精华小小学三年级作文900字
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篇首语:知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。本文为你选取作文精华小小学三年级作文900字四篇,希望能帮到你。
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精华小小学三年级作文900字
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小小学三年级作文900字9篇,希望对大家有所帮助。
小小学三年级作文900字 篇1
如果你们之间的一位在2100年间,看到一一辆外形奇特[有点不像车哦],请你们不要惊讶,以为这辆车就是我——未来的大科学家研制出来的!
这辆车名叫彩色之翼。说它彩色,那是因为这辆车的颜色会随着季节的变化而变化:当春姑娘来到的时候,这辆车的“脾气”会变得温和起来,颜色也会变成桃红色的了,温顺的脸上自然也会流露出妈妈似的温柔的笑,这时你驾驶它自然会显得很恰意,它会带你到一个还没有被污染的“世外桃源”哦!而且这辆车上具备了会无穷无尽重新再生的食物,这样有宝贝的家长就再也不用担心孩子的食物问题了;到了夏天,太阳炙烤着大地时,这辆车便又会渐渐变成大红色,向人们的脸一样,红扑扑的,这时“彩色之翼”也会稍稍变得“暴躁”,怎样个暴躁法呢?它的速度会从平时的400码加速到600码,这样的话,那些想挑战极限运动的哥哥们,这款车很适合你们哦!而且这辆车会随着主人的要求做事,如果还想加速的话(得看着车的脾气怎么样呢)最多可加速到1000码的哦;到了秋天,凉风习习的时候,这款车会变成金黄色的,车上面还会显现出丰收的庄家以及水果的图案立体式的呈现出来,而且在车里面也会受到这辆车自动生产的水果,口感很不错的!;到了滴水成冰的冬天时,这辆车也会穿上洁白素洁的裙纱,这是,它完全变成了有修养的淑女,它的轮子也会套上安全防滑功能,任你在雪面甚至冰面上行走上行走自如!
什么,你说外表和功能还是太少了,no!no!no!那你可就错了,我发明出来的车子当然还得具备超出其他正常车字的功能啦!一些残疾人可能都在为自己不能开车而感到不舒服或感到难受吧,现在由于这款车的推出,可敬的残疾人再也不用担心开车的问题了!本车不仅具有自动导航系统,还具备了自动驾驶的功能哦!残疾人躺进去,只要说出或点击指示,报出你所要去的地址,这辆车便会随着你的命令而行动。当车子驾驶时,座椅上便会出现小的电动滚轮,舒服的按摩您的后背,让你享受前无所有的舒服!当然,靠着这种自动驾驶的功能还能帮助我们做很多的事,比如环球旅游.郊游.去太空旅游都可以哦…..
“彩色之翼”,之翼——它的外面当然会长着一双超级翅膀啦!这是在未来,功能当然也不像普通翅膀啦。这双翅膀散发着金黄色的光芒,当你在交通堵塞时,这双翅膀便会成为你失望时的一道金光,它会带着
你飞向天空,以最快的速度帮你到达所要去的目的地!而且这辆车在必要的时候还能够还能够充当“救护车”(万一你在半路上遇到个什么突发事件的)这辆车也可以奏到很好的作用。它会跟着你的指示,张开那双大翅膀,那金黄的颜色在路上会很醒目,所有的车自然会很自觉的为你让开一条“生命之路”!
希望你们能喜欢我的车!thankyou!
小小学三年级作文900字 篇2
在一个宁静的夜晚,北风啸着,一个人正坐着椅子上沉思着“未来的科技生活是这样的呢?”在不停的沉思中,那个人,也就是我,眼皮搭了下来。
“小朋友,我是天神,可以满足你的一个愿望,你想要什么呢?”朦胧中,我说:“我想去未来,体验一下那儿的生活。”眨眼之间,闪烁着粒粒星光的时空黑洞瞬间向我袭来。
在喧闹的人声中,我缓缓地张开了我紧闭着的眼睛,望着四周陌生而又热闹的环境。“瞧一瞧,看一看,最新版的虚拟现实游戏仓!””客人,不如看看我们用十几种水果杂交而成的新型水果!绝对好吃,童叟无欺!“望着四周热闹的人群和不断出现在耳旁的吆喝声,思绪又回到了还未穿越的时候。这时,一段柔美的声音将我飘散的思绪带了回来。一看,竟是一位婷婷玉立的女生。“您好,我是00239号高科技服务型机器人。”"哦,原来是机器人啊!什么,机,机,机器人!”“没错。”随后它向我展现了他的各项能力后,我信了,在与00239的交谈中,我渐渐对这个充满未知与诱惑的世界明白了过来。
原来现在是“新纪元”12016年,而此处是在太阳系之外的光明系中的一个名叫梦幻星球的星球中,而以前的处于太阳系的地球在人类贪婪的索取中于3012年毁灭了。
跟随00239的脚步,踏入了让我终生难忘的“超时空旅行”“这个是‘磁悬浮行走器’,只要踏上去它便可以接受人类大脑的电波,就算是第一次用,也可以轻松超控。”果不其然,真如00239所说的那样,一踏上去就以光速启动,而且离地20厘米,最快前进速度就和短跑冠军差不多。于是,我们缓缓进入让我朝思暮想的“梦幻城”,我想“城外都有如此风光,想必城内更加高端,大气,上档次!
一进城,我就如刘姥姥进大观园般被各种为所未闻的东西吸引住了。看着里面的吃悬浮汽车和“正版”磁悬浮行走器才明白,自己对未来的期望小了点啊!
首先,我们去了科技园,里面的科技更是高端,大气,上档次!当地球还在担心被核武器炸了时,这里的科技早已可以虐爆一个星系了,比如机甲战士,机械兵团,初级暗能量大炮,不过幸好,现在已经有超级能量转化仪来支持说需要的能量,不然这里早已成了第二个“地球”了。不过却没有见到清洁之类的机械。当我正在疑惑时0239说:“一小时一次的清洁风暴来了”只见地上大大小小的垃圾都瞬间消失了,我吃惊得过了几分钟才恢复过来。
随后又去了一趟植物园,几乎里面全是我闻所未闻的植物,有点花香可以治病,提神,而且芬芳四溢。然后是牧场和农场。本以为里面有各种作物和动物,但里面只有各种机器!直接从物体中提取细胞后放入成长加速器,几秒后成熟,然后直接用空间传送器传送到工厂加工!随后我们又去了世界公园,世界屋脊——华夏大厦,“游戏世界”。
当我正玩得起劲时,那熟悉的时空黑洞将我吞噬,口中说了一半的话还没说完,又回到了那令人熟悉有普通的房间。
小小学三年级作文900字 篇3
三年级小学生作文柳树300字一
春天来了,人民公园湖边一排的柳树头发出了嫩嫩的枝芽,它最早知道春天的到来,也最先告诉我春天的美丽。
当别的树木还伸着光秃秃的'时,柳树却悄悄地冒出了新芽。开始只是露出了一点淡黄色,然后慢慢地变成了黄绿色的小突起,一转眼,就化作了绿色的嫩芽,连柳枝都跟着显出了淡青的颜色。嫩芽展开了娇翠的叶子,于是,柳枝就绿了。
千万条柳枝随风飘扬着,和着湖水中的倒影,满湖都流动起绿的光彩,春的气息。当柳叶儿和春风一起翩翩起舞的时候,她们就快活得像一群调皮的孩子,在荡秋千,在捉迷藏,在活蹦乱跳,在歌唱春天,笑得春色满园,唱得春光万里。
柳树旁,一对对小燕子飞翔着。它们或许是来找柳芽儿玩耍的,或许是柳姑娘的美丽吸引了它们。“叽、叽、叽”,小燕子快活地说:“柳姑娘穿上了绿衣裳,春天就来了,春天真美丽啊!”
我爱美丽的柳树,更爱这温暖可爱的春天。
三年级小学生作文柳树300字二
在我们的校园中有两行高大的柳树,碗口粗的树干笔直的挺立,就像两排忠实的士兵护卫着美丽的校园。一到夏天,庞大的树冠也成了知了的家,每天午后,知了的声声歌唱仿佛在欢迎我们的到来。那茂盛的浓荫给我们送来阵阵清凉,柳树下的绿荫又成了我们的游乐场。
忽然有一天,我惊讶地发现:曾经茂盛的大柳树只剩下光秃秃的树干,甚至连一根枝条都没有了。这是怎么回事,难道到了冬天就这样残忍地对待柳树吗?
我跑回家问妈妈:“妈妈,这些柳树还能活吗?”。妈妈说:“这个问题妈妈也不知道。不过我相信,这样做一定是为了柳树更好的生长。我们上网查查吧。”原来校园内柳树修剪可以给柳树治病。因为去年校园内的部分柳树出现病虫害,为了保证树木的正常生长,彻底消除病虫害才进行了“锯树冠”修剪,冬季树木进入休眠期,是树木修剪的黄金季,因此才选择在发芽前进行修剪。同时,冬季天气干旱,锯掉树冠有利于柳树积蓄营养,为来年春天的发芽做好准备。
我在心中默默的祝愿,大柳树明年能够长得更好。
三年级小学生作文柳树300字三
春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子,像枝枝粉笔,描绘着春天的美丽,她还有一枝枝娇嫩的枝条,抚摸着大地,好像在说:“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩,但她却有一粗壮的茎,来托着她那美丽的枝条,微风吹过,她多像在跳舞的人们啊!
走在路上,我看着那绿的草,鲜艳的花和婀娜多姿的柳树,抚摸着人们的脸庞,人们看到春天已经来到,欢笑声溢满了人间,就在这时,柳树发出沙沙的声音,花儿发出滴滴声,小河发出哗哗声,好像为春天的来到,谱成的一支春天的赞歌。
啊!我爱可爱的春天!我爱春天的柳树!
小小学三年级作文900字 篇4
常常,我会抬头仰望湛蓝的天空,回想过去的点点滴滴,触碰那些令人心疼的回忆。
曾经,一度迷失在飘渺的城堡中,不愿逃离……无数次,我天真地相信每一个童话故事的结局都是美好而甜蜜的……
我想,我不是一个乖孩子。有时候,会惹老爸老妈生气,让他们吹胡子又瞪眼;偶尔,我也会让老师操心,只因我贪玩又任性。
似乎,有很长的一段时间,身边的人告诉我:初三了,不能再错过。而我,还是继续沉溺在只属于自己的幻想世界,不理会别人的眼光。那些富有哲理的话固然没错,可是对于我来说,单凭纸上谈兵的大道理,还不足以改变我。或许,我需要一次非同寻常的亲身经历,一场彻底的心灵的洗礼。
“城乡少年手拉手活动”走进了我的生活。
夕阳西下,夜色渐浓,夜空中璀璨的繁星向我们眨眼,皎洁的月亮向我们微笑,我们怀着喜悦和期待的心情在山路上颠簸,经过四个多小时,我们终于到达了这个足以让我们体验生活的山村。我很喜欢乡村的宁静,那种可以让你忘记一切的静;却也不讨厌聚集的村落,像北京的四合院一样,家家户户连在一起,好不热闹。刚下车,我便看到有一群人站在村口,好像在迎接我们的到来。我的目光落在一位头发开始发白的老奶奶身上,身旁那个皮肤黝黑的女孩冲我粲然微笑。通过交谈,我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后还藏着一个大约八岁的小男孩,他的脸蛋泛出微微的粉红色。也许他在害怕,害怕我这位陌生人……老奶奶朝我走了过来,上下打量了我一番后,开口对我说道:“大妹子,你能来我们家住两天真是不容易啊。”原来是她的奶奶。
奶奶紧紧地握住我的手,搀着我向她家里走去。我能明显地感觉到岁月划过的痕迹。奶奶苍老的手掌上堆积着一层层厚厚的茧子。她大概辛劳了一辈子,也没踏出过村庄一步吧!否则奶奶怎么会总是念叨“听说城里很阔气,你从城里来到我们这个落后的乡下,很不习惯吧?”
映入我眼帘的是乡下特有的土砖房,黄色的泥土牢牢地粘在土砖上,散发出浓厚质朴的乡村气息。他们很热情地招待我,将家中保存下来的水果给我吃。因为我们的姗姗来迟,那些水果已开始腐烂,他们却毫不在意,津津有味地嚼着,脸上还露出了灿烂的笑容。我不想残忍的打破这温馨的画面,顺手拿起一个苹果咬了下去。虽闻到一股刺鼻的气味,但仍有一丝丝甜意沁入了我的心田。与其说是苹果的甜味,不如说是他们那颗纯朴、好客的心……
我在她家生活了整整两天,他们把自家平日里舍不得吃的全都摆了出来,这让我既感动又愧疚不已。闲聊时,我问她“你想去外面读书吗?”她抬起头看了看天空,回答道:“不想。”“为什么?”我很惊讶。
小小学三年级作文900字 篇
五十天的假1期转瞬间只剩下五天了,每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑,因为蜇伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。
提及开学后的第一周,人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态,另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分,新的孩子、新的搭档、新的工作,这一切都需要做最快速度的磨合。其实,很多时候很多事情我们无法做选择,只有以最好的姿态去面对。
回顾一年的忙碌,我们大家都会有同感:工作越来越多、责任越来越重。作为一名幼儿教师,我们每天的工作相当琐屑,因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题,每个孩子都是父母的宝贝,我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重,可当我们与孩子们一块游戏时,那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣,若不身临其境是不可言状的。
刚进园时,每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办,使得大家都迅速成长起来,如同孩子一样取得进步。在各自的教室,每位老师都要坦然面对四五十位家长,甚至还要巧妙合理地解决一些疑难问题。可以心中有委屈但不可以选择逃避,可以口中有怨言但不可以选择放弃。因为我们每个人都是一道亮丽的风景,不必藏于绿林之中,无需隐于峰峦之后,只有用自信才能勇敢站出属于自己的那座山峰。
还记得上期工作的片段:一个晚上时间准备的演讲、一天时间准备的讲课、几天时间准备的毕业典礼,时间的给予越来越少但要求却越来越高。其实,我们每个人生存于世界上,都要不可或缺地面临种种压力。物竞天择、适者生存的法则亘古至今,只有将压力转化为动力,才能不断地向前迈进。()
人,真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假,可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐,这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度,这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长,这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战,才不失作人之本色。
新的学期新的起点,新的挑战新的希望,我们将和孩子一道成长。如果说我们的付出是厚重的,孩子们的回报则是殷实的;如果说我们的态度是真诚的,家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中,不求惊天动地只愿平凡无悔,不求硕果累累只愿无愧于心,不求点石为金只愿春风化雨,不求桃李满天下只愿笑声满园关不住。但愿,好运相伴一切顺利!
小小学三年级作文900字 篇6
前几天,只有四岁的弟弟鲁灵锋到我家来玩。“好家伙!”,我家马上乱开了锅。他一会儿玩积木,一会儿玩玩具枪,这儿竞成了他的游乐场了。后来,弟弟又找来了一只乒乓球当玩具,乒乓球在家里不停地蹦来跳去,弟弟乐得合不拢嘴。当时,我正在台盆上开了水龙头放水,水已放了半盆,准备洗个脸。突然,弟弟的乒乓球竞弹进了台盆。我一脸的不高兴,正准备骂人。这时却让我看到了奇怪的一幕,使我骂人的言语又收了回去。乒乓球刚落入台盆时,还在水龙头冲出来的水柱落水点的边上,我正准备将它从水里捞出来。还没等我手举起来,浮在水面上的乒乓球不但没有被哗哗的水流冲开去,反而一点一点向直冲下来的自来水的落水点处移动,后来竟留在台盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四溅。我感到好奇,硬把这个“淘气”的乒乓球揪了出来,一开始,它还算老实,但没过多久,只要一让它冲到一点落下来的自来水,它就又开始“调皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因,就向爸爸妈妈“求救”,但他们不但不帮我,爸爸还耍我说:“乒乓球也像你一样,有时喜欢调皮一下。”令我又好气又好笑。我只得请教教我们科学课的张老师。
张老师并没有直接告诉我其中的道理,而是先带我到图书室查找资料,从资料中我明白了,水对处在水中的物体是有压力的,叫“水压”,并且水压的方向是朝向四面八方的。然后,张老师又带我到实验室,反复做了这个实验,发现乒乓球在离落水点较远时,乒乓球并不“调皮”;当乒乓球处在离落水点只有0.厘米时,它就开始“调皮”了,并且一让它沾到水花,它就快速地移到落水点中心,还不停地转呀转呢,它的“淋浴澡”洗得可欢呢。张老师又叫我仔细观察,然后在黑板上画出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也画上去。突然,我脑中豁然开朗,终于发现,水流下冲时形成冲力,使落水点处水面下陷,这种冲力向四周扩散,在落水点周围的水波形成一圈较高的波峰,而落水点处永远属于波谷位置,周围波峰处的水压侧压力比中心处要高,就迫使乒乓球向中心处移动;当乒乓球在离落水点较远时,乒乓球不可能越过几个波峰波谷,所以,这时它才变得老实呢。(下图便是老师用数码相机给我拍下的当时实验的照片) 到这时,张老师才告诉我,这种现象关系到流体力学的知识,水和空气都是流体,都具有这种性质,这种知识还运用在飞机飞行,轮船航行,火箭发射等领域呢。最后,张老师还给我做了一个更有趣的实验——“吹不走的乒乓球”,真令我太兴奋了。
经过这件事情,使我明白了,科学就在我们生活当中,只要我们做个“有心人”,仔细观察,积极动脑思考,我们一定能攀登科学的高峰。
小小学三年级作文900字 篇7
不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人--------
老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。
妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。
爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。
哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有红灯停,绿灯行,交通就不会通畅,如果没有杀人偿命,欠债还钱,社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。
由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中,处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说,我们不需要做多少大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们的国家,我们的生活,就会变的更美好。我国有句古话叫做没有规矩不成方圆。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
今天我们是青少年,明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识,练好身体,养成良好的习惯,也要树立法律意识和养成良好的道德修养,懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神,也是做为一个小公民必须遵守的行为准则,我们每个人都要认真学法,做一个遵纪守法的好孩子。
小小学三年级作文900字 篇
去年的盛夏,妈妈的朋友来厦门,给我带来了一件“礼物”——一只香槟色的贵宾,但它并非是纯种的贵宾,虽然有着与其他贵宾一样卷卷的红毛,可它脖子下还“戴着一条雪白雪白的围巾”,使它衬托得与别的贵宾决然不同。
它初到我家时,胆小怕事,带它出门,只要听见了汽车的鸣笛或者是什么搬运时东西掉落的声音,它就会紧紧粘在我身旁,等到了声音已经消失许久后,它才立马夹着它那像小圆球似地尾巴,抖抖它的毛儿,便落荒而逃......
我一有空时,我便会坐在它的旁边,轻轻陪它说话,虽然我知道它不会看每个字都听得懂,可当我讲到好笑的地方时,我自己哈哈大笑,它也会在旁边摇摇尾巴,舔舔我的手。它善解人意,是不是所有狗狗都这样呢?反正它是。你心情不好时,它会悻悻地躲到旁边,虽然很想过来陪你,但是以免惹到你而“遭到攻击”,只好走开;你消极时,它会躺在旁边,蹭蹭你;你无聊时,它会只用两脚着地,站起来转圈圈,并且摇摇前腿,尽力逗你开心;当你做事到一半发呆时,它会用脚爬爬你,提醒你......
别看它只是一只狗狗,它可聪明了。它自己无聊时,总不能自己给自己跳舞来取乐吧?于是,在妈妈工作或在我写作业时,并且电视忘关的情况下,它会自己坐在沙发上看电视,还把遥控板咬来,用它小巧玲珑的爪子来换台。
那天早上,我急匆匆地要出门去,便忘记吃鸡蛋了。下午回到家,妈妈笑说要要跟我说件事。原来,她早上听到外面有点吵,便起来看看,刚打开门缝,看到狗狗转来转去,于是她决定想看看它干什么,便没出房门,哪知,狗狗爬上椅子,跳上桌子,叼着鸡蛋跳下来,紧接着又去“偷”第二个。它偷下来,还不忘把一个给嘟嘟(另一只狗狗),然后自己开始咬鸡蛋壳,吃鸡蛋了,而嘟嘟却没有吃鸡蛋。
几天了,狗狗也脏了,于是我决定要帮它洗澡。我把狗狗抱到浴室里头,开始打开水龙头洗。我准备要拿沐浴露时,它就拼命甩,把水都弄了到我得脸上......给它洗沐浴露了,起初她倒还挺配合的,哪知洗到它的头时,它便不高兴了,跳起来,跑过来跑过去,还时不时把泡泡打到我的身上,它这是报复吗?真是“狗咬吕洞宾,不识好人心!”好心帮它洗澡,它却这样......那我也不甘落后,拿起水龙头向它冲,它又开始了它的“甩水功”......
带它去山上玩时,它可开心了,在草坪是乱滚,乱跑。妈妈把乌龟放在草坪上,狗狗一会儿扑上去,一会儿有退回去,乌龟倒不怕它,还一步一步地往往前走,它就那样蹦过来跳过去,我和妈妈就坐在石椅子上和茶,看它在那里表演。让它意想不到的事情发生了。它连连往后跑,却没有注意到那个小池塘,于是就掉了下去,我和妈妈担心的跑过去看,场景却让我和妈妈哭笑不得:它在水里噗啦噗啦地游起了泳,还十分欢快,身上的草,脏东西,却全到池塘里去了。
它,就时这么一只调皮、贪玩,却惹人喜爱,善解人意。它能自己在家开电视看,自己调台:它能够把一次简简单单的出游,反变成了一次“污染池塘”,它还能够把一次洗澡,转换成主人与狗狗的“泡沫大战”......
小小学三年级作文900字 篇9
今天下午,妈妈给我买的儿童DIY彩虹编织机终于到了。这可是我期盼已久的礼物呀!一拿到快递,我就迫不及待地想把它打开。可妈妈非得让我到家后再打开,摸着用透明胶缠得严严实实的快递包裹,我的心里痒痒的,可真有些等不及了!
说到拆快递,大家应该都经历过,可写成作文的却少之又少。文章第一段非常有代入感,刚刚拿到手的快递就想迫不及待地拆开,恐怕很多同学都有这种心情吧!
坐在妈妈的车上,我把快递抱在怀里,生怕它飞走似的。车窗外的一排小树在飞快地向后退,可是我觉得怎么今天的路这么长呢,妈妈的车怎么开得这么慢。终于到小区楼下了,我又觉得今天的楼梯仿佛变得特别高,台阶好像也多起来。我已经跑得很快了,却觉得走得特别慢。我不禁埋怨起爸爸妈妈来,怎么把房子买在七楼,这么高,走得都慢死了。好不容易到了七楼,我气喘吁吁。可是妈妈还在下面慢吞吞地“爬”着楼梯。我忍不住大声喊:“妈妈,你快点呀!快来开门,我要拆快递!”妈妈却像一只散步的蜗牛,慢慢悠悠地走着。我急得跺了跺脚,抱着快递又往楼下冲,在三楼逮到了妈妈,二话不说抓住她的包又往楼上冲。妈妈在身后摇头说:“你这丫头,冒冒失失的,这么着急,拿我包干什么呀?”“拿钥匙开门!”我头也不回地答道。
拆个快递仿佛经历了一个世纪,遇到了各种阻碍——路长楼高,心里越是着急就越不能接近目标。妈妈被形容像蜗牛,而“我”呢,在一旁急得直跺脚,作者焦急的心理与妈妈慢吞吞的动作形成了鲜明的对比。其实,所有的事物还是原来的样子,路也好,楼梯也好,都没有发生过变化,只不过小作者的心情不一样了,就使一切看起来都不同寻常了。
一进家门,连鞋子都来不及换,我就急着找剪刀拆快递。咦?家里的剪刀去哪儿了?平时总能在餐桌上、茶几上或者电视机柜上看到剪刀,今天怎么都不见了?我用手扯了扯快递上的透明胶,包裹得严严实实的,凭我的小爪子根本扯不开。哎呀,怎么这么讨厌!这个时候,妈妈已经进了家门,一边唠叨我没有换鞋就走来走去,一边看我像个无头苍蝇一样转来转去,说:“你找什么呢?找剪刀吗?昨天你不是拿进书房剪纸片去了吗?”哦,对对对!我像一阵风似的冲到书房,果然看到剪刀乖乖地躺在书桌上等着我呢。我迫不及待地用剪刀剪开外面的透明胶,又剪开黑色的快递包裹袋子,终于露出了盒子。只见盒子是粉色爱心形状的,有三层。打开盒子一看,里面的皮筋有24种颜色,还有五个编手环的工具以及很多彩色的小珠子和挂坠,实在是太令我满意了!抱着盒子,我高兴地转了一个圈。
妈妈看着欣喜若狂的我,忍不住又笑着摇了摇头。
精华小小学三年级作文400字四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小小学三年级作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。
小小学三年级作文400字 篇1
嗨,大家好,今天我来和你们谈一谈中岳庙的传统文化!
今天我和爸爸、妈妈、二舅、二姨、妹妹到中岳庙参观,哇!好多人呀,原来这里是我们登封的传统庙会,附近的人们都来到这里敢庙会,我随着拥挤的人流进到中岳庙里,我看到里边有四座铁人、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中越嵩山,还有很多建筑物,建筑物可壮观了!我和妹妹一边玩一边看。中岳庙里还有许许多多的小庙,小庙里各有一个和尚,在那用木棍敲打着铁盆或者铁碗,在走的路上,我自言自语的说:“太好了!这下终于有东西可写日记了!”
我们走了很久就不知不觉的走到了中岳庙的尽头了,我记得中岳苗的尽头好像是一个很长很长的小通道,那里面的神像的样子长得可奇怪了!有的甚至都穿上了虎皮鞋和虎皮巾了,样子真滑稽!我和妹妹都快被他们的样子笑傻了!高兴的不得了。最后,我们走到了一个很高、很大的一个建筑物那,我和妹妹立马跑了上去,我们在那玩了一会,爸爸妈妈喊着:“走吧!”“再玩一会再走!”我们又玩了一会,他们等得不耐烦了,我爸就上来催我们走,我们偏不走,而且还和他玩起了捉迷藏!最后,我们终于肯走了!我们坐上车,就各自回各自的家了!
今天,我们玩的可真开心呀!不但玩的很开心,而且我还认识了中岳庙的传统文化,我好高兴呀!
小小学三年级作文400字 篇2
我家有两位名副其实的“功夫高手”,它们的“三脚猫功夫”可不是一般的厉害。“咣当”,听,它们又在练“功夫”了。想不到吧,这两位“功夫高手”是两只小鸭子。
它们的“功夫”表现在它们的淘气、勇猛上。
它们很淘气,一来神就会叫得没完没了,任凭你怎么喊叫,就是不停下来,吵得你没法写作业。有时它们会用“狮吼功”,要你把它们放在桌上,然后会在本子上踩出几把小扇子。更可恶的是它们还横行霸道,连我家的.小金鱼都吓得魂飞魄散,连忙钻进水草里,否则后果不堪设想。“鸭少爷”们看到这情景,高兴得手舞足蹈,更可气的是,有时它们会不声不响的在你边上埋上几颗“粑粑地雷”,着实让人抓狂!
虽然它们淘气无比,不过让我感到自豪的是它们勇猛、大胆并有团结协作的精神!这天傍晚发生了一次大战,两位“功夫高手”竟然和老鼠发生了一次战争,这是我头一次看见鸭子VS老鼠……
这天傍晚,我带着两位“鸭少爷”在楼下的草地上散步,突然不知从哪儿钻出一只小老鼠,它们首先一惊,随后像一支离弦之箭猛冲过去,伸嘴就要去叼小老鼠,老鼠被吓得往后一跳,随即也毫不示弱,伸出鼠爪进行还击,鸭少爷们拍着翅膀,一左一右的轮番对老鼠发起攻击,如果你看了这战斗,会觉得自己在看一场免费的功夫电影。几个回合下来,老鼠节节败退,转身钻进花坛树丛里,不见了踪影。鸭少爷们得意洋洋,冲着我不停的叫,好像在说:“我是功夫高手,我是功夫高手”。
它们哪里知道世界上的功夫高手多着呢,像:成龙、李小龙|……我想,如果这些高手知道我们家这两位“功夫高手”的故事,也会深深佩服它们的功夫吧!
小小学三年级作文400字 篇3
今天,我们学校举行了建国62周年文艺演出活动,演出的节目丰富多彩,有小品、唱歌、跳舞和相声等,所有的节目都非常好看,但留给我印象最深刻的,还是我们学校何老师演唱的《好运来》这一首歌。
何老师演出的节目到了,只见她穿着五颜六色的衣裳来到了早已准备好的舞台上,白里透红的皮肤,时尚的气质、苗条的身材、还有一张会唱歌的嘴巴。同学们被她那美丽的外表一下子就吸引注了,大家都目不转睛地盯着她。
何老师的歌声十分优美动听,她的声音即宏亮节奏感又强,用自己一颗火热的爱国之心,不但唱出了中华儿女对祖国的热爱之情,更是唱出了祖国的繁荣富强。此时此刻全校师生和家长们都被何老师那激情忘我的演唱所陶醉了。大家都全神贯注地听着,别提此时的心情是多么的兴奋和愉快呀!
五分钟后,何老师的这一首《好运来》歌曲唱完了。主持人问大家还想不想听何老师再给你们唱一首歌,大家都异口同声的说:“想”。接着何老师又用那嘹亮的嗓子给我们高歌了一曲《走向新世纪》,惹得台下掌声一片。
三小时后,精彩的演出虽然结出了,但何老师的歌声却时常在我耳边回荡,让人久久难忘。
小小学三年级作文400字 篇4
早晨,我沐浴着轻柔的春风,踏着暖洋洋的春光,怀着无比兴奋的心情,来到了座落在新城的碧水湖。
走过一条长长的林阴小道,一幅美丽的画卷展现在我们眼前。多美的碧水湖呀!瞧,那清澈的湖水像一面镜子,映出瓦蓝的天空,洁白的云朵和变幻的山峦。我看见一只小天鹅似的船停在碧水湖岸边,就迫不及待地拉起几个小伙伴坐了上去。
我们划着小船,轻轻行驶在平静的碧水湖上。只见船尾拖着一条长长的波纹,清澈的湖水里有许多机灵的小鱼在游,有的在嬉戏,刚才还在这边,一眨眼的工夫又不见了踪影;有的找东西吃,那贪婪的样子,好象饿极了似的;还有的一动不动,好象在沉思呢,是不是在回味昨晚做的好梦,真有趣!
我坐在船上,心情地欣赏两岸迷人的风景。这边的山石像一只正在玩倒立的小猴,那边的山石像一只狡猾的狐狸,瞪着圆圆的眼睛,仰望着上方,好象还眼馋着乌鸦嘴里那块肉呢。
“看!那一排排杨柳像在跳舞呢!”小伙伴大声嚷道。我顺着她指的方向望去,看到岸边一棵棵杨柳正在春风的吹抚下翩翩起舞。在她身边,依偎着一朵朵鲜嫩的花儿,它们也在春风中绽开了笑脸。绿油油的小草随风飘动,好象在给她们伴舞似的。我深深地吸了口气,醉人的香气泌人心脾。
我们尽情地唱呀,跳呀,享受碧水湖给我们带来的快乐。
精华小小学三年级作文1300字
小小学三年级作文1300字 篇1
星期天我参加了电视台组织的小记者黄河一日游采风活动。我们一小和职业中学、贺昌中学、二小分成了一队。
我们在职业中学的门口集中后,就出发了。我和语文老师的女儿还有我的一个好朋友一起坐着。我一看车外,围满了家长,我的妈妈也不例外。那些家长有的和孩子再见,有的打开车窗说一些听老师的话呀、坐船时不要乱动呀一类的话。车要开动了,我妈妈再三要我注意安全,我只好一个劲的点头。
车开动了。慢慢地,家长们在我们的视线中消失了。车子快速的行驶着,我很兴奋。因为,这是我第一次离开父母独自出去啊!
过了一会儿,车开到了一个很直的下坡,我吓得闭上了眼睛。这时,听到主持人说:“同学们,不要怕,唱一首歌就好了!”听完,同学们都唱起歌来,我也跟着他们唱,心里一点儿也不害怕了。
不知不觉,三交黄河的入口到了,但同学们依然还陶醉在歌声当中,指导员喊了两声我们才听见。我们各自拿着自己的东西下了车,先去了一下厕所,回来后看见一些人正从屋里拿出什么,我走近一看,原来是一堆救生衣!那些人给我们一人发了一件,还给我们把绳子系上呢!刚穿好救生衣,就听到有人喊:“出发喽!”我听见了,也跟着喊起来。
该坐船了,我们坐的是一艘很大又很古老的木船。听指导员说,这可是地地道道的木船呐!等我们都坐好后,又来了一位女导游,她说要给我们介绍介绍这儿的风景。
船开动了,由于那时水有点急,水溅起来,溅到我和每一个同学身上,同学们都喊:“好舒服!”船向前游了一会儿,导游开始给我们介绍了:“这里原是大禹治水的地方。”说完,手又指向一座山:“这座山称为母亲山,传说大禹的妻子有孩子了,但他三年没回家,而他的孩子也就三年没出生。”“你们再看那座山,它像什么?”导游问我们。“骆驼!”大家一起答到。“对。”导游笑着说,“传说这匹骆驼是当时大禹的妻子骑过的。”船向前行驶了一会儿,导游又说:“同学们可能不知道,黄河是世界第二大河,被称为中华民族的母亲河,它全长46万公里,跨越九个省、市、自治区......看,我们现在看到的对岸是原来的柳林县,它已经很破旧了。
说着说着,船到达目的地了。在家背着书包走下船,一个个都喊“累!”这时,我看到一块石碑,上面写着“黄河母亲风景区”几个大字。哦,原来这儿就是黄河母亲风景区啊!我高兴的一跳三尺高。旁边还有一些小字,我看了看,上面写得是“传说禹王治水遇险,禹王娘娘为救丈夫而坐化。为纪念禹王和禹王娘娘的功绩,坐化后的山民间称为母亲峰,遇险的这条河称为黄河母亲河。”我们还拜访了同是吉祥物的同心石,被称为“神鹰”的石老鹰等景点。
该吃午饭了,大家围成一圈坐在草滩上,然后打开自己的背包,拿出吃的东西,互相品尝。同学们的食物很丰盛,有饼干、有雪饼、有面包、有饮料、还有水果等,各种各样。她们让我吃她们的雪饼、饼干,我也让她们吃我的干脆面,喝我的饮料。亲得就象一家人!这时,闻到了一股烟味和香味。我一看,原来是贺昌中学的大学生们在就地生火,做饭呢!过了一会儿,一位同学端着一大盆大米和菜走过来了,辅导员拿起来,说:“来,大家尝尝大同学做的好吃的,香喷喷的大米饭!”刚说完,同学们都扑过去抢着吃。我也好不容易吃了一口,“哇,真好吃!”忍不住又去吃了一口......你们可别说我贪吃,谁叫大米饭这么好吃呢?!
午饭过后,该表演节目了。主持人带头喊道:“让我们先让一小来表演,好吗?”“好!”同学们大声喊。我们几个虽然练了很长时间,但还是有点不好意思。。。。。。没想到主持人又大喊:“叫你跳,你就跳,扭扭怩怩不像样,不像样呀,不像样!一二三四五,我们等的好辛苦,一二三四五六七,我们等的好心急!”听了这些话,我们只好出去表演了节目。还有二小和其它学校,都是被我们这么“拉”出去的。
玩了一下午,该走了,电视台的工作人员要我们站在黄河边留念,大家听了,像箭一样冲过去和老师们、电视台的工作人员拍下了一张张珍贵的照片。
当我们坐上船返回时,心里都千千万万个不想走,但没办法,要服从“命令”。在回家的路上,我们又唱起了我们喜欢的歌,我们唱了一首又一首,总也唱不够。直到嗓子唱哑了。。。。。。
小小学三年级作文1300字 篇2
小学三年级是作文教学的起步阶段,这个阶段的学生写作时总是困难重重,无话可说,无事可写,成为普遍现象。久而久之形成的写作恐惧心理更是教学中的障碍。为了学生作文起步顺利,我注重了激发学生的写作兴趣和愿望,我从以下方面入手:
一、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识,就让他们去描写,去评论,无疑是很难的。对小学三年级的学生来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身去接触事物,仔细的观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一手资料,写作时才有话可写,写出的文章也比较真实生动。因此,作文教学应注重培养学生的观察能力,引导学生做生活的有心人。例如学习描写一种水果,在学习《我爱家乡的红橘》这篇课文时,我让学生观看关于红橘的资料图片,还让学生访问种植红橘的农民伯伯,使学生对红橘生长过程和红橘树的外观有一个直观的了解,对红橘的色彩、形状等有一个感性的认识,并把红橘果实拿到课堂上让学生观察、品尝,加深对红橘的印象。这样不仅有利于学生对课文的理解,也在潜移默化中让学生初步掌握描写一种水果的方法。到了正式写作时,再请学生拿出自己喜爱的水果,让他们说说应从哪些方面观察,就比较容易了。这时,老师趁热打铁,引导学生有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。激发学生的观察兴趣,并使他们懂得观察的重要性,逐步养成细致观察的好习惯。学生通过观察,积累了大量的素材,写起作文就不会觉得困难了。
二、“不积跬步,无以到千里”。
量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而小学三年级的学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。本期我布置学生每周摘抄好词好句,定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用。在班队课,文体活动课,开展读书交流会,朗诵比赛,文学知识竞赛,成语接龙等有趣有益的活动,提高学生自觉积累的兴趣和积极性,加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外,还让学生每周写两个日记,督促他们养成良好的自觉学习的习惯,从生活中去领悟,去积累,引导他们掌握更多的学习方法。比如从互联网上查阅资料,做实验、做手工,咨询别人,在旅游或外出时留心观察并做记录等等,这样既丰富了学生的见闻,又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。
三年级的小学生刚接触作文,帮助他们树立写作信心很重要,所以作文的命题范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多,学生的畏惧心理就会更加严重,写出的文章也会内容空洞,缺乏活力。老师要根据本班实际,选择合适的题目,开发学生的写作潜力,要使学生觉得有话想写,有话可写。老师可以根据儿童的特点,带学生参加一些有益的课外活动。如:“老鹰抓小鸡”,“丢沙包”,“桌子上拔河”等游戏。学生亲身感受,有更多的素材可选,他们觉得写作文并不太难,逐步树立写作文的信心。此外,在初学作文时,学生的水平并不高,老师在批改作文时,要善于发现文中的闪光点,多鼓励,多表扬,以增强学生的写作信心和兴趣。
另外,作文的修改也很重要。以前我忽略了这一环节,学生每次习作时,我只是要求学生修改,但未引导他们如何修改。每次作文效果不是很理想,有些学生写掉字、写错字,还有些句子不通顺等错误。由此看来,成功的作文必须要经过反复的打磨。老师就应该引导学生养成先写好草稿,然后再修改良好习惯,并根据每次作文情况讲解一些修改要点,修改方法等,逐步引领学生学会修改自己的作文,提高文采。
写作文是语言素养的一部分,作文教学应从提高学生语言素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务,需要老师不断探索、实践、创新。
小小学三年级作文1300字 篇3
诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业,这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,发现的诚信问题有:
1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊!我忘记让家长签字了。
2、我没有认真复习,这个字我不会写,我翻开书本看看吧。
3、妈妈问我作业写完了吗?没写作业的我说:写完了。
4、上课我没有和同学说话,是他找我说话,我很委屈。
、进校了,我刚跑到教室,老师问我:你又跑着走路了。我说:没有呀,我就是刚跑了一下。
6、周五我想到同学家玩,我告诉老师,我家长知道,让我跟着同学的家长回家吧。……
这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言,让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任,更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯!
有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终是搬起石头砸了自己的脚。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。比如,为买我喜欢的玩具,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好遵守纪律,认真按时完成作业。”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四,我写了书法作业,但是忘家里,就是因为我平时有说谎的习惯,老师就不相信我说的话,还专门给我妈妈打了电话确认,真丢人呀!
守信是要付出代价的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。
这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :
“一诺千金”:季布“一诺千金”使他免遭祸殃。
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百两,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,才使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
最后,我想对大家说:莎士比亚说过“如果要别人诚信,首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间!
小小学三年级作文1300字 篇4
在我们每个人心中,都有一个或几个令自己记忆深刻的人,而他们,就在我们身边,比如——他!下面我们来看看猜猜他是谁小学三年级作文,欢迎阅读借鉴。
猜猜他是谁小学三年级作文1
我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。
记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。
怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁小学三年级作文2
我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。
我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!
当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”
当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!
当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。
我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!
猜猜他是谁小学三年级作文3
我有一个好朋友,他戴着眼镜,长得比我高,脸长长的,发起火来可真好玩。
他爱画画,尤其画的变形金刚可逼真了!是全班最好的!他也是个玩具收藏家,他这的玩具差不多全是变形金刚,数不胜数。
他平常学习不太好,考试一考不好就叹气,我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样,我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了,就悄悄地躲起来,我一走近,他就起来吓我一跳,我追他,他就跑到别的地方去躲起来。
他就是我的好朋友,你知道他是谁吗?那就猜猜吧!
猜猜他是谁小学三年级作文4
“胡逸韬,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!
猜猜他是谁小学三年级作文
在我们班有一个十岁的男孩,他有一张胖乎乎的脸,一双明亮会说话的眼睛,一头乌黑的短发,最有趣的是,他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子,足足将近长三十厘米呢!
他有三大优点:第一个优点是他酷爱音乐,擅长打爵士鼓,他四岁就开始学打爵士鼓,由于他长期刻苦训练,所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的班队课主持能力很强,普通话说得很标准,每次他主持的班队课都很成功,赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好,在考试中我们班很多人都不会做的题目,而他都会做对了,他不仅学习成绩好,而且非常谦虚,能帮助同学们一起学习,共同进步,这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了,我已经介绍得很详细了,大家一起来猜猜他是谁吧?
精华小小学三年级作文1200字四篇
小小学三年级作文1200字 篇1
亲爱的妈妈:
今天我们上了一节语文公开课,老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟,我主动上台与大家分享,交流后老师表扬我写得十分细腻,也十分感人,同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时,我却沉默了,“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学,读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下,而是笑着将这段话读完!”
对呀,我为什么没有流下热泪呢?我又想起那次吃午饭,老师与我的对话,我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗?当然不是,我肯定不是!否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢?
今天收到您的信,看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人,感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣,当我打开信念起来的时候,便觉得“不知所措”了。因为在我心中,您是一个直率的人,您从来都是有话直说,从不遮着掩着,而您今天却用写信的方式来与我沟通,我既惊讶,又欣喜。
我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍,那充满期望的话语在洁白的信纸上显得那么有力,让我有些汗颜,我拿信的手不禁有些颤抖,眼泪在眼眶里打转,可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我:“有时间哭泣,还不如用这些时间让自己更加努力!此时的眼泪并不能换取什么,不要流泪!不要流泪!用行动说话!”是的,眼泪流再多也解决不了任何问题,那只是懦弱的表现,我要振作。
妈妈,当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语,我深思了许久。我不会再流泪的,我要用行动证明给您看。妈妈,您看见信封上贴的那张纸了吗?上面没有什么太多的话,只有两个字母——!以后你就看我的行动吧!
您的宝贝女儿 刘炎
20xx年4月26日
小小学三年级作文1200字 篇2
在一望无际的青青大草原上,那里山清水秀,鸟语花香,在大草上,喜羊羊和它的伙伴在追逐嬉戏。在狼堡里,灰太狼在沙发上呼呼大睡,红太狼看来,气得火冒三丈,拿出平底锅向灰太狼一打,一下子就把灰太狼,打在墙上,灰太狼说:“我准备一下马上就去捉羊。”灰太狼翻来翻去,终于翻到了一个好东西,东西上有个纸条,纸条上写:“亲爱的灰太狼,我把这个宝贝留给你,这是大力木棍,无伦多坚固的铁门或石头,只要往铁门或石头上一打,就得打坏。”灰太狼看了,兴高采烈的拿着大力木棍走到老婆身边,说:“老婆,这是我太太太太爷爷保留下来的大力木棍,能把羊村的铁门打坏。”红太狼听了,说:“那好吧,我等你的好消息。”
灰太狼拿着大力木棍气喘吁吁的跑到铁门旁边,灰太狼用大力木棍使劲一打,把铁门打了一个大洞,灰太狼跑进羊村,说:“你们的末日到了。”灰太狼看见懒羊羊在草地上睡觉,就把懒羊羊抓住了,沸羊羊、喜羊羊、美羊羊、暖羊羊看见了,吓得惊慌失措,懒羊羊大声说:“喜羊羊,快来救我呀!”喜羊羊说:“灰太狼,有本事吧放了懒羊羊,来抓我呀。”灰太狼听了,把懒羊羊扔到一边,去抓喜羊羊,喜羊羊飞快的跑到大树旁边,看见树上有个啄木鸟窝,喜羊羊沉思了一会,想出了一个好办法,喜羊羊把树上的啄木鸟蛋取下来,灰太狼来了,说:“喜羊羊今天你死定了,乖乖的做我的晚餐吧。”喜羊羊迅速的把啄木鸟蛋放到灰太狼的手里,跑回了羊村,这时,啄木鸟爸爸妈妈,看见灰太狼要吃它们的蛋,用尖尖的嘴去啄灰太狼,把灰太狼啄的满脸都是包,灰太狼说:“我一定会回来报仇的!”
灰太狼忍着疼痛回家了,回到狼堡,红太狼笑容满面的对灰太狼说:“抓到羊了么?”灰太狼可怜巴巴的说:“那些实在是小羊太狡猾了,我差一点就成功了。”红太狼听了,气的暴跳如雷,拿出平底锅,一下子就把灰太狼打到了外边,红太狼生气的说:“抓不到羊你就别回来。”灰太狼拿着大力木棍走到羊村门口,灰太狼想了想,想出了一个好办法,灰太狼在羊村门口挖了个洞,又用大力木棍使劲大铁门,灰太狼兴冲冲的的跑进羊村,说:“小肥羊,我来了。”沸羊羊看见了灰太狼,用石头打灰太狼,灰太狼看了,用大力木棍一打,一下子就把沸羊羊打昏了,喜羊羊看见了,对灰太狼说:“灰太狼,快把沸羊羊放了。”灰太狼说:“我们来一场短跑比赛,看谁先跑到铁门外边就算赢,如果我输了的话就把沸羊羊给放了,如果你输了,我就把这羊村所有的羊做成的满汉全席的烛光晚餐。”喜羊羊听了,同意了,灰太狼说:“预备,开始。”喜羊羊飞快的往前跑,灰太狼在心里说:“喜羊羊,喜羊羊你快上钩吧。”喜羊羊跑到了灰太狼的陷阱里,掉进陷阱里了,灰太狼哈哈大笑的说:“喜羊羊,你没想到你也会向我那样笨。”灰太狼又把慢羊羊、美羊羊、懒羊羊、暖羊羊都抓住了,到了狼堡,红太狼看见老公捉住这麽多羊,红太狼说:“灰太狼,你是世界上最最最最伟大的老公。”灰太狼听了,脸红的像个大苹果,灰太狼把喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、暖羊羊、慢羊羊放进锅里,灰太狼对老婆说:“老婆,没酱油了,我去买点酱油,你看好小肥羊。”说完,灰太狼就去买酱油。喜羊羊灵机一动,想出了一个好办法,喜羊羊对红太狼说:“亲爱的红太狼小姐,你的脸上长了许多斑纹,我知道哪里有卖高级护肤品,能让你长的漂漂亮亮,成为这个草原上最美丽的人。”红太狼听了,说:“我只把你放了,但不许跑,如果你跑掉的话,我就把你的同伴给吃了。”喜羊羊说;“你用旁边的木棍看着我就行了么。”红太狼说:“那好吧。”红太狼拿着木棍,喜羊羊在前面带路,喜羊羊往左一闪,狠狠地踢了红太狼一脚,把红太狼打晕了,这时,灰太狼来了,看见老婆被打晕了,露出锋利的爪子,向喜羊羊扑来,喜羊羊用大力木棍一打,一下子就把灰太狼打到了天上,喜羊羊和他的伙伴跑回了羊村,灰太狼说:“可恶的喜羊羊,我一定会回来的!”
小小学三年级作文1200字 篇3
清晨,太阳公公躲进云层睡觉,雪花们都偷跑出来满世界疯闹,大街上几乎没有什么人。
这时,从远处走来一个人,光着脚丫,双手抱肩,哆哆嗦嗦地走着。那就是三毛。他已经三天没有吃饭了,又冷又饿的他只好抽着鼻涕一点一点地向有许多大户人家的“发财街”走去。
三毛走在“发财街”上,心里只想着找点、要点甚至抢点食物充饥。他低着头,缩着身子一边走,一边踢着脚下的石子,脸上毫无光彩。突然他的脚下踩到了一块硬硬的东西,他疼了一下,心里更失落了:“怎么连小小的石子也欺负我?我真是一个别人用余光都扫不着的穷人啊!”失落的他狠狠地踢了“石子”一脚,可谁知道“石子”往前滚了滚居然变成了一块大洋。“哇!”他惊讶道:“看来老天有眼,终于让我可以饱餐一顿了!”
他连忙跑过去,生怕被人抢走了,又拿起大洋,用又脏又破的袖子擦了又擦,擦得雪亮雪亮的。他高兴的要命,眉毛像月牙一样弯弯的,眼睛眯成了一条缝,脸红彤彤的像苹果,嘴咧得大大的,露出一排洁白的牙齿。
三毛走在大街上,一边走一边抛着大洋。走了几步路,一不小心没接好,大洋掉在了地上,滚呀滚,从井盖口滚进了下水道。三毛赶紧趴在井盖上看,可是小水道太黑了,他看不见大洋。他又挽起袖子掏,摸这里,没有;摸那里,没有。三毛急出汗了,他坐在井盖边发愁,眉毛紧皱,像千年打不开的锁,眼睛里顿时暗淡无光,他一直咬着嘴唇,都咬破了,他一点儿也不觉得疼,心里只惦记着那块值钱的大洋,脸绷得像两头扯着的牛皮糖。
突然,他的眉毛扬了起来,眼睛里也充满了光泽,绷着的脸立刻红润了起来。原来他看见墙角边立着一根长长的竹竿。竹竿很长,但却捞不着,刚好旁边有一张大网,网虽破,但至少能捞着点东西,把它和竹竿“合体”之后不就可以捞了吗?
三毛伸“网”一捞,哎!没有。他左一捞,又一捞,前一捞,后一捞,就是没捞着!实在没有办法了,他转身有气无力地走了。真后悔把大洋掉在地上。“哎!老天注定让我三毛穷,我干脆去啃树皮吧!”
可是,天无绝人之路,他就要去啃树皮时,突然发现小胡同中有一个被人丢掉的肉包子。这对于一个饥饿的人来说是一个多大的诱惑啊!他不顾脚下石子绊、白雪滑,像一只饥饿的恶狼直扑向食物。偏在此时,有一只野狗跑过来,叼起包子就跑。三毛岂能容忍一只狗抢他的“美餐”呀!他气得脸色铁青,如锅底一般,眉毛也竖了起来,像对尖朝上的剑从鼻子里喷气,像一头发怒的公牛:“好你条死狗,竟……竟敢吃你毛大爷的包子,看脚!”说时迟,那时快,三毛冲向野狗,抬脚“啪”的一下,那野狗飞了一米多远。按照三毛的经验,像他们这种和狗抢食的人一般踢狗不能踢头。一是它可能会反咬一口,二是容易踢死,如是家犬,于己不利。可是现在他哪能顾得了这些,他一心想着肉包子呢!
狗也不是好对付的,你踢它一脚,它就以“牙”还“踢”,小狗不顾一切又回头咬了三毛一口,看来狗也是饿急了,它叼着包子转身就跑,三毛伤心地放声大哭起来。
可是,他越哭越饿,抽泣着,肩膀一抖一抖的,眼睛四处张望。墙角一个闪光的东西吸引了他,原来是盏油灯,他拿起来擦了擦,灯亮了,一个巨人突然出现在他面前。“我亲爱的主人,我是灯神,我可以满足你三个愿望。”三毛惊呆了,他第一次见灯神,有点紧张。但马上又镇静下来,想了想说:“敬爱的灯神,请满足我的愿望,第一,让所有穷人都不再挨饿、受冻;第二,让所有的孩子都能上学、读书;第三,希望以后不要再有战争,因为战争会使更多的人受穷。”
从此,地球上的所有的人都很快乐,但是他们不知道,这是三毛的功劳呢!三毛,他更快乐!
小小学三年级作文1200字 篇4
诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业,这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,发现的诚信问题有:
1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊!我忘记让家长签字了。
2、我没有认真复习,这个字我不会写,我翻开书本看看吧。
3、妈妈问我作业写完了吗?没写作业的我说:写完了。
4、上课我没有和同学说话,是他找我说话,我很委屈。
、进校了,我刚跑到教室,老师问我:你又跑着走路了。我说:没有呀,我就是刚跑了一下。
6、周五我想到同学家玩,我告诉老师,我家长知道,让我跟着同学的家长回家吧。……
这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言,让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任,更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯!
有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终是搬起石头砸了自己的脚。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。比如,为买我喜欢的玩具,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好遵守纪律,认真按时完成作业。”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四,我写了书法作业,但是忘家里,就是因为我平时有说谎的习惯,老师就不相信我说的话,还专门给我妈妈打了电话确认,真丢人呀!
守信是要付出代价的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。
这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 :
“一诺千金”:季布“一诺千金”使他免遭祸殃。
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百两,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,才使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
最后,我想对大家说:莎士比亚说过“如果要别人诚信,首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间!
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