我的愿望作文400字

Posted 2023-04-26

篇首语：常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。本文为你选取作文我的愿望作文400字四篇，希望能帮到你。

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我的愿望作文400字

每个人都有自己的愿望，有的人想成为优秀的钢琴家；有的人想当漂亮的演员；还有的人想当勇敢的消防员，而我想当一名出色的舞蹈老师。我想把我的舞蹈知识教给我的学生，这是多么光荣而又有意义的事呀！

记得有一次，我参加了春节联欢晚会的演出。演员们穿着华丽的衣服，画着精致的容妆。动感的开场音乐响起来，演员们出场了。你看，他们的舞姿多美，一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，突然来一个空翻，我都看呆了，他们的表演博得了观众的阵阵掌声。这时，我有了一个想法：我也要当一名优秀的舞蹈老师，教出许多优秀的学生。

有一天晚上，我梦见我成了一名舞蹈老师。在一个舞蹈房里，前面站着一排整齐的学生，我认真地教，他们认真地学。我把我的知识都交给了他们。有一天，我领着学生去北京比赛，我的心砰砰跳着，学生们跳得很好，观众们看得津津有味。跳完了，下面响起了热烈的掌声，评委还说老师教的很棒呢！我很幸福。

有梦就得追，为了实现我的愿望，我要努力学习，刻苦练习舞蹈，争取早日实现我的愿望。

新年愿望(转载)

太容易了，麦兜的新年愿望，跟往年一样，是可以吃一碗鱼翅羹。大大碗、热腾腾的鱼翅羹，只有小学生，甚至是中学生，才可以从容不迫地把鱼翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼儿园学生，那只可以是个“新年愿望”了——唔……味道一定很好！

回到家里，麦兜问妈妈，路边那些很大碗、味道很好的鱼翅羹——那个“翅”字怎么写。妈妈说那些不过是粉丝、味精加淀粉，算什么鱼翅羹！但妈妈还是教了麦兜“翅”字怎么写。

第二天上课，小朋友轮流念出他们的愿望。得巴的是“人人有书念”，阿MAY的是“绿化地球”……麦麦的有点奇怪，是“抑制通胀，还有痛缩”。但是很明显，所有的愿望都比麦兜打算发表的“吃碗鱼翅羹”来得高级

“好，明天继续。现在下课！”——好险！

又回到家里，麦兜问妈妈可以有些什么比较高级的愿望。妈妈想也不想地随口说：“世界和平啦、人人有书念啦、绿化环境啦，随便哪个都可以！“麦兜把妈妈说的愿望都一一写出来。

最后，麦兜把自己的“吃碗鱼翅羹“也加在这个愿望单的最后。

他想，吃碗鱼翅羹也好！

终于轮到麦兜了。当他说出他的新年愿望是“世界和平，或人人有书念，或绿化地球，或吃碗鱼翅羹，随便哪个都可以”时，MISS CHAN——可能觉得太好笑——鸭叫一般地笑起来。其他同学也跟着笑了。MISS CHAN说，不可以“或”，只可说一个愿望，最大的一个。明天再说。

屡遭挫败，这回麦太也紧张起来了。她拍板决定，还是写“世界和平”吧！大义凛然，谁敢批评半句！她还在教麦兜在“世界和平”下加幅插图，肯定能加分。

清早，麦兜背着书包，背着他的“新年愿望”上学时，刚巧遇见碗仔翅小贩。当小贩问他：“喂，小朋友，要碗鱼翅羹还是米线？”时，麦兜张大嘴巴，糊里糊涂地说：“要……世界和平。”

“世界和平“果然得到老师的赞赏，尤其麦兜的那幅图画——各国小朋友在地球上手牵着手。MISS CHAN说，很有意思。

A！麦麦的“通胀通缩“也不过是B+，麦兜的“新年愿望”作业——“世界和平”竟然得了A！麦兜从未得过A的，母子俩看着看着，都感动得哭了。

麦太要奖励麦兜，问他有什么愿望。太容易的问题了！麦兜想也不想便答：“吃碗鱼翅羹！”

妈妈说那不过是粉丝、味精加淀粉，但还是给麦兜买了碗鱼翅羹。

热腾腾的一大碗鱼翅羹捧在手上，一匙一匙、一口一口地把美味的鱼翅羹送入口里，麦兜感到前所未有的，也是最大的满足。

当晚，麦兜带着还未消化的满足，取出了画纸。不自觉地在上面画了个地球，一个更大、更蓝的地球，还有星星，还有花。地球上站着的是不同国籍的小朋友，每人手里，都捧着碗鱼翅羹——又或者是他们很渴望吃到的什么——很快乐、很满足地吃着。

他忽然想，要是每个人，每个微不足道的、低级的却很真实的愿望都得到满足，世界也许便和平了——说不定，连那些通胀通缩通通都没有了！

不过，这都不过是麦兜的猜测。

心中的愿望

我的心里一直埋藏着一个愿望。这个愿望我一直没有告诉别人。包括对我最好的亲人和朋友。

要想说出愿望是什么，如果说出来的话，老师家长都会批评我，甚至还想打我。我的愿望只有两个字，那就是——想玩。

我现在读初一，各门功课就向我压来。在学校里，我上课刚大叫一句话时，老师就会指着我严肃地说：“你啊，在干什么，成绩本来就不好，还不听课。”我非常惭愧，于是呆呆的坐在位子上。在家的时候，刚写完作业，就想要看电视，当我打开电视看第一眼的时候，妈妈就冲着我说：“还有本事看电视啊，成绩又不好，要是有看电视这么积极就有了。”于是我跑向房里，复习了一段时间，又跑出来看电视了，我看得正精彩，妈妈又冲出来说：“你喊不听是吧，打你几下，你才肯复习吗？”我顶了几句：“我复习啦，你还要怎么样”妈妈说：“哎，孩子啊你将来会读书，就会找到好工作，就可以养爸妈了，爸妈赚的钱还是为了你读书啊。”我沮丧地说：“我知道你们的一片好心啊，气门功课实在太多了，压得我喘不过气啊！在学校里又常被老师批评，在家里又要被你们批评，我有什么自由时间啊！”

我的愿望就是要让爸爸妈妈知道小孩也是有自由的，不能整天关在家里学习，我会烦死的。之所以我没透露出这愿望，就是怕批评，所以我一直埋藏在心头！

我的愿望

个人都有自己的愿望，但是，每个人的愿望是五花八门的。

我的愿望是想当一名书法家，为中国的文化瑰宝带来自己灿烂的一笔。我从小酷爱书法，从一年级开始，我就开始学书法了。

读一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭，有时候连我自己也看不懂。爸爸总是为这件事而操心。买更多的字帖，我也不喜欢去写。

于是，爸爸请了一个教书法的老师来辅导我怎样练好毛笔字。

第一天，老师教我怎样拿稳毛笔字。我越练越感兴趣。于是，便叫老师教我写字。哇！毛笔字却跟硬笔字截然不同。毛笔字讲究的粗细、结构的优美。硬笔也注意结构，但是，毛笔的粗细要讲究，硬笔就不用那么讲究。

时间的流逝可真快。转眼间，四年过去了，我现在的毛笔字在一天一天的进步。还曾写过很多作品及对联。

2007年临近春节，我跟老师一起到和平乡莆顶村去写对联，好多村民和小孩都围在我的身边，我写得手忙脚乱，大家都急着要对联。更让我意想不到的是，云霄电视台的记者走过来采访我。主持人问道：“小朋友，你今天为什么要来这里写对联，赠对联呢？”面对着镜头，我的心里有点紧张。我说道：“我今天来的目的就是想让莆顶村的村民过上一个幸福、美满的春节。”

过了两天，我早早地坐在电视机前，等待着我的出现。突然，一个熟悉的身影出现在我的面前，那就是我。我高兴地以蹦三尺高，整晚都睡不着，总是在心里默默地笑着！

书法家，这个目标对我来说是那么得遥远，但是，我会竭尽全力地去打拼，去实现心中的愿望。