佣的古代劳动人民，佩服他们高超的设计构思，佩服他们巧夺天工的技术！啊，这些古代劳动人民是多么聪慧，多么勤劳呀！

工艺品——唐三彩死の恋暗 00字

篇八:《怎样指导学生介绍艺术品》

新课标版语文六（上）第八组习作 “我喜欢的一件艺术品”写法指导：

怎样指导学生介绍艺术品

在教学中我先让学生自己去发现作者怎样为我们介绍《蒙娜丽莎》这幅画的，很快学生找到了相应的段落或句子，并简单总结出来了写此类文章的写法：

1、从远到近。如文中“那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎是一种棕色。我随着队伍慢慢走近他„„近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。”

2、从上到下。先介绍蒙娜丽莎的眼神、嘴唇、脖颈，第七自然段介绍蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂

3、从整体到局部。从“那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎是一种棕色。”到“她的脸颊泛着红光„„”，再到“神秘的微笑”。

4、观察与想象的相互交融。在作者丰富的想象下，我们听她娓娓道来的已经不是一幅画像，而是在面对面的在和蒙娜丽莎进行着无声的交流。画中的一切因作者的想象都具有了生命的活力。

学生通过自己的发现，老师的总结，很自然的明白了如果自己写一件艺术品应该如何写。也为本单元的作文“写一写自己喜欢的一件艺术品”打下基础。介绍一件艺术品00.

下面引导学生知道：写文章之前一定要搞清楚我写这篇文章的目的是什么，想要表现什么。要是自己都不知道，看的人就更如云里雾里一般了。针对这篇文章来说，目的肯定通过是向大家介绍这件艺术品的美，来让人感受艺术品的魅力。弄清楚这点，就明白对于艺术品的来历、它的制作这些可以略写，甚至有的可以一笔带过或者根本就不用写。那么重点是什么呢？那就是向大家介绍这件艺术品了，漫无边际的介绍会使人只看得眼花缭乱，心急如焚，不知所云。所以在介绍时一定要按照一定的顺序，比如远观——近看，从上到下，从整体到局部等，这样就显得条理清楚。

要想让读者从你的介绍中感受到艺术品的魅力，单纯的介绍就有点干巴巴的，比如一个同学写马：“这匹马身体看起来很强壮，眼睛很大，仔细一看，还是双眼皮呢！嘴巴张的大大的，它的尾巴高高的翘着。”这样的文字介绍我们看到的是一匹“死马”——没有生命力的马。同样是写马，再来看张某的这篇：“这件瓷马与其他的瓷马一样都是马在嘶鸣，前蹄高高扬起。若你走近看，会发现他的与众不同。这是一匹战马，体格十分健壮。每一部分都刻画的极为细腻，尤其是头部，特别传神。敏锐的眼中透着杀气，灵敏的耳朵仔细地听着，不漏掉一丝一毫的声音，生怕与敌人擦肩而过，嘴张着，仿佛真要喊出来一样。马鬃随风舞动，平添了一股豪迈的气势……”这样的瓷马仿佛就在我们眼前，正在战场上与敌人厮杀一般。使人不由得就喜欢上这件瓷马，喜欢上瓷文化。这才达到我们的写作目的。

【什么是艺术品】

一般来说，艺术品又叫做工艺品。工艺品通常是由手工作成的精细、美观、漂亮的艺术品。我国的工艺品是一个大家族。如漆器、陶器艺术、瓷器、民间工艺、编制品、中国刺绣、铁画、唐三彩、民族乐器、水晶工艺品等等。每一关家族中又有很多成员。如民间工艺美术品，品种繁多，如竹编、草编、秸杆编、蓝印花布、蜡染、木雕、泥塑、剪纸、民间玩具等。本次的习作，就是要选择一个自己熟悉的喜欢工艺品来描写。通过描述，介绍工艺品的特点。

【怎样选材与确定中心】

写一件工艺品，这是一篇状物的记叙文。选择一件心爱的工艺品，如竹编、草编、蓝印花布、蜡染、木雕、泥塑、剪纸、民间玩具等。选择一件最喜欢的工艺品，先仔细观察某外形的特点，想一想它的用途和展现在你面前的感受，或给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便，然后写一篇作文。要按照一定的顺序写，写出这个物品的特点，语句要通顺、连贯。

我们在作文中要再现物体的形象，把它介绍给读者，同时也表达自己对它的喜爱之情。这篇作文就要抓住工艺品的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助，表达你对这件工艺品的喜爱之情。

【观察工艺品的方法】

观察工艺品，可以从以下几个方面入手：

1．观察工艺品要细致，抓住特点。观察要按一定的顺序进行。有的先上后下，或先下后上；有的从前到后，或从后到前；有的先整体后部分，或先部分后整体；有的先主要再次要，或先次要再主要„„，选择什么样的顺序要根据工艺品的结构特点而确定。如《精致的软木雕》的描述：这个软木雕半尺多高，一寸多厚，呈椭圆形，漆黑发亮的黑枯木是它的外壳。木雕的中间有两层晶莹透亮的玻璃。玻璃中间嵌着软木雕成的立体风景，活灵活现，妙不可言。右边，一座飞檐翘脊的美丽凉亭掩映在松柏之中，亭子下层是一大堆突兀的怪石，一条小河弯弯曲曲蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上慢条斯理地浮游。小河左边是一座陡峭的山峰，从山脚到山顶满是苍劲茂密的树木。有郁郁葱葱的松树，有铮铮硬骨的翠柏，有挺拔向上的修竹，还有毛毛茸茸的绿草，层层叠翠。这一切都是软木雕成的，你相信吗？最玲珑剔透的还要数那座建在河边的小亭。六角高耸的亭顶古色古香，又尖又弯的亭角上蹲着八只怪兽。房梁上刻着精美的花纹。六根朱红的细长柱子，小巧别致的护栏，做工精细。亭前的松树上能清晰地看见翠绿的松针，叫人禁不住想伸手摸一摸。这是按从外到里的顺序介绍的。先介绍软木雕的外壳，再介绍中间的立体风景，右边的凉亭与小河，最后介绍小河左边的山峰。

2．观察的顺序一般就是写作的顺序，写作时要言之有序。观察顺序确定以后，要观察工艺品的形状、大小、颜色、用途、质地等。通过比较找出你所要描述的物品不同于其他物品的特点。如《奔马》是这样描写的：它昂着头，眼睛凸得像银铃。透过它张裂的嘴巴，那两排整齐的牙齿清晰可见，我仿佛听见了它那惊裂长空的嘶鸣。马颈上的鬃毛被风卷起，向两边有顺序地分开。它整个身躯向上直立，前腿弯曲，后腿伸直，仿佛要腾飞，它那黑里透红的毛分外壮观，隆起的肌肉像有无穷的力量要进发出来。作者通过对奔马的眼睛、耳朵和鬃毛、身躯的形状的描述把一个活生生的小奔马现给大家，而且突出描述了“奔”，这是与其他工艺品的不同之处，表现了这个奔马的特点。在描写时，不要面面俱到，有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写，有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。

3．注意观察描述工艺品的动态。动态指物品在活动变化时的状态。如描述工艺拼玩具“森林之王”是这样的：这只电动老虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮，老虎的前爪就会向上举起来，做出腾空而起之姿，同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动，显出一副准备搏斗的架势。按动绿按钮时，这只虎便会发出阵阵低低的虎啸声，令人毛骨惊然。只有把静态和动态描述出来，才能准确而完整地反映事物的特征。这样的描述，就使文章具有了生活的气息，展示了生活的情趣。

4．写作时，要展开丰富的联想，把静物写活，使它具有生气。如《瓷马》中，作者是这样描述的：“看着这匹瓷马，我眼前好像出现了赛马时的情景：有一匹马被马群甩远了，但它不甘示弱，奋力追赶，经过不懈地努力，终于追上了队伍。我国的那些体育健儿也具有马的这种不甘落后的品质。过去被称为东亚病夫的中国人，经过不懈地努力，终于名列奥运榜首，让我们一次又一次地看到五星红旗在奥运会上升起。中国也像一匹骏马，迈开双踢，追赶着世界发达国家。我们相信，中国也将在不远的将来，赶上和超过那些发达的国家。”这样写就淋漓尽致地表现出马的品质。作者发挥了合理的想像，由瓷马联想到现实生活中人和国家，使文章的意境更上一层楼。

【艺术品写法提示】写自己喜欢的工艺品，方法是多种多样的。总的来说，有三个基本要点：要从摹形、描神、议物三方面着手。

一、摹形。摹形就是说明物品的大小、形状、质地、构造、色彩等特征。描摹器物最好先总述，再分述，后总结；例如写铅笔盒，可先写铅笔盒的质地、形状、大小；再分述铅笔盒主要部分的特点，介绍盒盖的图案，介绍盒中间层的构造特点和作用，介绍盒底的构造和功能；最后议论总结。这样借用”总－分－总“的方式，按照一定的顺序就能把器物写清楚、写具体。

二、描神。就是准确、生动地描绘物品的神态。例如有位同学在《一对小瓷鹅》中写道：“小瓷鹅头顶上有一块突起的红包，仿佛戴着一顶小红帽。它的眼睛又黑又亮，十分有神。它全身羽毛洁白，像一层薄雪覆盖在身上。”作者不仅写了小瓷鹅的外形（头、眼睛、羽毛）的特征和颜色，而且展开联想，小瓷鹅“戴着一顶小红帽”，身上覆盖着“一层薄雪”，突出了小瓷鹅的美丽。同时小作者用比喻的修辞手法把小瓷鹅描绘得栩栩如生，给人们留下深刻的印象。

三、议物。指议论或说明器物本身的用途、意义，也可抒发对器物的情感。

【如何让静态工艺品活灵活现地展示在读者的面前呢？】

一、选好工艺品，仔细观察。“作文始于观察”，没有观察就没有材料。无论写什么静物都要“下马观花”，仔细观察。因此，你在选好一种静物之前，一定要细心观察，按照从整体到部分，或从上到下，或从左到右，或从外到内等观察顺序，观察它的形状、颜色、功用。只有观察清楚，在脑子里印象深刻，写起来才能得心应手，生动感人。

二、抓住工艺品特点，化静为动。写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。

作来写；这样既写了外形特点的静态，又写了表演的动态，动静结合，生动有趣。同时巧用比喻、拟人的修辞手法，把“青蛙”写得栩栩如生，令人难忘。

三、要发挥联想，情景相融。写心爱的东西要展开想象的翅膀，由这一心爱的东西产生合理联想，不仅能使别人读了你的作文产生身临其境的感受，还能够充分体会到你的思想感情。如《我心爱的“青蛙”》一文，小作者看到可爱的“青蛙”的外形，联想到幼儿园老师教唱的儿歌；由青蛙玩具联想到田野里捉害虫的青蛙，为人民无私奉献，是庄稼的保护神；结尾还联想青蛙启迪了“我”努力进取。这样联想合情合理。小作者还写了一家人看了“青蛙”精彩的表演，滑稽的动作，都沉浸在无比欢乐之中，情景相融。文章字里行间表达了小作者对青蛙玩具的喜爱之情，让读者仿佛身临其境。

【本次作文注意事项】

一是要写出“我”和工艺品之间的关系，表达出“我”对它的喜爱之情。如《精致的软木雕》一文是这样描述的：我常常望着这引人入胜的软木雕出神。我多么想变小，到这秀丽的微型立体风景中道游一番呀！这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超技艺。这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象，真叫人赞叹不已。小作者积极联想，“我多么想变小，到这秀丽的微型立体风景中道游一番呀！”由此发出衷心的赞叹：“这座巧夺天工的软木雕又让我无比佩服那些能工巧匠们的高超

技艺”。“这些没有生命的小木头在他们手里被造成栩栩如生的形象，真叫人赞叹不已”。这样，就把自己的喜爱之情淋漓尽致地表现出来了。

二是写作时，要合理安排结构，注意段落层次的安排，给人以清晰的印象。写工艺品可以先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的形状、大小、颜色等，最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣，表达出喜爱之情。结构的安排非常灵活，也可以艺术品的特点来安排。

【本次作文结构安排】开头→具体特点→结尾

运用这一章法来描写你喜欢的一个工艺品，开头先介绍一下物品的名称或观察物品的起因，然后就具体描写物品的特点，最后是赞美物品，表达自己对所写的物品的思想感情。开头：一般来说，在文章的开头，先介绍一下物品的名称，写什么物品，在什么情况下见到这一物品的，简要地交待一下写作的起因等等。这样就可以让别人有一个大致的了解。具体特点：这是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写艺术品的具体特点。可从以下三个方面来写：一是描写物品的外形特点可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动„„描写外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。二是描写艺术品的结构特点。可按由上到下、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写用品的结构特点，可结合着描述功能作用的特点。应结合具体事例的描述，来突出生活用品的作用。写一件关于艺术品的事例，进一步说明艺术品的作用和自己对艺术品的思想感情，可以使文章富有生活气息，内容具体而又情趣横生。三是描写物品的功能特点。应该结合着自己的生活实际来描述。可以写一写一件物品给我们的生活带来了乐趣呀，带来的方便呀，带来的变化呀等等，在文章中写一件关于物品的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写出生活的情趣来。结尾：在文章的结尾，可抒发思想感情，赞美一下生活用品的作用。当然，结尾的

介绍一件艺术品500字一件艺术品作文500字

第一篇:《介绍一件艺术品》

第二篇:《我最喜欢的一件工艺品作文 400字00字作文网》

我最喜欢的一件工艺品作文 400字00字作文网

我最喜欢的一件工艺品

我最喜欢的一件工艺品，是老师奖给我的一个小镜框。

我把我看到的和想到的认真的写了下来。第二天，我读给同学们听时，老师夸我的作文写的最好，就把这个镜框发给了我。我双手接过它，心里激动不已。

我最喜欢的一件工艺品 QQD21679 00字

第三篇:《关于艺术的作文：我喜爱的一件艺术品》

关于艺术的作文：我喜爱的一件艺术品

我喜爱的一件艺术品

我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。

我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。

套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。

第四篇:《我的第一件艺术品》

我的第一件艺术品

山东省邹城市田黄镇中心小学六年级二班米婉约

指导教师：宗德伟介绍一件艺术品00字.

在我的书桌上放着一只泥塑的艺术品，它可是我亲手制作完成的，那是十二属相之一的小羊。

我为什么有了这样一件艺术品呢？说来话长，它还有一个感人的故事呢。

那是我在六岁的时候，我跟着妈妈去赶集，集市上有现做现卖石膏塑像的人，看到他们一会儿做出这样的，一会儿又做出那样的艺术品，我喜欢极了。我拉着妈妈的手看了好久，越来越喜欢那些艺术品，后来我恳求妈妈给我也买下一件艺术品来，妈妈一问，一件最便宜的艺术品需要十元钱，我喜欢的那种需要二十元，我抱着自己喜欢的艺术品只等着妈妈付钱了，可是没有想到，妈妈却从我的手里夺过艺术品，放下拉着我就走。我边走边嘟囔着，不就二十元吗？给我买一件吧！妈妈好像没有那个耐心，拉着我的手扬起来就是一巴掌，打的我眼泪都出来了，我受到委屈，一路上再也没有跟妈妈说话。回到家里，爸爸看出我脸上的泪痕，问妈妈怎么了，妈妈气愤地说，不听话，到集市上什么都要，我打了她一巴掌。爸爸挺心疼地把我领到一边，问我具体的情况，我告诉了爸爸，爸爸笑着说，好孩子，我们也可以自己做艺术品，你说你喜欢什么，爸爸帮你做。我想了一会儿，认真地说，小羊，我喜欢奶奶家的小羊。爸爸笑着说，好吧！我们就做一只小羊。说完爸爸找来一些粘土，还有一些增加粘合的胶液，爸爸以前

也爱做一些泥塑什么的，特别是妈妈用的烧饭的锅灶，都是爸爸亲手用粘泥做成的。我弄来一些水，爸爸活好泥，添加上粘合的胶液，然后拿出他珍藏的刀具，我们两个就做了起来。爸爸鼓励我添加泥土，用小刀刻画，直到刻画成我希望的样子。爸爸拿着我的泥塑，高兴地说，我的女儿还真有艺术眼光和艺术才华，第一次就做出了这么美丽逼真的小羊。之后我们又进行了烧制，磨光，上色，一件精致的艺术品就这样产生了。

那只小羊全身洁白的绒毛，黑亮的眼睛就像珍贵的宝石，稍微歪斜的脑袋好奇地观看者这个美丽的世界，粉红色的小鼻子就像从樱花树上飘落的花瓣，仔细地嗅着眼前的一切。我想我就是这只小羊，我正在好奇地观察着这个还有点陌生的世界，不过，不管这个世界是酸、甜、苦、辣、咸的味道，我都要品尝和探索。

我爱那只小羊，我就是那样一只可爱的小羊，洁白、漂亮而又勇敢、好强。

第五篇:《我喜爱的一件艺术品》介绍一件艺术品00字.

同题作文2

我喜爱的一件艺术品

我喜欢的一件艺术品就是我书架上那头老黄牛，它是使用陶泥做的。

憨厚的老黄牛静静地卧在那儿，一双眼睛炯炯有神的凝望着远方，牛头稍微抬起，好像发出“哞----哞”的叫声。粗壮有力的四条腿卧在身下，那姿势很奇特，两条前腿半跪着，后腿向后面伸着。老黄牛的尾巴停在了半空中，好像在拍打着苍蝇。

你随意一看，你会认为就只有它老黄牛一个。你再仔细看一看，你就会发现在老黄牛身旁，还有两头小牛犊呢。小牛犊在老黄牛旁边卧着，好像在吃着地上的青草，为老黄牛这件工艺品更添了活力。

老黄牛的底座上赫然写着“招财进宝”几个大字，喜气洋洋的，妈妈说，她能给我们家带来好运呢！

老黄牛的眼睛极其动人，那黑色的瞳仁如同两颗黑宝石一样镶在眼眶里，生动传神。两只灰黄色的牛角使老黄牛威风凛凛，两个腿悬在半空，好像要跑起来。制作者把老黄牛以及小牛犊的神态，外貌，刻画的栩栩如生，老黄牛憨厚老实，而小牛犊又活力四射，形成鲜明的对比，让人捉摸不透，可又让人看得明明白白。

老黄牛是个极其精美的工艺品，创造它的人用丰富多彩的想象力，把一件技术精湛的工艺品展现在我们面前，让人赞不绝口。

我喜欢这件精美的工艺品

第六篇:《写自己喜欢的一件艺术品》

写自己喜欢的一件艺术品

一、作文要求：

二、写作方法是： 1、确定观察顺序。如《精致的软木雕》的描述：

这是按从外到里的顺序介绍的。先介绍软木雕的外壳，再介绍中间的立体风景，右边的凉亭与小河，最后介绍小河左边的山峰。

2点。如《奔马》是这样描写的：介绍一件艺术品00字.

作者通过对奔马的眼睛、耳朵和鬃毛、身躯的形状的描述把一个活生生的小奔马呈现给大家，而且突出描述了“奔”，这是与其他工艺品的不同之处，表现了这个奔马的特点。在描写时，不要面面俱到，有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写，有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。介绍一件艺术品00字.

只有把静态和动态描述出来，才能准确而完整地反映事物的特征。这样的描述，就会使文章具有了生活的气息，展示了生活的情趣。

作者发挥了合理的想象，由瓷马联想到现实生活中人和国家，气势开阔，使文章的意境更上一层楼。

描述的：

6【例文1】我喜欢的一件艺术品

在我的书桌上放着一件精美的工艺品——游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。（总写）

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

【例文2】我喜欢的盆景

【例文3】我喜欢的一幅画——《八马图》

我最喜欢《八马图》这幅画了，这幅画是爸爸从外地买回来的。

这八只骏马中有一只在最前面，它的头微低着，似乎正在率领这群勇敢的“战马”，冲上战场，浴血搏杀，把敌人消灭干净„„

【例文4】我最喜欢听的一首歌

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，生命之花处处开遍„„”你听过这首歌吗？它就是我最喜欢的一首歌－－《爱的奉献》。

【例文】我喜欢的一首歌

我喜欢听音乐，无论是流行曲，还是摇滚乐，我都是百听不厌。但我最喜欢听的还是那一首《稻香》。

记得我从小时候就喜欢上这首歌曲了。因为我很向往大自然，总想看一看大自然的景色：一颗颗苹果把树枝压弯了腰，骏马在快活地飞跑，从农家小屋里飘出的轻烟„.,而这首歌给了我这种感觉。每当我每次写完作

介绍一件艺术作品的优秀作文难忘的一件事优秀作文

篇一:《介绍一件艺术品》

篇二:《一件艺术品(700字)作文》

精选作文:一件艺术品(700字)作文艺术是我们生活中不可缺少的因素，而艺术品，则是许许多多艺术创造出来的结晶，它们是不分廉价的，因为每一种艺术品都为我们的生活增添了美的价值，每一件艺术品都是艺术家们用他们勤劳的双手创造的，他们在每一件艺术品上都付出了大把的时间和汗水。上次，我和妈妈一起去义乌小超市，看见了一件很精致的工艺品，旁边的人像和场景雕得栩栩如生，我喜欢得爱不释手，最后妈妈耐不住我的软磨硬泡，便买了下来。回到家里，我急急忙忙地把它从盒子里拿出来，放在桌子上，仔细的观察起来。这是一艘用木头雕刻的小船。一个穿着格子服装的男孩坐在船头划着船；而另外一个穿着花裙子的小女孩抱着一只伸着舌头的小狗，坐在船尾。他们可能在一边观赏着水中的景物，一边在有说有笑的聊天。我侧耳细听，好像听到了他们的对话这里好漂亮啊！是啊。而那只可爱的小狗则在小女孩的怀里蠕动着，为这件艺术品增加了一份生机。更神奇的是，在船中间有一个用玻璃做的球体，它可不是普通的玻璃球。我急忙把电源线插进插头，打开它的开关，球体内立即出现了一条条紫红色的光线，以中间的铁片为起点，分布在各个区域，犹如一道道闪电划过天空。我好奇的用手触摸了一下，神奇的事情发生了：当我用手触摸球体的一刹那，所有紫红色的光线就跑到了手和球体的接触点，这时，触碰球体的那根手指已经变得热热的了，还有一股烧焦味。哇！真神奇。我不禁赞叹道。每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。一件小小的物品，对我们意义非凡。我们要用眼睛去发现身边的艺术品，用心去感受身边工艺品的美！六年级:潘汪洋

篇一：我喜爱的一件工艺品作文

我喜爱的一件工艺品作文

这个陶瓷艺术品不管是蛇还是鹰，是岩石还是小草，在我看来只是一种棕色涂染而成的，但这棕色却是不同一般的棕色，棕得生机勃勃，棕得光彩夺目。“鹰蛇战”这个艺术品虽然是静物，但却让我用心感受到了充满生机的一幕。鹰那先下手为强的勇猛和蛇后发制人的智慧令我敬佩。怎么样，你们喜欢观看这场鹰蛇战吗？

篇二：关于艺术品的作文：我喜欢的一件艺术品

关于艺术品的作文：我喜欢的一件艺术品

我喜欢的一件艺术品

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

篇三：关于艺术的作文：我喜爱的一件艺术品

关于艺术的作文：我喜爱的一件艺术品我喜爱的一件艺术品

篇四：关于艺术的作文：一件工艺品

关于艺术的作文：一件工艺品一件工艺品

我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。

唐老鸭歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。

每当我做作业时，我都看看它，它好像在监督我，也好像在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好像在对我微笑，好像在说：“嗯，

干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。

这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

篇三:《关于艺术的作文：我喜爱的一件艺术品》

关于艺术的作文：我喜爱的一件艺术品

我喜爱的一件艺术品介绍一件艺术作品的优秀作文.

我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。介绍一件艺术作品的优秀作文.

篇四:《我最喜爱的一件艺术作品》

我最喜爱的一部艺术作品

最初看到书上介绍梵高的《向日葵》时，并不觉得它有美，只是生活中很平凡的植物，有的向日葵花瓣都脱落了，它们的形态也各异，也没有感受到书中所说的那种生命的朝气。直到后来，才知道是自己没有用心去体味。

那天午后，坐在教室里等待上课，

阳光透过窗户射了进来，落在我的那

本以《向日葵》为封面的笔记本上，

瞬间心被触动到了。每一朵向日葵在

阳光的照耀下仿佛都活了，有仰头的，

有俯首的，它们似乎在努力地张开每

一片花瓣，我想这就是那种生命的力

量了。这幅就是我那天感受到的《向日葵》。

这幅画的作者梵高也是一个极富热情的画家。梵高作画时,怀着极狂热的冲动,追逐着猛烈的即兴而作,这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵，像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽,华美,同时又是和谐,优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时,无不为那激动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,激情也喷薄而出,无不跃跃欲试,共同融入到凡高丰富的主观感情中去。总之,梵高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。

向日葵是平时生活中很平凡普通的植物，在梵高眼中它是生命的象征，我想，我也感受到了。

参考文献：《渴望生活——梵高传》

篇五:《关于艺术品的作文：我喜欢的一件艺术品》

关于艺术品的作文：我喜欢的一件艺术品

我喜欢的一件艺术品介绍一件艺术作品的优秀作文.

篇六:《写自己喜欢的一件艺术品》

写自己喜欢的一件艺术品

一、作文要求：

二、写作方法是： 1、确定观察顺序。如《精致的软木雕》的描述：

这是按从外到里的顺序介绍的。先介绍软木雕的外壳，再介绍中间的立体风景，右边的凉亭与小河，最后介绍小河左边的山峰。

2点。如《奔马》是这样描写的：

3 这只电动老虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮，老虎的前爪就会向上举起来，做出腾空而起之姿，同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动，显出一副准备搏斗的架势。按动绿按钮时，这只虎便会发出一阵阵的虎啸声，令人毛骨悚然。介绍一件艺术作品的优秀作文.

只有把静态和动态描述出来，才能准确而完整地反映事物的特征。这样的描述，就会使文章具有了生活的气息，展示了生活的情趣。

作者发挥了合理的想象，由瓷马联想到现实生活中人和国家，气势开阔，使文章的意境更上一层楼。

描述的：

6【例文1】我喜欢的一件艺术品

在我的书桌上放着一件精美的工艺品——游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。（总写）

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。

【例文2】我喜欢的盆景

【例文3】我喜欢的一幅画——《八马图》

我最喜欢《八马图》这幅画了，这幅画是爸爸从外地买回来的。

这八只骏马中有一只在最前面，它的头微低着，似乎正在率领这群勇敢的“战马”，冲上战场，浴血搏杀，把敌人消灭干净„„

【例文4】我最喜欢听的一首歌

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，死神也望而却步，生命之花处处开遍„„”你听过这首歌吗？它就是我最喜欢的一首歌－－《爱的奉献》。

【例文】我喜欢的一首歌

我喜欢听音乐，无论是流行曲，还是摇滚乐，我都是百听不厌。但我最喜欢听的还是那一首《稻香》。

篇七:《习作设计我喜欢的艺术作品》

习作设计：我喜欢的艺术作品

教学目标

1．选择自己喜欢的一部艺术作品，将自己喜欢的理由，及对自己兴趣爱好、思想情感等方面的影响写清楚。

2．在习作的过程中接受艺术熏陶，陶冶情操。

3．培养学生修改习作的能力和习惯。

教学重、难点

选择自己喜欢的一部艺术作品，将自己喜欢的理由及对自己兴趣爱好、思想情感等方面的影响写清楚。

教学时间：一课时

教学过程;

一、小故事：审题的重要性

教师：今天，秦老师在这里和大家一起上一节习作课。（板书：习作）说起写作文，我这有一个故事想讲给大家听，听过后，大家要告诉我你获得的启发。

师：从前，有一位先生给四位画家出题作画，题目是：深山藏古寺，第一位姓赵的画家画了深山，又画了古寺，结果画成了深山和古寺（大屏），第二位姓钱的画家画了深山，但没画古寺，结果成了深山无古寺（大屏），第三位画家画了深山，又画了古寺的一角，结果成了深山露古寺，只有第四位画家认真看了看题目，琢磨了半天，他画了这样一幅画，深山脚下有一条小溪，一个和尚挑完水向深山走去……最后的这位画家赢了。

师：你觉得第四个画家获胜的秘诀是什么？（他认真审题了）

师：对，画画要认真审题，写作文也要认真审题，只有这样，才能把作文写正确，不至于跑题，对吗？好，让我们从审题开始。请大家把书翻到4页，第三单元习作，认真默读习作要求。

二、认真审题，解决”写什么”的问题

1、什么是艺术作品？（结合单元课文）

师：大家读得很认真，谁来告诉我，通过审题，你知道我们今天要写的作文是什么？（板书：写什么？）

生：写“我喜欢的艺术作品”（板书）

师：艺术作品和艺术形式一样吗？请学生分类（大屏）请同学们回忆一下，我们这单元的文章里介绍了那些艺术作品？

师：它们都属于什么艺术形式呢？大屏出示

师：习作要求当中还介绍了哪些艺术形式？大屏出示

师：在这些艺术形式中，有哪些优秀的作品？你能说说吗？

2、如何命题？（命题方法）

师：知道了写什么，下一步该做什么了？（命题）作文要求里给出了题目的范例，大家看看。除此之外，你看这样的作文题目符合本次习作的要求吗？怎样修改比较合适呢？（总结拟题的方法。）

3、确定自己的作文题目。

师：好，既然我们已经知道如何命题了，老师特别想要知道大家想写什么艺术作品，你打算怎么来命题呢，先小组内交流一下吧。拟好题目后写在作文本上。注意格式。

三、二次审题，解决怎样写的问题

1、确定写作重点。（结合前几单元作文谈侧重点的问题）

师：我们通过认真审题，确定了写什么的问题，也拟好了题目。接下来我们要解决的问题是什么？（板书：怎样写？）

师：再读要求，看看这次习作写作的重点是什么？

生：注意把喜欢的原因写清楚。

师：对，要围绕着喜欢的原因来写。如果文章就分为三段的话，这部分应该放到哪段来写呢？（第二段）教师板书开头，结尾，喜欢的原因。

2、围绕“喜欢的原因”给出范例。

师：我想不同的艺术作品会给人带来不同的感受，人们喜欢它们的原因也各不相同，能说说你为什么喜欢你的这部艺术作品吗？用一、两句话来说明。学生汇报，教师随机总结。

3、总结可以从几方面来写“喜欢的原因”。

师：老师发现大家喜欢的原因各有不同，看来，我们可以从不同的反面来写喜欢的原因，这有几段关于“喜欢的原因”的描写，大家一起来分析一下，作者是从哪些方面来写“喜欢的原因”的。大屏出示。（边分析，边总结，板书关键词：来历、背后的故事、启示、艺术价值……）把你喜欢的原因简单写下来。

4、指导开头、结尾的写作方法。

师：重点部分，我们已经知道可以从这几方面入手来写，那文章的开头和结尾呢，我们根据我们以往的写作经验和掌握的开头结尾的方法，来讨论一下，这次习作的开头结尾写什么，如何写？大家各抒己见，说说自己的想法。教师根据学生的汇报板书。（开头概括写，可以写作品的名字，作者，大概的内容。结尾要点题，表达自己的喜爱之情，可适当用反问或感叹的句式。）

四、评析学生范文和教师的下水文。

师：通过大家的分析和讨论，我们基本上了解了这篇习作该如何来写，

现在请大家一起来看一篇学生的范文，看看是否符合习作要求。（大屏出示）

师：刚才大家提到的艺术作品似乎都是大家熟识的、比较经典的作品，是不是我们这次习作一定要写这样的艺术作品呢？比如说，你没看见过《蒙娜丽莎》却非要说自己喜欢它，这样就不太合适了，也不能表达真情实感。所以我们也可以着眼于生活中那些普通的，时刻陪伴我们的，与我们有深刻感情的艺术作品，在老师的家中就有这样一件艺术作品，（出示作品）所以我也写了这样一篇作文，与大家分享。（出示教师下水文）

五、总结写作方法。

师：请同学们回忆我们这篇习作的习作方法，总结一下，写作文要注意哪些问题。教师相机总结出示：审题要认真、拟题要准确、重点要突出、结构要完整。这就是我们写作文的基本方法，我们要掌握。这也就是我们常说的“文有道、亦有法”，就是告诉我们写作要遵循一定的规律，文章体裁要明确，要坚决克服体裁不清的毛病。但老师还要强调一点，也是最想要告诉大家的，就是“文无定法”，创新才是最重要的，文章要写出自己个性和风格，要推陈出新、不要千篇一律，墨守成规，只有这样，作文才能不断进步，写作水品才能不断提高，也期待同学们在本节课后能够写出更好的作品。介绍一件艺术作品的优秀作文.

例文：《一件精美的工艺品》

瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。

这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。

这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占鳌头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。

仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？

急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道„伤痕‟，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了介绍一件艺术作品的优秀作文.

不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……

篇八:《五上作文《我喜欢的艺术作品》讲评》

《我喜欢的艺术作品》讲评

教学时间：10月29日

教学目标：

1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。

教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。教学准备：作品

教学过程

一、回顾习作要求

介绍一件工艺品菩萨600字 介绍一件工艺品600字

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介绍一件艺术品500 一件艺术品作文500

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介绍一件艺术作品的优秀作文 难忘的一件事优秀作文

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