寻觅春天的踪迹作文400字汇总五篇

Posted 2023-04-26

篇首语：追光的人，终会万丈光芒。本文为你选取作文寻觅春天的踪迹作文400字汇总五篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、寻觅春天的踪迹作文400字汇总五篇（1）

2、关于寻觅春天的踪迹作文400字汇总五篇（2）

3、关于寻觅春天的踪迹作文300字汇总五篇（3）

4、寻觅春天的踪迹作文800字汇总五篇（4）

寻觅春天的踪迹作文400字汇总五篇

在平清淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心顿的寻觅春天的踪迹作文400字篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

寻觅春天的踪迹作文400字篇1

已经进入三月，可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意，完全不符合春天的风格。于是，我走出家门，去寻觅春天的踪迹。

一打开门，就看到大街上来来往往的行人，不同的是，人们身上的衣服愈来愈少，愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了，而是在阴凉处兴高采烈地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫，可仍是热得满头大汗，偶尔站起身来，跟清凉的风扑个满怀，很是舒服。哦!我找到了，春天在人们身上!

信步走到小溪边，小溪里已经冰雪消融，溪水哗啦啦地流着，洁白的浪花唱着歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水，一群一群的鱼儿快乐地游涞游去，像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水，啊，好甜!噢!我发现了，春天在小溪里!

溪边有几棵刚发芽的柳树，我靠在树干上，闭目养神。柳条一飘一飘的，偶尔落在额前，仿佛在和我打招呼，痒痒的。睁开眼睛，面前是一片耀眼的绿色。呵!我懂了，春天在小树上!

躺在五颜六色的鲜艳的花丛中，顺手摘几朵不着名的小花，嗅一嗅，恩，好香!各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，在我身边跳舞，给这花丛增添了几分仙境般的美。哈!我明白了，春天在花丛中!

春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花开了;摇摇树，树发芽了;唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了;和小溪打个招呼，小溪唱起了歌儿。

春天是万物复苏的季节，春天是布满活力的，布满绿色的。

冬天过了，什么都变了，这就是春天。

寻觅春天的踪迹作文400字篇2

三月春景春色，万物复苏，有一种犹如春笋破土，花草探头的春意，大地换上了新的衣裳，万里亮艳，夺目缤纷。

早晨，我踏着雾露寻觅春天的足迹。

竹林中浸满着清楚芬芳的空气，沁人肺腑的清凉涌进我心灵的空间，敞开了心中的窗口，放去整个冬日里的.闷气。竹叶尖儿上挂着沉甸甸的水珠，拉弯了叶片和枝条，竹子显出一身婀娜的姿态，像云岚里的淑女，柔美舞动的舞姿，像白雾里的侠士，遒劲有力的器宇，又像深山里的山人，神秘隐约的风度。泥土里有带着尖帽的春笋破土而出，眼中布满了好奇和纯挚，享受着春雨的润泽津润，沐浴着阳光的暖和。

中午，我闻着芬芳寻觅春天的足迹。

小路旁，盛开的梨花，犹如雪一般的白，这是一片圣洁的颜色，像白玉石一般光滑，黄色淡淡的花蕊里饱含着闻不尽洒不完的芳香，这斑雀斑点的白色精灵点缀在交织的枝条间表现得相得益彰，美得天然，白得透彻。转眼一望，满山的映山红像火一般点燃在山坡上，石隙间，一团团，一簇簇，美不胜收，应接不暇，来到山上，摘一朵含在嘴间，酸酸的味道传递着它的香气。

傍晚，我看着云霞寻觅春天的足迹。

天边，一道夕阳点亮了云端，粉粉的红色映入观赏者的眼眸，深邃而神秘，令人心旷神怡，心情恬静又布满情感，像是要赋诗一首，以抒己志。

春天的足迹处处可寻，时时可见，我不觉感到了她的锦绣和天边的贞洁，我将永存心中那片春景春色。

寻觅春天的踪迹作文400字篇3

“门前老树张新芽，院里枯木又开花…。”又是一年新出发点，又回到了四季之首——春。在这个万物萌生的时候，让我们一起去寻觅春的踪迹吧。

阳春三月，走出家门，人们就感觉到一阵暖风拂面迎来，空气中夹杂着栀子花的芳香和土壤的气味，愉悦之情油然而生。看，那水面上的波纹，那婀娜的柳树随风尽情摇晃着。东风，吹开了人们畏寒的心扉，给大地带来了活力，也使得人们脚步更加轻快，心中的希冀也更加强烈了。功夫不负有心人，我找到了她——东风。

细雨绵绵，小雨叩响了季节的门。雨中的一切都是那么的迷蒙，透着一种朦胧的美。看，柳条经由一夜的春雨的浸礼，舒展了腰肢，吐青了；那些不惹人注目的小草也在一夜之间换上了新装，挺直了胸膛；田鸡睁开了惺忪的睡眼，痛快的歌唱。种子伸了个懒腰，卸掉自己身上厚厚的冬装，探出头来，享受着一份潮湿的清凉。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我找到了她——春雨。

春花也不甘示弱，吐露着芳香，展示着自己的美态。看，小小的丁香花，轻轻地绽放。诗人笔下忧郁的丁香此刻却有着如斯的温柔和热情，排山倒海，大张旗鼓。紫藤萝开的洒脱风骚，一串串花朵牢牢地挨着，里面是深紫，外面略淡，似一个娇羞的丽人儿，“犹抱琵琶半遮面”，朵朵飘洒着令人心醉的美。于是，在这一片灿烂之中，我拥有了一双发现美的眼睛。我找到了她——春花。

老话说的好，一年之计在于春。春天，是耕耘的季节。春华秋实，播下一个但愿，收成一个明天。如花的岁月里，让我们去寻觅春天的踪迹，一起拥抱这个夸姣的季节！

寻觅春天的踪迹作文400字篇4

你们见过春天下雪吗？今天我就领着你们走进春天雪景：礼拜一，春暖花开，暖和的像是春天；礼拜二、礼拜三，骄阳似火，炎热的像夏天；木曜日，寒风凛冽，阴凉的像是秋天；礼拜五，鹅毛大雪，严寒的像是冬天。

礼拜五早上，我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的声音，急忙向窗外看了一眼，呀！下雨了，太阳公公也躲了起来了。七点我再看时，外面已经下成了雨夹雪，等我七点半预备上学出门时已经下成了零星小雪。上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪，我心想：我还真没见过春末时期，都快到夏天了，却下起了雪，而且是鹅毛大雪，像冬天一样严寒，岂非太阳公公和我们捉迷藏？

中午时雪仍就下着……下战书的雪小了良多，不外天色依然很冷。我们在学校上了社团流动，下学时路上积了厚厚的一层雪，有汽车走过的地方早变成了水汪汪一片，我坚强地走在回家路上，脚踩在雪面上软绵绵的，踩过之后雪变成了水，把鞋弄的湿漉漉的，看来这春天的雪仍是和冬天的雪不一样啊，融化的快。“妈妈，路边的小花都开了，再碰到这样的冷天色，不怕冻着它们吗？”我担心地问。妈妈说：“但愿小花能坚强地渡过这严寒的天色。”我也但愿小花不要被这不平常的天色给冻坏了。

第二天，太阳公公出来了，雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景，神奇吧。

寻觅春天的踪迹作文400字篇

春天，就像一壶沁人肺腑的好茶，需要我们细细地去品尝，去体会。

春天，是花儿们的天下，红的、紫的、蓝的、粉的……开出了一片万紫千红的世界。看，那几棵樱花树，有些花儿像个高傲的公主，把头偏在一边，不屑地看着阳光；有些花儿像一个害羞的小姑娘，把头低了下去，不肯露出自己那娇人的收留颜；有些花儿像一位优雅的跳舞家，伸展着花瓣，跳起了欢快的跳舞。瞧，那一片金黄的油菜花，正在举行选美大赛呢！它们努力地开花，儿披发发出浓烈的香气，引来了许多蜜蜂和蝴蝶呢！

春天，是动物的乐园。许多冬眠的动物都徐徐地苏醒过来了，积雪也在融化，整个森林重新变回了欣欣茂发的景象了。小兔子在草地上一个劲地蹦啊、跳啊，仿佛要把整个冬天没有跳的劲道全部给补回来。百灵鸟正在开演唱会呢！引来了许多小动物来听歌呢！假如此时你静静地去那里看看，会发现简直可以用人间仙境来形收留了。假如动物也会说话，那它们一定会说：春无邪好，春无邪好！

春天，是孩子们的天堂，你瞧，男孩子们正在绿茵茵的草地上快乐地踢球呢！而女孩子们呢？在草地上放起了燕子鹞子、蝴蝶鹞子，把天空点缀得绚丽多彩！

春天，是一个令人回味无限的季节。春天，真美！我爱这锦绣的春天！

关于寻觅春天的踪迹作文400字汇总五篇

在学习、工作或糊口中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家顿的寻觅春天的踪迹作文400字篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

寻觅春天的踪迹作文400字篇1

春天来了，让我们一起去寻觅春天的踪迹吧。

春天的踪迹在鸟儿那里，鸟儿随着糊口的节拍走出锦绣的歌曲，房前的电线杆上，像是天然留给鸟儿的五线谱，天天早晨都可以在悦耳的音乐会中起来，糊口也因一个美妙的开始变得越丰硕多彩了，

春天的踪迹在早晨，早晨是活跃而舒畅的，太阳的毫光射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温柔的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上崭新的绿衫，在风中跳着欢快的跳舞，杨柳们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面对自己婀娜的身子，杨柳不禁陶醉起来，远处迷人的田野都忘了赏识。

春天的踪迹在田野，田野是一个让人心旷神怡、布满遐想的仙境，站在田野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的生气希望。远处是一大片的麦田，经由严寒的浸礼，它显得精力充沛，一个个挺直腰板，努力向上发展，就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。望着面前的美景，呼吸着如斯新鲜的空气，你会感觉到一股气力在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。

春天已经来到了我们身边，春天的踪迹已经遍布端的大地。

寻觅春天的踪迹作文400字篇2

跟着开花的土地，春天一路舞蹈着那样明媚，那样灿烂。

它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它仍是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气味。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心舒服的画面就浮现在了面前。

春，象征着我们的但愿，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

东风拂过，那些残留着根茎草又倔强蕃庑得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

窗外，鸟儿嘤嘤成韵

小径上，人们闲暇的披发步

湖边，垂柳新吐嫩芽

这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑脸，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的，追跟着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

寻觅春天的踪迹作文400字篇3

春天，是一个花开的季节，它布满清香，而且许多五彩缤纷的花朵盛开。于是，妈妈带我去看那盛开的花，去感触感染那沁人肺腑的花香。

来到田间小路，首进步前辈入眼帘的是那一棵棵桃树，而那桃树上开着粉红粉红的桃花。远眺望去，那大片大片的桃花就像晚霞一样。走进一看，觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘，那桃花则是它的脸，就像一个大姑娘害羞的连脸都粉红粉红的。向前走几步，回头一看，只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在为我们送行。

接着，一片一片的梨花忽然泛起，我盯着它们，感到它们就是穿戴白衣的仙女，在哪儿昂首挺胸的站立着。她是那么雪白，那么贞洁。来到梨花前，一股清香扑面而来，着香气是那么迷人，那么令人如痴如醉，它给人一种腾云跨风的感觉。

你看，那是什么？遍地是金黄色的小精灵。来到前面，定睛一看，才恍然大悟，原来那是小黄花，只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。我在这些小精灵们中缓缓走着，然后闭上眼睛，模糊，我来到了一个金黄的世界，而我在这个世界里读书，写字，玩耍。

花中游结束了，我不禁感叹道，大天然真是多姿多彩，令人惊叹呀！而且，它开阔了我的视野，陶冶了我的情操，使我糊口在一个绚丽多彩的世界中。

寻觅春天的踪迹作文400字篇4

三月春景春色，万物复苏，有一种犹如春笋破土，花草探头的春意，大地换上了新的衣裳，万里亮艳，夺目缤纷。

早晨，我踏着雾露寻觅春天的足迹。

竹林中浸满着清楚芬芳的空气，沁人肺腑的清凉涌进我心灵的.空间，敞开了心中的窗口，放去整个冬日里的闷气。竹叶尖儿上挂着沉甸甸的水珠，拉弯了叶片和枝条，竹子显出一身婀娜的姿态，像云岚里的淑女，柔美舞动的舞姿，像白雾里的侠士，遒劲有力的器宇，又像深山里的山人，神秘隐约的风度。泥土里有带着尖帽的春笋破土而出，眼中布满了好奇和纯挚，享受着春雨的润泽津润，沐浴着阳光的暖和。

中午，我闻着芬芳寻觅春天的足迹。

傍晚，我看着云霞寻觅春天的足迹。

天边，一道夕阳点亮了云端，粉粉的红色映入观赏者的眼眸，深邃而神秘，令人心旷神怡，心情恬静又布满情感，像是要赋诗一首，以抒己志。

春天的足迹处处可寻，时时可见，我不觉感到了她的锦绣和天边的贞洁，我将永存心中那片春景春色。

寻觅春天的踪迹作文400字篇

今天，老师带我们去春游。老师说早上来学校门口集合，我们等着老师。等人都来齐了老师来了，我们就出发了。

我们排着队一起向前走。没走一会儿，我们走到了全佛寺。这个牌子很漂亮，我们让老师用照相机把全佛寺这个牌子照下来。老师照完以后，我们又向前继承前进。

大家都非常开心，我也很开心。不一会儿又走到了一个厂门口老师让我们进去看一看。谁知那个厂里面的人真太小气了，我们参观一下都不让。大家都在说这么大的场连参观一下都不让真是太小气了。

老师看见那里有一块立着的石头，就带我们过去了。男生在那照了两照了两照片我们大家又共同照了两张照片。

我们又来花园里，还没有走到就闻到了浓浓朴鼻的香气了，那有良多锦绣的花朵有紫金花、郁金香、还有名字怪怪的小鸡蛋花……我们都在闻花的香气非常好闻，我们都拿一个小本子做记实。老师用照相机拍了一朵小鸡蛋花，我们见了都跑了过去。

接着我们又到了一条小河，高丰启拿石头住水里边扔。可是，没有扔进河里却砸到了了张桐柏的眼睛下面。还有几个男生围在一起打牌完。快到中午了，我们自己带的有午饭，我们就坐在一家商店门口大口大口的吃起来午饭。

我们吃完饭以后又接着走了，我们到了石桥上，这座桥既结实、又锦绣站在上面的感觉就是不一样。我们在桥上玩了一会儿就下来了。

这就是春天，春姑娘既锦绣又善良，把新鲜的空气和锦绣的花儿送给了我们，我最喜欢春天的春姑娘了。你去春游了吗?假如去了快给我讲讲吧！

关于寻觅春天的踪迹作文300字汇总五篇

在学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家顿的寻觅春天的踪迹作文300字6篇，欢迎阅读与珍藏。

寻觅春天的踪迹作文300字篇1

春天，就像一壶沁人肺腑的好茶，需要我们细细地去品尝，去体会。

春天，是一个令人回味无限的季节。春天，真美！我爱这锦绣的春天！

寻觅春天的踪迹作文300字篇2

春天，是一个花开的季节，它布满清香，而且许多五彩缤纷的花朵盛开。于是，妈妈带我去看那盛开的花，去感触感染那沁人肺腑的花香。

花中游结束了，我不禁感叹道，大天然真是多姿多彩，令人惊叹呀！而且，它开阔了我的视野，陶冶了我的'情操，使我糊口在一个绚丽多彩的世界中。

寻觅春天的踪迹作文300字篇3

清晨，拉开窗帘，推开窗户，轻风吹来一阵清新，暗香，淡雅的土壤气味迎面而扑来。

春天来的好快，悄无声息，不知不觉中草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着清晨的曙光，在东风中摇摆，轻摆，仿佛奼女的轻歌曼舞楚楚动人。

天然界此刻是如斯锦绣，到处播撒着明媚的阳光，到处夸耀着缤纷的色彩，到处飞扬着动听的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界，花的海洋。

到处是远足踏青的人群，有老年人的慈祥意，有情人的欢乐开怀，有孩子的无邪笑脸。

恍忽间明白，明媚的青所以如斯的美，是由于它让人的心情在此刻绽放。

春天在哪儿呢?到大天然中找春天去，春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳，春在空中和风送暖燕子翻飞，春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。

到处都有春天，青满人间!

寻觅春天的踪迹作文300字篇4

第二天，太阳公公出来了，雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景，神奇吧。

寻觅春天的踪迹作文300字篇

沐浴着东风，寻觅春天的踪迹。看，岸边的杨柳绿了，小草偷偷的从地里钻了出来，湖水泛着绿色，整个世界都闪着绿色的光晕，东风吹绿了大地，吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。

哦，春天迈着轻巧的脚步来到了你的身边，你感觉到了吗？

沐浴着春雨，寻觅春天的踪迹。瞧，牛毛似的细雨落在屋顶，屋顶上笼罩了一层烟雾；撒在湖面上，出现层层的涟漪；滴在花瓣上，花儿显得越发娇艳；打在新芽上，芽儿微微颤抖着，恰似一个顽皮的绿孩子在枝头舞蹈。春雨洗刷出一个新的世界，这个世界如斯明澈，那般锦绣。这个世界的人们如斯矫健。

哦，春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边，你听到了吗？

在这桃红柳绿，春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一回身，却发现春天无处不在。锦绣的春天，动人的春天，不如说是朝气蓬勃的春天。

春天，这一年中最引人情思的季节。孕育了无数新的生命，唤醒了无数沉睡的生命。春天的生命，你醒了吗？

寻觅春天的踪迹作文800字汇总五篇

寻觅春天的踪迹作文00字汇总五篇

在日常糊口或是工作学习中，大家都常常接触到作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家顿的寻觅春天的踪迹作文00字篇，但愿对大家有所匡助。

寻觅春天的踪迹作文00字篇1

那是在上个礼拜天的上午，我早早地起了床。我很兴奋，由于老师带我们班的人一起去踏春了。你们知道什么是踏春吗？踏春就是在春天里远足和披发步。你们知道了吧！老师说过中午在哪里吃饭，食品自己带。我是背了一个小背包，里面装的有：零食、饼干、水、小本子和笔。由于老师说由于老师说要哪一个小本子和笔记下你到哪一个地方感触感染到印象记下来，所以我要带一个小本子和笔。老师说过：40出发，我却点就到学校门口等了。等大家集合，我等的不耐烦了，却还想体会一下踏春的心情是什么样的？我焦虑的想，老师怎么还没来呀？这样想着老师就来了。

出发的时候，看到柳树发出了嫩芽，路的两边开了五颜六色的花，我还看见了大雁在天空中飞来飞去，似乎在迎接春姑娘的到来。

我们去的时候看见了良多各种各样的花，有的花连老师也不知道名字。我看到了一种花不知道它叫什么名字。我看了看，它的叶子是黄色的，跟油菜花的颜色一样，有4片叶子。我问了问老师这花叫什么？老师说：”这花叫迎春花，这花还可以吃。“我就去摘了一朵尝了一下，果然可以吃，但是嚼到最后会很苦。

我们遇见了两个工厂，其中的一个工厂，里面种着很贵的花，那就是郁金香。我们的老师想进去拍个照，但是哪里有一个看门的老爷爷，他不让我们的老师进去，到最后老师请老爷爷帮我们拍照，拍好后，我们继承往前走。我们还看见了：红玉兰、白玉兰、三叶草、小鸡蛋花……

我们到河提的时候已经10点多了，河提下面就有一条小河，老师说可以下去玩几分钟。我们男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的时候，发生了一件事，我们班的高丰启一不小心打住了张桐伯的脸，。这时候我们很着急，老师找到了一种草，洗了洗，嚼了嚼，敷在张桐伯的脸上。

到了11点老师带着我们在路边上吃饭，我们的人一边打牌，一边吃东西。我吃了包饼干，还有人拿垃圾袋装垃圾的。老师说：”还可以在玩还可以在玩30分钟。“我们又去玩水漂了，刚捡好石头，就闻声集合走的声音。心里想真倒霉，我们继承往回走在路边看见了几片薰衣草，我摘了几朵做样本。

在回家的'路上，我还有两包零食没有吃，我边走，边吃快到西街口的时候，零食已经吃完了我问老师我问老师：”我们是不是转了一圈？“老师说：”是的。“

等回到家的时候，骨头似乎已经披发架了。啊，躺在沙发上，真惬意！

寻觅春天的踪迹作文00字篇2

人与天然，向来是一个夸姣的话题，春，更是天然中最可爱的精灵，今天，为了能一展眼界与精灵交流，去婺源一游让我达成了愿望。

伴着清风，远处一座座山吸引了我眼球，忍着心中的惊喜，一路繁花似锦，目不暇接，似乎是春的精灵招呼，抬头一看，“婺源，1K”几个大字更加让我的心激动不已，似乎有什么欲穿破我的心灵，但我的心猛然一紧，他便松懈几分。

“到了！”产生的小小覆信竟令人抬起头来，惊叹声便一下布满了车厢，家长忙着拍照，孩子们正在玩游戏，车里车外到处是春天的足迹，车门缓缓开了，但涓滴影响不了我们的速度，车下是一大片油菜花，由于这是自驾游并且有当地朋友引导，我们去的景区全是未开发的，更显天然，几乎没有什么游人，一条小河悄悄像纱布条一般缓缓流过，中间一块大石板，将小河劈成两截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整洁的徽派建筑，当地民众在河边洗衣，试一试水，清澈见底，清凉若冰，几个大人用瓶子装满了洗脸，说这里有春天的灵气，突然几个阿姨叫了起来，原来是发现了野生香菜，便每人抓了几把，放到泉水中清洗，颇有农家的感觉，我也学者试了几下，抓过几把后，香菜的香气便留在了我手掌心里。

第二站我们到了一座明代万历年间建的一座古塔，此塔有七层，坐落于山间，平时只有当地人才会游玩，我们可能是前几批来塔玩的外埠人了吧。塔的台阶很陡，走起来有些摇摇欲坠的感觉，“吱吱嘎嘎”地声音一直伴跟着我们行走，总担心木制台阶承受不住重量会塌掉，上去便是如斯，豆大的汗珠已遍布全身，下去更为恐怖，木板估计只有20厘米长，10厘米宽，中间间隙小得可怜，没办法，只好硬着头皮下来，半途有个小妹妹一直都很勇敢，一路走在前面，好似在做向导，我这个作哥哥的真有些不好意思。

车发动了，看着远处的木塔，我心中可以骄傲地说：“我有勇气征服你。”夕阳也由此落下。

第二天，东风吹着我的脸庞，今天是我们在婺源的最后一日，我们一致决定去爬山，寻觅春天的足迹。

车开上了几百米高的山，我们须沿着小道一边赏识梯田，一边看着小村庄，胜利的口哨也传响了山间，父亲领我走在前头，似乎在追逐春天的脚步，快乐，是那时我的全部感觉。

坐在回家的汽车上，我望着窗外，尽管风景不如婺源的柔美，但我想我不会健忘这一次寻觅春天的脚步。

寻觅春天的踪迹作文00字篇3

上礼拜我们的老师说礼拜天要带我们去踏春。由于老师让我们写一篇关于春天的文章，所以带我们去踏春。可是到了礼拜五那一天，老师说：”礼拜六要去学习，礼拜天才能去，而且礼拜天之前得把功课写完。“礼拜五我把功课写完，由于礼拜六我还要去新华书店买书。

到了礼拜天那天，我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏，张文元，高丰启来找我，说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包利便面，我们就一起去学校了。我的家里有两棵大树，这两棵树由于盖铁皮房锯了点。不外我今天看到它的时候，树的下半部门竟长出嫩芽，连树都这么顽强，可见大天然是多么顽强啊！

我们到了校门口，有良多人还没来，我们就在那里等。不一会儿来了许多人，张桐柏拿了个包是女士的，良多人都笑了。有些还没吃饭，韩一萍的爸爸开车送她来，我问她：”你是不是装皇族呀！“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。

时间到了，老师也来了，人也来齐了。所以老师让我们个人一组，队长是苏鹏，队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航，副队长是张文元。随后大家快速分成了四队。

开始出发了，走到大街上，我看见了奇形怪状的柳树，王正阳拿手机了，我们让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立，有的曲曲折折。我们一步步的走到了忽庄，忽庄有良多花，有的雪白无瑕，有的红的鲜艳，有的黄的耀眼，有的是粉红的非常好看。老师让我们下去近间隔观察，不外我们都是不大当真观察，苏鹏倒非常当真地在观察。我们也看到了杨树，到了鱼塘，大家说里面有鱼，不外似乎没什么了，由于我看到了有污水。我们看见了池塘边一大片油菜花。

我们到了大马路上，看见了良多的花和树，好比樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……我们到了河堤那玩水漂，吃了饭。我又吃了点，大家都说我是只小肥猪。

然后我们又开始玩起来，不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子，老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。

老师不让拿棍，随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也非常清澈，不外那的泥似乎池沼地。那还有一个有点大的小岛，似乎一条大鱼，像鱼上面也有花草。于是，我们又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了我们解披发了，大家都非常累！

原来，春天的大天然有这么大的们魔力呀！

寻觅春天的踪迹作文00字篇4

春雨，是春天中最值得痛快的事物。俗话说：“春雨贵如油，”真是一个再好不外的比喻；春天里，满地铺遍了“郁郁葱葱”，为冬雪的雪白盖上了一层层茂密。东风是柔而缓的，吹拂时仿佛母亲正用巧手抚摩着你的脸，这显然与北风的严寒刺骨来得不一致。

咏春

在冰雪融化之后，这里迎来了第一场春天的雨。雨点“稀里哗啦”地敲打着“大地木青”，仿佛也在说：“大地母亲，春姑娘来啦。”“大地母亲”在雪窖冰天的沉睡中醒来，雨水洗刷了她的“眼睛”、“脸庞”与“嘴巴”，更为她的“孩子们”成长提供了水分。由于如斯，小草、树木、花朵原本有阳光的滋养，现在更有了雨点的“激励”，使它们“挺秀”起来，为春天添加了一幅“春雨润泽津润万物”夸姣的画面。是的，这恰是春雨的功劳，春天才更加锦绣。这不得不让我摇身一变，叹道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”

颂春

草地上一片嫩绿，花朵儿上有着蜂围蝶阵；树上有着“音乐家”的鸣唱；河流也发出清脆缓缓的声音。这真是和谐的画面！春雨后，草木蕃庑起来。清晨，嫩绿的树叶上增添了少许露珠，在阳光的晖映下，树叶好像有着钻石般璀璨的毫光。这里有着各种动物生存的讯息，也有着露珠的晶莹剔透，还有的恰是这春天里独一不可缺少的翠绿。这一幅场景，勾画了这春天的风光，这恰是春天与其他季节不同之处啊！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之计在于春’啊！

伤春

暖和的东风来到这片动人景色中，它好像也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地，使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这潮湿的季节，自己也发生了改变。在冬天里，风是悲凉的，同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”，在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的，它深藏着许多的生命，在春天既是生物的贡献者，也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁，与他共吟起了：“似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是杨花，点点是、离人泪。”

惜春

春天啊！你是四季中最独特的一道风景线，既是事物的开拓者，也是生命时势的遗忘者。但你独特的景色，是比钻石更加璀璨的。固然你短暂，但是你却是四季的发源，更是从寒风中脱颖而出的一片“含苞待放”的森林。此时，不再有任何诗句能表达这种情景，我只得静下心来，好好的观赏这使人赏心悦目的“绿意”。

在这一年里，我找到了春天的足迹，体验了它遗忘“过去”、滋养万物的旅程。我好像，也成长了不少。

寻觅春天的踪迹作文00字篇

那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！

到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……

走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。

我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。

又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。

该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！

要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！