关于活动策划

Posted 2023-04-26

篇首语：读书贵神解，无事守章句。本文为你选取作文关于活动策划四篇，希望能帮到你。

本文目录

关于活动策划

关于活动策划6篇

活动策划篇1

一、活动目的：

1. 为了丰富校园文化生活，使同学们紧张的大学生活得到调节和放松；

2. 通过观看励志电影可以帮助同学们塑造健全的人格品质；

3. 帮助同学们树立正确的人生价值观。

二、主办单位：

xx农工商职业技术学院热作系团总支

三、活动地点：

四、活动对象：

xx农工商职业技术学院全体师生

五、活动内容：

六、前期准备：

1. 放映电影题材：组织内人员讨论，选取合适全院师生的电影题材进行播放，挑选题材时间控制在1.-2小时；

2. 物资：相机、u盘（并把电影拷进u盘里）等；

3. 前期宣传：（1）通过官方微博、微信公众平台、qq、飞信形式进行线上宣传；

（2）用卡纸写成电影节目单，贴在宣传栏处，供路过的学生了解；

4. 教室申请：向教务处申请每周播放电影的课室，并检查教室内播放仪器是否完好；

七、活动流程策划：

1. 工作人员需提前1分钟到场，工作人员需佩戴工作证；

2. 7:00准时播放电影；

3. 由负责拍摄的工作人员进行观看电影的现场拍摄；

4. 维持好现场秩序，保持现场安静，不得随意走动，并把手机调成震动、静音或者关机状态；

. 遵纪守法，讲文明，遇到各类突发事件，友好协商处理；

6. 电影结束后，工作人员留下清理教室；

7. 9:00全场人员撤场，并关好门窗。

八、活动后期工作：

1. 把借来的物资交还好；

2. 组织内对放映电影情况进行总结；

3. 发布关于活动的微博、微信。

10月13号 a204 神奇遥控器

10月1号 a207 201 入殓师

10月22日 a20 当幸福来敲门

活动策划篇2

为了丰富同学们的课余文化生活，响应温州大学首届师生节系列活动，特举办此次社团活动，为大学学子提供一个展示创意的平台。现将活动开展事项通知如下：

活动主题：“我的创衣我做主”

活动时间（11月3—日——11月2日）

报名时间：时间 11月3日———11月11日

报名地点： A、区生活区（11月号）

报名形式：

1、电子版报名（见附表1）电子版报名表11月11日前发至4030714@qiew。

2、现场报名 A、区生活区（11月号下午）

活动对象温州大学全体同学

参赛要求（类型）类型：A T恤改造

2—3人一组

B 漫画涂鸦（致敬爱的老师）— 继“我心目中的老师”漫画创作大赛

1人一组

初赛

1初选报名选手要将设计稿在12号前交给相关负责人

2 作品收集完毕，将作品删选（由指导老师选出）

A类17个 B类12个

3 作品选出后，通知选手进行决赛

决赛（20号进行）

地点 A区大门

A选手自由发挥，对T恤进行改造

1、赛事主办方提供白色T—恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。

2、制衣材料协会提供一部分，参赛选手也可自带材料进行比赛

B 选手根据漫画图在T恤上进行绘制

1赛事主办方提供白色T—恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。

比赛时间为13：00——1：30，必须在规定时间内完成，逾时作废。

比赛完成后，选手进行现场拉票

评分细则

1。由指导老师选评占 60%

2。 20号进行大众评审（在A区宣传，由学生进行现场投票）20%

3。邀请老师、社联干事、其他协会会长参加选评 20%

奖项设置

比赛奖项分为： A类一等奖（1个）

二等奖（2个）

三等奖（3个）

B类一等奖（1个）

二等奖（2个）

三等奖（3个）

策划主办单位：温州大学社团联合会服装协会

温州大学美术与设计学院

活动策划篇3

模拟拍卖周有较强的经济和法律气息，对于在以工科为主的飞行学院塑造这类人文环境有着重要意义。能让大家做到学习与实践相结合的目的。前六届的模拟拍卖会为这次模拟拍卖周提供了丰富的经验，我们相信这次模拟拍卖周会更顺利的进行。

一．会前准备

（一）学习

组织成员学习

学习时间：3月1日—3月23日（一个星期）

组织者：学习实践部

学习人员：模拟拍卖周组委会全体人员。

学习内容：模拟拍卖会涉及到的《中华人民共和国拍卖法》，《中华人民共和国合同法》，《拍卖管理法》等相关法律文件的相关部分和拍卖常识。

学习方式：授课或指导

学习目的：掌握举办模拟拍卖会的必要法律知识，使模拟拍卖会达到仿真的效果。通过这个学习来掌握拍卖会涉及的法律知识，也是模拟拍卖会的重要意义之一。

参与人员学习

学习时间：3月26日—拍卖周结束（一个月）

组织者：学生会

学习人员：模拟拍卖周所有参与人员

学习内容：参与模拟拍卖会所必须知道的知识

学习方式：由宣传部制作，通过展板，宣传单（展板由宣传部维护指导拍卖会结束）

学习目的：让参与模拟拍卖会的同学掌握最基本的知识，使模拟拍卖会达到仿真的效果，通过这个学习过程来宣传拍卖会所涉及的知识，从而塑造一定的人文环境，是模拟拍卖周德重要意义之一。

（二）活动宣传

时间：3月16日—4月1日（一个月）

组织者：宣传部

宣传方式：横幅，展板，海报，宣传单和网上信息发布

宣传目标：让整个飞行学院了解模拟拍卖周，实时反映活动动态，让尽可能多的人参加到活动中来。

（三）活动调查、分析

时间：3月16日—3月23日（一个星期）

组织者：秘书处、青协活动部

调查对象：全校师生

调查方式：问卷抽样调查

分析方法：统计学相关知识

意义：调查，分析与预测是整个活动的指南针，以报告形式，得出有价值的分析成果，为下面的活动预测做准备。

（四）拍卖品收集与管理

拍卖品收集

时间：3月7日—4月日（一个月）

飞行学院内

组织者：青协

收集面向：飞行学院全体学生

收集流程：先进行物品登记（包括物品各方面性能和物品所有人的联系方式），然后分析并确定哪些物品可以作为拍卖标的，在和物品所有人签订委托拍卖合同。

拍卖物品的管理：从收取第一个拍卖物品开始，到拍卖会结束，所有拍卖品移交完毕为止，由青协成员管理，保障拍卖标的的完好。

飞行学院外策划组织者：外联部、青协

收集渠道：飞行学院外活动赞助商

收集物品：和赞助商签订委托拍卖合同

拍卖物品的管理：从收取第一个拍卖品开始，到拍卖会结束，所有拍卖品移交完毕为止青协成员负责管理，保障拍卖标的的完好。

（五）本次拍卖周赞助商筹集

时间：3月7日—4月日

组织者：外联部

目的：与有意对本次拍卖周进行赞助的商家进行洽谈

（六）拍卖师的选拔与培训

拍卖师报名时间：3月19号

培训时间：3月21日—2日

选拔时间：3月29日

组织者：学生会

选拔流程：1通过海报向全校公开招募拍卖师

2对报名者进行短期培训

3对报名者进行考核和选拔

4最终确定优秀者

意义：拍卖师是整个拍卖会成功与否的重要因素，拍卖师的水平在一定程度上决定了拍卖会的影响力和质量。

（七）礼仪与会场维护

时间4月2日—4月1日（两个星期）

作用：仿真拍卖会，扩大影响力，保证拍卖会场的安全和秩序

礼仪

组织者：礼仪组

礼仪人员：面向中国民航飞行学院全体学生，按照一定程序和标准，挑出合适的人选进行培训，礼仪人员数量有活动预测决定。

会场维护

组织者：维护组

维护目的：保证拍卖会现场的安全和秩序

（八）其他

活动记录

学生会秘书处设专人负责整个活动的记录

财务记录与管理

外联部设专人负责整个活动的财务记录和财务管理

委托拍卖合同，成交确认书和拍卖笔录

学习实践部负责文件的制作和确认，青协负责飞行学院内委托合同的签订，外联部负责飞行

学院外委托拍卖合同的签订，秘书处负责模拟拍卖会成交确认书和拍卖笔录的签定。

物品拍卖

青协以及秘书处有关人员负责模拟拍卖会的物品拍摄

新闻发布

团委网络组负责拍卖会新闻稿的发表

校园网发布

团委网络组负责记录公布整个模拟拍卖周过程

二、模拟拍卖周

拍卖公告的制作与展示

时间：4月2日—4月1日（一个星期）

组织者：宣传部

公告形式：海报，宣传单

拍卖标的展示及拍摄

时间4月7日—4月日（两天）

组织者：青协，学习实践部，外联部

地点：新区门口两侧

拍卖会文艺晚会

时间4月11日（一天）

地点：图书馆报告厅

负责人及部门：文体部，文艺部

会场维护：维护组，飞行学院公安局

拍卖实施

时间：4月12日—4月14日（三天）

地点：图书馆报告厅

负责人及部门

主持：拍卖师

礼仪：礼仪组会场维护：维护组，飞行学院公安局

拍卖标的的维护和移交：物品组

手续签订（成交确认书和拍卖笔录）：秘书处

会场纪录：秘书处

现场拍摄：青协

协调组织：本次拍卖会组委会

服装拍卖会t台秀

时间：4月1号（一天）

地点：图书馆报告厅

提取佣金

根据《中华人民共和国拍卖法》，确定本次拍卖会的佣金，佣金的提取和管理由外联部设专门人负责。

物品拍卖成交时

拍卖人（组委会）向委托人提供合同书上的物品价钱，其剩余资金为白果乡小学捐助资金。

物品拍卖未成交时

拍卖人（组委会）不想委托人收取任何费用，拍卖品原物奉还委托人。

三、后期工作

1对拍卖出的标的进行统计、汇总、分析

2对为拍卖出的物品退还给商家或学生（不想委托人收取任何费用）

3完成本次模拟拍卖会的总结报告书、财务报告、公式

四、颁奖仪式

时间：月11日

地点：图书馆学术报告厅

到会人员：第三届模拟拍卖会组委会及工作人员

目的：对本次模拟拍卖会做全面总结，本为此表现优秀者颁发证书

五、资金和物品预算项目计算总计来源复印费用学习资料 10元/份*30份 300元调查表 0.2元/份*1000份 200元合同书 0.9元/份*20份 22元拍卖师培训资料 3元/份*30 90元计划书 3元/份*20 60元宣传费用宣传单 0.2元/份*4000份 00元海报 0.元/份*20张 10元横幅元/米*100米 00元展板 0元/平米*张 20元网上信息发布无无其他各类用纸和笔 4个、20只约10元证书、请帖 30个证书、20张请帖 200元拍卖公司聘请费用待定会场布置费用待定活动期间餐饮费用待定（天）礼品派送待定交通、通讯费用待定

六、希望学院给予的支持与帮助

拍卖物品存放地点：用于存放拍卖物品的场地

拍卖展场：用于拍卖物品展示的场地

拍卖会场：慈善晚会、拍卖会以及t台秀的场地

工作证：拍卖周工作人员的工作证件

表彰：给予本次活动工作突出人员以奖励

七、声明

本次拍卖会以丰富增长学生眼界为主，有一定的盈利性质是为了增加模拟拍卖会的真实性，

是为了更好的达到教学效果。本次模拟拍卖会的所得，出去活动必要花费外，剩余的净所得，

除去活动必要花销外，剩余的净所得将全部捐给白果乡小学贫困学生。

模拟拍卖组委会

xx年2月9日

中国民用航空飞行学院航空运输管理学院举办的此次模拟拍卖周不同以往，此次规模庞大，为了成功举办此次活动，我们会在学生中以横幅，展板，海报，宣传单等形式宣传本次活动及赞助商，对于赞助资金最多的商家，我们将以它的名字冠名本次拍卖会。

在拍卖会前的准备工作中，我们也会在展示拍卖标的同时，详细介绍您的商品。

这将提高您的商品在我校的知名度，打开您在我校的市场，大大提高您的经济效益，同时，您的赞助资金也将会使这次活动顺利进行。

本校目前连年扩招，如果您有意愿，可以与我校常年合作，使每年到我校学习的学生都能认识，了解，并购买您的商品，是您在我校的宣传投资达到预定效果。

活动策划篇4

活动背景:

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!”主题教育活动，有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标:

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

展示形式和时间:

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配:

1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道:婷婷老师

具体活动安排:

语言:诗歌《老师的手》 401班

活动目标:

1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备:

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干

活动过程:

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的'。

二、进行

一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结

二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸:

教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

活动策划篇

活动目标：

1、引导幼儿用语言表达内心开心和不开心的情绪情感，促进幼儿和同伴之间、********的心灵沟通。

2、培养幼儿的同情心和爱心，会用语言安慰别人，表达自己的爱。

3、促进幼儿社会情感的发展。

活动准备：

1、图片《心房里的小人》、《乐乐的悄悄话》，投影仪播放设置。

2、红、黄、绿三种爱心若干，鼓一只、拳击袋6个，两个不同的抱枕。

3、歌曲《表情歌》、《歌声与微笑》。

活动过程：

一、游戏“变脸”。

师：老师和你们做一个游戏“变脸”，老师变出各种表情，你们猜猜是什么表情。

幼儿：高兴、生气、难过，幼儿并模仿表情。

二、师幼一起唱《表情歌》。

三、游戏《传抱枕》。

1、老师出示“开心糖果包”和“出气包”，讲解开心包和出气包的作用以及游戏的玩法。老师击鼓，当鼓声停时，手持开心包的幼儿说一件开心的事，手持出气包的幼儿说一件不开心的事。

﹙自评：以游戏的形式进行，说出自己亲身经历的事，幼儿兴趣很浓。在这里我应该让幼儿进行经验讲述，说出自己不开心的时候是怎样放松心情的﹚

2、小结：

出示《心房里的小人》，教师讲解：其实我们的心就像一个小房子，里面有各种不同的小人。当你不开心的时候，里面有一个黑色的小人在里面生气，如果我们总把黑色小人关在里面，只会越来越不开心。如果我们把不开心的原因说出来，就可以把黑色小人放出来，使他们变成开心小人。当我们开心时，里面就会有一个红色小人，我们把开心的事说出来，也会把红色的小人放出来，让别人跟着一起开心。

﹙自评：我利用形象直观的图片，小人被关在里面时的表情和被放出来时的表情进行对比，使幼儿明白了要把不开心的和开心的说出来，就可以放松自己的心情。﹚

四、《有魔力的悄悄话》大比拼：

1、幼儿讨论：当你的好朋友把不开心的事对你说了以后，你应该怎样去帮助他？

2、把幼儿分成红、黄、绿三组，教师出示图片。

红队：图中小弟弟做在地上哇哇大哭，可是他突然却不哭了，你知道乐乐对他说了一句什么悄悄话？说得对就贴一颗红心。

黄队：老爷爷一个人在家为什么皱着眉？乐乐对他说了什么，他开心的笑了？说得对就给黄队贴一颗黄心。

绿队：妈妈在生气，可能是因为什么？乐乐对她说了什么，妈妈笑了？说对的就贴一颗绿心。

﹙自评：这个环节我没有及时的引导幼儿说出老爷爷为什么皱着眉、妈妈为什么会生气，所以幼儿的思维没有完全打开。﹚

五、结束活动：向快乐出发。

师：我们除了把不开心和开心的事说出来能放松自己的心情以外，开心的时候还可以唱唱歌跳跳舞，不开心的时候可以打拳击袋发泄自己的心情，和幼儿一起向快乐出发，幼儿根据自己的心情自选活动，放音乐《歌声与微笑》幼儿自由活动结束活动。

课后反思：

现实生活中，许多孩子受家庭、环境的影响，不善于疏通内心的情绪而形成了孤僻、内向的性格。为了引导幼儿学会如何去释放自己的情绪，形成健康的心里和开朗的性格，而设计了这个教学活动。因为社会活动是一门比较枯燥的教学活动，为了调动孩子的兴趣，整个活动我以游戏的形式进行，幼儿表现的很积极，兴趣很浓。在游戏中明白了当自己不开心时和开心时如何去放松自己的心情，并知道如何去安慰别人，表达自己的爱。在幼儿玩《有魔力的悄悄话》大比拼时我应该引导幼儿把小弟弟、老爷爷、妈妈他们不开心的原因说出来，再让幼儿根据他们不开心的原因说一句悄悄话让他们变开心，这样效果会更好一些。总的来说，整个活动达到了教学目的，让孩子在“玩中学，学中玩”，充分体现了“寓教与乐”的纲要精神。

活动策划篇6

一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介：创意市集的英文名称为i-art,它包含了双重含义，既代表idea-art(点子市集),也代表I-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有：1、校园生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评选。

三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感

五、活动时间：12月04日星期日9：001：00

六、活动地点：一期篮球场校园生生活动中心(下雨天备用)

七、活动对象：湖北校园全体学生

八、主办单位：湖北校园毕业生就业指导服务中心

湖北校园政法与公共管理学院团委

策划承办单位：湖北校园KAB创业俱乐部

九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等

十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

十一、活动内容：

1、作品征集与摊主招募要求：

①卖主须是在校校园生;

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近校园生生活;

③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

十二、具体活动安排：

(一)创意市集产品范畴及摊主指南

本次活动是以校园生为主体(摊主)，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHW、玩具精品、

、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

(一)活动工作计划

11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

12月0日12月1日：创意作品博览与活动成果展(一期二期)

(二)创意之星评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

十三、报名方式

宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx

报名截止时间：12月2日

主办方：xx校园毕业生就业指导服务中心

xx校园政法与公共管理学院团委

承办方：xx校园KAB创业俱乐部

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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动策划方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动策划方案篇1

一、活动背景：

又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标：

讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程：

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质：

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象：

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人(小学生名，师2-3名)

六、活动时间：

20xx年1月27日下午1;30

七、活动地点：

花东社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数：

30人

九、备注：

周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶

活动策划方案篇2

亲爱的小朋友们， XX年第一期“故事妈妈讲故事“活动即将开始。我们希望通过有趣温馨的绘本故事营造良好的阅读氛围，让爸爸妈妈和孩子共同阅读图书、讲讲绘本中的故事，我们更期待与小朋友们一起踏上快乐的阅读之旅。

一、主办单位

浦东图书馆

二、活动对象

3—6岁儿童

三、活动时间和地点

见活动安排表

四、联系方式

329北面咨询台

329*227

注意事项：

1、2号、3号报告厅里举办的活动，我们将提前一周发入场券；一人一券，每个家庭限领2张，不能代领。

2、在少儿馆地毯区域的活动，不发票。当日现场直接报名参加。由于场地有限，每次活动限前30名小朋友参加，请家长不要进入地毯区域内。

2月1日

10：00—11：30

爱与关怀

黄欣雯

2号报告厅

2月2日

10：00—11：00

地毯故事1

唐莉

少儿馆地毯区

3月10日

10：00—11：00

地毯故事2

黄欣雯

少儿馆地毯区

3月17日

10：00—11：30

环保与种植

潘崎

3号报告厅

3月24日

10：00—11：00

地毯故事3

潘崎

少儿馆地毯区

4月14日

10：00—11：00

地毯故事4

红东

少儿馆地毯区

4月21日

10：00—11：30

自我探索

红东

3号报告厅

4月2日

10：00—11：00

地毯故事

红东

少儿馆地毯区

月12日

10：00—11：30

母亲节活动

贺荔莉

3号报告厅

月19日

10：00—11：00

地毯故事6

贺荔莉

少儿馆地毯区

月26日

10：00—11：00

地毯故事7

贺荔莉

少儿馆地毯区

6月2日

10：00—11：30

儿童节活动

袁莲

2号报告厅

6月9日

10：00—11：00

地毯故事

袁莲

少儿馆地毯区

6月16日

10：00—11：00

地毯故事9

袁莲

少儿馆地毯区

活动策划方案篇3

一．大赛章程：

大赛主题：展传媒魅力，扬记者风采

大赛宗旨：为了丰富同学们的课余生活，考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的，锻炼同学们的应变能力和专业实践能力，促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。

主办单位：鄂东职业技术学院

承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部

参赛对象：学院全体学生

时间：(暂定)

地点：待定

总顾问：++ ++

总策划: ++ ++

总负责：++ ++

总协调：++ ++

协调：++ ++

二、大赛流程环节：

本次大赛的比赛环节分为：自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现尝人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。

1.初赛环节设计：

a.新闻写作

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行)

b.自我介绍

舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。

.在所有的参赛选手中，筛选出二十五名至三十名进入半决赛。

2.半决赛环节设计：

a.新闻写作

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可) 限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向，让其做深度报道，当然不用完全成文，让参赛者列采访提纲，列出几个有针对性的问题，并说明为什么这么设问，想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度，以及采访的能力)

b.知识竞答

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(像幸运2那样让他们选，比如：体育记者类，经济记者类，娱乐记者类让其适当选择自己感兴趣的领域)

.图说现场

本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vr的形式进行发题。

d．现场命题模拟出镜报道，一分钟。

3.决赛环节设计：

a.自我介绍

舞台中设一固定话筒，参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法，要求使用普通话。

b.知识竞答

本环节主要展示选手各方面渊博知识素质，相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(同上)

.图说现场，现场连线

本环节将给出每位选手一张新闻图片，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。

d．才艺展示。

本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示，按自愿原则选择展示与否，评委将其算入总分。

e.人物面对面

本环节将模仿各大访谈节目，给出一个新闻人物或者话题，让选手根据各个节目的不同类型和风格，比如(面对面)，(鲁豫有约)，(杨澜访谈录)，(新闻调查)，进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行，选题在半决赛后公布，事先准备。

三、大赛日程安排：

(一)前期宣传与海选：

1.3月3号(周二)拟发辅导员通知，重点通知本系各班同学踊跃参加，并在教学楼大厅摆放展台填表咨询报名；

2.3月4号(周三)开始海报以及喷绘宣传，面向全院招募选手，并公布初赛的比赛环节；

3.3月号晚7：00(周日)，在教学楼阶梯教室进行初赛，选拔出进入半决赛的选手2至30名；

(二)半决赛

1.3月10号公布进入半决赛选手名单；

2.3月1号晚(周日)进行半决赛，选拔出进入决赛的10至12名选手，并公布决赛形式与环节；

(三)决赛暨颁奖晚会流程

1.宣传片开常

2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。

2.主持人开场，介绍嘉宾。

3.请院、系领导致辞。

4.介绍奖项设置、介绍评分细则。

.筹备记者节的工作vr。

6.领导老师同学寄予的vr。

7.第一轮比赛，自我介绍。

.第二轮比赛，知识竞答。

11.第三轮比赛，图说现场

12.评委点评。

13.第四轮比赛，现场连线。

14.评委点评。

1.第五轮比赛，人物面对面。

16.评委点评。

17.串场节目，(待定)，约四分钟。

1.颁奖(借鉴模特大赛，颁奖时选手就站在舞台上)

请选手们站上讲台

颁发冠亚季军。

颁发最佳评述奖。

颁发最具机智奖。

颁发最佳风采奖。

19.结束语

四、大赛评分细则：评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出平均分。自我介绍，知识竞答，图说现场，现场连线，人物面对面环节过后分别进行打分。

五、大赛奖项设置：设冠亚季军，最佳评述奖，最具机智奖奖，最具风采奖。宣传组

六、大赛人员安排：

组长：++

组员：全体宣传部成员

任务：主要负责大赛前期海报的海量宣传

外联组

组长：++

组员：外联部所有成员

任务：负责前期宣传以及决赛所需的外联

节目组

组长：++ ++

组员：文娱部以及学习部全体成员

学习部：

写好主持人串词

负责当天选手签到

负责选手的题目与主持人的稿件的核实

文娱部：()下午完成最后一次正规彩排；

()之前准备好晚会所需的一切服装道具

秘书组

组长：++

组员：全体办公室成员

前期任务：负责门票的印制，做成卡片的形式

负责请柬的印发

负责主持人手卡的制作

负责获奖名单信封，奖杯和证书确定

印发工作人员联系表，每组组长一份，标识组长电话

现场任务：统计作品分数，证书的分类

舞美道具组

组长： ++

组员：组织部、体育部、心理部全体成员

任务

组织部：晚会经费的预决算、道具的购买、

心理部：现场气氛布置(悬挂气球，贴贴幅等)

体育部：现场工具布置、(包括搬桌椅、搭台等)串场节目上下道具、负责幕布的开关

秩序组

组长：++

组员：纪检部、青志协所有成员

任务

纪检部：现场工作人员的考勤

负责维持演职人员以及选手的候场顺序

青志协：负责观众现场秩序，以及门口，红地毯周边工作人员的安排

礼仪组

组长：++

组员：女生部以及心理部所有成员

任务：负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、

奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花

摄制组:

组长：

组员：信息部全体成员

任务：负责现场图像采集，包括照片拍摄以及dv的摄制

特别注意：需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程

后勤组

组长：++

组员：全体成员

任务：负责演职人员的物品照料

负责奖品的.核实及管理：

负责准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。

活动策划方案篇4

——深入企业了解需求，结合实际完善自我

【活动背景】

随着社会的发展，人口的增加尤其是高等教育的普及化，劳动者之间的竞争日益激烈。找岗位不如创造岗位，当今的就业形式使得许多人有了创业的想法，然而万事开头难，使得许多创业行业昙花一现。甚至有的大学生不敢尝试或是对创业感觉无从入手。这些都是因为大学生不具备进入市场社会的经验或是没有面对市场社会与挑战的心理准备，在困难面前败下阵来。

曾被称为天之娇子的大学生中，一些综合素质不高的人在竞争中被淘汰而找不着理想的工作.但是另一些人则凭借自身的高素质在竞争中不断的发展，有的创办了自己的公司，有的找到了理想的工作，创造了巨大的财富两种人的差别在哪里呢？在综合素质，它是思维方式；是行为习惯；是精神状态；是各方面的素质。

20xx年，我国高校毕业生总量达到10万，是近年来的最高值。而一场突如其来的国际金融危机，又使许多企业减少了新增的岗位，甚至放弃了每年例行的校园招聘。一增一减，高校毕业生就业压力不断加大。为了缓解就业压力，国务院发布了《关于加强普通高等院校毕业生就业工作的通知》，鼓励高校积极开展创业教育活动，加大政策扶持和服务力度，鼓励大学生自主创业。

【活动目的】

提高创业知识，培养创业精神。

学习成功创业，坚定创业信念。

【活动时间】

20xx年月11日周三下午

【活动口号】

知识改变命运，创业改变未来

不想成为失业者, 就应成为创业者

【活动对象】

机械工程系创业教育中心成员及热衷创业的我系学生

【组织实施】

1、组织创业教育中心的成员永嘉县泵阀科技创新服务中心参观学习。

2. 永嘉县泵阀科技创新服务中心是一家面向泵阀产业的综合性技术服务机构，主要从事于泵阀产品开发、共性技术推广应用、科技情报、网络软件、技术培训、技术咨询等科技服务。

3. 创业讲座，由永嘉县泵阀科技创新服务中心主任——董金新主讲。与我系学生面对面交流一线创业、就业体会和经验。

4. 前往中国伯特利阀门集团进行一线的参观和学习

【活动意义】

此次活动旨在让创业教育中心成员了解一线需求，结合自身专业知识所学与社会的实际需要，便于更好找到学习目标，为就业、创业打下坚实的基础。

机械工程系团总支

活动策划方案篇

一.活动背景：

我们策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，让几乎足不出户的同学们参与体育锻炼，领略长沙的美丽风光。另一方面，也是为了倡导时尚、健康、环保、节能、向上的生活理念，实践低碳生活，让同学们有更绿色、更健康的生活方式。

二.活动地点：

长沙市梅溪湖新城

三.活动时间：

20xx..10 14：00-17：00 (梅溪湖花展)

四.准备工作：

1、自行车、护具（头盔、护膝、护肘等）、车锁等。

2、所有同学需穿校服、戴义工徽章。

3、矿泉水、毛巾等。

4、活动分两组（风筝组、采风组）进行，想加入风筝组的自备风筝，想加入采风组的自备相机等用具。

、最好有家长陪同。

五.活动流程：

1、14:00于学校前门集合，人齐后带队骑往梅溪湖。

2、到达梅溪湖后，统一锁车，并步行观赏梅溪湖花展。 3、1:30—17：00，风筝组与采风组分别自由活动。

4、17:00集合，清点人数，取回单车，拍集体照留念。

、带队骑回长郡双语校区。

六.宣传方式：

活动中将有一位举旗手，全程挥舞我班义工旗帜。同时在到达梅溪湖后将拉宣传横幅合影留念。

七、注意事项：

同学们在骑行过程中一定要注意安全，在花展期间，参观梅溪湖人与车都比较多。本次活动不是比赛，不要骑得过快，速度应与队伍保持一致。只有确保安全，才能享受快乐。

20xx年月日

活动策划方案篇6

活动主题：花满校园语成蹊

活动设计指导思想：

20xx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。 <莲> 活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间：9月日——9月16日

活动地点：月明苑幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9月日--9月)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

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7.关于活动策划方案模板锦集篇

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9.关于活动策划方案模板汇总九篇

关于大学活动策划三篇

大学活动策划篇1

一、活动目的

丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

二、活动时间

20xx年4月日

三、活动地点

乒乓球场地

四、参赛对象

10级14班全体同学

五、比赛活动流程

（一）比赛方式

1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打（混双）。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

（二）比赛流程

☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

六、人员安排

裁判员：李松林陈英壮

记录：刘婷婷田亚东

监督：班委

七、活动奖品设置

单打冠军：

单打亚军：

团体冠军：

最佳自由组合奖：

积极参与奖：

八、经费预算

1、比赛用品乒乓球4*1.=6元

2、矿泉水：元

3、奖品费用：

九.组织者：第一组织者: 郑俊耀主要组织者：李松林刘婷婷田亚东韩晨歌徐波

(附）乒乓球比赛规则

1整合法发球：

1）发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。

2）发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转。

3）当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

4）从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

）击球时，球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。

6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.

2整合法还击：

1）对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

3.比赛次序：

1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

4.重发球：

回合出现下列情况应判重发球:

1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

大学活动策划篇2

一、策划意义：三年年前我们相聚在广西生态工程职业技术学院市场发与营销101班，三年后的今天我们将离开这里，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切似乎都预想到，一切走的太过无奈 !

三年就这么过去！似乎又回到起点，突然觉得三年的同学，身边的朋友，比想象中要可爱的多！三年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩，三年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开学院，离开三年的同学和老师，离开我们三年的室友，离开三年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们三年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。

1、经费来源及管理：经费来源全体聚会同学每人预收0元（到时候根据地点），经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账（费用收取AA制）。

参加人员：市营101班全体人员和老师

2、活动地点：聚会放柳州沙塘镇内，具体地点大家商议后再定

3、活动时间：预定在20xx.6.1——19那天，时间大家商议后再定。

4、活动细则：1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补

.我们要提前出发到活动地点，按时参加

6.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全

7.最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾

.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

9.大家按时参加活动，活动结束按时返校

10.活动开展： 1.由班干部组织，班级同学参与

11.班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合

12.安全、文明的开展聚餐活动

13.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动

结束语：今天，只是毕业，我们之间的.师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生也美丽！）

祝愿母校再展宏图，发达兴旺！祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳！祝同学事业顺利，友谊地久天长！

期待大家参与给大学生活一个圆满结束！

大学活动策划篇3

一）活动目的

医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的爱心基金的必要性与可行性，让更多的人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品, 为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基础。以后可适当长期合作。

二）活动主旨：发扬互助精神，展现优秀校风.

三）活动时间四）活动取景地点：嘉兴学院医学院梁林校区

五）活动主办单位：嘉兴学院医学院团总支 /禾雨影音工作室

六）活动承办单位：嘉兴学院医学院星萌话剧社

七）活动赞助单位：

方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院魅力女生活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室.

方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

八）活动对象：面向嘉兴学院全体学生.

九）活动性质：活跃学院气氛，丰富校园生活

十）活动分工合作：宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

十一）活动内容及就具体流程

活动宣传

1 前期宣传：

（１）海选活动前做好宣传, 可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，报名时间为三周

（２）关于海选活动（活动细则详情见附页），报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演，

（３）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比.

2 中期宣传：

及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看.，实行公开化原则。

3 后期宣传:

拍摄完毕后，举办一个杀青仪式，并要搞首映式（活动细则详情见附页），由主要演员及个别嘉宾出席，分享拍摄中的点点滴滴，见面会完毕后，在嘉兴网络电视台，专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出，并提供平台下载，作为后期宣传工作，

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9.活动策划三篇

关于趣味活动策划方案汇总

关于趣味活动策划方案汇总9篇

为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的趣味活动策划方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

趣味活动策划方案篇1

一、活动目的

丰富职工业余文化生活，凝心聚力，营造健康向上，积极团结的企业文化氛围，在20xx年元旦即将来临之际，公司工会、团委特组织全体员工（和家属）欢聚，共同开展“迎新趣味运动会”。

二、活动组织

（一）活动策划：总公司工会

（二）活动组委会：

主任：*** 副组长：***

成员：***

（三）各组负责人：

1.裁判组：** 2.采购组：**

3.预算经费组：** 4.奖券道具组：**

.现场布置与组织：**

6.安全保障：** 7.现场清洁：**

三、活动时间及地点

20xx年12月*日14:30-1:00 职工宿舍区

四、组织形式

（一）参加人数：00人。其中：总公司120人、自来水公司：？人、物业公司？人、酒店公司？人、供水公司？人、家属？人。

（二）组织形式：

1. 总公司工会牵头，下属子公司分工会分项负责。

2. 比赛形式：集体类比赛和游园类比赛。

（1）集体类比赛：以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位，共个团队参加比赛；根据比赛名次领奖。

（2）游园类比赛：凭券参加。组委会制作100张活动券、1600张兑奖券，员工凭券参加，凭券兑奖。

五、会场布置（负责人：**）

（一）主席台布置：横幅、音响、话筒。

（二）横幅：比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。

（三）展板：沿路两边从宿舍区入口-饭堂门口摆放。

（四）区域划分：

1. 活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域，比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区，设置排队入口、比赛入口与出口。

2. 集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。

3. 统一集中兑奖区，地点：饭堂充卡后面的那个办公室，凭领奖券兑奖。

（五）活动现场摆放比赛区域地形图。

六、项目策划及分工

（一）本次游园分集体类竞赛项目（个）、游园类项目6个。

（二）各单位具体分工如下：

（三）活动组织要求：

1. 各负责单位要认真组织，无论是活动的策划、道具采购、现场组织，还是奖券发放都要做到专人负责，确保活动有序进行。活动经费由各负责单位作出预算后报活动预算经费组负责人审定后拨付。

2. 各负责单位制定活动副裁判及相应工作人员，直接对活动裁判组负责人负责。

七、费用预算

八、相关比赛规则

（一）集体类项目

1.拔河（责任单位：总公司）

（1）比赛道具：拔河绳。

（2）比赛规则：比赛采用抽签形式，按照A对B，对D，抽到E的直接晋级前三名循环赛。比赛按照3局2胜方式进行。各队比赛人数12人，其中男人，女生4人。比赛场地双方抽签决定。取前三名。

2.蜈蚣赛跑（责任单位：物业公司）

（1）比赛道具：蜈蚣鞋两双（人每双）

（2）比赛规则：每组人。行走20米。以每组最后一人通过终点线为计时终结点。按每组用时长短排定名次，用时最少者获胜。取前三名。

3.千里行珠（责任单位：自来水公司）

（1）比赛道具：纸箱、乒乓球、PV管

（2）比赛规则：每组人。每组队员手持一根30PV空心管，利用手中PV管把球从起点运送到终点。具体规则：选出一名成员站到起点线上放球；其余学员手拿PV管一个一个连接并且排成一条直线，PV管不允许重叠，每成员双手拿住PV管两段，手指不允许阻挡球前进或者后退；手指不允许伸到PV管径内；每名成员在球经过之后迅速地跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到终点的纸箱中。比赛起点至终点距离20米，用时最短者获胜。取前三名。

4.袋鼠跳（责任单位：酒店公）

（1）比赛道具：大口布袋

（2）比赛规则：每组6人（三男三女）。一场决胜负，在20米长的场地上进行接力。队员用大布袋套住下半身，双手提着袋口，以双腿跳跃的形式，从起点跳至20米外终点交给下一名队员继续比赛，全队轮完游戏结束。用时最短者获胜。取前三名。

.跳大绳（责任单位：供水公司）

（1）比赛道具：绳子

（2）比赛人数：每组10人，其中二人（女）负责摇绳，其余人（至少2名男性）规定3分钟内队员跳绳次数多者获胜。取前三名。

（二）游园类项目

老公背老婆（责任单位：总公司）

（1）比赛规则：30米，背人比赛，用时最短者获胜。受背人脚不能着地，着地算输。

（2）总公司负责，提前统计报名人数，根据报名人数随机抽取

趣味活动策划方案篇2

一.活动主题：圣诞狂欢party

二.活动时间：XX年12月21日

三.活动地点：*****

四.活动对象：小学一~六年级学生，初一~初三学生

六.活动目的：

让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。

七.活动安排：

㈠节前的宣传阶段

.海报：1张

.致电家长同学告知时间和活动

㈡活动场景布置：

门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：erryhristas!

墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

天花板：悬挂吊图、拉花

教室布置：气球，彩带等，可以用ppt拼写erryhristas投放屏幕上

㈢活动现场

1：开场前：

会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

2：开场：

ⅰ主持人致词

ⅱ节目：

3：游戏环节：

①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)

把需要比划的词语或成语事先写在ppt上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!

【道具：ppt;】(雅)

4：游戏环节：

②蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)

每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】(陈万马老师)

：抢答环节：

由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】(雅)

6：节目：

7：游戏环节：

③五毛和一块：(~10人)

场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;

裁判：(温小勇)，负责发号司令

规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块、6块或快这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛()先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块，但你们团队里已经变成块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

：抢答环节：

由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】(雅)

9：游戏环节：

④水果蹲(一组人，2~3组)：

每位小朋友拿好属于自己的idard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。

e：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orane蹲。

【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】

10：节目：(教师准备)

11：游戏环节：

⑤谁是卧底：(一组7人)

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。

【词汇：保密】(雅)

【道具：卡片】

12.抽奖环节：

由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

四.结束

由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。

(喻为鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)

八.分工细节

圣诞老人：陈伟英

主持人：肖强黄文雅

场地布置人员：肖强黄文雅温小勇

前台登记人员：陈万马陈金英

奖品采购人员：陈金英

秩序维护人员：陈万马温小勇许金快

礼物分发：圣诞老人

趣味活动策划方案篇3

一、活动主题：

为了宣传绿带顺风车让更多的xx老百姓了解，让更多的人认可。也是为了让更多的有爱心的人加入到我们爱心顺风车的队伍中来。同时为了车队爱心车主以及所有爱心人士的凝聚力。特举办此活动……

二、活动背景：

自从绿丝带顺风车登上了太行报、xx电视、晋城电视台以来，越来越多的爱心人士加入到这个队伍中来，在这样的背景下，xx县绿丝带志愿顺风车队将充分利用和发挥自己的影响力向车主奉献一个共叙友情同享快乐的盛大庆典感受活动带给我们的激情增强博爱意识和集体凝聚力，融洽彼此感情

三、活动对象：

所有群内人士及所有爱心车主及社会朋友。

四、活动地点：

xx县xx镇。

五、活动时间：

20xx年xx月xx日。

六、主办单位：

xx县绿丝带志愿顺风车。

七、活动形式：

上半场：所有车主和所有爱心人士上午7点统一集合（地点xx），统一绿丝带和统一车标。集体打双闪灯向七彩河出发，沿途在凤城镇、演礼乡、固隆乡、次营镇、董封乡所在地停靠派发传单，宣传爱心顺风车活动意义。下半场：到达七彩河后举行我们的爱心顺风车趣味运动会。

八、活动目的：

既可增加爱心顺风车的宣传力度，又融洽所有爱心车主彼此感情。

九、活动费用：

AA费为xx元。（包括车费、中午集体聚餐、儿童免费）

十、报名截止时间：

20xx年xx月xx日。

十一、联系方式：

致电群管理保持幸福：xxxxxxxxxxx，报名时请带身份证复印件，儿童请带户口本复印件，并交纳相关费用以确定人数，并说明是否拼车或者自驾车的车辆情况、车牌号以及同行人数。

十二、车辆安排：

全程每辆车号有号码牌、顺风车标识、工作车首、中、尾做指引保障。

1、本次活动是xx县绿丝带顺风车的首次自驾宣传巡游活动，活动中有不尽人意的地方请多提宝贵意见，将在下次集体活动中做出整改，户外活动有一定的危险性，请大家酌情参与。

2、统一在xx进行车队编号集合，张贴车标，所有车辆行驶当中禁止穿插超越头车，保持队形。响应国家节能减排的号召，本次活动建议4人以下不驾车，组团拼车。

3、所有参与人员各自承担各自人身及财物安全，顺风车队概不负责由此引起的一切不良后果，所有参与本次活动人员必须听从领队的统一指挥。

4、行车线路：xx。（途中在乡镇所在地发放传单）

、车辆费用：参加车辆的车主要对自己的和车辆安全性能进行认真检查，确保行驶安全。每车乘坐4人，补助油费0元。

十三、特别声明：

1、本次活动具体行程期间可能会有各种各样的未知事件出现，一切困难要在活动中大家商量解决。

2、凡报名参加者均视为甘愿自冒风险，其生命及财产只能是自己对自己负责。如有意外发生本车队及其它同行者虽会尽力相助，但并不承担，也无能力承担其它责任。这一点请决定同行的人员务必想清楚并与家人沟通好，且勿盲目报名。

3、本人详细阅读，自愿同意以上声明，一同出行。报名后视同完全同意本次活动的特别声明。

奉献爱心，收获快乐！你的点滴爱心，可以汇聚成河。我们期待着，xx绿丝带志愿顺风车爱心活动期待您的参与……

趣味活动策划方案篇4

一、活动主题：

建设优良学风班，培养集体荣誉感。

二、举办单位：

09计算机级队

四、举办目的：

为提高同学们的学习积极性，缓解同学学习压力，丰富同学的课余生活，发扬团队精神，培养集体荣誉感。

五、活动具体如下：

1、活动时间：20xx年11月下旬

2、活动地点：多媒体教室

3、活动程序：（1）.开场表演

（2）.比赛开始

（3）.宣布比赛规则

（4）.介绍评委：辅导教师，各班导师

（）.竞赛开始

（6）.主持人公布各队得分情况

（7）.比赛结束

（）. 颁奖仪式

4、活动内容：

（1）、话剧比赛：

以班级为单位表演一场话剧，要求内容积极向上，能够反映当代大学生生活。能顺利，流畅地完成整个剧本地内容，表演丰富，演员表演自然大方。演出的道具，服装，音乐搭配突出，能表现出角色性格。

（2）、电影配音：

首先放映所需配音电影的原片段，然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音，要求语言幽默，能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

（3）、爱笑会议室：

每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众，由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目，每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸，最后统计每班代表身上笑脸数。

（4）、画图猜人：

每班派出代表上台抽签作画，签内容为本班同学名字，根据印象在黑板画出此同学特征，由本班其他同学猜出所画同学。

、活动规则：

第一环节，由老师对各班同学的表演情况进行打分，每班满分2分。

第二环节，由各班班委组成评委团，对各班此环节中的表演进行打分，每班满分2分。

第三环节，提前为每班代表准备2张笑脸，贴上一张即减去一分，满分2分。

活动结束后统计各班四个环节总分，决定出此次活动的一，二，三名。第一环节将评出最佳演员奖3名，第二环节将评出最佳配音奖3名，第三环节将评出最佳表演奖3名，第四环节将评出最佳描绘奖1名，根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖，最佳龙套奖，最佳笑点奖，最佳观众奖等奖项。

趣味活动策划方案篇

一、活动背景：

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

二、活动时间：

20xx年x月x日星期六。

三、活动地点：

南高基公园

四、活动人员：

青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。

五、活动内容及流程：

（一）周六中午1：30大学生活动中心前集合，骑车前往南高基公园。（为保证安全，每人一辆车，成一字型，注意交通安全，不要追逐打闹和掉队）

（二）自带零食、饮料与垃圾袋，到达目的地后稍作休息联谊开始。

（三）开展游戏。

每人独有1-N的一个序号，除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。

（1）撕名牌一

全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本组成员），展开撕名牌大战，活到最后的人（一个人）胜。

游戏过程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本队人员名牌的，UT，被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色，则互撕（此时不再存在组别），撕掉对方名牌的获胜。

PS：虽然分了组别，但最后的获胜者只有一人，可看做个人赛。

（2）撕名牌二

全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组，各组人员自行决定组内每人序号，且将序号公开。按序号撕名牌，从1至N，被撕掉名牌者UT，不按顺序撕的无效，最后剩下的小组胜。

PS：仍然分组，最后的获胜者为一个小组，团体赛。

（3）纸杯传水

游戏规则：

1、两组，人站成一列为一组，每个人用嘴衔着一个纸杯；主持人将队伍男女分开，高低分开。

2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水，然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中，传递过程只能用嘴；

3、两组人员用时最少的一组为胜，输的接受惩罚。

（4）拍照游戏

游戏规则：

两组，每组4人，所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情，被不知何时会拍照的照相机拍到，拍下照片后，完成任务人数多的小组获胜，如果均没有完成任务，则露脸多的小组获胜。

（）眼色游戏

游戏规则：10人参赛。

大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。游戏开始后，想站起来的'人一边喊着序号一边站起来，最后站起来的人UT。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话，这两个人均UT。UT的小伙伴接受惩罚。

（6）斗鸡大会

游戏规则：

两组，每组4人，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，在指定位置互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人UT，出界的人UT，最后场上剩下哪组队员，哪一队胜。

（四）南高基之旅结束，前往下一个地点：聚餐。

趣味活动策划方案篇6

游戏一：我的节能生活

游戏介绍：

在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。

在运动中，收集智慧节能减排小窍门。

游戏规则：

1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关；

2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。

赶快加入进来吧！

无限环保乐趣，尽在健康生活！

游戏二：我的清新生活

游戏介绍：

建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！

营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！

游戏规则：

1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式；

2、每位参与者有次机会，投中两个或两个以上，即可过关；

3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰；

4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

游戏三：我的农夫生活

游戏介绍：

我的农夫生活，从这一刻开始了！

让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。

游戏规则：

1、将参与游戏者分组，每组2—3人；

2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；

3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；

4、先抢答者，有优先回答权；

、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；

6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

大家快行动起来吧！

让我们一同去揭开大自然的奥秘。

游戏四：我的城市生活

游戏介绍：

城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。

拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。

游戏规则：

1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。

2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。

3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

行动起来吧！

请出污染烦恼，分享健康生活。

游戏五：我的运动生活

游戏介绍：

生命在于运动，生活在于勇往直前。

动起来，让新春的气象照耀着我们！

跑起来，让绿色的生活引领我们前行。

让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

游戏规则：

1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛；

2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球；

3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球；

4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛；

、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

快加入到我们的队伍吧！

胜利的号角已经吹响了。

游戏六：我的自然生活

游戏介绍：

你问我答，乐享自然生活。

幸运的转盘，转出无尽的欢乐。

想不想知道下一刻会发生什么！

快跟随我们的步伐，去探个究竟吧！

游戏规则：

1、参与者首先转动轮盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。

2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。

3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

游戏七：我的交通生活

游戏介绍：

挑战智慧的时刻到了。

今天就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通”

游戏规则：

1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡；

2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员；

3、先回答正确者为过关，如果出现同时回答正确，则都过关；

4、回答错误，或是交卡慢的参与者将被淘汰；

、如果淘汰者能够写出个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品。

6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

敢挑战，你就来！

游戏八：我的跃动生活

游戏介绍：

春风吹动，万物复苏。

快乐的分子，不断地跳动。

你我重温往日的童年，分享儿时的那份乐趣。

感受，地球家园对我们的重要性。

让我们携起手，共同保卫我们的家园。

游戏规则：

1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳跃到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关；

2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败；

3、全部完成者即可过关；

4、过关的参与者，将获得智慧印章一枚。

趣味活动策划方案篇7

活动目的：

为了迎接20xx年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。

活动时间：20xx年12月31日上午

活动形式：

集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

活动场地：各班教室

活动项目：

**班游戏名称：戴高帽

玩法：

4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

规则：

1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。

2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

元旦趣味活动方案三

20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

组委会成员：韦群王晓红朱梅王革新

竞赛组成员：韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文

器材组成员：王革新吴寅文

二、趣味项目

1.羽毛球拍托垒球赛跑(年龄3岁以下女教职工)

地点：南跑道时间：11：0—12：20裁判：韦群王革新

比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

2.抢收抢种(年龄3岁以上女教职工)

地点：足球场西片时间：11：0—12：20裁判：赵家和吴寅文

比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。

3.同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限)

地点：南跑道时间11：0—12：20裁判：黄红哎洪勉

比赛规则：两人一组自由组合参

赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。

4.投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文

地点：行政楼前时间：12：20—12：0裁判：朱梅吴寅文

比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。

.摸石过河(男教职工)

地点：足球场东片时间12：20—12：0裁判：王晓红秦桂兰

比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30，以到达终点时间最短者为胜。

三、参赛方法及奖项设置：

1.每人限报2项。报名截止到30日下午

报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎

2.每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。

3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

4.时间：20xx年12月31中午11：0(如有变动另行通知)

四、注意事项：

1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

趣味活动策划方案篇

一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。

二、活动流程及提示：

1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照，留住美好时刻。

4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序：

1、变废为宝，纸球大战

游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。

参加对象：有2—4周孩子的家庭

2、团体协作，背球赛跑

游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。

参加对象：有6周以上孩子的家庭

3、亲子二人学企鹅

游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。

参加对象：有3周以下孩子的家庭

4、爸爸当马我来骑

游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

参加对象：有三周以下孩子的家庭

、爸爸妈妈抬花轿

游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。

参加对象：不限

6、你的尾巴我来揪

游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。

参加对象：有4-岁孩子的家庭。

7、亲子阅读，其乐融融

游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。

参加对象：小学生

、羊角球接力赛(此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容)

游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。

参加对象：会跳球的孩子

9、击鼓传花，集体共乐(游戏结束，集体拍照)

花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。

注：以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动，届时通知。

趣味活动策划方案篇9

活动目的：

进一步推进素质教育，丰富班级文体活动，提高学生身体素质，培养合作意识，大力宣传阳光体育的健康理念，增强班级凝聚力。

活动主题：

快乐体育人人参与

活动时间：

20xx年月17日(周五)

活动地点：

校阶梯教室(暂定)

活动组织：

总负责人：班主任薛老师

计时员：家长

(计时员负责给比赛项目计时，为保证计时的准确，两位家长同时给一个小队计时，取平均值计入成绩。)

记分员：家长

(记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间，算出单项得分。)

核对员：家长

(核对员核对比赛成绩并算出总成绩，列出名次。)

文明守纪监督员：从二年级各班抽出优秀班干对各小队在比赛中的文明守纪情况进行监督和打分。

摄影：陈昱爸爸

活动程序：

1.小主持人说开场白。

2.薛老师宣布二(7)班室内趣味运动会开始。

3.各小队入场并喊出自己的口号。

4.分组进行比赛，统计比赛成绩。

.宣布比赛结果并颁奖。

6.小主持人宣布运动会结束。

学生分组情况：

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