关于以分享为话题的六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。本文为你选取作文关于以分享为话题的六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于以分享为话题的六年级作文（1）

2、以日出为话题的六年级作文（2）

3、2021以文明为话题的六年级作文（3）

4、以道德为话题的六年级作文（4）

关于以分享为话题的六年级作文

“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享美好，分享快乐!今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧！

以分享为话题的作文1

幸福是父母对我的呵护，幸福是老师对我的关爱，幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。

一、幸福是父母对我的呵护

记得那次我们刚搬新家，搬家时把雨伞落在旧房子了，恰巧我生病发着高烧，外面的淋淋沥沥下个不停，家人很是着急不知道该怎么办，心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头，顿了一下，表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里，冲出了家门，妈妈也跑着跟了出来。本以为可以很快打到一辆车，可是屋漏偏逢下雨时，平日来来往往的出租车，这时也不见踪影，像是去避雨了。等了好久，终于拦到车，一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问，爸爸说：“去医院，开快点，拜托了师傅。”很快我们就到了医院，在医生的帮助下我的烧渐渐退了，看到被雨淋湿的父母，心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福！

二、幸福是老师对我的关爱

有句说：一日为师终身为父。没错，在一个阳光明媚的早晨，我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥，擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室，恰巧语文老师也在，语文老师看我这样问：“疼吧，孩子，来，我看看……”说着，懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口，嘴里还说一些：男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助，今天还亲自给我包扎伤口，我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚，因为我没有带伞，那么大的雨，回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家，渐渐的学校的人越来越少，天越来越暗，我更着急了，在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时，我最要好的朋友出现在我眼前，说：“罗漪，走，我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友，一句话不说和他一起回家了，因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞，他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在，这只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感谢美好的生活。

以分享为话题的作文2

小时候，妈妈总会唠叨：“孩子，要懂得分享，要与别人分享啊！”我一听就厌烦。特别是表妹来我家的时候，我就更烦了。因为妈妈老在表妹面前告诉我：“东西要分给表妹，你是姐姐啊！”我总在心里嘀咕：“分享到底是什么呢？如果分享是分给别人东西，但凭什么我要分给她东西呢？那我的东西不是没有了吗？”看着我心爱的玩具和书被表妹拿着，我心疼极了。

最近，我偶然得到了一本书。这本书的名字是《让阳光拐个弯》，书的关键词就是“分享”。我看着封面，心想：“难道这本书是告诉我如何分东西吗？”好奇之下，我翻开了书。书里有许多的小故事，都让我看得入迷了。

《用石头煮出来的快乐》故事中的三个和尚太聪明了。他们通过煮奇怪的石头汤，吸引了许多人贡献自己的食物，从而让一锅普通的石头汤，变成了一顿美味的大餐。同时也让村民们学会了彼此信任，分享快乐，让冷漠的小村庄变成了快乐的大家庭。读完了这个故事，我想：我一直认为付出就一定要有回报，原来不是这样的。有时候付出也是一种快乐和幸福啊！当我打开心胸付出时，其他人付出得就会更多。

让我最感动的是《让阳光拐个弯》这个故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受阳光，但是阳光无法直接照在小女孩的病床上。小男孩就让“阳光拐个弯”，通过镜子把阳光反射在小女孩的脸上。他们俩彼此分享温暖，奇迹般地逃离了死亡的阴影。虽然故事很简单，但我的心灵受到了极大的震动。如果我是这个小男孩，我会像他一样乐观吗？我会像他一样分享温暖给别人吗？原来分享并不仅仅是分东西，而是把爱传递给他人啊！

这样的故事在书中还有很多很多，我的心灵一次次地被感动着。原来的我是多么自私啊！这本书让我懂得了，只有分享，才能有收获和快乐；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能让我的人生充满真善美！朋友们，一起来分享我们的快乐吧，把幸福的种子撒落在我们的心间，让这个世界更加美丽，充满欢乐！

以分享为话题的作文3

在我们这个大家庭里，我岁数是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也从来舍不得把好东西贡献给哥哥姐姐们一块享用，可有一件事让我懂得了分享。

那是一天中午，小雯拖着一个大蛋糕走进了教室。原来，她今天要过生日啊!午休时，老师将那个美丽的大蛋糕分成了43块，我们每个同学都得到了同样的一小块儿。再看看小寿星，也是那么小的一块，不知为什么，她脸上还洋溢着满足的微笑。我不禁在心中暗暗发笑：嘻嘻……真是又傻又笨，再没有人比你傻得了，你要是在家里吃这样的一个大蛋糕，估计自己吃得肚子撑得会爆炸，现在仅一口的事，还笑得出来，真笨。要是我，我才不会这么做。唉……人和人之间的差距怎么这么大呢?

回到家里，我急忙把这个“头号”新闻告诉妈妈，在叙述的分蛋糕的过程中，我还发表了自己的一些想法，本想让妈妈也开心地嘲笑一下小雯，可竟没想到妈妈脸色突然沉下来，狠狠地批评我：“你这孩子，都不懂得分享。人家在生日之际，能够给全班同学分蛋糕吃，把自己的快乐分享给其他42名同学，就这一点比你是强百倍!你还嘲笑她，我看该嘲笑的……”我用惊讶的眼神看着妈妈，脸涨得通红，惭愧地低下了头，默默地走开了。

第二天一早，我对妈妈说：“妈妈，您把新买的那瓶金针菇给我装书包里吧!”“为什么?一中午你能吃得完吗?”妈妈疑惑地问。我立刻回答：“我不是自己吃，我想带去给同学们一块吃。”“咦?我家小钰长大了呀!装上吧，快装上。”看到妈妈露出欣慰的笑，我心里甜滋滋的!

中午，我将它交给了老师，老师高兴地对同学们说：“这瓶金针菇是小钰带来的……”同学立即给予我热烈的掌声。那一刻，我的眼睛里顿时溢出了泪珠;那一刻，我亲身体验到了什么是真正的快乐和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的带给我快乐!那一刻，我真真切切明白：昨天小雯为什么笑得那样甜，那样甜……

以分享为话题的作文4

俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢？惟有分享。

将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍；将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法！分享的力量是巨大的。不信？举几个例子给你看看。

分享快乐

“哈哈哈！”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了？喝了兴奋剂吗？”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。（别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈！哑巴怎么能说话？顿时我就乐了，拿着那张纸（写了那句话的）四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。

分享悲伤

“你怎么了，珍？“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀？”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友？我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了？”“出什么事了？”“谁欺负她了？敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊？”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。

分享知识

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误？是它救了我们啊！

所以，分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高，有这么多的好处，你还不快分享下你所独自揣在心里的？

以分享为话题的作文

生活中有许多东西可以分享，友情、真情、欢乐、幸福、经验，生活就是因为有了分享才会快乐。

在我的小时候，我就经常和大家一起分享东西，记得在我五年级的时候，刚开学时，我曾经向某个大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文，结果过了一个月也没有消息，因此我认为是没有选中，一直到快期末考试时，当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼，我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信，我几乎有些不敢相信的看着信，信上写着‘翟培豪杰同学收’，我焦急、惊喜的拆开信封，只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费，我激动的热泪盈眶，因为我明白了自己的努力并没有白费，近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞，被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信，生怕弄坏了它，班里的同学看这封信，满眼都是羡慕，读完了信，我知道了我的作文在大赛中取得了银奖，听到了这个从天而降的好消息，我的心中久久不能够平静，这封获奖通知，好像是一个石子一般，击碎了我心中平静的湖面，我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的去找我的好兄弟刘宗源去了，终于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操场坐下，说：“哥们儿，我的作文在大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问：“真的?第几名?”“银奖。”“好你个豪杰，我就知道你小子不是一个省油的料，说吧，稿费是多少?你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子，我没交错朋友啊，你可真是有出息，改天我请你一只鸡排?我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢，没想到你给我带来了这个好消息，我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源，心中也是不能够压抑的兴奋之情，因为从那一刻起，我知道我的辛苦并没有白费，埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次，刘宗源和我一起分享了快乐，那一刻，我和刘宗源一样激动万分，那一刻，我明白了，分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

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以日出为话题的六年级作文

红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现。下面是小编为大家整理的以日出为话题的六年级作文，希望能够帮助到大家!

以日出为话题的六年级作文1

我，喜欢看日出。

小时候，我很少笑，经常一个人躲在角落里嘤嘤哭泣。也不跟其他的小朋友一起玩，也许因为太害羞了，所以一直没有一个朋友，很孤单。

一天凌晨，天还没有亮，人们都还在睡梦中，偶尔听见几声鸟叫。我也还没有醒来，这时，妈妈轻轻的呼唤声从我耳边响起：“玲玲，玲玲。起床了1妈妈带你去看样东西。”说完，带着我来到了屋顶上。我坐在妈妈的腿上，妈妈坐在小板凳上。“妈妈，来这里干什么?”“呵呵，妈妈带你来看日出，妈妈特别喜欢看日出，想和你分享。”趁太阳还没有出来之前，妈妈给我讲了很多有意思的事，逗得我哈哈大笑。

这时，天边出现了一点亮光。妈妈停止了讲述，让我看日出。慢慢地，慢慢地……太阳公公爬出了半个头，像一个拄着拐杖，走着楼梯的老爷爷，虽然很吃力，但还是挺一挺，一步一步爬上来了。天边越来越红，太阳公公身边的云朵姐姐好像也受了感染，变得红彤彤的，那情景，真是美不胜收。慢慢地。慢慢地……太阳公公已经露出了大半个了，我的心好像被揪了起来。“呯”太阳终于跳出了地平线。

那一刻，我震撼了。虽然跳出地平线很辛苦，但他坚持了。我看到妈妈眼角溢出了一滴泪。“妈妈，你哭了。”我伸手去擦眼泪。“不，我没有哭，我被他深深震撼了。”妈妈想的也许和我想的一样吧!

那一刻，我学会了坚强。

从此，我决定不再躲在角落里哭泣，脸上挂满了笑容，也去和其他小朋友一起玩耍了。有朋友的滋味真好啊!

从此，我爱上了日出。只要一有空，我就会爬上屋顶，搬张小板凳，坐下来，静静地等待着日出。太阳蹦出地平线的那一刻，我有时会露出笑脸，为他成功了而喜悦;有时会流下眼泪，为他坚持了而感动。我有时会呆立在那里，静静地思考，直到麻木来喊我了，我才回过神来。

日出，成了我生命里的一部分，不可或缺的一部分!

以日出为话题的六年级作文2

为了看日出，特地起了个大早，迎着朦胧的晨色，来到松兰山南沙滩。

站在海边，天还没有完全亮，四周很清静，只听到海浪轻抚沙滩的声音。也许是云层太厚的缘故，整个天空就像被厚重的幕布遮起来，也不知后面有什么奥妙。过了几分钟，水天相连处渐渐地出现一条白线，白线很长，将海面和天空割开。白线慢慢变粗，渐渐消失，成为一道亮光，天边随之出现了鱼肚白。

不久，那亮光由一道变成了万道，扩大成了一片霞光。这时，天边的鱼肚白变成了粉黄色，天空也比刚才亮了一些。“快看，快看!太阳出来了!”不知是谁喊了一声。只见，太阳露出了半边脸，深红深红的，就像个害羞的小姑娘躲在云层里。屏住呼吸，迫不及待地想看到整个太阳。

太阳虽然被遮住，但它那红黄色的光亮越来越强，天空由原先的黑灰色变成了橙黄色，随之出现了几抹血红色的彩霞。很快，云层展现出它那千变万化的本领：一会儿，像张牙舞爪的巨龙，微微下蹲，仿佛是在等主人骑上它;一会儿，像一只活泼调皮的猴子，尾巴挂在树上，头朝着我们做着鬼脸;又一会儿，像一只神气十足的大公鸡，昂首翘望，似乎是在打鸣，提醒人们该起床了。

大约过了十几分钟，太阳摆脱云层的怀抱，逐渐露出真容。它就是一个火红火红的大圆盘，外边泛着金色的光，光芒四射，使整片天空变得亮堂堂的。这时，海水被染成金黄色了，海面就像换了一件衣服，金光闪闪，耀眼夺目。当海风吹过，海面上泛起了一道道水纹，波光粼粼的，犹如一条条银蛇在游动。这，应该就是所谓的“海天一色”吧。

当再次抬头仰望，太阳好似一个大火球，被它刺眼的光芒照得眼花缭乱“日出太美，太壮丽了!”大家纷纷拿出手机拍照，和初升的太阳来个合影，保存这美好的时刻。

海边看日出，让我切身体会到了大自然的壮美和奇妙，果然不虚此行。

以日出为话题的六年级作文3

暑假，我们一家和舅舅一家经过七个小时的车程，风尘仆仆地赶到了目的地——嵊泗列岛。清凉的海风一吹，把夏天的炎热和旅途的疲倦一扫而光，我们带着愉悦的心情进入了梦乡。到了凌晨四点，我们振作精神，去海边看日出啦!

汽车沿着山路，经过多个弯道，终于来到观日出的绝佳位置——和尚套。看台边人头攒动，大家翘首盼望太阳从海平面上升起。为了更好地观看日出，我们干脆站到了岛屿的边缘。海水不停拍打着岸边的礁石，弹奏出优美的音符，连接成一首首美妙壮丽的大自然之歌，我的心也跟着汹涌澎湃起来。中间的岛屿挡住了海水前进的步伐，海浪无奈地化作泡沫散去。海平面上的云朵，像一位位坚守岗位的白衣卫士，观察着海上的情况。渐渐地，天边泛出两道红韵，颜色像小姑娘粉粉的腮红，形状像两条飘逸的丝带。光线洒在云朵上，仿佛给他们的外套镶上了金边。慢慢地，天边的红韵越来越亮，好像太阳要憋不住了，马上就要从云层中跳出来了。可是老天爷好像和我们故意作对，云层越来越厚，太阳迟迟不肯露面，天空依旧是老样子。可就在我们认为太阳被云层包裹看不到日出的时候，一颗红光闪闪的金豆子在空中升起。刹那间，光芒万丈，所有的人都惊呼起来。在飘浮不定的云彩的衬托下，太阳就像一位耀眼的公主翩翩起舞。啊，真是美不胜收!太阳在空中，它的影子在波光粼粼的海上，海面上像撒满了碎金碎银。大地被阳光温柔地包裹，我们沐浴在霞光中，一切是那么的美好。就在我们如痴如醉地欣赏着美丽的景色时，太阳公主仿佛怕见生人似的，又一下躲进了云层。

虽然等待的时间有点长，身体也感觉有点累，日出的时间又很短暂，可当看到太阳升起的那一刻，我觉得一切都是值得的。那里的美景，已深深烙印在我的心间，那美妙的感觉，将一直镌刻在我的脑海!

以日出为话题的六年级作文4

寂静的夜刚破晓，微灰的天空依然挂着几颗若明若暗的点点残星，及那几朵依旧黑的云儿。过一会儿，天空渐渐变得柔美起来，而那几点残星早已不见了影。风渐渐升温了，这风吹醒了小草，吹醒了花儿，吹起了泥土的芳香、花香、果香，泥之香在空气中反复酝酿让人沁人心脾。

天空、大地，整个世界都苏醒了起来了。你瞧，蝴蝶从美梦中苏醒，合着惺忪的睡眼悠闲地就像羞涩的小姑娘那样。远望天际，太阳已经在东山探出了小半边脸，如同一位害羞的姑娘偷窥人间的风光。而这时一阵清风拂面吹来，那层层片片薄雾萦绕于山头，既像为那座峨巍之山戴上了顶白帽，也像为那位小姑娘蒙上了秀脸。

渐渐地，那位小姑娘壮了壮胆子，露出半边脸来，周围的云霞也已被染成了各种颜色：这边红一片，宛如一匹小马驹;那边紫一片，如同一匹久经沙场的老战马。这两匹马不约而同争先恐后地“随”风而去。

再看看太阳，它已跳出了东山。有时它会被乌云所掩盖，但它仍放射光芒，为乌云镶了一道光亮的金边。终于它逃出了乌云的重重包围，出现在天空，光芒四射，而这时天空不再有任何乌云，只有圣洁无比的白云朵。太阳继续为大地放射温暖无比的光芒，天空如蓝宝石一般，而此时的太阳如同嵌入在蓝宝石上的闪耀金子。

树叶发出细小的声音，小草随风翩翩优雅起舞，一切都显得那么和谐，那么恬静，那么美好，他们都为太阳而赞美!

这不愧是一个日出景观，此行真是收获多多，我爱太阳，我赞美它!

以日出为话题的六年级作文5

“蹬、蹬、蹬……”一阵阵急促地脚步声从帐篷外陆陆续续地传来，我睁开迷迷糊糊的双眼，推开帐篷，只见昨晚一帮“篷友”匆匆忙忙地经过我们的帐篷前，赶去看日出。原来，妈妈昨晚搭的帐篷是离看海上日出的极佳方位。

天，还灰蒙蒙的，黑暗暗的。周围弥漫着凉丝丝的雾气，耳边依旧回响着轻声细语的海浪声，我跨出帐篷，伸了个懒腰，一阵阵凉爽的海风迎面扑来，赶走了我所有的睡意，虽是夏季，但清凉的海风还是让人觉得有点冷。

我走近悬崖边缘，手扶围杆，面朝海东方，期待海上日出的那一刻。

不知过了多少时间，沿水平线露出一带鱼肚白，大海也渐渐地光亮了起来。放眼望去，东方天际微微露出了橙黄色，随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处也已变为紫色，灰灰的天空也慢慢地被橙黄色所占据，而且面积越来越大，天也越来越亮，朝阳也越来越红，呵呵，五彩纷呈的天空是太阳快要出来的征兆么?此刻的我焦急、徘徊、兴奋、期待……

渐渐地，太阳终于在朝霞最红最浓处稍稍露出了前额。“太阳出来了，太阳出来了!”此时，所有看日出的`人们高举双手，大声呼喊，以最热烈的呐喊声来迎接太阳的出现。可是，它好像很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地它纵身一跃，使出全身力气，最后，如负释重地完全跳出了海面，向我们招手，人们立刻拿起手机记录下这雄伟、瑰丽的日出景象。

美丽的岛屿、稀疏的船只、淡蓝的海水、色彩缤纷、璀璨夺目的天空，壮观的日出，这真的是一幅如痴如醉、使人难以忘怀的风景美画啊!

我敞开胸怀，拥抱太阳，深深地被这一刻感动着。愿全世界的小朋友如这雄伟的日出一样朝气勃勃、茁壮成长!也祝愿我们的祖国如这雄伟的日出一样，旭日东升，前程似锦!

2021以文明为话题的六年级作文

文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。下面是小编为大家整理的2021以文明为话题的六年级作文，希望能够帮助到大家!

2021以文明为话题的六年级作文1

每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组漫画时，总会想起“文明”，但“文明”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。

在一个阳光灿烂的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。走着走着，突然看到了一堆垃圾，发出阵阵恶臭，里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：“谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。”小明回答道：“对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些!”“这些垃圾会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧!”小文说。

他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。过了一会儿，小明又皱着眉头说：“这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证没有人再会这样做，怎么办呢?”小明沉思了一会儿后，说：“有了!”只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：“你真聪明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”

看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈;如果没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个干净的城市中;假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新，我们不用再浪费纸和笔，真身边的一草一木，那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里;假如人人都节约生活中的资源，那我们将生活在一个和谐的城市里;只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们的生活环境将会越来越好!请大家行动起来吧，为美好的明天而努力!

2021以文明为话题的六年级作文2

文明美德，是我们中华的具有的传统美德。可是我之前并不懂得什么是传统美德，可是经过这个寒假后，我深有体会。

文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明务必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养。

文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是我们交流的主要方式。在学校中，随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下，一个随地扔垃圾，随地吐痰的人，他会有良好的公共文明吗，不会!你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不痛心疾首吗?难道我们就这样缺乏文明吗?。我们理解文明礼仪的教育，自我却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有理解社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自我的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明就像是一泓清泉，能够滋润和慰藉我们的心灵!

前进的道路已经铺好了，下一步就该我们走出去了，我们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就犹如漂亮的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的一生，让我们拥抱文明，让文明陪伴着我们的一生吧!

2021以文明为话题的六年级作文3

为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。”

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。

但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

2021以文明为话题的六年级作文4

“为人子，房间少时，熟悉亲疏，礼仪。”这是《三字经》中的一句话：成为孩子的人从小就要学会尊敬老师，说文明，理解礼仪，礼貌。

那么什么是文明呢?英国著名作家罗斯金说：“文明是造就有修养的人。”

是啊!文明是诗，是无止境的诗;文明是歌曲，美丽的歌曲;文明是花，是永不凋谢的花。文明是一条河，是一条永不干涸的河。

文明要有礼貌。我知道，要想把礼貌的话挂在嘴边，摆脱辱骂，得到别人的尊重，首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己一样重要。(莎士比亚，哈姆雷特)。

要想文明，就要养成良好的卫生习惯。自觉不随便买零食，随便买零食，知道浪费也有害健康，不要乱扔饮料杯、废纸、塑料袋、纸片。因为环境是大家的环境，所以给别人和自己留下美丽。

要想文明，就要珍惜公私财物。喜欢一棵草，不践踏草地，不涂鸦，不踢门，不浪费水电。

为了文明，必须遵守纪律。学会把自己的东西摆放整齐，自觉排队吃饭，不大声喧哗，影响别人的学习，遵守学校的规章制度。

要想文明，就要喜欢学习。对知识充满渴望，动脑筋，不怕困难，不耻下问。

为了文明，要有爱和责任感。师父，敬友爱同学。热爱身边的人和事，不与同学打架，不团结，懂得感恩，感谢父母的养育，感谢老师的教导。

日本小说家幸运的是，让我们记住全楼说的话。“真正的文明是每个人培养幸福的结果。”让我们在成长的过程中接近文明，表达文明，实践文明!到时候，你肯定不后悔，向人们展示我的一生因为文明而精彩。

2021以文明为话题的六年级作文5

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢?常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。

在我们的身边，其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例：

那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。

我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。

有一次，我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他们玩的很开心，但是他们却是一边吃东西一边在玩，而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿，东西就掉的满地都是，但是他们却不以为然，不但没把吃掉的东西捡起来，还践踏起草坪来。当时的我很气愤，于是我走过去对那群小朋友说：小朋友，你们这样做是不对的，这是一种不文明的表现，我们的国家是文明礼仪之邦的美称，从古至今，大家都讲文明。况且我们是小学生，是祖国的花朵，是以后的接班人，我们从小就要学会讲文明懂礼貌，长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话，羞愧的低下了头，他们说：姐姐，我们知道错了，我们不应该乱丢垃圾，应该讲文明。听了他们的话，我高兴的笑了，知错就改就是好学生嘛。

生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。

以道德为话题的六年级作文

在平日的学习、工作和糊口里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的以道德为话题的六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的'朋友。

最近我从两件事情里知道要做一个有道德的人。

这两件事是这样的。第一件事情：有一对姐弟，姐姐从小由于有病就不能走路，到了该上学时，姐姐非常但愿能去上学，可是由于她没法走路，所以不能去学校。弟弟该上学时，姐姐看着弟弟，露出了羡慕的眼光，弟弟看到姐姐的眼光，便下定了一个决心，他要和姐姐一起去上学。他先把姐姐背到三轮车上带到学校，然后再把姐姐背到教室。从此，他天天坚持这样。体育课上，弟弟还常常抛却运动和玩耍的机会，用这时间陪着姐姐聊天、温习作业。这件事打动了同学们，大家都来匡助他们。这件事也让我很打动，我觉得这个弟弟是个有道德的人，是值得大家学习和尊敬的人。

第二件事情：我们小区有一个大湖，大家都很喜欢这锦绣的湖，湖里有许多可爱的小鱼和田鸡，它们在这里恬静地玩耍，幸福地糊口。可是，最近这些天，我却看到有一些人常来捉鱼、网鱼，将抓到的鱼放到自己家，这样湖里的鱼就会越来越少，别人就不能再看到这锦绣的鱼了。这件事让我感到痛心，也觉得捉鱼的人没有道德。

这就是那两件事，有的人性德高尚，受到大家的尊敬和赞扬，一些人不讲道德，受到大家的谴责。我们从小要学习那些有道德的人，做一个品德高尚的人，不做那些不道德的事。