三百字至四百字的情景作文,情景交融 情景交融的作文300字

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篇首语:黄金的宝藏比不上知识的宝藏。本文为你选取作文三百字至四百字的情景作文,情景交融 情景交融的作文300字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、三百字至四百字的情景作文,情景交融 情景交融的作文300字(1)

2、三百字的人物描写作文(2)

3、三百字的道歉信 道歉信50字(3)

4、你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文 爱我的爸爸作文300字(4)

三百字至四百字的情景作文,情景交融 情景交融的作文300字

篇一:《作文训练——情景交融》

作文训练——情景交融(一课时)

一、导入

以两首诗歌导入,初步感受情景交融的艺术特色

《喜外第卢纶见宿》(司空曙)

静夜四无邻,荒居旧业贫。

雨中黄叶树,灯下白头人。

以我独沉久,愧君相见频。

平生自有分,况是蔡家亲。

韦苏州曰:窗里人将老,门前树已秋。白乐天曰:树初黄叶日,人欲白头时。司空曙曰:雨中黄叶树、灯下白头人。三诗同一机杼,司空为优。

(一)请说出三人诗句在写法上的相同点。

(二)评者认为三人的诗句“司空为优”请分析“优”在何处。

《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。 一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

二、“情景交融”

释 义 :指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。 出 处 :宋·张炎《词源·离情》:“离情当如此作,全在情景交炼,得言外意。”

文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。王国维说:“文学中有二元质焉:曰景,曰情。”意境创造就是把二者结合起来的艺术。三百字至四百字的情景作文,情景交融.

写作技巧

描写——抓住景物特征

《故都的秋》秋蝉残鸣、秋雨话凉等

《秋思》枯、老、昏等三百字至四百字的情景作文,情景交融.

描写应形象生动

运用修辞手法 (如叹息、如急雨、如狂风、如千军万马)三百字至四百字的情景作文,情景交融.

富有表现力的动词(静对、细数;流、跌、垂挂、飞扬)

不同感官(听、视、触、嗅)、不同方位(远近、高低、上下、仰俯)、不同角度(正面、侧

面)

三、“雨”片段训练

运用“以景抒情,缘情造景”的手法以“雨”为题写一段情景交融的文字。

要求:1、通过对雨景的描写,表达不同的思想感情。如悲伤、喜悦、愤怒、惆怅等。2、多角度多侧面。

训练后小结:

写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。要突出春雨的润泽,轻细,淅淅沥沥,毛毛茸茸。那雨丝雨雾,雨中花草,雨中行人;雨后的恬静湿润,静谧清新;破土而出的小草,吮吸雨露的幼芽,草色遥看近却无的景象…… 真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。

同学说:“春雨又多、又细、又密”——朱自清说“像花针、像细丝、像牛毛”

同学说:“春雨把我淋湿了” ——罗兰说:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤裸的背”

优秀作文赏析:

世上有人喜欢朝气蓬勃的春雨,亦有人喜欢独富诗意的夏雨。但我却只喜欢成熟的秋雨。 谈到秋雨,它并非似春雨般的轻盈,反而显得更加深沉。谈到秋雨,它并非似夏雨般的火热,反而显得冷静的多。它是从天国而来,将一夏的暑气冲淡;是从时空的光轮而来,将秋的钟声叩响;是从彩虹的边缘而来,将大地涂成淡淡金黄。一阵阵冷风从背后袭来,使人不觉感到秋雨的冷漠。接着一团团的乌云将湛蓝的晴空染黑,再接着一颗颗硕大的雨滴从天而降。哗的一声,大地炸开了锅,如麻的雨声似珍珠落入玉盘般清脆悦耳。它们用自身丰硕的身躯猛击着大地,在大地上留下一个个的烙印,仿佛在告诫着大地,不要因冬的寒冷而将自己遗忘。一觉醒来,惊觉的发现大地已被霜所覆盖,使人猛然觉得肃静,一下子变成了“露从今夜白”的景象。那路边的植被,经过秋雨的洗礼后,早已将自身的色彩退却,变成了成熟的黄;花园里的菊花,正夹含着雨水渐渐绽放。泥土的清香夹杂着雨水的冰冷,扩散在四处,正可谓别有一番情味。三百字至四百字的情景作文,情景交融.

回想起秋雨的声音,像是有千百勇士厮杀在战场上,显得雄悍有力,并非似春雨的稚气满面经不起磨炼;回想起秋雨落在身上的力度,像似无数个冰粒落在身上,显得强毅不已,并非似夏雨的柔情,似水脆弱不堪一击;回想起秋雨的温度,比以往的雨水更加的冰冷,使人感悟到了何为真正的雨水。正是那种冰冷,使得秋雨更加成熟。要说春雨是一个可爱的孩子,夏雨是位娇艳美丽的淑女,那秋雨就是位强毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力,坚硬的身躯冲向,叩响秋的钟声。

我喜爱秋雨,正是因为它具有强毅、成熟、雄悍有力的民族精神,显得那么的独特,那么的独一无二。

南洋中学——徐艳

篇二:《情景交融在写作中》

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情景交融在写作中

作者:苏明贵三百字至四百字的情景作文,情景交融.

来源:《中学语文·大语文论坛》2013年第01期

借景抒情,情景交融,这是情景类文章的旨归,也是根本要求;见景生情,情动于衷,这又是此类文章的发端,也是基础。情景类一直是多年教学、写作中的重要内容之一,大家在努力,在强调,但收效甚微,个中情由就是学生缺乏应有的情(移情有两种相反的路径,先有情,为情找到恰切的寄托物,找到情与物的最佳契合点;先有物,物能诱发,激发心中酝酿已久的情,从而激情喷涌,不能自禁,就借物来表达),使情景类文章成了空中楼阁——情无物可托,物也无情可发。而教师虽也读范文,讲技巧,绞尽脑汁,但最终“一切景语皆情语”的理想依旧难以实现。“欲流之远者,必浚其泉源;欲木之长者,必固其根本”,我想,其中师生是否蕴蓄着情,是否意识到了情景交融的四个境界,是否明白写作就是有意识的借景抒情等是很重要的因素。

一、蓄情当属第一要务

文章要以情感人,这已成定理。但文章情感的源头却在作者自己。试想,一个情感苍白的人面对五彩缤纷的生活时,是否会有心灵的震动(或惊喜或疼痛)进而是否有创作的欲望;退一步想,一个情感苍白匮乏的人表情达意搞创作将会是何种情形,其文章的情感张力又将怎样。结果一定很难想象。所以,我认为目前我们作文教学的困境就在这里:教师不明白或不重视作文教学的根本就是培养学生的情感,而一味在写作技巧上下功夫,结果作文教学事倍功半,陷入了泥潭而不能自拔;学生没有夯实写作的情感基础,写作时就虚情假意,文思不畅,以技巧为文,结果学生生涯中文章有千篇创意却近乎无,久之,文章写成了八股,写作失去了兴趣,失去了提升的信心。

既然蓄情为第一要务,那么情在哪里?如何蓄情呢?这是一个很幼稚的问题。但我们还必须要幼稚的回答:情在生活里,只要教给学生美好生活的意识——认识它,热爱它,并创造它,也就是用知识的真去导引学生,用德行的善去感化学生,用艺术的美去熏陶学生,这样他们在情感上就能日渐真挚,日渐丰厚;具体而言,有两条途径,一是走向历史,一是走向现实。走向历史,就是用前人的生活意识来弥补来提升我们的生活意识,用前人的情感来熏陶我们的情感。只要我们能设身处地的体验品味,这一宝藏是取之不尽,用之不竭的。“熟读唐诗三百首,不会写诗也能吟”大概说的就是这个理。特别是借景抒情,情景交融的古诗文尤其要读,因为中国古诗文的精髓之一就是它——意境。热爱自然,热爱生活的古人他们面对美常常是情动于衷而能“一切景语皆情语”营造一个令人心驰神往的佳境。故只要教师不间断地导引,时间长了,他们自会具备造文之情。走向现实,因为现实是冶炼情感的熔炉,“书上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,得之历史的情感只有在现实的熔炉里才能内化。又因为艺术是随时代的,只要身体力行,在现实这个宝库中,学生的情感会得到最大限度地补益。环境污染,生态恶化,道德沦丧,战火肆虐,疼痛感怎能不被激发?家乡日新月异,社会突飞猛进,良知频频

篇三:《《记叙文的情景交融指导》教案》

《记叙文的情景交融指导》教案

教学目标:

1、让学生初步了解情景交融这种记叙文常用的写作手法。

2、通过范例式教学让学生学会在作文中运用情景交融这种手法。 教学重点: 通过范例式教学让学生掌握情景交融这种写作技巧。 教学难点:让学生能够在作文中熟练运用情景交融这种写作手法。 教学方法:范例式教学

教学过程:

设计意图:现在的学生通常会把景色描写和情感的抒发看成是两个不同的部分,通过本节内容的讲解让学生能够把景物和情感融合在一起,以达到情景交融的写作效果,并教会学生几种行之有效的情景融合技巧。

设计依据:通常人的情不直接表露,而深藏于所描绘的景象之中。读者也要通过联想去体会领悟形象生动的画面中所包含的情感,这种手法是中国古诗中最常用的一种手法,其优点是含蓄耐读,而且情意也想得格外深长、浓郁。我们在日常写作中也可以运用这种写法,为我们的文章添色增辉。

一、导入新课:近代评论家王国维说:“一切景语皆情语。”意思很明白,所有写景的文字都在写情。

二、学习景物描写与情感表达的几种关系:

(一)景物描写可以起到渲染、烘托作用。

景物描写可以渲染一种特定的氛围,烘托人物的情趣、心境,表现人物的心理。

课本实例:我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过

头„„《羚羊木雕》 反映出我因被逼对朋友反悔,心灵上承受巨大的痛苦,担心因此失去友谊的悲凉心境。

例2:山上的雪被风吹着,像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的,退缩到天边去了! 烘托出人物失望和恐惧的心情。

(二)景物描写可以烘托人物形象

人物周围的环境,包括室内外的装饰布置,能够展示一个人的身份、气质、个性等,因此我们要注意用景物来展示人物性格。

课本实例:苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”《陋室铭》 表明陋室主人清高,品质高尚不与世俗同流合污的品格。

例2:人也需要一场白雪来洗涤心灵上的污垢,让污垢随着雪的融化也随之而去,从而开始一个全新的人生。而这场雪正是人们想要的白雪,既洗去了污垢,又带来了新年美好的祝福!表现了作者积极乐观的性格。

(三)景物描写可以推动情节的发展

有时景物描写能够推动情节向前发展。

课本实例:这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。《散步》 这段景物描写为下文一家人的悠闲散步做了铺垫,提供了环境,也推动了文章的**部分。

三、教授情景交融的技法:

(1) 借不同的景色展示不同的心情

描绘同样季节的景色,但字面表达不一样,内含的情也不一样了。

白朴的《天净沙。秋》:“孤村落日残霞,青烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水,百草红叶黄花。” 曲中描绘的虽然是夕照下的秋色,加上有“老树寒鸦”略有悲凉意味,但后几句“飞鸿”落下,一个动态,加上青、绿、白、红、黄的艳丽色彩,秋色可人,表达的是诗人欢愉的心情和旷达高远的志向。而马致远同样的《天净沙。秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”表达的都是长期飘落在外的羁旅之人孤苦、哀愁的心情。

(2)巧用修辞展现景物

例如《在烈日和暴雨下》:街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。

(3)善于捕捉景物的颜色和姿态

的 自然界的颜色是多姿多彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时要善于捕捉景物的颜色和姿态。

比如《火烧云》一课,天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(4 )抓住景物特点有序描写

树 我们在描写景物中,要运用电影摄影师的技巧,合理安排描写的顺序,像我们通常所见的写景文章,要有先后顺序,有远景,有近景,有主次之分,上下之分,先总写再分写。先写静态,再写动态,或动静结合;先写形状,再写颜色,声音,气味„„总之,观察要仔细,描写要有一定的顺序,一定的角度。

例如课文《春》中桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶

飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

四、借鉴范例:注意划线的句子,细心的分析这样写的好处。

范例一 春山早行

高远洁净的天空里,片片白云轻轻飘着像湛蓝的大海里浮动的白帆。我们这群队伍骑着踏车向山前进发。

“呼~终于到了!”我在心里默默乐开了花,骑了怎么久,可到了。眼前是一座不高的山,山腰上的松树,像威武的战士坚守着自己的岗位。小路随着山势,迂回曲折。向前望去,好像一条有生命的巨蟒。而“巨蟒”两边,荒草从生,有枯草,也有才长出不久的青草,多多少少显露出了一些生的气息。(运用修辞)

因为来得太早的缘故,所以山上没有别人,只有我们这一行人。虽说已是春天了,春的气息也只能从风中感觉到。遍地都是枯草,横七竖八地倒着,我猜想,这些草如果立起来,也足足有一米高吧!

向前走一段路后,这里才呈现出春色来,草坪上星星点点地散布着一些蓝色和紫色的小花,漂亮极了!前面,野生山楂树的树枝伸在路上,各种树木掩映成荫,又有花儿映射,把这里打扮得是分外俊俏。(借景抒情)

从山上往下看,山下的李花像落在树上的雪花,纯洁得一尘不染,不受世俗的打扰,在幽静的山里显得分外神圣美丽。

都说“阳春三月”,却没有多少春的气息。草,枯黄枯黄的,也许土地里正在努力地要探出头来呢!也许明天早晨再来,春就在树芳草茵茵地地上,在绿意流淌地枝头向我们微笑了吧!

范例二 桃花泪无痕

落红不是无情物,化作春泥更护花。”是的,桃花片片飘落,就融入清香的泥土里,一代代地滋润着。菜花像一块块黄金镶在山脚,桃花象绚丽的彩霞,染红了条条小沟。(巧用修辞展景物)

细看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的粗短茁壮。桃花的形状也各具风韵,有的羞涩地打着骨朵儿,有的正迎风怒放;桃花的香味更是各显千秋。或浓,或淡;清谈的使人如沐春风,浓郁的沁人肺腑。花丛中,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞,是在赞扬桃花的色彩呢?(抓住景物特点,颜色,形态)还是陶醉于它的香味呢?

如梦如幻,如痴如醉„„

“桃花嫣然出篱笑,似笑非笑更有情。”看着那一片粉红,看着那一片蓝,闻着那清新的土香,我仿佛置身于地层之间,洗着滚烫的岩浆澡,融化于美的核心。

范例三 外婆的帆布鞋

微风拂过床前,轻柔地去了,只留下窗外的纸风铃,悠悠地回响,如外婆绵长的细语,虽不悦耳,但也语重心长。( 渲染气氛,烘托心情)

灶前的炉火,升腾起氤氲的热气,暮霭一样散开。火光映射在我的手臂上,像溅开的麦芒。炉内的水气顶起炉盖,发出“扑扑”的声响。我闭上双眼,细细地谛听,那是外婆的帆布鞋摩挲地面时柔柔的足音。 (推动情节发展) 外婆,我已忆不起我咿呀学语时您教我的歌谣,我也无法遥想我酣然入梦时您喃喃的细语。我只能倾听,您编织的纸风铃摇摆时的回响,您烧水的锅炉中水起的余音。

拨弄纸风铃,抚平每一处皱褶,仿佛触摸您多茧的双手。每一只铃铎都留下您指间的纹路,每一次翻折都留下您掌心的裂痕。我仿佛看到,您安详地坐在床头,双手折叠着纸风铃,老花眼镜后,是慈爱的目光。我仿佛听到,一根根针正缓缓穿过铃身,摩擦出吱呀的声响,又串起一只只风铃,在微风中摇摆、歌唱。

朦胧的晨曦中,我耳旁似在萦绕,灶前锅碗盆勺所演奏出的奇异的交响。睁开迷蒙的睡眼,侧耳倾听,那是您早起后,为我做饭的声音。我于是披衣起床,只看到炉火前的你,正向灶里添柴,身前的炉子里,蒸腾出扑扑的水气。您的帆布鞋伴随着身体,微微颤动,单薄的身影下,又传来鞋底细切的声响。火光中,我的泪与灶中的柴,一起消融。

如今,您已离我而去,但每当我闭眼倾听时,那窗外的纸风铃和炉内的水气却告诉我,您的帆布鞋又出现在床头和灶旁。

五、学以致用:

练一练:期末考又很糟糕,我又难过又无奈,不知道怎样向妈妈交代,挣扎的走在回家的路上! (依据:景物描写可以起到渲染、烘托作用) 教师评讲,展示例子:

这次的月考失败了,得到成绩后,我独自一人走在荒凉的小街上,两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁,但是仔细的听,这些鸟儿像我的知己一般,似乎听懂了我的悲伤,陪着我一起哭。书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重。看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来。你是在为我哭泣吗?

练一练:通过景物描写来刻画出一个悲伤,抑郁和绝望的人物形象。(依据:景物描写可以烘托人物形象)

教师评讲,展示例子:

他看到天空是一片黑暗,预示着大风暴的来临,风在驱赶着疾驰的云雾,时而露出一颗闪烁的星星,在他的前面,是一片无边无际,阴沉可怕的海面,浪头吐着白沫,吼叫着,象是预示一次风暴的到来。在他的后面,耸立着一座比海更黑,比天更黑,象一个巨魔似的花岗岩上,它那凸出的飞岩象是伸出来捕人的手臂。

六、课后作业:阅读下面的文字,根据要求作文。

春,绿色的翅膀,托举着绿色的梦想。

夏,生命在炽热的火焰中燃烧,大地也曾在这热情中战栗。

秋,一切仿佛都已成熟,在林中,在草地,在山岗,在一切有生命呼吸的地方。

冬,无情的冰雪沉重地压在身上的时候,难道听到的只是他痛苦的呻吟;当最后一片枯叶离开枝头,你看到的将是一个甜美的笑容。

一年四节各有不同,各有特色。同时也带给你各自不同的感受。

要求:请你以“ ,我的最爱”为题写一篇文章。(一年四季任选其一) 文体自选,不少于00字。

病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。”这活脱脱是烈日下祥子们慢腾腾、昏沉沉在街上拉车的形象。“路旁的柳枝,的确是微微地动了两下。„„风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘散地摇摆,枝条都像长出一截儿来。”“的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。”这活脱脱是烈日下祥子们慢腾腾、昏沉沉在街上拉车的形象。“路旁的柳枝,的确是微微地动了两下。„„风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘散地摇摆,枝条都像长出一截儿来。”

篇四:《中考作文指导之情景交融》

中考作文指导之情景交融

学习目标:

1、明确景物描写的作用。

2、掌握景物描写的方法。

教学过程:

一、解景

1、写作中,通过对景物的具体描写,含蓄委婉的把情感表达出来,这种手..

法叫情景交融。

2、景物描写的作用:渲染环境气氛;烘托(衬托)人物的心情;交代故事发生的背景;推动情节的发展。

二、赏景:读一读,想一想

“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 ——朱自清《春》 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了 。

——鲁迅《故乡》

1、这两个语段分别抒发了怎样的情感?

2、这些情感是通过那些景物抒发出来的?请快速从文段中找出作者所描绘的景物。

3、你能找出每段中所选景物的共同特点吗?

乐景抒乐情

哀景抒哀情

三、选景

比较两段文字中划横线词语有何不同? “吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的

泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 ——朱自清《春》

时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了 。

——鲁迅《故乡》

有情 1、选取和自己心情协调一致的景物三百字至四百字的情景作文,情景交融.

2、选取本身带有浓郁感情色彩的传统景物

1、借助感情色彩鲜明的词语 2、借助比喻、拟人的修辞

小结 情景交融

(1)选取和自己心情协调一借助感情色彩

致的景物鲜明的词语

有情(2)选取本身带有浓郁感情借助比喻、拟人

色彩的传统景物的修辞

四、绘景

秋季既是万物成熟、喜庆丰收的季节,也是秋风萧瑟、千树落叶、百花凋零的季节。所以“秋景”自古以来就是文人墨客笔下描绘最多的景物之一。有用“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”来表达自己的悲情。也有用“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”来表达自己的乐观向上。现在窗外正是秋意浓浓,请同学生拿出笔来,用我们刚才学到的方法借助秋天的景物,表达出你或喜或悲的感情。

示例:秋天到了,一阵凉风吹来,让人感到一阵清爽。天特别高,也特别蓝。校园里,梧桐树、榕树、玉兰树的叶子也渐渐变黄了,一片片黄叶在秋风中落下,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,给大地铺上金色的地毯。秋天的校园是美丽的,是欢乐的,我爱秋天的校园。

五、作业:

运用景物描写的方法,写一篇情景交融的记叙文,字数700字以上。

题目:《幸福原来如此简单》

幸福原来如此简单

清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃学校饭堂那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤„„”

走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来——

镜头一

突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路„„

看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀!

镜头二

公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻妈妈的发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了„„

这原本恼人的雨幕,竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!”是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀!

走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可以在室内看NBA了;中午回不了家,又可以和同学们侃明星了;打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面,体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如此简单!

三百字的人物描写作文

三百字的人物描写作文1

我的爸爸是“超人”,他可不是动画片里的超人,而是“睡觉超人”、“吃饭超人”和“喝酒超人”。

老爸睡起觉来可是很厉害的,睡12个小时也能,就象一个“睡罗汉”,任凭你怎么喊,他也纹丝不动,那呼噜声震耳欲聋,只有你饶他痒痒,他才肯醒来,因为他睡得太香了。

老爸吃起饭来更是历害,一到吃饭他就盛了一碗满满的米饭,埋头大吃起来,还发出“咂吧咂吧”的声音,不一会儿就吃完了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟,难怪他长得这么胖。

他还是个“酒鬼”。那次我家来客人,他买了度数较高的“邵阳老酒”和客人津津有味的喝了起来,还一边喝酒一边哼着小调,饭后,他的脸红得象太阳一样火辣辣的,还散发着浓浓的酒气,走起路来东摇西晃的,好象就要栽倒似的,看得我心惊肉跳。

这就是我的“超人老爸”,一个强壮的老爸。

三百字的人物描写作文2

我的爷爷已经六十多岁了,他有一头黑白相间的头发,还有一口流利的普通话。他对人很和善,但有一个缺点,就是很顽固,一件事情别人不让他做,他偏要做,不信,那就让我来介绍介绍吧!

有一次,我小姑在我家玩,不一会儿,爷爷也来了,说姐姐从香港回来了,我便和小姑去姐姐家玩,爷爷一听,也说一块儿去。到了楼下,爷爷让我们坐他的电动三轮车去,我们说太危险了,还是坐车吧,爷爷硬要我们坐他的车,说:“这么点路怕什么。”我们说不过爷爷,只好坐上爷爷的车,开了没一会儿,姐姐家快到了,可在这时,不幸的事发生了,爷爷一转车,突然,后面嗖的一下开过去一辆出租车,就差那么一丁点就要撞到了,可真险啊!差点吓得魂飞魄散。到了姐姐家,想起这一幕,就觉得胆战心惊。

还有一次,爷爷去田里干活,奶奶让他喝口水,他说:“没关系,我不渴。”结果呢,回来时嘴巴干得快粘上了,一回到家,二话不说拿起水壶咕噜咕噜得喝,真是一位不听话的老人呀!

这就是我那顽固的爷爷,他的顽固让我哭笑不得呀!

三百字的人物描写作文3

在我眼中,我妈妈是个大大咧咧的人,可是通过这件事,使我印象深刻。

有一天,我和妈妈去少年宫的路上,车里的人真的好多好多,一个人转身都很难,考站的时候,一个奶奶上来了,就在这时,司机来了个紧急刹车,那个奶奶一下子没站稳,一屁股摔倒在地上,只听道“哎呦”一声,司机看见了,赶忙摁了一个按钮,广播里说“请给有需要的乘客让个座,谢谢”但是,人们还是无动于衷,该玩手机的玩手机,听歌的听歌,就在这时,妈妈起身,扶起老奶奶,拍掉她身上的灰尘,说:“阿姨您坐!”“不用了,不用了!”老奶奶赶忙说道,“您看”妈妈温和的说“您都摔过一跤了,再摔一跤还了得!”

终于在妈妈的强烈要求下老奶奶还是坐了下来,他们俩开心的交谈起来。

整个车厢都是欢声笑语。

三百字的人物描写作文4

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是--燃烧!不停的燃烧!

您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣的!

三百字的人物描写作文

我喜欢的人是妈妈,因为她热爱劳动,而且特别讲卫生。

妈妈个子不高,大约一米五几左右,中等身材,有一张瓜子脸,弯弯的眉毛下有双大大的眼睛,可有神了,我最爱的就是她的眼神,高高的鼻子,美丽的嘴巴。给人的感觉整个人特别精神。

她的性格很温和,有时也很冲动。有时在我不认真做作业时,妈妈就会发脾气。就拿上次来说吧!我做数学作业时,我特别粗心大意,她发脾气了,我只好装着听话的样子做作业。其实,我是有些作业不知道做,心里非常矛盾。在我不知道做的时候,妈妈也会细心给我分析问题,直到我弄懂弄透为止。我妈妈还喜欢转呼拉圈,刚开始学时,呼拉圈像个不听话的孩子,经过多次的练习,呼拉圈终于听话了。

她是个平凡而又慈祥的女人,我爱她的鼓励、鞭策。

三百字的人物描写作文6

我的奶奶今年七十四岁了,中等身材,偏瘦、有些驼背,戴着一副近视眼镜,奶奶属兔子的,性格温和,与人无争。

奶奶是中专生,有文化,字写得非常漂亮。我的字也得也很好,就是受到了奶奶的影响。

奶奶很勤劳,每天早早地就推着买菜的小推车出去买菜了。回来的时候,小车里装满了肉和菜。奶奶做的菜很好吃,她经常做各式各样的美味给我吃,我最喜欢吃奶奶做的四喜丸子、红烧鱼和油焖大虾。

奶奶非常爱我,经常给我买各种各样的衣服、鞋子,还有袜子。奶奶身体不好,所以不怎么出去活动,但是她有自己的锻炼方式,那就是在电脑上玩游戏。她最喜欢玩“连连看”和打字的游戏。她说这样手脑并用,既锻炼了头脑,有灵活了手指。

这就是我的奶奶,辛劳了一辈子的奶奶,善良、慈祥的奶奶。我爱我的奶奶!

三百字的人物描写作文7

我的家里有一个可爱顽皮的小弟弟,他叫汪楚琦他总是欺负我。

我的弟弟很可爱,大大的耳朵像一对大大的芭蕉扇。小眼睛像一对非常漂亮明亮的黑宝石。他有一个小鼻子,小嘴巴红红的,好像一颗小樱桃。

我的弟弟喜欢看电视。只要我一说:“看电视了!有西游记啊!”弟弟就像一只看到猎物的豹子冲了过来,盯住了电视屏幕。其实弟弟还喜欢看书,一看到好看的书就一心一意感觉身边一个人都没有了。我的弟弟也贪玩。一天爸爸带我们来到雨花台玩,一走到里面,弟弟就不见了。原来弟弟跑到一颗大树下想要我们来抓他,我一想立即跑过去追他,可是他总是跑,我刚走到爸爸身边就听到了哭声,原来弟弟哭了,弟弟跑的太快撞到了墙上,就哭了,爸爸说下次再跑就不要你了,以后弟弟在也不乱跑了。

这就是我的弟弟,我喜欢我的弟弟。

三百字的人物描写作文

我们班有一个小乖乖,叫王祥。他不但乖,而且胆子特别小,所以大家都喊他乖乖男。

记得有一次,在课堂上老师提他起来回答问题,虽然问题很简单,但他满脸通红,站在那不时用手在裤腿上蹭来蹭去,就是不开口,那样子就像是老鼠见了猫被吓得不知所措。老师见他这样,连忙鼓励他:“别紧张,大胆说。”话音刚落,他的眼睛里就掉下金豆豆来,弄得老师只得无奈地让他坐下。怎么样,你没见过像他这样胆小如鼠的人吧!

还有一次,大家一起上体育课。老师让我们自由活动。我和他还有其他几个小朋友在一起玩。这时过来一个高年级的大哥哥,那大哥哥一看样子就很凶,我们几个一下子就散开了。王祥可能是被吓傻了,居然还站在那,那哥哥冲王祥说道:“小子!给老子一点钱花花。”王祥看着那哥哥居然什么都没说把荷包里的钱乖乖地掏了出来给他了。

哎!你说他的胆子怎么就这么小。真是个胆小的乖乖男!

三百字的人物描写作文9

我的眉毛是剑眉,直起来像一支小弓箭。眼睛整体眯着,像一个没精神的怨妇;鼻子一翘一翘的,像个小气人;嘴巴老爱吹牛;头发乱糟糟的,像个鸟窝;两只耳朵像泄了气的皮球一样,无精打采地趴在那儿,有时都听不清别人讲话。

我是个懒惰的人。什么事都懒得去做。有一次,我正在听写,写到一半时,我有点不想写了,就假装在那使劲地、用力地比划“写”着,事实上一个字没写。

又有一次,我正在值日,我故意忘记擦黑板。直到要回家时,值日长都没发现我没擦黑板,她竟然头也不回地走了!我惊讶、兴奋极了,手舞足蹈地庆祝自己“蒙混”成功。

还有一次,我没做作业,干脆把作业都扔了。上交作业时,我用上学期的作业本瞒了过去。

小朋友,我是不是个很懒惰的人?

三百字的人物描写作文10

我妈妈,个子不高,一头乌黑发亮的短头发,一双水汪汪的大眼睛,可以说她是一个身体不达标的妈妈。

我妈妈一直有个老毛病——粗心;一次早上妈妈出门忘带了要送给姨妈的菠菜,没办法,我只好跑上楼去拿。到了店里,我拎着书包到办公室做作业,妈妈却一脸迷惑地问:“咦,你不是要到电脑查资料吗?”唉!妈妈忘了我昨天已经查过电脑了,还有一次,我对正在做饭的妈妈说:“妈妈,我想吃汤圆。”妈妈听了,马上到网上查找汤圆的做法,可过了几天,妈妈对我说“雪儿呀,今天我做汤圆了,你要不要尝一下,不吃拉倒哦。”听妈妈这么说,我兴高采烈地跑到厨房,哇!一锅雪白的小圆球,好似一个个顽皮的娃娃,可爱极了!我马上盛起一碗“雪娃娃”我心想;咦,妈妈的记性怎么变好了?

妈妈你到底粗不粗心?

三百字的道歉信 道歉信50字

第一篇:《给领导的致歉信》

致歉信

尊敬的领导:

首先我对4月日分公司办公例会上的冲动之举,向陈经理和在座的各位管理人员表示歉意歉。

这几天,总是在为自己的冲动行为懊恼不已。充分暴露出自己的任性、不成熟、不理智的错误特点。遇事不够冷静,体现出没有一份踏实、稳妥的工作心态,对于自己工作上出现的一些问题,不能够正确地面对,以至于产生了烦躁情绪。尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。让陈经理失望了!请接受我对您真诚的道歉。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,作为一名管理人员,如果在工作中,大家都像我一样,那怎么能把工作落实好、做好?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气表现,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

第二篇:《网站致用户的道歉信》

道歉信是人们经常使用的一种书信文体,用以表达自己的歉意,查字典范文大全特意为大家整理了关于道歉信范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

向广大互联网用户致以诚挚的歉意。

某某网因网站被黑遭受沉重的打击,值此存亡之秋,向所有关心,支持和帮助过网站的用户,客户和朋友表示歉意。

同时,也向恶意盗取并删除某某网的数据,并在网络公开出售的人表示强烈的谴责。 某某网自诞生至20XX年XX月XX日的X年时间内,网站已累计获得106万独立UV,240万PV的流量。通过努力,我们构建了一个会计行业的权威资讯网站,并加入腾讯微博和新浪微博的开放平台,每天通过网站和社会性媒体分享和传递有价值的资讯,实务和互动信息。

我们的目标是构建一个以职业,专业和事业的为主线的网站,为会计,税务、审计和评估等职业提供发展的驱动力和人脉延展平台。我们深知投入的激情和付出的回报,在我们力所能及的范围内,用独立的立场,真诚的努力和有效的行动,为用户提供更多的选择和机会。

今天,作为某某网的创始人,必须向这个行业说点什么,可能在此说的没有什么份量,甚至不会引发太多共鸣,但我还是要说:

1、会计行业的发展有赖于企业的有序发展,管理层的有效监管和合理的税收环境,并持续提升员工的薪水及福利水平。

2、会计行业的发展有赖于减少考试红利,将各类财会考试,继续教育作为一个合理和正当的途径,提升其职业能力和实战水平。

基于以上两点,我们认为这些职业需要更加优秀的人,纯粹的人,在责任和担当能力下,提升其经济能力和社会地位。

为此,我们热烈欢迎各位达人来为某某网建言献策,完善服务,补齐短板,为创建一个真正属于我们自己的会计网而奋斗。

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第三篇:《学生给老师写的道歉信》三百字的道歉信.

很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

致歉人:xxx

第四篇:《给老婆的道歉信》

给老婆的道歉信

可爱漂亮并带着点坏坏的老婆大人:

遵照你的圣旨,我立刻,马上,并且非常迅速的对自己做出了深刻的检讨,以下是我对自己的种种恶果的分析以及日后的悔改,请大人批阅!!!

检讨书若有不当之处,可以协商并且改正,老婆永远是对的 就在前些日子,我惹老婆生气了,我真的好后悔,但是每次气一来,就被怒火冲昏了头脑,在以后我会学着改掉这点坏习惯,我可能真的没想到,需要给对方留一些空间,我就想看看,到底你所说的在乎我,到底是怎么个在乎法,我只想到了自己,却不断的给你压力,事后我后悔了,但是我知道后悔是没有用的,我只能在以后的日子里慢慢纠正自己,在口中说出,只是有疑问,需要跟你核实,可是在心里,我真的有怀疑,我有90%做错了,不应该怀疑你,但是有10%我觉得是因为你没有跟我讲清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么样,我都会努力的做到最好。(还需要你多多监督)

对于老婆的观点,我只能做出接受或者执行,不能存在讲理由的过程,没有任何商量的余地,更不能反对或者反抗,这1点我做的非常的差,我发脾气小心眼不理你甚至把你弄哭的行为进行检讨,我错了!!!三百字的道歉信.

我严重的忽略了老婆的心是非常容易受伤的,因为老婆在与到我之前已经被伤到过,我却完全忘记了,你比我小1岁,你又是我最

爱的人,我应该把你捧在手心里,让你时刻感受到我对你的爱,但是我却经常让你失望,这严重伤到宝贝老婆的心,老婆我又错了!! 老婆,在一些时候我总是一味的去要求你对我好,要求你为我改这为我改那,自己却每次说会为你改掉坏毛病而失言,我既然自己都没办法做到,我又有什么能力要求你跟我一样,其实你已经为我付出了好多好多,我还要怎么样呢?我无法离开你,没有你我会很伤心很难过很痛苦,失去你,我会很后悔,如果真的到了那个时候我应该怎么办呢,连我自己都不敢去想,我现在唯一能做的就是改变自己!! 经过上面对自己深刻的分析,自我检讨后,我决定在以后的日子里,好好疼你,任何时候都不能让自己放纵自己的情趣,不能只顾及到自己的感受,而忽视了老婆的感情,甚至说更应该去去顾及老婆的感受,对自己说的话,做的事负责,学会不去伤害对方,学会宽容。这篇检讨书不只是给你看,也是给自己看,让自己时刻记住这一天,再以后有气有火,先把自己写的检讨书读一遍,亲爱的,我真的知道错了,请原谅我吧,我以后会学会以和平的心态去面对,如果还有什么没写出来的错误,或者是写错的地方,请指出,无论如何我以后都不会对你不理不才,大吼大叫,我是猪,大猪头,你就别跟我在生气了,为了我们共同的理想你就原谅我这1次吧,我保证以后在也不犯同样的错无了,为了弥补我的过错,以后老婆说1,我不说2,老婆叫我向东走,我肯定不会向西走,老婆说滚,我肯定不敢爬,以后你叫我怎么样,我就怎么样!!

过去的日子,我没有好好的珍惜,我相信在以后的日子里,我会听你的话,因为你是我的唯一!

亲爱的,我的优点不多,唯一的就只有1颗真心,我爱你! 以下是我的保证书:

1:首先以要关心,爱护,体贴老婆为主。

2:不管做任何事,每天向老婆大人汇报当天工作情况以及生活情况。

3:吃饭时不许抽烟,饭后半小时以后方可抽烟,少抽烟,,少喝酒,晚上过了21点不许抽烟,不许喝酒。

4:不做对不起老婆的是,再面对在强大的勾引诱惑情况下也绝对不能对不起老婆,就算忍不住割了小JJ也不能做错。

:不和老婆吵架,如果有时候小吵一下,我也要让着老婆。 6:每天起床和睡觉时都要心里默恋10遍老婆我爱你。

7:不管去那里都要即使象老婆汇报,保持联系,绝对不能不接老婆电话,不回老婆短信(除没听到以外,出门在外,难免会没注意到)。

:任何时候都不能欺骗老婆。

9:不准把老婆气哭。

10:老婆不开心的时候,要想办法逗老婆笑,老婆在开心的时候,应该比老婆更开心。

11:对待老婆所下的任务坚决努力完成。

请老婆大人,在今后的生活中监督我(别考验我,怕怕)如有雷同,纯属巧合·本次检讨书最终解释权归老婆大人所有本保证自2011年月10日起开始试行,以后如有补充,老婆大人有随时添加的权力!

检讨人:肉肉老公

2011年月日晚19点0分

第五篇:《写给好朋友(红颜)的道歉信》

道歉信

尊敬的孙**:

你好!首先献上我崇高的敬意和真挚的祝福及深刻的歉意。不管你是否还要看下去,但是我恳求你看下去。我没有任何条件跟你谈,因为我已不配。你原谅我也罢,不原谅我只能次次的恳求。总之一切都听从你的选择,我尊重你的选择。 下面是我为自己所犯下的罪行做出深刻检讨与道歉的内容。希望你可以看下去。(文采不好,写的不好,望批评指正)

对不起!Sorry!可能你觉得这一词语犹如一阵风吹过已没感觉是无用的,但是这是我最真诚的道歉,是我最崇高的敬意;我要谢谢你以前对我的照顾,我万分感谢。由于一时误入歧途、头脑发热转发了令人发指的说说,深深刺痛了你的心,让你悲伤、让你流泪,这泪本该不留下,是我造成了悲伤的线条,一切的一切都是我产生的。我想说:对不起。 我想念与你一起玩,一起闹的情景。我害怕失去这些东西。我后悔我没珍惜这些东西!我真心希望我们可以和好!请你原谅我。就算你不原谅我,我也会在以后的人生中深深记住你的言行!望原谅!我不想失去我最亲爱的的人——你 时间过得好快,一眨眼一年半过去了,我们以前有说有

笑,我不想让他们消失。对不起孙**,我错了。我真的真的错了。我不知道该怎么表达我的歉意及道歉。 此文章是我深深地歉意及道歉。本文每个字都是我亲自打的。

请你原谅我,让我们跟以往一样。原不原谅我由你定,我尊重你的决定,我是希望和好的。就打到这吧!这是我深深地歉意,发至我内心深处的。三百字的道歉信.

祝你:

身体健康 万事如意 开开心心 一帆风顺 学业有成

至我最亲爱的人 方璐哲

2014年4月16日1:40

第六篇:《对女朋友的道歉信》三百字的道歉信.

道歉信

尊敬的亲切。我亲爱的宝贝儿。此时此刻我怀着沉重的心情,向您致以最真挚的问候。我是个做错事的人。是一个惹你生气的人,是一个不听你话的人。所以我便效仿古人,向你负荆请罪。对于之前惹你生气是我的错,不!是我的大错。大大错!我忽略了我可爱的宝宝是不能生气的,你具有如国母般母仪天下的威严。具有倾国倾城般的容颜。是不容侵犯的。不能招惹的。我应该听你的话,换句话说你的话就是圣旨。你说一我不能说二,你说我向东我绝不能向西。你说我向北我绝不会向南。当然还有很多。电话的时候我不能沉默、不能不说话、不能叹气、不能发火、更不能对你顶嘴(当然亲嘴还是可以的)。听你电话是要有耐心,最重要的是我要说话算话。答应你的事情就一定要办到。因而所以我也希望你不要怀疑我什么,你是我最爱的女人。我不会辜负你对我的爱,同时我对你的爱也比真金更真。你我相遇是一段缘分,这段缘,会让我一辈子魂牵梦绕。之前的一切惹你生气请你不要认真,对不起,我不是故意的,原谅我好吗?一颗傻傻的心在痴痴的等着你原谅!忘掉一切不愉快吧,咱俩永远心连心!现在的我如同生活在暴风雨的袭击中,求你许我一个阳光灿烂的天空吧。其实,我想说让你心里难过我好抱歉!我好内疚!相爱使我的心变得狭隘,亲爱的,一切都因为爱你爱的太深!宝贝,我想我犯的错误并不太大,但需要一辈子来向你解释,听听成吗?如果你生气你就直接骂我吧,千万不要对我掉眼泪。那样的话我的心都会碎。我知道像你这样胸襟开阔,德高望重的人肯

定会原谅我吧。可我突然想起你那张大而秀美的脸上挂着淡淡的泪痕,我的心一阵绞痛。让我说声道歉:让这不快乐的一切都过去吧。同时谢谢你对我的爱,不知不觉写着写着悔恨的泪水在眼前模糊。想着,慢慢起誓:我要用一辈子的爱来偿还我对宝贝你的债!待你的谅解和呵护。宝贝儿,原谅我好吗?如果不能原谅,我自己也就无法原谅我自己了。我知道你爱我,而此刻我却伤害了你,我愧疚的不知道该怎样开口,但我仍然要说声对不起,请你原谅!若你不宽恕我,生命将被无休止的仇恨和报复所控制。真的很想和你和好如初,请你原谅我吧!!对不起!是我伤害了你的心,我会一辈子疼你爱你作为补偿。宝贝男人如果得不到女人的谅解,就算膝下有黄金又能怎样,我跪下来表示百分之百的赔罪!其实,你每次生气的时候我都很害怕,我该打,我该骂,全怪我不听你的话,宝贝儿理解我好么!原谅我好么?不要生我的气了好么?我真的好喜欢你,好爱你!好想你!想来拥有你是一件多么美妙,多么伟大,多么自豪的事啊!!!

第七篇:《关于食堂工作疏忽的道歉信》

致各位员工的道歉信

各位员工:

大家好!

前几天由于公司职工食堂工作人员的疏忽,在当日的晚餐中,面条有发酸现象,给大家的身心带来不良的影响,做为公司的总经理,对员工的生活关心不够,在此我代表公司所有管理人员向大家道歉,并保证在以后的工作中,绝不再让此类现象发生。

在以后的工作及生活中,请大家对我们的工作进行监督并提出宝贵意见,公司将积极听取并努力改善,使大家在工作之余能有一个舒畅的就餐心情。

总经理

2014-4-29

第八篇:《给女朋友的道歉信》

给女朋友的道歉信

不管对错,在这美丽的一天,我想说对不起。如果我们在茫茫人海中

的相识是上天安排的缘份,就让我们从头来过。

所有的理由和解释都是苍白无给女朋友的道歉信力的,我选择在沉默

中等待你的原谅。

对不起,是我伤了你的心,请原谅我,我会一辈子疼你爱你作为补偿!

不要因为这件事情就把我全盘否定了啊,至少将我留家察看60年吧。

不敢面对你的目光,我知道错了,你大人有大量,原谅我好吗?深爱

你的人正在忏悔……

如果你真的喜欢生气的话,那还不如给我生一大堆孩子呢。这样的“惩

罚”我很乐意接受哦。^_^

年少时的无心之过,害的你这么多年的苦苦寻找,我真的很报歉。

1 如果一句“对不起”能化解所有怨恨,那我说,但,不是由衷的;如果一句“我爱你”能表达一切情感,那我说,但,不是假意的。

2 有你开心省心,对你真心痴心,为你担心痛心,也曾伤心碎心,不敢变

心花心,不要多心疑心,最怕你是无心!

3 原谅我吧!我知道我错了,你若不能原谅我的话,那就不断的打电

话骂我吧!我愿意被你骂到老!

4 爱我的人是你,伤你的人是我,愿用心抚平你的伤口,愿再度牵

手......

我知道你生气了,而且你每次生气我都好害怕,理解我,好吗?原

谅我,好吗?

6 小女人一个,但我很喜欢。以后再也不惹你生气了,想你,念你,

恨不得啃啃你!

7 我已彻底想通了,也许一直以来我给你压力太大了,我知道你也很

苦,很累。有些事,你有你的难处,你的苦衷。

愧疚的我不知道该怎样给女朋友的道歉信开口,但还是要说声对不

起。

如何向女朋友道歉~~~

如果把我内心的愧疚真说出来,怕你觉得我没出息,可是不说出来,

自己又觉得自己没出息。

真的好想你呀,想你甜甜的笑,柔柔的话,和你美丽的脸!喂?喂?

别再生气了吧!我爱你!

你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文 爱我的爸爸作文300字

篇一:《爱我的爸爸妈妈作文400字》

我有一个爱我的妈妈,还有一个关心我的爸爸。 记得有一次,我生病了。爸爸半夜起来带我去看病,生怕我有什么闪失。每天送我去上学,妈妈总会耐心的叮嘱我,上课要认真听讲,要学会向课堂要成绩,勇敢发言,跟着老师的思路,勤思考多动脑。还有一次,我着急上学忘了带跳绳,爸爸生怕我体育课要用,急匆匆的把跳绳给我送到学校。平时妈妈不管是用的吃的都给我及时补上。他们不但在生活学习上关心我,还时常教育我怎样做人,妈妈是这样教我的,要学会关心他人,尊老爱幼,不撒谎,做个诚实上进的孩子。爸爸教我从小养成良好的品德,让我坚信一句话,吃了苦中苦,方为人上人。做个真正的男子汉。亲爱的爸爸妈妈,你们的教诲我会牢记于心,你们为了我的健康成长不知付出了多少,儿子一定为你们争气,放心吧! 最后,我要真诚的对你们说声,爸爸妈妈我爱你们!很爱很爱!我会用实际行动来报答你们,相信儿子吧! (指导老师:徐向珍) 南通如东掘港双语小学二年级:陈飞洋

篇二:《爱我的爸爸妈妈作文》

爱我的爸爸妈妈

在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。

记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我„„的头„„很不舒服„„”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”

于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡„„在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。

我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。”

其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”

爱我的爸爸妈妈

父母犹如一栋高大的楼房,给了我们无声的爱,让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的,他一直在我们身边。

父母的爱悄无声息,但是总能用心感受的到。

一天,妈妈带着我和姐姐去逛街,辽阔的天空,突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说:“怎么会突然下雨来了?好在昨天看了天气预报,所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家,一路上,妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们,瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们:妈妈淋湿不要紧,你们可千万不能淋湿啊!那是我感受到了妈妈献出的爱。

夜晚,我们一家人都进入了梦乡,只有爸爸还在抽烟,看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上,于是就把我的手拿进被窝,那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛,睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着:我的爸爸可真是仔细啊,真是关心我。

还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊?

爱我的妈妈

我有一个好妈妈,她给了我生命,给了我很多的爱。

一个冬夜,我正在做作业,四周一片寂静,妈妈走来,悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点,作业才作完,我一回头,看见母亲一直静静地站在我的身旁,眼中布满血丝,我心痛极了,一头撞在妈妈的怀抱中,抱住冷得发抖的妈妈,竟止不住呜咽起来。你轻轻地说:“快睡觉去,别哭了,妈妈不冷。”躺在床上,我总睡不着,在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊!多年前的往事纷至踏来,我陷入了往事之中。

那是夏天的一个夜晚,多从梦中醒来,感觉很不舒服,浑身发烫。因为我爸爸是医生,所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来,哭叫道:“妈妈,我发烧了”。妈妈一下子翻身起来,把我抱在怀里,着急地摸着我的额头,接着很快给我吃了药,又拿来湿头巾敷在我头上,把我紧紧地搂在怀里。

早晨,我从睡梦中醒来,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,她微笑着问我:“好点了吗?”我望着妈妈那和蔼的面容,点了点头,激动地说:“好多了!妈妈,谢谢你„„”我鼻子一酸,再也说不下去了。

想到这里,我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》,是啊!我的妈妈是世上最好的妈妈!然而,我将怎样报答母亲的恩情呢?你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文.

爱我的爸爸妈妈

父母的爱是无法用语言来形容的,我的爸爸妈妈就是这样的一个例子。

在我还没检查视力前,我妈妈总不让我玩电脑,我也总不高兴,总在心里嘀咕:妈妈为啥不让我玩电脑呢?我又没做错啥事,难道是我惹妈妈不高兴了?于是我就老是追问妈妈:“妈妈,为啥不让我玩电脑?”而妈妈也总是一个理由:“我怕你眼睛坏了,才不让你玩的!你现在眼睛又不是多好,不信我带你去医院检查检查?”我从小怕去医院,所以妈妈一说“带你去医院”我就软了。直到后来学校组织检查视力我才知道妈妈都是为我好,因为我的视力只有0.的1.0,还好妈妈没让我想玩电脑就玩电脑,不然我的视力只怕连0.2的0.2都不够了。

我每次考试也没得过第一,妈妈一直在安慰我,但爸爸就不同了,每次只要我的名次在上一次之下,等待我的就是一阵“暴风雨”。我也是被妈妈娇生惯养长大的,哪里经的住我爸爸的暴风雨啊,每次都号啕大哭,而我妈妈却不闻不问,好像没这回事儿的,后来我才知道爸爸那恨铁不成钢的心情,我真是又后悔又委屈,我后悔的是我没有好好学习,我委屈的是爸爸只会用打来发泄自己不满的情绪,不会鼓励。

父母的爱是无法用语言来形容的,有的爱是打骂,有的爱是鼓励,有的爱是温柔,有的爱是严厉,总之就是一句话:每位父母表达爱的方式都不同,但都是为我们好,都是为我们的将来做打算!我们绝对不能辜负父母对我们的期望!

篇三:《爸爸妈妈最爱我作文》

[爸爸妈妈最爱我作文]

有一次,我和爸爸妈妈一起逛商场,爸爸妈妈最爱我作文。商场里的东西可真多呀!有玩具、有吃的、还有各种口味的饮料&&我们提着空食物筐,逛呀逛,不一会儿,空空的食物筐就被我们买的东西装得满满当当,沉甸甸的了。于是,妈妈就让我去取一个推车好装更多的东西,我接受了妈妈的命令,全速向放推车的地方跑去。拿到了推车,我就想找回去的路,好把推车交给爸爸妈妈。可是,商场里的岔路太多,我左拐右拐,怎么也找不到回去的路了!我很着急,因为在商场里和爸爸妈妈走丢了可不是一件好玩的事。我想哭,可是却哭不出来,这时,我突然想起来商场广播可以找人。于是我就想:爸爸妈妈找不到我一定很着急,他们一定会到广播台找我,那时,我就可以和爸爸妈妈团聚了。于是,我就待在原地等呀等。想等广播台叫到我的名字,我好去广播台找他们。但是,我等了半天也没听到广播里叫我的名字。我急了,干脆自己跑到了广播台找我爸我妈。我跑到广播台,只见爸爸妈妈正站在广播台旁边等我呢!我既高兴又生气的问爸爸妈妈:你们为什么不找我?爸爸回答道:我不是想锻炼锻炼你吗?看,你现在不是回来了吗?我一想:也是,我现在也回来了呀!我开心地笑了。于是,我和爸爸妈妈继续逛商场,高高兴兴地把买了的东西抱回了家。有一次,我和爸爸妈妈一起逛商场。商场里的东西可真多呀!有玩具、有吃的、还有各种口味的饮料&&我们提着空食物筐,逛呀逛,不一会儿,空空的食物筐就被我们买的东西装得满满当当,沉甸甸的了。于是,妈妈就让我去取一个推车好装更多的东西,我接受了妈妈的命令,全速向放推车的地方跑去。拿到了推车,我就想找回去的路,好把推车交给爸爸妈妈。可是,商场里的岔路太多,我左拐右拐,怎么也找不到回去的路了!我很着急,因为在商场里和爸爸妈妈走丢了可不是一件好玩的事。我想哭,可是却哭不出来,这时,我突然想起来商场广播可以找人。于是我就想:爸爸妈妈找不到我一定很着急,他们一定会到广播台找我,那时,我就可以和爸爸妈妈团聚了。于是,我就待在原地等呀等。想等广播台叫到我的名字,我好去广播台找他们。但是,我等了半天也没听到广播里叫我的名字。我急了,干脆自己跑到了广播台找我爸我妈。我跑到广播台,只见爸爸妈妈正站在广播台旁边等我呢!我既高兴又生气的问爸爸妈妈:你们为什么不找我?爸爸回答道:我不是想锻炼锻炼你吗?看,你现在不是回来了吗?我一想:也是,我现在也回来了呀!我开心地笑了,小学生作文《爸爸妈妈最爱我作文》。于是,我和爸爸妈妈继续逛商场,高高兴兴地把买了的东西抱回了家。这首歌我小时候就会唱。如果现在让我唱的话我会唱,世上爸爸也很好&&我的爸爸是一个公司负责人,每天早出晚回,总是那么幸苦。爸爸到底是干什么工作?我不禁有一个想亲眼见一见的念头。正好,现在放暑假了。我告诉爸爸我想跟他一起去上班。看看他怎么工作的。爸爸开始不同意,我苦苦哀求了好长时间他才勉强答应。第二天一早,爸爸就叫我起床,我揉揉惺忪的眼睛,看了看时间,刚好6:30.我嘟囔着:干嘛,老爸,我还没睡醒呢!爸爸说:你不是要和我去公司吗?怎么不去了?哦对呀,我想起昨天说的事,连忙起床洗漱后,我和爸爸一起草草吃了妈妈为我们准备的早饭就出发了。刚坐上车,我就问爸爸要坐多长时间才到?他说很快的。车经过了一站又一站,我有些困了,不知不觉在车上睡着了。不知睡了多长时间,车忽然一阵颠簸,我被惊醒了,问爸爸还有多远。爸爸说:快了,快了。我想:天哪,好远啊。难道爸爸每天就这样上班吗?我感到爸爸为了我们我们这个家多么不容易,他多辛苦啊,可我以前从来不知道。终于到了,我跟爸爸一起下车,刚走几步,就有人打电话给我爸爸。爸爸听了急忙将我送到他公司去,跟我说他要出去有点事,过一会就回来,让我在他公司等他。我坐在爸爸的位置上,东摸摸西看看,时间都过去了两个小时了,爸爸还没回来。我一直等,我桌子上能看懂的书都看了个遍。爸爸才回来。我都饿得前胸贴后背了。可爸爸说等一会,手里还有点事要先处理,再去吃饭。吃好饭爸爸顾不上休息。递给我两本书他又开始工作了。我就一个人在边上边看书边等他,知道下午:00爸爸才坐下来说:今天工作就到这儿,回家。到了

家,妈妈还没下班,爸爸又一头钻进厨房烧饭,炒菜&&饭好了,妈妈回来了我们一起吃晚饭,看着爸爸既高兴又疲倦的样子,我心里顿时对爸爸产生了几分崇敬。心想:爸爸,你工作原来这么辛苦啊!妈妈也差不多是这样的吧!亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了。我爱你们!

篇四:《小学四年级作文-我爱我的妈妈》

我爱我的妈妈

大千世界,芸芸众生,如果有人问我,你最爱,你最熟悉的人谁,我就会自豪地回答:我的妈妈。

如果妈妈是春雨,那我就是吮吸着营养的小苗;如果妈妈是星空,那我就是闪闪发亮的小星星;如果妈妈是森林;那我就是着装的小树。 记得有一次,我发烧了。可把妈妈急坏了,妈妈带我来到医院,顾不得疲劳,抱起我就往小儿科跑。进了小儿科就对医生说:“快,快,给我的孩子看一看。”医生说:“你慢一点,把情况说说清楚。”听了我妈妈的话,医生说“不要紧,孩子烧的不太厉害,只要吃了药就会好的。”妈妈这才放心了,牵着我的手,谢了医生配了药带我离开了医院。回到家后,妈妈给我吃了药,对我说:“宝贝,好好的睡一觉,醒了之后你就会好的。”

妈妈平时很疼我,但对我的学习却很严厉。 记得有一次,我没有做完回家作业就出去玩了。妈妈知道了十分不开心,立刻寻出门把我找了回去。她一把把我拉回家,就对我说:“孩子,你一天到晚就只知道玩,成绩不好,长大了可怎么办?我们把希望全部寄托在你的身上,你却„„哎!”说到后来,妈妈长长地叹了一口气。我听了不但不认识错误,反而认为妈妈管得太严,所以就更生气了。我这个人虽然坐在家里,心却跑到外面在和伙伴们一起玩呢。因此,我在做作业的时候心不在焉,乱写乱做。不一会儿,我对妈妈说:“好了,我做好了。现在可以让我出去玩了吧!”妈妈说:“不行,得等我检查好以后你再可以出去。”

妈妈检查时,发现我今天的作业错得一塌糊涂,立刻用严厉的目光盯着我,说:“怎么今天错了这么多?你自己检查,自己订正。”我只当没有听见,照常坐着一动也不动。妈妈火了起来,把我一把拎了起来,拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形势不对头,赶紧向妈妈承认错误并且恳求着说:“妈妈,别打了,我知道自己错了,不应该乱做一气。”一脸怒气的妈妈才放下了棒。我这才乖乖地而又认真地做起作业来了。

从此,我只要看到妈妈的那一双严厉的眼睛就会乖乖地自觉学习了。

我爱我的妈妈。

篇五:《爸爸妈妈我爱你作文》

爸爸妈妈我爱你作文

爸爸妈妈我爱你作文(一)

我放学回家,一边脱着鞋一边说:“爸爸妈妈,我要送一样东西给你们。”“哦?是嘛?什么东西?”妈妈很是意外,我能有什么东西送。我把手里的纸递给了妈妈。“送你们一幅画。”我一脸骄傲的说着。你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文.

老妈接过画,一看,笑了。“画得很不错!我女儿真棒!我太高兴了!谢谢你!哎呀,还配了字呀,恩,不错。”我听后乐开了花。老妈告诉我:“宝贝,爱字写成了采字。”我笑了,说:“没关系,我明天再画过一张。”老妈笑着说:“爸爸妈妈知道你爱我们就可以了,不用再画了。”

第二天,我又重画了一张画。不过这回还是写错了,老妈告诉我,写成了“爰”少一横。我又说:“没关系,明天我再画过一张。”

过了一天,我又拿来了一张画放在他们的面前。这回快接近写对了,写成了“爰”字。

老妈对我说,“宝贝,虽然还是又写错了,但是爸爸妈妈知道你是很很爱我们的。真的不用再画了。”老妈想了想又说,“要么用橡皮擦擦掉,重写就可以了。”“不行,擦了就不漂亮了。我下次一定会写对的。”我很坚定自信地说。我觉得爱是洁白的。不可以弄脏的。

几天后,我又奉上一幅新作。自豪的说:“这次真的没错了。”老妈看了看,笑着说:“没错,画得很好,写得也很好。谢谢宝宝!女儿真有耐心!”我很是开心,心里充满了成功后的快乐。老妈现在把这几张画好好的叠放在一个盒子里呢!

爸爸妈妈我爱你作文(二)

从小到大,我们离不开爸爸妈妈的关怀;爸爸妈妈教育我;抚育我;培养我;关心我;爸爸妈妈看着我一天天长大,而他们一天天苍老,他们把美丽的青春给了我。今天,老师给我们放了一首歌——《天亮了》接着,他给我们讲述了一个感人的>故事。

有一座大山,山上风景秀美,是旅游观光的好地方,因为山比较陡,不好攀登,所以设置了空中缆车,方便游人到山顶观光。那是一个凉爽的金秋,一辆缆车满载着游人向山顶划去。

一路上,大家说说笑笑,一边欣赏着美丽的风景,一边闲聊。缆车滑到了半山腰。突然,拉着它上滑的钢缆断了!伴着人们的惊叫声,缆车沿着索道飞快的向下滑去„„

人们去营救时发现,当人们费了九牛二虎之力打开车门时,人们被眼前的景象惊呆

了——缆车中血肉模糊,这时竟然传来了孩子的哭声。这个孩子是怎么幸存下来呢?在缆车即将落地时,孩子的父母把孩子高高托起,把生的希望留给了自己的孩子,孩子安然无恙,这是一个真实的故事,发生在云南贵州的一处风景区。

他们是一对十分平凡的父母,在危难之际,他们处于一种无私的爱,把生的希望留给了孩子。这是多么伟大的爱啊!!想起>我的爸爸妈妈,我想对他们说:“爸爸妈妈我爱你!”

爸爸妈妈我爱你作文(三)

今天,我坐在桌前写这封信时,我很快乐。

一眨眼,我已经12岁了,我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道,你们爱我,当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对你们来说是小事一桩,但我却还没忘却。

爸爸您还记得吗?那天的早晨下着大雨,我正发着高烧。您一直鼓励我:男子汗,这点小病不碍事,吃点药就好了。我听您的,挺了一个星期。但是到了那天,我却挺不下去了,您把您自己的外套披在我身上,马上向医院飞奔。医生给我批了点药,打了点点滴,我的病很快好了,但是您却病了,因为那天,您只披了件单薄睡衣啊!我知道,您强忍着病痛对我和妈妈微笑,您偷偷地吃药,不想让妈妈担心。啊爸爸您的身影是多么高大啊!

妈妈,您还记得吗?四年级时,您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆,您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书,自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。旁边还有一张小纸片:儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗?那也许对您来说没是平平无奇的事,但对我来说是„„

爸爸妈妈啊,你们把我带大,但你们却只求儿子有出息,我只想在说一遍“我爱你们!”

篇六:《小学作文:爸爸妈妈,我爱你》

爸爸妈妈,我爱你

今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

回到家,写完作业后。我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前:

那天下午下着暴风雨。放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家。可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了他*的怀抱:妈妈,我的好妈妈!

想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说“我爱你!”

“呤??”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说:“月月,你回来啦!作业做好了吗?”

我说:“恩,写好了。”

“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

“妈妈,我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。

“那你说呀。”

“哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话。 “想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”

我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门。责怪自己:哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”

吃晚饭时,妈妈总是不停地夹菜给我吃,饭吃到一半,妈妈突然问我“你怎么想起来说这个?”我说:“是老师布置的作业。”“哦,原来是这样。”显然,妈妈有一点失望。我连忙说:“妈妈,别这样嘛,子女爱父母是天经地义的,对父母表达爱也是天经地义的,就算老师没有布置这项作业,我想这句话我也会说的。”“真的?”“嗯”妈妈又一次抱紧我。

晚上,妈妈翻来覆去,激动的难以入睡,而我却早早的进入了梦乡。

篇七:《我爱爸爸妈妈作文》

我爱爸爸妈妈作文

我爱爸爸妈妈作文(一)

>我的爸爸妈妈为了养育我,付出了很多很多。我爱我的爸爸妈妈,就像爸爸妈妈爱一样。

听妈妈说,她从怀上我两个月就开始呕吐,每次吃完就吐,但为了能孕育健康的我,她吐完还吃,吃了又吐,就这样整整吐了两个月。她的体重从原来的八十五斤降到七十二斤。许久不见妈妈的人见了就说:“你老公没饭给你吃呀?”弄得我妈妈哭笑不得。

我生下后一个月,总是白天睡觉,晚上哭闹,而且总要人抱,没人抱就一直哭。爸爸妈妈心疼我,只好轮流抱我。爸爸因工作经常不在家,这个担子就落在了妈妈肩上,有时差不多抱到天亮,累得妈妈手脚像断了一样。一个月下来,我妈妈的体重只剩下七十六斤了。当我知道这些的时候,我的鼻子酸酸的。

记得读一年级的时候,我非常想学模特。可是家里确实没有多余的钱让我去学模特。爸爸妈妈为此很内疚,他们加倍努力地工作赚钱。一年后,我家的经济刚有好转,爸爸妈妈就送我去学模特。我参加了两次模特大赛,爸爸妈妈都为我订做了漂亮的服装,一共花了三千多块钱。令我爸爸妈妈高兴的是,我在模特比赛中获得了一个第一名和一个银奖。

爸爸妈妈是如此的爱我,只要是对我有益的,他们总是想尽办法满足我的愿望。我该如何报答爸爸妈妈的养育之恩呢?我现在一定要好好学习,帮爸爸妈妈多干点家务,>长大了要找一份好工作,赚多点钱,给爸爸妈妈买他们想要的东西。

亲爱的爸爸妈妈,我一定像你们爱我那样爱你们。

我爱爸爸妈妈作文(二)

爸爸妈妈我爱你们清晨,当大地刚刚睁开睡眼,厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲,接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈妈在厨房忙碌了!日复一日,年复一年,每天早晨,我都在这种声音中,缓缓睁开眼睛。每天如此。

“妈”这个字是一个“女”加一个“马”,对,妈就像一匹骏马,日夜奔跑着,如果是马还能得到主人的犒赏,而我妈妈不仅在“日夜奔跑”,而且不要一丝回报,她无怨无悔。

等我起来时,爸爸已上班去了。向床上瞅瞅,还有被子被翻开的样子。

走到厨房,立即看见丰富的早餐,妈妈摆得整整齐齐就在等我了。

爸爸妈妈是最爱我的,他们把我高高举在手里,怕我掉了,把我含在嘴里,又怕我化了。

爸爸妈妈买的好东西,第一个想到的就是我,比如说,上次买大虾,大虾我很爱吃,味道鲜美,但价格昂贵,我过生日那天,爸爸买了很多大虾,花了很多钱。

当时,爸爸妈妈都不吃,全给我吃,我硬逼他们吃,可他们总说:“我们不吃,你吃。”

我很不解,那么好吃的大虾,都不吃?后来才知道,爸爸妈妈很爱吃大虾,只是爱我,不吃要留给我吃。

这天,我把爸爸妈妈都拉到沙发上,给他们捶背捶腿,累了一天的他们,疲劳的脸上终于露出了微笑,我亲吻着爸爸妈妈的脸,>幸福得对他们说:“我爱你们!”爸爸妈妈说:“我们也爱你呀!”我们一家人都洋溢在了欢乐的气氛之中。

爸爸妈妈,您们是荷叶,我是红莲,风雨来了,除了你们,还有谁能使我的保护神呢?

爸爸妈妈,我爱你们!!

我爱爸爸妈妈作文(三)

我很爱我的爸爸妈妈,是他们让我养大的。

以前我很爱>我的妈妈,因为她对我很好,如果我做错啦,她不但不吵我、打我,而且还耐心地教我怎吗做才是正确的。

现在我也很爱我的爸爸,因为以前我一不认真学习,他就吵我。可是现在我知道爸爸也是为我好。

有一次,我生病了,妈妈和爸爸赶紧带我去医院看病,需要吃药。我说:“我怕吃药,能不能不吃呀?”妈妈鼓励我说:“不用怕,我们一粒一粒的吃,不吃病怎吗好呀?”我听了妈妈的话,我勇敢的把药放到嘴里,然后喝口水,可是药太苦了,我又把药吐了出啦。妈妈看了我一眼说:“勇敢一些,先喝口水,再放药。”我按妈妈说的,先喝了一大口水,然后拿一粒药放到嘴里,一咽就下去了。“不错,不错,就这样。”妈妈见我喝了下去就高兴的说。我就照妈妈说的果然把一包全喝完啦。我心里也暗自高兴。我终于学会喝药啦。当然病不久就好啦。

我很爱吃虾,可是下很贵的,我爸爸在我生日那天给我买了很多虾。我让他们吃,他们总是说“不吃,不吃,你吃吧”。我知道他们其实也很喜欢吃虾的。他们总舍不得吃,为了让我吃多一些。

爸爸妈妈,我有事会惹你么们生气,其实我也是很爱你们的。谢谢你们这些年对我

的爱。

篇八:《四年级作文我爱妈妈》

四年级作文我爱妈妈你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文.

篇一

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝„„。”每当我唱起这首歌,心里就有一股暖流。我就是妈妈的一块宝,妈妈爱我,我也爱妈妈。

每一个人都有自己心爱的妈妈,妈妈是无私的、是最伟大的,是神圣的。是妈妈扶我走出了第一步路,是妈妈教我写出了第一个字,是妈妈给我教了第一首歌,是妈妈给了我第一个爱的吻„„在我心里妈妈是万能的。

妈妈不知为我付出多少汗水,不知劳苦地抚养我成长,日复一日,年复一年。现在我上学了,妈妈不但要为我吃穿操劳,还要为我的学习花费时间。

有一次,我感冒发高烧了,妈妈带我去医院,可是要吊吊瓶,我说:“妈妈,我怕,我不吊吊瓶。”只听妈妈亲切地说:“要坚强,我的好孩子。”我听完妈妈的话,乖乖地躺在床上吊完了药水。

无情的岁月,让妈妈的脸上爬了许多皱纹,可在我看来妈妈是天底下最漂亮、最美丽的了。

以后我要好好学习,了解祖国更多大好河山,掌握更多丰富多彩的知识,不辜负妈妈对我的希望!

篇二

我爱“妈妈”我从五岁,就生活在我二姨家,我妈妈她在外地工做,我爸爸也在外地,我妈妈就把我送到了,二姨家,我在这以今呆了五年了,我

了五年了,我在这个家是个小公主,我现在把二姨当成妈妈了,她特别爱我,我要好好的报答她。

我爱这个家,爱这个妈妈,我爱妈妈,我有个要求你可不可以,不要我天天写这个哪个的呀?

我是个活泼开朗的的娃娃。

我的亲妈妈你要是看到了,你就快点回来吧?

我爱妈妈,我有一个好妈妈,我有一个漂亮的妈妈 。

女儿想你了

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为-个自然段就转载自百分网,请保留此标记可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文.你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文.

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,你爱我的爸爸妈妈是一篇四百字的作文.

结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过0—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少0字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

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