养花作文养花作文700

Posted 2023-04-26

篇首语：世事洞明皆学问，人情练达即文章。本文为你选取作文养花作文养花作文700四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、养花作文养花作文700（1）

2、读《养花》有感（2）

3、读《养花》有感400字读养花有感450字（3）

4、关于写我的业余生活——养花的作文（4）

养花作文养花作文700

篇一:《写养花的作文》

写养花的作文养花之趣奶奶酷爱养花，在阳台上养着数十盆花。其中的紫蝶兰很特

别——它的叶子会变魔术，给我带来乐趣，因而，我格外喜爱它，请你来欣赏紫蝶兰吧。这盆花刚买来的时候很不起眼，稀稀落落的几根花茎，顶着几个叶片，显得可怜巴巴的。奶奶开始伺弄它。先是给它换个白色的大花盆，又给它换了新土，之后由我给它一周浇一次水，奶奶给它修枝剪叶，几周后，一盆生机盎然，枝繁叶茂的紫蝶兰展示在花群中，真有点鹤立鸡群的架势。紫蝶兰紫色的叶子活像一只展翅飞舞的小蝴蝶，立在细长柔软的茎端。整盆花，无数叶片，挨挨挤挤，像一群聚会的小蝴蝶。风儿吹过，这些小蝴蝶们颤动起来，好像要飞走了，可能飞向花园，飞向花都…… 欣赏紫蝶兰，可要盯住了，它会变脸的。阳光下，它的叶子全展开了，就像蝴蝶的两个翅膀在抖动。天黑了，它在你不知不觉中，悄不做声地，把叶子合拢了！此时的紫蝶兰，活像无数把撑起的小雨伞，多神气啊。可惜的是，变化的奥妙至今我还没弄明白。欣赏紫蝶兰，还要心细，因为在众多叶片之间，还偷偷开着零星的粉红色小花，点缀着紫蝶兰的媚气——万紫丛中一点红。跟着奶奶学养花，好有意思。有花有色，有劳动，有收获．多多养花吧，当一位养花小专家。

篇二:《种花的启示(600字)作文》

精选作文:种花的启示(600字)作文

每到夏天，我家清冷的小院便会染上一抹靓丽的粉色，使得我家的小院多了分说不出的气氛。每当我看上那一朵朵争相开放的小花，便会露出一丝欣慰的笑容。那是一个暖暖的春天，我偶然获得了一些花种，样子小小的，颜色黑漆漆的，有点像地雷的花。妈妈告诉我，那叫地雷花。我手里捧小巧玲珑的花种子，在妈妈的指导下轻轻地将那一粒粒种子洒在早就挖好的坑里。放在坑里的，也有我的期待。一日一日的过去了，我盼望着的小芽冲破土地的声音，看看到嫩绿的小芽舒缓的伸展身姿的身影始终没有，我不禁越来越失望，越来越灰心。慢慢的我绝望了，夏天已经火火热热的赶过来了，然而那光秃秃的地上除了有些坑坑洼洼，完全没有一点绿色充满生命力的。我每天都会特意的去看看，总是期待着奇迹的出现，可是每一次现实都毫不留情的打破了我的妄想，我不禁有些破罐子破摔了。然而，妈妈她总是说：孩子，孩子，耐心的等一等吧！等一等吧！相对于我的急切，妈妈她每次都是耐心的等，耐心的说。慢慢的，我也释然了，既然不长芽，明年就再种，就在等，也许到哪天，花儿就开了。果然，第二年，肥沃的土壤便长出了一些富有蓬勃生命力的小芽，开出了一朵朵粉色的亮丽的小花。而在其间，我也觉得自己身上多了某些东西，就像妈妈一样，沉着冷静的面对一切困难。岁月悠悠，波光明灭。每年花儿都会准时的开，不同的是：当年幼稚的女孩已经发生了巨大的变化，但当年的感悟还历历在目。初一:花下泥

篇一：花的启示

花的启示

我特别喜欢花儿，无论是牡丹花，还是玫瑰花。可是这些花儿的生命似乎都很短暂。花

瓶里的鲜花。少的三四天，多的十几天就枯萎了。

记得有一次，妈妈买了一盆茉莉花，洁白的小花散发出阵阵幽香。我每天都会跑到窗台

上看它一眼，晚上还经常给它听音乐。每各四五天给它浇一次水，有时还施一点肥。

可是，还不到一个月，茉莉花枯萎了。我难过极了。妈妈说，这盆茉莉花从小在温室长

大，受不了忽冷忽热的天气变化。唉!养花真难。

放假了，我去了一趟外婆家。我经常去村子后面的山上玩。走到半山腰。突然，一丛白

色的鲜花吸引了我:是野蔷薇!他们格外精神，像顽皮的小孩，又像是自由自在的小鸟，在野

外无拘无束的成长。还有一股淡香。

我想起了在我家旁边平房里的小朋友。他们的爸爸妈妈是收废品的。冬天最冷的时候，

他们冻得鼻涕直流；夏天最热的时候，他们晒得汗流浃背。可他们照样玩得很开心。就像这

野蔷薇，自由地生长，适应能力很强。

我有一个表妹，她叫

薇琪，虽然薇琪比他们大一两岁，可到现在，每天还是爸爸妈妈帮

她安排好穿衣服、吃的东西，作业也经常要爸爸妈妈催好几遍才肯做。跟他们比起来，薇琪

真像温室里的花朵。从两种不同花的身上我得到的启示:我们不能学温室里的花朵，那么脆弱，经不起风吹雨

打；我们应该像野蔷薇那样，不怕风雨，不屈不挠地生长，这样才会散发出自己的芬芳。

蔡雨荷

自的特点却都不一样，我喜欢花，在看花中总会找到一

去奶奶家玩，奶奶家屋外有一片“花园”，其实是一块非常

开辟出来，种了一些花，也可以叫“个人花园”一走进花园，

的香味常常引来蜂围蝶阵，瞧，玫瑰花开的多艳啊！香气扑

蜂仙子嗡嗡的叫声为这花园增添了一丝生机，那些不知名的

吧自己的香味提升到最高，几乎把玫瑰的香味也压住了，花

干掉了，真可惜，我走开了，继续欣赏这些美丽的花儿，

呼了一空气，真喜欢你我美丽的花园，我扭头跑回去，发现养花作文.

儿还活着并没有死，她正在坚强地战胜着自己的命运，它在

活着，生命之花在此开放，我的生命之花永远屹立”它这样

由得感动了，把他枝扶正固定好，过了几天，我去看他时，

旺盛。

的看法，我不喜欢那娇艳的玫瑰花，不喜欢那自大的，

车柯璇篇二：花的启示 ——七年级一班花的种类很多，可各些乐趣。记得小时候，我经常大的空地，奶奶吧它就难以走出来，花儿鼻而来，那美丽的蜜花儿不相上下，专门儿真香。突然，一枝花儿的枝等走到尽头时，我大那支折了“腰”的花对自己说“我一定要顽强的坚持着，我不它很鲜艳，生命力很现在，我改变了对花骄傲的玫瑰花。其实，人和万物都一

样，他需要有顽强的意志，面对挫折不退缩，坚强地战

胜它，不能像玫瑰花那样狂妄自大，把自己的外表装的充实，内心却很空虚，狂

妄往往是不好的结局，而踏实却是美好的结局。

我们不需要拥有美丽的外表，但我们需要有花一样顽强的意志和不屈的信

念，要坚强，要奉献，要付出！

花儿以它的芳香吸引了人们，这是花儿的奉献，人的奉献在于为他人减少负

担，让我们的生命之花开得有意义，有价值！

坚强的人终会得到回报，懦弱的人，只能呆坐着哭泣！

花，人是完全一样的，花有芳香，人有不屈的灵魂与信念!

篇三：材料作文“花的启示”导写与示例

材料作文“花的启示”导写与示例

【作文题】

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位花贩告诉我，几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。

有一位花贩告诉我，夜来香其实白天也很香，但是很少闻得到。

有一位花贩告诉我，清晨买莲花一定要挑那些盛开的，因为早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。

有一位花贩告诉我，愈是昂贵的花愈容易凋谢。

根据材料所表达的喻旨，任选一个角度或一个侧面，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于00字。④不得抄袭。

【写作指导】

这则材料以花喻人。花如其人，贵贱芳香，花瓣根茎，无不折射出人生之道。四个花贩四句话四个角度，任选一个角度立意即可，又体现出该材料的开放性。

有志气，中年或晚年就更难有志气了，大器晚成的毕竟是少数。如果我们错过了人生的黄金季节，那么就有可能不会再绽放出人生最艳丽的成功之花。所以这句话启示我们：珍惜青春，早有作为。可以就此立意：要珍惜青春，抓住青春，让青春在奋斗中闪光。

【佳作示例】淡极始知花芬芳剪一段浅浅烛光，点亮花房。夜色安宁，千朵昙花幽幽绽放，空中弥漫醉人的馨香。不只昙花，几乎所有的白花都很香，朴素的花朵往往拥有迷人的芬芳。

剪一段浅浅烛光，点亮书房。伴着书卷的墨香，我看到了许多花的绽放。我看到你的绽放，你是花，是如此美丽的花，娇艳的容貌，优雅的谈吐，倾倒无数名人雅士。你是林徽因，是如此朴素的花，你告别了贵夫人们的沙龙，与丈夫到乡村寻访古建筑，与学生去工厂补救景泰蓝。仆仆风尘，经年奔忙，也许掩盖了你的美丽，却无法掩盖你的芬芳，你选择了朴素地绽放，将芬芳与中国古建筑一同留在人们身旁。

我看到你的绽放，你是雷洁琼，是一个富贵人家的小姐，原本应千娇百媚锦衣华裳，可你选择做一朵朴素而芬芳的花，救国抗战，为社会贡献力量。于

是你离开家庭，去了农村，去了工厂。于是你做了一名普通教员，组织学生发起爱国运动宣传革命主张。于是你成了民盟的重要领导人，民主斗士，著名学者。你是一朵花，放弃了缤纷的颜色，却收获了经久的芬芳。

我看到你的绽放，你是花，是经霜历寒的菊花，在生活的严寒中仍能傲然绽放。你是陈树菊，是一个普通的卖菜妇人，生活贫困艰辛却乐于助人。你帮助数百名学生重返校园，你数十年如一日致力慈善，你向学校捐款十余万。你的善良，如同淡雅的花香，芬芳绵长。我还看到过许许多多朴素的花在绽放。是居里夫人，放弃上流社会的生活，埋头实验，将一生的时间用于科研，为人类作出巨大贡献；是江觉迟，受活佛所托，到贫困的西北，为当地人民看病，教当地孩子识字，把文明带到了边藏；是申雪，默默苦练十年，为中国赢来冬奥会金牌。

还有更多平凡的花朵，她们是教师，

下页篇四：养花的启示

养花的启示

.从前，我养了一株生命顽强的野花:在二年级的时候，我晚上写完作业，我满怀喜悦的陪爸爸散步，无意间发现了一株极为可爱的小花被簇拥在草丛中心，我小心翼翼地摘起小花，用手拢住小花，向爸爸通知后，以比平常快100倍的速度回去，我拿了一个一次性杯子，把土覆盖到杯子的一半，用一根筷子在土堆里捅了一个小洞，把小花的根和少部分茎埋入土里，在洒了一点水，就这样，它成为了我

篇三:《作文：养花趣事2篇》

作文1：养花趣事

爷爷家里摆满了许许多多的花。我主动请求帮助爷爷养花。爷爷说什么也不同意，最后在我的软磨硬泡下，爷爷终于给我一盆君子兰养。

我精心地培育它。可是一天天过去了，它怎么也长不大。我想：我们天天喝牛奶，所以长得很强壮，那花喝了牛奶也一定长得很强壮。想到这儿，我就把喝的牛奶给君子兰花浇上去。可是一天过去了，两天过去了，一个星期过去了，没想到它没长高，还生了很多小虫子，我急忙跑去问爷爷。爷爷笑着说：人和花是不一样的，人喝牛奶能长高，花不能啊！花只能喝水和施肥，才能碧绿碧绿的。

我从养花知道一个道理，养花也不是一件容易的事，做任何事情不能急于求成。

作文2：养花趣事

我家有各种各样的花，有灯笼花、仙人掌、君子兰。其中我最讨厌的一种花是仙人掌。养花作文.

有一天，我给花浇水，它用像针一样的刺扎我，我心里充满了怨愤。

有一次，趁妈妈在厨房炒菜时，我把仙人掌的刺给拔掉了很多。没过几天，就被妈妈发现了。妈妈问我：是不是你把仙人掌的刺给拔掉了？我理直气壮地说：它总用刺扎我。妈妈说：仙人掌可有用了！它能在夜间给人提供氧气，它里面的汁液有药用价值。我听了，后悔地对仙人掌说：对不起，是我把你破坏了，差点儿没把你的生命夺去了。没关系，仙人掌的生命力很顽强，我把它重新栽在土里，它很快就会痊愈的。妈妈高兴地说。过了几天，它真的痊愈了，我非常高兴。

我从仙人掌这件事情知道了不同的花有不同的观赏价值。我要爱护每一种花。

篇四:《养花趣事三年级作文》

养花趣事三年级作文

每一种花，都代表了不同的个性，因为妈妈喜欢花的原故所以，我家养了许多花，有月季花、灯笼花„„但我最喜欢的是灯笼花，它还有一个由来呢!

有一段时间我写作业、学习都很好，妈妈就给我买了一盆灯笼花，现在它长的枝繁叶茂，花也开得特别茂盛，可这期间却发生了一件有趣的事情。有一天，我看见灯笼花打骨朵了还没开放心里很着急，虽然每天都浇水，可还是没开!就趁着妈妈不注意把花骨朵掰开了，我就拿来了许多许多的彩笔涂上了几笔，它马上又变成了“彩色”，又过几天，花瓣很快没了颜色，枯黄、打蔫。这时妈妈并没有怪我，妈妈笑了告诉了我：“花和人一样都要慢慢长大的，如果拔苗助长的话，反倒会死得很快，只有经过精心的培育，细心的养护和耐心的等待，才能长出美丽的花朵。其实一个人从小到大也是要经历磨练，才能长大成才。”

这件事告诉我一个道理，拔苗助长破坏自然规律只能适得其反，无论做什么事都要一步一个脚印踏踏实实的，就会有所收获。

篇二

我们家养了很多花，有月季、米兰、吊兰、仙人掌„„.在这些花中，我最讨厌的是仙人掌，它呈墨绿色，浑身长满了“暗器”，它不仅样子难看，而且还会趁你不注意，扎你一下，我非常想把它扔掉。

有一天，我在给花浇水的时候，它又拿“暗器”扎我，我很生气，于是趁妈妈做饭的时候，拿起小刀，把它的一个枝叉割下来，看着被我割下来的枝叉，我举着“武器”在一边哈哈大笑，结果没有过多久，就被妈妈发现了，妈妈问我为什么这样做?我只好“告状”说仙人掌总是扎我。妈妈听了并没有生气，而是给我讲了仙人掌的特点和功效。听了妈妈的一番话后，渐渐的，我的心里充满了惭愧，感觉这么好的植物被我伤害了，很可惜，我担心它会死掉，妈妈对我说：“仙人掌是一种生命力极其顽强的植物，它会好起来的。”过了几天，我发现仙人掌的“伤口”已经愈合了，从此以后，我就喜欢上了仙人掌。

我要学习仙人掌那顽强的毅力，做一个顽强的人。

篇五:《一次养花的尝试(900字)作文》

精选作文:一次养花的尝试(900字)作文外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是

花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看

着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆&& 去年暑假，

我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草，也就尝试着养起花来&& 由于家里有了

几盆花草，我原本平静的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它

们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施

施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润&&中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着

把花草搬回家里&&傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇

浇水&&有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来&&如此往复，让爸

爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易就

一改以前的懒散了？我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去

考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，

一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪

里知道我的心思啊！一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，

我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像

一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天

到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急

切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：孩子，开花需要有个过程，它不养花作文.

是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现

在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊！爸爸妈妈说得一点也没错，就在我

看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种

妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！一次养花的尝试，让我

尝到了劳动的幸福和成功的自豪。六年级:秦紫月

篇一：2014年小升初满分作文范文：一次养花的尝试

2014年小升初满分作文范文：一次养

花的尝试

外公喜爱养花，在他

的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，

看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几

盆„„

去年暑假，我由着那

股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来„„

由于家里有了几盆

花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它

们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施

施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润„„中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙

着把花草搬回家里„„傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，

再浇浇水„„有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来„„如此往

复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心，这么

容易就一改以前的懒散了? 我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没

有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股

兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的

景象，爸爸妈妈

又哪里知道我的心思啊!

一晃十来天过去了，

一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一

个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就

要开放了!我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还

是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重

心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，养花作文.

才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢?现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊!”

爸爸妈妈说得一点

也没错，就在我看到花苞的篇二：关于尝试的作文素材

2007《关于尝试》

三、【满分佳作】

亮点：描写具体，引

人入胜

一次养花的尝试

一考生

外公喜爱养花，在他

的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，

看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几

盆„„

去年暑假，我由着那

股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来„„ 由于家里有了几盆花草，

我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端

到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，

然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润„„中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花

草搬回家里„„傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇

水„„有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来„„如此往复，让

爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易

就一改以前的懒散了？

我读过老舍的《养

花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考

养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看

到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！

一晃十来天过去了，

一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一

个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。

多么令人欣喜

啊，月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，

花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的

心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都

得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现在，月季就要开放了，就更要耐心细

致地照顾它啊！”

爸爸妈妈说得一点

也没错，就在我看到花苞的

“哇——”真是

费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿

上„„这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同

时，忍不住也想亲自来尝试一下„„

说干就干，我便拿出

了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是

竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的养花作文.

项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要

把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！我先端坐在椅子上，双肘

平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、

稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹住的这个鸡蛋上，丝毫也

不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个

手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，

鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉！失败了！„„

重来！

我舒展了一下身子，

稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动

作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点„„鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我

再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地

端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起

来，真是该死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖

越厉害了„„

唉！又失败„„

我站起身，舒展了一

下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后

得多少功夫啊！

【名师点评】

1、这篇满分佳作的

成功之处在于描写的生动细腻、扣人心弦„„

2、小作者由一个电

视节目，引出一个“竖鸡蛋”的尝试，所选取的材料本身就具有较强的趣味性和吸引力。这

是这篇作文打动读者的一个原因。

3、小作者在描写尝

试“竖鸡蛋”的过程中，对两次竖鸡蛋时的动作和心理进行了细致入微的描写，恰如电视的

特写镜头，给人留下了十分深刻的印象。这是这篇作文打动读者的又一个原因。

4、整篇文章语言流

畅又细腻，描写生动又准确，表现了小作者较强的语言功底，确实是一篇好文章！

四、【200模拟文题

1】

在每个人的成长经

历中，都会遇到各种各样的考验。当我们遇到困难时，困难会考验我们的决心；当我们遇到

挫折时，挫折会考验我们的意志；当我们遇到坏人坏事时，坏人坏事会考验我们是否敢于斗

争„„在你的成长经历中，你一定也遇到过什么考验。请选取你在生活中曾经历的一次考验，

以《一次考验》为题，写一篇记叙文。

要求：1、内容具体，

感情真，语句通顺，有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。

【写法点睛】

下页余下全文篇三：关于尝试的作

文素材

2007《关于尝试》

三、【满分佳作】

亮点：描写具体，引

人入胜

一次养花的尝试

一考生

外公喜爱养花，在他

的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，

看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几

盆„„

去年暑假，我由着那

股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来„„ 由于家里有了几盆花草，

我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端

到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，

然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润„„中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花

草搬回家里„„傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇

水„„有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来„„如此往复，让

爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易

就一改以前的懒散了？养花作文.

我读过老舍的《养

花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考

养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看

到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！

一晃十来天过去了，

一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一

个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。

读《养花》有感

养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟，那你就算是“养花”的高手了！

在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是的，老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花，还是浇花，搬花或是移盘，他都会亲力亲为。因为他知道一点：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”

是呀，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁，有笑有泪。但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识！如：当我们去做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识，因为这样，我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如：我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识，又在劳动。我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。

所以说生活也就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣，这也是我们生活的乐趣！

读《养花》有感400字读养花有感450字

第一篇:《读养花有感》

读养花有感

“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红。”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” „„

古往今来，有多少作家曾被那美好的花儿征服，有多少诗人曾写诗来赞美花儿。老舍先生就是其中一个。

《养花》这篇文章,详细记叙了老舍先生在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍先生对劳动的热爱。读了这篇文章，我深受启发。尤其是对“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话感受颇深。这句普普通通的话语中，却包含着一个大道理。每当读到这里时，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，成天无所事事的，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学好功课，向着学习好的同学奋起直追，不怕困难。只有辛勤劳动，才能有所收获；要想收获，就必须付出劳动。俗话说“一分辛苦一分收获”，也就是这个道理。

“多得些知识，一定不是坏事。”这句话说得多好！不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎么会取得快乐和甘甜？吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。

《养花》这篇文章的中心思想是这样一层一层讲清楚的：先提出：“我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。”可以看出，老舍先生非常喜爱养花，十分爱花，因此，老舍先生每天都要精心地照顾这些花儿。接着用“花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”和“花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！”，说明老舍先生把养花当作生活中的乐趣，并且在工作的时候，总是“写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药”，可以看出老舍先生在劳动中获益匪浅。

在《养花》一文中，老舍先生说：“花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢”。这充分的说明了他愿意别人分享自己的劳动果实，这种无私奉献的高尚品德很值得我们学习。

老舍先生写《养花》这篇文章为什么写伤心事呢？经过反复思索，我才明白：

养花都有伤心的时候，那么生活中该有多少伤心的事呢？

例如这次期中考试，粗心大意、马虎使我白白丢了好多分，我的分数比我和老师预想的分数还差一大截，我很失望，很悲观，甚至对下次的考试也失去了信心。但当我看完这篇文章后，才明白，生活并不是完美无缺的，人的道路是不平担的，不能因为有一两次的打击，就对生活失去信心。

老舍先生总结他养花体会时说：“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

”。我想，这就是老舍先生对养花的好处最精炼的概括吧！

老舍先生从养花中悟出了劳动的真谛，我也从他的《养花》中明白了做事和做人的道理。

我似乎长大了许多„„

资料来源：

第二篇:《读《养花》有感》

读《养花》有感

今天，我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了真理。读了这篇文章，我的感触很深。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。就拿我的同桌来说吧，上课时不认真听，总是抄别人的作业；平时玩得很痛快，考试时却对着试卷发呆。结果，成绩总是“挂红灯“，被大家公认为“差生”。由此可见，想不劳而获的结果必定是自食其果。 “我只把养花当作生活的乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为，养花就要养好花，养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花，我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草，他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花，但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小，有的开得大，有的颜色鲜艳，有的颜色浅。尽管如此，每当我闻到那一阵阵香味，还是非常高兴。我对花是这样感兴趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起来，奶奶总是要给花浇水；每天傍晚，奶奶总是要看看花，这儿闻闻，摸摸。我们全家真正把养花当成一种乐趣。 “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗？

第三篇:《养花读后感400字》

养花读后感400字

篇一：养花>读后感400字

我从小就爱看许多着名现代作家写的文章，尤其是大家熟悉的巴金、冰心、老舍等作家，他们写的文章或作品，我是百读不厌。

我们课本的第一篇课文，名字就叫《养花》，是老舍先生写的，我对它非常欣赏，因为老舍用非常朴素、简练的话语，记叙了自己养花的经历以及养花的乐趣。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似很普通的话语，却说明了劳动是人生活的根本，养花需付出劳动，才会有>收获，你们说对吗？

在平时的工作中，老舍先生也运用了劳逸结合的方法，使自己的脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。这正告诉了我们平时学习的时候，可以写一会就到室外去晒晒阳光，看看绿色，开阔视野，有益身心。读《养花》有感400字.

当然，养花也会得到许多知识。比如说：有的话喜阴，就别放在太阳底下，有的喜干，就别多浇水。我们在干自己喜欢的事情时，总会或多或少地积累一些知识，多得些知识绝不是坏事。

这篇课文抒发了老舍先生热爱生活、热爱生命的情感。我想，我们也要像老舍先生那样，把自己的爱好当做生活中的一种乐趣，精心的照管它们。你的生活会因此丰富多彩，自身也会感到充实、>幸福。

篇二：养花读后感400字

灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国着名的作家——老舍先生。

每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。

前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。>我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。

老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。可以说是一马平川，万事如意。可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起>勇气。所以我的成绩不断的在上升。

读了老舍先生的《养花》，我似乎>长大了许多。

篇三：养花读后感400字

《养花》这篇文章主要讲了一位作家——老舍先生养花给他带来的喜、怒、哀、乐。

通过《养花》一课我认识了一位热爱劳动，热爱生活的老舍先生，他通过养花的过程，体现出他养花时的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，既然谈到了乐趣，那我也谈谈我对乐趣的看法。

我觉得乐趣其实很容易会得到比如创造和发明是件有乐趣的事，>克服困难，向自己挑战取得了胜利会感到乐趣，欣赏自己的劳动成果是件快乐的事，当然还有帮助了别人，得到他人的称赞也是能感受到乐趣的，我就有一件这样的事。

记得在我四年级的时候一天放学我正走在回家的路上，突然听得“哎呦”一声，我回头一看原来是个年过花甲的老太太，我跑过去把老太太扶过了马路，一路上得到了很多称赞。

虽然那件事很小却像老舍先生养花那样有乐趣。

第四篇:《读《养花》有感》

读《养花》有感

徐钰婷六石街道中心小学六（6）班指导老师：潘芸芸在妈妈的引导下，我读了老舍先生的《养花》真是颇有感悟。这篇文章含义深刻，令我爱不释手。本文主要讲了老舍先生通过养花切身体会到了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，必须付出劳动。

其中令我感受最深的是老舍爷爷说的“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话。我想，老舍爷爷不是有腿病吗？他还这么热爱劳动，不顾年老体衰，坚持劳动，使脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。他老人家能做到的，难道我们新一代少年不能做到吗？

可是，我们这一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他们过的是“饭来张口”的生活，更不要说把劳动当作一种乐趣了。过去，我就是这些“小皇帝”中的一员。爸爸妈妈在单位的工作总是很忙，有时叫我把地拖一拖，可是在蜜罐中长大的我连地板也拖不干净，也不愿拖。我想爸爸能拖嘛！再说我还要学习呢。爸爸妈妈总是耐心地教育我，引导我学习了《养花》这篇文章，这之后我与以往不同了，爸妈一叫，我马上忙开了。当我把地板拖得干干净净时，看着自己劳动的成果，心里别提有多舒畅了。

我也终于亲身体会到了老舍爷爷所说的劳动的乐趣了。

不过，养花除了要爱劳动，还得有这方面的知识。老舍爷爷长期养花，久而久之摸着了一些门道，对于喜阴的花和喜干的花所适应的

环境都了如指掌。的确，干什么事缺乏知识都是不行的，暑假期间我曾栽种过一盆“红运当头”，可是我连基本的养花知识都不懂，只顾一个劲地浇水，结果“红运当头”过早地枯萎了。说出来不怕笑话，为此，我还大哭过一场呢，现在想起那时的我也太天真了。但这以后，我知道了一点：“红运当头”是不爱“喝水”的。这也证明了，知识是人们办好一切事情的关键，没有它，想要达到目的就会很困难。读《养花》有感400字.

只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣。这就是老舍爷爷的散文《养花》给我的启迪。

第五篇:《读《养花》有感》

读《养花》有感

大褚村乡回族中学11—2班刘冠宏辅导教师：柴光军读《养花》有感400字.

《养花》这篇文章，记叙了老舍爷爷养花的故事，充分体现了养花带给老舍爷爷的苦乐及老舍爷爷对劳动的热爱。细读全文，我对劳动有了更加深刻的认识和体会。

文中有许多段落给我留下了深刻的印象。

在文章第四段，“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话是多么富有哲理啊！他不但告诉了我们劳动的重要，而且也阐明了为人处事最简单，最基本的道理，同时也十分引人深思，令人回味。我将把这句话作为我的座右铭：美好生活，源于劳动。请问，若不劳动，哪还会有成功呢？这使我不禁想起自己拼装高楼模型时的情形。一块块慢慢的摸索着拼装，这一块错位了，那一块拼倒了，都要拆散后重新拼装。经过一上午的努力，一个崭新的高楼模型终于出现在我的手中。虽然，这个过程很累，但看到漂亮的模型时，我心里美滋滋的——这是自己劳动的成果啊！

“让脑力劳动和体力劳动得到适当调节，有益身心，胜于吃药。”对于这句话我有深刻认识。以前，我很不喜欢运动，在学校里也不喜欢上体育课。回到家又忙着写作业，根本没有时间锻炼。以致我身体很弱，有时我写作业忽然就感到头昏。若再坚持一会儿，本来整齐，清洁的字就会变得歪歪扭扭。所以导致成绩不理想。而现在我从老舍爷爷那儿得到了一个好方法：在家时，先写一会儿作业，然后去外面锻炼锻炼，活动一下筋骨。这让学习比起前更有规律了，学习成绩也

有了进步。

“一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，别多浇水，摸着些门道花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多学些知识绝不是坏事。”这段话说得多好啊！如果不劳动，不亲身体验，就无法获得知识，即使得到了也不是真实的。不能吃苦的人，是永远无法攀登到书山之巅的。我以前学习，总不想吃苦，偷懒，总想走捷径。后来，经过老师和家长的教导才明白“学习过程中是要吃苦的”。现在我改变了原来的学习态度。抓紧时间刻苦学习，掌握了比以前更多的知识，感到了学习的乐趣。

这篇文章让我找到了学习方法并得到启示，人要勤劳，多增长知识，为走向成功打下坚实基础，使我深深地认识到了劳动的真谛：在劳动中尝尽了苦辣酸咸之后，才会有成功时无尽的甘甜。这篇文章会使我受益终生。

第六篇:《读《养花》有感》

读《养花》有感读《养花》有感400字.

读《养花》有感

最近，我读了老舍的《养花》一文。这篇文章含义深刻，令我爱不释手。

这篇文章主要是写作者通过自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”文章中令我印象最深的有两点：

“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜过吃药。”这句话说得好极了！我们现在上五年级，学习比较紧张，在这种情况下就更不能忽视体育锻炼。不仅要锻炼身体，还得学会科学用脑，合理安排时间。比如说，我们在写作业的时候感到劳累了，就去阳台呼吸一下新鲜空气，舒展一下筋骨，看看远处的树木，使大脑得到充分的调节和休息，以便更好的投入到学习中去。

“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这是多么富有哲理的话呀！老舍先生不但点明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。我不禁想起了自己初次养蚕的经历：

去年，一位朋友送给我几条蚕，我把桑叶往养蚕的盒子里扔进去，别的一概不管，任其自生自灭。我想：反正蚕会自己“奋斗”，我管他“吃喝”，说不定还能结出一些又白又大的蚕茧呢！可是，出乎意料，蚕不但没有吐丝结茧，反而都死了。通过这次养蚕，使我知道了，无论做什么事情都要靠自己坚持不懈的劳动，不劳动将一事无成。

读了《养花》这篇文章，我不仅领略了老舍先生养花的乐趣，同时，还受到深深的启发和教育，真是受益非浅。

第七篇:《小学作文：生活需要乐趣--读《养花》有感》

生活需要乐趣--读《养花》有感

养花是一种娱乐。养花需要足够的时间与耐心，才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花，《养花》这一篇作文改变了我的看法。

《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”的乐趣的事。

闭书长思，这篇作文犹如一杯绿茶，入口清淡无奇，回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常，又用暗藏的词语引人深思。例如：“摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花。多么有意思啊!不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”此句虽然并不闪光，但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦，天天照料花草，因为经验的积累，摸着了一些门道。然后用这些知识去养花，花在老舍先生精心的照料下，三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵，还可以积累经验，学习知识，养花来源于生活的乐趣，何乐而不为呢?

还有“看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中，体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心，心里肯定特别喜欢。因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受，但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰，令你热爱生活，感受生活的乐趣。不仅是养花，生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物，可以到

大自然里去观察，可以学习一门手艺，可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受，去付出，去劳动，就会收获好的心情，好的身体与好的身心。因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水。人生下来就是要享受生活，没有了乐趣的生活，不如行尸走肉!

老舍爱上了养花，因为他爱上了生活;我爱上了生活，所以我也爱养花……

第八篇:《读养花有感》

读养花有感

“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红。”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” „„

古往今来，有多少作家曾被那美好的花儿征服，有多少诗人曾写诗来赞美花儿。老舍先生就是其中一个。

在《养花》一文中，老舍先生说：“花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢”。这充分的说明了他愿意别人分享自己的劳动果实，这种无私奉献的高尚品德很值得我们学习。读《养花》有感400字.

老舍先生写《养花》这篇文章为什么写伤心事呢？经过反复思索，我才明白：养花都有伤心的时候，那么生活中该有多少伤心的事呢？

例如这次期中考试，粗心大意、马虎使我白白丢了好多分，我的分数比我和老师预想的分数还差一大截，我很失望，很悲观，甚至对下次的考试也失去了信心。但当我看完这篇文章后，才明白，生活并不是完美无缺的，人的道路是不平担的，不能因为有一两次

关于写我的业余生活——养花的作文

你想知道我的业余生活是什么吗？请跟我来吧！我喜欢养花，你肯定问我：“你为什么喜欢养花？”我会自豪地告诉你：“我受爷爷的影响才会养花的。我的爷爷是一位著名的养花匠。”我每天写完作业，就跑到小花园看爷爷养花。天长日久，我也学会了一些养花知识。我会养花，一年四季都有我养的花：春天我会养迎春花、仙人掌，夏天我会养腊梅、蟹爪兰。通过养花，我学会了许多养花知识：花什么时候剪枝、浇水、施肥、换土、插秧„„ 养花可不是一件容易的事，每天放了学，我先写完作业，然后就跑到花园里，一泡就是几个小时，把花都伺候完了，我累得腰酸背痛。养花不仅给我带来了乐趣，也培养了我劳动习惯。养花有喜有忧。有一次，我养的花开得很漂亮，我高兴得手舞足蹈。还有一次，我养的蟹爪兰浇的水太多了，花枯萎了，我一天没有吃饭。养花，使我天天都很愉快。

养花作文 养花作文700

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读《养花》有感

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