介绍钢笔的作文 关于介绍钢笔的作文
Posted
篇首语：一直盯着手心看，手心会发热。本文为你选取作文介绍钢笔的作文 关于介绍钢笔的作文四篇，希望能帮到你。
本文目录
介绍钢笔的作文 关于介绍钢笔的作文
篇一:《我的钢笔作文》
我的钢笔作文
我的钢笔
阳光学校七年一班 赵守庆
我的文具盒里躺着一根钢笔，这根钢笔是我小时候买的，一直用到今天。 白色的笔帽穿着一身绿色的衣服，就像是一名战士，一名英雄。
每天都穿梭在字里行间，不管是上课时、下课时，还是在家，它总是默默无闻，从来都是一个劲的工作，而工作时也不是敷衍了事，而是一笔一划，让我的作业干干净净、整整洁洁。而当它的血液流光是，它就一猛子扎进钢笔水瓶里，大口大开口地喝着它急需的蓝色血液，而喝过后，又开始了默默无闻的工作。 有一次，我正在写作业，虽说很少，但是却十分的难。这时，钢笔从文具盒里出来，脱掉帽子，跳到本子上，一笔一划地写了起来，在字里行间穿梭起来。正因为有了它的帮助，我很快的写好了作业，而且十分整洁。但是，它却不求回报，只是在钢笔水瓶里喝上几口就心满意足了，之后又默默的回到文具盒里。 钢笔其实也有受伤的时候。有一次，我正在写作业，我和它配合的很好，遇到难题我们也联手解决了。突然，妈妈大喊一声：“吃饭啦！”吓了我一跳，手一松，钢笔掉在了地上，我捡起一看，笔尖摔坏了，但它没有说话，只是把身上的衣服脱掉，在我的帮助下换好了新的笔尖，之后又开始了工作。
这就是我的钢笔，它是英雄牌的，也真是当之无愧的英雄。在平常，我们写出干干净净的作业；在考场上，我们联手考出了好成绩；而在学校，我们又共同完成了老师布置的任务。
它是我学习的伙伴，更是我的好朋友。
篇二:《关于钢笔的作文》
我心爱的钢笔 作者/缪晓悦 我的文具盒里有一支小白兔钢笔，那是开学前妈妈为我精心挑选的，我可喜欢它了。 钢笔个子高高的，身子胖胖的，头戴一顶金色“小礼帽”，旁边连着细细长长的钩。笔身和笔套连接处系着一根方格腰带，看上去像一位有风度的绅士。它那银灰色外衣上面写着“学生特细笔”，还印着小白兔图案。小白兔竖着长耳朵，神气地盯着我，好像在对我说：“小主人，好好学习，别让妈妈失望哦。” 拧开笔套，就会看到锃亮的笔头，它小小的、尖尖的，中间还有一道细缝。可别小看这条缝，正是通过它，墨水才源源不断地输送到笔头，让钢笔写出线条流畅、粗细均匀的字来，也让我的作业得了好多“优加星”呢。 旋开笔身，钢笔的“胃”就露出来啦。这“胃”呀，其实就是一根长长的软管，还穿着一件盔甲背心呢！它最爱喝墨水了，有时候“营养不足”，钢笔就会向我抗议： “小主人，我饿了，怎么不让我吃饭呀！”于是，我用手指捏着软管，把钢笔头往墨水瓶里一放，这样反复多次，它就“咕嘟咕嘟”喝得饱饱的，又可以继续为我“效劳”啦。 小白兔钢笔是我最好的朋友，它不仅让我写出一手漂亮的字，还包含着妈妈对我的爱呢！ （22600）江苏省如皋市开发区 实验小学 指导老师 方小莉 苏教版三年级上册习作6要求写写自己喜欢的文具，将其特点和用途讲清楚。我们可以先写文具的来历，再写它的形状、颜色、质地以及它的内部结构，然后写它的使用方法和作用，最后表达出对它的喜爱之情。缪晓悦同学就是按照这个顺序，有条理地向大家介绍了自己的钢笔。多处使用的拟人、比喻手法，使文章显活泼有趣，让这支小白兔钢笔跃然于我们眼前。
篇三:《写钢笔的作文》
写钢笔的作文 钢笔自夸日 夜，已经很深了，人们都睡着了。可是，小主人小忙卡的文具盒里，此时却闹翻了天。 6月日，被文具们定为“钢笔自夸日”。所有的钢笔都要在午夜时分一个个上台夸奖自己。 终于，夜幕降临。美丽的主持人小姐——水笔姑娘，穿着雪白的连衣裙，轻盈地跃上了舞台。主持人刚一露面，掌声如雷，因为大家都知道，比赛开始了！ “下面请一号选手——名牌钢笔先生闪亮登场！”春光满面的水笔姑娘将话筒交给名牌钢笔．下了台。 名牌钢笔身穿一件燕尾服，还戴上了一顶黑帽子，像一名杀手。他一接过话筒，便滔滔不绝地发表他的长篇大论：“„„我不仅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水无私地奉献给了小卡卡。每次我都很配合小卡卡写书法，墨水均匀，字迹清晰，字体很漂亮„„” “好，满分10分，一号选手为9.分。请二号选手闪光钢笔小姐登台！” 闪光钢笔身着金光闪闪的长袍，在黑发的衬托下，显得格外明亮，像个小太阳。她接过话筒，梳理了一下宛如瀑布的长发，用动听悦耳的声音说：“„„用我写字，既快又省力．1分钟能写20个字！而且写出的字还带着亮光，可以让小主人一眼就能找出错题„„” “好，闪光钢笔得分9.6分！”水笔姑娘用那银铃般的声音说：“下一位，普通钢笔女孩！” 普通钢笔穿着打满补丁的衣服，用沙哑的声音说：“我没有一点儿与众不同的特点，但是每次小主人做作业时，我总是肚子里装满墨水，默默地守在文具盒里，等着小主人用我来写答案。虽然用我写出来的字没有高级钢笔先生写得邪么漂亮，也不像闪光钢笔小姐那样带着亮光，但是每次小芒人用我写字时，他都能写出正确的答案。” 结果，那位小起眼的普通钢笔女孩．10分！获得了自夸奖。
篇四:《钢笔40字作文》介绍钢笔的作文.
钢笔40字作文
笔
连云港市赣榆区柘汪初级中学七年级（11）班 张琪琪介绍钢笔的作文.
今天我向大家介绍一位好朋友，它是我学习上的朋友，最忠诚的仆人。对了，它就是我心爱的钢笔。
它是我在晨光文具店里买的，那天它身上的一个个可爱的小人迷住了我，我立马停下脚步，转身就对店主阿姨说：“阿姨，这笔我买了。”阿姨笑了笑，取笔把它给了我。我给了钱跑出店外，借住阳光目不转睛地看着它，淡粉色的笔身上面还有几只米老鼠，它们形态各异，好像在向我们打招呼，或是在看着自己的新主人，想让我马上把它们记住似的。
从此，它成了>我的朋友。它很奇特，饿了只要喝些墨水就好，我给它喝的当然是最最好喝的红苹果墨水。介绍钢笔的作文.
有一次，姜雨欣又来恼我，我气得哭了起来，回到座位拿起笔，上面的米老鼠来安慰我，我想它是在说：“主人，主人，别哭了，别哭，你是最勇敢的。”
这天，它的头上的尖尖坏了。于是，我对它进行了一番全面手术，我戴上手套，像一名严肃的医师一样，一分钟、二分钟、三分钟„„时间飞快的流失着，终于，我拿下满是“鲜血”的手套，手术成功，“病人”已完全健康，我高兴极了。
它是我最好的助手，不管我要写什么，不管我发下什么命令，它都能严格服务。
钢笔，学生的好助手、好朋友，最忠诚的仆人，希望大家都喜欢它。
（此篇为该同学2014年10月1日学习时的当堂作文）
大雨点评：琪琪，你现在的作文能力也较为过硬了，细腻度有了，分量也加大了。好！虽然在进步，但仍不能松懈，一定要坚决改掉上课做小动作的习惯，包括在其它的课堂上，因为你是一个优秀的孩子，我想你应该>收获更大更多的优秀，不仅仅只是作文。以后作文时仍要注意三点：一、要继续坚持写真人、真事，抒真情。我现在已读出你作文中有编纂的成分，希望能引起你的注意。二、用词要准确、精炼，请你记住用词精炼和细节描写不冲突。二、迅速提升结尾的质量，注意延伸、拓展、意味深长，别只会总结和重复。
篇五:《关于钢笔的作文300字》
关于钢笔的作文300字 大庆奥林学校三（2）班毛星博 大家好！我的名字叫钢笔，是笔家庭的成员之一。我是主人最喜欢的书写工具。他经常用我写字、画线、描图、计算习题„„我为主人取得好成绩做出了突出的贡献。 我穿着一套深蓝色的衣服，头上戴着一项又细又长的金属帽子，它可以保护我又细又小的头部不受损伤，而且能防止墨水干涸，还能防止灰尘进入我的脑袋里，以免堵塞管道。 脱去我的外衣，你会看见一件金属内衣。上面有一个弹簧片，紧贴着我的塑料肚子，当你用手挤压时，就会把我肚子
里的气体挤掉，再把我的头部插入墨水瓶里，松开两指，墨水就被吸入我的小肚子里了。 我每天全心全意地为小主人“工作”，小主人也很重视我，按时喂饱我。 听！小主人好像在叫我，我又要去“工作”了。
篇六:《钢笔(00字)作文》介绍钢笔的作文.
精选作文:钢笔(00字)作文 大家好，我叫钢笔，我有一件黑色的礼服，还有一个金色加黑色的帽子，我的爸爸是钢笔头，我的妈妈是钢笔心，我最爱吃的就是黑黑的墨水了。 主人每天早晨起来都要用到我，给我吃完了早餐后就给我放到我的房子铅笔盒里，我就跟随着主人去了工作的地方。我工作的地方就是主人的教室和主人的房间，主人十分爱我，每次都是轻轻的把我放到家里，住在一个最好的地方的。我还有橡笔檫师兄，晚上睡觉时总有它们和我在一起。 主人每当要写作业的时候会想起我，我也是主人的神气能手，我一般会有我的食物，给主人写出优美的字，我能在主人的本子上，各显自己的作用。我还有一个用处，就是能给主人写出作文，如果写得好，就能有主人最爱的甲优了。寒假就能让主人轻轻松松的玩了。 我被主人看中时候，是因为我让主人感到我是一根坚强的钢笔，我能让主人感到快乐，还能让主人学到更多更好的新字。我不能像电视一样让主人感到电漫的有趣；也不能像电脑一样让主人感到十分好玩，但我能让主人感到快乐，能让主人感到学习的乐趣。 我是主人的学习精神。主人觉得我是世上唯一，一根能让他它的东西。还说我是那个：“人见人爱，花见花开，”我爱我的主人。 我就是钢笔，大家快来买我吧！不会贵的只要20元钱的。我就是你这世上，最好的文具。
篇一：我的钢笔作文
我的钢笔作文
我的钢笔
阳光学校七年一班 赵守庆
我的文具盒里躺着一根钢笔，这根钢笔是我小时候买的，一直用到今天。白色的笔帽穿着一身绿色的衣服，就像是一名战士，一名英雄。
每天都穿梭在字里行间，不管是上课时、下课时，还是在家，它总是默默无闻，从来都是一个劲的工作，而工作时也不是敷衍了事，而是一笔一划，让我的作业干干净净、整整洁洁。而当它的血液流光是，它就一猛子扎进钢笔水瓶里，大口大开口地喝着它急需的蓝色血液，而喝过后，又开始了默默无闻的工作。有一次，我正在写作业，虽说很少，但是却十分的难。这时，钢笔从文具盒里出来，脱掉帽子，跳到本子上，一笔一划地写了起来，在字里行间穿梭起来。正因为有了它的帮助，我很快的写好了作业，而且十分整洁。但是，它却不求回报，只是在钢笔水瓶里喝上几口就心满意足了，之后又默默的回到文具盒里。钢笔其实也有受伤的时候。有一次，我正在写作业，我和它配合的很好，遇到难题我们也联手解决了。突然，妈妈大喊一声：“吃饭啦！”吓了我一跳，手一松，钢笔掉在了地上，我捡起一看，笔尖摔坏了，但它没有说话，只是把身上的衣服脱掉，在我的帮助下换好了新的笔尖，之后又开始了工作。
这就是我的钢笔，它是英雄牌的，也真是当之无愧的英雄。在平常，我们写出干干净净的作业；在考场上，我们联手考出了好成绩；而在学校，我们又共同完成了老师布置的任务。
它是我学习的伙伴，更是我的好朋友。
篇二：小学作文：不翼而飞的钢笔
不翼而飞的钢笔
我想每个人都丢失过一些东西吧。我也不例外，也丢失过一些东西。现在就让我来告诉大家我丢失过一件对我来说很珍贵的东西。
在五年级上册的一天上午，我高高兴兴地来到学校。上课了，我把手伸进铅笔盒里，想拿出一支钢笔来做笔记，可我一看铅笔盒，发现我的钢笔却“不翼而飞”了！我心想：奇怪了，钢笔怎么会没了呢？难道班上有小偷吗？偷走了我的钢笔不成？可我转念一想：不可能啊，我们班是一个团结、积极向上的集体，班上的同学是不会偷东西的。再说，谁没事干偷我的钢笔啊！肯定是我放在家里了„„
就这样，下午放学后我回到家，一放下书包就跑到房间里找我心爱的钢笔。可是，整个房间我都找遍了，还是没有找到。这时，我急得要命，汗珠大颗大颗地从我的额头上掉下来，我就像热锅上的蚂蚁??团团转。接着，我又去问妈妈有没有看到我的钢笔？妈妈又不知道。这下，我终于知道我心爱的钢笔是真的不翼而飞了。介绍钢笔的作文.
为什么说这支钢笔对我来说是这么重要呢？我就来告诉大家吧。篇三：小学作文：不翼而飞的钢笔 不翼而飞的钢笔介绍钢笔的作文.
我想每个人都丢失过一些东西吧。我也不例外，也丢失过一些东西。现在就让我来告诉大家我丢失过一件对我来说很珍贵的东西。
在五年级上册的一天上午，我高高兴兴地来到学校。上课了，我把手伸进铅笔盒里，想拿出一支钢笔来做笔记，可我一看铅笔盒，发现我的钢笔却“不翼而飞”了！我心想：奇怪了，钢笔怎么会没了呢？难道班上有小偷吗？偷走了我的钢笔不成？可我转念一想：不可能啊，我们班是一个团结、积极向上的集体，班上的同学是不会偷东西的。再说，谁没事干偷我的钢笔啊！肯定是我放在家里了„„
就这样，下午放学后我回到家，一放下书包就跑到房间里找我心爱的钢笔。可是，整个房间我都找遍了，还是没有找到。这时，我急得要命，汗珠大颗大颗地从我的额头上掉下来，我就像热锅上的蚂蚁??团团转。接着，我又去问妈妈有没有看到我的钢笔？妈妈又不知道。这下，我终于知道我心爱的钢笔是真的不翼而飞了。
为什么说这支钢笔对我来说是这么重要呢？我就来告诉大家吧。篇四：小学三年级上作文--钢笔的自述 钢笔的自述
五老村小学 三（3）班 王天昊
我是一支刚刚来到小主人身边的钢笔。我原本静静地躺在一家文具店里，日子过得平淡得很。直到小主人的妈妈把我买回家，送给小主人，我的生活才开始变得丰富多彩了。 我头上戴着银白色的帽子，身上穿着墨绿色的外套。把我的帽子拔下来，就看到了尖尖的小嘴巴－－笔尖，它是银色的又尖又长。拧开我的外套，就是一层银色金属制成的铁套，它护着我的小肚子－－吸水器。仔细一看，吸水器中央还有根细细的小管子，这根小管子通向我尖尖的小嘴巴。这就是我的构造，你看，很复杂吧！
别看我的个子小，作
用却不小。每当不主人学习的时候，就会用我尖尖的嘴巴来书写汉字，我总会尽心尽力地为他服务。
等我饿的时候，小主人就会喂我好吃的墨水。他把我的头放进墨水里，捏住我的小肚子，慢慢地一挤一松，一口一口地喂我。等到我吃饱后，他还会用纸巾擦干我嘴边的剩饭，他可真讲究卫生呀！
有一次小主人把我喂得太饱了，我忍不住吐了出来，把小主人的作业本给弄脏了。我害怕极了，生怕小主人要批评我。可是小主人不但没有责备我，还把我脏脏的身体和我的呕吐物收拾得干干净净。谢谢啦，小主人。
经成了形影不离的好朋友，希望小主人能用我写出最美丽的字。现在，我和小主人已
篇七:《钢笔作文》
[钢笔作文]
········· 钢笔····· 徐岩· 从外表看，我是一个戴着黑色帽子，穿着黑色大衣的男人，钢笔作文。· 我可是主人的好帮手喔！如果主人要写字是时，我就会立刻跳到主人面前，为主人服务。我戴着一顶黑色的帽子，那是笔盖；.把帽子摘下来后，里面有个尖尖的的头，那是笔尖；我转着的夹克衫，是笔身；把笔身拿下来后，里面尖尖的，圆圆的是笔肚。我的颜色是黑白相间的，十分好看，所以主人非常非常喜欢我。·主人每次都会用我认认真真地写字，小学四年级作文《钢笔作文》。如果我渴了，主人就会把我放入墨水池里，让我喝个饱饱的这样主人就能继续写了。·········· ·· 你们能猜猜我是谁吗？哈哈，我就是钢笔呀！
篇八:《一支钢笔优秀作文》
一支钢笔优秀作文
一支钢笔
高淳昊
有一次，我生日的时候，妈妈送了我一支价值几百块的钢笔，那条金鱼的花纹就像是一条在黑夜中游荡，我一拿起来就爱不释手，我还把这支钢笔放在一个盒子里保存起来，严禁任何人来拿。
一天，我有书法课，把这支钢笔带到学校里去，为了保险，我把它连同铅笔盒一起带进学校，我一进教室，同学们就目不转睛地盯着我的盒子，好像已经知道我带的东西，我同学一个劲儿的我这个盒子里是什么，我不告诉他，现在是下课，我上厕所回来，便看见我同学偷偷摸摸地看着我的桌子，百分之一百是要偷看我那盒子里的是么东西，被我警告后就再也不敢偷我桌子上的东西了，快到书法课了，我把盒子打开一看，钢笔怎么不见了？我心急如焚，满教室寻找我的钢笔，肯定班里的一个同学偷走了，在一节下课十分钟，赶在光天化日之下抢东西，我大发雷霆，火冒三丈的，一跳就能跳三百米，我一定要知道到底是谁偷了我的钢笔，我找不出我的钢笔，我找不出来跟老手说，就算跑到天涯海角我也要把这个贼捉出来，“叮叮叮”上课铃响了，我无可奈何的坐到位子上，想同学借了一支钢笔，写了起来，我满脑子都想着钢笔，一整节课忐忑不安，脑子都快爆炸了，我纹尽脑汁，想是在什么时候钢笔被偷走，子写完了，老师让我们去改，同学们一窝蜂冲了上去，把老师堵得水泄不通，后来我又想钢笔是谁偷的，肯定是那个看我桌子的同学干的，字改好后，我去寻问那个同学他说没有„„
放学后，我照样没有找到我的钢笔，垂斗丧气的回到家，到家后，打开书包，我大吃一惊，钢笔就在书包里面，我真对不起那位同学。
指导老师：吴老师
评语：小作者善于观察生活，从平凡事倒中领悟次刻道理。全文妙语连珠，读来令人耳目一新。
篇九:《一支钢笔优秀作文》
一支钢笔优秀作文
一支钢笔
五阶上 陈书夷
我的姑姑从英国带来了一支钢笔送给我，这支钢笔外层黑褐色，精致的发亮，我非常喜欢。
我第二天去学校，把钢笔炫给同学们看，同学们眼睛亮亮的，还有几个竟然求我接他几天，我心里特别有满足感。下课了，我和其他女生立刻打成一片，班里就只剩下一个从乡下来的同学。上课了，我走进教室，坐到位置上，竟找不到那支钢笔。我蹲下身子，看看有没有我的钢笔，没有，那会在哪？我找遍了整个教室，甚至全班的书包都没有。这时我突然想到下课的时候，只有那个乡下来的同学。
我立刻跑去问那位同学，可他连看都没看我一眼就吞吞吐吐说道：“没„„没看见。”我虽然知道他有点口吃，可我还是觉得他的嫌疑最大，所以，我不顾一切得推开他，冲上去打开他的书包，看看有没有我的钢笔，上面，下面„„都找遍了，可还没有找到我的钢笔，我失落地走开了，连一句对不起也没说。默默地走开了，连一个表情也没有„„
我失落地坐回座位上，思考着刚刚发生了什么。可我想来想去都认为是那个同学拿走了我的钢笔，在我思考时突然想起上午老师布置的作业，我拿出作业本，发现那支钢笔就夹在我的作业本里，我的心就像散落的珠子似得，又重新串起来。
我此时此刻有开心有内疚：开心是因为我找回了自己的钢笔；内疚是因为我怀疑同学，还没经过同学的同意就擅自动别人东西，还不说对不起，还„„此时此刻，心中的内疚使劲把我推向那位同学道歉，那位同学居然毫不犹豫的原谅我了。
从此以后，我再也没有怀疑过人，也不炫自己的好东西。
指导老师：吴老师
评语：全文运用了以物串珠法描写了得钢笔，失钢笔，找到钢笔的过程，条理清晰，内容详细，最后的心理活动也很到位，继续加油！
钢笔的自我介绍
我是小主人昨天在学习用品店买的。她上二年级，暑假一过她上三年级，就可以用到我了。
不过在暑假里主人也得用到我。因为她有一项作业，那就是用我来写十篇钢笔字。
小主人对我可好了，这不，她今天刚给我买了一瓶钢笔水。小主人的铅笔下岗了，现在他还在我身旁呼噜呼噜睡大觉呢! 但那块橡皮倒是挺体贴。 每次我看到钢笔水就想痛痛快快地喝一大口。当我狼吞虎咽时，橡皮就会说:"慢点喝，小心吐出来把小主人的作业本弄脏了，我可帮不上忙!" 但小主人对我可好了，从来没有让我吐过。
这就是我----钢笔。
钢笔的自述
钢笔王国正在举行自述比赛，就是介绍介绍自己。看我的钢笔也参赛了，它开始介绍了。
我是一支漂亮的小钢笔。我的外套上有许多的草莓，还有几只小兔子和小鸟都抱着草莓在跳舞。我的内脏有会吸墨水弟弟的吸管，还有装着墨水弟弟的墨管。我伴随我的小主人两年了。我非常喜欢我的小主人，小主人也非常喜欢我。小主人每天都让我吃得饱，喝得足。为了报答小主人，我也努力工作，有时我也很累，就吐不出墨水了，小主人便把我甩两下，顿时，我就像喝了一杯浓咖啡似的，精力十足，又会努力地工作起来。晚上，小主人便会让我喝足了墨水弟弟，第二天，我又精神抖擞地干起来了。我自述完了请评委们点评吧。
到了公布冠军的时候，我的心像只小兔子一样砰砰直跳，最后冠军是我。我感谢评委们和我的小主人等人。
以上作文为查字典作文网收集整理，欢迎查看更多相关作文。
关于笔300字作文
笔是我们的学习用品，我们在上课，写作业时都要用上笔，笔有很多种，有铅笔、钢笔、自动笔......
我们小学生大都用的是这三种笔:铅笔、钢笔、圆珠笔。现在，我就先来介绍介绍铅笔吧：它的形状长长的，大约有二十厘米左右，有圆形的、有方形的，也有六边形的。它外面是用木头做的，在木头中间，有一根又细又长的笔芯，它是用石墨和粘土做成的。铅笔是我们小学生的专用笔，如果写错字，只要用橡皮轻轻一擦，错别字就消失的无形无踪了。还有钢笔，它是大人们最喜欢的，它的形状也五花八门的，有大有小，有长有短，有昂贵的也有便宜的，它最大的特点就是：他不像其他笔，用完了就扔了，它却可以用完了，墨水一灌上，用可以继续用了。还用圆珠笔没有介绍，它的形状就更多了，有的用盖子盖的，有的用按钮的，等等。有的笔芯是红的，有的是蓝的，有的是黑的，也有的是紫的......
笔的用途很大，我相信，以后的日子里，笔会给我们带来方便，也会越来越多。
相关参考
...铅笔，圆珠笔，毛笔，蜡笔，粉笔等……下面我来给大家介绍下钢笔和自动铅笔。钢笔它有三个部分；笔盖、笔套和笔“肚子”。我的钢笔是黑色的，上面有许多字母。每次，笔没墨了，那笔尖就像饿了一样，给你罢工，你给它...
...不同颜色的花，每种花都有不同的功能，接下来就像你们介绍一下五朵花的功能。按白色花朵写出来的字是隐形的，谁也看不见，除非一直按着白色花朵，他就会放出光，就可以看见
...不同颜色的花，每种花都有不同的功能，接下来就像你们介绍一下五朵花的功能。按白色花朵写出来的字是隐形的，谁也看不见，除非一直按着白色花朵，他就会放出光，就可以看见隐形的字。如果考试时需要验算可
...我情不自禁地喊了一句“万岁！”接下来就由我来给大家介绍一下多功能钢笔吧！钢笔上有四个按钮，分别是黄色、红色、蓝色、绿色。这些按钮不是为了好看，而是有功能在按钮中。第一种是黄色按钮，它可以在你墨水不够的...
...不同颜色的花，每种花都有不同的功能，接下来就像你们介绍一下五朵花的功能。按白色花朵写出来的字是隐形的，谁也看不见，除非一直按着白色花朵，他就会放出光，就可以看见隐形的字。如果考
我们在写介绍一种事物作文时要准确地理解说明文的内容,只找到说明对象是不够的,还要准确地把握说明对象的特征。下面就是小编给大家带来的2021介绍一种事物五年级作文10篇，希望能帮助到大家!2021介绍一种事物作文1我有一...
...姐姐端来果汁，真开心呀！然后，我便开始一口一个宝的介绍我：“我叫蓝天，你们可以叫我蓝蓝。”做完了
...…它的功能真是数也数不清，说也说不完。让我给你慢慢介绍它的“光荣事迹”吧。先别说其它的功能，单是它的写字功能就能令你大开眼界了。这种钢笔有用不完的墨水，无论受到何种撞击，它都完好无损。在写字的过程中，...
...这种钢笔的底部藏着红、粉、蓝功能按扭。接下来请听我介绍它的神奇功能吧：功能一：首先来说笔的外形款式，它备有七种款式。那颜色分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。选择款式的方法是：按一下红色按扭，就是红色款...
...„它的功能真是数也数不清，说也说不完。让我给你慢慢介绍它的“光荣事迹”吧。先别说其它的功能，单是它的写字功能就能令你大开眼界了。这种钢笔有用不完的墨水，无论受到何种撞击，它都完好无损。在写字的过程中，...
大家知道吗？我可是有一只神奇钢笔的人啊！下面我就来介绍一下我这只独一无二的钢笔吧！有一次，我走过一个荒无人眼的小村庄，来到了尼罗河畔。我坐在一个大石头上胡思乱想着，刚想走就滑入了尼罗河里，我掉下去后便...
大家好，我就是主人的小帮手——钢笔。（自我介绍，开门见山）自从主人她以前的钢笔报废以后，我就派上用场了。我的头顶镶着一个xx形钢铁，脖子上还系着一条领带，就像一顶假发一样。中间有一根透明的管，里面有我的...
今天，我要介绍一个文具——钢笔。六一儿童节那天，妈妈给我买了一支钢笔，它的身材又细又长，像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙，裙子是用铁皮做的，漂亮极了，上面有一只只小兔子，好像在问我们美不美？当我...
我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛眯成了一条缝，谁见了都想在他的脸上捏一把，大家都觉得他挺可爱。其实，真正的他可不像其他孩子一样乖，每天都故意跟我作对，我喊他到我身边来，他就撅着嘴偏不来，我不让他跟在我的后...
...我的最爱，还成为了我形影不离的好朋友，现在就让我来介绍一下吧！我的第一个“好朋友”是一个只圆珠笔，它就像一位“小公主”，腰围只有1厘米，身高有15厘米，身材可苗条啦！它穿一件晶莹透明的花花长袍，颜色很鲜艳...