关于人生的幸福作文600字汇总

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篇首语:道德可以弥补能力的不足,能力却难以掩盖道德的缺陷。本文为你选取作文关于人生的幸福作文600字汇总四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于人生的幸福作文600字汇总(1)

2、关于人生的幸福作文500字汇总(2)

3、关于人生的幸福作文600字汇总五篇(3)

4、关于家庭的幸福的作文400字汇总(4)

关于人生的幸福作文600字汇总

在日常学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编顿的人生的幸福作文600字篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

人生的幸福作文600字 篇1

最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

在工作的过程中,老是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

我们不要用自己的思惟去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得抛却自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“祸首罪魁”。

我们应该去尊重孩子的思惟,多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,每天说它的长处,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

人生的幸福作文600字 篇2

幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都以为遥不可及,殊不知,回头一看,幸福就在身边。

上高中后,我是第一次住校,长时间的离开家还真的不习惯,老是按捺不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那认识的菜,又听到那萦绕在我心间的唠叨声,还有那布满快乐的斗嘴,都让我感到快乐,感到幸福,呆在家里,待在爸爸妈妈身边,可以无时无刻的感触感染到来自他们的关爱,也许恰是由于这样的机会对上高中的我来说是很少的,让我学会了珍惜,让我从中体会到了幸福,有爸爸妈妈在的地方,就有浓浓的幸福。

刚开始,班里的同学一个也不熟悉,总认为自己融入这个班级需要很长很长的时间,但现在,这个班马上又要面临分离,从彼此间的不认识到慢慢变成朋友,这是一个奇妙的过程。现在,班里布满里浓浓的分离的伤感,这个班也许凝聚了我们五十多个人这一年来的欢声笑语,也许其中有过矛盾,有过冲突,可是我仍是由衷的爱这个班级,这一年教会了我太多太多,在班级里,就是幸福。

高中的糊口真的很累。曾经和朋友感叹,上高中后我觉得人生最幸福的一件事就是睡觉。假如能给我一天睡觉的时间,我会觉得人生是如斯的夸姣与幸福。可是当我怀着梦想,怀着信念坐在教室里悄悄的思索,听课,做题的时候,当我觉得过了充足的一天,当我把每一科的功课都完成的时候,我会感觉我朝梦想又迈进了一步,我会觉得前方的路又清楚了一些,我会更加快乐,这就是痛并快乐着。我愿意,我兴奋,我坚持,我幸福。当我做出一道困难时,当我完成几篇阅读理解和完型填空时,我会觉得天空是那么灿烂,会觉得心里是那么充实,即使天天早上会困得半死,可我仍是由衷地愿意早起半小时去早背书,比别人先学,比别人多学,是超越别人的独一途径。我觉得学习真的很幸福。

幸福并不奢靡,只要你善于发现,善于珍惜,善于观察,天天都是春暖花开,天天给自己一个微笑,一个坚持下去的动力,哪怕再累也要无怨无悔,把挫折当一次次的冒险,带着爱好和刺激,去一往无前的挑战。那时,你会发现,糊口是无比的夸姣,无比的绚烂。

人生的幸福作文600字 篇3

最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

在工作的过程中,老是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

我们不要用自己的思惟去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得抛却自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“祸首罪魁”。

我们应该去尊重孩子的思惟,多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,每天说它的'长处,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

人生的幸福作文600字 篇4

假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。

通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他用心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及国内外。

这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,谜底是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,天天老是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们老是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?实在我们老是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很清淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福实在很简朴,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收成一分内心的安宁。糊口就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼良多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福糊口呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此假如我们教不好作业不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽收留,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“满足而长乐”简简朴单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。

人生的幸福作文600字 篇

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,由于机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不能胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说,别人的事,小心的说:自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说:未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福。

没有幸福的人生他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人的外境,总觉的自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说:没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知。故而假如有人犯下错误,我要去关怀他,宽恕他,以及以身做则地感化他,而不是去发怒,气愤,讨厌和打击他。否则我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误,阔别了幸福的人生。

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论处事待人,接物都要做到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患,无限的道理,他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福,懂得从失败中站起来,他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬,他明白事不外三四终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧。

拥有幸福的人生需要多了解他人,社会,文化,l历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生。

关于人生的幸福作文500字汇总

无论是在学校仍是在社会中,大家对作文都再认识不外了吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的人生的幸福作文00字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

人生的幸福作文00字 篇1

最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

在工作的过程中,老是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

我们不要用自己的思惟去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得抛却自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“祸首罪魁”。

我们应该去尊重孩子的思惟,多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,每天说它的长处,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

人生的幸福作文00字 篇2

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,由于机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不能胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说,别人的事,小心的`说:自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说:未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福。

没有幸福的人生他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人的外境,总觉的自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说:没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知。故而假如有人犯下错误,我要去关怀他,宽恕他,以及以身做则地感化他,而不是去发怒,气愤,讨厌和打击他。否则我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误,阔别了幸福的人生。

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论处事待人,接物都要做到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患,无限的道理,他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福,懂得从失败中站起来,他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬,他明白事不外三四终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧。

拥有幸福的人生需要多了解他人,社会,文化,l历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生。

人生的幸福作文00字 篇3

假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。

通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他用心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及国内外。

这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,谜底是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,天天老是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们老是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?实在我们老是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很清淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福实在很简朴,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收成一分内心的安宁。糊口就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼良多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福糊口呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此假如我们教不好作业不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽收留,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“满足而长乐”简简朴单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。

人生的幸福作文00字 篇4

当我痛哭时,又有谁能理解我的心情那?没有人。。。包括父母在内。。。因此,我讨厌这种感觉,我讨厌哭,由于,哭,是没有办法让自己快乐的,没有办法让自己健忘一切,相反只能给我们增添负担。快乐渡过每一天和伤心渡过每一天都是过,干嘛不让自己快乐呢?

那次,我确实是太伤心了,我躲在被子里哭,哭声很难听逆耳,但是关着门,有盖着被子所以没被察觉,我感觉这样也好,最少在他们心中,我是勇敢的强者,没有被挫折磨难所压倒!在冬天,我依旧是把自己捂的满头大汗,被子里有点缺氧了,我几乎已经无法呼吸了,或者说是我已经呼吸难题,再过一会儿,可能就要因缺氧导致。。。我在极度伤感的情况下,也是会很冲动的,假如我不掀被子的话那么。。。

我没有那么做,由于,忽然很舍不得大家,亲人朋友,想到他们,我怎么也不会那么做的,由于我知道,我很爱很爱他们,他们,也是很爱我的。

就在我蹬开被子的一刹那,我感觉到一滴泪从眼角流了下来,那是属于我的一滴泪,它流进我的嘴里,我闭上了嘴,我感觉到了它的滋味,是咸咸的。。。

望着房顶,我陷入了沉思,说是沉思,实在什么都没想,只是无意识的从脑子里浮现出几个人影,他们的样子,让我闭着眼睛,能说的很清晰。。。这就是所谓的朋友,情谊,就是在看不到对方时依旧能想起对方的样子。。。

因此,我觉得,人生就像是一棵树,随要经历风风雨雨,但是也会同时拥有比风雨还多的阳光,平坦的人生,是空虚的,曲折的人生,才会有意义!

人生的幸福作文00字 篇

人这一生,碰到爱情,碰到友情,都不稀罕,稀罕的是碰到了解。

慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性,总怀疑哪里有人真的会由于一个人的离去,而完全废弃掉一件事,一辈子再也不会去做呢?但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中,假如有一个人,他能理解我做的决定,能体会我现在的糊口,能明白我在疲劳糊口里深藏的英雄梦想......那其实是一件太幸运的事啊。

他不用情商有多高,只需要了解我的某些点,好比什么时候会哭,什么时候会笑,什么眼神是无助,什么表情是哑忍。安静地陪我饮完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲伤,一直待在我身边,陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃,尽管我是别人眼中不太可爱的异类,但他涓滴不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我,知道什么时候该骂我,知道要有理想,偶尔也不拒绝和我一起堕落。

心理学有一种说法,叫做假性亲密。大致意思是,在关系中逃避关系:利用形式上的在一起,往返避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系,而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的,但实际上,这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结,是双方的共谋。

细思恐极。我们所拥有的所有感情之中,真的存在着这样的情况,真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅,大抵就是如斯吧。人情是说浓郁就浓郁,说稀薄就稀薄,所以对待感情仍是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思索,碰到过一个了解自己的人,那就是一切,哪里还有什么更好的岁月。

和有趣的人,做有趣的事。这是我所能想到的、最幸福的人生。

关于人生的幸福作文600字汇总五篇

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的人生的幸福作文600字篇,但愿能够匡助到大家。

人生的幸福作文600字 篇1

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔:活在后在当下,把每次的机会,由于机会梢纵即逝,为自己的生命找到出路!急事,慢慢地说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不能胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看场合说;伤心的事,不要见人就说,别人的事,小心的说:自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说:未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福。

没有幸福的人生他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人的外境,总觉的自己没有错,而不反省自己也有满身的过失。这就是自己阔别幸福。正如劳格拉说:没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知。故而假如有人犯下错误,我要去关怀他,宽恕他,以及以身做则地感化他,而不是去发怒,气愤,讨厌和打击他。否则我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误,阔别了幸福的人生。

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论处事待人,接物都要做到:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患,无限的道理,他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验。他知道创造幸福,懂得从失败中站起来,他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己。他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬,他明白事不外三四终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧。

拥有幸福的人生需要多了解他人,社会,文化,l历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生。

人生的幸福作文600字 篇2

人这一生,碰到爱情,碰到友情,都不稀罕,稀罕的是碰到了解。

慢慢的才理解伯牙绝弦、运斤成风的故事。以前我总怀疑这类故事的真实性,总怀疑哪里有人真的会由于一个人的离去,而完全废弃掉一件事,一辈子再也不会去做呢?但现在我深信不疑。生命中擦肩而过的千万人之中,假如有一个人,他能理解我做的决定,能体会我现在的糊口,能明白我在疲劳糊口里深藏的英雄梦想......那其实是一件太幸运的事啊。

他不用情商有多高,只需要了解我的某些点,好比什么时候会哭,什么时候会笑,什么眼神是无助,什么表情是哑忍。安静地陪我饮完烈酒,又巧妙的游移掉我的悲伤,一直待在我身边,陪着我哈哈大笑、热泪盈眶。能肆意的和他胡吹乱侃,尽管我是别人眼中不太可爱的异类,但他涓滴不会嫌弃那种本该属于我的样子。他知道什么时候该夸我,知道什么时候该骂我,知道要有理想,偶尔也不拒绝和我一起堕落。

心理学有一种说法,叫做假性亲密。大致意思是,在关系中逃避关系:利用形式上的在一起,往返避真正的在一起。你和你的恋人、亲人、朋友之间并不是真正的亲密关系,而是指双方默认的一种状态。可能在外人看来这段关系是亲密的,但实际上,这段关系避开了双方的坦诚和接纳、避开了双方自愿的为这段感情和对方付出。它是双方心照不宣的构建起来的联结,是双方的共谋。

细思恐极。我们所拥有的`所有感情之中,真的存在着这样的情况,真正的亲密居然这么有难度。所谓知音难觅,大抵就是如斯吧。人情是说浓郁就浓郁,说稀薄就稀薄,所以对待感情仍是要谨小慎微啊。倘若以一种悲观的方式来思索,碰到过一个了解自己的人,那就是一切,哪里还有什么更好的岁月。

和有趣的人,做有趣的事。这是我所能想到的、最幸福的人生。

人生的幸福作文600字 篇3

假期时我将蔡礼旭老师写的《幸福人生十八讲》这本书带回家,有时间就静下心来读一读。

通过读书,我对蔡礼旭老师有了一些了解。他用心致力于中国传统文化的研究与推广。他的幸福人生讲座,以“落实德行教育、回到做人根本”为主题,影响遍及国内外。

这本书的名字叫《幸福人生十八讲》,那么,什么是幸福呢?这个问题我和其他人不只探讨过一次,谜底是仁者见仁,智者见智。甚至有些人没有什么幸福的感觉,天天老是忙忙碌碌,像一只旋转的陀螺。为什么我们老是觉得苦大于乐,忧大于喜呢?实在我们老是把不属于痛苦的东西当作痛苦,把不属于忧伤的东西当作忧伤,把不属于悲哀的东西当作悲哀,而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很清淡。没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。幸福实在很简朴,幸福是一种心境,你用积极的心态去看待世界就会收成一分内心的安宁。糊口就是面镜子,你对它笑他就对你笑,你对它哭他也对你哭。 当我们觉得烦恼良多,看谁也不顺眼的时候,问题绝对不在别人,问题在于自己。所以不是别人跟我们过不去,是自己跟自己过不去。当人了解到这个真相,才会慢慢懂得什么应该放下。而如何拥有幸福糊口呢,如讲座中所言,做一个如法的人。“如何做一个真正如法的好人”这是《幸福人生》讲座的主题。提到了修身与待人接物,其中最重要的两点就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求诸己”。就是任何事情没有做好。要反过头来找自己的问题。因此假如我们教不好作业不可以怪学生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

创造,靠自己去坚守。对别人要学会宽收留,对自己要懂得勉励和自省。正所谓“满足而长乐”简简朴单的才是幸福的。意气用事,人生则无法走向圆满。

人生的幸福作文600字 篇4

人的上半生:要不犹豫;人的下半生:要不后悔;活在当下,掌握每次的机会,由于机会电光石火,为自己的生命找到出路!急事,慢慢的说;大事,清晰的说;小事,幽默的说;没掌握的事,谨严的说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;讨厌的事,对事不合错误人的说;开心的事,看埸合说;伤心的事,不要见人就说;别人的事,小心的说;自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说;未来的事,未来再说。

每一个人都渴想幸福的人生,但是不一定拥有财富的人就真正拥有幸福,要想幸福就要懂得人与人如何相处,所以我们要了解幸福,熟悉幸福,从而得到一生美满的幸福.

没有幸福的人他很痛苦,人之所以痛苦,就是以为自己老是对的,别人老是对不起我,将一切错误都归罪于别人和外境,念念都觉得自己没有错,而不反省自己也有满身的过失.这就是使自己阔别了幸福.正如劳格拉底说:"没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,乃是他的无知.'故而假如有人犯下错误,我要会去关怀他,宽恕他,以及以身做则地去感化他,而不是去发怒.气愤.讨厌和打击他.否则,我们就与他一样,同样是无知的人,由于我们也犯下了无知的错误阔别了幸福的人生.

我们要熟悉幸福,了解幸福,才能够得到幸福的人生,智慧的人他必定懂得无论,处事,待人,接物都要做到,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之'.人心正则人人从善,事事循理,自能安以相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行自必贻患无限的道理.他知道跌倒的时候,不要白白地爬起来,任何一种磨练都是通向幸福的宝贵经验.他知道靠造幸福,懂得从失败中站起来.他不会胡乱耗时间去批评别人,而是多花时间改善自己靠造幸福.他懂得不会将自己的心田昧,更不会把他人的过失扬.他明白事不三思终会后悔,能够忍让天然幸福而无忧.

拥有幸福人生需要多了解他人,社会,文化,历史从而爱国遵法学科学,干好自己的本职工作,则必定自己会拥有幸福人生!

人生的幸福作文600字 篇

最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

在工作的过程中,老是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

我们不要用自己的思惟去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得抛却自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“祸首罪魁”。

我们应该去尊重孩子的思惟,多看到自己孩子的长处。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。假如是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,由于你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下糊口,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,每天说它的长处,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

关于家庭的幸福的作文400字汇总

关于家庭的幸福的作文400字汇总7篇

在日常的学习、工作、糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编顿的家庭的幸福的作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭的幸福的作文400字 篇1

在人生的道路上,良多人都有一个幸福的大家庭。而我也糊口在一个温馨的家庭中,它给我的童年添加了无穷的乐趣!

在这个温馨幸福的家庭中,有爸爸,妈妈,双胞胎弟弟,还有我。我爸爸是教师,我妈妈是医生,而我和我弟弟是五年级的小学生。

天天上学的早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始,感触感染着大家庭带来的独特气氛,尽情品味糊口在这样环境中的喜悦!

每次我和弟弟放学回到家后,妈妈老是早早地把饭做好,等着我和弟弟回家吃饭。我和弟弟大口大口的饭吃完后,有时和爸爸妈妈一起看电视,去感触感染电视的乐趣;有时出去披发披发步,吸收新鲜空气,锻炼一下身体,去感触感染大天然的芳香。

在放暑假或寒假的时候,爸爸妈妈总会带着我和弟弟一起出去旅游。那年暑假,爸爸妈妈就带着我们,一起去老君山游玩。我们乘坐公共汽车来到了老君山。在爬山的途中,我感到骄阳似火,可是快到山顶的时候,却变得很冷很冷,而且看远方的时候,都会看见一层层白色的雾。经由我们坚持不懈的努力,终于爬上了山顶。哇,好开心呀!山顶视野开阔、风景奇丽,感觉好舒畅。可是下山时我们差点迷路了,我们走进一个路口,有三条路可走,而且当时那没指路牌,我们选择了一条路。结果,还有一个交叉路口,幸亏一个叔叔告诉我们下山的路,要不然,我们就要困在山上了。这次旅游我们玩得很开心。

这就是我的家,一个布满乐趣的家,我在这个幸福的家庭里快乐学习、茁壮成长!

家庭的幸福的作文400字 篇2

天天吃晚饭是我最期待也最快乐的时刻,一家人团圆在餐桌吃饭是一种幸福,也是现代人很难得的相处时光。

“妈,我回来了!”哥哥回家后,一打完招呼就进房间写作业,我和弟弟早早把家庭功课写完,守在电视机前看着出色的卡通。阵阵的菜香扑鼻而来,我和弟弟常往厨房跑去,吸一吸饭菜香,看一看今天奶奶又煮了什么厚味佳肴。弟弟最爱吃,经常趁我不留意,偷偷溜到厨房偷吃,我也忍不住诱惑跟去偷吃。“不许再偷吃了,再吃下去大家都没得吃了!”奶奶气愤的大叫。我和弟弟舔了舔手指,趁奶奶没留意,再偷拿一块,飞快的离开餐桌。

“爷爷回来了!”爷爷一进门,妹妹就冲过去抱住爷爷,又是倒茶,又是拿报纸,乐得爷爷笑开怀,直夸她是“厉害的小帮手”。

“吃饭,奶奶话刚说完,我和弟弟争先恐后坐在位子上,眼睛紧盯着我们最喜欢的鸡腿、腊肠,待会儿一开动,我的“猎物”一定逃不出我的手掌心。奶奶真是一位大厨师,满满一桌色香味俱全的料理,老是让我们吃得津津有味。“这是我的,我先夹到的……”每当妹妹和我抢菜吃,爷爷老是将菜各给一半:“一人一半,感情才不会披发。”

品尝奶奶的拿手好菜是一件令人痛快的事,但愿大家都能像我一样,享受吃晚餐的乐趣,全家幸福快乐乐无比。

家庭的幸福的作文400字 篇3

我们这个时代的孩子是幸福的,我们很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!

看完上面的两段话,就让我举一两个例子说说我的幸福糊口吧:在学校的幸福糊口中有老师的关爱,有同学之间的辑穆。打架就像一家人一样,在一起开心的学习,开心的玩,我们大家互相匡助,互相促进,这都是我们自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能熟悉良多好朋友,学校的幸福糊口就是这样的了。

除了学校的幸福糊口,还有家里的幸福糊口。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈,妈妈也很幸苦,又要做家务活,又要照顾我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他固然很少回家,一个月才回来那么一次,但他心里一直都很关心我,爱我,每天我也想爸爸,多么但愿爸爸能多抽空来陪陪我呀!!我的这个大家庭,很温馨,这个家固然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。由于这的“小家庭”里有我们这一家三口,所以这家变得充实,锦绣。

无论是在糊口中仍是学校糊口中,无论是苦,是累,是难过,是快乐、是高兴,这都是我们的幸福糊口呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败,多事我们的幸福糊口。在成功时我们一起分享是快乐的,失败时我们一起分享是苦涩的,但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福糊口的开始,由于我们已不再是小孩子,是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了,什么叫伤心,什么叫关心,什么叫匡助,什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的糊口!

家庭的幸福的作文400字 篇4

由于我们家是开形象设计店的,所以妈妈她们工作不用出门,而我除了上学天天都和她们快乐的一起吃饭、看电视、根本不用操心因妈妈加班而见面时间短。

天天早晨我会在妈妈精心做的早餐中迎接一天的开始,感触感染着大家庭带来的独特气氛,尽情品味糊口在这样环境中的喜悦!

放学回来总会看见弟弟快乐的迎上来接我,而我也会亲热的抱抱他!首先把该做的功课完成,接着看会课外书。剩下的时间我会和弟弟一起玩,弟弟固然只有两岁,还真懂事,他为了想让我陪他玩,有时还让着我呢!可是他有时也会无理取闹。有一次,我放学回家口渴的不得了,抓起一杯牛奶就“咕咚咕咚”地喝起来,没想到这是弟弟的。他回到家,发现牛奶没了,就哇哇大哭起来。边哭还边在地上打起滚来。弄得我挺不好意思的。

我的爷爷是个老顽童,我和弟弟喜欢看动画片之内的电视,而他故意把台调来调去,常常弄得我吵着叫着他才罢休,有时他会和我们一起玩,说他小时候的故事,屋里布满了欢笑,真的很开心!

姥姥善良又和蔼,对我可好了,我就是姥姥带大的,我们晚饭后常常带着弟弟去披发步,吸收新鲜空气,锻炼一下身体,我教弟弟唱着童谣,边走边跳快乐的像个小鸟。

我在这样的`大家庭里幸福糊口,茁壮成长!

家庭的幸福的作文400字 篇

幸福家庭

我有一个非常幸福的家庭,一家人糊口的其乐融融,我感到非常的幸福,当然,不仅是我感到这样,爸爸妈妈也是这样。

每当我早晨上学时,妈妈就给我戴上红围巾,然后拍着我的肩膀说:“老师上课一定要当真听讲,老师在讲什么,可千万不要走神啊!”

爸爸把我送到校门口时,不管是哪天,都要叮嘱我一声,上课要用心听讲,心里不能想别的。我迈着轻巧的步伐走进学校,心里老是想:“一定要好好听讲,可不能辜负爸爸妈妈对我的期望呀!”

放学了,爸爸仍是按照往常那样,坐在自行车上等着我,我静静地走了过去,本想吓一吓爸爸,谁曾想,爸爸杀过来个回马枪,把我给吓了个半死。

回到家后,我放下书包就跑到妈妈的怀抱中,这时,我感到非常非常的暖和,固然今天是一个阴天,很冷,但是我现在觉得像是灿烂的阳光照在了我的身上,我们一家人坐在饭桌前,我给爸爸讲着学校里发生的趣事,爸爸听了笑得合不拢嘴,妈妈也是笑得合不拢嘴,妈妈还给我加了许多的菜和肉丸。讲完学校发生的趣闻后,心里想:哈哈!你们这些菜,该到我的肚子里玩耍了。

晚上,我坐在桌子前写功课的时候,妈妈就在我的旁边,用她那慈爱的目光看着我,我写功课的时间久了,妈妈就会给我拿一杯果汁或是一杯香约奶茶。

每当周末的时候,我们一家人坐在电视机前看电视、谈家常,爸爸和妈妈把我夹在中间,爸爸用手臂搂着我和妈妈,我此时此刻,感到很幸福。

这是我们的幸福家庭,我但愿让幸福永远住在我家里,不论春夏秋冬,让幸福永远住在我家吧!

家庭的幸福的作文400字 篇6

幸福是什么?爸爸说,幸福就是一家人糊口在一起;妈妈说,幸福就是法宝天天健康快乐地成长;我想说,幸福就是一首歌,一首四季歌。

春天,到处是生气希望勃勃的景象。长大一岁的我,在爸爸妈妈的呵护下,更加地懂事。学着做许多自己会做的事,也试着去做一些自己不会的事。帮妈妈洗衣服,却把妈妈衣服给洗褪色了。我哭了,生怕妈妈会气愤。可妈妈却笑着摸着我的头说:“法宝,不要紧,你能帮妈妈洗衣服,已经帮了妈妈的忙。下次,深色的衣服要分开洗,今天你又学到新知识了,是值得兴奋的事呀!”除了课本上的知识,我又学到了新知识,这就是幸福。

夏天,火辣辣的太阳晒得知了都在喊着:热、热、热。不会游泳的我,在爸爸、妈妈的鼓励下,终于鼓足勇气,扑通扑通跳进游泳池,战胜了自己,这就是幸福。

秋天,一个金色的、丰收和季节。我和爸爸、妈妈一同去远足,躺在金黄色的草地上,闻着生果的芬芳,感触感染秋天的夸姣,不由自主地拿出自己的画笔画一画这锦绣的秋景,这就是幸福。

冬天,冬风爷爷呼呼地吹。好冷哪!我开始有些想做“逃兵”,赖在床上不起来。可爸爸说,部队的叔叔们早就起床在锻炼身体了,我们可不能做逃兵。于是,我这个有着部队血统的孩子立马起床,可不能给爸爸难看。妈妈在一旁竖起了大拇指。我笑了,这就是幸福。

幸福就在我的身边,在我幸福的家里,由于那里有呵护、有鼓励,让我成长。

家庭的幸福的作文400字 篇7

今天是大年初一,一大早我们就起床了,吃过早饭不久,爸爸打来一个电话,说二伯一会儿开车接我们回老家,我和牛哥一听兴奋地跳了起来。

9点多的时候,二伯开着车来了,在楼下按了几声喇叭,可我们谁也没有闻声,二伯等不及了,只好上楼来喊,我们这才知道,赶紧下楼上车,没过多久就到了奶奶家。

妹妹闻声车响就跑到大门口,高兴地喊着:“回来啦!都回来啦!”奶奶和大伯也都到门口来接我们。下车后,大人们在一块儿说话、预备午饭,我们兄妹三人到屋里看电视、玩游戏。

12点多,爸爸大声喊:“露露、牛牛、雨晴,吃饭了。”我们赶紧跑过去,哇!好丰盛的饭菜呀!有鸡、鱼、牛肉、丸子、香肠、蘑菇……,摆了满满一大桌子。我们坐下来大口大口地吃了起来,每个人都吃得津津有味。大伯兴奋地端起羽觞说:“咱们全家团圆一次不收留易,大人们端酒,小孩子端饮料,共饮四杯吧,第一杯祝咱娘身体永远健康,第二杯祝孩子们学习每天提高,第三杯祝我们每个家庭幸福美满,第四杯祝大家事业蒸蒸日上。”

吃过团聚饭后,我们选了一个地方照全家福,先给我们三个孩子照合影,然后每个小家照合影,最后我们全家照了大大的全家福,每个人的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑脸。

我们真是一个幸福美满的大家庭!

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