爱子情深作文400字 慈母情深作文400字
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篇首语：没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。本文为你选取作文爱子情深作文400字 慈母情深作文400字四篇，希望能帮到你。
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爱子情深作文400字 慈母情深作文400字
爱子情深作文400字(一)
《爱子情深》从我记事到现在，我最喜欢的人就是我的妈妈。她既和气又体贴，在我心中是最漂亮的。 妈妈非常和气，对我很关心，吃饭时还为我夹菜。可以说，在关爱我的人中，妈妈理所当然排第一啦！不管怎么说还是自己的妈妈好啊！ 记得我上一年时，有一天晚上，我发高烧，妈妈拿体温计测量，竟达到39度，马上背着我往医院跑。到了医院，护士小姐又给我量了一次，居然达到了40度。妈妈心急如焚。护士小姐在我的屁股连打三针，我像被拨了一盆冷水一样，骤然从40度降到37度。那一夜在医院里，妈妈一直都守着我。妈妈为我担心，我也看着难过啊！我真想问一句：“妈妈，您累不累？”可我那时还小。后来，在医生的精心治疗下，我恢复了健康，妈妈的脸上也露出了欣慰的笑容。当妈妈用手亲切地抚摸我的脸颊时，我的泪水禁不住流了下来。我看着她那憔悴的脸、疲惫的身体，我心里非常感激。妈妈脸上的皱纹一天比一天多了，这都怨我平时不听她的话，总是跟她斗嘴。在这里我想对妈妈说一声：“妈妈，对不起！” 我已经记不起妈妈为我付出了多少，不管怎么样，她永远是我心中最好的妈妈！
爱子情深作文400字(二)
参考答案及评分标准
阅读 0分
一、1．是衡量百姓幸福感的标准。（或：民众主观生活质量的标准）（2分）
2．D（2分）
3．研究幸福指数在当今社会的意义以及所谓幸福感的内涵与内容构成。（4分）
4．D．（2分）
．说明幸福指数作为社会评价指标时可能存在的缺陷；指出其评价功能的局限性；使文章更加辩证严谨。（3分）
6．人们的模糊认识可能存在于以下几个方面：把衡量主观幸福感的幸福指数放大成为现实社会的客观写照；将追求DP的增长与提升幸福指数完全对立；用幸福指数来衡量政府的绩效；用幸福指数来考量个人的政绩；追求幸福指数的无限增长；用一成不变的指标作为幸福指数的构成依据。（3分。写出其中一条得2分，写出2条得满分。）
二、7．表现了作者关注灾情，心系灾区的心情。（2分）
．带有很浓感情色彩的纪念物。（2分）
9．（2分）
10．表现母亲爱子情深，点出丈夫对这件棉袄无比珍爱的原因。（2分）
11．D、F（4分）
12．反复。凸现“新里新面新棉花”中凝聚的深情，表现珍视和难以割舍。（3分）
13．看到捐献者对灾区的一片真情厚意。（2分）
14．从内容呈现看：作者把那些旧衣物比作“老照片”，于是通过联想，将这些图景一一呈现于读者眼前。联想拓展了文章的内容。
从感情的脉络看：作者由一件“新里新面新棉花”的旧棉袄牵出陈年往事，揭示出“念想儿”中蕴含的丰富而深厚的情感，使文章的情感内蕴不仅仅停留在关注灾区，心系灾民这个单一的层面。正是因为联想，文中不仅有对亲情的感怀，甚至隐含着对某一段特定历史的控诉和反思。联想丰富了文章的情感。
从主旨的表现看，能成为“念想儿”的事物，正是因为这些事物能够让人联想起生活中温暖的点点滴滴。联想呼应了文章的主题。（4分）
三、1．（6分）
（1）奉命于危难之间；（2）少长咸集；（3）渌水荡漾清猿啼；（4）凝绝不通声暂歇；（）水村山郭酒旗风；（6）皓月千里，浮光跃金；（7）茅檐长扫静无苔；
（）小楫轻舟
四、16．五岳至尊（五岳之首）（1分）
17．D（2分）
1．同意浦起龙的观点。从内容上看，诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登临绝顶的壮志。表现了一种心存天下、志在社稷的人生态度。从诗歌的表现手法上看，情景交融，单是“齐鲁青未了”一句，便写出泰山雄踞齐鲁，高耸入云的气势。作者的年轻时壮志豪情与泰山的雄伟壮阔浑成一体，用语简洁劲健，造就了诗篇宏大的气魄。（4分。学生也可以反对浦起龙的观点，只要言之有据，言之成理即可。）
五、19．（4分）（1）拄着竹杖；（2）问候，慰问；（3）到……去；（4）美景。
20．（2分）
21．（1）他们一直走到深山的尽头，直到筋疲力尽才停下休息。（3分，评分要点：穷、山之深、力极。）
（2）在那里有一座废弃的亭子，它的遗址很狭小，不足以容纳众多游客。（3分，评分要点：焉、废、席。）
22．B（2分）
23．本文与《前赤壁赋》主旨相同处在于都表现了一种身处逆境却依然保持乐观豁达的人生态度。不同处：《前赤壁赋》是将短暂的人生臵于浩渺宇宙与历史长河之中，表现出一种随遇而安、寄情自然的超然态度；同时还在对宇宙人生的思考中阐述了“变”与“不变”的辩证关系，主旨的背景宏阔深远。而本文除表现一种旷达的人生态度之外，也隐含了对苏轼于逆境中依然保有兴废利众，有所作为的人生态度的赞许。（4分。对两篇文章的不同处，学生的回答不求面面俱到，能答到其中一点即可。）
六、24．吞并六国，一统天下。（2分）
2．D（2分）
26．苏洵的观点：六国割地赂秦，自己削弱了国力，导致灭亡。苏辙的观点：齐楚燕赵四国没有帮助韩魏抗击秦国。作者的观点：六国互相争斗，不行仁政，自取灭亡。（3分）
27．（2分）
2．“帝”的内涵是指秦国用武力统一天下，用暴政治理天下；“王”的意思用仁政来治理国家，虽然没有形式上的统一，但四海臣服，万民归心。作者认为，“帝”是不能长久的，而只有“王”才是赢得天下的正道。（3分）
写作70分
29．参照“2010年高考作文评分标准”评分
一类卷 (63—70分) 基准分67分
准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，有新意，有文采。
二类卷（2—62分）基准分7分
理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷（40—1分）基准分4分
能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷（21—39分）基准分29分
偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷（20分以下）符合以下一项即为五类：
（1）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。
说明：（1）未写题目扣2分。（2）错别字1个扣1分，至多扣3分。（3）文面不整洁，标点错误多，酌情扣1—2分；文面整洁美观，酌情加1—2分。
爱子情深作文400字(三)
爱子情深作文400字(四)
罗家桥小学2011年秋六年级语文期中试卷
分数：
一、
积累与运用。（0分）
1、看拼音写词语（分）
lǎn duî dào suì quán suō jiān yìn
( ) ( ) （ ） ( ) qín he qí hì tān huàn iǎn tiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、补充词语并 选择其中两个词语造句（分）
自相（ ）（ ） （ ）（ ）充数 （ ）（ ）学步 画蛇（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 ( )山（ ）海
造句： 3、把下面的《新三字经》补充完整（分）
为人子， 。 ，习礼仪。 ，小黄香。爱父母， 。 ，小孔融。 ，记心中。 ，须继承。长与幼， 。 我受到的启发是 。 4给加点字选择正确的解释。（分）
A、望：a、看，往远处看；b、拜访；、希望，盼；d、名望，声誉。 ①她是音乐学院一位德高望重的教授。（ ）
②公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。（ ） ③我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。（ ） ④直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告无效了。（ ） B、 临：a靠近；b来，到；对着；d将要，快要 ①五壮士居高临下地打击敌人。（ ） ．
②面对敌人，李大钊临危不惧，大义凛然。（ ） ．
③今天，我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难。（ ） ．④临考前几天，小明突然发高烧住院了。（ ） ．
、给下面句子加上合适的关联词（分）
A、（ ）你对别人没礼貌，（ ）别想让别人尊敬你。 B、我们（ ）面临多大的困难，（ ）不能退缩， 、（ ）对别人有所承诺，（ ）应该尽力做到。 D、小明（ ）体育能够达标，（ ）她能坚持锻炼。 E、这里的花（ ）很多，（ ）都不是什么奇花异草。 6、你知道下列句中破折号的作用吗？（4分）
仿写慈母情深作文400 仿写慈母情深作文500
篇一:《读《慈母情深》有感(40字)作文》
精选作文:读《慈母情深》有感(40字)作文
今天。我学了一篇课文，课文的题目叫做《慈母情深》。这篇课文深深地感动了我，并让我知道母爱有多么伟大。 课文中母亲却以将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：我挺高兴他爱看书的！母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌&&让我知道，我能拥有现在的生活，还不是靠妈妈工作挣来的钱，而我却生在福中不知福。记得那一次，妈妈给我买了一本名叫《写字》的字帖，为了让我的字写的更加美观，妈妈规定我每天写一篇，而我却觉得很麻烦，就没有坚持每天写，现在想起来，真觉得很对不起妈妈。学了这篇课文后，我就觉得我不应该再那样做了，也不应该再浪费妈妈辛苦工作赚来的钱了。因为妈妈赚钱是多么的不容易，我们应该多关心一下妈妈，让她辛苦挣来的钱不被浪费掉。 《慈母情深》中的妈妈不就是这样吗？为了自己的孩子可以过上衣食无忧的生活，都不顾自己的身体健康，拼命挣钱。在这里，我想和同学们说一句话：多关心一下你的母亲，她一个女人在外工作挣钱是多么的不容易啊！五年级:飘落紫樱
篇一：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感 我在语文书上看到了一课《慈母情深》，读了这篇课文我觉得文中的母亲，非常爱自己的儿子。
贫劳辛勤的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱让我买《青年近卫军》这本小说，可我没有买小说，而是为母亲买了一听水果罐头，后来母亲数落了我一顿，后来，母亲又给我凑足了钱给给我买《青年近卫军》的钱。后来我觉得我没有权利用那些钱再买任何东西，无论为我自己还是母亲的事情。
我觉文中的母亲不听同事的劝阻用钱给“我”买闲书的那一段，我觉得母亲非常爱儿子，不管儿子做什么母亲都会支持他做什么事。还有儿子看见母亲很瘦小，就用母亲他的钱给买了一听水果罐头给母亲吃。觉得儿子非常孝顺母亲。
一想到这里，我就想到上次我的数学考得不及格只考了7.分，妈妈一定会觉得我考试的时候不认真，在乱做题。在回家的路上，我的心里一直很害怕。到家了，我打开门，看见妈妈坐在沙发 上看电视，妈妈看见我回来了，就问我：“女儿你的数学是不是考了满分。”我犹豫了一会儿，心里想是坦白，还是隐瞒，最后我还是选择了坦白，可是母亲没有怪我，而是说了：“女儿下次你一定会考好的。”
我觉得天下的母亲都非常爱自己的子女吧！不止我的一个母亲吧！
篇二：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感
双忠庙镇张滩小五年级 作者：潘婉玥 今天我学习了我国著名作家梁晓声写的《慈母情深》这篇文章，回家后心情久久不能平静，我被文中伟大的母爱深深地感动了。
这篇文章主要写了家境贫穷的母亲不顾同事的反对毫不犹豫地给我钱，买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年
近卫军》的事，赞扬了伟大的母爱，表现深厚的母子情谊。读了这篇文章我不禁想起我的妈妈，她是多么辛苦。爸爸外出打工，妈妈在家既要种地，又要照顾我和年迈的奶奶。我在家过着衣来伸手饭来张口的生活，从来不考虑妈妈的辛苦，有时还耍小性子，现在想想真是不该。妈妈这么辛苦，我想也应该为妈妈做点什么。吃过晚饭，妈妈拖着疲惫的身躯正要刷锅，我说：“妈妈今天我来刷锅吧。”妈妈吃惊地看着我，笑着说：”女儿今天怎么知道疼妈妈了？”我说：“妈妈，女儿长大了应该为妈妈做点事。”妈妈说：“乖女儿，懂事了，你快去写作业吧，妈妈再苦再累，只要你用功学习妈妈就知足了。”听了妈妈的话，再想想文中的母亲，她们是何等的相似，这时我眼泪不禁在眼圈打转，母爱太伟大了！
是的“谁言寸草心，报得三春晖。”我们怎么能报答了母亲的爱呢？
篇三：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感仿写慈母情深作文400.
每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要内容是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。 前两个星期学校要定订阅2011年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样？玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好？妈妈说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦！”我争辩的说：“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了一定要看否则下次不要订了。” 其实妈妈知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。 邵武市昭阳中心小学五年级：冯夏丹
篇四：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感
今天我读了《慈母情深》这篇文章，它使我的心情久久不能平静，我捧着书读了一遍又一遍，从中想到了很多很多。
文章主要写了因为母亲很喜欢我看书，喜欢我学习知识，所以不顾家庭的贫穷和自己的辛劳给我买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年近卫军》，表现出了母爱的无私和伟大。读了这篇文章我仿佛看到了作者的母亲那极其瘦弱、疲惫不堪的身影，当作者向她要钱买书时，她毫不犹豫地用龟裂的手掏出一卷揉得皱皱的毛票给了作者，读到这里我的泪水夺眶而出，使我不禁想到了我自己的妈妈，妈妈长年累月地奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦的工作，回来还要为我的学习和生活而操心，记得在去年暑假的一个下午，阳光像火似地直射下来，烤得人都快要窒息了。那时我正在写暑假作业，突然电风扇停止了工作??停电了。不到几分钟，我就热的汗流浃背，身上就像有无数只蚂蚁在爬，难受极了。我喊到：“热死了，热死了。”妈妈在厨房听见了，急忙放下手中的活跑了过来，摸了摸我的头：“呀！怎么出这么多汗。你别急，我去拿扇子。”说完妈妈就拿来扇子，边给我扇，边用另一只手抖动我的衣服，习习凉风吹来，我惬意极了，继续写着作业。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬头一看，妈妈已汗水满面，衣服早湿透了，滴下来的这滴水正是妈妈的汗水。我连忙劝妈妈休息会儿，妈妈却若无其事地说：“你
是不是怕妈妈累了？别担心，妈不累。你快写吧。”仿写慈母情深作文400.
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩仿写慈母情深作文400.
读《慈母情深》有感 我的生活与书有着密切的联系。它是我最好的朋友，让我懂得了很多的人生的道理。
记得有一次，我看了《慈母情深》这篇文章，看着看着，我被这篇文章深深的吸引住了。文章讲了作者的母亲做工赚钱的非常辛苦，因为作者要买一本书，所以要向他的母亲要一块五毛钱，母亲听说他要买书，就毫不犹豫的用龟裂的手拿出那揉得皱巴巴的毛票拿出来给他，接着又埋首工作去了„„读到这里，我震惊了，作者的母亲是那么伟大，为了自己的儿子能读好书，把自己辛辛苦苦挣来的血汗钱毫不犹豫的拿出来。多么崇高的母爱啊，我眼泪充满了眼眶„„
后来作者没有买书，而是帮自己的母亲买了一听水果罐头，因为他知道母亲做工是那么辛苦，因为他觉得自己长大了，应该是个大人了，应该为父母着想了。可是母亲却数落他，说他浪费了钱。我想母亲在心疼辛苦赚来的钱的时候心里也还是有欣慰的吧？最后母亲还是凑足了钱给作者买书买上他喜欢的书。我终于知道原来那一块五毛钱对于他们来说是那么重要，那里面是多少的汗水和劳动啊！
父母的一分一毫都是得来不易的，父母把辛苦挣来的钱供我们吃、穿、住，还有供我们上学，所以我们要懂得不能乱花钱。虽然现在不能挣钱回报，但我们能用成绩的进步来回报，来帮父母完成他们的心愿，我想这也是对他们最好的回报。
篇二:《课文慈母情深读后感40字》
课文慈母情深读后感40字仿写慈母情深作文400.
课文慈母情深>读后感
读了《慈母情深》这篇课文，我体会到了母爱的伟大与深沉。
这篇课文讲的是儿子想买书，母亲不在乎花自己辛辛苦苦赚来的钱，给儿子买书，满足儿子读书的欲望。
母亲在条件十分艰苦的情况下，儿子想买一本书，向母亲说要钱，母亲不在乎赚钱的辛苦，同事劝她，她不听劝阻，毫不犹豫的给了儿子钱，儿子看母亲辛苦，心疼母亲。在这篇课文中，母亲的一举一动都表现出了对儿子的关爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。在每个母亲的心中都有一颗为了孩子可以舍弃一切的心。这份心是伟大的，它在孩子气馁的时候给予力量与信心，母爱入睡，它是伟大的，是不可阻挡的，在这篇课文中，我深深的体会到了母爱的力量和魅力。
由这篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天，我和妈妈一起去商店买东西，我一眼相中了一个玩具飞机，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦，嚷着要买，妈妈毫不犹豫的给我买了下来。现在学习《慈母情深》这课，我明白了妈妈为了我们一切都可以付出，我们也应该学会珍惜妈妈的爱。不能乱花妈妈的钱，不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。
妈妈的爱是伟大的，是深沉的，是珍贵的。我无比的感动，也更加的感激爱>我的妈妈。
篇三:《慈母情深读后感00字》
慈母情深读后感00字
慈母情深>读后感00字（一）
今天，我们学了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓的爱，深深地感动了我。 课文讲了母亲一人挑起全家的担子，作者梁晓声向母亲要钱买书，一个月虽然只有27元的工资，但是母亲还是给了他1元角的买书钱。看到母亲忙碌的情形，疲惫的眼神，瘦弱的脊背，让作者不敢相信眼前的这个女人就是他的母亲，他买书的念头渐渐打消了。但是母亲还是塞给了他买书的钱。这用力的一塞，包含着多少浓浓的母爱啊！母亲不顾家庭的清贫，生活得再艰苦，工作得再劳累，也要给孩子抽出学习的钱来。多么伟大的一个母亲呀！
母亲为了让孩子学习，不顾了自身的劳累。母亲为了给家庭挣钱，忍受着龟裂的手指带来的痛苦。在无形中，在生活中，母亲处处关心着我们，照顾着我们，爱着我们。在小事中，在吵闹中，母亲更能体现出浓浓的母爱。当母亲吵我们时，严厉的话语字里行间里透露的是爱。当母亲为我们做饭时、辅导作业时、买东西时，母亲显示出博大的母爱。母亲，这世界上最亲切温暖的字眼，它带给我们的是浓浓的爱。不论我们走到天涯海角，她都会为我们尽全力的无私奉献温暖的爱。
记得有一次，我正在上英语辅导班，忽然，狂风暴雨瞬间而来。母亲不顾雨水交加，骑着自行车就来接我了，牺牲自己，照亮别人，母亲不顾风吹雨打，也要让我打着雨伞，看着妈妈那渐渐湿透的衣服，我不由自主地抱紧了妈妈，试图给妈妈一丝温暖……多伟大、无私的母爱呀！
现在我们想看什么书都可以买，比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇简直是天壤之别，我们一定要抓住这有利时机，多读书，读好书。
全世界最温暖的爱，是母亲的爱。全世界最浓浓的情，是母子（女）之情。母亲的爱是无私的，是伟大的，慈母情深，母亲的爱，很深很深，永远印在我的心里…… 慈母情深读后感00字（二）
读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费--一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动！ 读了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母爱呀！ 在生活中，母亲的这种爱不也是随处可见吗？
母亲的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛；风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊！记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有嘘寒问暖，只是说：'不要紧的，去医院看看就好了'我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情，那时心里还有隐隐的怨恨，但现在回想起来，当时母亲额上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，来回踱步时那紧皱的眉头，这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗！她是想锻炼我坚强的意志，才故意表露出那冷淡的样子啊！
直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。仿写慈母情深作文400.
母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美；母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我
们温暖。
母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢？我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德！ 母爱是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！
慈母情深读后感00字（三）
今天，我们学习了'慈母情深'一课。我当然也有了一些感想。
母亲的爱就是一把伞，为我遮风挡雨；母亲的爱就是一场雨，为我洗洁心灵；母亲的爱就是一条路，伴我走完人生。当我恐惧时，母爱如踏脚的石头；当天黑暗时，母爱如一盏明灯；当我枯竭时，母爱如一湾之水；当我努力时，母爱如顶梁柱；当我成功时，母爱如警钟。母亲的爱就如大海般深沉。—母爱就是世间最伟大的力量。曾经有人说过：'妈妈在哪，哪儿就是最快乐的天堂。'我也这么认为。母亲每天陪着你，你能不快乐吗？母亲的爱是我们无法报答的，只有好好去爱她。
慈母情深这一课正讲述了母亲无私的爱，母亲伟大的爱。这篇文章主要讲了：'有一个孩子想买一本《青年近卫军》，孩子跑到母亲工作的地方，母亲给了他钱，同事却很反对，我不忍心就给母亲买了一听水果罐头，可是母亲数落了我一顿，最后又凑足了钱给我买书。这让我体会到这个慈祥，善良，伟大的母亲是多么深爱自己的孩子。每一个母亲都是希望自己的孩子能够好好读书，有知识，有文化，将来做一个有用的人，这也是母亲爱我们的另外一种方式，而我们却只是任性的的去排斥母亲爱我们的另外一种方式。母亲都希望我们能够快快乐乐，健健康康的成长，养成良好的习性，母亲在外打工，就是为了能让我们有一个温馨，和谐的幸福家庭。家里的生活费是母亲的汗水，是无私的爱，是日夜的工作，是母亲的心血。所以我们应该好好去爱自己的母亲。 我的感受只有一句：'好好去爱自己的母亲，应该成为一个大人了，回报母亲。
篇四:《小学作文：慈母情》
慈母情
人的一生什么都可以还清，唯独够我载用一生的慈母情……
夜很寂静，独在家中的我等待着妈妈。今晚夜因灯而辉煌；我因爱而温暖。要对妈妈说一句我爱你，这一句温暖人心的话，似乎弥补了什么。
时间在手指间流逝，而妈妈为什么还不回家。夜深了，我只能在妈妈喜欢的紫色卡片上写：妈妈我爱你！还不忘加一个小小的爱心。写完这句话我许久没有把笔套套上，不是因为不好意思，而是这五个字能表达我的爱吗？可又一想妈妈因给能知道我对她一片浓浓的爱吧。便毫不犹豫的把它，压在作业本下，似乎那冰冷的书也被我暖暖的爱给融化了……
不知又过了多久。我被开门声惊醒，“难道是妈妈？”我带着一丝喜悦和疲惫，“是，是妈妈！”，我看得出她尽管很疲惫，但依然尽量减轻拖鞋和地板摩擦的声音。她像一只紫蝶，轻而雅的“飞”了出去。洗完澡，换了一身紫色的睡袍，轻轻地坐到我床边，捋着我的头发，她并没有说什么，但我感觉他*的每一次呼吸，每一个动作，都传达给我浓浓的爱。
妈妈破天荒的陪我睡了一次。我慢慢的靠近妈妈。把鼻子凑上去，他*的味道总是那么香，那么纯……可妈妈突然转过来，我急忙装出熟睡的样子。她慢慢靠近我的耳朵，说：“欣欣，我也爱你！”
我哭了，可幸福的泪水终究没有那么苦涩。闹总涌现出妈妈为了我曾受伤，曾流泪……我不禁搂住妈妈，闻着香而纯的味道，慢慢走仿写慈母情深作文400.
进用爱化成的梦乡里……
篇五:《40慈母情深》
篇六:《慈母情深读后感3篇》
慈母情深读后感3篇
《慈母情深》读后感一
五（６）班高文欣
今天，我们学习了《慈母情深》这篇课文。
这篇课文通过一件日常小事表现了深沉的母爱。“我”想买一本《青年近卫军》，但一元多的书价，对于贫困的家庭来说，“我”的愿望似乎难以实现，可母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的让“我”买了《青年近卫军》，这篇课文体现了平凡母亲的伟大。
文中的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多艰辛，承受着生活重压，看到儿子喜爱读书却无比欣慰，静下心来想一想，我们的母亲又比这位母亲差多少呢？
我们没有那样贫寒的家境，生活也不会如此艰辛，但母亲的爱不会消失。大家仔细想一想，看一看，母亲的爱有很多种：你冷了，她给你加衣服；你口渴了，她给你递杯热水；夜深了，她替你把被子盖盖好„„这些不都能表现母亲对我们的爱吗？
有一次，妈妈陪我上学，她拎着书包。看看妈妈瘦弱的身躯，再看看那重重的书包，我实在不忍心，于是把书包抢过来自己背，可妈妈趁我不留神，又把书包背到了她的肩膀上，还指责我：“你这孩子！书包这么重，跟我抢什么？”我知道，这也是母亲对我的爱。
母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会！
母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会！
《慈母情深》读后感二
五年级三班马珺瑶
今天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心里久久不能平静。我一直在想：这位平凡的母亲，为儿子的成长宁愿付出更多的艰辛，承受生活的重压而无怨无悔。我深刻的意识到了母亲的伟大。当作者看到自己的母亲这么辛苦的工作时，他意识到母亲工作的辛苦。他一下子觉得自己长大了，应该多体谅母亲，为母亲多分担一些负担。想到这时，我又想起我亲爱的母亲，她又何尝不是如此呢？她虽然工作很忙很累，但她从无怨言。回到家里她还要问起我在学校的表现和学习情况，平时对我的生活无微不至的关心。
我相信，没有任何一位母亲只顾着自己，而不顾自己的孩子。母爱是伟大的，母爱是无私的，我们应该尊敬我们的母亲，并好好的孝敬我们的母亲，努力学习。
《慈母情深》读后感三
六（四）班 赵 博
今天，我读了《慈母情深》。
这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，可是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。 读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理；儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在知道理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自己时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱；当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，知道了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。
父母对自己儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自己的儿女付出时，你就会明白了„„
仿写慈母情深作文300字 仿写慈母情深作文400
篇一:《读《慈母情深》有感(40字)作文》
精选作文:读《慈母情深》有感(40字)作文
今天。我学了一篇课文，课文的题目叫做《慈母情深》。这篇课文深深地感动了我，并让我知道母爱有多么伟大。 课文中母亲却以将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：我挺高兴他爱看书的！母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌&&让我知道，我能拥有现在的生活，还不是靠妈妈工作挣来的钱，而我却生在福中不知福。记得那一次，妈妈给我买了一本名叫《写字》的字帖，为了让我的字写的更加美观，妈妈规定我每天写一篇，而我却觉得很麻烦，就没有坚持每天写，现在想起来，真觉得很对不起妈妈。学了这篇课文后，我就觉得我不应该再那样做了，也不应该再浪费妈妈辛苦工作赚来的钱了。因为妈妈赚钱是多么的不容易，我们应该多关心一下妈妈，让她辛苦挣来的钱不被浪费掉。 《慈母情深》中的妈妈不就是这样吗？为了自己的孩子可以过上衣食无忧的生活，都不顾自己的身体健康，拼命挣钱。在这里，我想和同学们说一句话：多关心一下你的母亲，她一个女人在外工作挣钱是多么的不容易啊！五年级:飘落紫樱
篇一：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感 我在语文书上看到了一课《慈母情深》，读了这篇课文我觉得文中的母亲，非常爱自己的儿子。
贫劳辛勤的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱让我买《青年近卫军》这本小说，可我没有买小说，而是为母亲买了一听水果罐头，后来母亲数落了我一顿，后来，母亲又给我凑足了钱给给我买《青年近卫军》的钱。后来我觉得我没有权利用那些钱再买任何东西，无论为我自己还是母亲的事情。
我觉文中的母亲不听同事的劝阻用钱给“我”买闲书的那一段，我觉得母亲非常爱儿子，不管儿子做什么母亲都会支持他做什么事。还有儿子看见母亲很瘦小，就用母亲他的钱给买了一听水果罐头给母亲吃。觉得儿子非常孝顺母亲。
一想到这里，我就想到上次我的数学考得不及格只考了7.分，妈妈一定会觉得我考试的时候不认真，在乱做题。在回家的路上，我的心里一直很害怕。到家了，我打开门，看见妈妈坐在沙发 上看电视，妈妈看见我回来了，就问我：“女儿你的数学是不是考了满分。”我犹豫了一会儿，心里想是坦白，还是隐瞒，最后我还是选择了坦白，可是母亲没有怪我，而是说了：“女儿下次你一定会考好的。”
我觉得天下的母亲都非常爱自己的子女吧！不止我的一个母亲吧！仿写慈母情深作文300字.
篇二：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感
双忠庙镇张滩小五年级 作者：潘婉玥 今天我学习了我国著名作家梁晓声写的《慈母情深》这篇文章，回家后心情久久不能平静，我被文中伟大的母爱深深地感动了。
这篇文章主要写了家境贫穷的母亲不顾同事的反对毫不犹豫地给我钱，买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年
近卫军》的事，赞扬了伟大的母爱，表现深厚的母子情谊。读了这篇文章我不禁想起我的妈妈，她是多么辛苦。爸爸外出打工，妈妈在家既要种地，又要照顾我和年迈的奶奶。我在家过着衣来伸手饭来张口的生活，从来不考虑妈妈的辛苦，有时还耍小性子，现在想想真是不该。妈妈这么辛苦，我想也应该为妈妈做点什么。吃过晚饭，妈妈拖着疲惫的身躯正要刷锅，我说：“妈妈今天我来刷锅吧。”妈妈吃惊地看着我，笑着说：”女儿今天怎么知道疼妈妈了？”我说：“妈妈，女儿长大了应该为妈妈做点事。”妈妈说：“乖女儿，懂事了，你快去写作业吧，妈妈再苦再累，只要你用功学习妈妈就知足了。”听了妈妈的话，再想想文中的母亲，她们是何等的相似，这时我眼泪不禁在眼圈打转，母爱太伟大了！仿写慈母情深作文300字.
是的“谁言寸草心，报得三春晖。”我们怎么能报答了母亲的爱呢？
篇三：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感
每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要内容是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。 前两个星期学校要定订阅2011年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样？玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好？妈妈说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦！”我争辩的说：“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了一定要看否则下次不要订了。” 其实妈妈知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。 邵武市昭阳中心小学五年级：冯夏丹
篇四：读《慈母情深》有感
读《慈母情深》有感
今天我读了《慈母情深》这篇文章，它使我的心情久久不能平静，我捧着书读了一遍又一遍，从中想到了很多很多。
文章主要写了因为母亲很喜欢我看书，喜欢我学习知识，所以不顾家庭的贫穷和自己的辛劳给我买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年近卫军》，表现出了母爱的无私和伟大。读了这篇文章我仿佛看到了作者的母亲那极其瘦弱、疲惫不堪的身影，当作者向她要钱买书时，她毫不犹豫地用龟裂的手掏出一卷揉得皱皱的毛票给了作者，读到这里我的泪水夺眶而出，使我不禁想到了我自己的妈妈，妈妈长年累月地奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦的工作，回来还要为我的学习和生活而操心，记得在去年暑假的一个下午，阳光像火似地直射下来，烤得人都快要窒息了。那时我正在写暑假作业，突然电风扇停止了工作??停电了。不到几分钟，我就热的汗流浃背，身上就像有无数只蚂蚁在爬，难受极了。我喊到：“热死了，热死了。”妈妈在厨房听见了，急忙放下手中的活跑了过来，摸了摸我的头：“呀！怎么出这么多汗。你别急，我去拿扇子。”说完妈妈就拿来扇子，边给我扇，边用另一只手抖动我的衣服，习习凉风吹来，我惬意极了，继续写着作业。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬头一看，妈妈已汗水满面，衣服早湿透了，滴下来的这滴水正是妈妈的汗水。我连忙劝妈妈休息会儿，妈妈却若无其事地说：“你
是不是怕妈妈累了？别担心，妈不累。你快写吧。”
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩
读《慈母情深》有感 我的生活与书有着密切的联系。它是我最好的朋友，让我懂得了很多的人生的道理。
记得有一次，我看了《慈母情深》这篇文章，看着看着，我被这篇文章深深的吸引住了。文章讲了作者的母亲做工赚钱的非常辛苦，因为作者要买一本书，所以要向他的母亲要一块五毛钱，母亲听说他要买书，就毫不犹豫的用龟裂的手拿出那揉得皱巴巴的毛票拿出来给他，接着又埋首工作去了„„读到这里，我震惊了，作者的母亲是那么伟大，为了自己的儿子能读好书，把自己辛辛苦苦挣来的血汗钱毫不犹豫的拿出来。多么崇高的母爱啊，我眼泪充满了眼眶„„
后来作者没有买书，而是帮自己的母亲买了一听水果罐头，因为他知道母亲做工是那么辛苦，因为他觉得自己长大了，应该是个大人了，应该为父母着想了。可是母亲却数落他，说他浪费了钱。我想母亲在心疼辛苦赚来的钱的时候心里也还是有欣慰的吧？最后母亲还是凑足了钱给作者买书买上他喜欢的书。我终于知道原来那一块五毛钱对于他们来说是那么重要，那里面是多少的汗水和劳动啊！
父母的一分一毫都是得来不易的，父母把辛苦挣来的钱供我们吃、穿、住，还有供我们上学，所以我们要懂得不能乱花钱。虽然现在不能挣钱回报，但我们能用成绩的进步来回报，来帮父母完成他们的心愿，我想这也是对他们最好的回报。
篇二:《慈母情深读后感3篇》
慈母情深读后感3篇
《慈母情深》读后感一仿写慈母情深作文300字.
五（６）班高文欣
今天，我们学习了《慈母情深》这篇课文。
这篇课文通过一件日常小事表现了深沉的母爱。“我”想买一本《青年近卫军》，但一元多的书价，对于贫困的家庭来说，“我”的愿望似乎难以实现，可母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的让“我”买了《青年近卫军》，这篇课文体现了平凡母亲的伟大。
文中的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多艰辛，承受着生活重压，看到儿子喜爱读书却无比欣慰，静下心来想一想，我们的母亲又比这位母亲差多少呢？
我们没有那样贫寒的家境，生活也不会如此艰辛，但母亲的爱不会消失。大家仔细想一想，看一看，母亲的爱有很多种：你冷了，她给你加衣服；你口渴了，她给你递杯热水；夜深了，她替你把被子盖盖好„„这些不都能表现母亲对我们的爱吗？
有一次，妈妈陪我上学，她拎着书包。看看妈妈瘦弱的身躯，再看看那重重的书包，我实在不忍心，于是把书包抢过来自己背，可妈妈趁我不留神，又把书包背到了她的肩膀上，还指责我：“你这孩子！书包这么重，跟我抢什么？”我知道，这也是母亲对我的爱。
母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会！
母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会！
《慈母情深》读后感二仿写慈母情深作文300字.
五年级三班马珺瑶
今天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心里久久不能平静。我一直在想：这位平凡的母亲，为儿子的成长宁愿付出更多的艰辛，承受生活的重压而无怨无悔。我深刻的意识到了母亲的伟大。当作者看到自己的母亲这么辛苦的工作时，他意识到母亲工作的辛苦。他一下子觉得自己长大了，应该多体谅母亲，为母亲多分担一些负担。想到这时，我又想起我亲爱的母亲，她又何尝不是如此呢？她虽然工作很忙很累，但她从无怨言。回到家里她还要问起我在学校的表现和学习情况，平时对我的生活无微不至的关心。
我相信，没有任何一位母亲只顾着自己，而不顾自己的孩子。母爱是伟大的，母爱是无私的，我们应该尊敬我们的母亲，并好好的孝敬我们的母亲，努力学习。
《慈母情深》读后感三
六（四）班 赵 博
今天，我读了《慈母情深》。
这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，可是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。 读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理；儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在知道理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自己时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱；当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，知道了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。
父母对自己儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自己的儿女付出时，你就会明白了„„
篇三:《读《慈母情深》有感》
读《慈母情深》有感
读了《慈母情深》这篇课文，我的心久久不能平静；热泪盈眶；我更加懂得了母亲的爱；使我明白了母亲工作地钱是辛苦的；使我„„这篇文章主要记述了：我想买一本《青年近卫军》这本书，就去母亲工作的地方要钱，在那时，我看见母亲及其瘦弱。当母亲给了钱我时，我去买了水果罐头，回家后，母亲把我数落后，又凑够了买书的钱，因此，我拥有了第一本小说。
我读了这篇文章，我觉得这位母亲非常伟大，在家里供她的孩子上学，哪怕母亲工作是多么艰难，哪怕环境是多么恶劣，哪怕母亲工作是多么疲倦，都会掏出钱，给孩子们买书。当我读到“母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的！’”我感受到了：作者的家里在贫寒，母亲都带着微笑，心充满着高兴，把辛苦挣来的钱给我买了这本昂贵的书，文中的母亲挣来的钱是艰辛的，却那么支持儿子读书。作者渴望这本书，母亲的通情达理，支持作者读书，这表明一位母亲是给予儿子最伟大而最深沉的爱啊！母亲工作在震耳欲聋的地方里，抓紧一分一秒的时间赚钱钱，挣的钱实在是非常困难的，挣的钱也带着辛勤和汗水。而她毫不犹豫地给儿子买书，让孩子满足读书的愿望，更让我体会到：母亲是世界上最伟大的，最无私的爱了，同时，那浓浓的爱子之情，使我再一次为那位母亲充满感动。我还记得在汶川大地震来袭时，在废墟中塌下来的房子，发现一具遗体，她的死亡姿势引人注意；双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。有一个救援员费力的把手伸进去，在女人的身子下摸索，摸到了一个孩子。在救援人员的帮助，救出了一个3。4个月大的婴儿。这件事令我非常震撼，那位妇女不顾一切，就把自己的孩子搂得紧紧的，生怕孩子有一丝的损伤，母亲的爱是最伟大，最无私，最圣洁的，这位母亲给了她的孩子两次珍贵的生命。我听到过这样的一句话"上帝不能亲自到每一家，因此，上帝创造了母亲。”母亲的光辉笼罩了整个世界，母亲这样爱我们，我们应该用感恩的心去回报她，为她做一些力所能及的事来回报；好好学习，不辜负他的期望也是回报。
篇四:《慈母情深读后感00字》
慈母情深读后感00字
慈母情深>读后感00字（一）
今天，我们学了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓的爱，深深地感动了我。 课文讲了母亲一人挑起全家的担子，作者梁晓声向母亲要钱买书，一个月虽然只有27元的工资，但是母亲还是给了他1元角的买书钱。看到母亲忙碌的情形，疲惫的眼神，瘦弱的脊背，让作者不敢相信眼前的这个女人就是他的母亲，他买书的念头渐渐打消了。但是母亲还是塞给了他买书的钱。这用力的一塞，包含着多少浓浓的母爱啊！母亲不顾家庭的清贫，生活得再艰苦，工作得再劳累，也要给孩子抽出学习的钱来。多么伟大的一个母亲呀！
母亲为了让孩子学习，不顾了自身的劳累。母亲为了给家庭挣钱，忍受着龟裂的手指带来的痛苦。在无形中，在生活中，母亲处处关心着我们，照顾着我们，爱着我们。在小事中，在吵闹中，母亲更能体现出浓浓的母爱。当母亲吵我们时，严厉的话语字里行间里透露的是爱。当母亲为我们做饭时、辅导作业时、买东西时，母亲显示出博大的母爱。母亲，这世界上最亲切温暖的字眼，它带给我们的是浓浓的爱。不论我们走到天涯海角，她都会为我们尽全力的无私奉献温暖的爱。
记得有一次，我正在上英语辅导班，忽然，狂风暴雨瞬间而来。母亲不顾雨水交加，骑着自行车就来接我了，牺牲自己，照亮别人，母亲不顾风吹雨打，也要让我打着雨伞，看着妈妈那渐渐湿透的衣服，我不由自主地抱紧了妈妈，试图给妈妈一丝温暖……多伟大、无私的母爱呀！
现在我们想看什么书都可以买，比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇简直是天壤之别，我们一定要抓住这有利时机，多读书，读好书。
全世界最温暖的爱，是母亲的爱。全世界最浓浓的情，是母子（女）之情。母亲的爱是无私的，是伟大的，慈母情深，母亲的爱，很深很深，永远印在我的心里…… 慈母情深读后感00字（二）
读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费--一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动！ 读了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母爱呀！ 在生活中，母亲的这种爱不也是随处可见吗？
母亲的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛；风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊！记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有嘘寒问暖，只是说：'不要紧的，去医院看看就好了'我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情，那时心里还有隐隐的怨恨，但现在回想起来，当时母亲额上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，来回踱步时那紧皱的眉头，这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗！她是想锻炼我坚强的意志，才故意表露出那冷淡的样子啊！
直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。
母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美；母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我
们温暖。仿写慈母情深作文300字.
母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢？我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德！ 母爱是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！
慈母情深读后感00字（三）
今天，我们学习了'慈母情深'一课。我当然也有了一些感想。
母亲的爱就是一把伞，为我遮风挡雨；母亲的爱就是一场雨，为我洗洁心灵；母亲的爱就是一条路，伴我走完人生。当我恐惧时，母爱如踏脚的石头；当天黑暗时，母爱如一盏明灯；当我枯竭时，母爱如一湾之水；当我努力时，母爱如顶梁柱；当我成功时，母爱如警钟。母亲的爱就如大海般深沉。—母爱就是世间最伟大的力量。曾经有人说过：'妈妈在哪，哪儿就是最快乐的天堂。'我也这么认为。母亲每天陪着你，你能不快乐吗？母亲的爱是我们无法报答的，只有好好去爱她。
慈母情深这一课正讲述了母亲无私的爱，母亲伟大的爱。这篇文章主要讲了：'有一个孩子想买一本《青年近卫军》，孩子跑到母亲工作的地方，母亲给了他钱，同事却很反对，我不忍心就给母亲买了一听水果罐头，可是母亲数落了我一顿，最后又凑足了钱给我买书。这让我体会到这个慈祥，善良，伟大的母亲是多么深爱自己的孩子。每一个母亲都是希望自己的孩子能够好好读书，有知识，有文化，将来做一个有用的人，这也是母亲爱我们的另外一种方式，而我们却只是任性的的去排斥母亲爱我们的另外一种方式。母亲都希望我们能够快快乐乐，健健康康的成长，养成良好的习性，母亲在外打工，就是为了能让我们有一个温馨，和谐的幸福家庭。家里的生活费是母亲的汗水，是无私的爱，是日夜的工作，是母亲的心血。所以我们应该好好去爱自己的母亲。 我的感受只有一句：'好好去爱自己的母亲，应该成为一个大人了，回报母亲。
篇五:《读慈母情深有感》
读慈母情深有感
《慈母情深》这篇课文讲述了：作者一直想要一本《青年近卫军》，作者的母亲不顾同事阻拦，将辛苦挣来的钱给了作者买书，而作者拿着钱给母亲买了一听罐头。结果母亲把作者数落了一顿，之后，母亲又凑足了钱给作者买书。这样，作者有了第一本长篇小说。
这篇课文以母亲给“我”买书的事情，来衬托出母亲的伟大，激发了人们热爱母亲的思想感情。仿写慈母情深作文300字.
读了这篇课文，让我不由得想起孟郊的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母亲的爱就像春天的阳光一样广博而温暖地哺育着我们，做为儿女的我们，应该珍惜这一份浓浓的母爱，并报答母亲哪！
在我们的生活中，处处离不开我们伟大的母亲。母亲一直在生活中帮助着我们、支持着我们，让我们接受良好的教育、让我们健康快乐地成长。
我们的母亲都是伟大的：每天都烧出一桌热腾腾的饭菜，削好一些水果，陪伴着我们上补习班„„这些细致的爱使我们感到如同春风一样柔和、温暖，又如涓涓细流的小溪流进我们的心里。
记得在今天暑假，一次因为我一下子吃了过多的冷饮而患上了感冒，高烧39度。妈妈知道后非常着急，急匆匆地从单位赶了回来，把我送进医院，陪着我看病、化验、取药、打吊针。那天晚上，妈妈因为照顾我，连晚饭都没来的及吃„„
母亲是伟大的，是慈祥的，是„„
哦，母亲，您是这个世界上，最伟大的人。
篇六:《读慈母情深有感 600字》
今天我读了《慈母情深》这篇文章，它使我的心情久久不能平静，我捧着书读了一遍又一遍，从中想到了很多很多。
文章主要写了因为母亲很喜欢我看书，喜欢我学习知识，所以不顾家庭的贫穷和自己的辛劳给我买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年近卫军》，表现出了母爱的无私和伟大。读了这篇文章我仿佛看到了作者的母亲那极其瘦弱、疲惫不堪的身影，当作者向她要钱买书时，她毫不犹豫地用龟裂的手掏出一卷揉得皱皱的毛票给了作者，读到这里我的泪水夺眶而出，使我不禁想到了我自己的妈妈，妈妈长年累月地奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦的工作，回来还要为我的学习和生活而操心，记得在去年暑假的一个下午，阳光像火似地直射下来，烤得人都快要窒息了。那时我正在写暑假作业，突然电风扇停止了工作——停电了。不到几分钟，我就热的汗流浃背，身上就像有无数只蚂蚁在爬，难受极了。我喊到：“热死了，热死了。”妈妈在厨房听见了，急忙放下手中的活跑了过来，摸了摸我的头：“呀！怎么出这么多汗。你别急，我去拿扇子。”说完妈妈就拿来扇子，边给我扇，边用另一只手抖动我的衣服，习习凉风吹来，我惬意极了，继续写着作业。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬头一看，妈妈已汗水满面，衣服早湿透了，滴下来的这滴水正是妈妈的汗水。我连忙劝妈妈休息会儿，妈妈却若无其事地说：“你是不是怕妈妈累了？别担心，妈不累。你快写吧。”
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩
家燕情深作文400字 慈母情深作文400字
家燕情深作文400字(一)
《家燕情深》我以前总是认为，动物是供人玩的，不是有感情的生命。现在，因为一件事改变了我对动物一生的看法。 这事发生在一个下午，几只小家燕在马路中无忧无虑地嬉戏着，我趴在窗上看它们自由地玩耍。这时，一辆高级汽车呼啸着驶过来，一只蓝紫色的小家燕忘乎所以地蹦跳着，丝毫没有注意到越来越近的汽车……我闭起双眼，我知道，一场悲剧发生了……当我再次睁开眼睛，只见一只小家燕倒在血泊当中，灰白色的眼睑盖紧了那一双黑溜溜的小眼睛，鹅黄的小嘴张开着，似乎有什么话想说……胸部那撮鲜红的羽毛隐隐渗透出暗红的血……那么惨不忍睹。另一只家燕飞下来，在同伴的尸体旁蹦来跳去，还啾啾地鸣叫着，似乎在说：“你快起来呀！这儿是大马路，怎么可以睡大觉呢？”而那只死去的家燕一动不动，同伴那清脆的“啾啾”声渐渐变成了嘶哑而凄厉的“呀呀”声，似乎在说：“别吓我呀！快点起来！”而那只家燕却永远听不见它的话了，它不知道同伴正在凄厉地鸣叫，悲伤地呼唤，如果知道，它一定会理睬的。那只家燕似乎知道了同伴再也不会醒来了，有爪子拍拍同伴，又拍拍翅膀，一步三回头地离开了。 看到这一幕，我不禁流下泪来。
家燕情深作文400字(二)
《家燕情深》星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时漂着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的新一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事要发生了当我睁开眼睛时，只见马路中间只有一只家燕躺在那里，它的翅膀不停地拍打着地面，双脚无意识地抽搐了几下，不停地挣扎着，嘴里还不时发出微弱的叫声，它知道自己再也站不起来了。不一会儿，就要告别人世了。我刚想走上前看个明白，这时，一道黑影在我头顶上闪过。噢！原来是那死去的家燕的同伴来了。它围着死去的家燕了几圈，便啄了伙伴几下，见啄不醒它，又“唧唧”的叫了几声，仿佛在说：“醒一醒，别贪睡了，太阳马上就要下山了，我们还得回家呢！” 可是，无论怎么叫，可怜的家燕还是无动于衷。这回，飞来的燕子可急了，一下子跳到死去的家燕身上，张开翅膀不停地啄了几下，可它还是没有一点儿动静。这时它已经觉得事情不对头了，便使劲地啄，使劲地叫，仿佛在说：“我最亲爱的伙伴啊，你怎么啦？不要吓我啊！快醒一醒，醒一醒呀！” 过了好一会儿，家燕终于明白了事情是怎么一回事了：朋友已经离自己而去，再也醒不来了。它呆呆地望着已断气的伙伴，痴痴地回忆着自己和伙伴在一起玩耍欢乐的情景，久久不愿离去我再也看不下去了，从路边搬来几块大石头，筑了一个围墙。希望司机看了能绕道而行。看了这一幕，我深有感触：想不到动物之间也有象人一样深厚的感情啊！
家燕情深作文400字(三)
《家燕》一个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只可爱的家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心里一紧，禁不住闭上了双眼。但我知道，不幸的事情发生了。 一只可怜的家燕被大货车撞倒在地，昏迷不醒，另外一只家燕飞过来，好像是它的母亲。它在躺在地上的家燕身边“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“孩子，别在这儿睡觉，会着凉的。”可家燕宝宝仍然一动不动地躺在那冰冷的地上。 冰冷的雨还在下着，风无情的吹着。家燕母亲心想：不行！不能让孩子在这！于是，家燕母亲用爪子抓着家燕宝宝那冰冷的身子，一次、两次、三次家燕母亲都失败了。最后，家燕母亲只好绝望地离去。 看到这儿，我心里好难过，假如家燕宝宝小心点，假如大货车司机开慢点，假如
家燕情深作文400字(四)
《家燕》在院子的屋檐下住着两只小燕子:贝贝和乐乐,它们是特别要好的朋友。 一天乐乐说：“你在家，我去外面找些吃的东西。”“去吧，早点回来哦！”贝贝答到，“知道了。”说完乐乐飞走了。 正值秋天，树叶都落了，乐乐去找零散在马路上的谷物。突然一辆货车呼啸而过，无情地压在乐乐身上，乐乐紧闭着双眼，身体僵了，倒在血泊中贝贝在家等了很长时间也不见乐乐回来，她非常着急，决定去找乐乐。她飞呀，飞呀，隐隐约约看见一只青灰色的燕子躺在血泊中，贝贝心里有些不安，她想：不会是乐乐吧？ 走近一看，啊，竟然真的是乐乐！贝贝慌了，她慢慢靠近乐乐，“乐乐，乐乐，快醒来！”贝贝发疯似的拍打着躺在地上一动不动的乐乐，希望她能站起来，但一切都没有用。 渐渐地，贝贝停止了拍打，泪水顺着脸颊流下，禁不往想起了往事：她们在一起吃谷子、一起嬉闹、一起在一起的日子太快乐了，但现在却是无法形容的痛苦！ 乐乐走了，带着对人类的无限怨恨悄悄走了
家燕情深作文400字(五)
《家燕的爱》家燕的爱 星期六的傍晚，天气阴阴的，让人感觉死气沉沉。天空还不时的飘着朦朦细雨，令人郁闷。两只美丽的小家燕在马路上快乐的、无忧无虑的嬉戏、玩耍着。突然间，一辆庞大的货车呼啸而过，冲向那两只可爱的小家燕，我的心头一紧，不由自主的闭上了眼睛，我知道不幸的惨剧就要发生了。我睁开双眼，不忍心的向那边看去，但是我已经看见了那不幸的一幕。 一只家燕躺在冰冷又泥泞的马路上，那翅膀无力的耷拉在地面上，身上的绒毛有些杂乱，头扭在一边，脖子上流着鲜血，血与雨混在一起流了下来，白色的绒毛被血染得通红通红的，这只可怜的小家燕刚刚还在同伴们的陪伴下，在天空中自由的飞翔、嬉戏，现在却被卡车撞在地上，浑身是血，在寒风中静静的躺在地上。 过了一小会儿，另一只小家燕发现了躺在地上的同伴，急急的冲向地面，落在马路上，向着它的同伴跳去，它疑惑地望着同伴，发现同伴一动不动地躺在那里，以为同伴在休息，或者是睡着了，便叫了几声。可是，它可能不知道，它的同伴再也不会醒来了。 雨下得越来越大了，无情的打在小家燕身上，北风冷漠的吹着它。那小家燕着急的跳到同伴跟前，张着嘴“叽叽喳喳”的叫着，使劲的扑腾着翅膀，仿佛正在着急地对它的同伴说：“快起来，快起来，要不然就追不上伙伴了呀！”它翅膀上的羽毛纷纷掉了下来，落在了地上。 他终于绝望了，他知道它再也不能唤醒自己的伙伴了，它望了望自己的伙伴，那绝望的眼神中，饱含着不舍与留念。它很伤心。它不想走，可它又能怎么样呢？它抬不走它，不能带它回家，不能唤醒它，不能和它再次欢叫，不能在和它一起玩耍。它多么无助呀！它多么想唤醒它，可它不能就这样，它带着一丝丝不舍与留念，一步一回头的离开了自己的伙伴，永远离开了它…… 雨，还在淅淅沥沥地下着。看到了这一幅幅震撼人心的感人场面，我不禁潸然泪下。这一幕将永远印在我的脑海里，永远记忆犹新。这一刻我明白了，动物之间也和人类一样，有着至深至厚的感情。 人们啊！请你开车时注意脚下的小动物吧！千万别伤到它们，别让此类悲剧再度重演！
家燕情深作文400字(六)
《伤心的家燕》星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。因为我知道，不幸的悲剧发生了。 果然，一只反应慢的家燕被无情的大货车撞出了鲜血，血把它胸前的羽毛染成了红色，这只家燕在痛苦的呻吟着、挣扎着…… 正在这时，另一只家燕飞快的向它飞来，落到了手上的家燕身边，对它说：“伙伴啊，快醒醒吧！大街上太危险了，快和我回家呀。”可那只受伤的家燕无动于衷，它那里知道，它的伙伴已经奄奄一息了，昔日的欢笑声或许已经离开了。 他的伙伴张开翅膀，尽力为受伤的家燕挡雨，尽管豆大的雨点淋湿了他的羽毛，伙伴想让它再次飞向蓝天和大家一起嬉戏。 伙伴想把它拖走，可怎么也拖不走，它迈出了坚定的步伐，一步，两步，受伤的家燕动了，它的伙伴欣喜若狂，便说：“你快走呀！大家都愿意和你玩，你不能离开我们呀。”可受伤的伙伴永远都动不了了。 他的伙伴已经气喘吁吁了，只好走一步回一次头，恋恋不舍的离开了。或许，他回去叫伙伴一起来拉走。 雨仍在下，不，那不是雨，是伤心的家燕流出的眼泪。司机们，请你们注意车轮下无辜的生命，不要让悲剧再次发生！
家燕情深作文400字(七)
可怜的家燕 台儿庄实验小学四一班 杨晓旻 辅导教师：张倩
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
当我睁开眼睛时，只见，一只家燕躺在地上，羽毛被 鲜血染红了，这时，一只家燕匆匆飞了过来，飞到受伤的家燕身边左看看右看看，仿佛说;“妈妈，妈妈你怎么流血了?妈妈，妈妈你醒醒啊!不要丢下我.....呜呜呜......”小家燕不停的拍打着翅膀。费了九牛二虎的劲，还是没有拖动她的妈妈。小家燕再也不能听妈妈唱歌，跳舞了，再也不能叫妈妈了......小家燕彻底绝望了，它知道妈妈永远离开了它，小家燕无能为力后退了几步，一步三回头，只好孤伶伶的离去......
这幅场景，看到眼里，疼在心里。我的眼睛已模糊，我缓缓的走到家燕身边小心翼翼的把它捧在手中，把它放到路边的草丛里，就让它安心的在这“睡”吧，都别再打搅它了。我不由自主的发出了一声呼唤；让我们不再伤害鸟儿，鸟儿是我们的朋友，请爱护我们的朋友——鸟儿吧！
家燕情深作文400字(八)
不幸的小家燕
录入时间：2010-09-29 点击：
一个星期六的傍晚，天阴沉沉的，不时下着小雨，一条公路上，几只家燕正无忧无虑地嬉戏着，打闹着，它们一会儿飞上电线杆，叽叽喳喳地叫着，唱着春天的歌。一会儿俯冲到地上，有的跑来跑去，好像在玩“跑跑抓”，有的跳来跳去，也许在比跳远呢！这可真让人羡慕啊！
这时，一辆长数米，装满货物的大卡车飞弛而来，只风驾驶员一踩油门，呼啸而过，家燕们慌不择路，“唰”地一下向四面八方飞去。但是，不幸的事发生了„„
一只小家燕“啪”地下下撞到了卡车的挡风镜上，被掀倒在地，扑打着它无力的翅膀，想飞起来，可是，才扑愣了几下，就头一歪，不动了。
过了一会儿，一只大家燕飞来，落在小家燕面前，叽叽地叫了几下，好像在说：“你怎么躺在这里？会着凉的！”它看小家燕一动不动，便用爪子抓抓小家燕，可是，小家燕仍然一动不动。大家燕急了，“叽叽”叫了起来，用尽全身的力气去叼小家燕，想把它叼起来，可不管怎么用力，小家燕也是无动于衷，它这才知道小家燕已经死了。大家燕切底绝望了，只好默默地，伤心地慢慢离开了静静地躺在地上的小家燕。
看了这一幕，我又难过，又气愤。我为小家燕的死而难过，因为人类不爱护动物而气愤。
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家燕情深作文400字(九)
情深似海
茶树小学 金玉娟
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只
家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸
而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事
情发生了„„
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