公交车的插曲作文800字美丽的插曲作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：生也有涯，知也无涯。本文为你选取作文公交车的插曲作文800字美丽的插曲作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、公交车的插曲作文800字美丽的插曲作文800字（1）

2、美丽的插曲（2）

3、坐车时的小插曲（3）

4、调查中的“小插曲记叙文（4）

公交车的插曲作文800字美丽的插曲作文800字

篇一:《关于带着歌声出发的作文00字》

关于带着歌声出发的作文00字带着歌声出发如果我的生活中有一间小屋，我希望以大树为顶，以鲜花为墙，以草地作毯，溪流环绕。如果这些都做不到的话，那么我只愿我的小屋歌声绕梁。歌声是一方世界不可缺少的天空。生活中若是没有歌声，就等于花儿失去了颜色，食物失去了味道，太阳失去了光芒。歌声可以表现任何一种心情：高兴时，它让你快乐；悲伤时，它可以帮你分忧。歌声就像一面镜子，反射出心灵的光芒。在我们周围，到处都是悦耳的声音：民族的、古典的、通俗的、现代的、乡村的„„假如你仔细听，连我们平时忽略了的天籁，也是一首动听的歌。那潺潺的溪流流过山谷，是一支轻快的歌；那滚滚长江流人大海，是一支奔腾的歌；那岩石上奔跑的羚羊，是一支跳跃的歌；那草原上“春风吹又生”的青草，是一支生命的歌„„这一切的一切，把我们平淡的生活点缀得丰富多彩。其实生活又何尝不是一首歌呢？当这首歌唱起的时候，它是那么简单，但节奏却是那样明快，每个音符都流露出一阵阵无忧无虑的旋律。但随着一次又一次欢笑和愤怒的磨练，一遍又一遍痛苦和甜蜜的洗礼，歌曲的内容及内涵也逐渐丰富起来。旋律变得跌宕起伏，音区也更加高低错落，就像我们的生活变得坎坎坷坷一样。当遇到挫折时，就像突然跌入了低音区，郁闷的音符像黑夜一样笼罩着四周。前进，或许会跌入万丈深渊。但等待或后退，同样意味着死亡，当你勇敢地迈出那一步时，就会突然产生一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。霎那间，音调开始高亢，宛如胜利的号角一般嘹亮。当你攀上一个台阶的时候，这支歌也会随之升上一个高位。而此刻是选择一次跌人人生的低谷，还是“更上一层楼”，决定的音符由你自己去谱写。生活像一首歌，这首歌时而婉转动听，时而慷慨激昂，时而舒缓白然。也许其中最动听的是最舒缓优雅的一节，但是最悦耳的，必是最起伏不定的一章。带着歌声出发，生活将充满快乐和温馨。放声歌唱吧，这才是一首属于自己的歌！点评：中心突出，语言流畅，对生活的理解和体验比较丰富深刻，将其比喻为一首歌，意境高远。

篇二:《那是一首歌00字作文》

那是一首歌作文00字兴化市文昌实验学校李思嘉小时候，临近春节的日子里，总有一个熟悉的老人，拉着装有爆米花工具的板车来到小区的街道边。我们一群孩子追随在后面，紧盯着那圆圆的铁锅、黑乌乌的铁铲、油腻腻的麻袋，期盼着能早点吃到那香喷喷的爆米花。等到老人在一个角落里支起爆米花的工具时，小伙伴们便飞快地跑回家去，兴奋地把这个好消息告诉家人，然后带上几块钱，舀上一碗米，拎上油壶，拿起糖袋，一路狂奔，顾不得壶内的油四处晃动，自觉地钻进长长的队伍中，进行漫长的等待。老人用随身带着的一个米缸作为计量工具，量着一锅又一锅的米。每当此时，只见老人身子微微前倾，左手用力地拉风箱，右手飞快地摇着熏得乌黑的装爆米花的圆铁锅。风箱呼哧呼哧作响，圆锅嘎吱嘎吱欢唱，空气中弥漫着爆米花诱人的香气。经过一段时间的焦急等待，老人终于带着一种高深莫测的表情看了看仪表说：“好了！”接着就直起身子，用那硕大的、油腻腻的麻袋把黑漆漆的铁锅两头裹住，扎紧。这时，孩子们四处散开，小的躲在大的后面，大的则用手紧紧捂住耳朵。惶恐中，只听“砰”的一声爆响，香喷喷的爆米花出炉了。我们赶紧围上前去，望着那脆脆的爆米花被淋上熬过的糖汁，细小的“吱嗞”的声音又渐渐传来，一点一点地勾动着我们的胃口。这时候，捧上一把滚烫醇香的爆米花放进嘴里，慢慢融化，香甜的糖汁，一点一点化开，那种香甜的味道在我们看来世间少有。孩子们总是会一直守在锅炉边，从头到尾地观察着整个制作的过程，一遍又一遍。等到过年时，大人们就会把大袋大袋的爆米花拿出来，让孩子们痛痛快快地吃个够。孩子们大大小小的口袋里都会塞满各色爆米花，一路欢笑，一路嬉闹着去拜年。没有爆米花的春节，是不完整的春节。一晃很多年过去了，我们也逐渐长大，爆米花已不再是什么稀罕物了。如今，看到商店里出售的爆米花，多彩的颜色，新奇的包装，诱人的香味，总忍不住要买上一桶。可是，吃在嘴里却总觉得缺少了点什么。再次路过那个熟悉的街头，偶然看见一群孩子围着一个爆米花的摊子。爆米花出炉的那一瞬间，我居然习惯性地捂紧了耳朵，似又闻到了爆米花的醇香„„ 目光停留，耳畔传来玉米爆炸的声音，孩子嬉笑的声音，咀嚼时脆脆的声音，各种声响，串联起一首童年的歌。那是一首歌，一首童年的歌。

篇三:《那首插曲_作文》

[那首插曲_作文]

那首插曲

· 我们无法挽留时光，这插曲早早地想起，却也不能跳过，不能避开，那首插曲_作文。 · 过去那两年里，我们都快乐。有人说初一是最纯真的，初二是最让人留恋的，初三却是最辛苦、最劳累的。

· 是啊！可我们就是恋上了初三的这种感觉，它让我们变得坚强、变得无所畏惧、变得生机勃勃。因为我们又一次找到了有家的感觉，找到了我们自己的队伍36。

· 我们都爱这个队伍，尽管它不是最好的，但它最突出，它永远是我们心目中的唯一，它让我们每一个人都找到了自己的定位，并融入进去，初中三年级作文《那首插曲_作文》。 ·在那里，我们都有了理想，都在为理想而奋斗、而奔跑。

·36我们永远的记忆、永远的插曲！

·明年的冬天，我们再见。

·记得到时候，带上你们的成功！

· 还有，别上你胸口的那枚绒花。

篇四:《唱自己的歌(00字)作文》

精选作文:唱自己的歌(00字)作文

走过了多少个春秋，经历了风雨雷电。不知自己究竟身处何处，虽说脚下的每一

寸土地清晰可见。如同坠落在昏暗的灯光中，徘徊其中却找不到方向，迷茫&& 若说生命

是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是灿烂星光与璀璨泪水的集合。歌来自心

里，它时而浅然，时而高亢。那天的歌声是暴热的，太阳也是火热的。夏天的人们，被冷酷

的上帝指挥着，街上来来往往的人、车，给予人一种毫无规则感凌乱而晕眩。窗台上的植物

无力地垂下了叶子，原本翠绿的枝条黯淡无声，偶尔听见支离破碎的蛛网有蚊虫挣扎余后留

下意欲未尽的扑打声。我不耐烦地放下本应僵持在手中的笔。一心的嘲意去看看那只落入蛛

口的渺小虫儿该怎样挣扎着等待灵魂消逝。于是我那残忍的好奇心拽动着麻木的躯干移

动到墙角边。那时酷热的煎熬使我心烦意乱，身体也自然成了一躯空壳，都如同傀儡一样由

余下所谓的理智与思想拖动着。一只无知的虫子，只有指甲般大小，在只有半边的丝网上抖

动着双翅，我只是觉得好笑。误入虎口还真没见过逃得出的。不久，我的蔑然想法被否认了。

潜伏在一边的刽子手已开始靠近，一步一步夺取着猎物的自由权利。虫儿它现在等于在死神

手中拼命挣扎，却不放弃一丝生存的机会。我真不敢相信其还有那么大的希望，能活下来吗？

活下来！它不停地动着，虽然声音很小却很急促，开始蛛丝在不懈中脱落，我不禁哑然，不

可思议间划出微笑。之后的是飞虫的重力最终撕破了束缚的丝线，它扑了几下，当身上的绊

索全部解开后便消失在窗边。我在原地，望着那破碎的阳光倾斜着铺织在窗台上，原本

有少许遗憾的藤蔓透出青色，墙边的蜘蛛也丧气地躲开了我的视线。回到桌边，街外已

亮起灯，之前的喧哗也停顿了。生命的歌是唱给自己、他人、世界听的，即使没有掌声，

也要唱下去，至少这是属于你的演奏。若说生命是一首歌&& 美妙之天籁，几分赋予

泪泉，几分君愿听？初二:楚若兮（黄家宝）

篇一：五年级作文：唱属于自己的歌

五年级作文：唱属于自己的歌

前几天，学校周刊的

阿姨打电话让我到新闻大厦学唱《阳光天使小记者之歌》，这首歌是专门为我们阳光天使小记

者写的，也是篇二：

【正确审题，好

的立意】

本话题属于关系型，

可以分解为以下四种形式。公交车的插曲作文00字.

一是依存型，学人说

话和唱自己的歌是互相依存的；

例1：学会模仿，保

持特色。

例2：站在巨人的肩

膀上，往往可以看得更远，可以减少许多困难与挫折，但不要忘记给自己开辟一条符合自己

的路。

二是取舍型，舍弃

“学人说话”，做到“唱自己的歌”；

例1：佛曰：“一花

一世界，一叶一菩提。”世间万物都具有自己的小宇宙，所以每一样东西都能活出自己的精彩。

学会唱自己的歌，生命才会有意义个性。（黄志鸿《一花一世界》）

例2：不必羡慕别人，

我们有自己的路，相信自己，我们也可以走出一条不一样的路，一条成功的路，一条让人羡

慕的路。

三是主次型，“学人

说话”是次要的，“唱自己的歌”是主要的；

例如：模仿与学习固

然重要，但我们不能一味地模仿，我们更应该勇于思考，敢于创新，唱自己的歌。

四是条件型，只

有在“学人说话”的基础上，才能“唱好自己的歌”。

例1：学人说话就是

为了更好地唱自己的歌。）例2：今天“学人说话”是为了日后更好的唱出优美动听的

歌。

【好的开头】

例1：

当蝉被讥笑的时候，公交车的插曲作文00字.

蝉说：“我唱的是我自己的歌。”一句如此平淡的话却道出了做人的道理——走自己的路，让

别人说去吧！（邹文彬）

例2：一味模仿而

不知创新，这是束缚八哥的“圈子”；一生只知道一种活法，固步自封，这是制约蝉的“圈子”。

两者皆不可取。（陈浩）公交车的插曲作文00字.

例3：

八哥与蝉的故事中，

八哥因为只会“学人说话”而丧失自我；蝉就因为坚持“唱自己的歌”而显得有自我意识，

知道什么是自己应该坚持的。“学人说话与唱自己的歌”，我们看来，学人说话是为了更好地

唱自己的歌。

例如：学人说话与唱

自己的歌，一是模仿，一是展示自己的个性。模仿，你只能收获知识，但你不能展示自我；

模仿，你只能得到赞赏，但你不能真正成功。我们不能一味模仿，要寻找自我，创出自己的

新天地。

例如：希腊哲学家曾

说：“世界上没有两片相同的叶子。”茫茫人海，川流不息，我们是人海中的一滴，生命树上

的一叶。为了实现自己的人生价值，我们应在生命的舞台上走自己的路，唱自己的歌。

4. 用排比比喻等修

辞手法，亮出中心观点。

【好的主体文段】

例一：

日本的松下集团创

业前期曾一度陷入困境，松下并没有继续研发与别人一样的插座（有“模仿”，模仿写出具体

事物），而是造出两用插头（有“创新、个性”，创新也写出具体事物）。就因为没有一味的模

仿别人，松下的产品大受欢迎，企业更从此走上了轨道。（有分析，分

析紧扣话题）人

要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味的模仿别人。（有延展，把例子

含义深化）

唱自己的歌，要敢于

思考，勇于创新。（有中心，中心扣话题）

例二：

nba著名球星科

比·布莱恩特入行时被誉为“球王”乔丹的接班人，很多数据也显示了两者的确有相似之处。

但科比并没有朝着模仿的方向前进（没有“模仿”），相反，他按照自己的球风去发挥（有“创

新、个性”），逐渐成为今天伟大的nba球星。不要被他人的影响、外界的压力拉进影子的黑

暗中，我们才有希望在昏暗中展现自己的一点光。（联系自身，深化例子的含义）

做人始终要像蝉一

样，唱自己的歌，才能体现自己的价值。（分论点，紧扣话题）

例三：走自己的路，公交车的插曲作文00字.

不必羡慕别人的位高权重，只需做好本职工作。（分论点）

据说，克里姆林宫曾

有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作同叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾

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【正确审题，好

的立意】

本话题属于关系型，

可以分解为以下四种形式。

一是依存型，学人说

话和唱自己的歌是互相依存的；

例1：学会模仿，保

持特色。

例2：站在巨人的肩

膀上，往往可以看得更远，可以减少许多困难与挫折，但不要忘记给自己开辟一条符合自己

的路。

二是取舍型，舍弃

“学人说话”，做到“唱自己的歌”；

例1：佛曰：“一花

一世界，一叶一菩提。”世间万物都具有自己的小宇宙，所以每一样东西都能活出自己的精彩。

学会唱自己的歌，生命才会有意义个性。（黄志鸿《一花一世界》）

例2：不必羡慕别人，

我们有自己的路，相信自己，我们也可以走出一条不一样的路，一条成功的路，一条让人羡

慕的路。

三是主次型，“学人

说话”是次要的，“唱自己的歌”是主要的；

例如：模仿与学习固

然重要，但我们不能一味地模仿，我们更应该勇于思考，敢于创新，唱自己的歌。

四是条件型，只

有在“学人说话”的基础上，才能“唱好自己的歌”。

例1：学人说话就是

为了更好地唱自己的歌。）例2：今天“学人说话”是为了日后更好的唱出优美动听的

歌。

【好的开头】

例1：

当蝉被讥笑的时候，

蝉说：“我唱的是我自己的歌。”一句如此平淡的话却道出了做人的道理——走自己的路，让

别人说去吧！（邹文彬）

例2：一味模仿而

不知创新，这是束缚八哥的“圈子”；一生只知道一种活法，固步自封，这是制约蝉的“圈子”。

两者皆不可取。（陈浩）公交车的插曲作文00字.

例3：

八哥与蝉的故事中，

八哥因为只会“学人说话”而丧失自我；蝉就因为坚持“唱自己的歌”而显得有自我意识，

知道什么是自己应该坚持的。“学人说话与唱自己的歌”，我们看来，学人说话是为了更好地

唱自己的歌。

例如：学人说话与唱

自己的歌，一是模仿，一是展示自己的个性。模仿，你只能收获知识，但你不能展示自我；

模仿，你只能得到赞赏，但你不能真正成功。我们不能一味模仿，要寻找自我，创出自己的

新天地。

例如：希腊哲学家曾

说：“世界上没有两片相同的叶子。”茫茫人海，川流不息，我们是人海中的一滴，生命树上

的一叶。为了实现自己的人生价值，我们应在生命的舞台上走自己的路，唱自己的歌。

4. 用排比比喻等修

辞手法，亮出中心观点。

【好的主体文段】

例一：

日本的松下集团创业前期曾一度陷入困境，松下并没有继续研发与别人一样的插座（有“模仿”，模仿写出具体事物），而是造出两用插头（有“创新、个性”，创新也写出具体事物）。就因为没有一味的模仿别人，松下的产品大受欢迎，企业更从此走上了轨道。（有分析，分

析紧扣话题）人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味的模仿别人。（有延展，把例子含义深化）

唱自己的歌，要敢于思考，勇于创新。（有中心，中心扣话题）

例二：

nba著名球星科比·布莱恩特入行时被誉为“球王”乔丹的接班人，很多数据也显示了两者的确有相似之处。但科比并没有朝着模仿的方向前进（没有“模仿”），相反，他按照自己的球风去发挥（有“创新、个性”），逐渐成为今天伟大的nba球星。不要被他人的影响、外界的压力拉进影子的黑暗中，我们才有希望在昏暗中展现自己的一点光。（联系自身，深化例子的含义）

做人始终要像蝉一样，唱自己的歌，才能体现自己的价值。（分论点，紧扣话题）

例三：走自己的路，不必羡慕别人的位高权重，只需做好本职工作。（分论点）

据说，克里姆林宫曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作同叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾

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每天被闹钟吵醒

都能看到你发的信息谢谢你的体贴公交车的插曲作文00字.

每天都有惊喜你总说

执子之手与子偕老我想说

将你拖走关门放狗我偶尔有点暴力希望你不会介意不过你还是小心不要惹我生气否则就把你开除户籍吼吼吼啦啦啦我最近总是发脾气在这里说句对不起原谅我是个女汉子不会小清新

很珍惜在一起的点点滴滴希望我们永远在一起

篇五:《以歌声为话题的作文00字》

以歌声为话题的作文00字绿色的歌声朋友，你可曾听到过绿色的歌声？怎么，歌声也有色彩吗？你或许会问。哦，是的，歌声确实是有色彩的。最动听的歌儿是绿色的歌，请让我们细心去听。你听，你听，那一片热烈的蝉鸣，是从树和树编织的绿荫里流泻下来的。可以非常肯定地说，没有树，没有大树小树的绿荫，就不会听到蝉的歌声了。蝉的歌声，过于单调，不算好听，但它把夏的太阳唱得更加热情，把夏天的风唱得格外温柔多情。远远听到蝉们的热烈合唱，我们踏一路蝉歌走去，就会寻到一地绿荫，就会找到鲜活的风景，就会沐浴到经过绿叶筛洗过的风。盛夏，如果听不到蝉的歌声，大地一定发生了什么并不美妙的事情，你说对不对？绿的繁茂总与蝉鸣相伴，蝉的歌声是绿色的呀！绿色的歌声，绝不仅仅是蝉们独自唱出来的。蝉歌，仅只是绿色之歌的一个高声部罢了。要想欣赏更美妙的歌声，请走向湖边河畔，请走进广袤无际的绿野，那里有小青蛙们快乐的家园。它们在万绿丛中蹦来蹦去，它们在碧波荡漾中优哉游哉，一边做着著名的蛙式表演，一边就十分随意地唱起绿色的歌谣。小青蛙，小青蛙，请不要害怕，你们尽管跳你们尽管跃，请尽兴地舞蹈；你们随意唱随意叫，请尽兴地逍遥。我们来捕蚂蚱、逮蝈蝈，并不想打扰你们。你们只管做你们想做的事情好了。我们知道，你们守护绿色的田野，任务其实并不轻呢。只是，我们跳进河里湖里洗澡，并不总想学你们“蛙泳”的一个姿势；也要仰泳、蝶泳、自由泳一起扑腾，请原谅吧！你们不吃的小鱼小虾，我们顺便捕一些回家玩玩好吗？当然，我们逮回家的蝈蝈也不会寂寞。爷爷养的画眉晚上不唱歌，而蝈蝈会唱的。它唱的还是那支唱不厌的绿色小夜曲，爷爷听着听着就摇起了大蒲扇，好像给蝈蝈打拍子呢。在蝈蝈的歌声里，院中悬挂的葫芦，墙头爬着的丝瓜，似乎都睡得很香了。爷爷的蒲扇也越摇越慢，最后就垂在椅边上不动了。这时候，爷爷就用他的大呼噜，参加绿色小夜曲的比赛。当然，爷爷的呼噜比不上蝈蝈的歌儿好听。奶奶终于把爷爷摇醒了。

篇六:《2013云南高考满分作文：和旋而歌 (00字)》

和旋而歌

断弦的小提琴永远奏不出绝美的“空中之城”，缺少黑键的钢琴也无法圆梦“梦中的婚礼”，唯有和弦而歌，和键而弹，才能奏出最美的乐章。

同学之间，亦是如此。唯有携手共进，互相帮助，才能让个人的理想之花绽放。

这本是最浅显易懂的道理，但是似乎高校的高材生们并未将此参透。当复旦大学爆出宿友饮水机投毒，清华大学发现学生铊中毒??人们不得不寒颤，本是国内最高学府，怎么会有这样丧心病狂的“高材生”出现。本是同根生，相煎何太急！

对利益和功名的追逐使他们失去了“和弦而歌”的本能，在发展的过程中我们似乎丢掉了善良的初心和对别人的关爱，我们该清醒，更该反思！

“和弦而歌”需要学习蚂蚁的团结。当蚁群们遇到大火阻断它们去路时，蚂蚁们会团结在一起，抱成一团，一同滚向这浓浓大火中，哪怕火苗窜得有多高，火舌吐得有多欢，它们的决定依旧毅然决然。大火虽然烧焦了最外层的“勇士”，但更多的蚂蚁们获得了安全。蚂蚁们深知“和弦而歌”的艺术，团结使它们足够强大抵抗外界灾难。

“和弦而歌”需要学习羚羊的牺牲。当羚羊们跑到悬崖断壁边时，万丈深渊却阻断不了它们南迁的步伐。涛涛的江水吓不倒它们，当第一只羚羊跳出，其后千千万万只羚羊以它的身体作为跳板，成功跃过绝壁，谁又敢说它们的成功纯属巧合，是第一只羚羊的牺牲使整个羊群得到重生。羚羊们参透“和弦而歌”的真谛，乐于牺牲小我使它们足够勇敢战胜一切困难。

我们的确应该向这些动物学习，而不应该向一起寒窗苦读数十载的同窗好友们伸出我们罪恶的毒手，不懂得“和弦而歌”的我们只能活在自己的世界，永远无法找到生命的绿洲。

国家主席习近平提出的“中国梦”需要靠我们这代人去实现，然而，如果我们只知自相残杀，那么“美丽中国”的梦想将如何实现？收起自己的私欲，将美好留给他人，留给我们身旁的同学，赠人玫瑰的双手总会留有余香。

如来并不住在西方极乐世界，他存在于我们每个人的心中。让我们携同学之手一起，和弦，才能歌出最美的乐章。

评语：断弦的小提琴奏不出绝美的“空中之城”，缺少黑键的钢琴圆不了“梦中的婚礼”，和弦而歌，和键而弹，才能奏出最美的乐章，开头点题，引出中心论点。文章以“和弦而歌”喻同学相处，通过蚂蚁团结抵御外界灾难、羚羊牺牲小我使羊群得到重生的故事，娓娓道来，表达了自己对同学关系的理解与期待。文章语言生动、准确，有说服力。

美丽的插曲

在每个人漫长的人生旅途中，都有一段美丽的插曲。

童年是一首韵味悠长的歌谣，美丽的插曲中透露出我的纯真可爱，记录了我点点滴滴的淘气顽皮；它就是生命浪花中溅起的一串色彩斑斓、晶莹剔透的小水珠，充满了欢声笑语；每每想起这首美丽的插曲，都会令人回味无穷……

六、七岁的时候，我在爷爷家生活。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力。天空没有一丝云朵，湛蓝如洗，空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着，有些麻雀腾空而起，飞在电线杆上表演“金鸡独立”，有些麻雀飞到平房的烟囱上，还有些掠过我的头顶，路旁的小树早已吐出青芽，嫩绿的枝叶随着温暖的春风仿佛向地面上的小草招手，小草睁开了朦胧的双眼，探出了可爱的小脑袋，好像似信非信地问：“春天真的来了吗？”潺潺的小河叮咚的流水声回答了它……

爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手，我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱。仔细地端详着爷爷，在这美好的春天里，爷爷乌黑的短发中夹杂着几根不起眼的白发，原来有些浑浊的双眼此时很有精气神，额头上的皱纹也舒展开了，给人以无比的亲切感。

“爷爷——爷爷——看，小鸟”，我用稚嫩的声音喊道，一边用手指了指电线上的麻雀，“是啊，林中的蘑菇成熟了，咱们采蘑菇去，很好吃的！”爷爷眯着眼笑盈盈地说，于是背了一个竹筐，拉着我的小手，一路上风景如画，欢乐伴我们一路。

“这是什么？花的，红色，绿色，肯定很好吃！”说罢，我伸手就要采，爷爷三步并两步地跑过来，一把抓住我的手说：“这是毒蘑菇，千万不能吃！”我心想：为什么这么好看却不能吃？只见爷爷蹲下来，熟练地按住蘑菇的根部，轻轻一拔，准确无误地将蘑菇扔进了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用劲茎被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爷爷说：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，要轻轻拔出根……”我一句话也没听，只是胡乱地采摘：东采一下，失败了，手上全是汁水，西采一下，又失败了，太使劲，反而摔了一跤满身是泥心想：今天又可以吃蘑菇炖小鸡了！哟，脚下有一只小虫，让它爬到我的手背上，细细的，痒痒的，腻腻的，好玩！呀！头上有只麻雀，嘘，别出声，我纵身一跳，双手一抓，唉，没抓住，心想：即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它，算了，回家吃点黄瓜，待会儿再抓你，可不一会儿，这事已被我忘得一干二净。

“走喽，回家吃饭喽！”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路，望着一望无垠的田野到处一片葱绿，爷爷一手挎着满满的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉着我稚嫩的小手，走在阡陌交错的林间小路上……

多少年后，当我已经长成了英俊的少年，忆起当时和爷爷在一起采蘑菇的情景，仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里，一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起，对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊！

童年的画册被时光老人匆匆合上，但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存！

坐车时的小插曲

今天游完泳后，我便做坐43路转62路，在43路车上，人很少、很凉快、很舒服，可是，当我坐上62路公交车的时候，人却很多、很挤、很热，就在我快要到家的时候，发生了一件事——

因为车上太挤，人很多，便没有位子坐了，我站下车的地方，拉着栏杆，一拨又一拨的人都快把我挤扁了，爷爷坐在了上面的位子上，就在某某站到达的时候，人数急剧增多，我的旁边有一个农村妇女，她手扶着栏杆，抵在了我的胸前，挡住了我即将下车的道路，我到银桥的时候，她还是那样站，好吧，让我来提醒她吧！我大大咧咧的对她说道：“哎，你下站还下啊？”她莫名其妙的回答我说：“我在某某某某站下。”我又说：“下站下吗？”“不下！”“哦，不下啊？好的，我下站要下，你别挡着我哈！”说完后，她虽然还是那样把手放在在我的前面，但是，她的心里一定有数了。我们要到了，爷爷着急的想下来，我让他别急，反正有我站着呢！急个啥子啊？爷爷老实的坐着了，他的旁边也有一个中年妇女，带着一个小女孩，小女孩老是站不稳，爷爷对她俩说：“等会儿坐这儿来。”妇女感激地说：“谢谢！”我们下之前，司机急急忙忙的刹了车，我还没有下呢，那个在我旁边的妇女就急急忙忙的往我爷爷的位置上挤，嘿嘿，不就是想要位子么，至于那么那个啊？我下了车后，往车上看去，呵呵，还是那个带着小孩的妇女坐上了位子，这时，我对我旁边的那个妇女感觉到恶心，不就是坐个位子么，至于成这样么，差点把我挤到栏杆里，哼，活该！

我边走边想，这个妇女真不应该啊，看到那么多人都没有位子，自己抢就抢啦，为啥差点要殃及无辜呢？再说了，那个带孩子的妇女难道不比你更有资格做这个位子么，没听到广播里说：请给老人、孕妇和抱小孩的乘客让个座吗？素质也太差了吧！

调查中的“小插曲记叙文

今天，老师让我们去调查商店外的错别字，我一回到家，把书包放下。犹如一只火箭冲了出去。

我来到每家小卖部的门外开始地毯式的搜索。可我到每家小卖部门前张望，每家小卖部都未找到错别字，我这既开心又心烦，开心是因为：现在的人终于认识我们中国这独特的的汉字了。心烦是因为：今天的任务没完成，回学校不好交差啊！就当我正准备垂头丧气地“打道回府”时，走到一个公交车站台上，上面贴着许许多多的小广告纸，于是我便在里面“搜索”起来。

突然，我发现有张纸上有一个错别字，把“卖”字改成了“买”字，于是变成了“好房打甩买”，我心想：终于有活干了，开始吧！我准备从口袋拿出手机给房东打电话时，心里不仅一颤。心想：等会被骂了怎么办？心里边想又边紧张，心跳加速。像有只小鹿在那“砰”“砰”乱跳。于是我鼓起勇气用手机拨打房东的号码。“嘟”“嘟”“嘟”号码通了。房东温和地说：“您好，您要买房么？”我脸刷的一下红了起来，结巴地说：“对......对不起，我不......不买房！”房东听到是小孩的声音，火冒三丈，以为是小孩来捣乱，生气地说：“不买房，小屁孩，那你还来干嘛，滚去玩，别到我这来打扰我工作！”“我......”我刚准备说一句话，只听见耳边“嘟”“嘟”“嘟”......手机被挂了。我心想，怎么办、怎么办。我边想边在原地打转。

突然，脑袋里的“小灯泡”出现了，我想到了一个好法子。我向我身边的叔叔借了一部手机。又打向那位房东阿姨。电话通了。我对阿姨说：“阿姨，您好，我是前面您称我是小屁孩的那位孩子。前面我想说的是：您这纸上的'一个字错了，您赶紧派人来改改吧！不然这样下去会影响您的生意的，您的生意就不好做了！”阿姨听了，笑着说：“哦！原来是这样啊，谢谢你啊！我一会带人来修改！”我开心地说：“好勒！”我一蹦三尺高地挂掉电话，把手机还给那位叔叔。

过了一会，果真有人来修改了。那位阿姨面带微笑地朝这边走了，来到了我的身边，摸着我的头，笑着说：“谢谢你提醒我哦！帮了我一个大忙。”我摸了摸头，连刷的一下红了，顿时像一个熟透了的红苹果似的。说：“没......没事！”不一会儿功夫，上面那张纸的错别字就被改过来了。把“买”字改成了“卖”。我看了看，满意地笑了。

我带着满满的收获“打包回府”了！，回到家里，就写起了这篇小作文！心中的石头也放心地落了下来。

公交车的插曲作文800字 美丽的插曲作文800字

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美丽的插曲

坐车时的小插曲

调查中的“小插曲记叙文

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