关于小学描写植物的作文400字五篇

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篇首语:不怕读得少,只怕记不牢。本文为你选取作文关于小学描写植物的作文400字五篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于小学描写植物的作文400字五篇(1)

2、关于描写四季的小学作文600字集锦五篇(2)

3、关于小学描写同学的作文500字集合五篇(3)

4、关于小学描写同学的作文500字集合五篇(4)

关于小学描写植物的作文400字五篇

关于小学描写植物的作文400字五篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学描写植物的作文400字篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学描写植物的作文400字 篇1

夏天来了,每当妈妈说要带我去寸金桥公园玩时,我就会欢呼雀跃一番,因为,我又可以到湖边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景了。

远远望去,满湖的荷叶挨挨挤挤的,如那绿色的舞裙在风中飘动,那婷婷玉立的荷花就成了风中的舞者。走近她,只见一个个碧玉般的大圆盘里盛着一颗颗晶莹剔透的珠宝,这时的荷花则从叶缝中探出头来好奇地看着这美妙的一切,有的看得入了神,有的交头接耳议论着。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢,令人心旷神怡。

荷花有着仙子般的脱俗,一尘不染。 但又有谁会想到这位仙子竟来自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是这令人不齿的污泥给了荷花足够的养分和能量,诞生了今天美好的一切。她回报淤泥死水的池塘以盎然的生机。

看着这化污泥为神奇的自然现象让我陷入深思:我们在学习生活中不是也经常身陷“淤泥”之中吗?——来自父母的严格要求,来自老师永远也做不完的作业,来自……面对这一切,我们有的是满腹的怨言,总觉在无奈中煎熬。而今天看来,这不是命运的赏赐吗?

的确苦难犹如一炼炉,它会让我们无法承受,但它最终给我们却是坚强的意志力和卓越的才华这闪闪发光的奖牌。可以说苦难酝酿着芬芳与美丽。

小学描写植物的作文400字 篇2

初春是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到它的到来时,它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白,当然,最多的还是嫩绿。

我们大家坐在客车上,一路上,大家就像离开了妈妈的小鸟,叽叽喳喳的叫着。微风在我耳边倾诉,花儿在一旁伴舞,小树随着微风轻轻拍手,小鸟在枝头歌唱。到处一片欢乐。

来到植物园的`大门,门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字,放射出灿烂的光芒。两边的花草树木随风摇拽,仿佛欢迎我们的到来。走进大门,极目眺望,各种各样的花千姿百态,让人眼花缭乱。在近处,一片碧绿的草让人看了心旷神怡,精神抖擞。在石子路两旁,那棵棵高大树像大蘑菇似的,又像坚定的士兵守卫着植物园。多么美的植物园,它真像一幅诱人的画卷。

在方老师的一声自由活动中,同学们就四人一组的开始了自由活动啦。正在大家玩的不亦乐乎的时候,忽然发生了一件意外的事情。原来是陈书衡在草地上跑来跑去的时候不只是不小心还是没看路,总之就是跌倒在了泥坑里弄得满身都是泥。弄得大家哭笑不得,看到他那泥人的让子真是让人笑痛了肚子,可又烦恼到哪儿才能弄来衣服裤子给他换呢?这时叶成龙主动脱了一条给他,才没有让他湿淋淋的回家。为了避免再次发生这样的事情,我们连忙转移了阵地。这时又一件意想不到的事发生了,王孜妍竟然失踪了。就在大家急的团团转转时,看到徐老师把她给“逮”了回来。呼,大家这下才松了一口气。

今年这次的春游真是让人又惊险又快乐。在回家的路上,我脑海里还在想着这些情景。

小学描写植物的作文400字 篇3

早春来临,大地醒了。熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。小草钻出来了,树叶儿长出来了,一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后,神话般地穿着春天送给它们的纱衣,从湿润的泥土中冒出来了。它们身上一尘不染,还带着春的气息。

春天过去,夏日来临。大地脱去春的稚气,变得像一个热血青年。早春的竹笋,现在已经长高了,它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。 很快就到秋天了。入夜,明月高悬,凉风徐徐。渐进深秋,树叶多已落光。竹叶,那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑,有的也枯黄了。一阵萧瑟秋风吹来,枯叶儿便像完成了使命似的,悠悠落到地上,与竹根作伴了,而另一些绿色短剑,仍紧护竹枝,与秋风抗争。风更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛对秋风说:“来吧!” 冬天到了。北风卷着雪花飞来了,喘着气,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要对它叙说北风的寒冷,可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着,它对北风的进攻不屑一顾,仍是那样的自信。

严冬过去,又是一个春天。这时,竹长大了…… 我们不也和竹子一样吗?童年,像竹笋一样一尘不染。慢慢的,我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了,成熟了。

小学描写植物的作文400字 篇4

我们院子里长着一棵桂花树,它树干粗糙,枝丫密集而坚固,总之外表显得很平凡。惟有到了秋天,它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天,桂花树穿上了绿色的小裙装,在东风中投射出旺盛的生命力,伸展出新鲜、美丽的四肢,那油亮的叶片极富质感,边沿恍如镶着锯齿,伸手摸摸,叶面却十分光滑、细腻,像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚,中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎,均匀地散布着,就像一条大河分出了很多支流。

秋天,一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠,那是桂树开花了!一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起,躲在叶片后,恍如说着静静话呢!或许,桂花明白自己的微不足道,所以联合在一起共同努力,才散发出这么浓郁的香味吧?

它们彼此依存,相互依托,这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹,它们便邀上绿叶翩翩起舞,那香气就飘得更远了。

俗语说:桂子花开,十里飘香,这绝对没错。花开时节,不等我跨进小区大门,老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁,爸爸悠闲地呷一口小酒,酒没醉,倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶,闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢,喜欢对着星星点点的桂花,吟诵古人的诗句:桂子月中落,天香云外飘。

小学描写植物的作文400字 篇

今天,我们要去植物园春游,虽然天公不作美,淅淅沥沥地飘着小雨,但丝毫没有影响我激动的心情,我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项,我们像子弹出膛似的冲出教室上了车,一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。

我们一迈进植物园的大门,五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们,植物园真是植物的大世界,有许多的花草树木,粉红的桃花缀满枝头,雪白的梨花瓣洒满了小路;苍劲的松树冒出了嫩绿的松针;彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上,像一幅美丽的画卷。

我们还来到了温室,它基本上是个仙人掌的王国,那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球,还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前,还有一种植物叫雷神像荷叶。

走出温室,肚子已经“咕咕”叫了,于是我们来到一片草地,把带来的台布铺在草地上当餐布,大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享,美美地饱餐了一顿。吃完以后,我们又开始做游戏了,你追我赶,玩得不亦乐乎!

时间总是在不知不觉中溜走,很快就到了返校的时间,我们恋恋不舍地离开了植物园。

这是一次令我难忘的春游!

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在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的描写四季的小学作文600字篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

描写四季的小学作文600字 篇1

春,春意盎然。夏,骄阳似火。秋,枫叶似火。冬,白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。

春,溪水哗哗的活动,小草探出头来,瞧瞧这生气希望勃勃的世界,东风拂过脸颊,就像母亲在亲吻着我们的锦绣的脸蛋。春暖花开,花儿百花斗丽,争吵着谁最漂亮。鸟语花香,鸟儿仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地万物复苏。”花儿在一边附和着,披发发出淡淡清香,香飘四溢,刚放学回家的小朋友们,被这香气所吸引。春雨绵绵,雨滴下出了春天的生气希望。

春妹妹带着宜人的景色走了,夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上,炎炎夏日,固然没有春天的风景柔美,但有凉爽的海风,迎面而来。看,池塘里的莲花开得多美,公园里每个角落都能闻到,香飘四里。我们去海边游泳,那里是孩子们和大人们的快乐天堂,自由的在水里有着。校园里,同学们在操场上,挥洒着青春的汗水,构成了唯一无二的风景画。

夏弟弟刚走,秋姐姐就迎风而来,跟着,一阵秋风,告诉人们,秋天来了,要丰收了。枫叶落下,天高气爽,果实累累,这时,农夫伯伯们都已经忙不外来了,割水稻,一片金灿灿的水稻,农夫伯伯们再给它们剃下长长的头发,瞬间,这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过,那凉爽,融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临,俗话说:希望人长久,千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。

秋姐姐跟着红火火的枫叶飘走了,冬哥哥带着雪弟弟来了,北方,雪窖冰天,漫天飞雪,可南方仍是一如既往的有着一丝的暖意,北方的孩子们,玩着打雪仗,雪花在手里融化,到处白雪笼盖,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是由于让人冷得不敢动弹。白雪公主是由于给孩子们带来了无穷乐趣。

春天才有生气希望勃勃的景色,夏天才会有凉爽的风,秋天才会有像火一样的枫叶,冬天才会有雪白的雪花。一年四季各有各的特色。

描写四季的小学作文600字 篇2

我爱我的家乡。它融汇了南方独占的秀美之气与北方独占的豪迈之美,而我生与这锦绣的地方,它的四季也丝丝入我心,浸入我心底。

春,是绿的但愿。每当第一阵东风滑过片叶寸枝,那绿叶的小芽便一个劲得往外冒,可到了现在,黄叶才悄然落下,不知是黄叶只要看的子女才肯离开,还绿叶为自己的前辈逐一送行。执子之手,与子同行。树林之中,沏一壶碌茶,望着望不尽的绿意,品着品不完的春色!仿佛一叶扁舟在碧海中体会它的心声,感触感染它的锦绣,这一切更沏入我心灵深处。

夏,是芳香的但愿,家乡的夏,无处不渗入渗出着香气,清晨的花香。午后的雨香。傍晚朝霞的香,夜里蝉鸣的香。烈日当空时,一场场雷阵雨随之而来,而当它洗去了天空的炙热,洗去了大地的尘埃,洗去了人们心中的浮燥之后有随一阵清风而去,不小心有把彩虹落下了人间。此时,阳光特别得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒满了雨后的炉子,波光粼粼,不停地跳舞着,不时几只蜻蜓还会停在含苞待放的小荷花上。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”此情此景,美不胜收。

秋,是金黄的但愿。在我的家乡,到了秋天处处黄金遍地,涓滴没有一点凄凉的味道。天在冷,树也依然挺立,风在大,叶也依然常青。最美的是秋天私有的财产——枫叶。它似艳火般动人,似骄阳般锦绣,令人不禁想起那首“泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花”望你一片无际的稻田,棵棵稻谷都金黄耀眼,组成了一副金黄颜料画成的中国水墨画。而秋风吹过期,去飘来阵阵稻花香,夜幕降临时,风声。蛙声。蝉鸣声,声声入我心……

冬,是纯净的失望。家乡的`冬天也是不同凡响的的,固然树木还有良多是绿油油的,但是去常常会下雪,那的雪好像从天而降的茉莉花般锦绣,更透着一股超凡脱俗的香味,可这香味去不能用鼻子去晚,只能专心去体会,去感触感染。家乡群山联绵,每当下雪便成了洁白的世界,银装素囊,异国风光。稻田是金黄的,稻谷也盖上了一层层厚厚的雪,农夫伯伯看到这情景,欣喜的说道:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

绿·芳香·金黄·纯净,这就是我家乡的四季。它会永远烙进我的脑海,颗进我的心底……

描写四季的小学作文600字 篇3

秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口吻时看到一点点白色的雾气从她口中冒出,她立即反应到冬天来了。

一个阴天,叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪,她约了几个小伙伴出去玩雪。

叶晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······这时,太阳出来了。借着阳光,她在一片光秃秃的树林里看到了一片玫红色的东西,像是一片花。叶晨认为自己看错了,又揉了揉眼睛。她发现这不是幻觉,于是就问好朋友元元。元元笑着说:“你还真是’见多识少‘,这是梅花。梅花原产我国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅花,与兰花、竹子、菊花并称为“四正人”。还与松树、竹子并称为“岁寒三友”。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在寒冷中,梅花开百花之先,独天下而春。我们现在看到的只是梅花的一种,叫腊梅。”叶晨听完后,又跑回家去,把爷爷养的一盆水仙搬来,好奇地问:“元元,这是什么花呀!“元元端详了一会儿说:”这叫水仙。人们还给她取了不少巧妙、锦绣的名字,如金盏、银台、俪兰、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人留意和喜爱。宋代时,有一闽籍的京官告老回乡,当他乘船南返,将要回到家乡漳州时,见河畔长有一种水本植物,并开着芬芳的小白花,便叫人采集一些,带回培植。据《蔡坂乡张氏谱记》载;明朝景泰年间,他们的祖宗张光惠在京都做学官,一年冬天请假回乡,船过江西吉水,发现近岸水上,有叶色翠绿、花朵黄白、清香扑鼻的野花,于是拾回蔡板栽培育成新卉传下。《漳州府志》记载:明初郑和出使南洋时,漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。20xx年1月9日,中国江苏连云港市民张丙春又培育出了能开出红、黄、蓝、绿等不同种颜色的水仙,因此又叫作彩色水仙。“叶晨似懂非懂地点了点头。

经由了一年的观察,叶晨对花十分感爱好。她决定长大以后要培育出更多花的品种,我们一起为她加油吧!

描写四季的小学作文600字 篇4

春,春意盎然。夏,骄阳似火。秋,枫叶似火。冬,白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。

春,溪水哗哗的活动,小草探出头来,瞧瞧这生气希望勃勃的世界,东风拂过脸颊,就像母亲在亲吻着我们的锦绣的脸蛋。春暖花开,花儿百花斗丽,争吵着谁最漂亮。鸟语花香,鸟儿仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地万物复苏。”花儿在一边附和着,披发发出淡淡清香,香飘四溢,刚放学回家的小朋友们,被这香气所吸引。春雨绵绵,雨滴下出了春天的生气希望。

春妹妹带着宜人的景色走了,夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上,炎炎夏日,固然没有春天的风景柔美,但有凉爽的海风,迎面而来。看,池塘里的莲花开得多美,公园里每个角落都能闻到,香飘四里。我们去海边游泳,那里是孩子们和大人们的快乐天堂,自由的在水里有着。校园里,同学们在操场上,挥洒着青春的汗水,构成了唯一无二的风景画。

夏弟弟刚走,秋姐姐就迎风而来,跟着,一阵秋风,告诉人们,秋天来了,要丰收了。枫叶落下,天高气爽,果实累累,这时,农夫伯伯们都已经忙不外来了,割水稻,一片金灿灿的水稻,农夫伯伯们再给它们剃下长长的头发,瞬间,这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过,那凉爽,融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临,俗话说:希望人长久,千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。

秋姐姐跟着红火火的枫叶飘走了,冬哥哥带着雪弟弟来了,北方,雪窖冰天,漫天飞雪,可南方仍是一如既往的有着一丝的暖意,北方的孩子们,玩着打雪仗,雪花在手里融化,到处白雪笼盖,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是由于让人冷得不敢动弹。白雪公主是由于给孩子们带来了无穷乐趣。

春天才有生气希望勃勃的景色,夏天才会有凉爽的风,秋天才会有像火一样的枫叶,冬天才会有雪白的雪花。一年四季各有各的特色。

描写四季的小学作文600字 篇

我喜欢看雨滴降落湖面时激起的朵朵水花;我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆声音;我喜欢闻雨滴润泽津润后披发发的、淡淡的土壤芳香。下雨天,真好!

我喜欢雨,喜欢四季的雨。四季的雨像神奇的魔术师,给人不同的美感!

春天的雨,是那样的细腻缠绵。那温柔的春雨,像牛毛、像细丝、像绣花针…….丝丝春雨,它默默无闻地飘落,带来了勃勃生气希望:落到小草上,小草立即变得格外清新翠绿、精力充沛,草叶上一滴滴透亮的小水珠,如同一颗颗晶莹闪亮的珍珠,顺着碧绿的草叶淘气地滑落;滴到花瓣上,花儿如同豆蔻年华的锦绣奼女,粉腮上漾起阵阵红晕,真是娇艳欲滴啊;飘到柳枝上,柳树焕然一新,冒出星星点点的嫩叶……真是“随风潜天黑,润物细无声”啊!绵绵春雨飘落到脸上,如丝绸般丝滑,如妈妈亲切地抚摩,让我倍感轻松和暖和。下雨无邪好!

夏天的雨,是那样的潇洒飘逸。闷热的夏夜让人有一些局促不安,辗转难眠。突然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,如同淘气可爱的孩童,轻轻地哼起了甜蜜的摇篮曲,让我倍感清凉,伴我安然入眠,不得不让人感叹:“此曲只应天上有,人间难得几次闻!”天亮了,一丝淘气的曙光偷偷地爬上了窗户,打开窗户,深吸一口吻,好清新,好甜……下雨无邪好!

秋天的雨,是那样的芳香醉人。世间万物都是硕果累累:田野里稻海出现了一阵阵金色的波浪,果园里苹果笑红了脸,校园里学生丰收了知识,老师丰收了但愿……我听到了农夫伯伯喜悦的欢呼,我闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。秋雨的纷落,滴进了我心里,让我陶醉其中。下雨无邪好!

冬天的雨,是那样的从收留淡定。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不紧不慢地降落,洗刷着尘埃污垢;他不徐不疾地洒落,喜迎春天的到来。凛冽严寒却从从收留收留的冬雨,给我带来春天的希冀。下雨天,真好!

下雨天,让我尽情地享受这美妙绝伦的一切。下雨天,真好!

关于小学描写同学的作文500字集合五篇

关于小学描写同学的作文00字集合五篇

在糊口、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家顿的小学描写同学的作文00字篇,但愿对大家有所匡助。

小学描写同学的作文00字 篇1

可爱的她,让我心中多了一缕阳光,一丝欢乐。

——题记

我和她从未有过什么交集,但她的活泼淘气,她的爽朗笑声,令我终生难忘。

那是一节体育课,百般无聊的我和冉子在操场兜着圈,突然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着功课,还在数学训练本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学功课,她——覃儿,在笑笑不留意的时候撕下那页写算式的纸,接着大笑若干声。笑笑有些恼火,她叫道:“还给我。”覃儿对她微笑着,却又带着些小邪恶地说:“你不抄我就给你,要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团,做出要吃的动作。

笑笑变得恼羞成怒,她还有些不甘心,尖声连叫数声:“还给我!”

覃儿笑嘻嘻的,她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆,而她却像个没事人似的。她整洁的刘海,若无其事的神情,使人更觉可爱。笑笑变得没精打采,无奈地继承做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开,把算式部门小心翼翼地撕下,把空缺部门还给了笑笑,又说:“你不写我就把这部门还你。”笑笑被弄得好不泄气,她不理会覃儿,埋头写着功课。

覃儿看不管用,又把那小纸片团起,在笑笑背身写功课时,把纸团往嘴里一搁,又迅速拿出,对我顽皮一笑,继而装腔作势地说:“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕,只有我看见。笑笑一副失败者的样子容貌,她再也不抄功课了,而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她:“你真把那纸吞了?”她笑而不语,只是用手指指裤兜,冉子这才恍然大悟。

她用自己的顽皮风趣,既匡助了笑笑改掉了抄功课的习惯,还给我们带来了乐趣,她真令我难忘。

小学描写同学的作文00字 篇2

小学糊口就将结束了,在这六年里我和同学们一起游戏,一起学习,一起提高,结下了深挚的情谊,每一个同学都给我留下了深刻的印象,其中最令我难忘的要属他。

他有着一头黝黑整洁的短发,炯炯有神的大眼睛,眼睛里闪烁着善良和热情,我们大家都喜欢他。你们一定能猜出他是谁,对了,他就是我们班的“热心肠”——XX同学。

有一次,姚老师看见班级的的扫把不能用了,不是前面掉毛,就是后面中断把,她就随口问了一句:&ldqu;哪位同学家有扫把的,明天带一个来。&rdqu;我们都没有放在心上,回到家就把这件事给忘了。第二天,当XX带着两个崭新的扫把来到教室时,我们才想起这件事。据说这两个扫把是XX用零用钱买的,他是多么关心集体啊!和他比拟,我们都感到有些难为情。

XX不仅关心班级,还乐于匡助同学。那次开运动会,在00米长跑中,我们的运动员被后面的运动员推了一把,结果摔倒在地上,双腿都流血了。XX带着几个同学,立即冲了过去,把她扶起来,送到了医务室。他一边配合校医帮她擦拭伤口,一边询问她疼不疼,而且还自编自演笑话来分披发她的留意力,减轻她的痛苦。你看,XX是多么关心同学啊!

这六年小学糊口中,XX做过的好事数也数不清,班上的大事小事他都关心。每次班级的劳动工具坏了,他匡助拿去修理;班级开展联欢会,他帮着购买彩带、气球、奖品;老师分发新书,他匡助老师搬运书本;下雨天同学健忘带伞,他把自己的借给同学……

XX的善良和热情给老师和同学留下了深刻的印象,他有一颗金子般的心,他是我们学习的榜样。

小学描写同学的作文00字 篇3

我们班的课间时间里,老是会传来阵阵的笑声,这是由于班级里的“小品演员”和“相声演员”其实是太多了,下面就让我先容几个吧。

首先就是我的好朋友——刘静文。大课间,她做完习题,对我喊道:“老曲,过来一下。”我过去坐下来,和她说起了话。我们正谈到图片的事情,只见刘静文换出一对闪亮的星星眼嘟起嘴巴,脸变得圆圆的,感觉像有婴儿肥,做出一个萌的动作,问我们:“你们看看我可爱不?”说着,便眨起了眼睛,做出可爱的动作。这突如其来的举动引得我和一些观看的同学哈哈大笑,连声说着可爱。有一位同学看见了则叫道:“我的天啊!”说完,做了晕倒的动作。

第二呢,就是我的另一个好朋友,曲靖雯。那是一次数学考试发下试卷后,我和她还有一位同学一起向前走。只听她一路念叨着:“这个分数简直没法看啊,我完了!”做出了一脸绝望的样子。一看就知道考的得不好,我的幽默细胞也有了点活跃,对她说:“我们去买一根玉米吃吧,啃掉忧愁,啃掉烦恼!”“切!有什么用啊,那简直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看着她一边念叨着,一边做着夸张的动作加上绝望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起来。

第三个就是我那个自称很帅气的同桌,林子涵。这天大课间,他与苏彦斌从外面玩完了回到教室,一坐下直喘气。忽然,苏彦斌不知道对林子涵说了一件什么事,林子涵整理时从座位上跳起来,苏彦斌也站了起来,两个人一副要一决高下的样子。只见林子涵大喊一声:“决一胜败吧!”大吼一声。我刚刚认为他们要打架,两个人的动作同时发生改变,两人张开嘴巴,当我认为他们还要大喊时,他们竟然说出了一句让我整个人差点晕倒的话:“剪刀石头布!”我同桌赢了,他大喊一声:“哈哈,敢和我斗,小样!”我的天啊,真是让人笑喷啊!

以上三位是我个人以为的“最幽默”,他们都是我快乐的同学,他们随时都会脱口而出一句幽默搞笑的话,让我哈哈大笑,徐徐地,会也学会了幽默。他们组成了一个算式:幽默×3=快乐同学!

小学描写同学的作文00字 篇4

转眼间,上初中的第一个学期过去了。今天,是放假的第一天,是我们小学同学聚会的日子。

早晨,我早早的起了床,吃完早饭,便急匆匆地向我们聚会的地点——实验小学门口赶去。

我到的时候,张嘉,徐保宁等人已经到了。我刚和徐保宁打了声招呼,一颗爆竹落在我脚边,徐保宁对我大喊:“小心爆竹!”与此同时,爆竹在我脚边爆炸,“嘭”的一声巨响,吓得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直响。我正要发怒,又一声巨响伴跟着一声尖叫在我耳边回荡。原来,宋扬扔了个爆竹,正好落在于晓慧身边,于小慧正在和一群女生说话,没有防御,这才吓得她发出一声尖叫。

在实验小学门口玩了一会儿,人差不多都到齐了。经由讨论,我们决定去五莲广场玩。

到了五莲广场,看见有出租轮滑鞋的,我们便租了几双轮滑鞋。我在广场上滑的正起劲儿,一个声音在我身后响起:“刘治,快来帮我推着贾楠。”我寻声望去,原来是徐艺烜正推着贾楠满广场乱跑。我划过去,推着贾楠滑。因为地上有些雪水没干,贾楠的轮子上沾上水了,轮子开始打滑,她重心不稳,一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起来,苦笑着对我说:“你仍是别推我了,再让你推我屁股就完了。”听了她这话,我便自己到一边滑去了。滑了一会儿,刘勃杨叫我过去,贾楠恰好在他旁边,认为我又要去推她,吓得自己慢慢的坐在了地上,看到这一幕,我们都笑得爬不起来了。

快到中午的时候,我们就都回家了,这次同学聚会给我留下了深刻的.回忆。

小学描写同学的作文00字 篇

六年的小学生活生计我觉得还没过够,竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴,耳旁响起了认识的笑声,那是我最亲爱的同学们的笑声,他们的笑声陪伴我渡过了痛快的六年……

我们班的同学都很爱笑,笑起来也各有特色,这么多有特色的笑声夹杂在一起,就变成了一个欢乐的大家庭!这么多欢快的笑声要怎么分辨呢?实在很简朴,由于每个同学的笑声都是不一样的。

我最好的小伙伴陈琦的笑声特别开朗,经常是“哈哈哈”地一路笑来,所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话,经常讲得绘声绘色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边,心里的烦恼就像水平如镜的松花湖,微波不起。同学们的脸上,天天都是阳光灿烂,挂满笑意。

大队长林媛的笑声有点神奇,她老是突如其来,悄然而去。她的笑声像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同学们之间最尖利的矛盾也会忽然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬,由于她的笑声就是化干戈为玉帛,化腐朽为神奇的动力。

“嘻嘻嘻……”不用说,这一定是小机灵鬼王婧的笑声,她喜欢尾随在同学的后面,四肢举动不诚实,总爱碰碰这里,碰碰那里,善于捉弄人,玩个小把戏。看,同学们被她吓着了,好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢,早已经跑进了打扫卫生的同学们中间,帮着别人正在扫地。

你看,相处了六年的同学,我怎么会分不出来他们各自的笑声呢?我想,即使良久良久以后,我也一定还会记得这些笑声,由于同学们的笑声笑出了一种活力,笑出了一种温情,不是吗?

关于小学描写同学的作文500字集合五篇

关于小学描写同学的作文00字集合五篇

在糊口、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很认识吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家顿的小学描写同学的作文00字篇,但愿对大家有所匡助。

小学描写同学的作文00字 篇1

可爱的她,让我心中多了一缕阳光,一丝欢乐。

——题记

我和她从未有过什么交集,但她的活泼淘气,她的爽朗笑声,令我终生难忘。

那是一节体育课,百般无聊的我和冉子在操场兜着圈,突然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着功课,还在数学训练本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学功课,她——覃儿,在笑笑不留意的时候撕下那页写算式的纸,接着大笑若干声。笑笑有些恼火,她叫道:“还给我。”覃儿对她微笑着,却又带着些小邪恶地说:“你不抄我就给你,要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团,做出要吃的动作。

笑笑变得恼羞成怒,她还有些不甘心,尖声连叫数声:“还给我!”

覃儿笑嘻嘻的,她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆,而她却像个没事人似的。她整洁的刘海,若无其事的神情,使人更觉可爱。笑笑变得没精打采,无奈地继承做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开,把算式部门小心翼翼地撕下,把空缺部门还给了笑笑,又说:“你不写我就把这部门还你。”笑笑被弄得好不泄气,她不理会覃儿,埋头写着功课。

覃儿看不管用,又把那小纸片团起,在笑笑背身写功课时,把纸团往嘴里一搁,又迅速拿出,对我顽皮一笑,继而装腔作势地说:“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕,只有我看见。笑笑一副失败者的样子容貌,她再也不抄功课了,而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她:“你真把那纸吞了?”她笑而不语,只是用手指指裤兜,冉子这才恍然大悟。

她用自己的顽皮风趣,既匡助了笑笑改掉了抄功课的习惯,还给我们带来了乐趣,她真令我难忘。

小学描写同学的作文00字 篇2

小学糊口就将结束了,在这六年里我和同学们一起游戏,一起学习,一起提高,结下了深挚的情谊,每一个同学都给我留下了深刻的印象,其中最令我难忘的要属他。

他有着一头黝黑整洁的短发,炯炯有神的大眼睛,眼睛里闪烁着善良和热情,我们大家都喜欢他。你们一定能猜出他是谁,对了,他就是我们班的“热心肠”——XX同学。

有一次,姚老师看见班级的的扫把不能用了,不是前面掉毛,就是后面中断把,她就随口问了一句:&ldqu;哪位同学家有扫把的,明天带一个来。&rdqu;我们都没有放在心上,回到家就把这件事给忘了。第二天,当XX带着两个崭新的扫把来到教室时,我们才想起这件事。据说这两个扫把是XX用零用钱买的,他是多么关心集体啊!和他比拟,我们都感到有些难为情。

XX不仅关心班级,还乐于匡助同学。那次开运动会,在00米长跑中,我们的运动员被后面的运动员推了一把,结果摔倒在地上,双腿都流血了。XX带着几个同学,立即冲了过去,把她扶起来,送到了医务室。他一边配合校医帮她擦拭伤口,一边询问她疼不疼,而且还自编自演笑话来分披发她的留意力,减轻她的痛苦。你看,XX是多么关心同学啊!

这六年小学糊口中,XX做过的好事数也数不清,班上的大事小事他都关心。每次班级的劳动工具坏了,他匡助拿去修理;班级开展联欢会,他帮着购买彩带、气球、奖品;老师分发新书,他匡助老师搬运书本;下雨天同学健忘带伞,他把自己的借给同学……

XX的善良和热情给老师和同学留下了深刻的印象,他有一颗金子般的心,他是我们学习的榜样。

小学描写同学的作文00字 篇3

我们班的课间时间里,老是会传来阵阵的笑声,这是由于班级里的“小品演员”和“相声演员”其实是太多了,下面就让我先容几个吧。

首先就是我的好朋友——刘静文。大课间,她做完习题,对我喊道:“老曲,过来一下。”我过去坐下来,和她说起了话。我们正谈到图片的事情,只见刘静文换出一对闪亮的星星眼嘟起嘴巴,脸变得圆圆的,感觉像有婴儿肥,做出一个萌的动作,问我们:“你们看看我可爱不?”说着,便眨起了眼睛,做出可爱的动作。这突如其来的举动引得我和一些观看的同学哈哈大笑,连声说着可爱。有一位同学看见了则叫道:“我的天啊!”说完,做了晕倒的动作。

第二呢,就是我的另一个好朋友,曲靖雯。那是一次数学考试发下试卷后,我和她还有一位同学一起向前走。只听她一路念叨着:“这个分数简直没法看啊,我完了!”做出了一脸绝望的样子。一看就知道考的得不好,我的幽默细胞也有了点活跃,对她说:“我们去买一根玉米吃吧,啃掉忧愁,啃掉烦恼!”“切!有什么用啊,那简直就是越啃越愁嘛!什么主意呀!”看着她一边念叨着,一边做着夸张的动作加上绝望的表情,我再也忍不住,哈哈大笑起来。

第三个就是我那个自称很帅气的同桌,林子涵。这天大课间,他与苏彦斌从外面玩完了回到教室,一坐下直喘气。忽然,苏彦斌不知道对林子涵说了一件什么事,林子涵整理时从座位上跳起来,苏彦斌也站了起来,两个人一副要一决高下的样子。只见林子涵大喊一声:“决一胜败吧!”大吼一声。我刚刚认为他们要打架,两个人的动作同时发生改变,两人张开嘴巴,当我认为他们还要大喊时,他们竟然说出了一句让我整个人差点晕倒的话:“剪刀石头布!”我同桌赢了,他大喊一声:“哈哈,敢和我斗,小样!”我的天啊,真是让人笑喷啊!

以上三位是我个人以为的“最幽默”,他们都是我快乐的同学,他们随时都会脱口而出一句幽默搞笑的话,让我哈哈大笑,徐徐地,会也学会了幽默。他们组成了一个算式:幽默×3=快乐同学!

小学描写同学的作文00字 篇4

转眼间,上初中的第一个学期过去了。今天,是放假的第一天,是我们小学同学聚会的日子。

早晨,我早早的起了床,吃完早饭,便急匆匆地向我们聚会的地点——实验小学门口赶去。

我到的时候,张嘉,徐保宁等人已经到了。我刚和徐保宁打了声招呼,一颗爆竹落在我脚边,徐保宁对我大喊:“小心爆竹!”与此同时,爆竹在我脚边爆炸,“嘭”的一声巨响,吓得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直响。我正要发怒,又一声巨响伴跟着一声尖叫在我耳边回荡。原来,宋扬扔了个爆竹,正好落在于晓慧身边,于小慧正在和一群女生说话,没有防御,这才吓得她发出一声尖叫。

在实验小学门口玩了一会儿,人差不多都到齐了。经由讨论,我们决定去五莲广场玩。

到了五莲广场,看见有出租轮滑鞋的,我们便租了几双轮滑鞋。我在广场上滑的正起劲儿,一个声音在我身后响起:“刘治,快来帮我推着贾楠。”我寻声望去,原来是徐艺烜正推着贾楠满广场乱跑。我划过去,推着贾楠滑。因为地上有些雪水没干,贾楠的轮子上沾上水了,轮子开始打滑,她重心不稳,一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起来,苦笑着对我说:“你仍是别推我了,再让你推我屁股就完了。”听了她这话,我便自己到一边滑去了。滑了一会儿,刘勃杨叫我过去,贾楠恰好在他旁边,认为我又要去推她,吓得自己慢慢的坐在了地上,看到这一幕,我们都笑得爬不起来了。

快到中午的时候,我们就都回家了,这次同学聚会给我留下了深刻的.回忆。

小学描写同学的作文00字 篇

六年的小学生活生计我觉得还没过够,竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴,耳旁响起了认识的笑声,那是我最亲爱的同学们的笑声,他们的笑声陪伴我渡过了痛快的六年……

我们班的同学都很爱笑,笑起来也各有特色,这么多有特色的笑声夹杂在一起,就变成了一个欢乐的大家庭!这么多欢快的笑声要怎么分辨呢?实在很简朴,由于每个同学的笑声都是不一样的。

我最好的小伙伴陈琦的笑声特别开朗,经常是“哈哈哈”地一路笑来,所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话,经常讲得绘声绘色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边,心里的烦恼就像水平如镜的松花湖,微波不起。同学们的脸上,天天都是阳光灿烂,挂满笑意。

大队长林媛的笑声有点神奇,她老是突如其来,悄然而去。她的笑声像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同学们之间最尖利的矛盾也会忽然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬,由于她的笑声就是化干戈为玉帛,化腐朽为神奇的动力。

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你看,相处了六年的同学,我怎么会分不出来他们各自的笑声呢?我想,即使良久良久以后,我也一定还会记得这些笑声,由于同学们的笑声笑出了一种活力,笑出了一种温情,不是吗?

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