发明灯笔作文 为什么发明灯作文500

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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文发明灯笔作文 为什么发明灯作文500四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、发明灯笔作文 为什么发明灯作文500(1)

2、梦想发明家(2)

3、理想(3)

4、我的小发明 发明作文800字(4)

发明灯笔作文 为什么发明灯作文500

篇一:《我的小发明——小型电灯泡》

我的小发明--小型电灯

我是一个爱“创造”的小女孩。可我做的都是用纸做的小玩意儿,这一次,我决定做一个小发明--小型电灯泡。因为我喜欢蜡烛发出的微微的暖暖的光,但是点蜡烛会有一股难闻的味道,所以我要用小型电灯泡来代替它。

首先,我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡,还有一节一号电池、一根里面是铜丝的电线、一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。前两项是要由妈妈来买的,后三项呢?是要我自己准备的。一片小蜡烛——我把一根蜡烛烧出蜡油滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了,拿出来,切下来一厘米厚的蜡烛片。这个活可不好干了,切了好几次都失败了,就在我要放弃的时候突然来了灵感,一会就切好了。一张漂亮的小纸片——这个好办,找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。一根里面是铜丝的电线——这个更好办,我把家里的电线都找来,然后从这里面挑出一根比较干净的电线就可以了。

等材料都准备好了,我就要开始工作了。先把电线剪成两半,然后拨开两头的电线。把微型灯泡绑在上面,还有一头绕起来。再把一节一号电池安上去,最后用透明胶把蜡烛片粘上去,还要把电池粘牢。看起来好办,可我总是粘不上去,最后我不得不用02把“顽固”的它们粘上去。小型电灯泡终于亮了起来,如果不想亮,就用小纸片盖住电灯泡就可以了。看着自己的小发明发出的微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!

我以后一定要成为爱迪生似的科学。

杏花村小学六年级四班丁宝瑞

篇二:《纯手工制造,有趣好玩的铅笔灯》

纯手工制造,有趣好玩的铅笔灯

~

3

亲们,有趣好玩的东西。你们知道多少呢?今天,小宝要给大家介绍的这个东西呢,可能是迄今为止见到的最适合设计师家里摆放的了——一款HB铅笔造型的创意灯。

3

整个灯具的造型以HB铅笔的造型为准,电源线就好像是这根巨大的铅笔画出来的线条一样在家中盘旋,整体效果看上去很诙谐有有趣。

木盒包装,像极了小时候用的超窄的铅笔盒。

2

铅笔笔身采用雪松木制作并手工打磨,顶部有抛光的黄铜圆环包裹着代表橡皮擦的订制灯泡,而从笔尖随意画出来涂鸦线条就成了尤为写意的电线。

这样子看起来,还真的跟HB铅笔没有任何分别呢~

包装里自带的产品说明书。

好啦,这枝.6米高的大铅笔,随便找个角落靠在墙上吧,米长的电线请随意造型。

篇三:《大学语文作业4》

大学语文作业4

单项选择题

第1题 鲁迅在写《灯下漫笔》这篇文章时,认为当时中国正处在( )。

A、人民想做奴隶而不得的时代

B、人民暂时做稳了奴隶的时代

、人民想做主人而不得的时代

D、人民暂时做稳了主人的时代

答案:A

第2题 在《灯下漫笔》一文中,鲁迅认为中国历史上的“汉族中兴时代”,只不过是( )。

A、人民想做奴隶而不得的时代

B、人民暂时做稳了奴隶的时代

、人民想做主人而不得的时代

D、人民暂时做稳了主人的时代

答案:B

第3题 在《追悼志摩》中提到的用“天下岂有圆满之宇宙”警告志摩的是( )。

A、叶公超

B、梁实秋

、梁任公

D、胡适之

答案:

第4题 胡适在《追悼志摩》中说梁启超所“看透”的志摩的追求是( )。

A、良心之安顿

B、人格之确立

、灵魂之救度

D、梦想的神圣境界

答案:D

第题 《论气节》阐释了"气"与"节"的内涵,下列不是文中所言“气”的特点的一项是( )。

A、敢作敢为

B、集体行动

、有所不为

D、积极战斗

答案:

第6题 在《论气节》中,用来论述“节是有所不为,是消极的”这一观点的事例是( )。

A、东汉末年党锢之祸

B、宋朝太学生罢免奸臣

、明朝东林党攻击宦官

D、陶渊明躬耕农田

答案:D

第7题 在朱光潜《文学的趣味》中,谈到造成人们文学趣味分歧的重要因素不包括( )。

A、资秉性情

B、世风时尚

、身世经历

D、传统习尚

答案:B

第题 朱光潜 《文学的趣味》中谈到文学趣味的修养是一件极难的事,因为( )。

A、天下之口有同嗜

B、坐井观天,诬天藐小

、人莫不饮食也,鲜能知味

D、登东山而小鲁,登泰山而小天下

答案:

第9题 在《爱尔克的灯光》中,作者关于人生道路的思索的主要触发物是( )。

A、故居的大门发明灯笔作文.

B、爱尔克的灯光

、亡姐的悲剧

D、“长宜子孙”四个字

答案:D

第10题 《爱尔克的灯光》的中心思想是( )。

A、抒写对故居的留恋

B、悼念亡姐的不幸

、展现作者的理想

D、否定封建家庭和封建礼教

答案:D

多项选择题

第11题 下列《灯下漫笔》中的句子,采用反语修辞法的有( )。

A、这一种循环,也就是“先儒”之所谓“一治一乱”

B、打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世

、“复古家”尽可不必悲观。太平的景象还在:常有兵燹,常有水旱

D、厘定规则:怎样服役,怎样纳粮,怎样磕头,怎样颂圣„„于是便“万姓胪欢”了 E、那些作乱人物,从后日的“臣民”看来,是给“主子”清道辟路的

答案:B||D

第12题 胡适《追悼志摩》的主要内容有( )。

A、抒写对志摩遇难的悲痛心情

B、追述与志摩多年的亲密交往

、为志摩遭受的不公正指责辩解

D、赞佩志摩在苦痛中坚持理想、继续歌唱的精神

E、颂扬志摩追求“美与爱与自由”的人生观

答案:A||D|E

第13题 《论气节》阐释了“气”与“节”的内涵,认为“节”的特点有( )。

A、节是有所不为

B、不愿与在朝的人合作

、节是有气节,是积极的

D、节是消极的、静止不变的

E、做人应该有高风亮节

答案:A|B|D

第14题 朱光潜《文学的趣味》谈到“许多人在文艺趣味上有欠缺,大半是由于在知上有欠缺”,其罗列的三种人是( )。发明灯笔作文.

A、有些人根本不知

B、有些人知得不正确

、有些人知得不清楚

D、有些人知得不周全

E、有些人知得不客观

答案:A|B|D

第1题 贯串《爱尔克的灯光》全文的象征性灯光有( )。

A、故居大门内亮起的“一线微光”

B、哈立希岛上姐姐爱尔克的灯光

、照亮船只海上航行路线的灯塔

D、指引作者走了十八年的“心灵的灯”

E、指引中国革命正确道路的灯光

答案:A|B|D

判断题

第16题 鲁迅在《灯下漫笔》的第一部分侧重从民族文化的角度,对当时中国的现状进行振聋发聩的揭露,指出“所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排人肉的筵宴的厨房。”

答案:错误

第17题 《追悼志摩》一文中大量引用徐志摩的诗句来抒情表意,将对徐志摩的为人和为文的论述紧密地结合在了一起,诗文互证,人文统一。

答案:正确

第1题 朱自清在《论气节》中谈到,文天祥所歌咏的“正气”,与孟子所倡导的“浩然之气”并不完全相同,文氏似乎在强调那消极的节。

答案:正确

第19题 朱光潜认为趣味既传达着个人评判水准的高低,也是文学创作风格的表达。资禀性情、身世经历和传统习尚是影响一个人趣味高低及倾向的三个重要因素。这些因素既可以成为促进个体不断提高自己文学趣味的重要动力,也可以成为个体趣味偏见形成的原因。

答案:正确

第20题 《爱尔克的灯光》中,“灯光”是全文的核心意象,是作者组织材料和抒发情感的基本方式,是统贯全文的感情线索。文中三种灯光依次闪现,体现了作者思绪和感情的逐层推进过程,标志着文章思想内容的不断深化。

答案:正确

篇四:《201309学期大学语文作业4》

201309学期大学语文作业4

单项选择题

第1题 在《灯下漫笔》一文中,鲁迅认为中国历史上的“汉族中兴时代”,只不过是( )。

A、人民想做奴隶而不得的时代

B、人民暂时做稳了奴隶的时代

、人民想做主人而不得的时代

D、人民暂时做稳了主人的时代

答案:B

第2题 在《追悼志摩》中,胡适用志摩“像是春光,火焰,像是热情”的诗句比喻( )。

A、志摩生命的短暂

B、志摩为人的可爱

、志摩的理想

D、志摩的信心

答案:B

第3题 在《论气节》中,用来论述“节是有所不为,是消极的”这一观点的事例是( )。

A、东汉末年党锢之祸

B、宋朝太学生罢免奸臣

、明朝东林党攻击宦官

D、陶渊明躬耕农田

答案:D

第4题 朱光潜 《文学的趣味》中谈到文学趣味的修养是一件极难的事,因为( )。

A、天下之口有同嗜

B、坐井观天,诬天藐小

、人莫不饮食也,鲜能知味

D、登东山而小鲁,登泰山而小天下

答案:

第题 《爱尔克的灯光》的中心思想是( )。

A、抒写对故居的留恋

B、悼念亡姐的不幸

、展现作者的理想

D、否定封建家庭和封建礼教

答案:D

第6题 鲁迅的《灯下漫笔》中多有“古人的良法美意”、“自然就‘皇恩浩荡’了”、“就叫作天下太平”、“人们便要心悦诚服”等用语,运用的表现手法是( )。

A、讽刺

B、反语

、暗示

D、象征

答案:B

第7题 在《追悼志摩》中提到的用“天下岂有圆满之宇宙”警告志摩的是( )。

A、叶公超

B、梁实秋

、梁任公

D、胡适之

答案:

第题 《论气节》阐释了"气"与"节"的内涵,下列不是文中所言“气”的特点的一项是( )。

A、敢作敢为

B、集体行动

、有所不为

D、积极战斗

答案:

第9题 在朱光潜《文学的趣味》中,谈到造成人们文学趣味分歧的重要因素不包括( )。

A、资秉性情

B、世风时尚

、身世经历

D、传统习尚

答案:B

第10题 在《爱尔克的灯光》中,作者关于人生道路的思索的主要触发物是( )。

A、故居的大门

B、爱尔克的灯光

、亡姐的悲剧发明灯笔作文.

D、“长宜子孙”四个字

答案:D

多项选择题

第11题 下列《灯下漫笔》中的句子,采用反语修辞法的有( )。

A、这一种循环,也就是“先儒”之所谓“一治一乱”

B、打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世

、“复古家”尽可不必悲观。太平的景象还在:常有兵燹,常有水旱

D、厘定规则:怎样服役,怎样纳粮,怎样磕头,怎样颂圣„„于是便“万姓胪欢”了 E、那些作乱人物,从后日的“臣民”看来,是给“主子”清道辟路的

答案:B||D

第12题 《论气节》阐释了“气”与“节”的内涵,认为“节”的特点有( )。

A、节是有所不为

B、不愿与在朝的人合作

、节是有气节,是积极的

D、节是消极的、静止不变的

E、做人应该有高风亮节

答案:A|B|D

第13题 贯串《爱尔克的灯光》全文的象征性灯光有( )。

A、故居大门内亮起的“一线微光”

B、哈立希岛上姐姐爱尔克的灯光

、照亮船只海上航行路线的灯塔

D、指引作者走了十八年的“心灵的灯”

E、指引中国革命正确道路的灯光

答案:A|B|D

第14题 胡适在《追悼志摩》中为徐志摩辩解的材料有( )。

A、徐志摩写给作者的信

B、梁启超劝告徐志摩的信

、徐志摩回复梁启超的信

D、徐志摩的诗句

E、徐志摩表示离婚的信

答案:B||E

第1题 朱光潜《文学的趣味》谈到“许多人在文艺趣味上有欠缺,大半是由于在知上有欠缺”,其罗列的三种人是( )。

A、有些人根本不知

B、有些人知得不正确

、有些人知得不清楚

D、有些人知得不周全

E、有些人知得不客观

答案:A|B|D

判断题

第16题 《追悼志摩》一文中大量引用徐志摩的诗句来抒情表意,将对徐志摩的为人和为文的论述紧密地结合在了一起,诗文互证,人文统一。

答案:正确

第17题 朱光潜在《文学的趣味》中认为,趣味虽然与文学欣赏和文学创作有着密切的关系,但文学趣味是最微妙的,也是最难以言说清晰的,因此而丧失了客观的标准,很难有是非的分别。

答案:错误

第1题 鲁迅在《灯下漫笔》的第一部分侧重从民族文化的角度,对当时中国的现状进行振聋发聩的揭露,指出“所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排人肉的筵宴的厨房。”

答案:错误

第19题 朱自清在《论气节》中谈到,文天祥所歌咏的“正气”,与孟子所倡导的“浩然之气”并不完全相同,文氏似乎在强调那消极的节。

答案:正确

第20题 《爱尔克的灯光》中,“灯光”是全文的核心意象,是作者组织材料和抒发情感的基本方式,是统贯全文的感情线索。文中三种灯光依次闪现,体现了作者思绪和感情的逐层推进过程,标志着文章思想内容的不断深化。

答案:正确

篇五:《大学语文习题及参考答案4》

大学语文习题及参考答案4

单项选择题

1. 鲁迅的《灯下漫笔》中多有‚古人的良法美意‛、‚自然就‘皇恩浩荡’了‛、‚就叫作天下太平‛、‚人们便要心悦诚服‛等用语,运用的表现手法是( )。

A.讽刺

B.反语

.暗示

D.象征

答案:B

2. 在《追悼志摩》中,胡适用志摩‚像是春光,火焰,像是热情‛的诗句比喻( )。

A.志摩生命的短暂

B.志摩为人的可爱

.志摩的理想

D.志摩的信心

答案:B

3. 朱自清在《论气节》中分析宋朝太学生请愿罢免奸臣的典型例子,得出的结论是( )。

A.气是敢作敢为

B.人要有浩然之气

.节是有所不为

D.做人应重视气节

答案:A

4. 在《爱尔克的灯光》中,‚爱尔克的灯光‛的象征意义是( )。

A.封建家庭和礼教的没落和崩溃

B.美好希望的破灭和生活的悲剧

.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

D.对新生活的信念和对理想的追求

答案:B

.《爱尔克的灯光》的中心思想是( )。

A.抒写对故居的留恋

B.悼念亡姐的不幸

.展现作者的理想

D.否定封建家庭和封建礼教

答案:D发明灯笔作文.

6. 鲁迅在写《灯下漫笔》这篇文章时,认为当时中国正处在( )。

A.人民想做奴隶而不得的时代

B.人民暂时做稳了奴隶的时代

.人民想做主人而不得的时代

D.人民暂时做稳了主人的时代

答案:A

7. 在《追悼志摩》中提到的用‚天下岂有圆满之宇宙‛警告志摩的是(

A.叶公超

B.梁实秋

.梁任公

D.胡适之

答案:

.苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是( )。

A.庖丁解牛

B.轮扁斫轮

.胸有成竹

D.车过腹痛

答案:

9.《先妣事略》一文所叙写的母亲的主要品格是( )。

A.勤俭、宽厚

B.勤俭、严厉

.聪慧、宽厚 。 )

D.聪慧、严厉

答案:A发明灯笔作文.

10.宗臣《报刘一丈书》一文的主题思想是( )。

A.揭露权要者的贪婪虚伪

B.讽刺干谒者的奴颜婢膝

.斥责守门人的狐假虎威

D.暴露官场的污浊和腐败

答案:D

11.主张‚博学于文‛‚行己有耻‛的思想家、学者是( )。

A.茅以升

B.朱光潜

.胡适

D.顾炎武

答案:D

12.小说《婴宁》中,故事情节发生发展的总导演是( )。

A.狐母

B.

梦想发明家

梦想发明家

天秤座中星的宇宙科技大厦里,我正在为一项新发明——微型声控组装传送仪做着试验。

爱迪生一生有一千五百多项发明,他是我走向发明之路的“指路灯”。其中他的电报技术引起了我极大的兴趣,经过细致研究和不断地探查,我想:如果把电报技术改装成为声控组装传送技术的话,就会让许多星际邮局的联络速度加快,更利于人们的极速沟通,于是我决定发明一种声控组装传送仪。

这项发明需要大量的星际币,在经过充分准备后,我的试验就进入工作状态。首先我用四维能量技术做出了一个模拟触屏投影仪,经过改良,将触屏投影仪改造成一种可以把信件用声控方式传送到收件人的手里的传送仪。但是,我想,人们整天拿着这么重的收件仪极为不便,就立即重新进行进一步改装。把四维能量技术改造成为三维微型无限能量技术,工作往来或者是私人信件,都可以通过语音发送,经过六维技术扩大和鬼粒子纸浆传送,就可以把发送的文件变成纸张立刻传送到收件人手中,这样,既方便又省力。经过不懈的努力,这项发明终于成功了,我兴奋不已。

我的发明轰动了全宇宙,很快就得到专利证。微型声控组装传送仪立即成为全宇宙人们生活中的必备用品,我也获得了宇宙诺贝尔发明奖,成为了万众瞩目的发明家。我在思考着下一步的研究项目:能直接传送人的传送舱……

理想

从小我就有很多理想,我想成为机械学家、发明家、工程师等……

其中我最喜欢的是发明家,因为发明家可以发明创造很多新的东西,给人们的生活带来更多方便,为人类造福。

托尔斯泰说过,理想是指明灯,没有理想就没有坚定的方向。没有方向就没有生活。我的理想和目标很明确,为将来成为发明家而奋斗。试问当每一个中国人都在奋斗,中国能不强大吗?既然要做发明家那就要从小开始培养,但是,要做发明家可不是这么容易的。首先要做一个正直、勇敢、诚实、有品德的人。

如今我已经开始学“机器人”了,虽然学“机器人”当不了发明家,但是,这是当发明家的基础,不会拼装怎么当的了发明家呢?

为了我的理想,我会不断努力的。

我的小发明 发明作文800字

吃过晚饭,我在我的小床上酣睡起来。一辆巡逻车从楼下经过,刺眼的红蓝灯透过小窗,射进了我的房间。我被这突如其来的光一照,顿时睡意全无。唉,还是去把窗帘拉上吧!

我从床上起了身,下了床,便如弹簧一样又“弹”进了被窝,“真是太冷了!”我抱怨道。要是有这么一台机器能为我拉起窗帘,那该多好啊。

“也许会有办法的。”我自言自语道。我拿出纸和笔,在纸上制定着我的方案——制造拉窗帘机!

我把目光投向了弟弟常在玩的塑料手臂,只要按下开关,手臂便可以抓住东西并摆动,就用这个来用拉窗帘的主体吧。我把塑料手臂放在桌上,将塑料手臂的钳子和窗帘粘住,接下来就要弄一个能按下塑料手臂开关的东西了。我走到我的“秘密仓库”,翻了翻,终于,我把目光定格在了磁铁赛车上。我把它带回房间,将磁铁轨道与塑料手臂粘在一起,再将赛车放在轨道的一端,拿出负极磁铁,对赛车车尾处一放,赛车便如风一般冲了出去,稳稳当当的撞上了开关,塑料手臂便听话的拉起了窗帘。“耶!成功了!”我高兴得一蹦三尺高。

“什么事那么高兴啊,中彩票啦!”爸爸闻声走了进来。“老爸,你快来看!我的……我的发……发明,可以拉……拉窗帘!”我已经激动得语无伦次,恨不得全世界都知道这个消息。“哦?”爸爸摆弄了一下我的小发明,“思路不错,是挺方便的,不过,有瑕疵!”“什么?”“你看啊,你这个只能是一次性的,赛车撞过去之后就不能再回来了,只能用磁铁再把它吸回来,而且也只能拉窗帘,而不能”“你的意思是说,要让它能重复利用,让它可以开窗帘?”“bino!”

我又重新改装起了我的小发明,“要让它能重复利用,那么?有了,用齿轮啊!”我转身走到我的乐高积木堆前,从里面找出了齿轮零件,我将正极磁铁粘在齿轮一端,再把负极磁铁粘在齿轮另一端,又将一条线卡在齿轮内,一拉,转换成正极磁铁,赛车乖乖的回到起点,窗帘也缓缓拉开,再一拉,赛车又冲了出去,撞上开关,窗帘又缓缓关闭。“老爸,你快来看,你快来看!”“怎么了,怎么了?你爸出门了,有事吗?”妈妈走了进来,“妈妈,你快看!我的小发明。”“这是什么,有用吗?”“”当然,这样更方便!不信你看看。我一拉线,窗帘缓缓关上,我一拉,窗帘又缓缓拉开。

“不错嘛!儿子,都成个小发明家了。”

“那是!不过我要给我的小发明取个名字,就叫,就叫‘巨人机械手2.0’!”

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