我的心爱之物八哥作文400字

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篇首语:任何事情的发生必有其目的,并且有助于我。本文为你选取作文我的心爱之物八哥作文400字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我的心爱之物八哥作文400字(1)

2、我的心爱之物600字(2)

3、我的心爱之物(3)

4、我的心爱之物小学五年级作文(4)

我的心爱之物八哥作文400字

每天,我都望着那空荡荡的鸟笼,希望它曾经的主人——那只八哥可以再次住到里面。

那是一个雷雨交加的晚上,家里传来了一阵阵叫声,我准备去一探究竟。呀!原来是一只误入老鼠贴的八哥……很快,我家临时成了一个“宠物医院”。

看它那棕中带白的羽毛,圆圆的脑袋,浑身上下像一个蓬松的球儿,朴素中又带着几分华丽。我轻轻地把它送入了我唯一的鸟笼,便回去睡了。

第二天,我给它清理了身上的粘液,它还友好地啄了两下我的手背,我又喂它吃了四条小虫子,还给它擦了擦嘴,用餐完毕,八哥满屋乱跑乱跳,我看得头晕眼花,满眼金星,真是个“捣蛋鬼”,它还在我的手上抓了一下,可痛了!

时间久了,它居然跳上我家马桶拉粑粑,伏在茶杯上喝茶,还趴我肩上睡觉……我俩仿佛是一对亲生兄弟。

我与八哥的最后一天。它的伤好了,我也该将它放生了,我既开心又伤心,开心的是它要回家了,伤心的是我可能再也见不到它了。我最后望了它一眼,它似乎明白了什么,立即用翅膀抱住了我的小拇指,我轻轻地把它拉下来,放在窗台上,转身跑走了。

我的心爱之物600字

【篇1:我的心爱之物600字】

友谊,是一个精致的喜糖娃娃。胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,一笑起来还有两个浅浅的酒窝呢!馒头般的小手还摆着指挥交通姿势,蓝底花色的帽子下还有一头乌黑的卷发,头发后面用一根红头绳扎了一条俏皮马尾辫。红底百花图的衣服外还有一件蓝底荷花的衣服,看上去特别喜庆。它的身体就是糖的“家”,它的背上有一条红色的拉链,就是通向“糖家族”的“门”。

看着这个小姑娘,不禁让我想起去年暑假的那一幕。

去年暑假的一个中午,烈日炎炎。吃完中饭,我正坐在椅子上发呆。突然,“喵”的一声,打乱了我的思维。我朝门外一看,原来是我的好朋友乐乐哥哥,我很惊奇地问道:“乐乐哥哥,你那么忙,怎么有空到我这里来呀?”他“嘿嘿”一笑,回答道:“作业都做完了,在家里也没事,过来陪你玩玩。”乐乐停顿了一下,很神秘地从背后拿出了一个红色的小盒子,说:“你看,我还给你带了一个礼物。 说着,就将手中的盒子打了开来,从里面拿出了一位美丽的“小姑娘”。他一边将手中的“小姑娘”递给我,一边对我说 :“刚刚路过喜糖店,看到这个喜糖娃娃很可爱,就买了下来,带给你。”这是喜糖?我十分惊讶!“如果你不说,我还以为是一个洋娃娃呢!”我笑着说。

从那时起,我就开始十分的珍惜它,谁我都不给玩,连我自己都很少玩,就怕弄坏了。

有一次,四妹看这个娃娃很漂亮,就玩了起来。我看见了,一把抢过娃娃,对四妹大发雷霆,把四妹吓得“哇哇”大哭起来。我什么也不管,带着我的宝贝娃娃离开了房间。

我珍惜这个喜糖娃娃不仅是因为它的美丽和可爱,更重要的是,它代表我和乐乐之间的友谊!

【篇2:我的心爱之物600字】

我的心爱之物是我们家的小鹦鹉,它名叫小丁丁。那绿色的羽毛柔柔的,软软的,像是手在丝绸划过一般,那珍珠般的眼睛炯炯有神,再加上那橙色的尖尖小嘴可爱极了。

有一天我回到家,突然发现客厅的沙发上怎么有一只鸟仔细一看,竟然是我一直想要的虎皮鹦鹉,我像疯了似的的跑过去并大喊:“太好了,终于得到你啦!”妈妈刚买回来的时候,它才两个半月,身体小小的,所以我才叫它小丁丁。小丁丁刚开始非常胆小,我摸它时它就把脖子收了起来,不敢接触我们。后来它的胆子越来越大,一会跳到沙发上,一会跳到桌子上,一会跳到那个玩具桌上。用它那橙色的尖尖小嘴做那些零件,它再看了看我,我只是微微一笑,并摸了摸它那丝绸般的毛。

有一次我在拉二胡,它从笼子里飞了出来,跳到乐高玩具桌上,好像在欣赏我拉二胡。它对这把二胡产生了好奇心,一下子蹦到我的歌谱上,用涂了蜡似的脚在我的胳膊上走来走去,好像在监督我拉二胡。我在全神贯注的拉二胡时,它就蹦到我的调音器上,然后再蹦到我的肩膀上,它听得很认真,而且还在不停的点头,好像在夸我拉得好似的,而且还叫了一声,好像在说:“你拉的好好啊,你能再来一遍给我听吗?”我轻轻地摸了摸她的头,微笑不语,他像是回应我似的,啄了我几下肩膀。

小丁丁是我的知心朋友,每当我开心的时候,它就围着我欢乐的蹦来蹦去。每当我难过的时候,它就蹦到我的肩膀上,啄了啄我,好像在安慰我,小丁丁成为了我们家的一员和我们一起长大,一起生活。

怎么样?你是不是也想要一只小鹦鹉了呢?说不定它还会成为你的心爱之物呢!

【篇3:我的心爱之物600字】

每个人都有自己的心爱之物,有的是生活用品类的,有的是学习用品类的,可我的却与众不同,是玩具类的。我的心爱之物就是一只可爱的泰迪熊毛绒玩具。那是我过9岁生日的时候,小姨送给我的生日礼物。

我至今还记得当时看到泰迪熊时那喜悦的表情,觉得小泰迪熊太可爱了。身上是棕色的毛发。平圆的耳朵一动一动的,好像在听别人讲话。乌黑的眼睛圆溜溜的,好像两个又大又圆的葡萄。三角形的小鼻子,直挺挺的,可真是让人看了就忍不住去揉一揉啊。小鼻子下面,还有一个正在笑的小嘴,小巧玲珑。肚子上还有一个小红色的爱心,可真是让人看了心都要化了。小小的尾巴在身后跟着,可真是太小了,若隐若现啊!

我对这只小泰迪熊真是爱不释手。吃饭的时候,要抱着它才肯吃;睡觉的时候,要抱着它才能睡得着。睡觉前,我要拿着一本故事书,来给小泰迪熊讲故事。它也在认真地听着,看上去一副心满意足的样子。

有一次,我在午饭前,带着泰迪熊和一大堆毛绒玩具在玩游戏。这时,妈妈叫我去吃饭,我便放下手中的毛绒玩具,去餐桌前吃饭,可是却忘把泰迪熊拿着了。等我吃完饭回到我的房间时,发现泰迪熊不见了,我着急了,在家里找了整整一天,也没有找到,我简直要疯了。可还是细细地在家里又找了一遍,终于在一大堆毛绒玩具的下面找到了我的泰迪熊。我一下子开心起来了,情不自禁地说:“我终于找到我心爱的泰迪熊了!”

我爱我的泰迪熊,我爱毛绒玩具,正因为我爱它们,所以它们才给我带来了无穷的乐趣与快乐,使我的快乐的童年锦上添花!

【篇4:我的心爱之物600字】

每个人都有属于自己的心爱之物,有的是生活用品类的,有的是学习用品类的,可我的却与众不同,我的心爱之物是玩具类的,是一只玩具小熊。它是妈妈领我去大连旅游时买的。

小熊身穿着一件粉白色的背带裤,两个半圆形的耳朵,一双大大的眼睛,一个小巧玲珑的嘴巴,加上那肉嘟嘟的身子,凑在一起,显得十分可爱。

小熊是我的好朋友。它刚开始来我家时,我对着其它毛绒玩具说:“你们马上就要有新朋友了,它就是这只可爱的小熊。”我拿起小熊,将它放在那些玩具的中间。

我给它起名为小能,因为它的尾巴很小,像没有似的。我幻想着:小能正在和其它毛绒玩具的对话,它们在相互地介绍自己。我静静地看着小能融入了这个毛绒玩具的大家庭。

很快小能和我形影不离。有一次,我在和小能玩的时候,妈妈叫我去吃饭了,结果回来时,发现小能不见了,我找了一整天,都没有找到,当时我都要急疯了。最后在那堆毛绒玩具中找到了它。之后我就对小能爱不释手,也更加珍惜其它的毛绒玩具了。

我不管做什么事情,基本上都带着小能。看电视时,我抱着它和我一起看,这时它好像活灵活现、目不转睛地盯着电视屏幕;当我写作业时,我把它放在我的桌子上,陪伴着我。这时它低着头,盯着我的作业本,好像在帮我检查似的,真是太可爱了。

有时我把小能看成我的好朋友。考试没考好,我就抱着小能哭诉。姨妈放假回来,我就开心地抱着小熊和它诉说这件令人开心的事情。小能就像知音一样,静静地听着我向它倾述。

我喜欢我的小熊,因为它给我带来了无穷无尽的快乐。

【篇5:我的心爱之物600字】

它,是我的心爱之物,是我的心肝宝贝。它给了我勇气与鼓励。

它就是我的滑板。这是我妈赶大集给我买的,这其中包含了妈妈对我的深深、浓浓的爱,还有对我学习上的鼓舞。

它全身长长的,十分的扁。那连接着板身的四个轮子五颜六色的,还能发光。在夜晚远远地看着,还以为是一个人乘着彩虹在“飞行”呢!板身大块是蓝色调,深蓝和浅蓝相互交错着,融合着,形成了一道道令人炫目的蓝色火焰。再加上那黑色的色调,简直勾勒出了一幅画。真是“增之一分则嫌多,减之一分则嫌短。黛多一点则嫌黑,蓝少一点则嫌浅。”

有时候呀,我十分失落、悲伤,它会不声不响地陪伴着我,任我发泄自己的心情:怎么抱怨,怎么发狠,怎么哭泣……而它却总是默默陪着我,甚至有时候“打”它,它——也从未离开!

有一次我考试考了很高的分数,老妈对我说:“儿子,你要不要一个新的玩具呀?”如果想要的话,我给你买一个。”真的吗?我激动地问。“嗯!”随后妈妈就给我买了一个玩具,但是我手头上的任何玩具也取代不了滑板在我心里的地位。在我心目中,它是一个仅次于家长的存在。我的生活都离不开它,没有它,我连头绪都找不到了,没有它,我就会失去了生活的动力。

它还是我勇气与自信的来源。它的存在,使我的世界都变得五彩斑斓,仿佛小鸟们都在枝头上为我唱歌,树木迎着风拥抱着我。它还是老师,每次我遇到难题,抓耳挠头之时,我就会情不自禁地看向它,那一刻我瞬间充满信心,好像难题就会随之消散。

虽说它已经“伤痕累累”了,但是我还是十分喜欢它。我还要说一句:“谢谢你,谢谢你让我懂得了人生的许多道理……”

我的心爱之物

每一个人都有自己的心爱之物。有新的、旧的、可爱的、搞笑的……也许我的心爱之物也不例外,它们是两只小老虎毛绒玩具。我给它们取了名字,那名字实在是普通,但是有着我们之间的情谊。大的那个叫“小老虎”,小的叫“小二虎”。

大的“小老虎”已经陪了我四个年头了。它的样子像是伏在地上。那时我才一年级,在我的七岁生日上,妈妈送给我的,我非常喜欢。头顶上有一个大大的“王”字,玻璃球似的眼睛闪闪发光,粉红的鼻子下有一张会笑的嘴巴,脖子下面有一圈白色的绒毛,身子上有黄黑相间的花纹,尾巴像绳子一样地拖在身后。

写作业时,它监督着我,当我累了的时候看看它就干劲十足。休息时,我会和它对话,当然它说的话都是我的配音。我也悉心照顾它,当它身上脏了的时候,我会给它“洗澡”,我还“喂”它吃饼干,当然最后饼干都进入我的肚子里了。

小二虎是我从今年的义卖活动上买来的。小老虎也终于可以当哥哥啦!小二虎相比它的哥哥来说比较呆萌。耳朵圆圆的,可能是因为一些原因鼻子歪了,看起来有一点不开心,但在我看来它时刻都是快乐的。白肚皮下面有四只小短腿,尾巴上的花纹不太明显,只不过尾巴倒是有点粗。

小老虎和小二虎很配合,我给它们拍了几张照片,有两张特别经典:一张是小老虎抱着小二虎,另一张是小二虎趴在小老虎头上。每天晚上睡觉时我都会抱着它们,这样会有安全感。写作业时,小老虎趴在床上看我,而小二虎则跑到我的作业本上睡觉,不开心的时候看看它们,烦恼瞬间烟消云散。

两只小老虎,虽然只是两只玩具,但在我的心里,它们是有生命的!

我的心爱之物小学五年级作文

每个人都有自己的心爱之物,有的人的心爱之物是一只小兔,有的人的心爱之物是一盆多肉植物,有的人的心爱之物是积木....我的心爱之物小学五年级作文有哪些你知道吗?一起来看看我的心爱之物小学五年级作文,欢迎查阅!

我的心爱之物小学五年级作文1

我的心爱之物是什么?是滑板?是亲手制造的手工艺品?不,通通都不是,我的心爱之物是一只狗。

这只小狗按狗的岁数来说应该只有半岁吧,它是在8月29日跑来我家里的,不是买的,也不是捉的,是它从家门口一遛烟似的,跑进我店里,然后直接跑到最里面的仓库,没办法我只好收养它了。

它的毛发像冬天下落的雪一样,两只铃铜似的大眼睛水灵灵的,耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功。四肢也是短短的,我叫它傻白。

说它傻不是没有任何原因的,有一次,它看见了一只大狗,那只大狗在向它主人友好的摇尾巴。傻白以为在向自己摇,于是走过去,大狗忽然一叫,吓得它立马夹着尾巴就走了。

它也十分懒,前天给它买了一条狗绳,想把它带出去散步,可是它不想出去外面,趴在地上一动不动,我拖都拖不动这只肥狗。

虽然它有很多缺点,但我还是很喜欢它。这只狗就是我的心爱之物,怎么样,喜欢吧?

我的心爱之物小学五年级作文2

我有一把漂亮的雨伞,是我过生日时,妈妈送给我的。

这把伞是粉红色的,伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案,还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边,漂亮极了。

有一次,我把伞丢在操场忘记带回家了,等第二天我回学校时,伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了,我心疼极了,眼泪止不住地滴落下来。

晚上,我好不容易睡着。突然,我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈,不由得“格格”地笑起来!“倩倩,什么事那么高兴啊?”“妈妈,我的伞回来了!”说着,我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上,竟然哭起来。“倩倩,不要难过,妈妈下次给你新买把自动的花雨伞,好吗?”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。

直到有一天,班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领,我的心情不由得又激动起来,会不会又是场梦呢?一进校长办公室,我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长,这把雨伞是我的啊!”我顾不上礼貌,急切地问。校长亲切地对我说:“下次可要把自己的东西保管好啊!”我不住的点点头。

我紧紧地抱着心爱的雨伞,生怕她再离我而去。

我的心爱之物小学五年级作文3

音乐盒的外形很独特。它是一个木屋,木屋顶上还有一个风车,木屋后面是一个操纵音乐盒的把手。它的正面有一个窗户,一只调皮的小狗趴在窗户上往外看。木屋的旁边有一个平台,上面站着一个小男孩。男孩身后有一块木牌,木牌上写着“天天快乐”四个字。

只要转动音乐盒的把手,音乐盒就会奏出悦耳的乐曲。这时,平台上的小男孩就会跟着音乐转圈、跳舞。就连屋顶上的风车也会跟着转动起来。

我为什么喜欢音乐盒呢?有一次,我与一位同学吵架了,我的心里怎么想都很别扭。到家之后,我就打开音乐盒。听听里面那悦耳的音乐,好像能听见它对我说:“你要和谐的与朋友相处,朋友之间有事不应该用吵架的方式来解决。你想想你们原来多么友好,但现在你们吵架了。不光是你失去了一个朋友,更重要的是你给她的内心留下了阴影。”我便下定决心与她和好。音乐盒教会了我如何与朋友相处,如何来解决问题。所以,我会喜欢我的音乐盒。

我的心爱之物小学五年级作文4

我家里的玩具很多,但心爱的玩具只有一个,那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具,一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝,是鱼的形象,它传递的祝福是繁荣的象征,也是游泳健将。它的头是鱼纹图案,黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶,它是大熊猫的化身。它身为国宝,象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的,像一座筒笔画的高山,因此代表着森林。晶晶憨厚乐观,充满活力,与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑,好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火,也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰,圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊,也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着,好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子,也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的,面带微笑,可爱极了。

这五个福娃是我最喜欢的玩具,它们既可爱又漂亮,真是永远陪伴我的好朋友。

我的心爱之物小学五年级作文5

我的乌龟算不上喜欢,也算不上厌恶,可是这也没有办法,谁叫她是舅妈买的呢。

她的皮肤是墨绿色的,被这一顿和皮肤颜色相近的,一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。放在水盆里慢吞吞的爬着,大多的时候他都是缩在壳里睡觉,很少钻出头来吃东西,可是他每次吃的异常多。有一次我又没喂它吃饲料,它慢吞吞的走过去,然后一口一口慢慢的吃,似乎一点也不着急,就像老爷爷在公园散步,吃完之后他就缩回去睡觉了。

有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西,我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。可是又有一些不一样,和变成黄色的,上头还有一些花纹,四脚朝天看起来有点呆呆的,傻傻的,像个刚出生什么都不明白的宝宝,可爱极了,真要感激妹妹让我看到他这么可爱的一面。

突然有一天他不见了,我回家的时候看见水盆空了,乌龟不见了。我把这件事告诉了妹妹,她很悲痛,我也很悲痛,可是我安慰了妹妹,告诉他,我们必须会找到他的!

我的心爱之物小学五年级作文6

每个人都有自己的心爱之物,而我的心爱之物是一个背包,这个背包不仅漂亮,而且不彩斑斓,主要颜色是天蓝色,然后还有蓝色,红色,黄色的小点点。里面的颜色是绿色的,形状是一个圆形,用绳子连成一个正方形。

这个背包是我读一年级的时候外婆送我的,那一次我马上要去旅游的时候,外婆知道我没有旅游专用的背包,特地给我缝的。他从安徽寄过来。那天,我把准备好的东西放进外婆给我缝的的背包里。跟着爸爸妈妈坐上车去旅游了,到了旅游的地方,我当时十分口渴,就从背包里拿出了一瓶水喝,然后再放进背包,一路上我跟着爸爸妈妈。妈妈买了非常多的东西。有一些水果,还有许多小礼品,但是外婆给我口那背包还有非常多的空间。

五彩斑斓又漂亮的背包,它陪伴我着我慢慢长大。每个人都有自己的心爱之物,我的心爱之物是外婆亲手给我缝制的背包,那别人的心爱之物是什么呢?

我的心爱之物小学五年级作文7

我最最喜欢的东西,当然是乐高布加迪啦!

那全身的流线型结构,那全蓝的车体原色,那霸气的轮胎,深深地把我迷住了。

我拼他时显得更有耐心,干劲也足了不少,拼好之后成就感满满。可我是怎么获得它的呢,这可就说来话长了。

有一次在上海,我看见了一家乐高专卖店,硬拉着妈妈进去。一进店我第一眼看到的就是它,但走近一看,价格表上写着4200的价格,那对于我来说简直就是天价。我用了我所有的理由争取获得,但妈妈好像内心已经定好了,就是不给我买,我反驳不过,只好鼓着一肚子气离开了。

直到有一天,有一个和我一样也特别喜欢乐高的哥哥问我:”你想要什么生日礼物呢?”我也脱响出:”布加迪。”

生日那天,他果真抱来了一个巨形乐高,打开箱子一看,哟,布加迪。我开心地一蹦三尺高,不记得自己说了几声”谢谢”,就抱回房间里了。那个晚上,我是抱着它睡的。

我为了争取你可真不容易啊!

我的心爱之物小学五年级作文8

他的身体圆圆的,脸上有12个数字,还有四根长短不一的小棍子,你们猜猜他是什么?没错,他就是我的小闹钟。

我的小闹钟,它的身体是圆圆胖胖的,穿着一件是绿色的衣服,它下面有个支撑架,就像两只小腿一样;圆形的脸上有一块凸起透明的玻璃,白色的钟面上有12个数字,钟盘上有只四根绿色的时针、分针、秒针和定时针,钟盘中间还有一个外形像西瓜一样的仙人球,上面还开着一朵鲜花,它造型精致极了。

小闹钟放在我的床头,每天上学准时叫我起床,写作业时也能监督我的时间,虽然一开始我觉得它的闹铃声很烦,但是我慢慢的知道了它能让我变得有时间观念,能安排好自己的作息时间,我体会到了小闹钟给我带来的好处。

我非常喜欢我的小闹钟!

我的心爱之物小学五年级作文9

我的心爱之物是我们家的热水瓶。

它全身是紫红色的,只有把手上的按钮和瓶身有一点银色,身长只比我的小腿长一点儿。而且它的瓶盖非常光滑,摸起来就像在摸着光滑的鼠标一样。

它可是我去商场亲自挑选的,那么多花里胡哨的热水瓶,我一眼就中意了它,可能是比较显眼吧。毕竟瓶身大部分都是紫红色,像披了件紫色的披风,紫色是我喜欢的颜色。

有时候,我会与它对话。“放学我去买支钢笔吧,我早些天就看中了。”没有声音回答我,可是我却好像听到“嗯,好,你是眼光不会差。”“我考试没考好,心里老难过了。”说着,我摸了几下它光滑的瓶盖。“那下次要考好,我相信你。”我喜欢摸它的光滑的瓶盖,这种感觉很容易让人满足。

我没有把它当成一个热水瓶,而把它当成了我最要好的朋友,我把开心的事和它分享,难过的事也与它述说,在它那我的心灵总能够得到宽慰。可能在旁人眼里它微不足道,但它在我这却是最宝贵的朋友。

我的心爱之物小学五年级作文10

那是在我九岁生日当天,舅舅送了我一支昂贵的毛笔,那时我就知道这支毛笔会陪伴我成长。

它全身灰溜溜的,只有笔头是雪白雪白的,身上还刻着一组我看不懂的文字,他不像画笔那样全身雪白雪白的,也不像细笔那样写字那么容易,可它写的字太好看了,仿佛就像有老师带着我写字似的。

三年级时,是我第一次去学习怎么写毛笔字,在家时,我一想到要去学习毛笔字就紧张,心想:“今天如果写不好毛笔字怎么办,回家又要被妈妈骂。”可是我身边似乎有一种神奇的力量让我不要紧张,让我大胆的去学。

来到兴趣班,我高高兴兴地拿起了我的毛笔泡了一会,倒上墨汁,开始练起字来,老师走过来夸我写的字好,这下我才松了一口气,心想:“阿,我一直以为老师会批评我写的字不好看,可刚才那句表扬让我充满了信心。”

回家以后,我兴冲冲地拿给妈妈看,妈妈连连夸我写的好。从此我爱上了写毛笔字,毛笔成了我的心爱之物!

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