插上科学的翅膀飞作文800字

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篇首语:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。本文为你选取作文插上科学的翅膀飞作文800字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、插上科学的翅膀飞作文800字(1)

2、插上科学的翅膀飞六年级作文(2)

3、插上科学的翅膀飞作文300字(3)

4、插上科学的翅膀飞作文450字(4)

插上科学的翅膀飞作文800字

现在是3020年,太阳虽然还没有变成宇宙中的一个“大红皮球”,还是金灿灿的光球。但为了防止太阳在变成红巨星后会烧掉地球,科学家们决定驾驶宇宙飞船穿过太阳系,前往木星的木卫二上,并在木卫二上建造水上建筑物。

木卫二是一个全身都是冰的星球。科学家推测,在太阳膨胀的过程中,木卫二上的冰会融化,成为海洋,可以成为人们的新家园。

丽娜和悟空就是第一艘开向木卫二的飞船上的人。他们从小就出生在这艘飞船上,飞船已经在宇宙中飞行了30年了,船上的老人已经死去,孩子们也在不断出生。食物和燃料虽然足够,但旅程也比较无聊。

这天,飞船已经快靠近木星了,丽娜正在喝水,她要把水从袋子里挤出来,水在失重情况下,成为一个个水球在空中漂浮。丽娜张大嘴,一口把水珠咬破,不过剩下的水又再次成为一个小水球。

悟空是丽娜的哥哥。此时,他正在太空中修复飞船零件。突然,一个小行星飞了过来,把悟空撞飞了出去,幸亏安全绳把他紧紧拉住了。他回头一看,一个无比巨大的卫星正朝他们压过来,是木卫六!

飞船内立刻充满了警报声:“紧急!木卫六靠近,我们可能会成为他的小行星!”丽娜听到后立刻停止喝水,“所有船员,1分钟内,回到自己的卧室或休息间,飞船需要加速避让!”这下她可着急了,忙看向窗外,希望可以找到悟空。

此时的悟空正在抓着绳子向飞船靠近,到了,他用力抓住飞船表面的杆子,移动双脚,回到飞船表面。

还有10分钟!他缓缓移动双手,在杆子上移动起来。7分钟!又一个小行星撞向他的手,悟空赶紧缩手,用另外一只手紧紧抓住杆子,心想:快,再快一些。小行星飞了过去,悟空把手放在杆子上,继续前行。

分钟!他终于看到了门,眼看门就快要关上了,绳子却又拉不动了。3分钟!悟空疯狂的拉着绳子,还是拉不动,他快速拿出一把小刀,切断绳子,两脚一蹬,向门飞去。

1分钟!他飞到了船内,停了下来。此时,门在他身后“咚”的关上。

飞船加速了,悟空紧紧靠在墙上,来抵抗突如其来的加速度。过了一会儿,飞船回到了原来的速度,悟空缓缓直起身子。

窗外,一颗棕红色和大量白色混杂的星球出现了。这正是他们的旅行终点站——木卫二!悟空望着那美丽的星球,想:这就是人类未来的家园吗?未来的人类会变成什么样呢?(来源:统编教材创意读写)

插上科学的翅膀飞六年级作文

“对不起,我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此,它们便高兴地生活在眼镜框里。下面是小编收集整理的插上科学的翅膀飞六年级作文,欢迎阅读参考!

插上科学的翅膀飞六年级作文1

20年10月2日,我终于实现了儿时的梦想——参观月球。上午八点,我准时来到发射基地,登上了飞往月球的太空飞船。

飞船平稳地出发了。四个小时后,一个动听的声音从广播里传出:“尊敬的旅客,我们的飞船即将着陆,请您穿好宇航服,准备出舱到月球去参观游览!祝您旅途愉快!”我兴奋地穿好宇航服,拿好智能导游器——一个手掌大小的导游设备。待飞船一停稳,我就迫不及待地站起来往出舱口走去。

终于踏上了月球。月球真热闹呀!月球上人来人往,除了有地球人之外,还有机器人和外星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响了起来。咦,前后左右都没有看见车,车在哪里呀?我抬头一看,原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我,这是一种新型汽车,不仅能在地上行驶,还可以在水中和空中行驶,它是一种海陆空多用的交通工具。

接着,在智能导游的指引下,我坐着新型汽车来到了月球旅馆。一到旅馆门口,我不由得惊叹:“这简直和童话世界中的城堡一样!”原来智能导游了解到我喜欢童话故事,特意为我挑选了这样的住所。我走进旅馆一看,里面装饰华丽高雅,还配有各种高科技的设施,智能健身房、多功能厨房……真是应有尽有。

短暂休息后,智能导游又带我去参观了其他地方。原来,月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是,这里处处都很整洁,让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我,这里每隔100米就装有防污降噪的设施,尾气、噪音、粉尘等都会被吸收、净化。

返航的路上,我一直在想:我们一定要好好爱护月球这个新家园,绝不能让地球污染的悲剧在这里重演!

插上科学的翅膀飞六年级作文2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

我是四六中队的冯鹏宇,今天我演讲的题目是《插上科学的翅膀,让梦与二小同飞翔》。

有人说:“科技是推动历史进步的强大动力,是创造人类文明的力量源泉。”从这句话里,我只知道了科学的.重要性,对其深刻的涵义,却是懂非懂。但在二小这个充满浓郁书香气息和热爱科学氛围的大家庭里,我明白了一个浅显的事理:懂科学,不迷信;学科学,能创造;爱科学,会奋进!

记得刚上一年级,对读哪类书,选什么读本,我一片茫然。后来,在孔老师的帮助下,我订了《世界儿童爱科学》,从书里最初的《汪星人的几种语言》、《动物的奥秘》让我捧腹大笑,到对“燕子低飞天将雨”谚语背后科学故事,探究的执着与痴迷。无不令我欢欣鼓舞。正是这些美妙有趣的初级科学知识,成了我学科学的强大动力。

后来,开设了《科学》课,我更是兴奋不已。害怕漏听一个字,错过一句话。前几天,朱老师讲到空气一课,用杯子验证空气能占据空间的实验,对朱老师深入浅出的讲解,妙趣横生的描述,感觉是那么有趣。跑回家,我又找来玻璃杯,按朱老师的操作过程重做了一遍,体验到了科学知识的神奇。连我那七十多岁的外婆也在一旁好奇地看着,“呵呵呵”地合不拢嘴。为了脑补科普,我读起了《十万个为什么》。在这里,我看到了:牛顿从苹果落地里捕捉到了万有引力;瓦特从蹦跳的茶壶盖上发明了,能牵引列车的蒸汽机……一个个鲜活的科学故事令我陶醉,从每一个为什么里感受到了科学的魅力

我热爱科学。我怀着惴惴不安的心情交上了第一件科技小发明。“冯鹏宇,有创造力,你还真的不错哟!”张书记真诚而慈祥的话语,给了我莫大的动力。于是又拿起画笔开始了科幻画的创作。这一路走来,虽然经历了太多的挫折和失败,却得到了李老师的帮助和鼓励,让我越挫越勇,更加热爱科学,我的科创成绩也呈波浪式前进,螺旋式上升。“空中救援车”、“自带书签便捷式书壳”荣获县三等奖,“智能汽车防撞壳”荣获县二等奖,就在昨天我又成功上交了两件科创作品。

正是二小这领导重视科学、老师齐心抓科学的良好育人环境,让我迷上了科学,爱上了科学。可以说:是科学伴着我成长,是科学给我插上了梦想的翅膀。我爱科学,因为它给了我阳光和希望,阳光照耀,花开千里。科创小船已经成形,梦想的帆船定能在二小这个科创的大洋里扬帆起航,创造出新的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

插上科学的翅膀飞六年级作文3

“嗡!”的一声巨响,我坐着爸爸发明的缩小器,来到了蚂蚁王国。

我本以为我是只普通的工蚁,没想到的是我一下车,众人,哦,不对,是众蚁就单膝下跪,向我敬礼致意。这时旁边的一只蚂蚁上前来对我说道:“女王陛下,您回来了。”什么?我竟然是蚂蚁之王——蚁后。更神奇的是蚂蚁王国两个月只相当于人类的一天,怪不得爸爸让我玩两个月才回去呢!

那天我刚生了十只小幼蚁,骑着我的小坐骑——蝴蝶在花园里散步。我心情极好,看着花儿在对我笑,鸟儿在为我唱歌,连树叶都在为我鼓掌。这时,一个不知从哪儿钻出来的小兵大吼道:“女王,不好啦!白蚁大军在自由男神像哪里向我们宣战了!”“请立刻汇报敌军人数。”我镇定地说道。“报告大王!敌军人数10万人,我方人数3万人。”小兵汇报道。“情况不妙!快去请军师。”我焦急地说道。我明白如果这场仗打输了,整个蚂蚁国都会被白蚁军队所“淹没”。

“军师来了!”小兵叫道。军师对我说:“我研究过人类历史,有不少战役都是以少胜多,我现在可以学诸葛亮!现在马上去采购蚁香10盘。”

我们一行人来到了蚁香店,老板告诉我们,他只有八盘,毕竟是灭自己的药,所以不敢准备太多。我们正十分着急的,想着怎么筹到两盘蚁香时,军师小声地说了一句:“看来只能这样了”,便大吼道:“来人去把仓库里的秘密武器拿来!”少顷,一群人连忙把秘密武器搬了出来,我定睛一看,原来是杀虫剂!军师又说:“现在马上去把蚁香和杀虫剂按阵型摆好!”

到了打仗那天,天空中刮起了西北风,军师登坛作法,忽然,空中又刮起了东南风。“点燃蚁香!喷杀虫剂!”我大喊道。看着白蚁一排排地跑过来,又一排排地倒下去,我十分欣慰。这时,我突然我想起了爸爸对我说的话:“一定要准时回来!”我赶忙与大家告别,登上机器,回到了家。

到家后,我不禁感慨了科技的进步!

插上科学的翅膀飞六年级作文4

我坐着时光机来到了100年后,哇!未来的世界也太赞了。

先讲讲道路吧!大街没有停车位,到处都是无人驾驶悬浮形汽车,这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关,一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序,这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路,人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊!

每隔一段路都有一个类似车站的地方,在那里可以领飞行器和面罩,我也排队领了一套,打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多,但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然,一张海报出现在我的屏幕前,上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会,于是,我立即报了名,开始我的月球之旅。

我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫,我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站,里面的功能应有尽有,有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。

空间站的学习区,相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍,他们得失去多少的乐趣啊!并且,他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着,他们应该也没有专门的考试,这样想下去我都快成为“十万个为什么”了!正当我陷入沉思时,头盔对我发出了提示:您的旅程已结束,请搭乘超光速飞船,回到地球。

时间过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅!

插上科学的翅膀飞作文300字

插上想象的翅膀,想象未来,让梦飞起来。

科学技术快速发展,世界的面貌日新月异。在不久的将来,世界一片绿色,没有污染,也没有自然灾害。

人类已经能自如地利用太阳能为地球服务。我们日常用的电灯、电脑、电视、汽车……都使用太阳能,不再产生污染,也不再为其它燃料或资源的枯竭而担心。

人类还发明了污水净化器,也是应用太阳能的。它可以把海水,甚至废水加工处理成可以直接饮用的纯净水。人类不再为水资源的短缺而烦恼。

太阳能灭菌器得到了普遍使用。地球上不再有炭疽菌、sars病毒等病菌的大规模流行而威胁人类。

人类还发明了一种可预测自然灾害和意外事故的预警器,使地震、海啸、矿难等灾难得到预知和控制。

未来的世界,人们生活在干净、清新的环境中,人人懂科学,互相帮助,和谐相处,不再有战争。

插上科学的翅膀飞作文450字

现在是2320年了,据2020年也有300年了,现在科技十分发达,2020年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。

这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?

如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。

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