在学校里,,,身边行走的人作文600字我身边的人作文600字

Posted 2023-04-26

篇首语：聪明在于勤奋，天才在于积累。本文为你选取作文在学校里,,,身边行走的人作文600字我身边的人作文600字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、在学校里,,,身边行走的人作文600字我身边的人作文600字（1）

2、他是我身边最美的人_关于爷爷作文1000字（2）

3、雷锋在我们身边（3）

4、身边熟悉的人初中作文（4）

在学校里,,,身边行走的人作文600字我身边的人作文600字

篇一:《走在路上600字作文》

篇一：走在路上

任时光消磨，在消逝中我们看清彼此，往日的泪，往日的情，一切似在昨天，又好遥远，荏苒三年，我们最终走向告别！行走在路上，有谁记得那是一个怎样的开始？

栀子花开

走进一个陌生的班级，走在一群的人中，这是我要相依相伴三年的同窗！

起初我用冷漠生存在其中，一直以来，我拒绝友情，因为害怕失去，无法承受。但是拒绝不了真诚的微笑，就像花儿拒绝不了阳光的照耀，所以，不必想其结果如何，只需把握现在。

行走在路上，我闻到了栀子花开的芬芳。

香樟叶盛

沙漏记得，我们遗漏的时光。一粒沙、一度夏，再回首，已是浓萌遮蔽！是谁帮我擦的黑板？是谁帮我倒的垃圾？是谁在失败时劝慰我？是谁在成功时祝贺我？是谁教会我爱？是谁教会我成长？

一切尽在不言中。

微风浮动，送走阵阵清凉。行走在路上，我看到香樟叶盛。

终将告别

浪一次又一次冲击着海滩，将我们的足迹抚平，回头追望，才知道，我们已走出了那么远，只是了然无痕，只有遥远，回不去的时光，诉不尽的深情。

只是总有一天，终将告别，曲终人散，亘古不变。但是最美好的岁月中，庆幸我们有缘在一起！

行走在路上，我听到终将告别的风声。

三年的时光，是如此漫长，又如此短暂，我总想提笔写下些什么，但又无言可写，因为语言无法将它描绘！

无论开始如何，结局如何，行走在路上，那段岁月在心中永恒铭刻！

篇二：走在路上

“叮叮叮，叮叮叮……”放学了，同学们欢呼着，我也飞快地向家的方向冲去。

跑着跑着，我飞快的脚步突然缓慢起来，再是完全停下来。

那行人繁多的步行街头，跪着一个衣衫不整而面容憔悴的母亲，她怀里抱着一个一两岁的小孩。

我想：“这肯定是一对家境贫寒的母子，要不然怎么会沦落到母亲上街头乞讨呢？嗨，太可怜了……”

再看看旁边的一个小铁罐里，仅仅只放着街上行人施舍的几个硬币。

一阵寒风吹来，我不禁打了个寒颤，缩了缩脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母亲，她也明显感到了一阵寒意，只见她直立起身子，把有些凌乱的衣服再次拉了拉，裹紧了耗资的身子。寒风丝毫没有打扰孩子甜美的梦。“在这天气异常寒冷的情况下，这位母亲为什么还会跪在街头乞讨呢？哦！对了，她也许是为了自己的孩子能好好或下去。”我心中默默想着。

我一边沉思，一边不知不觉向家的方向移动脚步。突然听见背后“碰……”的一声响，我不由回头看了看。我呆住了，一个差不多五六岁的小姑娘把一枚光闪闪的硬币轻轻地放在那位正在乞讨的母亲身旁的铁罐里。随后，我又听见了那为母亲那句对小姑娘说的“谢谢”。

小姑娘走了，她迈着轻盈的脚步走了；而我却挪动像灌了铅似的脚再次转过身走到了那位母亲身旁。

看看这位亲期望的目光，看看这位母亲怀里小孩熟睡的面庞，再想想刚才的那一幕，我也把口袋里仅有的五角钱轻轻地放在那聚集着多人爱心的铁罐里。然而，我也听见了那位母亲发自肺腑的一句话——“谢谢”。

我笑了……

篇三：走在路上

走在路上，走在路上。走在路上，也会发生许多不平常的事。

这天上学的小梅走在路上，她听见汽车的喧闹，看见熙熙攘攘的人群，感受到这个城市什么事物都是忙碌的：汽车、人，就连飘过这个城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦胧胧，隐隐约约，小梅好像来到了世外桃源，这既像是一个小村庄，又好像是一片没有人类足迹的森林。

在这里：天空格外的蓝，草地格外的绿；山格外的青，水格外的秀；小鸟的歌是那么婉转动听，每一只小动物都是那么调皮可爱。小动物们见到了小梅，也不害怕，胆大的小动物还来扒她的口袋，看看里面有没有美味……这一切的一切，是多么的安宁、祥和；是多么的和谐、愉快！！

这里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最讨厌的嘈杂不存在……一切都像她的梦中那个地方一样。更重要的是，这里没有一大堆的作业和卷子，没有一大堆的压力。小梅丢掉了书包，躺在草地上，开始看小动物们玩耍：小牛和小马正在悠闲的啃着草地上的青草，小兔子在一旁吃着胡萝卜看着他们；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飞舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看见了，给小熊打了一个“预

防针”，然后送给它了一罐蜂蜜。这下可把小熊美坏了！抱起蜂蜜罐子就开始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才带着嘴边的蜂蜜和鼻子上的一个大包心满意足的睡觉去了。小梅看到小熊这么可爱的样子，不禁“扑哧”一声笑出声来。小梅很想用小河里的清水给小熊洗一下脸。于是，小梅捧起了一捧清水……

突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整个世界荡起一圈圈的涟漪，就像水面一样。当整个世界再次恢复平静的时候，小梅竟然又回到了……城市里！书包背在肩上嘈杂还是照样的嘈杂，忙碌还是照样的忙碌。小梅也该忙碌起来了——上学快晚了！小梅也没来得及细想刚才为什么会发生这样的事，就急急忙忙跑向学校去了……

篇四：走在路上

走在车如流水人如龙的街头，一个人独自前行，心里有一丝的冰冷，这么多年了在不断开始，不断启程，不能回首。

虽然寂寞常常侵入心灵，却不能轻易停下脚步，匆匆忙忙的人群，看不清真实的表情，我们依然要昂着头，依然要面带微笑，虽然可能心早已千疮百孔，支离破碎。

当梦想走出现实，发现已经跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的负荷。

眼睛凄迷成雾，渺渺茫茫看不到来时的路，伪装的坚强外表下面，其实很多人都很脆弱。

也想让泪水成河，却不肯舍弃自尊与冷傲，在没有停歇的艰辛中，不停地赶路，风雨兼程，把温情揉碎在自己的手里，把眼泪流淌在自己的心底。虽然可能不需要海誓山盟，但人生需要承诺，不论对自己还是对别人，都应该付出真心与真诚。

走过千山万水，体会到瞬间就是永远；寻回千遍万遍，知道心才是最好

的停泊。也许有的人一生之中都在寻寻觅觅，却没有一个最好的结果。

可是，我们不总是快乐，偶尔欢跃，象昙花一现的绚丽，其实已是珍贵。人生本来很短，不能让光阴流逝的那一刻尽是苦涩。

冬日乍暖还寒的午后，一个人流连在长长的大街，没有想去的方向，也没有太注目的风景，心已经不再记住那些伤口。

走在路上，走在自己的路上，岁月赐予收获，也赠送我们失落，手紧紧地相握，自己温暖自己，人不能伤心得太久，否则就再也找不到释怀的借口。阳光还是那么灿烂，穿透我的目光，穿透心底的伤，其实我们真的不能辜负这大好时光，真的没有理由让幸福流走。

一天天，一年年，守住自己的一片天，沧海桑田也应该不厌倦，星月流转依然在我们的窗前，无需花开如海，无需倾心之恋，自己也可以装饰自己的梦幻，让心不孤单，让每个人都固守着一份属于自己的浪漫，直到永远。

篇二:《上学的路上(600字)作文》

精选作文:上学的路上(600字)作文

周末两天的休闲时光过的真快，转眼间就到星期一了。暖暖的被窝里，我的第六个梦还在延续----哈哈，我变成了一个仙女，在蔚蓝的天空中飞来飞去，与轻柔洁白的云朵嬉戏&&突然，妈妈的一声河东狮吼，把我从云端吓到了谷底，我一声惨叫，从梦中惊醒，一个鲤鱼打挺坐了起来。我的衣服呢？我的裤子又那儿去啦！我就在这慌慌张张的状况下穿好了衣服，又急忙冲向卫生间洗脸刷牙，三下五除二地吃完早饭，在妈妈的催促下，背上书包，上学去了。我是小鱼游游游，摆摆尾巴点点头&&我哼着歌，蹦蹦跳跳地向学校走去，今天可是我第一次独自上学呢！突然，前面有一个小弟弟摔倒了，我急忙跑过去，把他扶了起来。你有没有什么事，摔痛了没有呀？我着急地问他。可他一名话也没说，我又接着问：你的爸爸妈妈到哪到哪里去了，为什么没有跟你在一起呢？可是还是一句话都不肯说，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：他该不会是哑巴吧，这可怎么办呀？就在我冥思苦想之际，小男孩挣开了我的手，跑向后面的一对年轻夫妇，只见他开心地叫道：爸爸，妈妈！原来他不是哑巴呀！不过还好他找到了爸爸妈妈。他的妈妈笑着对我说：小朋友，谢谢你了哦，你真是个乐于助人的好孩子！我听了心里可高兴了，笑着对阿姨说：呵呵，不用谢！这本来就是少先队员应该做的。向他们挥手道别时，又踏上了去学校的路。路上的景致可真漂亮呀！以前怎么不觉得呢？我欣赏着美丽的景色，不知不觉就到了学校，今天真是美好的一天！五年级:余娜

篇一：小学作文：上学路上

上学路上

早晨起来，背上书包，推着自行车走出家门，踏上宽阔洁净的水泥路面，迎面扑来一阵阵浓郁的花香。大路两旁的花坛里，粉红色的月季牡丹、大红色的玫瑰花正在开放，许多小蜜蜂嗡嗡地飞着，围着花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火红，小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞，从这一朵花上飞到那一朵上。街道两旁居民小区新建的楼房里，不时飘出诱人的做菜的鱼肉香。

邻居家的车辆不断地从身边驶过，什么“五菱之光”啦，“桑塔纳”啦，还有“宝马”，他们有的去城里办事，有的到茶园里收购鲜茶叶。拖拉机“突突”地响着，叔叔拉着婶子去地里种花生。拖拉机上有花生播种机，有地膜覆盖机。婶子高兴地和路边的阿姨打招呼，告诉她机子好用，干得又快又好。婶子一边说，一边笑，流露出满意的喜悦。往前走，来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚，两个西红柿棚，两个草莓棚，刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿，装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又大又红的西红柿，让我带着中午吃。前天，就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子，我心里想：“党的富民政策真好，农民的收入真大。”转过一个弯，就到了茶园了。刚下过雨，茶叶显得更绿了，在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶，五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花，点缀在茶园里，仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶，茶尖130元一斤，一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖，我算了一下，能卖2600元钱！难怪杨婶刚买

了洗衣机，又添了电冰箱呢！

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》，是啊，俺的家乡太好了，她和祖国各地一样，正在发生着天翻地覆的巨大变化。指导教师：王兆堂

篇二：上学路上作文

600字

上学路上作文600字在学校里,,,身边行走的人作文600字.

在西部农村里，有一所学校，而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋，但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说：“这一学期结束了，从明天起不用来上学了，还有，学杂费是二十四块八。”说完，同学们叫着，跳着，但王燕却不那么认为，因为她家穷，交不起学杂费，而且她还有两个调皮弟弟，大瓜和二瓜。

到家里，王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情，妈妈生气的说：“想上学，自己去挣学杂费，别指望别人。”王燕不甘心，决定自己去挣学杂费。

于是，王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖，找了人多的地方，终于，一位妇女要买她的鸡蛋，准备打包时，一个莽撞的路人一脚踩碎了，看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎，王燕心里又愤怒，又伤心，一把抓住那个路人，大声喊道：“你赔我鸡蛋，赔我三块钱的鸡蛋??。”路人一手甩开王燕，一手扶着车把，大声的说：“让我赔你鸡蛋，你还要赔我鞋子呢！”路边的行人也嚷嚷道：“这是谁家的孩子，这么不讲理”“就是，就是??”王燕心里感到很内疚。最后，路人给了王燕两块五。

王燕妈让她相亲，王燕死活不去，可她没办法呀!到了那间屋子里，她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔，王燕很喜欢，对男孩说：“那笔，我看看。”男孩把笔给了她，说：“你喜欢呀，那我买给你怎么样？”王燕买下了那只笔，准备送给老师时，笔突然找不到了经过几经询问，笔在三花姐手上，王燕和三花是好朋友，三花知道了王燕的目的，把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校，把笔送给了老师，老师给了她五块钱。

又过了几天，王燕又去了市场，遇到了和她相亲的小男孩，买了他一头小羊羔，并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟，替她割草。弟弟使坏，害的王燕空手而归。

最后，王燕赚到了十元钱，这样，她就可以去很远很远的地方摘枸杞，就可以挣钱了。上学路上初中作文600字王燕赶上了去摘枸杞的最后一辆车，车顺着上路渐渐开走了。

转眼间，开学了，王燕终于回来了，她不忘友情，为三花姐买了一只笔，圆了她的小愿望。在开学典礼上，王燕用深情的目光望着妈妈和老师，她慢慢的张开汗淋淋的双手，说：“学杂费二十四块八，我挣够了！”

篇三：小学作文：上学路上

上学路上走在上学的路上走在上学的路上，晨光洒在大地上，是那样明媚、温暖；走在上学的路上，空气带着淡淡的花香，是那样清闲，沁人心脾。走在上学的路上，花儿朝我开放，向我微笑着，好象在轻轻地鼓励我，要好好学习；走在上学的路上，小鸟站在枝着，“叽叽喳喳”地叫着，好象在为我唱歌，好让我轻松学习。走在上学的路上，想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏，有的打沙包，有的跳皮筋······想着那在教室里，与同学们一起学习，走进书本，跟动物交朋友，向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊，到了，到了！终于，到了我亲爱的学校。

上学路上清晨，东

边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包，行走在清清亮亮的街道上，高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多，有去上学的学生，有去公园散步的老人，还有在站点等候公交车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨，有的扫，有的铲，有的推着小车装垃圾，忙个不停。

我走到街道的拐角处，忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想，老师说不能带零食到学校吃，还是在校外抓紧时间吃掉吧！于是，我拉开了书包链，抽出了一个香蕉，剥开了半节皮，一边走一边吃。不一会儿，吃完了香蕉，把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮，一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说：“小朋友，不要乱扔果壳果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来，对那位阿姨说：“你说得对，城市是我家，清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指，称赞我是一个好孩子，我迈着轻松的步子向学校走去。

上学路上

每天我走在上学的路上，总是东瞧西望的，我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。

我看见路上有赶着时间上班、上学的人。有的边走边听音乐，他们时不时还会跟着音乐动几下；有的人象在发病一样，扭动身体，他们是边走边运动的人„„我向右边看过去，发现有个人慢吞吞地，象乌龟一样慢慢走路，他似乎一点儿也不怕上班迟到，好奇怪！左边的汽车从我身旁飞驰而过，后面跟着的公共汽车快到站了，人们向车站跑去拥挤上车，一会儿车子开走了，那些没挤上车的人便跟着车子追。忽然，江林宏和他妈妈骑着电瓶车从后面过来，一下子就超过了我们，只留下江林宏喊我的声音和他们远去的背影。有的人走路时，步子非常轻，走得非常快；有的人为了上班、上学不迟到，到了十字路口看见了红灯，怕迟到，都没有停车，就壮着胆子冲了过去，他们的胆子也太大了，敢闯红灯，不要命啦？！在学校里,,,身边行走的人作文600字.

唉，早上的路人真是匆匆忙忙的呀！

上学路上

往前走，来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚，两个西红柿棚，两个草莓棚，刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿，装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又

大又红的西红柿，让我带着中午吃。前天，就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子，我心里想：“党的富民政策真好，农民的收入真大。”转过一个弯，就到了茶园

了。刚下过雨，茶叶显得更绿了，在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶，五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花，点缀在茶园里，仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶，茶尖130元一斤，一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖，我算了一下，能卖2600元钱！难怪杨婶刚买了洗衣机，又添了电冰箱呢！在学校里,,,身边行走的人作文600字.

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》，是啊，俺的家乡太好了，她和祖国各地一样，正在发生着天翻地覆的巨大变化。

指导教师：王兆堂

篇四：作文上学路上上学路上

芝田镇中心小学四一班宋豫郎

最近，上学路上，我总能听到一首歌，这首歌旋律优美，歌词实在。不知不觉，我便学会了，不信，我唱给你听------“提起你的名，无人不晓得，啦起你的事，人人心里热，出门一千里呀！好事做一火车，你从三月里走过，留下永恒的歌。说起你的名，个个都记得，啦起你的事，人人心里热。你留下的日记，深深感动了我，我从岁月里走过，唱着那唱你的歌„„”

朋友，这首歌你听过吗？你会唱吗？你喜欢这首歌吗？如果你告诉我你听过，会唱，并且喜欢的话，我会高兴得跳起来的，因为我找到了知音。不瞒你说，为了这首歌，我查阅了很多资料，我知道这首歌是吕永清作词，音乐鬼才祁隆作曲，胡玉演唱。你若问我，为什么喜欢这首歌，我会大声告诉你：“我喜欢雷锋，我喜欢雷锋精神。雷锋能给我传递正能量。” 每次听到这首歌，或唱起这首歌，都会让我心潮澎湃，更会引起我的思考。如今的社会中，许多人因为一点儿鸡毛蒜皮的小事，就会互相猜疑，互相拆台，互相为敌。又有许多人因为一些自私的想法成为违反纪律的人，把雷锋忘得一干二净，把雷锋精神抛到了九霄云外。稍好一点的是部分人们只在文明礼貌月学一下雷锋，正所谓“雷锋精神三月来，四月走。”

可是，在雷锋的年代，雷锋处处为国家着想，两套军装只拿一套，另一套贡献给国家；他处处为集体着想，把集体和自己融合在一起，无论做什么事，总是先想到集体再想到自己；他帮助别人，从不求回报，用自己的钱买火车票帮助别人，甚至寄钱给别人家的父母，可他从来就没想过要得到点什么„„雷锋傻吗？他不傻，他是一个纯粹的好人。他慷慨，他无私，他心中充满了爱。两相对比，现在的人们似乎比雷锋矮小许多。我觉得人们似乎变得浮躁了许多，变得不会爱了，变得忘记了付出比收获更有福，变得不知道怎样与人相处，变得不会节俭，变得不会做好事„„

同学们，上学路上，如果你听着或唱着雷锋的歌，你还会打碎路灯，还会刮花墙壁，还会折弯小树，还会乱扔果皮纸屑，还会追逐打闹，还会不遵守交通规则„„吗？

《雷锋，我的好哥哥》这首歌已唱响，我希望大江南北的人每一天，每一刻都来唱，都来向雷锋哥哥致敬，都来向雷锋哥哥学习。

篇三:《爱在身边初中叙事作文600字00字》

爱在身边

“爱，从那一刻不曾离开„„”听着许飞的歌曲，我慢慢的放松心情，去细细的品味每一句话、每一个字，当听到嘴边“吐”出的一个字：爱。我便有些迷茫，爱，到底在哪里？

在家中，我匆忙地吃过早饭，刚打开门，见一辆“新”自行车摆在院子里，我不禁有些疑问：我昨天下午明明将车子放在车库里了，为什么自行车会在院子里呢？这是我的车子吗？是谁把它从一辆“破车”在一夜之间变成“新车”的？我回到家里，问妈妈：“妈妈，是谁把我的车子搬出来的？”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的！”“那是我搬的。”爸爸闻声出来，我望着爸爸：爸爸在我小时候的印象中是那么健壮，现在，变得越来越瘦了，黑头发也渐渐变成白发，脸上也长满了皱纹，而这一些都是为了我。哦，原来爱在这里！

在学校里，操场上。“同学们，今天我们跑 00米。”“啊，老师怎么不提前说！”有点害怕长跑的我叫道，而好朋友小A只是走过来，双手紧紧地握住我的手，对我说：“别怕，有我在，你怕什么？我们一起跑！”望着她，我不再害怕，并点了点头。一圈、两圈„„此时已经筋疲力尽的我，再也跑不动了。而旁边的小A继续为我加油：“相信自己，一定会冲向终点！”这简简单单的几句话，像有魔法一样，让我重新获得力量，大步向前冲。终于，终于，到达了终点。小A紧紧地抱住我，对我说：“真棒！相信自己，有困难不怕，我们一起承担！我们要做最好的朋友！”听到这几句话，似乎有晶莹的液体在眼中打转„„哦，原来爱在这里！在学校里,,,身边行走的人作文600字.

在办公室里，我看着试卷上多处用红笔圈圈的地方，他们仿佛在嘲笑我，我终于忍不住哭了起来。老师轻轻拍打我的肩，温和的对我说：“没有关系。老师相信你，下次一定会做好，一定要努力啊！”我重重地点了点头。哦，原来爱在这里！

又听着同一首歌，又一次品味每一句话，终于没有了疑惑。原来，爱就在这里，就在你身边。

篇四:《材料作文“行走人生路”写作指导》

材料作文“行走人生路”写作指导

【作文题】

阅读下面的材料，然后根据要求作文。

“寻人志愿者”沈浩，从一名普通下岗工人，到一名寻人志愿者，这位42岁的中年男人，自2001年创办“寻人启事”以来，靠着一个人、一双腿、一台电脑，在互联网与现实交织的寻人旅途上，先后走过24个省，行程30万公里，穿破0多双鞋。沈浩行走在寻人的路上，其实也是在行走他的人生路。艰难困苦阻挠着他，孤单寂寞陪伴着他，但他无怨无悔。他说，成就了别人也成就了自己。他，走出了自己独具特色的人生。

请根据阅读感悟和联想，写一篇不少于00字的议论文。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。

【写作指导】

从材料“沈浩行走在寻人的路上，其实也是在行走他的人生路”一句可以看出，本题意在引导我们往人生之路方面去考虑。说到人生路我们就很自然地有了思路。它，有平坦也有崎岖，有顺境也有逆境，有失败也有成功，有艰难也有舒坦，有飞黄腾达也有退隐江湖，等等。关键是要弄清楚怎样行走人生路，才能使人生有意义，有收获，有价值。行走人生路，应具有怎样的精神和意志。

要使文章出彩，除做到论点鲜明、突出，论证思路清晰、层次分明外，还须注意论据的新颖、典型。所谓新颖，并非一味排斥以史实作论据，而是要古今兼顾。用当代人物事迹作论据，文章才会有较强的时代气息，才会显得新颖鲜活。所谓典型，即在选择论据时，尽可能选择那些有代表性的，最有说服力的论据，一般的论据尽可能少用。同时，应恰当引用课内外诗词名句，以增加文采，显露才情。

最后还须注意，写作需要坦露自己的心迹，检视自我的生活步履，确立自我的行路准则，设计自我的人生行程。因此，作文中不仅要重“理”，也要倾“情”。

这则材料可以从以下方面构思立意：

不惧艰难困苦，战胜孤独寂寞，定能走出人生的辉煌。

不论任何条件，胸中有他人，必能走出特色独具的人生。

志向的达到、愿望的实现，关键在于付出切实的行动。

身体强健，视野开阔，见识增长，仰仗勤行路，多行路。

【素材锦囊】

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

独上高楼，望尽天涯路。——辛弃疾

走自己的路，让别人说去吧!——但丁

希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森

“送烈士回家”的李红旗

爱好收藏的河北定兴县农民李红旗，1997年在保定偶然购得张192年志愿军“革命烈士家属证明书”，他原本想倒卖赚钱，但仔细研究这些纸片之后，萌生了一个新的念头：物归原主，以慰志愿军英魂。从此，他踏上一条长达13年寻找烈士家属的漫漫长路。走遍祖国大江南北、花费了大量金钱、受尽旁人误会，只是为了帮助这位素未谋面的英雄，找到回家的路。如今，4人已经“回家”，李红旗还在继续寻找„„

篇五:《我的同学作文600字12篇》

我的同学

在我们班上，有一个坐在第一排，戴着一副蓝色眼镜，个子不高的男同学，他是谁呢？他就是梁嘉浩同学。

梁嘉浩是我们班的班长，他虽然严格要求同学，但从不板起脸训人；他喜欢打抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但依旧天真活泼。他在业余时间，他总持续着疯疯癫癫的样貌，说话很幽默。

有一次，梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业，他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动，弄得蔡倩莹一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业地小动作。事后才明白，梁嘉浩同学刚才并没有到老师那检举揭发。只但是去了洗手间而已。

这就是我们班的梁嘉浩同学。

我的同学作文600字（二）：在学校里,,,身边行走的人作文600字.

我的同学

我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都十分喜欢她。

她是我们班里最勤劳的同学。几乎每一天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每一天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：你每一天都打扫教室，不觉得累吗？她却笑了笑说：不累，老师不是经常说要我们持续教室的干净整洁吗？多干点活只当锻炼身体。

宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一齐去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自我少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直翻跟

斗的废纸。我们跑过去一看，原先是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，最后把那些逃兵一个个捉拿归案。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：谢谢你！

这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。

我的同学作文600字（三）：

我的同学

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原先是我的同学符吉庆对我说：借给你。

我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对他说：谢谢！不用谢。他之后说，既然是同学，有困难就就应互相帮忙。

符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？

记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：小弟弟，你是几年级的呀？三年级的。把垃圾丢在花坛里，好吗？

不好。你能够把垃圾捡起来吗？能够。我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。明白了，谢谢大哥哥。看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。

我的同学作文600字（四）：

我的同学

我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自我的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。

她，是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其和谐。最让人羡慕的是她那必须乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一齐，简直妙极了。

她的数学成绩一向都很好，最少也能到达九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的a☆，有时还能得到a☆☆。她做题目时也是认认真真的，她总会低下头，默默地做自我的事情。

她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想明白她的名字呢？那我就大声告诉你：她就是林文鑫！

我的同学作文600字（五）：

我的同学

要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要明白，管国青国但是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的个性帅，但是他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！

管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：这题怎样做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。做作业时他还翘着椅子腿，嘎吱、嘎

吱的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样悲哀，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。在学校里,,,身边行走的人作文600字.

别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们班得了风采展示奖的第三名，全班同学高兴的都不明白自我姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。

你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！

我的同学作文600字（六）：

我的同学

他是我身边最美的人_关于爷爷作文1000字

郑爷爷是我们学校的校工。他已年逾古稀，但步伐矫健。头发已经斑白，脸上满是皱纹，手也长出了厚厚的老茧。他却是我身边最美的人!

郑爷爷不仅与人友善，而且热爱他的工作。郑爷爷以校为家，每天起早贪黑，默默地为学校奉献着。要不是亲眼目睹，我都想象不出他一天的忙碌与辛苦。

那是妈妈值班的日子。清晨，我们早早到校了，我就看到郑爷爷忙碌的身影，他正在打扫校园角落的垃圾和落叶，把它们倒进两轮的“垃圾车”里。看着他佝偻的背，推着“垃圾车”渐行渐远，我觉得这是校园里最美的风景。

到了开校门的时间，郑爷爷又大步流星地走过来，和妈妈一起值班。他们一会儿要帮忙疏通校门口的拥挤现象，一会儿又要提醒小朋友进校园不要跑，或者有个别同学的鞋带掉了，要及时系上等等。事无巨细，好不辛苦。等同学们都进校了，他又忙着去修剪花草，或者给花儿浇浇水。

中午放学时候，郑爷爷又准时出现在校门口和妈妈一起值班。大约过了十五分钟，他又到凤凰树下摇响静校钟，提醒同学们不能在校园逗留。

下午上学、放学时间，郑爷爷和妈妈又坚守岗位。等同学们都回家了，我们也准备回去时，我却发现郑爷爷往操场走去。好奇心使我停下脚步，想看看他要做什么。原来，郑爷爷弯腰捡水壶和衣服呢，又是哪个粗心的小朋友落下了。只见郑爷爷把水壶和衣服挂到值班室墙壁的挂钩上，旁边的挂钩上已吊着红领巾和帽子，上面写着“失物招领”呢。顿时，我恍然大悟，这样一来，丢失东西的同学就很容易找到东西了。我不禁问道：“郑爷爷，您总是捡这些东西吗?”郑爷爷微笑着说：“是啊，我有时去浇花，在花坛边也会捡到一些小东西，所以我就想办个‘失物招领’，方便孩子领取，也提醒他们不要丢三落四。”多么细心又想得周到的郑爷爷啊!我在心里涌起对他的崇高敬意。

郑爷爷为我们学校做的事情不仅这些，还有很多我们不知道的，他总是默默地做着，全心全意地做着，不求别人的回报。当我们放学回家了，郑爷爷还要去清洗厕所，好让我们第二天到校时，又有焕然一新的洗手间可用了。有时候，小朋友上卫生间时使用不当，导致下水道堵塞，郑爷爷又得想方设法，不怕苦不怕累地清理。他领到的只是微薄的工资，付出的却远比工资高好几倍的辛苦!他总是笑着说：“我喜欢孩子们，留在学校感觉精神抖擞，做事有劲头，我乐意!”

记得读二年级时，有一次妈妈外出开会，我在办公室写作业。过了好久，妈妈都没来接我。校园里静悄悄的，走廊上黑漆漆的，窗外的树叶沙沙响……这让我不由得想起了那些可怕的妖魔鬼怪，“妈啊!”我尖叫起来。这时，我被巡查校园的郑爷爷发现了。他问我：“***还没来吗?肚子饿了吧?到我那儿先吃点心吧。我再给***打电话。”后来妈妈急匆匆地赶来，连连道谢。郑爷爷笑着说：“不客气!以后有什么事耽搁了，记得跟我说一下，我会帮你照看小孩的!”多么朴实的话语!多么温暖人心的话语!

从那以后，郑爷爷的形象在我心里高大起来，他就是我身边最美的人!

雷锋在我们身边

大家都知道雷锋叔叔。虽然雷锋叔叔已经去世了，可他的精神永远留给了我们。比如，我身边就有像雷锋叔叔这样的人，她就是我们班的麦斯土拉。

那天，我们正一起走在去学校的路上，忽然，我们看到一个二年级的小朋友摔倒了，麦斯土拉赶快跑过去，把他扶了起来。不一会儿，我们就走进了学校，又看见一个小女孩提不动水桶，麦斯土拉叫我一起帮小女孩把水桶提回了她们班。

在班里，麦斯土拉也是最热心的。每次，不管是不是她的值日，她都会帮助我们打扫教室。

除了学校里的人，还有许多像雷锋叔叔那样的人。比如，扫马路的清洁工人们，每天早晨当我们还在做着美梦时，他们已经拿着扫把一点一点的清扫着马路。

像雷锋叔叔这样的好心人还有很多。比如，郭明义，最美司机吴斌，这不正是雷锋叔叔的精神吗？愿意奉献，不求回报，世界上应该再多一点雷锋叔叔这样的人，你有困难我帮你，我有困难你帮我，这个世界一定会变得更加美好。

身边熟悉的人初中作文

篇一：描写身边认识的人作文1000字

小时候，看到的老是一头扎成马尾辫的秀发，朴素的衣裳，粗拙的双手，忙碌的身影。

印象里妈妈老是踏着一辆自行车送我上学，到半路，妈妈温顺的声音响起：“铃铃，数数啦!”“1，2，3，4， ……100“便到了学校，在我进校门的同时，妈妈一边预备踏车，一边蜜意地凝视着我，说：“铃铃，要好好学习，要听老师的话呀!”“嗯!”我回头应到。妈妈便放心地踏车回去预备摆摊卖手机。

妈妈的手好像老是繁忙的，从没一刻的休息。早上，妈妈一起来就要赶快洗衣服，然后送我上学，之后又要忙着摆摊;中午，妈妈在卖手机的同时还要抽空给我做饭;晚上，妈妈收完摊后还要教我认字读字。日复一日，年复一年，可妈妈不仅没有一丝的不耐烦，而且还日日脸上笑脸不披发。

只要我有一点儿提高，或碰到难题时，在我伤心难过期，就算我做错了事，那迷人的笑脸瞬间展现开来。眼睛笑眯成缝，宛如弯弯上弦月，嘴角微上扬，给我一种阳光、天使般的感觉。

妈妈的笑脸，我怎能健忘?

弹指一挥间，我上初二了，妈妈头上的白发日益增多，手更是充满劳累的痕迹，脸也憔悴许多。现在，妈妈的笑脸——再现之时，也已渺茫。曾几何时，我看到仅仅一瞬妈妈的笑脸，也仍旧迷人，但更多的是无尽的忧愁。，

记得妈妈还叫我给她画像，我一听，忙说，不行，不行，我技术太烂了!心里想着：就算我技术非常好，但也比登天还难啊，如今妈妈的脸这般憔悴，我画憔悴了，不好，画阳光了，也不好，但终究经不住妈妈的多次哀求，我画了许久许久。

终于……

妈妈注视着这画，轻叹了口吻，说：“我看起来蛮老呀!”

“才怪!你不老!”我一面使劲反驳，一面把画抢过来，用橡皮擦一擦，想改一改，让画中的妈妈看起来年青一点儿，无奈的是，我改了又擦，擦了又改，老是不能使我满意，便撇起嘴皱起眉，说：“我说了嘛!我的画画技术烂的狠!妈妈，你笑的时候最好看啦!”

妈妈看着我笑而不语。

果真好美啊。

我转头端详着这画中的妈妈，这位妈妈也望着我笑：唉!假如妈妈能像这画中妈妈该多好啊!这样，我就是拼这条小命也要让妈妈向画中的妈妈一样永远开怀地笑啊!

出国作文栏目为大家带来最权势巨子、种类最多的关于单元作文，但愿大家能够喜欢。

篇二：描写身边认识的人作文1000字

我最认识的人，当然就是我的弟弟了。弟弟今年四岁了，长得虎头虎脑的，圆圆的脑袋，大大的眼睛，小小的鼻子，圆圆的嘴巴，胖胖的小手，胖胖的双脚，浑身上下都是肉，像只小老虎。

我弟弟他有一个最大的兴趣就是吃糖，你要是有糖，千万别告诉他，要不然他就过来抢你的，到时候你的糖可就壮烈牺牲了。这天，我正在写功课，弟弟神神秘秘的走过来，对我说：姐姐，你看见了吗?刚才外婆买了什么回来呀?你要是允许带我去客厅看看，我就借你一本书看”。我这个书迷经不住诱惑，便允许了。我和弟弟蹑手蹑脚地来到客厅，看到外婆和妈妈坐在沙发上聊天，可是我们看到糖是在妈妈的手上，这时，弟弟忽然跑过去，按住妈妈的手，抢糖袋。妈妈吃了一惊，一看是弟弟在抢糖袋，就使劲捉住弟弟地手，弟弟叫起来：“姐姐，快来帮我!”我刚要走过去帮弟弟，妈妈忽然叫：“源源，不许帮!”我只好退到一旁去。弟弟见不成功，就想办法，他忽然用另一只手拍打了妈妈地手一下，妈妈见弟弟打她，就伸右手打他，糖袋掉到地上了，弟弟立及哈腰去拿，糖袋得手了!妈妈还没说话，弟弟就抢着说：“我要吃糖!”妈妈笑着说：“家里有个爱吃糖的臭小子!”我和外婆都哈哈大笑起来。

哈哈!这就是我们家可爱的弟弟，也是我最认识的人!

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他是我身边最美的人_关于爷爷作文1000字

雷锋在我们身边

身边熟悉的人初中作文

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