分享快乐作文记叙文分享快乐的记叙文400

Posted 2023-04-26

篇首语：为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。本文为你选取作文分享快乐作文记叙文分享快乐的记叙文400四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、分享快乐作文记叙文分享快乐的记叙文400（1）

2、分享小学作文500字锦集八篇（2）

3、什么是“分享”？“分享”就是“和别人分着享受”的作文和别人分享快乐的作文（3）

4、分享小学作文400字汇编七篇（4）

分享快乐作文记叙文分享快乐的记叙文400

篇一:《分享快乐作文》

分享快乐作文

分享快乐

生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。

人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验„„

一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JI，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢!突然JI叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。JI和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！

窃取成功的喜悦，分享成功的果实

一个学期快过去了，我们又迎来了紧张的复习。沈老师为了让我们放松精神，特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。

我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人！散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子，马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。

我们上下一心，开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料，放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来，用手轻轻压，压成扁状，尽量按薄，使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住，小心翼翼地捏好边框，让饺子有美丽的花纹。

项冬认真地包着饺子，但是毕竟是初次做饺子，边上那边漏了一个洞，这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方补一点儿面粉，过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样：有的像油条，有的像北极熊，还有的像鸭子的头„„

虽说周立峰成绩差，但他做的饺子别具一格，活灵活现。宝宝睡的摇篮也有，早已灭绝的恐龙也有，长鼻子的大象也有„„

大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样，大小一丝不差，连包的馅料的多少也相等，真可以称作大师极的佳作。

建灿虽默默无闻，包的饺子却栩栩如生：那一个亭亭玉立的少女，似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈，少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话！”项盼盼一边点头，一边说。

周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏，那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前：顽皮的猴子，可爱的小白兔，森林之王狮子„„

“真是太好看了！” 项盼盼情不自禁地说，“你们看看我的怎么样？还不错吧！”真是太难看了！”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完，他把饺子的边框捏平，重新组合了一对花边，把饺子挤了一下，一只精致的饺子就诞生了。

周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”，项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水，提出：“快点去蒸吧。”

就这样，我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说：“全体出动，目的地——食堂。”

经过十几分钟的等待，热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子，心里美滋滋的。

“自己亲手包的，就是好吃！”这个念头，产生在每个小组成员的脑海里。 “窃取成功的喜悦，分享成功的果实”这是我们小组的愿望，也是每个孩子的期望！

与朋友分享快乐

如果你有个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。

上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”

让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她高兴地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”

我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐！”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？

分享成功的喜悦

有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣？带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到„„”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道？我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀！

记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒！”知道吗？我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐！

培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐„„”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦！

4分享快乐作文记叙文.

分享快乐

生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。

篇二:《懂得分享作文00字》

懂得分享作文00字

懂得分享作文00字（一）

当春天的第一缕阳光照耀在窗前，不要忘记鸟儿自己>收获>温暖时的>幸福；当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊，别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐；当>秋天的第一片落叶在空中飞舞时，请记住婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑；当冬季每一场雪飘然而至时，要记得给远方的朋友带去祝福„„这，就是分享的快乐。

一直以来，我把自己尘封在一个小小的世界里，那里的世界隐藏着我的喜怒哀乐，我的成功与失败，>我的理想与追求，隐藏着我的一切一切。我习惯一个人承受一切和独享成功。伤心时，静静地仰望着不是很璀璨的满天的星星，带走我的痛苦；失意时，独自听着那些忧伤的曲调，让一个个跳动的音符带走我的烦恼；成功时，总是默默地在自己的日记本上记下喜悦的心情，„„喜欢静静地临窗看雨，独自咀嚼着心事儿；喜欢大声呼喊，当风儿带走烦恼，越过中南半岛，掉到太平洋中；喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的记忆。

我不知怎样形容自己？是多愁善感，还是神经质？总之，找不出合适的文字来表述，我喜欢默默看天，静静听雨；我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵，表达自己的感受。可是那些华丽的文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。人生短暂，青春易逝，因为我的神经质无法与他人的欢乐相融，所以我写的那些无关痛痒的文字，也没有人分享，没有人花太多的时间来琢磨我的悲观和时隐时现的愁绪。

我在无知中慢慢长大，我在成长中慢慢懂得，我在改变中慢慢回转，我在交往中慢慢快乐，我在幸福中慢慢分离。我知道，应该与别人分享的更多的应该是快乐，而不是永无止境的惆怅。于是，我心里的阴霾被太阳蒸发了，心头剪不断理还乱的愁绪也被风吹落了，我的快乐开始有人分享。这时，我才感受到，有人与自己分享的感觉真好。

雨依然下着，风依然吹着，但是只是一瞬间，午后的阳光便透过云际撒下缕缕金光。渐渐地雨停了，清新的世界被定格在了太阳明媚的笑颜里。分享快乐作文记叙文.

在晚风里吹着伤口，无端的黑暗淹没了我抛下的悲伤。鸟鸣中，朝霞已染成绯红，我依然踏着清晨的露珠，呼吸着还依稀留着悲伤地空气，迈向远方。朝阳映着我坚定地笑脸，曙光铺成大道，我看到未来的路不再坎坷，不再如此孤单„„，因为有人分享我的心情了，能够安慰我不定的情绪了。作文

成长路上，感谢风雨分享我的烦恼，感谢朋友分享我的快乐。尘封的门渐渐打开，我懂得了分享，分享其实就是如此简单。

懂得分享作文00字（二）

我是从什么时候懂得分享的？是从姐姐分苹果的那一次吗？是从外公外婆分荷包

蛋的那一次吗？

那一次，姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口„„

我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢！于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”

看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。

“蛋好咸啦！”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。

“好咸？”外婆惊奇地看着我。分享快乐作文记叙文.

“不信？你尝！”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪！”说着，就要把蛋弄回我碗里。

“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。

最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。

那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀„„

那一天，我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福！

懂得分享作文00字（三）

“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的应该是你自己。”记得第一次读到这句话，不懂得什么含义，直到我了解了父亲鲜为人知的一面。

父亲心情不好时，欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心情不好时，则喜欢到阳

台上欣赏父亲的花。父亲说，浇花松土，除草是一种享受，我却认为赏花才是最好的感觉。

父亲的实验项目被人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花，我心疼父亲的身体，到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草，一动不动。“爸爸，为什么不把它拔了？”我问。父亲说：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我觉得好笑，一株草竟也可惜！却听父亲喃喃地说：“它不值得我欣赏吗？”“爸爸，你欣赏这草？”我惊诧。父亲突然回过头来说：“不，我欣赏我自己。”

“啊！”我不禁一愣，一向书生气十足的父亲，这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说：“我欣赏我自己，因为我和这草一样坚韧不屈。你看，这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨天又递交了参加实验的>申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，想看看自己人的能力，仅这一点，就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信父亲一定能在这次实验中成功，就凭他的这种目光，我相信。

父亲顿了一下，爱怜地问我：“孩子，你欣赏你自己吗？”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！父亲见我没回答，笑着对我说：“欣赏自己，就要发现自己的闪光点，要自信、要乐观。你是大人了，应该明白了。”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我知道父亲用深深的父爱，浇铸着我的品格、性格和人格。

学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲教给我的，我终于明白了以前说过的那句话：“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的是你自己。”在豁然开朗后，我要向世界高喊：“我最欣赏我自己。”

篇三:《成长的快乐记叙文作文》

篇一：成长的快乐作文600字

成长

的快乐作文600字

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力

时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游

乐场里兴奋的尖叫

声．

从一年级到现在我

有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，

最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的

胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣

誓时，那时我是最

快乐的。

在二年级时，最快

乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的

命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧

和服务了，我认为我是快乐的。现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学

们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作

了能力又

能和同学交流和沟

通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，

在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的

见识，广交朋友，

增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的

快乐更多，因此，我最爱大自然，爱

大自然的一草一木，

爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

我成长，我快乐！

篇二：成长中的快乐作文

成长

中的快乐作文在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长

的快乐。

玩是我成长的快乐。

体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢

键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方，有时信鸽

落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无

敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快

乐。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的大脑积极转动

起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，

了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。

读书是我成长的快

乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能

使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。

学习进步是我成长

的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师

的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉

快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。

我希望这些快乐像

一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。

成长中的快乐作文分享快乐作文记叙文.

成长是一个过程。

是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上

踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了„„而在这

个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但

回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。似乎伸长手

指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经

历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛

弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因

为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿

时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满

了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远

把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走

出了这里，也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人

眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长

是我们前进的动力。让我们快乐成长

成长是一个过程。

是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上

踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了„„而在这

个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但

回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。

回想起小学的点点

滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的

自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够

言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去

的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之

间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像

贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，

但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我

的骄傲，是最宝贵的回忆

我们现在只是在母

亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代

表着我们真的长大了。roundinto，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或

许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的

溪河

篇三：成长的快乐作文

成长

的快乐作文

成长的快乐作文（一）

原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐

趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本

书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地

读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴

一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流

泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不

能离开这位不说话的朋友了。

书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，

让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。

快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快

乐，让我不能离开他！

成长的快乐作文（二）

快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到

困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

快乐在哪里呢？它

随处可见，在我的身边，也在你的身边。

凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但

却是快乐的；>小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑

笑，这就是快乐。

只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。

成长的快乐作文（三）

我在一天天地成长，在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的，因为我在生活

中，不断地成长中，发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大，是一件快乐的事，拥

有一个美好的童年，是一件快乐的事。

我在成长，爸爸妈妈不会再把我当作小孩子，他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉，

他们也会毫不留情，严厉地批评我，他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉

自己现在虽然还是一样不老实，但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车，虽然每

次都是难看地侧身摔下来，但觉得奇怪的是，自己依然保持信心，不断地爬起来，重新地骑

上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想，成长就是这样不断地遇到困

难，不断地克服，不断地提高，成长中的>挫折是快乐的，没有困难的成长是没有意义的。

在温室里成长的花朵，经不起风雨，体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的

欣喜与快乐。我想，我是幸运的，我能与很多朋友共同学习成长。

t;我的朋友们陪着我一起学习，一起嬉戏，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我们的友谊是最

纯真，最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己，使自己不断的成熟，

像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦，作业独立按时完成，争取更大地

进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。

篇四：成长的快乐600字作文

成长

的快乐600字作文

成长的快乐作文600字

生活是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全。在成长的过程中，我们一直都在品尝着这个滋

分享小学作文500字锦集八篇

分享小学作文00字锦集八篇

在日常的学习、工作、糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的分享小学作文00字篇，欢迎大家分享。

分享小学作文00字篇1

曾几何时，我在梦中追赶过快乐；而今我追问自己因何而快乐！

——题记

花儿会因晨露而快乐，草儿会因轻风而快乐，大树会因阳光而快乐，牵牛花会因墙壁而快乐，腊梅花会因冬天而快乐，小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。

世界上的一切都是那么普通，可为何在这短暂的一刻，它们却仍能如斯快乐？快乐到底需要怎样一个理由？

由于成功，所以我快乐。那次，老师布置了一个手工功课：做一个风车，要求我们回家一定要做好。回家后，我预备好材料：一根棒子、一张纸、一枚长钉，便开始认当真真地做了起来。可是，因为我的粗心大意，我只好前功尽弃，重新做了起来。当时，我想：这次一定要好好做，一定要成功。功夫不负有心人，一个漂亮的风车展现在我面前，我蹦啊，跳啊，心里别提有多兴奋了！

由于情谊，所以我快乐。在读三年级的时候，班级突来转来了一位新生，老师安排她和我坐在一起。从那以后，我们俩成为糊口和学习中形影不离的好朋友。只要我有难题，她会不顾一切来匡助我。但假如她有需要的地方，我也会竭尽全力为她效劳。在学习中，我们俩互相讨论问题；在糊口中，我们俩互相匡助。于是，我们的情谊一天比一天深，我也一天比一天兴奋……

鱼在悠闲地游，花静静地开，芳香无声地弥漫开……我感觉到这是快乐；望着浮云无声地飘过，看见鸟儿快速地划破天际，发现阳光正普照大地，我感到快乐。于是我知道，快乐实在很简朴，它只需要一颗安静的布满阳光的暖和的心。

……

分享小学作文00字篇2

我是肖中兴，我是成年人，我有一个儿子叫肖小铁，那时，小铁还小，大概是二年级的时候吧，他经常中午不睡觉，跑到校门口跟小朋友一起玩游戏。

有一天，小铁和他的几个同学一起玩扔石子，忽然有一个同学对他说；“你敢把这颗石子扔到玻璃上吗？”他说：“敢。”话音刚落，他就一下子把石子扔出去，中庸之道，石子恰好砸在三楼的一户人家阳台的玻璃上，这一响惊动了小鸟，它们都从鸟窝里飞快的逃跑了。

我这天放工回家，就看见小铁那小子一脸的惊慌，就知道这小子一定闯了什么祸，我问他发生什么事了，奶奶把我拉到一边对我把事情的前因后果说了，她还严厉的说：“人家都来咱们家告状了。”我一听，气就来了，立刻让小铁去给人家报歉，他让我陪他去，所以，我就跟他一起去了，在上楼梯的这期间，小铁这个巧八哥，一下子就变成了闷葫芦。到了人家门口，我敲开门，一个中年妇女正在红一个小婴儿，我让他报歉，他说：“阿姨，是我打坏你们家的玻璃的······ ”说着说着他就哭了，哭是他的杀手锏，那位妇女心软了，连忙叫我进屋，并劝劝他。我拒绝了，我让他报歉，他报歉完了，我就立刻带他回家。

自从那次以后，他再也不敢了，他乖乖的听话。在六年级的时候，不小心把右胳膊的骨头摔碎了，所以，他一个月不能上课，在这期间，没有同学来看望他，有一天，终于有一位同学来看他了，这位同学叫杜彭，他和小铁坐在一起，他们谈天说地，突然，杜彭拿出一本笔记本，说：“这是老师让我们记的笔记，你抄一下吧，小铁说：“不用了，等我好了我去炒班长的。”听了这句话我十分气愤，但是杜彭却说：“也好，班长比我学的好，抄他的最好。”杜彭走了之后，我狠狠的打了他一通，由于人家好心好意的借他抄笔记，他却拒绝人家，这是绝对不答应的，他的人生就是这样。

分享小学作文00字篇3

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过：“假如你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而假如你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。

记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大？叔叔好像看出我的设法主意了，神秘兮兮地说： “你绝对想不到！”我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇！是擎天柱，我超喜欢。”我不由自主的'叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许许多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧！装备有飞行器、武器、激光炮……令人目眩缭乱。

我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。突然弟弟来了，我刚想向弟弟夸耀一番，可立马就改变主意了，由于弟弟也有一个擎天柱，假如我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇！这不是擎天柱吗？”弟弟惊讶地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差！再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门！”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，由于不给他的话，他会以为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧！”弟弟也不客气“那我就拿咯！”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是兴奋了，可我的心在滴血啊！唉，这真是死要面子活受罪啊！

我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些兴奋，由于我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰，手留余香”嘛！

分享小学作文00字篇4

糊口在这黯淡的世界里，我们拥有了太多，也渴想了太多。不妨放下来，放下一切，然后你将会有一种想象不到的感觉。

放下，我们不敢放下，由于放下了，就意味着失去。贪婪的人类，何时才能够明白放下实在并不痛苦。

在学习上，我们昂然竞争，拼个你死我活；在糊口中，你穿什么，我也穿什么，攀比个高峰；在家里，你吃什么，我也要平等大小，争个同等；在社会中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。如果我们能够放下这些，在学习上，竞争中合作，一起学习；在糊口中，你穿什么，我穿我的，各具风格；在家里，你吃什么，你吃吧，我随便点；在社会中，他干什么，那是本事，我应当学习，我们将会心旷神怡。

看淡一些本来就是好事。或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而，面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思索的上风助你跋涉一程。

小时候，母亲就教导我：“一个人要拿得起，放得下”。那时幼稚我只是懂得这是一个成功者的风范，是一种大度。长大后，才知道原来一个成功者的前身也是一个拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之间就可以得到，就如“失败是成功之母”。要经历无数次失败后才真正的成功。然而，失败也并非是坏事，我们要“成功者的风范”——可以接受失败，但不可以接受抛却。

我只是想放下一切，做个单纯的孩子。在夜空下看月亮数星星是我纯粹的愿望。我默默地实现它，又悄悄地放下它。

实在，世间最值得的东西不是付出，也不是奉献，而是简简朴单地放下。

放下也是一种快乐。

分享小学作文00字篇

分享是一种快乐，那是源自内心的一种夸姣的情愫。它平凡，但平凡而又贵重；它朴素，但朴素而又华丽；它贞洁，但贞洁而又多彩。

分享东风乍暖的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时，绿随意的挥舞着，有的多，有的少，有的浓，有的淡。在这年初的春意中风向生命的夸姣，分享但愿的活力，分享人生的多彩，分享天然的神奇！闭上眼体味，分享是一种快乐之事！

分享夏初雨声的“夜来风雨声，花落知多少”。夏是火热的、丰满的、奔放的。夏让阳光更明亮，让知了更欢畅，让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿，分享用泳池中的活泼，分享夏雨中雷的威猛，分享阳光沙滩边墙堡的锦绣，分享这盛夏最凉爽的清风吧！放开手，触摸，分享原来如斯快乐！

分享落叶绵绵的“秋风萧瑟，洪波涌起”。分享落叶充实的黄，分享果实的丰满的亮，分享秋风的热情的凉。在这个季节，忘掉悲伤，顿失意，丢弃懦弱，捧起但愿，分享秋生成命夸姣的同时，分享自信的闪亮！仰起头，微笑，分享的快乐，终于懂得！

分享冬日雪景的“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。冬日是严厉的、沉稳的。这个世界，心的温度融合了冰雪，人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼，分享打雪仗时的激情万丈，分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节，用彼此分享的快乐喧闹起来，嬉戏起来。哭过后笑吧，失败后努力吧，失意后振作起来吧！人生没有过不去的坎，总会有所收成。由于收成，所以快乐。握起拳，自信。分享的快乐，会令我更加勇敢！

四季，我们都乐于奉献。不要拘泥于自己的得失，气量气度放远一些，分享是一种快乐，让人们快乐地开始人生规划，快乐的迈好步伐，快乐地对待你、我、他。

分享，是一种快乐。

分享小学作文00字篇6

分享是什么?是有好吃的东西和家人一块吃；有好玩的东西和伙伴一块玩；有伤心的事找朋友一起分担；有快乐的事也要找朋友一起乐一乐……然而有的时候却由于自己的自私而伤害了自己的朋友，更伤害了自己。

记得那是去年寒假的时候，我回到我的老家度假。那里我要许多好朋友，固然只有放长假的时候才能见面，但我们之间的情谊却一点也没有变，可是由于我的自私，却差点失去了一个好朋友。那次回老家我把我的滑板带了过去，他们都没有看过滑板，十分高兴，都迫不及待地想试一试。我想也没想就把滑板借给了他们。他们其中有一个叫黄友伦的，由于他父亲的腿有一些问题，所以我们对他仍是有一点偏见的。轮到他玩的时候，他怎么也玩不起来，便喊我来教他。我在教的过程中非常当真，他也当真地在学，但他怎么也学不会。我有点不耐烦了，对他说：“你怎么这么笨呢？看看别人，一学就会，我看你是学不会了，你仍是回家吧！”没想到，他竟然哭着对我说：“走就走，我才不跟不会分享的人做朋友呢！”说完，他头也没回就跑了。

我为了挣脱他而沾沾自喜，但不知道为什么，我心里老是有一种过意不去的感觉。晚上睡觉是我翻来覆去，满脑子都是今天发生的事情，害得我一夜都没睡好。

第二天，我亲身上门报歉，看到我，他满脸惊讶，然后又不屑地说：“你来干嘛？”“昨天的事其实是对不起，是我一时冲动，所以才说出了那些话。但我不是故意的，请你原谅我好吗？我们还像以前那样当好朋友，有福同享，有难同当可以吗？”我愧疚地说。“当然，既然你已经真心悔改了，那我就不计较了！”“太棒了！”

从那一刻起，我懂得了分享是多么重要，是多么快乐。分享和自私也许就是一念之差，但分享，你会收成真正的快乐，而自私，表面看起来也很快乐，但实在在快乐的同时也会悲伤。

恰是由于分享这个小小的字眼，让我和黄友伦的情谊与日俱增！

分享小学作文00字篇7

地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享。

太阳懂得分享，它将暖和的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感触感染到暖和；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，由于它会分享，所以它润泽津润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。

分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐。

我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的“杀伤力”非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧！不行不行！万一被找到了怎么办？倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊中断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对！就这么做！

“啪啪啪！”一阵认识的脚步声从门别传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便绝不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑脸我也忍不住笑了出来。

“表妹，我告诉你，实在玩具也有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的！”我对表妹说。“啊？””表妹惊讶地叫了起来，“不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具！”说完她抱了抱，用手轻轻抚摩它的头。“姐姐你也玩吧！”表妹递给我一个芭比。“好，我们一起玩！”我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那无邪开心。

通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。

分享小学作文00字篇

分享能带给人们精神上的充实与快乐；分享能够晋升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬；分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。

分享是一种大聪明。懂得分享的人能收成高于凡人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“天天清晨当我醒来，我便思考着如何与他人分享我的快乐，由于那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与众人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中央的小圈子中自认为“幸福”地渡过每一天。没有分享，便不能开阔气量气度，而气量气度狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的友谊；苏轼与王安石固然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇绝不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与众人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……由于分享，人与人之间的隔阂徐徐消失；由于分享，他们收成了双倍的幸福；由于分享，他们得到了众人的尊敬。

世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要众人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封锁的环境中文化的趋同与单一会日益严峻；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意抹杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。由于分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更暖和！

我们要懂得分享，尝试分享，让分享这一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收成。

什么是“分享”？“分享”就是“和别人分着享受”的作文和别人分享快乐的作文

篇一:《2.“分享”作文讲评》

“分享”作文指导

一、题目要求

请以“分享”为题，写一篇不少于00字的记叙文。

二、审题立意

什么是“分享”？“分享”，是“和别人分着享受”。既然是“享”，那当然是美好的事物。比如，戏剧节上我们分享着这场艺术巨献的精神狂欢，子午时分球迷们守着银屏分享着世界杯足球赛的盛宴，父母亲边看着上台领奖的孩子边分享着成功的喜悦，作者驾驭着美妙的文字和读书一起分享着自己的见闻和体验„„分享快乐，分享幸福，分享发现„„这些都是最为自然贴切的立意。

写“分享”，不能仅仅写分享物质，而应着重写物质背后包含的爱意和心灵。为什么要“分享”？“分享”，可以增加快乐，让人走出冷漠；“分享”，可以让你学会尊重关心他人、学会合作参与，学会平等，这是人际交往社会和谐的需要；“分享”，可以让你走出自私狭隘的自我，提升人生品格。分享最本质是个体参与而具有共同性，是“分”达到“合”。其中包含着体会、欣赏与学习。

“分享”，既可以写“我要分享别人的成果”，也可以写“我把自己的成果拿来和别人分享”。“分享”在注重沟通和交流现代生活中显得尤为重要。但有些人不会“分享”。冷漠自私狭隘的人不会“分享”，高高在上不尊重人的不会分享。“分享”要求我们要学会倾听，注重交流，能够欣赏。

三、存在问题

1.偏题跑题

无论选择什么文体，重点都应放在“分享”上。以观看戏剧演出为例，写台上演员如何忘情投入地表演、观众如何心潮起伏沉浸其中，共同分享着戏剧艺术的魅力，这是切题。但有的同学却重点写戏剧演出的过程和情节，这就“偏题”了。

也有写“跑题”的。向灾区捐款捐物，这也不叫“分享”，叫“奉献”。一次挫折，一场烦恼，向亲朋好友倾诉，这不叫“分享”，叫“分担”。如果硬写，也应该把重点放在“分享”从挫折和烦恼中获得的处事经验和人生体验上，而不能放在挫折和烦恼经历的铺叙上。

2.低幼浅俗

简单地写某一天一串冰糖葫芦小组同学每人一颗来分享，或者深情回忆上幼儿园时“排座座，吃果果”的往事，从立意到表达都显得浅俗低幼。甚至还有写众多妃嫔媵嫱“分享”着一个皇帝，那简直就是恶俗不堪了。低幼浅俗，原因是人文素质低下，人文素质低下原因在于不读书。

3.远离生活

无论写什么题目，部分同学的第一反应是用什么古人和故事。“分享”好像套不上去了吧，有的同学还有硬是拉来了项羽，要他跟虞姬分享“气盖世”时的快意，“骓不逝”时的悲壮，生拉硬扯，牵强附会。我们看后附的几篇的优秀文章，就写生活中事，分享美味，分享亲情；分享成功，分享友情，„„无须挖空心思，思索现实可得，清新自然，赏心悦目。

4.拖沓罗嗦

不少同学信马由缰，写得臃肿拖沓，字数过千。不是说长文不好，而是不加剪裁不好。议论讲究点面结合，记叙讲究详略得当。要求不少于00字，一般要控制在900字以下，太长势必耗费时间，时间紧自然难出细活。结构要紧凑，语言要干净。

另外，批改时每错（别）一字扣1分，扣满分为止。卷面较差的，扣1～2分。

四、优秀作文

1.分享

分享，是一个很温暖的词汇。

每一种食物都有自己的灵魂，我喜欢品味它们灵魂的真谛，喜欢和家人分享食物带来的快乐。不需要很贵重的食材，奶奶就能做出美味。只是某次，她尝试在青菜里加了海带结，结果这道菜咸涩得难以入口。当她不好意思地把这么奇怪的菜端上了餐桌，我爸笑笑：“妈，我来尝尝。”

食物刚一入口，爸爸的眉毛轻皱了一下，奶奶满脸沮丧。之后爸爸眉头舒展，嘴角勾起笑意，说道：“妈，创意很好，青菜用油滑过，口感不错。可惜，我觉得要是作为下酒凉菜会更好一点，口味咸了„„”说罢指指盘子道：“女儿，你尝尝奶奶做的这道菜„„”我明白这菜奇怪的紧，却也不忍拂了爸爸好意，就夹了大大一口往嘴里塞去。哇，真咸！但是好像有一股青菜的清香弥漫在舌尖，海带又爽滑，那种又“苦”又“甜”的感觉真是难以言喻。我爸真神，他的评价又狠又准。奶奶笑了，我们也都笑了。仿佛有一种幸福的东西散开。

如果你来我家，能尝到一道特别的凉菜，叫青菜烧海带。

我喜欢植物。人和植物一样幸福，爱情和雨水一样幸福。

我养了一盆“香雪球”，一直花如紫雪的植物。我总干一些很“傻”的事，每天早上的牛奶我会剩下一口，浇在我的小苗上，乳白的液滴挂在小小的叶子上，我能想象得到，小小植物此时一定感受到了分享的快乐。

我把奶奶扶到阳台上，坐下，把我的盆栽放在她手上，捧着一起享受阳光带来的片刻温暖，它在我心里，是她不是它。

闲暇，我在屋里放轻音乐，会把小小的苗儿放在音响上。不知是谁跟我说过，放在音响上的吊兰总是长得茂盛些，因为它也能享受音乐呵。

同学跟我说过释迦拈花、迦叶微笑的典故，神性智慧因迦叶一笑而荡开涟漪竟也与分享紧密相连，迦叶融于自然，分享自然，大智也。

分享是一朵美丽的云。

它在人间播撒幸福播撒爱。

2.分享

人们的一生似乎都是经历着分享与被分享。一个笑容、一块蛋糕。但分享不仅仅是一个人主动地“摆出”，另一个人默默地“装进口袋”，分享是双向的。

2010年最引人关注的莫过于世界杯。爸爸是铁杆球迷，天天熬夜奋战，第二天向迫于学习压力而没有资格看球赛的我报道比分和战况。我支持德国队，见人就说，弄得人尽皆知，却也觉得没什么不对的。终于迎来了德国和阿根廷交战的这一天，白天和作为阿根廷球迷的同学口头斗争了一番，晚上回家在餐桌上还不停地对爸爸妈妈说；“德国打英格兰那场

4：1打得相当漂亮啊！照这势头发展，120分钟不能赢那也得是打平！哎呀！那个7号施魏因施泰格，我可喜欢啦！”我一兴奋，也没注意他们什么表情。

很显然，当我第二天早上朦胧听到德国4:0大胜阿根廷的消息时，那叫一个激动啊，第一次在星期天早上在妈妈喊我前自己醒来了。我抱着被子奔到沙发上一边看着精彩回放一边对着我妈傻乐。我刚想喊还在睡觉的爸爸来看，就被妈妈制服在沙发上，只听她一脸严肃地跟我说：“别喊了，阿根廷输了，你爸可难过了！西班牙那场都没看就睡觉了。”我听得一愣一愣的，冲妈妈一个劲地眨巴眼睛：“他什么时候成阿根廷球迷啦？”妈妈告诉我，爸爸这一代人就是看着马拉多纳成长起来的。一直很喜欢阿根廷，她说：“你呀，就知道你自己喜欢什么，都不问问你爸爸喜欢什么。”我想了想，自己确定没问过，脑海中只有我为德国队高兴的时候他也陪我一起开心的画面，我以为他也喜欢德国队。原来仅仅是“我喜欢”和“我认为”。

我才知道自己是自私的，我认为说出自己的观点就是分享，殊不知这只是一种强加，不经意间却也剥夺了别人分享的权力。不关注、不倾听，这样的人又有什么资格分享呢？分享永远是双向的。

其实，我想，我还是懂得了一些。关于父母和孩子的爱，不该是付出，奉献或牺牲，我认为最恰当的，是分享。爱也是一种分享，一种你给我，我给你，然后我们就都收获了快乐的分享。

3.分享

记得0年汶川大地震时，无数儿童失去了房屋、学校，甚至父母。他们在大自然狂暴的摧残下侥幸生存却失去了一切依靠。我的父母每当在电视上看到这些悲伤画面时总忍不住地用手揉眼。

此时一个机会降临了，爸爸的单位与四川得到联系，说可以让一些有能力的父母暂时领养这些失去父母的孩子。得到这个消息，父母立马申请领养，不久便被审核同意了。分配给我们家的孩子叫赵铭，是绵竹人。他的父母为了救他双双离开人世，只留下赵铭一个人无依无靠。

去接赵铭的那天风和日丽，在前往机场路上爸爸拉着我的手说，“儿子，铭铭来我家这段时间，爸爸妈妈会全心全意地给他温暖和爱，可能会把对你的爱分享给他一半，你会介意吗？”妈妈也用期盼的眼神看着我。我噗的一笑道：“爸，妈，你们的儿子哪有这么小气。不只你们要对他好，我也会像哥哥一样照顾他的，也把我的爱分他一半呀！”听了我的话车厢中的三个人都笑了，父母一脸欣慰地看着我。

到了机场等候室，看着一对对父母领着孩子走，妈妈焦急起来。最终一个男孩被领到我们面前。他就是赵铭！白白的皮肤，清秀的脸型，双眼里还带着些许忧伤。妈妈一见到他就搂着他嘘寒问暖，爸爸则忙着办手续。看到父母都为他忙碌，我的心也有些酸酸的。看来乍一开始分享爱感觉不太好啊！

回家的路上妈妈还帮赵铭买了衣服，他也是个彬彬有礼的孩子，不停地道谢，当然也亲切地称呼我们“叔叔，阿姨，哥哥”。回到家妈妈让我带他洗澡，熟悉家里环境，陪他玩，看书等。而父母则忙着做菜。

席间，父母不停地给赵铭夹菜，这平时可都是我的待遇啊！接下来几天父母更是对他无微不至地照顾，一个个好玩的地方去了遍，晚上还给他盖好被子，看得出赵铭得到了父母般的爱后，逐渐的快乐起来，而我也习惯了这种分享爱的感觉，它让我快乐，自豪，感到一种前所未有的责任感！直到赵铭回绵竹后我还在回味这美妙的分享。

赵铭，祝你快乐。

4.分享

“江枫，你的包裹。”是语文老师突然走进教室，把一个A4纸大小的包裹扔给江枫。 “是什么东西啊？”同学们都围了过来。

江枫打开一看，一本杂志，他再一抽，一封信掉了出来。

“江枫同学，您的文章经审稿，由本刊采纳发表，特寄稿酬两百元，附样刊一份„„”一旁的采苹大声的读了出来，然后就是同学的惊呼“两百块啊。”“文章发表了哎。”„„ 钱桓挤了进来：“江枫，得请客哦！”

江枫笑道：“没问题，晓寒你也来。”

中午的时候，江枫带着钱桓、晓寒共五个人出去下馆子，五人吃得不亦乐乎，结果赶回学校时迟了，恰好被班主任撞到。班主任大发雷霆，命五人一人写一篇检讨，下午班会课读。

江枫不由得感慨道：“乐极生悲啊。”采苹瞪了他一眼：“大才子你快点吧，下午就班会了。”江枫又叹一口气，回头看到钱桓几个在角落里高谈阔论，而晓寒低着头在想什么。

很快，班会课到了，班主任走进教室，先恭喜江枫登刊了。然后话锋一转，针对他五人外出大骂一顿，然后让江枫上来读检讨。

江枫晃悠悠上了台，“今天，我从语文老师那里拿到了稿酬两百元，得意忘形„„”说完后，盯着班主任，班主任见他态度还算诚恳，让他下去了，让钱桓上来。江枫下去后吁了一口气，冲晓寒一笑，晓寒也对他苦笑一下。

钱桓那三人检讨异曲同工，都说是江枫带他们出去的，自己如何不情愿等等；又说什么好朋友就应该分享。江枫听了咬牙切齿，晓寒也在那里改着什么。江枫看晓寒在改东西，问他是什么，晓寒摇摇头，又低头继续改了。

钱桓三人检讨完，不待老师说，晓寒突然撕下本子上一张纸，带着两份纸上去了。他站到讲台前，鞠了一躬，惹得全班哄堂大笑。

他拿起第一份检讨，刚要读，却突然撕碎了扔掉，开始读第二张：

“我本来想随便作份检讨的，但我听了钱桓的检讨后很生气，是江枫拿了稿费请我什么是“分享”？“分享”就是“和别人分着享受”的作文.

们吃饭没错，但我作为他的朋友却未制止他，这是我的错；跟他出来，还是我的错。江枫诚然有错，你们都把责任推到他身上，自己却没事人似的，没错，朋友是该分享，但更应该分担„„”

台下响起了掌声，江枫和采苹鼓得最热烈。

五、文章讨论

对照上面的评分标准，同学们看下面这篇文章可以得多少分？它主要存在什么问题？

每个人都不是一座孤岛。与父母分享挫折，与姐妹分享心事，与同学分享学习的经验亦或是为人处事的经验。

人生并不是一帆风顺的。而是一座座连绵起伏的山峰。你攀登完了这一座，还有那一座甚至是更高的山峰等待着我们去征服。

在中考期间，我信心满满的以为自己能够考出很理想的成绩，但最终结果却是我考出了所有考试中的最低分，拿到分数的前一刻，我是紧张而又期待的，当我看到了成绩却是哭着给妈妈打电话，我妈当时也是愣住了。回到家，妈妈说，中考只是人生的一道很小的坎，你不用太过伤心，只要你重新振作起来，努力拼搏，未来一样可以取得好成绩。是的，在未来的道路会面临很多挫折，我们不能因为一次小小的挫折就自暴自弃，我们应该与家人分享我们的失败与挫折，从父母身上寻找经验，而不仅仅就只分享成功。失败并不可耻，关键是当我们失败了遇到挫折有没有改进和进步。

每个人都有自己的好姐妹，姐妹就是用来分享心事，解决青春期所有的独特的心理，或许姐妹也有同样的烦恼，一起讨论，一起想办法疏导自己的心事。

青春期是个很特殊的阶段，总是动不动就发火，无缘无故就会生气，惹得父母也很伤心。但却总是不能克制住自己的莫名的怒气。有此跟姐妹说，她说她曾经也经历过，所以一定要克制住自己，连自己想发火的时候，要想些美好欢快的事情，而不能任凭自己的火气增长。同学之间的相处时最长的，每天都在学校里见面。因此也可以感觉到一个人做人的好坏。

小A是个学习很优秀的女生，但班上的男生女生都不喜欢她，她每天都很孤独。于是，我找她，跟她说了她的几点不足，并且教她为人处事的方法，并且分享了我的经验。在此后的每一天里，我注意到她每天都在改进自己为人处事的方法，相信她，总有一天会有很多知心朋友的。

分享是亲情的体现，是友情的体现，是同学之间互帮互助的体现。分享可以疏通我们内心的忧患与不安，可以帮助我们在未来做学习或是工作亦是人际交往中有丰富的经验。

因此，我们每个人应乐于分享，善于分享，并且也能认真聆听他人的分享。

篇二:《以分享为话题的作文》

以分享为话题的作文新材料作文“分享”导写作者/山东白乐敏【模拟金题】阅读下列歌词，根据要求作文。和我分享太阳你有灿烂辉煌和我分享月色你有妩媚漂亮和我分享大海你有无比宽广和我分享蓝天你有至高无上分享分享塑造你完美人生分享分享实现你所有梦想根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。要求：1．角度自选，立意自定，题目自拟。2．除诗歌外，文体不限。3．不少于600字。【构思导引】一、发散思维，从多个角度入手。 1．什么是分享？分享，词典上的解释是和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）。可以进一步理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。 2．分享什么？是物质的分享，还是精神的分享？物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”。精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情，所谓“把痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把快乐与人分享，你的快乐将增加一倍”。 3．为什么要分享？人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类走出丛林，使文明得以出现和延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。 4．如何分享？分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧使他蜷缩于一隅；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼„„ ．和谁一起分享？可以从身边寻找对象，譬如：老师、朋友、父母、亲人等；也可以是古人、某一作品或作品中的某一人物等。分享增进情感，增添智慧。二、小角度切入。 1．分享学习，我快乐。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，扬帆知识的海洋，会发现分享让你的学习变得快乐。学习中分享资料，分享心得，分享奋斗的汗水和成功的欢笑„„ 2．分享梦想，我欢畅。每个人都有梦想，有了梦想，就有了前进的动力。说出心中美好的梦想，就是与好友共同分享这份美丽，生活便会因此增添几分诗意和美丽。 3．分享亲情，我自豪。亲情伴我们长女，亲情是伟女的，亲情是无价的。和朋友分享自己的亲情吧，让失去亲情的人再次沐浴亲情的温暖。 4．分享忧乐，我乐观。面对别人的欢乐，我们乐意分享；面对他人的痛苦，我们也要勇于分担。这种精神上

的分享，会让我们的精神更加富有，让世界更美好。【佳作示例】分享 ——考生百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享，让世界更美好。分享能带给人精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说“每天清晨醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确做到了：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富，他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中孤独地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能拥有真正的快乐？(话题作文 )分享就似催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉于山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢一起探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们懂得与世人同享，所以成为了人们爱戴尊敬的人„„因为分享，他们的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。分享能使各种文化和谐共存，使国际关系更加融洽。世界是一个大

家庭，各国灿烂的文化需要彼此共享。回想中国古代闭关锁国的历史，不难发现，在封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对人、对文化的肆意扼杀几乎将世界摧毁。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！学会分享，分享，让世界更美好！【点评】开篇通过一组整齐的排比句引出了全文的中心论题，而后笔锋一转，分层次地论证“分享”的价值和意义，层次清楚，条理井然。由个人到国际，层层递进，步步深入，事例丰富，视野开阔，主题鲜明。

篇三:《分享与分担作文》

分享与分担作文

分享与分担

与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。我们要学会分享与分担。

分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。

庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境界，其实在于他会分享，他是一块胶泥，他能融入万物而寂静无声，他与万物分享着心灵的一方净土，分享着每一寸阳光，就是在

两千多年后的今天，我们依然可以从“构建和谐社会”中找出他思想的影子。所以，我们要学会分享，不光是人与人之间，人与自然界万事万物也要学会分享。如果你考试有幸拔得头筹，那么，你该与你的竞争对手分享，用分享拉近彼此之间的距离：如果你想临时搭建一个车棚，你也得与花园中的那些花草学会分享空间，只有这样，你才能于分享中收获内心的快乐。

分享与分担是不可分离的，学会分享快乐，也要学会分担痛苦。

最欣赏金庸小说中的那么一段经典：“虽不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。连死都可以分担，想必该是分担的最高境界。分担痛苦，虽不止此，但却义不容辞。如果你的朋友考场失利，那么，请你伸出你的手，拍拍他的肩，诚恳地给他一个慰问的眼神，告诉他：“哥们儿，不要紧，你有什么沮丧，我来替你分担”；倘若你的父母不慎染上风寒，给他们送上带着你体温的饭菜，用拳拳孝心的行动，来与他们分担！唯有如此，你才能在分担别人苦痛的同时，给自己人生的篇章添上浓墨重彩的一笔！

学会分享同时学会分担是当代人必不可少的美德。然而，却有人只会分享，不会分担，在别人得意之时，他们会呈上亲切的笑容，虽不至点头哈腰，却也关怀备至，而一旦你一朝失势，那么他们将会射来鄙夷，不屑的眼神，先前的哥们儿义气早已烟消云散，取而代之的是百般冷嘲热讽，这种人，枉为做人；也有人只会分担，不懂分享，这类人就像田里耕作的老牛一样，只有盲目的承担，当美妙的音乐传入耳蜗，他们却说：“请勿对牛弹琴”，同样不可效仿。

请学会分享，学会分担。

（二）分享与分担

分享与分担是我们生命中必须走过的阶段，因为我们不是孤单地行走着，就像水与鱼儿分享流畅的欢快，风筝替风分担无言的孤寂。

分享的是快乐，分担的是忧愁，那么生命中的风雨就会少一点，彩虹就会多一些。快乐与悲伤都是会传染的，快乐在传递中累积，悲伤在分担中归零。那位拥有一颗圣洁之心的修女德兰，总是慷慨地与那些苦难的孩子与穷人们分享自己的所有，让疼痛减轻，让关爱延续，她分担着人们的痛苦，在分享与分担中缓缓徐行，认清自己该做些什么，让那些本生活在地狱中的人们看到了希望的天堂曙光。没有分析与分担的精神，就没有一个活着与存在的意义，只等着自私自利终会将自己啃食干净，孤独地走向既定的悲惨命运，分享与分担是朋友之间必须恪守的警戒线，也是人与人之间生存的法则，不可改变。一旦没有了分享与分担的分寸，和睦关系也将面临崩溃的边缘。马克思与恩格斯的友谊有历史的鉴证，永不褪色。他们在灵魂深处交谈，分享着思想与精神的欢娱，分担生活的艰辛与疲惫，《共产党宣言》问世，他们紧握双手，两眼含泪，因为这是他们分享与分担，一路走来的最好礼赞。伯乐与子期在琴声中相遇，内心的碰撞，激跃出分享与分担的火花，没意义旁人的分言乱语，闲杂人等统统退去，只有亲身伴随这他们分享对音乐的彻悟，分担人生路上的辛苦。分享与分担想盛夏石榴树上开出的热情似火的花朵，转眼便会有颗颗硕果的收获。

不懂得分享与分担，那么秘密花园也会长满枯草，被人遗忘在阳光不照射的角落。通话故事里的巨人，那座美丽绚烂的大花园，没有了孩子们分享的欢声笑语，也就没有了鸟语花香；孤独无依的海子，只身一人，游走在高等学府中，却没有可以分担忧愁的伙伴，便再也见不到“面朝大海，春暖花开”的唯美，只有冰冷的铁轨成为他最后的记忆。我们发现，分享和分担是那么重要，失去了它们，比饭菜中失去盐还要可怕。懂得分享，学会分担，生活便会多一些绚丽色彩，而少许多孤寂的黑白。

（三）分享与分担

风雨之中，同舟共济；涸辙之内，相濡以沫。共同等待阳光与雨露的到来。人生于世上，七尺而已，没有别人的存在，一人无法经冬历春。将快乐分享，世界多出几份快乐；将痛苦分担，你将少几分忧色。分享与分担，你人生的正弦曲线将变得平整而少有低谷。

放下你的沉重包袱。

没有分担的分享———爱心浇灌的毒液之花。她，似乎是个完美的人，在朋友眼中，朋友生病，她总是第一个去探望；朋友请她帮忙，她总是微笑着点头„„日复一日，他生病了，朋友们只是电话问候，床头没有一束鲜花。她开玩笑地问，朋友们说：“平时不都是你买花的嘛。”她迷茫了。好朋友也许并不一定要共患难，但分担绝不是麻烦，它是维系友情与亲情的桥梁。在分担中，我们更能感受

到温暖更能感受情的可贵。在不得意时，我们会发现，在命运天平的一边，永远不是我们自己一个人。什么是“分享”？“分享”就是“和别人分着享受”的作文.

敞开你的宽广胸怀。

没有分享的分担————恶意摘下的罪恶果实。从撞钟僧，到义军领袖，到皇帝，他无往而不胜。但他终究失算了。三年后，天崩地坼，当弟兄们历经劫波将他推上皇位时，他虏血未干的尖刀指向了他们。朱元璋，白手起家，与弟兄们分担着艰辛，一路走来却不知分享二字何义。他在南京也永远不得安息吧。分享永远是人世间最充满善意的词语。在分享中，我们得到快乐与慰藉，得到对未来的美好希望。从患难中得到的友谊与情感，岂能“相忘于江湖”。敞开你的胸怀，分享你的快乐与成就。

风雨同舟，泪与笑，一起走过。他们不完美，更不是皇帝，但他们同样伟大，在我心中，他们说我的爷爷奶奶。从我有记忆起，他俩就一直拌嘴，他怪她多事，她怪他没用„„小时候的我会去劝，现在不了，因为懂了。每晚，奶奶总要起床几次，悄悄看着爷爷，然后安然离去。我知道，不发出呼噜声，她不踏实，担心他的离去。五十年，他们买迈过了饥荒，迈过了文革，见证了丰收与生子的喜悦；五十年，他们拌过柴米油盐的嘴，唱过带着地方味的红色的歌；五十年，她也许赌气回过娘家，他也许演过几十年后那个“涛声依旧”。即使平凡，也能分享幸福；即使困苦，也能偕手走过。一本《毛主席语录》，也许就代替了甜言蜜语，一个推车，也许就是他迎亲的宝马。分享与分担的爱情，永不褪色。分享，分担，同在。

守护未来，守护希望。

朋友啊，弹起你的筝，我要鼓瑟为你和鸣！

（四）分享与分担

蝉鸣稀薄的夏日午后，我苦坐窗前，被一道物理难题搅得心烦意乱，我烦躁地望向窗外：父亲背着工具箱行色匆匆地走入院中。

他没有系鞋带，我很诧异。

正在侍弄茶花菊的母亲拦下他。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。她的发丝在他的脸旁垂下，她的嘴微微翘起，似带一丝责备，纤细但不白皙的手指在父亲的鞋带间来回穿梭。

夏日的微风拂过香樟翠绿的树梢，屏息的知了似乎也为之而震惊。我的心忽然充满暖意——为他们的分享与分担。他们举案齐眉，相敬如宾，一路的搀扶与支持，让这个虽不富裕的小家爱意融融。

父亲低着头，像一个犯了错误的小孩子，她的目光像湖水一样深邃，仿佛隔了千年恒久不变千年恒久不变地穿过弥漫在空气中的阳光与浮尘。夏日的阳光从香樟翠绿的叶片撇落，淌过母亲柔顺的发梢，淌过父亲深邃的目光，淌过时光，淌过我内心深处的山峦。母亲站起来，她的身子似乎微微有些发抖，父亲一把扶住了她，阳光透过香樟的间隙，在父亲的侧脸打下一层光影明灭的晕圈，他伸出双手小心翼翼地将母亲垂下的发丝埋在耳际，一朵红云忽然浮现在母亲的脸颊上，宛如少女初恋般的羞涩。

轻轻捧起茶花菊，将几朵菊花放入杯中，菊花茶的清香在空气中弥漫开来，混杂着因爱而生的分享与分担。就连这样的小事父母都能一同分担，相互帮助，那我呢？我终于拨通好友的电话：“喂，那道物理题„„” 古往今来，可记得俞伯牙与钟子期在高山流水间相遇，诉说着感天动地的友情；可还记得梁红与孟光举案齐眉、相敬如宾，诉说着亘古不变的爱恋；可还记得邓小平与卓琳一生三起三落，始终不离不弃，一同分享和分担的执执著„„

生命，不一定是在辉煌中分享在浩劫中分担才显深刻。我们的人生中会遇到许许多多的小快乐和小困难，即使是小事，哪怕在平凡，我们也可以与身边的人一同分享与分担，因为在人类的生命里，只有一个季节，那就是爱的季节。是分享与分担，让我们的生命变得深情而肃穆。分担与分享

作者：夏凡学校：江苏省泰州中学班级：高二（3）班

“我们同欢乐，我们共忍受，我们怀着同样的期待；我们同风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。”分担痛苦，共同经历风雨；分享快乐，共同体味甜蜜。生活中少不了分担，也少不了分享，有分担才有分享。

家人之间的分担，是分享家庭幸福的前提，是家更加温馨的保障。作为子女，我们需要为父母分担责任，哪怕是一点小小的家务。看着爸爸妈妈早出晚归，工作忙碌，总有一大堆事情要处理，我感受到他们肩上担子的沉重。于是卷起袖口，拿起拖把，抄起抹布，认真地做起家务。尽管会感到疲惫，尽管会遇到些麻烦，但是分担之后的满足感、成就感是任何东西都无法取代的。分担，不仅给家人带来了轻松，也让自己由

一个被照顾者变成一个照顾他人者，分享到努力过后的快感，合家欢乐。卓琳，跟随着小平三起三落，始终默默支持着他，不离不弃，分担他的忧愁，抚慰他的心灵，谁也无法估量这给了一位伟人多大的力量。他们在彼此分担现实中的风风雨雨的过程中，分享着彼此的信任、理解、支持和无声的爱。夫妻间没有相濡以沫的分担，何来幸福甜蜜的分享？与家人一起分担，共同走过，才会走得更有力量，才能真正分享亲情的可贵。

公民对社会责任的分担，是分享安定和谐的社会环境的前提。从200年的汶川地震和北京奥运会，到2010年青海地震和上海世博会，无数中国人用热情、汗水、爱心甚至生命，生动地诠释了分担的含义。一个人捐出的微小几十元，或许使一个灾区的孩子获得了新的课本，实现了小小的愿望，无数这样无私的分担，让我们和灾区人民分享着祖国大家庭的温暖；一个人真诚的微笑和简单的手势，或许能让一名心急如焚的游客找到目的地，享受一次顺利的旅行，无数这样热忱的分担，让我们和世界人民分享着精彩成功的盛会。公民对社会责任的分担，树立起一个激情四射、敢于担当的中国形象，也使每一个中国人感到了自豪，享受到了快乐。

没有分担的分享是令人心寒，没有付出的回报也是不切实际的。只想分享而不愿分担，就会造成心灵的扭曲，心理的变态。郑民生因为生活中受挫，得不到自己想要的东西，仇视社会，杀害名无辜小学生，令人发指。正是一种极为自私的心理，使他觉得没有一个爱他的人，没有一个他爱的人，成为社会的毒瘤，也毁了自己的一生。

篇四:《分享,其实就是这么简单(00字)作文》

精选作文:分享，其实就是这么简单(00字)作文

很多时候，我们似乎总感觉分享离我们很遥远，但在我很小的时候爸爸妈妈就告诉我要学会与别人分享。那时我总是很好奇：什么是分享啊？妈妈十分温柔地告诉我：分享其实很简单，就是把你最爱吃的零食分成两份，一份自己留着，一份给妈妈或者其他人。这时候我又会十分小气地问：好吃的东西自己都不够吃了，为什么还要和别人分享呢？而这时妈妈却十分严肃地说道：分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半，这样你也会开心许多；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，收到别人的祝福，你将会更加开心；分享是&& 其实那时的我并不明白妈妈说的是什么意思，现在想来，才发现，分享其实很简单。记得有一次，我和同桌闹矛盾，原因就是她把我十分喜欢的一块橡皮给弄坏了。我十分生气，甚至在桌子中间划了一条三八线我不理她，她也不理我了。直到有一天学校举办一次数学竞赛，当我拿出笔盒、草稿纸等文具时却突然发现尺子不见了。我把整个书包都找了个遍，仍然没有发现，我着急地像热锅上的蚂蚁。这时，同桌看了看我，好像要说什么，不过，她最终没有说，而是拿出了一把尺子，十分费力的将它折成两段，并把比较长的那一半给了我，我满脸的不可置信。而她只是对我笑了笑，并没有说话。我十分认真地做完了整张卷子。一出考场我便跑向了她，十分不好意思的说：上一次的事&&没想到我话还没有说完，她就抢道：上一次什么事啊？我怎么不记得了啊！我们俩相视一笑。古语有云：投我以桃，报之以李。我终于明白妈妈和我说的那句话了！任何人都不能脱离这个社会而孤立存在的。因此，我们要想获得成功，都离不开别人的帮助。同样，我们也要尽可能去帮助身边需要帮助的人。这又何尝不是我们一直倡导的和谐呢？！学会分享，真的会让我们受益终生。四年级:阿城_hen

篇一：写作其实就是这么简单

写作其实就这么简单

——高三一轮复习指导

【课程介绍】你如果想成为一个作家，恐怕需要超常的语言天赋、丰富的人生经历和善感的心灵，但如果只是想规范正确地使用语言，你只需有良好的学习习惯、有效的学习方法和坚持不懈的意志品质。这节课，让我们走近郭湛同学，看她是如何热爱学习，认真听讲，反复修改作文，最后在高考取得优异成绩的。

1.写作其实就这么简单

郭湛

（语文高考成绩136，其中作文分，以总分731分（裸分711）考入清华大学）

我生命与生命之间变得无法分割

称不上文艺青年就像风和微风紧密相连一样

写作我们每一个人都会影响到另一个人

只是小时候写日记的习惯的另一种延续所见所听所触所感所读所想所写所经拿起笔以我手写我心历的一切

其实就这么简单融合在了一起

成就了一个完整的你

在文字里

可以纵情描绘缤纷世界万千气象文艺青年说

也可以书写动人故事浪漫情节写作是思想在生活

亦可以任想象力驰骋天马行空笔下流淌的是心声

或只是安静地回忆缓缓地倾诉虽称不上文艺

这是一个自由的地方但我喜欢写作

给你快乐和安心我愿意一直以写日记的心情什么是“分享”？“分享”就是“和别人分着享受”的作文.

用文字去记录我的生活

通过文字同时去点亮和升华我的生活

一颗灵魂在唤醒另一颗灵魂

2. 认识你真好！高三（2）班郭湛

虽然六月的雨已经过去了整整两个月，但高中三年的书本卷纸依然乖乖地呆在我的书橱里，一张也不少。想起潘潘会让找不着资料的赵大妈学习同桌整理卷子夹的习惯，不禁莞尔，心中忽然涌起一阵怀念。翻看了过去的作业本、笔记和作文，又恍然发现这三年学习语文的过程其实承载了我内心的成长和改变，学习语文其实就是在学习生活。

生活是一门大课，每个人都永远是它的学生。在语文的课上课下，它被浓缩了，变

分享小学作文400字汇编七篇

在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的分享小学作文400字7篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

分享小学作文400字篇1

曾几何时，我在梦中追赶过快乐；而今我追问自己因何而快乐！

——题记

世界上的一切都是那么普通，可为何在这短暂的一刻，它们却仍能如斯快乐？快乐到底需要怎样一个理由？

……

分享小学作文400字篇2

在糊口中，良多人会这样诉苦：“我的世界为何如斯无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到糊口的酸甜苦辣。

分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独安闲家中感到孤傲，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦绝不保存的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。

分享又是一种安慰。20xx年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足施展不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人——于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无限的。

我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悦；冬天，又少不了那一丝的暖和。分享的神奇，也就不问可知了。

我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。

分享小学作文400字篇3

地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享。

通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。

分享小学作文400字篇4

分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得良多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。

以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如斯豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数目上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感谢感动。

以前学过的《爱之链》，男主人公匡助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，终极他的妻子也得到老妇人匡助了。与别人分享自己的爱心，自己意外埠获得了更大的回报。

分享，它是一种立场，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的条件，是与人交往的枢纽，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽收留，就有了一切。

海和河分享微风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了锦绣；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示统一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。

“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享夸姣，分享快乐！

分享小学作文400字篇

当你感到快乐时，你要找个人和你一起分享，这样，你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时，请不要吝啬，把它拿出来和大家一起玩，这样，你会尝到真正的快乐滋味。

小时候，妈妈给我买了好多玩具，今天玩这个，明天玩那个，天天都是自己一个玩，有种说不出的'孤傲，直到她泛起，这种孤傲才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗?”我惊呆了，没有跟我说这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才中断中断续续的回答：“可——可以啊!”我露出了久违的笑脸，赶快把玩具箱从房间里拖出来兴奋地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧!”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了!”于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，由于父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊!” 那天我真的好开心，好快乐啊!

此后，天天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那，我心中燃起一团火焰，那光，好柔和，好暖和，让人很快乐，原来，分享是一种快乐!

当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐;当你敞开心扉，把自己的贵重东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是快乐的!

分享小学作文400字篇6

糊口在这黯淡的世界里，我们拥有了太多，也渴想了太多。不妨放下来，放下一切，然后你将会有一种想象不到的感觉。

放下，我们不敢放下，由于放下了，就意味着失去。贪婪的人类，何时才能够明白放下实在并不痛苦。

我只是想放下一切，做个单纯的孩子。在夜空下看月亮数星星是我纯粹的愿望。我默默地实现它，又悄悄地放下它。

实在，世间最值得的东西不是付出，也不是奉献，而是简简朴单地放下。

放下也是一种快乐。

分享小学作文400字篇7

分享是一种快乐，那是源自内心的一种夸姣的情愫。它平凡，但平凡而又贵重；它朴素，但朴素而又华丽；它贞洁，但贞洁而又多彩。

分享，是一种快乐。

分享快乐作文记叙文 分享快乐的记叙文400

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分享小学作文500字锦集八篇

什么是“分享”？“分享”就是“和别人分着享受”的作文 和别人分享快乐的作文

分享小学作文400字汇编七篇

分享快乐作文记叙文分享快乐的记叙文400

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什么是“分享”？“分享”就是“和别人分着享受”的作文和别人分享快乐的作文