关于公平的作文800字 公平作文800字
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篇首语:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。本文为你选取作文关于公平的作文800字 公平作文800字四篇,希望能帮到你。
本文目录
关于公平的作文800字 公平作文800字
关于公平的作文00字(一)
关于公平的作文00字(二)
关于情何以堪的作文00字
关于情何以堪的作文00字
上帝对每个人都是公平的,现在的失去代表着即将得到
——题记
城市的硝烟总是熏的人直掉眼泪,好不容易回到老家,等待着我的却是更让人容易掉泪的事实„„
车飞奔在回家的高速公路上,早上大清早赶到长沙,刚接到我就又赶着回家,午饭都省了。爸爸脸上写着的尽是疲惫,他边开车边说:“阿姨去世了„„”我被惊的睁大了还惺忪的双眼,爸爸又将具体的情况跟我讲了一遍,那个阿姨我从未见过,但她的遭遇也让我不禁掉泪。
八九年的夫妻却及不上几斤肉!情何以堪?
阿姨才2岁吧,她们家条件很差,而姨父又没有工作,家里所有的压力都压在了阿姨身上,阿姨的工作我也不太清楚,收入比较微薄,一年大概也就一万左右吧,姨父很喜欢吃肉,阿姨经常会在工作完后顺便带些肉回家给姨父吃,但姨父从来都不会给阿姨留一块肉,每次阿姨都只能吃辣椒炒肉里的辣椒。 八九年的夫妻却及不上几万块钱!情何以堪?
阿姨的去世或许是因为医疗事故吧,阿姨因为不舒服而到医院打点滴,却不过两个小时就去世了,姨父到医院时只是一味的向医院索要赔偿,似乎去世的不是他的妻子,阿姨的尸体在医院停留了11天,法定的1天还未下葬便会火化,姨父在阿姨的父母兄弟的逼迫下才将阿姨的尸体接回家,八九年的夫妻吖!却比不上医院的赔偿,情何以堪?
我们到达姨父家的时,爸爸告诉我这是他们的新房子,还没来得及粉刷„„我看到这孤立的红砖房子,这比乡下普通房子还差的房子,竟是他们的新房子?我诧异„„阿姨有两个孩子,一个七岁了,一个才三岁,两个孩子在漆黑的棺材旁追逐着,他们还不懂,还不懂他们失去了多么重要的东西,他们还不懂他们再也得不到母爱了,他们还什么都不懂,我抚着两个弟弟的头,泪流满面„„吃完饭才看到所谓的姨父,他脸上没有一点失去妻子的痛,他只是忙着收下别人给他的钱,我向爸爸借了一百块钱,这不是给姨父的,这是给两个失去母爱又没有父爱的孩子的,我将钱捏在手里,心中是满满的疼惜。情何以堪呐?
回家后,爸爸对妈妈说:“这两个孩子,长不大了„„”
我只能默默地念着:要振作起来,上帝是公平的,现在的失去代表着即将得到。
关于公平的作文00字(三)
有关“公平”作文的思路、素材与范文
思路
公平就是给大家同一个起点
公平应该成为一个社会的普遍原则
公平需要公正和公开
一个社会只有公平才能和谐
绝对的公平是没有的
不公平会造成很多社会问题
公平就是指每个人都有发展的机会
公平是现代文明进步的尺度
公平需要法律的保障
实现公平需要全社会的努力
名言
人要尊重自己,就必须抱有一种信念:公平对待他的同胞。——夏洛蒂•勃朗特
正直者,顺道而行,顺理而言,公平无私。——韩婴
世界之大,而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔
民主政体应避免这样两种极端,就是不平等的精神和极端平等的精神。——孟德斯鸠
平等是各种善的根源,极度不平等是各种恶的根源。——罗伯斯庇尔 平等的第一步是公正。——雨果
自己生存,也让别人生存,这是公理的法则。——伊索
同一个太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋,日光是一视同仁的。——莎士比亚
我们在上帝面前,都同样聪明,同样愚蠢。——爱因斯坦
没有完全的平等,就没有爱。——屠格涅夫
既然承认人人平等,那么,不管谁做了相同的错事,便应该受到相应的裁判。——高尔基
公正无私,一言而万民齐。——《淮南子》
奉公如法则上下平。——《史记》
天不在人之上创造人,也不在人之下创造人。——福泽谕吉
法律并不能使所有的人都平等,但是所有的人在法律面前都是平等的。——波洛克
没有共同权利的地方就没有法律,而没有法律的地方就无所谓公正。——霍布斯
理国要道,在于公平正直。——吴兢
我们生来都是平等的,是德行使我们有贵贱之分。——拉丁谚语
经典素材
交通部长超速行驶(公平拒绝特权)法国政府两位部长曾被发现在一条乡间公路上超速行驶。这两位部长分别是交通部长德罗比恩和负责管理交通执法的内
政部长萨尔科奇,他们所乘的轿车分别以9公里和103公里的时速在一条最高限速每小时70公里的路上飞速行驶。据悉,他们都是赶去参加法国第一部自动路边雷达测速装置的启用仪式。这一装置能够将超速行驶的司机记录在案。交通部长办公室发言人称,德罗比恩没有否认这一事实。他还补充说:“法律面前人人平等,交通部长也不例外,赶去参加活动不是借口。”
龙永图谈公平竞争(市场经济要确保公平竞争)市场经济的核心就是竞争,而竞争必须在公平的基础上进行。外经贸部副部长龙永图指出:世贸组织的所有原则归纳到一点,就是要确保市场经济竞争的公平性。这次我们加入世贸组织,根据世贸组织的规则做出了一个重要承诺:从此以后,我们再也没有经济贸易法律法规上的特殊性了。要执行的就必须公布,不公布就不能执行。这是对以往我们制定法律法规的一个非常重大的改变,它体现了世贸组织的透明度原则。
赵奢铁面无私(维护公平要依法办事)赵惠文王的弟弟赵胜,号平原君,任赵国丞相,家有食客数千,颇有权势。他的家臣家丁因此倚势不遵守国法。有一年,赵国田部吏赵奢铁面无私,按法将平原君家9个不纳税的管事家臣全部处以死刑,平原君大怒,要杀赵奢。赵奢说:“我秉公执法,原是为国家考虑。如果你的家臣不奉公守法,又何以叫国人守法呢?国人不守法,恐怕赵国也不巩固,你的荣华富贵也不存在了。”一席话,说得平原君哑口无言。平原君认为他是贤才,向赵王推荐。赵奢被任命管理国家的赋税,他办事公平合理,使得赵国国库充实,人民富裕。
曹操与满宠(法律面前人人都是平等的)曹操有个堂弟,名字叫曹洪。曹洪跟随曹操带兵打仗,立过许多战功,曹操对他十分信任与宽容。有一天,曹操的侍卫报告:“丞相,曹洪有急事求见。”曹操说:“让他进来。”曹洪气喘吁吁地走进来。曹操问:“有什么紧急的事吗?”曹洪向曹操行过礼,说:“有。您快管管满宠吧,他要杀我的人了。这不是故意让我出丑吗?”原来,曹洪的手下有一个人,这个人依仗曹洪的势力,常常干违犯法律的事,还满不在乎。最近,他又犯了法,被人告到地方官满宠那里。满宠立即抓来那个人,经过审问,根据法令,判处那个人死刑。曹洪听说以后,连忙写信给满宠。信中说:“„„请大人能够看在我的面子上,饶了这个人吧。这个人是我的亲信,您千万不可杀他。如果饶了他,您有什么要求,我一定尽力为您效劳„„”满宠收到信,心中十分不高兴,他说:“曹洪身为大将,怎能为自己犯罪的亲信辩护?实在不应该!”满宠对曹洪的说情理也不理,仍然坚持原则。曹洪没有办法,只好来求曹操出面讲情。曹操想了想,说:“待我问个明白。”曹操传令,召见满宠。过了好久,满宠才来见曹操。曹操刚想开口询问,满宠倒先讲话了。满宠不慌不忙地说:“我想,您是要为曹洪将军的一位犯法的亲信说情吧?我刚才已经把他杀了!”曹操听了,大吃一惊,说:“怎么?你怎么能这样做呢?”满宠说:“丞相请您千万不要生气。我听说曹洪将军找您告我的状,我料想您找我来,就是为了曹洪将军的那个亲信的事。那个人罪大恶极,是不能饶恕的。我怕您命令我放掉他,所以,就干脆先按判决杀了他才来见您。”满宠说完,望着曹操,等候发落。曹操听罢,想了想说:“当然,我很为曹洪伤心,但是,满宠你做得是对的,你大概还怕我治你的罪吧?” 满宠说:“不。我没有罪,所以我不怕。”曹操哈哈笑了起来,竖起大拇指,赞扬说:“满宠做得对!做官就应该像满宠这样。不然,我定下的法律,谁还愿意执行?不管是谁,犯了法,就要按法律处置!”
裁判的不公平(比赛呼唤公平竞争)雅典奥运会上裁判的公信度受到了很大质疑,从体操到击剑,几乎所有带主观性的项目都出现了裁判的问题,而从各个代
表团的反应看好像所有人都很委屈,都受到了抢劫一样,花了钱买票进场观看比赛的观众也觉得受到了愚弄,甚至最为热心竞技体育的观众也失去了耐心,人们不禁要问,裁判到底怎么了?让我们以体操比赛涅莫夫风波为例,男子体操单杠的决赛中,俄罗斯名将涅莫夫以飘逸潇洒的动作征服了在场的观众,可是分数却被裁判无端压低,气愤的观众们用嘘声表达不满,比赛一度中断10分钟之久,虽然观众不是专家,但他们同样能分辨那些明显违背实际的打分。第三次参加奥运会曾赢得12枚奖牌的涅莫夫赛后对观众们的支持深表谢意,“我想谢谢所有的观众,他们给了我最大的支持,现在我想大家都应该明白不能再愚弄观众了。”“作为运动员,我尊重裁判,赛场上我只想自己做到最好,我很高兴能高昂着头离开雅典。”涅莫夫说。象征优雅和美好的体操本是一项观众非常喜爱的运动,可是现在的奥运赛场越来越多的黑暗面正在显露。
意林故事
音乐教授的评分:前不久曾有这样一个案例:一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中,他给一位选手打了高分,而在复赛中,却给了低分,最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因,原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另一位音乐教授)的学生。为什么同一个人,在别人那里会有如此大的反差?这是因为音乐教授受自己的感情支配,较少顾及比赛的规则——公平性。
应聘条件:现在大学生在应聘时会遇到各种各样的不公平的歧视,且歧视的理由让人哭笑不得。年龄、性别歧视是很常见的,竟还有“姓”歧视和“血型”歧视。一民办高校男生应聘客户服务主管时,就因为他姓“贾”,公司领导认为这个字会影响公司声誉而不予录取。一个大学生也因为姓“裴”而失掉了会计职位。还有一家国内知名公司,在“应聘须知”上除了注明对学历、工作经验的要求外,还要求应聘者血型必须是型或B型,理由是型和B型血型的人遇事沉着冷静,忠诚度高,心理素质好,善于驾驭复杂多变的市场环境。这种种的歧视,严重破坏了社会上公平竞争的原则。
应用与创新
呼唤教育公平:教育的基本功能之一,就是缩小贫富差距,促进社会平等。我国两千多年前的“有教无类”思想,就蕴涵着社会公平的深意。如果教育不能指向社会公平,反而扩大社会差距,那岂不是背离了教育的初衷?我国的教育事业在过去几年取得了跨越式发展,这是有目共睹的。但是我们也要看到,伴随着这种跨越式发展,很多深层次的矛盾陆续出现。教育公平问题,就是在这个时期出现的比较突出的问题。教育不公平首先体现在教育投入不足上。教育不公平也体现在对教育资源的配置上。长期以来,我国城市和农村的教育资源配置存在不均衡现象,即便同在农村,城镇和边远贫困地区以及重点与非重点学校之间也不均衡。优质教育资源的不足,使解决办学困难的任务下放到基层,致使学校竞相 在微观上“搞活”,“钱权交易”、“钱学交易”、“乱收费”时有发生,加剧了受教育机会的不平等。教育的不公平还体现在一些不尽合理的政策上。录取分数线和录取率不公平,给一些小城镇和农村地区的学生接受高等教育造成阻力,人为地加大了城乡差距。有人说,高校招生中的“定向生”、“保送生”、“专升本”等,也是制造教育不公平的源头。这话不无道理。教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的基石。人们接受教育的不平等直接影响到将来经济收入的不平等, 进而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐患,与构建和谐社会背道而驰。
贡献,报酬与公平:美国行为科学家亚当斯的公平理论指出:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性。我们经常看到,学校教职工也都有估价自 己报酬与贡献的倾向。教职工在进行纵向和横向比较后,如果认为自己“贡献”与“报酬”相符,就有公平感,因而心理平静,心情舒畅,工作积极性高。反之,如果他发现“贡献”与“报酬”不符,甚至相差很大时,则会产生心理上的不平衡,有时会以减少贡献来求得公平、合理,严重的还会影响学校工作的正常进行。 在学校里,公平与不公平是客观存在、相互依赖而且可以相互转化的一对矛盾体。人的自尊心是一个人生命的底线,而且最能够伤害人自尊心的,就是不公平。公平对于平民百姓来说,可能只是物质上的需求多寡,而对于学校教职工来说,更多的则是人格尊严的获得或丧失。 校长要注重在教职工精神世界里培育公平,尽最大的主观努力去争取最大的公平。
关于公平的作文00字(四)
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平等作者:小学语文老师 来源:9swin.o [标签:男女平等]分享到: 3 在封建社会,家里生了个男孩儿就高兴得手舞足蹈,生了个女孩就唉声叹气的,这就是重男轻女。可是,时代不同了,早已过了封建社会,早就不应再是“重男轻女”了。然而,现在仍有一些家庭还有着重男轻女,男尊女卑的思想。有一年,我和奶奶一起回了趟老家,老家已经大有改观了。从前破旧的楼房建成了“小高层”;学校也是一所又一所......有一天,我从家里跑出来玩耍时,遇到了一个小女孩。她大约有八九岁,个子不高,瘦瘦的,眼睛在削瘦的脸上显得好大好大,眼睛虽大但一点神也没有,目光呆板。我惊呆了,愣了好久才跑过去问:“你叫什么名字?为什么不去上学?”她咬着下嘴唇,声音十分颤抖地说:“我叫翠儿,家住在农村。我有一个小弟弟,家里又不富裕,再加上我父母都是“重男轻女”的人,所以只让弟弟上学。可我又非常想上学,妈妈却说‘女孩子上学有什么用,还是早点养家糊口吧!’......”说着说着,她已经泣不成声了。我听了十分难过,便飞快地跑回家抓了一把糖塞给她。她不停地谢我。我却摆摆手说:“没什么,小事一桩!”她笑了,笑起来真好看,嘴巴一抿一抿的,可爱极了!过了一会,我突然对她说:“跟我来!快点!”说完我就跑了。翠儿紧跟着我。我们来到一个沙地边。我捡起一根小树枝,在沙地上写了几个字,念了起来。翠儿愣了一下,眼睛里闪过一丝喜悦的光芒,又连忙跟着我一块念。翠儿学的一丝不苟,不一会就学会了我教她的所有字。时间过得很快,不一会儿天就暗了下来。我便对她说:“翠儿,天快黑了。我得回家了,我家人都在等我呢!明天下午我再来教你。拜拜!”翠儿听了连连点头,目送着我远去的背影。回家的路上,我感叹道:“唉,翠儿真可怜!”现在,时代正在发展着,社会正在进步着,早就不应该重男轻女了。我们应该提倡“男女平等”。 下一篇:欢乐的歌 上一篇:感恩 热点内容2014中国大学排行榜100强201考研国家线已公布 基本与去年持平2014中国大学排行榜(完整榜单)201考研复试分数线公布(一区)201政协两会具体含义及召开闭幕时间春天的图画(小学生绘画作品)2014最新年八年级下册语文作业本答案人教版自主招生自荐信通用模板2014最新八年级下册数学书答案(人教版)34所自划线高校201年考研复试分数线相关推荐易拉罐风云(第二版) 山海湾旅行记 发生在我身边的道德故事 爸爸我想对你说 中秋节的晚上 阿Q学英语 她“加
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关于公平的作文00字(五)
有关“公平”作文的思路、素材与范文
思路
公平就是给大家同一个起点
公平应该成为一个社会的普遍原则
公平需要公正和公开
一个社会只有公平才能和谐
绝对的公平是没有的
不公平会造成很多社会问题
公平就是指每个人都有发展的机会
公平是现代文明进步的尺度
公平需要法律的保障
实现公平需要全社会的努力
名言
人要尊重自己,就必须抱有一种信念:公平对待他的同胞。——夏洛蒂•勃朗特
正直者,顺道而行,顺理而言,公平无私。——韩婴
世界之大,而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔
民主政体应避免这样两种极端,就是不平等的精神和极端平等的精神。——孟德斯鸠
平等是各种善的根源,极度不平等是各种恶的根源。——罗伯斯庇尔 平等的第一步是公正。——雨果
自己生存,也让别人生存,这是公理的法则。——伊索
同一个太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋,日光是一视同仁的。——莎士比亚
我们在上帝面前,都同样聪明,同样愚蠢。——爱因斯坦
关于上帝是公平的作文
不是苦难太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握;不是上帝不公平,只是我们不懂思索。 也许上帝没有赐予你倾国倾城的美貌,也没有赐予你居里夫人的荣誉,更没有赐予你爱因斯坦的才智,但是,你可曾想过,你也是一位富有的人呢! 或许你会说:“我没有金钱,也没有权力;既没有过人的才智,也没有骄人的容颜,我怎么会是一位富有的人呢?” 你总是说上帝对你不公平,可是,仔细想一想,你就会发现他对是你公平。 你会为拥有一双明亮的眼睛感到高兴吗?当你悠闲地看着蓝天、白云、红花、绿叶时,不知道有多少人正在黑暗的无底洞里苦苦挣扎!你不经意的一瞥,可能是他们一辈子的渴望和祈求啊! 你会为自己的父母仍然在你的身边而欢喜吗?当冬日里妈妈为你亲手穿上她打好的毛衣时,当夏日里爸爸为你递上一杯凉白开水时,不知道有多少孤儿在等待、在沉思,他们可能一辈子也不能享受到这浓浓亲情,他们可能一辈子也无法体会到这其中的甜蜜! 这时,你才知道自己是多么幸运呀!上帝是公平的,让你拥有了这一切!只要活在这个世上,你就拥有了生活的意义,拥有了许多无形的财产,像时间、亲情甚至友情。 上帝是公平的,他给了拿破仑一米五的个子,却给了他非凡的才智;他给了史铁生残缺的肢体,却给了他一支写不断的笔。同样,上帝给了杨贵妃沉鱼落雁的美貌,却给了她自杀的惨果;他给了胡长清至高无上的权力,却给了他人人唾骂的结果。 上帝是公平的,所以不必唉声叹气,只有珍惜你所拥有的,快乐才能长长久久。
关于公平的名言
1、公其心,万善出。——明·方孝孺
2、公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——列子
3、公与平者,即国之基址也。——清·何启
4、公则四通八达,私则一偏而隅。——明·薛宣
5、公者明,……无私者正。——黄帝经
6、公者无私之谓也,平者无偏之谓也。——清·何启
7、公正不但必须做到,为了令人信服,它还必须被人看到。——比奇科默
8、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德
9、公正是施政的目的。——丹·笛福
10、公正无私,一言而万民刘。——淮南子
11、公之为言,公正无私也。——汉·班固
12、即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。——罗曼·罗兰
13、举事以为人者,众助之;举事以自为者,众去之。——淮南子
14、理国要道,在于公平正直。——唐·吴兢
15、力量来自公正。——林肯
16、论天下者,必循天下之公。——清·王夫之
17、目贵明,听贵聪,心贵公。——邓析子
18、哪里有正义,哪里就是圣地。——培根
19、平出于公,公出于道。——吕氏春秋
20、平而后清,清而后明。——宋·司马光
21、让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗
22、人平不语,水平不流。——宋·释惟白
23、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——清·康有为
24、人心公则如烛,四方上下,无所不照。——明·薛宣
25、伸张正义,胜于责骂邪恶。——德国
26、事在是非,公无远近。——唐·张九龄
27、水至平而邪者取法,镜至明而丑者无怒。——三国志
28、私视使目盲,私听使耳聋,私虑使心狂。——吕氏春秋
29、天下事,坏于懒于私。——宋·朱熹
30、天下为公,亿兆已任。——魏书
31、同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:日光是一视同仁的。——莎士比亚
32、我们不能拒绝给人以公正,也不能拖延给人以公正。——无名氏
33、心苟至公,人将大同。——唐·姚崇
34、虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正。——兰多
35、延误公正就是不公正。——兰多
36、言非法度不出口,行非公道不萌于心。——唐·杨炯
37、一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若
38、一公则万事通,一私则万事闲。——袁子正论
39、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。——柏拉图
40、一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔。——宋·朱熹
41、一言得而天下服,一言定而天下听,公之谓也。——管子
42、一言正,天下定;一言倚,天下靡。——艺文类聚
43、以其无私,故能成其私。——老子
44、以至公无私之心,行正大光明之事。——明·吕坤
45、有公心,必有公道。——晋·杨泉
46、在政府事务中,公正不仅是一种美德,而且是一种力量。——拿破仑
47、正直者,顺道而行,顺理而言,公平无私。——汉·韩婴
48、政在去私,私不去则公道亡。——晋·傅玄
49、只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷。——韦伯斯特
50、治身莫先于孝,治国莫先于公。——宋·苏轼
51、做事公正一小时,胜过祈祷五昼夜。——阿拉伯
52、高于道德的东西必须基于公正,包含公正,并通过公正的途径去获取。——享·乔治
53、对正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊。——阿拉伯
54、对他人的公正就是对自己的施舍。——孟德斯鸠
55、对绝大部分人来说,热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科
56、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图
57、大明无私照,至公无私亲。——唐·张蕴古
58、大道之行也,天下为公。——礼记
59、持心如衡,以理为平。——明·刘基
60、不看人行事。——俄罗斯
61、不公正的东西实在无益于人;公正的东西至少无损于人。——享·乔治
关于“公平”的哲理材料作文
上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人,他给了他们每人一盒葡萄,里面有好的,有坏的,且好坏参半。耶和华说:“好的葡萄代表顺利和幸福,坏的则代表苦难和挫折。你们开始各自的人生吧!”
第一个人迫不及待地打开盒子,挑了个好大的葡萄:“多甜啊!”于是他吃光了所有好的,然后再吃坏的。他人生的前半段自然是顺利无比,可从 40 岁开始便经历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已让他失去了斗志,于是他在痛苦中了却了余生。
第二个人看了第一个人的惨剧,似乎吸取了教训,专拣坏的葡萄,最后吃好的。也许他看来,有个好的结局才是最重要的。可殊不知,在经历了前半生只有黑暗没有光明的`日子后,突如其来的所谓的幸福,比一切都更残忍。最后他被葬在了财富堆成的坟墓里却面目狰狞。
第三个人倒是很聪明,他细细地挑出每一颗好葡萄,美滋滋地品尝着,把剩下的坏葡萄扔得一干二净。于是,他的人生近乎完美:春风得意少年时,富甲一方在中年,功成名就年老时。可回忆人生时,他却后悔:“我这一生毫无意义!”
再看那第四个人,他一手捧着人生之盒,一手招呼耶和华:“我们来下盘棋吧!”他看也不看那盒葡萄,拿起一颗就吃,无论好坏都细细品味:好的,他面带微笑;坏的,他皱皱眉头,而后仍带着微笑。于是,耶和华输了,他输了这盘棋,因为他被第四个人的微笑迷惑了、震撼了。
其实不用我说,想来便知那第四个人的人生是最充实的。他没有刻意去挑拣好坏,而是相信自己的双手,相信自己的选择,勇于面对未知的一切。
石地板与石佛像
一座庙里的石地板,对香火不断的石佛像愤愤不平:“你我同是石头,来自同一座山,为什么你能高高在上,享受千人朝拜,万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道:“贤弟,世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同,来自同一座山,但在你出山之前,师傅只是嚓、嚓几下子,把你劈得方方正正送出山。在你走后的 3 年中,师傅对我吹呀、凿呀、刻呀、磨呀,从未间断,我才成了今天的样子。既然出山前我们的历练不同,今天的际遇又有什么不公平的呢?”
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上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人,他给了他们每人一盒葡萄,里面有好的,有坏的,且好坏参半。耶和华说:“好的葡萄代表顺利和幸福,坏的则代表苦难和挫折。你们开始各自的人生吧!”第一个人迫...
●天下为公,亿兆已任〈魏书〉●政在去私,私不去则公道亡(晋·傅玄)●一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔(宋·朱熹)●治身莫先于孝,治国莫先于公(宋·苏轼)●一言正,天下定;一言倚,天...
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