给jiujiu的一封信作文500字 写一封信的作文500字
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篇首语：一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。本文为你选取作文给jiujiu的一封信作文500字 写一封信的作文500字四篇，希望能帮到你。
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1、给jiujiu的一封信作文500字 写一封信的作文500字（1）
给jiujiu的一封信作文500字 写一封信的作文500字
给jiujiu的一封信作文00字(一)
给同学的一封信作文书信格式600字00字
给同学们的一封信
亲爱的同学们：
你们好！
大家都知道，父母从小就教育我们，要热爱祖国，尊敬祖国的国旗和国徽。可是，为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话？难道你们每天早上升国旗，行注目礼，只是做个样子而已？国旗是中国的标志，是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔，物产丰富，山川秀美，养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢，历史悠久，创造了光辉灿烂的历史，为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献，代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗？难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗？同学们，现在正进行“八荣八耻”教育活动，我们一定要知荣知耻啊！
曾记得有一位同学就做得很好：她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多，都是来自五湖四海的朋友，每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下，抬头仰视，行着注目礼。可唯独她没有，因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤，找到了带她来的那位美国礼仪小姐，要求升起中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间，还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚，只好到旅馆撤下一块红布，自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来，她向国旗行了一个注目礼。顿时，大家的目光不约而同地聚集到了她的身上，为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊！你们说，这位同学的精神是不是值得我们学习呢？
同学们，我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起，继承和发扬中华民族的优良品质和传统，为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此，我提议我们应从以下几点做起：
1。在升国旗时要严肃认真，尊重国旗，唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。
2。不说有辱国旗的话，不做有辱国旗的事。
3。爱护自己的红领巾，整齐佩戴。
4。不管在什么地方，要时刻记着：我是中国人，我爱自己的祖国。
最后，祝大家：成为一名爱国少年吧！
给jiujiu的一封信作文00字(二)
给妈妈的一封信作文42字
亲爱的妈妈：
您好！
这是女儿第一次给您写信，千言万语涌上心头。以前我总是没有勇气敢对您说说我的心里话，今天就借这个机会向您敞开我的心扉。给您提提意见，好吗？
妈妈，您给我的母爱的确是无限的，您为我做可口的饭菜，帮我解决了学习上一个个难题。但我时常觉得您做的有些事让我很难受，甚至很不满。
您还记得吗？有一次，家里来了客人，您留他们吃饭，爸爸让我端菜，您却大声说：“小孩子，怎么可以端菜呢？万一不小心„„”妈妈呀，您这不是在这么多客人面前丢我的脸吗？望着客人个个抿着嘴偷笑，我快羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去躲躲。
妈妈，我理解您的关心。我无法用言语来表达我对您的感激。可您想过吗？我干什么事都依靠您，长大了我会
干什么呀？我干起家务笨手笨脚，甚至连碗也不会洗。这样下去，同学们会嘲笑我的。妈妈，请您放开鸟笼，让您的女儿像海燕一样迎着风暴去展翅飞翔吧！妈妈您肯吗？夜深了，您该歇歇了。就此搁笔。
祝您:
身体健康，万事如意！
您的女儿 丽仪 ２０11年１２月１９日
给jiujiu的一封信作文00字(三)
给老师的一封信00字作文
敬爱的麻老师：
您好！
老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。
祝
您的学生：王玉普 2014年4月22日
给jiujiu的一封信作文00字(四)
写给妈妈的一封信作文00字
写给妈妈的一封信
四（7）班 周祎楠
亲爱的妈妈：
您好！您一定很疑惑，我为什么要写信给您？因为我有一些话语不能当面和您讲。现在，借这个机会，我就把心里话讲给您听。
“妈妈，您辛苦了！”这一连两个月，您不是头晕眼花就是肚子痛等，您忍着疼痛还要送我上学，来来去去，比我还累。在教室，一听到您那熟悉的咳嗽声，我心想：您生病了还来接送我，而我却还跟您发脾气！想到这，我心里万分愧疚，所以我要大声对您说：谢谢您，您辛苦了！
记得上学期我语文期中考试得了74分。我感觉如晴天霹雳，心想回去一定会被您被臭骂一顿或罚站一个钟。回到家我告诉了您，您兴奋的眼神一下子消失的无影无踪，失望地看着我说：“怎么考这么差？是你粗心还是什么？”面对您的质问，我恨不得有条缝让我钻进去。可是您说完后却又安慰我：“没事，失败乃成功之母，下次要吸取教训哦。”我先是一愣，明白您是让我反思自己的错，让我争取进步。是呀，沙班罗伯特不是说过吗？可怕的不是错误，而是不敢面对错误。妈妈，请您放心，在新的一年里，我一定要认真学习，考到好成绩，争当学校十大明星之中的“学习之星”。
妈妈，我虽然现在还有一些任性，也有一点淘气，会对你发脾气，也不听话。但是我已经长大一岁了，在新的学期里，我会按照学校的“孝敬之星”的要求来规范自己，努力做到不让您操心的，做一个孝顺的孩子，争当校园的“孝敬之星”。妈妈，您放心吧！女儿在新的一年里，一定不会让您失望的，我努力争当校园明星。长大后，我会成为真正的明星，让您骄傲和自豪。
祝您
身体健康！
您的女儿 周祎楠
2014年3月6日
给jiujiu的一封信作文00字(五)
给老师的一封信00字
敬爱的廖老师：
您好!当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊!
记得在二年级的时候，我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上语文课。
老师，我要特别感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些鼓励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了，甚至主动关心身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐!
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进!
祝您
身体健康，工作顺利!
给jiujiu的一封信作文00字(六)
给自己的一封信作文-
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给自己的一封信作文
给自己的一封信
今日格言：学如逆水行舟，不进则退。
生活有很多无奈，有许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。
几年前的我与今天的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的港湾，可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。....都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么?不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你怕什么?你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉自己：“我能，我行，我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来鼓励你呢?为什么?为什么?
你一定要重新振作起来，不要再?自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的努力，也无济于事了，你明白吗?太阳每天都是新的，仰望天空，你会发现天空是多么的湛蓝，云朵是那么洁白。。....它们都在对你笑呢，它们也在鼓励你坚持下去，为什么你总是无动于衷，你振作起来好不好?你不可以被自己的情绪打败，不要再让我为你担心了好不好，好不好?我真想给你一巴掌，一掌打醒你，答应我，振作，好吗?你不可以被失败打倒，失败并不可怕，可怕的是你的心已死去。过去的你就让她过去吧!就让时间去扶平那些伤痛，冲淡一切。昨天的痛已经承受了，有必要反复兑现吗?我相信你很棒的，不会让我失望的，要永远的记住：也许你不能左右天气，但你可以把握心情;也许你改变不了环境，但可以改变自己;改变不了事实，但可以改变态度;也许你不能号令他人，但你可以指挥自己;也许你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心尽力;也许你不能选择自己的容颜，但是你可以展现笑容。
那时的你是多么自信，相信自己，只要看清
给亲戚的一封信500 给远方的亲戚写一封信
给亲戚的一封信00(一)
给外地的亲友写一封信00字
亲爱的小姑:
您好！近来身体健康吗？工作还顺利吗？好长时间没有见面了，我十分想念您，您也一定很想我吧！
我在给您写这封信的时候已经是六年级期末了。六年的小学生活即将结束，马上就要步入初中的大门。这段时间我们学习十分紧张。今天偶尔有一些空闲，给您写这封信，主要想告诉您学校目前的情况以及毕业后的打算。
我们现在正在进行紧张地系统复习，每天都要做许多的练习。我除了完成老师布置的作业外，我还要做一些毕业考题和初中入学摸底测试，为升入初中打下坚实的基础。这）段时间同学们的学习热情高昂，上课时大家都聚精会神地听讲，课后还聚在一起讨论难题。回家之后，各自也争分夺秒地温习功课。人人都在抓紧这最后一个月的冲刺阶段，大家你追我赶，不甘落后，争取毕业考试取得优异成绩。 在以后的学习生活中，我会更加努力，更加刻苦，争取在各项考试中取得优异的成绩。
小姑，我马上就要跨入初中的大门了。我准备就读罗芳中学。请您放心，我一定不辜负您对我的期望，在以后的学习生活中，我会更加努力，更加刻苦，用优异的成绩来报答您的教导与关爱！ 祝您
事业一帆风顺 开心每一天 您的侄子：孙子
2013年6月日
给外地的亲友写一封
亲爱的表姐：
你好！
打开记忆的事锁，依然记得在3年前一起玩耍的画面，往事桩桩件件，虽历历在目，但是3年过去了，我们一直没有机会再在一起嬉戏。
今年我上六年级了，还有两个月多我就要考试了，我即将迎来我人生学习的另一个起点，我一想到如果自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对父母也没有一个交代。每当想到这些，我的背上就像背了千斤重的担子一样，我马上忐忑不安，因此，我现在尽我所能，很努力的学习。上课不走神，认真听讲，大脑时时秒秒保持运转。后来，隔壁的大哥哥告诉我，他以前复习时也是像神经过敏一样都认为自己会考砸，没有没有去最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好掌握，很多地方没有去重点反复复习，于是，他给自己制定了日程安排表，严格的按着表中的是去安排做，就这样，把每一件都做的井井有条。不知道你是不是有更家有效的学习方法？记得回信告诉我。
好了，千言万语也说不完，为了我们的梦想而一起努力奋斗吧。暑假抽空来看我吧！
祝你
学业有成！ 你的表妹 阮红艳 2013年6月日
给亲戚的一封信00(二)
给远方小朋友的一封信00字
台湾的小朋友：
你们好！
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里，我们就人不住给你们——不知名的朋友写一封信。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王露淇，今年11岁，是个活泼，开朗，快乐。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能再小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长得一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人欺负我。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩，或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎么样，我们都会融进中华这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚地等候那一天的到来吧！ 我的家乡——天津，我爱自己的家乡，那里四面环山，天空蓝蓝的，湖水清清的。对了，狗不理，十八街麻花都是我家乡的特产。如果有机会希望你能到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不是很富饶，但也有可爱之处，美丽的水上公园，灯光闪耀，是我的家乡的一道亮丽风景线。还有人民公园、长虹公园„都是休闲娱乐的好地方。
我在恩德里小学五年级一班读书，我爱我的学校，这里有许多花草树木，好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能茁壮成长。
远方的朋友，让我们共同企盼，企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我成为朋友，就请你回信，和我共同描绘21世纪的宏伟蓝图。 祝你
学习进步，更上一层楼！
你的朋友xxx 2013年3月22日
给亲戚的一封信00(三)
给父母的一封信00
我是91年生人，我还特意问了一下母亲生我时已经37岁了。我有两个姐姐，但我妈在没我之前总受气，我的出生是对那些看不起我妈人的一次反击。我的成长经历与一般的九零后不同6岁之前一直在农村，那是我妈妈爸爸都很忙，听他们说那时在我们这他们点就要起来上班，只是因为远，要骑上一个小时的自行车，大概10几里地（一里地00米）。我奶奶是我的启蒙教师，她很疼爱我为了我的安全，奶奶总是给我讲拐卖小孩的故事，搞得我现在与生人接触还是有点害怕。后来我家住到了县城，在那里我上了小学。之后我家又来到市里我在市里年了初中高中，直到今年高考完。
人家说上高中的学生会有叛逆期，我感觉我没有因为我的父母现在都已年过半百，他们看得很开，我受他们影响总感觉心理年龄很老。去年我就已经1了，要放在外国就会被断绝经济资助，完全靠自己了。庆幸我生在中国，但看着年过半百的父母还在为我操劳心里不是个滋味。其实我爸已经退休了，但为了我们家在市里生活就又找了个活干。有一次我爸剃了个平头发根都是白的，看上去特别老，6岁的他在公交车上被人叫爷爷，还有个小女孩给他让座，我爸是该休息了，但我家多了个我。我的两个姐姐都找到工作了，父母现在主要为我操心，我妈跟大多数中国母亲一样很疼我。为此我爸总说长大了他伤你一定伤的最重。我原先很反感老爸说这些。但想想未来我怕真的会伤害母亲。老爸总对我说等你有了工作娶了媳妇，我就回老家种菜养鸟，市里的房子啥的都是你的你姐也不会跟你争。我家住的房子房产证上是我的名字，大家都说我父母傻我要娶了媳妇忘了父母，他们连住的地方都没。越长大感觉欠父母的越多。
我也不是个特别优秀的人，今年考了个二本，我父母也很高兴，我也高兴，父母不用再跟着我受罪了，高三一年父母也很苦。
未来我只想做个让父母放心的孩子。我知道就算我赚了钱他们也不会要求我给他们什么。就算我很失败他们依然会帮助我。将来找个稳定的工作，争取不麻烦父母，找个媳妇一定要孝顺。
给亲戚的一封信00(四)
给妈妈的一封信00字
给妈妈的一封信00字（一）
浙江省乐清市育英学校六（1）班 陈锦木
亲爱的妈妈：
您好！
对于几天前的比赛，我很抱歉。也许我并没有考好，辜负了您对我的期望，但是我毕竟尽力了。现在的家长，哪个不希望儿女成龙成凤，于是就给儿女布置了许多难以完成的任务，并不是所有的人都天资聪颖，大多数人都会败下阵来。这就避免不了一顿臭骂，殊不知，其实他们有别的爱好。我们是一群正在长翅膀的小鸟，可有些父母却要剪掉我们的翅膀，让我们和兔子赛跑。
我们每个人都有自己的特长和优点，请不要拿我的缺点跟别人的优点比。不要只看见我的缺点，遗忘我的优点。您要将心比心，想想如果自己这么不开心，还能挨住一顿骂吗？说到这儿，我得跟您谈谈比赛的事情了。
其实我尽力了，但您并没有发现。我知道我应该更加细心，但事情都过去了，您再奋刀指挥又有什么用呢？现在当务之急是要总结，而不是听您骂我粗心。粗心是会导致我的错误，但这也并不是个不可遏制的缺点。
南存辉，他是一个赫赫有名的企业家。您想想他，您知道他成名之前是干什么的吗？他原本是给人擦皮鞋的，经过不断努力，他也犯过错，承受了不少>挫折、心酸，最终成为了一代电器巨匠。他也没有放弃过，我认为您也该想想他，并体谅我。
我也明白我并不是样样全能，最好的方面也不一定能稳住宝座。人非圣贤，孰能无过，人有失手时，马有失蹄处，又何必去如此计较呢？
祝您身体健康！
陈锦木
× 年× 月× 日
给妈妈的一封信00字（二）
亲爱的妈妈：
您好！
我有一件事，一直想和您说，但总是没有机会。今天我要通过这封信来向您表述。
从小学一年级开始，您便有了一个重要的任务---天天接送我。这个任务，一直持续到了今天。但是如今，我已经不再是幼稚的小朋友，我早已是一个结实的小少年了。我希望您能让我一个人上学和放学，好吗？
每天，当我看见同学们在夕阳下有说有笑，一蹦一跳地回家时，(>范文先生网 >)心里别提多羡慕了。第二天，我一到学校就听到同学们在谈论头一天放学时遇到的种种新鲜事儿，而我却坐在一旁，无话可说。'曹璞森！你昨天遇到什么好玩的事了吗？'每当同学们这样问时，我都会用一些理由去敷衍他们。
妈妈，请给我一些自由吧！我肯定不回成为您想象中的野孩子的。再说，如果您天天接我的话也很累。我希望您也可以像其他妈妈一样下班后直接回家先休息休息，然后再做饭……
妈妈，您的爱给了我>温暖，可有的时候，我也感觉到沉重和>孤独。请给我一些自由，好吗？
您的儿子：曹璞森
给妈妈的一封信00字（三）
亲爱的妈妈：
您好。我是您的女儿---炫儿。妈妈，您在我的心目中是美丽的，是高尚的，是全世界最好的妈妈。
我现在的学习挺好的，您不用担心，经过您教我的学习方法，我能又快又好地完成作业，要不是这些学习方法，我可能要每天写到10点呢；您每天晚上都跟我一起做奥数，我不会的，您给我讲，我觉得我跟您在一起想奥数题时的场景非常>幸福。
您每天晚上都跟我一起跑步，一起锻炼身体，让我一年都没有生病，没有耽误学习，每天出来跑步，我和您讲学校的事，您也经常给我讲从书上看来的小>故事，我非常喜欢跑步，我们每天都坚持好吗？
我就像一颗小树，您每天都给我浇水，修理，扶正，让我长出粗壮的枝干。
您有时给我严厉的批评，有时给我亲切的鼓励，我从心底里知道，严厉的批评也好，亲切的鼓励也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点---那就是爱。我每当听到您说：'这画画的真好，我很喜欢'时，我的内心充满自信，并能更好的画完下一幅画；但当听到您说：'写的这叫什么呀，一点感情也没有，重写。'时，我内心很失落，但是这能让我提高水平不断的成长。
虽然您不是什么老师，也不是什么教授，但我觉得您比教授还厉害，在您的鼓舞下，我将努力地向前驶去。
祝
身体健康
长命百岁
女儿：炫儿
给亲戚的一封信00(五)
给父母的一封信00
我是91年生人，我还特意问了一下母亲生我时已经37岁了。我有两个姐姐，但我妈在没我之前总受气，我的出生是对那些看不起我妈人的一次反击。我的成长经历与一般的九零后不同6岁之前一直在农村，那是我妈妈爸爸都很忙，听他们说那时在我们这他们点就要起来上班，只是因为远，要骑上一个小时的自行车，大概10几里地（一里地00米）。我奶奶是我的启蒙教师，她很疼爱我为了我的安全，奶奶总是给我讲拐卖小孩的故事，搞得我现在与生人接触还是有点害怕。后来我家住到了县城，在那里我上了小学。之后我家又来到市里我在市里年了初中高中，直到今年高考完。
人家说上高中的学生会有叛逆期，我感觉我没有因为我的父母现在都已年过半百，他们看得很开，我受他们影响总感觉心理年龄很老。去年我就已经1了，要放在外国就会被断绝经济资助，完全靠自己了。庆幸我生在中国，但看着年过半百的父母还在为我操劳心里不是个滋味。其实我爸已经退休了，但为了我们家在市里生活就又找了个活干。有一次我爸剃了个平头发根都是白的，看上去特别老，6岁的他在公交车上被人叫爷爷，还有个小女孩给他让座，我爸是该休息了，但我家多了个我。我的两个姐姐都找到工作了，父母现在主要为我操心，我妈跟大多数中国母亲一样很疼我。为此我爸总说长大了他伤你一定伤的最重。我原先很反感老爸说这些。但想想未来我怕真的会伤害母亲。老爸总对我说等你有了工作娶了媳妇，我就回老家种菜养鸟，市里的房子啥的都是你的你姐也不会跟你争。我家住的房子房产证上是我的名字，大家都说我父母傻我要娶了媳妇忘了父母，他们连住的地方都没。越长大感觉欠父母的越多。
我也不是个特别优秀的人，今年考了个二本，我父母也很高兴，我也高兴，父母不用再跟着我受罪了，高三一年父母也很苦。
未来我只想做个让父母放心的孩子。我知道就算我赚了钱他们也不会要求我给他们什么。就算我很失败他们依然会帮助我。将来找个稳定的工作，争取不麻烦父母，找个媳妇一定要孝顺。
想想等我大学念完父母都将近六十，但因为有我他们还要忙上几年。只希望我能早点自立多照顾他们几年。因为时间不多啦。
亲爱的爸妈：
你们好!
相信你们也已经知道，四川发生了特大地震。我希望自己也可以为他们献出一点爱心，所以我想请你们帮我捐出替我储蓄的压岁钱。
爸、妈，我知道这00元钱对于我们这样的家庭来说，真的是一笔很可观的财富，可是，每每我想到那些失去孩子的父母一声一声绝望的呼唤，泪水便开始在脸上肆意奔泻，每每想到废墟中幸存的孩子那一张张忧郁而仍然天真烂漫的脸，我的心都碎了，我真的很希望帮助他们，即使是一份微薄之力。 那些孩子，那些在地震中遇难的无数的孩子，他们的未来本该充满光明，本该鲜花簇拥，本该阳光灿烂，可现在，他们的周身却压满了土堆与沙砾、预制板与墙体，这无情的地震不仅夺走了他们的校舍、书本，而且残忍地夺走了他们年轻而充满憧憬与希望的鲜活的生命——他们可都是妈妈的心肝宝贝呀，他们可都是祖国的花朵和树苗呀。相信他们曾在地下挣扎过，支撑过，坚持过，可是他们幼小的身体太孱弱太渺小太不堪其重了，又怎能抵抗得过这惨绝人寰的死神？他们还是走了，走得悄无声息，走得匆匆忙忙，走得令人扼腕长叹而又无可奈何„„爸、妈，我们无力挽回他们的生命，但我们可以献出自己的爱心，让幸存的孩子继续他们的生活，为天堂的孩子送去一份祝福，为伤心的妈妈送去一份安慰。
爸、妈，我在报纸上还曾看到过这样一则报道：一位乞丐身着破衣，步履蹒跚地走到募捐箱前，他驻步停留，从怀里摸索出一张五元纸币，轻轻地放进箱中，那是一份令所有人感动的爱。更令人震惊的是，下午的时候，这位老人的身影再次出现在这里，手中攥着一张鲜红的100元。工作人员惊呆了，他不曾想到：一个以乞讨为生的老人，竟然捐献了这么多？这其中的每一角每一元，都是他用汗用血用尊严去换来的，可老人却说：“四川更需要它，我的钱
给亲戚的一封信00(六)
给母亲的一封信00
篇一：给母亲的一封信00
亲爱的妈妈：
您好！我一直记得，每年月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是月日。在母亲节即将到来之际，我给您送上最真挚、最衷心的祝福！
妈妈，十年来您对我的养育之恩我始终铭记在心。您在生活上无微不至地疼爱我。记得有一次，我发高烧，您晚上不停地用冰块裹在毛巾里，敷在我的头上，给我降温，一夜您都没睡，第二天我看见您眼睛里全是血丝。
当我有时不想吃早饭时，您一大早就起床，不怕麻烦地给我烧我最喜欢吃的“扬州炒饭”。当我吃着您辛辛苦苦做的喷香可口的油炒饭、而您却因为上班时间紧吃不了饭时，我忍不住落下了几滴热泪。
妈妈，您在学习上耐心细致地关心我。当我奥数题不会做时，是您用笔在纸上画出分析图，手把手教我怎么做，不厌其烦，直到我搞懂为止，还让我举一反三，加深印象。
我的钢琴在二年级暑假就通过了十级，有一半的功劳是您的。当我弹琴不耐烦想放弃时，您总是提醒我，做成一件事一定要持之以恒，不怕吃苦，决不可半途而废。
现在，您那一头黑发里出现了几根白发，脸上出现了一些皱纹，手上的皮肤也粗糙了；而我在您的关爱下，长得越来越高、越来越壮了。我知道，这是您的心血养育我的结果。
今后，我一定要好好学习，天天向上，做一个对国家和社会有用的人，做一个值得让您骄傲的人，长大以后好好地报答您！
敬祝妈妈永远快乐，永远美丽！
篇二：给母亲的一封信00字
亲爱的母亲：
人们总是会感叹时光如梭，十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬，因为有您—爱我的母亲。有了您我的生活充满了美好的回忆，所以在我的世界里时间是慢的。
在我小的时候您就总说家和万事兴，您喜欢全家人在一起快快乐乐的日子，所以您总是尽力维护着家庭的和睦。爸爸脾气不好，而我却总是犯错或总是提出一些物质要求，
您总是帮着我，尽力满足我。小时候我只会为此而高兴。慢慢>长大了我知道了您的不易，有时候我会冲您发脾气，您去劝说爸爸也会碰壁，就这样一次次，您不知道受了多少委屈，可是您从未抱怨过，您说只要我好好学习快乐生活比什么都好。从小您总以我为荣，身边的人夸我时，那时您会>幸福的笑了。
我长大了，您还是会常说家和万事兴，您总是喜欢在晚饭时听我说起学校里的见闻，喜欢一家三口聊天，您说那是最幸福的时候。您没有变，可是我却不再像小时候一样让您省心，也不再喜欢跟您说心理话。遇到事情我会一个人呆在房里，或是看着窗外、或是看自己喜欢的视频，您总是耐心的开导我，尽管我常是不太理睬您。您还是用您的耐心感动我，慢慢的您又成了我最信任的人。
妈妈，长这么大了，我给您带去过许多的快乐，同时也有无数的失望，作为您的女儿，我想说：谢谢您，相信您的女儿会为自己的梦想不懈努力的。
篇三：给母亲的一封信00字
亲爱的妈妈：
您好！一年一度的三八妇女节又到了，在此，我提前祝您三八妇女节快乐！我有许多心里话想对您说。
写给英语老師的一封信 用英语给老师写一封信
第一篇:《给英语老师的一封信,英文作文》
Deeber 27th, 2009
Dear r Pan:
It has been a lon tie sine I wrote the last letter. Nowdays, people write letters less and less, instead, they ake a all or send a SS. However, it is still a ood way for us to ouniate with eah other by sendin a letter.
It's y honour to et the hane to write to you. "Approahable" is y first ipression of you, beause you always keeps silin. Students ay fear the teahers that are serious both in and out of lass. Sile akes a teaher popular with his students, you are a teaher of this very kind.
You always arrive at the lassroo ahead of any of the students, fro whih we ould iply that you are a dilient an with reular habit. Before the lass, you like to talk to us, at this very tie, you are ore a friend than a teaher. To be honest, I was surprised in the first lass when I learned a teaher at your ae ould speak Enlish in suh a fluent way.(I didn't ean you are old, you're youn at heart.) oreover, you know well how to keep your lass attrative. You've ot suh an ative ind that you an keep talkin durin the whole lass without a pause. I always appreiated your ideas and enjoyed listenin to you. In your lass, I learned not only the writin skills but also the presentation skills as well as uh knowlede of other areas. Thanks for your exellent teahin.
I've ot soe suestions for you. It sees that we students have ot few hanes to partiipate in disussion durin the lass tie. ost of the tie, we are listenin. Seldo did we express our own ideas. I suest that teahers should interat with students ore frequently in the lass. Besides, I'd like to pratie writin ore, so would you please leave us ore assinents?
Happy new year.
With every ood wish.
Yours sinerely Dali Wan
王大力
一个学期的课程很快就结束了。
幸运的是，我认识了你。每次在路上遇见你，都看你兴奋，
健康的，发自内心的微笑。
有一件事情，我想和你说说。就是关于班长的事情。第一次在你的课上，是我五年以来没有张开口说英语的日子。
那天在课上，我竟然连onitor一次都听不明白，是我的愚笨浇灭了你的热情。 第二次课上，我们换了班长，你当时问，是不是选举产生的。当时我心情实在不是很好，在以后的日子里，
我也体会到班长在你心里的重要性。在这里，我想向你解释，
班长是我主动辞掉的，我希望自己有更多的时间来学习，因为我已经工作三年了，觉得这两年的学习时间是生命中
最后一段学生时光了。写给英语老師的一封信.
面对期末考试，我很紧张，担心自己不及格，整个学期我都在努力学习。 下个学期我想把学生工作处的工作辞掉了，让自己专心学习。
在你的课堂上，你教会了我勇敢，让我一个从来都不敢张口说英语的男孩，在你的课上开始试着学习英语口语了。
也是你，让我觉得讲英语并没有想象的那么难。尽管，其实每次课前我都准备好pretenshion的材料，才敢张口说的。
也从中体会到了，凡事预则立，不预则废。
我很喜欢听你讲你在国外看到的或者听到的一些事情，可是时间过得很快。 下学期，我准备去旁听英语本科的课程，继续提高自己的英语听说能力。
也希望我们像朋友一样常联系，更希望我有能用英语和你交流关于国外的一些见闻。
最后，祝福你健康，快乐。写给英语老師的一封信.写给英语老師的一封信.
The ourse of a seester is over soon.
Fortunately, I know you. et on the road every tie you think you are exited, Healthy heart sile.
ne thin, I'll tell you about. Is about the onitor thin. The first tie in your lass, I do not open your outh and say five years of Enlish life.
Day in lass, I atually do not understand even the onitor one heard, is y stupid your passion extinuished.
The seond lass, we hane the squad leader, you were asked, is not eleted. I was feelin not very ood at a later date,
I understand the iportane of squad leader in your heart. Here, I want to explain to you
I take the initiative to quit the squad, I wish I had ore tie to learn, beause I've been workin for three years, and feel that two years of study tie is life
The last tie a setion of students.
The fae of the final exa, I was nervous, worried they do not pass the whole seester I are workin hard.
Students next seester I want to work at his job, and let yourself onentrate on their studies.
In your lass, you tauht e ourae, I never dare open outh of a boy to speak Enlish, startin in your lass tryin to learn spoken Enlish.
Is you, let e speak Enlish and did not think that's so diffiult. Althouh, in fat, before eah lass I have the aterials ready pretenshion dare to outh said.
Also learn to understand, forewarned is foreared, without prejudin the waste. I like to hear you say you see or hear in a forein ountry soe thins, but tie flies.
Next seester, I' oin to sit in underraduate Enlish ourses, ontinue to iprove their Enlish speakin ability.
We also hope that reular ontat as friends, but wish I had Enlish and you an share soe knowlede on forein.
Finally, we wish you health and happiness.
第二篇:《给英语老师的一封信》
给英语老师的一封信
敬爱的英语老师：
您好！
不知不觉中，一年半的时间很快就过去了，和你分离的时间已经来了。教室里似乎仍回荡着她那清脆洪亮的声音，同学们似乎仍感受到他那严格中的慈爱。我们，在您的搀扶下，跨上了奔驰的骏马。
小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子，也喜欢看你为我们而激动的样子，个喜欢看你为我们而生气的样子，无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在，我不仅会尊敬你，而且会把你看做我的好朋友，有福同享，有难同当。回想起以前：刚来这里，我们自我介绍，然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半，但我们相识相知，虽然只有一年半，但我们情深意长，我真有点舍不得。是您让我考100分，是您给我当英语科代表的机会，是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。总之，千言万语道不尽，就让他化为一句话：“老师，我爱您；老师，您辛苦了！”希望你以后可以回来看看我们，我们班的活动也要来参加哦，同学们的精彩表演在等着你呢！
此致
敬礼！
第三篇:《写给英语老师的一封信》
尊敬的 老师您好:
我是 院 专业的学生。现在已是研一的一名学生。
自从上了研究生发现学习的任务比以前重多了，基本上都是在实验室渡过的。现在的学习方法和以前有很大的不同，要求掌握程度也是比较严格的。上本科那会时间还是比较宽裕的，平时好好上课，考前突击一下还是没有多大的问题的，但是现在明显要靠自己真正学习钻研踏踏实实的，不光在专业课方面，在英语这方面就体现的比较严重。自己的英语学的很不好，开学那会开的纯英语专业课听起来就很吃力，一上课就懵了。现在研究生还要求通过英语六级考试，四级勉强过线，六级的要求就更高，大的分值都在英语阅读和作文上面。学习了这么多年的英语，自从上了大学就没有多大的进步，自己有点松懈对英语的学习，不像高中那会每天早上还会早起在花园里放声朗读英语课文，会去钻研自己没有掌握的语法，以至于英语的水平在大学没有多大的提高，导致自己考四级成绩比较低。
我自己认为学习好英语还是要有良好的习惯，首先要喜欢这门课，不能排斥，其次要利用自己的闲暇时间多看英语阅读，确切的说，应该每天给自己留出一到两个小时来看英语阅读，当然这个时间是要能静下心的，睡觉前的时间应该比较好，还有就是早上早起可以坚持看一会，我现在的学习在语法这一方面还是有欠缺的，从自己写作文上面就可以发现问题。综合起来看，想要提高英语的成绩，顺利通过六级考试必须先过英语阅读关，英语阅读关过了，也会有语感，写作的水平也会随之提高。但是，词汇量的掌握也是一个门槛，在平时的
阅读我就善于把陌生的单词翻译用笔标注出来，有时想起来了就会把那些单词翻出来温故一下，我对自己的要求不太高，只要下一次在阅读中再次出现我能大概知道它是什么意思就好了，导致自己有的时候再联系英语写作的时候就是不会写一些单词，在这一方面我还是要加强自己的学习力度，对自己的要求高一点，避免以后写作中的问题。记得在以前高中的时候老师就一直强调，学习英语的关键就是要读，要大声的读出来，读得多了见得多了，自然而然的就记下了一些东西，就像高考的时候英语中有些改错题，即使有的语法不是很明白，但是一读就觉得这个系动词用不恰当，我觉得这应该就是常读英语读出的语法吧。有的时候读得多了，觉得自己比较喜欢的也就无意的就记下了，有的时候写作文就可以很好的运用一下。
第四篇:《写给英语老师的一封信》
写给英语老师的一封信
题目:作为教师,我们很关心我们的学生是否在健健康康的成长;作为英语老师,我们也很希望我们的课高效而且令人快乐,从而让我们的学生在上少走弯路. 教学本就应相长 ,在开学之际,坦诚地写写英语老师及英语课吧,提点建议,给点儿鼓励,只因为大家都不容易.
动笔写一篇以To y Enlish Teaher为题的作文。
不少于120字。
To y Enlish Teaher
I a a new student here.I haven't et you yet.I don't know if you teahes well.But I an iaine that you are a kind person.I a sure that you will not ake us disappointed.y Enlish is not very exellent.I always ake stupid istakes.I an't do well in Enlish exaination.There are a lot of reasons in it.aybe I spent too little tie on Enlish.aybe I was not interested in it.I hope that you will hane that.aybe you an help e to et interest on Enlish.any people,espeially any boys thinks that Enlish is a borin subjet.Soe people even thinks that boys ouldn't do well in it forever.I will prove that is wron.Bein a boy,I will ake reat proress in Enlish.
第五篇:《一封写给英语老师的英语信》
一封写给英语老师的英语信，初一水平的。
dear teaher:
a just writin to say thank you.thank you for teahin us thins we need to learn, thank you for bein there for us when we have any probles, thanks for your devotion and willinness to help us, thank you for the love you've shown to us.
I a luky to have a teaher like you. and no atter what kind of person i will beoe, you will always have your influene on e. You tauht e how to study, how to live and even how to be a an. Fro you I learned what kind of person i want to be and what should i et fro life. this eans everythin to e.
y dear teaher, no atter what you will always have a speial plae in y heart and i will reeber what i have learned fro you and arry the knowlees throuh y life! 亲爱的老师：
我写信感谢你教了我们需要的东西，感谢你为我们在我们有困难的时候，感谢你的奉献和愿意帮助我们，谢谢您给我们的爱。 我很幸运有你这样的老师。无论我会成为什么样的人，你将永远影响着我。你教我如何学习，如何生活，如何成为一个男人。从你那里我学会了什么样的人，我想我应该从生活中得到什么。这意味着我的一切。
我亲爱的老师，不管你将永远有一个特殊的地方在我的心和我将记住我从你所教过我的生活！
Dear Teaher:
I like studyin Enlish very uh.
我很喜欢学习英语。
But I think y readin ability is not ood.
但是我想我的阅读能力不太好。
All the tie, I' lookin for ethods to iprove y readin ability.
一直以来，我都在寻找提高我阅读能力的方法。
There's still no ood result now.
现在仍没有好的结果。
I need your help on y readin urently.
我在阅读方面急需您的帮助。
Wish you ood health!
祝你身体健康！
Your sinerely,
xxx
初一英语上给同学的电子邮件
Dear…，
Ler e tell you about y life. In weekdays I have to o to shool.I usually et up at o`lok.And I o to shool by bus.In the shool.I study hinese ath Enlish history and so on. I like PE best,beause I think it is interestin.And on weekends I help y other do housework. Then I o to park and play with y friend. In the afternoon I ust do y hoe work.y life is fun. Please write to e sonn and tell e about yourself.写给英语老師的一封信.
亲爱的……，让我告诉你关于我的生活。在平日，我要上学。我通常点起床` lok.and我乘公共汽车去学校。在学校。我学习语文数学英语历史等等。我最喜欢体育，因为我觉得它很有趣。在周末，我帮助我的妈妈做家务。然后我去公园和我的朋友玩。在下午，我必须做我的家庭工作。我的生活是有趣的。请尽快给我写信并告诉我关于你自己。
第六篇:《专业英语 给老师的一封信》
Dear teaher han :
first of all, I a land to have the hane to attend your lass in this ter. I ot a lot of havest in your lass. The ost thin that let e have a feelin is your riorous teahin attitude. It will be a preious intelletual treasure to e and y future life.
I believe Professional Enlish is a very neessary and useful subjet in university.sine in the fatory, a lot of prodution ahine naeplate are written by Enlish, Professional Enlish Let us better understand soe probles we will fae durin our work in the future and Let us better failiar with our future workin environent.
In this lass, We will learn a lot of professional words and it will be reat help to us. Throuh the professional Enlish learnin, we will not feel very strane when see soe speial nouns In the fatory or in other jobs, whih akes us looks very professional.写给英语老師的一封信.
As it is said, No pains, no ains. Every Pay will have harvest. The ore knowlede we learn today , the ore harvest we will et toorrow . So the only thin we need to do is study hard for our toorrow.写给英语老師的一封信.
Best Wishes
your student hanhenlei
第七篇:《写给英语老师的一封信》
Dear rs. Shi, hello. ust first thank you to be willin very uh to arrive at our shool, teahes us business Enlish this urriulu. To your first ipression is hildish, very kind feelin. After knowin your study experiene, inreased to your sentient of worship.Beause Fudan University's world eonois speialty is y drea, even if forever possibly ould not realie. In fat,I really want to see your study life at ordinary ties, I want to know what kind of habits aoplished thus exellent of you.
This seester, we ot the subjet of 《ffer&ounter-ffer》 , I also reeber until now our roup oes on stae perforane's sene, I an only use two words to desribe: bad and awkward. Beause we do not have well the preparation, ause then the situation of the ess. n the PPT ontent is diretly fro on-line dupliation and lue. But takes e who letures not to have well the preparation, is siply is on site to display. At that tie stood on the stae feelin is really very bad, I only wanted a bit faster to finish leture, hurry to leave stae. That experiene told e “the full preparation” iportane.
In your lass, I also have another unforettable experiene, is soe tie roll-all. You didn’t all everybody,when you seleted Wan Kaiya, I helped her to all, whih knew that you alled e to raise hand to look to you. Afterward you seleted unexpetedly to ine nae. I a really suspeted very uh that you thouht I a not Wan Kaiya, therefore has turned head selets the Han Xue nae aain, beause of ine student nuber in the front of Wan Kaiya. Afterward one tie, you were alled eah roup of roup leader's nae, I helped Wan Kaiya to all one ore, therefore I thouht that perhaps you rearded e Wan Kaiya.Ha-ha, this erely is y uess!
n your lass we feel relaxed, we don’t have the tedious knowlede spot and heavy hoework. Soe are only your speakin with onfidene with eah kind of sall story, you used your personal experiene to teah our soe truths.
This seester, y ipression quite deep is “transportation” this hapter. I have learned the transport expense oputin ode, and in the transportation proess the risk undertakes the way. The different transport ode and the ethod of settlin aounts, will have the dissiilar transport expense and the risk. Atually in “the international trade”, I has also studied soe international shippin's knowlede, but in yours lass, I studied eah tehnial expression in Enlish. For exaple:aro freiht,diret vessel,entir voyae and so on.
h, h, I a really ould not write aain about this seester’s studies and thouht, beause spoke the truth, I very few listened earnestly, espeially in the university. Therefore teaher I’ sorry very uh, this seester's work I stopped. Wishes you and your faily eber has the happiness ontent life!
0723143 韩雪
第八篇:《写给英语老师的一封信》
写给英语老师的一封信
题目:作为教师,我们很关心我们的学生是否在健健康康的成长;作为英语老师,我们也很希望我们的课高效而且令人快乐,从而让我们的学生在上少走弯路. 教学本就应相长 ,在开学之际,坦诚地写写英语老师及英语课吧,提点建议,给点儿鼓励,只因为大家都不容易.
动笔写一篇以To y Enlish Teaher为题的作文。
不少于120字。
To y Enlish Teaher
I a a new student here.I haven't et you yet.I don't know if you teahes well.But I an iaine that you are a kind person.I a sure that you will not ake us disappointed.y Enlish is not very exellent.I always ake stupid istakes.I an't do well in Enlish exaination.There are a lot of reasons in it.aybe I spent too little tie on Enlish.aybe I was not interested in it.I hope that you will hane that.aybe you an help e to et interest on Enlish.any people,espeially any boys thinks that Enlish is a borin subjet.Soe people even thinks that boys ouldn't do well in it forever.I will prove that is wron.Bein a boy,I will ake reat proress in Enlish.
第九篇:《给英语老师的一封信》
y Beloved Teaher
Suddenly, I was a junior student. There are lots of teahers, who one tauht e, like stars shinin on y way. As the sayin oes, "a day for the teaher, lifelon for the father." I an't
hoose the favorite and the ost respet teaher, but in y heart, she is always in the forefront. She tauht e Enlish in y senior shool. We students always all her Lisa. Lisa looks ordinary, but she has a unique way in teahin. She advoated the autonoous learnin in order to enhane our ability. In the lass, she was found to raise us ore questions, let us think the peradventures, solve the probles.
I reeber when an Enlish lesson, the students were thinkin positively in the teaher's uidane. n the ontrary, I was week in Enlish and always ouldn’t answer Lisa’s question. aybe she obviously felt y lax attitude and asked a question aain: “let us suarie the ain ontent of the text.” After thouht for a oent, there were quite a few students raised their hands. I silently bowed y head, and said in y heart: “Not e! Not e!” Just then, Lis
假如给巴金写一封信 写给巴金的一封信400
篇一:《巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案》
篇一：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了，我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．解释信中加粗的词语。
奉献：__________杰出：__________
2．用“——”划出第1－3自然段的中心句（每段只划1处。）
3．回答：信中说的“让生命开花”是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
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_________________________________________________
4．从这封信中，你看到巴金爷爷的哪些品质？
（1）_______（2）_______（3）_______
．造句：更„„更„„更„„
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__________________________________________________
2．1－3段的最后一句话。
3．（1）人活着不是为了白吃干饭，我们活着就要给我们的生活在其中的社会添一点光彩。（2）为别人献出自己的一切。
4．（1）对祖国和同胞的爱。（2）奉献精神。（3）对孩子们的关怀。假如给巴金写一封信.
．略
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“-- 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) ．造句:更--更--更--
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光
阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“-- 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) ．造句:更--更--更--
篇二：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔手不听指挥，不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们回一封信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，由于我没有体力和精力支撑我长途旅行，我今年不能回家乡。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感倩。对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生。我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．联系上下文，解释文中加粗的词语。
杰出：________________________
奉献：________________________
2．用“”画出一至三节的中心句。
3．信中说“让生命开花”，这句话是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
________________________________
2．就让这封信代替我同你们见面吧。
3．生命开花：给我们生活在其中的社会添上一点光彩。
提示：
3．提示：把关爱和同情在别人需要时献出来，把精力和时间都用在刻苦学习上。
我是阅读小能手. 巴金爷爷给家乡孩子的一封回信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一
大堆信!我数了数一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔手不听指挥.不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们回一封信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.由于我没有体力和精力支撑我长途旅行.我今年不能回家乡.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当作什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感倩.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们前面有无比宽广的道路.你们心里有那么多美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．联系上下文.解释文中加粗的词语. 杰出: 奉献: 2．用“ 画出一至三节的中心句. 3．信中说“让生命开花 .这句话是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花?
我是阅读小能手. 星星和路灯 天空闪烁着一颗颗明亮的小星星.路边亮着一盏盏的路灯. 一天晚上.小星星自豪地对路灯说:“你看.我们星星多了不起呀!全世界的东西我们都看得特别清楚.你能行吗? 路灯听了星星的话.笑着说:“是呀.你是很了不起.但如果没有我们路灯.不知会有多少爷爷.奶奶.叔叔.阿姨摔跤呢.闪闪发光固然很美丽.但最重要的还要看你给人们贡献了多少. 星星听了路灯的话.脸都变红了. 1．读一读.照样子写词语. 一颗颗 一盏盏
2．小星星为什么觉得自己了不起?你认为它的想法对吗?为什么? 3．从路灯对星星说的话中你懂得了什么? 4．星星听了路灯的话为什么脸都变红了?你认为他当时心里会怎么想.写下来.
我是阅读小能手. 我家阳台上有一棵石榴树.叶子碧绿碧绿的.石榴树开花了.它们的花不香.可是开得火红火红的.像个小喇叭.真好看!它结了两个小石榴.变化得像两只小灯笼.风儿吹来.一摇一摇的.我每天给它浇水.希望它快快长大. 1．这段话共有 句话.第 句写石榴树.第 句写石榴花.第 句写石榴. 2．找出两个写颜色的词: . 3．找出两个写石榴花和石榴形状的词: .
我是阅读小能手. 忽然.她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上. “小朋友.你叫什么名字? 珍妮问. “维佳. “啊.维佳.我们来玩捉迷藏吧! “不行.我是个跛子.不能跑着玩. “你一定能跑! 珍妮说着撕下最后一片青花瓣.唱道:“小花瓣儿飞哟飞.飞到西来飞到东.飞到北来飞到南.绕一个圈儿转回来.让维佳健康起来吧! 小男孩的腿马上好了.他从板凳上跳下来.同珍妮玩起了捉迷藏.1．读短文.在括号里填上表示动作的词语.迷藏2．珍妮撕下最后一片青花瓣.实现了什么愿望? 3．假如你有一朵七色花.你准备实现哪些愿望? 篇三：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受 3.一次受伤
后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.有可能是1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受 3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.篇四：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
巴金爷爷给家乡孩子的一封信中讲了哪几个方面的情况阅读需要 语文k_hyl02022014-11-12 1.带病写信,让信代替他同孩子们见面 2.告诉孩子们,他也是个平凡的人,但仍要让生命开花结果 3.直至剩下的时间不多,也还要珍惜时间 4.让家乡的孩子爱惜时间、好好学习并祝福他们篇五：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
巴金爷爷给家乡孩子的一封信 答案急！！！！ ibeue7372014-09-1 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我... 蝉鸣初雪vt 2014-09-1 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精神支持这样一次长途的旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。 不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年7岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到， 因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的经历，更多的时间，比维持我们生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。” 我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快要走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望
篇二:《.小学语文试卷1》
小学语文学科试卷
（学科专业知识卷）
总分：70分 时间：100分钟 共4小页
一、语言技能考查（10分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的是 A．恬静（tián） 睿智（ruì） 哺育（fǔ） 匀称（hân） ．．．．B．畸形（qí） 干涸（ù） 狭隘（àì） 倔强（jiàn） ．．．．．造诣（hǐ） 阴晦（huì） 鞭挞（tà） 附和（hã） ．．．．D．忏悔（hàn） 深邃（suì） 诘责 （jiã） 提防（dī） ．．．．2．对下列词语中加点字的解释，有误的一项是 A．匿名（隐藏） 见异思迁（变动） 正襟危坐（端正） ．．．B．静谧（安静） 鲜为人知（少） 吹毛求疵（缺点） ．．．．虔诚（恭敬） 惟妙惟肖（相似） 深恶痛疾（疾病） ．．．D．朔方（北） 面面相觑（看） 广袤无垠（边界） ．．．3．下列句子没有语病的一句是：
A．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难。 B．鲁迅的晚年，仍然精力充沛，写了许多优秀的作品。
．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 D．当外国友人来到深圳时，受到了深圳人民的热烈欢迎。 4．根据情境，选择最恰当的一项：
假如你正忙于做作业，一位同学来向你请教问题，你这样回答： A．请耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
B．对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧。 ．等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ D．等我做好作业再来问不行吗？
．在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．②④③① ．③②④① D．①④③② 二、古诗文能力考查（10分） 1．默写填空(6分)
（1）别君去兮何时还？___________________，须行即骑访名山。_____________________________，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》）
（2）王国维在《人间词话》中所说的古之成大事者，必先经历三种人生境界：第一境界：昨夜西风凋碧树。 第二境界是：_________________，__________________。第三境界是：_________________，蓦然回首，，___________________。
1
（3）白居易在《钱塘湖春行》抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是““____________ ，___________。”
（4）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“________，___________。” （）承办国际比赛，我们一定要掌以往其他国家承办比赛的情况，取其长处，避其不足，做到
_____________________，______________________________。 (用《(论语)十则》中的语句填空)。 2．课外文言文阅读。（4分）
阅读下面文言文《魏文侯期猎》，回答下列问题。
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。 （选自《魏文侯书》）
注释：①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官 （1）解释下列句中加点词的含义。（2分）
魏文侯与虞人期猎（ ） 是日，饮酒乐，天雨（ ） ．．
（2）从一个角度概括这则寓言的思想意义，结合实际谈谈你的理解。（2分）
三、综合性学习考查（分）
某班举办了“家乡美”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请你按要求完成。 1.假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。(2分)
2.这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们为这次活动再设计两个活动程序。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写，要求结构相同、字数相同。(2分) 活动程序一：点击文化名人 活动程序二：遍数名优特产 活动程序三：
活动程序四：
3.在“活动程序二”中，需要宣传你家乡的名优特产，请选择你所熟悉的家乡的一种名优特产， 为其拟写一则宣传语。(不超过20字)(1分)
四、现代文阅读能力考查（10分）
愧对感恩假如给巴金写一封信.
①我出差在外的时候，单位开展扶贫助学活动，我的00元季度奖金，竟让驼背科长越俎代庖地给我捐出去了。这笔钱原本是计划给妻子买生日礼物的，弄得我很不痛快，好长一段时间不想理睬他了。
②大约半年之后，忽然收到一封来信，泥黄色的信封，纸质很粗糙，一枚褐黑色的邮票，画面是一只机灵的猴子，信件大约寄自猴子栖身的大山深处。受助的是个女孩，用来写信的纸是从作文本上撕下的一张，钢笔字写得很工整，她告诉我说，她有个大家庭，爷爷、奶奶、爸妈和姐姐、弟弟。她养了两只鸡，鸡下的蛋换了这信封和邮票，她受助后未能及时来信的原因是村里没有人去镇上赶集。信的结尾处，她说自己学习很用功，每天都是争取在天黑前写完作业，不然晚上妈妈会责备她点灯多耗了油钱。最后报告了自己的学习成绩，期中考试得了班上最高分。
2
③翻来覆去地读着这封每个字都写得大大的、正反面都写得满满的来信，我不能想像那是一个怎样贫困的地区，我也无从知道这将是一个有怎样未来的孩子。
④单位的扶贫助学活动随着一把手的升迁而中断，最终如最初所预料的一样不了了之。得到过一些帮助，解决了一学期或两学期的学费困难的孩子们，在失去资助之后，他们可能
会再度陷入无望的境地。我留有女孩的地址，却没有联络。我不是一个能够善始善终的人，而在这件事上更说不上有什么诚心诚意。
⑤时光荏苒，一晃五年时间过去了。一个双休日，我和妻子在家正看美国大片，忽地响起敲门声。开门后，只见一个风尘仆仆汗流浃背的中年汉子站在门外，身后放着两个鼓囊囊的蛇皮袋子，问清了我的姓名后，居然伸过一双粗糙的大手抓住我的肩膀直喊“恩人”„„妻子也跑过来诧异地说：“你一定认错人了。”中年汉子一边忙不迭地从蛇皮袋里掏出糯米、红枣、核桃等山区土特产，一边说：“没错没错。”原来，他就是那个受助女孩的父亲。他告诉我们，那年，他在采石场被石头砸断了腿，躺在医院里不能动弹，连住院费都无法支付，哪有钱供孩子读书?就在女儿面临辍学的当儿，收到了我寄去的00元钱，不仅让女儿能继续读书，而且还帮家里度过了难关。现在，女孩高中毕业了，刚刚收到北京大学的录取通知，乡政府为孩子凑齐了学费，过几天就要去报到了„„中年汉子说：“您是一个不相干的城里人，对一个非亲非故的山里穷家女行善，说明你有一个好心肠„„”
⑥望着中年汉子恭敬虔诚的模样和一脸的感激，我却困窘、难堪极了，就像颁奖会上因误以为宣布了自己的名字而微笑着走上领奖台，我实在无颜面对眼前的这个朴实憨厚的农民。他授予我的“恩人桂冠”，只能让我看到了自己的市侩与虚伪，我的良心不安。
⑦我请求他告诉我，孩子被录取的专业和班级，我要尽快给她写信，告诉她只能把我看作有缘之人而非有恩之人，因为我不具备恩人的真诚与爱心，我还要向她表达内心的感激，是她和她的父母教会了我如何做一个有德行有善心的人。
1．文章第⑤节详写中年汉子登门感谢有什么作用?(2分)
2．你对第⑥节中“他授予我的‘恩人’桂冠，只能让我看到了自己的市侩与虚伪，我的良心不安。”一句是如何理解的?(2分)
3．阅读文章第⑦节回答：文章结尾写“我”的良心复苏，自我忏悔有什么作用? (2分)
4．假如要你替文中的“我”写一封信给受助的女孩，你最想说的话是什么?请写在下面。 (2分)
．忏悔和感恩一样也是一种品格，卢梭忏悔过，巴金忏悔过。你认为在生活中应该如何对待自己的缺失呢?(2分)假如给巴金写一封信.
五、作文能力考查（3分，其中分为书写分）假如给巴金写一封信.
印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„ 题目：以微笑___________
要求：（1）将题目补充完整； （2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于00字；（）文中请回避与你相关的人名等
3
4
篇三:《初三上语文第二次月考2009》
_______
_____号场试线_________________名 姓题答 要 不 内 线 订 装 订 号考 级班 装
初三语文第四单元测试题
愿的词句是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿.
一、基础知识部分（1分） 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物的诗句是： （一）给加点字注音。（分）
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
骈死（ ） 槽枥（ ） 粟（ ） 外见（ ） 9、《观刈麦》中正面描写 刈麦时的辛苦与紧张的诗句是＿＿＿＿，＿＿＿＿。 食马者（ ） 祗（ ） 缥碧 ( ) 泠泠作响 ( ) 10、《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦， 嘤嘤成韵 ( ) 鸢飞戾天者 ( ) 并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）诗词名句默写（10分）
＿＿＿＿＿。
1、《与朱元思书》一文，作者善于抓住山光水色的特点描山绘水，其中突出水二、文言文部分（36分）
大流急的一句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（一）、阅读语段，答文后题（14分）
2、《过零丁洋》中表现诗人民族气节的诗句是__＿＿＿＿___，________＿。 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少
言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不3、在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是＿＿＿能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章＿＿＿＿＿，__________________。
自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
4、优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出人才常有而发现人才赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 的人不常有的感叹：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
1、结合语境，解释文中加点词的意思。（4分） 、《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是＿＿＿＿＿。
①造饮辄尽_______ ②衔觞赋诗____________ ③环堵萧然：------ ④晏如也------- 6、《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是＿2、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
好读书，不求甚解
7、苏轼的《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿、抒发离人心假如给巴金写一封信.
_______
_____号场试线_________________名 姓题答 要 不 内 线 订 装 订 号考 级班 装
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
⒊作者为什么对“同舍生”的优裕生活条件毫无羡慕之意。（用文中原句回答）3、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_______________的形（2分）
象，赞美了他________________的精神。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求⒋用两个字概括作者求学的经历，应是文章中的“＿＿＿”和“＿＿＿＿”；甚解”？（2分）
如用一句诗（或一副对联）给文章重拟一个标题的话，这句诗是＿＿＿＿＿＿答：________________________________________________ ＿＿＿＿＿＿。（3分）
、给下列加横线的点的注音（2分）
⒌请再写出至少一个古人勤奋读书的事例，至少两句描写勤奋读书的古诗文句子、名言、谚语。（4分）
①造饮辄尽（ ） ②箪瓢屡空 （ ） 答：_______________________________________________________ ③短褐穿结（ ） ④衔觞赋诗 （ ） 6、给下列加横线的点的注音（3分）
㈡阅读语段，答文后题（20分）
①嗜学（ ） ②逾约（ ） ③俟（ ） ④叱咄（ ） 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤 ⑤皲裂（ ） ⑥媵人（ ） ⑦箧（ ） ⑧缊袍（ ） 皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，三、现代文部分（16分）
腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 愧对感恩 姜螫
⒈解释下列各句中的字。 （4分） ①我出差在外的时候，单位开展扶贫助学活动，我的00元季度奖金，竟假如给巴金写一封信.
让驼背科长越俎代庖地给我捐出去了。这笔钱原本是计划给妻子买生日礼物（1）同舍生皆被绮绣 被： 的，弄得我很不痛快，好长一段时间不想理睬他了。
②大约半年之后，忽然收到一封来信，泥黄色的信封，纸质很粗糙，一枚（2）缊袍敝衣 敝：
褐黑色的小小邮票，画面是一只机灵的猴子，信件大约寄自猴子栖生的大山深处。受助的是个女孩，用来写信的纸是从作文本上撕下的一张，钢笔字写得很（3）腰白玉之环 腰： 工整。她告诉我说，她有个大家庭，爷爷、奶奶、爸妈和姐姐、弟弟。她养了两只鸡，鸡下的蛋换了这信封和邮票，她受助后未能及时来信的原因是村里没（4）略无慕艳意 慕艳： 有人去镇上赶集。信的结尾处，她说自己学习很用功，每天都是争取在天黑前写完作业，不然晚上妈妈会责备她点灯多耗了油钱。最后报告了自己的学习成⒉解释下列句子。（4分）
绩，期中考试得了班上最高分。
③翻来覆去地读着这封每个字都写得大大的。正反面都写得满满的来信，穷冬烈
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