描写家乡夏天的小学作文

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篇首语:少年乘勇气,百战过乌孙。本文为你选取作文描写家乡夏天的小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、描写家乡夏天的小学作文(1)

2、家乡的夏天 描写夏天作文800字(2)

3、描写家乡公园(3)

4、有关小学描写植物的作文400字汇编(4)

描写家乡夏天的小学作文

无论是身处学校仍是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编顿的描写家乡夏天的小学作文,但愿能够匡助到大家。

描写家乡夏天的小学作文篇1

我的故乡在开平的乡村,那里的景色柔美,特别是在夏季之初,真是让我流连忘返。

清晨,太阳还没露脸,山林间的小鸟就叽叽喳喳的歌唱着,似乎为乡村的新一天而欢叫。当一缕晨光照射在大地上,草地上,绿叶间,闪闪发光,那是晶莹的露珠在向太阳公公问好。

中午,太阳更加火热,向人们喷火似的。但乡村人家也不会开空调、风扇,只要打开窗,清爽的天然之风就会为你敞开。多么得惬意,多么得恬静啊!

夕阳西下,会有小孩到小河里面游泳,农妇也从田里回来,便用河水冲刷刚摘下来的菜。天边的'晚霞红的似火一样,仿佛映照着乡村人们也过着一些快乐而红红火火的日子。

啊!我的乡村是多么柔美,锦绣。我永远爱我的故乡开平,也永远记得我故乡的夏季之初。

描写家乡夏天的小学作文篇2

可能在许多人眼中,城市的夏天被钢筋水泥环绕,密集的人流、矗立的高楼带给人们的是闷是热,是犹如火炉般的炼狱,让人煎熬。但我的家乡不同,在夏天这里绿村成荫,迷人的大天然的芳香,充溢着心田,凉爽的清风,拂过脸颊,让人心旷神怡,陶醉不已,不愿离开。

我的家在个旧,这里的夏天没有城市的喧器,也没有难耐的酷热,周边的山把个旧围了个圈,这一圈山在夏天特别大方,像把个旧放在一把遮阳伞里。他们安静不动低声说:“你们放心吧,这保证凉爽。”个旧人到这时候脸上都是含笑的。每当他们看到这些,心中便觉得有了下落,有了依赖。

最妙的便是那老阴山上的玻璃栈道。看,在阳光晖映下的玻璃栈道像给老阴山镶上一道银边。站在玻璃栈道上,脚下是锦绣的个旧城,成群的小鸟在山间嬉戏,偶尔有老鹰从面前擦过,团上眼睛感觉心跳加快,双腿发麻。等到夜晚,这里便成观看个旧夜景的最佳地点,向下俯视,整个灯火辉煌的个旧一览无余。

个旧城有些狭窄,可城里的金湖却格外的宽广。

金湖,它清敢见底,一到夏天,湖里的水草就快速的生长。天越晴,水草越绿。那湖边长枝的垂柳还在湖里照影洗头呢!从天上往下看,那湖水像极了天空的倒影那么蓝汪汪的,像极了空灵的蓝水晶,河里的鱼儿,喜欢在夏天的时候露出头来吐泡泡,时而钻出水面,时而沉入水底,玩得不亦乐乎。

描写家乡夏天的小学作文篇3

家乡的夏,是一个炎热欢乐的夏。我感触感染过春夏秋冬的美,但我痴迷夏天的景色,今天本公子就带你进入炎热的夏天吧!

夏天的天空不像秋天那样高远宁静,而是像魔术师变成了一个火娃娃的天空,天空的云朵像是会变多种多样外形的魔术娃娃。

你看,动物也变了一个样,小兔子跑来跑去,像一个圆球,那看看,这玩玩!马在高原奔跑,小羊也热得跑到河里去洗冷水澡了!

燕子也从南方飞回来了,跑到田野里去吃虫子,头一点一点的,小鸟躲在树阴下,用歌声表达夏天的欢乐!

池塘里的荷花也开了,粉红粉红和洁白洁白的花瓣,像穿戴纱裙的小仙女。池塘里的水很脏,而荷花却纤尘不染!

晚上,满天的星星像欢迎我们到他们的星球去玩!

在河里,一个个小朋友跳到了水里,把欢快的笑声留在了这里。

一把把绿巨伞都打开了,许多动物在树下开欢乐会,一个个小孩子唱着欢迎歌。

草地上也长出了厚厚的草,躺在上面,三个字:超级爽!白云也想上去睡觉了。

雷雨是一个你认识的人吧,每次没带雨伞的人,回家时那一定是落汤鸡。

夏天是锦绣的,夏天是快乐的,我爱夏天!

家乡的夏天 描写夏天作文800字

我喜欢夏天,尤其喜欢家乡的夏天。

在我的家乡,夏天是一个热闹的季节。大家都有自己的事情做,也有格外的时间闲。是一个规律的季节。

因为是夏季,所以人们都格外的有精神。早早起来做事,午时小憩一会儿,晚时回家。饭后散散步,一天就这样过去。

而我在家乡的夏季,一天却也是格外的有份量。因为是暑假,一个人回到家乡来玩,就像是度假。早早的起来,到集市上买菜。家乡的菜,在上午10时,就没有人卖了。所以人们都养成了早起的习惯。在7时起,就已经算是很晚了。

买完菜,顺道在街上吃早饭。都说重庆人的一天,都是从一碗小面开始的,可我倒是吃的普通。糖包两个,豆浆一杯,就满足了。

上午的时光,是格外的美丽的。阳光透过窗户,照耀进来,让我整个人心情都愉悦起来。这时候,家乡的人们都会打发时间,等到中午开始准备午餐。在家乡的人都是孩子,老人偏多的,他们没有什么工作可以忙。偶尔只是去田地里面看一看,自己自己种的菜。

而对于我来说,上午可能就是看看书,听听歌的时间。有时我也会去看电影。到了中午时分,吃自己做的饭,感觉会特别有成就感,一个人生活有时候也会带来很多美好的事情,可以尽情享受时光,不用被人催促,也不用去特别考虑别人的感受。

中午的时候在藤椅上小憩一会儿,这个时候接上大多是没有什么人的,因为酷暑的原因,没有人愿意出去。大多都在家里面休息,而夏天也是比较容易犯困的季节。

醒来,下午时分到镇上去玩一玩。去买买菜,或者是在外面吃个晚饭,去逛逛夜市,体验下夏天的玩乐心情,偶尔还会有一些庙会在这个时候举行,去拜一拜也是好的,看着山上亮起的灯光照亮了一路,那感觉是十分美妙了。让我们想起了,常常在动漫里看到的,在日本的夏日祭。大概就是这样的心情吧。

傍晚时分,回到家里,因为是夏季,天黑的比较晚。偶尔我会在后坝的岩石上坐着,看着远处江边的风景。重庆,有着长江的身影。每每我想到这是长江,我就会觉得重庆这个地方格外的炫酷,美丽。

夜晚,伴随着星空的璀璨,有了困意。从窗外吹进的自然风,夹杂着香樟树的气味,还有零星的几声不知是什么生物的叫唤,我又进入了一个夏日的梦乡。

家乡的夏天,是一个人的夏天,是充实的夏天,是闲暇的夏天,是我喜欢的夏天。

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描写家乡公园

每个人的家乡都有一个最美的地方。而我要描写的是家乡的一个小公园,虽然不是远近闻名,但在我的家乡宜昌还是小有名气。

春天的脚步渐渐逼近,家乡的公园里早已洋溢着春天的气息。温柔的桃花像一位仙女,粉嘟嘟的脸蛋,正在对着我们笑呢!怕冷又害羞的竹笋穿着厚厚的衣服钻了出来,翠绿翠绿的。

春天的脚步刚刚来到,夏天就迫不及待地登上大自然的舞台。夏天的公园满眼皆绿,唯有一种花开的正艳—合欢花。合欢花长的像一个小绒球,紫紫的,小小的。这种花的香味很浓,却不能传很远。

夏天的叶儿落了,那是因为秋的降临。秋天的到来让大地冷清了,但家乡的公园还是别有一番风味。那手掌似的,红似火的枫树叶落了。像一枚枚邮票,告诉我们秋天的到来,更像是一只只蝴蝶,带着夏天的火热飞走了。

秋天带走了最后一丝阳气,冬天迈着沉重的步伐来了。冬天中有一种特殊的天气,它就是冰雪仙子—雪。我们这里的雪下的不多,也很小,但很美。雪花飘落在树上,像小花,像棉花。冬天的公园里到处都是雪人,两只眼睛、一个胡萝卜、几粒纽扣和一个树枝就构成了雪人。

家乡的公园植被丰富、四季优美,是一个难能可贵的休闲地区。

有关小学描写植物的作文400字汇编

有关小学描写植物的作文400字汇编篇

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学描写植物的作文400字篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学描写植物的作文400字 篇1

有人欣赏婀娜多姿的柳树,也有人敬仰苍翠挺拔的松柏,而我最喜欢那高大茂密的大榕树。

家乡的桥头公园里有一棵大榕树,夏天的傍晚,我经常和妈妈去那里散步乘凉。我们顺着阶梯往下走,远远就看见公园中央立着一棵高大、挺拔、茂盛的大榕树。高大的榕树,枝繁叶茂,枝叶向四周延伸,既像一把巨大的绿伞,又像一朵绿色的大蘑菇。我们走到大榕树下,终于看清它的真面目,那树枝不计其数,有弯的、直的,有粗的、细的,有的还长满了须根,看起来像老爷爷的金胡须。那椭圆的树叶绿得发光,绿得发亮,一簇堆在另一簇上,不留一点空隙,好像把它的全部生命力展示给我们看。树上结满了许多金黄色的小果子,一阵风吹来,落得满地都是,像一颗颗闪闪发光的金子,好看极了。

大榕树的周围是一大片草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的像火,粉的如霞,白的似雪,远远望去,好像绿色的地毯上撒满了五颜六色的彩纸。特别是那金黄的野菊花笑得可灿烂了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊。五彩斑斓的野花,碧绿的草地为高大茂密的大榕树增添了许多迷人的色彩。

小学描写植物的作文400字 篇2

“向日葵”是我喜欢的花,它可以长的又高又大,十分吸引着我,我还种过它呢!

向日葵又称葵花、太阳花、望日莲,原产地在中美洲、祕鲁,花期六月至翌年二月。向日葵的名称源自希腊,传说年轻貌美的lytie爱上了太阳神Helos可惜太扬神并没有接受她的爱意。用情过深的lytie只能时时凝视着他,最后变成了向日葵,永远绕着太阳转动,多凄美的故事呀啊!向日葵分为观赏、榨油和制成葵瓜子三种功用,观赏用的向日葵比较矮小,榨油和採收用的比较大,两者可大不相同。

我还隐约记得第一次种向日葵的景象,我小心翼翼的种下它,祈祷它能快快长大,我对他呵护照顾可说是无微不至,直到有一天,我发现盆栽里有个凹洞,啊!该死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正当我生气难过之际,我发现稻田里竟然开了几株向日葵,接连几天,田里又陆陆续续开满黄澄澄的向日葵,这般美丽动人的景 像,深深烙印在我脑海。向日葵凋谢时,爸爸带我们到田里摘了许多葵瓜子,爸爸说:“採葵瓜子一定要等到花凋谢,因为未枯萎的花太嫩了,连瓜子也一样。而且瓜子还可以吵来吃 ,晒干后,明年也可以再播种呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒,果然香味扑鼻,令人垂涎三尺,脣齿留香,向日葵果然名不虚传。

哇!原来向日葵有这么多功用,除了观赏之外,还有食用的功能,不管什么植物,我们都应该给予尊重,绝不能随便攀折,因为这也是大自然的生存法则。

小学描写植物的作文400字 篇3

植物带给我们新鲜的空气,而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植物的,比如啊娜多姿的杨柳,高大挺拔的白杨,四季长青的松树,生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。

记得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花,我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花,想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑,一下车一片的荷花进入眼帘,池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。荷花都有一个共同的特点,一层花瓣包着别一层花瓣,中间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的,下雨后荷叶上有很多露水,就像一颗颗珍珠。妈妈说,她们小时候一下雨,就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。藕是在水里生长的,把藕洗干净可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人,不应该小气的做人。

一片美丽的荷花,你的大方,带给了人们清新的空气和美丽的环境,不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人,也让我很敬佩。啊!美丽的荷花。

小学描写植物的作文400字 篇4

我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。

绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

昆虫是最幸福的,草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

小学描写植物的作文400字 篇

海棠,没有玫瑰的高贵;海棠,没有百合的芬芳;海棠,没有丁香的娇嫩;海棠,没有梅花的坚强……也许,你会认为海棠是那样的平庸,那样的粗犷,那,你就大错而特错了。

海棠是那样的纯洁,那样的舒心,那样的动人,那样的平凡,那样的有魅力!如果你说海棠花太平庸,太普通,那你错了,它不是平庸,普通,这,只是它纯朴的表现;如果你说海棠花的大红太刺眼,太俗气,那你错了,它不是刺眼,俗气,这,只是它向人们表达热情的一种方式;如果你说海棠花太不好闻,没香味,那你错了,它不是不好闻,没香味,只是它的香味已经融入了大自然中,只有你仔细地去品味,它就会一点点地释放出来。我心中的海棠是纯洁的小精灵;是舒心的小夜曲;是动人的小音符;更是平凡的小天使,它象征着雅致、纯洁!

因为海棠花这么雅致、纯洁,所以,有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。接下来就请大家来欣赏几句吧!王淇的'《春暮游小园》中的“一从梅粉褪残妆,涂抹新红上海棠。”杨万里的《垂丝海棠》中的“垂丝别得一风光,谁去全输蜀海棠。”陆游的《花时遍游诸家园》中的“绿章夜奏通明殿,乞借春阴护海棠。”

苏轼的《海棠》中的“只恐夜深花睡去,高烧银烛照海棠。”这些诗人把海棠写得多么淋漓尽致,栩栩如生啊!

看了这么多有名的大诗人为赞颂海棠的雅致、纯洁而写的千古名诗,你一定改变了以前的想法了吧!感受到海棠花是名副其实的平凡天使了吧!

小学描写植物的作文400字 篇6

“昙花一现,只为韦陀”我喜欢昙花,只为她那让人悲伤的故事。

“院子里的昙花快开了。”妈妈说。

昙花开放不在白天,而在夜间,只开一会儿,不是耐心、细心观察,就难得观赏昙花盛的奥妙!

傍晚,为了能看到昙花开放,我从夏令营急匆匆地赶回家,冲到跑到阳台上,只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶,高高挺起,就像利剑似的,在昙叶的边缘,茁生着一颗椭圆形的花蕾,有小芒果那么大,但颜色不是草绿的,而是淡黄的,正含苞待放。

夜色越来越浓,我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放,到了九点钟左右,终于昙花开始慢慢地绽放了,那淡黄的花瓣,沁出一缕缕的幽香,过了一个多小时,昙花终于怒放了。这时,院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气,温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣,顿时也变得雪白了。我仔细地观察着,欣赏着,全身心都陶醉在昙花的美丽中。

第二天凌晨,昙花凋谢了,那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花,更爱她那短暂而刹那的生命,就像是我的观念一样,我不在乎人生有多漫长,我只在乎曾经,我灿烂过,开放过,辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的,我宁愿要那种短暂而辉煌的生命,也不想要庸庸碌碌地过一辈子,我想,这或许也是我和昙花的一个共同点,也是我钟爱它的原因。

小学描写植物的作文400字 篇7

在我们学校的东校区,有一个迷人的植物园。

走进植物园那小巧玲珑的门,那几棵高大的蒲葵首先映入我的眼帘。它们笔直地挺立着,像一位位正在站岗放哨的士兵。蒲葵的叶子很绿很绿,在阳光的照耀下,显得格外耀眼;蒲葵的叶子很大很大,就像大大的扇子,站在下面可以感觉到习习的微风拂过脸颊;蒲葵的叶子很尖很尖,要是一不留神,叶子就会把我的手扎疼。

走过蒲葵丛,就能看见一个小池。小池的水非常平静,静得就像一面镜子。几条小鱼在水中欢快地游来游去,给小池增添了生机。小池中央有一座假山,它既像一位忠实的好友,日日夜夜地陪伴着小池;它又像一位称职的士兵,天天保护着小池。经过用大理石铺成的小桥,走在蜿蜒的小径上,就能看见各种各样的植物在两旁,密密麻麻的,有像海草似的虎尾兰,有随风摇摆的朱蕉,有立在一旁的棕竹……令我眼花缭乱。最引人注目的就是左右两旁挺立着的两位“士兵”旅人蕉了。它们穿着一身绿衣裳,头上扎着几条“小辫子”,显得精神抖擞。它们的叶子大大的,既像铁扇公主的芭蕉扇,又像一只开屏的孔雀,还像一座高大的五指山,直入云霄。再往里走,就能看见一个小亭子。树枝一条一条地绕在亭顶,远远望去,就像一个大大的鸟巢。重重叠叠的树枝,漏下斑斑点点细碎的日影。美丽极了!迷人的植物园,我爱你!

小学描写植物的作文400字 篇

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

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