印象最深的同学,600字 印象最深的人600字

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篇首语:做好自己,不为别人的欣赏而存在,却为着自己的特色而活着。本文为你选取作文印象最深的同学,600字 印象最深的人600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、印象最深的同学,600字 印象最深的人600字(1)

2、给我留下印象最深的人(2)

3、印象最深的一个人600 我印象最深的人600(3)

4、印象最深的一个人300 我印象最深的人300(4)

印象最深的同学,600字 印象最深的人600字

篇一:《记一个印象深刻的人(600字)作文》

精选作文:记一个印象深刻的人(600字)作文 爱美之心,人皆有之。美丽的花儿,常常使人心头怦然一震,让人留恋忘返;窈窕淑女,常常会勾住人前进的脚步,让人多看几眼;仪表堂堂的小伙儿,使人看着舒服,心中不由感到舒畅。而给我印象深刻的恰恰相反,他是一个丑角。 现在想想都觉得好笑。他姓邱,大名邱兴文,别人称他邱大癞子。我觉得他的绰号跟他本人真可谓是新天仙配。 战争年代,他担任国民党某部的连长,后来起义了,领着几个兵吱哩哇啦地指挥战斗。敌人来了,他把部下派到前面挡枪子,自己躲到隐蔽的地方窥视。敌人快退了,他出来啦,耀武扬威的,右手高举手枪,大声喊道:同志们,冲啊!党考验我们的时候到了。侥幸打死一个贪官,到处张扬,四处称功。趁人不备私通了贪官的金银财宝。不料被他的一个部下看见了,要和他分脏,他说:这钱是我们用命换来的。我先给你点儿零头,你先将就着花,其余的还是由我替咱们保管着。嘴说是保管,实则是私吞。看着那白白花花的金条,他眼睛都在笑,手隔三差五伸到上面摸一摸。 部队查出了他的丑事。枪毙他时,他跪在地上求饶:要领导给他一个代罪立功的机会。领导斩钉截铁地说了声:枪毙。他身上中了一枪,没死,他说:共产党,你们真糊涂,连起义干部都杀。又一枪上去,他还没死,看见他贪污的金子,他笑了,拼命向金子前进。 亲爱的朋友,这个人在你们心中留下深刻的印象了吗?或者是,或者不是。不管怎样我都希望这种丑事,不要发生在我们每个人身上。让我们以他事迹告诫着我们,鞭策着我们,让我们向那充满光明、充满希望的事业而奋斗终生吧!五年级:learn

篇一:记一个印象深刻的人

记一个印象深刻的人

我清楚的记得在我学前班的时候,我妈妈就经常让我独立行动,不过我也可以自己独立做一些事情,在学前班的时候,就是7岁的那时候,发生了一件事。

有一天,妈妈不舒服,医生说:不能乱走动。妈妈把我教导跟前,从口袋拿出0元。然后用温和的声音和我说:你去买一些东西来,然后回家煮烦。好不好啊!我就问了起来,妈妈您是让您女儿自个儿上街。妈妈点了点头。我心就着急起来,妈妈您是不是不担心我了。不关心我了,是不是不要我了。我说的很快,眼睛湿了。

妈妈很平静。妈妈说:不是的,你听医生说了什么吗?你从小都喜欢自己做一件事情。不需要人帮忙。妈妈是信任你啊!自己去呀!医生说了。我也不想生病的啊!

我对妈妈说:我一定会很快回来,我去买鸡肉给妈妈补身子,我找了一位阿姨问问,阿姨带我到卖鸡的地方,我买了一只鸡正要回家的时候。那位热心的阿姨把我送回了家,她上去找我妈妈谈谈。给我妈妈讲清楚情况。这位阿姨心肠很好,我到现在还记得。阿姨是我印象深刻的一个人。谢谢你!!! 广东惠州博罗县博罗实验小学五年级:张慧玲

篇二:人教版五年级下册

有一次,我走在路上,一间店名吸引了我。它叫旋木,很奇怪吧。我走了进去,店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌,飘进我的耳朵,穿透我的心。

拥有华丽的外表和绚烂的灯光

我是匹旋转木马身在这天堂

只为了满足孩子的梦想

爬到我背上就带你去翱翔

我忘了只能原地奔跑的那忧伤

我也忘了自己是永远被锁上

不管我能够陪你有多长

至少能让你幻想与我飞翔

爷爷,身在天堂的你,你感受到吗?

记一个印象深刻的人

记一个印象深刻的人

给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆,每天清晨他都会来我们这个花园收废品,每天大喊大叫的说:“收废品,收废品,谁家有废品,”结果被我给听到了,便说:“这有,这有。”她听到了很高兴,我卖掉的那些废品,只卖了元钱,但是,我并不伤心,虽然只卖了元钱,但元钱也是钱。 有一次,我去报名的时候,爸爸给了我300元钱,我把钱放进口袋里,我刚出门时,又听到那个婆婆在大喊大叫:“收废品,收废品,谁家有废品。”,我到下面的时候,有一个小偷,因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日,所以自然会知道小学生口袋里有钱,当小偷拿走我的钱时,正好那个卖废品的婆婆看到了,便叫道:“小朋友,你的钱被人偷啦,”我想:是在叫我吗?我看看口袋,我的钱不见了,于是,那婆婆便骑着三轮车去追,差一点点就撞车了,而我在后面追,还是追不到,可是那收废品的婆婆继续追,一直追到小偷停为止,到了我家旁边的那个公园,小偷已经跑不动了,便停了下来,可是那婆婆还在继续追,而我却跟在后面,300元钱拿回来了,我问问那位收废品的婆婆为

什么跑这么远都不累?他回答说:“我曾经是长跑冠军。”,然后,我便谢谢那位收废

这件事一直记在我的心中,还有那位收废品的婆婆。

篇三:记一个印象深刻的人

教材分析

本单元的作文要求是运用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人,要求反映他某一方面的特点。对于写人的文章学生并不陌生,在这之前已经接触过类似于《你最敬佩的一个人》和《你熟悉的一个人》之类的习作。之前要求的都是通过一件事来反映一个人某种品质或某个特点,而这次的要求更着重于要运用课文中写人的方法来写出他某一方面的特点

教学目标

1、能较为准确地把握人物的某一方面特点,并能根据特点选择合适的写作材料。

2、能运用一定的描写人物的方法来写出人物的这个特点,课堂上能以片段形式呈现。

教学过程

一、课前谈话

1、你们喜欢写作文吗?

2、请喜欢写作文的同学来说一说原因。

二、创设情境

1、教师举例指导。 师:赖老师也曾经接触过一个孩子,特怕写作文,有时还爱耍小聪明,为什么说他爱耍小聪明呢!

有一次我布置他们一篇作文,写一写路上的所见所闻,要求字数在300左右。他很快就完成了,字数果然也是在300左右,他是这样写的:今天,天气晴朗,我就去路上走走,突然看见前面过来一大群鸭子,好多呀!我数呀数,数呀数,数呀数(反复用了0个),最后还是没数出有几只鸭子。真扫兴!

这孩子还真是爱耍点小聪明。

2、出示本次作文要求。

⑴不过这次的作文可真是难倒他了,他一个字也没有写。这次的作文要求是:(出示作文要求)他好像没有印象特别深刻的人。我问他,生活中有没有看到过象凤辣子一样泼辣的人,有没有看到过象小嘎子一样争强好胜的人?象严监生一样吝啬的人,他都摇摇头。这可难倒我了,你们来帮我问一下,看看能不能唤醒他对哪个人的记忆好不好?

⑵生回答,随机板书关于特点的词语,可以引导归类这是关于性格上的特点,这是关于品质上的特点,这是关于兴趣爱好上的特点,还有个人特长上等。

⑶师:还别说,让你们这么一问还真是让她想起了个人,他一拍脑袋说:“有了有了!还真有这么一个让我印象深刻的陌生人,他应该是一个特有爱心的人,因为他连对小动物都充满爱心。于是他就回去写了这么一篇文章。(出示一篇简短的有问题的作文。

师:你们觉得这篇文章写得怎么样,那你觉得还应该再写些什么?

预设:学生可能会回答应该再写写怎么就小鸭子的,也就是动作;脸上的表情怎么样的;还会说些什么;当时心里是怎么想的等等

随机板书:动作 神情 语言 心理 ------细节描写印象最深的同学,600字.

师:同学们真是厉害,这小孩听了茅塞顿开,回去又重新写了一篇文章 (出示范文)读

你们觉得他写得怎么样?好在哪里?(简单的说说)

师:看来要写出一个人物的特点还真是离不开精彩的细节描写。老师还在课外找了些精彩的片段描写,我们一起来欣赏欣赏。

(出示,学生读) 要写出人物的特点并不是所有的人物描写方法都要用上,有时候通过几个动作几句话或几个眼神的描写就能刻画出人物的特点。

三、学生写作文提纲。 师:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。下面该轮到你们来写了,问一问自己你想写一个怎样的人,他的特点是什么?用一个词或一句话来写写。

1、学生用一句话或一个词来进行书写。(学生写)

2、全体起立,先请一个同学说,跟他是同一类别的,同一品质的请坐下。(转过去看看,写完后可以互相交流) 师:每个人都选择了自己的任务,特点已经很明白了,那么你打算写跟他这个特点有关的什么事呢?将要运用哪几种写人的方法呢?请继续完成作文提纲。(出示作文提纲)

指名几个学生读自己的作文提纲。

评价他的作文提纲是不是紧紧围绕人物这一特点展开的。(简短点说)

四、学生自主完成作文

选取一件事情或相关的一个细节展开描写

讲评

选择三篇左右 评价标准:能不能马上读出他所写人物的特点。

哪些句子是围绕这个特点写的?

你认为还有什么需要修改的地方?

五、小节

在这个片段的基础上再加上合适的开头和结尾,就完成我们今天的作文了。课后去继续完成作文。

篇二:《印象最深的一件事作文600字》

每天都会发生好多事情,可是却有这样一件事情让我印象爱你更深刻。 记得那是两年前的一天,我和妈妈去医院看生病的大爷,一到医院大爷就热情地招呼着我,小玮,快,陪大爷玩一会儿扑克牌,这整天呆在医院快把大爷憋死了。说着从枕头底下拿出扑克,熟练的洗牌,刚开始的时候还好,可是到了后来大爷开始耍赖,我先出了对五,然后大爷出了对六,可是两个六中间却加了一张五和一张七,难怪我看大爷出牌的时候手有些发抖,眼睛也贼溜溜的乱转,原来是在搞小动作啊。我急忙拿出大爷刚刚出的那些牌,说:大爷赖皮!大爷听了急忙抵赖,我急忙拿出证据和大爷反驳,可是大爷还是不肯承认,我有些急了便和大爷滚成一团。妈妈见状急忙将我拉开,并小声对我说:大爷得了很严重的病,在我们玩扑克牌的过程中大爷都在强忍着身体上的疼痛,他是为了能够逗我开心才会故意假装耍赖皮的。听到这里感动的想要落泪,可是妈妈却说:别哭,别让大爷看到,大爷忍受着身体上的疼痛陪你玩只是想将快乐留给你,知道了吗?嗯,妈妈,我知道了。我看了看靠在病床上的大爷,心想:难怪他的脸色有些苍白,原来他一直在忍受着疼痛啊! 这件事已经过去两年了,大爷的病也早就好了,可能他早已将这件事情忘记了,可是我却深深的将这件事记在了心里,久久不能忘怀。是大爷舍己为人的精神让我感到,他宁愿忍受着身体上的不适也要将快乐留给他人的精神让我对这件事情印象深刻。快乐作文辅导班四年级:蒋经纬

篇三:《印象深刻的一件事作文600字》

我是一个写作文还算可以的孩子,但却从未给我智慧的语文老师黄老师,发过稿件,好让她修改后,体验发至《田东教育网》。一次偶然的机会,我感到黄老师真是对我用心良苦,培养了我,让我懂得写作的快乐,至今使我难以忘怀。 在一节语文课测验时,我一点一点地构思写着我的作文,黄老师走到我身边,看了我写的作文,小声地对我说:你把你写的这篇作文发到我的邮箱去,我的邮箱是***@**。***。我一下子震住了,老师怎么会要我的作文?我简直不敢相信我的耳朵!我回到家,迫不及待的反复想这件喜讯。就利用课余时间把作文题为《奶奶您真好》。我细心的写,反复读了几遍,然后发给老师。不久,老师收到了,给我留言:老师会找个时间帮你修改作文的。后来,看见老师在Q群上发她修改后的作文,一些同学发了个呕吐的表情,我就认为自己写的作文就等于千百只白天鹅中的一只丑小鸭,发到网上不会发表的。可是,我的作文却发表出来了,真是出乎意料。我高兴得热泪盈眶,可激动了!心里默默地感谢老师,黄老师的功劳最大,牺牲了她宝贵的休息时间,给仔细地修改作文,并把我写的作文改为精品,就像千百只丑小鸭中的一只白天鹅。黄老师,我的好老师,我爱您!。 真是一次全新的体验:我成功了,?S。。。。我在一天之内尝遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黄老师,为了提高我们的写作水平而呕心沥血,敬业精神难能可贵。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了!广西百色田东县油城学校四(3)班四年级:班宇熔、黄春芬

篇四:《记忆深处作文600字》

记忆深处作文600字(一) 长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时回,来时

莫徘徊„.. ——题记 那一朵朵开在我记忆深处的花朵让我难以忘怀。 第一朵——不甘落后的鸡冠花 记得小学三年级时,我钢琴七级未能通过,我很伤心。但我并未向它低头,我在心中默默地说:“我就不信考不过了,明年我一定要考过八级。”从那以后,每天我在闲暇之余都会去练琴,在学校琴房也练。我静静地,慢慢地,一个人练着,虽然周围也有噪音,但仿佛已被空气过滤了。在考级时,我努力平息着自己紧张的心情,终于考过了八级,抹去了那不光彩的一面。 这一朵鸡冠花永远地开在了我的记忆深处,抹也抹不掉。 第二朵——自信的百合花 去超市买东西是必不可少的!可我在超市中的表现可不一般哪! 那天,我与妈妈来到了超市中,在一个角落中,一双五彩缤纷,适合我年龄的鞋子映入了我的眼帘,我一定要妈妈帮我买了,可妈妈觉得不太合适我。在我的百般请求下,妈妈终于“屈服”了。 回到家后,我穿着新鞋跑来跑去,十分漂亮。这就是小时候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一样,在我心中随风飘荡! 第三朵——芬芳四溢的玫瑰花 每个人都有展现自我的时刻,我也

不例外。 小学时,我上台演奏过许多优美的钢琴曲,但那一次让我难以忘怀。 在毕业典礼上,我与小柯要上台四手联弹,我们换好衣服后,准备上台。只听主持人报到了我们的节目,我们走上台,鞠了一个躬,便开始弹奏了,优美的音乐从指间流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最难的一次。 那次的我,像玫瑰花一样芬芳四溢;那次的我,让我难以忘怀,它永远开在了我心中! 然而,岁月无情,沧桑变化,小学三百多个周末,我们走了过来„„ 生活就是这样,许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘,就犹如黄昏时分的那一抹余晖,就容自己再瞥一眼回味时

的微笑吧! 那一朵朵开在记忆深处的花朵,潮浪般地拍打着我的心扉,醉了! 记忆深处作文600字(二) 在我的记忆深处,有一个人始终印在我的心中。他使我懂得了许多道理。他,是我在汽车上碰到的。大概是十六、七岁的高中生。戴着一副眼镜,穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子,胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。 记得那是暑假的一天,我同爸爸乘车去奶奶家里,那时正赶上赶集,所以乘客特别多。我们上车找到了仅存的两个位子,车上陆续出现了“站客”。那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。他捧着书,旁若无人的看了起来。他看了一会儿,又低头沉思一会儿,忽而嘴角露出一丝微笑,不久,又接着津津有味地看了起来。那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。一个刹车,上来一位老奶奶,她拄着拐棍抓着扶手,吃力地爬上车来,从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。靠边门的售票员阿姨看见了,放开嗓子喊道:“谁给老人让个座!谁给老人让个座!”售票员阿姨的喊声惊醒了正看书看得入迷的大哥哥,他才看到那位年迈的老奶奶,()再看看其他人,没有一个人站起来,他立即站起来,走上前去,扶着老奶奶坐在自己的位子上,嘴里说道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“没事,没事,您坐吧,我站着没事。”“小伙子,谢谢你喽!”“不用谢,我年轻,站着没事。”这时全车乘客向他投去了赞许的目光。爸爸也对我说“现在像他那样的年轻人,实在太少了。” 这件事已经过去两年多了,可我却仍然记忆犹新。这个大哥哥的举动谈不上惊天动地,甚至可以说是一件非常平凡的事情,但现在社会上又有几个人能做到呢?但愿这文明之花能像牡丹花一样,红艳艳的,开遍祖国大地,开遍人们的心田。 记忆深处作文600字(三) 回忆像断了线的风筝一样悬浮在记忆的上空,让我看不清它的面容,却又不能忘记它最初的模样,就像是黑白相间的无声电影,没有精彩的对白,也没有充满视野的绚丽色彩,却用最真实的演绎,震撼了我整个心灵。 古人有云:不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。曾经的点点滴滴早已被无情的岁月割得支离破碎,留下一地的斑驳,无法完整的拼凑在一起,剩余的只是一片模糊,一脸的迷茫,一声的感叹。就如这天气一样,让人无法想象。 随手翻开日历,已经是秋季了。然而依旧是艳阳高照,

高温不退,真的好似盛夏。可是梧桐叶开始离开了大树的怀抱,奔向了大地舒适的怀抱,走在林荫小道上,看着泛黄的落叶,触及了敏感的神经末梢,想起先前它们在枝头的身影,又想起曾经我们在树下快乐的身影,踏碎它们于心不忍啊。小心翼翼地拾起,翻江倒海的思绪涌上心头,时机成熟了,就像这树叶一定会分开的,我们要踏上属于自己的旅途,结束了这一站,邂逅下一站,这就是现实,永远那么残酷。 幸好,还有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某个角落又和某某相遇,一起分享眼泪,欢笑„„现在的我需要的是等待,耐心的等待;追求,执着的追求;奋斗,拼命地奋斗,为将来的一切打好基础,创造邂逅的完美情景。

篇五:《记忆深处作文600字》

记忆深处作文600字印象最深的同学,600字.

记忆深处作文600字(一)

长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时回,来时莫徘徊„..

——题记

那一朵朵开在我记忆深处的花朵让我难以忘怀。

第一朵——不甘落后的鸡冠花

记得小学三年级时,我钢琴七级未能通过,我很伤心。但我并未向它低头,我在心中默默地说:“我就不信考不过了,明年我一定要考过八级。”从那以后,每天我在闲暇之余都会去练琴,在学校琴房也练。我静静地,慢慢地,一个人练着,虽然周围也有噪音,但仿佛已被空气过滤了。在考级时,我努力平息着自己紧张的心情,终于考过了八级,抹去了那不光彩的一面。

这一朵鸡冠花永远地开在了我的记忆深处,抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花

去超市买东西是必不可少的!可我在超市中的表现可不一般哪!

那天,我与妈妈来到了超市中,在一个角落中,一双五彩缤纷,适合我年龄的鞋子映入了我的眼帘,我一定要妈妈帮我买了,可妈妈觉得不太合适我。在我的百般请求下,妈妈终于“屈服”了。

回到家后,我穿着新鞋跑来跑去,十分漂亮。这就是小时候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一样,在我心中随风飘荡!

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

每个人都有展现自我的时刻,我也不例外。

小学时,我上台演奏过许多优美的钢琴曲,但那一次让我难以忘怀。

在毕业典礼上,我与小柯要上台四手联弹,我们换好衣服后,准备上台。只听主持人报到了我们的节目,我们走上台,鞠了一个躬,便开始弹奏了,优美的音乐从指间流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最难的一次。

那次的我,像玫瑰花一样芬芳四溢;那次的我,让我难以忘怀,它永远开在了我心

中!

然而,岁月无情,沧桑变化,小学三百多个周末,我们走了过来„„

生活就是这样,许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘,就犹如黄昏时分的那一抹余晖,就容自己再瞥一眼回味时的微笑吧!印象最深的同学,600字.

那一朵朵开在记忆深处的花朵,潮浪般地拍打着我的心扉,醉了!

记忆深处作文600字(二)

在我的记忆深处,有一个人始终印在我的心中。他使我懂得了许多道理。他,是我在汽车上碰到的。大概是十六、七岁的高中生。戴着一副眼镜,穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子,胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。印象最深的同学,600字.

记得那是暑假的一天,我同爸爸乘车去奶奶家里,那时正赶上赶集,所以乘客特别多。我们上车找到了仅存的两个位子,车上陆续出现了“站客”。那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。他捧着书,旁若无人的看了起来。他看了一会儿,又低头沉思一会儿,忽而嘴角露出一丝微笑,不久,又接着津津有味地看了起来。那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。一个刹车,上来一位老奶奶,她拄着拐棍抓着扶手,吃力地爬上车来,从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。靠边门的售票员阿姨看见了,放开嗓子喊道:“谁给老人让个座!谁给老人让个座!”售票员阿姨的喊声惊醒了正看书看得入迷的大哥哥,他才看到那位年迈的老奶奶,再看看其他人,没有一个人站起来,他立即站起来,走上前去,扶着老奶奶坐在自己的位子上,嘴里说道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“没事,没事,您坐吧,我站着没事。”“小伙子,谢谢你喽!”“不用谢,我年轻,站着没事。”这时全车乘客向他投去了赞许的目光。爸爸也对我说“现在像他那样的年轻人,实在太少了。”

这件事已经过去两年多了,可我却仍然记忆犹新。这个大哥哥的举动谈不上惊天动地,甚至可以说是一件非常平凡的事情,但现在社会上又有几个人能做到呢?但愿这文明之花能像牡丹花一样,红艳艳的,开遍祖国大地,开遍人们的心田。

记忆深处作文600字(三)印象最深的同学,600字.

回忆像断了线的风筝一样悬浮在记忆的上空,让我看不清它的面容,却又不能忘记它最初的模样,就像是黑白相间的无声电影,没有精彩的对白,也没有充满视野的绚丽色彩,却用最真实的演绎,震撼了我整个心灵。

古人有云:不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。曾经的点点滴滴早已被无情的岁月割得支离破碎,留下一地的斑驳,无法完整的拼凑在一起,剩余的只是一片模糊,一脸的迷茫,一声的感叹。就如这天气一样,让人无法想象。

随手翻开日历,已经是秋季了。然而依旧是艳阳高照,高温不退,真的好似盛夏。

可是梧桐叶开始离开了大树的怀抱,奔向了大地舒适的怀抱,走在林荫小道上,看着泛黄的落叶,触及了敏感的神经末梢,想起先前它们在枝头的身影,又想起曾经我们在树下快乐的身影,踏碎它们于心不忍啊。小心翼翼地拾起,翻江倒海的思绪涌上心头,时机成熟了,就像这树叶一定会分开的,我们要踏上属于自己的旅途,结束了这一站,邂逅下一站,这就是现实,永远那么残酷。

幸好,还有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某个角落又和某某相遇,一起分享眼泪,欢笑„„现在的我需要的是等待,耐心的等待;追求,执着的追求;奋斗,拼命地奋斗,为将来的一切打好基础,创造邂逅的完美情景。

篇六:《心里最深的事(600字)作文》

精选作文:心里最深的事(600字)作文

一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸,长得胖墩墩的,看起来表弟十分文静,但是,你别看这他张得这样,其实他皮着呢! 幼儿园开学的第一天,他的小伙伴们都被家长带着来了。各自干起了各自的,家长帮着擦拭灰尘扑扑的板凳。桌子,而我的弟弟呢?却一个人在一旁玩起了积木,半天没弄出一个自己心满意足的图形,就发怒了,将手中玩具一扔,糟!打到小朋友了。 只见弟弟没什么反应,反而在一旁咯咯的笑了起来,前一排的那个同学哭了,哭得好悲伤好悲伤,这哭声找来了他的爸爸和妈妈,他爸妈来了后纷纷问起怎么了?得到了情况后开始骂起了我的弟弟,而我的弟弟呢?却无所谓,直翻白眼,站了起来。 又坐了下去,我姑姑实在是看不下去了,上去对我弟弟就是一顿臭骂,而我姑爷呢? 他在一旁什么也不说,反而开始故意帮着我弟弟诉说:不要骂了,他又不是故意的,再者说了,那玩具&&自己飞过去了也不一定啊! 这一句话再一次使对方的家长暴怒;你这家长是怎么当的啊?本来就是你家孩子的错,还这样护着!有这样的吗?只见我弟弟大声地喊了一声:好了,停!不就是用积木一不小心扔了过去吗?用得着这样吗?我姑姑半天没闷出一句话,而对方家长却还在胡搅蛮缠,我姑姑说:那怎么办吧?钱是万能的。好,多少?说个数吧!简单,精神损失费。眼泪浪费费&&这些都要钱&&400吧!好,别再变了哼。我姑姑心不甘情不愿的拿了400元给对方,才让这场事件平息。 可别以为这就完了,我弟弟回去肯定没得说口水烙煎饼。六年级:蔡伊妮

篇一:写一件印象最深的事作文指导(四年级)

教师阅后批改及建议:

家长阅后签名建议:

写一件印象最深的事作文指导

【习作要求】 你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候,会发现许多事情,请你选择一件印象最深的事写下来。写的时候要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。

【习作指导】 记事的记叙文,有写一件事的,也有写几件事的;有的事情简单,有的事情复杂。要写好记事记叙文,要先从写好一件事开始:

1.时间,这件事情发生在什么时候。

2.地点,这件事情发生在什么地点。

3.人物,哪些人干了这件事,谁是这件事的主要人物。

4.原因,这件事是怎样发生的。

.经过,这件事的全过程是怎么样的。

6.结果,这件事最后怎样。

以上就是记叙文的六要素。

写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题:

1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。

2.要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来写。

3.要注意组织材料和选择材料。

4.写出自己的感受。

【例文点评】 想起这件事,我真委屈(例一)

在我记忆的长河里,有的事使我兴奋,有的事令我激动,但我记忆犹新的事却让我十分委屈。

那是一天下午。放学后,我欢快地跑回家。一进屋,我就觉得气氛不对,妈妈生气地坐在小屋里。

我小心地走进小屋,轻声叫:“妈。”妈妈看见我,就问:“你今天早上是不是拿了拾元钱?”“没有啊!”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话,强压住心中的怒火,说:“好孩子要诚实,拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿!”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来,生气地嚷:“你说,不

是你拿的,还能是谁?我早上一看,就缺了拾块钱。除了你,还有谁进这屋?”妈妈喘了口气,接着说:“上次你自己拿了伍拾元,想去

交夏令营钱,我就告诉你了,拿什么钱跟我说。可你这次又自己拿,而且还不承认。你这还叫三好学生吗?” 妈妈的话如连珠炮,根本不容人插嘴。她说完,我才抽噎着说:“我要拿了,我不是人!”

妈妈气得一把拉开抽屉,拿出钱包,打开一数,不禁呆住了,原来,妈妈今早数钱时,两张拾元在一起,没有分开,所以就误会成一张了。

现在,天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清,干嘛要怪我呢?我忿忿地想着,泪珠顺着脸颊流下来,落在嘴里,苦咸苦咸的。

妈妈走过来,替我擦去脸上的泪花,向我道歉:“好孩子,是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你,是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话,我心里舒服些了,就含着眼泪笑了。

但是,以后每逢我想起这件事,心里还感到十分委屈:妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢?再说,她逼我说出来的话,难道算实话吗?

【点评】

本文的小作者,紧扣

题目中“委屈”二字,不仅写出了“委屈”的原因,也写出了委屈的外表和内心。读过之后,有如亲眼目睹了当时场景的感觉。请看,作者对当时情景的描述是多么的形象逼真,富有层次感。“小心的走进屋。”“我”的莫名其妙,“拿了就说拿了”,“我”抽噎着说“我要拿了,我不是人!”把受“委屈”的经过都是通过妈妈和“我”的神态、语言、动作及心理活动来表现的。使人感到真实而自然,由于事情是真实的,感受是真切的,表达起来才使人感到情真意切,生动感人。

难忘的夜晚(例二) 从我生下以后,已经渡过了许许多多的夜晚,有一个夜晚我总难以忘怀。

我天天盼望的彩电,在“六一”节前的那天晚上,终于被爸爸买回来而且安装好了。全家人都高兴得合不拢嘴。妈妈更是高兴,两眼笑成了一条线。要知道,我妈妈可是个电视迷呀!

真是老天有眼,晚上有动物表演杂技的电视节目,我高兴得蹦了起来。一吃过晚饭,我就搬来凳子,坐在电视前静静地等着。这时,妈妈突然说了声:“噢,对了。”就站起身来,向后屋走去,我忙问:“妈,你去干什么?今天有好电视节目。”妈妈点了一下头说:“我有事,不能看了。”我跟了过去,只见妈妈打开缝纫机要做衣服,我不高兴了,说:“妈妈,你怎么这会儿做衣服,也真是的。”妈妈没有说

话,紧紧注视着跳动的缝纫机针头。这时,爸爸喊我:“小四,快来看,节目开始了。”我听了,赶紧跑了过去。节目可真有趣,

啊?我不禁深深地吸了一口冷气。没办法,我只得不耐烦地排在了队尾。不知过了多长时间,总算轮到我了。我把奶证交给了管理员。挑选了一瓶自己最满意的。哼,这回妈妈准会表扬我了!我一边美滋滋地想着,一边快步离开了取奶处。走着,走着,我只听得右面有人在叫我。我哪里会管那么多,仍旧不停地走着。快到家了,我的脚步越来越快。这时迎面遇见了王阿姨,王阿姨笑着夸我:“小虹可真懂事了,知道为家里做家务了!咦?你的奶证呢?”是啊,刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了?会不会落在路上?或许是???我这时头上立刻起了汗珠。 对,一定是落在取奶处了。回去取,那、那多不好意思啊!回家,我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。我左右为难。想来想去,没办法,我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。正当我怀着不安的心情又一次来到取奶处时,大家正在为这奶证没有人认领而着急哪!我不好意思地走过去,向管理员认了错。管理员叔叔笑着把奶证还给了我。还夸我是个知错就改的好孩子呢!当时我真是无比自豪!

这虽然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。这件事将永远留在我记忆的长河中!

【赏析】

取奶,看起来是一件很容易做到的事,但作为一个从未取过奶的孩子来说,可就不那么容易了,怎么不容易呢?这样就引出了下文。全文记叙了一件“我”取完奶后,又发现没拿回奶证,再回去拿的过程,通过这件事使“我”深刻认识到要做一名合格的少先队员,就必须做到做事要仔细、认真,有错就改。文章几处进行了较好的心理活动描写,写得细腻,真实可信,所以全文看起来也

很朴实,通俗易懂。

我做了一件有益的事

一个星期四的下午,学校放假,我来到一家小商店,想买支钢笔。问过价后,我掏出钱来,一不小心,口袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。我弯下腰,正要拾,发现硬币边有两张0元的钞票,显然,已经被人踩得很脏,

几乎认不出来了。 顿时,我想:这钱是谁丢的呢?我望了

给我留下印象最深的人

在我五年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过五年的亲密好友——崔怀秋。

就在我上小学三年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫崔怀秋,和我一样来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双大大的眼睛,长着长长的睫毛;一个又又高又挺的鼻子,特别好看;薄薄的嘴唇,薄的让人觉得很迷人……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出三个字“真漂亮”,更让我高兴的是老师让她做了我的同位。

但这一切,随着一件事的发生使我对她更加的佩服。

有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,崔怀秋两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而崔怀秋却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”崔怀秋对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,崔怀秋的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,崔怀秋没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给崔怀秋,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了崔怀秋宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友。

崔怀秋,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

印象最深的一个人600 我印象最深的人600

篇一:《记一个印象深刻的人(600字)作文》

精选作文:记一个印象深刻的人(600字)作文 爱美之心,人皆有之。美丽的花儿,常常使人心头怦然一震,让人留恋忘返;窈窕淑女,常常会勾住人前进的脚步,让人多看几眼;仪表堂堂的小伙儿,使人看着舒服,心中不由感到舒畅。而给我印象深刻的恰恰相反,他是一个丑角。 现在想想都觉得好笑。他姓邱,大名邱兴文,别人称他邱大癞子。我觉得他的绰号跟他本人真可谓是新天仙配。 战争年代,他担任国民党某部的连长,后来起义了,领着几个兵吱哩哇啦地指挥战斗。敌人来了,他把部下派到前面挡枪子,自己躲到隐蔽的地方窥视。敌人快退了,他出来啦,耀武扬威的,右手高举手枪,大声喊道:同志们,冲啊!党考验我们的时候到了。侥幸打死一个贪官,到处张扬,四处称功。趁人不备私通了贪官的金银财宝。不料被他的一个部下看见了,要和他分脏,他说:这钱是我们用命换来的。我先给你点儿零头,你先将就着花,其余的还是由我替咱们保管着。嘴说是保管,实则是私吞。看着那白白花花的金条,他眼睛都在笑,手隔三差五伸到上面摸一摸。 部队查出了他的丑事。枪毙他时,他跪在地上求饶:要领导给他一个代罪立功的机会。领导斩钉截铁地说了声:枪毙。他身上中了一枪,没死,他说:共产党,你们真糊涂,连起义干部都杀。又一枪上去,他还没死,看见他贪污的金子,他笑了,拼命向金子前进。 亲爱的朋友,这个人在你们心中留下深刻的印象了吗?或者是,或者不是。不管怎样我都希望这种丑事,不要发生在我们每个人身上。让我们以他事迹告诫着我们,鞭策着我们,让我们向那充满光明、充满希望的事业而奋斗终生吧!五年级:learn

篇一:记一个印象深刻的人

记一个印象深刻的人

我清楚的记得在我学前班的时候,我妈妈就经常让我独立行动,不过我也可以自己独立做一些事情,在学前班的时候,就是7岁的那时候,发生了一件事。

有一天,妈妈不舒服,医生说:不能乱走动。妈妈把我教导跟前,从口袋拿出0元。然后用温和的声音和我说:你去买一些东西来,然后回家煮烦。好不好啊!我就问了起来,妈妈您是让您女儿自个儿上街。妈妈点了点头。我心就着急起来,妈妈您是不是不担心我了。不关心我了,是不是不要我了。我说的很快,眼睛湿了。

妈妈很平静。妈妈说:不是的,你听医生说了什么吗?你从小都喜欢自己做一件事情。不需要人帮忙。妈妈是信任你啊!自己去呀!医生说了。我也不想生病的啊!

我对妈妈说:我一定会很快回来,我去买鸡肉给妈妈补身子,我找了一位阿姨问问,阿姨带我到卖鸡的地方,我买了一只鸡正要回家的时候。那位热心的阿姨把我送回了家,她上去找我妈妈谈谈。给我妈妈讲清楚情况。这位阿姨心肠很好,我到现在还记得。阿姨是我印象深刻的一个人。谢谢你!!! 广东惠州博罗县博罗实验小学五年级:张慧玲

篇二:人教版五年级下册

有一次,我走在路上,一间店名吸引了我。它叫旋木,很奇怪吧。我走了进去,店里到处摆放着各样的旋转木马装饰。有一首歌,飘进我的耳朵,穿透我的心。

拥有华丽的外表和绚烂的灯光

我是匹旋转木马身在这天堂

只为了满足孩子的梦想

爬到我背上就带你去翱翔

我忘了只能原地奔跑的那忧伤

我也忘了自己是永远被锁上

不管我能够陪你有多长

至少能让你幻想与我飞翔

爷爷,身在天堂的你,你感受到吗?

记一个印象深刻的人

记一个印象深刻的人

给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆,每天清晨他都会来我们这个花园收废品,每天大喊大叫的说:“收废品,收废品,谁家有废品,”结果被我给听到了,便说:“这有,这有。”她听到了很高兴,我卖掉的那些废品,只卖了元钱,但是,我并不伤心,虽然只卖了元钱,但元钱也是钱。 有一次,我去报名的时候,爸爸给了我300元钱,我把钱放进口袋里,我刚出门时,又听到那个婆婆在大喊大叫:“收废品,收废品,谁家有废品。”,我到下面的时候,有一个小偷,因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日,所以自然会知道小学生口袋里有钱,当小偷拿走我的钱时,正好那个卖废品的婆婆看到了,便叫道:“小朋友,你的钱被人偷啦,”我想:是在叫我吗?我看看口袋,我的钱不见了,于是,那婆婆便骑着三轮车去追,差一点点就撞车了,而我在后面追,还是追不到,可是那收废品的婆婆继续追,一直追到小偷停为止,到了我家旁边的那个公园,小偷已经跑不动了,便停了下来,可是那婆婆还在继续追,而我却跟在后面,300元钱拿回来了,我问问那位收废品的婆婆为

什么跑这么远都不累?他回答说:“我曾经是长跑冠军。”,然后,我便谢谢那位收废

这件事一直记在我的心中,还有那位收废品的婆婆。

篇三:记一个印象深刻的人

教材分析

本单元的作文要求是运用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人,要求反映他某一方面的特点。对于写人的文章学生并不陌生,在这之前已经接触过类似于《你最敬佩的一个人》和《你熟悉的一个人》之类的习作。之前要求的都是通过一件事来反映一个人某种品质或某个特点,而这次的要求更着重于要运用课文中写人的方法来写出他某一方面的特点

教学目标

1、能较为准确地把握人物的某一方面特点,并能根据特点选择合适的写作材料。

2、能运用一定的描写人物的方法来写出人物的这个特点,课堂上能以片段形式呈现。

教学过程

一、课前谈话

1、你们喜欢写作文吗?

2、请喜欢写作文的同学来说一说原因。

二、创设情境

1、教师举例指导。 师:赖老师也曾经接触过一个孩子,特怕写作文,有时还爱耍小聪明,为什么说他爱耍小聪明呢!

有一次我布置他们一篇作文,写一写路上的所见所闻,要求字数在300左右。他很快就完成了,字数果然也是在300左右,他是这样写的:今天,天气晴朗,我就去路上走走,突然看见前面过来一大群鸭子,好多呀!我数呀数,数呀数,数呀数(反复用了0个),最后还是没数出有几只鸭子。真扫兴!

这孩子还真是爱耍点小聪明。印象最深的一个人600.

2、出示本次作文要求。

⑴不过这次的作文可真是难倒他了,他一个字也没有写。这次的作文要求是:(出示作文要求)他好像没有印象特别深刻的人。我问他,生活中有没有看到过象凤辣子一样泼辣的人,有没有看到过象小嘎子一样争强好胜的人?象严监生一样吝啬的人,他都摇摇头。这可难倒我了,你们来帮我问一下,看看能不能唤醒他对哪个人的记忆好不好?

⑵生回答,随机板书关于特点的词语,可以引导归类这是关于性格上的特点,这是关于品质上的特点,这是关于兴趣爱好上的特点,还有个人特长上等。

⑶师:还别说,让你们这么一问还真是让她想起了个人,他一拍脑袋说:“有了有了!还真有这么一个让我印象深刻的陌生人,他应该是一个特有爱心的人,因为他连对小动物都充满爱心。于是他就回去写了这么一篇文章。(出示一篇简短的有问题的作文。

师:你们觉得这篇文章写得怎么样,那你觉得还应该再写些什么?

预设:学生可能会回答应该再写写怎么就小鸭子的,也就是动作;脸上的表情怎么样的;还会说些什么;当时心里是怎么想的等等

随机板书:动作 神情 语言 心理 ------细节描写

师:同学们真是厉害,这小孩听了茅塞顿开,回去又重新写了一篇文章 (出示范文)读

你们觉得他写得怎么样?好在哪里?(简单的说说)

师:看来要写出一个人物的特点还真是离不开精彩的细节描写。老师还在课外找了些精彩的片段描写,我们一起来欣赏欣赏。

(出示,学生读) 要写出人物的特点并不是所有的人物描写方法都要用上,有时候通过几个动作几句话或几个眼神的描写就能刻画出人物的特点。

三、学生写作文提纲。 师:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。下面该轮到你们来写了,问一问自己你想写一个怎样的人,他的特点是什么?用一个词或一句话来写写。

1、学生用一句话或一个词来进行书写。(学生写)

2、全体起立,先请一个同学说,跟他是同一类别的,同一品质的请坐下。(转过去看看,写完后可以互相交流) 师:每个人都选择了自己的任务,特点已经很明白了,那么你打算写跟他这个特点有关的什么事呢?将要运用哪几种写人的方法呢?请继续完成作文提纲。(出示作文提纲)

指名几个学生读自己的作文提纲。

评价他的作文提纲是不是紧紧围绕人物这一特点展开的。(简短点说)

四、学生自主完成作文

选取一件事情或相关的一个细节展开描写

讲评

选择三篇左右 评价标准:能不能马上读出他所写人物的特点。

哪些句子是围绕这个特点写的?

你认为还有什么需要修改的地方?

五、小节

在这个片段的基础上再加上合适的开头和结尾,就完成我们今天的作文了。课后去继续完成作文。

篇二:《印象最深的一件事作文600字》

每天都会发生好多事情,可是却有这样一件事情让我印象爱你更深刻。 记得那是两年前的一天,我和妈妈去医院看生病的大爷,一到医院大爷就热情地招呼着我,小玮,快,陪大爷玩一会儿扑克牌,这整天呆在医院快把大爷憋死了。说着从枕头底下拿出扑克,熟练的洗牌,刚开始的时候还好,可是到了后来大爷开始耍赖,我先出了对五,然后大爷出了对六,可是两个六中间却加了一张五和一张七,难怪我看大爷出牌的时候手有些发抖,眼睛也贼溜溜的乱转,原来是在搞小动作啊。我急忙拿出大爷刚刚出的那些牌,说:大爷赖皮!大爷听了急忙抵赖,我急忙拿出证据和大爷反驳,可是大爷还是不肯承认,我有些急了便和大爷滚成一团。妈妈见状急忙将我拉开,并小声对我说:大爷得了很严重的病,在我们玩扑克牌的过程中大爷都在强忍着身体上的疼痛,他是为了能够逗我开心才会故意假装耍赖皮的。听到这里感动的想要落泪,可是妈妈却说:别哭,别让大爷看到,大爷忍受着身体上的疼痛陪你玩只是想将快乐留给你,知道了吗?嗯,妈妈,我知道了。我看了看靠在病床上的大爷,心想:难怪他的脸色有些苍白,原来他一直在忍受着疼痛啊! 这件事已经过去两年了,大爷的病也早就好了,可能他早已将这件事情忘记了,可是我却深深的将这件事记在了心里,久久不能忘怀。是大爷舍己为人的精神让我感到,他宁愿忍受着身体上的不适也要将快乐留给他人的精神让我对这件事情印象深刻。快乐作文辅导班四年级:蒋经纬

篇三:《关于对我影响最大的一个人的作文600字》

关于对我影响最大的一个人的作文600字

关于对我影响最大的一个人的作文600字

有一个人,她对我的影响最大,那个人就是江智慧。

她是我的三个死党之一,也是三人中排在第一位的。她和我的年龄一样大,她的眼睛很小,眼珠的颜色和猫一样,是棕色的。她的鼻子挺挺的,嘴巴很小,说话的声音也很可爱。她很瘦,瘦得就像一根筷子。她的衣着打扮很时尚,总能赶上时代潮流。她最不擅长的,同时也是她最讨厌的,那就是运动了。她跑起步来比蚂蚁还慢!她很喜欢吃肉,不是很喜欢吃蔬菜。

对我影响最大的一件事,是那次考试! 那是一次数学考试。考试之前的一个星期,我和她,还有另外两个死党,放学时都会在学校说说话。

我说:“你们说这次我们谁考得好?这次的数学,考得好的请客,吃饮料。”

一个死党说:“不猜也知道,肯定是祝淼鑫考得最好!不用一个星期后了,祝淼鑫,现在你把钱拿出来给我吧。你出钱来我出力,你掏钱来我请客。”

我们听她讲完以后,一齐在操场上开怀大笑。她真的很幽默。

祝淼鑫说:“为什么每次都是我,你们就不能换换人吗?我拿钱手都拿累了。”

江智慧就说:“邓玲呀,难道你就不能把此规则给改一改呀!比如说谁考得最差谁就请客呀?那肯定是你掏钱了吧!”

我说:“知道我数学差,你还说这样的话。我们赌一把,如果这一次考试在我们四个人里我是第一的话,那你就掏钱请客!”

江智慧说:“好!”印象最深的一个人600.

想不到最后成了这样的结局!

以后的一星期里,我天天上课时都很认真,别人和我说话,我理也不理。老师上课讲的内容,我都记下来了。

一个星期以后,我果然考得很好,而且还是稀有的一百分!

放学后,江智慧说:“不错嘛。走,我请你们喝饮料。”我就说:“不用了,这次我来掏钱,你来请客!我还要谢谢你,让我有这种毅力,考得那么好!我以后也会这样的,规则不变哟!”

你说,她对我的影响大不? 《关于对我影响最大的一个人的作文600字》

篇四:《印象深刻的一件事作文600字》印象最深的一个人600.

我是一个写作文还算可以的孩子,但却从未给我智慧的语文老师黄老师,发过稿件,好让她修改后,体验发至《田东教育网》。一次偶然的机会,我感到黄老师真是对我用心良苦,培养了我,让我懂得写作的快乐,至今使我难以忘怀。 在一节语文课测验时,我一点一点地构思写着我的作文,黄老师走到我身边,看了我写的作文,小声地对我说:你把你写的这篇作文发到我的邮箱去,我的邮箱是***@**。***。我一下子震住了,老师怎么会要我的作文?我简直不敢相信我的耳朵!我回到家,迫不及待的反复想这件喜讯。就利用课余时间把作文题为《奶奶您真好》。我细心的写,反复读了几遍,然后发给老师。不久,老师收到了,给我留言:老师会找个时间帮你修改作文的。后来,看见老师在Q群上发她修改后的作文,一些同学发了个呕吐的表情,我就认为自己写的作文就等于千百只白天鹅中的一只丑小鸭,发到网上不会发表的。可是,我的作文却发表出来了,真是出乎意料。我高兴得热泪盈眶,可激动了!心里默默地感谢老师,黄老师的功劳最大,牺牲了她宝贵的休息时间,给仔细地修改作文,并把我写的作文改为精品,就像千百只丑小鸭中的一只白天鹅。黄老师,我的好老师,我爱您!。 真是一次全新的体验:我成功了,?S。。。。我在一天之内尝遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黄老师,为了提高我们的写作水平而呕心沥血,敬业精神难能可贵。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了!广西百色田东县油城学校四(3)班四年级:班宇熔、黄春芬

篇五:《关于对我影响最大的一个人的作文600字》

关于对我影响最大的一个人的作文600字 有一个人,她对我的影响最大,那个人就是江智慧。 她是我的三个死党之一,也是三人中排在第一位的。她和我的年龄一样大,她的眼睛很小,眼珠的颜色和猫一样,是棕色的。她的鼻子挺挺的,嘴巴很小,说话的声音也很可爱。她很瘦,瘦得就像一根筷子。她的衣着打扮很时尚,总能赶上时代潮流。她最不擅长的,同时也是她最讨厌的,那就是运动了。她跑起步来比蚂蚁还慢!她很喜欢吃肉,不是很喜欢吃蔬菜。 对我影响最大的一件事,是那次考试! 那是一次数学考试。考试之前的一个星期,我和她,还有另外两个死党,放学时都会在学校说说话。 我说:“你们说这次我们谁考得好?这次的数学,考得好的请客,吃饮料。” 一个死党说:“不猜也知道,肯定是祝淼鑫考得最好!不用一个星期后了,祝淼鑫,现在你把钱拿出来给我吧。你出钱来我出力,你掏钱来我请客。” 我们听她讲完以后,一齐在操场上开怀大笑。她真的很幽默。 祝淼鑫说:“为什么每次都是我,你们就不能换换人吗?我拿钱手都拿累了。” 江智慧就说:“邓玲呀,难道你就不能把此规则给改一改呀!比如说谁考得最差谁就请客呀?那肯定是你掏钱了吧!” 我说:“知道我数学差,你还说

这样的话。我们赌一把,如果这一次考试在我们四个人里我是第一的话,那你就掏钱请客!” 江智慧说:“好!” 想不到最后成了这样的结局! 以后的一星期里,我天天上课时都很认真,别人和我说话,我理也不理。老师上课讲的内容,我都记下来了。 一个星期以后,我果然考得很好,而且还是稀有的一百分! 放学后,江智慧说:“不错嘛。走,我请你们喝饮料。

篇六:《我敬佩的一个人作文600字》

我敬佩的一个人作文600字

我的爸爸现在是一名银行的大堂经理,他上学时曾经是一名格外优秀的学生。只要一说起我的爸爸,我心中的敬佩之情就会油然而生。

我的爸爸胖胖的、高高的,脸庞白白的,总是笑眯眯,不管看到谁,没说话就先笑起来。爸爸的性情虽然暴躁,但从不打我,总喜欢用他那双大手来抚摸我。

爸爸跟我说过好多次,他13岁就从老家滤马庄去市中专读书。那时候他每天早晨四五点钟起床读书,不畏寒暑,就这样坚持过来。当时的生活环境和我现在的可没法比,爸爸那时住的宿舍都漏风,下雪天,雪花都能飘进来。但是艰苦的环境练就了爸爸坚强的意志。爸爸因为学习特别好,得过很多荣誉,我们家里有一个大抽屉,里面装满了奖状和证书。也正因为这样,爸爸被分配到建行,直接当上了会计师。 我非常喜欢看我爸爸给别人讲解问题。爸爸也非常热心,只要你问他问题,他就把知道的全告诉你,给我印象最深的还是那件事。那天有一个叔叔找到爸爸说:“最近股市很红火,你能不能帮我推荐一些基金呀?”爸爸说:“没问题,给你买了,保证你今年大丰收!”于是就拿出指数单千挑万选给叔叔挑中了八支基金,让叔叔买了下来。过了一个月,那

个叔叔兴冲冲的找到爸爸说:“你选的真准,这一个月我就挣了3万快块钱了,太谢谢你了!”“你不挣能行吗!我每天晚上都看指数,眼睛都出血丝了!”爸爸笑眯眯地说。听着他们的洽谈,我从心里敬佩爸爸敬业的精神。

爸爸一直遗憾的就是自己从没上过大学,所以白天勤勤恳恳工作,晚上有时间就读书、看报。爸爸经常对我说:“宝贝,你现在一定要好好读书,爸爸希望你既聪明又好学,将来做一个有出息的人。”

爸爸这种不断拼搏,认真努力的精神深深感染着我,摸着爸爸的大手,我从心底里爱我的爸爸,他是我最敬佩的人。印象最深的一个人600.

我最敬佩的一个人作文600字

在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工。

无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。说实话,我至今连她叫什么都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电,所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上,这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想:真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过,已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后,对那对男女说:“同志,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:“你爸是不是当市长的,让你管闲事?”“别和她罗嗦,像她这样的姑娘,却来干这种事,没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说:“是的,我是扫地的,这工作很平凡,可你们想想,如果每个人都像你们这么做,那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟,清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了,只见她一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,把他们留下的垃圾扫得干干净净。

我看到后被感动了。清洁工阿姨,我要向你学习,学习你那为人民服务的品质

我最敬佩的一个人作文600字

我最敬佩的人是我的班主任韩老师,他的身上有很多优秀的品质,我们班的同学们都很喜欢他,他不但教会了我们很多数学知识,而且还传授了我们很多做人的道理。

韩老师是一个中年男老师,中等身材,方方的脸上戴着一副方方的眼镜,眼神炯炯发光,闪着智慧的光芒,他走起路来大步流星,给人一种阳光健康的感觉。

听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候,他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问,当我们回答正确的时候,他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了,他就会用鼓励的眼神看着我们说:“再想想,再想想!”在韩老师的课堂上,我们都抢着回答问题,学习积极性特别高。当我们完成作业之后,他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图,来开发我们的大脑。

韩老师不仅数学课教得好,而且很会管理班级。在班会课上,他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己?”大家纷纷发言,有的说上课不能随便说话,只有举手后老师叫到你才能

发言;有的说上课不能做小动作,还有的说上课不能发呆,要多动脑筋……最后韩老师总结说:“大家说的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光说不做,要从身边的小事做起。话说“没有规矩,不成方圆”,我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后,我们班的上课纪律有了很大的好转,上课效率也大大的提高了。

有人说,老师就像春蚕,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;也有人说,老师就像园丁,那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我要说,韩老师,您就像神奇的魔法师,把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子!

单元作文:我最敬佩的一个人作文600字

她,中等身材,总是披着一头长发;她,和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;她,温和而不失威严,是我们的好老师。她,就是我们的班主任——曹老师。

忘不了那一次。那一次,我们期中考试,在北京看病的您坐前一天晚上的夜车赶了回来。本该在家休养的您拖着疲惫的身子,带着沙哑的嗓音为我们备课、讲课、批改作业。每当放学值完日,走进办公室,总是看见您伏在办公桌上,批改作业,每一笔都写的那样认真,每一个字都倾注着您对

篇七:《记忆深处作文600字》

记忆深处作文600字

记忆深处作文600字(一)

长亭外,古道边,芳草碧连天,问君此去几时回,来时莫徘徊„..

——题记

那一朵朵开在我记忆深处的花朵让我难以忘怀。印象最深的一个人600.

第一朵——不甘落后的鸡冠花

记得小学三年级时,我钢琴七级未能通过,我很伤心。但我并未向它低头,我在心中默默地说:“我就不信考不过了,明年我一定要考过八级。”从那以后,每天我在闲暇之余都会去练琴,在学校琴房也练。我静静地,慢慢地,一个人练着,虽然周围也有噪音,但仿佛已被空气过滤了。在考级时,我努力平息着自己紧张的心情,终于考过了八级,抹去了那不光彩的一面。

这一朵鸡冠花永远地开在了我的记忆深处,抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花

去超市买东西是必不可少的!可我在超市中的表现可不一般哪!印象最深的一个人600.

那天,我与妈妈来到了超市中,在一个角落中,一双五彩缤纷,适合我年龄的鞋子映入了我的眼帘,我一定要妈妈帮我买了,可妈妈觉得不太合适我。在我的百般请求下,妈妈终于“屈服”了。

回到家后,我穿着新鞋跑来跑去,十分漂亮。这就是小时候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一样,在我心中随风飘荡!

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

每个人都有展现自我的时刻,我也不例外。

小学时,我上台演奏过许多优美的钢琴曲,但那一次让我难以忘怀。

在毕业典礼上,我与小柯要上台四手联弹,我们换好衣服后,准备上台。只听主持人报到了我们的节目,我们走上台,鞠了一个躬,便开始弹奏了,优美的音乐从指间流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最难的一次。

那次的我,像玫瑰花一样芬芳四溢;那次的我,让我难以忘怀,它永远开在了我心

中!

然而,岁月无情,沧桑变化,小学三百多个周末,我们走了过来„„

生活就是这样,许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘,就犹如黄昏时分的那一抹余晖,就容自己再瞥一眼回味时的微笑吧!

那一朵朵开在记忆深处的花朵,潮浪般地拍打着我的心扉,醉了!

记忆深处作文600字(二)

在我的记忆深处,有一个人始终印在我的心中。他使我懂得了许多道理。他,是我在汽车上碰到的。大概是十六、七岁的高中生。戴着一副眼镜,穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子,胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。

记得那是暑假的一天,我同爸爸乘车去奶奶家里,那时正赶上赶集,所以乘客特别多。我们上车找到了仅存的两个位子,车上陆续出现了“站客”。那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。他捧着书,旁若无人的看了起来。他看了一会儿,又低头沉思一会儿,忽而嘴角露出一丝微笑,不久,又接着津津有味地看了起来。那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。一个刹车,上来一位老奶奶,她拄着拐棍抓着扶手,吃力地爬上车来,从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。靠边门的售票员阿姨看见了,放开嗓子喊道:“谁给老人让个座!谁给老人让个座!”售票员阿姨的喊声惊醒了正看书看得入迷的大哥哥,他才看到那位年迈的老奶奶,再看看其他人,没有一个人站起来,他立即站起来,走上前去,扶着老奶奶坐在自己的位子上,嘴里说道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“没事,没事,您坐吧,我站着没事。”“小伙子,谢谢你喽!”“不用谢,我年轻,站着没事。”这时全车乘客向他投去了赞许的目光。爸爸也对我说“现在像他那样的年轻人,实在太少了。”

这件事已经过去两年多了,可我却仍然记忆犹新。这个大哥哥的举动谈不上惊天动地,甚至可以说是一件非常平凡的事情,但现在社会上又有几个人能做到呢?但愿这文明之花能像牡丹花一样,红艳艳的,开遍祖国大地,开遍人们的心田。

记忆深处作文600字(三)

回忆像断了线的风筝一样悬浮在记忆的上空,让我看不清它的面容,却又不能忘记它最初的模样,就像是黑白相间的无声电影,没有精彩的对白,也没有充满视野的绚丽色彩,却用最真实的演绎,震撼了我整个心灵。

古人有云:不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。曾经的点点滴滴早已被无情的岁月割得支离破碎,留下一地的斑驳,无法完整的拼凑在一起,剩余的只是一片模糊,一脸的迷茫,一声的感叹。就如这天气一样,让人无法想象。

随手翻开日历,已经是秋季了。然而依旧是艳阳高照,高温不退,真的好似盛夏。

可是梧桐叶开始离开了大树的怀抱,奔向了大地舒适的怀抱,走在林荫小道上,看着泛黄的落叶,触及了敏感的神经末梢,想起先前它们在枝头的身影,又想起曾经我们在树下快乐的身影,踏碎它们于心不忍啊。小心翼翼地拾起,翻江倒海的思绪涌上心头,时机成熟了,就像这树叶一定会分开的,我们要踏上属于自己的旅途,结束了这一站,邂逅下一站,这就是现实,永远那么残酷。

幸好,还有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某个角落又和某某相遇,一起分享眼泪,欢笑„„现在的我需要的是等待,耐心的等待;追求,执着的追求;奋斗,拼命地奋斗,为将来的一切打好基础,创造邂逅的完美情景。

印象最深的一个人300 我印象最深的人300

篇一:《印象深刻的人的开头和结尾》

印象深刻的人的开头和结尾

在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友—林林。

林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“ 宽容 、大度 、助人为乐 。 ”

在每个人的记忆海洋中,有一些人会因各种不同的原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈老师。

我永远忘不了您——陈老师。

在我的脑海中,一些有过一面之交的人,根本就想不起来,可是,有一个人虽然也是一面之交,却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。 我被震撼了,不由得发出感叹:“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交,甚至连她叫什么都不晓得,她却给我留下了深刻的印象,成了我的榜样,成了我人生路上思想和行为的试金石。

在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下深刻印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是特长班的好朋友姚曳,她不光学习好,而且爱助人为乐。

她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,更是一位好朋友。她那助人为乐的品质永远在我的记忆中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。

小学生活马上就要结束了,可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深,让我敬佩。让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师——张老师。

四年级开学后,我再也没有看见她那可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了,有的说张老师退休了。我没有勇气问别的老师,只是在心中想念,想念张老师,祝福张老师。

我最敬佩的一个人只是一个普普通通的一个大姐姐,我只见过她一面,但她的所作所为却让我深深地感动了。

虽然我和那位大姐姐只在一起只度过了一个半小时的时光,但她却给我留下了深刻的印象,她处处关心我,照顾我,如果有一天我能再遇见她,我一定还要向她再说一声:“谢谢你,大姐姐!”

每个人都会给你留下深刻的印象,我想,那些印象都是美好的,都是五彩缤纷、五颜六色的。我同样有一个让我难以忘怀的印象。

我相信大家都有给自己留下深刻印象的人吧!当然,我也不例外,也有人给我留下过深刻印象。她就是教育我学习的园丁,教育我成长的人——邓老师。

这就是给我留下深刻印象的邓老师。她在我心中永远第一,永远是最好的老师。

我们一生中会遇到许多人,有一些擦肩而过并不值得留恋。但是有一些人会因为一些事停留在你的脑海里久久不能淡忘。我的脑海里也有这样的一个人,她并不出众,也没有才华,却有一颗美丽善良的心。 这位店主真是善良,要不是她,我们就要露宿街头了。她也许并不优秀,但是她有一颗善良的心,这种信念正是当今社会所缺乏的。许多国家都有人人为我,我为人人的信念,我们中国为什么就不行,如果每个人都互相猜忌,那这个世界将会变成怎样的荒芜呢。从自己做起,为别人着想,让人心更加的善良,人性更加美丽。

在生活中,有许许多多的人给我们留下了深刻的印象,有亲人,朋友,同学„„可是,最让我印象深刻的还是我的爷爷。爷爷已经七十多岁了,但还是有一头黑黝黝的头发,脸上总是挂着笑容,像一个老小孩似的。

伟大的爱迪生说过:“无论什么时候,不管遇到什么情况,都绝不允许自己有一点点灰心丧气。”在我看来,爷爷也是这样的人,在太阳面前不畏惧,不灰心丧气;在辛苦面前不畏惧。我将来要做个像爷爷拥有这种精神的人。

在我们的一生中,肯定会有过许多令自己印象深刻的一个人。但是,在这印象深刻的众多人之中,有一个人,却是令我更加对他印象深刻。 虽然那个时候我跟那位叔叔的对话不过几十个字,但是,那位叔叔之前所讲的每一个字,我都记得一清二楚,令我印象深刻,永生难忘!

难忘一件事的开头和结尾

在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭。

在我的人生当中,有许许多多的事,有开心的,有悲伤的,有难过的,有快乐的„„但这当中,有一件令我难忘的事,至今我仍记忆犹新。

这件事像印记一样死死的烙在了我的心头上,让我难以忘怀,如今还历历在目。

这件事像印记一样死死的烙在了我的心头上,让我难以忘怀,如今还历历在目。

这件事我还是记忆犹新的,岁的我那时竟然还这么幼稚!现在我真的还要哈哈哈哈哈得大笑!

在我小学生涯中,经历的事犹如繁星点点,但最令我难忘的是那次三年级的事。虽然我现在上六年级了,但那点点滴滴我都记忆犹新。 这件事虽然过去了好长时间了,但我仍然忘不了。

母校是我们成长的摇篮,放飞心灵的地方,在母校的点点滴滴,都能勾起我心里最美好的回忆!下面就让我讲一讲我在母校的一件事情吧。

从这件事里,我真正体会到我们要用一颗宽容的心去对待任何人、任何事,绝不能做一个小气鬼。

在六年的小学时光你发生着许许多多的事,而着些事就像天空的繁星一样,数也数不清。而这件事就像天空中的北斗七星一样,脱颖而出。让我难以忘怀。

但是,随着年龄的增长,我渐渐地懂得了:当班委是为了帮助同学,而不是命令同学顺这自己,这样无形中,会使同学讨厌你。这个经验能让我终生受用,我怎能忘记呢?

在我的脑海里,有很多的事情像无数小星星,每颗小星星都是一件事,其中,有一颗并不引人注目的小星星,却勾起我的无穷的回忆。 这件事已经过去很长时间了,但我记得很清楚,每当我那自私的念头又出现时,小姑娘的话就会在我的耳边响起。

你问我最难忘的一件事,我记得是小时候,我发烧的那一次。 这件事,让我明白了,母爱是无私的是伟大的,这件事让我终生难忘。

在人生的生命中,我们都在快乐的成长,在成长旅过程中,往往是坎坎坷坷的,在这坎坷幸福美满的日子里,往往会有一些让你难忘的事情。

在我成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

每当想起这件事,我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,学习要脚踏实地.印象最深的一个人300.

在我的脑海里,发生过许许多多的事情。多的像沙滩上的沙粒、满天的繁星。但有一件事使我久久不能忘记。 现在社会上有些人,虽然年纪轻轻的,但心眼是很坏的,连一个退休的老爷爷也不放过。要不是我们及时发现,就会上当受骗。这件事已经过去近一年了,但却在我的脑海中留下了深刻的印象。

这件事我不记得发生在什么时候,我只记得这件事深深地刻在了我的心版上,记在了我的脑海里,怎么抹也抹不去„„

这件事我不记得发生在什么时候,我只记得这件事深深地刻在了我的心版上,记在了我的脑海里,怎么抹也抹不去„„

那件事虽然已经过去一年了,但至今仍留在我的脑海里,就像是在昨天发生的。

有趣的一件事开头和结尾

开头: 1.每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.。 2.童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了„„

3.童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

4.“童年的梦,七彩的梦;,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆„„

.童年,是无比美好的。童年的趣事就像是记忆银河中最亮、最永恒的那颗星星,让人难以忘怀。 6.童年,像一条绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

7..童年的生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最难忘,因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。 .童年,是一朵芳香四溢的花,是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,又是一条的彩虹,也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆,却忧如一颗颗闪闪发光的珍珠,从我的心窝子里滚出来。不信,那我就给你们讲讲这么一件有趣的事吧! 9.童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是的,是伙伴的„„..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝„„.. 10.记得有人说过,是藏在盒子里的巧克力,神秘而值的期待;那昨天就是一杯苦涩的咖啡,香醇而令人回味!是啊,昨天是美好的,童年更是快乐的。小时候的我懵懂无知,还做了不傻事呢! 11.童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。

12.童年趣事 童年是什么呢?童年是无边无际的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳,给童年增添无限乐趣;童年是一个装着小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一个个小秘密,偶然取出一个小秘密与好朋友一起分享。

13.童年是一首歌,歌里有我们欢乐的生活;童年是一幅画,画里有我们的幸福;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。童年的许多事已经忘却,唯有那件事让我记忆犹新。 14.我的童年是一条金色的长河,那里腾出的朵朵浪花便是一件又一件快乐的趣事。今天,我将舀起河中的一瓢水,让你也尝尝那快乐的味道„„ 1.打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年里,发生过许多有趣的事。有些我已经完全忘记了,有些模模糊糊了,只有一件事我现在还记忆犹新,它深深地印在我的脑海里怎么也抹不去。 16.童年是一串七彩的珍珠,里面充满与;童年是一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听的歌曲,跳动有趣的音符

1.童年,是一朵芳香四溢的花,是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,又是一条的彩虹,也是一个荡着欢笑的梦。而童年的记忆,却忧如一颗颗闪闪发光的珍珠,从我的心窝子里滚出来。不信,那我就给你们讲讲这么一件有趣的事吧!

2.童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是的,是伙伴的„„..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝„„..

3.记得有人说过,是藏在盒子里的巧克力,神秘而值的期待;那昨天就是一杯苦涩的咖啡,香醇而令人回味!是啊,昨天是美好的,童年更是快乐的。小时候的我懵懂无知,还做了不傻事呢!

4.我的童年十分有趣,打开我的趣味盒。我找到了一颗又圆又大的宝珠,里面载着一段有趣的经历,让我来和大家分享吧!

2

.童年是美好的,是有趣的。在我的童年里,发生了许多有趣的事,其中有一件事现在我还记忆犹新。

6.童年的乐,七彩的梦;童年的笑,欢乐的歌;童年是一个神秘的宝盒,当我打开它的时候,里面冲出无数美丽的泡沫,每个泡沫都有一个美丽的故事。

7.童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。

.童年趣事 童年是什么呢?童年是无边无际的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳,给童年增添无限乐趣;童年是一个装着小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一个个小秘密,偶然取出一个小秘密与好朋友一起分享。印象最深的一个人300.

9.童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢? 10. 童年就像五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。

11.童年是一首歌,歌里有我们欢乐的生活;童年是一幅画,画里有我们的幸福;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。童年的许多事已经忘却,唯有那件事让我记忆犹新。

12.我的童年是一条金色的长河,那里腾出的朵朵浪花便是一件又一件快乐的趣事。今天,我将舀起河中的,让你也尝尝那快乐的味道„„

13.打开记忆的,在我五彩缤纷的童年里,发生过许多有趣的事。有些我已经完全忘记了,有些模模糊糊了,只有一件事我现在还记忆犹新,它深深地印在我的脑海里怎么也抹不去。

结尾:

1.童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年! 2.童年的有趣故事,是我的生命中一个动人的音符。

3.这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

4.童年是多么快乐啊,童年的事又是多么有趣啊。的童年,因为它给了我美好的回忆!

.童年的事让我开心,让我,让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

6.哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆

7.现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里

.直到现在,每当想起这件事,我都笑出声来。在我的脑海里,有一座美丽的小岛,岛上有一棵非常漂亮的树,叫做回忆树,树上有两颗最大最甜的果子,我将小心翼翼地摘下来送给您。对了,这可是高度机密,严禁外泄,我只告诉你一个人。来,把耳朵凑过来,我告诉你。

9.童年是天真幼稚的,童年的趣事有时会让人。但是,童年的趣事却记载了我们的成长,留下了我们美好的回忆

10.每个人的童年颜色是不同的,有的是金色,有的是红色,还有的是绿色„„我的童年是金色的,你的童年是什么颜色的呢?

11.童年是多么快乐啊,童年的事又是多么有趣啊。的童年,因为它给了我美好的回忆

12.童年的往事就像五光十色的贝壳,只要你打开它,就会发现它是那么可爱,有趣,让你回味无穷

13.虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。 14.记忆是一张张相片,每一张都印在我的脑海里。每次翻相册的时候都回有一些趣事从脑海深处显现出来。 1.那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。

16.说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来。然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗。

17.童年的生活透露着欢乐与分享,孩子们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想,一个个脸上悬挂着天真、浪漫、童贞的笑容总是荡漾在我的心头„„

3

1.啊!一件趣事代表一颗星,让我们凝聚更多的趣事,让这些星星们把天空装扮得更加漂亮。

19.童年的许多趣事都是来自他人的"煽风点火",那么多的朋友和我一起制造童年的趣事,让我快乐地度过了每一天,这是因为我们每一个人的身体里都有那么一颗心,它叫做童心.印象最深的一个人300.

20.童年,宛若星空,又蓝又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。 1.童年的往事就像五光十色的贝壳,只要你打开它,就会发现它是那么可爱,有趣,让你回味无穷。

2.现在回想起来,每一件事就像一颗颗的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在记忆的长河„„

3.每个人的童年颜色是不同的,有的是金色,有的是红色,还有的是绿色„„我的童年是金色的,你的童年是什么颜色的呢?

4.童年的事就像天上的彩虹,短暂而美丽,但它却永远印在我的记忆深处。 .这见事我至今还记得,我的童年真是丰

富多彩,就像一个万花筒一样!

6.童年是多么快乐啊,童年的事又是多么有趣啊。我爱我的童年,因为它给了我美好的回忆

7.哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给洗澡,剃眉毛„„也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

.这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这种美丽、动人的浪花。 9. 回忆起,真使我开心.我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着。

10. 童年的往事就像的贝壳,只要你打开它,就会发现它是那么可爱,有趣,让你回味无穷。 11.这有趣的一幕我永远不会忘记,它将在我的记忆长河里永存!

12.童年真是一个五彩缤纷的百宝盒呀!想起来真是回味无穷啊!

13.童年是天真幼稚的,童年的趣事有时会让人。但是,童年的趣事却记载了我们的成长,留下了我们美好的回忆。

14.童年是一段令人难以忘怀的历史。 童年是一本永远也翻不完的书,这本书里包含着很多很多有趣、快乐、伤心、难忘的事情。

大海啊你浩瀚无际,童年啊你过去的回忆,在现在的回忆中回想过去,星转斗移、浮想联篇,永远也无法成为现实了,梦幻般的幸福、快乐的童年啊逝去了,如烟雾般、流水一样逝去了。想起童年冬夜里满天的繁星,想起童年春天去爬山,想起夏天时趴在清澈的池塘边垂钓,想起秋天里满山遍野火红的栗子叶,想起童年和最要好的伙伴到碉堡里篝火,想到童年最可怕的小说,一切一切都过去了,永远不再来了!

每当看见小兰花,我就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手,那枯黄的脸,但她慈祥的脸上永远是那一抹微笑,她的眼睛总是看向天空,似乎在望向某个人。 (开头)

如今,奶奶已去世,可那满院的依旧开得那么艳,那么香,犹如奶奶的笑容一样,淡淡地,淡淡的„„就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑„„ (结尾)

童年像一场梦,使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿,无忧无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一,形态各不一样,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是在天堂的梦! (开头)

小时候的快乐使我终生难忘,我的童年像一个彩色的梦,这场梦使我快乐无比!是个在天堂中的梦!我要将这个梦保留终生! (结尾)

童年是一本书,记录着我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。(开头)

童年啊童年,有了你,使我一生更加精彩! (结尾)

童年就像的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事就像一颗颗的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在记忆的长河„„ (开头)

童年的往事就像五光十色的贝壳,只要你打开它,就会发现它是那么可爱,有趣,让你回味无穷。(结尾)

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。(开头)

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛„„也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。(结尾)

童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。(开头)

尽管世界很大很大,时光很快很快,在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦,童年的苦,童年的乐,童年的脚步,还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸,还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石,成败荣辱的人生里程中,童年的游戏是一道永驻心田的风景。 (结尾)

童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架„„就让我们一起来享受那童话般的故事吧!(开头)

而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄„„童年趣事让我回味无穷!(结尾)

篇二:《我印象最深的一个人作文》

我印象最深的一个人

转学以来,我印象最深的一个人是曹昳晗,一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。记得刚开学的时候,老师就说:“上个学期,我们班就转来三个同学,跟我们相处的很好。”这时,我就在想,上个学期转来的同学到底是什么样的,我就问我同桌何悦沚,她说:“你旁边的就是。”我看着她,蛮正经的。

时间过得真快,一下子九天就过去了,去到学校,我也跟她说话了,因此,我还拜她为师。她有一句话经常说,也是因为这样,我也经常笑她,不管说什么,都不会落了“你怎么能这样呢?”这句话。

但笑归笑,她还有我欣赏的地方,就是重情义,虽然我经常笑他、说她,但一有男生欺负我时,她就会挺身而出。她还慷慨解囊,帮过我很多次。

有一次,励浩宇踢了我一脚,她看见了二话不说就帮我报仇,班里谁都知道他们两个是死对头,这样打下去,那还得了,不过她还是帮了我。

所以我印象最深的人就是她,一个阳光开朗又爱助人为乐的小女孩。

篇三:《给我印象最深的一个人》

给我印象最深的一个人

在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---李明彪,他不光学习好,而且爱助人为乐。

他个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈,爸爸不在家,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是。她停下来对我说:“熊芳芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“杨小华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。

杨小华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。

篇四:《我印象最深的一个人》

我印象最深的一个人

我印象最深的一个人是龙小明,一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。记得刚开学的时候,老师就说:“上个学期,我们班就转来三个同学,跟我们相处的很好。”这时,我就在想,上个学期转来的同学到底是什么样的,我就问我同桌吴小悦,她说:“你旁边的就是。”我看着她,蛮正经的。

我也没太在意,日子一天又一天的过去了,直到放国庆长假,我跟雷小蕾要了她的QQ号,碰巧她上了,我无聊便跟她聊了起来。就在这几天的时间里,我跟她聊的蛮起劲的,也越聊越熟了。

时间过得真快,一下子九天就过去了,去到学校,我也跟她说话了,因此,我还拜她为师。她有一句话经常说,也是因为这样,我也经常笑她,不管说什么,都不会落了“你怎么能这样呢?”这句话。

但笑归笑,她还有我欣赏的地方,就是重情义,虽然我经常笑他、说她,但一有男生欺负我时,她就会挺身而出。她还慷慨解囊,帮过我很多次。

有一次,银浩宇踢了我一脚,她看见了二话不说就帮我报仇,班里谁都知道他们两个是死对头,这样打下去,那还得了,不过她还是帮了我。

因此我印象最深的人就是她,一个阳光开朗又爱助人为乐的小女孩。

我最敬佩的人

当你漫步在洁净的林荫道上时,你知道这美好的环境是谁创造的吗?是黎明。当你还躺在暖和的被窝里,你知道水已经开始清扫大街小巷了吗?是清洁工。

我们楼下的王奶奶,已经五十多岁了,个头不高,卷着头,看起来很精神,她上班时总穿着一身工作服,头戴一顶白圆帽,见人总是微笑着打招呼。听姥姥讲,王奶奶在清扫工作岗位上已经默默无闻地奉献了三十多年了。

记着去年冬天是一个寒冷的冬天。一天早晨,我照例早起开始跑步,刺骨的北风“呼呼”的刮着,风里还夹着雪花,我想:这样的天气,王奶奶会不会出来扫雪呢?正想着,从前面不远处传来扫帚的轻响声。我几步就跑到那个地方,往前面一看,是王奶奶。她用大扫帚把雪和树叶扫向一堆,然后她用撮子收起来,再送到垃圾车上。突然,一阵风吹来,把王奶奶刚扫的垃圾吹得到处都是。王奶奶二话没说,弯起腰来,拿起笤帚又重新扫起来。突然,王奶奶脚下一滑,滑倒了。我急忙跑去,扶住王奶奶。她说:我没事儿,你跑步去吧! 等我跑完步,雪已经停了。王奶奶负责的马路上,雪已经清扫干净了。我看到了王奶奶矫健的身躯,慈祥的面庞。想着王奶奶比山还高、比海还深的情意,我们怎么能忘怀呢! 想着王奶奶一人脏换来万人洁的辛勤工作,一种敬佩之情从我心里油然而生。

篇五:《印象最深的一个人(读后感)》

我的印象中,有亲爱的母亲,有严肃的父亲,有敬爱的老师......但她,却是我印象中最深的人。

一头乌黑的长发,原本整整齐齐梳理的头发,被早晨的风吹得凌乱;一双似乎疲倦的眼睛,在寻找着地上的垃圾,眼角有几条皱纹,显得十分苍老。

是她,那位清洁工阿姨。是她,正在拿着扫帚在扫垃圾。

那天,我去村口买面包,看见清洁工阿姨就在那儿旁边清扫垃圾。她一手拿着扫把,一边手拿垃圾铲,那动作很慢,只要看到一点垃圾,就把扫掉。再倒进垃圾箱。我不由的想到:对于扫垃圾是很快的一件事,以前实践活动的时候,我在大马路上扫垃圾,但没有像这位阿姨似的,显得那么困难。

我在走的过程中发现地上有一个空瓶子,我捡起垃圾瓶向清洁工阿姨招手。阿姨马上过来了。在不到100米处的路上,阿姨也在地上看到有一个空的饮料瓶,便慢慢的弯下腰,伸手拿起那个瓶子。霎时,我下意识的觉得那个扔空瓶子的人好没教养啊。印象最深的一个人300.

我问阿姨:“阿姨,你每天,天还没亮就起来,多辛苦,干嘛要选这份工作啊?”“没办法,这份工作虽然很累,但总要人干,如果没人干,那我们的街道上,不都满是垃圾了?”阿姨摇摇头说。

我买完面包往家跑,在途中看见有一个中年男子,把随手喝完的垃圾扔在地上,而前面就是垃圾桶了。我觉得很愤怒,清洁工阿姨辛辛苦苦地扫垃圾,但他却为什么还乱扔垃圾?文明只差一步,每个人举手之劳,便可以减轻一点。这也让我知道了,只要不随意丢垃圾,就不会还有一些退休的老人还在做他们根本不能做的事,会伤到自己的事,所以,从现在开始,一定要爱护环境,爱护好我们的“祖国妈妈”!

我经历了这件事之后,那位清洁工阿姨的那一幕沧桑的面孔,深深的印在我的心头!

篇六:《给我印象最深的一个人》

给我印象最深的一个人

在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。

她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华。她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。

汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。印象最深的一个人300.

我印象深刻的一个人

从小到大,我见过的人不计其数,然而,在一个偶然的机会,一位素不相识的人,却给我留下了难以磨灭的印象。

爸爸妈妈说要带我去买年货,我兴高采烈地答应了。我们一家三口先去银行取款,也许是快过年的缘故,前来取钱的人很多。没料到,就在这时,我见到了那个让我敬佩、尊敬的人。

他,是排在我们最前面的那个人,朴实的外表,木讷的表情,让人感到他是个刚进城的农村人。“姑娘,我要取三百块钱。”他对营业员说。营业员用瞧不起的目光瞟了他一眼,漫不经心地给他取钱,大概是瞧不起他吧!那人拿着钱说了声谢谢就走了。在我们前面的人一个个取了钱离开了。那位营业员也很热情,丝毫没有刚才的冷漠无情。几分钟后,排在最前面的那个人急急忙忙地跑来了,气喘吁吁地说:“姑娘,你多给钱了,我要取的是三百块,而你却给了我三千块钱。”那人依然平静地说。后来才知道,他取钱是为了给他的妻子抓药,到药店才发现营业员多给他钱了。我仔细打量着他——乌黑的头发掺着几根银发,浓浓的眉毛,眼睛里布满血丝。一身破旧的衣服上还有几个补丁,看样子有四五十岁。想必他家也不富裕吧,况且还有个生病的妻子……

我和在场的人都被感到了,那个瞧不起他的营业员嘴里不停地向他说着感谢的话。

你的举动给我留下了深刻的印象,我会把你当作榜样,永远做一个品德高尚的人。

在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老

师„„但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。 就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话„„我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。

但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了10°的大转变。 有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,

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