作文品味生活800 品味生活作文800字

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篇首语:与天地兮比寿,与日月兮齐光。本文为你选取作文作文品味生活800 品味生活作文800字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作文品味生活800 品味生活作文800字(1)

2、品味生活滋味,,800字作文 品味生活作文600字(2)

3、品味生活什么作文500 品味生活作文500字(3)

4、品味生活记叙文 品味生活初中记叙文(4)

作文品味生活800 品味生活作文800字

篇一:《品味生活(00字)作文》

精选作文:品味生活(00字)作文

我曾有好几次问自己:生活,到底是个怎样的东西? 它很神奇。有时能让人幸福万分,想住进了天堂。可有时却让人悲痛无比,想走进了地狱。说到底,它始终让人百思不得其解。 既然想找到自己满意的答案,为何不亲自去实践,去体会呢?于是,我回到了老家,因为我觉得,大自然会给我最好的答案。 在那里,我每天都能看见太阳从升起到降落的过程,有时候看着池塘里的鸭子戏水,有时候看地上的公鸡啄米,有时候看天上的小鸟飞翔。阳光洒在大地上,大自然及万物生灵被笼罩在这金色的阳光下,人们有规律地工作着,好一幅惬意的画面。 可生活不会总那么美好,它也有黑暗的一面。 那天,狂风暴雨,雷雨交加,鸡鸭牛羊都各自躲进了窝。在田地里工作的人们也纷纷跑到屋顶下躲雨,我也躲在屋子里,关好门窗,哪也不敢去。知道大雨过后,村庄才恢复了正常的生活。 这个世界。亦是如此。总有你喜欢的,但也总有你不喜欢的。与其抱怨生活的黑暗,不如在黑暗中学会看清世界,勇敢面对。没有人的一生会一帆风顺。它给予你幸福,是想让你拥有信心,坚强活下去;它给予你痛苦,是希望你不要被世上的诱惑所迷失自己。 然而,这就是生活。有贴心的温暖,也有刺骨的寒冷,不过是想让你的人生变得更加丰富,更加完美。初一:逼逼谊

篇一:品味生活(作文)

品味生活

生活可以是丰富多彩的,生活可以是无限有趣的,生活也可以是悲伤凄凉的,生活也可是百般无聊乏味的,但是无论你的生活是什么样子的,无论是充实、有趣,还是无聊乏味,关键的是如何面对它。其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的,每天在课堂上认真听讲,但总是做题碰壁,从这个角度想一想,从另一个角度想一想,但是总是想不出正确答案。问过老请,老师说我需要多做题,要理解概念,于是我在每天下课时就多看书,去理解概念,但这一个过程不是一帆风顺的,有时看一道题目,做了一半又不知道该怎么做了,心里面不是一般的难过,而是酸酸的,为什么自己付出了,却没有一点点回报呢? 生活是甜的,每天像一个蜗牛一样,背着一个沉重的书包,家和学校两点一线,来回奔波,但是一回到家中,吃饭时,吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时,妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时,妈妈又为我做可口的早餐,中午时,爸爸又为我削一个苹果,晚上睡觉时,又对我说:“晚安!祝你睡个好觉!”真的是好幸福啊!有爸爸妈妈如此的关心,真的是很开心。我的心里充满了温暖,心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的,一个星期七天,除了五天上学,就还有两天在家休息,虽然是休息,但是我却没有一点轻松。因为我除了学习,还要去练习羽毛球,这一个动作要这样做的,那一个动作要那样做的,挥拍要用小臂的力量,这样挥的才有力,在接球跑的时候腿要弯一点,这样才不容易跌倒,重心要在下面。有时候一个动作没有做好,老师就要惩罚,不是打,不是骂,而是叫我跨宫步,跨三十个宫步,一步,两步,三步,这样跨着走,跨的时候还要跨下去,在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。跨完三十个宫步后,我的双腿都在发抖。真的好苦呀!

生活是辣的,在课堂上地理课,老师要我提问题,我明明知道答案,可是我一站起来,脑子就一片空白了,好不容易说出来了,老师却说我还有一小点没有说出来。但我真的想不出来了。我的脸慢慢变红了,好像吃了辣椒一样。心里七上八下、火辣辣的,很不是滋味。

其实,这就是生活,有酸、有甜、有苦、有辣,也正是有了这些不同的滋味在生活里面,我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反,如果生活只有甜的滋味,那么这种生活将来一定是无聊乏味。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹。所以我们一定要好好的品味生活!

篇二:品味生活之美作文

发现生活之美

天空很美,因为有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因为它有鲜花在幽幽绽放„„让我们睁开明亮的双眼,与善于发现生活中的美吧!

春天,花坛里的桃树伸展出无数条枝丫,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。你轻轻的拨开花丛,会发现一些小生命——树旁的小草,他们太弱小了,只能在那些群芳争艳的桃花下生长!

夏天,茂密的树叶挨挨挤挤,显得生机勃勃。花儿开的多美呀!红的似火,白的似雪,粉的似霞„„有单瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去,回味着无穷的乐趣。草儿真密呀,像一条多绒的绿色的巨大地毯!

秋天,几阵萧瑟的秋风过后,百分之九十的花都凋谢了,但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿,有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的,多美呀!花瓣儿一条条打着卷儿垂下,像少女美丽的卷发。一阵微风吹过,很像一个少女在婆娑起舞。

冬天,白雪覆盖大地,但还有几株不畏严寒的腊梅,仍精神抖擞的站立在严寒之中,为人们送来阵阵幽芳。

身边的四季景色是如此美丽,人生的四季也不缺乏色彩——

瞧,偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛;小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸;寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步;爸爸妈妈为了生活,为了完成孩子的学业忙碌操劳的背影;夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑„„这是人间四季中的一件件感人的故事,是富有美丽的人生。

生活中处处充满美,只要我们留心观察,细心体会,你就会发现——美就在我们身旁。

篇三:2014年浙江杭州中考满分作文作文:品味生活

2014年浙江杭州中考满分作文作文:品味生活

2014年浙江杭州中考作文真题:

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

中国气象视频网“@

中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至00字的文章。(40分) 注意:

1、题目自拟,立意自定;

2、除诗歌,文体自选;

3、不得抄袭、套作;

4、文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

满分作文展示:

品味生活

生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;还有人说,它是苦的,留下的许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,就像麻辣汤一样,辣得直流眼泪但有一种火劲儿??而我却品出了另外的味道。

小时候,我觉得生活中充满着爱的味道。母爱、父爱、友爱、来自陌生人的爱??生活需要爱,爱就像我们生活的调味剂,使生活充满了各种各样的美味。假如生活中没有了这各种不同的爱,那么生活将会单调、冷漠、孤寂,就会由五彩斑斓变为灰色或黑色。生活的爱需要我们珍惜,这样我们的生活才会充满光明。

稍大些,我还品味到生活中还有一种坚持的味道。没有经历失败,没有经历挫折,一般就没有成功。成功离不开坚持,就好比航船离不开航帆。它是成功之舟,能让你达到胜利的彼岸,他拥有无坚不摧的力量,能让你闯过各种难关,实现理想。它就是坚持!

现在,我还品味到了最重要的味道——付出。有时候,在人生的道路上,自我牺牲其实是生活的一部分。母亲放弃工作,因为要照顾儿女;儿女放弃高薪要职,因为要照顾我那患病的父亲。有时候,当你牺牲了一件宝贵的东西,你其实并没有真正失去它。你只不过将它传递给另一个人。所以没有必要为自己的付出而耿耿于怀。你应该高兴,你的人生会因此而变得充实而厚重。

用心品味生活,才能品出生活中美的味道;用心品位生活,才能

悟出生活中爱的真谛。

【名师点评】

1.内容充实。本文题为“品味生活”,作者以自己一路走来,从“小时候”到“稍大些”再到“现在”来抒发自己的生活感悟。小作者认识到,在人际关系中,“付出”才是永恒的主题,才能获得别人的尊敬与爱戴。

2.前后连贯。文章一气呵成,前后连贯。全文由作者的感悟自然分成三个阶段,三个阶段既渐次提高,呈现出清晰的层次,又相互关联,展现全文的思路“爱——坚持——付出”,一脉相承。

3.结构严谨。文章首尾呼应,结构圆合;采用三段式结构,展现文章内涵,层次清晰,主题突出,表现出小作者高超的文字驾驭能力。

篇四:满分作文-品味生活

品味生命

世间万物,周而复始,尝尽世间悲情苦楚,品味生命哀愁之见。心中有一份高远,预见远方,那万花始盛开,那山川纵相间,在最畅快的时光中品出迟来的韵味。

上帝赐予的生命,如同一杯水,在手中,在心中,在最渴望寻求的地方。那杯水让我品出“面朝大海,春暖花开”的豁达。

他把尘世的忧伤化作优美的诗句,把个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却只身一人横卧在冰冷的铁轨之下,那一刻,血染大地,那一刻,她彻底的把自己拒绝在心中梦想的天堂之外,海子,让我读懂了生活,让我看到了生命的含义。那杯水,盛放的是豁达。品出的却是另一种重生, 那杯水让我品出“海到天边天作岸,山临绝顶我为峰”的凛然。 他是开眼看世界的

篇二:《201年新课标卷Ⅱ高考满分作文:品味生活美,争做风采人》

201年新课标卷Ⅱ高考满分作文:品味生活美,争做风采人 201年新课标卷Ⅱ高考作文真题:作文品味生活00.

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于00字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。”

这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考,权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【满分作文展示】

品味生活美,争做风采人

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,只要我们用心去品味生活,就会发现美就像空气一样无所不在。发现美,创造美,进而给人带来美的精神愉悦,当是风采者所为。

小鸟在茂密翠绿的枝叶间跳跃,自由自在;柳枝在春风的爱抚下摇曳,婀娜多姿;花朵在阳光的照耀下绽放,姹紫嫣红;小草在细雨的滋润中成长,生机勃勃;白云在蓝天的怀抱里徜徉,清闲安逸;小溪在蜿蜒的山涧中歌唱,柔婉动人„„眨眼的星星、纯洁的月亮、奔

篇三:《品味时尚00字作文》

品味时尚00字作文

品味时尚00字作文(一)

当我们将剪了无数个洞的牛仔裤,放进衣柜底时,这种往日的时尚已经过时了;当我们把0年代的老歌拿出回放时,这种往日的时尚已成经典。

同是时尚,为何就有如此大地差别?关键是一种时尚经历了众口品味后,还剩什么。

所以时尚需要我们去接近。没有实践没有发言权。同理,也只有当我们亲身感受体验时尚,才能摸清此时尚的脾气。边骑车边塞个耳机大声放着音乐,外表看上去特青春,但身边的危险也渐渐逼近;阿迪的服装、耐克的品牌,那个显眼的标志就是年青人的资本。而身后的父母却在含辛茹苦地早出晚归。如果身边太多的时尚现象我们不去接近、去认识,或许自己也会挤入追求“时尚”的大军中。

时尚需要我们去感悟。毕竟时尚是青春的代名词,追逐潮流成了我们0后、90后的法宝。也不能否认,有些时尚也有着明显的多利少害性。《百家讲坛》是一个近几年才开办的央视栏目,而请去开讲座的名师也是大学、中学校园的佼佼者。他们生动形象、睿智而又耐人寻味的讲课,不仅满足了全社会感受大学教育的机会,也将各方面文化知识大众化普及,而这些教授也成为了众多观众追捧的“明星老师”。人们从他们身上学习其余娱乐明星少有的文化修养和待人处事,而一些学生也开始重新规划人生,非某某名牌大学不上,因为那个大学里有他的偶像。我也是此时尚的追星族,感悟此种时尚,让我又多了份信心与希望,何乐而不为?作文品味生活00.

时尚需要我们去沉淀。大千世界对我们这些人生阅历空缺的中学生来说,身边充盈着各种诱惑,难免盲从去跟风、去追求个性自我。将所有的时尚一概接受,将自己搅得和污水一样浑浊不堪。其实时尚本身没有好坏,需要看哪些适合我们成长,静下心来耐心思考,学会将有用的吸收,没用的毅然决然地排斥沉淀下来。当我们通过一系列的过滤、洗涤后,我们便从纯净水变成了矿物质活性水!有益时尚让我们更有内涵。

接近、感悟、沉淀„„时尚这东西也给我们品味完全了。别人的时尚未必是我们适合的。最重要的是,如何去品味时尚,让我们成为矿物质活性水!

品味时尚00字作文(二)作文品味生活00.

时尚是社会这条大河上刮起的一阵风,它总能在这条奔腾的浚河上掀起一个又一个的浪头。20**年,要问哪浪最高,告诉你,那就是魔术。作文品味生活00.

春节联欢晚会上,台湾魔术师刘谦用那两根橡皮筋征服了亿万观众,一刹那,这个令人惊叹的表演走进千家万户,魔术师如雨后春笋一个个都涌现出来。中央电视台、湖南电视台、安徽电视台、争先恐后组织魔术表演,大变活人,瞬间移动,斗转星移。读心术—一个个令人诧异的表演把观众带进了魔术的城堡。作文品味生活00.

魔术它到头来只是一种技术,而不是魔法。只是魔术师用他们娴熟的技术,飞快的身子,巧妙的科学原理骗过了观众的眼睛,给人魔幻的感觉。其实它并不是一项新兴的节目,早在几千年前它就诞生了。

魔术最早起源于古埃及,古印度,中国随着历史的进步和各项科学理论研究,以及各民族不同的文化风格魔术越来越精妙,越来越具有可观性,终于20**它引发了中国魔术热。

说到印度,很多人会想到瑜伽。作为印度传统的健身法,瑜伽的很多动作令人菲疑所思。瑜伽高手可以将自已身体缩小为球的大小,或是用双腿夹住头部,其动作优美,运动幅度夸张。说到这很多朋友应该想到了“大变活人”不错,“大变活人”中很多项目就是从中演变而来的。要问古代文明中,谁的数学研究深入,那非埃及莫属,瞧、那一座座金字塔正是最好的证明,如此复杂的问题都可解决,试问2张小小扑克对他们有何难度呢!

中国文化讲究技巧,古装片中最常见的就是:“喷火”“耍杂”这些杂技经过时间的冼礼,如今摇身一变,赫然就是舞台上的“斗转星移”吗!作文品味生活00.

由此说来,那些令人费解的魔术竟是从古典文化走来的。其实,当今社会每一阵潮流之凤,它都出自于古典文化的天端。当你疯狂的热衷于这一件时装,那一种表演时,你是否想过,它背后蕴藏着什么?其实当你发掘时尚背后的古典,你会得到更多的乐趣。

品味时尚00字作文(三)

在“时尚话题”越来越hih的今天,生活中的方方面面都渗入了不同的时尚元素。就连小孩子们喜欢的动画片也不例外。

从《名侦探柯南》、《网球王子》、《犬夜叉》到《百变小樱魔术卡》等一系列的日韩卡通动漫轻而易举地在我们身边掀起了一股时尚热潮。甚至于连《奥特曼》这种类似于动画片的影视作品也使得无数幼儿园里的小男孩儿把奥特曼作为自己的偶像。美国动漫的卖点就在于幽默,而且是一种持久的幽默。像《猫和老鼠》就实现了幽默在国界、年龄和时间上的跨越。美国的动漫确实是好,连同动画电影,都因画面丰富、>故事精彩和意蕴深厚而备受青睐。

令我不解的是,我国的动画片制作起步并不算晚,却一直达不到应有的高度。建国初期,我国就有《大闹天宫》、《黑猫警长》等优秀动画片,但为什么发展到今天,却不如以前那么有影响力了?同样是猫,我们的《猫咪小贝历险记》就比不过加菲;甚至于连我们关于国宝大熊猫的动漫也比不过《功夫熊猫》。这本来是我们的文化,却在美国人手里发扬光大。如果不是迪斯尼的《花木兰》这部电影,有多少外国朋友知道中国有这样一位女中豪杰?中国动漫的发展方向还不明确。就连现在人人津津乐道的《喜羊羊与灰太郎》,也不知道到底能够时尚多久。

造成这个现象的根本原因是我们把时尚的掌控权送到了别人手里。外国的动漫一成

为时尚,我们就忙着模仿,于是侦探、魔法、宇宙飞船、地球卫士泛滥成灾。但是我们没有着力开发我们的优点。中国几千年的文明就是我们的优势,为什么我们要放弃优势,非要用自己的薄弱环节去碰他们的强项呢?为什么我们一味追逐他们的脚步却不努力让自己成为时尚的弄潮儿,引领时尚呢?总是模仿别人,又怎么能够跑在前头?我总希望有一天,整个世界最时尚的动漫人物就是孙悟空、哪吒、七仙女,那时候玩具店里卖的就不再是大大小小的奥特曼,而是威风凛凛的金箍棒了。

时尚如月亮。追,永远追不上。换个方向走,它却又紧紧相随。

其实世界上本没有时尚;以为它是时尚的人多了,它也便成为了时尚。

品味生活滋味,,800字作文 品味生活作文600字

篇一:《品味生活,用心作文》

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品味生活,用心作文

作者:吴卫东

来源:《中国科教创新导刊》2013年第27期

摘 要:生活中酸甜苦辣咸五味俱全,只有细细品味,才难领会其中的韵味,写出的文章才能有灵气,才能感染人打动人,从而引起心灵的共鸣,使读者读来回味无穷,爱不释手,这才能称之为一篇成功的优秀的作文。

关键词:观察生活 感受生活 品味生活

中图分类号:623 文献标识码:A 文章编号:1673-979(2013)09()-0077-01

说作文教学是整个语文教育的“半壁江山”一点也不为过。但作文质量不高、空洞乏味、写得慢是当前普遍存在的现象。作为一个小学语文老师,根据多年的教学经验,我觉得这一问题的根本原因就是学生在写作时“无米下锅”,同样的作文题目,同样的事儿景儿,在别人笔下有情有趣有灵有秀,可到了有些同学手上却没棱没角没滋没味。这是什么原因呢?说到底还是缺少生活积累,缺少生活体验,缺少对生活的观察和品味。生活中酸甜苦辣咸五味俱全,只有细细品味,才难领会其中的韵味,写出的文章才能有灵气,才能感染人打动人,从而引起心灵的共鸣,使读者读来回味无穷,爱不释手,这才能称之为一篇成功的优秀的作文。所以要想在作文上有所提高,就要善于品味生活,用自己的“心”去感悟作文。

1 观察生活,做生活的有心人

只有观察的不断积累,才能产生独特的见解。以于人物民性格的把握,离不开对其外貌、语言、行动、甚至心理的悉心研究;对于景物特点的把握,离不开对其形态、色彩、声音、质地的仔细观察;对于事件的发展过程,离不开对其具体细节的点滴描写。所以,要想写一篇好的作文,就要观察生活,注重细节,做生活的有心人,我在实际的作文教学中,就抓住学习和生活中的一节机会去引导学生,使他们在实践中逐渐学会对生活的把握和感悟,例如,我在教《和小鸟最相亲爱》这篇课文时,注意引导学生仔细观察,细细品味,升华情感。《和小鸟最相亲爱》是我国现当代著名女作家、儿童文学家冰心的一篇随笔性散文。作者通过介绍几种可爱的小鸟并描写了自己看到的小鸟无忧无虑的生活,将自己内心中那种恬淡而真切的快乐向读者展示无疑。那么,我们最应该从这里学什么,我觉得最重要的是,学作者观察生活的能力。看过《和小鸟最相亲爱》一文的人都会发现,作者把生活中的事物观察得非常仔细。作者先用了三个自然段介绍自己在积雪未尽时看见了可爱的小鸟“青鸟、知更雀、蜂雀,以及叫不出名字的:毛羽鲜丽的小鸟”。然后以“我们幕天席地的生活之中,和小鸟最相亲爱”一句引起下文,向我们讲述了作者自己观看鸟巢、观察小鸟的成长过程。最后讲述了在自己的眼中,小虫、蝴蝶、蜗牛、蜜蜂和青蛙等等都是可爱的。行文至此,主题得到升华,我们这时才顿然发现:在作者的眼中,这个世界上的生命都是可爱的。如果不细心观察生活的话,是根本写不出这么“活”的鸟的,再比如我在带领同学们去军训的时候,也抓住有利时机,让学生以军训生活

篇二:《品味生活(00字)作文》

精选作文:品味生活(00字)作文

我曾有好几次问自己:生活,到底是个怎样的东西? 它很神奇。有时能让人幸福万分,想住进了天堂。可有时却让人悲痛无比,想走进了地狱。说到底,它始终让人百思不得其解。 既然想找到自己满意的答案,为何不亲自去实践,去体会呢?于是,我回到了老家,因为我觉得,大自然会给我最好的答案。 在那里,我每天都能看见太阳从升起到降落的过程,有时候看着池塘里的鸭子戏水,有时候看地上的公鸡啄米,有时候看天上的小鸟飞翔。阳光洒在大地上,大自然及万物生灵被笼罩在这金色的阳光下,人们有规律地工作着,好一幅惬意的画面。 可生活不会总那么美好,它也有黑暗的一面。 那天,狂风暴雨,雷雨交加,鸡鸭牛羊都各自躲进了窝。在田地里工作的人们也纷纷跑到屋顶下躲雨,我也躲在屋子里,关好门窗,哪也不敢去。知道大雨过后,村庄才恢复了正常的生活。 这个世界。亦是如此。总有你喜欢的,但也总有你不喜欢的。与其抱怨生活的黑暗,不如在黑暗中学会看清世界,勇敢面对。没有人的一生会一帆风顺。它给予你幸福,是想让你拥有信心,坚强活下去;它给予你痛苦,是希望你不要被世上的诱惑所迷失自己。 然而,这就是生活。有贴心的温暖,也有刺骨的寒冷,不过是想让你的人生变得更加丰富,更加完美。初一:逼逼谊

篇一:品味生活(作文)

品味生活

生活可以是丰富多彩的,生活可以是无限有趣的,生活也可以是悲伤凄凉的,生活也可是百般无聊乏味的,但是无论你的生活是什么样子的,无论是充实、有趣,还是无聊乏味,关键的是如何面对它。其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的,每天在课堂上认真听讲,但总是做题碰壁,从这个角度想一想,从另一个角度想一想,但是总是想不出正确答案。问过老请,老师说我需要多做题,要理解概念,于是我在每天下课时就多看书,去理解概念,但这一个过程不是一帆风顺的,有时看一道题目,做了一半又不知道该怎么做了,心里面不是一般的难过,而是酸酸的,为什么自己付出了,却没有一点点回报呢? 生活是甜的,每天像一个蜗牛一样,背着一个沉重的书包,家和学校两点一线,来回奔波,但是一回到家中,吃饭时,吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时,妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时,妈妈又为我做可口的早餐,中午时,爸爸又为我削一个苹果,晚上睡觉时,又对我说:“晚安!祝你睡个好觉!”真的是好幸福啊!有爸爸妈妈如此的关心,真的是很开心。我的心里充满了温暖,心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的,一个星期七天,除了五天上学,就还有两天在家休息,虽然是休息,但是我却没有一点轻松。因为我除了学习,还要去练习羽毛球,这一个动作要这样做的,那一个动作要那样做的,挥拍要用小臂的力量,这样挥的才有力,在接球跑的时候腿要弯一点,这样才不容易跌倒,重心要在下面。有时候一个动作没有做好,老师就要惩罚,不是打,不是骂,而是叫我跨宫步,跨三十个宫步,一步,两步,三步,这样跨着走,跨的时候还要跨下去,在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。跨完三十个宫步后,我的双腿都在发抖。真的好苦呀!

生活是辣的,在课堂上地理课,老师要我提问题,我明明知道答案,可是我一站起来,脑子就一片空白了,好不容易说出来了,老师却说我还有一小点没有说出来。但我真的想不出来了。我的脸慢慢变红了,好像吃了辣椒一样。心里七上八下、火辣辣的,很不是滋味。

其实,这就是生活,有酸、有甜、有苦、有辣,也正是有了这些不同的滋味在生活里面,我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反,如果生活只有甜的滋味,那么这种生活将来一定是无聊乏味。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹。所以我们一定要好好的品味生活!

篇二:品味生活之美作文

发现生活之美

天空很美,因为有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因为它有鲜花在幽幽绽放„„让我们睁开明亮的双眼,与善于发现生活中的美吧!

春天,花坛里的桃树伸展出无数条枝丫,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。你轻轻的拨开花丛,会发现一些小生命——树旁的小草,他们太弱小了,只能在那些群芳争艳的桃花下生长!

夏天,茂密的树叶挨挨挤挤,显得生机勃勃。花儿开的多美呀!红的似火,白的似雪,粉的似霞„„有单瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去,回味着无穷的乐趣。草儿真密呀,像一条多绒的绿色的巨大地毯!

秋天,几阵萧瑟的秋风过后,百分之九十的花都凋谢了,但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿,有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的,多美呀!花瓣儿一条条打着卷儿垂下,像少女美丽的卷发。一阵微风吹过,很像一个少女在婆娑起舞。

冬天,白雪覆盖大地,但还有几株不畏严寒的腊梅,仍精神抖擞的站立在严寒之中,为人们送来阵阵幽芳。

身边的四季景色是如此美丽,人生的四季也不缺乏色彩——

瞧,偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛;小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸;寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步;爸爸妈妈为了生活,为了完成孩子的学业忙碌操劳的背影;夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑„„这是人间四季中的一件件感人的故事,是富有美丽的人生。

生活中处处充满美,只要我们留心观察,细心体会,你就会发现——美就在我们身旁。

篇三:2014年浙江杭州中考满分作文作文:品味生活

2014年浙江杭州中考满分作文作文:品味生活

2014年浙江杭州中考作文真题:

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

中国气象视频网“@

中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至00字的文章。(40分) 注意:

1、题目自拟,立意自定;

2、除诗歌,文体自选;

3、不得抄袭、套作;

4、文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

满分作文展示:

品味生活

生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;还有人说,它是苦的,留下的许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,就像麻辣汤一样,辣得直流眼泪但有一种火劲儿??而我却品出了另外的味道。

小时候,我觉得生活中充满着爱的味道。母爱、父爱、友爱、来自陌生人的爱??生活需要爱,爱就像我们生活的调味剂,使生活充满了各种各样的美味。假如生活中没有了这各种不同的爱,那么生活将会单调、冷漠、孤寂,就会由五彩斑斓变为灰色或黑色。生活的爱需要我们珍惜,这样我们的生活才会充满光明。

稍大些,我还品味到生活中还有一种坚持的味道。没有经历失败,没有经历挫折,一般就没有成功。成功离不开坚持,就好比航船离不开航帆。它是成功之舟,能让你达到胜利的彼岸,他拥有无坚不摧的力量,能让你闯过各种难关,实现理想。它就是坚持!

现在,我还品味到了最重要的味道——付出。有时候,在人生的道路上,自我牺牲其实是生活的一部分。母亲放弃工作,因为要照顾儿女;儿女放弃高薪要职,因为要照顾我那患病的父亲。有时候,当你牺牲了一件宝贵的东西,你其实并没有真正失去它。你只不过将它传递给另一个人。所以没有必要为自己的付出而耿耿于怀。你应该高兴,你的人生会因此而变得充实而厚重。

用心品味生活,才能品出生活中美的味道;用心品位生活,才能

悟出生活中爱的真谛。

【名师点评】

1.内容充实。本文题为“品味生活”,作者以自己一路走来,从“小时候”到“稍大些”再到“现在”来抒发自己的生活感悟。小作者认识到,在人际关系中,“付出”才是永恒的主题,才能获得别人的尊敬与爱戴。

2.前后连贯。文章一气呵成,前后连贯。全文由作者的感悟自然分成三个阶段,三个阶段既渐次提高,呈现出清晰的层次,又相互关联,展现全文的思路“爱——坚持——付出”,一脉相承。

3.结构严谨。文章首尾呼应,结构圆合;采用三段式结构,展现文章内涵,层次清晰,主题突出,表现出小作者高超的文字驾驭能力。

篇四:满分作文-品味生活

品味生命

世间万物,周而复始,尝尽世间悲情苦楚,品味生命哀愁之见。心中有一份高远,预见远方,那万花始盛开,那山川纵相间,在最畅快的时光中品出迟来的韵味。

上帝赐予的生命,如同一杯水,在手中,在心中,在最渴望寻求的地方。那杯水让我品出“面朝大海,春暖花开”的豁达。

他把尘世的忧伤化作优美的诗句,把个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却只身一人横卧在冰冷的铁轨之下,那一刻,血染大地,那一刻,她彻底的把自己拒绝在心中梦想的天堂之外,海子,让我读懂了生活,让我看到了生命的含义。那杯水,盛放的是豁达。品出的却是另一种重生, 那杯水让我品出“海到天边天作岸,山临绝顶我为峰”的凛然。 他是开眼看世界的

篇三:《品味,我的生活(900字)作文》

精选作文:品味,我的生活(900字)作文 品味,我的生活 品味生活,如书,每一

页都蕴含了惊奇与惊喜;品味生活,如湖,每一滴水珠都承载着温馨与幸福;品味生活,如

花,每一片花瓣都充满了独特与芳香。 生日的前一天,我坐在窗边,一阵微风袭来,闭

上了眼,回忆起过去的点点滴滴。 生日,生日?生日!今天是我的生日!一起床就很兴

奋。爸妈,今天。哦,今天我们有事要出去,晚上很晚才回来,你自己先睡吧!我还没说完,

老妈就丢给我这么一句话。可我还是有点不甘心。可什么可,真是越大越不听话。老妈似乎

有点生气。哦我看着妈妈点了点头,眼泪在眼眶里打转,心很凉,这是我当时唯一能感受到

的。果然,这一天只有我一人在等待。这个生日,过的太惊奇了。晚上,风很大。这时,一

只小猫从门外走来,我有些惊讶,它居然自己跳到我怀里。我轻轻地抚摸着它喃喃道只有你

陪伴我了。谁说的?另一个声音响起。是爸爸,我惊喜地转过头。唉,为了这只猫,可怜我

这把老骨头了。爸爸轻轻地摇了摇头说道。是啊。妈妈也走了进来,抚摸着我的头。 嘻,

品味到了惊喜、温馨、幸福的味道,这种味道甜甜的,令我陶醉,很温暖。 忽闻到一阵

花香,正奇怪,一束百合就在我脑海浮现。真美,真香。这时,妹妹的头从百合花束中探出。

姐,送给你。嗯,谢谢。我接过百合说道。看着百合,我总觉有些奇怪。为什么这朵百合是

紫色的?我问道。哦,这朵啊,我用彩色笔涂的。妹妹回答着我的话并笑着。自己涂?为什

么?我有些茫然。姐姐你喜欢紫色,可我找不到紫色的百合,就只好自己动手了!怎么样,

很好看吧!她说得所当然,就好像这很正常一样。哦,谢谢真独特,像你一样。最后那几个

字我说得很轻,好像只有我自己听见。姐你说什么?没有。我摇了摇头。我在想,你为什么

今天送我花?今天是姐姐你的生日啊!不记得了吗?对哦,今天是我生日,差点忘了。我拍

了拍自己的头。妹妹走开了,但,芳香却留在了我的心里。 我独自坐在窗边,细细地品

味着我的生活。初二:染指时空

篇一:《品味成长》写作教案

《品味成长》写作指导

这篇命题作文看似

简单,但如不慎重把握难得高分,马虎一下甚至还会有偏题的危险。

首先,认真审题。任

何一篇作文在下笔之前都应认真审题,尤其是考场作文。审题前叮嘱自己要沉着冷静,在题

目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。就这篇而言,留点儿心,就能发现这篇考题

实在是要考生最大能力的生产出限量产品:1.限定文本中我的身份,即真实的自己。2.限定

选材,题目明确要求所选材料要来自己身边的许多人。3.限定构思,着重表现人生的感悟,

要求真、写实。

其次,谋篇构造。学

习画家胸有成竹,学习雕匠胸中有丘壑,考生构好思也就能下笔如有神。在题目限定的范围

内,仔细想想怎样结合自己的优势必来写好此篇考场作文,而这是取得成功的关键。

也可以是心灵

的沟通。但要记得,语言一定要符合人物的身分,同时要能展现出该人物的性格特点。

最后,若能在开头与

结尾上动点心思,那么一切都ok了!

品味成长 沈阳市

雨田实验中学 (中心校区)七年五班 周新富

昏暗的台灯下,我凝

视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘

甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。作业

之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻

中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个

脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲品味生活滋味,,00字作文.

了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中

迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫

立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树? 我无从得

知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪

万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学

习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏,战胜了烦恼,

战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?烦?滋味”,

可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。

反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼

化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是

藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小

的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般

的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的

温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成

长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那

“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了„„。

2

九年级作文 品

味成长

爱在左,情在右,走

在生命的两旁,随时播种,随时开花„„有泪可流,却不是悲凉„„ ——冰心

“不经历风雨,怎么

见彩虹?”

记得那是一个秋日,

风吹着落叶从我身边经过,校园的小路上铺满了金黄的落叶。看,又有几片落叶不情愿的飘

下。这是一个伤心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。

泪水夹杂着雨水,一

个滚烫,一个却凄凉。往日路边花坛里的小花,如今也低下了头,仿佛在嫌弃我;往日路边

草丛中的小草,如今也耷拉了脸,好像在嘲笑我。想到那张试卷,我不禁心头一震。

在路上,我尽量的放

慢脚步,可是回家的路总是那么熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一个正在焦急等待的

身影,好像是大鸟在等待小鸟归巢一般。看到我,她快步向我走来,为我遮雨,无情的雨滴

渐渐的打湿了她的左肩,也就是在书包的这边,放着那张画满红叉的试卷。

回到家中,我有意的

低下头,恰在这时我的眼睛中已溢满了泪水。走到屋中,我静静的趴在书桌上,仔细想想今

天所发生的一切,脑海中磨灭不了的是那张试卷,真是令人厌恶。想到这里,气愤的我从书

包中拿出试卷,用力的将它揉成一团,扔进了垃圾桶里。这一幕恰巧被进门的妈妈看到,回过头来看到她,我再也不能控制自己的情绪,一头扎进了妈妈的怀中,失声痛哭。妈妈擦了擦我的眼泪,说道:“没事儿子,不经历风雨,怎么见彩虹?”这次的情况老师都对我说了,不要紧啊,还有下一次嘛!随即弯下腰,捡起了试卷,用手拂平。看着我的眼睛妈妈语重心长的说:“都会了吗?儿子,知识这个东西,不在于结果而在于过程,就像生命一样,不在于长度而在于厚度。”这一夜,我与妈妈聊了好多好多。

从妈妈的话语中,我收获了坚强这颗种子。蓦然回首,我把它种进了我的心田,品味一下,这是一种甘甜的成长的味道。

“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。”品味生活滋味,,00字作文.

3

我那手指搭上窗台,拉开窗帘——是一片明亮的天。翻开日记,想记录下此时此刻的心情,却被阳台上的一阵幽香味道所吸引,是母亲每日侍弄的百合花盛开了,婀娜的身姿,纤细的花柄托起洁白的花瓣,如亭亭玉女般的端庄圣洁,典雅迷人,令人顷刻间忧愁全无。

母亲说百合花的美丽在于它的圣洁,在于它的孤傲。在最恰当的时候,向人们展示它的美,让人们心醉。但是百合花的生命极其短暂,飘然而逝,只留一丝芬芳便魂无断绝——如此令人惊心动魄的美啊! 圣洁的百合花,虽不像牡丹一样的富贵,荷花一样的高尚,兰花一样的珍贵。但它在自己有限的生命里活出了自己的价值。

从母亲的百合花中,我收获了平淡这颗种子,将它投向我的心田,希望它能开花,结果,品一品,这是一种清香的成长的味道。

“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。”

他,最后一次与我搭肩并行,走在校园的青石板路上。

夕阳的余晖将我俩的影子拖得好长好长。在一起的我们,仿佛是两个很熟悉的陌生人,虽搭肩,却无语,我缱绻的遐想追寻着逝去的昨日,一切似乎又被拾起,拼凑成一段美好的回忆。此刻,望着眼前的他,一个“别”字了得,因为我们彼此将要放手。

他也不舍,千言万语尽在无言之中,我说我希望,他再为我灿烂的笑一次,于是,他站在花丛旁,完成了我的这个心愿——最开心的笑了。这时,我的眼睛已经润湿。我,望着他渐渐远去的背影,只道是:“悄悄是别离的笙箫。”

然后,他走了,也许从此以后我只能独自上学了,以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依旧充满花香,因为他说::“离别亦是美。”

从他的眼睛中,我收获了别离的种子,这次我将它放在土壤中包裹起来,待到明日打开之时,定是倾吐芬芳。细细品味,是一种苦涩但又不失细腻的成长的味道。

如花的昨日,如花的今日,如花的明日。将夹杂着花香的昨日放入今日的酒坛中,慢慢酝酿,越酿越香,待明日,打开这坛叫做回忆的美酒,不用品,一定是如花的日子里夹杂的味道——成长的味道。

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篇二:精选作文 三毛说“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习,其实很快乐??

曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而是那一丝丝清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐的所在。

想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,得到了人生的真谛,那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无旁骛,扎扎实实地完成自己的任务,在充实平静中下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

生活如画,凝望着窗外漆黑的夜幕,那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花,皎洁的月光下,我生活中的花也在一朵朵绽放,它慢慢地化作一盏黄晕的光,伴着灯下伏案学习的我。我抬起头,用水一点点浸润干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再是指灯孤影,还有心灵的满足,那种对于学习的喜爱,一点点填满了心中原本的空虚,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中的世界,而是开在人生道路上的花,永不凋零!

生活如花,生活像花的笑靥一般美好,生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我仿佛看见,心中尘封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路,但无论是哪条路,都要踏实地走下去??

学习,使我更加快乐!

独处斗室,静心

提气,安然品茗,茶香清洌。侧身倾耳,用内心最柔软的角落,聆听灵魂的呓语。才发觉,聆听,其实很快乐。——题记

当岁月刚刚拉开我的生活,喜欢躲在妈妈的怀抱,小小的人儿,听着妈妈的摇篮曲,一点一点安静地进入另一个美好的世界。

当年华流过,在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。或是“小楼一夜听春雨”的干净,或是“润物细无声”的柔美,或是“雨后全无叶底花”的潇洒,都是一种纤尘不染的天籁之音。

而如今的我,喜欢在每个繁华消退的深夜听着淡雅的钢琴曲,听着那些珠玑般碎开的音符,在空气中弥漫开幸福抑或忧伤的情愫,感悟这份恬淡的心境。

在这多彩的成长轨迹上,我一边聆听,一边试图去与那些声音背后的灵魂对话,就这样,快乐地听着一点一滴琐碎却美好的故事渐渐长大。

而在那曾经也是叛逆的岁月,也会常常把个性与不羁放在聆听之上,并不懂得其实聆听也是一种快乐的享受:刚刚进入初中的那个寒假,年末时执意要到外面散心,外面是刺骨的寒风瑟瑟作响,妈妈让我戴上手套出去。因为逆反,自然是自以为潇洒地走了出去,把手套丢在地上。而回来的时候,十个手指已经是通红而麻木,连碰到温水都会刺痛敏感的神经。妈妈看着不无心疼,嗔怪道:“怎么说你也不听,有时听听我的意见不好吗?”

虽然是很小的一件事情,但自此之后,我变得很乖,不是顺从,而是学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱。那种爱是以一种不经意的姿态进入内心的,用它的平凡去传递温暖。聆听这些看似平淡的话,我能感受到一种温暖在心底花开。

而聆听书卷中镌刻的声音,是伟人在定格历史时的轻语,让我感受到了灵魂的高度。在夕阳欲颓时分,听李清照“卷帘西风,人比黄花瘦”的无奈轻叹,听李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的吟咏抑郁,听苏轼“归去,也无风雨也无晴”的豪迈雄浑„„我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响,是一首婉转的乡曲,催落心底的泪。

聆听,在每个安静的时分,听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音、霎时,像是爱尔兰风笛的悠扬清透,弥漫在灵魂的天空。

聆听,其实很快乐。

聆听唠叨,其实很快乐

岁月的长河缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,妈妈的唠叨始终伴随着我。

妈妈常常一脸严肃,对我的要求非常高。我要时时做好心理准备,接受妈妈的“长篇大论”。

每当我洗脸时,妈妈就唠叨:“脸要洗干净,马虎就会长雀斑,还有脖子后面都要洗仔细。”

放学了,我看书或做

篇四:《“滋味”话题作文导写及佳作示例》

“滋味”话题作文导写及佳作示例

[题目设计]

读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文:

少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣,。我们在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。 请以“滋味”为话题写一篇不少于800字的文章。

[写作导引]

这是一个很宽泛的话题,需要考生在审题时学会化大为小。最简洁的方式就是在话题前面添加定语,如苦涩的滋味、家的滋味等。考生可以从下面几个方面进行构思:

一、深入到现实生活中去,对现实生活的原生态加以提炼,写出人生的酸甜苦辣的滋味。如母爱的滋味、乡愁的滋味、后悔的滋味、惆怅的滋味等等。

二、将思绪沉浸到历史中,在历史的丰富典籍中寻找素材,通过古人的言行诠释人生的种种况味,从而对现实生活中人生的滋味加以指导和警示。如透过诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的人生箴言感受“淡到极致的滋味”,透过史记中 “大隐隐于市”的侯嬴“北向自刭”的举止探讨喜获知己的滋味;通过庄周梦蝶、鼓盆而歌的人生经历探讨另一种与众不同的理解人生的滋味。

三、 当然考生也可以不必那么沉重或厚重,写文笔优雅的散文同样可以出彩,青春的滋味、苹果的滋味、家的滋味、香草面包的滋味、年轻的滋味„„都可以写出轻松可爱的小品文。

“——的滋味”半命题作文写作示例

【文题】

以“——的滋味”为题,写一篇记叙文。

要求:①补全题目;②自定立意;③不少于00字。

【写作指导】

文题中的“滋味”本义是“味道”,喻义是“某种感受”。为此,本文的写作要注意以下三点:一是缘事生感。必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己的内心感受。而且,只有事件叙写得“厚实”,生发的感受才会“真切”。那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。二是多法生感。对于“感受”的生发,既可先“事”后“感”,卒章生发,升华情感;也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中,“生发”于无痕。三是用足描写。中学生的生活一般都是风平浪静的,很难“惊世骇俗”,很难给人以“超级震撼”。那么,要想在“平凡的世界”里生发出让人怦然心动的感受,就必须用敏锐的触觉去捕捉,用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头,让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣,这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。

品味生活什么作文500 品味生活作文500字

品味生活什么作文00(一)

品味生活

生活可以是丰富多彩的,生活可以是无限有趣的,生活也可以是悲伤凄凉的,生活也可是百般无聊乏味的,但是无论你的生活是什么样子的,无论是充实、有趣,还是无聊乏味,关键的是如何面对它。其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的,每天在课堂上认真听讲,但总是做题碰壁,从这个角度想一想,从另一个角度想一想,但是总是想不出正确答案。问过老请,老师说我需要多做题,要理解概念,于是我在每天下课时就多看书,去理解概念,但这一个过程不是一帆风顺的,有时看一道题目,做了一半又不知道该怎么做了,心里面不是一般的难过,而是酸酸的,为什么自己付出了,却没有一点点回报呢?

生活是甜的,每天像一个蜗牛一样,背着一个沉重的书包,家和学校两点一线,来回奔波,但是一回到家中,吃饭时,吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时,妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时,妈妈又为我做可口的早餐,中午时,爸爸又为我削一个苹果,晚上睡觉时,又对我说:“晚安!祝你睡个好觉!”真的是好幸福啊!有爸爸妈妈如此的关心,真的是很开心。我的心里充满了温暖,心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的,一个星期七天,除了五天上学,就还有两天在家休息,虽然是休息,但是我却没有一点轻松。因为我除了学习,还要去练习羽毛球,这一个动作要这样做的,那一个动作要那样做的,挥拍要用小臂的力量,这样挥的才有力,在接球跑的时候腿要弯一点,这样才不容易跌倒,重心要在下面。有时候一个动作没有做好,老师就要惩罚,不是打,不是骂,而是叫我跨宫步,跨三十个宫步,一步,两步,三步,这样跨着走,跨的时候还要跨下去,在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。跨完三十个宫步后,我的双腿都在发抖。 真的好苦呀!

生活是辣的,在课堂上地理课,老师要我提问题,我明明知道答案,可是我一站起来,脑子就一片空白了,好不容易说出来了,老师却说我还有一小点没有说出来。但我真的想不出来了。我的脸慢慢变红了,好像吃了辣椒一样。心里七上八下、火辣辣的,很不是滋味。

其实,这就是生活,有酸、有甜、有苦、有辣,也正是有了这些不同的滋味在生活里面,我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反,如果生活只有甜的滋味,那么这种生活将来一定是无聊乏味。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹。所以我们一定要好好的品味生活!

品味生活什么作文00(二)

品味生活作文

品味生活作文(一)

生活,就像一顿丰盛的大餐,其中充满着酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻>幸福、痛苦等各种遭遇。]咸。也许有人会问:“既然人生充满着酸甜苦辣咸,那为何有的人宏图大展,而有的人一事无成[注:连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。]呢?”这是因为,在“生活”这个大饭桌上,每个人所选择的菜不同。不同的人选择了不同的口味,才会有不同的经历和生活。比如:有的人拒绝甜食,就会缺少能量,有的人偏好甜食,就会过于肥胖。这就是生活,在选择中品味,在品味中吸收营养,在吸收营养中成长。

生活,就像一张洁白的纸张,呈现在我们眼前的是“红”“绿”“蓝”三原色。不同的生活需要我们用不同的颜色去描绘出来,描绘出我们远大的抱负,描绘出我们对美好生活的憧憬,描绘出我们对乐观生活的向往„„只有这样,我们才可学会如何去品味美好而奇妙的生活。回过头来,在这张纸上,我们可以用心也去品味幼儿时的牙牙学语

[注:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。,品味小学时代那天真烂漫[注:天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。]的疑问,中学时代对现实生活的好奇,高中时代为大学所拼搏的艰难,大学时代在知识的海洋中自由的冲浪,进入社会后可以用心去回味的工作中的成就„„一切的一切,难道不需要我们用心去品味吗?

生活,就像一部自导自演的电视剧,一场场喜剧的欢笑,一场场悲剧的忧伤,一场场汗水的拼搏,一场场胜利的自豪,一场场失败的沮丧,只有这样,我们才能够品位到生活的美好,生活的奇妙!

品味生活作文(二)

如果说生活是一支粉笔,那我们就是老师;如果说生活是一条河流,那我们就是大海。可是,有多少人,不是主宰生活,反而被生活所主宰,做了生活的奴隶。他们一生都在为追求优越生活而努力着,在滚滚红尘中迷失了自己的本性。而有些人,主宰了生活,他们从此变得睿智,富有内涵。生活本来就是一杯白开水,你往里面添加柠檬粉,咖啡末,他只是悉听尊便;生活本来就是一张白纸,你往上画大红大紫,他只是默默无闻。我喜欢享受生活!精彩的生活使我们愉悦。生活中的每一天都充满阳光,偶尔下一场暴雨,有甚么大不了的!雨过天晴就会有彩虹。曾几何时,我考试考得不好,受到老师的批评,家长的痛心;但我思考生活,品味生活,终于冲破乌云,终见彩虹。古埃及的金字塔,沉积了太多历史的风尘;贝都因人的沙漠里埋藏着神秘主义的手卷;传教士的羽毛笔书写了太多的沧桑;沙漠里坚韧的胡杨也轰然倒地,死海的边缘却依然可以看到古老的文字发出耀眼的光芒。那是生活的金字塔,矗立在生活的城市之上,那是幸福生活的信仰。热爱生活吧!

人生如白驹过隙,但有些人却在短暂的人生经历中始终背负着沉重的十字架,为名

利所累。给自己的心灵留一份自由的空间,保持一种空明澄净的心境,你的生活将会充实而精彩!生活会因你的平静,折射出耀眼的光芒;在平淡的生活中,你也会有意外的>收获。所谓平静的生活,才有睿智内涵。

品味生活作文(三)

生活可以是一杯清茶,生活可以是一曲幽歌,生活也可以是一张白纸,白样生活,白样人生,体验生活中的炫丽色彩,品味生活的点点滴滴,大事小事,生活可以平平淡淡,也可以亮丽多彩。而快乐就是生活中的调味品,增加剂。

在春暖花开之际,你可以漫步田野,闻着花儿的幽香,泥土的清香,听着鸟儿的歌声,大自然的音律,你可以听到自然的节奏,闻到生命的气息,你可以看到生活的美妙,生活有时就是这么简单。

当炎炎夏日不知不觉中降临,你不必为此烦恼,因为夏日的生活也可以是多姿多彩的。当热浪扑来时,你不必烦恼,当你空闲无聊时,你不必烦恼,当你烦躁不安时,你不必烦恼,因为快乐是可以自己制造的,生活每一天都应该是快快乐乐的。你可以去来个水上冲浪,你还可以静静地阅读,你还可以去尝试一下出汗的感觉。其实出汗的感觉也不错,它可以使你痛快淋漓,它可以使你放下一切烦恼,它可以使你听到生命的律动。生活是快乐的,不管在什么时候,因为烦恼总会过去的。

一缕秋风下,扫落了片片落叶,你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑,因为时间在你的指间慢慢地流逝,害怕生命尽头的到来,不用害怕,不用忧虑,尽情去享受生活,感受快乐,生活就会更加满足,不必去害怕时间的流逝,时间老人是很公平的,只有你活得精彩,活得快乐,又有什么是可以惋惜的,生活其实就是这样。

生活充满了奇妙的色彩,活力的红色,恬静的绿色,快乐的橙色,纯真的白色,每一种都是生活的印证。春去春又来,花开花又谢,年年生活不一样,年年的心情不一样,带着一份感受生活的心去享受生活,你会发现生活一样都是多姿多彩,生活其实有时候就是这么简单。

品味生活什么作文00(三)

品味生命

世间万物,周而复始,尝尽世间悲情苦楚,品味生命哀愁之见。心中有一份高远,预见远方,那万花始盛开,那山川纵相间,在最畅快的时光中品出迟来的韵味。

上帝赐予的生命,如同一杯水,在手中,在心中,在最渴望寻求的地方。 那杯水让我品出“面朝大海,春暖花开”的豁达。

他把尘世的忧伤化作优美的诗句,把个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却只身一人横卧在冰冷的铁轨之下,那一刻,血染大地,那一刻,她彻底的把自己拒绝在心中梦想的天堂之外,海子,让我读懂了生活,让我看到了生命的含义。那杯水,盛放的是豁达。品出的却是另一种重生, 那杯水让我品出“海到天边天作岸,山临绝顶我为峰”的凛然。

他是开眼看世界的第一人,他在帝国主义的压榨下顽强抵抗,他无惧无畏,他带领众人禁烟,他用行动让中国人觉醒,亚洲,中国,他为了国家的强盛,与帝国主义抗争到底,林则徐,让我看到了自己肩头的责任与使命,然给我明白了祖国未来的光明之由。那杯水盛放着大义凛然,那杯水盛放着一个民族的兴衰,端起它,存于心中,细细品味,让我明白梦想穿行在古今中外,让行动开创明白更美好的未来,学会品味,让凛然正气永存于心。

那杯水让我品出“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊。

他宁愿生活在“方宅十余亩,草屋八九间”的林间,他不愿为五斗米折腰,他喜欢“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”的田园生活。他摈弃功名利禄,归隐田园,陶渊明,让我看到了对生活的那种坦然与淡泊。远离官场,做最畅快的自己。那杯水盛放着淡泊,那杯水让我品味出,生之为人所应具备的修养与品德,淡泊,淡出世人的庸俗,只做自己。

品味生命,让豁达永存,让凛然永在,让淡泊永生。

品味生活什么作文00(四)

《品味生活》我们是凡人,所以,我们的生活也是平凡的。然而,在白开水般无味的平凡生活中品味出个中的酸甜苦辣,却是一件难事。让我们用心聆听生活的旋律。早晨,轻轻地撩开那面窗纱,温暖的阳光从窗外照进来,深深地呼吸清新的空气,这便是一天生活的开始。走在繁闹的大街上,看着人们匆匆忙忙、擦身而过的身影,而自己只身一人在街头游荡,这种感觉想必是寂寞。但是,孤独是每一生命物种和每一生命的生存情态,孤独感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤独可能会使我们的头脑更清醒,让我们重新审视自己的人生和未来。每天在相同的学习环境中用相同的学习方法学习,也许是我们最讨厌的。我们讨厌那些听来听去都不明白的内容,讨厌硬被老师叫起来回答问题,也讨厌自己

品味生活记叙文 品味生活初中记叙文

篇一:《品味生活(00字)作文》

精选作文:品味生活(00字)作文

我曾有好几次问自己:生活,到底是个怎样的东西? 它很神奇。有时能让人幸福万分,想住进了天堂。可有时却让人悲痛无比,想走进了地狱。说到底,它始终让人百思不得其解。 既然想找到自己满意的答案,为何不亲自去实践,去体会呢?于是,我回到了老家,因为我觉得,大自然会给我最好的答案。 在那里,我每天都能看见太阳从升起到降落的过程,有时候看着池塘里的鸭子戏水,有时候看地上的公鸡啄米,有时候看天上的小鸟飞翔。阳光洒在大地上,大自然及万物生灵被笼罩在这金色的阳光下,人们有规律地工作着,好一幅惬意的画面。 可生活不会总那么美好,它也有黑暗的一面。 那天,狂风暴雨,雷雨交加,鸡鸭牛羊都各自躲进了窝。在田地里工作的人们也纷纷跑到屋顶下躲雨,我也躲在屋子里,关好门窗,哪也不敢去。知道大雨过后,村庄才恢复了正常的生活。 这个世界。亦是如此。总有你喜欢的,但也总有你不喜欢的。与其抱怨生活的黑暗,不如在黑暗中学会看清世界,勇敢面对。没有人的一生会一帆风顺。它给予你幸福,是想让你拥有信心,坚强活下去;它给予你痛苦,是希望你不要被世上的诱惑所迷失自己。 然而,这就是生活。有贴心的温暖,也有刺骨的寒冷,不过是想让你的人生变得更加丰富,更加完美。初一:逼逼谊

篇一:品味生活(作文)

品味生活

生活可以是丰富多彩的,生活可以是无限有趣的,生活也可以是悲伤凄凉的,生活也可是百般无聊乏味的,但是无论你的生活是什么样子的,无论是充实、有趣,还是无聊乏味,关键的是如何面对它。其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的,每天在课堂上认真听讲,但总是做题碰壁,从这个角度想一想,从另一个角度想一想,但是总是想不出正确答案。问过老请,老师说我需要多做题,要理解概念,于是我在每天下课时就多看书,去理解概念,但这一个过程不是一帆风顺的,有时看一道题目,做了一半又不知道该怎么做了,心里面不是一般的难过,而是酸酸的,为什么自己付出了,却没有一点点回报呢? 生活是甜的,每天像一个蜗牛一样,背着一个沉重的书包,家和学校两点一线,来回奔波,但是一回到家中,吃饭时,吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时,妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时,妈妈又为我做可口的早餐,中午时,爸爸又为我削一个苹果,晚上睡觉时,又对我说:“晚安!祝你睡个好觉!”真的是好幸福啊!有爸爸妈妈如此的关心,真的是很开心。我的心里充满了温暖,心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的,一个星期七天,除了五天上学,就还有两天在家休息,虽然是休息,但是我却没有一点轻松。因为我除了学习,还要去练习羽毛球,这一个动作要这样做的,那一个动作要那样做的,挥拍要用小臂的力量,这样挥的才有力,在接球跑的时候腿要弯一点,这样才不容易跌倒,重心要在下面。有时候一个动作没有做好,老师就要惩罚,不是打,不是骂,而是叫我跨宫步,跨三十个宫步,一步,两步,三步,这样跨着走,跨的时候还要跨下去,在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。跨完三十个宫步后,我的双腿都在发抖。真的好苦呀!

生活是辣的,在课堂上地理课,老师要我提问题,我明明知道答案,可是我一站起来,脑子就一片空白了,好不容易说出来了,老师却说我还有一小点没有说出来。但我真的想不出来了。我的脸慢慢变红了,好像吃了辣椒一样。心里七上八下、火辣辣的,很不是滋味。

其实,这就是生活,有酸、有甜、有苦、有辣,也正是有了这些不同的滋味在生活里面,我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反,如果生活只有甜的滋味,那么这种生活将来一定是无聊乏味。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹。所以我们一定要好好的品味生活!

篇二:品味生活之美作文

发现生活之美

天空很美,因为有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因为它有鲜花在幽幽绽放„„让我们睁开明亮的双眼,与善于发现生活中的美吧!

春天,花坛里的桃树伸展出无数条枝丫,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。你轻轻的拨开花丛,会发现一些小生命——树旁的小草,他们太弱小了,只能在那些群芳争艳的桃花下生长!

夏天,茂密的树叶挨挨挤挤,显得生机勃勃。花儿开的多美呀!红的似火,白的似雪,粉的似霞„„有单瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去,回味着无穷的乐趣。草儿真密呀,像一条多绒的绿色的巨大地毯!

秋天,几阵萧瑟的秋风过后,百分之九十的花都凋谢了,但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿,有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的,多美呀!花瓣儿一条条打着卷儿垂下,像少女美丽的卷发。一阵微风吹过,很像一个少女在婆娑起舞。

冬天,白雪覆盖大地,但还有几株不畏严寒的腊梅,仍精神抖擞的站立在严寒之中,为人们送来阵阵幽芳。

身边的四季景色是如此美丽,人生的四季也不缺乏色彩——

瞧,偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛;小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸;寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步;爸爸妈妈为了生活,为了完成孩子的学业忙碌操劳的背影;夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑„„这是人间四季中的一件件感人的故事,是富有美丽的人生。

生活中处处充满美,只要我们留心观察,细心体会,你就会发现——美就在我们身旁。

篇三:2014年浙江杭州中考满分作文作文:品味生活

2014年浙江杭州中考满分作文作文:品味生活

2014年浙江杭州中考作文真题:

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

中国气象视频网“@

中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至00字的文章。(40分) 注意:

1、题目自拟,立意自定;

2、除诗歌,文体自选;

3、不得抄袭、套作;

4、文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

满分作文展示:

品味生活

生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;还有人说,它是苦的,留下的许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,就像麻辣汤一样,辣得直流眼泪但有一种火劲儿??而我却品出了另外的味道。

小时候,我觉得生活中充满着爱的味道。母爱、父爱、友爱、来自陌生人的爱??生活需要爱,爱就像我们生活的调味剂,使生活充满了各种各样的美味。假如生活中没有了这各种不同的爱,那么生活将会单调、冷漠、孤寂,就会由五彩斑斓变为灰色或黑色。生活的爱需要我们珍惜,这样我们的生活才会充满光明。

稍大些,我还品味到生活中还有一种坚持的味道。没有经历失败,没有经历挫折,一般就没有成功。成功离不开坚持,就好比航船离不开航帆。它是成功之舟,能让你达到胜利的彼岸,他拥有无坚不摧的力量,能让你闯过各种难关,实现理想。它就是坚持!

现在,我还品味到了最重要的味道——付出。有时候,在人生的道路上,自我牺牲其实是生活的一部分。母亲放弃工作,因为要照顾儿女;儿女放弃高薪要职,因为要照顾我那患病的父亲。有时候,当你牺牲了一件宝贵的东西,你其实并没有真正失去它。你只不过将它传递给另一个人。所以没有必要为自己的付出而耿耿于怀。你应该高兴,你的人生会因此而变得充实而厚重。

用心品味生活,才能品出生活中美的味道;用心品位生活,才能

悟出生活中爱的真谛。

【名师点评】

1.内容充实。本文题为“品味生活”,作者以自己一路走来,从“小时候”到“稍大些”再到“现在”来抒发自己的生活感悟。小作者认识到,在人际关系中,“付出”才是永恒的主题,才能获得别人的尊敬与爱戴。

2.前后连贯。文章一气呵成,前后连贯。全文由作者的感悟自然分成三个阶段,三个阶段既渐次提高,呈现出清晰的层次,又相互关联,展现全文的思路“爱——坚持——付出”,一脉相承。

3.结构严谨。文章首尾呼应,结构圆合;采用三段式结构,展现文章内涵,层次清晰,主题突出,表现出小作者高超的文字驾驭能力。

篇四:满分作文-品味生活

品味生命

世间万物,周而复始,尝尽世间悲情苦楚,品味生命哀愁之见。心中有一份高远,预见远方,那万花始盛开,那山川纵相间,在最畅快的时光中品出迟来的韵味。

上帝赐予的生命,如同一杯水,在手中,在心中,在最渴望寻求的地方。那杯水让我品出“面朝大海,春暖花开”的豁达。

他把尘世的忧伤化作优美的诗句,把个人的感伤上升到人类的关怀,愿每个人都有一个灿烂的前程,却只身一人横卧在冰冷的铁轨之下,那一刻,血染大地,那一刻,她彻底的把自己拒绝在心中梦想的天堂之外,海子,让我读懂了生活,让我看到了生命的含义。那杯水,盛放的是豁达。品出的却是另一种重生, 那杯水让我品出“海到天边天作岸,山临绝顶我为峰”的凛然。 他是开眼看世界的

篇二:《品味生活之美作文》

发现生活之美

天空很美,因为有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因为它有鲜花在幽幽绽放……让我们睁开明亮的双眼,与善于发现生活中的美吧!

春天,花坛里的桃树伸展出无数条枝丫,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。你轻轻的拨开花丛,会发现一些小生命——树旁的小草,他们太弱小了,只能在那些群芳争艳的桃花下生长!品味生活记叙文.

夏天,茂密的树叶挨挨挤挤,显得生机勃勃。花儿开的多美呀!红的似火,白的似雪,粉的似霞……有单瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去,回味着无穷的乐趣。草儿真密呀,像一条多绒的绿色的巨大地毯!

秋天,几阵萧瑟的秋风过后,百分之九十的花都凋谢了,但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿,有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的,多美呀!花瓣儿一条条打着卷儿垂下,像少女美丽的卷发。一阵微风吹过,很像一个少女在婆娑起舞。

冬天,白雪覆盖大地,但还有几株不畏严寒的腊梅,仍精神抖擞的站立在严寒之中,为人们送来阵阵幽芳。

身边的四季景色是如此美丽,人生的四季也不缺乏色彩——

瞧,偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛;小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸;寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步;爸爸妈妈为了生活,为了完成孩子的学业忙碌操劳的背影;夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑……这是人间四季中的一件件感人的故事,是富有美丽的人生。

生活中处处充满美,只要我们留心观察,细心体会,你就会发现——美就在我们身旁。

篇三:《品味生活(作文)》

品味生活

生活可以是丰富多彩的,生活可以是无限有趣的,生活也可以是悲伤凄凉的,生活也可是百般无聊乏味的,但是无论你的生活是什么样子的,无论是充实、有趣,还是无聊乏味,关键的是如何面对它。其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的,每天在课堂上认真听讲,但总是做题碰壁,从这个角度想一想,从另一个角度想一想,但是总是想不出正确答案。问过老请,老师说我需要多做题,要理解概念,于是我在每天下课时就多看书,去理解概念,但这一个过程不是一帆风顺的,有时看一道题目,做了一半又不知道该怎么做了,心里面不是一般的难过,而是酸酸的,为什么自己付出了,却没有一点点回报呢?

生活是甜的,每天像一个蜗牛一样,背着一个沉重的书包,家和学校两点一线,来回奔波,但是一回到家中,吃饭时,吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时,妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时,妈妈又为我做可口的早餐,中午时,爸爸又为我削一个苹果,晚上睡觉时,又对我说:“晚安!祝你睡个好觉!”真的是好幸福啊!有爸爸妈妈如此的关心,真的是很开心。我的心里充满了温暖,心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的,一个星期七天,除了五天上学,就还有两天在家休息,虽然是休息,但是我却没有一点轻松。因为我除了学习,还要去练习羽毛球,这一个动作要这样做的,那一个动作要那样做的,挥拍要用小臂的力量,这样挥的才有力,在接球跑的时候腿要弯一点,这样才不容易跌倒,重心要在下面。有时候一个动作没有做好,老师就要惩罚,不是打,不是骂,而是叫我跨宫步,跨三十个宫步,一步,两步,三步,这样跨着走,跨的时候还要跨下去,在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。跨完三十个宫步后,我的双腿都在发抖。 真的好苦呀!

生活是辣的,在课堂上地理课,老师要我提问题,我明明知道答案,可是我一站起来,脑子就一片空白了,好不容易说出来了,老师却说我还有一小点没有说出来。但我真的想不出来了。我的脸慢慢变红了,好像吃了辣椒一样。心里七上八下、火辣辣的,很不是滋味。

其实,这就是生活,有酸、有甜、有苦、有辣,也正是有了这些不同的滋味在生活里面,我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反,如果生活只有甜的滋味,那么这种生活将来一定是无聊乏味。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹。所以我们一定要好好的品味生活!

篇四:《品味记叙文中的描写》

《赏析记叙文中的描写》研学案

姓名: 班别:

主备:黄小玮 审核:八年级备课组

【研学目标】

1、能够判断出记叙文中描写句的描写方法。

2

【研学重难点】掌握记叙文中描写句的答题技巧,并能灵活运用。

【知识链接】 描写:指作者用形象的语言对人物、事件和环境所作的绘声绘色的、细致

的描绘和刻画。 按内容划分,主要分为人物描写和环境描写两大类。

其中, 环境描写,包括社会环境和自然环境的描写。

【研学过程】

一、课前演练:

判断下列句子分别运用了什么描写方法?(要求:独立自主完成,堂上讨论解决)品味生活记叙文.

1、“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总

算放心了,没有这回事。” ( )

2、忽然间风云突变,太阳的温暖完全消失了,天空乌云密布,泥土里散发出一

股怪味。( )

3、一个年轻妇女从荆条丛中站身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土。( )

4、鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上他( )

、只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰声的眼睛射出一道黑

豹似的目光。( )

6、我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!( )

二、人物描写及其作用

(一)明确题型,掌握技巧

1、 题型:

这句话使用什么描写方法?+②赏析这句话。

③这句话有什么表达效果。

2、人物描写方法的作用答题技巧:

描写手法+内容+表达效果(性格、品质、感情等)

(二)实战演练,掌握巩固:(要求:自主完成+合作探究+展示成果)

指出下列划横线句子各运用了什么描写方法,并分析其作用。(每题3分)

1、藤野先生将我叫到他的研究室里,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血

管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。„„”(选自《藤野先生》

2、

苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫

挂头牌。连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。

他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊

须,浸了油似的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样

响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利

快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,

立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再

来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 (《苏七块》)

三、环境描写及其作用

(一)掌握技巧

环境描写(自然环境描写和社会环境描写)作用答题技巧: ①、交代故事的××时代背景 ②、渲染××气氛

环境描写 + ③、烘托人物××心情 ④、表现人物××性格

(二)实战演练,掌握巩固:(要求:自主完成+合作探究+展示成果)

指出下列划横线句子各运用了什么描写方法,并分析其作用。(每题3分)

抱住树枝,唯恐被风吹走。树摇动得越来越厉害,落叶和折断的小树枝雨点般向

我打来。虽然我急得想从树上跳下来,却又不敢动弹。 (《再塑生命》)

2、 ①圣诞节的下午,大雪纷飞,一位老妇人在雪中踽踽独行。

②一对年轻的夫妇谈笑风生,抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老品味生活记叙文.

妇人。一位母亲领着两个孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注

意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的

基督战士。然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她。

③如果这些人注意一下,他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰

天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领,抵御寒风。

④到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上。她在等

候去市中心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,

不敢靠得太近。毕竟,她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车,

她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说。„„《只是一个普通人》

六、综合考验,加强巩固(要求:自主完成+合作探究+展示成果)

父亲二十年前的叮嘱

①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城上初中,父亲

的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给

我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨走

二十里的山路到学校去:这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父

亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨在县城卖掉后再把钱给我。

②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,

这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮

廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸,也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。

抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠

和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空蒙。

③不知不觉间,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带

着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得

很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父

亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同

志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨

天是昨天。您没看这担柴,比别人的要厚重得多啊。”父亲小心翼翼地说。“那我

不管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。”那人丝毫没有加钱的意思。“今

天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

④我从门缝里看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸

钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下

一句话:“拿去吧!”

⑤风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知

是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,

父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾起来,揣在

怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说一声:“多谢了!”然后转身拉着我默默离

开。

⑥ “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候

穿得有点儿少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有

读书才能进城。”

⑦雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么测试的。可是老师说了,要是获得了好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”

⑧到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它还会飘走似的,使劲地把书包捏了捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……”

⑨ “什么,爹?”

⑩“在你面前低头弯腰。”……

1、选文有很多精彩的描写,请分析下列三句,结合语境进行赏析。

(1)一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸,也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。

(2)父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。

(3)父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……”

“什么,爹?”

“在你面前低头弯腰。”……

篇五:《品味,我的生活(900字)作文》

精选作文:品味,我的生活(900字)作文 品味,我的生活 品味生活,如书,每一

页都蕴含了惊奇与惊喜;品味生活,如湖,每一滴水珠都承载着温馨与幸福;品味生活,如

花,每一片花瓣都充满了独特与芳香。 生日的前一天,我坐在窗边,一阵微风袭来,闭

上了眼,回忆起过去的点点滴滴。 生日,生日?生日!今天是我的生日!一起床就很兴

奋。爸妈,今天。哦,今天我们有事要出去,晚上很晚才回来,你自己先睡吧!我还没说完,

老妈就丢给我这么一句话。可我还是有点不甘心。可什么可,真是越大越不听话。老妈似乎

有点生气。哦我看着妈妈点了点头,眼泪在眼眶里打转,心很凉,这是我当时唯一能感受到

的。果然,这一天只有我一人在等待。这个生日,过的太惊奇了。晚上,风很大。这时,一

只小猫从门外走来,我有些惊讶,它居然自己跳到我怀里。我轻轻地抚摸着它喃喃道只有你

陪伴我了。谁说的?另一个声音响起。是爸爸,我惊喜地转过头。唉,为了这只猫,可怜我

这把老骨头了。爸爸轻轻地摇了摇头说道。是啊。妈妈也走了进来,抚摸着我的头。 嘻,

品味到了惊喜、温馨、幸福的味道,这种味道甜甜的,令我陶醉,很温暖。 忽闻到一阵

花香,正奇怪,一束百合就在我脑海浮现。真美,真香。这时,妹妹的头从百合花束中探出。

姐,送给你。嗯,谢谢。我接过百合说道。看着百合,我总觉有些奇怪。为什么这朵百合是

紫色的?我问道。哦,这朵啊,我用彩色笔涂的。妹妹回答着我的话并笑着。自己涂?为什

么?我有些茫然。姐姐你喜欢紫色,可我找不到紫色的百合,就只好自己动手了!怎么样,

很好看吧!她说得所当然,就好像这很正常一样。哦,谢谢真独特,像你一样。最后那几个

字我说得很轻,好像只有我自己听见。姐你说什么?没有。我摇了摇头。我在想,你为什么

今天送我花?今天是姐姐你的生日啊!不记得了吗?对哦,今天是我生日,差点忘了。我拍

了拍自己的头。妹妹走开了,但,芳香却留在了我的心里。 我独自坐在窗边,细细地品

味着我的生活。初二:染指时空

篇一:《品味成长》写作教案

《品味成长》写作指导

这篇命题作文看似

简单,但如不慎重把握难得高分,马虎一下甚至还会有偏题的危险。

首先,认真审题。任

何一篇作文在下笔之前都应认真审题,尤其是考场作文。审题前叮嘱自己要沉着冷静,在题

目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。就这篇而言,留点儿心,就能发现这篇考题

实在是要考生最大能力的生产出限量产品:1.限定文本中我的身份,即真实的自己。2.限定

选材,题目明确要求所选材料要来自己身边的许多人。3.限定构思,着重表现人生的感悟,

要求真、写实。

其次,谋篇构造。学品味生活记叙文.

习画家胸有成竹,学习雕匠胸中有丘壑,考生构好思也就能下笔如有神。在题目限定的范围

内,仔细想想怎样结合自己的优势必来写好此篇考场作文,而这是取得成功的关键。

也可以是心灵

的沟通。但要记得,语言一定要符合人物的身分,同时要能展现出该人物的性格特点。

最后,若能在开头与

结尾上动点心思,那么一切都ok了!

品味成长 沈阳市

雨田实验中学 (中心校区)七年五班 周新富

昏暗的台灯下,我凝

视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘

甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。作业

之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻

中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个

脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲

了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中

迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫

立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树? 我无从得

知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪

万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学

习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏,战胜了烦恼,

战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?烦?滋味”,

可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。

反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼

化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是

藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小

的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般

的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的

温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品

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