朋友的携手相牵作文对朋友的牵挂作文800

Posted 2023-04-26

篇首语：最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。本文为你选取作文朋友的携手相牵作文对朋友的牵挂作文800四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、朋友的携手相牵作文对朋友的牵挂作文800（1）

2、心系雅安：守望相助心手相牵（2）

3、牵挂（3）

4、成长中，一路与你同行（4）

朋友的携手相牵作文对朋友的牵挂作文800

朋友的携手相牵作文(一)

“心手相牵，共促成长”

一．实践宗旨

发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我，为今后走向社会奠定坚实的基础，使之成为天之骄子，积极的为社会做自己能做的事。

二．实践时间

每周六上午 9:00 --11:00

三．实践地点

楚雄自治州栗子园社区

四．队伍成员

社会实践部成员及志愿者

五．成员人数

0—90人

六．实践地简介

栗子园社区坐落在楚雄的东南方向，那是一个风光优美的居民区，社区人数居中，居民大多是楚雄附近工厂的工人，也有的是农民，里面的基础设施很好，有篮球场，还有好多供人们娱乐的设施，周围有很多超市，小区离公路大约五、六百米，噪声污染小，很适合人居住。

七．实践背景

为了全面贯彻落实《中共中央，国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召和关于进一步加强大学生社会实践的有关要求。

大学生作为时代的先锋，民主的脊梁，此次社会实践活动将使大学生进一步接触社会，了解社会，体验和发扬我校“笃学善行，扬美崇善”的爱国主义精神和优良传统，践行社会主义荣辱观，深入了解社会主义新农村建设，培养社会交际能力，实践能力和实际操作能力。

八．实践目的

为组织学习，贯彻“十七大”重要思想，深入学习和落实习近平总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，让大学生更好的深入社会，了解社会，服务社会，开展以走进社区，走进农村，了解省情，了解社情，了解民情，使大学生在实践中发光发亮，展现自我。

九．实践准备及人员安排

〈一〉活动准备

1．向往届的学长多交流经验

2．听从指挥，做事认真负责

十．实践内容

一．周六早上八点五十集合，查人数，然后进行支教，可以实行一对一或一对多(一般不

超过四个)进行监督，同时保证好纪律，不让自己辅导的小朋友大声说话，并保证好他们的安全。

二．帮助他们完成作业并检查。

三．作业完成的，可以和他们进行一下交流，或者去小课堂玩，但要保证好纪律。十一·注意事项

1. 注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事及时向部长报告，

众人划桨开大船。

2. 注意安全，学会善于保护自己和队友安全，小朋友们的安全更加重要，做一个积极、

负责、热情、务实的人。

3. 树立环保意识，保护当地环境卫生，活动结束后进行打扫。

朋友的携手相牵作文(二)

心手相牵·让梦想远航

朱一钧，男，天华镇马庙小学五年级

尊敬的老师们亲爱的同学们：

大家好!

每个人都有自己的梦想。有的人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔；有的人想当老师，甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有的人想当警察，惩恶扬善，一身正气，视人民的利益高于一切；我也有一个小小的梦想，我希望自己能做一个坚韧不拔，自强不息的人。

翻开中华民族几千年的文明史，出现了无数像梅花一样的杰出人才，他们以自己艰苦卓绝的努力和卓越的贡献谱写了一首又一首的爱国长歌。

139年6月3日，民族英雄林则徐顶住多方压力，毅然把收缴来的二百多万斤鸦片，集中在虎门销毁。他向全世界表明了中国人民维护民族尊严，反抗外国侵略的坚定决心，他的正义行动也赢得了广泛的赞誉和尊重；再如，鲁迅先生，弃医从文，以笔代刀，划开万丈天幕，声声“呐喊”，他正义的声音穿越百年时空，至今依然振奋人心；抗美援朝战争中，革命英雄黄继光用自己年轻的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈牺牲。同学们，这样的故事不胜枚举，“少年智则国智，少年强则国强”，历史一次又一次的告诉我们“落后就将挨打”，尽管今天的我们不需要再经历战火的洗礼，但是我们有责任、有义务去弘扬民族精神，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一切。在今后的学习和生活中，我们一定要不畏艰辛，迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏。用不放弃，不退缩，敢于拼搏，勇于探索，不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质要求自己，使自己成为一名与时俱进的好孩子。

同学们，让我们心手相牵，放飞我们所有的信念和梦想，让中华儿女尽快走上国家、民族的复兴之路，共圆我们的中国梦！

朋友的携手相牵作文(三)

梦中青山小河边

儿时绿树白云间

有情郎骑竹马至

心手相牵到今天

楼外楼山外山

我只愿在你身边

任他朝夕风云变

深情默默到永远

风烟断世道乱

心手相牵到今天

我只愿在你身边

深情默默到永远

梦中青山小河边

儿时绿树白云间

有情郎骑竹马至

心手相牵到今天

偶然听到的一首歌，是个90后的小姑娘唱的，奇怪的是旋律一出来却象是年代很久远的曲调，心也随之一紧，看歌名听曲调是不折不扣的情歌，一遍遍听来，心只觉得往下沉，搜到歌词仔细阅读后，唯一声叹息可解心之感触。

手与手是可以相牵的，心与心是可以相通的，可心与手的相牵只能是远隔山水的一种寄托了，更深点是不是可以理解为对今生不能相守的一种无奈？你情我爱的听得太多，恩怨缠绵的也都烂了，如此至真至纯的歌好难得，能写出这歌的人必定是真挚的。每个人或许

心里都有一段不可触碰的往事，关于感情可能是占有比例最大的，但又有多少是与纯真沾边的呢？心之过往、人之相交，又有多少情感在失去后可以找回了呢？想起十年或二十年后再从自己心底捞出这段情感，还是多珍惜现下眼前的人和情感吧，毕竟我们没有那么多的十年或二十年让我们去追悔。

朋友的携手相牵作文(四)

有一种情感叫牵挂

人世间有这样一种美好的情感，这种情感犹如一根线，连接了生活中的你我他，连接了世界的角角落落，它能让亲人的情感更加亲密，朋友的友情更加深厚，陌生人心手相携，这种情感就是牵挂。牵挂是人与人之间一种珍贵的情感，是一颗心对另一颗心深深的惦记，牵挂是一封远道而来的家书，牵挂是亲情的问候，牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福。

牵挂，让亲人的感情更加亲密，那是一种“临行密密缝，意恐迟迟归”的感情，当我们身在远方中有一颗心在家中呼唤着我们，或许是一些细小琐碎的事情多会让我们感到幸福，那正是亲人对我们无限的爱。父母对子女的牵挂就像一片云，飘荡在蔚蓝的天空，环绕在子女心头，兄弟姐妹之间的牵挂如同山间小溪，清澈透明，潺潺流淌，滋润着手足情深。

牵挂，让友情更加深厚，那是一种“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的情感，毕业时，眼中含着泪水彼此牵着手，告诉对方要好好学习。在分别之际告诫对方，叮嘱对方就是一种牵挂的爱，朋友之间的牵挂如同一粒种子，需要用真诚去播种，用谅解去灌溉，用热情去培养。

牵挂，让陌生人心手相携，共度难关，那是一种“落地为兄弟，何必骨肉亲”的情感。当地震发生时“万众一心，众志成城”成为我们的共同信念。那一笔笔巨额的捐款，一批批救灾物资，一个个不知疲倦的解放军战士，都是对灾区的牵挂，陌生人的牵挂如同涓涓细流

汇入江河，付出的是真诚，收获的是团结的力量。

珍惜每一份牵挂，因为牵挂本身就是一种幸福，牵挂的过程是一种特殊的享受，拉近了人与人之间的距离。

朋友的携手相牵作文(五)

《心手相携》月12日下午，一场重大的灾难级地震，不幸的降临在四川汶川县。这次的地震，使无数人在惊恐之中陷入黑暗，也损坏了许多建筑和交通道路等。看着连日来新闻所报道的地震事件，我的心中有惋惜，有悲伤，有心痛，有庆幸，也有感动。此时，也许你是一名为人师表的教师。尽管是这样，也请你伸出友谊之手惋惜的是这样一个美丽的地方就这样没了；悲伤的是地震的发生给灾区人民带来了生离死别；心痛的是许许多多的人都被废墟无情的掩埋了；庆幸的是我所处在的地方没有发生地震；感动的是全国人民的殷切关怀和援助，及党中央坚持不懈的援助工作。一方有难，八方支援。此时，也许你是一名为人师表的教师。尽管是这样，也请你伸出友谊之手，用你所知道的知识来教导学生，一来帮助灾区人民。此时，也许你是一名普普通通的学生，尽管是这样，也请你伸出友谊之手，把你平时积攒下来的零用钱捐赠给灾去人民吧。此时，也许你是一名众人瞩目的明星。尽管是这样，也请你伸出友谊之手，帮助受难的灾民吧。你可以用你的歌声，向灾民传递爱的祝福，你可以用你的歌声，打动你粉丝来为灾民募捐。此时，也许你是一名高高在上的董事。尽管是这样，也请你伸出友谊之手，为灾民尽一点力吧！虽然，我们不能挽回已逝的生命，但我们可以伸出友谊之手，略尽绵薄之留，捐赠血液，衣服，食物等，以次来把温暖传递给灾民。在这危急时刻，让我们一起为灾民献上一份爱心，让我们一起为灾民加油，打气，让我们起伸出这的双手，心手相携，相互扶持，共同为灾民们重建家园，使之恢复昔日的光彩，甚至更美。不管遇到多大艰难险阻，我们永远都不会是单一的，因为我们都是一家人。我坚信心手相携一定可以风雨无阻，传递生命的圣火。所以，让我们伸出自己的双手，紧紧的握在一起，共同面对这次的天灾吧！

朋友的携手相牵作文(六)

留守儿童方面的诗歌

心手相牵快乐成长

乡村里有着这样一群孩子，

他们是留守在村里的炊烟。

当别的孩子依偎在父母怀中撒娇，

我们的父母却远离家园在外地辛劳。

当别的孩子享受着父母亲手做的香喷喷的饭菜时，

我们却只能独自煮好方便面填饱皮囊。

我们每天在家期盼父母的归来,

就一个人捧着照片亲吻父母慈爱的笑。

我们这些留在家乡的孩子呵！

都有一个共同的名字

――留守儿童。

我们虽然来自不同的家庭，

都走在了一条坎坷曲折的道路上，

但我们都有一个共同的祈祷。

是啊，我们是快乐的一家人。

我们的成长和同龄人一样快乐健康。

我们知道，

父母外出打工是为了让我们生活得更好。

爸爸、妈妈你们虽然不在我们身边，

可是我们有镇政府的领导和学校老师的悉心照料。

他们随时都给予了我们幸福快乐的欢笑。

当我们过生日的时候，

他们都会给我们准备一个甜美的生日大蛋糕，

每年的“六、一”儿童节，

他们也会和我们一起欢歌舞蹈。

亲爱的爸爸、妈妈呀，

在这些特别的日子里，

什么是亲情；

什么是快乐；

什么又是幸福；

现在，我们全都知道了！

亲爱的爸爸妈妈，

你们放心吧！

我们一定会牢记你们的教导，

将思念化作我们进步的动力。

有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩。

你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。

各级领导、老师、亲人、同学对我们都献出爱心和友谊。

我们留守儿童的心里天天都萦绕着幸福的暖流！

感谢政府，感谢学校，感谢亲人，

感谢无微不至关心我们的爱心爸爸和爱心妈妈。

是你们牵着阳光，让我们感到了温暖

是你们牵着大地，让我们感到了踏实

是你们牵着生命，让我们感到了关爱

是你们牵着心灵，让我们感到了和谐

手牵手，我们不再寂寞

手拉手，我们不再无助

在未来的日子里

我们将会用一颗感恩的心回报政府，

回报学校，回报亲人、

回报无微不至关心我们的爱心爸爸和爱心妈妈。

我们留守儿童是好样的，

我们会积极主动地学习，

学会交往，

学会生活。

我们留守不流泪，留守更自强。我们留守不流泪，留守更自强。

亲爱的爸爸

亲爱的妈妈

我们都是你们的骄傲！

在爱的蓝天下

我们一定会携起手来，

共同创造出更加璀璨辉煌的明天。

我们一定会携起手来，

共同创造出更加璀璨辉煌的明天！

朋友的携手相牵作文(七)

“只做命运的朋友”作文讲评（K二1、2）：

一、话题及材料：

周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不少于00字，不得抄袭。

材料分析：周国平的这段话极富生活哲理。有人说命运对每个人都是公平的，给了你满目的春色，你就不会再拥有冬日的沉静、素洁；关上你的一扇门，它又给你打开了一扇窗。也有人说命运掌握在自己的手中。究竟怎样对待生命？最好是做命运的朋友，尊重命运。尊重命运是不轻率，尊重命运是不迷信。慎重生活，努力工作，把握自我。

话题分析：这是一动宾式的话题，写作时应当从分析“朋友”的深刻内涵入手，从以下几个方面立意：①对待朋友（命运）应当知足。命运给我们颜色，我们正好开个染坊；命运给我们风雨，别泄气，它也给予了人间最绚丽的彩虹。②对待朋友（命运）应当豁达。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。命运可能是缤纷的花朵，也可能是零落的残红。落红不是无情物，我们明年再看花得了，或者干脆抬头看蓬勃的绿叶。

二、新巧的标题：

1、与命运牵手∕握手、握住命运的手、和命运握个手（吴莹莹、李既凡、刘梦怡、尤俊瑛、蔡思绿、程运、

2、与命运平等相交（孙楚楚）

3、相依为“命”（许朴蓝）

4、静水流深（陈玉娇）

三、典型的论据：

1、事实论据：（正面）庄子归隐不仕、司马迁与《史记》、陶渊明弃官归田、李白赐金放还后走向诗歌创作的高峰、苏轼历经坎坷笑对人生、贝多芬失聪后继续创作音乐、海伦凯勒失明失聪后努力学习创作、邰丽华舞出别样人生、霍金与《时间简史》、谢坤山断臂作画、曾子墨投身凤凰卫视等。（反面）秦始皇、项羽、刘禅、周瑜、孔乙己、希特勒、拿破仑等。

2、理论论据：①上帝给你关上了一道门，必定会为你打开另一扇窗。②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。③追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。不低估命运的力量，也不高估命运的价值。④淡泊以明志，宁静以致远。

四、优秀作文展示：

有的人低估命运的力量，自以为能以个人能力战胜整个时代，挽狂澜于既倒，而事实却给子他们一个响亮的耳光！孔子明知其时已礼崩乐坏，仍周游列国企图重振礼乐，结果厄于蔡，畏于匡，菜色于陈，“累累若丧家之犬”地回到鲁国，郁郁而终。

有的人高估命运的价值，把一切都归功或归咎于命运，将自己全身心拖付给时代的流潮，浮则浮之，沉亦沉之。西楚霸王在乌江畔仰天长啸——“天亡我，非战之罪”，太史公也只能喟然叹其至死不悟。

由此可见，做命运的主人或是做命运的奴隶，两者皆不可取，我们应学着只做命运的朋友。

或许命运有时不可理喻、不讲义气，或许命运有时温柔可人、善解人意，无论如何，我们都要时刻告诫自己：只做命运的朋友！

与命运成为朋友吧！唯有如此，我们才能真正成为一个人，真正活过，真正做到生如夏花，死若秋叶。

命运，好似这变幻莫测的天空，你永远都无法判断未来是晴天多还是阴天多；命运，犹如这浮在眼前的空气，你看不见她，却能感受到她的存在。因此，命运在我的眼里是神秘的，并且真实地存在着。有的人一帆风顺，感觉自己就是命运的主宰，是命运的上司；有的人被命运掌控，成为命运的奴隶和敌人。那么，我们怎么处理好自己和命运的关系呢？

才高八斗的杜甫却也遭受着命运的抚弄。晚年的人生，竟只能在破旧的屋檐下忧郁长叹，目触所及，萧瑟凛冽的秋风如疾飞长啸的苍鹰，久久盘旋在那早已破旧的茅屋之上。满布尘埃的古琴静静地端放在窗前，本是才艺双全的易安居士已无心抚琴了，放眼望去，那残损凋零的落花，像浮游的命运，勾起了那一节难以抹去的哀愁；洒热血于披荆斩棘的沙场，岳飞从未胆怯，那颗精忠报国的赤子之心却只能被掩埋在罪恶的谗言之中，命运可谓悲凉。可是，在这迷雾般扑朔迷离的命

心系雅安：守望相助心手相牵

4月20日，四川省雅安市芦山县，一场大灾难突如其来的揪住了全国人民的心。

截至21日凌晨，“4·20”芦山地震已造成160人死亡，6700人受伤。这是伤痛的一天。生命殒灭，亲人哀泣，家园满目疮痍，灾情举国震惊。

心手相牵，血脉相连。地震发生后，灾区的群众守望相助，彼此扶持;来自四面八方的力量火速行动，争分夺秒，高效有序地展开救援。

在沉沉的夜色中，我们终于到达了四川芦山县城。

芦山地震发生后，全国各地纷纷组织救援力量赶赴灾区。4月20日中午，记者驱车前往灾区，沿途可见第三军医大学、重庆医科大学、武警重庆消防总队的多支应急救援队。一些运送救灾物资的车辆，挂着“与灾区群众心手相连”“一方有难，八方支援”等条幅，看了让人心里充满暖意。

沿成雅高速急行，沿途都是像我们一样匆匆赶往灾区的车队。在雅安西，等着下高速的车辆排起了一条长龙。经过3个多小时，我们好不容易到了芦山。路边的房屋没有电，居民多在户外休息。进入县城，街道上到处是地震后的断砖残瓦。但这里有了光明，电力问题已得到解决。街道两边有各种接待点、救助点等。

快到晚上12点时，记者在芦山县人民医院门前，见到刚刚搬完一车药品的洪雅县菜地坎卫生站志愿者。领队的是卫生站站长欧弟明，他说，听到地震的消息后，卫生站8名同事马上备齐药品往这边赶，晚上9点赶到后，一直帮助芦山县卫生院搬运各地运来的救援药品。欧弟明指着医院前面的一顶帐篷说：“我们就睡在这里，24小时待命。”

第三军医大学大坪医院国家级医疗救援队的36名专家，于晚上10时30分抵达芦山县中心广场，马上巡诊了现场的800多名群众，并对其中八九名伤员进行现场救治。据芦山地震卫生防疫保障组工作人员王绍忠介绍，截至4月20日晚上10时50分，雅安市共组织了32支救援队，另有来自全国各省市的45支救援队，全市共救治伤员6935人。3支国家级救援队的30多名专家也已飞抵雅安。

在芦山县人民医院大楼后面，成都军区第42医院临时搭建的医疗帐篷内，记者恰遇医务人员正在抢救一位小女孩。据她的母亲说，小女孩姓高，12岁，芦山邻县宝兴县灵关人。地震发生时，在厕所避险的小女孩被垮塌的房顶压伤。被救出后，翻山越岭，晚上才送到芦山县医院。在42医院接诊后，医生为小高做了两次检查，初步发现左侧胸腔有出血、骨折，腹腔出血，肝脏有挫内伤，病情严重，必须马上手术，做剖腹探查，找出出血原因。如果不及时手术，向外转移，有可能因出血过多死亡。医务人员马上把小高送进了手术车内。

据42医院门诊部主任李灿介绍，该院组织了一支62人的医疗队，早晨10点10分受命，10点30分出发，下午3点半左右赶到芦山。到晚上12点，他们已接诊伤者200多人，病情严重的候送者有10个，已完成4例手术，加上马上要做的这例一共5例。

从医院出来，走在街上时，大约是0点15分左右，我们再次感受到一波余震，脚下的大地在颤抖，但来这里救援的人泰然处之，并不惊慌。

4月21日凌晨1点40分，天空飘落零星细雨。芦山县城的几条主要街道路灯明亮，灯光静静照着街道两边待命的救援队伍和车辆。整个县城显得平静安详。

愿雅安早日重建，望全国人民守望相助，心手相牵!

牵挂

人世间有这样的一种美好的情感，它能使亲人的感情更加深厚；它能使朋友的友情更加醇厚；它甚至可以让陌生人心手相携，这种情感就是牵挂。

——题记

到现在，我深深地懂得了牵挂的含义……

家人

中秋节到了，我的姥姥和姥爷去照顾远在新加坡的小弟弟了，望着窗外那淅淅沥沥的小雨，我不禁想起了苏轼的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天，不知……”我不知道姥姥和姥爷是否也在窗前，思念和牵挂着我。电话铃响了，我赶紧拿起电话，传来了姥姥那熟悉的话语……此时我明白了牵挂就是亲人与情人之间彼此想念。

同学

我不明白他为什么要不辞而别，而只是在他上火车之前给我和他的另外一个朋友挂了一次电话，等我和他的那个同伴匆匆忙忙的赶到火车站时，火车早已在十分钟前开走了……我们想象不出他临别时深情的回眸。我想也许这就是牵挂，是同学与同学之间彼此心灵的思念。

陌生人

记得有一次，我独自一人坐上去亲戚家的一路公交车，当时我还很小，不在到为什么车在半路上突然抛锚了，急得我哇哇的大哭，是一位阿姨拉着我的小手，给我许多安慰。阿姨的手好温暖好温暖，不久，我们换坐了另一辆公交车。长大以后，回味这件事，我又明白了，牵挂就是陌生人与陌生人之间的关心。

想念、思念、关心这就是牵挂，这就是人世间的真情！

成长中，一路与你同行

青春是首歌，由我们去谱写那一串串灵动的音符。伴着我们、一路同行。

——题记

相逢是缘，悠然手相牵。大千世界里，我有幸遇到了你。从此手牵着手，一路同行。

我的青春年华，带给我的、是无尽的美好：与朋友嬉笑打闹时的欢声笑语，聆听乐曲时的扣动心弦的一串串音符；从时光花海里撷取的一束清香四溢的紫罗兰，心海剪影里那段动人的回忆……

我要你永远与我心手相牵，因为……

有你，我才学会成长。懵懂时节不谙世事，总以为一切都不会离我而去，那蜂蜜般甜美的生活将永远萦绕在我身边。而如今，满载父母的叮咛、长辈的期望，踏上了这漫漫求学路。父母的背影在落日中渐渐远去，只剩天边一抹残霞，它也在笑我天真？刹那间，我感到了人生的第一次的无助、迷茫。我的路，在哪里？你告诉我，这就是成长。离开父母是必然。人生路上，我们注定要挣脱父母的怀抱，去拼搏属于自己的那片天。那一刻，我学会了独自飞翔。

有你，我才学会坚强。成长的路，坎坷不平，我走的好艰难。一切不再一帆风顺，成功来得那么不容易。望着自己曾经的付出，眼角有丝湿润。可不经历风雨，哪能见彩虹？你让我擦干眼泪，勇敢的面对生活中的挫折与失败；在付诸行动后，享受成功的喜悦和硕果的甘甜。这一刻，我知晓了生活。

有你，我才变得更快乐。你充满活力，带我走过一个又一个季节，让我领略了无尽的美。在你的引领下，我读到了李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的凌云壮志和狂放不羁的豪迈；品出了易安“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的悲惋与惆怅；也追寻到了梅的傲世、莲的自洁、菊的隐逸……那领略到真正的美的一刻，我感受到了文学的价值，我国文化的博大精深。

因为有你……

呵，又是一年桃花开。那艳丽的粉红与欲滴的绿形成鲜明的对比。风瑟起，雨后的桃林又飘起了一阵花雨。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”飘散的花瓣，落在我的心海，荡起微澜。恍惚道，你已经陪我度过了十三个年华。

时光消逝，你仍在我身边，时时激励着我前进；岁月无痕，你我仍手手相印，一同走过这成长的路，笑过岁月的桥！

朋友的携手相牵作文 对朋友的牵挂作文800

朋友的携手相牵作文 对朋友的牵挂作文800

心系雅安：守望相助心手相牵

牵挂

成长中，一路与你同行

朋友的携手相牵作文对朋友的牵挂作文800

朋友的携手相牵作文对朋友的牵挂作文800