奇妙的四季作文300字

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篇首语:你对时间的态度,就是你对仅有一次生命的态度。本文为你选取作文奇妙的四季作文300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、奇妙的四季作文300字(1)

2、奇妙的大自然作文(2)

3、小学二年级作文大自然真奇妙(3)

4、小学二年级作文大自然真奇妙(4)

奇妙的四季作文300字

这个世界多么奇妙啊,天空有他自己的宝藏,大地有他的财富。

风和日丽的春天,到处听到清脆悦耳的鸟鸣声,许多金灿灿的油菜花迎风摆动,美极了!如果站在油菜花丛中,心中真是有种说不出来的舒适感觉。

烈日炎炎的夏天,火球似的太阳高高挂在天空中,让人们都汗流浃背。但是,在炎暑逼人的夏日,可以去清凉的河里,游泳、嬉戏。

凉风习习的秋天,是粮食丰收的季节。人们都忙得不亦乐乎,有的收割稻谷,有的收水果。

冰雪严寒的冬天,那傲霜斗雪的菊花,在强烈寒冷的风雪中,毫不受到一点影响,依然亭亭玉立于花盆中。冬天雪后的场景,更是白白皑皑的一片。用手向雪花里一印,雪花上就会深深的印下你的手掌。

啊,这个世界真奇妙!

奇妙的大自然作文

奇妙的大天然作文1

在一年四季我们多有各种不同的时候。

春天是温馨的,温顺的,春暖花开,良多的事物多开放了。好比柳树的树叶变绿了,河里的小鱼越来越多了,小草变绿了,在草坪的边上开满了五颜六色的花,红的,粉红的,紫的,蓝的,紫蓝的,还有良多的颜色。春天的雨是一小滴一小滴的,温温的,雨下上去很惬意,你们可能没觉得春天是一年四季中最好的季节!

夏天是火热的,红红的太阳晖映着我们,像把我们烤焦了一样,死气腾腾的。万物一点消息多没有了,小狗吐着舌头懒这叫,只有知了在树上叫个不停,只有夏天的晚上才有生气希望活泼的样子,有事还会有几只萤火虫伴着小孩欢快的舞动,连蚊子也想跳一足。

秋天是个天高气爽的季节,一转眼离别了炎热的夏天,天色徐徐变凉, 是个丰收的季节,大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来。几只大雁排着步队向南飞,大雁的步队有时排成一个人字,有时排成一个一字。孩子们徐徐的加厚了衣服!

徐徐地来到了冬天,冬天是一个严寒的季节。有时候下雪,下雪的时候,我们都会在雪地里跑来跑去,大人们说;我们像狗。他们说;只狗才在喜欢下雪。我特别喜欢堆雪人,大雪球,每次下雪,我多会堆一个大大的雪人,还会和朋友们玩打雪球的游戏,每次打雪球的时候,我们都会把衣服弄湿。

四季循环,构成了奇妙的大天然。

奇妙的大天然作文2

大天然是奇幻无限的,你怎么也不会想到,植物竟把会飞的动物给捕获了。今天,就让我来先容神奇的捕蝇草吧!

捕蝇草是众多食虫植物中的一种,是原产于北美洲的一种多年生草本植物,其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫,是很受欢迎的食虫植物,拥有完整的根茎叶花朵和种子。

我楼下就种了一盆捕草蝇,没事的时候,我会去观察一会儿,今天,为了写这篇作文,我可是观察了好一会,在远处看捕蝇草,就像一群正要翱翔的蝴蝶,可以近处仔细看的时候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它叶子边沿处,有一些小刺,像针一样锋利,花心里也有一些小刺,这些小刺用肉眼看不清晰,但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像一只恐龙张开的血盆大口,还真有点可怕。

有一次,我观察捕蝇草的时候,有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心,便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜,还真是悠闲安闲,它一会攀爬,一会俯冲,玩的不亦乐乎!就在这时,苍蝇无意中遇到一根“针”——叶子中央的一根针。捕蝇草就立即合上了叶片,于是,死神就无情的把苍蝇带走了。

神奇的捕蝇草告诉我们:大天然是美的,也是残酷的。

奇妙的大天然作文3

游览九龙大峡谷回程时,我们采了良多漂亮的野花。带回家后,妈妈找了个瓶子,装上水后就把花插到瓶子里,放到了窗台上赏识,别有一种风格的美。

第二天,妈妈去窗台浇花,忽然发现插野花的瓶子四周有好多脏东西,好象是虫子的粪便。“希奇,岂非这花上有虫子,可也没看见呀。”妈妈自言自语,又喊我过来看,我也觉得希奇:“有虫子的话,走了这么远的路,也早应该被甩下来了呀,就算没有甩下来,也应该能看见呀,也没见这簇花上哪儿有虫子呀!”

妈妈觉得我想得有道理,一边又顿了一下这簇花,一边说:“也许是别的什么东西,我再看看……哎呀!那么一只大虫子呀!”“哪儿呢,哪儿呢?”我赶快上前看:“大虫子,应该很显著呀,怎么仍是没看见呀。”妈妈小心翼翼地给我指了一下一枝粉红的花,我仔仔细细地瞅了瞅,这才看见在这朵花的枝叶上有一只尺蠖,它身体直直的,立在枝干上,全身呈浅棕色,和枝干的颜色样子完全一样,不仔细看根本看不出来是一只虫子。“太神奇了!”我不由得惊叹。

大天然有许多神奇的现象,许多生物都有自己的保护色。如尺蠖、枯叶蝶等,它们可以靠保护色模仿成所在环境中的树枝、枯叶等,而且模仿程度很逼真,从而达到保护自己、逃避敌害的目的,这就是拟态。

大天然真神奇!

奇妙的大天然作文4

古人有过一句极为深刻的话“师法天然”,就是说人要以大天然为师加以效法的意思,这话看似清淡,实际很有意义。大天然存在了许许多年,积累了无数“知识”,智慧的人们跟它学到了良多东西,创造了良多财富。

像北京奥运会上出色亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆,就是人们在大天然的匡助下建造的,无论是形状仍是构造都很相似,难怪有人说它们是大天然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成,不仅结实坚固也透明透风,它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在糊口中是再常见不外的了,孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验,可却不清晰简朴好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

实在在日常糊口中这种情况也很常见,好比我在农村亲戚家看他们嫁接的生果,杏子、李子、柿子等等好吃的生果都可以通过嫁接增加产量,也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从天然界发现的:不同的两棵树木环绕纠缠在一起,时间长了其中一棵便结出了一种形状不变,但味道酷似另一棵树的果实。

糊口中大天然的给人类的启示无处不在:鸟儿让人们设计出了飞机,天然的雷电让我们用上了电……奇妙的大天然是人类最好的老师!

奇妙的大天然作文

在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上擦过,凉丝丝的,不外很惬意。放眼望去,黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大天然真得很奇妙,春去冬来,不中断变幻着,让人为之折服。

忽然,一片枯黄的叶子从我面前打着转儿落地了,像一个在空中翩翩起舞的舞者,轻盈阿娜。这时,我才留意到,旁边那棵树四周披发落了许多落叶。绿叶对根的情意,我冷不丁地冒出这样一句话来。固然,在这地上躺的是黄叶,而不是绿叶,但我想,这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时,没有跟随风婆婆去浪迹海角,而是选择陪在母亲自边,用自己的生命来滋养母亲,以抱达它们的养育之恩,让它能够在次年的春天,再次向我们展示它的生命力。

这让我联想到了自己。记得这次放假前,美术老师让我们回来看看父母的头发,刚开始时,我们大家都觉得挺可笑,想:头发有什么好看的,我们头上不也有许多嘛!

当我回到家,美滋滋地享受着妈妈为我预备的饭菜。忽然想起了美术老师的话,我抬头看了一眼爸爸,看见他头上的银丝很是显眼。虽说,我本来就知道他有白发,但觉得今天看他很怪,有一种酸酸的味道在里面,嘴里本来觉得是厚味,可现在感觉却很清淡,胸口感觉像有什么东西堵住似的,我也说不出所以然来。

现在,看着地上这堆落叶,我豁然爽朗:这是歉疚啊!这1年来,我何尝为父母做过什么事,都是他们在照顾我,而我,好像把它当成一种理所当然了。绿叶尚知要用生命来答谢养育之恩,而我是一个有思惟,有感情的人,却不知替父母做点事儿,真是自愧不如啊!

在这万千世界中,储藏着许多奥秘,等着我们去发现,而大天然给我们的启示就是绿叶对根的情意,我想它给我上的这一课,让我真得是获益匪浅。

奇妙的大天然作文6

大天然的景色是锦绣的,是奇妙的。大天然好似变幻莫测的天色,走到哪里都会有新颖的发现;大天然好似一幅五彩斑斓的画卷,描绘出祖国锦绣的景色;大天然好似一个神奇的万花筒,可以将大天然的锦绣一览无余。大天然中有绵亘千里、高低起伏的山峰,有飞跃万里的黄河,也有生气希望盎然的田野。我们今天就一起去看看风光奇丽的庐山吧!

刚来到庐山,我就被这锦绣的景色给吸引住了。乳白色的云雾环绕在山顶,给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气魄壮观的陡峭石壁,是那样高,那样宏伟,给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路,若隐若现的泛起在杂草密布的小路上,山的一边是伸手不见底的大峡谷,一面是高耸入微的山峰,令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头,有横着放的,斜的放的,竖着放的。有的像飞跃怒吼的雄狮,有的像展翅高飞的老鹰,还有的像莲花宝座。所有的石头外形都不一样,有的凹凸不平,有的错落成桥,每一块石头都有自己奇异的外形,独特的特点。我真敬佩大天然这丰硕的想象力,把世间万物造的各有各的特点,大天然真是一位神奇魔术师,走到哪里都有不同的景色,令我十分着迷。

庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布,我们坐着缆车去观赏瀑布。那宏伟的瀑布从绝壁上飞驰而下,激起朵朵水花,飞溅在山间。我站在白色的云雾之间,耳畔是雷鸣般的轰响,仿佛在吹奏着一曲气魄不凡的交响乐。那飞流的瀑布犹如一条白色的巨龙在山顶盘旋,那气魄就像有十万个人在振臂高呼,望着这望不到头的的瀑布,我不由想起了大诗人李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了,令我感概万千。

我爱风光奇丽的庐山,我也爱变幻莫测的大天然!

奇妙的大天然作文7

春景春色明媚,我和同学们一起去动物园春游。说起动物园,那可是个奇妙的大天然,有步履灵活的猴子,森林之王老虎,还有黑白相间的企鹅……

迎着东风,我们看到了小不点猴子,它上窜下跳,东躲西藏,好像害羞了。当我看到长臂猿在荡秋千时,我不禁瞪大了眼睛:它那长得惊人的手臂让它在高空中玩得那么自如。忽然,它发出了一声巨响,吓了我一大跳,我静静地离别了它,但心里仍是七上八下的。接着,我们来到了熊猫园。当我看到它的正面时,发现了利爪似的尖牙。那锋利的长尖牙让我想起了熊猫的祖先是剑齿虎,这让我感到无比的可怕——以前那可爱的熊猫的形象荡然无存了,我匆匆地离开了。

时间过得很快,一转眼到中午了。我们都会萃到了鹦鹉广场,观看临时为我们安排的动物表演。这些动物有的滑滑梯,有的打篮球,有的还会说问候语,让人惊叹未定。原认为那几只在金鸡独立的鸟非常的壮实,可下来一看:“哎!原来是假的呀!”其中我还有幸看到了它们捕鱼的情景,速度其实是太快了,太灵敏了!

下战书,我们来到荷塘边休息,看着满天飘动的蝴蝶让我沉浸其中不能自拔。固然我们已经离开了,但每每想起还让人回味无限!

这奇妙的世界!这锦绣的大天然!这可爱的动物啊!

奇妙的大天然作文

在这奇妙的大天然中,有温和的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人惊心动魄的闪电!哎!仍是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!飘飘洒洒的雨丝披发落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!是哪位伟大的歌唱家写出的抒怀披发文吗?哎!还不都是那些淘气可爱的雨娃娃啊!

你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,多姿多彩的舞姿伴跟着他们度过锦绣的时光!在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大包了一整理耳福,雨珠们是那么用情的在歌唱,那么专心的在吹奏!听了就有一种由由然的感觉,太神圣了!

我完全沉浸在这无比美妙的音乐中,竟忘了身边得一切事物……

奇妙的大天然作文9

我们学校以前有一个锦绣的大花坛,里面有无数的小昆虫,小动物。数不尽,说不完……

轻轻拨开草丛,一群红色的小精灵跳进我的眼帘。它们是蚂蚁一只,两只……成群结队地赶着路,是什么让它们如斯行色匆匆?往远处一瞧:原来,它们获得了一个战利品——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的战利品,作自己的冬粮呢!

比拟之下,蜗牛就没那么勤快了。对于找食,安家这类小事情它才不急呢!它以为,找食,安家再重要。也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡,这不,它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。

咦,是哪位音乐家在放声歌唱?寻声一看,哦是蟋蟀。瞧它:身穿绿色礼服,头戴绿色“头盔”,脚穿绿色皮鞋,俨然是一位闻名的歌唱家。它穿上这一身绿,利在青草中,与小草浑然一体,不仔细看还真认不出来。

转眼间,三十分钟过去了,要不是上课铃响了,我还没从这奇妙的世界中回过神来我离别了这些可爱的小生命朝教室跑去……

奇妙的大天然作文10

我写完功课,正在楼下玩耍,无意偶尔在一个角落里发现三只毛毛虫蜷缩在那里,我的脑子飞快地闪过一个动机。于是,我把它们弄死,用木棍把它们的“尸体”推到旷地上——我想观察蚂蚁是怎么吃食的。

过了一会儿,果然有一只蚂蚁从墙缝里爬了出来,那个墙缝似乎就是它的“家”。可它似乎什么都没看见似的,回身又回来了洞里。岂非它不要这丰盛的食品了吗?

不是的,你看,它又出来了,身后还随着几只小蚂蚁。“哦!”我恍然大悟,原来它是一只“传令兵”。慢慢地,赶来的蚂蚁越来越多,它们一步一步地搬运食品,毫无倦意。

忽然,从另一处墙缝里也爬出一队蚂蚁。它们分成两个部门:一部门充当“士兵”,另一部门当然是“搬运兵”了。它们全副武装,浩浩荡荡地飞驰而来。原来的蚂蚁也不甘示弱,同样分成两部门,预备抵挡。不一会儿,两队蚂蚁厮杀起来,它们用前腿和嘴上的锯齿攻击,双方都使出了吃奶的力气,尽量给对手造成致命的打击。

有一只蚂蚁似乎受伤了,趴在地上一动不动。这时,不知从哪里冒出一只棕色蚂蚁,它把那个“伤员”抬走了。我想,那应该是一个“军医”。

战斗结束了,两队蚂蚁都“抢购”到了客观的食品,各自撤退了。

只要你留心观察,你就会发现我们身边有趣,奇妙的天然现象还有良多。

小学二年级作文大自然真奇妙

绿色大地的旁边有一个月牙一样的小河清澈见底,在小河里有几条小鱼在水中自由自在地游动。远处连绵起伏的高山一山绿、一山青、一山浓、一山淡,犹如一面山水画。这儿的春天真美呀!我爱大自然。这里给大家分享一些关于小学二年级作文大自然真奇妙,供大家学习。

小学二年级作文大自然真奇妙1

大自然多么广阔啊!一年四季,春夏秋冬,岁月的车辙缓缓赴过,留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢,观天上云卷疏忽,大自然中的美好韵味都被四季所扩散,大自然的美,让人陶醉,让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她,爱上她那无边的奇幻。

大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”说的没错,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影,如“风、雷、雨、电”。

这些都是常见的景物,都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总,变化万端,各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句。

如刘禹锡《秋词》中所写道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人,可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖,总是拥护着她。

竹子是大自然美好的象征,千百年来,竹子的高风亮节,令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定,以及竹子虽改变了环境,却能适应环境,继而征服环境的精神,这使我知道大自然的顽强与不屈。

世人皆爱竹挺拔,可晓破土皆与难。劝君更添竹根志,踏破征途万重关。

小学二年级作文大自然真奇妙2

读大海,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读梅花,读出了它冰清玉洁的心灵。

梅令人幽,菊令人雅,松令人傲,柳令人柔,兰令人淡,大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁,因为它有伟岸的身躯,凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地,渴饮黄泉,未及出土便有节;枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”竹,是许多人精神的寄托,它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族,但在肉与竹之间,他毅然选择了竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见,竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”走在竹林中,细细品读它,在这样的环境里,能不醉,能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物,梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时,梅却绽放了。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅在寒冬开放,它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人们虽然践踏了它,但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白,但它的心灵依然白净如昔,它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动,令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动,让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗,浩瀚的大海,广阔的沙漠,墙缝的小草,这一切都让我们感动。

低头的麦穗,它不是在欣赏自己的硕果累累,而是在想,它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩,我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海,他宽广的胸襟让我们学会了宽容,原谅他人,包容他人,就如“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴,它让人化解矛盾,和平共处,这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家,走出沙漠时,采访她,问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然,她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考,人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它,它教会了人类许多的东西。

感恩世界,感恩自然!

小学二年级作文大自然真奇妙3

主持人崔永元曾这样调侃道:“我最爱的节目就是《动物世界》,因为里面没有人。”

这句话让人在哑然失笑的同时也感到无比心酸,人类位于食物链的顶端,但却并不意味着我们能够凌驾于自然之上,为所欲为。我听见了自然的哭泣声。

或许,在许多年前,人类对自然依然是敬畏的吧?伐木工人被树虎的友爱感动,被粘在树上的树虎移送到了森林的深处,这是一种默默的保护,蕴含了人们对自然的崇敬。但猎人们呢?为了获取昂贵的树虎的皮毛,他们利用了树虎单纯友爱的本性。从而导致了树虎的灭绝。我不知,那只粘在树上的树虎,见到同伴为了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它会怎么做?但它跟人不一样,只有哀呜声久久在森林中回荡,若干年后,连哀呜声也无法再听到了。

伐木工与猎人两种不同的做法引人深思,在自然面前,人与人的表现也千差万别。人心受到了利益的驱使,会变。而自然仍然是单纯的模样,而且人恰恰看准了这一点,利用自然的弱点攻击自然,长此以往,终将导致自然的毁灭,也难逃自己种下的苦果。

哲学家在面对自然的雄伟绮丽时,发出了“你真美啊,请停留一下”的感叹。值得一提的是,发出感叹的人当时已双目失明。自然之美是长驻人心的,我们目光所涉及的,皆为表面。如只看到森林背后的商机,即使双目清澈心也无比丑陋,年复一年,自然未变,可人呢?

那自然多么可贵。在自然的映衬下。人是多么的渺小。而人是聪明的,在机械与科技有快速发展下,人竟妄想占领自然,让自然为己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毁灭的那一刻,人类世界也将保卫祖国来一场巨大的浩劫。

我渴望着会有那么一天。人们放下手中的绳索与圈套,与自然紧紧相拥,而非肆意践踏自然,人与自然,本该和谐。

隐约中我仿佛看到了活泼可爱的树虎,在森林深处嬉戏着,而猎人们,正将圈套回归至原先的模样,从容地离开了这本就属于自然的天堂。

小学二年级作文大自然真奇妙4

春天、夏天、秋天、冬天,在这四个奇妙的季节里,它们总会让你收获意外的惊喜,发出自己独特的魅力。

春天到了,万物发芽了,小草伸着懒腰,打了个呵欠,说:“朋友们,春天来了,快起来吧!”小草说完,植物们都苏醒了!小草真是一个报春的小员工呀!不知不觉中,柳树姐姐抽出嫩绿的枝芽,摆动自己的头发。风好像说:“姐姐,让我给你梳头吧!”杏树、桃树、梨树开出雪白的花朵。调皮的风娃娃吹落的花朵,真像下雪一样。小河的冰化了,小鱼儿们像赶集似的涌出来,好像在给春姐姐打招呼。温暖的春风吹过,带着一股春天的气味,也带着花香,还带着一股春天的香味。人们有说有笑地走着。瞧!人们不约而同患上了春装,好像在迎接春姐姐。

夏哥哥把春姐姐赶走了。夏天来了,骄阳似火。夏哥哥一挥手,把刚发芽的树木变成了一把把绿色的小车,人们在树下乘凉。果树们结出米粒大小的果实,把果实藏在枝叶茂盛的大伞上。调皮的小朋友一个个陆续跳下河里玩耍,小鱼儿们给她们做脚底按摩。

秋姑娘来了,她一挥手把大地变成了金黄色。银杏树的叶子落下来,黄黄的,一片片飘在空中,像一只只蝴蝶邮来了秋天的凉爽。这时果树们把自己的果实供奉给人们,瓜果飘香。大雁们排成人字形,飞向南方。菊花开了,像一把钥匙打开了秋天的大门。田地里像一片金色的海洋。高深弯下腰,垂头丧气的,落叶飘下来,人们踩着落叶,发出沙沙的响声,秋天真美。

冬天,一场大雪过后所有植物都换上了素净的白衣裳。人们出来有的打雪仗,有的堆雪人,还有的玩踩脚印。

大自然真美呀!我爱这美丽的景色,更爱这美丽的大自然。

小学二年级作文大自然真奇妙

打开玻璃窗,一缕温暖的阳光透了进来,空气中弥漫着泥土的清香。那么长的时间,我们都已经习惯城市快节奏的生活了,日出而作,日落而息,忙碌在自己那一片狭隘的小空间,浑浑噩噩地度过了一个个空虚而乏味的生活。

可是,生活在向下的孩子,生活就不充实了吗?每天踏着纯粹的泥土,真的比城市孩子差吗?那样近距离的亲近自然,该是多么美妙的一件事啊?感谢自然,创造了时间一切的奇迹。当你早晨带着睡意睁开双眼,阳光早已悄悄地透过玻璃窗,密密地洒在房间里,你有没有觉得浑身充满了活力呢?当推开门走出房间,清新的空气顽皮地钻入你的鼻子,似乎还夹杂着些温暖。你有没有觉得时间的一切都是那么可爱?

当细细的雨丝飘落到你的脸颊、发烧、手臂和所有裸露在外的皮肤,有没有觉得一阵凉凉的感觉沁入心脾,消除了你的疲劳?当雪花漫天飞舞之际,透过窗户眺望外面的世界,白茫茫的一切进入视线,这么纯洁的景象,难道就不会使你由心底涌起一阵感动?

甚至刮风下雨,电闪雷鸣,都能够赞叹自然界的伟大,自然界的不可思议,这难道不会令人拍手称赞吗?是真的没有感觉,还是忙碌烦躁的生活已经抹去了你的感官,已经麻痹了你的内心了呢?我们早已经习惯不去在意身边的一切事物了。我们懂得感恩父母,感恩老师,感恩亲人,感恩朋友,又有谁想起去感恩自然?

若没有自然,我们怎会拥有像今天这样丰富多彩的生活呢?这一切,难道不值得我们去感动并且感恩呢?感恩自然,感谢身边一切美好的事物吧,这会使你感到更加快乐!

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小学二年级作文大自然真奇妙

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小学二年级作文大自然真奇妙1

大自然多么广阔啊!一年四季,春夏秋冬,岁月的车辙缓缓赴过,留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢,观天上云卷疏忽,大自然中的美好韵味都被四季所扩散,大自然的美,让人陶醉,让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她,爱上她那无边的奇幻。

大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”说的没错,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影,如“风、雷、雨、电”。

这些都是常见的景物,都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总,变化万端,各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句。

如刘禹锡《秋词》中所写道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人,可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖,总是拥护着她。

竹子是大自然美好的象征,千百年来,竹子的高风亮节,令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定,以及竹子虽改变了环境,却能适应环境,继而征服环境的精神,这使我知道大自然的顽强与不屈。

世人皆爱竹挺拔,可晓破土皆与难。劝君更添竹根志,踏破征途万重关。

小学二年级作文大自然真奇妙2

读大海,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读梅花,读出了它冰清玉洁的心灵。

梅令人幽,菊令人雅,松令人傲,柳令人柔,兰令人淡,大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁,因为它有伟岸的身躯,凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地,渴饮黄泉,未及出土便有节;枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”竹,是许多人精神的寄托,它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族,但在肉与竹之间,他毅然选择了竹,他说:“宁可食无肉,不可居无竹。”可见,竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”走在竹林中,细细品读它,在这样的环境里,能不醉,能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物,梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时,梅却绽放了。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅在寒冬开放,它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”人们虽然践踏了它,但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白,但它的心灵依然白净如昔,它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动,令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动,让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗,浩瀚的大海,广阔的沙漠,墙缝的小草,这一切都让我们感动。

低头的麦穗,它不是在欣赏自己的硕果累累,而是在想,它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩,我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海,他宽广的胸襟让我们学会了宽容,原谅他人,包容他人,就如“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴,它让人化解矛盾,和平共处,这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家,走出沙漠时,采访她,问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然,她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考,人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它,它教会了人类许多的东西。

感恩世界,感恩自然!

小学二年级作文大自然真奇妙3

主持人崔永元曾这样调侃道:“我最爱的节目就是《动物世界》,因为里面没有人。”

这句话让人在哑然失笑的同时也感到无比心酸,人类位于食物链的顶端,但却并不意味着我们能够凌驾于自然之上,为所欲为。我听见了自然的哭泣声。

或许,在许多年前,人类对自然依然是敬畏的吧?伐木工人被树虎的友爱感动,被粘在树上的树虎移送到了森林的深处,这是一种默默的保护,蕴含了人们对自然的崇敬。但猎人们呢?为了获取昂贵的树虎的皮毛,他们利用了树虎单纯友爱的本性。从而导致了树虎的灭绝。我不知,那只粘在树上的树虎,见到同伴为了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它会怎么做?但它跟人不一样,只有哀呜声久久在森林中回荡,若干年后,连哀呜声也无法再听到了。

伐木工与猎人两种不同的做法引人深思,在自然面前,人与人的表现也千差万别。人心受到了利益的驱使,会变。而自然仍然是单纯的模样,而且人恰恰看准了这一点,利用自然的弱点攻击自然,长此以往,终将导致自然的毁灭,也难逃自己种下的苦果。

哲学家在面对自然的雄伟绮丽时,发出了“你真美啊,请停留一下”的感叹。值得一提的是,发出感叹的人当时已双目失明。自然之美是长驻人心的,我们目光所涉及的,皆为表面。如只看到森林背后的商机,即使双目清澈心也无比丑陋,年复一年,自然未变,可人呢?

那自然多么可贵。在自然的映衬下。人是多么的渺小。而人是聪明的,在机械与科技有快速发展下,人竟妄想占领自然,让自然为己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毁灭的那一刻,人类世界也将保卫祖国来一场巨大的浩劫。

我渴望着会有那么一天。人们放下手中的绳索与圈套,与自然紧紧相拥,而非肆意践踏自然,人与自然,本该和谐。

隐约中我仿佛看到了活泼可爱的树虎,在森林深处嬉戏着,而猎人们,正将圈套回归至原先的模样,从容地离开了这本就属于自然的天堂。

小学二年级作文大自然真奇妙4

春天、夏天、秋天、冬天,在这四个奇妙的季节里,它们总会让你收获意外的惊喜,发出自己独特的魅力。

春天到了,万物发芽了,小草伸着懒腰,打了个呵欠,说:“朋友们,春天来了,快起来吧!”小草说完,植物们都苏醒了!小草真是一个报春的小员工呀!不知不觉中,柳树姐姐抽出嫩绿的枝芽,摆动自己的头发。风好像说:“姐姐,让我给你梳头吧!”杏树、桃树、梨树开出雪白的花朵。调皮的风娃娃吹落的花朵,真像下雪一样。小河的冰化了,小鱼儿们像赶集似的涌出来,好像在给春姐姐打招呼。温暖的春风吹过,带着一股春天的气味,也带着花香,还带着一股春天的香味。人们有说有笑地走着。瞧!人们不约而同患上了春装,好像在迎接春姐姐。

夏哥哥把春姐姐赶走了。夏天来了,骄阳似火。夏哥哥一挥手,把刚发芽的树木变成了一把把绿色的小车,人们在树下乘凉。果树们结出米粒大小的果实,把果实藏在枝叶茂盛的大伞上。调皮的小朋友一个个陆续跳下河里玩耍,小鱼儿们给她们做脚底按摩。

秋姑娘来了,她一挥手把大地变成了金黄色。银杏树的叶子落下来,黄黄的,一片片飘在空中,像一只只蝴蝶邮来了秋天的凉爽。这时果树们把自己的果实供奉给人们,瓜果飘香。大雁们排成人字形,飞向南方。菊花开了,像一把钥匙打开了秋天的大门。田地里像一片金色的海洋。高深弯下腰,垂头丧气的,落叶飘下来,人们踩着落叶,发出沙沙的响声,秋天真美。

冬天,一场大雪过后所有植物都换上了素净的白衣裳。人们出来有的打雪仗,有的堆雪人,还有的玩踩脚印。

大自然真美呀!我爱这美丽的景色,更爱这美丽的大自然。

小学二年级作文大自然真奇妙

打开玻璃窗,一缕温暖的阳光透了进来,空气中弥漫着泥土的清香。那么长的时间,我们都已经习惯城市快节奏的生活了,日出而作,日落而息,忙碌在自己那一片狭隘的小空间,浑浑噩噩地度过了一个个空虚而乏味的生活。

可是,生活在向下的孩子,生活就不充实了吗?每天踏着纯粹的泥土,真的比城市孩子差吗?那样近距离的亲近自然,该是多么美妙的一件事啊?感谢自然,创造了时间一切的奇迹。当你早晨带着睡意睁开双眼,阳光早已悄悄地透过玻璃窗,密密地洒在房间里,你有没有觉得浑身充满了活力呢?当推开门走出房间,清新的空气顽皮地钻入你的鼻子,似乎还夹杂着些温暖。你有没有觉得时间的一切都是那么可爱?

当细细的雨丝飘落到你的脸颊、发烧、手臂和所有裸露在外的皮肤,有没有觉得一阵凉凉的感觉沁入心脾,消除了你的疲劳?当雪花漫天飞舞之际,透过窗户眺望外面的世界,白茫茫的一切进入视线,这么纯洁的景象,难道就不会使你由心底涌起一阵感动?

甚至刮风下雨,电闪雷鸣,都能够赞叹自然界的伟大,自然界的不可思议,这难道不会令人拍手称赞吗?是真的没有感觉,还是忙碌烦躁的生活已经抹去了你的感官,已经麻痹了你的内心了呢?我们早已经习惯不去在意身边的一切事物了。我们懂得感恩父母,感恩老师,感恩亲人,感恩朋友,又有谁想起去感恩自然?

若没有自然,我们怎会拥有像今天这样丰富多彩的生活呢?这一切,难道不值得我们去感动并且感恩呢?感恩自然,感谢身边一切美好的事物吧,这会使你感到更加快乐!

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