在终点起跑作文600字

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篇首语:家资是何物,积帙列梁梠。本文为你选取作文在终点起跑作文600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、在终点起跑作文600字(1)

2、关于起点与终点的名言名句(2)

3、别光想赢在起跑点(3)

4、别光想赢在起跑点(4)

在终点起跑作文600字

三中是一所我一直以来就无比向往与憧憬的学校,从小学四年级开始,我就把到三中上初中作为奋斗目标。

为了来到这里,我小学时也花了不少功夫,遗憾的是没有达到我所想要的成绩,我原本以为与三中只能失之交臂,但三中给了我一次机会,当三中打来电话的时候,我又立马沸腾起来了。

2019年月2日,我终于来到了向往已久的昌宁三中,来到了三中这个美丽和谐的大家庭。踏入三中校门的那一刻,我内心无比激动,对新学校充满了无限好奇,同时夹杂着些许忐忑不安。老师们热情、亲切、细致的接待,使我无法捕捉到丝毫的陌生感,忐忑的心情渐渐安适下来。可以从容地了解三中校园,精致小巧的拱桥在柳条间忽隐忽现,让人,仿佛进入了江南水乡,柳枝拂过面颊,鲜嫩的柳叶在眼前划过。才想起报到注册的相关手续还没办好呢!于是带着妈妈一个点一个点的去办理。

黄昏,太阳的余晖映照着妈妈离去的背影,我知道我真正成为了一名三中人。

新学期的夜晚,是那么的难以入梦。到了深夜,突然想家了,转念一想现在三中不就是我的家了吗?想到这里,又兴奋起来,一觉醒来,觉得这一切都是梦,掐了掐自己,好痛,原来这一切都不是梦。心中的自豪感油然而生。穿上了漂亮的三中校服,我又整装待发……

当然,在学校里也少不了竞争,但是为了我新的理想信念,在以后的日子里一定会倍加努力。

在三中里的我,将在青春的雨季中,将我的生命、青春、未来描绘得更精彩!

关于起点与终点的名言名句

●人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样,诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求,永远站在起跑线上----(赵鑫珊)

●在跃向未来的赛跑中,穷国和富国站在同一条起跑线上----(阿尔温·托夫勒)

●入世之初就应该立即抓住第一次的战斗机会(司汤达)

●我是环绕着一个圆圈而行的。越接近终点也就越接近起点---(狄斯)

●他很想从起跑线开始,但起跑线究竟在哪里?---(伊莱亚斯·卡内蒂)

●我们不能将生活推迟到我们做好准备之时。生活最显著的特征就是它的强制性,它总是很急迫,“此时此地”,不容半点迟延。生活总对我们近距离射击(约瑟·奥尔特加·加塞特)

别光想赢在起跑点

别光想赢在起跑点

文/Bryan Yao

大一的体育课期末考,老师要测300公尺跑步,我球类运动还不错,但跑步不是我的强项,心想就敷衍过去,及格就好。

当天换上体育服,轮到我时,就开跑了,我上气不接下气,眼看终点线就在前方,于是照例要来个冲刺,就当我正要帅气冲线的时候,不知怎么回事,双腿突然失去平衡,整个人就高速扑倒在地上,还滑行了一段距离,可惜滑得不够远,没能越过终点线,我只好忍痛站起来拐着脚走过终点。

你知道很多人都在终点线前跌倒吗?

老师报完我的成绩后,看看我的伤势无碍,就继续测其他同学。但在下课后他把我叫了过去,问了我一个永生难忘的问题:你知道很多人都在终点线前跌倒吗?

我不知道。跌倒不就是瞬间身体不协调吗?这跟终点线有关?

“因为你心里想着终点线快到了,身体感受到心意,就准备停止运作,这让你失去了协调性,所以不偏不倚在终点前摔倒。”老师继续说:“下次跑步,不要只盯着终点线,要望着一个更远的目标,终点线只是中途点,这样你就不会跌倒了!”

听完老师这段话,我心里真是既惊讶又惭愧,首先我的盲点被戳中了,其次,原本我不怎么在意的体育老师,竟然给了我那么意义深远的一堂课,我到今天都还记得。

跑道上的终点线就好像人生中许多世俗的门槛,我们必须努力才能达到这个标准。

像是入学最低分数,公司的业绩标准,女生的适婚年龄,男生的五子登科这样的人生成绩单都是,从小到大我们都耳濡目染地接受,并以此作为我们努力追求的目标。

但有时我也发现,身边有些朋友会感叹,自己要的实在不多,但不知怎地却总是无法达成。但我身边也有些人正好相反,他们拥有的东西很让人羡慕,但仍然积极地追求某些理想抱负。这让我想起体育老师的话,会不会就是因为后者的目标比较远大,所以反倒能达成我们向往的世俗目标呢?

我曾在书里看过一个实验,真实性有待查证,但很有启发。有昆虫学家抓了一群跳蚤装在玻璃瓶里。一般跳蚤原本可以跳好几公尺高,但罐子里这些跳蚤被束缚久了,只在固定范围内活动,过一阵子把它们放出来,虽然束缚不见了,跳蚤们却再也无法跳到原来的高度。

起跑点vs长远的目标

华人世界的教育都很强调“不要输在起跑点”,却很少强调“追寻长远的目标”。如果标准学制是国中学英文,家长就急忙送小学生去英文补习班;如果小一开始学九九乘法表,那幼稚园里就会出现背诵乘法表的声音。

现在想想,这不但短视,还有点投机的味道。这种策略隐含一个假设,人生就是百米短跑赛,你比别人先偷跑个几秒,当然会先达到目标!但问题是,人生其实经历数十寒暑,更像长跑而非短跑。而且,每个人有属于自己的人生跑道,属于自己的生涯目标,我们是跟自己比,而不是跟别人比。

离开学校进入职场的前几年,我有机会与日本和德国人共事,更让我深深确信,“终点线”的设定能产生巨大影响。

当时一起参与国际专案时,台湾团队的目标就是准时完工并且赚钱,所以专案一开始,大家就抢快开工,想尽办法让人员机具越早到位越好,台湾人的逻辑很简单,越早开始,越早完成。

但日本团队不同,开工数周,多数的工程师仍在办公室里进行规划、计算、与模拟。他们想一次性把事情做好,所以他们宁可多花时间在准备阶段,把每个步骤确认清楚,果然,台湾团队只有在前一两个月进度超前,后面就因为不断改正、重工,导致进度落后。而日本团队一开始落后,却能稳扎稳打,后发而先至。

记得我刚学开车时,眼睛紧盯着马路上的标线,车子却总是开不直。后来老爸提醒我,开车时要望向远方的固定目标,若只盯着车头前方的标线,是一定开不直的!

别光想赢在起跑点

别光想赢在起跑点 大一的体育课期末考,老师要测300公尺跑步,我球类运动还不错,但跑步不是我的强项,心想就敷衍过去,及格就好。 当天换上体育服,轮到我时,就开跑了,我上气不接下气,眼看终点线就在前方,于是照例要来个冲刺,就当我正要帅气冲线的时候,不知怎么回事,双腿突然失去平衡,整个人就高速扑倒在地上,还滑行了一段距离,可惜滑得不够远,没能越过终点线,我只好忍痛站起来拐着脚走过终点。 你知道很多人都在终点线前跌倒吗? 老师报完我的成绩后,看看我的伤势无碍,就继续测其他同学。但在下课后他把我叫了过去,问了我一个永生难忘的问题:你知道很多人都在终点线前跌倒吗? 我不知道。跌倒不就是瞬间身体不协调吗?这跟终点线有关? “因为你心里想着终点线快到了,身体感受到心意,就准备停止运作,这让你失去了协调性,所以不偏不倚在终点前摔倒。”老师继续说:“下次跑步,不要只盯着终点线,要望着一个更远的目标,终点线只是中途点,这样你就不会跌倒了!” 听完老师这段话,我心里真是既惊讶又惭愧,首先我的盲点被戳中了,其次,原本我不怎么在意的体育老师,竟然给了我那么意义深远的一堂课,我到今天都还记得。 跑道上的终点线就好像人生中许多世俗的门槛,我们必须努力才能达到这个标准。 像是入学最低分数,公司的业绩标准,女生的适婚年龄,男生的五子登科这样的人生成绩单都是,从小到大我们都耳濡目染地接受,并以此作为我们努力追求的目标。 但有时我也发现,身边有些朋友会感叹,自己要的实在不多,但不知怎地却总是无法达成。(励志文章 www.u1e.cn)但我身边也有些人正好相反,他们拥有的东西很让人羡慕,但仍然积极地追求某些理想抱负。这让我想起体育老师的话,会不会就是因为后者的目标比较远大,所以反倒能达成我们向往的世俗目标呢? 我曾在书里看过一个实验,真实性有待查证,但很有启发。有昆虫学家抓了一群跳蚤装在玻璃瓶里。一般跳蚤原本可以跳好几公尺高,但罐子里这些跳蚤被束缚久了,只在固定范围内活动,过一阵子把它们放出来,虽然束缚不见了,跳蚤们却再也无法跳到原来的高度。 起跑点vs长远的目标 华人世界的教育都很强调“不要输在起跑点”,却很少强调“追寻长远的目标”。如果标准学制是国中学英文,家长就急忙送小学生去英文补习班;如果小一开始学九九乘法表,那幼稚园里就会出现背诵乘法表的声音。 现在想想,这不但短视,还有点投机的味道。这种策略隐含一个假设,人生就是百米短跑赛,你比别人先偷跑个几秒,当然会先达到目标!但问题是,人生其实经历数十寒暑,更像长跑而非短跑。而且,每个人有属于自己的人生跑道,属于自己的生涯目标,我们是跟自己比,而不是跟别人比。 离开学校进入职场的前几年,我有机会与日本和德国人共事,更让我深深确信,“终点线”的设定能产生巨大影响。 当时一起参与国际专案时,台湾团队的目标就是准时完工并且赚钱,所以专案一开始,大家就抢快开工,想尽办法让人员机具越早到位越好,台湾人的逻辑很简单,越早开始,越早完成。 但日本团队不同,开工数周,多数的工程师仍在办公室里进行规划、计算、与模拟。他们想一次性把事情做好,所以他们宁可多花时间在准备阶段,把每个步骤确认清楚,果然,台湾团队只有在前一两个月进度超前,后面就因为不断改正、重工,导致进度落后。而日本团队一开始落后,却能稳扎稳打,后发而先至。 记得我刚学开车时,眼睛紧盯着马路上的标线,车子却总是开不直。后来老爸提醒我,开车时要望向远方的固定目标,若只盯着车头前方的标线,是一定开不直的!

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