品味爱的细节800字 品味爱的细节作文
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篇首语：困难是人的教科书。本文为你选取作文品味爱的细节800字 品味爱的细节作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
2、在细节中品味幸福作文800字 在细节中品味幸福作文（2）
3、在细节中品味幸福作文800字记叙文 在细节中品味幸福作文（3）
品味爱的细节800字 品味爱的细节作文
品味爱的细节00字(一)
品味爱的细节
或许你觉得寂寞孤独，或许你觉得茫然无助，或许你觉得没有人爱你。但只要你用心的去感受、去探索，你会发现你无时无刻不生活在爱中，正是一些小的细节，编织成了爱的大网，将你包裹其中，去细品爱的细节。
我漫步走向家中，有些微凉的风吹拂过我的脸庞，心中很难受，考试又考砸了。想起考试前的豪言壮语，不禁心中悲凉。漫不经心地走到家中，忽然闻到一阵香气，是我最爱吃的红烧排骨！我一下子来了精神，冲进了家里，迎面而来的是爸爸的笑脸。“回来啦，快吃饭吧!”我顿时把考试的事抛到了脑后，享受起排骨大餐来，糟糕的心情也随之烟消云散。后来我才知道，老爸知道我没考好，便请假回家特意为我做了一顿我最爱吃的。我的心里一滞，又温暖，又有想哭的酸涩。爸爸一个无言的笑脸里包含了多少对我的爱啊！
那深沉的爱啊，在爸爸的饭香里。
我一高一低地走进了家里，小腿的疼痛让我有些呲牙咧嘴，老妈见了忙问：“怎么了？儿子。”“我今天摔倒了，裤子都坏了。”“裤子不要紧，腿怎么样？我看看......”看着妈妈焦急的神情，心中不由得暖暖的。“还行，没事，就是有点疼。”妈妈听了没说什么，一把接过我的书包，把我扶进了屋里。晚上，躺在床上，腿上疼得翻来覆去睡不着，
只听得“吱呀”一声，妈妈迎着微弱的月光走了进来，她递过手中的云南白药轻轻的说：“晚上药店关门，我找了半天才买到，妈给你抹上......”我甚至看到了她额上沁出的汗珠，闻到微凉的冷气。十几年来，我发现妈妈对我的爱是如此的细致。犹如小溪浸入我的胸膛，滋润着我的心灵。妈妈一个默默的点头里又包含了多少对我的关怀啊！
那无言的爱啊，在妈妈的药水里。
是的，生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。也许一顿饭、一瓶药水，它们微不足道，但却融化了我的心灵。
品味爱的细节00字(二)
品味爱的细节
或许你觉得寂寞孤独，或许你觉得茫然无助，或许你觉得没有人爱你。但只要你用心的去感受、去探索，你会发现你无时无刻不生活在爱中，正是一些小的细节，编织成了爱的大网，将你包裹其中，去细品爱的细节。
我一高一低地走进了家里，小腿的疼痛让我有些呲牙咧嘴，老妈见了忙问：“怎么了？ 女儿”“我今天摔倒了，裤子都坏了。”“裤子不要紧，腿怎么样？我看看......”看着妈妈焦急的神情，心中不由得暖暖的。“还行，没事，就是有点疼。”妈妈听了没说什么，一把接过我的书包，把我扶进了屋里。晚上，躺在床上，腿上疼得翻来覆去睡不着，只听得“吱呀”一声，妈妈迎着微弱的月光走了进来，她递过手中的云南白药轻轻的说：“晚上药店关门，我找了半天才买到，妈给你抹上......”我甚至看到了她额上沁出的汗珠，闻到微凉的冷气。十几年来，我发现妈妈对我的爱是如此的细致。犹如小溪浸入我的胸膛，滋润着我的心灵。妈妈一个默默的点头里又包含了多少对我的关怀啊！
那无言的爱啊，在妈妈的药水里。
是的，生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。一瓶药水，它微不足道，但却融化了我的心灵。
品味爱的细节00字(三)
人教版八年级上册第二单元“在细节中品味爱”教学设计
一、单元整体说明。
人教版语文八年级上册第二单元的文章都是以“爱”为主题的。它们叙写了一群普通人的生活，表现了生活中各种形形色色的“爱”。 《阿长与山海经》作者通过怀念自己的保姆，，写出了作者对阿长的敬意、感激与怀念，表现阿长难能可贵的纯朴及阿长对自己今后成长的影响。
《背影》表达了至情至真的父子之爱——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。
《台阶》小说塑造了一个充满爱心的农民父亲形象。从儿子眼中，我们看到了对创业维艰的父亲的无限关怀。
《老王》以“我”与老王的交往为线索，表达了人与人之间的关爱和爱与善良是紧密相连的。
《信客》以奉献精神，传承爱心为核心内容。褒扬了一位信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容的高贵品质。
二、单元设计创意说明。
基于本单元各篇课文的内容及写法特点，我设计了“在事件中感知爱，在细节中品味爱”的主题来完成本单元的学习内容，力图让学生明白：事件是“爱”的最好载体，细节是“爱”的最好表现方式。
第一课时，通读本单元的三篇文章《阿长与山海经》《台阶》《信客》，小组合作完成：1．勾画文中的字词并连词成段。2．概括出每篇文章写了哪几件事。从这些事中，你体会到了一份怎样的“爱”。
第二课时，先由小组汇报上节课的学习内容，并说出体会（或收获，或感悟）
接着阅读主题丛书中的《你趁钱，我知道》《风雪千里送心脏》《二姐》，当堂概括文章中的事，并说出文章表达了一种什么情感？。
第三课时，以《背影》《老王》为例，通过文章中的细节来品味爱。 第四课时，由《老王》进行拓展阅读主题丛书中的文章《一碗煎饺》、《尘世真爱》。
附第四课时教学设计
第四课时教学设计
一、教材分析
本单元各篇课文叙写了普通人的生活，表现了各种形形色色的“爱”。《阿长和〈山海经〉》以动情的笔触，写出了作者对阿长的敬
意、感激与怀念。《背影》让人感受到的是浓浓的父子亲情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。《台阶》一文，从儿子眼中，我们看到了对创业维艰的父亲的无限关怀。《老王》则向我们展示了一个虽然穷苦卑微但极有道德良心、极其纯朴的好人的后半生，表达了人与人之间的关爱和爱与善良是紧密相连的。《信客》以奉献精神，传承爱心为核心内容，褒扬了一位信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容的高贵品质。
学习本课时，注重抓住文章中的细节来品味“爱”；联系自己的生活，学会体会生活中的“爱”，写出充满爱心的文章来。
二、学情分析
在语文教学过程中，情感因素是不容忽视的，尤其是现在的孩子，在物质生活极大丰富的今天，情感体验显出些许麻木。语文教师必须充分开发和利用这一非智力因素，体现语文教学达到的目标是教会孩子如何去爱、如何感知爱、如何表达爱。通过语文课的学习，加深对爱的理解，学会感知爱、表达爱。在教学中，通过师生情感交流发挥学生主体地位，在阅读中培养学生情感的深刻性，利用教材情感因素以情导情。
三、教学目标
知识与能力：揣摩文章的细节，在细节中品味“爱”。
过程与方法：熟读课文，找出文中的细节，感受爱的情意。
情感态度价值观：感悟人间的爱，以爱心陶冶美的情操，让世界充满爱。
四、教学重点
找出文章中的细节，通过欣赏细节中的词语、句子来品味那份浓浓的爱意。
五、选择教学资源
利用主题丛书及以往所学的对联、诗歌创作的知识让爱的体现及感悟更深刻。
六、选择教学策略
1．整体设计思想：由一首诗来回顾课文《老王》中的细节，进而体会老王对杨绛一家人的爱。借此引出本节课的主题“在细节中感受人间真爱”。阅读主题丛书中的《一碗煎饺》，通过文中男主人公的神态及语言等细节的分析来感受清贫的生活因爱而温馨。然后推而广之，阅读《尘世真爱》，在一言一语、一颦一笑的细小和琐碎中体味人间真情。
2．教学方法的确定：针对本节课的内容特点和学生的身心发展特点，选择小组合作与个人思考相结合的教学方法，在师生合作探究、共同创作的环境氛围下，完成本节课的学习。
3．突出重点、突破难点的策略或方法：
学生在回顾《老王》的细节描写体会老王对杨绛一家人的爱后，教师引导学生利用上节课学到的方法解决本节课的问题。通过小组合作的方式，讨论欣赏《一碗煎饺》中男主人公在神态及语言中所蕴含的无限爱意。通过师生共创对联的方式，将学生内在的生成外现。在学生激情高涨时，教师引领学生走进《尘世真爱》，由学生自己找细节，利用教师提供的句式，实现课本与主观感受的完美结合。因此，创设情境法，思维牵引法，共创佳作法成为突破本节课教学的有效而实用的教学手段与方法。
4．本设计的特色或亮点：
（1）充分体现学生的主体地位，激发学生的主动参与意识，生成深刻的理解和感悟
（2）利用再现人物内心情感及自选段落的朗读，激发学生的兴趣。
（3）创设情境，以达到对学生思维的引导。从学生的知识储备、生活出发，注意目的性、力求新颖性、强调开放性、体现层次性，从而拓展学生的思维空间，提高探究和创造的能力。
教学流程。
一、导入(由学生有感情的朗读诗《献给老王》)
献给老王
品味爱的细节00字(四)
人教版八年级上册第二单元“在细节中品味爱”教学设计
葛彦君
一、单元整体说明。
人教版语文八年级上册第二单元的文章都是以“爱”为主题的。它们叙写了一群普通人的生活，表现了生活中各种形形色色的“爱”。 《阿长与山海经》作者通过怀念自己的保姆，，写出了作者对阿长的敬意、感激与怀念，表现阿长难能可贵的纯朴及阿长对自己今后成长的影响。
《背影》表达了至情至真的父子之爱——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。
《台阶》小说塑造了一个充满爱心的农民父亲形象。从儿子眼中，我们看到了对创业维艰的父亲的无限关怀。
《老王》以“我”与老王的交往为线索，表达了人与人之间的关爱和爱与善良是紧密相连的。
《信客》以奉献精神，传承爱心为核心内容。褒扬了一位信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容的高贵品质。
二、单元设计创意说明。
基于本单元各篇课文的内容及写法特点，我设计了“在事件中感知爱，在细节中品味爱”的主题来完成本单元的学习内容，力图让学生明白：事件是“爱”的最好载体，细节是“爱”的最好表现方式。
第一课时，通读本单元的三篇文章《阿长与山海经》《台阶》《信客》，小组合作完成：1．勾画文中的字词并连词成段。2．概括出每篇文章写了哪几件事。从这些事中，你体会到了一份怎样的“爱”。
第二课时，先由小组汇报上节课的学习内容，并说出体会（或收获，或感悟）
接着阅读主题丛书中的《你趁钱，我知道》《风雪千里送心脏》《二姐》，当堂概括文章中的事，并说出文章表达了一种什么情感？。
第三课时，以《背影》《老王》为例，通过文章中的细节来品味爱。 第四课时，由《老王》进行拓展阅读主题丛书中的文章《一碗煎饺》、《尘世真爱》。
附第四课时教学设计
13 作者：本站编辑 来源： 本站原创 浏览次数： 我要评论()
第四课时教学设计
一、教材分析
本单元各篇课文叙写了普通人的生活，表现了各种形形色色的“爱”。《阿长和〈山海经〉》以动情的笔触，写出了作者对阿长的敬意、感激与怀念。《背影》让人感受到的是浓浓的父子亲情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。《台阶》一文，从儿子眼中，我们看到了对创业维艰的父亲的无限关怀。《老王》则向我们展示了一个虽然穷苦卑微但极有道德良心、极其纯朴的好人的后半生，表达了人与人之间的关爱和爱与善良是紧密相连的。《信客》以奉献精神，传承爱心为核心内容，褒扬了一位信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容的高贵品质。
学习本课时，注重抓住文章中的细节来品味“爱”；联系自己的生活，学会体会生活中的“爱”，写出充满爱心的文章来。
二、学情分析
在语文教学过程中，情感因素是不容忽视的，尤其是现在的孩子，在物质生活极大丰富的今天，情感体验显出些许麻木。语文教师必须充分开发和利用这一非智力因素，体现语文教学达到的目标是教会孩子如何去爱、如何感知爱、如何表达爱。通过语文课的学习，加深对爱的理解，学会感知爱、表达爱。在教学中，通过师生情感交流发挥学生主体地位，在阅读中培养学生情感的深刻性，利用教材情感因素以情导情。
三、教学目标
知识与能力：揣摩文章的细节，在细节中品味“爱”。
过程与方法：熟读课文，找出文中的细节，感受爱的情意。
情感态度价值观：感悟人间的爱，以爱心陶冶美的情操，让世界充满爱。
四、教学重点
找出文章中的细节，通过欣赏细节中的词语、句子来品味那份浓浓的爱意。
五、选择教学资源
利用主题丛书及以往所学的对联、诗歌创作的知识让爱的体现及感悟更深刻。
发布时间： 2014-02-13 10:1:13 作者：本站编辑 来源： 本站原创 浏览次数： 我要评论()
六、选择教学策略
1．整体设计思想：由一首诗来回顾课文《老王》中的细节，进而体会老王对杨绛一家人的爱。借此引出本节课的主题“在细节中感受人间真爱”。阅读主题丛书中的《一碗煎饺》，通过文中男主人公的神态及语言等细节的分析来感受清贫的生活因爱而温馨。然后推而广之，阅读《尘世真爱》，在一言一语、一颦一笑的细小和琐碎中体味人间真情。
2．教学方法的确定：针对本节课的内容特点和学生的身心发展特点，选择小组合作与个人思考相结合的教学方法，在师生合作探究、共同创作的环境氛围下，完成本节课的学习。
3．突出重点、突破难点的策略或方法：
学生在回顾《老王》的细节描写体会老王对杨绛一家人的爱后，教师引导学生利用上节课学到的方法解决本节课的问题。通过小组合作的方式，讨论欣赏《一碗煎饺》中男主人公在神态及语言中所蕴含的无限爱意。通过师生共创对联的方式，将学生内在的生成外现。在学生激情高涨时，教师引领学生走进《尘世真爱》，由学生自己找细节，利用教师提供的句式，实现课本与主观感受的完美结合。因此，创设情境法，思维牵引法，共创佳作法成为突破本节课教学的有效而实用的教学手段与方法。
4．本设计的特色或亮点：
（1）充分体现学生的主体地位，激发学生的主动参与意识，生成深刻的理解和感悟
（2）利用再现人物内心情感及自选段落的朗读，激发学生的兴趣。
（3）创设情境，以达到对学生思维的引导。从学生的知识储备、生活出发，注意目的性、力求新颖性、强调开放性、体现层次性，从而拓展学生的思维空间，提高探究和创造的能力。
品味爱的细节00字(五)
品味时尚00字作文
品味时尚00字作文（一）
当我们将剪了无数个洞的牛仔裤，放进衣柜底时，这种往日的时尚已经过时了；当我们把0年代的老歌拿出回放时，这种往日的时尚已成经典。
同是时尚，为何就有如此大地差别？关键是一种时尚经历了众口品味后，还剩什么。
所以时尚需要我们去接近。没有实践没有发言权。同理，也只有当我们亲身感受体验时尚，才能摸清此时尚的脾气。边骑车边塞个耳机大声放着音乐，外表看上去特青春，但身边的危险也渐渐逼近；阿迪的服装、耐克的品牌，那个显眼的标志就是年青人的资本。而身后的父母却在含辛茹苦地早出晚归。如果身边太多的时尚现象我们不去接近、去认识，或许自己也会挤入追求“时尚”的大军中。
时尚需要我们去感悟。毕竟时尚是青春的代名词，追逐潮流成了我们0后、90后的法宝。也不能否认，有些时尚也有着明显的多利少害性。《百家讲坛》是一个近几年才开办的央视栏目，而请去开讲座的名师也是大学、中学校园的佼佼者。他们生动形象、睿智而又耐人寻味的讲课，不仅满足了全社会感受大学教育的机会，也将各方面文化知识大众化普及，而这些教授也成为了众多观众追捧的“明星老师”。人们从他们身上学习其余娱乐明星少有的文化修养和待人处事，而一些学生也开始重新规划人生，非某某名牌大学不上，因为那个大学里有他的偶像。我也是此时尚的追星族，感悟此种时尚，让我又多了份信心与希望，何乐而不为？
时尚需要我们去沉淀。大千世界对我们这些人生阅历空缺的中学生来说，身边充盈着各种诱惑，难免盲从去跟风、去追求个性自我。将所有的时尚一概接受，将自己搅得和污水一样浑浊不堪。其实时尚本身没有好坏，需要看哪些适合我们成长，静下心来耐心思考，学会将有用的吸收，没用的毅然决然地排斥沉淀下来。当我们通过一系列的过滤、洗涤后，我们便从纯净水变成了矿物质活性水！有益时尚让我们更有内涵。
接近、感悟、沉淀„„时尚这东西也给我们品味完全了。别人的时尚未必是我们适合的。最重要的是，如何去品味时尚，让我们成为矿物质活性水！
品味时尚00字作文（二）
时尚是社会这条大河上刮起的一阵风，它总能在这条奔腾的浚河上掀起一个又一个的浪头。20**年，要问哪浪最高，告诉你，那就是魔术。
春节联欢晚会上，台湾魔术师刘谦用那两根橡皮筋征服了亿万观众，一刹那，这个令人惊叹的表演走进千家万户，魔术师如雨后春笋一个个都涌现出来。中央电视台、湖南电视台、安徽电视台、争先恐后组织魔术表演，大变活人，瞬间移动，斗转星移。读心术—一个个令人诧异的表演把观众带进了魔术的城堡。
魔术它到头来只是一种技术，而不是魔法。只是魔术师用他们娴熟的技术，飞快的身子，巧妙的科学原理骗过了观众的眼睛，给人魔幻的感觉。其实它并不是一项新兴的节目，早在几千年前它就诞生了。
魔术最早起源于古埃及，古印度，中国随着历史的进步和各项科学理论研究，以及各民族不同的文化风格魔术越来越精妙，越来越具有可观性，终于20**它引发了中国魔术热。
说到印度，很多人会想到瑜伽。作为印度传统的健身法，瑜伽的很多动作令人菲疑所思。瑜伽高手可以将自已身体缩小为球的大小，或是用双腿夹住头部，其动作优美，运动幅度夸张。说到这很多朋友应该想到了“大变活人”不错，“大变活人”中很多项目就是从中演变而来的。要问古代文明中，谁的数学研究深入，那非埃及莫属，瞧、那一座座金字塔正是最好的证明，如此复杂的问题都可解决，试问2张小小扑克对他们有何难度呢！
中国文化讲究技巧，古装片中最常见的就是：“喷火”“耍杂”这些杂技经过时间的冼礼，如今摇身一变，赫然就是舞台上的“斗转星移”吗！
由此说来，那些令人费解的魔术竟是从古典文化走来的。其实，当今社会每一阵潮流之凤，它都出自于古典文化的天端。当你疯狂的热衷于这一件时装，那一种表演时，你是否想过，它背后蕴藏着什么？其实当你发掘时尚背后的古典，你会得到更多的乐趣。
品味时尚00字作文（三）
在“时尚话题”越来越hih的今天，生活中的方方面面都渗入了不同的时尚元素。就连小孩子们喜欢的动画片也不例外。
在细节中品味幸福作文800字 在细节中品味幸福作文
篇一:《以幸福为话题的作文00字》
以幸福为话题的作文00字：
例文 1、 幸福的定义
幸福是什么?在我看来，幸福就是妈妈对我的关爱与呵护，就是爸爸对我的宽容与关怀„„
妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。妈妈既要工作又要顾家，还要把我培养成出类拔萃的人。于是她很少出去串门，单位组织旅游也不去，别人都笑她傻，可她总是说以后会有很多时间。除了工作其余时间她都陪在我身边，片刻不离：写作业、学英语、学萨克斯、去书店„„ 记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨，寒风一阵阵吹来，我不禁打了一个寒颤，妈妈赶紧把她的外套披在我的身上，把我抱在怀里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂风无情地吹着她弱小的身子。一回到家，她急忙拉开披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便长长地出了一口气。而妈妈则几乎全身湿透了，被雨水浇湿了的头发贴在脸上，雨水成股地流下来，一双靴子里都是泥水。看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说：“妈妈，您赶紧换衣服，要不然会感冒的”。这，就是母爱，无私而伟大。只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。而这，更是我的幸福!
爸爸对我的关怀无微不至，对我的宽容像大海一样广阔。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起来就是几个月不回家。没有办法，都是为了养家。虽然爸爸很少回家，电话却是每天好几个。问我每天学到了什么，懂得了什么，学校发生了一些什么事情„„ 爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理，让我学会了理解与宽容。当我做错事的时候，爸爸从来不责怪我，而是跟我讲道理。有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了，我吓的哭了，爸爸却并没责怪我，而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事，从此我改掉了马虎的坏习惯。这，就是父爱，浓郁而深远。只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。而这，更是我的幸福!
妈妈的关爱与呵护，爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长，这就是我的幸福!
例文2、 我的微幸福
幸福就像六月的江南，花香满径，彩蝶翩跹，令人沉醉不知归路；幸福就像飘雪的塞北，虽然春风不度玉门关，但依旧千树万树梨花开„„
年少轻狂的我们，总是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步，回头遥望时，是两个互相扶持，蹒跚向前的苍老身影，他们急于追赶你的步伐，为你撑起一片辽阔蔚然的天空，即使再苦再累，他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光，只要你一回头，他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福
当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上，落下影影绰绰的痕迹，背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时，聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲，在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与10位好汉相遇，品味他们的壮志豪情和聪慧机敏；我在《西游记》中与孙悟空相逢，体会他的古灵精怪和高强武艺；我在《培根随笔》中与培根畅谈，感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福
当你绞尽脑汁，思绪烦躁，炙热的太阳如一颗巨大的火球，吞没你的耐心时，似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语，清新凉爽，沁入心脾，“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽，思绪如混乱的丝线，慢慢被整理，有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程，再对上同学真挚又亲切的笑脸，心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净，如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我
的幸福，是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶，是考试前的一句嘱托和叮咛，是到家时迎上的一张温柔的笑脸，和热腾腾的饭菜„„
其实，幸福与你与我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉紧心中的纤绳，幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹，也弥足珍贵。
例文3 这就是幸福
拥有阳光是一种幸福，拥有快乐是一种幸福，拥有自由也是一种幸福，我为拥有母爱而幸福。
从我呱呱坠地到我长大成人，无时无刻不在享受着母爱的幸福，它也许是一丝微笑，也许是一个动作，也许只是一声“加油”，可我认为这就是幸福。
一鸡蛋中的幸福
我的学习任务日渐繁重，每天只睡五六个小时，妈妈为了让我多睡会儿，每天早起半个小时为我做饭。这天早晨，我像往常一样，揉着惺忪的睡眼走到饭桌前，看着两万热腾腾的鸡蛋面，我顿时倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时，却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影，我问妈妈：“怎么您的碗里没有鸡蛋？”妈妈停顿了一下说道：“我吃过了。”我半信半疑，借口有事跑到厨房里，看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳，我恍然大悟。
当我回到屋里，妈妈正巧去卧室里拿东西，我连忙将一个鸡蛋塞到妈妈碗里，“隐藏好”便拿起书包冲出屋门喊着：“妈，我走了！”我悄悄躲在窗外，看着妈妈端起那碗特殊的面，忽然她一惊，若有所悟，脸上露出了笑容，可我的心里早已乐开了花，我的心里暖洋洋的，既兴奋又感动，我知道这就是幸福的感觉。
二巴掌下的幸福
这天，天气阴沉沉的，四周格外寂静，连鸟儿也不叫了。我拿着那张成绩单，看着上面特大的7分，不知该怎样向妈妈交代。果然，不出我所料回到家里看过成绩单的妈妈，脸上立刻晴转多云。妈妈狠狠地教训了我，说我不应该考前还看电视不复习，越说越气，她一巴掌向我的头上打来，我如五雷轰顶一般泪如雨下。晚上，我躺在床上，看着妈妈桌前的背影。灯光很暗，可我却清楚地看着两滴晶莹的眼泪滴在成绩单上。早上，我走到桌前以为发现在试卷右上角：
有两个不大却很鲜艳的字“加油”，一股暖流涌上心头，心里既自责又欣慰，那是幸福的感觉，是巴掌下隐藏的幸福。
幸福就在咫尺间，只要你仔细寻味，一定会发现幸福的存在。母爱就是幸福，我为拥有母爱而幸福。
例文4 嫁给幸福
[标签：幸福 00字作文 高三 议论文]
我曾无数次问佛，叶的飘零，是风的追随，还是自身的皈依？佛曰：“一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。”
于是，我有了一丝禅语：
人生乃对立统一，有苦有乐，有喜有忧，有美好有丑恶，重要的是我们应有乐观的态度。 “历史的道路不是涅氏大街上的人行道。它是完全在田野中进行的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时越过沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师，车尔尼雪夫斯基曾说。人类行进在历史中，总会遇到无数的苦难，只是文明窥视的是那些“平坦的康庄大道。“历史向前发展，人类文明才得以延续。历史是这样，人又何尝不是这样呢？
巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的晋升之梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”面对
美好与苦难，面对困难与胜利，我们需要的是乐观的心态。在细节中品味幸福作文00字.
正如面对半杯水，悲观者说：“唉，只有半杯水了。”乐观者则说：“真好，还有半杯水呢。”同样面对的半杯水，悲观者只能痛苦郁闷，最后眼睁睁的看着半杯水，含恨死去，而乐观者却以一种积极的心态面对，不仅品尝了甘洌的泉水，而且收获了人生的喜悦。
欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。就像一首是写得：天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。面对人生的鲜花与荆棘，我们有乐观、达官、坦然、释然的心态。生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不是一马平川，不会总是春风得意。就像史铁生诉说乐观的人生；张海迪完成人生的航程；贝多芬与命运抗争；阿炳用《二泉映月》讲诉乐观的心灵。
汪国真曾写过这样一首诗：在细节中品味幸福作文00字.
“未来有一个目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/飞旋着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无返顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福。”
有一天，我醒来，佛对我说：“守住人生的半杯水。嫁给乐观，嫁给幸福。” 蓦地，我又陷入了禅语：
嫁给乐观，嫁给幸福。
例文 幸福小语
幸福是什么？
司马迁说：幸福是我撰写成的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只记得当人们纷纷传送争看《史记》时，我流泪了。擦一擦幸福的泪水，用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。
陶潜说：幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊，幽幽的香，孤洁的菊花，花中的隐君子，何其快乐！“采菊东篱下，悠然见南山”便是我淡然的幸福。
李太白：说一杯甘醇，一把利剑，信手拈来的几首诗歌，这便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是我幸福的狂妄；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶，我去太空看玉兔捣药；月光如银，泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤一去不返。太空近在咫尺，而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵，不羁是我幸福的怒吼。 刘禹锡说：一杯清茶，一卷诗书，窗明几净，这便是我的幸福。吾是陋室，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。其曰：何不幸福？
陈景润说：幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题，继续攀登难以超越的数学巅峰，才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗，我是幸福的。
林肯说：黑奴解放了，他们载歌载舞，黑色的肌肤绽放出幸福的花朵，这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨，自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。 甘地说：幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。
我说：幸福是司马迁的忍辱负重，名垂千古；幸福是李太白的孤标傲世；幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑；幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节„„
例文6我生活在幸福之中（天津七年级）
留心生活，打开心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会惊异地发现，幸福始终陪伴在我们身边。 ——题记
生活中的幸福常一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多，数不清，说不尽。
父亲·伞
我的父亲不是很高大，但对我十分严厉，我也是最怕他。记得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打着玻璃窗，着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父亲！父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过，只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么，把外套脱下，裹在我的身上，带着我往雨里冲。我拉了拉外套，上面还残留着父亲的体温，如此温暖。泪与雨水交织着„„
母亲·灯
母亲是一个温柔的女人，永远为我忙碌着。夏日炎炎，天气闷得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上，电扇“呼呼”地转着，我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然，一阵柔柔的凉风吹来，抚平了我烦闷的心情。抬起头，母亲握着扇子为我轻轻扇着风，脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，问到了淡淡的味道。母亲的味道，幸福的味道。
友情·水
友情似水，可为茶，可为酒，可为蜜。或馥郁，或清淡；或芳香，或浓烈；或甘甜，或醇厚。一天中，与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事，一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习，突然我肚子疼得厉害，疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白，头死死抵在桌子上。同桌的他，觉察到我的异样，伏在我的耳边轻声询问：“怎么了，没事吧？要不要告诉老师？”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后，前桌的她又为我倒了杯热水，思索着办法。我嘬了口水，感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说：“你们一关心我，我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道„„ 幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们心里；幸福像早晨的第一滴露水，那样甘甜，那样晶莹„„幸福时长时短，幸福忽大忽小，幸福各式各样。
篇二:《幸福的瞬间(00字)作文》
精选作文:幸福的瞬间(00字)作文 有时候，幸福就是别人送给我一颗真挚的心，犹
如深秋里温暖的阳光照耀着我。 ——题记 深秋，树叶一片一片地凋零，伴着微风跳着生
命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝留下一地斑驳交错的影子。 我伸手捡起
掉落在我身边的落叶，挑了一篇比较完整的，夹进书里。天真的妹妹睁着她那双水灵灵的大
眼睛，甜甜地问着我：“姐姐，你为什么要把叶子夹进书里啊?”虽然妹妹挺可爱的，但我觉
得她太幼稚，所以我不喜欢同她说话。“我喜欢，当书签。”我淡淡的答道。妹妹不会察言观
色，想继续缠着我跟我聊天。我觉着跟她没有共同话题，便飞快地溜进了屋。 直到中午
快吃饭的时候，我才从屋里出来。妈妈喊我把桌子收拾好，准备吃饭。妹妹看见了我，两只
眼睛都在闪光，像一只老虎看见了期盼已久的食物般地朝我扑来，很不幸，等她扑过来时，
我已经闪到了桌子后面，她便扑到了我的书包上面。突然，“啪”的一声，好像有什么东西断
了。我心里猛地一紧，飞快地翻开书包，看到了我的眼镜。妹妹似乎感觉到自己做错了事，
闷在一边低着头不说话了。此时的我心里如海浪狂涌着，脸色十分难看。 我们各自沉默
了好一会儿。我叹了口气，感叹着妹妹的年少无知。拿起眼镜，我检查了一会儿，似乎没什
么大碍。这是心里也缓了一口气，也没怎么生气了。但是，妹妹却不来找我玩了。 傍晚，
朦胧的月色洒在门前的小院里。我看着书，正准备翻页，却见一片落叶从书里滑落出来。我在细节中品味幸福作文00字.
轻轻地拾起，却让我的心里一怔。那是一片枯叶，很完整。清晰的脉络和纹理，边上泛黄，
中间却隐隐约约透出点点绿色，上面整整齐齐的写着： 对不起， 亲爱的姐姐 看
到这片叶子，我的心里顿时感到有些莫名的酸涩，但更多的是感动。 原来，看似什么都
不懂的她会这么精心的给我道歉。 原来，我的喜好，心情、说的每一句话，她都放在心
上。 原来，什么都不懂的是我自己啊 我被这突如其来的幸福感动的热泪盈眶。我轻
轻地摩挲着这片叶子，沉默了好久。 妹妹，谢谢你 我相信，多年以后，我仍会记得
这片落叶。因为它代表着一个天真小妹妹的真挚感情与我的幸福感
篇一：幸福的瞬间
【师德征文】
幸福的瞬间
广州市天河区侨乐
小学 戴湘容
多年的教学生涯使
我的生活越来越简单，每天都重复着从家里到学校的轨迹。日子虽说是倍感充实，却也是压
力多多，所谓幸福的感觉好像越来越麻木了。教完《向往奥运》这篇散文后，我突发奇想：
班里那群十一、二岁的孩子，他们心目中“幸福是什么呢？”于是我要求学生以《幸福》为
题，写一篇抒情散文。
微一笑，会使你
幸福地沉浸在一张张美丽又亲切的笑脸中。
看到这些孩子们对
幸福的表述，我真的很激动，也真的感到很幸福。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：
“学校应是提升每个学生感悟幸福水平的乐园。”注意：并不是简单地感到幸福，而是提升学
生感悟幸福的水平，也就是帮助学生树立崇高的幸福观，树立有意义、高品位的人生观、价
值观。就像篇二：幸福的瞬间
幸福的瞬间
每个人都希望有一
个幸福的人生，但或许并非每个人都懂得幸福的真谛。当我们自问，什么是幸福，我幸福吗？
或许只有此刻我们才会去慢慢回想，细细琢磨，我们心中一直所追崇的那个遥不可及的幸福
到底是什么。我想，从古至今，可能许多人曾经试图想给幸福下个确切的定义，然而纷繁复
杂的文化、生活酝酿出了各种各样的幸福观，一千人有一千种幸福，人们都把幸福之树种在
了各自的心田上。在我看来，幸福就是一种感觉，瞬间让心快乐、平衡、满足的感觉。
每当早晨熟悉的闹
铃将我从梦中惊醒，明媚地阳光透过窗子吵醒我惺忪的睡眼时，那一刻我在享受着温暖阳光
的同时，也迎来了新的一天，清晨的阳光赐予我浑身的正能量，我能真切的感觉到，我还活
着，还有一天的惊喜等待着我，昨天已经过去，今天即将开始，为了美好地明天我得努力打
拼，那一刻心中充满了希望，我是幸福的。
每当去上班我穿梭
在拥挤的人群中时，以竞走的速度争分夺秒地赶着时间，生怕误了最近一班地铁或公交，当
我的双脚在车门即将关闭的那一刻踏上了车，那时的心情是一种战胜了时间的满足感，同时
能体会到为了工作和生活而奔波的乐趣，我的生活还有奔头，我是幸福的。
每当下班后，又匆忙
地赶在回家的路途中，虽然人流还是那么拥挤，但我一想起，家，属于我们的那个温暖的小
窝：自作自品的香喷喷的饭菜，能增进食欲刻有我们喜欢的花边图案的碗筷，那张舒适温馨
的沙发，那杯清口的热茶，那个爱不释手的遥控器，那张软绵绵的
大床······一天的疲惫好像瞬间就变成了前进的动力。生活不需要太奢华，只需要简单就好，
这也是一种简单的幸福！
幸福的简短瞬间何
止这些，父母的牵挂，家人的团聚，久违的朋友的祝福，工作中取得的成绩，给予他人的帮
助······无论是得到还是付出，我们总要能从中悟出些许让心灵得到升华的养分，得到了，
就是幸福的感觉。生活，简单，忙碌，每天的反反复复中发现不同，幸福就是一个个不同瞬
间的累积，其实，幸福总是围绕在我们身边，幸福太过简单，知足就好。
篇三:《幸福其实很简单(00字)作文》
精选作文:幸福其实很简单(00字)作文
简单的不会有人相信眼前的就是幸福。 幸福就是春天看见第一抹绿色映入眼
帘，感受温暖微风吹过发帘；是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边看潮起潮落；是秋天
看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步；是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的
奔跑在漫天银装素裹的世界。 幸福其实很简单，它就在举手投足之间，就在唠叨寒暄里
突现，其实就是用心采集生活中的点点滴滴。无论是苦还是甜，都当作人生的风景一一收入
行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。 巴尔德斯说，把别人的幸福当做自己的幸福，
把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！幸福就是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；
有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天；和珍惜现在的你。 徐
特立曾说一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。为了远大的理想
而奋斗就是幸福，不求与人相比，但求超越自己；与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今
天；这一秒不放弃，下一秒就有希望。 幸福就掌握在自己手中，而不是别人给予的，幸
福就是心情舒畅，甜蜜快乐。其实幸福很简单、和亲人享受天伦之乐，一家人平平安安、健
健康康，这就是最大的幸福。 高尔基也曾说书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活在细节中品味幸福作文00字.
变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。其实幸福很简单，有时候只是
那一瞬间的感动，会让一个人一直痴迷于此，幸福就是满足，幸福就是知足！ 对我来说，
幸福就是每天快乐in。 在一个美丽的清晨，当那第一缕阳光摄入我的心房时，满满的
都是温暖。当听见路旁的小草穿出土壤的声音，新的浓郁的气息翕动鼻翼；或是在一个寒冷
的夜晚，守着一盏灯光和一屋子流淌的老歌，一杯清清淡淡的茉莉花茶，然后慵懒的读一本
小说或看一本杂志，什么都可以想什么都可以不想，闭上眼情不自禁的笑：我就是幸福的。 幸福其实很简单。三年级:t123
篇一：2013年辽宁省营口市中考作文《幸福,其实很简单》优秀范文(3篇)
范文一
幸福，其实很简单
幸福是什么？我一
直都在寻找着。是金钱.是名利吗？直到现在我才明白幸福其实很简单，就是人与人之间的那
种浓浓的情。
夜，每天都会来到。
从小学至今每晚我写完作业后，爸爸总会抽空和我一块讨论.检查习题。 依稀记得那次：
我写完作业已9点半，我早已昏昏欲睡。可爸爸仍要坚持与我一起讨论习题。这时的我哪儿
肯啊？于是我就开始发脾气了：把鞋乱踢，嘴里还念叨着：“那么迟了，你还不让我睡觉，你
这是虐待子女。”原本我还以为爸爸会痛骂我一顿然后，我就可以睡觉了。可是没想到爸爸并
没有骂我，而是语重心长地对我说：“我知道你想睡觉，爸爸也是啊。可是你想想我这么做都
是为了谁呀？如果你提高你的做事效率不要边玩边写作业，再把刚才发脾气的时间都用在学
习上，或许你现在就可以睡觉了，是吗？”听了爸爸的一席话后，也为自己的行为感到后悔。
再想一想爸爸明天还要出差自己却这样，实在是惭愧啊。 这七年来，有多少个夜？有多
少滴汗水与夜交融？这难道不是幸福吗？ 步入初中，
智者当然有智
者的道理，如果回答的很好理解，又怎会被称为‘智者’，幸福其实很简单，只有懂得追求幸
福的人，才有可能在脚步中快乐的前行，即便前方布满荆棘，即使前方曲曲折折，即使前方
电闪雷鸣，也不会止住他们追求幸福的心，因为他们心中有幸福，所以就不会觉得磨难、挫
折、风雨的狠心了，
是呀，只有心中有幸
福，才有可能品味幸福，幸福就在我们的眼前，他够不到也摸不着，但他一直就存在我们的
前方。存在我们心灵深处那广袤的天地里，幸福就是如此。 可能会有人问，我还是不懂。
那就打一个比方，幸
福是什么，幸福是一只希望的小船，因为满载着知识，所以日夜兼程地驶向幸福的彼岸；幸
福是一粒坚强的种子，因为承载着梦想，所以无时无刻不在成长，直到长成大树，接受幸福
的曙光；幸福是一条小溪，因为承载着流入大海的希望，所以时刻都在奔腾，时刻都在运动，
直至汇入江流，随着江流汇入大海，接受幸福的洗礼。
幸福其实也就是我
们心中的船、心中的种子、心中的小溪一样，因为有梦想，所以敢担当、敢挑战、敢追求、
敢于拼搏、敢于奋斗，幸福就在我们身边，因为我们没有关注他、追求他，所以才会离我们
的意识越来越远，因此我们应该关注幸福，留意自己身边的幸福，并不断的去争取，才能真
正的把握幸福，把握命运。
每一个人都在追求
幸福，只是每个人的标准不同罢了，所以才会更加有趣，更加吸引人，更加让我们对它产生
仰慕和追求之意，并付诸于行动。
幸福其实很简单，幸
福就是现在，只有努力把握现在，才能享受现在，享受幸福。范文三
幸福，其实很简单
幸福很简单，简单得
在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里，我们缺少的是标榜“真
正幸福含义”的旗帜。幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最
幸福的人。时时在想，幸福离我有多远？却被自己一个一个的理由推翻，原来，幸福一直就
在我身边。很小很小的时候，有亲人温暖的怀抱，有可亲可爱的伙伴陪着自由的玩耍，一起
唱着的歌如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐于的每一个脚落，那个时候，幸福就在身边。
时间逝去，我们都在
成长。成长中的我们，在一次次考试结束后捧回的奖状，在一次次得到肯定和赞赏的眼光中，
在一次次战胜困难的时候，都会领略到幸福的滋味，虽然当中多了一份苦恼，可是仍然感到
了幸福，幸福就在我们身边。
成长的过程里总会
有些意外的惊喜和意外的悲伤跳跃在眼前。一个可以随意撒欢的年纪是乎渐渐远去，似乎生
命中最初的纯真就那这样恋恋不舍地留在当初那纯粹的心性里了。当面对这世界层出不穷的
复杂时终于忍不住在眼神里注满了无奈时。我理解的少年时那段时光的可贵。在细节中品味幸福作文00字.
长大以后，面临
着爱与恋的欢喜、痛苦、纠缠，发现自己再也不是那一张白纸，上面有了太多太多的图案。
经历着一次次的爱过后，痛过后，猛然发现幸福来得很快，走得也快。只是，幸福还在的时
候，没有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原点，一个人孤独的走。也许很多人也一样，
幸福在的时候，淡淡的，一旦失去了才知道拥有，可那个时候，幸福不会再停下脚步来等你，
不会的。
人生不停地在岁月
的变幻里交错，许多曾经很特别的经历都在脑海中慢慢平息，甚至消失得没有了踪影。偶然
有些回忆都如风掠过时起伏荡漾。人生似乎像电脑的浏览器，一旦选择了链接就注定无法回
头。想回头，也是已不愿或者已不能了。于是只有继续朝前走，即便是已经身心疲惫！
于是我在那刻起我
便开始告诉自己，幸福离我不远，也许她正在什么地方等着我的出现，有缘则会相遇，无缘
则会擦肩而过的躲开。从此一切释然。
一直都觉得自己离
幸福并不遥远，却总也找不到，于是用心去做一个漂泊的人，却在不知不觉间好像离幸福又
近了一步。在细节中品味幸福作文00字.
也许，幸福并不是一
种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣，是一种生命和过程的美丽，是一种
内心对生活的感觉和领悟。就像花朵在黎明前开放的一刻，秋叶在飘落的短瞬间，执手相看
的泪眼，心中的月亮圆缺?那每个快乐的时光都是幸福的。
幸福是什么？是自
己内心的感觉，而不是别人的评论。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每个人的幸福含义，
都不会相同吧？宝马香车，富贵荣华就一定幸福么？竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫，和你
的最爱相视一笑，谁又能说不是人生的幸福和快乐呢？然后终于明白了幸福其实就是一种感
觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜拥有，便是幸福。
篇二：幸福其实很简
单作文导学案
日照经济开发区中学八年级语文导学
案
作文训练（三）
执笔： 审核： 学案编号：03
授课人： 授课时间： 使用人：
【作文要求】
幸福无处不在，生活
的每一个细节饱含着人类对感情最完美的诠释。幸福就在我们身边，幸福就在生活之中，只
要善于理解，懂得满足，就会发现，幸福可以满满当当，我们可以时刻感受到幸福。请以“幸
福，其实很简单”为题，写一篇不少于600字的作文。
【作文指导】
在每个人的人生道
路上 , 都有一个共同的目标 -------- 追求并得到幸福 。无数人曾经问过这样一个简单而
又显得比较复杂的问题 : 幸福是什么 ? 对于不同的人来说 , 幸福的含义也许是截然不同
的。有的人苦苦追求了一生的幸福 , 却仍然没有得到幸福 , 但他还是很快乐， 觉得自己已
经拥有了另一种幸福, 有的人明明已经拥有幸福 , 却为发现它 , 直到失去它才知道幸福是
多么来之不易 。
【知识链接】有关幸
福的精彩段落：
1、幸福是什么?幸福
是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人
携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦??
2、幸福如此绚丽多
彩，如此令人神往，然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时，
它不会随叫随到，而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要
枯
在细节中品味幸福作文800字记叙文 在细节中品味幸福作文
篇一:《以幸福为话题的作文00字》
以幸福为话题的作文00字：
例文 1、 幸福的定义
幸福是什么?在我看来，幸福就是妈妈对我的关爱与呵护，就是爸爸对我的宽容与关怀„„
妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。妈妈既要工作又要顾家，还要把我培养成出类拔萃的人。于是她很少出去串门，单位组织旅游也不去，别人都笑她傻，可她总是说以后会有很多时间。除了工作其余时间她都陪在我身边，片刻不离：写作业、学英语、学萨克斯、去书店„„ 记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨，寒风一阵阵吹来，我不禁打了一个寒颤，妈妈赶紧把她的外套披在我的身上，把我抱在怀里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂风无情地吹着她弱小的身子。一回到家，她急忙拉开披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便长长地出了一口气。而妈妈则几乎全身湿透了，被雨水浇湿了的头发贴在脸上，雨水成股地流下来，一双靴子里都是泥水。看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说：“妈妈，您赶紧换衣服，要不然会感冒的”。这，就是母爱，无私而伟大。只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。而这，更是我的幸福!
爸爸对我的关怀无微不至，对我的宽容像大海一样广阔。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起来就是几个月不回家。没有办法，都是为了养家。虽然爸爸很少回家，电话却是每天好几个。问我每天学到了什么，懂得了什么，学校发生了一些什么事情„„ 爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理，让我学会了理解与宽容。当我做错事的时候，爸爸从来不责怪我，而是跟我讲道理。有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了，我吓的哭了，爸爸却并没责怪我，而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事，从此我改掉了马虎的坏习惯。这，就是父爱，浓郁而深远。只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。而这，更是我的幸福!
妈妈的关爱与呵护，爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长，这就是我的幸福!
例文2、 我的微幸福
幸福就像六月的江南，花香满径，彩蝶翩跹，令人沉醉不知归路；幸福就像飘雪的塞北，虽然春风不度玉门关，但依旧千树万树梨花开„„
年少轻狂的我们，总是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步，回头遥望时，是两个互相扶持，蹒跚向前的苍老身影，他们急于追赶你的步伐，为你撑起一片辽阔蔚然的天空，即使再苦再累，他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光，只要你一回头，他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福
当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上，落下影影绰绰的痕迹，背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时，聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲，在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与10位好汉相遇，品味他们的壮志豪情和聪慧机敏；我在《西游记》中与孙悟空相逢，体会他的古灵精怪和高强武艺；我在《培根随笔》中与培根畅谈，感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福
当你绞尽脑汁，思绪烦躁，炙热的太阳如一颗巨大的火球，吞没你的耐心时，似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语，清新凉爽，沁入心脾，“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽，思绪如混乱的丝线，慢慢被整理，有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程，再对上同学真挚又亲切的笑脸，心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净，如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我
的幸福，是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶，是考试前的一句嘱托和叮咛，是到家时迎上的一张温柔的笑脸，和热腾腾的饭菜„„
其实，幸福与你与我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉紧心中的纤绳，幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹，也弥足珍贵。
例文3 这就是幸福
拥有阳光是一种幸福，拥有快乐是一种幸福，拥有自由也是一种幸福，我为拥有母爱而幸福。
从我呱呱坠地到我长大成人，无时无刻不在享受着母爱的幸福，它也许是一丝微笑，也许是一个动作，也许只是一声“加油”，可我认为这就是幸福。
一鸡蛋中的幸福
我的学习任务日渐繁重，每天只睡五六个小时，妈妈为了让我多睡会儿，每天早起半个小时为我做饭。这天早晨，我像往常一样，揉着惺忪的睡眼走到饭桌前，看着两万热腾腾的鸡蛋面，我顿时倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时，却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影，我问妈妈：“怎么您的碗里没有鸡蛋？”妈妈停顿了一下说道：“我吃过了。”我半信半疑，借口有事跑到厨房里，看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳，我恍然大悟。
当我回到屋里，妈妈正巧去卧室里拿东西，我连忙将一个鸡蛋塞到妈妈碗里，“隐藏好”便拿起书包冲出屋门喊着：“妈，我走了！”我悄悄躲在窗外，看着妈妈端起那碗特殊的面，忽然她一惊，若有所悟，脸上露出了笑容，可我的心里早已乐开了花，我的心里暖洋洋的，既兴奋又感动，我知道这就是幸福的感觉。
二巴掌下的幸福
这天，天气阴沉沉的，四周格外寂静，连鸟儿也不叫了。我拿着那张成绩单，看着上面特大的7分，不知该怎样向妈妈交代。果然，不出我所料回到家里看过成绩单的妈妈，脸上立刻晴转多云。妈妈狠狠地教训了我，说我不应该考前还看电视不复习，越说越气，她一巴掌向我的头上打来，我如五雷轰顶一般泪如雨下。晚上，我躺在床上，看着妈妈桌前的背影。灯光很暗，可我却清楚地看着两滴晶莹的眼泪滴在成绩单上。早上，我走到桌前以为发现在试卷右上角：
有两个不大却很鲜艳的字“加油”，一股暖流涌上心头，心里既自责又欣慰，那是幸福的感觉，是巴掌下隐藏的幸福。
幸福就在咫尺间，只要你仔细寻味，一定会发现幸福的存在。母爱就是幸福，我为拥有母爱而幸福。
例文4 嫁给幸福
[标签：幸福 00字作文 高三 议论文]
我曾无数次问佛，叶的飘零，是风的追随，还是自身的皈依？佛曰：“一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。”
于是，我有了一丝禅语：
人生乃对立统一，有苦有乐，有喜有忧，有美好有丑恶，重要的是我们应有乐观的态度。 “历史的道路不是涅氏大街上的人行道。它是完全在田野中进行的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时越过沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师，车尔尼雪夫斯基曾说。人类行进在历史中，总会遇到无数的苦难，只是文明窥视的是那些“平坦的康庄大道。“历史向前发展，人类文明才得以延续。历史是这样，人又何尝不是这样呢？
巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的晋升之梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”面对
美好与苦难，面对困难与胜利，我们需要的是乐观的心态。
正如面对半杯水，悲观者说：“唉，只有半杯水了。”乐观者则说：“真好，还有半杯水呢。”同样面对的半杯水，悲观者只能痛苦郁闷，最后眼睁睁的看着半杯水，含恨死去，而乐观者却以一种积极的心态面对，不仅品尝了甘洌的泉水，而且收获了人生的喜悦。
欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。就像一首是写得：天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。面对人生的鲜花与荆棘，我们有乐观、达官、坦然、释然的心态。生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不是一马平川，不会总是春风得意。就像史铁生诉说乐观的人生；张海迪完成人生的航程；贝多芬与命运抗争；阿炳用《二泉映月》讲诉乐观的心灵。
汪国真曾写过这样一首诗：
“未来有一个目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/飞旋着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无返顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福。”
有一天，我醒来，佛对我说：“守住人生的半杯水。嫁给乐观，嫁给幸福。” 蓦地，我又陷入了禅语：
嫁给乐观，嫁给幸福。
例文 幸福小语
幸福是什么？
司马迁说：幸福是我撰写成的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只记得当人们纷纷传送争看《史记》时，我流泪了。擦一擦幸福的泪水，用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。
陶潜说：幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊，幽幽的香，孤洁的菊花，花中的隐君子，何其快乐！“采菊东篱下，悠然见南山”便是我淡然的幸福。
李太白：说一杯甘醇，一把利剑，信手拈来的几首诗歌，这便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是我幸福的狂妄；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶，我去太空看玉兔捣药；月光如银，泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤一去不返。太空近在咫尺，而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵，不羁是我幸福的怒吼。 刘禹锡说：一杯清茶，一卷诗书，窗明几净，这便是我的幸福。吾是陋室，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。其曰：何不幸福？
陈景润说：幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题，继续攀登难以超越的数学巅峰，才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗，我是幸福的。
林肯说：黑奴解放了，他们载歌载舞，黑色的肌肤绽放出幸福的花朵，这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨，自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。 甘地说：幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。在细节中品味幸福作文00字记叙文.
我说：幸福是司马迁的忍辱负重，名垂千古；幸福是李太白的孤标傲世；幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑；幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节„„
例文6我生活在幸福之中（天津七年级）
留心生活，打开心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会惊异地发现，幸福始终陪伴在我们身边。 ——题记
生活中的幸福常一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多，数不清，说不尽。
父亲·伞
我的父亲不是很高大，但对我十分严厉，我也是最怕他。记得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打着玻璃窗，着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父亲！父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过，只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么，把外套脱下，裹在我的身上，带着我往雨里冲。我拉了拉外套，上面还残留着父亲的体温，如此温暖。泪与雨水交织着„„
母亲·灯
母亲是一个温柔的女人，永远为我忙碌着。夏日炎炎，天气闷得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上，电扇“呼呼”地转着，我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然，一阵柔柔的凉风吹来，抚平了我烦闷的心情。抬起头，母亲握着扇子为我轻轻扇着风，脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，问到了淡淡的味道。母亲的味道，幸福的味道。
友情·水
友情似水，可为茶，可为酒，可为蜜。或馥郁，或清淡；或芳香，或浓烈；或甘甜，或醇厚。一天中，与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事，一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习，突然我肚子疼得厉害，疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白，头死死抵在桌子上。同桌的他，觉察到我的异样，伏在我的耳边轻声询问：“怎么了，没事吧？要不要告诉老师？”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后，前桌的她又为我倒了杯热水，思索着办法。我嘬了口水，感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说：“你们一关心我，我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道„„ 幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们心里；幸福像早晨的第一滴露水，那样甘甜，那样晶莹„„幸福时长时短，幸福忽大忽小，幸福各式各样。
篇二:《品味幸福》
品味幸福
清晨，一缕阳光照在脸上，暖暖的，睁开朦胧的睡眼，耳畔传来莺莺鸟语，新的一天，一切都显得那样的朝气蓬勃。旭日就像一粒种子，力量巨大，驱走阴霾，带来光明，圆圆的，就像玉米面的煎饼，诱惑着还未进食的人们。
捧一卷书在树下细细品读，用心去感受校园里的清晨，春天的微风轻抚着嫩草和树叶，把稚嫩的清香传播到校园的每一个角落，也许这就是校园一天中最惬意的时候吧！在细节中品味幸福作文00字记叙文.
默默前行，追着青春的足迹，寻那属于自己的幸福时光，细细品味幸福的味道。来来往往的人群，有羡煞旁人的情侣，有称兄道弟的俊朗，也有长发飘飘的美女，还有三三两两结伴同行的学子，也有晨练的老人……他们跟我一样，走在这里，不为别的，只为享受人生的乐趣罢了。
幸福是一种心态，一种心理感受，一种自我安慰，是一种满足感，一种成就感，是一种享受快乐的精神状态，就像现在的我，抛开一切烦恼，用心去体会这生命的美好，这一刻的我，是幸福的。
幸福的味道，无法言表，只能靠我们切身去体会，去领悟。经过一间音像店正好想起一首久违的老歌，于是停下脚步把歌听完，似乎就这样简简单单，那一刻，我心中洋溢着幸福。
夜深人静的时候，独自在灯下读一本好书，偶然读到的一句话语触动内心醉纤细的神经；无意间一抬头，发现橘黄色的灯光柔柔的洒满整个房间；冬天里，在飘雪的时候站在路边吃一口热气腾腾的烤红
薯，幸福就这样简单，幸福存在于每个人的心中，见诸于每个人的行动，体现于日常生活中的一颦一笑，一举一动。
一个人对幸福感性或理性的理解，对美好人生的体验和感悟，对理想生活的向往和追求，都影响着一个人的幸福感。人们往往在追求中渐渐迷失了自己，忽略了得到的幸福，所以才会抱怨，其实幸福就在身边，触手可及。在细节中品味幸福作文00字记叙文.
只有生活中真正体验到，用心感受到的幸福才是真正的幸福；只为追求个人幸福而活，将永远得不到幸福；其实幸福就体现在生活的细节中，幸福就是在某个平淡的周末，在街道转弯处遇见那个最想遇见的那个她；就是难过时，有人递上一杯热点咖啡；就是一些同学聚在一起回忆着那些些细小的往事，相互倾诉现实生活的得意与辛酸……
我们正值壮年，意气风发，为了自己的梦想扬帆起航。但在青春这艘船上，我们直面风暴，我们寻求希望，我们挑战自我，我们体味着这苦涩的幸福。有被风卷起的花瓣，有昏暗的路灯，有纷飞的雪花还有一切记忆中美好的画面，那些意气风发，挑灯夜战；那些痴迷不悔，勇往直前；那些欢笑，那些泪水……然后，在某个不经意的瞬间你会发现，其实原本这简简单单的事情中充满盈着满满的幸福，幸福就是这些不经意的瞬间。
一个人可以在生命的许多瞬间里感受到愉悦、真实、光明、有力或者勇气，这是来自于自己与这个世界因缘际会中，获得的启示和机会，不能以简单的判断去概括它。许多美丽遥远的回忆在脑海中渐渐
清晰起来，幸福包裹着我，幸福就是开心时有人陪着出去吃大餐，犹豫不决时有人像灯塔一样照亮你前行的路途……
青春到底有多闪耀，多坎坷，我不知道，但我知道我会在不断地摔打中渐渐成长，去感悟青春，体会幸福。寂寞的时候可以听听情歌，不开心也一天，开心也一天，何不享受今天，期待明天。
春暖花开，这是我的青春，我的世界，我的大学。幸福的味道，生命的滋味。
篇三:《细节中的感动》
《细节中的感动》优秀作文集锦
细节中的感动
初四十一班 苏木欣
感动，就是情感上最柔软的触动，就好像看见了暗绿的林隙间透进的点点细碎的阳光，就好像看见了深沉黑暗的星空上点染的暖暖月色。在细节中品味幸福作文00字记叙文.
骄阳似火，聒噪的虫鸣。那天中午，轮到你去取饭，不一会儿，你摇晃着右手拎着装有便当的布口袋，左手托着五六个摞在一起的水果盒。我们担忧的看着你艰难地登上楼梯，不知是谁一句：“小心，别洒了„„”你听到这话紧张着踩过门槛，重重地摔倒了，左手盒子里的西瓜洒了一地。我们有些同情也有些埋怨：“你为什么不像别人那样把水果盒和饭盒都装进一个口袋？”你爬起来，带着歉意满脸涨红地说：“这不天太热嘛，我怕水果沾上饭菜的热气，就不凉了吗？”我们听了这话住了口，望着一地的碎红，心中一阵小小的感动浮了上来。
秋风飒爽，金黄的落叶。您穿着风衣风尘仆仆的赶来：“把你语文书借我好吗，我讲课要用！”对书有洁癖的我迟疑着把书递到你面前。下午，操场上您又快步如飞的走来，把书还给我：“孩子，等急了吧！”我刚伸手要拿，您却没有交给我，反而翻开了我的书，原来书里几乎是一尘不染，连少有的字迹也是方正工整的，而现在却多了那么多密密麻麻的校正，您沙哑着嗓音说：“怕书脏可不行啊，老师把你漏掉的知识点又补充了„”我看到您隽秀的字迹，这时，风吹起了您的衣角，我心里小小的感动也被风吹起。
雪花曼舞，团团的冷雾。今晚临时通知，晚放学。当我拖着疲惫的身体回来，你端着一杯热牛奶迎接我：“孩子，快喝了„”我一饮而尽，顿觉温暖而舒畅。半夜，胃开始莫名的疼痛，我看到你不知所措地站在床边，嗫嚅着说：“糟了，一定是牛奶加热次数多了，哎！都怪妈妈，我怕牛奶凉，等你不回，就多加热了两回„„。”望着焦虑的眼神，我的心里那小小的感动再次升腾起来！
同学，师长，父母，给予了我那么深厚的关怀。我是个极易感动的人，有人曾这样评价我。也许只是一个小小的细节，就能让我久久不能忘怀。可能是一次与众不同的取饭方式，一本细心修正的教科书，一杯反复加热的牛奶„„他们带给我的心灵触动，成为支撑我前进的动力。
被爱、被给予是一种幸福；被感动便是最深彻人心、呼唤心灵的一种触动。也许我们此生无法享有哈雷彗星那七十六年一次轰轰烈烈的爱，那就感谢哪些最平凡、最普通的细节之爱吧，感动那朝朝晨曦月月重圆！
细节中的感动
初四八班 王昱祯
细节犹如教堂顶部落下的银屑，细碎而闪亮，等待有心人的掬捧，去触动内心深处的一份份感动。
月光如水，泻下水银般的光辉，在屋内缓缓流淌。孤灯下的我依旧在题海中披荆斩棘。母亲推门而入，笑了笑：“不打扰你了，快做吧，累了吃点水果。”一股清香钻入鼻尖，撩逗着我的嗅觉，精致的水果摆成一个造型，令我赏心悦目，手中笔写下的文字更坚定也更美好。
生活中一缕细碎的清香，弥漫在空气中，带给我亲情的感动。
暴雨忽至，天空阴沉沉的，犹如一位智者，无动于衷地涂抹着灰色。本来还在为成绩发愁，朋友的笑容忽然绽放在眼前。“给你的，猜猜是什么花。”一瓶小巧的香水瓶，逸出阵阵芳香，浓却不腻，厚却不烈。“是桂花啦！”她冲我摆了个鬼脸。香气充斥着我每根神经，转眼望向她，才发现我们的友情也如此浓厚。
生活中的一缕细碎的浓香，弥漫在空气中，带给我友情的感动。
烈日如火，炙烤着大地，一丝清风也吝啬给予。花园中的身影精心地照看着花朵。她不是花匠，只是一个母亲，精心照料自己的孩子。一会翻翻土，一会儿洒洒水，一会儿爱怜地摸着孩子的脸颊。她看见我，冲我笑笑，擦去脸上细密的汗珠。花香并不醉人，但我闻到了
泥土淡淡的香味，朴实真挚，紧紧呵护着扎根于自己的花朵。
生活中一缕细碎的淡香，弥漫在空气中，带给我不同凡响的感动。
生活中有许多这样的细节，行路匆匆者最容易忽略这些不起眼的香味，这样自然收获不到感动，内心更是冷如雪山。
可是当你回过头，看看那些下过的雨、落过的泪，那里都飘散着感动的细碎，我用那流转的笔尖将它们轻轻收起，那一刻，感动的情怀溢满心胸，我顿时觉得我是世界上最幸福的人。
细节中的感动
初四七班 高一然
我们是芸芸众生中最平凡的一个，没有叱咤风云的经历，没有贵不可言的身份，没有富可敌国的财富，可是，我们拥有世上最美丽的爱与感动。是的，在一个个微不足道的细节之中泛起点点晶莹的泪花。
轻柔·感动
那日，母亲加班，我整理了一天的心绪准备入眠，在脑海中仍闪现着一道未解难题的思路。不知何时，我听到母亲开门的声音，然后轻踮着脚走进卧室，用最轻的动作开门。母亲瘦弱的身躯在窗外路灯下投射出一道黑影。只见母亲竭尽全力不发出声响，可还是碰掉了一支笔，母亲艰难地弯下腰捡起钢笔，轻轻放在桌上。我又看见母亲拢了拢几缕碎发，轻柔地走近我身边，为我掖掖被角，吻吻我，就又小心翼翼地踮着脚，走出了卧室。我的眼睛湿润了，母亲劳累一天，回家来不及喝口水却仍关心惦记着熟睡的孩子。母爱，是无私的。
轻柔的母爱，令我感动。
依偎·感动
傍晚出去散步，闲来无事观察着路旁的行人。这时一对老人引起我的注意。他们手牵着手，慢慢地走着，时不时停下来，对视着，为对方擦擦汗。我想，这种“夕阳恋”的确令人羡慕。走了一会儿，双方的喘息渐渐不均匀了，就找了个台阶坐下，老头细心地从布袋里找了个毛绒椅垫给老太太坐，又给自己垫了张报纸。老太太说“你坐椅垫吧，你关节风湿，台阶凉！”老头不肯，执意将椅垫给老太太坐，女人有些感动，靠在男人肩头，静静依偎着。他们苍老的脸上泛起的红晕，不知是被夕阳映照，还是因对方的关爱与体贴而感到幸福，是啊，没有如花似玉的面孔，依然可以依偎到地老天荒。
依偎的爱情，令我感动。
平凡·感动
走在过街天桥上，时常会看到小商贩吆喝一些日用品出卖。只有她，一个五十岁左右的女人，静静地拾掇着自己卖的饰品。我被她吸引，无意的注视了几眼，她欣喜万分，说：“挑挑吧，都便宜！”我不好意思拒绝，选了几个精巧的。付账时习惯的压了价，话刚出口便后悔了，于是又忙说：“不用了，大热天的不容易！”她觉出我前后矛盾的话语，有些感动，也说：“行，再便宜我就不赚钱了。”我有些不好意思，递钱给她，说不用找。她硬把零钱塞给我，我想起前些天读过的一篇文章里的一句话：位卑者往往品重，低贱者往往德高，这句话说的就是她这类人吧。走远了，一回头，她仍目送，见我回头，向我挥挥手„„
平凡者，同样令人感动
在五彩缤纷的世界里，不容忽视的是那黑白默片般的诸多细节，它们使真实的泪滴落在大爱的湖里，漾起感动的涟漪„„
细节中的感动
四年七班 魏晓宇
生活是丰富多彩的，在这丰富多彩的生活中蕴含着许多细节，它们就像大树下的小草那样不起眼，有时甚至像夏日蝉鸣般枯燥乏味。但总有一些细微的小事让我永远铭记在心，细细品味，令我感动。
还记得，刚上幼儿园那会儿，我的第一位老师是个年轻漂亮的女孩儿，那时她刚从大学毕业，还有着孩子般的顽皮天真。第一天上幼儿园，在幼儿园门口，我哭闹着紧紧拽住妈妈的手不愿进去，是她来到我的面前，轻轻拭去我眼角的泪水，拉住我的小手不停地鼓励着我。在老师的悉心安慰下，我慢慢地松开了妈妈的手，跟着她走进校园，迈出了自己走向学习生活的第一步。上课时，我躲在角落里，还是她走过来轻轻拍拍我的头，笑着对我说：“要乖乖的，老师相信你是一个最棒的孩子。”得到老师的鼓励，幼小的我当然不会让她失望。从此，我开始变得坚强，不再什么事都依赖父母，努力走向成熟。
没错，老师的鼓励不过是不经意间说出来的，但她的话语却让我永远铭记，激励我从容面对一切困难。十几年过去了，每当想起那个画面，我仿佛又听到了她悦耳动听的声音，细细品味，独留那一份感动。
每天清晨上学前，都会听到妈妈的那一声鼓励：“加油。”每天进入校门前，都会听到爸爸那一句永远不变的叮咛：“多喝水，下课多活动。”每次考试前，都会收到老师耐心的叮嘱：“注意审题。”这些，都是我们日常学习和生活中再平常不过的细节，但这每一句嘱托都饱含着父母、老师对我们无尽的爱，点滴感动源自朴实的话语，在心底隽写下深刻的记忆。
还有一次，我去花店买花，店主人是一个十八九岁的男孩。我选了几支玫瑰花，付钱后正准备离开，老板却叫住了我，他细心地帮我系上了一条花丝带，几只散乱的玫瑰花立刻变得整齐美观。“这样送朋友更好看。”他笑着说，那清澈真诚的眼神，纯净天真，就像我手中的花。
可能对他来说，这不过是举手之劳，但却使两个人的心情变得更加愉悦。他因为帮助别人而感到快乐，而我，也因他这小小的举动而感动。虽然这不过是一件小事，但却始终令我难忘。
我们的生活中经常会发生一些微不足道的小事，就像大海中的浪花转瞬即逝、毫不起眼，但就是这平凡小事却依旧能触动人们的心弦，留给我们无限的感悟。品味生活中的每一个细节，一丝丝的感动会永远萦绕在你的心间。
细节中的感动
初四七班 黄图南
“快看啊！下雪了”妹妹叫道，抬头望去，天上果然飘起了雪花，天地间弥散着乳白色的雾气，如稀释的牛奶般粘稠。
望着这动人的雪景，妈妈忽然叹了口气，说道：明天这库可怎么出啊！”她的担心我可以理解。我家的车库在地下，出库时要爬一个高而陡的大坡，若下了雪，路面本来就滑，车一多，库口又要拥堵。想到这儿，我也频频叹气。“有个车棚就好了”，妈妈说。我不禁想起了那位看车库的老爷爷，二个月前，他劝我们业主向物业申请扣上车棚，就避免了下雪后爬坡难的问题。可没有人听他的，说他多管闲事。“不听劝，不听劝，这老头要看咱们的笑话了”，妹妹假声假气地说道。
那晚我们都没有睡好，早上五点便起了床，三个人垂头丧气地走在去往车库的路上。“这
雪‘升华’了？”妹妹忽地大声叫道。低头一看，积雪果然消失了，黑色的路面“斗折蛇行”，伸向远方。
正当我们疑惑时，一个白色的身影映入眼帘。那苍老的身驱隐匿在雪中，仿佛和这无边的白色融在了一起。只见他费力地把锹插入雪地，停了几秒，似在喘息，又猛地直起身，如释负重地将雪抛入花坛，不断重复这简单枯燥的动作。也许是因为干了太久，他动作僵硬，有时竟将雪撒了一地，也许是因为年事已高，他时不时咳嗽几声或蹲上一会儿。一次，他将手伸入怀中摸出一包烟来，可抬头看见这雪地，又将烟揣入衣袋里。他的帽子上、衣服上已积了厚厚的白雪，单薄的棉袄在风中惨叫，围脖上已结了哈气凝成的冰霜使他浑然成了一个笨拙的雪人，唯有他酡红的脸格外醒目，如一个醉酒的人。
“他，这不是看车库的老----”，妹妹停顿了一下，咽下了已到嘴边的“老头”，“这老爷爷真好，他一定能交好运”，妹妹望着他雪中的背影由衷地说。
他是谁，我们甚至不知道他的名字，他与我们无亲无故，可就是为了这些素不相识甚至说他多管闲事的人，他放弃了温暖舒适，放弃了自己的时间来承担这一份本不属于他的寒冷与孤独。
世界在一瞬间暗了下来，只有他的身影在雪中光芒耀眼。他不是伟人，没有惊天动地的壮举，却在这样一个初冬的清晨带给我真切的感动。
雪花悄然落下，晶莹剔透，如梦的碎片闪着银光。
细节中的感动
四年八班 王一然
寂静的卧室里，我坐在书桌前，胡乱地翻动着课本。读着密密麻麻的定义，却不能让它们融入到我的心里。
这时窗外下起淅淅沥沥的小雨，雨滴砸在地面上，让我更加心烦意乱。我来到窗前，茫然望向窗前雨丝模糊的前方，不经意的一瞥，我竟看见了一只蠕动的小飞虫。
它的腹部是金色的，那种闪闪发亮的金。哦，可怜的小东西，不知如何跌跌撞撞扑在窗上，跌落在窗棱上。它仰面躺着，那对一只飞虫可能是极为痛苦的。不曾想，一粒雨滴随风吹来，正好打在它的身上，将它透明的翅膀牢牢缚在上面。
唉，一个飞行的微小生命，将葬身在这扇窗前，葬身在这场小雨中。我正要离开，可它挣扎的身影竟让我打消了离开的念头，小小的身躯在我眼中定格。
它漫无目的地舞动着触角和腿部，腹部如触电般颤动，那金色也随之在我眼下晃来晃去。它的肢体在小小的雨粒中滑动着，却如苍蝇粘了蛛丝，那透明的翅膀一动不动，就是奈何不了可怕的束缚。终究是徒劳的，无谓的抗争罢了。
随着时间的流逝，阳光冲破了层层的雾霭，照耀大地，也照向了那只小小的飞虫。它没有停止挣扎，而是越来越快速地舞动着，生命的欲望在升温。
雨水干了，只见它翅膀微微一动，随着风吹，借着自己腹部的力量奇迹般地翻了过来！我好似听见它久久挣扎后新生的呐喊：“我的太阳！”翅膀用力扇动，飞向了遥远的天际，迎接属于自己阳光。
那日，永恒的感动。
不由得向生命鞠躬，那只飞虫的勇气与执着，它的奋死挣扎让我深深感动。
我回到书桌前，闭上眼，在无边的黑暗中忽地出现一点金光，紧接着，它越来越近，越来越明亮，直至照亮我的心房。
又会想起那只金色的飞虫，想起它在阳光的洗礼下更加熠熠发光，想起它的执着，想起它不屈于命运，想起它对自由与生命的渴望与追求，想起它带给我的感动与激励。
翻动书页，奋笔疾书，我不再急躁，不再忧愁，投身到刻苦钻研中去，在书本中寻找自
己错失的勇气与执着。
细节中的感动
初四八班 范雨晗
虫声起伏，夏夜的天空是使整个世界都要沉沦进去的深邃墨色，幽远而微微泛蓝。 灯下的我无心赏景，我奋笔疾书，复习着功课，母亲怕打扰我，走路也要踮着脚。
吱吱的推门声打破了寂静，轻轻的脚步响起，是母亲，她拿了一只瓷杯，盛满了水端来，放在桌子上。“记得要喝水，歇一会儿，一会再看吧。”我只是敷衍地“嗯”了一声。母亲见不答话，也只好出去了。
不一会，母亲又匆匆跑来，见我还没喝水，似乎松了一口气，她将瓶子轻轻旋转了一个角度，摸了摸我的头，笑着说：“你看你还是不听话，大夏天的不喝水怎么能行，快把水喝了。“我抬头朝妈妈笑笑，看到她眼中盛不住的温柔，心中一动，我拿起杯子喝了一口，母亲满意地推门离开了。想起妈妈刚才的动作，我有些疑惑，仔细地看了看那只瓷杯，却看见杯子圆滑的杯口的另一侧，竟有一个小小的缺口，原来妈妈竟是怕这小小的缺口，伤到她的女儿啊。妈妈知道我一向粗心的，把这小小的危险，转到了一边。
我抚摸着那个缺口，脑海中的那次转动细腻了许多。杯把儿被一只温暖的手握着，轻轻转动，杯底于是画出了圆滑的弧线。那水面荡漾着，在灯光下泛着一圈圈淡淡的涟漪。那个小小的缺口缓缓转动，在那一边，滤下一束淡淡的灯光。想着想着，那杯子便盛不下满满的感动，让它溢满我的心间。
母亲何尝不是这样，永远将危险转得远远的，留给女儿的，从来都是安宁舒适的港湾。 我不愿意忘记那个细节，也不敢忘记那次轻轻转动中满满的感动。因为，那是母亲的馨香。
细节中的感动
初四八班 苏湘淅
儿时的记忆里，父亲是严厉而又笨拙的。粗犷的个性仿佛根本容不下柔弱的我，因此我时常对他十分不满。
后来大了些，每天忙于参加各类的课外班，不用再面对父亲“砖块”一样的面孔，心里充满了释然，然而„„
那是个寒冷的冬天，刚下过一场雪，把万物装点成冰冷的白。地上的积雪被行人踩实又冻成坚冰，窗户上的霜很快蔓延并占领了整块玻璃。
中午吃饭，却未找到饭盒，惊觉是落在父亲的车上了。忙借来电话小心翼翼地询问过后，只传来一声“哦”接着便是电话挂断的“嘀嘀”声响。我的心却也像外面天气一般冰冷。“只好挨饿了！”我心灰意冷地想。
十几分钟后，座位旁的玻璃响了起来。抹掉窗户上的霜，却透出了父亲的身影。忙打开窗，父亲从大衣怀里，拿出了我的饭盒，又迅速递到我的手里，父亲手指的冰凉与饭盒的温热，在我的手心形成强烈的反差，父亲的额头上也满是与天气不相符的汗水。
没有了过多的语言，他带上了窗，转身离去。透过那又上了霜的玻璃，模糊的看着父亲一路踉跄的远去。心里一阵感动，饭盒上还残留着父亲的体温紧紧包裹着我。又想起了朱自清描写父亲背影的画面：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，„„”父亲不正也是如此吗！为了能让我吃上热乎的饭菜，便用身体护住饭盒，保护着那一份粗犷中温柔细腻的爱。
品味细节
露珠坐在草叶上，细心装扮着自己，期待着与太阳约会时一瞬的辉煌;毛毛虫蜷在茧里，精心吐出层层细丝，盼望着明天有一双美丽的翅膀;鸟儿把歌儿欢唱，展开翅膀自由飞翔，想象着与蓝天拥抱时永恒的感受。
朋友，你可曾感受过阳光亲吻脸庞的感觉?你可曾看到草儿向你微微点头?你可曾欣赏过花儿的笑容?生活中的每一个细节都是一个晶莹的闪光点，就像大海上泛起的点点浪花，折射出太阳的光芒。停下你匆匆的脚步，留心一草一木，你的生活中会泛起欢乐的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。
郊外阳光正好，暖暖的光线透过稀疏的树叶，给大地带来斑驳的记忆。阳光热情地亲吻着每一片树叶。任阳光的小手轻抚我的脸庞，闭上眼睛，聆听风儿细语，云儿把甜美的梦讲给小鸟，鸟儿在自由歌唱。大自然的每一处细节都让我听到了生命的诉说。
漫步沙滩，接近幻觉的边缘，大海像梦境般被打开，波光粼粼的忧伤中，聆听心灵的浅唱。心灵的乐章中，每一个跳跃的音符都是一个动人的瞬间。细数每一朵心海的浪花，记忆把它们串成七彩的梦，把生命装点成美丽的图画。回首张望那串流连的脚印，心灵深处有点点的悸动，面对生命的海洋，我们每个人都是一叶小小的帆，波涛汹涌也好，风平浪静也罢，我们每个人都是大海的一个细节而已，平凡得淹没于大海的浪涛声中。
日子像雪花一样，一片片飘落，融进土壤。有谁会去聆听雪落的声音?有谁又会去倾听岁月凋零的声音?在生命的浪潮里，我们渐渐被淹没，我们的身影融进人海中就再也找不到了。可是正是因为有了这些平凡的生命----这些点滴的浪花，生命的海洋才会泛起点点辉煌。
给心灵沏一杯暖暖的香茗，在星光点点的夜，守着一点灯光，品味细节的芬芳。让露珠的光芒，毛毛虫的愿望，鸟儿的欢唱编织一个美丽的梦，伴着你走进心灵的港湾，欣赏心岸每一朵浪花的美丽，让细节的馨香撒满你的前程!
相关参考
露珠坐在草叶上，细心装扮着自己，期待着与太阳约会时一瞬的辉煌;毛毛虫蜷在茧里，精心吐出层层细丝，盼望着明天有一双美丽的翅膀;鸟儿把歌儿欢唱，展开翅膀自由飞翔，想象着与蓝天拥抱时永恒的感受。朋友，你可曾感...
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我们的生活中充满了爱，到处都有爱的细节。这几天放假，保姆奶奶也回老家过节了，家里只有我和妈妈还有姥姥。我自告奋勇地负责起大家的伙食，妈妈只要负责照顾姥姥和其他的事就可以了。为了做出美味的饭菜，我想破了...
如果说爱是皎洁的夜空，爱的细节就是天空中闪烁的星光；如果爱是碧波万顷的大海，爱的细节就是那片片白帆。如果说爱是一本深奥的书，爱的细节就是夹杂在其中的一则则童话，神奇瑰丽；如果说生活是一杯苦淀的咖啡，那...
本文关键字：爱的细节王楠楠已经是深秋了，天气越来越冷了。寒风夹杂着冷雨肆无忌惮地袭来，打在教室窗户的玻璃上，劈啪作响。这时，一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里，车座后面有一个包。走廊里风很大，吹在人身...
妈妈的爱，伟大无私，令我敬佩，催我前行。生活中的爱，如春天温暖的阳光，夏天茂密的树阴，秋天凉爽的清风，冬天美丽的雪花。暑假里的一天，爸爸去上海出差，妈妈去上班了，我一个人在家。天气有点热，我就打开空调...
亲爱的爸爸：我还深深的记得，小时候，您每次加班回来，总习惯的来到我的床前，轻轻的在我的额头上吻上一下，嘴里自豪的念叨一句：“乖儿子！”然后才满足的去漱洗，似乎也只有这样，您才能够睡得安稳。那一次，您又...
闲暇午后，暖暖的阳光下，一杯清茗，捧读《感恩》，尽享阳光的恩赐，尽享爱的芬芳，给自己的心灵上一堂爱的教育课。《感恩》收录了162个感恩的故事，有父爱、有母爱、有兄弟情、有师生谊。。。。。。。诠释了父爱的伟...
...一句温馨的鼓励；爱，是一个甜蜜的吻……爱要我们细细品味。‘‘慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖’’谁理解母亲的那颗心？谁能懂得母亲的爱？我每当望到母亲忙碌的背影，听...
...呢？艺术是一种对生活的向往以及追求。对生活有要求、品味高的人，对生活中细节方面往往讲究“艺术”，这就是高洁情怀。艺术是大自然创造万物的奇迹，不仅创造了，而且还造就了一处处惊天地，泣鬼神的风景
突然很想写写爱情。我对于爱情的认识不仅仅来源于小说，还有身边的例子。儿时看言情小说天真地认为爱情就是灰姑娘遇上白马王子，然后还有一位可恶的公主从中作梗。后来想想，觉得真是可笑！先说别人吧。大概是周四，...
...抬头，小小的细节即可映射出最温暖人心的力量。那便是爱的魅力。回忆小时候，学校离家远。在这段长远而迂回的小山路上，点缀着的是一对对的母子，祖孙。一高一低的身影是曙光夕阳中最美的景色。我也是其中的一对，而...
...往和追求永存）2．在体会人物情感和探究作品主题中，品味文章丰富细腻、精妙动人的语言3．赏析文章象征的表现手法（烟荷包和小火柿子的象征意蕴）二、教学重、难点重点：把握细节，品味语言难点：探究主题，赏析象征...
...读书笔记1《爱的教育》是一本值得父母和孩子一齐细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子...