描写,萝卜的作文100字描写萝卜花的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。。本文为你选取作文描写,萝卜的作文100字描写萝卜花的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、描写,萝卜的作文100字描写萝卜花的作文（1）

2、描写小白兔的作文（2）

3、六年级描写牵挂的优秀作文（3）

4、四年级拔萝卜（4）

描写,萝卜的作文100字描写萝卜花的作文

篇一:《买菜作文100字》

今天上午，妈妈说要去买菜，要我和爸爸在家里。但是我吵着也要去买菜。爸妈没办法，只好陪我一起去。我们先到菜市场买好菜，妈妈说还要买米。爸爸不愿意逛超市，便在大门口坐着等我们。妈妈说：咱们先买点面包，明天做早餐吃吧。我很高兴，因为我很喜欢吃面包。妈妈又买了我最喜欢吃的金针菇，然后又买了米。我们一家人就高高兴兴地回家了。二年级:杨光卓

篇二:《关于写拔萝卜的作文》描写,萝卜的作文100字.

泥猴拔萝卜吉一喆每当听到儿歌《拔萝卜》，我的手就痒痒的，真想亲手拔一个。今天终于如愿以偿，我们全班一起坐着校车去拔萝卜。一路上，车厢里充满欢声笑语，我恨不得插上翅膀立刻飞到萝卜园。到了目的地，大家争先恐后地跑下车。萝卜园好大啊！绿油油的一片，好像一张绿色的地毯。我迫不及待地跑到萝卜地里，因为昨晚刚下过雨，所以踩在上面感觉软软的。我蹲下来，小心翼翼地扒开一片叶子，一个萝卜露出了白白的脸蛋，像„个刚睡醒的小娃娃。好可爱呀！我用双手紧紧地抓住萝卜缨子，用力一拉，就拉了出来。瞧它，一半脸白，一半脸青，还长着几条须须儿。它司是我的第一个“战利品”，我轻轻地把它放进袋子里，继续寻找下一个目标。不一会儿，我的第一个袋子就装满了。稍微休息一下接着干！我今天可带了两个袋子，准备大干一场呢。我又瞅准一个，抓住它的缨子用力向上拉，萝卜却纹丝不动。我想：遇上大家伙了，看我怎么俘虏你。，我换个姿势蹲稳当，再抓紧缨子，深吸一口气，使出浑身力气，心里念着“l、2、3”，猛地向上一拉，差点儿摔了一跤。真的是一个大萝卜，样子像一个葫芦。最后，我的两个袋子都装得满满的，拎也拎不动，多亏老师和同学帮忙。活动结束了，大家依依不舍地走出萝卜园。别看我们手上、衣服上、脚上都沾满了泥巴，活像一只只小泥猴，心里却乐呵呵的。

篇三:《100字写人作文》描写,萝卜的作文100字.

我的同学

张要是我的同学。他很活泼，很机灵，

一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。

冰冰今年7岁，个人不算高，比较瘦，

但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

我的老师

杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝。

妈妈

妈妈长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的描写,萝卜的作文100字.

鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力

爸爸描写,萝卜的作文100字.

父亲的脸很瘦，这样看起来给人一种很

精神的感觉。他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。父亲的眼睛总是很有神，而且目光很和蔼，我们都喜欢和他在一起谈天说地。父亲下巴上有些许胡须，有的已经变白了。父亲额头上的头发很稀疏，他总说，这样是为了给大脑多晒晒太阳。

篇四:《小学作文：胡萝卜》描写,萝卜的作文100字.描写,萝卜的作文100字.

胡萝卜

胡萝卜，又称药萝卜。是一种处处常见的蔬菜，我的外婆就经常种胡萝卜。胡萝卜的体形较小，无枝无干。但是胡萝卜的花却别有一份本色，胡萝卜的花是由不计其数的小花组成的一朵朵大小不一的花儿，它们的颜色一般为白色和淡粉色，都呈伞状。虽然它们的气味平平，但却常常引来一些五颜六色的蝴蝶，所以，这些花儿怎么看都是无比雅致，真可谓是“平凡之中藏精品，萝卜花开赛睡莲”哪！胡萝卜的果实颜色不一，不同的种类则有不同的颜色，而最常见的颜色有橘红色、白色、黄色和紫色，再加上胡萝卜的上面又长着青翠欲滴的叶子，所以整体地看上去极为美观。胡萝卜的果实一般呈锥状，长长的。粗面有叶，为头；细面带须，为根。成熟的胡萝卜都是果实垂直于沃土，叶为首，果实未尾。一般的胡萝卜，若是成熟了，叶与果实皆可食用，但一般人们都是食果实而弃叶。胡萝卜的果实味道清脆香甜，令人回味无穷。

胡萝卜的果实不仅味道甜美，而且营养价值极高，其中的维生素、矿物质等又皆乃人体必须之物，缺一不可，因此，胡萝卜有益肝明目、利膈宽肠、健脾除疳、增强免疫功能、降糖降脂等功效。然而，胡萝卜在中西双医之中也皆有其用。在西医之中，胡萝卜可治食欲不振、腹胀、腹泻、咳喘痰多、视物不明等症状。你若说这些用现代药物也可以做到，那你就大错特错了，胡萝卜和药物根本不可相提并论，因为胡萝卜常见易寻，剂量较少，最重要的是吃胡萝卜不会伤其元气。在中医之中，尤其是冬天，更应该多吃写胡萝卜，因为在冬天，万物

皆会收藏，阳气会全藏在体内，如此以来就容易结滞气机，然而胡萝卜又是一种疏理气机的佳品。这就是中医中“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”的说法的来源。

无论是中医还是西医，胡萝卜都是似药非药，非药胜药。胡萝卜对人类的贡献真的已经远胜于药，因此，人们才常常把胡萝卜称作“药萝卜”。

描写小白兔的作文

1.我最喜爱的动物是小白兔子，那是为什么呢？让我告诉你们吧。描写小白兔的作文

大家都听说过玉兔吧，它拥有像雪一样白的衣服，它拥有像泉水一样清澈的眼睛，它拥有像摩天轮一样敏捷的四肢，但我却最喜爱他活泼可爱，顽强的性格，它有时候像骏马在草地上奔跑，它有时像老鼠在广寒宫上跃下跳，打翻东西，它有时像温顺的绵羊躺在嫦娥的怀里，向嫦娥撒娇，来彰显它的可爱，活泼。我还喜爱它在吃东西的时刻，抱着红萝卜津津有味地吃，看着它对红萝卜的喜爱之情，越显得他楚楚动人，可爱。

2.小白兔真可爱，爱吃胡萝卜和青菜……还记得儿时的那道歌谣吗？兔子有着一对长长的耳朵，红红的大眼睛，短短的尾巴，长长的胡须，白白的皮毛，还有着三半嘴。我本属老鼠，有这两颗大门牙，性格开朗，很活泼，所以同学们喜欢叫我兔子，说我有兔子牙，每天像个兔子样活蹦乱跳的，兔子性情比较温顺，但有句话说，兔子急了也会咬人，在人们眼里兔子永远都是可爱活泼的动物，在草丛里蹦来蹦去的，吃着长长的胡萝卜，小口小口的，看的很可爱。

六年级描写牵挂的优秀作文

六年级描写牵挂的优秀作文1

岁月的河流缓缓地流过，成长的足迹深深的注意。蓦然回顾回头，长大的道路上，她牵着我的手，踏过河流，越过小山，一路走来，一路吟唱。

我刚刚出生不久，便被父母送到了乡下奶奶家。在乡下，那个绿绿的菜园便是我嬉戏的乐园。奶奶用勤劳的双手将菜园编织成了一幅锦绣的画卷，我就是这幅画的主角。“奶奶，这个是什么?”“这个是萝卜!”“萝卜!那个哪?”“那是油菜?”“油菜为什么是绿的? ……”小小的园子里，呀呀学语的我一边采着园里的小野花，一边好奇地问着奶奶。奶奶老是弯着腰，微笑着，慈祥的摸摸我的头，不厌其烦地回答我一连串的问题。轻风吹过小菜园，萝卜开始跳舞，油菜摇着绿绿的叶子，我一蹦一跳地在园子玩耍，口里唱着哥哥教的歌曲。奶奶坐在大树下，看着满园乱跑的我，微笑着，微笑着……

时过境迁，我已是十二三的花季少年，而奶奶却一点点地老去。乡间，小道上，菜园中，向日葵下的白叟——我的奶奶，是我永恒的牵挂。月下的风霜不会磨灭夸姣的记忆，风雨的历练不会淡化我对奶奶的牵挂。去年过年时，我没有回奶奶家，大年初一，我打电话给奶奶。奶奶先是一阵欣喜，随后听到我回不去的动静，她的失望之情溢于言表。“奶奶，不要紧，今年夏天，我回去看您，好吗?”“好!”此时我能做的只有安慰了。我深深地明白，年老的奶奶，但愿的并不是我们给与她金钱的津贴，而是儿孙幸福快乐。她所渴想的仅是我们在闲暇之余经常去看看她，和她说说话，这就是奶奶的一点点愿望。可是我们做儿孙的却没能做到。我站在窗前，面前又浮现出儿时的情景。轻风拂过，树叶微微摇动，油菜摇摆着嫩绿的叶子，沐浴着阳光。我坐在奶奶的腿上，听奶奶讲那古老的故事，问一些令人难以回答的问题，笑呵呵地看着奶奶。

一老一少的笑声，飘出了小园子，在我的耳边回想，奶奶是我的牵挂，牵挂她在乡下过得可好?身体可好?是否开心呢? 奶奶!那个可爱，慈爱，爱笑的奶奶是我一生的牵挂。恰是这份牵挂让我在难题眼前不低头，恰是这份牵挂，让我努力进取。“丫头，光宗耀祖啊!”这是奶奶对我们的殷切但愿和质朴的鼓励

六年级描写牵挂的优秀作文2

唉，初中三年转眼即逝，再有不到一月的时间，我们将离开这里，进入高中那神圣的殿堂。

三年时光，转眼即逝，固然我学习不好，但是这里的每一片云，每一阵风，每一个人都深深的牵引着我的心，让我终生难忘。有善于指导的班主任老师，有善于助人却又严肃的两位文科老师，有老黄牛般意志的数学老师，有智谋过人的两位理科老师;有鼠目寸光的小耗子，有力气过人的大胖子，有谦虚好学的大侠，我牵挂你们带给我的快乐。还记得，阳关伙伴，我们在烈日下，在草地里挥洒着汗水;我们以前一起逃课去打球，固然没逃成，被老师捉住，后来我们一起被老师一整理教育; 体育节，不顾一切的扯着嗓子满操场的叫加油; 在班上一起讲鬼故事自己吓自己，上电脑课看鬼片无视老师的存在;在宿舍疯狂的打牌，说话; 欺负小同学被老师发现，我们一起承当错误，老师严肃的惩罚我们;买了好多黄瓜在水房疯狂的啃!! 上体育课一起跑步，一起打篮球。

上体育课一起跑步，一起打篮球。穿戴校服一起唱歌，最后得了个第3名。一起帮同学过生日，一排人醉倒躺在地上。一起被托着当电灯泡，一起整别人，一起偷拍别人睡觉流口水。三年时光，我们做过太多太多的事，昨日种种，历历在目，如同刚才发生的一样! 初中三年，即将过去，三年里，我们哭过，笑过，最后的几天里，那一片属于我们永远的学校，我牵挂每一棵树，每一朵花，甚至每一只蚂蚁。那一片入地，流过泪水的土地。

那一片天空，划过流星的天空。那一棵小草，勇敢向上的'小草。那一群兄弟，拼搏奋斗的兄弟。那一班老师，无私奉献的老师。我牵挂，那一片土地，那土地上的虫蚁鸟兽，花草树木。

六年级描写牵挂的优秀作文3

独在异乡的客，半夜的霜气裹着他，不肯退去，他披起衣裳，掀开薄纱似的帘帐，独倚楼栏遥望着一轮明月，任月的光辉吞噬自己。

母亲怎么样呢?父亲还咳嗽吗?妹妹仍是吵着要听故事才睡觉吗?……

这一切，无论如何也无法使他忘却，即使在这异乡糊口了十年，二十年，纵然他的口音变了，可他明白，自己终究是客，只有自己的家乡才是真正可以停泊的地方。无论在哪儿，他也放不下心中的牵挂，对家乡对亲人的牵挂。这一夜，他是无论如何也无法睡去的。于是，他冲了一杯茉莉花茶，用瓷碗外的余热烘着自己干赤的手，让这氤氲的香气把自己吞没。“或许牵挂真的是一种气力，他是支撑着糊口的原动力，只要你牵挂着一个人，把他装在心里，不管你走到海角天涯，你都可以带着他。由于这份牵挂创造了你生命的色彩。”——他随手翻开手边的一本书，书的扉页上有这样一段话，“牵挂就是动力，但是你的思念并不遥远，由于你们永远共享着这一轮皓淼的月。”他不禁猛然一惊，在抬头遥望时，已明月当空，他欠了欠身，只听“啪”的一声，茶碗掉在了地上，茶水在地上漫流，应着月亮的光辉。他不禁恍然大悟，思念本是一种人生的境界，怎么自己反而对牵挂布满了悲伤。只有分别，才有相遇的快乐，这牵挂是在孕育相聚的欢娱，而自己不该有的悲伤也恰如这茶杯里的水倒掉即空，空则明净。他踏过那一滩洒下的茶水，脱下自己的外罩，轻轻挂在衣钩上，当他再回顾回头看那一轮明月时，自言自语道：“也许我永远是我家里人的债，而他们也是我的债吧!”他微笑了，这是一份多么锦绣的债啊!他在牵挂里睡去了，酣眠在异乡的旅店中，他释然了，超脱了。

牵挂是人生中的一支歌，不管是苏小小的歌阙，仍是李师师的墨香，不管是李龟年的红毯绣，仍是徐志摩的康桥，不管是沈从文的边城小镇，仍是川端康成的魔镜，这里面总有一种感怀，在我们的心中隐隐作痛。如小王子对康索罗的爱，法国人对小王子的爱那样深沉，隽永。牵挂的歌，在客的心中亘古常青，牵挂的歌，就像我心中的你和大地，永不老去。牵挂的歌，在客的梦中回响…

六年级描写牵挂的优秀作文4

站在道旁，目送着一轮及将隐没的落日，等着他们的车开来。许多个日子，都怀着形同的心情，鹄立在相同的地方，等着相同的车开来。而每个等待的日子，好像都特别缓慢，慢的像西夏的步伐，我的心情却好急。向海上的波澜汹涌的浪花。我每一天都会牵挂这他们。

他们就似乎是漂泊在大海了的一艘轮船，不知什么时候才能抵达终点。他们每次回来都还没有和我打声招呼，就悄无声息地离去了。只为我留下了一点使用的物质而已。

他们好残忍，把我一个人都悄悄的放在家里，他们让我忍受着一个个痛苦而又悲伤的夜晚。在漆黑的这漆黑的夜空下，还有那轮皎洁的明月在陪伴着我。

但是在这样己经的夜空里，让我更加地想念他们，更加的牵挂他们。也想要见到他们，想马上抱上去相拥，他们——我的父母。

我也想知道他们把我扔在家里，完全是为了我和哥哥，现在连哥哥也要上班了，家里也更空档了，他们在外面为我奔波，天天都在努力的干活，有次我看到爸妈都回来了，兴致勃勃的扑了上去，只见妈的一声喊叫，。我认为妈是想吓我，就很开心的笑了，后来爸爸告诉我，“那时你妈在干活的时候弄的伤口，让她去病院，死活都不去。

我一下子要过去抱住妈，可又想爸爸告诉我的事，却又只挽住了妈妈的手，忽然觉得妈妈的手好暖和。

爸妈请你们放心，女儿一定不会辜负你们对我的期望，在没有你们的日子里，我会好好的照顾自己，让自己成为一个坚强的女孩子。

我知道钱来之不易，也知道天下没有白吃的午餐，我更不会怪你们，或许我都没有什么资格怪你们。对不起，请原谅女儿的无知。

请你们不要健忘女儿在牵挂你们呢?不知道这时你们有没有打喷嚏?

六年级描写牵挂的优秀作文

牵挂，是淡淡愁绪别离，始终放不下，笔尖离纸面一寸迟迟不肯落下。风吹动柳条拂过枝桠，拂起对你的牵挂。

一人在家，可好?可知道远方有人心里在记挂，天天在远望着，等你回家。

汗水升华化成风吹向远方，落在你的鼻尖化成鼻息，你可知道，这都是为了你。为了你的未来，为了你的糊口，所以哪怕再放不下也只能放下。

牵挂，是一颗心被你占据后你却突然离开，所以整颗心空落落的，想念，便是对你的牵挂。你可知饭菜的香味慢慢凉却，等在桌边的人再困也只能撑着，为了你一句晚安，为了放下自己的牵挂。

气球不中断膨胀，氢气越来越多，明明只要捅破便可，握着针头的人却不肯相安无事，由于那里面，是对你的牵挂。

母对儿的牵挂啊!蒲公英始终要落地，于是母亲在远望着儿归何方。长大始终要出去觅食，于是母亲始终牵挂着吾儿可好!

这牵挂，凝结成雪在冬天落下，落下儿的身上，让儿知道归家。

风残卷着大地，母亲倚在门框，不停向远方远望，她在远望着自己的儿女，早点归家。

牵挂着吧，这世间有了牵挂，才会有真情，才会锦绣。所以让这一抹愁绪，继承，让这一抹牵挂，牵挂。

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四年级拔萝卜

十一期间，我们一家去河北张家口游玩、采摘。至今令我难忘的是拔萝卜。（开门见山，点题——“至今令我难忘的是拔萝卜”）我们来到菜园，眼前的萝卜、芹菜、芥蓝、菠菜„„品种丰富，颜色各异，有碧绿的、雪白的、鹅黄的、浅棕的„„真实美不胜收。（这一段属于环境描写，简单的介绍了一下菜园，为下文写“拔萝卜”作铺垫。）我看到一丛丛一簇簇的叶子像一把把绿色的扇子，叶子下面贴近泥土的地方，隐约看到一些白的或者是紫红的东西。我猜那一定是萝卜。我迫不及待地蹲下身子，用双手抓住萝卜叶子，使劲向上拔，一边拔一边高兴地唱起一首儿歌：“拔萝卜，嗨哟，嗨哟，拔不动。”这下可好，萝卜叶子被我拽掉了，可是大萝卜还稳稳地扎在土里。怎么办呢？我找来一把小铲子，把萝卜旁边湿润的泥土挖开，攥住萝卜，往上一拔，萝卜终于拔出来了！好大的一个萝卜啊，我颠了颠，足足有三斤多重。我一股脑儿，拔了三四个大萝卜。有红得像火的便萝卜，有白的如像雪的白萝卜，还有绿盈盈的水萝卜。看着这些圆圆胖胖的萝卜，我激动地说：“今天就吃萝卜宴了。”爸爸妈妈在一旁直笑。（文章中描红的词语是表示动作的词语，这些词语的使用能够让读者想象出具体的拔的经过，这就是细致描写。）我非常喜欢去乡下体验田园生活。看着农田里的农作物，拔着萝卜、玉米，吃着野菜团子，喝着棒渣粥，听着鸡鸣犬吠，心情就别样的轻松愉快。以后，我还要来乡下！西单分部四年级阅读与写作班：张恺泉指导教师：刘永红

豆豆点评：这篇文章短小精悍。重点段落写得细致具体，运用了比喻的修辞手法，运用了有的„有的„还有的„的句式，运用了列数字的说明方法，使整篇文章的字里行间流露出作者对于乡下生活的热爱。

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