有趣的年龄-写事作文300字

Posted 2023-04-26

篇首语：若我是万千繁星其中一个，你便是我的星轨，使我昼夜不知停。本文为你选取作文有趣的年龄-写事作文300字四篇，希望能帮到你。

本文目录

有趣的年龄-写事作文300字

一天晚上，我和爸爸妈妈在客厅逗弟弟玩。我弟弟还不满一岁，好小好可爱啊!

看到墙上的数字，我问妈妈：“妈妈，我比弟弟大几岁呀?”妈妈说：“你今年岁，弟弟今年1岁，你算算你比弟弟大几岁?”我脱口而出：“大7岁。”妈妈说：“对，真棒!我和你爸爸今年都是33岁，我们一家总共多少岁呢?”我想了想答道：“总共7岁。”妈妈说：“不错，数学学得还可以嘛。”

妈妈接着说：“我给你出个更难的，我们家两位女士比两位男士的年龄总共大多少岁呢?”我认真思考后回答道：“还是7岁。”妈妈说：“你列下综合算式。”“33+-33+1=7。”我边念边在数学本上写。妈妈看了一下，说：“你仔细看看，你列的算式对不对?”我拿起本子，看了又看，噢!原来我忘记给“33+1”加上小括号了。正确算式应该是：33+-(33+1)=7。

原来，我们一家4口的年龄也能出这么有趣的数学题，数学真的跟生活有很大的关系。我更加喜欢数学了!

有趣的实验-写事作文70字

今天，杨老师给我们做了一次有趣的实验——鸡蛋的沉与浮。

上课了，杨老师神神秘秘地从袋子里拿出两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋食盐和一把勺子。在同学们期待的目光下，实验终于开始了。

杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里接满了纯净水，接着把鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋犹如潜水健儿一样跳入水中，安然地躺在水底。此时，杨老师往二号杯子里源源不断地加入食盐，奇迹发生了……只见此时的蛋宝宝犹如一位睡美人从梦中醒来，揉揉眼睛、伸伸懒腰、微微向上移动!同学们的眼睛瞪得圆圆的、大大的，直直地盯着二号杯子，生怕错过了见证奇迹的时刻!慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面了。顿时教室里沸腾起来了，同学们异口同声地尖叫起来，但很快又安静了下来，我们心里充满了疑惑：为什么蛋宝宝会浮起来呢?杨老师好像看穿了同学们的心思，语重心长地说：“当我们往水中加盐时，水的密度发生了改变，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们若有所思地点了点头。

为了帮助同学们理解浮力，接着，杨老师给我们做了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，此时的赖奕帆被杨老师紧紧地抱着，她费了九牛二虎之力也挣脱不了杨老师，接着杨老师又陆续请了几名同学扮演盐，在这几名同学共同的帮助下，赖奕帆同学快速逃脱了。噢……原来如此，同学们异口同声地说。通过这个游戏，我也找到了答案：物体能否在水中漂浮取决于它的密度。在清水中加入食盐后，清水就变成了盐水，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋所受的浮力大于重力，于是，鸡蛋就顺理成章地被“托”起来了。

这次实验真有趣!通过这次实验，我明白了两个道理：一是盐水的密度比纯净水的密度大，二是我们只要在生活当中，仔细观察，认真思考，大胆实验，就可以从身边获取更多的科学道理。

一堂有趣的课-写事作文300字

星期六上午，我们上了一堂十分有趣的课。老师在黑板上画了一张大大的笑脸，黑葡萄似的大眼睛，一张大嘴，看起来十分可爱，只是没有鼻子。老师说：“今天，我们来做画鼻子的游戏。”同学们纷纷举起手来，想证明自己的实力。第一个上场的是付亚杰。老师把付亚杰的眼睛蒙住，让她原地转五圈。转完了，老师扶着她走到黑板跟前。付亚杰低头沉思了一会儿，似乎在想：“到底画哪儿呢?”过了一会儿，她找了一个位置抬起右手画了一个鼻子。这个鼻子的位置真准，我们为她欢呼。第二个上场的是付云鹏，他把鼻子画在了眼睛上，逗得大家哈哈大笑。同学们依次上去画鼻子，有的画到眼睛上，有的画到头顶上，还有的画到了耳朵上。

画鼻子游戏，既培养了我们的观察力和判断力，又不失趣味性，真是一堂有趣的课。

最有趣的一件事,写事记事作文

2008 年11 月11 日，是最有趣的一天。

那天，我们班来到了“神笛陶艺村”开展实践活动。我们大约坐了一个半小时的车后，来到了做陶艺的地方。

我们走进屋子，两个叔叔把围裙发给大家，并让大家系好。之后，师傅就给我们演示如何做陶艺。演示完毕，大家就找好自己的位置，开始动手做起来。

我也找到一台机器，准备动手做一个小葫芦。

我先抓起一块泥，扔到机器的转盘上，觉得泥有点干，正好看见机器旁边有一只小碗，碗里还装着水，于是用手蘸了些水，浇到泥上，开始做起来。我先用手的边掐着泥的底端往上提，没想到因为掐的太紧，手像两把刀一样，将小葫芦割成两半，我有些灰心了。再看看旁边的朱书勤已经做好了一个小碗，我心里更着急了。但我又转念一想，光着急是没有用的，于是我静下心来，鼓起勇气，又拿了一块泥放在转盘上。我想：可能小碗好做，我来试一试做小碗。

于是，我又打开机器，转盘飞快地转起来。我双手捧着泥，用大拇指按着泥的中央向上一提，碗的形状就出来了。然后，我又用手轻轻地扶助小碗，让它旋转时将碗的表面磨得光滑些。不一会儿，小碗就做好了。我把机器停下来，把碗从机器上取下来，放在一旁等待着放入呸烧炉烧制，我有抓起你放在机器上继续做第二个东西„„

通过这次做陶艺，使我懂得了做一件事情真不容易，但是只要有信心、有勇气、有毅力，坚持不懈做，就会取得成功。