早晨的乡村,100字乡村的早晨300字

Posted 2023-04-26

篇首语：学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心本文为你选取作文早晨的乡村,100字乡村的早晨300字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、早晨的乡村,100字乡村的早晨300字（1）

2、我爱乡村的早晨100 我爱乡村的早晨作文（2）

3、乡村的早晨（3）

4、乡村的早晨（4）

早晨的乡村,100字乡村的早晨300字

篇一:《早晨作文100字》

晨鸡报晓，我起床了，我望着远处的天空，旭日东升。火热热的太阳冉冉升起，天空中浓浓的一片，我吃完早餐后，走出家门打算到学校去。这时候，太阳的金黄色的光发出夺目的光芒，顿时霞光万道，走出家门后，艳阳高照。我看见了小鸟在枝头上唱着欢乐的歌，一阵风微微的佛过，花儿摇摇摆摆着，像是在跟我们招手，万物显得格外宁静。让人心旷神怡。我自言自语的说“今天天气最适合放风筝了。”„„

篇二:《清晨的露珠(100字)作文》

精选作文:清晨的露珠(100字)作文清晨的露珠，像一颗晶莹剔透的宝石。每当雾散开时，她就出现了。清晨的露珠，撒在嫩绿的草芽上，就像在给草挠痒。清晨的露珠，在荷叶上睡觉，荷叶像摇篮，摇啊摇，把露珠摇的睡着了。露珠掉到了水池里，小鱼看见了她，说：瞧，多美的一颗露珠啊！小露珠随着沙沙的树叶声掉到了池塘里，就像是风姑娘在拉小提琴，那声音多美啊。三年级:毛晨菲早晨的乡村,100字.

篇一：小学作文：清晨的露

清晨的露

晶莹剔透的露珠似一颗颗晶莹透亮的珍珠，在太阳公公暖暖的照耀下，闪闪发光，仿佛在与我交换眼神。清晨的露是最富有卓越的生命力的，生机勃勃，傲然挺立，既像一位位守卫边疆的卫士，又似一个个救死扶伤，坚守本质的军人。清晨的露是活蹦乱跳的，在我一望无边的视野里，它们像一群淘气的孩子，在互相挤碰着，玩耍着，又似一位位爱唠叨的妈妈，在互相串门似的，更像一朵朵盛放在长白山上的雪莲花，在音乐家小甲虫优美的音韵中陶醉，开始翩翩起舞起来，释放出她们醉人心脾的芬芳清香，那水淋淋的露，白得耀眼，白的透明，优雅中不失风范，风范中不失肆意。一会儿像一位如花似玉的小姐文质彬彬;一会儿像一位风度起浮的男爵仪表堂堂，透出清晨小巧玲珑的露的性格多变与崇高的品质。我聚精会神地想着想着，我仿佛变成了一颗晶莹的露、闪亮的露。酷热难当的夏日，成了我生命的终结之处，也成了我千变万化的好时机，冰天雪地的冬日，成了我长眠的时分。万物复苏的春日，是我扬眉吐气，蹦来跳去的好时机，秋高气爽的清凉秋日，是我旅游观景，欢呼雀跃的好时间。早晨的乡村,100字.

我们以我们优美的韵味，神奇的姿态，谱写了一首首辽阔壮美的千古佳句。令许多人心醉神迷，留下了许许多多万古流芳的绝唱，陈与义的“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”不正是对我们变换成云的赞赏吗?我之所以是生命深处的悸动，是因为在虫蚁般的人群中，是很难以寻找到可以让午夜都清醒的澄明，那澄明就是我，雨雾中的动，

树叶中的绿，小草中的翠„„我站在彼岸，因为冬天的风太冷，夏天的浪太急。

清晨是喜好喝露茶的朋友们采我们的大好时机，因为大家都坚信在早晨时我们有灵气，在早上的时候我们冰清玉洁，美丽极了，看着人们将我们陆陆续续的请进瓦罐，我的心中泛起一阵自豪与骄傲：我终于可以像我的兄弟姐妹那样做一颗真正的露!我像从天堂中逃出的仙子，缀满霞光与温婉。这就是清晨的露、永久的露，更是我心中闪泛着光辉的露!

篇二：校园的早晨作文

校园的早晨作文

我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在互相追逐————。只见那生龙活虎早晨的乡村,100字.

的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。啊！多美的校园的早晨！

踏入校门，迎面飘来一阵湿润的清风的气息，这正是校园早晨的气息。

校园的早晨，雾还未散，趁这早晨，漫步在迷雾中，仿佛徜徉在仙境一般，流连忘返。忽然，一缕金色的阳光似手指一般，轻轻拨开了校园的面纱，然后在地上泼下一团金漆。

慢慢飘进校道，映入眼帘的是校道两旁的绿色，这绿色仿佛是清洁剂，洁净了我们的心灵，这绿色又仿佛是清醒剂，清爽了整个人的身心，让我们张开了下垂的眼皮。早晨的乡村,100字.

带着全身的舒爽，轻快地游进内校门。内校门两旁，是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃，又绿色了校

园，更增添了一份生机。此时，仿佛整个世界都是绿色，不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的，因为上面还洋溢着晨雾的气息。

正是因为这弥漫着的绿色，连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队，挺着胸脯，抬着高昂的头，迈着整齐的步伐，屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色，不容许任何人侵犯这仙境，因此，这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。早晨的乡村,100字.

踩着这仙境一般的绿色，进了内操常这时，金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争，阳光正驱赶阴影，阴影正全力以挡，两种事物的交界处成了一道直线，将校园一分为二，不用说，它们必定是平分秋色。沿着直线走，似乎人也被平分了。在左边，肩上搭着黑衣；在右边，肩上披着绿色和金衣，因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色，只是被黑影笼罩着，一黑一绿交融，汇成了一种天然深绿，这种绿在画家调色板上是很难调出来的，但是只要看过，就会过目不忘。

早晨渐已逝去，朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静，可唯一存在的是绿色，因为这读书声也是绿色的，绿得动听。

校园的早晨，绿色，

清幽，甚至是磁铁般吸引人，迷人。

这校园的早晨，梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园？谁能不赞叹这早晨？早晨的乡村,100字.

篇三：清晨我做的梦_作文

1 清晨我做的梦_作文清晨我做的梦清晨，我迎着珍珠般大小的露珠，迎着清澈的泉水，迎着新鲜的空气；来到了广阔的田野，来到了一望无际的草原，来到了；令我最最难忘的老家。踏上了绚丽的彩虹。我在彩虹上跳舞和唱歌,优美的舞姿吸引来了蝴蝶,它们翩翩起舞,自由自在;我的歌声引来了蜜蜂,它们有的采蜜,有的唱歌,有的跳舞,无拘无束。彩虹的七彩颜色映入我全身，哈，我变成七彩公主了。有一块五彩石把我拖到了天空，我发现，原来这就是人间仙境，好美，我被完全陶醉在了这虚幻的世界里。

篇四：小学作文：可爱的小露珠

可爱的小露珠清晨，东东家的花园下起了一场蒙蒙细雨。小雨滴轻轻地落在叶子上，滋润着嫩绿的叶子。有一颗很大的小露珠落在了一片很大的叶子上，这时，东东从屋子里跑了出来，撑着雨伞，来看外面的天气是否好转，突然，东东尖叫一声：“哇，我从来都没有见过小露珠，这次，我终于知道小露珠是多么的可爱啊!”东东兴奋极了，立刻跑道金金家，敲着门说：“金金金金，快来我家看露珠呀!”金金从门缝中看看，哦，原来是东东啊，接着，金金就打开门，说：“什么?什么是露珠?”东东急忙牵着金金的手，跑远了。

“啊呀，啊呀，慢点慢点儿啊，东东，你到底要去哪里呀?”金金边跑边说，东东不回答，继续跑。“啊，到啦，金金，快去看呀!”东东大喊。

金金一见到小露珠，高兴极了，欢天喜地。金金和东东看着看着就进入了梦乡。

我爱乡村的早晨100 我爱乡村的早晨作文

篇一:《《我爱乡村的傍晚》阅读答案》

我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野时清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画；柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟„„奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗意的乡村晚景，“呜呜”地长叫来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美啊！我如果架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村的傍晚啊！ 1．读文中加横线的句子归类，把序号写下来。属于实在事物的有

，属于联想的有

。 2．本文是按

顺序叙述的，用

标出表示这一顺序的词语。 3．用“||”把短文分成三段，并概括各段段意。《我爱乡村的傍晚》答案1、①④⑤ ②③⑥ （6分）、2、从远到近眺望远处。近处、在我„„波上，（2分）3、（3＋3）的晚景。||听了兴奋。|| 啊！||一、我尽情欣赏着乡村恬静美丽的晚景。二、从不同的角度具体讲乡村傍晚的美景。我喜欢乡村的傍晚美景。

篇二:《我爱乡村的傍晚阅读答案》

我爱乡村的傍晚阅读答案

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！//

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟„„奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草上悠闲地啃着草，不时还抬起头来。面对充满诗情画意的乡村晚景，“鸣鸣”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。//

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村那迷人的傍晚；我多么喜爱这乡村恬静的生活！//

2、第1自然段主要是写。回到家乡欣赏着乡村恬静美丽的晚景

3、B、按从远到近的顺序观察

眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：——近处，是一片金黄的稻田——在我身边的山坡上，则是另一番景象

4、第一段“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！”最后一段“乡村的傍晚多美呀！”

篇三:《我爱乡村》

我爱乡村

学生：吴梦琳辅导老师：李德法

我爱乡村是因为它美丽,它纯洁,它伟大.

早上，我推开门，伸了一个懒腰，睁开眼睛。哇!杏花开了,迎着凉爽的春风,杏花像雪一样撒落满地.我兴奋的跑到杏树下,头上已经粘了几片粉红色的飘落的花瓣 ,地上却白雪一片了。我唱着歌,跳着舞 ,一直沉浸在这欢乐的时光里，满脑子都是快乐。

我和妹妹一起捧着花瓣往半空中撒，花瓣像飞翔的蝴蝶一样随风起舞。顿时，天空中下起了杏花雨。突然从树上传来一两声鸟叫，似乎在嘲笑我们一个个狼狈的样子。我们也笑了，笑的那样甜蜜，那样幸福，似乎也在嘲笑自己像个落汤鸡，哈、哈······

转眼间，已经到了中午。我和妹妹跑到黄河故道去玩，展现在眼前的是数不胜数，辽阔无垠的小花，都在向我们招手，好像在说:“欢迎你们到这来玩”。大树伯伯用它高大的身躯为我们遮挡火辣辣的太阳。而我们正在玩过家家的游戏呢！五彩缤纷的小花和碧绿的小草都成了我们的好玩具。我们用它们编花圈、编草帽、编兔子等等。还可以用它们做玩假饭的游戏，挖一个洞，用土做馒头，用碧绿的树叶做盘子，用茁壮成长的小草做菜，可有意思了！

夜幕降临，漫步在乡间小路上，旁边娇小的野菊终于挺直了它那纯洁无瑕的身躯；闻一下，还带着露珠的芬芳，比那花园里的菊花可漂亮多了!虽然它没有高傲的玫瑰深情，也没有华丽的牡丹诱人，但它却显得那样活泼、生机勃勃，让人百看不厌。

我爱乡村，爱它那诱人的风景，爱它那高大的身躯，更爱它那

顽强不屈的精神。

篇四:《我爱乡村的田野》

乡村的田野是婀娜多姿的，是朝气蓬勃的，更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来，花儿露出了笑脸，柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪，溪水已融化，小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着，同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声，好象在说：春天的田野好美啊！我爱乡村的早晨100.

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲，垂了头，弯了腰。知了和青蛙大叫：热死了，热死了！小鱼小虾顿时没了活力，一动也不动。突然一声响雷，天空降下了倾盆大雨，田野里的动植物们打起了精神，共同欢庆这欢快的洗澡节。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀微风吹过，田野里立刻涌起了一阵阵波浪，使得田野犹如一片大海。在田野深处，农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来，他给田野披上了银白冬装。

篇五:《我爱家乡的秋夜阅读答案》我爱乡村的早晨100.

篇一：我爱家乡的秋夜阅读答案

摘要：本文为“我爱家乡的秋夜”的阅读及答案。本篇文章的习题大都为一些填空题及问答题。此篇文章表达出了作者对家乡的热爱与赞美之情。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1.在下列括号里填上恰当的修饰词语。

( )的月光 ( )的翡翠 ( )的柿子

( )的山野 ( )的野马 ( )的交响曲

【答案】柔和碧绿黄橙橙空旷奔驰美妙

2.根据下列的解释，从文中找出相对应的词语。

⑴不愿意显得比别人美。( )

⑵馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。( )

⑶指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。( )

⑷一眼望不到边。形容十分辽阔。( )

【答案】⑴不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际

3.按下列要求从文中摘抄句子。(各一个)

比喻句：________________________________

拟人句：________________________________

排比句：________________________________

【答案】略。

4.缩写下面句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。我爱乡村的早晨100.

________________________________________________________________

【答案】田野是翡翠。

.作者说：家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。请简要说说，这首交响曲是由哪些曲声构成的?

________________________________________________________________

【答案】这首交响曲中，有小伙子、大姑娘的歌舞;田野里的小艺术家们发出的音乐：蝈蝈们哼着小夜曲;蛤蟆弹奏着大提琴;青蛙唱歌;蟋蟀伴奏

6.作者在文中表达了一种什么样的感情?

________________________________________________

【答案】作者借家乡的秋夜，表达了对家乡的热爱与赞美之情。

备注：《我爱家乡的秋夜阅读及答案》一文由免费提供。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负。

在学习同步超前，培养学习兴趣的基础上，字词句段篇章循序渐进，让害怕写作文的学生，轻轻松松爱上阅读写作。从词汇入手、慢慢涉及句子、短语，进而过度到阅读理解，最终是我们的写作阶...

篇二：我爱家乡的秋夜阅读答案

1.（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画 2.（1）不甘示弱（2）垂涎欲滴（3）载歌载舞（4）一望无际 3.（略） 4.田野是翡翠. ⒌详见第自然段. ⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情.篇三：我爱家乡的秋夜阅读答案

篇四：我爱家乡的秋夜阅读答案

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我爱家乡的秋夜(老师)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。一：课外阅读我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露一：课外阅读我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰„„ 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。 ⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语。（3分）（（）的月光）的山野（（）的翡翠）的柿子（（）的交响曲）的水墨画⒉ 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（4分） ⒉ 不愿意显得比别人差。（）我爱乡村的早晨100.

⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ⑶ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（ ⒊ 按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3分）比喻句：拟人句：排比句： ⒋ 缩写下面的句子。（1分）柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。））⒌作者说： “家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（2分）⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）参考答案： ⒈（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画 ⒉⒉不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际 ⒊（略） ⒋田野是翡翠。 ⒌详见第自然段。

⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。二：课内阅读《山中访友》练习题 1．下列词语运用有误的一项是( )a．几位老人面对新建的街心花园津津乐道。．．．． b．张老师从教三十多年，德高望重。．．．．．七十岁的爷爷经过这段时间的休养，脸颜红润，真好像返老还童。．．．． d．夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。．．． 2．下列说法错误的一项是( )a．这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味。 b．德高望重的老桥，说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。．走进树林，每一株树都是我的知己，体现了我对树林的喜爱。 d．拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运神秘的手相，说明作者很相信命运。 3．判断下面两个句子所用修辞手法。（1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。( )（2）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。( )阅读下文，完成 4~ 题。你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白．的身影，让( )的天空返老还童，露出( )的笑容。你好，瀑布大哥！雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。你好呀，悬崖爷爷！高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着( ． )的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？喂，云雀．弟弟，叽叽喳喳说些什么？我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都．．．是飞行中看到的好风景！ 4．给文中加点字注音。漾( ． ) ) 携( ．叽叽． ) 喳喳( ．唱和( ． )( ) )津津乐道( ．．给文中空缺处填上合适的词。

6．这段文字除整段运用拟人修辞手法外，还运用了_______修辞手法。 7．这段文字中作者拜访了哪些“朋友”？．文章字里行间流露了对大自然的喜爱。从本段中找出两句来加以体会。参考答案：参考答案： 1． 2．b 3．d 4．d ?．（1）拟人 6．yànɡ 7．憔悴．排比?（2）比喻? xié hè jīn jī hā?9．山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀? 10．略?《草丛的村落》练习题1.情地朗读课文。说说作者在山中都拜访了哪些 “朋友” 想一想课文为什么以， “山中访友” 为题。答案参考作者在山中拜访了一些自然界的朋友，如老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等。课文以“山中访友”为题，既是全文构思立意之本，又是以联想和想象构筑情境这一独特、鲜明的表现手法的凝聚，是文章的文眼，同时，也能唤起读者的猜想——作者到山中拜访了哪些“朋友” 。从而激起读者的阅读兴趣。 2.有感情地朗读课文。想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，印象最深的有哪些。答案参考我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们” 、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们” 、气象观测者和建筑工程师。 3.下面的句子，体会这样写的好处。再从课文中找出类似的句子，并抄下来。 (1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? (2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神老师指导: 体会句子的妙处应用心去品读，并仔细揣摩句子所以含的思想感情，还要了解作者运用了怎样的修辞方法，来加强语言的表达效果，使思想感情表达得更加鲜明生动。答案参考第1个句子运用了比喻的修辞方法，把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人” ，不仅写出了桥的古老，更突出了它默默无闻为欠众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。第2个句子运用了拟人的修辞方法，鸟儿不是在呜叫，而是在“呼唤我的名字” ；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神” 。一声“呼唤” ，一个“眼神” ，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

篇六:《我爱乡村》我爱乡村的早晨100.

我爱乡村

睢宁联校四二班石宇岩史雅囡我出生在一个小村庄里，这里虽然没有大城市的繁华与喧闹，但是有勤劳朴实善良的人们。他们之间没有勾心斗角，他们和睦相处，他们就像一家人一样。在我们身边每天都会发生很多让我感动的事。

记得我很小的时候，有一天爸爸妈妈都出去上班了，就我自己一个人在家玩。我很无聊就跑到大街上和小朋友们玩跳皮筋。“啪”的一声我一不小心摔倒了，头磕到了地上。只觉得一阵眩晕我用手一摸我的头，手上好多血啊！我当时害怕急了一个劲的哇哇大哭。这时，邻居家的一位老奶奶听到我的哭声跑了出来。看到我头上手上都是血，一把抱起我就往附近的医院跑去。医院的阿姨也是我的邻居，她麻利的给我缝针，包扎伤口，看到我的眼泪不争气的流了下来，鼓励我说：“岩岩真棒，真勇敢你是阿姨见过最勇敢的小朋友。”阿姨还给我的妈妈打电话说我不小心受伤了让妈妈来接我回家。虽然我受伤和包扎时爸爸妈妈都不在身边，但我还是感到心里暖暖的。有邻居老奶奶和医生阿姨的陪伴我就没有那么害怕了。

还有一次，在一个微风吹拂的下午，我和一个小伙伴相约一起骑车去后边田野间玩耍，想看看小麦长成了什么样子了。我们像出了笼的鸟儿一样，欢呼雀跃，一路唱这歌一会就到目的地了。“哇！田野真漂亮！”小伙伴感叹道。田野就像一片碧绿的海洋，一阵微风吹来，麦苗随风飘荡就像翻滚的波涛。玩了一会，我们累了准备回去。我刚骑上车，就感觉骑得特别费力。下来一看，原来是自行车后车带没气了。真是没办法了，只好推着回家了。我对小伙伴说：“你先骑着回去吧，我自己推着车子回去就行了。”小伙伴坚定的说：“不，哪能扔下你一个人，我要陪着你，我们是好姐妹，我推着陪你一起回家。”我很感动就不在说什么推着车子，就一起往回走。没走多远看到一个大哥哥，大哥哥说：“你们怎么不骑着车子回去。”我说：“我后车带没气了。”大哥哥说：“你们在这等我一下，我马上就回来。”不一会儿，大哥哥拿着打气筒过来了，蹲下身就给我的后车带打气。“好了。”大哥哥笑着说。还没等我说一声谢谢，大哥哥已经转身走了。骑上车子，我和小伙伴高兴的回家了。虽然今天我遇到了麻烦，但我还是很高兴，因为我不仅看到了美丽的风景，而且小伙伴的不离不弃和大哥哥的热心帮助也让我感到心里暖暖的。

我爱我生长的乡村。我爱乡村的风景，我爱乡村里的人，他们人美心更美，我要像他们学习，做一个勤劳朴实善良的人，让我们的乡村变得更美。

篇七:《我爱乡村的田野》

我爱乡村的田野

乡村的田野是婀娜多姿的，是朝气蓬勃的，更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来，花儿露出了笑脸，柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪，溪水已融化，小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着，同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声，好象在说：“春天的田野好美啊！”

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲，垂了头，弯了腰。知了和青蛙大叫：“热死了，热死了！”小鱼小虾顿时没了活力，一动也不动。突然一声响雷，天空降下了倾盆大雨，田野里的动植物们打起了精神，共同欢庆这欢快的“洗澡节”。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀„„微风吹过，田野里立刻涌起了一阵阵“波浪”，使得田野犹如一片大海。在田野深处，农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来，他给田野披上了银白冬装。动植物都睡了，只有松柏还是那样苍劲有力，梅花还是那样慠然挺立！

乡村田野的四季风景如画！我爱乡村的田野！

进贤民和一小四（6）班四年级:徐博

篇八:《我爱乡村》我爱乡村的早晨100.

我爱乡村

村像一首诗，迷人的诗；乡村像一幅画，美丽的画；乡村像一支歌，动听的歌。

乡村的清晨是欢乐的，每当太阳从东方冉冉升起，把金黄色的阳光洒满大地的时候，“合唱队”便唱起歌来：“布谷布谷”、“叽叽喳喳”那声音可真好听。火红的朝阳映着正要去上学的小学生们的脸；一群群工人们骑着拖拉机、农用机有说有笑的去上班；还有三五成群的老人走在健身的路上„„

乡村的中午是热烈的，太阳火辣辣的烘烤着大地，蝉在树上“知了，知了”的叫着，仿佛在说“热死啦！热死啦！”一阵微风卷着泥土的芳香吹来，让牲畜们都昏昏欲睡。树林的浓荫下，几个十三、四岁的孩子蹑手蹑脚地捕蝉。水塘里，鸭、鹅们扑棱着翅膀觅食、嬉戏。

乡村的傍晚是柔美的，太阳慢吞吞地向西山沉去，只留下淡淡的晚霞从嫣红变紫红，再变红色，接着变淡红，最后变成了一团橙红色的烟雾，才慢慢的给星星、月亮让出了位子。妇女做好了热腾腾的饭和菜，一缕缕炊烟从烟囱里飘出来，好似一位位仙子。乡间的小路上，辛苦一天的工人们带着喜悦的神情收工回来，晚霞映红了他们黝黑的面孔，大家欢笑着，似乎忘记了一天的劳累。当落日的余晖消失时，天地间顿时灰暗了。那一缕缕炊烟和灰色的暮霭融为一体时，仿佛给屋子、田野蒙上了一层薄纱。伴着凉爽的风，人们把桌椅板凳搬到门前，尽情的享受劳动换来的美食。

乡村的夜晚是寂静的。劳动一天的人们很快进入了甜蜜的梦乡，鸡不啼，狗不吠。夜空中，“小眼睛”一闪一闪，把夜空装扮的无比美丽闪耀。渐渐地，整个村庄沉沉的入睡了。

我爱乡村美丽的景色，更爱这富有情趣的乡村生活！

四年级:是多少爱唱歌

篇九:《我爱乡村的景色》

我爱乡村的景色

我爱一年四季，我更爱乡村的一年四季。

春天的乡村，常常以绿色为主。绿色的大树，绿色的草地，绿色的溪水。但草地上还有一些红的，黄的花。在绿绿的草地上点缀着五彩的小花，十分美丽。果园里的果树已经开花了，清香袅袅，风一吹，白色，黄色，粉色的小花飘飘悠悠到草地上，草地上就又多了一些美丽的小花，十分漂亮。

夏天的乡村，一天都很和谐。早上，人们扛着锄头，到自己的田地里，让自己的田地更茂盛。中午，家家户户饭菜里的香味从窗里出来，每一家都会在自己种的大树或是搭起的凉棚荫下吃饭。晚上，一轮明月的银光照在大地上，星星们在向我们一闪一闪的眨眼。人们把桌子摆到外面，看着月亮吃饭，这是一幅多么和谐的画面啊！

秋天的乡村，更加忙碌。一片金黄色的海洋。金色的玉米，咧开大大的金牙齿。红红的高粱弯下了细长的腰。辣椒个个都是那么红，像夏天的大太阳。看到成熟的果实，农民们脸上乐开了花，都忙着去摘果实。这真是一个大丰收啊！

冬天的景色，就更美丽了。到处一片白色。走出去仿佛进入粉装玉砌的世界里。时不时还传来这样的叫声：哈哈！我打中你啦！哼，看我的雪球攻击！他们玩的可真开心呀！还有一些孩子在堆雪人。那个学人还在笑。看来还子们很喜欢冬天！

城市里的一年四季都一样，但乡村的一年四季就是完全不同的。我爱一年四季，我更爱乡村的一年四季。

小店镇小店小学五年级三班刘佳美

乡村的早晨

奶奶的生日如期而至，我迫不及待地乘上了回乡的车，我的心早已飞回到这乡村，那个拥有着令我难以忘怀的早晨的乡村。

乡村的早晨是热闹的。在太阳还在地球的另一半时，乡村早起的鸟儿已在唱着欢乐的歌，蝉也一展它们的歌喉，蟋蟀也不甘示弱……不一会乡村便热闹起床了，不时远处还传来小孩的哭声，小贩的叫卖声，各种声音相互应和着。

乡村的早晨是勤劳的。五点时乡村就有不少的房子亮了灯，从远处望来稀稀疏疏，就像天上的星星。庄稼人喝了碗粥便提起锄头向田垄走去，脸上毫无疲倦之意；勤奋的小孩这时都赶到了教室，朗朗的读书声传遍了整个乡村。

乡村的早晨是温暖的。庄稼人在路上热情地打着招呼；几个母亲骑着自行车把年龄尚小的孩子送到学校，母亲千叮万嘱孩子要注意安全，离开时还不停地看几眼孩子；隔壁的王大叔正赶着给村头留守的张大爷犁田……乡村就蒙上了温暖的薄雾，滋润着人的心田。

我爱我的乡村，我不仅爱这里的人和物，更爱这乡村的早晨。

乡村的早晨

乡村的早晨既繁忙，又热闹。

天刚蒙蒙亮，大公鸡就“喔喔喔”地叫了。那此起彼伏的打鸣声就像闹钟一样，打破了乡村早晨的宁静。小鸟醒了，在枝头欢蹦乱跳地唱起了动听的歌。鸭子醒了，它们一边“呱呱呱”地叫着，一边大摇大摆地游进了池塘里。

这些声音汇在一起，就像一首欢快的交响曲。

乡村的早晨像一幅画，又像一首歌

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