城南旧事简介200字以内城南旧事简介100字

Posted 2023-04-26

篇首语：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。本文为你选取作文城南旧事简介200字以内城南旧事简介100字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、城南旧事简介200字以内城南旧事简介100字（1）

2、读完城南旧事的感受。七十字读完城南旧事的体会（2）

3、续写城南旧事城南旧事续写500（3）

4、城南旧事的阅读心得城南旧事阅读心得50（4）

城南旧事简介200字以内城南旧事简介100字

篇一:《城南旧事人物介绍》

人物介绍

英子

英子出生在一个比较殷实的家庭，是一个善良、聪明、大胆、富有同情心的女孩。她同情妞儿和秀贞的遭遇，并与为生活所迫的小偷成为朋友；她看到爸爸与兰姨娘的不正当关系时，能想出完美的办法给妈妈解围；当宋妈遭遇不幸时，她体贴宋妈并尽力帮助宋妈；最后爸爸的去世，使小英子长大了，变得更加懂事。

秀贞

别人眼中的“疯子”，是英子结交的第一个朋友。她与大学生思康恋爱并怀孕，但思康离开后便不知去向，她生下的女儿妞儿也被家人扔掉，多重打击下最终“疯”掉。后来，在英子的帮助下，她与妞儿母女相认并打算去找思康，最终双双惨死在火车下。

英子爸爸

英子的爸爸是一个热情善良、有学问、对知识求知若渴的人。他爱护进步青年德先，能与他结成朋友并给他提供庇护。他温文尔雅，疼爱但不溺爱自己的孩子。在他的影响下，英子很早学会写字，并如他所愿地代表毕业生发言。后来为了让英子能够安心参加毕业典礼，他隐瞒了自己的病情。

小偷

英子搬到新家后在荒园中认识的厚嘴唇年轻人。他纯朴、憨厚、爱护自己的弟弟，却为生活所迫不得不走上偷窃的道路。他与去荒园捡球的英子相遇并成为朋友。后来，英子在荒草地上意外捡到小铜佛，致使他被警察暗探盯上并最终被捕。

兰姨娘

兰姨娘是施家老太爷的姨太太，善良、泼辣、热情而又倔强。她因为不满从良后的生活而离开施家，投奔了英子家。在英子家，她不仅能够与英子的妈妈、宋妈等人打成一片，还赢得了英子的喜爱。后来在英子的安排和撮合下，她最终与英子爸爸的好朋友德先走在一起，并双双离开。

宋妈

英子家的奶妈，在英子家工作多年，任劳任怨，待人和善，受到英子一家人的喜爱。她每天都在想念自己的孩子，却最终得到嗜赌成性的丈夫把小女儿卖掉，大儿子又意外溺水身亡的消息。在寻找女儿无果后，她在英子妈妈的劝说下与丈夫回家去了。

篇二:《城南旧事读后感20字》

城南旧事读后感20字

《城南旧事》>读后感

从今天，我看了一本书，书名叫《城南旧事》。

《城南旧事》记录了女主角英子在童年生活中一系列充满>童趣和快乐的的时光。她乐于助人、乐观做人，虽然和蔼可亲的奶奶去了乡下，爸爸也去世了，可英子勇敢地生活着并担负起了生活的重担，和妈妈一起照料家人的感人>故事。

我佩服英子！

虽然生活十分艰辛，但她在困难面前不折不挠、乐于助人，成为一个生活的强者。相反，看看我们自己呢？生活条件优越、吃穿不愁，个个都是温室里的花朵，可面对困难时我们不是勇于去面对它，不去想如何去解决它，能逃避则逃避，得过且过。不久前，爷爷给我买了一辆自行车，一开始我很兴奋，天天缠着妈妈带我去骑自行车。一次，妈妈乘我不注意松开了手，结果我毫无疑问地摔倒了，两个膝盖都磨破了，从那以后，自行车被我打入“冷宫”，我连一次也没有去看看它，可怜的自行车从此积满了厚厚的灰尘。

关上书本，我决定重新开始学自行车„„

篇三:《城南旧事感想0字》

城南旧事读后感0字

翻开一本书，看了好久好久??

《城南旧事》——讲述了一个叫小英子的小女孩，发生在老北京的童年趣事。它用鲜活的笔墨描绘了一幅生动活泼的画面，使人乐在其中。

童年，对于我们来说并不陌生，虽然没有主人翁的驴儿打滚和骆驼队有趣，

但吾心依然感到温暖。

城南旧事读后感0字

我读了《城南旧事》，并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音，书中讲了林海音童年时代的生活。

看《城南旧事》，使我的心头漾起一丝丝温暖，她不刻意表达什么，只是一幅幅动人、温暖的场景总是在我脑海里闪过，让我永远也忘不了。城南旧事读后感0字

我们也曾经像英子一样唱那首忧郁的骊歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”我们一直都在离别，和我们的朋友，家人，旧时光里的自己，在哀叹离伤的同时，我们发现自己已经悄悄的长大了。

城南旧事读后感0字

这样一部安静的小说，它不是一个故事，而是一部关于成长的寓言。那些点缀在英子人生旅途中的人和事，就这样匆匆远离。昔日像一首诗，躺在回忆的深处，不曾忘记也不需要想起，因为他们早已是她生命的一部分。

其实，每个人心中都有自己的城南旧事，那飘逸在童年角落让人回味无穷的点点滴滴，或喜或悲。请不要为了那业已消逝的时光而怅惘，如果这就是成长，那么就让我们安之若素。城南旧事读后感0字

伤离别是人生最为痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往让人迷失自我，过了许多年想起来还是伤心。记得一首令人怅惘的词：“把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当年携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可怜明年花更好，知与谁同？”故事里的宋妈还有开始新生活的勇气，而可怜的祥林嫂却在满城的祝福声中凄凉的死去了，这样的结局令人叹惋。

城南旧事读后感0字

林海音在书中用一个侧面角度写下了做人的道理，父母的不容易。原来我一直以为父母的付出是应该的，林海音让我彻彻底底改变了想法。原来我一直以为做人的道理长大了就会吾出来。林海音让我改变了一个个无知的想法。城南旧事读后感0字

每个人都有童年，每个人都想挽留童年。林海音用写作的方式记下了她的童年。她的童年有秀贞、宋妈的陪伴变得不再孤独。读了林海音的写的《城南旧事》我就要好好珍惜童年。篇二：城南旧事读后感

童年是一朵美丽芬芳的花朵，增长一岁，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我们的童年也就过完了。

《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京，不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场??书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹??这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯：她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那儿有一个“疯子，”可英

子还是经常背着她们去那儿了，并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友，明白了她并不是真疯，而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成为了好朋友；高兴是因为她们母女两团聚了。小英子也乐于助人，会帮助有困难，被冤枉的人，还勇敢、善良??这些优点我们都要向她学习。

《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情，但随着事情的变化，这些人都由于种种原因离开了英子，甚至是永别。现在我们正处在美好的童年时光，我们要珍惜现在幸福的生活，随着现在的科技发达，我们不会向英子那个年代一样，失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。童年是快乐的，童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年，像一条小河，一去不复返，我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光！

丰富多彩的童年生活_读了《城南旧事》有感_600字

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。??”每当听到罗大佑唱的《童年》时，我就情不自禁地想起我的欢乐童年，也想起我读过的《城南旧事》这本书。

这本书是一部自传体小说，它以纯朴、天真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，它向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字风格，通过主人公英子的双眼，观看大人们的喜怒哀乐、悲欢离合，将小英子眼中北京城南的风光自然地融入字里行间。

作者林海音的童年是丰富多彩的，每个人的童年也是多姿多彩的。(转载于:城南旧事感想0字)我的童年也不例外，也是快乐的，因为我在童年时做了许多傻事，这些事令我难忘。有一次，妈妈喂我吃芝麻糊，当时我觉得这跟妈妈敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往脸上涂。结果，芝麻糊把脸都弄黑了，只剩下一双扑闪着的大眼睛是白色的，像一个烧焦的小人儿，惹得家里人都哄堂大笑。

还有一次，外婆买回来一些红辣椒，奶奶说小孩子不能吃，因为这些红辣椒

很辣。我心想：红红的果子怎么会是辣的呢，苹果不也是红的吗？西瓜不也是红的吗？那为什么它们都那么甜？一定是这个东西太好吃了，外婆不舍得给我吃，才故意骗我的。哼！小气鬼外婆！你不给我吃，我偏要吃！于是，趁外婆不注意时，偷偷跑到厨房里面，以迅雷不及掩耳的速度，把辣椒拿起，塞到嘴里。“哇——”我眼泪和鼻涕都跑了出来，“哇”的一声哭了。“好辣，好辣！”我的嘴里像有一把火烤着，嘴都冒泡了。外婆赶过来给我敷冰块，这才没那么疼。从此，我再也不敢吃辣椒了。

《城南旧事》这本书，展现了老北京的热闹的市民生活，也生动地展现了作者美好的童年生活，让人回味。后来，这本书还被拍成了电影呢！《城南旧事》让人陶醉其中。童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海贝里的珍珠，光彩夺目。童年的夜空闪耀着七彩虹光，给人无限遐想。

范罗冈小学五

童年_读了《城南旧事》有感_600字

这本书是着名女作家林海音以其7岁到13岁的生活所为题材的一部自传体小说集。它写了20世纪20年代，英子一家的故事。它从英子那说不出来的天真与单纯，向世人展现了大人世界的悲欢离合，人世间复杂的情感纠纷。

书中。那一件件趣事，一句句言语都深深感染着我：《惠安馆》中，小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧，还想尽所有办法，希望秀贞和妞儿母女相认，她的善良、淳朴、富有同情心的本质，都已在我的心中伸根发芽；《我们看海去》中，蹲在草丛中与小偷的约定，又展现了小英子的质朴童真；《兰姨娘》中，聪明机智的小英子又做了一回月下老人，

为兰姨娘和德先叔牵线搭桥，带给了她们母女快乐，减少了她们的烦恼；《驴打滚儿》中，宋妈的顽强精神与她重男轻女的思想，也同样给我留下了深刻的印象；《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就从此告别了童年生活，走向社会，走向生活。

书中，不管是人、还是那里的一花一木，他们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子永远的美好回忆。但是这些人都伴随着童年的脚步声渐渐消逝了，渐渐变得不那么重要了，童年的回忆，也就此慢慢破碎，散落了一地。??所以，童年是人生当中最美好，最无忧无虑，最值得珍惜回味的一段时光。童年就似人一样，充满了喜怒哀乐又似一个打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，这种种感觉都让你品尝到了人生的“第一步。”

童年不仅是人生的“第一步”，也是回忆的开始，也是乐曲的前奏。充满着无限怀念。林海音的童年已经永远地过去了，希望大家珍惜这宝贵的童年，珍惜这一分一秒的快乐时光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遗憾??也请大家记住自己的这段纯真的童年时光，记住儿时玩耍的伙伴；记住充满友情的小学校

园；记住童年动听的歌声，记住童年的一切一切??

读了《城南旧事》有感_600字

今天，我又翻开那本令我难以忘怀的书——《城南旧事》。书中描写北京城南里，一家人温暖和睦的生活，通过一个孩子的视角，展现出大人世界的悲欢离合，那既清晰又模糊的故事，常使我潸然泪下。

这本书讲的是上世纪一个住在老北京的小女孩英子的生活。疯女人秀贞，井边的伙伴妞儿，蹲在草丛里的小偷，勇于反对封建思想的兰姨娘，朝夕相伴的奶妈宋妈和沉疴染身长眠地下的慈父??这些人，伴随她走过了六到十三岁的童年。童年已一去不返，思绪却如潮水般涌出，小英子的童年生活虽离我很遥远，却仿佛隐隐伴随在我身边，如同一副幅美丽的画。作者的描写，把读者带进了一个孩子的世界，天真无邪，童稚青涩，旧社会的黑暗好像不存在了，只是一个孩子快乐，纯真的生活。但纯朴的语言之间，又夹杂着丝丝忧伤。英子眼里老北京的风土人情，生活起居一一呈现在读者面前，那些曾与她一起谈笑的人们，音容笑貌是那样的清晰，转眼却又一一弃她而去，这是为什么？英子不明白，但她的童年依然开心快乐，读后使很多人魂牵梦萦，对早已溜走的童年生活依依流连，不禁仔细回味起那段时光。篇三：城南旧事读后感介绍几则

城南旧事读后感介绍几则

《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京，不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场„„书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹„„这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。

英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯：她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那儿有一个“疯子，”可英子还是经常背着她们去那儿了，并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友，明白了她并不是真疯，而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成为了好朋友；高兴是因为她们母女两团聚了。

小英子也乐于助人，会帮助有困难，被冤枉的人，还勇敢、善良„„这些优点我们都要向她学习。

《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情，但随着事情的变化，这些人都

由于种种原因离开了英子，甚至是永别。

现在我们正处在美好的童年时光，我们要珍惜现在幸福的生活，随着现在的科技发达，我们不会向英子那个年代一样，失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。

童年是快乐的，童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年，像一条小河，一去不复返，我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光！

丰富多彩的童年生活_读了《城南旧事》有感_600字

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。„„”每当听到罗大佑唱的《童年》时，我就情不自禁地想起我的欢乐童年，也想起我读过的《城南旧事》这本书。

作者林海音的童年是丰富多彩的，每个人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外，也是快乐的，因为我在童年时做了许多傻事，这些事令我难忘。

有一次，妈妈喂我吃芝麻糊，当时我觉得这跟妈妈敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往脸上涂。结果，芝麻糊把脸都弄黑了，只剩下一双扑闪着的大眼睛是白色的，像一个烧焦的小人儿，惹得家里人都哄堂大笑。

还有一次，外婆买回来一些红辣椒，奶奶说小孩子不能吃，因为这些红辣椒很辣。我心想：红红的果子怎么会是辣的呢，苹果不也是红的吗？西瓜不也是红的吗？那为什么它们都那么甜？一定是这个东西太好吃了，外婆不舍得给我吃，才故意骗我的。哼！小气鬼外婆！你不给我吃，我偏要吃！于是，趁外婆不注意时，偷偷跑到厨房里面，以迅雷不及掩耳的速度，把辣椒拿起，塞到嘴里。“哇——”我眼泪和鼻涕都跑了出来，“哇”的一声哭了。“好辣，好辣！”我的嘴里像有一把火烤着，嘴都冒泡了。外婆赶过来给我敷冰块，这才没那么疼。从此，我再也不敢吃辣椒了。

《城南旧事》这本书，展现了老北京的热闹的市民生活，也生动地展现了作者美好的童年生活，让人回味。后来，这本书还被拍成了电影呢！《城南旧事》让人陶醉其中。

童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海贝里的珍珠，光彩夺目。童年的夜空闪耀着七彩虹光，给人无限遐想。

范罗冈小学五

读了《城南旧事》有感_600字

这本书讲的是上世纪一个住在老北京的小女孩英子的生活。疯女人秀贞，井边的伙伴妞儿，蹲在草丛里的小偷，勇于反对封建思想的兰姨娘，朝夕相伴的奶妈宋妈和沉疴染身长眠地下的慈父„„这些人，伴随她走过了六到十三岁的童年。童年已一去不返，思绪却如潮水般涌出，小英子的童年生活虽离我很遥远，却仿佛隐隐伴随在我身边，如同一副幅美丽的画。作者的描写，把读者带进了一个孩子的世界，天真无邪，童稚青涩，旧社会的黑暗好像不存在了，只是一个孩子快乐，纯真的生活。但纯朴的语言之间，又夹杂着丝丝忧伤。英子眼里老北京的风土人情，生活起居一一呈现在读者面前，那些曾与她一起谈笑的人们，音容笑貌是那样的清晰，转眼却又一一弃她而去，这是为什么？英子不明白，但她的童年依然开心快乐，读后使很多人魂牵梦萦，对早已溜走的童年生活依依流连，不禁仔细回味起那

段时光。

作者用轻松朴实的笔调，勾勒出一幅幅图画，追寻着微小的记忆，回忆着童年。书中的一切是那么有条不紊，缓缓的流水，缓缓的骆驼队，缓缓流过的人群，缓缓流逝的岁月，有一种说不清，道不明的天真，却又饱含着人间的悲欢离合，喜怒哀乐，如同一曲娓娓道来的诗篇，让我们充分感受到人间的凄苦。作者借描写英子的童年充分展现对纯真岁月的充分留恋，在英子的眼里，虽世态茫茫，但寒来暑往，斗转星移，落叶残阳„„一切的一切是那么美好，令人快乐，令人向往。

童年，是冬日的阳光，是雨后的彩虹，是滋润万物的雨水„„童年，是一生中最绚烂，最愉快的时光。在《城南旧事》的结尾，英子告别童年岁月，成长为坚强，独立的少年，迈步走向新的生活，成长的过程中，每个人都有属于自己的《城南旧事》，每个人都有快乐时光。《城南旧事》读后感_600字

童年，是一朵美丽芬芳的花朵，增长一岁，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我们的童年也就过完了，《城南旧事》讲的就是英子的童年和童年过去的感想。

第一章《惠安馆》主要写的是英子、妞儿和秀贞之间的事。让我印象最深的一点是：英子发现与自己同龄的妞儿竟然是小桂子时，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成为了好朋友；高兴是因为她们母女两团聚了。最后转化为伤心，因为秀贞看到小桂子后就带她上了洋车找思康三叔（英子亲生父亲）去了，都没顾上和英子说再见。

第一章就这样结束了，我们要向英子学习，学习她的助人为乐。她小小年纪，还懂得照顾到秀贞和妞儿在路上需要盘缠。

第二章《我们看海去》，讲述的是英子在一次偶然的机会结识了一位新朋友，与他约定下次一起看海去，但这是一个无法实现的约定。这位朋友干的是一件见不得人的事，可他对英子很好，还送给她礼物。这位朋友让英子来分辨自己是好人还是坏人，这是英子的人生难题。最后，她的朋友被便衣警察抓走了，英子还没弄明白他到底是好人还是坏人。唉！童年时，幼稚的心灵里还没法分辨好与坏啊！

《兰姨娘》讲的是：兰姨娘被家人赶了出来，于是就在英子家住了下来。还有住在他们家躲风声的大学生——德先叔。虽然最后兰姨娘和德先叔一起离开他们家，但从这两点我觉得英子一家人对他人的热情与无私奉献精神。

《驴打滚儿》讲述的是宋妈的艰苦生活，反映了下层的劳动人民的生活艰辛。宋妈为了更好的生活，不惜放弃哺育自己刚出生的孩子来到英子家打工。最后又痛失了自己孩子，为了以后的生活，带着一颗孤独的心离开了英子一家。

最后，英子的爸爸去世了，英子的童年也过去了，也表现得更勇敢而沉静，因为她知道：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩了。

篇四:《观后感200字》

观后感200字篇一：王二小>观后感200字我前几天，看了《王二小》，令我十分感动。王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来

养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中

国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，我们生活上比王二小好多

了，更应该利用这好的环境来多学习、多思考、多劳动，创造更加美好的生活。我们一定要学习王二小的坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对的精神。

这样我们才能更好的为社会、为祖国服务。篇二：城南旧事观后感200字今天我和爸爸妈妈一起看了一部电影叫《城南旧事》这部电影给了我很大的启发。讲的

是一个小女孩-英子童年的酸甜苦辣。她的家乡在台湾。我们知道人人都有童年小孩的童年是

天真可爱的。英子是一个有钱人家的女儿，而她从不在穷人家孩子面前炫耀，并且还帮助穷

人家的孩子，对生活的态度能够积极向上，做事情能够胆大心细??他还有很多优点值得我们

学习。你看了也会怎么说的。篇三：举起手来观后感200字今天，我随同妈妈去看了一部电影，电影的名字是：举起手来，这是一部爱国电影，讲

述了日本鬼子，为了得到一尊佛像而费尽心思，想要得到他，可是这尊佛象让村民们保护了

起来，日本人一怒之下，就去搜查，有一个日本兵特别搞笑，他嘴里一直喊着不知是什么字，

还有俩个小孩他们勇敢的对付日本人而无所畏惧，有一个日本人被他们整的很惨，到最后，

这尊佛像终于被成功地运了出去，我觉得我们应该学习他们的那种精神爱护祖国的一草一木。篇四：焦裕禄观后感200字今天下午看得影片《焦裕禄》令我感触很深。焦裕禄肝痛发作时就用钢笔顶着肝部，坚

持工作。如果是我的话早就在地上打滚了。从这点可以看出焦裕禄对人民群众的事情的一丝

不苟。怪不得受到人民群众的爱戴和拥护。当时兰考正遭受严重的打击，人民群众生活十分

穷苦。为了改变兰考的贫穷面貌，焦裕禄带领大家与自然灾害进行了顽强的斗争，最后献出

了自己的生命，享年42岁，当时被群众誉为：“党的好干部，人民的好儿子！” 篇五：李小龙传奇观后感200字今天中午我看了李小龙传奇的大结局，我心里有很多感受。李小龙因劳累过多，压力大生病去世，我想：他也很累了，让他睡吧，不要吵醒他。他

生前做过许多好事，但依然有人蔑视他，李小龙死后，世界为每年的7月日做为李小龙日。

我们再看看现在，没有任何一个人像李小龙这样，一旦想出事情就要去做，既然做了为什么

不做好它呢？现在，就算有这样的人，也已经寥寥无几了?? 李小龙是我们中国人的骄傲，是全世界的骄傲！篇六：侏罗纪公园观后感200字快开学了，妈妈说让我最后的放松一下，去看一场电影《侏罗纪公园》，结果不但没有

放松，反而更让我紧张了，大家一定很想知道电影的内容吧，现在我就给大家讲讲惊险刺激

的《侏罗纪公园》。《侏罗纪公园3d》是一部很不错的影片，它包含了人文关怀、炫酷的特效，十分精彩。

也真心希望大家去感受一下吧！篇二：城南旧事观后感200字城南旧事观后感200字今天我和爸爸妈妈一起看了一部电影叫《城南旧事》这部电影给了我很大的启发。讲的

是一个小女孩-英子童年的酸甜苦辣。她的家乡在台湾。我们知道人人都有童年小孩的童年是

天真可爱的。英子是一个有钱人家的女儿，而她从不在穷人家孩子面前炫耀，并且还帮助穷

人家的孩子，对生活的态度能够积极向上，做事情能够胆大心细??他还有很多优点值得我们

学习。你看了也会怎么说的。城南旧事观后感200字文/苏常凯

今天，我看了《城南旧事》这部电影，虽然这部电影是黑白的，但是却非常好看。这部电影讲的是小英子小时候生活的五个故事，其中我最喜欢的是：小英子一家搬到新

帘子胡同，一次，小英子进入了一个荒园认识了一个厚嘴唇的年轻人，他为了供弟弟上学，

不得不去偷东西，小英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。过了不久，小英子

捡到了一个小铜佛，被便衣警察发现了，他带着一群警察把年轻人抓走，然后枪毙了，小英

子感到难过极了。我觉得，其实小偷也许也不全是坏人，他们都是为了生活，像那个年轻

人，他为了供弟弟读书，最终弟弟拿到了文凭，却不知道哥哥为了他去偷东西，而被枪毙。这个世界还有很多东西我们不能理解，也许等我们长大了就会明白吧。城南旧事观后

感200字

《城南旧事》，让我心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她

不可以表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样的不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥

久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。城南旧事观后感200字《城南旧事》好似把我拉回了从前的那个北京，让我身临其境，去领略那里的人物、风

景和发生的事。每一个故事都真真切切，每一句话都朴朴素素，隐隐约约中表现出对童年的

怀恋与感慨，使我感受到童年中的天真、可爱、善良。逝去的时间，已经不能再返回。《城南旧事》告诉我们，千万不要错过了自己的童年，童年的时光是珍贵的，过去了将

不会改变，一定要珍惜自己的童年生活，快乐又天真的童年生活。城南旧事观后感200字《城南旧事》电影看着看着，这沉沉的相思，淡淡的哀愁，深深地打动了我，使我想到

了有一次妈妈告诉我的那个年代，中国的女性地位不高，人们都过着黯淡的生活。像英子那城南旧事简介200字以内.

样的孩子，渴望读书却不能读，渴望玩耍却不能玩。如今，我们可以读书，可以尽情地玩耍，

可以有自己空闲的时间，做自己想做的事，我们是多么幸福啊！我要珍惜现在的幸福生活，

长大后，做一个像英子那样，去帮助需要帮助的人，做一个对社会有贡献的人，多一点缅怀，

少一点懵懂。让我们唱吧！“长亭外，古道边，芳草碧连天??” 城南旧事观后感200字

《城南旧事》这部电影，像磁铁一样吸引着我，又像钟锤一样叩动着我的心扉。 20世纪二十年代，北京城内一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。她七岁开始跟宋

妈一起去惠安馆买菜，买菜时常常看到惠安馆门口站着的疯子——秀贞，她额头留着刘海，

用红绸子扎着麻花辫，经常呆呆地站在那儿想她的女儿——小桂子。可英子却和秀贞结下了

深厚的友情。城南旧事观后感200字我很喜欢这部影片，但是，我认为它也存在很大的不足。第一，“秀珍的故事”太啰嗦了，

占了整个影片的三分之一，在结构上不合理，显得头重脚轻；第二，它的结尾太匆忙了，至

少应当拍出垂落的夹竹桃，那是爸爸最喜欢的花，也应当拍出小英子毕业典礼上唱骊歌的样

子；第三，爸爸的严中之爱没有充分展现出来，影片中只能看到爸爸的爱，而没有看到他的

严，但是，我们的课本中是有的，而且还很详细。好了，好看的影片看完了，批评也做了，我也要和《城南旧事》告别了。就用影片中不

断响起的骊歌来做个告别吧：长亭外，古道边，芳草碧连天??篇三：中小学生春季安全教育

第一课观后感200字城南旧事简介200字以内.

中小学生春季安全教育第一课观后感200字今天看完以后，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到灾难时，要在不同的场所有

不同的应对方法如：自然灾害.洪水.地震.等等，我们必须要冷静处事，听大人的指挥或跑到

安全的地方来保护自己，在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。在现实生活中，难免会遇到一些突发事件如：溺水.失火.交通事故等等，这时我们必须

要冷静处事，其实这些并不可怕，如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施，就会

避免一些不必要的伤害，总之，在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育，让我们学会

生存.学会爱护生命.学会安全第一.学会生活的重要内容，这也能促进我们的全面发展。爱护生命，安全第一，中小学生是祖国的花朵，是祖国的希望。篇四：开国大典观后感

200字城南旧事简介200字以内.

开国大典观后感200字 10月1日，全国人民迎来了我国第六十一个国庆节。我们都很高兴，因为可以欢度祖国

母亲的生日。就在前几天，我们学习了《开国大典》这篇课文后，我才知道“国庆节”的来

历。

原来在1949年10月1日这一天，我们伟大的祖国——中华人民共和国中央人民政府正

式成立了。这个日子，是每个中国人永远无法忘记的，它标志着占世界人口总数四分之一的

中国人民从此站起来了。课文中描述的庄严、雄伟的景象让我感慨万千，久久不能忘怀。这一天确实来之不易，无数的革命志士，王二小、雨来、江姐„„他们为了祖国的独立、

人民的解放，不惜牺牲自己，才换来这鲜艳的五星红旗，才换来我们今天的幸福生活。这五

十八年来，祖国发生了翻天覆地的变化，以前爷爷他们那一代人，没有电视、没有洗衣机，

更没有电脑。现在可以说是物质丰富，应有尽有。而且科技领先进步，现在我们的宇航员可

以在太空翱翔，这是多么令人鼓舞与自豪。今天我们能坐在明亮的教室里学习，是多么的幸福，我们一定要好好珍惜这来之不易的

幸福，要努力学习，掌握过硬的本领，将来做一个对社会有用的人才，为祖国的繁荣富强作

读完城南旧事的感受。七十字读完城南旧事的体会

第一篇:《《城南旧事》阅读检测试题及答案》

《城南旧事》阅读检测试题

一、判断题

1、《冬阳童年骆驼队》作者是林海音，原名林含英，小名英子。（）

2、《惠安馆》讲述的是疯女秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（）

3、《我们看海去》选自《城南旧事》。( )

4、《城南旧事》中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（）

、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。（）

6、林海音被称为台湾文学“祖母级人物”。（）

7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年真实的生活写照。（）

、驴打滚儿不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。（）

9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了，爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（）

10、宋妈在我家当奶妈。他的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。（）

11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓了。（）

12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。（）

13、《城南旧事》写的是英子成年后的事情。（）

14、《城南旧事》在第二届马拉尼国际电影节上或得金鹰奖。（）

1、兰姨娘不会吸烟。（）

16、林海音有四个兄妹。（）

17、“我”唱了五年的骊歌，这“骊歌”的意思是告别歌。（）

1、林海音的新家搬到新帘子胡同，很想一把汤匙。（）

19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家都会带些家乡特产。（）

20、《城南旧事》中的林海音七岁来到北京生活。（）

二、选择题（1-1题单选，16—20题多选）

1、《城南旧事》谨此献给（）A、先母林黄爱珍女士 B、林海音的父亲、宋妈

2、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）

A、兰姨娘B、母林黄爱珍女士、宋妈

3、《我们去看海》中把皮球踢掉的是（）A、妞儿 B、秀贞、刘平

4、秀贞的“小桂子”背上有一块（）A、青记 B、肉瘤、伤疤

、德先叔是（）A、国民党B、贼、大学生

6、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”挨打前流泪的原因（）

A、挨打前，“我”因为爸爸严厉得不近人情而流泪。B、成绩考砸了。、“我”想吃驴打滚儿。

7、《爸爸的花儿落了》一文中，我挨打时哭号的原因（）

A、爸爸生病了。B、挨打时，“我”因疼痛而哭号。、爸爸不让我吃八珍梅。

、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点流出眼泪来，原因分别是（）

A、在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点又流下了眼泪。

B、“我”想马上要毕业了，心里难受。、“我’想到父亲偏爱弟弟。

9、《城南旧事》的体裁是（）A、儿童小说B、散文、诗歌

10、主人公小英子最爱吃（）A、八珍梅B、驴打滚儿、糖葫芦

11、在杂草堆里的那个人是（）A、好人B、坏人

12、秀贞口中的小桂子是（）A、小英子B、妞儿

13、爸爸叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆、飞安馆

14、在《惠安馆》一文中，妈妈叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆、飞安馆

1、宋妈叫“惠安馆”是（）A、灰娃馆B、惠难馆、飞安馆

16、林海音的代表作（）A、《城南旧事》B、《晓云》、《生命的风铃》

17、《冬阳童年骆驼队》描绘了英子童年生活中的哪些场景（）

A、学咀嚼B、议驼铃、问行踪D、剪驼毛

1、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是一个（）的人。

A、爸爸表面很严厉，实际上却充满了爱心。B、鼓励孩子要坚持，战胜困难。

、很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血。D、特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。

19、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世间的句子（）

A、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝了，散散落落的，很不像样子。

B、我好像怕赶不上什么事情似的。、爸爸的花儿被驴踩坏了。

20、《城南旧事》中的人物有（）A、秀贞B、宋妈、贼D、父亲E、兰姨娘

三、填空

1、小英子不喜欢宋妈的丈夫，一口黄板牙，就像他的（）。

2、陈家的伯伯说，英子的爸爸喜欢（），所以有一堆儿女。

3、英子爸爸说，无论什么困难事，只要（）就闯过去了。

4、在英子的毕业典礼上，（）代表同学领毕业证书和致谢词。

宋妈在英子家住了（）年。

、宋妈离开我家时最舍不得（）。

6、英子的弟弟和（）一般大。

7、宋妈跑遍了北京城的（），也没有一点点丫头的英子。

、英子挨爸爸的打以后，上学再也没（）。

9、英子小学共（）年。

10、《城南旧事》是台湾女作家（），我们还学过她的作品《》。《城南旧事》借一个孩子——（）的眼光看成人世界的悲欢离合。

11、这部小说是由（）个故事组成,分别是《》、《》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《》。

四、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。

《》——（秀贞）《》——（“小偷” ）

《兰姨娘》——（）《》——（宋妈）

《爸爸的花儿落了》——（）

五、下面的片段描写的是谁？出自哪个故事？

1、他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！

“他”指的是（），出自《》

2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对走进来的她的妈妈说： “妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！那么就开领子吧。”

“她”指的是（），出自《》

六、段落分析

于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们给我们送别：

“长亭外，古道边，芳草碧连天。„„问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有离别多„„”

我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！虽然，这些人都随着我长大没了影子了。是跟着我失去的童年也一块儿失去了吗？从这段话中，你读懂了什么？

七、走进人物，体会情感。

1、书中的哪个人物给你留下了深刻的印象？印象里，他（她）是个怎样的人？

2、小英子是幸运的，因为她拥有一个丰富多彩的童年。她的童年是快乐的，她养了一群可爱的小鸡，经常在大树下抓“吊死鬼”，用凤仙花涂指甲，做西瓜灯；她帮助妞与秀贞母子团圆，促成兰姨娘和德先叔的婚姻。可她的童年又充满忧伤，身边最亲的人一个一个离开了她，包括她最亲爱的爸爸，使她在小学毕业时时不得不承担一个大人的压力。在读这本书的时候，你是否也能体会到她的快乐与忧伤？你会由此联想到一些什么？请你能把当时的场面和感受说得具体些。

《城南旧事》阅读检测试题

一、判断题

6、13、1、16、19、20题是错的，其余都是对的。

二、选择题

1、A、2、B、3、、4、A、、、6、A、7、B、、A、9、A、10、A

11、A、12、B、13、、14、A1、B16、AB17、ABD1、ABD19、AB

20、ABDE

三、填空题

1、驴 2、花3、硬着头皮去做4、英子 4 、弟弟6、丫头子

7、马车行、迟到 9、6 10、林海音

11、惠安馆我们看海去爸爸的花儿落了

四、《惠安馆》——（秀贞妞儿）

《我们看海去》

《兰姨娘》————（兰姨娘德先叔）

《驴打滚儿》————（宋妈黄板牙）

《爸爸的花儿落了》 ————（英子和爸爸）

五、1、爸爸或父亲、《爸爸的花儿落了》

2、秀贞、惠安馆

六、怀念童年或对童年逝去那种淡淡的哀伤。

第二篇:《《城南旧事》读书问题答案》

《城南旧事》读书交流会

一、谈话导入，激发情趣。

同学们，这学两个月我们共读了《城南旧事》这本书。这节课，我们就通过讨论、交流、合作的方式，分享自己的阅读收获，读以致用，对我们的写作能有所帮助和启发。

二、走近作家，交流资料

让我们先走近作家——林海音。你收集了哪些有关她的资料？（指名回答，不要重复回答。）

课件出示：

林海音：

原名林含英，小名英子，191年生于日本，194年返回故乡台湾。她在台湾仍以办报、办刊、写作、出版为主，出版了众多文学名作，被称为台湾文学“祖母级的人物”。迄今为止，已出版十八本书。她在《城南旧事》出版后记中写道：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景物和人物啊!我对自己说，把它们写下吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。”

三、读懂主题，学会选材

1、请大家回忆一下，这本书讲了哪几个故事？

课件出示：

（1）《惠安馆》

（2）《我们看海去》

（3）《兰姨娘》

（4）《驴打滚》

（）《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》

2、小说是以林海英7——13岁为背景的一部自传体小说，五年时间发生了很多事，作者为什么选择了这样几件事呢？

（整部小说弥漫着一种淡淡的哀愁，表达了作者对童年生活的眷恋和怀念，书中的几个故事，每个人物最后的归宿都是“离别”，随着他们的渐行渐远，林海英的童年也一去不复返。）

3、我们在习作中，也要注意根据文章的主题选择材料。

四、聚焦人物，个性解读

1、看到这些故事的名字，你的脑海里出现了那些人物形象？

秀贞、厚嘴唇的青年、兰姨娘、宋妈、妞儿、爸爸等。

2、这么多人物，有主要的，有次要的，不难发现，贯穿所有故事的中心人物是英子。其他的都是英子以她的眼光写的各色各样的人。在你的心目中，英子给你留下了什么印象？你能不能结合书中的内容谈一谈？（可以结合书中的某个情景或片段来谈）

学生自由回答，在评价时，注意从学生的回答中捕捉人物描写的方法。

3、同学们刚才的感悟和回答就是对书中人物形象“小英子”的分析和评价，只有抓住人物形象进行解读，深入分析人物的性格特点，才能加深对作品主要人物和中心思想的理解。在不知不觉间，同学们已经学会了评价人物的方法。

课件：评价人物方法引导：

（1）人物的性格表现在其外貌、语言、神态、动作、心理等方面。

（2）人物的性格不是单一的，要从不同角度给予评价。

五、品读人物，学会描写

1、用我们掌握的评价人物的方法，根据不同的人物分组交流。

2、安排好组长，小组长组织组员交流，讨论，归纳，总结。

3、选择代表给全班汇报。并与小组内人员互动。

4、一个个人物鲜活、生动，栩栩如生，都给我们留下了深刻印象。我们在自己的习作中塑造人物也要从人物的语言、动作、神态等方面，表现出人物的性格好特点，万不可“千人一面。”

六、感悟情感，个性表达

1、192年，《城南旧事》这本书被改编成了电影，获得了“中国电影金鸡奖”。播放视频《送别》，在一次次骊歌声中，英子送别了一个有一个熟悉的人，最后连最亲爱的爸爸也与她阴阳两隔，至此，她的童年一去不复返。

2、同学们，你的童年有哪些精彩的回忆，请你课后动笔写下自己或怅然若失获精彩纷呈的童年故事。

七、课外推荐总结

1、谈谈自己收获。一本书读下来，有时就剩下几句话，而这几句话将陪伴着你一生，所以我们常说——好书不厌白灰度，最是书香能致远！只有“读书破万卷，”方可“下笔如有神”！

2、推荐高尔基《童年》。

《城南旧事》读书交流教案梁艳

(2012-11-20 13:4:30)

转载▼

标签：分类：教学设计

杂谈

语文活动课《和你不一样》系列活动介绍

通过开展演讲、辩论、阅读、背诵等系列活动引导学生敢于提出自己的不同看法，发表独特见解，从而发展学生个性，提高口头表达能力和思辨能力并有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

《和你不一样》系列之

《城南旧事》读书交流教案

板书

《和你不一样》之

聊聊《城南旧事》

作品介绍

《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小说，以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊 “二十世纪中文小说一百强”。八十年代还被搬上银幕，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代中国人。

活动层次读完城南旧事的感受。七十字.

初读后对全书的交流

活动目标：

1、通过读书交流深化学生的阅读感悟，激发学生阅读兴趣；

2、适当渗透评价文学作品人物形象的方法；

3、引导学生发言时敢于提出自己的不同看法，发表独特的见解。

活动准备：

师生共读《城南旧事》，完成批注笔记。

教学过程：

一、朗读入题，营造氛围（分钟）

方法一：激励朗读

师：今天我们要聊聊（《城南旧事》），我跟你们初次相识，听你们李校长讲你们这个班很厉害，我信了一半，另一半要自己看过才敢信。

方法二：引导再读

上海是张爱玲的，北京是林海音的。林海音在北平生活了二十多年才举家迁往台湾。该是多么想念这座古城啊？

课件出示：

我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。

就这样，我写了一本《城南旧事》。

我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。

师：小结朗读情况 2、整体回顾，概括内容。

阅读指导：看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困„„不可按册子便在，掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》

师：现在，我们就掩了册子来考考大家，这本小说由几个篇章组成？有哪些主要人物？

（这部作品由五个篇章组成,.1分别写出几个故事名称，

2.每个故事中都有哪些主要人物？

3.分别概括这几个故事的主要内容（每个故事分别用几句话写完整，并突出主要意思）。

《城南旧事》主要人物,分别写出他们的名字：英子、惠安馆的疯女人——秀贞、英子的好朋友——妞儿、爸爸、妈妈、奶娘宋妈、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘、宋妈的男人黄板儿牙

二、聚焦人物，个性解读（20分钟）

第一步：小组交流自己感兴趣的人物

续写城南旧事城南旧事续写500

第一篇续写城南旧事
《城南旧事精彩片段》

随笔吧为您精选城南旧事精彩片段请您欣赏。

1、屋里已经摆上饭菜了。妈妈在喂燕燕吃饭，皱着眉，抿着嘴，又摇头叹着气，神气挺不对。

2、我翻腿坐在炕沿上，又等了一会，还不见秀贞来，我急了，溜出了屋子，往跨院里去找她。那跨院，仿佛一直都是关着的，我从来也没见过谁去那里。我轻轻推开跨院门进去，小小的院子里有一棵不知什么树，已经长了小小的绿叶子了。院角地上是干枯的落叶，有的烂了。秀贞大概正在打扫，但是我进去时看见她一手拿着扫帚倚在树干上，一手掀起了衣襟在擦眼睛，我悄悄走到她跟前，抬头看着她。她也许看见我了，但是没理会我，忽然背转身子去，伏着树干哭起来了。

3、兰姨娘换了一个人，她的油光刷亮的麻花髻没有了，现在头发剪的是华伦王子式！就跟我故事书里画的一样：一排头发齐齐的齐着眉毛，两边垂到耳朵边。身上穿的正是那件蛋青绸子旗袍，做成长身坎肩另接两只袖子样式的，脖子上围一条白纱，斜斜地系成一个大蝴蝶结，就跟在女高师念书的张家三姨打扮得一样样！

4、到了一年四个月，黄板儿牙又来了，他要接宋妈回去，但是宋妈舍不得弟弟，妈妈又要生小孩子，就又把她留下了。宋妈的大洋钱，数了一大垛交给她丈夫，他把钱放进蓝布袋子里，叮叮当当的，牵着驴又走了。

、当当当，钟响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了。到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？

6、黄昏的虎坊桥大街很热闹，来来往往的，眼前都是人，也有邻居围在马车前等着看新鲜，宋妈早就告诉人家了吧！

7、太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床上来了。我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。宋妈过来掸窗台，掸桌子，随着鸡毛掸子的舞动，那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了，我赶忙拉起被来蒙住脸，是怕尘埃把我呛得咳嗽。

、东拉西扯了半天，看来老人的口齿还很清楚，老人很高兴，估计比平时话多，一直在不停的喝水。

9、爸坐在那儿，两腿交叠着，不住地摇，我真想上前告诉他，在三贝子花园门口合照的相，德先叔还在上面题了字：“相逢何必曾相识”，兰姨娘给我讲了好几遍呢！可是我怕说出来爸会骂我，打我。我默默地爬上床，躺下去。

10、老师教我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

11、惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。

12、宋妈照样地替我们四个人打水洗澡，每个人的脸上、脖子上扑上厚厚的痱子粉，照样把弟弟和燕燕送上了床。只是她今天没有心思再唱她的打火链儿的歌儿了，光用扇子扑呀扑呀扇着他们睡了觉。

13、过了三天，她的丈夫来了，拉着一匹驴，拴在门前的树干上。他有一张大长脸，黄板儿牙，怎么这么难看！妈妈下工钱了，折子上写着：一个月四块钱，两付银首饰，四季衣裳，一床新铺盖，过了一年零四个月才许回家去。

14、爸正在院子里浇花，这是他每天的功课，下班回家后，他换了衣服，总要到花池子花盆前摆弄好一阵子。那几盆石榴，春天爸给施了肥，满院子麻渣臭味，到五月，火红的花朵开了，现在中秋了，（www.suibi.o观后感）肥硕的大石榴都咧开了嘴向爸笑！但是今天爸并不高兴，他站在花前发呆。我看爸瘦瘦高高，穿着白纺绸裤褂的身子，晃晃荡荡的，显得格外的寂寞，他从来没有这样过。

1、当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，却也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。

16、太阳斜过来了，金黄的光从树叶缝里透过来，正照着我的眼，我随着宋妈的歌声，斜头躲过晃眼的太阳，忽然看见远远的胡同口外，一团黑在动着。我举起手遮住阳光仔细看，真是一匹小驴，得、得、得地走过来了。

17、天刚蒙蒙亮，我就醒了，听见窗外沙沙的声音，我忽然想起一件事，赶快起床下地跑到窗边向外看。雪停了，干树枝上挂着雪，小驴拴在树干上，它一动弹，树枝上的雪就被抖落下来，掉在驴背上。

1、我带着珠珠走了，回过头看，宋妈一手收拾起四个新板凳，一手抱燕燕，弟弟拉着她的衣角，他们正向家里走。黄板儿牙牵起小叫驴，走进我家门，他准又要住一夜。他的驴满地打滚儿，爸爸种的花草，又要被糟践了。

以上是关于城南旧事精彩片段的全部内容，如果觉得比较好别忘了转发哦！

第二篇续写城南旧事
《2016培养学生良好学习习惯工作总结》

培养学生良好学习习惯工作总结

良好学习习惯是学习知识，培养能力，发展智力的重要条件，因此，培养学生的良好学习习惯是教师长期而艰巨的任务。作为语文教师及班主任，要以开发学生的智慧潜能，形成学生的健全个性为根本。扎实开展“培养学生良好学习习惯”活动，达到提高学生基本习惯，为学生终身学习服务的目的。

针对小学生六项基本习惯培养，我在本学期进行了有效训练。学具整理、有效听课、读写姿势、完成作业这四项基本习惯学生通过训练、检查、评比，已基本达成，本学期我主要在课外阅读、书写美观进行了着重培养。

在课外阅读方面，为了激发学生课外阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，班级营造了阅读氛围，鼓励学生阅读成册的书籍，使学生沐浴在浓浓的书香之中，使学生走进书的世界中。

1、设立班级图书角：以学生捐赠为主，由班级图书管理员负责图书的借阅工作，加上由学校统一给各班购置的图书，每隔两周学生到学校图书室调换，由图书管理员拿图书卡从学校图书室为学生借阅书籍，提高图书的流通率，阅读量。图书管理员很辛苦，也很负责，通过学校这个大图书角丰富了班级图书角。

2、确保阅读时间：学生利用每天早晨晨检时间阅读书籍，有时下午托管课在学生写完作业后鼓励学生读书，引导学生每天放学写完作业后读20分钟课外书，保证学生有充足的时间进行阅读。

3、营造书香班级文化：每天晨检时间由班委在黑板一角送给同学们每日一句名言；在黑板报上写读书名言，读书故事；在后面的班级展示栏里有读书小报、优秀习作的展示。(www.suibi.o)加强古诗背诵，加以积累，为培养学生读书兴趣打好基础。

4、教给学生读书方法，提高阅读效率

（1）筛选读物：教师要教会学生选择思想健康的读物，为学生推荐一些适合他们看的书籍，阅读经典名著，例如：中国的四大名著，《四世同堂》、《茶馆》、《红岩》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》等；教材拓展性阅读，例如：学习了《冬阳童年骆驼队》，就读林海音的《城南旧事》，学完了《再见了亲人》就读《谁是最可爱的人》，学完了《临死前的严监生》，就读巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》，学完了《自己的话是让别人看的》，就读季羡林的《留德十年》等。

（2）指导阅读方法：阅读方法一般包括精读、略读、浏览、跳读、圈点批注、摘录笔记、写体会等，让学生根据书籍特点以及阅读需要，灵活选择适宜，喜欢的的阅读方法，这样既扩大了学生的阅读量，又吸取了知识，培养了阅读兴趣，陶冶了情操。

、展示阅读成果，让学生品尝成功的喜悦

（1）开展《读书交流活动》；课本剧表演比赛；开展经典诵读活动，评选出了一等奖马婉仪，二等奖韩宇轩；指导学生参加学校的读书征文活动，许桂瑄、马婉仪、李龙硕、孔繁曦的《美丽中国我的中国梦》读后感，得到大家的好评；读书小报的活动评比中马婉仪、孙阳孔繁曦获一等奖，通过这些活动既展示了学生课外阅读情况，又感受到参与活动的快乐，促进了学生对读书的喜爱。

（2）展示学生读书笔记，读书卡，让学生欣赏自己的得意之作，感受自己的阅读收获，评比精彩读书笔记。

（3）评选读书小博士，收获读书的快乐。

一分耕耘，一分收获，通过开展读书活动，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，知识面拓展了，学生的表达能力与写作能力增强了，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的班风，今后我还将一如既往的开展学生的课外阅读工作，让学生的书海里畅游，快乐成长。

在书写美观方面，发现有学生书写潦草，虽然很用心，但结构掌握不正确，书写不规范，还有学生书写不用心，随意性强。针对这种情况本学期我做了一定的工作：

1、加强平时书写训练，指导学生正确安排字的结构。利用写字课来加强书写训练，对学生的书写进行有效指导。

续写城南旧事

2、进行作业评比，不定期进行作业评比，从书写美观上评出一、二、三等奖，并对优秀作业进行展示，通过榜样的力量来带动其他学生。

3、进行书法比赛，评学书法小标兵。

4、让学生针对自己的作业进行等级评价，一方面学生想要给自己评优就必须认真书写，有了良好的书写态度，另一方面培养学生自信。

、本学期学校、镇里对学生的读写姿势及书写美观进行考评，我也利用次机会，对学生的读写姿势及书写美观进行训练，对学生的集体荣誉感进行教育，激励学生做到最好，学生很给力。

通过书写训练，我觉得学生的书写规范度也提高了许多，美观度也加大了，更重要的是培养学生正确、认真的书写态度，养成良好的书写习惯，同时也培养了学生学习的兴趣，让学生增强了自信心。看着一本本书写美观的作业，心里无比畅快。

第三篇续写城南旧事
《城南旧事》

《城南旧事》

一、填空题

1、「城南」是指什么城？_____________

2、在书中第1页裡，林海音说到她之所以写下这本《城南旧事》是因为想___________________________________________________________。

3、《城南旧事》是台湾女作家（），我们还学过她的作品《》。《城南旧事》借一个孩子——（）的眼光看成人世界的悲欢离合。

4、城南旧事是一部（）小说，这部小说是由（）个故事组成,分别是《》、《》、《兰姨娘》、《》、《爸爸的花儿落了》、《》。

、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（）；宋妈叫“惠安馆”是（）；爸爸叫“惠安馆”是（）。

6、主人公小英子最喜欢吃（）。

7、疯子秀贞给女儿取了什么名字？( )

、我送给秀贞（）和（）。

9、在《惠安馆》这个故事中，爸爸教我描红，有一首我们学过的诗：一去二三里，烟村四五家（）（）。 10、《我们看海去》这则故事发生在作者几岁的时候？( )

11、英子在草地上看见的人是（），他送给英子一个（）。

12、宋妈来我家时的“工资”及“工龄”是多少?（）

13、小英子不喜欢宋妈的丈夫，一口黄板牙，就像他的（）。

14、宋妈离开我家时最舍不得（）。

1、英子爸爸说，无论什么困难事，只要（）就闯过去了。

16、作者（）岁时，爸爸去世，因为（）急得吐血，导致肺病复发而死。

17．在毕业典礼上，英子都想起了谁？（）续写城南旧事

二、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。

《》——（秀贞）

《》——（ “小偷” ）

《兰姨娘》——（）

《》——（宋妈）

《爸爸的花儿落了》——（）

三、选择题（1分）

1、《城南旧事》的体裁是（）

A、儿童小说 B 、散文、诗歌

2、《城南旧事》谨此献给（）

A 先母林黄爱珍女士 B 林海音的父亲宋妈

3、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）

A 兰姨娘 B 母林黄爱珍女士宋妈 4、秀贞口中的“小桂子”是（）

A 小英子 B妞儿

、秀贞的“小桂子”背上有一块（）。

A青记B肉瘤伤疤

6、德先叔是（）。A国民党 B贼大学生 7、“我们去看海”中的把皮球踢掉的是（）。

A妞儿B秀贞刘平

、在杂草堆里的那个人是（）.

A坏人 B好人

9、《冬阳童年骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景（）

A 学咀嚼 B议驼铃问行踪 D 剪驼毛

10、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重，将要离开人世的句子（）(多项选择)

A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。

B 我好像怕赶不上什么事情似的。、爸爸的花儿被驴踩坏了。

11、《爸爸的花儿落了》一文中，我的爸爸是个（）的人。(多项选择)

A 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。 B 鼓励孩子要坚持，战胜困难。

很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血；D 特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。

12、《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？

( )（多项选择）

A在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。

B我想马上要毕业了，心理难受。我想到父亲偏爱弟弟。

四、下面的片段描写的是谁？出自哪个故事？（10分）

1、他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！ “他”指的是（），出自《》

“她”指的是（），出自《》

五、判断题

1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音，原名林含英，小名英子。（）

2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞，妞儿是她的亲生女儿。（）

3、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽，是个时代觉醒的反抗人物。（）

、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。 ( )

6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。 ( )

7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。（）

、“驴打滚儿”不是一种小吃，是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。（）

9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。（）

10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人，另一个孩子也不慎掉入河中溺死。（）

11、《我们看海去》一文中我在空草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓。（）

12、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了。（）

13、《城南旧事》写了英子成年后的故事。（）

14、兰姨娘不会吸烟。（）

16、林海音有四个兄妹。（）

17、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌。（）

1、林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把汤匙。（）

19、宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。（）续写城南旧事

20、《城南旧事》中的主人公林海音7岁来到北京生活。（错）订正：岁六、简答题

1、宋妈是个怎样的人?结合事例简单评价。

2、小桂子是谁？她有怎样的经历？续写城南旧事

3、为什么妈妈叫小英子写一本书，写一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么下场，小英子说绝不是像妈妈说的这么写，而是写《我们看海去》。

4、读英子与厚嘴唇的人的第一段对话。为什么当“厚嘴唇的人”问英子，他是好人还是坏人的时候，英子不回答，只是一个劲儿地摇头呢？

、如果是你像小英子那样遇到荒地草丛中的那个「偷儿」，你认为他是好人？坏人？为什么？

6、书中哪一篇小说最让你感动？原因是什么？

7、对于书中角色，你最喜欢谁？最不喜欢谁？为什么？。

、看完小英子的故事，是否也让你回忆起什么童年往事？

第四篇续写城南旧事
《城南旧事阅读题考级题》

名著导读《城南旧事》试卷

一、填空题（3分）

1.「城南」是指什么城？_____________

2．在书中第1页裡，林海音说到她之所以写下这本《城南旧事》是因为想___________________________________________________________。

3.《城南旧事》是台湾女作家（），我们还学过她的作品

《》。《城南旧事》借一个孩子——（）的眼光看成人世界的悲欢离合。

4．城南旧事是一部（）小说，这部小说是由（）个故事组成,分别是《》、《》、《兰姨娘》、《》、《爸爸的花儿落了》、《》。

．在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（）；宋妈叫“惠安馆”是（）；爸爸叫“惠安馆”是（）。

6．.主人公小英子最喜欢吃（）。

7.疯子秀贞给女儿取了什么名字？( )

. 《我们看海去》这则故事发生在作者几岁的

时候？( )

9. 宋妈来我家时的“工资”及“工龄”是多少?（）

10．在毕业典礼上，英子都想起了谁？（）

二、照样子，请你补充相应的故事名称或主要人物。（10分）《》——（秀贞）

《》——（“小偷” ）

《兰姨娘》——（）

《》——（宋妈）

《爸爸的花儿落了》——（）

三、选择题（1分）

1.在杂草堆里的那个人是（）

.A. 坏人 B. 好人

2.秀贞口中的“小桂子”是（）

A. 小英子 B. 妞儿

3.德先叔是（）

A. 国民党 B.贼 . 大学生

4.林海音的代表作有？（）

A《春风》 B《晓云》《生命的风铃》

.把皮球踢掉的是（）

A.妞儿 B秀贞刘平

6．《爸爸的花儿落了》中我挨打的原因是（）

A.挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪

B．考试考砸了 .我想吃驴打滚

四、下面的片段描写的是谁？出自哪个故事？（10分）

1、他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结

果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！

“他”指的是（），出自《》

2、她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对走进来的她的妈妈说： “妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！那么就开领子吧。” “她”指的是（），出自《》

五、简答题（24分）

（1）如果是你像小英子那样遇到荒地草丛中的那个「偷儿」，你认为他是好人？坏人？为什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）书中哪一篇小说最让你感动？_________________原因是：

______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）对于书中角色，你最喜欢谁？最不喜欢谁？为什么？。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________

（4）作者在后记里写道：「每个人的童年不都是这样的愚呆而神圣吗？」看完小英子的故事，是否也让你回忆起什么童年往事？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

城南旧事的阅读心得城南旧事阅读心得50

第一篇:《城南旧事阅读心得》

城南旧事阅读心得

《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小说，以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说，也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊 “二十世纪中文小说一百强”。八十年代还被搬上银幕，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代人。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月„„景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷„„这一切都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父„„他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦？不谙事理的英子深深思索却又不得其解。

第二篇:《城南旧事阅读心得》

城南旧事阅读心得

非常感谢您刘老师。我小的时候家里很穷，没机会看书，今天才有机会在您的推荐下，把<<城南旧事>>看完，内心的触动很深，是心灵的震撼．以前对刘泽琪好多的行为不理解，还打过她。

我们平时工作忙，很少管她的生活和学习．以前为了工作让她住过学

校．．．．．．通过英子，才知道以前泽琪的行为是正常的，是可以理解的．发自内心的感谢您，是您慢慢把我带进孩子的内心．．．．．真诚的感谢您．城南旧事．．．．．一个扎着麻花辫的女子在给一个小女孩讲故事，那种痴痴的表情和有点神经质的话语，还有昏暗的背景，那种含着深深追忆和叹息的基调一下子就打动了我。

拿到书一口气就看完了．．．．．放下书一阵怅惘和伤感，被书中那种哀伤婉曲的情景所感染，跟着主人公英子的经历，透过不甚明白模糊的儿童视角看到光怪陆离的大人世界，所有事情都仿佛隔了一层薄纱，即使很丑恶的事也觉得可以饶恕。里面也有种掌握不了的无可奈何和失落。真的很喜欢，因为它让我好想去北京城南，追寻书中描写的小巷，或许他们早已不存在。

这是一本小书，一本散出特有香味的小书，书中的人和事因为记忆而显出片段性，字里行间弥漫着难以忘却的整个童年情感却深入内心。

文是儿童视角的写作，但抹却不了追忆之思。惠安馆的“疯子”，妞，宋妈，兰姨娘，小偷„„“我”童年里的这些人们在童年的生命里经过，消失，留下回味的影，苦涩的味道。

人生的悲欢也在“我”小小的视野里一幕幕呈现，最后化成一缕薄烟，长久地笼在心头，这才有了林海音的这一小本装满想念的书。这是一本好书，感情细腻真挚。

从这本书里慢慢悟到„„孩子内心的成长，是我们最关心和关注的。

孩子品格的培养和修炼是最重要的！！

最遥远的距离不是空间的距离，而是心灵的距离，关注孩子内心的成长„„ 对孩子的信任在内心深处„„

城南旧事阅读心得（2）：

以清新和隽永的散文叙事风格表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。全书大多数故事是以小英子的视角为主线，许多的生活细节都洋溢着一种深深的眷恋之情，都保存了一份难得的温馨：象学校的阵阵钟声和孩子们的阵阵歌声，还有那辘轳井，那水车，以及在烈日下吐着舌头的狗和那条幽静而蝉声如

第三篇:《《城南旧事》读后感》

我在老师的推荐下读了《城南旧事》这本书，他勾起了我对童年的回忆。

这本书具体描写了二十世纪二十年代，北京城南的一座四合院里，住着英子和睦的一家。详细地写出了英子的生活和成长，用英子的童稚来说人世间的复杂感情。

随着这个故事，我好像也融入了英子的生活中。那惠安馆里的疯女人秀贞，蹲在草丛里的小偷，很漂亮并且爱笑的兰姨娘，井边的黄辫子小姑娘妞儿，爸爸的好友德叔，东阳下的骆驼队，以及为伴的宋妈。他们每个人都在英子的记忆里留下了很深刻的印象，使英子的童年有了更多美好的记忆。英子遇到了很多她意想不到的事情，她用她的天真去感受这个世界：去看着他的童年，看着她身边的每一个人。我看着英子，心不由自主的悬挂起来。英子开心，我也开心；英子难过，我也难过；英子无聊，我也无聊；我简直和英子成了同一个人了！故事中有一段让我十分感动：秀贞（那个疯女人）正准备要带妞儿去见思康叔，英子不管自己有没有发烧，始终要去见秀贞和妞儿，并且把她的金镯子送给了秀贞。英子这么小就懂得了关心他人，怪不得英子的童年这样丰富多彩。英子有着一颗纯洁、善良的心，她这种乐于助人的精神真是值得我们学习。

英子正因为这样关心别人，珍惜友谊，才会有这样无忧无虑快乐的童年和这么多爱她的人。在来看看我们现在，丰衣食足，却总是不满意，像这样的生活能快乐了吗？我们总是觉得自己不够幸福，并且不好好珍惜情感，这样又能快乐吗？我们都应该向英子学习！

《城南旧事》很经典、好看的一本书。有喜怒哀乐、悲欢离合。故事通过主角英子向我们讲述生活中的酸甜苦辣，让我们珍惜每一个人。这本书尝起来真是津津有味啊！

读完了《城南旧事》，我合上书，默默地把书中所讲的内容重新在脑海里过一遍。一个七岁名叫英子的女孩，从与疯子秀贞和唱戏的妞儿结识，到因为秀贞认了妞儿这个女儿并带她找她的爸爸而与他们分别。再从搬到新家认识了一个经常蹲在草丛里的人，再到那人因犯了法而送去枪毙。又从兰姨娘住在她家而与她的爸爸发生了私情，到她把德先叔和兰姨娘牵到一块让爸爸死心。最后到爸爸死去和与宋妈分离。她经历了许许多多的生离死别，但，这让她幼小的心灵早早的接触了它们，以至于下一次又遇见它们时，不会摔倒的那样惨。我们的眼睛还是刚刚珊珊学步是那样的纯洁吗？我们的心灵还是牙牙学语时那样的无暇吗？不，我们接触的事情越多，就越坚强。如果我们现在还是像小时候那样，那我们将永远长不大，即使我们拥有一个大人的躯壳。人是要学会坚强的，越退缩，就越害怕，说不定那时已经没有了退路，往后一步都是悬崖。可是有一点，那就是尽量用一个孩子的眼睛看这个世界，用大人的思维感受这个世界，理解这个世界。那样，才能达到人生的高等境界。就像秀贞一样，别人都将她当疯子，可她自己呢，却不当她自己是疯子。因为她只不过是老提起小桂子（妞儿）的事情和讲这些事的时间不对罢了。所以说，别人的话语改变不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副伪装的嘴脸给人家看呢?

读了这本《城南旧事》，真的给了我太多太多的启示，在读这本书时，我哭过，笑过，生气过，愤怒过······可读完了呢？心里很平静，总觉得有一种说不出的情感在心中飘荡。我建议大家去读读这本书哦，说不定会有和我一样的感觉呢！城南旧事的阅读心得.

一滴清水，可以折射太阳的光辉；一本好书，可以净化一个人的心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，这本书就是《城南旧事》，作者是林海音，它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。看完书后，古城的

残片、大树的几根垂落枝条、临街老店被涂盖的字号、半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。

也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中：惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子……这些地方所浮现的人物：井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

当读到英子和惠安馆的疯女人秀贞玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事；当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。此刻，我不禁为英子感到骄傲，一个六岁的孩子竟懂得友谊，懂得爱，这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧！读着读着，我时而心惊肉跳，时而轻松自在。我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯真的心灵，正是因为她有这样的一颗心，她的童年才那么快乐。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。

《城南旧事》绝不仅是一本回忆录，它还是名篇佳作，它以它独特的特点，洗涤人的自私心，让人受到教育。这本书，的确让人沉醉，它像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去……

读书是一件快乐的事，因为它可以帮你回忆过去，可以帮你憧憬未来，而读到一本好书，可以终生难忘。今年寒假我读到了一本让我百读不厌的好书——《城南旧事》。《城南旧事》里围绕着小主人公英子的童年写了六个故事。我非常喜欢英子，她是那么天真可爱、充满爱心。记得在《冬阳童年骆驼队》中英子好奇地问爸爸：“为什骆驼队打头的那只脖子上总是挂着铃铛？”在听到爸爸：“因为骆驼怕狼，为了防止狼侵犯，而被骆驼主人挂上去的”的回答后，英子一点也不满意，她认为铃铛是拉骆驼的人是为了给寂寞

的长途旅行增加情趣的。从这里可以看出在英子的心中，所有的事物都是美好的。《惠安馆》里所有的人都认为秀贞是疯子，当我看到英子第一次与秀贞接触的时候，心中也不禁紧张起来，怕秀贞会伤害她。而英子却不把秀贞当疯子，她真诚地与秀贞相处，赢得了秀贞的信任并成为无话不谈的好朋友，还帮她寻找失去的孩子。我觉得英子是一个大胆、乐于助人且非常有主见的孩子，她做了同龄人不敢做也不敢想的事情，让我觉得很佩服。

英子还是一个非常善良的人，她在家门口偶然遇到了“贼”，不仅不防被，还与“贼”相约看海去。读到这里，我突然想到大人们说到“童真”时眼里流露出的一丝丝无奈，想到了当我一个人上学出门时，家人的千叮咛，万嘱咐，也许他们也是担心我会遇到像英子这样

的事吧。

《城南旧事》这本书里还写到许多有趣的事情，例如英子看着骆驼咀嚼时自己也不禁跟着咀嚼，让我想到小的时候妈妈喂我吃饭时，一边“啊”的教我张嘴，一边赶紧收紧下唇，仿佛饭不是从我口中而是从她的口中滑落似的；英子把宋妈的丈夫称为“大黄板儿牙”，让我感到那人是多么的邋遢；宋妈买“驴打滚”给英子吃，让我惊奇还会有这样一种食物名称，

忍不住也想马上尝尝会是什么样的味道······

大人们总是说“童年是美好的，是充满童真的”，从自己身上我一直不能体会到，直到读完了《城南旧事》这本书，跟书中的主人公英子一起经历了她的童年趣事后，联想到自

己并不遥远的童年，才体会大人们说那句话时眼中流露出的怀恋之情。

第四篇:《城南旧事阅读心得》

城南旧事阅读心得

我们平时工作忙，很少管她的生活和学习．以前为了工作让她住过学

校．．．．．．通过英子，才知道以前泽琪的行为是正常的，是可以理解的．发自内心的感谢您，是您慢慢把我带进孩子的内心．．．．．真诚的感谢您．

城南旧事．．．．．一个扎着麻花辫的女子在给一个小女孩讲故事，那种痴痴的表情和有点神经质的话语，还有昏暗的背景，那种含着深深追忆和叹息的基调一下子就打动了我。

这是一本小书，一本散出特有香味的小书，书中的人和事因为记忆而显出片段性，字里行间弥漫着难以忘却的整个童年情感却深入内心。

从这本书里慢慢悟到„„孩子内心的成长，是我们最关心和关注的。孩子品格的培养和修炼是最重要的！！

最遥远的距离不是空间的距离，而是心灵的距离，关注孩子内心的成长„„

对孩子的信任在内心深处„„

城南旧事阅读心得（2）：

以清新和隽永的散文叙事风格表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。全书大多数故事是以小英子的视角为主线，许多的生活细节都洋溢着一种深深的眷恋之情，都保存了一份难得的温馨：象学校的阵阵钟声和孩子们的阵阵歌声，还有那辘轳井，那水车，以及在烈日下吐着舌头的狗和那条幽静而蝉

第五篇:《城南旧事读后感0字》城南旧事的阅读心得.

城南旧事读后感0字

翻开一本书，看了好久好久„„

《城南旧事》——讲述了一个叫小英子的小女孩，发生在老北京的童年趣事。它用鲜活的笔墨描绘了一幅生动活泼的画面，使人乐在其中。

童年，对于我们来说并不陌生，虽然没有主人翁的驴儿打滚和骆驼队有趣，

但吾心依然感到温暖。

城南旧事读后感0字

我读了《城南旧事》，并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音，书中讲了林海音童年时代的生活。

城南旧事读后感0字

其实，每个人心中都有自己的城南旧事，那飘逸在童年角落让人回味无穷的点点滴滴，或喜或悲。请不要为了那业已消逝的时光而怅惘，如果这就是成长，那么就让我们安之若素。

城南旧事读后感0字

每个人都有童年，每个人都想挽留童年。林海音用写作的方式记下了她的童年。她的童年有秀贞、宋妈的陪伴变得不再孤独。读了林海音的写的《城南旧事》我就要好好珍惜童年。

第六篇:《城南旧事读书感悟》

摘抄：

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

赏析：

这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来磨去，发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着，一些白泡泡就出来了，挂在骆驼的嘴上，别有一番乐趣。我从“我看得呆了，自己的牙齿也动起来”体会到。林海音对骆驼十分感兴趣，并且非常之喜爱，深深地被骆驼吸引住了；也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼，眼睛直直的，牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句，也充分说明了作者对骆驼的喜爱，如果她不喜欢骆驼，她会观察那么仔细吗？这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”，却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。

——200.10.12.

摘抄：

惠安馆的疯子我看见过好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。赏析：

这一段让我体会到了作者的善良。她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子，有点瞧不起疯子的意味。而作

城南旧事简介200字以内 城南旧事简介100字

城南旧事简介200字以内 城南旧事简介100字

读完城南旧事的感受。七十字 读完城南旧事的体会

续写城南旧事 城南旧事续写500

城南旧事的阅读心得 城南旧事阅读心得50

城南旧事简介200字以内城南旧事简介100字

城南旧事简介200字以内城南旧事简介100字

读完城南旧事的感受。七十字读完城南旧事的体会

续写城南旧事城南旧事续写500

城南旧事的阅读心得城南旧事阅读心得50