300元旦快乐的元旦作文300字

Posted 2023-04-26

篇首语：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。本文为你选取作文300元旦快乐的元旦作文300字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、300元旦快乐的元旦作文300字（1）

2、留点快乐给自己（2）

3、快乐是什么（3）

4、作文。。快乐的银行快乐银行作文（4）

300元旦快乐的元旦作文300字

300元旦(一)

元旦作文300字

篇一：元旦作文300字

今天是我们班举行亲子活动的日子，八点半我们聚集在校门口，坐上大巴，一起出发去德清青少年活动基地，在那里我们开展了许多快乐的活动。有夺宝奇兵，摘棉花，喂鸡，野炊，做稻草人，摸泥鳅，推独轮车等等。中午的时候我们开始野炊，我和俞老师一组。虽然我们生火最晚，可是我们的准备工作做得很到位，饭一会儿就煮熟了，从锅里盛出来，真香啊！这可是我烧火煮的饭。俞老师的动作很快，做的菜也很好吃，我们的菜有菠菜汤，红心萝卜烧肉，红烧鸡块，番茄炒蛋，红烧鲫鱼等等。我发现每组的萝卜都很可口，看来这不是手艺好，而是萝卜品种好。下午的活动也很精彩，我最喜欢扎稻草人，在老师的指导下，我们每人都做了一个稻草人，虽然样子很古怪，可是很可爱。最后我们组在摸泥鳅比赛中获得了第一名的好成绩，还获得了推独轮车比赛的第三名。太阳下山的时候，我们坐着大巴开开心心的回家了。

篇二：元旦作文300字

今天是元旦，正好也是我的生日。

一大早爸爸妈妈把我从被窝里叫起来，好象做了一个梦一样，我想到了今天是元旦节，我就乖乖地起床了。

我和爸爸妈妈一起走到街上，就看见满条街上的人都人来人往，川流不息。有的还三五成群地在商店里挤来挤去。于是爸爸妈妈和我说：“我们去吃肯得基吧。”我听了高兴地跳了起来，连忙说：“好，好！”到了那，满屋的人都排着队在买自己想吃的肯得基。妈妈带着我找位子，可是都挤满了，我们等了一会，还是没有空的位子，只好打着包回到了姐姐家里，没想到姐姐已经为我准备了一个又大又香的生日蛋糕，要给我过生日呢。我的心顿时热乎乎的，赶紧说了一声：“谢谢姐姐！”

这个元旦我过得特别快乐。

篇三：元旦作文300字

岁月流逝，20XX年元旦又来到了，站在新岁月的起点，我祝大新年里快乐每一天，>收获>幸福多多。

元旦这天，我一早就来到县文联作文班上课，听宁老师讲作文的写法，今天，宁老师布置的作文题就是《快乐的元旦》。我想了很久，也想不出我的“元旦”有多快乐啊，人家过元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我们还有坐在这里咬文嚼字写作文。先听宁老师解题、指导，自己再构思、打草稿、抄正，忙了半天，总算完成一篇作文交上去了。

吃过午饭，我和妈妈去菜市场买菜，来到街上，只见街上张灯结彩，人来人往，好不热闹。今天也许是元旦节，菜都涨价了。妈妈先买了一只鸡，听我说爱吃饺子，就买了葱、生姜、猪肉。

下午四点了，妈妈用面粉做好了饺子皮，又做好了肉馅，我也帮妈妈包饺子，我包的肉太多了，妈妈就用筷子把肉馅拔出一点儿，后来，我又犯了一次错误，饺子皮包不紧，妈妈告诉我说：“用一点水粘一下皮，饺子皮就有了粘性，就可以包紧了。” 我试了一下，果然可以包紧了。

晚餐时，我吃着自己的包的饺子，觉得这天的饺子特别香甜。

篇四：元旦作文300字

老师说了，今天的班会课在教室里办一个庆祝元旦的活动，我们买了装饰品，一切准备做好了。我们等班会课。

'‘铃-'’上课铃声终于响了，老师进来我们拿着喷彩带和喷雪花的东西往老师脚下喷。老师走到讲台上说道：“活动开始，由班长来主持这次活动”。我们一起欢呼。

表演开始了。有人到讲台上变魔术还要我上去和他一起合作表演，有的人在讲台上唱歌，每唱完一首歌我们会用掌声鼓励他/她，鼓励声一完我们用彩带喷他/她。接着又表演了许多节目，归我了，我慢慢地走到讲台上拿起话筒一直没出声，为什么？因为我怕同学笑话我。我只好小声的唱完整首歌，我以为同学会笑话我，没想到我唱完以后同学们都给我鼓掌，我的心情一下子变得开心了。我坐到我的座位上看下一位同学的表演。“铃-”下课铃打了，我们结束了元旦的活动。

我们还想在看一会儿表演，我有一点儿恋恋不舍，希望下一次还有这样的活动。我玩得真开心！

300元旦(二)

不知不觉，200已经过去，2009却披着新年的祝福悄然到来，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。中午12点，我们准时到达目的地，看着周围的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他们，但我还是规规矩矩买了票，我们先参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观其他的动物，但是看了害怕，所以只能到下一个展厅参观。看着手里的参观指南，便走到了下一个展厅——地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球，它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象，是不是很有趣？再比如，你坐在一张凳子上，前面有一个电视，主持人可以和你对话，多有趣呀！由于我们时间不多，现在要去球幕影院里面看电影，电影名字叫——《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，比如宇航员如何在月球上进行考察，着陆，遇到突发情况怎么办？影院是一个球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是不是很奇妙？很遗憾，我们不能多待一会，不过我决定，我们以后还要去一次。

300元旦(三)

关于元旦的英语作文：300字

Yesterday y other asked e a question, whih akes e a Joji onk - srathin their heads. She asked what I want New Year‘s Day ift, I said: I want to eat a lot of ood food. o heard shook his head and says: I did not that neessary, you hane one. I Yanhuyihuan, said: I want to o out Play. y other said: I do not have tie, and so have tie to talk. Then I also entioned several wishes, other did not aree. Toss this one niht, thouht of oin to shool the next day but also had to stop there either. So I harbored an uneasy feelin to sleep.

Today, ath teaher took a ard into the lassroo, I think: Who is it? Who will do it ood luk ard before? Read to the teaher suddenly pondered: Baby han Qi won to your reetin ards. I was very surprised, I thouht of lassates were just not thouht of hiself, I harbored doubts take over the ard arefully and reebered feelins above the words Happy Baby han Qi hildren a happy festival! in the new year to study proress. Your father, other. Althouh only a short sentene I read a lon tie, when I really feel blessed, there is suh love y o and dad, and I‘ proud to have suh parents. What I would like to preious a ift than this do? Here, I sinerely thank y parents, thank the for sendin e suh a siple and valuable ift.

300元旦(四)

新年趣事作文300字这个新年，我在爷爷家住了几天，爷爷有些唠叨，而奶奶对我特别好，那天，我们去爷爷家拜年，我就想在他们家住几天，我和妈妈说，妈妈答应了，我便在爷爷家住了下来。这是第一天，一个自由的第一天。我的第二天开始了，我在家看电视，玩扑克牌，打羽毛球，时间过得飞快，已经晚上了，我才想起作业没写，惨！第三天，为了补上第二天的过错，我一大早起来就开始写作业，我写呀写呀，终于把昨天和今天的作业做完了，我欢乐的玩着，好快乐的感觉呀！第四天，爸爸来看我了，还说要给我生日礼物，我真开心！当然我也要把我的作业做完才行。第五天那是"杯具"呀！妈妈突然打电话说明天来接我，我差点倒过去，大叫一声"神马"就赶快去写作业了。第六天一大早我就写作业，等我一写完，妈妈就把车停外面了，我依依不舍地离开了爷爷家。这六天有些短，但每天都很欢乐，今年暑假，我还要来，我喜欢乡下！

300元旦(五)

新年作文300字

篇一：新年作文300字

一年一度的春节来临了。春节是中华民族的传统节日，家家户户张灯结彩、贴春联，大街小巷到处锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。我和姐姐去看春联，每家每户的字句不同，却都反映出吉祥的心愿。

大年三十那天晚上，家家户户都在看春节联欢晚会。到了零点的时候，院子里的炮声响成一片，大家共同庆祝新的一年的到来。我和姐姐跟着爸爸妈妈放烟花，爸爸一放鞭炮，各式各样的烟花伴随着响声升上天空。能拿的花炮爸爸让我们拿着放，而不能拿得就放在地上，各式各样的烟花十分漂亮，打到天上就像数不清的星星，一会出现一会消失好像在不停地眨眼睛，多美呀！

今年我和爸爸、妈妈、弟弟一起去爷爷奶奶家过年。三十晚上放完鞭炮后，奶奶做了一桌丰盛的菜肴，都是平时我喜欢吃的。并且今年还是爷爷的六十大寿，我敬爷爷一杯酒，祝爷爷长命百岁！我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身体健康！爷爷奶奶高兴极了，给我和弟弟一人一个大红包，还祝我健康快乐，学习进步！今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉！万事如意！一家人团团圆圆开心极了！

我们都去放焰火，虽然我们已经放过一次了，但是爷爷奶奶还没放，给他们增添一些情趣。有“出水莲”、“小蜜蜂”、“珍珠伞”、“彩明珠”、“轰天雷”、“报喜鸟”、还有“茶花香”„„各种烟火映亮了夜晚的星空，真是五彩缤纷！爷爷和我们一起放，奶奶开玩笑说爷爷还是一个小孩！

我喜欢过年，因为它不仅增添情趣，还代表新一年的到来。

篇二：新年作文300字

1月31日，我们迎来了最盛大的节日-春节！除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼，贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联，贴春联看上去简单，做起来难。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净，再分清主联，横联，两个竖联。贴在相应的位置，如果贴错了，可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方，表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。

正月初一，是一个快乐的日子，早上的时候我起来就看见有人放炮，一根根线被点燃了，声声响亮，一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户，。妈妈叫我去吃饭了。哇！居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺，吃完了，我出去散步，看见了我的好朋友，我和我的好朋友玩了一上午，玩得最有意思得就是放土炮，把炮插在土里，点燃以后，赶紧跑开。随着一声巨响，大量的土粒飞溅开来。

>这就是我们最盛大的节日——春节。

篇三：新年作文300字

过年喽

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符！”在一声声爆竹声中，我们迎来了新的一年，家家都把崭新的对联挂在门前，杀两只鸡庆祝这新春的到来，人们兴高采烈的外出拜年，小孩们换上了新衣于>小伙伴一同玩耍，大地沉浸在>幸福与快乐中。

大人们在家中包饺子，做麻果，准备丰富的餐宴，这时天空中又飘飘扬扬的降落一片片雪花为新年添上一种不拘一格的美，一家人聚在一起聊一聊天，分享今年的成果与事。吃完饭，一家人坐在一起看春节联欢晚会，一边吃瓜子，一边谈笑。

12点钟大人们个个都点起花炮，除旧迎新。满天都是美丽的烟花，满地都是喜悦的声音。第二天中午，举办起了自家的联欢晚会，人人都上来一展歌喉。

过了年便是吃不完的饭，这更是喜鹊飞进洞房——喜上加喜。空闲之

留点快乐给自己

快乐可以启迪快乐，把自己的快乐与别人分享，你就同时拥有了两份快乐；把自己的快乐和无数人分享，自己就拥有了无数份快乐。快乐可以启迪快乐。

世界上有些人生活快乐，有些人则生活痛快，如果把快乐分享，留点快乐给自己，留点快乐给别人，这样一来，你快乐了，别人也快乐了！

快乐有很多种，一种是：你快乐，我也快乐。第二种是：你快乐，而我不快乐。第三种是：你不快乐，而我快乐。分享点快乐给别人，让别人快乐，再留点快乐给自己，让自己也快乐。只要人人都把自己的快乐分享给大家，只要人人都让那些不快乐的人快乐起来，那么这个世界就会充满了快乐，充满了笑声，充满了幸福。

有一次，我看到一个小男孩，手里拿着一张单元测练的试卷，在路边忧伤的叹气。我心里暗暗地想：一定是因为考试成绩不好，怕回家被父母骂。正在这时，旁边走来一个小姑娘，她看了看小男孩的试卷，指着自己的试卷，乐呵呵地说：“呵呵！你那算什么差！我才考53分，回家更要挨骂。还是早点回家去吧！主动向父母承认错误，保证下次测练考好。记住：失败是成功之母，人总会犯错，但一定要知错就改！走，回家去！”

那个小男孩从地上站起来，擦了擦眼泪，露出了一个会心的微笑，小姑娘也笑了。两个有说有笑地走了。

小姑娘帮助了小男孩，小男孩变的快乐了，小姑娘也快乐了。

一天，我看见一个小女孩在一棵大树下偷偷地哭。没过多久，一个阿姨走到她面前，蹲下来，和蔼可亲地说：“怎么哪？小姑娘！”“爸爸和妈妈吵架了，我害怕！”小女孩眼泪汪汪地说。那位阿姨笑了笑，轻声说：“别哭，我给你一个好办法：你把你现在的心里话告诉你的爸爸和妈妈。来，别哭了。”小姑娘止住了眼泪，笑了。

在你快乐时，分享点快乐给别人，留点快乐给自己。

快乐是什么

快乐

快乐是什么

快乐是我在玩玩具时

妈妈不会说我小儿科并没收我的玩具

快乐是什么

快乐是我在睡懒觉时

爸爸不会对我大声责斥

快乐

快乐是什么

快乐是妈妈做了一桌饭菜

我能吃地狼吞虎咽、津津有味

快乐是什么

快乐是我考了高分

妈妈脸上欣慰的笑

快乐

快乐是什么

快乐是爸爸破了一桩大案

老百姓紧握他的双手

快乐是什么

快乐是爸爸疲惫了能有时间睡一个好觉

快乐是什么

快乐是

我们

全家幸福的笑

快乐

快乐是什么

快乐其实很简单

作文。。快乐的银行快乐银行作文

作文。。快乐的银行(一)

快乐银行

小熊胖胖天天十二分的快乐，他想：十分的快乐就足够了，把多余的快乐储存起来那该多好啊。几天后，动物电视台播出了一条广告：小熊胖胖快乐银行今天开业。如果你有多余的快乐请存到这里。在你不愉快的时候也可以随时取出。但当你需要快乐的时候，银行里你又没有存快乐，你还可以贷快乐。而且，小动物们贷快乐不用还。快乐银行的宗旨是：快乐大家共分享。一个人独享快乐，那只是一个快乐；快乐大家共分享，那就是成千上万个快乐。

这天，动物学校刚一放学，小动物们就都跑到快乐银行这里来了。他们都是来寻找快乐的。因为，他们总觉学习的压力太大。不信你听小动物们说说。周一至周五学校老师给安排了个满满当当。什么英语、语文、数学轮番登场。周六周日又被家长“堵”得水泄不通，美术班、作文班、书法一个接一个。现在可好了，有了快乐银行，他们可以找到快乐时光了。有的爱看书，就贷了一天来看书；有的喜欢游泳，就贷半天来游泳；有的爱玩游戏机就贷了两天来玩。这下可把小熊胖胖忙晕了。可是好景不长。这件事马上被小动物们的妈妈知道了。他们阻止小动物们来寻找快乐，并且抗议快乐银行的做法，要求关闭快乐银行。但动物学校的学生十分支持快乐银行，但又没法正确表示自己的意愿。只有小熊胖胖坚持让自己的孩子享受快乐。所以其他小动物都很羡慕小熊胖胖的孩子。不但羡慕他能享用快乐，还羡慕他那名列前茅的学习成绩。期末学校的家长会上，老师请小熊胖胖来讲教子经验。小熊胖胖说：“我也没什么经验可讲，只不过让孩子们劳逸结合。该学习就学习，该放松就放松。”这时小动物们的爸爸妈妈才知道自己的孩子不是不聪明，而是学习方法不对。从此，他们改变了学习的方法，合理安排孩子的作息时间。果然，他们的孩子的成绩突飞猛进。这些小动物们的家长都十分感谢小熊胖胖和他的快乐银行。

后来，小熊胖胖这个快乐银行在小动物们的帮助下变成了快乐学校。

作文。。快乐的银行(二)

快乐银行小熊胖胖乐观开朗，每天都有十二分的快乐。她想：十分快乐就足够了，要是有一个快乐银行，把多余的快乐储存起来那该有多好啊！几天后，动物电视台循环播放一则广告："你快乐，我快乐，小熊胖胖快乐银行即将开业。如果你有多余的快乐，请到我这里来，把它储存起来。如果，你不快乐，请到我这里来，把快乐取走。随时随地，快乐就是这么简单。您可以选择AT机、密码箱，还可以选择小熊胖胖贴心服务。还在等什么，快来吧，ooo."这个广告播出不到一天。许多动物就欢快的来到了快乐银行，排排队，把快乐储存进了快乐银行。小熊的生意十分红火，小熊每天忙的不亦乐乎。一头老熊听见了这个消息，想把小熊胖胖的生意据为己有，便在一天夜里，偷偷的潜入了快乐银行。第二天来领取开心的小动物忽然间都变得不开心了。小熊胖胖看着眼里，心想："奇怪，这是怎么了，为什么小动物好像越来越不开心了呢?"于是，这天夜里，小熊胖胖邀请好朋友狗狗、小鹿一起蹲守在快乐银行里一探究竟，看看到底是谁干的"好事"。一切准备就绪后，只见远远的走来一个黑影，越来越近了，原来是老熊，他偷偷的摸进了快乐银行里来。"咚，叮，咚，啪"，。。。。。。一阵激烈的搏斗后，老熊被五花大绑抓了起来。第二天，老熊被送往了"黑狗派出所"，从此，小熊胖胖的快乐银行便又"人满为患"。

作文。。快乐的银行(三)

作文。。快乐的银行(四)

《快乐银行》城西新开了一家银行，牌子挺大的，叫“快乐银行”。刘球从银行门前走过，看到这个牌子觉得奇怪，就进去问一问。工作人员告诉他，快乐银行是用来储蓄心情的。当然，这里能储蓄的只有一种心情，那就是——快乐。如果有一天，你遇到一件开心的事情，觉得快乐了。隐藏在你衣服口袋里的快乐收集器就能把你的快乐收藏起来，然后放在银行里保鲜。当有一天，你的心情愁闷了，就可以把这份快乐取出来，重温当时的快乐。刘球一听，竟然有这样的好事情，赶紧申请从银行里领走一个“快乐收集器”。好的事情说来就来。第二天早上发试卷了，刘球一看分数，竟然是满分，呵呵，全班也就这么一个满分啊！感受到周围的同学羡慕的眼光，刘球觉得快乐极了，都有点飘飘然的感觉。回家的路上，经过快乐银行，刘球看看自己口袋里的“快乐收集器”，果然产生了一个亮晶晶的小球。他跑进快乐银行，把这个小球小心翼翼地递给工作人员，并填写了一份储蓄单。自从把那份快乐送走之后，刘球的心情就平静了不少，有全神贯注地投入到学习当中了。这一天傍晚，刘球写完了作业，就打开电视机看起了《虹猫蓝兔七侠传》，正看得有味道的时候，妈妈进来了，递给刘球一大叠资料，说：“期中考试快要到了，还有心情看电视。去，这一份资料是我从王老师那里要来的，快去完成了。” 刘球本想顶一句，说自己已经准备得充分了，可是一看到妈妈那严肃的神情，又把话咽回肚子里了。刘球被关在房间里，写了一张又一张的练习。一开始，他还能做准确，可是后来心情越来越烦，竟然出现了多处错误，惹得妈妈生气了，狠狠地训了他一通。一夜没睡好，第二天早上经过快乐银行，想起了自己有一份快乐存在那里，就把“快乐”取出来放进口袋里。刘球的心情又变得轻松起来了，仿佛看到了胜利正向他招手呢。快乐银行真好，许多同学都在银行里开了帐户，知道怎么调节自己的心情了。

作文。。快乐的银行(五)

作文。。快乐的银行(六)

《精灵快乐银行》精灵快乐银行精灵快乐银行欢迎您！一：存取服务。当您存入或取出快乐是，请交0.2精灵币；二：借款服务。当您想借快乐时，请交2精灵币。 “胡闹”，胡克部长暴跳如雷，“什么快乐银行，简直胡闹”！胡克部长放下报纸，决定亲自去快乐银行瞧一瞧。 “快乐银行欢迎您”！精灵小姐微笑着说。部长理也不理，朝大厅方向一直走去。大厅里充满着欢声笑语，部长发现只有自己不快乐，很不好意思，躲在了一根支柱后面。 “我要存一份快乐”！精灵先生提着公文包。 “我要取一份快乐”！精灵爷爷摸了摸胡子。 “我要借一份快乐”！精灵小姐打扮得非常漂亮。 “姐姐”，我能借一份快乐吗？但不知道我的钱够不够！”这个声音好熟悉呀！部长探出头，见眼前是自己的女儿——可铃。精灵小姐问：“小朋友，你不开心吗”？“不是的，姐姐。是我爸爸。我昨天惹他生气了”！可铃的眼睛里闪着泪光。“恭喜你，你是本店开业以来最年轻的客户，所以你将免费得到一份快乐”！精灵小姐开心地说。“那真是太好了”！胡克部长在支柱后面清清楚楚地听到她们的谈话。他的眼眶被泪水浸湿了，突然间，部长从心里涌上一阵快乐！看来快乐银行真的不错呦！

作文。。快乐的银行(七)

《让快乐走进心灵》烦恼，快乐是我们每个人都拥有的。有的时候我们在面对烦恼时总是会一直耿耿于怀，然而面对快乐却总是忽略掉。我们的心灵似乎老把快乐拒之门外，而烦恼却轻而易举的就走进我们的心灵。让快乐走进我们的心灵吧，让我们把快乐储存在我们的心灵里吧！其实我觉得在我们的生活中，快乐要多于烦恼，只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝，不以为意；而对于烦恼我们却会一直难以忘怀，徘徊在我们的脑中，烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行，你把烦恼存进去，得到的是更多的烦恼；你把快乐存进去，得到的是更多的快乐。所以，我们要善于去发现并储存那一件件让我们快乐的事，把快乐放进心灵这所大银行里。当然，也并不是说在我们一遇到烦恼的时候，就马上把它抛到九霄云外去，寻找快乐来代替，而是要勇敢地去面对这些事、去解决这些事。往往这些使我们耿耿与怀的烦恼其实只是由于我们的粗心大意、不认真等诸多因素造成的。试着去找出这些原因，当你顺利解决这些问题时，这些烦恼便会变成你所开心的事了。这样既能为你的心灵存进一个快乐，也能防止你下次再遇到这种烦恼。生活中处处有快乐，让我们把这些快乐收藏起来，放进我们的心灵，让快乐的气息包围着你并感染给其他人吧！让快乐走进我们的心灵，让每个人都感受到快乐吧！

作文。。快乐的银行(八)

快乐银行 xiaoxue.xuekeedu.o

内容简析：《快乐银行》是小学语文版A版教材二年级上册第七单元中的课文。这是一篇章话故事，讲述的是胖小熊天天十二分的快乐，他想十分快乐就够了。于是就开了一家快乐银行，把多余的快乐储存起来，在不愉快的时候可以随时取出。其实，这只是胖小熊的一个美好愿望，只是希望我们每天都能开开心心、快快乐乐。它告诉我们应该正确地认识自己，看到自己的优点，充满自信，快乐地生活。

设计理念:让课堂教学在简简单单中滋生快乐。目标综述：

1、认识1个生字和1个多音字，会写个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、了解课文内容，知道应该正确认识自己，看到自身优点，做一个快乐的人。教学重点、难点：

1、认识1个生字，会写个字，培养学生良好的写字习惯。

2、引导学生读中理解、读中感受，体会到正确认识自己，看到自己的优点，充满自信，就能快乐的生活。

教学过程：

一、情景导入，激情提趣

开课：（师生对唱（《锉兵进行曲》的曲调）：师唱：“你快乐吗” 生唱：“我很快乐”）师问：你快乐吗？生答：我很快乐，因为„„（指名学生表述）

师：我也很快乐，因为我是二（1）班的语文老师，我很快乐，因为同学们都爱学习、会学习；我很快乐，因为你们都是我的好朋友。那么今天我们一起上课，我们更（齐声说，同时板书：快乐）

师：（课件出示胖小熊）胖小熊呀和我们一样，天天十二分地快乐。他想有十分快乐就够了，不如把这多余的快乐储存起来。（课件出示比较小的“储存”），诶，老师说了一个新词“储存”，跟我读（领读），你知道这个词什么意思吗？（存起来，积攒）

xiaoxue.xuekeedu.o

师：小熊想，要是把快乐储存起来，那该多好哇！于是他

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留点快乐给自己

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