喝彩,作文600 自己喝彩作文600

Posted 2023-04-26

篇首语：只要自己上进，不怕人家看轻。本文为你选取作文喝彩,作文600 自己喝彩作文600四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、喝彩,作文600 自己喝彩作文600（1）

2、为自己喝彩30 为自己喝彩30分作文（2）

3、为自己喝彩（3）

4、喝彩作文700字为什么喝彩作文700字（4）

喝彩,作文600 自己喝彩作文600

篇一:《为别人喝彩作文600字》

为别人喝彩作文600字

为别人喝彩作文600字（一）

当你的好朋友、同学取得成功、进步了，你会为她们高兴、为她们喝彩吗？你会和我一样，有时也会嫉妒比自己强的同学、朋友吗？

在一次学校举行的能力竞赛中，我在班里取得了第一名。老师发奖品时，我按捺不住心里的兴奋和喜悦，满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中，我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着，不时向我投来鼓励、赞许的目光，脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的，霎时，我的心通通直跳，我不敢看她，把头压得更低了，说完“谢谢老师”后，红着脸跑回了座位。

记得有一次考试，我的成绩虽然不错，但她的成绩是第一名，看到她那“得意”的样子，我的心里很不服气：不就是个第一名么？有什么了不起的！当别人都报以热烈的掌声祝贺她时，只有我懒懒地拍了两下手，当她期待的目光与我相遇时，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后，我还故意在她面前和同学们有说有笑，不理睬她。在卫生间，我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知，她却大度一笑，放学后，还等我一起走„„我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。

很多的时候，我们只知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能，为别人喝彩却是一种美德，一种胸怀，在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。

为别人喝彩作文600字（二）

在我们的生活中有很多事，值得我们去喝彩，比如自己今天考了好成绩，做了好事，学习进步很大，这些都是值得我们去为自己喝彩的。有一件事虽然过去了很久，但是我永久都不会忘记。因为他给我留下了深刻的回忆，使我永远都不会忘记。记得，那是一个星期日，我们学校开联欢会，由我当主持人，主持人嘛，首先要穿一身得体的衣服，可是我选了好几条裤子，都不太合适，我只好试试前几个月穿着还长的白水裤子，真出于意料，这次正合适，也许是我长高了吧。到了学校，老师和同学都夸我的裤子漂亮，我也觉得特别潇洒。开完联欢会，我们班的足球和六班的球队打一场比赛。我由于兴奋，没考虑到我穿的是白衣服，由于地面是湿的。开场已经1分钟了，一向进攻力很强的我们班的密集防守没有办法，我的心里有些着急，突然，我方队伍球传到中路，落到集体，我一个箭步冲上去把我的裤子弄脏了。

我刚要发火，不知是什么力量压住了我，心平静了下来，此时我觉得我>长大了，我为自己喝彩。当我回想起发生的这一切，终于明白了我为什么要发火，因为我长大了，懂得为自己喝彩了，我已经学会宽容和谅解别人了。

为别人喝彩作文600字（三）

你有为别人喝彩过吗？在这个五彩缤纷的世界里，其实月度微很多的事情值得你去为别人喝彩；某为大哥的拾金不味，值得我们去喝彩；就是在我们身边某为同学有进步，也值得我们去喝彩。这世界上大大小小，千千万万的事情，只要不是坏事情，都值得我们去喝彩！

记忆中，在一次四年级，我们的测验的试卷发下了，我一看，还不错。放学后，见我的好友也是>同桌很沮丧，我便过去问：'怎么了？是不是没考好？'他点了点头。我拿过他手中的试卷瞧了瞧，哇，只见他的试卷上只打了一把错，但是很大，一看，原来那一大题他都错了。于是我灵机一动，那我的试卷，给他看了看，便说：'你看，你几好，只打了一把错，而我呢？打了三把错，再说了，你又不是每次都考这么差，你的成绩不错，下一次，你一定能考好！'他也坚信的点了点头。第二次测验，他果然比上次考得好的多，我也不忘给他一些喝彩。

为别人喝彩，其实就是在激励别人，让人进步。：送人玫瑰，手有余香。'虽然我们没有送给别人什么实在的东西，但是，别忘了，我们给了别人精神上的鼓励，这比物质上的嘉奖更有意义。为别人喝彩，也是在为自己喝彩，我们也受到了激励，如果别人做了什么好事，我们可以学习；别人做错了什么事情，我们还可以反省一下，看看自己有没有这样的错误。为别人喝彩，即是尊重别人，也是在尊重自己。喝彩,作文600.

我们为别人喝彩，不管别人犯过什么错误，因为：'金无足赤，人无完人，'每个人都有过人之处，每个人都有值得别人为自己喝彩的地方，所以，我们要大方得体为别人喝彩！

让我们一起为别人喝彩吧！

篇二:《写为自己喝彩的600字作文》

写为自己喝彩的600字作文为自己喝彩我们都把掌声给了别人，却从来没给过自己！——题记 11月4日晴我长得挺高大的，可就是有一个缺点——怕黑。这成了我生命中的耻辱。我一直觉得这种胆小会跟随我一生，直到那一晚„- 那天傍晚，太阳刚刚落下山，还有一些余晖留在地上。这时爷爷的一位好友来我家做客。他姓张，我叫他张爷爷。张爷爷和爷爷很投缘。一直谈到晚上点钟。这时，爷爷留张爷爷吃饭。开饭了，却发现没有酒了。爷爷给我20元钱，要我去街上打酒。我本想推辞，正在想用什么理由堵住，不料爷爷却说：“快去。”言语中带有一些命令。我胆颤心惊地朝门外走去。我用手打开门，发现门外黑漆漆的一片，伸手不见五指。我害怕极了。但是没有办法，我抖瑟瑟地迈开步子，朝街上走去。走到竹林地时，一些鸟儿在树上“咕咕”地叫着。我心里简直怕得没办法，牙齿不停地“吱吱吱”地响。我左看看，右看看，生怕半路上闯出一个鬼，然后露出狰狞的笑容，对我说：“小妹妹，和我一起去阎王爷那里吧，奈何桥可是很好玩的地方！” 我心里前思后想，不时拍拍脑门：哎，你怎么尽想到这些呀？要知道，现在是二十一世纪，世上可没鬼呀？可是我的脚始终软软的，终于，在走到坟地时，我闪电般地跑了过去，似乎还在害怕着什么！终于，十分钟，二十分钟过后，我拿着酒跑回了家里。我气喘嘘嘘地对爷爷说：“给，爷爷你要的酒。’ 事后，我跑进了我的房间，一下子瘫倒在了床上，腿脚都没力了。我慢慢地张开手，发现手心中全是汗，我不觉讶然一惊„„ 从那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也渐渐爱上了夜，其实夜很美。它会让你变得很勇敢。如果有一天，你把掌声给了自己，也别忘记给你的缺点，因为你的掌声是你的缺点给你的。

篇三:《为春天喝彩(600字)作文》

精选作文:为春天喝彩(600字)作文烈日炎炎的夏天，天高气爽的秋天，北风呼呼的冬天，都的确可爱，不过，我要放开歌喉，大声为迷人的春天喝彩！春天，小草从地下探出头来，望着这美丽新奇的世界；树上，小鸟正认真地梳理着自己蓬松的毛发，准备迎接春姑娘的问候；小树的芽正在慢慢萌发，树枝高兴地在春风中摇摆着。花园里，大部分的花儿都竞相开放，花香四溢，美不胜收，真让人陶醉不已。有的花儿还是骨朵儿，呈现出小巧玲珑的姿态；有的花才开了一半，却已经展现出了开放时的迷人；有的花已经全开了，成群地挤着，你挤我碰，争着给人们展示自己的魅力呢！春姑娘请了春天乐队来演奏，雷公公拿起了好久没敲的大鼓，重重地敲了起来；所有的小雨点准备起跳；闪电先生备好了灯光&&春姑娘一声令下，乐队便开始了演奏。轰轰嘀嗒嘀嗒随着美妙的音乐，一场春雨下了起来。小草被春雨洗刷得更加嫩绿，花儿被春雨滋润得更加娇艳。树木被春雨冲洗得精神抖擞，小动物们被春雨逗弄得心情舒畅&&春雨高兴地下着，乐队专心地演奏着！池塘里的水满了，小鱼在水里欢快地游动着，显得悠闲自在。在阳光的照射下，寂静的池塘显得格外柔美。池边的小草长得十分茂盛，野花像赶集似的聚在一起，似乎给池塘戴上了一个五彩的花环。春天，一个可爱的季节，一个万物复苏的季节，一个充满希望与爱的季节，一个美丽而多彩的季节&&春天，我为你喝彩！五年级:江艳喝彩,作文600.

篇一：为青春喝彩

为青春喝彩

告别了幼时的啼哭喧闹，

告别了儿时的天真幼稚，

告别了童年的顽皮淘气，

告别了少年的腼腆害羞，

我们迎来了人生的青春是一片天空，

有狂风有暴雨，但更多的是万里无云的晴空。

青春五彩缤纷；青春朝气蓬勃；青春光彩迷人。让我们一起来吧！为生命喝彩！为未来喝彩！为青春喝彩！

评语：

习作大胆地采用诗歌的形式，热情洋溢的赞美了青春的活力和丰富多彩。每节诗自成一个整体，读来有很强的

节奏感和音韵美。喝彩,作文600.

篇二：为青春喝彩为青春喝彩

让我说，世界上有很多珍贵的东西：生命、时间、亲情、友情„„“青春”这充满活力的字眼，它是短暂的，是美好的，是精彩的。“世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是亲、青春和健康。”这句耐人寻味的话不正是体现了青春的珍贵吗？

因此，让我们为青春喝彩！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候，桃花谢了，有再开的时候；为什么时间一去不复返呢？时间流逝，一切都是那样匆匆。在不经意间，我已悄然长大。站在青春的窗前。蓦然回首，想挽留住那稚气的童年：捉迷藏、过家家，没有课堂，没有作业，没有烦恼„„但也没有青春。而现在的我，被成熟占据整个心灵。那些童年美好的回忆，渐渐被时光流水冲淡、抹平。迎来的将是一个崭新的历程：一个充满着酸甜苦辣的历程——多姿多彩的青春时期。充满着向往与期待，痛苦与失望，但无论如何都不会倒下的，充满活力的青春时期！因此，让我们为青春喝彩！天真浪漫的童年已是昨天，五彩缤纷的青春才是今天！

人生好比一场电影，而青春就是这场电影最生动的部分；人生好比一本书，而青春就是这本书最精彩的篇章。从雏鹰到雄鹰，从蝶蛹到蝴蝶，从童年到青春，从稚嫩到成熟，是需要历练的、是需要成长的！因此，让我们为青春喝彩！

拥有大把青春年华的我们，就算遇到挫折，也要愈挫愈勇；就算遇到困难，也要敢于挑战！我们要有理想，要有追求！因为我们还年轻，有希望，有阳光，同样也有属于我们自己的世界！

因此，让我们再一次为青春喝彩！

篇三：为青春喝彩为青春喝彩

八（11）班王佳慧青春，是人生中的黄金时期，亦是豆蔻般的年华。青春，是有限的，但这其中的“黄金”却是无限的。让我们一起把握青春，为青春喝彩！——题记人生中有几个黄金时期？那便只有一个——青春。为什么呢？因为它是人的一生中德、智、体、美、劳发展的重要时期。所以它很重要，每一分每一秒都是无比精彩的。青春是转瞬即逝的，时光不会倒流，青春更不会重来。错过了，便没有从头再来的机会。当青春逝去时，人们觉得无所谓，但多年后，人们提起时，内心往往会被触痛。此时，人们不禁扪心叩问“它真的不重要吗？”答案并不会磨砺在青春流逝的时光中，而是藏在自己内心的最深处，而且还会让人有意想不到的收获。就像河蚌一样，它们将沙子埋藏在自己的身体里，但有些河蚌却认为这样做没用，便自动放弃了。而那些河蚌体内中的沙子经过青春的磨砺，终将变成了珍珠。这就是河蚌意想不到的收获。其实青春也需要这种尝试，包含着勇气、耐心、自信、乐观。俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”

青春是朝气蓬勃、活力四射的。在运动场上，我们挥洒青春的汗水，尽展青春的风采，绽放青春的骄傲??这才是青春年代！

不平凡的年华，不平凡的我们，不平凡的青春，需要我们用勇气、耐心、自信、乐观打造。让我们坚定信念，鼓起勇气，扬起自信的风帆，为青春喝彩！

篇四：关于春天的作文：感悟春天

关于春天的作文：感悟春天

春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。

春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！

春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。

春天，是值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样的孤单，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉！春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢！春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！

无论是孟春、仲春还是季春，求实就可贵，求实就可敬，求实就是正视自我，求实就意味着进步，求实就蕴涵着提升，求实就昭示着成功！求实须从春天做起，从我做起，才能收获秋实，完善自我！春天的烂漫，春天的绰约，春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的！

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。沐浴春风，目尽春景，拥抱春意，感悟春天，就是一种绝妙的人生境界！

篇四:《我为亚运喝彩作文600字》

2010年，对我们广州人们而言，这是特别的一年，因为亚运会将在广州举行。我们每一位心系广州的人们都翘首以盼，等待亚运的光辉照耀在我们美丽的花城，照耀在我们的心中。

作为哈尔滨市一位普通的学生，我的力量是渺小的，我仅能以我的想象刻画出2010的亚运会。我心中的亚运会，是美好的，是震撼人心的。也许这里不似昆明四季如春，不比蓬莱空气清新，没有更现代化的堪比香港的高级商城，但客人走进这历史悠久的古城就会被震撼。因为这里更加美丽！这有充满古风的老城区，老城区里小商贩在叫卖，他们热情的邀请路人来品尝古老又美味的小吃；又或者老邻居们在路边摇着大扇子闲话家常，偶尔又一阵大笑平添一些乐趣。亚运的到来，给市民添了更多的生意和话题，这是一种可感可见的祥和。怎能不令人震撼呢！

这里更加美丽，也因为这有热闹的步行街和广场，它们是广州青春与活力的所在。当步行街上人来人往，各种人在其中穿行，有穿西装打领带的精英人士、有穿着流行的青年人士、也有身穿校服的学子，有独自行走的人、有成群结队的朋友、更有手牵手的青涩情侣。走在街上可以切实的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，现代化的进行时清晰的表现在眼前。

这里更加美丽，更因为这里的人们的淳朴和善良，对每一位人都报以真心的笑容，使每一位来参与盛会的人，都能感到这的美丽感到人们对此的骄傲，更能感到广州这如同家般的温暖，使每一个人的脸上都挂着幸福的笑容。

这里不仅美而且充满着前进的勇气，亚运会的到来为广州的人民注入了前进的力量。为展示这的美丽人们不断前进，就像即将来临的运动会中，运动员不断前行的精神。2010年时，亚运会在举行，运动员在不断拼搏前进，争取站上领奖台的光辉一刻，在万众瞩目下高举自己的荣耀接受众人的祝福。运动会举行前，人们在不断努力，在自己的岗位上想象未来亚运的成功，感受代表自己的荣耀。也许我与同学会在亚运期间，不求回报地为人们服务，为我们美好的广州服务，为亚运会服务，默默祝福着我们心系的广州，展示着广州最美好的一面。

这就是我心中的2010年，我心中的亚运会。也许我们这里没有鲜花满地，但是人们心中的花却永不凋谢，相信我们的亚运会会伴着这些心中的花，在2010年的广州绽放出前所未有的美丽！祝愿亚运会举办成功！

篇五:《那一声喝彩(600字)作文》

精选作文:那一声喝彩(600字)作文

那个似是在表达你好棒的眼神，是你给我最好的喝彩。廖，老师要我们写复

习安排，可能下星期班会课要读，每人写一份。啊！每人写一份，还自己上去读！我在心里

叫天叫地，却也改变不了要上台发言这件事，可谁叫我是学习委员呢！但这件事对于内向的

我来说，真是件不容易的事。我望着窗外那秋叶慢慢飘零，不禁哀叹一声。唉，上台就上吧。

星期一下午，时光飞快到了第三节班会课，都不容我叹息一声。前面三人念完后，就到我了。

我看了一眼老师，拿着稿子上了台。我站在讲台，双脚微微打着颤，不知是是因为冷还

是胆怯。我张嘴大声地读着，想要增强自信心，可越读到后面，读得越小声。我向台下望去，

不禁看到讲台前小晶那亮晶晶的眸子望着我，满脸的笑容，连眼中也充满着笑意。在那被恍

神的一瞬间，我觉得那笑意中带着的是鼓励，是赞赏，是对我由衷的喝彩。我勇敢的和她对

接了目光，接受了她眼神中传来的喝彩。我的自信心又回来了！我的双脚不再颤抖，我

的发言不再小声。我紧盯着稿子，一个字一个字看着，似乎要把它们看穿个洞来，为的是不

想读错一个字。我高声读者，一个个拼音拼出的字，从我口中如一串串音符流畅地说出，心

里摒弃所有想法，只想完美完成这次发言。在台下的同学们的注视下，我终于读完了稿

子。我再次望向小晶，她微笑着，眼里全是赞赏，似是在说你真棒！台下的同学也纷纷鼓起

了掌，小晶的手掌也如两片扇叶使劲地一张一合。喝彩，让我的双脚不再颤抖；喝彩，

让我能微笑挑战。战胜自我，谢谢小晶！初二:廖鑫钰

小学作文：

啊??？我将脸

从衣袖里慢慢抬出，一双眼睛透露着不可思议！我捏了一下大腿，“呀！”真疼，看来不是做

梦。这是我的

琴穿了一件淡

青湖绉棉袄，下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边，把她的

鹅蛋形的面庞，显得

恰到好处。整齐的前刘海下面，在两道修眉和一根略高的鼻

子的中间，不高不低

地嵌着一对大眼。

3、课外阅读（一）

（12分）

大声喝彩。这样

不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因

为只有诚实而又热

忱的人才会由衷地为别人喝彩。

1.给下列加点字注

音。（2分）

①执拗（）

②羞怯（）．．

2.作者为何要对卖

花女人喝彩？结果怎样？（2分）

3.作者说：“让我们

每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，

牛，本姑娘闭着

眼睛都能剪得比这好10倍!?徐一脸肃穆，他说：?如果你知道了关于它的故事，你就再也不

会嘲笑它了。?

④徐是唐山人，1976

年唐山大地震时他还是个孩子。那7．级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母

亲„„开学了，他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠

的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸!徐高兴得欢呼起来。

这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分字了他那份巨大的欢乐„„

⑤?要知道，?徐对我说，?在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的

欢愉呀!我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也

爱。他a(谨慎，不敢大意的样子)地捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴，但当他

慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。童趣，永远

是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就已悲

惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。?

⑥我听神话般地听

着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。

我说：?很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。?

⑦徐说：?我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。? ⑧我无声地淌下泪来，终于明白

了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多

希望童年时的一次真诚付出被人b(形容深入内心，永远不忘)地牢记着，逐渐增值成一笔千

金不换的财富„„ ⑨我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，

我只知道，一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。

1．根据

4．在文中找出三处

明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句，从中可以看出“我”的态度前后发生了明显变化。

说说发生这种变化的原因。（3分）

．联系全文谈谈对

“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认识。(任选角度) （4分）

四、写作（40分）

1、在原文修改错别

字和病句（分）

许多国外的游览者

到中国来，就想要领会我们这个古老国家的文明和风情。因为他们到扬州，除了游览西湖，

还要钻一钻曲折悠深的巷子和青石板铺成的路??

33．阅读下面的材料,

根据要求写一篇文章。

初三时，

下页余下全文

如何能精彩得

了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子

像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月

没开口说话的纪录。

⑤在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠！”

⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中

22．

埋下伏笔。

24.略。

26. 略。

⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩。

21．

21.震；振

22.比喻；生动形象地写出了玫瑰花瓣的红，为下文我为主人公的慈爱而喝彩做了铺垫。

23.运用反手法写出了同桌对我的喝彩和激励，为下文我的思想转变埋下伏笔。

24.略。

26. 略。

篇六:《[中考]喝彩作文》

sars来袭时，我们看到了医护人员身上金子般的品德，所有人都在为他们喝彩。然而，我们是否忽略了我们身边很多同样值得喝彩的人呢？那是五月中一个有些燥热的晚上吧，我正在做一套英语卷子。有一道题，怎么做也无法与答案一致，我又问了几个同学，大家答案似乎都不一样。我于是想到给英语老师打个电话。可一想到她平时不苟言笑的面孔。伸向电话的手又停了下来。老师是一位返聘的教师，很是严厉，从初一开始教我们。我们都有些怕她，也从来不敢在她面前"折腾"。不过，也许是严师出高徒吧，在初三以来几次大考中，我们班成绩都超过了英语班，排在年级第一。犹豫了一会儿，还是拿起电话，拨了老师家的号码。 "喂……"老师的声音有一丝疲倦。"喂，老师，我是l，想问您一道题……"老师听完题很耐心地讲着，我在桌上找笔，想记下她的话。无意中，碰到了手表，拿起一看，时针已迈过了"十"。猛地有一丝歉疚，是否打扰老师休息了？问完题我急忙说："老师真对不起，这么晚了还打扰您……"话没说完，已经被打断："嗨，这不是非常时期么！不管怎样，学生最重要啊！你别想那么多，好好复习就行了！" 面对一个将近六十的老教师的肺腑之言，一向自认坚强的我喉咙竟有些涩涩的。我终于明白，她平日的严厉来源于她对我们的爱，一种不愿挂在嘴上的爱。语文老师不太会用电脑，无法上网讲作文。她于是让我们写完作文送到学校传达室。炎热的太阳下，她天天从离校很远的家中来取，回去后细细批改。因为爱。数学老师的手机全天开着，等我们问问题。我们发向他邮箱的问题，他每题都图文结合地写好，再发回给我们。因为爱。班主任物理老师的课程不再参加中考，但她却比原来更关心我们，从身体到心情，再到复习状态。因为爱。 ……因为有爱，sars不再那么可怕了。sile and return sile。当一切趋于平静，回头看，我们微笑着发现，我们学会了爱别人，也学会了用心体会，珍惜别人的爱。喝彩吧，不仅为了医护人员，也为我们的老师，更为千千万万辛勤工作在自己岗位上的平凡的人们。

篇七:《运动会作文600字12篇》

运动会作文600字（一）：

运动会

拥有了不代表永远拥有，失去了的不代表不能夺回！重要得是永不言败永远进取。

在学校的运动会上，我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情的蓝球队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。拿一个运动员说吧，在刚刚开始跑的五十米里他冲在前列，可突然被人撞倒在地，连踩几脚，原本没有期望的他顽强的站起来，更加的奋力奔跑，勇往直前，最终他取得了很好的成绩。反之，原先最领先的那一位，在后期虽有不少力气，但骄傲自信懈殆下来，结果刹那间被别的人同时超越，最终能得第一的他只进入了前五名！

其实，在人生和学习的赛场上都是如此，此刻没有的、失去的要去竭力争取，此刻拥有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不满足和永不放下！如果你不再拼搏安于现状，如果你畏惧失败放下追求，你就输了整场比赛。

运动会作文600字（二）：

运动会作文600字

加油！加油！操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子00米最后拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹

一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的飞毛腿，所以都对她报以最大的期望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一向

处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。喝彩,作文600.

不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：韩霞，加油！坚持到底就是胜利！她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最后到了终点，她来了个猛虎捕食，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号耶！我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！此刻只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。砰！，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！跑得不错！老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。喝彩,作文600.

比赛圆满结束了，我们班取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

运动会作文600字（三）：喝彩,作文600.

我们的运动会

在天高气爽的季节里，我校迎来了第四届运动会。

开幕式：开幕式，我们准备了很久。那天，我们即快乐也烦恼。快乐的是最后运动会了，我们也烦恼不了什么，只是爱不上这皱巴巴的手套。

快了快了，快到我们了。我们激动地说，心里不知有多少紧张。随着一声向右看，我们立即向右看齐。我瞄了一下，我们班的队伍比往常齐了很多，无论是平时乖的，还是不乖的，都努力的在走，并且走的好看。走完后，我看看别得班级还有气球呢：天哪！哦！幼稚！都初一了还玩气球！其实这是我们的一点私心。开幕式就这样结束了。

比赛：应对着老师，我问：周义，跑了00米再跑100米行吗？老师回答了一个搞

笑的答案：周义，体格好！这句话让我和旁边的同学不禁发笑。突然看见初三的同学跑步，就像离弦的箭，飞奔的兔子一样快，我们完全惊呆了。

闭幕式：在一次次的得奖声中，运动会被推向尾声。我们激动也无奈，激动的是我们班的了许多奖，无奈的是，我们被许多班级超过，拍到了第七。

为自己喝彩30 为自己喝彩30分作文

第一篇:《为自己喝彩》

为自己喝彩

生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。生命需要喝彩，我们也要为自己喝彩。

生活如同一面镜子，我站在镜子前，问镜中的自己：“你有过什么壮举吗？你只不过是路边的一株小草，而不是参天大树；你只不过是一滴不起眼的的水珠，而不是浩瀚无垠的大海。”镜子没有回答我，却是时间告诉了我：“你就是你自己，独特的自己，你要学会为自己喝彩！”

还记得那年我参加的希望之星英语风采大赛。我信心满满的跟同学一起报了名，精心准备演讲稿。我不断地告诉自己：无需害怕，大家会为我喝彩的，我也会为自己加油！当我真正进入了比赛的那个小小的房间，我闭上眼睛，深呼吸，在心里默默为自己加油。我走上讲台，把台下的一个个外国评委当做自己的朋友，就像在讲故事，面带微笑，流利地背出了演讲稿，丝毫没有紧张的感觉。当我看到评委的笑容时，我知道我已经成功了，我知道我一定过了初赛这一关。我在心中默默为自己喝彩，那是为自己的成功而喝彩。

我理所当然地进入了复赛，可是在复赛时我发挥失常，只差一点就成功了，但还是未能进入到下一场比赛。我眼中含着泪走出比赛教室，可我还是在心中为自己而喝彩。“重在参与嘛！没事儿，至少我勇敢地比过！至少我比别人多走了一关，虽然没有成功，但它依然对我有很大的帮助。余淑敏，恭喜你，你成功的战胜了自己！不管这次比赛是否成功，你都是赢家！”我在心里默默安慰自己，默默为自己喝彩，那是为自己的失败而喝彩。

不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。

第二篇:《我为自己喝彩》

我为自己喝彩

不经历风雨,怎能见彩虹。

-----题记生活是一条小河，记忆是一张大网，捕捉着生活的点点滴滴,其中那件事使我记忆犹新,它让我明白了失败乃成功之母。

那是我三年级生活中的某一天，我说：“爸爸，你今天有空教我骑自行车了吧？”爸爸笑着说：“哈哈！我都忘了，今天有空，来吧！”说着爸爸便推出一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火焰的图案。一会儿爸爸推出一辆已经生锈了的自行车，说：“如果你学会了，我就把新的那辆自行车送你。” 我兴高采烈地答应了。

我骑上自行车，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问爸爸：“放手了没有？”爸爸说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时爸爸顽皮地说了一句：“骗你的！” 我想：不是吧？爸爸真坏！我往后一看，发现已经放手了，这时我忘了快要到别人家门口了。只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了......”爸爸怎样劝我都不愿意继续学了。

哭完后我看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是我自己独自骑了几遍，我摔得伤痕累累的，第1次我终于成功了。我试给爸爸看，爸爸开心地把新自行车送给了我。

我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。

今天，我骑着自信的“自行车”，驶进了中考的考场；明日，我将骑着它，驶向更广阔的人生舞台。

第三篇:《为自己喝彩》

为自己喝彩

-------安县花荄镇中2014级6班主题班会

蒋和平

活动的目的：

通过活动，让学生学会正确认识现实的社会，制定合适合理的目标，学会调节自己的情绪，知道合作的意义，学习一定的处理人际关系的方法。为自己喝彩30。

活动的内容：1、图片展示得启示

2、看故事懂人生

活动的形式：展图片、听故事

活动的准备：

1、人员分工：教师和学生主持人2名

2、多媒体设备

活动的过程：

【一、图片展示，摆脱困惑】

齐：尽管身外的天幕是如此的阴暗，那几把染满丽日阳光的晴雨伞还是显出了亭亭伫立之美。它们，从来都在竭力为自己喝彩！

甲乙丙丁

主持人甲：如果你觉得你不快乐，看看他们。（甲）

如果你觉得你沒有很多知心的朋友，看看他。（乙）

如果你抱怨你的交通系统太糟太乱，那麽他们的呢？（丙）当你想要放弃的時候，想想照片中的这位先生。（丁）

主持人乙：

如果你觉得你生活在痛苦之中，你的痛苦像他的一样多一样的重吗？（左）

如果你觉得社会对你不公平，那麽她的呢？（右）

主持人甲：

（左）你觉得父母的唠叨与关怀让你很受不了？（左）痛恨蔬菜？

（右）而他一无所有。（右）他們連吃的都沒有

主持人乙：

（左）觉得上课很累很枯燥吗？（左）生气某人有名牌耐克而你只有爱迪达？（右）他們呢？（右）他只有一种牌子。

（上）可以睡在床上不是很值得感激

的事情？

（下）他情愿再也不用醒。

主持人甲：

同学们，看了这些图片，你还在对自己的生活而心生抱怨吗？你还在嫌弃父母对自己的唠叨吗？你知道你为什么不快乐吗？你还在为自己没有朋友而烦恼吗？

主持人乙：

我们要学会感恩，我们要学会知足，我们要学会坚强，我们就是要学会调整心态！

【二、心理健康】

主持人甲：现在对心理健康的标准是这样定义的：

一、具有充分的适应力；

二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价；

三、生活的目标切合实际；

四、不脱离现实环境；

五、能保持人格的完整与和谐；

六、善于从经验中学习；

七、能保持良好的人际关系；

八、能适度地发泄情绪和控制情绪；

九、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性；

十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求；主持人乙：这些你都有吗？

一、自我安全感；

二、能很好地了解自己，并能恰当地估价自己的能力；

三、生活理想切合实际；为自己喝彩30。

四、不脱离周围现实环境；

五、能保持人格的完整与和谐；

六、善于从经验中学习；

七、能保持良好的人际关系；

八、能适度地宣泄情绪和控制情绪；

九、在符合团体要求的前提下，能适当地满足个人的基本要求。

主持人甲：摆脱忧郁情绪的方法：

1、不要为自己寻找借口 2、再给自己一点爱

3、分散你的注意力 4、改变你的行为

、了解自己的极限 6、相信自己，也相信他人

7、计划一些积极有益的活动，应付枯燥的生活、向朋友诉说自己的烦恼

9、看到事情的光明面---宽容、自嘲及“愉快疗法”为自己喝彩30。

10、把复杂问题分解成简单的问题

11、倾尽全力完成一件事 12、运动是自救的基础

【三、几则事例，值得思考】

主持人甲：

事例一：

不久前，登陆一学校主页后，发现有一栏目叫‚在线沟通‛，其中有一小栏目叫‚心理天地‛。里面有这样的一段对话——

天煞孤星：生存！到底为了啥？

（过客）答复：那我倒想问你一个问题，你确定了你的人生目标了吗？我觉得我们不应该为生存而生存，而是要在生存的过程中获得一些人生价值。

天煞孤星：目标？好似山峰一样，一个比一个高！

事例二：

摘自一位同学的日记——

‚那天，我因为身体不舒服请假回家。到家的时候，父母还没有下班。都快中午12点了，我肚子很饿，自然就想到平时自己周末回家时冰箱塞满了好吃的东西的情景，那时候，常常有吃不完的水果，我回学校时父母还硬是把那些没吃完的水果塞到我的书包里。但是这一次当我打开冰箱的时候，里面却是空空如也。我的心突然停顿了，泪水却不自觉地溢了出来。一刹那，我似乎明白了许多许多，也长大了许多许多——这就是我的父母我的家！‛

事例三：

一位初三的同学在上学期家长会上的发言：

‚上初三后，我的成绩一直不理想。每一次考试后，放假了，我都很怕回家，不是怕父母的责备，而是怕他们那种关爱和理解的眼神。因为每一次父母见我闷闷不乐的样子，他们都有意不过问我的成绩，而总是讲一些开心的事；而当我在父母面前哭诉着自己努力了但成绩老上不去的时候，父母总是拍着我的肩膀安慰着说：‘傻孩子，不要埋怨自己，尽力就行了，能考多少就多少，能考上什么学校就什么学校！’父母越是这样说，我就越怪自己不争气，越觉得欠父母太多太多，真恨不得父母臭骂自己、痛打自己一顿。也许这样，自己的心里会舒服一些。‛

事例四：

一位品学兼优的同学的求助信——

我平常学习成绩很好，总是全校的第一名，同学们都很羡慕我，说我是天才，但他们根本不知道，我内心实际上并不为此感到快乐。我其实一直很羡慕我们班的一个同学，她虽然成绩不好，但是能歌善舞，而且很会开玩笑，我内心一直希望能够像她一样，成为学校文艺汇演时的明星，但又担心在这方面投入太多的时间会影响学习。有时，我很悲观，觉得自己的命运注定了就只能在学习上有些成就，多么希望有什么神奇的药物能让我一夜之间就变成她那样啊! 你有什么办法能帮我吗？

对这些问题的回答不同，或对这些问题理解的深浅程度不同，便可折射出现阶段这一年龄层次中学生心理状态的不同。

值得我们思考的几个问题

1、就我们现在的生存状态而言，是痛苦的还是快乐的？或者其它？

2、我们学习的理由是什么？如何看待“努力了但没有好成绩”这一种求学状态？

3、在自己的成长路上，你希望你的父母或家庭扮演怎样的角色？

4、而更深刻的追问是：你所历经的人生，到底由谁主宰？

【四、现阶段初中生存在的主要心理问题（障碍）】

主持人乙：

1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降，从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说：‚1年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求。‛

还有一位男生，自己平常学习不错，偶而还可以给他人以指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考不好，拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧，最后不是被迫中断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往复，到了一听考试就紧张就恐惧的地步。

2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。

3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一种不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）

主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡（2）不主动理解人，却渴望理解万岁为自己喝彩30。

（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张（4）花季雨季中的情仇意恨

4、人格障碍。

人格：就是一个人的‚个性‛，也就是一个人外在行为、内在的情绪、思考逻辑等，所综合呈现的一种状态。

人格障碍：意指一个人长久以来因为‚个性‛的问题，造成在生活、工作、或人际关系上，时常遇到困难、或造成痛苦和伤害。

性格内向的人，容易出现人格障碍现象。有人格障碍的人，常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧郁，所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。需要别人的关心，可是又无法真正的信赖别人。非常缺乏同理心，所以很难了解和体谅别人的处境，也难以体会自己的行为为什么给别人带来巨大的伤害。

【五、走出心灵的沼泽地，拥抱属于自己的亮丽晴空】

主持人甲：

1、常想一二，为吃苦吃累喝彩

霍金的故事

在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：‚霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？‛

霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：

我的手指还能活动，

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心。

“人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。”

对联：不思八九，常想一二。（横批：如意）

常言道：人生不如意常八九。倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

2011年月10日晚自习时间，初三某班黑板上写着的标语——为我们能吃苦不怕累而喝彩。 2011年月11日晚自习时间，初三某班黑板上写着的标语——‚正在痛苦的人没有悲观的权利，只有历经苦难才真正理解成功的可贵‛（尼采）

‚苦不苦，问问萨达姆‛（不要动不动就夸大自己的痛苦或困难）

记住：心灵上的痛苦比肉体上的痛苦更能折磨人，但也更能考验人。

2、善待自己。（每个人都是这个世界上独一无二的奇迹）

（1）善待失意

失意无时不有，无处不在。如一次考试败北，是失意；家庭经济拮据，学习费用难以为继，是失意；得不到别人的理解，没有知心朋友，也是失意。一次失意，是对人生的一次考验。尝过一回苦辣，历经一次考验，你便跨过人生的一个坡坎，你便超越一次自我。失意，会使你冷静地反思自责，使你能正视自己的缺点和弱项，努力克服不足。失意，会使人细细品味人生，反复咀嚼苦涩，培养自身悟性，不断完善自己。

失意，不是一束鲜花，而是一丛荆棘，鲜花虽令人怡情，但常常使人失去警惕；荆棘虽叫人心悸，但却使人头脑清醒。

第四篇:《为16喝彩》

我为16喝彩

我有一个与众不同的家。家中只有一间房，却容纳了60张桌椅和2个漆黑的板块；我有一群性格各异的兄弟姐妹，他们或热情、或霸道、或开朗、或羞涩；我还有一个博览群书的“妈妈”，满肚子的墨水，优美词汇脱口而出……我的这个特别的家就是我的班级——16班；我的兄弟姐妹就是那一群可爱的同学；至于那位满腹经纶的母亲呢，不是别人，正是我们的老师。

我常常为我的班级喝彩，自豪有那一群顽强拼搏的同学和指导有佳的老师。

运动会上，运动员们个个奋力拼搏，跑出最优异的成绩。记忆中的班级，似乎从没失败过，永远都在第一名与第二名之中徘徊着。当然，着胜利离不开同学的努力和老师的指导。

我常常为我的班级喝彩，自豪有那一群多才多艺的同学。

在我的班上有几个小画家，他们画出的画栩栩如生，跌宕多姿，有着别样的风格；袁瞳同学，被誉为我们班未来的作家，他的作文行云流水，沉博绝丽；王羽婕，我们班的小主持人，声音就像百灵鸟一般甜美，娓娓动听；小舞蹈家——吴优，田梦，身姿柔美，看了他们跳舞的人一定会沉醉在其中……

我常常为我的班级喝彩，自豪有那一群好学上进的同学。

每天早晨，同学们都会不谋而合的在7：40之前来到教师，一同预习，复习课文，清晨的校园，总是弥漫这我们的朗朗读书声；遇到不懂的问题，同学之间相互请教，聪明的同学总会乐意的分享自己所知的知识。

为自己喝彩

掌声响起来，为自己喝彩；掌声响起来，为自己加油；掌声响起来，为自己鼓励。大多数我们自己都是为了别人而鼓掌喝彩，却曾为自己鼓掌喝彩过一次。不要总是羡慕别人的优点而忽视了自己存在的优点，我们要毫不吝啬的为自己鼓掌，为自己喝彩吧。

为自己喝彩真的有那么难吗？其实不然。或许你总是看到他人的优点就立刻为他人喝彩，这却是最容易做到的的事。但是我觉得比这更容易做到的事情就是为自己喝彩。为什么呢？因为他人是他人，而你是你自己。没有人会无缘无故的为你喝彩，也不会绞尽脑汁的去发现自己的优点而为你喝彩。只有自己才会每天希望做点小小得改变或者是一点点的进步。当你做到这些的时候，不要轻视这小小的进步，因为会积少成多，到以后量够了，你的质就发生重大的变化。所以，只要自己有的了进步，就要而且一定要为自己鼓掌，为自己喝彩。

我们总是习惯了为让人喝彩，所以我们要改变这一个观点。不要觉得改变会很难，只要你深深的记住，自己不比他人差，自己也有他人所没有的优点。只要坚信自己是优秀的，是值得为自己加油和鼓劲的，就不要迟疑，也不要放下你的双手，更加不要停下你的呐喊，大声的为自己喝彩吧。

为自己喝彩，是一件特别光荣的事。为自己喝彩就是为了自己有美好的明天，为了使自己变得优秀。为自己鼓掌，为自己加油，为自己喝彩吧。

喝彩作文700字为什么喝彩作文700字

篇一:《为自己喝彩作文600字》

为自己喝彩作文600字

为自己喝彩作文600字如果只有一次喝彩的机会，我会把它送给自己，每个人都需要喝彩声，那为什么不为自己喝彩呢？

每天一点一滴的学习就是成绩，今天表现比昨天好是成绩，作业比昨天有进步是成绩„只要你想，生活中的点滴进步都是成绩。我为自己喝彩，新的一天我带着笑容迎接！

也许在田径场上你落选了，大汗淋漓时露出一个满足的微笑，为自己喝彩，起码你努力了不是吗？接到老师派给你的任务时，不是忸捏的说不行，而是自信一笑，“我能行！”这既是一句鼓励也是一句喝彩，不妨在你面对困难和挑战时，在心底说声“我能行”吧。因为在困难面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你对困难来说就是不堪一击的，不战而败。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的这条路注定是场孤独的旅行，那么就为自己喝彩吧！或许当你回过头看看时会发现，自己走的这条路因喝彩而开满一路芬芳„

失败，这是每个成功人士都免疫的词，他们不畏惧失败，因为经历过风雨的他们明白，没有那一次次的失败又怎么有今天的辉煌！所以不要害怕失败，那将是你人生中最宝贵的精神财富，俗话说“不经历风雨，又怎能见彩虹呢？”自信的你在面对困难时，淡然一笑，为自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一个全新、吸取失败经验的你。

人生不一定需要别人的喝彩声，但一定需要自己的喝彩。它会使你在黑暗里，坚定方向。在失败里东山再起。

昨天的风已不再为我呼唤，明天的雨也不再为我哭泣。我坚信：天生我材必有用，我会拥有属于自己的一方天空！

为自己喝彩吧！人生需要掌声，需要鲜花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！

篇二:《最美的喝彩作文》

最美的喝彩作文福建省安溪县城厢中学初二年1班陈文斌那天清晨，同学们早早地来到了学校。她一进班级，班里立即响起一阵雷鸣般的掌声，为她这个“失败者”欢呼、喝彩„„ 上周学校举行了一年一度的运动会。她是我们班女生当中最擅长长跑的，所以我们理所当然推举她报了女子八百米赛跑。到了比赛当天，同学们都在赛道外观看。我们班的同学个个脸上开了花似的，因为我们认定女子八百米冠军非她莫属，她一定能稳操胜券为我们班夺得这荣耀。她终于上场了，我们看到她出场时走路与平时不同，不再大步流星了，脸上也没有一丝笑容。同学们都认为可能是她太紧张了，于是在旁边直叫：“别紧张！你是最棒的！”这时她脸上露出一丝微笑。运动员们个个摩拳擦掌，做好赛前热身。随着发令员的枪一响，赛道上立即涌出一群“脱缰的野马”。刚开始，她跑在最前面，可慢慢的却被其他人反超了。或许是前两天下大雨把操场淋得很湿，今天还没有干，所以有个人摔倒了，只好灰头土脸地走出赛场，脸上有说不出的不服气。她继续跑着，但渐渐的被甩在后面，已经跑在倒数第四个了。怎么会这样？忽然，我们班停止了呐喊，陷入了沉静„„ 她摔倒了，她真的摔倒了！最出乎意料的一幕出现了。可她却站起来了，继续向终点跑去，尽管这时她离其他运动员已经很遥远。我们班同学一个个像泄了

气的气球，可看到她又继续向前跑，呐喊声又热烈起来了：“加油！加油！你是最棒的！” 比赛结束了，冠军与我们无缘。她在我们的掌声中走下赛场，边走边流下了泪水，我们仍然在欢呼，在喝彩。她走到座位坐下，然后对我们说：“谢谢你们！”“这是你应得的！”同学们异口同声的叫道。我们都知道今天这一幕一定有原因。事后，我们才知道她在比赛前一天腿受伤了，她是强忍着腿伤的疼痛，坚持这一跑的。是的，这是她应得的喝彩！她虽败犹荣。

篇三:《致初中(700字)作文》

精选作文:致初中(700字)作文

致我们终将逝去的初中，微笑面对过去，为自己曾经的奋斗喝彩，为自己最终的梦想骄傲。题记初中三年，转瞬即逝。曾经的曾经，我们渴望初中生活，在闲暇时，我们总是三五人在一起，望着夕阳，尽情地幻想初中将发生的一切一切。没想的，初中三年已离我远去。回想过去，《那些年》里经典的电影镜头仿佛还在重现，主题曲的旋律依旧萦绕耳边，记得刚看电影的时候是在初一，懵懂的我们不懂得电影所要表达的含义，如今想来，那时只是不懂的那种炙热的情感罢了。每个班里都会有一些追星族，记得我们疯狂的迷恋exo，exo成员的海报满天飞；记得和闺蜜手拉手，肩并肩不顾旁人开怀的笑的讨论exo的新歌；记得放假时闺蜜的一个电话，让我们来到ktv开怀大笑的唱着exo的歌到天亮；记得&& 表示从一楼到四楼的距离只有三层，但是表示从初一到初三的距离却有三年。开始的开始，我们只是孩子。最后的最后，渴望变成天使。三年来，我们从迷茫到希望，从懵懂到憧憬经历了完美的蜕变，我们不再拥有那稚嫩的脸庞，代替的则是满脸的成熟。终于，毕业了！毕业联欢会上，同学们那一张张挂满泪痕的脸颊，三年的友谊让人难以割舍，毕业了，知道了什么叫做痛彻心扉，什么叫做天下没有不散的宴席，各种莫名的感受，只能说一句：别哭了，笑一个！曾经上课看小说的人不是我了；曾经在操场上奔跑的人也不是我了；曾经和闺蜜肆无忌惮的在大庭广众之下唱歌的人再也不是我了！！！也许，曾经的同学会忘记其中谁的名字，但谁都会记得，我们曾经在同一个班级，初中三年的日子，毕业时的一张张笑着流泪的脸庞。十年后，看到某人穿着曾经的校服，会不会回头看看，是不是自己认识的人呢？初一:臧涵

篇一：致我们终将逝去的初三

致我们终将逝去的初三

陈天宇

仿佛昨日才刚刚踏进扬子一中的校门，对眼前的一切都感到憧憬。可是转眼间，已经到了初三学习生活的尾声。这真的像是一场梦，一场短暂的梦。我不得不感叹时光的流逝，就像白驹过隙。

回想这三年，我们经历了太多。我们曾经共同面对困难，也共同分享成功的喜悦。初一时，我还天真的认为，初中的这三年还是很漫长的。时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。以前看着毕业班的同学和老师的离别，心中的感触不是特别深刻。然而，真正到了毕业时，心里有着道不尽的不舍。

有些回忆，我们不曾忘记，却因为岁月淡忘了。有些故事，我们不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才发现我们失去太多一起度过的那些日子，那段生活，过了就不在重来。

总有一天，我们会离去，或许以后，因为时间、我们谁也不能陪谁？但如果有一天，我想起你们，脑海里挥之不去的记忆;有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇，那是上天赐给我们惊喜，所以我坚信我们都会再次相遇。

初三是人生的篇二：致自己

从来没有想过自己小时候的梦想在将来的某一天竟然会实现。

小时候，渴望见到大海

小时候，渴望穿越高喝彩作文700字.

山

小时候，渴望能在天空飞翔

小时候，渴望环游世界

小时候 ···············································································

在长大后的某些日子里

滩里的时候喝彩作文700字.

俯瞰大地的时候

线飞向天空的时候

时候

想

于自身的平凡

晚的梦境里

一个人的讲话，一些人的讲话

就在一步步的接近喝彩作文700字.

201

月14日星期一

对你不屑一顾，奔跑在夕阳下的沙站在山顶眺望远方坐着飞机穿越地平在异国思念家乡的从来没有想过，这自己小时候的梦在将来的某一天突然的实现或许是因为你不甘或许是在某一个夜也或许是在听了某你豁然开朗然后，你离你的梦想——《致自己》年9篇三：致自己昨天，删去。今天，留着。明天，争取。对的，坚持。错的，放弃。你再优秀也会有人《致自己》

你再不堪也会有人把你视若生命。所以，

得意时不要嘚瑟，落魄时不要堕落，就算你瘦了，变好看了，你什么都好了，不爱你的人还是不爱你。

即使你再胖，再难看，再怎么不好，爱你的人永远不会嫌弃你。谁若用真心对我，

我便拿命去珍惜，这句话永远不会过期。我只会对值得我付出的人付出，

不管是友情还是爱情。

我有我风格，我有我要求，我就是我，不容复制，亦无可代替。再差，

世上也只有唯一的一个我，

不包容我最差的一面,也不配拥有我最好的一面为别人着想,为自己生活...

篇四：初中作文：“留一点给自己”范文

留一点记忆给自己

风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。

推开

选文1：留一点车印的温暖给自己

河岸对河流说：“我不能留住你的每一次波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔喝彩作文700字.

或许青春就有那些尖砺与背离，或许成长就有那些叛逆与感伤，或许亲情就有那些磨合，才能有温暖的绽放。留一点温暖给自己，或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月在上面送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时就变得很固执，拉着自行车头。于是我背离母亲，皱着眉头与母亲冷战，母亲的自行车，总是被母亲小心地擦拭着，总是看着这辆车浅浅地微笑。母亲突然转过头说：“囡囡，我们去骑自行车好吗？”我看了看母亲温暖的笑颜，极不情愿地坐在我与母亲多次吵架的自行车上。

那是我与母亲的十年，穿过大路与小巷。我与母亲拐到了母亲与外婆从前的家。麦的点点香味弥漫开来，那是乡土的味道，看着脚下的车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线，温暖映在了眼瞳。张开双手，微风迎面拂来，淡淡的„„突然，母亲的车把一歪，我一把拉住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车，只为不弄伤坐在后座的我。母亲着急地转过头看我，关切地问：“没事吧，啊？有没有„„”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这条路，也是这辆车„„”温暖从心头弥漫开来。

那是母亲与外婆的十年。我终于明白母亲想要这辆车的原因了。我心中最深处的地方被触碰，我知道那是爱。那时的母亲也是这样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，夹杂着田里的小麦香气，那时啊，母亲也会像我一样，看着地上车印的连绵，温暖如昨天。

那是我们一家人的十年。母亲笑着说：“你和你的孩子以后一定也会骑这辆车，穿过我们一次又一次经过的这条路呢。”我闭着眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看回环交错的车印，拼出爱的开关，那是温暖的未来。

母亲，我不会再吵着要扔掉这辆车。

母亲，我不会再有青春的叛逆与不羁。

母亲，在那些暂时冰川的冻结的亲情中，我会留一点车印的温暖给自己。泥土对车印说：“我不能留住你的每一次经过，让我留住你的温暖在我心里吧。”

【点评】能在考场中如此精确地借用泰戈尔《飞鸟集》中的句子——河岸向河流说道：“我不能留住你的波浪。让我保存你的足印在我的心里吧。”足以说明考生文学积累的丰富。一辆小小的自行车，承载了外婆、母亲和“我”三代人的亲情与幸福，展现了作者细腻的内心世界！结尾非常自然地呼应了开头，并诗意地揭示文章的意蕴。

选文2：留一点怀旧之心给自己

老屋要拆了。

深灰色的水泥墙上漆着一个大大的“拆”字，红得格外刺眼，突兀地扒在老屋的墙上，不带一丝感情。

我忍不住又一次走进这栋坐落在无数摩登大厦之间的老楼。脚步声一声一声传来，浓郁而铿锵，就像是老屋的哀号，发誓与周围的一切对抗到底。

有句话说：“意识形态花了足足十九年来修筑柏林墙，而推倒它，只用了几分钟。”我已记不清人们花了多久的时间将老城区和新城区隔开，只见高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，而老城区也在不知不觉中一点一点地缩小。现在，只剩下老屋与它旁边的几个同伴还巍巍地屹立在那里，随时等待被人们从这个繁华的城市中抹去。

楼梯拐角处，我看到了儿时画在墙上的一朵小红花，断断续续的线条尽显画者的稚嫩，它红得可爱，红得浅显温馨，而儿时那段难忘的记忆，也如潮水般汹涌而至。一起玩耍的邻居小伙伴，天真无邪又胆大包天；那只黏人的小白狗，总爱摇着尾巴跟在我身后；还有最难忘的，是和邻居老奶奶一起包粽子的情景。（老屋的阳台和邻居家是打通的，现在已经很少看到这样的结构了。）每到端午，家家户户都会拿着一大袋糯米、大叠大叠的箬叶和好几斤肉来到阳台上，坐在小板凳上一起包粽子。大人们边快速地倒米、折叶、缠线，一边聊着家常。我们几个屁大点的小子，也都忍不住撒着娇要大人们教我们。被我们弄得没辙，他们只好把一片箬叶和一小把糯米塞到我们的手上，把我们打发走。

这不仅是我的记忆，也是老屋的记忆。我开始怀念，怀念那些镌刻在老屋墙上的我的纯真年代。穿梭于灯红酒绿之间的人们，奔波于繁华城市之间的人们，你们是否还记得那些在白墙黑瓦的老屋中度过的温馨时光？是否还是怀念自己无忧无虑，快乐满足的年代？我们都在飞快地行走，急切地想要给城市穿上华美的长袍，却忘了回头看看，看看过去，看看那些承载旧时时光的老屋。它们在用仅剩的气力告诉我们：别忘了，留一点怀旧之心给自己。

在某个夜晚，看着城市的夜景，想想旧时简单的快乐。

在某个清晨，踏上去老城区的班车，感受片刻的宁静安详。

你的心灵，将会体验别样的旅程。

【点评】作为一篇考场作文，小作者能将观察的视野如此拓展，将视角伸向对旧城改造这样的热点话题，表现出了作者对现实的关注和对人生的思考力。难能可贵的是，小作者把自己的情感寄寓在老屋的变迁中，是对过去温馨时光的留恋，更是对宁静和谐生活的向往。

选文3：留一点自信给自己喝彩作文700字.

春意阑珊，残阳如血，栀子花满树芳华，一如我层叠的心事，一重又一重。“校园十佳歌手大赛”决赛在即，我凭着清丽的歌喉顺利入围决赛。眼看着其他选手炫耀着他们缤纷、甜美的演出服，我自卑地沉默

篇四:《为自己喝彩作文600字》

为自己喝彩作文600字

为自己喝彩作文600字（一）

我是一个胖胖的女孩，经常被别人起外号，因此，我不敢为自己喝彩，自已也不自信。

在生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的地方视而不见，不以为然，于是喝彩也因耐与寂寞，而悄然离去，只剩下垂头丧气的自己。

为了迎“六一”和校庆五周年校长让我们每一个班级都要准备一个节目。我们班准备跳一支舞，我们有八个人跳这支舞蹈，一开始我并不相信自己可以跳好，因为我不自信，甚至想要放弃，可我还是选择了坚持，因为我也相信会出现奇迹，俗话说的好“坚持就是胜利”。就是因为我坚持了，所以我现在跳的还不错。

有一次，我和爸爸在打羽毛球时，由于自己的不自信而输掉了好多盘。后来>我的爸爸告诉我要相信自己是最棒的，你才可以看到胜利的曙光。

我们每一个人都有资格为自己喝彩，要有自信，要相信自己一定是最棒的，那样你就一定会成功！加油！

当经历风雨后的彩虹高架与天空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习凉风吹干我挂满汗水的脸庞时，当融融阳光照耀我饱经风霜的微笑时，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让星群为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！

为自己喝彩作文600字（二）

“没有什么可以难倒我，咬一咬牙关，为自己喝彩，就一定能战胜一切。”

天，灰沉沉的，太阳躲进了乌云里，风，呼呼的，树叶满天飞舞。望着这凄凉的天气，心情视乎更差了，蹲在角落，数着蚂蚁，可心早就飞远了。

面对着中招考试，父母的>唠叨，心里愁上加愁，不知道该怎么办？没有扎根的房子是会倒的，没有初一，初二的根基我能学好吗？

突然，一只蚂蚁吸引了我的视线，蚂蚁在一个小水坑里费力的挣扎着，很长时间过去了。仍是这样，我正打算上前“救”它，可奇迹出现了，它脱险了。心中有一种淡淡的想法，不知不觉，已经蹲了二个小时，站起来，腿有些疼，抬起头，有点睁不开眼，原来天晴了，太阳不再玩捉迷藏了，隐隐约约还有一座彩虹。是啊。雨过天晴了，美美丽的彩虹也伴随着出来了。我想我知道了，我知道了该怎么办。

回到家，翻着日历，离开学还有二十多天，这就够了。为了雨后能见到彩虹，我相信自己，为自己喝彩，努力拼搏，迎接着新的挑战。

为了检验假期，在开学的第二天进行了测试，而我自信满满的走进考场，我相信自己，成绩出来了，我笑了。我的努力没有白费，我进步了二十多名，我看到了雨后的彩虹。

为了中招给自己交上一份满意的试卷，我会坚持不懈，继续努力，相信自己，为自己喝彩。喝彩作文700字.

为自己喝彩作文600字（三）

在这个世界中，每个人都是一片飞舞的雪花，在飘落的时候，竭尽全力展现出自己与众不同的一面，展现出自己最美的一面。放眼望去，整个世界一片雪白，飞扬的雪花绚丽而又多姿。我们不需要别人用心观察自己的耀眼之处，我们只要大声为自己喝彩，这就已经足够了。

为自己喝彩，将为别人的喝彩留给自己一点。我们总是会为别人的需要喝彩，往往忽略了自己也需要喝彩。可能很多同学都会对为自己喝彩不以为然，其实你们都错了，为自己喝彩是一种鼓励、激励自己的方式。你成功了，要为自己喝彩，因为自己的努力没有白费；你失败了，更要为自己喝彩，要为自己的努力喝彩，要为自己的付出喝彩，更因为自己的失败喝彩！所以，不必羡慕别人站在那灯光闪烁的舞台，因为，因为你也可以！

面对严格的考试时，也许大家都会紧张，会害怕，会害怕。可是这些又有什么用呢？有一句歌词：拜来拜去，先拜自己。想取得好成绩，就算你拜观音菩萨也无济于事，要拜，就要拜自己，你不仅需要有充分的准备，还需要为自己喝彩。

人生中难免会有一些>挫折，在遇到挫折时，首先想到的不应该是退却、逃避，而是勇往直前、战胜挫折。只有这样，才值得为自己喝彩。

为自己喝彩，尽情享受生命的快乐；为自己喝彩，明天的花朵永远为你怒放；为自己喝彩，白云的憧憬一离你不远；为自己喝彩，比为别人喝彩更有意义！

篇五:《[中考]喝彩作文》

篇六:《为自己喝彩作文00字》

为自己喝彩作文00字

追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩！

随着六年级统考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫····· 虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊！每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”？现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此“一落千丈”了，看着鲜艳的分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊······

虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的！我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧？我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢！”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制

的时间表，谁也不能阻拦！又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸······

我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩！让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧！

让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩！

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