作文珍xi娜一份友谊 让出一份友谊作文300

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篇首语:金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。本文为你选取作文作文珍xi娜一份友谊 让出一份友谊作文300四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、作文珍xi娜一份友谊 让出一份友谊作文300(1)

2、文明伴我行(2)

3、狭路相逢让者胜(3)

4、友谊--那一份情(4)

作文珍xi娜一份友谊 让出一份友谊作文300

篇一:《关于友谊的英语作文 Friendship》

关于友谊的英语作文 Friendship

关于友谊

友谊是一种人际关系。交友是人的一种本能。患难之中,我们需要朋友帮助、支持和鼓励。取得了成绩,我们也需要朋友分享欢乐、。

友谊又是我们可以享受的最大乐趣之一。友谊蕴含真诚、热忱、怜悯、挚爱和乐于助人之意。在人的一生中,如果不认真谨慎地力求交结正直的朋友,他就不能从生活中获

得最大益处。

懂得了友谊是多么宝贵之后,就应谨慎地选择朋友。真正的朋友品性良好,能力上等,心地善良;真正的朋友能分担我们的忧伤,倍增我们的欢乐。交友之时,要谨慎选择具有这样美好品质的人。然后应以礼待友,当心不要无理地妨碍他们,不嘲笑他们的所作所为。我们应原谅朋友的失败,并尽己所能帮助他们。 简言之,建立了友谊之后,要通过言语和行动来珍惜友谊,像爱护宝物一样爱惜友谊。只有这样,才能发展真正的友谊,让神圣的友谊之灯照亮我们一生。

Friendship is a kind of huan relations. It is a huan instint to ake friends.When in trouble, we

need friends to offer us help, support and enouraeent. With suess ahieved, we also need friends to share our joys.

Friendship is also one of the reatest pleasures that we an enjoy. It iplies loyalty, ordiality, sypathy, affetion,and readiness to help. No an an ake the ost of his life without arefully and onsientiously strivin to win the riht kind of friends as he oes alon.

Knowin how valuable friendship is, we should be very areful in akin friends. Real friends are those who have ood harater, superior ability and kindness of heart. Real friends an share all our sorrows and double all our joys.While akin friends, we should take are to selet those who have suh fine qualities. Then we should treat our friends with ourtesy, be areful not to interfere unreasonably with the,and not to ridiule their proeedins. We should forive their failures and do our best to help the. In short, when we have established friendship, we ouht to herish and treasure it by eans of words a

nd deeds. nly thus, an we develop real friendship and keep the sared lap of friendship burnin all our life.

篇二:《四级作文n a Haronious Doritory Life》

Diretions: For this part, you are allowed 30 inutes to write a oposition on the topi n a Haronious Doritory Life. You should write at least 120 words followin the outline iven below in hinese:

1. 宿舍生活有时会出现不和谐的情况; 2. 一个和谐宿舍生活的必要性; 3. 如何创造和谐的宿舍生活。

n a Haronious Doritory Life

Doritory life is an indispensable part of ollee life. But soeties the harony in the doritory be disturbed in one way or another.

As is known to all, a haronious doritory life is iportant to ollee students and benefits all the ebers. n one hand, we an have a ood rest and put our heart into study. n the other hand, we will have a ood ood and enjoy bein toether.

There are several ways to reate and aintain a haronious doritory life. Firstly, you have to evaluate your life-style and try to et rid of your dirty habits, if there are any. Seondly, when an annoyin situation arises, you‘ll just have to learn to tolerate eah other and o-exist. Thirdly, you‘ll have to share with eah other and ake ood friends.

In onlusion, we should try our best to build a haronious doritory life for the sake of ood study and ood life.

点评:―和谐‖成为我们当今社会词频概率最高用词,就社会而言,倡导建立和谐社会;就家庭而言,提倡建设和谐家庭;就校园来讲,则要建立和谐校园;和谐两字似乎无所不在,大学生宿舍生活同样需

要和谐。本预测题与四级考试热点密切相关,又为典型的校园生活主题,值得关注

篇三:《第四课时,文言文故事及友情作文》

第四课时,文学赏析与素材积累 一,教学目标:

1, 了解《世说新语》《聊斋》。

2, 学会赏析诗词,体会诗词丰富内涵。 3, 积累文言实词,提高古文阅读能力。

三,《世说新语》

钟毓、钟会少有令( )誉。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来。”于是敕( )见。毓面有汗,帝曰:“卿( )面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”(言语)

钟毓兄弟小时,值父昼( )寝,因共偷服药酒。其父时觉( ),且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而( )问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

郗(xi)太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。丞相语郗信:“君往东厢,任意选之。”门生归,白郗曰:“王家诸郎,亦皆可嘉,闻来觅婿,咸( )自矜持。唯有一郎,在床上坦腹卧,如不闻。”郗公

1

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。—《孟子》

云:“正此好!”访之,乃是逸少,因嫁女与焉( )。

时人目王右军:“飘如游云,矫若惊龙。”(容止)

刘伶恒( )纵酒放达,或( )脱衣裸形在屋中,人见讥之。伶曰:“我以天地为栋宇,屋室为衣,诸君何为入我中?”(任诞)

王右军年减十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉( ),既( )闻所论,知无活理,乃剔吐污头面被褥,诈孰眠。敦论事造( )半,方意( )右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从横,信其实孰眠,于是得全。于时称其有智。(假谲)

四,《聊斋志异》

《聊斋志异》完成于清康熙十九年(160年),是中国古代一部优秀的文言短篇小说集,在蒲松龄生前多以抄本流传。据说作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时,专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事,讲过后可不付茶钱,听完之后再作修改写到书里面去,写成此书。

《聊斋志异》,顾名思义,是记神仙狐鬼精魅的故事。其中“神仙狐鬼精魅故事”的内容大致可以分为以下几类:一是才子佳人式的爱情故事;二是人与人或非人之间的友情故事;三是不满黑暗社会现实的反抗故事;四是讽刺不良品行的道德训诫故事。

《聊斋志异》并且还是一本“孤愤之书”,郭沫若评价说:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”老舍评价说:“鬼狐有性格,笑骂成文章。”鲁迅曾经说过,《聊斋志异》是“用传奇法,而以志怪”。细按原意,当是指用传奇的表现手法,来表现志怪式的题材或内容,也就是接受了它之前的这种文言小说的优点,所以鲁迅把它列入了“拟晋唐小说”,正确地指出了它的渊源。

咬鬼

沈麟生云:其友某翁者,夏月昼( )寝,朦胧间见一女子搴(qian)帘入,以白布裹首,缞(ui)服麻裙,向内室去,疑邻妇访内人( )者。又转念,何遽( )(ju)以凶服( )入人家?正自皇惑,女子已出。细审( )之,年可三十余,颜色黄肿,眉目蹙蹙然,神情可畏。又逡巡不去,渐逼近榻。遂( )伪睡以观其变。

无何,女子摄( )衣登床压腹上,觉如百钧重。心虽了了( ),而举其手,手如缚;举其足,足如痿(wei)也。急欲号救,而苦不能声。女子以喙( )嗅翁面,颧鼻眉额殆( )遍。觉喙冷如冰,气寒透骨。翁窘急中思得计:待嗅至颐颊,当即因而啮之。未几果及颐。翁乘势力龁其颧,齿没于肉。女负痛身离,且挣且啼。翁龁(he)益力。但( )觉血液交颐,湿流枕畔。相持正苦,庭外忽闻夫人声,急呼有鬼,一缓颊而女子已飘忽遁去。

夫人奔入,无所见,笑其魇梦之诬。翁述其异,且言有血证焉( )。相与检视,如屋漏之水流浃枕席。伏而嗅之,腥臭异常。翁乃大吐。过数日,口中尚有余臭云。

思考:作者是如何将这一场面写得如此令人毛骨悚然,如亲临亲见?

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。—《孟子》

2

王六郎

许姓,家( )淄之北郭,业渔。每夜携酒河上,饮且渔。饮则酹(lei)( )酒于地,祝云:“河中溺鬼得饮。”以为常。他人渔,迄( )无所获,而许独满筐。 一夕方( )独酌,有少年来徘徊其侧。让之饮,慨与同酌。既而终夜不获一鱼,意颇失。少年起曰:“请于下流( )为君驱之。”遂( )飘然去。少间复返曰:“鱼大至矣。”果闻唼(sha)呷(xia)有声。举网而得数头皆盈( )尺。喜极,申谢。欲归,赠以鱼不受,曰:“屡叨佳酝,区区( )何足云报。如不弃,要当以为常耳。”许曰:“方共一夕,何言屡也?如肯永顾,诚所甚愿( ),但( )愧无以为情。”询其姓字,曰:“姓王,无字,相见可呼王六郎。”遂( )别。 明日,许货( )鱼益利,沽酒。晚至河干,少年已先在,遂与欢饮。饮数杯,辄( )为许驱鱼。如是半载( ),忽告许曰:“拜识清扬,情逾( )骨肉,然相( )别有日矣。”语甚凄楚。惊问之,欲言而止者再( ),乃曰:“情好如吾两人,言之或勿讶耶?今将别,无妨明告:我实鬼也。素( )嗜酒,沉醉溺死数年于此矣。前君之获鱼独胜于他人者,皆仆( )之暗驱以报酹奠耳。明日业满,当有代者,将往投生。相聚只今夕,故不能无感。”许初闻甚骇,然亲狎既久,不复恐怖。因亦欷歔,酌而言曰:“六郎饮此,勿戚( )也。相见遽( )违( ),良( )足悲恻。然业满劫脱,正宜( )相( )贺,悲乃不伦。”遂与畅饮。因问:“代者何人?”曰:“兄于河畔视之,亭午有女子渡河而溺者是也。”听村鸡既唱,洒涕( )而别。

明日敬伺( )河边以觇( )其异。果有妇人抱婴儿来,及河而堕( )。儿抛岸上,扬手掷足而啼。妇沉浮者屡矣,忽淋淋攀岸以出:藉地少息,抱儿径( )去。当妇溺时,意良不忍,思欲奔救;转念是所以( )代六郎者,故止不救。及妇自出,疑其言不验。抵暮,渔旧处,少年复至,曰:“今又聚首,且不言别矣。”问其故。曰:“女子已相( )代矣;仆怜其抱中儿,代弟一人遂残二命,故舍之。更( )代不知何期。或吾两人之缘未尽耶?”许感叹曰:“此仁人之心,可以通上帝矣。”由此相聚如初。

数日又来告别,许疑其复有代者,曰:“非也。前一念恻隐,果达帝天。今授为招远县邬镇土地,来日赴任。倘不忘故交,当一往探,勿惮修( )阻。”许贺曰:“君正直为神,甚慰人心。但人神路隔,即不惮修阻,将复如何?”少年曰:“但( )往勿虑。”再三叮咛而去。许归,即欲制装东下,妻笑曰:“此去( )数百里,即有其地,恐土偶不可以共语。”

许不听,竟( )抵招远。问之居人,果有邬镇。寻至其处,息肩逆旅( ),问祠所在。主人惊曰:“得无客姓为许?”许曰:“然。何见知?”又曰:“得无客邑为淄?”曰:“然。何见知?”主人不答遽出。俄而丈夫抱子,媳女窥门,杂沓而来,环如墙堵。许益惊。众乃告曰:“数夜前梦神言:淄川许友当即来,可助一资斧( )。祗候已久。”许亦异之,乃往祭于祠而祝曰:“别君后,寤寐不去心,远践曩( )约。又蒙梦示居人,感篆中怀。愧无腆物,仅有卮酒,如不弃,当如河上之饮。”祝( )

3

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。—《孟子》

毕焚钱纸。俄( )见风起座后,旋转移时始( )散。

至夜梦少年来,衣冠楚楚,大异平时,谢曰:“远劳顾问,喜泪交并。但任微职,不便会面,咫尺河山,甚怆于怀。居人薄有所赠,聊酬夙( )好。归如有期,尚当走送。”居数日,许欲归,众留殷恳,朝请暮邀,日更数主。许坚辞欲行。众乃折柬抱襆,争来致赆,不终朝,馈遗盈橐。苍头稚子,毕集祖送。出村,欻(xu)有羊角风起,随行十余里。许再拜曰:“六郎珍重!勿劳远涉。君心仁爱,自能造福一方,无庸故人嘱也。”风盘旋久之乃去。村人亦嗟讶而返。

许归,家稍裕,遂不复渔。后见招远人问之,其灵应如响云。或言即章丘石坑庄。未知孰是? 异史氏曰:“置身青云( )无忘贫贱,此其所以( )神也。今日车中贵介,宁复识戴笠人哉?余乡有林下者,家甚贫。有童稚交任肥秩,计投之必相( )周顾。竭力办装,奔涉千里,殊失所望。泻囊货骑始得归。其族弟甚谐,作月令嘲之云:‘是月也,哥哥至,貂帽解,伞盖不张,马化为驴,靴始收声。’念此可为一笑。”作文珍xi娜一份友谊.

练习:一段友情,一生牵挂,读完这段“人鬼情未了”的故事,你有何感触,写一段议论性的文字,不少于200字。

人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。 作者:《雁门集》 君子忌苟合,择交如求师。 作者:(唐)贾岛 与其得小人,不如交愚人。 作者:(宋)司马光

君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见而之容;镜于人,则知凶与吉。 作者:墨翟 有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。 作者:莎士比亚 以权利合者,权尽而交疏。 作者:(汉)司马迁

在业务的基础上建立的友谊,胜地过在友谊的基础上建立的业务。 作者:洛克菲勒 先淡后浓,先疏后密,先远后近,交友之道也。 作者:《胡氏家训》 相知无远近,万里尚为邻。 作者:张九龄 秦晋之好,金兰之交。 作者:书摘

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 作者:(唐)高适

大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。 作者:朱熹 相识满天下,知心能几人。 作者:冯梦龙

宴笑友朋多,患难知交寡。 作者:(清)蒲松龄 人生交契无老少,论交何必先同调。 作者:杜甫 人生得一知己足矣。 作者:鲁迅

文士满华堂,不如一直友。 作者:吴喜纪

士有妒友,则贤交不亲,君有妨臣,则贤臣不至。 作者:荀况 黄金万两容易得,知心一个也难求。 作者:《红楼梦》

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。—《孟子》

4作文珍xi娜一份友谊.

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。—《孟子》

篇四:《三年级作业》

1 “你必须把这条鱼放掉!”作文珍xi娜一份友谊.

一、基础部分

一、 比一比,再组词。

毕( )充( )钓( )末( )毫( )

必( )允( )钩( )未( )豪( )

二、 看拼音,写词语。

bì xū huí diào diào yú yú ōu

( ) ( ) ( ) ( )

yǔn xǔ uī dìn sī háo yú ān

( ) ( ) ( ) ( )

三、用文中加点的词语说句话。

爸爸指指手表:“现在是晚上10点---离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。” ..

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二、阅读部分

一、根据课文片段,完成填空。

汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”

“( )有没有别人看见,我们( )应该遵守规则。” 从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。

1.照样子写词语。

慢吞吞(ABB)____ _____ _____ _____

2.在文中括号里填上合适的关联词语,想一想:这句话该用什么样的语气来读?为什么?

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3.认真读一读文中画“——”的句子,体会汤姆此时的心情。

4.你觉得汤姆的爸爸是个怎样的人。

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二、阅读短文,回答问题。

信守诺言

宋庆龄年少时是一个信守诺言的孩子。那是一个风和日丽的早晨,全家人吃过早饭,准备到朋友家做客。宋庆龄对爸爸说:“今天我不能去了。我答应小

珍,今天上午要教她叠花篮。”

小珍是宋庆龄的同学。爸爸笑着说:“以后再教她吧,今天下午或者明天都可以嘛!”

“不行,不行,我跟她约好了的。”

“不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也可以嘛。”爸爸继续说。 “不,您说过,做人要讲信用。要是我忘记了约会,明天向她道歉是可以的,可是我并没有忘记呀!”宋庆龄摇摇头,坚定地说。

宋庆龄目送家人走出了家门,独自一个人回到房间里,拿起一本书来看。过了一会儿,她见小珍没来,又坐到琴凳上弹钢琴,一边弹琴,一边耐心地等着小珍。爸爸妈妈在朋友家吃完饭,惦记着独自在家的宋庆龄,便匆匆赶回家来。爸爸进门就大声招呼宋庆龄:“小龄,你的朋友来过了吗?留她吃饭了吗?”

“爸爸,她没有来,也许她临时有了别的事情。”

“没有来?那我们小龄一个人在家,多没意思呀!”妈妈有些心疼女儿了。 “我也是这么想来着。可是,我还是觉得很快活。”宋庆龄仰起头,回答说。 “这是为什么呀?”爸爸妈妈不解地看着她。

宋庆龄认真地说:“因为,我信守了自己的诺言。”

1.照样子,写几个带“风”字的成语。

风和日丽 ______ _____ _____ .

2.家人去朋友家做客了,宋庆龄独自在家,她是怎么做的?请用“___”在短文中画出来。

3.宋庆龄一个人在家等同学小珍,结果小珍没有来,可是她还是觉得很快活,这是为什么?

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4.读了短文,你有什么体会?试着写下来。

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三、拓展题

你的身边有像汤姆父亲一样的人吗?你欣赏他们吗?为什么呢?请写一段你的内心告白,谈谈你的想法。

21恐龙

第一部分 基础知识

一、加点字选择正确的读音。

轻型(xín xín) 凶猛(ěn ěn) 匕首(bǐ bì) 卵(luǎn nuǎn)生 沼(ǎo hǎo)泽 属于(sǔ shǔ)

二、组词。

慢( ) 迷( ) 畏( )

漫( ) 谜( ) 偎( )

捡( ) 亿( ) 形( )

剑( ) 忆( ) 型( )

三、近义词。

大约( ) 茂密( ) 翱翔( )

锋利( ) 消失( ) 神秘( )

四、选词填空。作文珍xi娜一份友谊.

神秘 神奇

①这些古代传说都被人们渲染上一层( )的色彩。

②大约在600万年以前,这些恐龙突然( )地消失了。

五、阅读下文,请按要求填表

雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。

第二部分 阅读理解 蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

1、在横线上给短文加个题目。作文珍xi娜一份友谊.

2、从文中找出下列词语的近义词。

分辨( ) 仍旧( ) 借助( )

3、找出本文的中心句并写下来。

_ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __

4、读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠( ),凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。

、你还知道哪些动物具有一些神奇的本领,请你写下来

_ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __

第三部分 拓展提高

一、在每句话的括号内填上一对意思相反的词

1、我不喜欢( )的夏天,也不喜欢( )的冬天。

2、他( )地指挥着战斗,一点也不( )。

3、这儿的村民已刷( )走向( )。

4、我本以为这件事很( ),谁知有这么( )。

、我( )他的意思,可小明却表示( )。

6、小胖过去很( ),现在变得( )多了。

22槐乡五月

第一部分 基础知识

一、择正确的读音。

酿(liàn niàn)出 浓(lïn nïn)香 笑盈(yín yín)盈衣襟(jīn jīn) 醇(ún hún)香 浇(jāo jiāo)水

二、组词。

端( ) 烧( ) 咸( )

瑞( ) 浇( ) 感( )

农( ) 浪( )

浓( ) 酿( )

篇五:《英语 高考作文》

作文范文

最近,你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是:公园要不要收门票?请你根据下表所提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。

60%的同学认为

1.不应该收门票 2.公园是公众休闲的地方 3.如收门票,需建大门、围墙,会影响城市形象

40%的同学认为

1.应收门票,但票价不要太高 2.支付园林工人工资 3.购新花木

注意:1.信的开头已为你写好。2.词数:100左右。3.参考词汇:门票---entrane fee

Dear editor,

I’ writin to tell you about the disussion we have had about whether an entrane fee should be hared for parks. 60% of our shoolates think that an entrane fee do not eet peoples expetations, for a park is onsidered to be a plae where the publi an have a ood tie when they are not busy either at hoe or at work. If an entrane fee ust be paid by the visitors for a park, it will be neessary to build a ate and surroundin walls. In the end a ity will take on a bad look. 40% of our shoolates think that an entrane fee an be aepted, but it ust not be too expensive. The oney fro tiket sellin an be used for payin the ardeners in the park and buyin soe other kinds of flowers and trees.

With reard to yself, I think an entrane fee is useful, for it an be used to protet a park. Do we share the sae opinion, dear editor?

Yours truly,

Li Hua

书面表达(满分2分)

假设你是刘英。最近你就流行节目“超级女生”(Super rls)或“快乐男生”(Happy Boys)收集了同学们的不同看法。请根据下表内容给征稿的某英语报刊编辑写封信,并谈谈你自己的观点。

一些同学的看法

另一些同学的看法

有助于发现自己的优缺点作文珍xi娜一份友谊.

能挑战自我并丰富生活经历

易误导年轻人

会带来一些问题,如学习受到影响

注意:1.词数100个左右,信的开头和落款已为你写好(不计人总词数);

2.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯;

3.参考词汇:

误导——islead

挑战——hallene

Dear Editor,

_________________________________________________

Yours,

Liu Yin

Dear Editor,

Reently, I've olleted soe different opinions fro y lassates about the prora Super irls or Happy Boys.

Soe of the arue that it offers a ood hane for youn people to disover their own stron points as well as weaknesses. eanwhile, it an et the ready for any hallenes and enrih their life experienes. However, st)e of y lassates don't think so. They feel that it ould islead those younsters. Espeially to the shool irls and boys, it ay ause soe troubles. For exaple, it ay affet their study badly.

In y opinion, every oin has two sides. So lon as we have a orret attitude and ood self-ontrol, it's still K to join in it.

Yours,

Liu Yin

作文例题

1. 外国留学生To是你的同学,他住在友谊宾馆。你到宾馆请他参加明天下午李明的生日晚会,碰巧他不在。你给他留个条子,邀请他参加晚会,同时告诉他去李明家的路线。图中标有*号的地方就是李明家。 June 6th

Dear To,

I ae to see you but you were out. Toorrow is Li in's birthday. We will have a birthday party at Li in's toorrow afternoon. We would be very happy if you will oe.

Li in's hoe is not very far fro your hotel. When you oe you ay o straiht alon Blue Road. Turn riht at White Road. Then o aross Stone Road. you will find a inea on your left. Li in's' house is just beside it. Hope to see you at the party.

Yours,

Ton Hua

2. 写一短文论述书本的价值。

Books are alled “Kin's Treasures/Wealth” beause they have soethin as valuable as old and silver. They have the rihes of knowlede.

Kins keep their valuable objets arefully loked up and keep the keys theselves. Nobody an touh their valuable thins. Yet the rihes of knowlede are entirely different. Anyone an have the key to the rihes of

knowlede. The key is siply “READIN”. Anyone who an read an open the door of the treasure house and o in and take what he likes. Why don't we therefore learn to read and fill ourselves with the rihes of knowlede whih everybody adires?

3. 假设你最近去旅游一次,请把活动情况记述下来。

I went for a pleasant outin on Saturday with soe friends fro shool. We went to a lovely lake about a hundred kiloeters north of here. We left by bus at seven o'lok in the ornin and arrived at the lake at eiht thirty. We spent the ornin swiin and rowin sall boats. Then we had lunh in a sall restaurant by the lake. After lunh we libed a lare hill behind the lake and enjoyed the beautiful view fro the top. We ot bak to the bus at around four o'lok and then we ae bak to town. We had a wonderful tie.

4.写一则失物招领启事。

在操场拾到绿色书包一个,内有两本新教科书、练习本、袖珍英汉词典一本及铅笔盒一个,请失主到高三年

文明伴我行

文明,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。我们每个人都要让文明时刻伴随着我们。

车让人,让出一份文明,让出一分秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中,让的现象有很多。在家庭生活中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出浓厚的友谊;在社会上,可以让出一片和谐的天地……但是,生活中也有许多不“让”的现象。

在公交车上,只剩下一个座位了。这时,上来了一位少女和一位年迈的老人,老人拄着一个拐杖,头发差不多都白了,戴着一副老花镜,眼角和额头都有皱纹,提着一个大包袱,仿佛一刹车就会摔倒的样子。而少女迈着轻快的步伐,跳上了台阶,拎着手提包,十分时尚。

少女眼尖,看见了座位,又由于动作比较敏捷,所以三步并做两步地迈了过去,一屁股坐在空位上,还冲老人扬了扬脸,表示她赢了。

老人无奈,摇了摇头,叹了口气,向四周看看,企图得到帮助。可是,有的人当没看见,有的人蒙着脸睡了,有的人能够呆呆的望着窗外,看风景。而我在思考:让?那老奶奶就得站着;不让?老奶奶年纪大了吃不消。进退两难。

“奶奶,您坐吧!”我果断地站起来说,“我快下车了!”“真是谢谢你了!”奶奶客气地说。车上的人都向我投来了赞许的目光,我和少女的脸上同时浮起了一片红晕……

文明伴我行,如果我们每个人向文明跨出一小步,迎接我们的将是社会文明一大步。

狭路相逢让者胜

车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友谊。

中华民族承载着五千年的华夏文明,积淀着浓厚的道德品质,传承着悠久的文化传统。儒家曾将“礼”与“温”、“良”、“恭”、“俭”并列,作为传世经典一直延续至今,中国人一贯主张的“以德服人”闪耀着谦让美德的光芒,小小年纪的孔融就知道让大梨于兄长,一只小小的梨子透视出谦让的美丽!

瞬息万变的信息时代早已来到,它充满着竞争与挑战。如何在竞争中脱颖而出?这是每一位渴望成功者都需要思考的问题。有时候,保持让的风度,以退为进,或许是折服对手不错的策略。

那是太平洋彼岸的一次公开竞选,美利坚某州州长的角逐已进入白热化阶段——只剩下两名候选人在做最后的PK,胜者即为州长。当其中一位候选人在台上充满激情地演讲时,另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。轮到第二位候选人演讲时,他沉稳地走上演讲台,脸上依旧保持着微笑,郑重地只说了一句:“我为我们国家拥有如此杰出的政治家而自豪!”观众们一下全愣住了,人们原以为他会有更慷慨激昂的演讲,却不料,他只有一句话,但就是那句话,字字如锤,敲在了每个人的心坎上,台下顿时鸦雀无声,在几秒钟的短暂沉寂之后,场上瞬间爆发出了雷鸣般的掌声。最后,第二位候选人以占绝对优势的高票当选,连他的对手也是输得心服口服。

强手相逢,如果能像那位“以让为进”的候选人一样,换个角度,为对手喝彩,不也是一种获胜的艺术么?只会一味的盯着对手的不足,苛求对手的言行,这种常规套路倒不如带着欣赏的眼光审视对手,带着赞赏的口吻去肯定对方,带着认同的态度去宽容对方,这种战术也许会让你有意想不到的收获。

狭路相逢,两军对垒,胜者只有一方,这一注定的结局对败者而言的确残酷。可是,让出一点空间给对手,避免毫无价值的苦拼,到最后,即使输也输得漂亮,败也败得体面,这种境界不也是人生的一种大智慧吗?

朋友,当我们与对手狭路相逢而又无路可退时,请记住,我们可以侧开身子,优雅地张开臂膀,微笑着说一声“please”。

友谊--那一份情

到底什么是友谊?这个话题,在我的朋友之间讨论了很久,不知道谁对,谁错。似乎都很有道理。当时,我认为这个话题很幼稚,很无聊,所以就没参与讨论。只是在旁边看着这帮人,在那争论着,你一句我一句地说着,很好玩。“友谊,其实就是一个交谈的借口。让你和另一个人互相交谈,互相认识。有困难的时候就可以用‘友谊’当借口,让对方帮忙。”琨说。他可是有名“摔锅”,我们班的女生都讨厌死他了!“恩!我赞同昆的说法。什么‘友谊’?全是胡扯!竟是骗人的!‘友谊’,会让你失去你本来的秉性。别人有事,想让你帮忙的时候,你可能不愿意。但只要和你谈到友谊,你就会毫不犹豫的服从。我根本就不相信世界上会有什么友谊。”又是我们班那个话匣子!学习什么也不是,就知道说别人的。整个一个“随声附和”体!“不不不„„我不是这样认为的。”我们班的“漫画家”说话了:“友谊可以给你虽然可以给你忧伤,但也可以带给你欢笑。我认为,不要挑剔友谊。当你挑剔友谊时,友谊也一样会挑剔你。”„„小荷作文网www.zww.cn我很喜欢看他们这么吵,不知为什么。我只觉得他们很好玩,但自己却不愿参与进来。有的人会说我很怪,只喜欢听别人的,自己却不想说。有时候,连我都觉得自己很怪。可能吧,我就是这样一个人。小荷作文网www.zww.cn我不想讨论这个话题还有一个原因:就是我不喜欢友谊。甚至可以说我讨厌友谊!我的朋友们,看了这句话不要生气。这是我的肺腑之言。但我们依然还是朋友,是最好的朋友!那天放学,我依然独自走在那条我熟悉的小路上。走着走着,突然,一股电光在我眼前闪过。我凭着我的第六感觉,仰望天空。“轰„„”一阵巨响钻进我的耳朵里。我知道,肯定是要下雨了。幸好我早有准备。昨晚听天气预报说今天有中到大雨。早上我就从家里拿了一把伞,以防万一。现在真派上用场了!我刚要拿伞,一看„!!咦?我的伞呢?我左右看了看,就是没有!肯定是落学校了!这可怎么办那?刚才还得意洋洋的我,一下子变的手足无措。哎呀,这可怎么办那?现在回学校拿不及了,离家还挺远呢!哼!就怪我家那房子,离学校那么远!我非得搬家!要是实在不行,我就干脆住学校!可又一阵雷声提醒我:什么搬家,什么住学校,那都是后话。现在最要紧的是我该怎么办?算了,往家冲吧!反正不管怎么样我都得变成落汤鸡。还是少淋点雨好啊!我刚准备往家冲,“哗——”这雨说下就下。如果雨能听懂我说话,我就会对它说:“嘿,老兄!等一等啊。等我到家以后在下。谢谢啊!”哎„„只可惜,雨听不懂我说的话。还是赶紧回家吧!我闭上眼睛,不管三七二十一,用闪电式跑法往家冲!“咣——”哎呦„„我这个人很少倒霉,但只要遇到一件倒霉事,我这一整天都甭想消停!瞧!这不又撞到电线竿子了!哎„„好痛啊„„真是的!都是这雨害的!我现在被淋的也差不多了。脑袋肯定得撞紫了!我说老天爷,你到底长没长眼那!如果你长眼的话,就不要在捉弄我了„„还是赶紧起来回家吧。刚要站起来,就看到我眼前有一个人。虽然我只看到她的下半身,但我还是敢确定,她就是我的同学——玉。“心,你没事吧?”如果是平常,我至少会让她看到一个甜甜的笑容。但是现在,我刚倒霉完,心情极其的不好,也懒得理她。只是站起来,对她冷冷地说了一句:“没事。”说完,我就又向前冲。但是比那时侯慢了很多。我现在的头晕晕的,像是压着一块大石头。但可玉在那,我又不能倒下。只好硬着头皮往前冲。跑到石阶那,我的身体在也挺不住了,慢慢往下倒„往下倒„你说我倒哪不好,偏偏倒在了马路上。这时,一辆摩托车飞速向我驶来。我当时想起来,可是我就像粘在地上似的,怎么使劲都站不起来。摩托车离我越来越近,可我就是动不了。30米,20米,10米„„不好!眼看就要撞到我了,但我就只能干着急。“小心!”我仿佛看见玉向我冲过来。“呲„砰——”刹车声过后,就听到一阵撕心裂肺的声音。我以为我要死了,可是我除了感觉到头痛以外,没有任何不舒服的感觉。我艰难的睁开眼睛,可是不能全睁开,只能睁开一点。我隐隐约约地看见一个人。她浑身是血。我当时还以为是摩托车车主呢。可在看看,又不像。因为她的身体小巧,除非,那个摩托车车主是小孩。但这是不可能的。那„她是„?“心,我„”这声音好耳熟,好像是„是„是玉!她怎么会躺在这里?还全身粘满了血?!哦,对了!我那时候好像看到玉向我跑了过来。难道„难道玉是为了救我?她怎么那么傻!我突然感到一股暖流从我心底冒出来。“玉,玉!”我使劲一拄,一下子就从地上爬起来了。也不知道当时是怎么使出那么大劲的!可能是因为一个代名词„我艰难地向玉那边爬过去。她的身旁还有一个人,那个人应该是车主。他看到我向玉那边爬,就走到我这边,企图扶我起来。我当时气急,把他伸过来的手给打了回去。继续向玉那边爬。我离玉也不算太远,但是我却好像爬了几个世纪才爬到她那。我抱着她,一边摇晃着她的身体,一边在她的身体上方一遍一遍地重复喊着她的名字。我记得她平时听力挺好的,怎么这会这么差?“玉,玉,你快醒醒„玉„”我喊啊,叫啊。可是玉就跟没有了耳朵一般,就是听不见!这可怎么办那?!“走!我带你们去医院!”是摩托车车主说的。他的车没有坏,只是他被我们给吓坏了。他撞了人,就应该负责!这条路是条偏路,一般都没有车辆。只是偶尔有几辆送货的车经过。所以妈妈才让我走这条路。幸好他没跑,要是跑了,我们连医院都去不了!他把我们一个个抱上了车,开着车就往医院冲。到了医院,医生检查了玉,说她没有什么大碍。只是出了一点血,在加上受到了惊吓,需要休息几天。我看看躺在病床上的玉,心里一直有一股暖流。哎,我怎么觉得头这么昏啊。这时我才想起我在玉之前还经历了几件倒霉的事呢!“咣——”我又一次晕倒在地了。我醒来的时候,已经是第二天的上午了。“心,你醒啦。你感了染风寒,头又被撞了,需要修养几天。记住啊,以后不要丢三落四的了。把雨伞落到学校,要是下雨了该怎么办?就像昨天似的。哎,对了。你的书包呢?我怎么没有看见?你不会也落学校了吧?你说说你这孩子„„”这就是妈妈的特点。我看她不要当医生了,直接当警察算了。整天唠唠叨叨的。不过话又说回来了,我的书包呢?我现在也管不了那么多了。还是先打听听打听玉的情况吧:“妈妈,我这是在医院吗?”妈妈说:“不是在医院还是在家里呀。”我俯身起来,着急地问妈妈:“妈妈,那玉是不是也在这?”妈妈笑着说:“是啊。怎么了?”“在哪间?”“就在对面。”我忙掀开被子,想一溜烟地跑到玉那间病房。可我刚下地,就感到一阵眩晕,有点想吐。幸好妈妈在旁边扶了我一把,我才没有摔倒。“心,你要干什么?”我一手按着太阳穴,一手扶着妈妈说:“我要去看玉。是她救了我。”妈妈轻声轻气地对我说:“好。妈妈陪你去。”妈妈把我扶到了玉的病房里,她刚睡下。看见熟睡的玉,我就放心多了。但是,一看到玉脑袋上包扎的布,就感到一丝酸楚。我好想把玉叫醒,亲口对她说声谢谢。哎„„还是算了吧。医生说让她好好休息的,还是别打扰她为好。在医院这几天,我一直在和玉玩玩闹闹。好不容易不上学了,还不好好玩玩!但我玩过了头,一直都没有跟玉说声谢谢。我们只是玩,尽情地玩。一个星期左右,我和玉就从医院出来了。原来,我的家和玉的家就只隔了两座楼。我从来都不知道我们两家竟然挨的这么近!虽然我们出院了,但也不能上学。妈妈怕我得了脑震荡,玉的妈妈怕她留下后遗症,所以我们暂时都不能上学。在家“修养”这几天,我天天都和玉在一起。我们玩啊,闹啊,好开心。我从来都没有这么开心过。是玉让我感到了温暖,感到了幸福。她几乎就变成了我生命中不可缺少的一部分。但是,我还是一直都没有跟她说声谢谢。今后的日子,我们一起上学,一起放学。一起吃饭,一起看书,我们干什么几乎都是一起的。我们形影不离。直到那一天„„那一天,是开学的日子。我走到她家门前,习惯地敲了敲门。半天没有人开门。我又敲了几下,敲门的手劲比上一回重了许多。还是喊喊吧。刚要喊,她的邻居就出来。我想问问玉到底去哪了,就对她说:“阿姨,我想请问一下,您的邻居不在家吗?”阿姨看了看我,说:“他家呀,前天就搬走了。听说是到美国去了。怎么?你找他家有事?”啊!天那!太不可思议了!玉„竟然到美国去了!!顿时我感到昏天黑地,脑子里一片空白。她走了„„竟然不和我说一声。是我做错了吗?我那里错了?如果我没做错,那她走为什么不和我说一声?“小姑娘,你没事吧?”阿姨的一句话让我才“想”起我还在这。我手足无措地说:“哦,没事,没事„„”我扶着楼梯扶手慢慢地往下走。好像要是没有楼梯扶手,我就支撑不起来我自己。我整个人都要跨了。她走了,竟然没有通知我,让我有个心理准备。我还没有跟她说谢谢呢,她怎么就走了?„„到学校我也没好好听课,甚至连老师留什么作业都不知道。回到家里,我放下书包,做在床上一动不动。没有说话,也没有吃饭。一直呆在我的房间里。表情麻木,手脚冰冷,就跟“僵尸”一般。原本我是讨厌友谊的。但是玉,让我对友谊又重燃信心。可是玉的离开,又让我恨透了友谊。想到这,我就觉得自己很傻,我的判断力都掌握在玉的手里。“心,你的信。好像是玉写的。”一句话冷不丁的钻进我的耳朵里。“玉。妈妈刚才说玉„„是玉?玉给我来信了„„妈妈,信在哪?快给我!”我看见妈妈手里的信,激动万分。一把就抢了过来。一打开信,真是玉的笔迹!玉是这么写的:可爱的心你好。我莫名的远去,可能另你心生疑惑。你不要伤心,不要难过。我们曾有一段美好而又纯真的情谊。我怎么也忘不了那个下午。就是下雨那天。我打着伞,见你坐在地上,衣服都被雨淋湿了。我好奇地走到你面前,问问你有事吗。你却冷冷地回答了一句“没事”。说完,你就往前跑。头也不回。看着你的背影,我的心都要碎了。泪水在眼圈里打转。我转过头,向家的方向走去。没走几步,就听到了一种很奇怪的声音。回头一看,你倒在了马路上。我想走上前去扶你,可是又怕你像刚才那样对我。但我又不能不管。忽然,我看见一辆车向你开去。当时我好惊讶。也不知道为什么,我向你那边跑去。如果我晚跑几秒钟,或者我跑慢了几步,可能被撞的就是你了。就是因为那一次经历,让我们的关系如火箭般速度上升。我知道,你原本是根本就不相信友谊的。所以我就设法接近你,但这是好久以前的事了。我们现在已经是最好的朋友了,我不必在担心你不相信友谊了。我们都很贪心,想要把这份友谊持续下去。但是天下没有不散的宴席,我们终究还是不能在一起。哥哥、姐姐、爷爷、奶奶都在国外,所以我们全家也要去国外。我不想和你说再见,因为我害怕,害怕我一见到你,就不在想走。可我们毕竟是朋友,又不能不和你打招呼,“说”不出来就用“写”的吧。可能这样你我都会好受一点。“有缘千里来相会,无缘见面不相识”。有缘在见!再见,心。 你最好的朋友:玉没有年月日。看完这封信后,我早已泪流满面。她还是我的朋友。呼,现在的心情放松多了。哎呀,好饿呀。“妈,我饿了,我要吃饭!!”„„今天上学,同学们又讨论那个另大家一直迷惑不解的话题——到底什么是友谊?他们你一句我一句地说着。不知我今天是怎么了,也想参与进来。“我说说好吗?”“想说就说呗!”我现在就开始发表我的“谬论”了:“友谊是千变万化的。”“恩?”我看着他们一个个迷惑的眼神,慢条斯理地说:“有时,友谊是一座桥,可以让你走进对方的心灵世界;有时,友谊是一个果实,让你品味到酸苦甜;有时,友谊是一座坟墓,让你懂得失去才只珍惜;有时,友谊是一块宝石,让你看到对方的闪亮点;有时,友谊是一条彩虹,雨过后,才能看见„„”等我说完后,他们一个个呆若木鸡,两眼直直地看着我。过后就是一阵如雷鸣般的掌声。“心,想不到,你的口语表达能力这么好!另人佩服!”“是啊是啊,我们都要向你好好学哦。”„„我现在哪有心思听这个,满脑子想的都是玉。想着玉救我的情景;想着玉在医院的情景;想着我和玉玩玩闹闹的情景;想着昨天我去找玉,玉搬家的情景;想着玉给我来信的情景;想着我看完信后泪流满面的情景„„这些情景就像播电影似的,在我脑子里不断地重复出现,。我控制不了我自己。友谊的根,已经深深地扎在我心里。直到玉走了,我也没有对她说声谢谢。但是我知道,说不说谢谢对她和我都已经不重要了。重要的是,我们曾有一份友谊,一直延续到现在。玉,记住,在另一个国度,有一个一直思念你的朋友。

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