作文久违的,800 久违的感动作文800字

Posted 2023-04-26

篇首语：水至清则无鱼，人至察则无徒。本文为你选取作文作文久违的,800 久违的感动作文800字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、作文久违的,800 久违的感动作文800字（1）

2、点点滴滴的感动（2）

3、久违的阳光作文300字久违的阳光600字作文（3）

4、久违了童心作文久违了童心800字作文（4）

作文久违的,800 久违的感动作文800字

篇一:《童心,久违了(00字)作文》

精选作文:童心，久违了(00字)作文

茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。喜欢吟这句小诗，喜欢隐藏已久的

童心。喜欢漫步在某片树林的羊肠小道，喜欢坐在海边静静思考。有时暮然回首，才发

现，所谓的童心早已离我远去。真的吗？也许是吧。某年某月某日，无意间看到了家中

角落的四轮车（其实是四个轮的自行车）。掸了掸灰尘，便一屁股坐上去，脚与地面的距离好

像短了一大截，坐椅似乎有点下陷。管他三七二十一，伸腿就骑了。没想到，自行车竟然不

欢迎我，重心不稳，往左倒了，幸好我反应快，一下子跳下来。可怜的自行车，一定摔得够

疼吧？还好没人看见，不然他们一定会笑话我，这么大了还玩小孩的东西。家里有个大

箱子，里面装了不少小时候玩的玩具。这天心血来潮，就打开看。里面早已蒙上了一层厚厚

的灰，也不知放了多少年了。我一样样地看过来，一边想，小时候也太无聊了，这些东西都

要玩，还浪费那么多钱。再去摆弄那些机器人、洋娃娃，哪儿还会呢？仲夏时，母校里

的爬山虎、杨树早已是又高又密了。回想那时的体育活动课，男生总会成群结队地打篮球，

女生总是安静地坐在草地上，或与体育老师说笑，或看男生打篮球，或摆弄身边的花花草草，

再也就是聊那些包罗万象的事了。一隔几易寒暑，时间就像一个顽皮的小孩踩到了香蕉皮，

一下就过去了，那些无忧无虑的日子都已成为过去了。多少年下来，家里的书架也是满

满的，什么书都有。从童话故事书到成长励志书，从最小说到飒漫画，从科普到历史，很多

书都不用了。现在再去看那些书，竟还会因书中内容感到兴奋、怜悯、疑惑。童心，我

早就拥有了。我相信每个人都早就拥有了。只是因为时间的流逝、岁月的变迁，跟我们玩起

了躲猫猫，不会经常表现出来而已。要不然，你会怀念童年吗？会好奇地摆弄儿时的玩具吗？

会从小时候的书中找到乐趣吗？童心，好久不见。你为我带来了纯真，带来了快乐，带

来了久违的感情。童心，久违了。你隐藏得太深太深，是因为我已经踏上了成长的列车。

初一:恕汝无罪

篇一：童心作文

作文

我们曾关切蚂蚁王

国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真实。少年的心里住着童

心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱??

大人的心里藏着童

心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑??

让我们用眼睛去

“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题

写一篇文章。

要求：①补全题目，

可以填入“拥有?“发现“久违了?“美丽的“爸爸的”“啊!”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗

歌不少于16行)；

④文中不得出现真

实的地名、校名、人名。

作文范例：

年华里走失的童心

在无限灿烂的年华里，我好像得到了很多，越来越多的知识、处事的老练，还有成熟，可是随着渐渐长大，也觉得心里有一些东西渐渐消失了，是天真、快乐，还是当初的单纯？都不是，又好像都是。现在才发现，是我的童心走失了。它是什么时候走失的呢？也许是我不再在冬天和朋友堆雪人的时候，也许是我不再在沙滩上砌城堡的时候，也许是我不再在路旁捡到一颗玻璃珠子便视若珍宝的时候，也许是我??

我很想把我的童心找回来。

我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。

冰天雪地里的雪人 “嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪

人！”“好”??院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬

来雪，滚起一个个大大的雪球，女孩子拿来各种东西装饰。弹珠做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红颜料涂成的嘴巴显得格外醒目。每个人都在雪人旁边合影，相机记录了我灿烂的笑脸，也看到了快乐的童心。

王子公主的城堡小时候有个梦想，想做个大大的城堡送给王子和公主。我来到沙滩上，用湿沙堆成堆，一层一层地叠加上去，然后用手捏出城墙的形状，还画上了一些门和窗户，最后用小石子有序地铺出一条小路，通向城堡的大门。

城堡好了，我就去找王子和公主。看见沙滩上有对情侣，我跑过去跟他们说：“王子和公主能来我的城堡吗？”他们相视一笑，宠溺地摸了摸我的脑袋说：“当然可以，谢谢你，小朋友，我们会在城堡里过得很幸福！”我看着他们，也开心地笑了。

多年以后想起，虽觉得幼稚，却为当时的美好而神往不已。

视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光一看，哇，这颗珠子闪着金

光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个愿，希望早日实现。 ??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片，

再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔

跑??”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。

菲走过来，兴奋地说：“你看！这颗蓝色饰物像不像钻石？”我猛地抬头，觉得她好像小时候的自己。我微笑不语。晶又跑又跳地过来，指着另一边说：“那有一堆沙，我们去玩吧！”然后她们俩一起跑过去。我站在原地，看着她们的身影，随后，快步跟了过去。也许，我那颗在年华里失走的童心，在那里！

【阅卷心语】纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰，

没有炫目的技巧，充盈在字里行间的是一颗美丽、鲜活、别样的童心。随着岁月的递增，人生的旅程不断前进，作者在恍惚间回眸，有着一丝淡淡的忧伤，那是对童年，更是对一颗纤细童心的怀念。

夏夜初绽的童心刚入夜，我趴在窗台上，努力想要看到更高更远的天空。就像童年时代，和小伙伴们一起靠在竹椅上看着满天眨眼的调皮星星一样，用稚嫩的语调唱出那些欢乐的儿歌，仿佛全世界都成了孩子们的童心乐园。

有人说，人的记忆是与感觉器官相关联的。就好像一提起阳光，鼻翼下立刻就弥漫起了暖融融的味道；想到巧克力，舌尖就忍不住泛起丝滑醇香的甜蜜。而我的孩提时代，我的童心呢？在这个万物肆意生长经常大雨滂沱的季节，又是以怎样的方式，闯入我不再天真的心田？

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的

下页篇二：久违了童心

久违了童心

总以为，童心早已埋藏在那踏过数万遍，以随时光远去而不复得的童年记忆之中，只能依偎着过去，细细地品味，竟不知，它静悄悄隐匿在某处，十四载未变。如今，我也慢慢地寻着了它——久违了，童心。童心，久藏在心中离开那炎炎夏日已有一个多月了，可那件小小的趣事却仍依稀可见，甚至，可以触见它似的。

回首，那是个清凉的傍晚，白天的毒热此时早已收敛了些许，几分凉意透过树梢，拂在脸上阵阵凉意。望天边，那一团团压得死沉沉乌罩般的云儿正渐渐吞噬着天边的一切，原本多彩的天际渐渐隐去，只留得一片死灰了„„滴答——零星的雨点儿已垂着身子打破了地上的宁静，起初是零星几点，如今早已磅礴起来。空闲无事的我竟莫名的被这场雨给诱住了，独自一人，斜卧窗边，目不转睛地瞧着那雨帘，透过它，仿佛被夏日烘烤过了的大地，变得滋润起来，原来枯燥的绿也

变得玲珑了不少，偶然间，几滴落了群的雨丝溅在手上，微凉的，那衬着肉色的水体，竟也让我发呆了许久——百看不厌„„

竟不知何时起，那童心，久违的小伴悄然地蹦了出来，难得有着一份闲致。

童心，映在爷爷的眼里作文久违的,00.

似乎那久违的小伴不仅仅寄居在心房之中，偶然也会飞走，徘徊许久，也会落在爷爷的眼里。

在那噪杂的声道中醒来，朦胧的双眼还未全全看透前方，耳边早已久久回荡惯了那电视的噪杂。正疑心，那声不是依依呀呀，你来我去，叮当作响的京剧，倒响起来那熟悉而又陌生之韵，随着耳朵寻去，只见爷爷独自一人坐在沙发上，看的正尽兴呢？你瞧，播着什么来着！竟是那老掉牙的动画片，不竟从牙缝里吐出一丝笑来，那是我早已绝别的动画片竟在爷爷的眼里勾起了昔日的回忆。既有此番雅兴，何不同乐？便于那爷爷一同欣赏，倒也捡回了不少乐来。

待那出看完，爷爷这才消停，望见我那丝笑来，也略带些不好意思之情，忙将频道换了，竟不曾想，老幼之间竟也有互同的语言，正可做忘年之交呀！久违的童心，竟又熟悉了几分„„

那份情，久违的童心总带给我无比的欢乐，它总是那么荡漾着，在心中，不忘„„物美，人美，久违的童心更美„„ 八（11）班洪志力篇三：指导学生写“童心作文”的途径

指导学生写“童心作文”的途径《语文课程标准》对作文教学做出了一系列新的要求和界定。它强调了作文不仅是一项进行知识和技能训练的学科作业，更是儿童生命阶段的自主表达和交流活动，是一种让儿童直抒胸臆、倾吐真情的方式。它是对儿童这一特定时期生命状态的诠释，是儿童对世界的真实反映与超越，是儿童生活中的点点滴滴，心灵中的片片花絮，头脑中的丝丝感悟。我们提倡写“童心作文”，就是要改变传统的、成人化的“小学生作文”现状；就是要让作文回归儿童、抒发童心，成为儿童表情达意、抒写真“我”、爱不释手的生命活动；就是要表现童趣，在作文中尊重儿童的天性，呼唤儿童的灵性，激发儿童的悟性，张扬儿童的个性；就是要书写童言，倡导心口一致、情理一致，体现健全人格和健康人性的“新作文。一句话，童心作文，要让童心自由飞扬。

一、丰厚生活的积累，为“童心作文”寻找源头活水

生活是创作的源泉，更是习作的源泉。小学生率真活泼，没有虚构的能力，关闭了自然的大门，就等于窒息了他们的理性。失去了现实的观照，学生就只能胡编乱造，远离自然，缺少体验，没有触发，缺乏激情。他们只好“拷贝”文章，去克隆别人的文章。“三无”（习作无明确的表达动因、无具体的对象、无真情实感）“三假”（习作内容虚假、情感虚假、语言虚假）就在所难免，不足为奇了。

1. 引导课外阅读，增加语言储备。

调查显示，习作质量较高的孩子普遍具有良好的课外阅读习惯，

并拥有较大的阅读量。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”知识在于积累，打开一本书，就开启了一扇知识之门，就开启了一扇智慧之窗。

语文老师要善于引导，激发兴趣，帮助学生选择适合的读物，适时开展读书竞赛。讲清博览群书的好处，说明厚积薄发的道理。平时的教学实践中，通过读书节、赛诗会、阅读课??等形式，引导学生多读书。在图书借阅率上，笔者也始终要求自己班的同学每月的个人借阅率必须达到四本以上。并通过写《书海拾贝》的方式，对阅读的效果进行检查，同时也及时巩固了阅读的收获。

2. 丰富课余生活，积累习作素材。

语文老师可以组织学生野炊、郊游、放风筝，参加少年军校、航模表演、赈灾义演，举行班队会、辩论会、感恩节??使他们感受生活、积累素材。笔者的班级就一直开办新闻发布会：利用晨会、周会时间，让学生讲述从电视里看到、广播里听到的国家新闻、社会信息、英雄模范事迹等，讲述身边的名人逸事、普通百姓的家长里短，讲述在学校、班级里发生的身边小事??让学生关注生活，丰富写作素材。

3. 指导学会观察，及时记录生活。

要教育学生养成细心观察的习惯，“处处留心皆学问。”还要勤于动笔，及时记录身边的趣闻轶事、奇特经历、所见所闻所感和思想思维的火花。

一直以来，笔者始终要求学生坚持写日记，记人、记物、记事、

记景，记人物语言、行动等。长此以往，习惯成自然。许多情感真挚的日记，稍加整理就是一篇很好的习作。

二、开放习作的内容，用“童心作文”书写无忌的童言

大部分学生不喜欢写命题作文，认为要求太多，放不开手脚，一不小心就离题。在“童心作文”的创作中，学生更是习作的主人，不妨将习作内容的选择权交给学生。老师煞费苦心的为学生“拟题”，不如轻轻松松来个“征题”，瞧学生拟的作文题目：《都是_惹的祸》、《独自在家》、《当个小孩不容易》、《我们班的喜事多》——让人一看就有倾吐表达的欲望；《校园“封神榜”》、《孙大圣看奥运》、《我们班的_大王》——多会借鉴，让人一看就生好奇之心；《“智斗”妈妈》、《给小狗刷牙》、《我当了一回接生婆》——多有童真童趣；《小水珠的大冒险》、《戴帽子的狗》、《勇敢的范米莉》——你以为这是哪位小说家的新作？不对，那是我们五（2）班学生在轮流作文里创作的连载小说！

指导写“童心作文”，开放了习作的内容，我们不再只是写每单元的课堂作文，不是写老师出题的作文，有的是现实的困惑，有的是读书感悟，有的是名言警句的启发，有的是新闻事件的评论，有的是对师长的心灵告白??同学们的习作更真实、更灵动，书写的是无忌的童言，表达的是纯真的童心。

三、丰富习作的形式，让“童心作文”表现无邪的童趣

篇二:《高考作文 (00字)》

久违的粽香

2013年上海高考满分作文

高考前，奶奶打了一次电话来。这是这一年里我们第一次通电话。

奶奶没读过书，斗大的字不识一箩筐。每次她打电话的时候，都是拿着一个记录着电话号码的笔记本，叫村里的小孩儿帮她拨。所以，当我按下免提键的时候，电话里面传来的总会是另外一个声音：“喂，是小毛吗？你奶奶叫你接电话。”

那幅我再熟悉不过的画面，在我脑海里渐渐地清晰了起来。小小的我跪在凳子上，拨通了远在广东的父亲的电话。站在我旁边的奶奶笑眯眯地走过来，双手在衣服上蹭干净后才颤颤巍巍地接过话筒，接下来便是漫长的寒暄。

奶奶不懂什么谈话的艺术，总是絮絮叨叨地讲着最近的天气和庄稼的长势，而这些在我看来都无关紧要。所以，在我到城里念高中以后，便开始厌烦奶奶打来的电话。每次说的话都是那几句，吃没吃饭，多久放假，家里的李子熟了??真烦，我气愤地埋怨着。

读高三以后，也许是不想打扰我的学习，奶奶就再也没打过电话来了。直到那一天，我的手机里才出现了那个熟悉的号码。奶奶还是一如既往地絮叨，一点也没变。但是我却变了，我是多么希望听到奶奶的声音啊。当她说家里包了粽子，等我考完后回家吃的时候，我才恍然发现，自己已经有三年没有吃过奶奶包的粽子了。奶奶包的粽子很香很香，是用农村传统的方法做成，在锅里放上了许多竹叶和着粽子一起煮。我好想回到小时候，依偎在奶奶熟悉的气息里，听她讲那些从奶奶的奶奶口里传下来的古老故事。

那时，我还在乡下读书。父母在外打工，家里只有奶奶、爷爷和我三个人。每天早上我在半梦半醒的状态里，都会听到一声咯吱的开门声，接着厨房里的灯就亮了，我能清晰地辨别出奶奶是在添柴还是在炒菜。奶奶总是等到饭菜都烧好之后才过来叫醒我，但她从来不会责骂我赖床。

后来我到城里念高中了，过着三年如一日的住校生活。每到周末，第一时间就是和朋友们去网吧。而那个乡下的家，已经很久很久没有回去过了。上一次回去，是参加爷爷的葬礼。爷爷去年走了，家里就只剩下奶奶一个人了。送走了爷爷后，我又回到了学校，一头埋进书山题海里，为了自己所谓的理想而拼搏。然而，理想到底是什么呢？我们现在流下的汗水和泪水不都是为了将来的幸福吗？而幸福的归属就是家。我好傻，那些被自己忽略的亲情，才是最重要的。许多人，只有等到失去了之后才会知道珍惜，就像爷爷。

我已经想好了，考完后就收拾东西回家。等我，久违了的粽香。久违了，我亲爱的奶奶。

【阅卷组点评】

不仅仅是学生，忙于工作的成人也一样，为了自己所谓的理想，而忽略了那些真正至关重要的东西。作者用微电影一样的片段阐述了自己的顿悟，语言简洁明快，文章结构合理。文字在当下和回忆中不断穿梭，用绵密的针脚缝制出了一幅感人的画布。开篇写奶奶不认识字，打电话需要村里的小孩儿帮忙，后来写奶奶絮絮叨叨自己感到厌烦等等细节，看似无关紧要，其实都丰满了奶奶这个人物的性格，一个农村老妇的形象顿时就跃然纸上。而“我”对奶奶的态度前后对比，也表现了作者思想的一个转变。最后点出了主题，而又不显得突兀。

凭心所想，依心所做

2013年安徽高考满分作文

杜甫才华横溢，呕心沥血地构思着自己的杰作，感受到世态炎凉，只得哀叹：“百年歌自苦，不见有知音。”报国无门的他心里或许在慨叹：为什么会这样？

李白豁达乐观，个性洒脱，粉丝成群，游遍了祖国的青山绿水，禁不住长笑：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”脱离官场的他心里或许在欣慰：为什么不能这样？

是的，生活总是两极分化。一面是收拾残花，似易安般忧伤，轻吟“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”的唯美情怀；一面是“对酒当歌，人生几何”，今朝有酒今朝醉，只图眼下活得漂亮的现实心态。

人生既然如此短暂，又该如何度过？

活在过去，看着时钟滴答作响，唤起回忆的点点滴滴，随着时间流逝，渐渐失去棱角。活在过去，过去终究过不去。双十年华双腿瘫痪，史铁生曾悲痛过，也消沉过。那时总觉得自己毫无用处，觉得自己对这个世界已经没有了任何意义。看着枫叶堆满人生道，可他最终走上创作之路。如果他没有恍然大悟、豁然开朗，那他荒废的不只是时光，更是只有一次的后半生。纠结于过去，问自己怎么会这样，后悔着往日过错，可发生了还是发生了，没有后悔药给你品尝。

梦想未来，未来如期到来。保安是一个平凡的岗位，可把平凡的事做得不平凡就是最不简单。北大保安哥甘相伟给人另一种眼光——为什么不能这样？褪去一身华丽，回到起点，当他还是保安时，他看着来来往往的北大学子，无不羡慕。梦想着有一天脱去保安服，穿上教员装。在别人看来，这是很难实现的，他却说为什么不能这样？他坚守理想。五年来，付出很多很多，终破茧成蝶，逆袭人生。

憧憬未来，付诸努力于未来，带着梦想，只要努力，梦想不是梦，相信自己，这世界的奇迹是人造的。

一部《时间简史》，诠释了史蒂芬?霍金这位身残志坚的科学家的生命历程；一部《人间喜剧》，演绎了巴尔扎克这位孤独而热情的老人的心声；一部《史记》，升华了司马迁这位受宫刑的老人的尊严。他们都华丽转身，他们都是普通人，只因他们扪心自问：“为什么不能这样？”凭心所想，依心所做。

带着思想走过千山万水，所经历的固然美好，可未来发生的都是未知数。面向未来，带着梦想，质问这世界：“为什么不能这样？”

【阅卷组点评】

本文以古代文化名人杜甫、李白作为引子，然后回到现实中来，通过史铁生、甘相伟、史蒂芬?霍金、巴尔扎克、司马迁等人的例子，论证“凭心所想，依心所做”的合理性与必要性。构思精巧，给人很大启发。

篇三:《初三作文范文 (00字)》

“考场作文要少一点‘碧螺春’，多一点‘二锅头’；考场作文不像平时作文那样，必须有很强的‘视觉撞击力’，让阅卷老师在一瞬间就被它吸引，被它打动。----江苏省作文阅卷组长何永康

教授

是你拨动了我的心弦

夜，那么静谧。一池清水里，映着一个清亮的玉盘。你的纵身一跃，拨动了我尘封已久的心弦。

——题记

夜深了，回家的巷子中空无一人。我独自漫步在幽静的巷子里，心中充斥着的，不是害怕，却是为生活琐事的无尽烦恼。我在懊恼怎么处理好与新同学的关系，我在郁闷为什么自己总不能让父母满意，甚至抱怨为什么别的孩子都有父母接送，而我就只能在夜深人静时独自穿过这该死的黑巷子。

路边的花草甚至也成了我的“眼中钉”，对着草丛中猛力的一角，却不料惊动了你。你该是被我吓到了，往旁边的水池里纵身一跃。我也被这动静吓得一惊，赶忙伸过头去察看。

是一只小青蛙——你是那么的小，短小的四肢在水中仓促地划动，好像随时要被这“深不见底”的水潭淹没。快了，快要沉下去了！我抽出放在口袋中许久的手，深入冰冷的水中，一把抓住你的后退，将你从这黑不见底的“深渊”中解救出来。

我小心翼翼地将你放在草地上，心中默默庆幸自己动作迅速，挽救了一个脆弱的小生命。可你却瞪着那双大眼睛，愤怒地看着我，

用一连串的“呱呱”声向我表示抗议。从你一鼓一鼓的下颚中，我看出你似乎对我的这一行为很不满。

“你这小家伙，真不识好歹。要不是我刚才动作快，你早就上天堂了。现在还把眼睛瞪这大。怎么，不满意吗？”我心中愤愤地想。不过想起这小家伙的样子，又觉得好笑的，心中的阴霾顿时被驱散了许多。我低头看看手表，时间不早了。我转过身，准备往回走。 “扑通！”一声清脆的落水声再次惊动了我。你纵身一跃，溅碎了那个清亮的玉盘，却也似拨动了我心中的那根弦。月光下，你还是那么小，你那短小却又充满力量的腿用力地蹬着，始终不让自己沉下去。看着你在水中欢快地游着，我笑了。

倔强的小生命，顽强的小生命，你的纵身一跃，在夜空中勾画出一道完美的弧线，也让我的心强烈地一震，哪怕是如此小的生命，也知道什么叫坚持，什么叫执着，你不会因一次小小的阻挠而放弃，而是再次跃入那潭深水中，去寻找属于你的世界！

而我呢？却还不如你，为了如此小事怨天尤人，闷闷不乐。是你，让我明白了何谓“勇敢无畏，直面挫折”！深深地向你致敬！

你那纵身一跃，拨动了我尘封已久的心弦。

天还是很蓝

繁密的雨点挟着风打在平静的湖面上，瞬间扰乱了小湖的酣睡，泛起层层涟漪。天边的乌云遮住了本是湛蓝的天，似泼墨而下，压住了我的心??（景物描写）

学习上的不顺使我的心低沉，泪水在眼眶中打转，将溢出。

抬起头，望着阴晦的天，眼泪已流下。微风拂来，使我有少许清醒，在风中，我不由自主地奔跑起来，想以此能舒缓自己抑郁的心。不觉间，来到了湖边??

一池红荷开得正盛，粉的花瓣惹人心醉。芬芳的幽香沁人心脾，在青翠欲滴的荷叶映衬下，更显娇媚。一阵风吹来，似要将柔弱的茎躯刮倒，我不免有些担心，能经受的了吗？

雨渐渐大了，风也更猛了。随着雨点的击打，花瓣掉落了，一片、两片??我的心有些疼惜。看着它们在风雨中挣扎的身影，我不忍再看，将视线移向别处。路边的小花已被风雨吹打尽，青青的小草已颓然于地??

过了好久，风似乎小了，雨停了。欲转身，忽然惦念起那池红荷。再次望向它们，我惊呆了。雨后的红荷依然挺立于荷叶之间，未减丝毫风韵。柔嫩的花瓣在雨水的浸润后更显娇艳了，微风拂来，红荷随风摇曳，似乎在庆贺抗击风雨的胜利！我的心微微一颤，是呀，勇敢地面对人生中的风雨，没有弱者！

天空中的乌云已消散开去，我心中的阴霾也随之消失。顿然发现：天还是很蓝，只是被乌云暂时遮住而已??那一刻，我露出了久违的笑容。

蓦然发现，我其实很勇敢，只是被生活中的不如意暂时蒙蔽了。经历了困难的洗礼，有一个声音在我的心底呼喊：勇敢地面对，不要退却！

雨后的天空出现了一道美丽的彩虹，抬头仰望，，那似是绽放

的笑脸，是如此灿烂。此刻的天空没有一丝流云，天依旧是湛蓝的。

转回身，我不再难过，坚定地朝家走去。我会坚强面对，我能继续奋斗，心底的呼喊更强烈了。

天，还是很蓝。

花开在冬季

“遥知不是雪，唯有暗香来。”，这句千古流传的咏梅佳句在我的心头浮动，花一定要在良好的环境才能绽放吗？不，不是的，娇小的梅花告诉我们，花也可以开在冬季。

“出界，失败！”评委的话宣告了我的又一次失败。

我，一个身材单薄的女子，弱不禁风。可我，也是一名跆拳道爱好者，这的确让人大跌眼镜。

“雪，你放弃吧，你真的不适合。”母亲的话在耳边响起，带着重重的无奈。“雪，你真的不适合。”一向钟爱我的教练也同样否定了我。

我的心如铅一样地沉重，重得我喘不过气来，绝望充满了我的内心，我的心抽搐起来，泪水在眼眶里打转。“我偏不认输，我不能向困难低头。”母亲怜悯的目光激起我的斗志，我告诉自己：我一定能行！

汗水滑过脸颊，“啪”一声落到了我的脚尖，它时刻提醒我“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我总得选择一样。我一次又一次踢碎面前的木板，尽管我累得随时想把抵当床美美睡下去，但是我还是咬着牙坚持下去。这是最后的机会了，我要证明给他们看！

“用力踢”，教练严厉的声音在耳边不时响起，声音里夹着队友的

哄笑声。他们的声音在我听来如此的刺耳。没关系，就算你们全部否定我，我也依旧相信自己。

我深深地呼吸了一口气，紧紧地盯着眼前的木板，这一脚即将决定我一直以来的努力。胜败在此一役。我的心在身体里猛烈地跳动起来，我再深呼吸了一口气，“不能紧张，我一定能行的。”我利落地转身、抬脚、落脚，“啪”，木板应声而断。泪，在这

篇四:《初中作文00字永恒》

只有用心才能感觉花的美丽，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通，也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界。用心灵的永恒创造奇迹吧！

——题记

奇迹

马克•吐温曾经说过：“19世纪世界上出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦•凯勒。”

提到海伦•凯勒，大家并不陌生了，一个出现在19世纪的奇女子，个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。信念

“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

——海伦•凯勒自述

很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，那一定是她心中的阳光召唤她，为她指路。从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。 ——海伦•凯勒自述

一个人心中怀有信念是不够的，还需要坚持，坚持到底，花才会开得最美。

她坚持了，虽然她耳聋，但她用心灵去感受了世界；虽然她眼瞎了，但她用自己独特的方式“读“了许多内容；虽然她失声了，但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的，是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心，使她的人生没有了苍白，甚至比一个正常人的人生还要精彩。

永恒•信念•奇迹

一直顽固地以为，海伦•凯勒有如此的奇迹，是因为她的心灵，她从不怨天尤人，默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸，然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心，征服了她自己，也征服了这个世界！

一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况我们每一个正常人呢…… 本文构思是很精巧的，巧用人物的语言把每一部分的内容串联起来，意思又不脱节。运用题记揭示文章主旨，起到了提纲挈领的作用；用“奇迹、信念、永恒”概述海伦•凯勒的事迹，结尾揭示中

点点滴滴的感动

岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们抬起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动。在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你平淡如水的人生，这便是感动。感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。经常的，我被一些人或物所感动：当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候；当久违的朋友伸出友谊之手，与我紧紧拥抱的时候……尽管这些是那么的普通。

然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。

正如花谢，本是再平凡不过的现象。但是，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛许玉的内心深处也存在一种感动，否则，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，又如何能发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨呢？其实，感动并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美，更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。

感动，是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物，独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动，使一切美好的事物同样深深地爱着我，钟情于我。

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。

往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。

此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。

”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。

学会感动，美就会充溢你的生活。

久违的阳光作文300字久违的阳光600字作文

篇一:《久违的阳光——罗林江美文》

久违的阳光

某一个阳光明媚的日子，听一个朋友感叹了一句，“好久都没见到阳光了”。然后，伸着懒腰坐在草地上享受着阳光的温暖，我问他，阳光时常会有，温暖无处不在，怎么能说好久没有见到阳光了呢？他告诉我，说因为忙碌紧迫的工作，每天上班时只能看到光影，下班时只看到夕阳的余光，几乎看不到中午的阳光。听到这样的缘由，真觉得生活在这样的时代连见到阳光都是一种奢侈。

我想到为梦想早出晚归的我们也许真的久违了阳光，阳光是普照在大地每个角落的，是忙碌的我们忽略了他的存在，所以总是错过好多温暖的时光。常常思考起佛说的关于生命主题的问题，“我从那里来？要到哪里去？”人生弹指间即过，不过是寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，让光明与温暖相伴，生命短暂的历程可能是最热烈的状态。年少时我们会崇拜灰暗，浮华，冷漠，岁月磨练之后会发现，越来越喜欢阳光，宁静，温暖的状态。其实我们是从混沌的单纯生命体到光明的生活态度的一个过程。每天不管再忙碌我总是去外面看看，生命如此之短，没有多少阳光相伴的日子，如果朋友们愿意，我会经常劝它们也去外面晒晒太阳，光明存在的地方一定有温暖，吃饭时我总是爱坐窗前，那样至少可以看到远处的光明，我相信一茶一饭与阳光为伴，吃着总是那么的温暖。世界美好的事物总是有着阳光的影子，譬如花的姿态，生活在这样拥挤的时代，如果连世界上最公平的阳光都要久违了，我想去往那不知名远方的路上也会充满黑暗的。

眼睛里看不到阳光，无处寻觅远方的光明，心里没有阳光，生命的旅途就没有温暖相伴。

作者：罗林江

篇二:《久违的阳光》

久违的阳光

湖塘实验小学御城校区四（4）班孙骏

好久不见阳光了，连绵的阴雨整整下了一个月，天阴沉沉的，空气中到处弥漫着一股若有若无的烟雾。

阳春三月，本是鸟语花香的季节，可在这样的天气里，却不见鸟儿的踪影，我想他们大概是怕滂沱的大雨淋湿了他们那华丽的礼服，都躲进了温暖舒适的窝，想等雨过天晴之后再来展示他们宛转动听的歌声吧！

阳春三月，本应该是百花争艳的时节，活泼可爱的小蜜蜂在花丛中飞东飞西，忙碌地工作着，美丽的蝴蝶也不闲着，一会儿飞向那朵花，一会儿飞向这朵花……可在这样的天气里，花儿们也收起了灿烂的笑脸，蝴蝶蜜蜂也都躲进了窝，一朵朵花儿都耷拉着脑袋，像在低声地哭泣。

在这样的天气里，一切都显得毫无生机，可这样的天气，却成了一种生物活动的天堂，那就是病菌。缺少了阳光紫外线的威胁，他们悄悄地从阴暗的角落了钻出来，像妖魔一样在人世间游荡，转眼间，医院里人山人海，一个空位都找不到，被挤得水泄不通；学校里生病请假的人接二连三，几乎每个教室每天都有伤风感冒的；大街上也已经有人戴起了口罩。

阳光，阳光，你在哪里呀？

今天，我终于见到了久违的阳光，我的心情像放飞的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在地飞翔；像活泼的鱼儿，在清澈的池塘里无忧无虑地嬉戏；像林间的山雀，在呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱着玩宛转的曲子。大课间的铃声一响，同学们就争先恐后地向操场奔去，迎着那五彩的阳光，我突然发现，花儿正在绽放那灿烂的笑脸，草儿经过雨水的滋润，长得更高更绿了，在阳光的照耀下，焕发出勃勃的生机；同学们在操场上跳绳、踢毽、做游戏，欢笑声响彻了整个校园。

啊，我终于又看到了那久违的阳光，她照耀着整个校园……

篇三:《久违的阳光》

喂，快起来，太阳晒屁股啦！哎呀，哪来的太阳啦！让我再睡一会儿。我极不情愿地嘟囔道。嗖地一下，被窝被老爸一把拉开，我只好极不情愿地张开眼睛：只见万缕阳光正从窗户射进来太阳真的出来了！

只见千家万户都把十几天没有晒的衣服挂了出来，麻雀们也趁着这大好时光在小区里飞到东，飞到西。喳喳地叫着，好像在说：太阳公公总算出来了，我们一起去玩吧！来到路上，我又发现今天的路况也和天气一样好，竟然没有堵车！要知道阴雨连绵的前十天，几乎每个路口都得花上五分钟才能通过，比起今天可真是天壤之别啊！

进了学校，我又惊喜地发现在阳光的照耀下，学校的花儿更红了，树儿更绿了，同学们也显得更加精神了。我们终于可以在阳光的照耀下在操场上尽情玩耍了。望着太阳公公那和蔼的笑脸，我心中不禁油然升起一种轻松、愉快的感觉。

真希望在未来的日子里，阳光能够一直普照大地。

篇四:《久违的时光(00字)作文》

精选作文:久违的时光(00字)作文

世界上变得最快的，就是时光了。时光荏苒。那么快。刚才，我们好像还在升旗仪式时互相嫌弃嬉笑，转眼间，我们要毕业了。似乎就那么几秒。一张张成绩单、毕业书。把我们分开了。翻飞在天上。嘴角的苦笑。眼中的酸涩。流下的眼泪，无奈的空虚。时光很可笑，钻着空子，使劲要溜走。结果不但要自己走，还要带走别人。结果呢，把我和你，统统都，带走了。在它溜走之前，我还记得阳光射进你眼睛深处时，泛起的光。那么清澈。现在，它真的，把这清澈如我们的年华的光，带走了。你会冲我道别么。不要。要是，真的&&没有再见了，该怎么办。我怕时光，又不见了。又把我们带走了。消失在，时光的波涛里。音声不见。我在想啊，要是以后，久违的时光，还把我们，相约到那个熟悉的巷口。会多好。我会真的开心哦！我还会看到，闪闪发光的阳光，照在你的脸上，照在你的发丝上，泛起光泽。我喜欢的光泽。有友谊的味道。可是你还在吗。那时候，时光，会不会，已经把你彻底带走了。我好怕。我还想看见你的微笑，看见时光流走以前的你。久违的时光，带走了你吗，带走了我吗。别担心。冲不淡我们的友情啊。我相信。我希望，你也相信。望着天花板，我们还会和维尼熊一起笑哦。六年级:寂小熊の甘美玲

篇一：长城二模优秀作文久违的朋友

久违的朋友

阳光又拂过他的身影。

我猛地向前跑去，追逐着，踏在满是泥水的土地上，我伸出手，向他示意。而他，却悄然离去，正如他轻轻的来过，久违的朋友，为何急着离开？

他，是我的小学同学。个儿不高，但是和我一样，胖胖的，笑起来像裂开嘴的石榴。于是，我认识了他。

六年的时光，历历在目。春天，野芳发而幽香，我和他在草丛中，捉迷藏，抓蝴蝶，一不小心，我摔了一跤，他便急切地向我询问着我是否受伤。而我呢，总是直起身子，拍拍土，大声说着：“我是男子汉，怎会受伤？”这时，草丛间便传来一阵阵欢笑。绿草似乎也被渲染，摇晃着身子，一颗颗晶莹的露珠从叶间细细滑过。

夏天，佳木秀而繁阴。我和他漫步于雨后树林，倾听着萤火虫与繁星的窃窃私语，一个美好的夜晚滑在天际，也落在，我和他的心间。秋天，风霜高洁，他和我，苍穹碧云下，奔跑着放风筝；冬天，水落石出，我们堆的雪人，是否还凝聚在友谊之巅？

青春无悔，梦想无边。怀抱着各自的梦想，我和他远走高飞在小学篇二：久违的感动久违的阳光作文300字.

久违的感动

2014年9月1日晚，教育部与中央电视台制作播放的“开学

一起听听风声，一起踱步踏青??

我的愿望，不落空！篇三：2013中考优秀作文慢下来的时光

慢下来的时光

喜欢慢慢飘着的云，那份悠然自得，那份闲情逸致，多么令人羡慕。它偶尔投影在水的波心，用一瓣相思的心情，轻轻叩问你的幸福。喜欢静静流着的水，那种清凉深远，那种淡定从容，是无法言说的好。那一颗晶莹透亮的水珠，可是你前世遗落在人间的泪滴？喜欢默默开着的花，那丝缠绵与惆怅，道尽了无限心事。

沏一杯香茗，品一品那清幽禅意，就这样感受慢慢飘来又飘远的时光。在慢慢的日子中，让自己沉沦在滚滚红尘里，静静地享受岁月的大美，生活的圆满，在闲适、安逸的光阴中，让自己感受最真、最纯、最好的恬淡生活，该是人生多么美丽的事情啊。这时的一切都是属于自己的，抽花成梦，枕水入眠，把这一怀心事，渲染成五彩的锦缎，慢慢地抚摸，慢慢地感觉。穿过碧蓝的心海，低眉、浅笑，把这素白的喜悦制成一幅山水画卷，慢慢地欣赏，慢慢地品味。

生活慢下来了，时光慢下来了，你的心也慢下来了，这慢慢的感觉，会突然让你发现很多以前不曾留意的美，花的娇艳、叶的翠绿、水的清澈、山的巍峨，甚至一只毫不起眼的小虫子，也能够给自己带来一份喜悦„„原来，那些再平凡不过的事物，此时此刻，也有了吸引，也有了小小的喜欢在心里荡漾开来，如泛着苍绿的湖水，涟漪阵阵，情丝绵绵。

宁静的夜晚，端坐在水色的时光里，你可以看看书，也可以发发呆，甚至可以胡思乱想一些事，最主要的，你一定要慢慢享受这些好时光。你不必太认真，随意，随喜，随心，随缘就好，这一缕时光，被你用一抹轻松微笑点染，用一缕喜悦心情浸润，有清凉的禅意漫过心海，有美丽的花朵悄然绽放，有幸福轻轻地来敲门

此时的光阴，是静夜听雨又听禅的妙韵嫣然，是春天百花盛开时的心旷神怡，是盛夏凉风习习的舒爽肃清，是秋天安静高远的天空，是隆冬飘逸纯洁的雪花。那些轻微的欢快漫过心头，整个世界都敞亮起来，天很蓝，花很香，夜色很美。而你，一定要感到幸福和满足。

此时的心情，是人淡如菊的素朴与纯净，是雨后天空的清新与滋润，是梦里花开的甜蜜与喜悦，是醉舞春秋的洒脱与豪放。一颗心，如蓓蕾初绽，一切都是新鲜多情的，一切都是无限美好的。看花绝色，看景倾城，看世间是如此美好。

在平凡的人生中，做一回自己，去留无意，宠辱不惊，慢慢地接受属于自己的快乐，慢慢地放弃伤心和失败，慢慢地品味友情的珍贵，慢慢地享受爱情的甜美，慢慢地欣赏身边的风景，慢慢地走过人生的旅程。

慢下来的时光我知道时光是不会等我的，所以我竭力想拥抱流逝的每一分每一秒，哪怕它还是从指缝中大方溜走，我也根本没有办法责怪它。

在青春这张狂而凌乱的日子中，我们随波逐流，应付着这样那样的作业和考试。压力如黄河的泥沙般随着岁月的浪潮滚滚而来。耳边是这个老师那个家长的叮嘱，身边的话题永远离不开成绩和名次。那时候，总是想着时光如能快点走，那我们也就不用如此煎熬。可是当我真正盼来最后一场考试，却并没有预想中的那么快乐。

望着窗外，叶子像是更绿了。也许夏天真的要来临了。雨穿过叶片与叶片间的缝隙，感觉像是打在皮肤上，略微

有轻轻的疼痛。我意识到，失落，迷惘，誓言，梦想，经过时间的洗礼都会变得不堪一击而颓然垂败。我想起那些年和好朋友坐在红色的跑道上，说着未来的路。我们都迷惘，不知道前面等待着我们的将会是何种的人生，但却信誓旦旦地与彼此约定未来一定要怎样怎样。我不知道会不会真的有那么一个人在若干年后记得这些约定，但我知道，这些约定也许一个都不会实现。即便是这样，也没有什么好遗憾的。因为我爱的不是约定，而是那份青春无畏的感觉，以及已经远去并且不会再回来的年华。

时光像是驰骋的火车临近靠站时由呼啸归于平静，我看到一滴一滴的雨水有力地扑打灰尘，汇聚成流缓缓沿着时光的缝隙流淌而下。我看到曾经的我们，在操场上奔跑着，不敢抬头看站在终点的老师。倔强的在跑长跑时在操

场上走着，走着，任凭后面的体育老师咆哮也不愿加快脚步。还有手拉手一起冲过的终点，飞驰在跑道上旁边同学的呐喊声„„

一篇一篇画面在眼前掠过，脑海里旋转着曾经一起欢唱过的旋律。告别时给你给他给我的拥抱，还有那一声声再见。我不知道最后究竟是下次再见还是再也不见。这些都是我生命中宝贵的财富吧，即使生命到最后会成为回忆。但我坚信，其中的一些注定不能被侵蚀，无法抹去。昔日的片段，慢慢凑成风华绝代的老电影，斑驳着的记忆最是美妙。久违的阳光作文300字.

我继续回忆着，回忆着那些时光中的嬉笑怒骂。而这一刻，我清晰的听到钟表滴答走过的声音。于是我知道，时光也慢下来了。

慢生活

一键即传的邮件没有等待的悬念，漂流过几多流水的双鲤鱼肚里藏着天天积累的思念；即冲即饮的饮料没有等待的过程，在热汤中几经沉浮的茶叶才能慢慢吐露茗香。慢调的生活是久酿的浓情和久违的惬意。

新时代的生活如列缺即闪，须臾而成，铅华繁重，物欲流泗，快调的生活打着快板。迷途未远，终需回归慢调生活。

慢，是一种相比于人间烟火的远山丘林，是一种诗意栖居的生活方式，是一种回归自我，品味生活的态度。在这匆匆复匆匆的年代，我们应按下性子，在慢中享受生活。

慢，需要在忙碌中剔除过多的欲望。驻扎在我们心中丝丝缕缕的贪婪如长鞭，策使我们加快前进的脚步，去挤那一趟人满为患的公车，去赶那一场门票打折的电影。若没有心中多余的欲望，身边会腾出许多供你呼吸的空间，下班后散步回家，看看城中路边新植的树又发新芽；放弃那场电影，坐在小河边感受自然的精彩故事如爽风清发。没有欲望就没有压力，便有了慢下来的时间与心情，“不热闹亦不参与”。

慢，需要我们保持一颗宁静的心，在快节奏生活中挣扎的人，若石击湖水，一掷即溅起无数水花，而宁静的心如静水无澜。“非宁静无以致远”，非宁静无以致慢，用一种平反的视角去审视生活，万千皆在慢节奏中变得可爱。

慢，让生活充满雅的

滋味。昔人送别，朝折杨柳夕等舟，慢慢地送别，比滚滚车轮飞转，多了几分人情味；一针一线绣出的图案，缝制的衣裳，比机器按样式生产出的冰冷的布更加贴身；温水细火，慢慢地熬，熬出的小米粥，比送货上门的快餐更香更暖。古人的思乡之情需要慢慢传达，方有云中鸿雁送锦书的场景；古人的诗句需要慢慢琢磨，才有了月下“推敲”的一时佳话。生活沾满了尘埃，我们需要用手慢慢拂去，才能够见其雅致，享受自我。

犹记得阿尔卑斯山下的标识牌上写道：“慢慢走，欣赏啊！”好的风景不容错过，他们只留给那些心中无欲宁静如水之人。

煮一壶茶折一枝白梅花，撑一把青伞看微雨如花缓缓下。没有夏雨的迅速，慢慢品味，生活如此恬静淡雅。慢生活（片段）真想过一种慢生活，一种细嚼慢咽的生活。想了很久了。

想缓缓走在鸟鸣清幽的路上，披着晨光走在路上，听清洁工人扫地的沙沙声，还有车辆悄悄驶过的声音，偶尔身后有一两只小猫小狗一路尾随，它们也是不紧不慢地走着。踏进校园，逢上雨天，再现朱自清先生《春》中描写的情景：在校园、小路上、操场边，有慢慢走着的师生，树林里还有背书的学生，他们的朗读声和轻风晨雾相溶„„那该是怎样的淡定从容！想静静坐在桌前，不奢求山珍海味，不要醉生梦死。只想，只想每天里，有那么一刻钟的心情，倒上一杯开水，轻轻捏一撮茶叶，最好是龙井茶，放进杯中，看素湍变成绿潭，一片片茶叶在青绿的杯中转悠，旋转，从容舞蹈。小啜一口，闭目，抿唇，先是微涩，幽香充盈舌尖，多么怡然自得。想夜深人静的晚上，躺在床上，捧起心仪的小说美文，一页一页地翻过去，四围寂静，只听见书页翻过的“嚓嚓”声，就那样翻呀，翻呀，有了倦意，闭目小憩或是入睡，睡到日出，然后不慌不忙地穿衣吃好早饭慢跑步上学„„

真的很想过一种慢生活！想了很久了。慢慢地走着，慢慢地看着，慢慢地尝着，慢慢地回味着„„久违的阳光作文300字.

篇四：中考优秀作文慢下来的时光

慢下来的时光

生活慢下来了，时光慢下来了，你的心也慢下来了，这慢慢的感觉，会突然让你发现很多以前不曾留意的美，花的娇艳、叶的翠绿、水的清澈、山的巍峨，甚至一只毫不起眼的小虫子，也能够给自己带来一份喜悦??原来，独木桥上两羊相遇，互不妥协，纷纷落水；而一只羊如果能退让一步，躲

闪一边，最终两羊都会安然过桥。人生亦是如此，旅途中有时会无路可走，退让一步，也许会海阔天空，拥有更精彩的旅程。

生活中，为他人让路。让路，也大也小，小到平时生活中的止步让行，大到灾难降临时的舍己为人。生活中的一个微笑，一个“请您先过”，助人又利己，何乐而不为？总之，做人要常怀将心比心，谁的人生都不会一帆风顺，无波无澜，今天为他人让路，也许正在为明天的自己铺路。历史上，蔺相如为廉颇让路，不仅改变了两人尴尬的局面，而且日后使廉颇负荆请罪，将相和睦，引为千古美谈。

学习上，为读书让路。一份耕耘一份收获，是亘古不变的真谛。学习本是一件需要耐得住寂寞的事，当自己埋头读书，窗外同学们的嬉戏，是否会产生诱惑？贪玩活泼是每个孩子的天性，而那些在学习上取得令人羡慕成绩的人，无一不能耐住寂寞。古有苏秦悬梁刺股、董仲舒苦学经书，目不窥园；近有鲁迅以嚼辣椒提神，夜以继日地写作。他们的成功，胜在了选择，让一切繁华、一切人生享受都为做学问让路，他们收获的当然是成功。

做人上，为美德让路。孔子曾云：君子坦荡荡，小人常戚戚。生活中，那些再平凡不过的事物，此时此刻，也有了吸引，也有了小小的喜欢在心里荡漾开来，如泛着苍绿的湖水，涟漪阵阵，情丝绵绵。宁静的夜晚，端坐在水色的时光里，你可以看看书，也可以发发呆，甚至可以胡思乱想一些事，最主要的，你一定要慢慢享受这些好时光。你不必太认真，随意，随喜，随心，随缘就好，这一缕时光，被你用一抹轻松微笑点染，用一缕喜悦心情浸润，有清凉的禅意漫过心海，有美丽的花朵悄然绽放，有幸福轻轻地来敲门

慢下来的时光一键即传的邮件没有等待的悬念，漂流过几多流水的双鲤鱼肚里藏着天天积累的思念；即冲即饮的饮料没有等待的过程，在热汤中几经沉浮的茶叶才能慢慢吐露茗香。慢调的生活是久酿的浓情和久违的惬意。

新时代的生活如列缺即闪，须臾而成，铅华繁重，物欲流泗，快调的生活打着快板。迷途未远，终需回归慢调生活。

慢，是一种相比于人间烟火的远山丘林，是一种诗意栖居的生活方式，是一种回归自我，品味生活的态度。在这

篇五:《久违了,阳光!》久违的阳光作文300字.

久违了，阳光！

今天，终于见到久违的阳光，身体里不知名的角落所沉睡的快乐因子正慢慢的苏醒过来！

连续几天，整个小镇笼罩在阴冷的雨里，终于，在我快要绝望的时候，久违的阳光把我唤醒了。久违的阳光作文300字.

我从来不知，在连续这么久阴湿的雨后，阳光还能那么的舒服，那么的温暖。悠哉悠哉地踩着那熟悉又陌生的单车往陌生又熟悉的学校荡，那温柔的阳光迎面而来，像她的手摸在脸上，温暖，柔软。

嘴角上扬，我终于露出了几天来的第一个笑脸，迎着阳光，很温暖。 2

上午，最后一节，体育。

坐在草地上，把放着《大城小爱》的耳塞塞进耳朵，眼睛不安分地在球场上飘，看着他们在久违的阳光里幸福地流汗。朋友问我为何不打球，我只是淡淡地说：中午懒得洗澡。而心里却明白。

太阳当空，久违的阳光很……温暖。

下午，最后一节，班会。

同学们都在题海里拼杀，而我却用仅有的一点感性思维去领悟郭敬明的文字，显得格格不入。

突然，人类最伟大的发明——手机。震动了。有信息。她发的。

有时，真的不得不相信文字的力量，可以把人推向地狱，也可以把人送进天堂。

久违的阳光很温暖。

放学，离家不远，球场。

我终于也在久违的阳光里幸福地流汗了，早上还在想在她归来之前我不可能再幸福地流汗了，然下午她的文字，却让我有了活力，有兴趣去流汗了。

夕阳西下，久违的阳光真的很温暖。

前人真的很厉害，发明了重复这个词，让我可以把我所喜欢的声音，画面，文字一次又一次地重视。耳里的声音，眼里的画面，心里的文字，不断地重复，重复，重复，直到我对着白色的墙壁笑着说：

久违了，阳光！真的很温暖。

篇六:《久违的回忆》

久违的回忆

星期天晚上我从家里出来后,没去上课。不知不觉，又来到了那个存放着太多回忆和泪水的车站。久违的阳光作文300字.

车站对面的那条街是我与痕分别的地方。痕是我的朋友，我们是在一节课上认识的。痕是一个和我一样成绩很好，但沉默，桀骜的孩子。我们喜欢在上课的时候不顾一切地聊天，听Jay的声音充斥着双耳，然后各走各的路。我现在还记得我们分别时的样子。那一天我们都还在笑，笑得很美，阳光也很灿烂，很温暖地照在每一个人的身上。上苍也许知道我们不可能再偶然相遇，所以让时间过得很慢，但消逝却仍旧无法抵抗。走的那一天，痕看上去非常冷淡，渺茫，但我知道她眼里也有舍不得。我和她简单说了一个再见，头也不回地走过了马路。我没哭，真的。过了马路，我还想看一眼痕，可是被一辆公车挡住了，再去找寻，痕却永远地只能与我在梦里相见。过了很多个月，连我也记不清了，我又突然地梦见了过去我和痕在上课聊天时地模样。我看到了我们游走在琴键上的手指，微笑与沉默的样子，还有听见了缠绕在耳边的Jay的声音。

从梦里惊醒时，我只知道我哭了，老天哭了。

一瞬之间，我从回忆的旋涡中走出。透过朦胧的双眼，我看见痕在很遥远的地方对着我微笑，是一种令人心碎的微笑。我想抓住，却无能为力。后来，我就做在来往人群稀少的人行走道上哭。我用手紧紧地抱住双腿，把头埋得很低很底。我很小声地哭，只记得哭醒的时候大街上只有我一个人和树叶的沙沙的声音。

我带着一双红得像小白兔一样的眼睛回到家。全家人都急得团团转，他们看我回来了，拉着我就问这问那。我冷冰冰地对他们说，我没事，你们去睡吧。说完，我就走进了浴室。我把水开得很大，因为我怕他们听见我哭。

第二天，我没去上学。妈妈也没说什么，也不会说什么，因为她知道我有着不用令人担心的成绩。我一个人在家想了很多很多，具体是什么，我已经忘了，只记得梦里还有一个久违的人。

篇七:《久违的回忆》

久违的回忆

星期天晚上我从家里出来后,没去上课。不知不觉，又来到了那个存放着太多回忆和泪水的车站。

从梦里惊醒时，我只知道我哭了，老天哭了。

久违了童心作文久违了童心800字作文

篇一:《童心,久违了(00字)作文》

精选作文:童心，久违了(00字)作文

茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。喜欢吟这句小诗，喜欢隐藏已久的

童心。喜欢漫步在某片树林的羊肠小道，喜欢坐在海边静静思考。有时暮然回首，才发

现，所谓的童心早已离我远去。真的吗？也许是吧。某年某月某日，无意间看到了家中

角落的四轮车（其实是四个轮的自行车）。掸了掸灰尘，便一屁股坐上去，脚与地面的距离好

像短了一大截，坐椅似乎有点下陷。管他三七二十一，伸腿就骑了。没想到，自行车竟然不

欢迎我，重心不稳，往左倒了，幸好我反应快，一下子跳下来。可怜的自行车，一定摔得够

疼吧？还好没人看见，不然他们一定会笑话我，这么大了还玩小孩的东西。家里有个大

箱子，里面装了不少小时候玩的玩具。这天心血来潮，就打开看。里面早已蒙上了一层厚厚

的灰，也不知放了多少年了。我一样样地看过来，一边想，小时候也太无聊了，这些东西都

要玩，还浪费那么多钱。再去摆弄那些机器人、洋娃娃，哪儿还会呢？仲夏时，母校里

的爬山虎、杨树早已是又高又密了。回想那时的体育活动课，男生总会成群结队地打篮球，

女生总是安静地坐在草地上，或与体育老师说笑，或看男生打篮球，或摆弄身边的花花草草，

再也就是聊那些包罗万象的事了。一隔几易寒暑，时间就像一个顽皮的小孩踩到了香蕉皮，

一下就过去了，那些无忧无虑的日子都已成为过去了。多少年下来，家里的书架也是满

满的，什么书都有。从童话故事书到成长励志书，从最小说到飒漫画，从科普到历史，很多

书都不用了。现在再去看那些书，竟还会因书中内容感到兴奋、怜悯、疑惑。童心，我

早就拥有了。我相信每个人都早就拥有了。只是因为时间的流逝、岁月的变迁，跟我们玩起

了躲猫猫，不会经常表现出来而已。要不然，你会怀念童年吗？会好奇地摆弄儿时的玩具吗？

会从小时候的书中找到乐趣吗？童心，好久不见。你为我带来了纯真，带来了快乐，带

来了久违的感情。童心，久违了。你隐藏得太深太深，是因为我已经踏上了成长的列车。

初一:恕汝无罪

篇一：童心作文

作文

我们曾关切蚂蚁王

国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真实。少年的心里住着童

心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱??

大人的心里藏着童

心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑??

让我们用眼睛去

“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题

写一篇文章。

要求：①补全题目，

可以填入“拥有?“发现“久违了?“美丽的“爸爸的”“啊!”等；

②文体自选；

③不少于600字(诗

歌不少于16行)；

④文中不得出现真

实的地名、校名、人名。

作文范例：

年华里走失的童心

我很想把我的童心找回来。

我还能在记忆的碎片里找到一些童心来过的痕迹。

冰天雪地里的雪人 “嘿，快来这，好多雪！”“我们一起堆雪

人！”“好”??院子里的声音此起彼伏，男孩子用工具搬

多年以后想起，虽觉得幼稚，却为当时的美好而神往不已。

视若珍宝的玻璃珠子

我和妈妈在路上走着，突然看见一颗晶莹的珠子躺在路边。我跑过去捡起来，对着阳光一看，哇，这颗珠子闪着金

光。我小心地捧在手心，给妈妈看，“妈妈你看！”“脏不脏？别把衣服弄脏了。”妈妈却皱起了眉头。

我毫不在意，回到家，我用透明的玻璃瓶把珠子装起来，放在床头。每天我都会许一个愿，希望早日实现。 ??

回忆过往，我多么希望我还有那颗童心，无论多少年都不变。可是现在，曾经完整幸福的梦和回忆已经变成碎片，

再怎样也拼不出那颗童心了。“随着稻香河流继续奔久违了童心作文.

跑??”听着轻快的《稻香》，我坐在石阶上发愣。

【阅卷心语】纯真可爱的童年点亮读者的视线。作者截取生活中的几个片段，把温暖自己记忆的往事尽情铺陈。没有过度的修饰，

夏天，在我的记忆里有着永不陨落的繁星。老家在一个很是偏僻的村子里，一整排简洁的矮房，青瓦白墙，黛绿的

下页篇二：久违了童心

久违了童心

变得玲珑了不少，偶然间，几滴落了群的雨丝溅在手上，微凉的，那衬着肉色的水体，竟也让我发呆了许久——百看不厌„„

竟不知何时起，那童心，久违的小伴悄然地蹦了出来，难得有着一份闲致。

童心，映在爷爷的眼里

似乎那久违的小伴不仅仅寄居在心房之中，偶然也会飞走，徘徊许久，也会落在爷爷的眼里。

一、丰厚生活的积累，为“童心作文”寻找源头活水

1. 引导课外阅读，增加语言储备。

调查显示，习作质量较高的孩子普遍具有良好的课外阅读习惯，

2. 丰富课余生活，积累习作素材。

3. 指导学会观察，及时记录生活。

要教育学生养成细心观察的习惯，“处处留心皆学问。”还要勤于动笔，及时记录身边的趣闻轶事、奇特经历、所见所闻所感和思想思维的火花。

一直以来，笔者始终要求学生坚持写日记，记人、记物、记事、久违了童心作文.

记景，记人物语言、行动等。长此以往，习惯成自然。许多情感真挚的日记，稍加整理就是一篇很好的习作。

二、开放习作的内容，用“童心作文”书写无忌的童言

三、丰富习作的形式，让“童心作文”表现无邪的童趣

篇二:《久违了童心(原创)》

久违了童心在灿烂阳光的沐浴之中，眼前有几个小男孩你说我笑，欢快地玩着弹珠子，勾起了我那尘封已久的童年回忆。

我在旁边像是一位看客，静静的看着几个小男孩拿着五颜六色的弹珠，蹲在地上玩。他们脸上洋溢着天真的笑容，嘴角上有着说不出的快乐。一缕阳光和煦的照在在他们脸上，温馨而又美好。

不知怎么的，我却看得痴迷了。我从他们身上看到了我小时候的身影。曾经在小学两三年级的时候。一到下课，男孩子们就纷纷拿出尺子，兴致勃勃地放在一张课桌上。一人弹一下，直到把别人的尺子弹出课桌就算赢。当时我们把这个游戏叫做“斗尺”，不仅如此，还有“斗弹珠”“斗笔”“斗橡皮”，甚至还有“斗小红花”。而现在的我，却怎么也没有了儿时的兴致，班级里没有人再玩这个游戏，那童真的微笑再也没有挂在脸上。蓦然回首，我已不再是一个小孩子，那些童年的天真已经离我而去。它不再属于我。

眼前的男孩们早已匆匆离去，而我那久违了的童心便蠢蠢欲动起来，回到家后我不禁打开了那珍藏着儿时玩具的柜子，拿起“爆丸小子”“魔弹”“陀螺”操弄了起来，回忆着儿时的欢乐，体会着童年的味道，有了一种当小孩子的感觉。

童年是那么的短暂而又美好。是多么怀念小时候，怀念那一颗纯真的童心，怀念那无忧无虑的的生活。虽然我已经失去了童年，可童年的回忆依然会在心中永存。久违了童心作文.

我抬头仰望那边的天空，突然觉得，童年就像那灿烂无比的太阳，充满活力，光芒四射；童心就像那一束束阳光，使人无忧无虑，充满快乐。

久违了我的童年！久违了童心！

篇三:《久违了童心》

久违了童心

总以为，童心早已埋藏在那踏过数万遍，以随时光远去而不复得的童年记忆之中，只能依偎着过去，细细地品味，竟不知，它静悄悄隐匿在某处，十四载未变。如今，我也慢慢地寻着了它——久违了，童心。

童心，久藏在心中

离开那炎炎夏日已有一个多月了，可那件小小的趣事却仍依稀可见，甚至，可以触见它似的。

回首，那是个清凉的傍晚，白天的毒热此时早已收敛了些许，几分凉意透过树梢，拂在脸上阵阵凉意。望天边，那一团团压得死沉沉乌罩般的云儿正渐渐吞噬着天边的一切，原本多彩的天际渐渐隐去，只留得一片死灰了……滴答——零星的雨点儿已垂着身子打破了地上的宁静，起初是零星几点，如今早已磅礴起来。空闲无事的我竟莫名的被这场雨给诱住了，独自一人，斜卧窗边，目不转睛地瞧着那雨帘，透过它，仿佛被夏日烘烤过了的大地，变得滋润起来，原来枯燥的绿也变得玲珑了不少，偶然间，几滴落了群的雨丝溅在手上，微凉的，那衬着肉色的水体，竟也让我发呆了许久——百看不厌……

竟不知何时起，那童心，久违的小伴悄然地蹦了出来，难得有着一份闲致。

童心，映在爷爷的眼里

似乎那久违的小伴不仅仅寄居在心房之中，偶然也会飞走，徘徊许久，也会落在爷爷的眼里。

待那出看完，爷爷这才消停，望见我那丝笑来，也略带些不好意思之情，忙将频道换了，竟不曾想，老幼之间竟也有互同的语言，正可做忘年之交呀！久违的童心，竟又熟悉了几分……

那份情，久违的童心总带给我无比的欢乐，它总是那么荡漾着，在心中，不忘……物美，人美，久违的童心更美……

八（11）班洪志力

篇四:《童心记叙文》

浙江2013高考作文:

“中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？英国

作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。” 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于00字的文章。对不起，把你从梦中叫醒孩提王国是一个梦的国度。梦的国度，没有不可能，只有可能；没有交易，只有创造。

杨澜曾说：?孩子们是活在梦中的。作为成年人，我们所需要做的，只是呵护他们的梦。? 当今社会的浮躁气息已然影响了孩子们梦的国度。功利化的教育倾向、远离自然的成长

环境„„现代社会的文化土壤难以孕育和支撑梦的国度。当我们的父辈对孩提时青草池塘边

的童年趣事津津乐道时，在城市的钢筋混凝土地之间成长起来的新一代在灰蒙的一线天空下，

从未有机会体验一次数星星的乐趣，纵然有机会也失去了原来该怀有的兴致。不可否认，浮

躁的社会像一针催熟剂，让孩子的心灵提前硬化。 ?不能让孩子输在起跑线上?，这句话成为多少家长的至理名言，由此导致多少孩子提前

结束在梦的国度飞翔，暴露在残酷而真实的现实中。神童现象就是一个缩影。所谓的神童只

是一个传说，但只有当光环散尽时，人们才发现它是一个悲剧。有记者采访教导神童的大学

教授，令人意料不到的是，教授全然没有赞赏孩子的聪明绝顶，而是摇头叹息，这孩子少经

历了太多孩子没有的生活，他是一个?残缺?的孩子。智力的超前发育，却造成了人格的提前

萎缩、发育不良。为人父母固然是望子成龙，但如果目光如豆，被虚幻一时的光环所蒙蔽，

到头来只能自食其果。

别把孩子从梦中提前叫醒。给孩子以足够的空间，让想象力像蘑菇般在梦的王国里肆意

疯狂生长。给孩子以足够的时间，让童心的激情长久地如潮澎湃。呵护一个梦其实很简单，

用耐心和爱心酵母让梦膨胀生长。塔莎杜朵曾说：?人如果只有在年轻时才拥有童心，真是一

件可怕的事。?如果成年人不但保有不了自己的童心，还去侵蚀孩子的童心，那简直就是一种

恶意、嫉妒与中伤。

闾丘露薇曾经去清华大学演讲，和那里的学生交谈时，她吃惊地发现：那些即将成年自

立的学生在初中甚至小学时就早早地规划好了自己的道路。闾丘露薇说，她并不强烈地质疑，

只是感到莫名的悲哀。我想她一定也是发现这些早早地被社会从梦中叫醒的孩子缺失了多少童真与烂漫。或许，每个社会中的参与者都该扪心自问：自己是不是这一现象背后的黑手。轻轻地对

那些揉着惺忪睡眼的孩子道一声：对不起，孩子，把你从梦中叫醒，歉意表达后，是不是该

重新熄灯，哄孩子继续入睡？或许，硬化的心还有机会柔软。点评

此次作文主题直指“童心”、“童趣”，并无悬念，但如何表现却大有文章可做。本文立意

取材等没有什么新奇之处，贵在以语言表达取胜。语言风格契合迷离迷茫、感悟感叹的意象，

委婉动人，表情达意显得协调合拍和谐。遗失的童真

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前

方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完全不合时宜的任务。于是，童

真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。 ?孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿?，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢

着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。

我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加

剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在

为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又

怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼

爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时捉

虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心

斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。在一个鼓吹神童的时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是

直线的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看

到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守

护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么

现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名

牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到?最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬?的无忧闲适之景。未来或许残酷，

但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带

给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。点评

一开篇就以诗化的语言定调，引人注目；或直抒胸臆，或旁敲侧击，激扬文字，畅快淋

漓，读来竟似有扣人心弦、动人心魄之感；洞察，感悟，思辨，还能引领读者有所感有所得，

堪称发人深省。最是那初放时的安详

总以为满地的芦花不再绽放，总以为漂泊的白云找不到家，那澄澈的婴孩的瞳孔里，装

不下太多的世界。那散发着麦香和乳香的童谣已随风逝去，惟有清浅的童年清浅地映在湖面

上，清浅地照射出我初放时安详的模样。孩提王国的童话光环不知何时被掷落在地，安徒生的天国花园大概早已沉入冰穹。我想

走入那密集汹涌的人潮，只为寻找一双赤子透澈明净的眼睛。我为这年岁渐长，而心灵提前

硬化的世界感到惶恐，我为这不再皓洁，蒙上尘埃的心灵之窗感到悲哀。有时候，我站在人生嘈杂的街头，渴望寻求这人间烟火中不俗的一瞥，却只看到孩提时

代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那样快乐，那样奔放，那样与世无争。有时候，我坐在窗前静夜独思，却是书页翻卷的聒噪时时扰乱心绪。哦，那总在夏夜仰

望星空，用童稚的思想一寸一寸掀开宇宙面纱的?我?已何处去了？也许正如菲尔丁所言的

那样，我们一旦失去伟大的孩提王国，就是真正的沉沦。而我不，我要紧紧抓住童真的尾巴，

将赤子的纯净朴实的底色留存永久。那么，不妨就做一个不断?增岁?的孩子吧。让那些荣

辱、悲欣、名利乃至容颜的消损都不再来打扰我们的赤子世界。只做一个孩子，像檐前呢喃

的紫燕那样盼着冬去春来；做一个孩子，像屋顶上的明月那样保留着纯白的底色。或者拿起笔，在某个微寒的深秋的早晨，记下第一滴晨雾落地的时刻；或者闭上眼，在

幽香阵阵的花房里，用心聆听夜合花绽放的妙音。做一个孩子，让眼里的纷扰与羁绊少一些，再少一些。做一个孩子，让心灵与自然的距离贴近一些，再近一些。我只愿成为一个不断长大的孩子，我有我的思想，我亦有我的童真；我不放弃纯粹，我

亦追求缤纷。像那个诗人所言，我在我的世界里，保持着初放时安详的模样。听风涌起，待

雨来过，我只是世间小小的婴孩。点评

讲过真话的小孩子

?爸爸，那个人没有穿衣服！?在毕恭毕敬的人群中阵阵这样叫喊的孩子，有一天竟然走

出了安徒生的童话世界，来到了21世纪的现实中。走在街上，他还来不及感叹现代化大都市的雄伟，一位老人跌倒在了不远处。他心里一

惊，赶忙跑过去将老人扶起。几束意味奇怪的眼神落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉

过，说：?一看你就不懂事，当心他敲诈你！?他摸摸脑袋，并不是很明白。?抓小偷啊！?看

到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时，他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开，那个小

偷悻悻地抽回手，冲着他威胁地挥挥拳头，然后扬长而去，周围的人们噤若寒蝉，没人出声。

他茫然地看着这一切，这回好像明白了些什么。他看着一座座桥倒塌，负责人说?要调查只能调查风?；他看着河里的水被工厂的污水染

成触目惊心的红，环保局长说：?放一把红豆煮出来的水也是红的，红的不一定被污染了。?

他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏，专家说?猪是在春天被冻死的，水质没有问题。?

他看着假话披着真理的皮横行霸道，真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊，

喝着加了塑化剂的酒，心渐渐像旧皮鞋一般顽固，像塑料一样硬了，硬到容不下讲真话的细

胞。

以说真话著名的小孩，终于失去了说真话的功能，一起出走的，还有?童真?和?善良?，

他卸下这些碍事的包袱，换上一张冷漠的面具，活得仿佛轻松了许多。他抄袭别人的论文，他到处托关系拍马屁找到了一份不错的工作，他伪造报表套取公司

的钱。他越走越轻，因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的品格，他也越走越

重。因为袋里叮当作响的钱币，还有他所犯下的那些罪孽，在每一个夜晚压得他喘不过气来，

他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话，也怀疑别人对他所说的话。他不

会付出真心，也不相信真心的存在。终有一天，他又回到了那个童话世界，只是时间倒流

了一点点，他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来，人群中爆发出一阵又一阵的

欢呼，赞美着皇帝的新装，小小的他坐在爸爸的肩头，咽了咽口水，却什么也说不出来。点评

写社会“污染”造成童心的异化，这是不少考生共同的选择。但本文把故事嫁接在安徒

生童话之上，更易进入角色，又显得别具一格。以系列特写镜头写社会丑恶现象，一针见血，

入木三分，但又不夸张、不偏激，看得出考生的积淀和思考。愿赤心长留

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡；看那些孩

子，比起翁妪，甚至比起我们，他有明亮的眼，有光洁的皮肤，有更纯洁的心灵。单纯、柔

软、好奇并敬畏着世界，赤子之心确实如此，其珍贵亦在此。然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频

出的心，已经不能被唤作?赤子之心?，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的?少男少女久违了童心作文.

的心灵正在提前硬化。?童心已失，我们自然将走向沉沦。不必费尽心力去寻找什么例证了，整个社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的

视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流之中，我们的心肠是硬的。?人们

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