回巴金的一封信 给巴金的一封信
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篇首语：大道之行，天下为公。本文为你选取作文回巴金的一封信 给巴金的一封信四篇，希望能帮到你。
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回巴金的一封信 给巴金的一封信
篇一:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷：
您好！谢谢您给我们回信。感谢您在这么痛苦的情况下还坚持写信给我们。 巴金爷爷收到您的回信我们都很感动。您有病，写字困难，却还是拿起们写 信，虽然您，没回家乡，但我们不怪您，因为您身体不好，这我们理解。
巴金爷爷，收到了您的回信，我们仿佛和您开始了一次面对面的交流；我们 仿佛又听见您那富有哲理般的话语；我们仿佛又看见了您那和蔼可亲的面孔。我 们都好想您！巴金爷爷！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊！人的一生是 如此短暂又如此宝贵。您抓紧生命中的每一分每一秒去创作作品，为国家、为人 民做出了巨大的贡献。您对我们说要让自己的生命开花结果，我就觉得您真的是 做到了！您的每一篇文章、每一个作品，都是用心、用自己最真挚的感情创作的， 我们知道您是在用心去创作、去生活。您为国家、为人民做出了那么的贡献。的 却，要让自己的生命开花结果，我们每个人必须做到为他人奉献更多的爱、更多 的经历、更多的时间才可以。同时，我们也明白了许多的道理。生命的意义在于 奉献而不在于享受，我们要用自己有限的爱、时间、精力去献给身边的每一个人。 这也不由得想到了汪国真在《我不期望回报》中的一句话：给予你了，我便不期
望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。 是啊，我们怎么能为了一己私欲而不顾他人呢？有这样一个故事：有一个人 做了一个梦，梦中他来到一个屋子里。来到第一层，他发现一个大大的桌子，旁 边都坐着人，桌上则摆着美味佳肴，可是没有一个人吃得到，因为大家的手臂受 到魔法师诅咒，全变成直的，手肘不能弯曲，而桌上美食夹不到嘴里，个个愁眉 哭脸。但他听到楼上充满了欢声笑语，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人，
手臂能弯曲，但是对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。 这个故事就告诉我们：不能自私，凡事都要为他人着想，多帮助别人。
巴金爷爷，您就放心吧。我们会为祖国，为他人着做出贡献的，我们一定不 会辜负您的期望，我们一定会让自己生命永远绽放！
祝您身体健康，一切安好！
想念您的孩子 庄欣妍
２０１４年１２月４日
评语：
小作者能从巴金的《给家乡孩子的信》一文感悟到生命的意义在
于奉而不在于享受，并以家乡孩子的口吻给巴金爷爷写了这封回信，
文章感情质朴，条理清晰，格式正确，值得推荐！
指导教师：马平艳回巴金的一封信.
巴金
巴金（1904年11月2日－200年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴，中国杰出现代文学家、出版家、翻译家，同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。妻子萧珊。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”：（《家》、《春》、《秋》），其中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。200年10月17日，巴金在上海华东医院逝世，享年101岁，被人们誉为“世纪老人”。
篇二:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信 ：
您好！
收到您的回信，我很高兴，谢谢您用朴素的语言
和亲切的口吻告诉我们生命的意义。
我真诚地祝福您！
篇三:《写给巴金爷爷的一封信》
爱的巴金爷爷：
您好！
今天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品，为人类提供了丰富的精神食粮。
从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个非常有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自己而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。 这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的意义不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。
同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。
巴金爷爷，我们一定会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。 祝您身体健康，一切安好。
篇四:《给巴金爷爷的一封信》回巴金的一封信.
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷 ：
您好！
谢谢您带病给我们写信，这封信，就好像您慈祥的笑脸，里面的内容深深的印在我们的心中。
看完您的信，我的心灵仿佛被一场雨冲刷了一下，一下子明白了许多做人的真谛。您说得对，我们前面的路还很长，应该好好珍惜时。就像“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，时间是世界上最值得让人珍惜的。也许现在的浪费就是以后的后悔，此时此刻，我才深深的体会到，浪费时间的人多可耻。我们现在必须好好的抓紧时间，不让它在不知不绝中溜走。您说，对吗？我记得您说过“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”没错，生命的意义就在于我们把自己有限的时间去为别人做更多对他们有帮助的事。也许这一臂之力对我们来说微不足道，也许这些帮助对我们来说要使尽浑身解数，但即使到最后会累得气喘吁吁，心里也一定会比吃了蜜还甜。帮助别人等于幸福自己大概就是这个道理吧！
祝好！
陈雨贝
2006．．22
亲爱的巴金爷爷：
您好！回巴金的一封信.
我读了您写给同学们的信。您告诉我们人生的目标是什么？人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。一个人的生命应为他人付出，这样才能使我们的生命放射光彩。您就是这样让爱充满自己心灵的每个角落，让爱感动读者的思绪，拨动我们的激情心弦，让我们把爱散播到每个角落，传递到社会形形色色人物的心中。具有“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的人，他的生命才会开花结果，才会有着永恒的价值。回巴金的一封信.
从信里我还明白了一个人 生命的道理，我们活着就是向其他的人奉献出我们的起，这样的生活才有意义、充实。如果一生为自己的人那最后什么也得不到，您总是说希望自己的生命能够开花，但是我觉得您已经做到了。
同样我也知道了要珍惜时间，每一分每一秒都是很宝贵的，一但过去就不
可能再回来。所以，我们要把时间都利用起来，做自己该做的事情，不让它白白的流淌掉。但是不努力是不行的，以前，我写作业时总是不能全心全意的去思考，一会儿抠手指，一会儿看看电视。但是听了您的话以后，我决定去改掉写作业时的那些坏毛病，要把握生命里的每一分钟。我在班级里学习一般，但是上课时偶尔会分心，显得无精打采的。但我也很希望自己的成绩能够更好。虽然这段时间我也用功了，但是也谈不上刻苦，总是没有那种勇往直前、必胜的信心。我也很羡慕一些学习好的同学，他们的成绩都很稳定，不像我忽上忽下的。所以我要刻苦起来，努力起来，发奋起来。拿回让父母满意的成绩，自己高兴的成绩。世界上不存在什么不可能，只要努力有必胜的信心就一定会成功！
此致
敬礼 ***
同学
2007年12月2日
敬爱的巴金爷爷：
您好！
每当我一捧起这封信就仿佛与您促膝谈心，倾听着您的谆谆教诲。啊！我看到了您和蔼的脸庞，我看到了您充满关爱的双眸，我看到了您慈祥的笑脸……您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切！
收到您的回信，我很高兴，谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义。 您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受。我细细地揣摩了好久，终于恍然大悟。我一直以为，平凡的人不可能铸就伟大，但我现在发现您也是普通而不平凡的人。您与我们拥有同样的生命，但您却因为社会无私地奉献而变得伟大起来。活着不是为了白吃干饭，我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。您就是这样做的，把自己的爱，自己的时间和精力都献给了社会。雷锋也是如此，他并没有什么壮举，但他却用自己炽热地心为人民服务，用自己的行动报效祖国。
您所说生命绽放美丽的花朵，我想那不必做出惊天地 、泣鬼神的壮举，也不必拥有名垂青史、流芳百世的成就，只要自己以满腔的热情，默默地不求回报地为社会做一点事，怀着一颗感恩之心，感谢生命 。
生命，一个神圣而伟大的词，生命是短暂而美丽的。富兰克林曾经说过：“时间是组成生命的材料。”时间就是生命。刚开始我还在疑惑，您一位大作家，干嘛要羡慕我们小学生呢？我现在才知道，岁月不饶人啊，您觉得时间不够用。我真后悔以前没有惜时如金。不过，现在还来得及。珍惜时间，就是延续生命，我要活得精彩，活得快乐，活得充实，不至于在弥留之际后悔，不留下太多的遗憾。或许我现在还不能透彻地理解生命，但我相信随着岁月
的流逝，我会对生命有更新的理解。巴金爷爷，请您相信我，我会让自己的生命开花结果的！ 祝愿您早日康复
学生
2012年11月26日
亲爱的巴金爷爷:回巴金的一封信.
您好!
很高兴能收到你的来信.这封信是我们大家一起写给您的.
从您的信中,我们知道了您身体的不适,但是你还是坚持给我们写了信.我们非常感谢您！
虽然你是个有名气的作家,但是你并不骄傲.你告诉我们:不要把我当作什么杰出任务,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.
人的一生要老老实实,平平凡凡的,在你的生活里,你一生都在思索,在追求,同时你也告诉了我们这群有着无限将来的孩子,人活着就是为了奉献,生命的意义在于奉献而不在与享受.你想让你的生命开花结果,你想再活一次,让一切重新开始,让你的生命开花结果.我们还有更多的时间,更多的精力,我们只要活着就都可以为我们的生活增添一份光彩.你说得没错,一生为自己一心为自己的人什么也得不到.
我们还有更多的时间,更多的精力,人生还很漫长,有无数的困难在等待着我们,正如歌里所唱的:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功!在我们的前面还有无比宽广的道路,我们会珍惜现在的没一分每一秒,我们会好好地学习,成为对祖国有用的人.
我衷心地祝愿巴金爷爷身体健康
您家乡的孩子
2013年11月
人的生命在于奉献而不在于索取。只有把奉献作为人生追求的人，才能活得坦然，才能让生命开花结果。这样的人，纵然死去，却会依然活在人们心中相反，那些只为自己而活的人，纵然活着，也会被人忘记。每个人都希望自己生命的过程更加精彩，死后不被人遗忘
，那就该向巴金一样“多付出，多奉献”。做高尚的人，虽然辛苦一生，但内心是充实的，精神是富有的。因为你把付出和奉献，作为了实现人生意义和全部价值的精神追求。如司马迁岳飞
敬爱的巴金爷爷：
您好！
自从看了你写给家乡孩子的信后，我就对你十分敬仰。您让我懂得了人生的价值。您曾经说过：“只有为别人花费它们，我们的生命才会开花结果。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。”从中我懂得人活着要学会奉献，为祖国，为人民做奉献，不要总是追名逐利，虽然很光彩，但这一生却没有任何意义。 您曾是一位世纪老人，您生前凝聚毕生的激情与智慧，用自己对祖国无限的爱写下了激情三部曲：《家》 《春》 《秋》；爱情三部曲：《雾》《雨》《电》。给我们留下了千万字的作品。这是多么伟大的成就啊！但您却说自己只是一个普通人，希望能再活一次，为社会奉献更多。
而我自己，却不懂得珍惜时间，不懂得奉献，一心想着自己，也没有充分得利用好一分一秒，浪费了不少时间，不努力学习，做什么事都只想到自己。只考虑到自己的利益，而不关心别人。
但您却一直为人民无私奉献。您说过：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”而您就做到了这点，写下了千千万万的中短篇小说，给我们留下了许许多多的书，让我们吸取更多的知识。我要向您学习，不能只想到自己，要学会为别人付出。
祝您永远快乐！
您家乡的孩子 2013年11月
给巴金爷爷的一封信
巴金爷爷：
您好！
谢谢您能够在病痛之中回信给我们。巴金爷爷，您知道吗？大家收到您亲笔回的信后非常的兴奋、激动，大家欢呼雀跃，好像在向全校同学炫耀。
巴金爷爷，您在信中说，希望我们能好好爱惜时间，长大了，为祖国的富强贡献一份自己的光和热。为此，我们召开了一次“时间与理想”的班会，同学们各抒己见。巴金爷爷您的“粉丝”王晓明同学对大家说，他的理想是做一名医生，穿着白大褂，走进手术室，镇定地为自己最尊敬的作家您做手术，手术成功了！王晓明推着您在小花园里散步，您俩都笑了，笑得很甜很甜。他还说，为了实现自己的目标，在学校要抓紧时间提高效率，回家去看自己喜欢的课外书，拓展更多的知识，充实自己，因为时间是挤出来的。您看，您对同学们的影响多大啊？（这小节的想像寄托了孩子们对巴金爷爷的关心，希望自己能帮爷爷解除病痛，同时也呼应了巴金爷爷在信中教育孩子要珍惜时间的内容，想像没有脱离书本。） 巴金爷爷您信中提到“只有为别人花费时间，我们的生活才会开花”，这句话说得多好啊，人活着别老为自己，要多为集体、为他人着想，送人玫瑰，手指留香嘛！（针对巴金信中的话谈自己的看法）
巴金爷爷，你的身体状况不允许你回到家乡，那让我们去看您吧！同学们都很期待看见你那和蔼的笑容和温和的声音。祝巴金爷爷早日康复！
此致敬礼
篇五:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷：
您好!回巴金的一封信.
您的身体还好吗?希望您多休息，不要太劳累了。
我们给您写了很多信，不知道您收到了没有?我们一直盼望着能收到一封您的回信，您能满足我们这小小的要求吗?
爷爷您写的作品我们都拜读过，内容非常生动，感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习，努力掌握科学文化知识，长大了为祖国建设出力。
有一件事，我们想请教您，您在给和平街小学的同学信中说：“愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”我们不理解，“生命开花”是什么意思?生命开花吗?那花是什么样的呢?您能解释给我们听吗?
爷爷，您很多年没有回家看看了，家乡这些年的变化可大啦!一座座高楼大厦拔地而起，一条条高速公路拉近了与外省的距离，丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦!您一定很高兴吧?希望您能抽空回家乡看看，那时，我们列队欢迎您。
祝您身体健康!万事如意!
此致!
敬礼!
家乡的孩子们
篇六:《给巴金爷爷的一封信》
给吧金爷爷的一封信
昌邑市围子街道
亲爱的巴金爷爷：
您好，看了您给您家乡孩子写的信以后，我非常感动，我可以看得出，他们在您心中留下了深刻的印象，您知道吗？我也想做一个您这样谦虚的人，只有谦虚的人，才会取得一定的成功，如果骄傲了，那就会认为自己做的已经够好了，到了下一次就不会努力地去争取。这是我读完信后最大的启发。我一直很崇敬您，也很渴望读到您的作品，我一直不明白，您这么大的年纪，拿笔也很吃力，您怎么能写出那么多的名著，现在我全明白了，是心灵给了您动力，是心灵催促着您，让您拿起笔来，记载下您对祖国的爱、对人民的爱、对生活的爱。我以后也会学习您做一个谦虚、爱国爱民的人。
祝您身体健康，万事如意
2012
王欣晖 年11月20日
篇七:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
昌邑市围子街道宇翰小学 刘雅欣
敬爱的巴金爷爷：
您好吗？虽然从未见过您，但从您给我们回信中，我感到您是一个既伟大又懂得生活的人。也从您的回信中感受到了许多。从“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”。这句话中，让我明白什么才是真正的生活。真正的快乐生活不是每个人都可以享受到的，只有学会奉献的人才可以真正的享受到所谓的快乐生活。是的，我懂了，我也学会了，但这些还远远不够……谢谢您给我们的信，我相信总有一天您会回来看我们的。
祝您早日康复！
刘雅欣
2012年11月
篇八:《写给巴金爷爷的一封信》
敬爱的巴金爷爷： 您好！ 今天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品，为人类提供了丰富的精神食粮。 从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个非常有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自己而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。 这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的意义不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。 同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。 巴金爷爷，我们一定会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。 祝您身体健康，一切安好。
篇九:《给巴金爷爷的一封信》
给给巴巴金金爷爷爷爷的的一一封封信信
尊尊敬敬的的巴巴金金爷爷爷爷：：
巴您我看我巴金金爷爷爷爷，，您好好！！我收收到到了了您您的的回回信信，，看了了您您的的回回信信之之后后，，我终终于于明明白白了了生生命命的的意意义义。。
您您您您您的的爱爱国国爱爱民民，，您的的乐乐于于奉奉献献，，您的的珍珍惜惜时时间间，，您的的““给给我我的的生生活活其其中中的的社社会，、“会添添上上一一点点光光彩彩””，包包括括您您的的““老老老老实实实实””、“平平平平凡凡凡凡””…………让让我我受受益益匪匪浅浅。。 ““人人活活着着不不是是为为了了白白吃吃干干饭饭…………只只有有为为别别人人花花费费它它们们，，我我们们的的生生命命才才会会开开花花结”结果果。。”看看着着看看着着，，这这句句话话不不知知不不觉觉中中跳跳进进了了我我的的眼眼帘帘，，这这句句话话启启示示了了我我不不要要只只懂“懂得得吃吃，，人人活活着着就就是是要要给给世世界界出出一一份份力力，，做做一一个个对对世世界界有有用用的的人人。。“我我思思索索，，我我追我”这追求求，，我终终于于明明白白生生命命的的意意义义在在于于奉奉献献而而不不在在于于享享受受。。”这句句话话我我明明白白了了巴巴金金爷爷爷做在爷的的思思想想如如一一盏盏不不灭灭的的明明灯灯照照亮亮我我们们前前行行的的道道路路。。做有有追追求求的的思思想想者者，，在平平凡凡的的人巴温让人生生道道路路上上追追求求奉奉献献的的快快乐乐！！巴金金爷爷爷爷你你是是火火，，温柔柔地地带带每每个个人人的的心心灵灵照照明明，，让我我们们找找到到人人生生的的正正路路，，同同时时也也刺刺烫烫了了每每个个想想要要破破坏坏这这种种安安静静宁宁和和平平祥祥的的坏坏人人双双手手！！你你就就是是火火，，为为着着追追求求光光和和热热，，宁宁愿愿舍舍弃弃自自己己的的生生命命。。生生命命是是可可爱爱的的，，但但寒寒冷冷的的、、寂寂寞寞的的生生，，却却不不如如轰轰轰轰烈烈烈烈的的燃燃烧烧！！
巴巴金金爷爷爷爷这这那那封封信信对对我我的的启启示示很很深深:: 我我们们不不要要只只懂懂得得吃吃，，人人活活着着就就是是要要给给世世界界出出一一份份力力，，做做一一个个对对世世界界有有用用的的人人。。自自私私的的人人将将会会一一无无所所有有，，只只想想到到了了自自己己，，没这生为没有有考考虑虑别别人人，，这样样的的人人生生命命永永远远不不会会开开花花结结果果，，生命命的的意意义义在在与与奉奉献献，，为别别人人付不人同精时付出出也也是是快快乐乐的的，，不一一定定要要索索取取什什么么。。人的的一一生生有有许许多多的的爱爱、、同情情、、精力力、、时间间，，除除了了在在我我们们自自己己身身上上花花费费一一些些，，也也要要为为别别人人付付出出一一点点。。
每每当当我我自自私私时时，，我我就就会会想想起起您您的的名名言言：：人人活活着着不不是是为为了了白白吃吃干干饭饭，，我我们们活活着着就就是是要要给给我我们们生生活活其其中中的的社社会会添添上上一一点点光光彩彩；；每每当当我我看看电电视视，，又又将将新新闻闻按按开开时时，，
我我而对我就就会会想想起起您您的的一一句句话话：：我写写作作不不是是我我有有才才华华，，而是是我我有有感感情情，，对我我的的祖祖国国和和同同胞我每虚胞有有无无限限的的爱爱，，我用用作作品品表表达达我我的的这这种种感感情情；；每当当我我沉沉溺溺与与玩玩耍耍和和游游戏戏，，虚度度了了许有你你许多多光光阴阴时时，，有一一句句话话就就会会在在我我耳耳边边回回响响：：你们们前前面面有有无无比比宽宽广广的的道道路路，，你们们心心里爱好希里有有多多么么美美好好的的事事物物，，爱惜惜你你们们可可以以使使用用的的宝宝贵贵时时间间，，好好好学学习习吧吧，，希望望在在你你们们身身上上…………
您您是是一一位位无无人人不不知知、、无无人人不不晓晓的的大大作作家家，，可可您您还还十十分分谦谦虚虚地地批批评评自自己己浪浪费费光光阴阴，，并并希希望望我我们们不不要要向向您您那那样样，，要要珍珍惜惜时时间间，，我我一一定定会会珍珍惜惜一一分分一一秒秒，，好好读读书书，，为为祖祖国国做做贡贡献献。。
祝祝您您万万事事如如意意！！
张张 可可 馨馨 22001122年年1111月月2244日日
篇十:《巴金早年写给读者的信》
巴金早年写给读者的信:不要“崇敬”我,我极平凡
当70多年前的文字拂去尘埃，走过风雨，出现于社会时，给予人的不仅是惊喜，更有心灵的震撼。近日出版的《中国作家》(纪实版)第12期，首次公布了巴金于上世纪30年代写给山西一位读者的7封书信。热爱人民，热爱读者；追求理想，追求奉献；关切生命，关切生活„„巴金的生命痕迹在这里印记，
巴金的文学思想在这里表达，巴金的高尚品格在这里展现。
巴金的这7封信是写给山西太原一位名叫赵黛莉的女读者的，时间为1936年至1937年。时年16岁的赵黛莉，本名赵梅生，出生于一个富有家庭。她自小喜欢文学，特别喜欢巴金的作品。那年在太原女子师范学校读书，梅生和几位要好女同学都嫌自己的名字土气，就都改了名，梅生改为黛莉。16岁生日那天，姐夫送了她一本巴金的《家》，她便迷上了，一心想离开家庭，投身革命。有一天，她看到《大公报》上刊登了巴金的一篇回忆文章，便给巴金写信，谈自己的理想，谈读书心得。信，寄到了《大公报》。她没有想到，很快就收到了巴金的回信。她把信给同学们看，大家都很兴奋，叫她赶快回信。就这样，她与巴
金往来通信多次。
巴金的7封信，基本保存完好，连这7封信的实寄信封也都在，并且有两封还保留着当年的邮票。7封信的信纸，有封用的是文化生活出版社的信笺，另两封为译文和开明书店的信笺。巴金在第一封信中，得知黛莉12岁时就读了他的《砂丁》，写道：“心里很不安，不该拿那惨痛的图画来伤害你的孩子的心灵。”巴金还写道：“你在十六岁时就读了《家》，我知道你会喜欢它，因为那主人公正是一些和你同样的青年。他或她有一颗纯白的心，有一个对于正义的信仰，爱一切需要爱的人，恨一切人为的、不合人性的传统。”在信的最后，巴金写道：“不要‘崇敬’我，我是一个极平凡的人，而且我也幼稚，甚至有不少的孩子气。”在第二封信中，巴金写道：“我觉得你应该升学，我给另一个十八岁的孩子写信，也说过这样的话。社会太黑暗了，人情太复杂了。你只是一只羽毛未丰的鸟，你还不能够在自由的天空里飞翔，因为在那里有无数的老鹰在等着啄你。一个人要走进社会，最好得具有更多的技能和学问„„所以，你得听我的劝告，等候着将来。你不要老是想到牺牲，你也得有些享受。一个十七岁的女子，也应该过些快乐的日子。”
赵黛莉曾经寄钱给巴金，希望买书或者送给那些没有饭吃的人。巴金在第三封信中对此写道：“感谢你的好心肠。我事实上常常把钱来送人，因为我一个人用不了多少，而需要钱用的人又是那么多。但我不能够白白地接受您的钱 ，我想您也需要钱来买书看，所以我以后会随时买些书寄你。”巴金在第四封信中，谈了他正在创作的《春》的一些情况。在第五封信中，巴金希望黛莉继续求学。他写道：“你不过是一个十七岁的孩子。而中国还充满着三四十岁的壮年人。第一批献身的应该是他们，而不是你。”巴金的第六封信，在回答怎样写文章时，写道：“我没有秘诀，我只知道多体验生活，多读欧洲大家的作品，多写。”巴金在第七封信中，告知黛莉：《文丛》和《文季月刊》都被禁了，他也许不能再在上海待了，但是以后
的行止还没确定，希望她好好地活下去。
闲暇时，喜欢到古玩市场走走的著名报告文学作家赵瑜，3年前在太原一位古董商那儿获知了这7封信，在经过一年多的艰辛追踪和交涉后，终于获得了这批珍贵手迹。随之，他又花费一年多的时间，对书信进行分辨、考证，同时寻找收信人赵黛莉。为之，赵瑜写就长篇报告文学《寻找黛莉》，刊于《中国作家》(纪实版)第12期上。他在分析和论证了巴金的这些信件后，深有感触地写道：“不久前，一位作家与我讨论当代中国文学为什么难以超越前人，为什么难以崛起和领先于世界？我的感想是，除了汉语言自身确有限制外，最要命的是，我们这一代作家许多人既无中西学养亦无自身信仰！我们仅仅凭着一点聪敏悟性甚至圆滑世故，便可以混迹文坛，自然难成大器。更多后来者所继承所迷恋所利用的，是写作在中国具有敲门砖功能，乃至倾心于文坛艺苑极腐朽、极堕落的一面。一个作家，如若拥有真学问、真信仰、真道德、真品位，那么，占有哪怕其中一样都会大成。而我们，惶惶然十三不靠，心中没谱，不知朝着哪一路
和牌„„”
当年16岁的赵黛莉，今年当9岁了。可以告慰读者的是，她仍健在，现居住在陕西西安。当年的一
幕幕仍记得清清楚楚。
巴金的这7封信，经巴金亲属辨析，确为真迹。在已经发现的巴金书信中，早年的还不多。这7封信，
弥足珍贵。
回写给巴金爷爷的一封信 写给巴金的一封信400
篇一:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷：
您好！谢谢您给我们回信。感谢您在这么痛苦的情况下还坚持写信给我们。 巴金爷爷收到您的回信我们都很感动。您有病，写字困难，却还是拿起们写 信，虽然您，没回家乡，但我们不怪您，因为您身体不好，这我们理解。
巴金爷爷，收到了您的回信，我们仿佛和您开始了一次面对面的交流；我们 仿佛又听见您那富有哲理般的话语；我们仿佛又看见了您那和蔼可亲的面孔。我 们都好想您！巴金爷爷！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊！人的一生是 如此短暂又如此宝贵。您抓紧生命中的每一分每一秒去创作作品，为国家、为人 民做出了巨大的贡献。您对我们说要让自己的生命开花结果，我就觉得您真的是 做到了！您的每一篇文章、每一个作品，都是用心、用自己最真挚的感情创作的， 我们知道您是在用心去创作、去生活。您为国家、为人民做出了那么的贡献。的 却，要让自己的生命开花结果，我们每个人必须做到为他人奉献更多的爱、更多 的经历、更多的时间才可以。同时，我们也明白了许多的道理。生命的意义在于 奉献而不在于享受，我们要用自己有限的爱、时间、精力去献给身边的每一个人。 这也不由得想到了汪国真在《我不期望回报》中的一句话：给予你了，我便不期
望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。 是啊，我们怎么能为了一己私欲而不顾他人呢？有这样一个故事：有一个人 做了一个梦，梦中他来到一个屋子里。来到第一层，他发现一个大大的桌子，旁 边都坐着人，桌上则摆着美味佳肴，可是没有一个人吃得到，因为大家的手臂受 到魔法师诅咒，全变成直的，手肘不能弯曲，而桌上美食夹不到嘴里，个个愁眉 哭脸。但他听到楼上充满了欢声笑语，他好奇地上楼一看，同样的也有一群人，
手臂能弯曲，但是对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。 这个故事就告诉我们：不能自私，凡事都要为他人着想，多帮助别人。
巴金爷爷，您就放心吧。我们会为祖国，为他人着做出贡献的，我们一定不 会辜负您的期望，我们一定会让自己生命永远绽放！
祝您身体健康，一切安好！
想念您的孩子 庄欣妍
２０１４年１２月４日回写给巴金爷爷的一封信.
评语：
小作者能从巴金的《给家乡孩子的信》一文感悟到生命的意义在
于奉而不在于享受，并以家乡孩子的口吻给巴金爷爷写了这封回信，
文章感情质朴，条理清晰，格式正确，值得推荐！
指导教师：马平艳
巴金
巴金（1904年11月2日－200年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴，中国杰出现代文学家、出版家、翻译家，同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。妻子萧珊。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”：（《家》、《春》、《秋》），其中《家》是巴金的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。200年10月17日，巴金在上海华东医院逝世，享年101岁，被人们誉为“世纪老人”。
篇二:《给巴金爷爷的一封信》回写给巴金爷爷的一封信.
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷：
你身体状况差，写字困难，但为了不让家乡的孩子失望，忍着疼痛给家乡的孩子回信，你对家乡的孩子的理解和关爱，这种精神力量很让我感动。
在信中，你写到的人生感悟是“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”你是这样说的，也是这样做的，人生的价值不在于享受，而在于奉献，在于不断释放自己的能量，在于贡献出自己的价值。
同样的，在一篇文章中看到，你从小出生在有钱的人家，被人唤作“四少爷”，可你却把轿夫老周对你说的“人要忠心，火要空心”这八个字深深铭刻在了心里，用这八个字时时刻刻激励自己不断进步。
事实的确如此：人只有忠诚才能立足于世，柴只有架空火才能烧得炽烈。这是轿夫老周对生活的感悟，体现出的是老周一生忠诚的精神品质，对我们来说，也是一种教导。回写给巴金爷爷的一封信.
你一生出版了许多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》，抗战三部曲《火》《憩园》《第四病室》，散文集《萌芽》《随想录》等多部创世名作。
巴金爷爷，我认为你的生命开花了，在书中看到：您是一位文学家，一生创作了1300万字作品。您为国家、为社会作出了卓越的贡献：您从未收过国家给的工资，全靠稿费生活；您曾一次又一次捐款给希望工程；您还把自己的藏书全捐给了国家。。。。。。
您为国家、为社会作出如此大的贡献，使我明白：人不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。只有人人献出一点爱，世界将变得更美好。
祝巴金爷爷在另一个世界生活更幸福！
爱你的孩子们
2013年11月19日
篇三:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷：回写给巴金爷爷的一封信.
您好!回写给巴金爷爷的一封信.
您的身体还好吗?希望您多休息，不要太劳累了。
我们给您写了很多信，不知道您收到了没有?我们一直盼望着能收到一封您的回信，您能满足我们这小小的要求吗?
爷爷您写的作品我们都拜读过，内容非常生动，感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习，努力掌握科学文化知识，长大了为祖国建设出力。
有一件事，我们想请教您，您在给和平街小学的同学信中说：“愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”我们不理解，“生命开花”是什么意思?生命开花吗?那花是什么样的呢?您能解释给我们听吗?
爷爷，您很多年没有回家看看了，家乡这些年的变化可大啦!一座座高楼大厦拔地而起，一条条高速公路拉近了与外省的距离，丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦!您一定很高兴吧?希望您能抽空回家乡看看，那时，我们列队欢迎您。
祝您身体健康!万事如意!
此致!
敬礼!回写给巴金爷爷的一封信.
家乡的孩子们
篇四:《给巴金爷爷的一封信》
给给巴巴金金爷爷爷爷的的一一封封信信
尊尊敬敬的的巴巴金金爷爷爷爷：：
巴您我看我巴金金爷爷爷爷，，您好好！！我收收到到了了您您的的回回信信，，看了了您您的的回回信信之之后后，，我终终于于明明白白了了生生命命的的意意义义。。
您您您您您的的爱爱国国爱爱民民，，您的的乐乐于于奉奉献献，，您的的珍珍惜惜时时间间，，您的的““给给我我的的生生活活其其中中的的社社会，、“会添添上上一一点点光光彩彩””，包包括括您您的的““老老老老实实实实””、“平平平平凡凡凡凡””…………让让我我受受益益匪匪浅浅。。 ““人人活活着着不不是是为为了了白白吃吃干干饭饭…………只只有有为为别别人人花花费费它它们们，，我我们们的的生生命命才才会会开开花花结”结果果。。”看看着着看看着着，，这这句句话话不不知知不不觉觉中中跳跳进进了了我我的的眼眼帘帘，，这这句句话话启启示示了了我我不不要要只只懂“懂得得吃吃，，人人活活着着就就是是要要给给世世界界出出一一份份力力，，做做一一个个对对世世界界有有用用的的人人。。“我我思思索索，，我我追我”这追求求，，我终终于于明明白白生生命命的的意意义义在在于于奉奉献献而而不不在在于于享享受受。。”这句句话话我我明明白白了了巴巴金金爷爷爷做在爷的的思思想想如如一一盏盏不不灭灭的的明明灯灯照照亮亮我我们们前前行行的的道道路路。。做有有追追求求的的思思想想者者，，在平平凡凡的的人巴温让人生生道道路路上上追追求求奉奉献献的的快快乐乐！！巴金金爷爷爷爷你你是是火火，，温柔柔地地带带每每个个人人的的心心灵灵照照明明，，让我我们们找找到到人人生生的的正正路路，，同同时时也也刺刺烫烫了了每每个个想想要要破破坏坏这这种种安安静静宁宁和和平平祥祥的的坏坏人人双双手手！！你你就就是是火火，，为为着着追追求求光光和和热热，，宁宁愿愿舍舍弃弃自自己己的的生生命命。。生生命命是是可可爱爱的的，，但但寒寒冷冷的的、、寂寂寞寞的的生生，，却却不不如如轰轰轰轰烈烈烈烈的的燃燃烧烧！！
巴巴金金爷爷爷爷这这那那封封信信对对我我的的启启示示很很深深:: 我我们们不不要要只只懂懂得得吃吃，，人人活活着着就就是是要要给给世世界界出出一一份份力力，，做做一一个个对对世世界界有有用用的的人人。。自自私私的的人人将将会会一一无无所所有有，，只只想想到到了了自自己己，，没这生为没有有考考虑虑别别人人，，这样样的的人人生生命命永永远远不不会会开开花花结结果果，，生命命的的意意义义在在与与奉奉献献，，为别别人人付不人同精时付出出也也是是快快乐乐的的，，不一一定定要要索索取取什什么么。。人的的一一生生有有许许多多的的爱爱、、同情情、、精力力、、时间间，，除除了了在在我我们们自自己己身身上上花花费费一一些些，，也也要要为为别别人人付付出出一一点点。。
每每当当我我自自私私时时，，我我就就会会想想起起您您的的名名言言：：人人活活着着不不是是为为了了白白吃吃干干饭饭，，我我们们活活着着就就是是要要给给我我们们生生活活其其中中的的社社会会添添上上一一点点光光彩彩；；每每当当我我看看电电视视，，又又将将新新闻闻按按开开时时，，
我我而对我就就会会想想起起您您的的一一句句话话：：我写写作作不不是是我我有有才才华华，，而是是我我有有感感情情，，对我我的的祖祖国国和和同同胞我每虚胞有有无无限限的的爱爱，，我用用作作品品表表达达我我的的这这种种感感情情；；每当当我我沉沉溺溺与与玩玩耍耍和和游游戏戏，，虚度度了了许有你你许多多光光阴阴时时，，有一一句句话话就就会会在在我我耳耳边边回回响响：：你们们前前面面有有无无比比宽宽广广的的道道路路，，你们们心心里爱好希里有有多多么么美美好好的的事事物物，，爱惜惜你你们们可可以以使使用用的的宝宝贵贵时时间间，，好好好学学习习吧吧，，希望望在在你你们们身身上上…………
您您是是一一位位无无人人不不知知、、无无人人不不晓晓的的大大作作家家，，可可您您还还十十分分谦谦虚虚地地批批评评自自己己浪浪费费光光阴阴，，并并希希望望我我们们不不要要向向您您那那样样，，要要珍珍惜惜时时间间，，我我一一定定会会珍珍惜惜一一分分一一秒秒，，好好读读书书，，为为祖祖国国做做贡贡献献。。
祝祝您您万万事事如如意意！！
张张 可可 馨馨 22001122年年1111月月2244日日
篇五:《给巴金爷爷的一封信》
给巴金爷爷的一封信
巴金爷爷：
您好！
我读了您写给同学们的信。是您告诉我人生的目标在于什么，人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。一个人的生命应为他人付出，这样才使我们的生命放射光彩。具有“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的人，他的生命才会开花结果，才会有着永恒的价值。
巴金爷爷，您在天堂那还好吗？我们活着就是向其他的人奉献我们的精力，这样的生活才又意义、充实，如果一生为自己的人那最后什么也得不到，巴金爷爷，您总是说希望自己的生命开花结果。可以我感觉到爷爷您已经做到了。在您心中“生命的意义在于奉献而不是在于索取”您不断释放自己的能量，贡献着自己所有的精力，创作了大量优秀的文学作品，向社会提供了丰富的精神食粮，实现了自己的人生价值。可您却认为自己不是个杰出人物，而是一个平平凡凡的人，这种谦虚实在可贵呀！
有志不在年高，无志空活百岁，爷爷您在信中教导我们人活着不是白吃干饭，我们活着就是要哦给我们身活的社会添上一份光彩。明白了“开花结果”的真正内涵，读懂了人生的价值在于奉献而不是在于索取。那些一生对社会索取、白吃干饭的人，活得多么不值，自私自利。
帮助他人，快乐自己，时时刻刻做自己该做的事，刻苦学习，珍爱生命，为人间播撒爱的种子
巴金爷爷，祝您在天堂万事如意！
您的读者XXX
2011年11月26日
篇六:《写给巴金爷爷的信》
写给巴金爷爷的信
亲爱的巴金爷爷：
您好！
巴金爷爷，我是一名爱磨蹭的小学生，在家里写作业很慢，吃饭有时也慢吞吞的。时间一点点从我身边慢慢地走着，不知不觉中，一天就也跟着慢吞吞地过去了。
我从来没有去想过要珍惜时间、爱惜时间，从来没有想过这比黄金还宝贵的时间给家人做出贡献。当我知道“只有为别人花费了更多的爱，更多的同情，更多的经历和更多的时间，我们的生命才会有意义”时，就让我想起一些我浪费时间的场景：有一天，我早在学校写完了作业。回到家，我迅速吃完饭，就坐在板凳上发呆，想写未来之星的作业吧，又懒得写；想画画，又懒得画；想看书，但有好多我都看过的书，没看过的都是看不懂的……就这样，我把一个多小时给浪费了。其实，在这一个多小时的时间里，我可以画三张画，或写一篇大约600多字的日记，或把未来之星的作业写完和帮奶奶把地扫了等等。当我现在想起这件事时，我就会问我自己：“为什么要浪费时间？为什么？为什么不去找一些事情做？刘星月，你在珍惜时间吗？不，反而在浪费时间！”
巴金爷爷，您在给家乡孩子的一封信上写过：“你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好的学习吧。希望在你们身上。”可我这样的浪费时间，怎么能完成您的心愿？不过，您说过，我们的面前有无比宽广的道路，我会改掉这个坏毛病，让它永远不再出现！
巴金爷爷，放心吧，我一定会改掉这个坏毛病，为大家做出贡献！
篇七:《写给巴金爷爷的信》
写给巴金爷爷的信
亲爱的巴金爷爷：
您好！
巴金爷爷，我是一名爱磨蹭的小学生，在家里写作业很慢，吃饭有时也慢吞吞的。时间一点点从我身边慢慢地走着，不知不觉中，一天就也跟着慢吞吞地过去了。
我从来没有去想过要珍惜时间、爱惜时间，从来没有想过这比黄金还宝贵的时间给家人做出贡献。当我知道“只有为别人花费了更多的爱，更多的同情，更多的经历和更多的时间，我们的生命才会有意义”时，就让我想起一些我浪费时间的场景：有一天，我早在学校写完了作业。回到家，我迅速吃完饭，就坐在板凳上发呆，想写未来之星的作业吧，又懒得写；想画画，又懒得画；想看书，但有好多我都看过的书，没看过的都是看不懂的„„就这样，我把一个多小时给浪费了。其实，在这一个多小时的时间里，我可以画三张画，或写一篇大约600多字的日记，或把未来之星的作业写完和帮奶奶把地扫了等等。当我现在想起这件事时，我就会问我自己：“为什么要浪费时间？为什么？为什么不去找一些事情做？刘星月，你在珍惜时间吗？不，反而在浪费时间！” 巴金爷爷，您在给家乡孩子的一封信上写过：“你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好的学习吧。希望在你们身上。”可我这样的浪费时间，怎么能完成您的心愿？不过，您说过，我们的面前有无比宽广的道路，我会改掉这个坏毛病，让它永远不再出现！ 巴金爷爷，放心吧，我一定会改掉这个坏毛病，为大家做出贡献！
六年级:刘星月
篇八:《给巴金爷爷的回信》
收到您的回信，我很高兴，谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义。 您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受。我细细地揣摩了好久，终于恍然大悟。我一直以为，平凡的人不可能铸就伟大，但我现在发现您也是普通而不平凡的人。您与我们拥有同样的生命，但您却因为社会无私地奉献而变得伟大起来。活着不是为了白吃干饭，我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。您就是这样做的，把自己的爱，自己的时间和精力都献给了社会。雷锋也是如此，他并没有什么壮举，但他却用自己炽热地心为人民服务，用自己的行动报效祖国。
您所说生命绽放美丽的花朵，我想那不必做出惊天地 、泣鬼神的壮举，也不必拥有名垂青史、流芳百世的成就，只要自己以满腔的热情，默默地不求回报地为社会做一点事，怀着一颗感恩之心，感谢生命
生命，一个神圣而伟大的词，生命是短暂而美丽的。富兰克林曾经说过：“时间是组成生命的材料。”时间就是生命。刚开始我还在疑惑，您一位大作家，干嘛要羡慕我们小学生呢？我现在才知道，岁月不饶人啊，您觉得时间不够用。我真后悔以前没有惜时如金。不过，现在还来得及。珍惜时间，就是延续生命，我要活得精彩，活得快乐，活得充实，不至于在弥留之际后悔，不留下太多的遗憾。或许我现在还不能透彻地理解生命，但我相信随着岁月的流逝，我会对生命有更新的理解。巴金爷爷，请您相信我，我会让自己的生命开花结果的！ 愿您在天堂安息！
谢谢您给我们写的信。我们看了信之后，都非常感动。您虽然有病在身，写字困难。但您为了不使我们这群调皮可爱的孩子们失望，您最终还是提起了那沉重的笔，艰难地书写起来。您虽然不能回来看我们，但是您让一封包含哲理的信来与我们见面。也许，我们没有您来那么兴奋，但您能在百忙之中抽出空来为我们这些孩子写信，我们已经心满意足了。 “我十分珍惜这有限的一分一秒。”您在信中这样说到。是呀，您是如此地珍惜时间，以至于精确到了分秒，而我却只会浪费它，是您让我懂得了要珍惜时间。时间也许是永恒的，任何时候，任何地点，但是对于一个人来说，它又是短暂的。我们要牢牢记住，时间一逝去，就不复返了，我们从呱呱坠地起，每分每秒都在花费时间，消耗生命。您对时间、对生命的感悟是如此深刻，能让人生无悔，为什么我们不能也抓紧时间，好好学习，让自己的人生放出夺目的光彩呢？
巴金爷爷，谢谢您！您让我知道了生命的意义在于奉献，而不在于享受。只有这样才能让生命开花结果。所谓，让生命开花结果就是要给我们生活其中的社会添上美丽的一笔，让它放射出更耀眼的光芒！我们要为别人花费自己的同情，自己的精力，自己的时间„„这样，我们的生命才会开花结果。如果一心只为自己，一生只为自己，那么，你将什么也得不到。 巴金爷爷，您的谆谆教导，我已铭刻在心。从今天起，我一定要珍惜时间，好好学习，让我的生命开花结果！
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷你好：
巴金爷爷，你写的一些着作，现在很有名，虽然我没有看过，但您写的着作，都包含了您的爱，所以才会如此受欢迎。
巴金爷爷您虽然已经不在了，但您永远存活在我们的心中。
巴金爷爷，你给家乡的孩子回的那封信，令我十分感动，现在也是我们学习的一篇课文。
巴金爷爷，感谢你，如果没有你，我也不知道我会不会懂得爱的真正含义。
假如给巴金写一封信 写给巴金的一封信400
篇一:《巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案》
篇一：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花，但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了，我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．解释信中加粗的词语。
奉献：__________杰出：__________
2．用“——”划出第1－3自然段的中心句（每段只划1处。）
3．回答：信中说的“让生命开花”是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
_________________________________________________
_________________________________________________
4．从这封信中，你看到巴金爷爷的哪些品质？
（1）_______（2）_______（3）_______
．造句：更„„更„„更„„
__________________________________________________
__________________________________________________
2．1－3段的最后一句话。
3．（1）人活着不是为了白吃干饭，我们活着就要给我们的生活在其中的社会添一点光彩。（2）为别人献出自己的一切。
4．（1）对祖国和同胞的爱。（2）奉献精神。（3）对孩子们的关怀。假如给巴金写一封信.
．略
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“-- 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) ．造句:更--更--更--
阅读短文. 巴金爷爷给家乡孩子的一封信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一大堆信!我数了数.一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔不听指挥.不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.我今年不能回家乡.并不是我不愿意看望你们.正相反.我多么想看见你们天真的笑脸.多么想听见你们歌唱般的语声.但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感情.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 我和别人一样.也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光
阴.现在我快走到路的尽头.剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们面前有无比宽广的道路.你们心里有那么美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．解释信中加粗的词语. 奉献: 杰出: 2．用“-- 划出第1-3自然段的中心句(每段只划1处.) 3．回答:信中说的“让生命开花 是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花? 4．从这封信中.你看到巴金爷爷的哪些品质? (1) (2) (3) ．造句:更--更--更--
篇二：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔手不听指挥，不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们回一封信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
请原谅，由于我没有体力和精力支撑我长途旅行，我今年不能回家乡。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感倩。对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这一生。我思索，我追求。我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
一九九一年五月十五日
1．联系上下文，解释文中加粗的词语。
杰出：________________________
奉献：________________________
2．用“”画出一至三节的中心句。
3．信中说“让生命开花”，这句话是什么意思？用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花？
________________________________
2．就让这封信代替我同你们见面吧。
3．生命开花：给我们生活在其中的社会添上一点光彩。
提示：
3．提示：把关爱和同情在别人需要时献出来，把精力和时间都用在刻苦学习上。
我是阅读小能手. 巴金爷爷给家乡孩子的一封回信 亲爱的同学们: 谢谢你们写信给我.一
大堆信!我数了数一共四十封.好像你们都站在我面前.争先恐后.讲个不停.好不热闹!家乡的孩子们.感谢你们给我这个老人带来温暖. 我有病.写字困难.捏着笔手不听指挥.不说给每个同学写一封信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话.就是只给你们回一封信也十分吃力.有时候在我的手里一支笔会有千斤重.怎么办呢?无论如何.我不能辜负你们的好意.我不能使家乡的孩子们失望.我终于拿起了笔. 请原谅.由于我没有体力和精力支撑我长途旅行.我今年不能回家乡.那么.就让这封信代替我同你们见面吧. 不要把我当作什么杰出人物.我只是一个普通人.我写作不是我有才华.而是我有感倩.对我的祖国和同胞我有无限的爱.我用作品表达我的这种感情.我今年八十七岁.今天回顾过去.说不上失败.也谈不到成功.我只是老老实实.平平凡凡地走了这一生.我思索.我追求.我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次.重新学习.重新工作.让我的生命开花结果. 有人问我生命开花是什么意思.我说:“人活着不是为了白吃干饭.我们活着就是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到.因为我们每个人都有更多的爱.更多的同情.更多的精力.更多的时间.比维持我们自己的生存所需要的多得多.只有为别人花费了它们.我们的生命才会开花.一心为自己.一生为自己的人什么也得不到. 亲爱的家乡的孩子们.我真羡慕你们.你们前面有无比宽广的道路.你们心里有那么多美好的事物.爱惜你们可以使用的宝贵时间.好好地学习吧.希望在你们身上. 我真诚地祝福你们. 巴金 一九九一年五月十五日 1．联系上下文.解释文中加粗的词语. 杰出: 奉献: 2．用“ 画出一至三节的中心句. 3．信中说“让生命开花 .这句话是什么意思?用你自己的话说说怎样才能让我们的生命开花?
我是阅读小能手. 星星和路灯 天空闪烁着一颗颗明亮的小星星.路边亮着一盏盏的路灯. 一天晚上.小星星自豪地对路灯说:“你看.我们星星多了不起呀!全世界的东西我们都看得特别清楚.你能行吗? 路灯听了星星的话.笑着说:“是呀.你是很了不起.但如果没有我们路灯.不知会有多少爷爷.奶奶.叔叔.阿姨摔跤呢.闪闪发光固然很美丽.但最重要的还要看你给人们贡献了多少. 星星听了路灯的话.脸都变红了. 1．读一读.照样子写词语. 一颗颗 一盏盏
2．小星星为什么觉得自己了不起?你认为它的想法对吗?为什么? 3．从路灯对星星说的话中你懂得了什么? 4．星星听了路灯的话为什么脸都变红了?你认为他当时心里会怎么想.写下来.
我是阅读小能手. 我家阳台上有一棵石榴树.叶子碧绿碧绿的.石榴树开花了.它们的花不香.可是开得火红火红的.像个小喇叭.真好看!它结了两个小石榴.变化得像两只小灯笼.风儿吹来.一摇一摇的.我每天给它浇水.希望它快快长大. 1．这段话共有 句话.第 句写石榴树.第 句写石榴花.第 句写石榴. 2．找出两个写颜色的词: . 3．找出两个写石榴花和石榴形状的词: .
我是阅读小能手. 忽然.她看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上. “小朋友.你叫什么名字? 珍妮问. “维佳. “啊.维佳.我们来玩捉迷藏吧! “不行.我是个跛子.不能跑着玩. “你一定能跑! 珍妮说着撕下最后一片青花瓣.唱道:“小花瓣儿飞哟飞.飞到西来飞到东.飞到北来飞到南.绕一个圈儿转回来.让维佳健康起来吧! 小男孩的腿马上好了.他从板凳上跳下来.同珍妮玩起了捉迷藏.1．读短文.在括号里填上表示动作的词语.迷藏2．珍妮撕下最后一片青花瓣.实现了什么愿望? 3．假如你有一朵七色花.你准备实现哪些愿望? 篇三：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受 3.一次受伤
后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.有可能是1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受 3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花.4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的,更是这样做的,他一生不仅写出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人.他当着很大的官,但一生不拿国家一分钱工资,全靠自己的稿费生活.他不管是在年轻的时候,还是在年老的时候,都满腔热情地帮助别人,做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家.巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人.篇四：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
巴金爷爷给家乡孩子的一封信中讲了哪几个方面的情况阅读需要 语文k_hyl02022014-11-12 1.带病写信,让信代替他同孩子们见面 2.告诉孩子们,他也是个平凡的人,但仍要让生命开花结果 3.直至剩下的时间不多,也还要珍惜时间 4.让家乡的孩子爱惜时间、好好学习并祝福他们篇五：巴金爷爷给家乡孩子的一封回信阅读答案
巴金爷爷给家乡孩子的一封信 答案急！！！！ ibeue7372014-09-1 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我... 蝉鸣初雪vt 2014-09-1 亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精神支持这样一次长途的旅行。那么，就让这封信代替我同你们见面吧。 不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年7岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到， 因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的经历，更多的时间，比维持我们生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。” 我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快要走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望
篇二:《.小学语文试卷1》
小学语文学科试卷
（学科专业知识卷）
总分：70分 时间：100分钟 共4小页
一、语言技能考查（10分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的是 A．恬静（tián） 睿智（ruì） 哺育（fǔ） 匀称（hân） ．．．．B．畸形（qí） 干涸（ù） 狭隘（àì） 倔强（jiàn） ．．．．．造诣（hǐ） 阴晦（huì） 鞭挞（tà） 附和（hã） ．．．．D．忏悔（hàn） 深邃（suì） 诘责 （jiã） 提防（dī） ．．．．2．对下列词语中加点字的解释，有误的一项是 A．匿名（隐藏） 见异思迁（变动） 正襟危坐（端正） ．．．B．静谧（安静） 鲜为人知（少） 吹毛求疵（缺点） ．．．．虔诚（恭敬） 惟妙惟肖（相似） 深恶痛疾（疾病） ．．．D．朔方（北） 面面相觑（看） 广袤无垠（边界） ．．．3．下列句子没有语病的一句是：
A．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难。 B．鲁迅的晚年，仍然精力充沛，写了许多优秀的作品。
．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 D．当外国友人来到深圳时，受到了深圳人民的热烈欢迎。 4．根据情境，选择最恰当的一项：
假如你正忙于做作业，一位同学来向你请教问题，你这样回答： A．请耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
B．对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧。 ．等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？ D．等我做好作业再来问不行吗？
．在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．②④③① ．③②④① D．①④③② 二、古诗文能力考查（10分） 1．默写填空(6分)
（1）别君去兮何时还？___________________，须行即骑访名山。_____________________________，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》）
（2）王国维在《人间词话》中所说的古之成大事者，必先经历三种人生境界：第一境界：昨夜西风凋碧树。 第二境界是：_________________，__________________。第三境界是：_________________，蓦然回首，，___________________。
1
（3）白居易在《钱塘湖春行》抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是““____________ ，___________。”
（4）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“________，___________。” （）承办国际比赛，我们一定要掌以往其他国家承办比赛的情况，取其长处，避其不足，做到
_____________________，______________________________。 (用《(论语)十则》中的语句填空)。 2．课外文言文阅读。（4分）
阅读下面文言文《魏文侯期猎》，回答下列问题。
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。 （选自《魏文侯书》）
注释：①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官 （1）解释下列句中加点词的含义。（2分）
魏文侯与虞人期猎（ ） 是日，饮酒乐，天雨（ ） ．．
（2）从一个角度概括这则寓言的思想意义，结合实际谈谈你的理解。（2分）
三、综合性学习考查（分）
某班举办了“家乡美”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请你按要求完成。 1.假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。(2分)
2.这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们为这次活动再设计两个活动程序。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写，要求结构相同、字数相同。(2分) 活动程序一：点击文化名人 活动程序二：遍数名优特产 活动程序三：
活动程序四：
3.在“活动程序二”中，需要宣传你家乡的名优特产，请选择你所熟悉的家乡的一种名优特产， 为其拟写一则宣传语。(不超过20字)(1分)
四、现代文阅读能力考查（10分）
愧对感恩假如给巴金写一封信.
①我出差在外的时候，单位开展扶贫助学活动，我的00元季度奖金，竟让驼背科长越俎代庖地给我捐出去了。这笔钱原本是计划给妻子买生日礼物的，弄得我很不痛快，好长一段时间不想理睬他了。
②大约半年之后，忽然收到一封来信，泥黄色的信封，纸质很粗糙，一枚褐黑色的邮票，画面是一只机灵的猴子，信件大约寄自猴子栖身的大山深处。受助的是个女孩，用来写信的纸是从作文本上撕下的一张，钢笔字写得很工整，她告诉我说，她有个大家庭，爷爷、奶奶、爸妈和姐姐、弟弟。她养了两只鸡，鸡下的蛋换了这信封和邮票，她受助后未能及时来信的原因是村里没有人去镇上赶集。信的结尾处，她说自己学习很用功，每天都是争取在天黑前写完作业，不然晚上妈妈会责备她点灯多耗了油钱。最后报告了自己的学习成绩，期中考试得了班上最高分。
2
③翻来覆去地读着这封每个字都写得大大的、正反面都写得满满的来信，我不能想像那是一个怎样贫困的地区，我也无从知道这将是一个有怎样未来的孩子。
④单位的扶贫助学活动随着一把手的升迁而中断，最终如最初所预料的一样不了了之。得到过一些帮助，解决了一学期或两学期的学费困难的孩子们，在失去资助之后，他们可能
会再度陷入无望的境地。我留有女孩的地址，却没有联络。我不是一个能够善始善终的人，而在这件事上更说不上有什么诚心诚意。
⑤时光荏苒，一晃五年时间过去了。一个双休日，我和妻子在家正看美国大片，忽地响起敲门声。开门后，只见一个风尘仆仆汗流浃背的中年汉子站在门外，身后放着两个鼓囊囊的蛇皮袋子，问清了我的姓名后，居然伸过一双粗糙的大手抓住我的肩膀直喊“恩人”„„妻子也跑过来诧异地说：“你一定认错人了。”中年汉子一边忙不迭地从蛇皮袋里掏出糯米、红枣、核桃等山区土特产，一边说：“没错没错。”原来，他就是那个受助女孩的父亲。他告诉我们，那年，他在采石场被石头砸断了腿，躺在医院里不能动弹，连住院费都无法支付，哪有钱供孩子读书?就在女儿面临辍学的当儿，收到了我寄去的00元钱，不仅让女儿能继续读书，而且还帮家里度过了难关。现在，女孩高中毕业了，刚刚收到北京大学的录取通知，乡政府为孩子凑齐了学费，过几天就要去报到了„„中年汉子说：“您是一个不相干的城里人，对一个非亲非故的山里穷家女行善，说明你有一个好心肠„„”
⑥望着中年汉子恭敬虔诚的模样和一脸的感激，我却困窘、难堪极了，就像颁奖会上因误以为宣布了自己的名字而微笑着走上领奖台，我实在无颜面对眼前的这个朴实憨厚的农民。他授予我的“恩人桂冠”，只能让我看到了自己的市侩与虚伪，我的良心不安。
⑦我请求他告诉我，孩子被录取的专业和班级，我要尽快给她写信，告诉她只能把我看作有缘之人而非有恩之人，因为我不具备恩人的真诚与爱心，我还要向她表达内心的感激，是她和她的父母教会了我如何做一个有德行有善心的人。
1．文章第⑤节详写中年汉子登门感谢有什么作用?(2分)
2．你对第⑥节中“他授予我的‘恩人’桂冠，只能让我看到了自己的市侩与虚伪，我的良心不安。”一句是如何理解的?(2分)
3．阅读文章第⑦节回答：文章结尾写“我”的良心复苏，自我忏悔有什么作用? (2分)
4．假如要你替文中的“我”写一封信给受助的女孩，你最想说的话是什么?请写在下面。 (2分)
．忏悔和感恩一样也是一种品格，卢梭忏悔过，巴金忏悔过。你认为在生活中应该如何对待自己的缺失呢?(2分)假如给巴金写一封信.
五、作文能力考查（3分，其中分为书写分）假如给巴金写一封信.
印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„ 题目：以微笑___________
要求：（1）将题目补充完整； （2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于00字；（）文中请回避与你相关的人名等
3
4
篇三:《初三上语文第二次月考2009》
_______
_____号场试线_________________名 姓题答 要 不 内 线 订 装 订 号考 级班 装
初三语文第四单元测试题
愿的词句是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿.
一、基础知识部分（1分） 、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物的诗句是： （一）给加点字注音。（分）
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
骈死（ ） 槽枥（ ） 粟（ ） 外见（ ） 9、《观刈麦》中正面描写 刈麦时的辛苦与紧张的诗句是＿＿＿＿，＿＿＿＿。 食马者（ ） 祗（ ） 缥碧 ( ) 泠泠作响 ( ) 10、《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦， 嘤嘤成韵 ( ) 鸢飞戾天者 ( ) 并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）诗词名句默写（10分）
＿＿＿＿＿。
1、《与朱元思书》一文，作者善于抓住山光水色的特点描山绘水，其中突出水二、文言文部分（36分）
大流急的一句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（一）、阅读语段，答文后题（14分）
2、《过零丁洋》中表现诗人民族气节的诗句是__＿＿＿＿___，________＿。 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少
言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不3、在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是＿＿＿能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章＿＿＿＿＿，__________________。
自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
4、优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出人才常有而发现人才赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 的人不常有的感叹：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
1、结合语境，解释文中加点词的意思。（4分） 、《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是＿＿＿＿＿。
①造饮辄尽_______ ②衔觞赋诗____________ ③环堵萧然：------ ④晏如也------- 6、《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是＿2、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
好读书，不求甚解
7、苏轼的《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿、抒发离人心假如给巴金写一封信.
_______
_____号场试线_________________名 姓题答 要 不 内 线 订 装 订 号考 级班 装
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
⒊作者为什么对“同舍生”的优裕生活条件毫无羡慕之意。（用文中原句回答）3、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_______________的形（2分）
象，赞美了他________________的精神。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求⒋用两个字概括作者求学的经历，应是文章中的“＿＿＿”和“＿＿＿＿”；甚解”？（2分）
如用一句诗（或一副对联）给文章重拟一个标题的话，这句诗是＿＿＿＿＿＿答：________________________________________________ ＿＿＿＿＿＿。（3分）
、给下列加横线的点的注音（2分）
⒌请再写出至少一个古人勤奋读书的事例，至少两句描写勤奋读书的古诗文句子、名言、谚语。（4分）
①造饮辄尽（ ） ②箪瓢屡空 （ ） 答：_______________________________________________________ ③短褐穿结（ ） ④衔觞赋诗 （ ） 6、给下列加横线的点的注音（3分）
㈡阅读语段，答文后题（20分）
①嗜学（ ） ②逾约（ ） ③俟（ ） ④叱咄（ ） 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤 ⑤皲裂（ ） ⑥媵人（ ） ⑦箧（ ） ⑧缊袍（ ） 皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，三、现代文部分（16分）
腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 愧对感恩 姜螫
⒈解释下列各句中的字。 （4分） ①我出差在外的时候，单位开展扶贫助学活动，我的00元季度奖金，竟假如给巴金写一封信.
让驼背科长越俎代庖地给我捐出去了。这笔钱原本是计划给妻子买生日礼物（1）同舍生皆被绮绣 被： 的，弄得我很不痛快，好长一段时间不想理睬他了。
②大约半年之后，忽然收到一封来信，泥黄色的信封，纸质很粗糙，一枚（2）缊袍敝衣 敝：
褐黑色的小小邮票，画面是一只机灵的猴子，信件大约寄自猴子栖生的大山深处。受助的是个女孩，用来写信的纸是从作文本上撕下的一张，钢笔字写得很（3）腰白玉之环 腰： 工整。她告诉我说，她有个大家庭，爷爷、奶奶、爸妈和姐姐、弟弟。她养了两只鸡，鸡下的蛋换了这信封和邮票，她受助后未能及时来信的原因是村里没（4）略无慕艳意 慕艳： 有人去镇上赶集。信的结尾处，她说自己学习很用功，每天都是争取在天黑前写完作业，不然晚上妈妈会责备她点灯多耗了油钱。最后报告了自己的学习成⒉解释下列句子。（4分）
绩，期中考试得了班上最高分。
③翻来覆去地读着这封每个字都写得大大的。正反面都写得满满的来信，穷冬烈
相关参考
巴金文学思想中的善是人的绝对自由追求的价值观，这主要得益于他早期所接触的无政府主义思想。无政府主义思想提倡个体之间的自助关系，关注个体的自由和平等。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：给...
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亲爱的巴金爷爷：您好您的信我们已经收到了，您回不了家乡，我们当然会原谅您，因为您的身体不便，因为您要让您的生命开花结果。巴金爷爷，其实您已经就是一位杰出人物了，您的生命已经开花结果了，只是您太谦虚罢了...
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巴金(1904年11月2日—200年10月17日)，本名李尧棠，字芾甘，笔名除巴金外，还有王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一等，1904年11月2日出生于四川省成都市，中国当代作家。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：给...