什么二三事300字二三事作文300字

Posted 2023-04-26

篇首语：归志宁无五亩园，读书本意在元元。本文为你选取作文什么二三事300字二三事作文300字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、什么二三事300字二三事作文300字（1）

2、二三事作文300左右什么二三事作文300（2）

3、什么二三事作文300 家中二三事300字作文（3）

4、作文什么二三事300字家中二三事300字作文（4）

什么二三事300字二三事作文300字

篇一:《小学作文：童年二三事》

童年二三事

童年第一事：掉入箩筐：在我3岁时，我和爸爸他们一起去祭祖。祭祖完毕，爸爸和二叔把筐里的食物拿出来，拿漏了一包白糖糕。嘴馋的我和堂哥当然不放过，我踮起脚，把手伸进去，太好了，手指碰到了，性急的堂哥一把抢过，我一下失去重心，咕噜一声就掉入了箩筐，“哇”我大哭起来，堂哥就被二叔骂了一顿，真可怜！

童年第二事：捉迷藏：我刚满4岁，堂哥和我玩捉迷藏，我*对地形的熟悉，一下子就把哥哥找了出来，该我藏了，我发现了一张竹席，于是叫爸爸把握捆在里面，再把我竖在墙角，哥哥开始找，找来找去找不着，就大喊：“我找到你了，出来吧！”我以为他真的找到我了，就在竹席中大叫：“我出不来啊，帮帮忙！”咯咯笑地把我解开，还说明真相，气的我直跳！

时光使我们的童年成为过去，各位还是孩子的孩子，请珍惜你的童年!

篇二:《简单二三事演讲稿》

简单两三事演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

特殊教育不是会像普通教育那样立刻收到明显的学习成效，特殊孩子不会像普通孩子那样自由茁壮成长，作为特殊教育教师，孩子每一点的成长都需要我们认真的扶持，学生的每一次进步都能让我们欣喜万分。在特殊教育的岗位上，我没有很多作为，但是我有很多点滴收获。

今天给大家讲讲我和这几个孩子的故事：

不会书写的佳佳

佳佳是唐氏综合症患者，14周岁，因为缺少沟通和交流，养成了她的骄纵任性，一不如意就随意打人骂人。我刚来时，就手把手教佳佳写她名字中的佳字。这个字已经教了将近3个星期了，她还是不能记住。突然“啪”的一下，佳佳一个巴掌拍到我的脸上。我蒙了。我接触过很多特殊的孩子，但是还没有挨过巴掌。我不能生气，我心平气和地说：“佳佳，你累啦！我们歇一会儿再写。”

“走开。”佳佳一脸愤怒。她又一次打过来，脸上、身上、手上。

我知道了她是不想写字了，她不会更好地表达，只用这些动作来拒绝我。甩一个巴掌许多人认为都是侮辱人的，佳佳却不懂，她只是在用一些习惯的行为来表达她的意愿。作为老师，我能够理解，能够体谅，我也必须理解，必须体谅。

经过一个多月的学习，佳佳磕磕绊绊的学会了写 “佳”字，佳佳抬头朝我咧嘴笑，很自豪，很得意。我朝她竖起了大拇指，佳佳理解这是我对她的赞扬。经过千百遍的重复，佳佳学会了写自己的名字，我怎能不为她感到骄傲，我也为我自己感到骄傲！

不会吃饭的婷婷

婷婷刚来学校时从不主动说话难得开口也只会说“回去”，“饭饭”几个简单的婴儿词汇。她完全不能适应课堂学习，而且不能自己吃饭。

婷婷第一次在学校用餐，她只用手抓着调羹，姿势很怪异。我让她自己吃，她不动，只瞪着眼睛看我，一脸警惕。我打算喂她吃饭，勺子刚靠近她的嘴，她就尖叫着哭起来。因为对环境的适应性差，婷婷对周围的一切陌生事物都怀有抵

触心理。因为不会自己吃饭而且挑食，长期的营养不良又造成了发育迟滞，岁的婷婷看起来就是一个四五周岁的幼儿。

对于婷婷，我需要训练她的第一项技能是吃饭，学习吃饭从“喂”她开始。每次吃饭时间，我安排好其他孩子后，就找个安静的角落，让婷婷独自坐在我的旁边，一边和她说话，分散她的注意力，一边找准时机喂她一口，往往一顿饭下来就是一个多小时，等到我自己吃饭的时候饭菜早就凉透了。但是我心里是高兴的，婷婷能接受我喂饭了，这是她的一大进步。经过多次的引导和训练，婷婷终于能拿勺子自己吃饭了。婷婷还学会了拼音，学会了与同学、老师聊天??婷婷慢慢融入了群体。

缺爱的小意

还有一个更加特殊的学生小意，他是个早产儿，出生时因为缺氧在保温箱治疗，个月时母亲因病去世，一周岁时仍旧不会坐，经医院诊断为小儿脑瘫，残疾程度很严重。

入学时，小意不能够独立进食，喂食时饭粒洒满地，不会自己大小便。从小受奶奶宠溺和照顾的小意，性格娇气、怕吃苦，不和人交流，无法得到母爱的温暖，有一定的心理障碍。准对这种情况我就摈弃一切成见，对这个孩子投以真诚、持之以恒的爱，根据他的身心特点，情感的不稳定，不喜欢接近周围的人，对情感的体验也不深刻。

我就对小意进行教育矫正，首先让小意接受我，小意早上来校时，由于奶奶的离去，不适应新的环境，整天的哭闹，不让老师碰一下，起先，当我跟他友好交谈时，常会遭到他的反对、排斥。于是我一次又一次，不厌其烦得学他的语言、动作，用亲切的语言与他说话，拿出他喜欢吃的糖果和最喜欢的玩具，他才慢慢地接受我的接近，解除了排斥的心理。我觉得在心理上予以温暖的同时，我还注重身体的接触，平时多去抱抱他，有空多陪陪他说说话，带新鲜的玩具给他玩，吸引他的注意力，满足他的某些需要后，常有意地摸摸他的头、拍拍他的肩、再顺势把他搂在怀中，让他知道老师是多么的喜欢他，让他感受到母亲般的温暖，这时，他一般都很乐意的接受我的亲热，并回报我一个甜甜的、幸福的笑容。经过一段时间的接触，他愿意同我说老师我饿了，老师我想解大小便了，看到这些点点的进步，我的心里也是甜甜的，笑容也是幸福的。

以上是我在教育中的几个最平常不过的小故事，在和这些特殊学生的相处过程中，让我深深感到：虽然是特殊的孩子，但他们同样是家庭的希望，他们同样是有血有肉有感情的生命，也同样拥有美好的心灵。只要我们能针对每个孩子的特点，因人施教，从小事抓起，从点滴做起，付出我们满腔的热忱，无私的关爱，让他们的生命像小树一样茁壮，快乐会像花儿一样绽放！让他们能够健康，快乐的成长。

篇三:《初一生活二三事》

初一生活二三事

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校吃过午饭，还不熟悉。每次我没有吃饱时他们都不睱思索的去帮我去添饭，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在期中考试考完后，我知道我没有考，当试卷发下来的时候，我心里是既紧张又害怕。我先揭开试卷的一角，那张由叉“织”成的大网向我扑来，我全身冒冷汗，把卷子扣了过来。我又揭开了另一角，一个鲜红的“6”字映入我的眼帘，吓得我立马把卷子盖上了。这时，外面的天忽然变阴了，我看到了我的同学脸上那副失望的神色，仿佛看到了老师那严厉的眼神，仿佛听到了母亲那呵斥的声音，我心中一颤。但迟早也得翻过来，我一鼓作气翻了过来，“66”两个大字显现在我的眼前。我失望极了，听到老师对我批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是“辣”的。

期末考试快要来临，作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来。一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写??一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸、甜、苦、辣”这些只是我的初一生活的一些插曲。这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..

篇四:《校园生活二三事作文》

金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了

篇五:《校园生活二三事作文》

校园生活二三事

初中生活像一个五味瓶，装满了各种味道 ——酸、甜、苦、辣，细细品味，其实每种味道里都有淡淡的甜??给“生活”这道菜洒着调味剂。

柠檬——酸中带甜

“叮铃铃??”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都回去好好复习。拿出书来我们今天复习??”

下课了，原先的喧闹声已销声匿迹，取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题，一会儿眉头紧皱，一会儿眉头又舒展开来，时不时与周围的同学讨论一下，然后又低头做题；另一个同学大声朗读着课文，背诵着概念，似乎想要一下子都印在脑子里??每个人都在努力着??

几天过去了，月考如期而至，交上答卷，全都松了一口气。月考像一个柠檬，第一口满是酸涩，但那细细品味，其实

男生vs男生

看到凌乱的课本撒落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。

“铃铃铃”正在这时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。

“好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来??“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！

男生vs女生

“喂，你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般??“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。

在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。

酸中带甜。

柚子——苦中带甜

早上，正当我们埋头苦读之时，老师微笑着说：“先停一下，我们要下去拔草。”老师说完后，同学们不情愿地放下了书，慢腾腾地挪向操场集合。

不情愿归不情愿，但一到操场便热火朝天地干了起来。看，这边女生三五成群，集体负责一块区域。遇到顽固之敌，另一个便火速增援，两人合力将其连根拔起，因为齐心协力，所以所遇之敌纷纷投降，很快就消灭了所属区域内的草，站起身，歇上一歇，又急忙投身到另一个区域的工作中??

再看，那边男生挽着袖子，双腿迈开，两手交叉，用力向上一拔，便消灭了顽固的草??

拔草就像是一个柚子，虽然很辛苦，但却带着微微的甜味。

辣椒——辣中带甜

“下节课上体育，太棒了，快点下去吧。”在欢快的吆喝声中，我们跑向操场集合。

只见体育老师拿着秒表走向我们，心中有种不祥的预感。果然，老师要测00米，迈着无奈的步子走向起跑线，只听一声令下，我们像离弦的箭一样飞奔出去。什么二三事300字.

顶着火辣辣的太阳，跑在无尽头的跑道上，心中只有一个信念，加油，重点就在前方。

呼，到终点了，大口大口喘着粗气，喉咙火辣辣地烧着，满头大汗地坐在地上??

校园生活二三事

幸福像是圆心，可以无限制的扩大，因为我周围的每一个人都是圆规，让我的学校生活不再与泪水重合。

女生vs女生

“你干嘛碰我桌子！”同位向前面的女生嚷嚷道。这两个人好像天生水火不容，从来没有消停过。唯一好处是终于让我感受我耳朵的真正价值了。“哟！这桌子是您家的，有没有写着你的名啊？”那个女生也不甘示弱。我本以为同桌会哑口无言，谁知她竟然迅速在桌子上写了她的名字。哇塞！以前还没发现俺同桌竟有这本事。动作出神入化，回击方式简短有力，真可谓女生之典范。只可惜，有种浓烈的神经感，让人哭笑不得。

只见那女生散发着无尽的嘲笑，尖锐之声划破天空。“啊！受不了了。”我无奈的停止她们的斗争，但她们就把我当一透明空气，置之不理，在这一瞬间我猛然发现原来我的人生之路永不会平坦啊！什么二三事300字.

在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！

对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！

人生多磕绊，麻辣更频繁！

跑步就像一个辣椒，咬上一口，会被辣的麻木，细细回味，其实在辣中一直有着甜。

教师节来了，教室里早早的就忙碌起来。在班主的动员下，大家决定给每个老师一个特别的礼物—一本大家对老师的祝福册。礼物送出去了，我们满怀期待的等着老师们的反应

上数学课，老师一进来就带着笑容，这让我们十分高

兴。老师说话了：“谢谢大家的礼物，我很喜欢，也感谢同学们对我的爱戴与信任。”说完，竟潮我们深深的鞠了一躬，同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声，哪一刻，我感觉泪水就要夺眶而出了??原来师生之间可以那么美好！

初中生活五味俱全，但那难不倒我们，因为我们一直很乐观，一直很坚强??

校园生活二三事

天空蔚蓝如洗，太阳穿透云层，阳光闪耀在洁白的云中??

伸了伸懒腰，新的一天，期待着班里的新鲜事。镜头一

S错愕地站在那（时光倒流in?）

语文老师在讲台上滔滔不绝的讲，S周围的空气好似真空，使得他进入甜甜的梦乡，口水竟把袖子润湿了，轻微的鼾声也如涟漪般荡漾??

老师注视着他，眼中飘过一丝阴云。他转身看座次表时，在瞬间将他推醒，低声喊“起来，起来。”S睁开惺忪的睡眼，似乎感到空气中弥漫的紧张气息，“呼”的站起来。老师正欲回头，又以迅雷之势将S摁下去，老师将不解的S叫起??

于是?? 镜头二

走廊里两位同学低头低泣（时光倒流in?）和在教室穿梭，奔跑，跳跃，不亦乐乎—— 这时，脸型修长，鼻梁挺秀，清眉含威，气势如虎的班主任站在门外注视——

班里同学的行动顿时僵滞了，他俩也杵在那。班主任怒吼一声：“出来！！”他俩的汗毛都竖了起来，默哀状离开教室??

于是?? 午后阳光澄澈。

阳光从窗帘的缝隙间透进教室，灰尘的颗粒在光束中旋舞??

镜头三

前排的同学前仰后合，都捂着肚子狂笑（时光倒流in?） “啪——”一个绿影闪到地上── H：“X,你的彩笔掉了。”

咸，给“生活”这道菜洒着调味剂。

恶战

“嗯，我就喜欢这个声音”（注：此处声音指下课铃声），顿时，整个班像烧开的水一样------沸腾了。这是两张熟悉的面孔-------灰太狼与小黄鼠（注：灰太狼是我本人，另者小黄鼠是我班搞笑之大王-------我同位）。此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼，因为他被灰太狼（注：此处

这时，用异样的眼光死死盯着X的鞋，渐渐2，大笑，狂笑，最后趴在桌子上。此时周围人异样的眼光转到身上——

抬起头，眼泪从眼角挤出来，边笑边说：“H说?说?X的?鞋底掉了。”

于是?? ????

月明风清，躺在床上回想一天的趣事，嘴角不禁翘起??

校园生活二三事

如果说，中学的生活五彩缤纷，那么，我们的生活情趣就像圆周率一样，点滴无尽??

鼓励出的成功

操场上正进行着一场跑步比赛。男生比赛后，女生上场了。我因多天未参加运动而对比赛大失信心。

随着一声“开始”，同学们如离弦的箭般飞向前跑去。我却在慢慢悠悠地跑着。背后传来“鑫，怎么跑这么慢？”“还不是因为多日未运动嘛。” “看瑶都跑到前列了，你还不加油？”听到这些我信心倍增。“加油！”我俩几乎同时说出。“成功了。”

欢呼出的圆满

随着同学们集合的跑步声，一场“激动人心”的拔草活动正式拉开了序幕。这是一场没有硝烟的战争。瞧，同学们干得多起劲，不怕脏，不怕累，不怕尘土漫天飞。

“悠嘿悠嘿”，这是同学们加油的号声，“快看快看，我拔出来了”这是同学们胜利的号角。听着这些，我们干得更起劲了。不到一小时，草被我方歼灭无数，我方完胜，未损一兵一将。任务圆满完成。

团结出的胜利

这是一场力量与力量的较量——拔河。开始，随着老师一声令下，比赛开始，绳子立刻被拽直了。双方都没有丝毫怠慢，用劲自己全身力气。没有参赛的拼命呼喊，为自己的班级呐喊助威。

双方仍在僵持中。不只是对手松懈了，还是我方拼命了，红绳逐渐被拽至我方。随着一声欢呼，我班赢得了比赛的胜利。

校园的生活丰富多彩，只要细心观察，相信你一定会找到一片绚丽多彩的天地。

校园生活二三事

如果说，小学的生活是烂漫的，那么，中学的生活是五彩斑斓的。

-------题记

校园生活就像一个五味瓶，装满了无尽的酸、甜、苦、辣、

的灰太狼也就是我）打个底朝天。正在四处追捕以便找到下手机会，突然小黄鼠灵机一动，将灰太狼一手擒到，这回灰太狼束手无策，只好乖乖被服。这时小黄鼠用它所谓的“左勾拳”“右勾拳”胡乱打了一下，就让灰太狼鼻青脸肿，这时灰太狼的帮凶喜羊羊前来助阵（注：此处喜羊羊乃我之铁哥们，虽说羊狼不共戴天，但在.2班一切皆有可能），过了一会儿，小黄鼠也叫上伙伴，这样就显得寡不敌众了，灰太狼和喜羊羊败下阵来，这时，灰太狼灵机一动说道：“小心我不给你作业抄”（注：其实我并没有打算给他只图一时保全性命）。恶战终于以和平落下帷幕。

速战

作文课，头疼于我，笑于我。作文课共为两节课，第一节课结束了，“中场休息”。我班喜羊羊（注：此前已介绍过，这里不再介绍）来到被“世人”称为“母老虎”( 注：此处母老虎为作文居我班前列的“作家”)，只见喜羊羊刚伸手去拿母老虎的作业本，只见母老虎虎吼一声：“你怎么不拿别人的，你怎么就愿意拿我的！”这时，喜羊羊差点吓倒在地，抚摸着自己的肚子：“我的妈啊！差点吓破了胆。”紧接着又是一片枪林弹雨，而后就是一片哄堂大笑，真是速战速决。

就这样，我们班（注：八.2班）依然上演着一场场快乐的节目，那把装着酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶继续向八.2班洒着美好幸福的调味料。

校园生活二三事

如果说苦是滂沱大雨，那么乐就是风雨后的彩虹??--题记岁月的风铃摇落了黄叶，推醒了枯木，回忆初一的生活，情趣无限?? 苦事--

“唉~”，随着一声声叹息，每个人都沉浸在苦闷中--作业好多啊!数学张卷子，英语抄单词3+1，课文??瞧瞧满黑板的作业，几百年能写完啦~~。在下午的课上，因为作业太多而影响了同学们上课的情绪，结果佩老师臭骂了一顿（那个惨啊）：这点儿作业就多了，哦，就把你们气成这样儿？到了初三你们不得气的跳楼啊，你们??伴随着耳边乱嗡嗡的声音，下课了?? 乐事--

“哦~”,自习课，全体老师开会！班里沸腾了，像无头的苍蝇乱飞乱撞，口号是：该死的作业先见鬼去吧！

自习刚开始，每个人就迫不及待的干起了“大事业”，有看小人书的，有谈论明星的，有仍纸花的，头顶上的飞机到处飞，有听歌的??几乎没有一个没张嘴道。这时，我们班需要一个谨慎的人--“情报员”，为我们汇报情况，同学们玩得更疯狂了??

“噔，噔，噔”，同学们听到了一阵急促的脚步声，便一个个以“迅雷不及掩而之势”蹿回了自己的座位，“老师回来了”！“情报员”回来汇报情况了，于是，我们又把作业从鬼

门关拉了回来??

短暂的初一生活不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的乐声中结束。一年的时光就似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不平凡的歌，更像夏天炽热的阳光，看似无色，确实有赤橙黄绿蓝靛紫七色组成的最美的一页??

校园生活二三事

“叮铃铃”随着一声清脆的铃声，我们五彩缤纷的校园生活即将上演！下面就跟着我的镜头来看一看吧。

镜头一

“下面同学们打开同步x页，仔细阅读第x题，等会我要提一个很有难度的问题，开始吧。”顿时下面乱成一锅粥，隐约的听见“小明和小梅是兄妹关系，有一天早晨??”大约过了三分钟，老师提出了一个“高难度”问题，“小梅和小明是什么关系？”我们愣住了，本以为老师会提出一个数学方面的问题，没想到居然问了这样一个问题。我们说完“兄妹关系”后就笑得前仰后合，老师也跟着我们笑了起来。

镜头二

“下节课上体育喽。”我们一个个欣喜若狂的跑到操场站队。上课铃响了，老师拿着秒表和本子出来，一看到这些，准没好事，我心里想着。果不其然，“下面我们测00米和1000米。”老师滔滔不绝的宣布着，然而我们却像掉进了一个无止境的黑洞。

测1000米的男生开始跑了，大约过了五分钟，老师朝我们走来。“现在女生准备，跑！”随着一声令下，我们开始了狂追，在第四哎。”我们顺着她的方向望去，可不是，那奋力奔跑的不是刘瑶瑶还能是谁呢？00测完了，她稳居第四，这说明只要努力谁都能成功。

镜头三

“今天早自习不上了，我们到大操场拔草。”随着老师的一声令下，我们拿着工具来到了大操场。因为早晨的风凉飕飕的，蹲下就不想起来了。于是我们四个女生便围在一起边拔草边谈论老师上课时的场景。不知不觉一段时间过去了，老师走过来说：“你们半小时没挪窝了。”我们抬头一看，可不，别的同学都向前走了一大块。过了一会儿，老师说可以回班了，同学们都走了，只剩下我们四个还在拔，幸亏有一个同学提醒我们。老师又说了一句：“该积极地时候不积极，不该积极的时候瞎积极。”我们听后都惭愧的低下了头。

这就是我们的校园生活，丰富多彩，乐趣无穷！

校园生活二三事

校园生活如七彩泡泡，记录着我们成长的足迹。正值花季的我们，校园生活更是别有一番情趣。

挥汗如雨的耕耘

每当早晨迈进教室的时候，便可欣赏到一道“亮丽的风景线”。

这天部分同志正在头悬梁，锥刺股地奋笔疾书，挥汗如雨，

跑了一圈多一点的时候，突然有人大叫一声，“看，刘瑶瑶竟然

正在这时，一阵急促的脚步声打破了此时的安静气氛。脚步声越来越近，只见一个黑影迅速进了门，定睛一看，原来是小A，这时同志们一起上前群殴。“别打了，别打了，我将功补过，行了吧？”高举着作业本的小A大声的呼喊着。可是屋漏偏逢连夜雨，与此同时，老班已站在门口目睹了刚才发生的一切??镜头调整，锁定目标，只见那几位仁兄正在走廊上低头反思，哎！悔不当初哪！

心急如焚的等待

X年Y月日，午自习正在进行时。

“怎么还不打铃嘛！”只见小B嘴一歪，不满意的说道。班上本来静悄悄的，经小B这么一埋怨，牢骚声此起彼伏，班长吆喝一声也不见效果。正在题海里漫游的我抬起已经两个大的头，仔细的观察寻找着那个令人讨厌的数数声，却无果。正在我准备再次上“前线”的时候，那个声音又开始“作恶”了。“、4、3、2、1、，打铃，下课。”这个声音竟然猖狂起来，铃声也真给面子，竟然如期而至。大部分人长舒一口气，终于下午自习了。对于大多人来说这个午自习用四个字形容便可，那便是：坐如针毡。

昏昏欲睡的听讲

对于我们班大多数人来说历史课就是地狱。

A年B月日，这天第六节课上历史课。大家正在抱怨，历史老师神采奕奕的走进教室，大家也垂头丧气的回到各自的座位。“好了，同学们，现在我们学习??”历史老师在讲台上滔滔不绝，唾沫星子乱飞，下面的同学听得摇头晃脑，昏昏欲睡。“xxx同学，你来回答一下我的问题。”历史老师说道。只见那位仁兄听到后“霍”地一声站起来，半天不出声，历史老师急了：“这位同学你到底会不会呀，不会也吱一声。”不知是故意捣乱还是大脑程序出现混乱，他居然真的“吱”了一声，把我们乐得前仰后合。历史老师气得火冒三丈。自然少不了一顿“洗脑”。校园生活五彩缤纷，编织着快乐的现在，书写着美好的未来。

校园生活二三事

我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。

快乐40%

李珊和王理业是名副其实的同桌冤家。这一天，我正

在看王理业的周记本，还没看完就笑了起来，我把周记本给李珊读了几句：“我同桌胖胖的，一走起路来像地震了似的??”李珊还没听我说完，就抓狂似的朝王理业去了，王理业的后果当然是惨不忍睹，谁让他利用周记本对“母老虎”李珊“公报私仇了”而我们就在旁边看了一场惊心动魄的免费电影。什么二三事300字.

无奈30%

教室上空弥漫着一股浓厚的火药味。当然，明天就要

月考了，谁不紧张呢！有的睁大眼睛，死死的盯着书本，恨不得把书本吞进肚子里；有的翻开了笔记，想要把本子上的字都深深的刻在脑海里，笔在本子上不停地划着??紧张的1%过去了，迎来的却是苦恼的1%。看着监考老师按顺序发下了密密麻

麻的卷子，我的大脑一片空白，我无奈的写下姓名和班级，卷子上的题目全都挤在一起，小小的字密密麻麻的占满了整张卷子，看得我的头都开始隐隐约约的痛了??

兴奋30%

紧张的考试终于过去了，同学们又开始兴奋了。一日物理课刚上完，就看到坐在第一个位的“搞笑大王”张朝在教室疯跑着说些什么，后来我一问，原来是物理老师在讲台上面讲课，讲着讲着，一颗透明晶莹的液体从嘴中喷了出来，正好喷在张朝的手上。一个课间10分钟的时间，全班都知道了物理老师是个“喷”高手。

这就是我们的校园生活：快乐40%，无奈30%，兴奋30%，就组成了每天的精彩百分百。

校园生活二三事

校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。所以，我们的生活像湖水一样缤纷，像彩虹一样绚丽。

酸甜之交——

“今天又不用上操了，太好了！”随着一声叫喊，我们一堆女生又凑到一块了。聊天，唱歌我们无所不有。不管周围的环境多么“恶劣”，我们都“坚持着走下去”。生活本来就是美妙的，多一份交流，多一份快乐。“唉，该你了，快唱！”音乐傻子小A不断催促我。唉，我又走神了。我音乐，我的地盘我做主。

苦甜相融——上进

班里一片死寂，连掉一根头发都能听见，原来月考又考砸了。我和小A一边看着卷子上无数的“X”一边说：“怎么办？回家肯定吃‘竹笋炒肉’了，我的明天一片黑暗。呜~~~”“有啥大不了的，不就是挨个骂，受点气，咱怕谁！”一向考试成绩很差劲的小B说道。“管你什么事？神经病！”小A脱口而出。“这次考得不好，下次再努力嘛！有什么不会的问我行啦！”小拍着胸脯说道。她的一番话将我们的痛苦转化为了动力。对呀，再向前冲不就行了嘛！干吗这么垂头丧气像个斗败的公鸡！努力努力再努力，成功肯定在不远处。

风雨之后见彩虹，我的苦甜我品味。

辣上添麻——上火

“今天体育课由于上次考试不佳，罚同学们跑圈一节课！”“oh，y ad！我的命怎么这么苦啊！”“上次跑得还行嘛，为什么要这么体罚我们！真讨厌！我们几个人又在叽叽喳喳地讨论开了。

在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！

对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！

人生多磕绊，麻辣更频繁！

我们的校园生活像胖嘟嘟的脸蛋，有笑也有哭；又像梦幻而又神秘的星空，有明亮也有黑暗。

校园生活多美妙！

校园生活二三事

中学的生活犹如一个调味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全，

那么，就混合了一道没味的人生佳肴。抄袭门

又是自习课，由于作业甚多，全班便集体罢工—傻傻的，两眼发直地坐在座位上，用班主任的话语来说是“行尸走肉”的典型。

一分钟过去了? ? 三分钟过去了? ?

突然，不知是谁发动了一声尖叫：“你写完了英语典型本，借我抄抄吧！”顷刻间，全班处于混乱状态，同学们七嘴八舌地讨论开了，“不先借我抄”“别给他，给我！”，纷纷陷入了抄袭的旋窝中，不能自拔：“你们不要再说啦！”班长的一声“河东狮吼”打破了这场“唇枪舌战”。班级重新恢复了平静，但，天不遂人愿。十分钟过去了?? 十五分钟过去了??

下面的同学又开始了“偷窃行动”，具体典型行为是这样的： 1说你掉了东西了，趁你捡时，顺手牵羊地拿走。 2光明正大地抢，之后再用钱堵住你的嘴。 3互相利用，你我“互相帮助”等等。

花样是五花八门，绝对令你想不到，学不着的，哎！真希望快点停止这场轰轰烈烈的抄袭风波啊！运动会

本班在运动会上那是出了名的厉害，请看下文分析： 1铅球派出了“巨无霸”人才，他们长的得高，扔得远。绝对让评委大饱眼福。

2赛跑派出了“袖珍”人才，他们长得矮小体力好，绝对能拿个No.1.

3关于文明班级嘛，其实也很不错，就是有时在助威中“忘乎所以”“激情昂扬”，冲到了跑道上? ? 啊，多么五彩缤纷的生活啊！校园生活二三事

校园生活，每天精彩不断，现场直播，不是彩排！巴拉巴拉山？

“好，同学们，现在把书翻到33页，我们今天来看一下地形！”静音，随即是一阵翻书声。可不是嘛，铁面无私的，我们可敬又可畏的亲爱的段老师正“庄严”地在讲台上，神色肃穆的命令着，其余的课我们班的“八婆”们一般都是用嘴“叼”书的，可现在，哎！“好，那个男生，最后一排第2个男生来告诉我这座山脉的名称！”来，看看又是哪个倒霉的娃儿将接受命运的折磨！“哈，原来是他呀！”? ?

这座山的名称叫? ?巴拉巴拉山！他脱口而出，我们目瞪口呆！随即教室里发出一阵及其热烈的“爆笑”！边笑我还边怀疑，他这个娃儿是不是小时候是不是穿巴拉巴拉品牌的衣服穿多了，对巴拉巴拉这个名称情有独钟啊！哈哈，可怜的阿巴拉

生物课上，我们每个人爱笑的神经都会被生物老师激活，不仅是老师特别@@方式，更多的都是老师特别的言语！一天上课，生物老师听见有人在下面谈起了“规矩”：“我似乎听到了来自遥远的??”“哈哈哈~~”“原始森林的??“哈哈哈哈??”“雄性的??”“哈哈哈哈哈~~”“大猩猩的声音”“哈哈哈哈~~”，这话就会这么好玩呢！可再看看老师

二三事作文300左右什么二三事作文300

篇一:《班级二三事作文》

班级二三事作文

班级二三事作文（一）

今天毕业班的家长开会，而我和几个好朋友相约来到学校玩耍。

我们来到学校，又遇见了不少同学，其目的和我们一样。

我们一起来到篮球场上，此时，整个运动场上，就剩下我们十来个人。天渐渐黑了，我们都看得不是很清楚，这时，一个个子不高的女生缓慢地朝着这边走过来。

“这是谁？会不会也是我们班同学？”不知谁问了这样一句话。只见欧飘不管三七二十一，大喊一声：“李婉玲！”然后奔跑过去，双手张开，准备给她一个大大的拥抱。可是，正当她和那个女生即将拥在一起时，欧飘的双手僵持在了半空中，表情也随之变得呆滞。原来，那个女生不是李婉玲，她认错人啦！欧飘尴尬地笑笑，说：“不好意思„„认错人了„„”我们也随之发出一阵爆笑。吴家乐悠闲地走上去，拍拍欧飘的肩膀，说：“兄弟，该换副眼镜了！”我们听了，笑得更厉害了。

趁着这乱哄哄的场面，我走上前去，悄悄解开了刘希豪的鞋带，然后溜走。其他同学也开始玩起了互解鞋带。于是，一场场“追逐大战”就因此爆发了，场面再一次陷入混乱。

之后，我们干脆玩起了“踩脚”，直到每个人的鞋子都近乎黑色后，我们才结束了这又一场游戏。

接着，我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏，直到玩得筋疲力尽。

自从成为毕业班的学生后，我们似乎没有像现在这样放肆、尽兴地追逐玩闹过，也许，这也是小学里的最后一次了吧。这些我们班的二三事，我都会用心记录。小学的每一段快乐时光，都将铭刻在我大脑里最深、最美的那一页，使我终身难以忘怀。

班级二三事作文（二）

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的>对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。

突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出；当我不开心时，会有开心果让我轻松；当我忧愁时，会有人出谋划策。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗？

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

班级二三事作文（三）

我们是一群六年级的“调皮鬼”，“调皮鬼”是>班主任刘老师送给我们的“爱称”。在小学的六年里，刘老师一直担任我们的班主任，用她的话说，“真是为你们伤透了脑筋”。

记得有一次，我们班来了一个新的英语老师，我们见她这丢年轻而且还是实习老师，我们便“欺负”起了那位老师，在一节英语课上，老师用她响亮的声音教义们读英语单词，别看老师教得认真，可同学们有的在打磕睡；有的在画画；有的在搞小动作；还有的在讲话„特别是黄洪刚、刘洋等人闹得最起劲儿，最后搞得老师只上了半节课就无奈地叫我们自己玩了。本来我们这些“调皮鬼”就是唯恐天下不乱，听了老师的这句话就更闹得厉害了，我看啦，以我们班的噪音分贝就快把整幢楼给震塌了„到了下午放学的时候，刘老师气呼呼的走进教室，恶狠狠的说：“今天上英语课你们上得可“真好”啊！”我们听刘老师这样说，在家都哑口无言。这时，刘老师又以“300分贝的声音说”今天晚上，除了英语课没有讲话的九个人以外，其它人都留下来！”“啊——”我们班的同学异口同声的叫道。但是刘老师根本就不理会我们的反应。在留下来的时间里，同学们只能留在教室里端端正正的坐着，而刘老师便去开会了，在那一个小时里，有的同学光是去上厕所就上了五、六次，每次去不到十秒钟就回来了，其实是出去活动活动筋骨。还有的同学在教室里打闹。在教室里正热闹的时候，刘老师站在了大门前，那些打六闹的人以最快的速度回到了座位，然后，刘老师走进教室后就叫负责人点名让听话的人走了，不听话的留下来。于是，负责人一个一个的点名“张璐、陈涛、袁晴„”我听到我的名字后，欣喜的丫了起来，但正在我高兴的时候，唐伟举起了手，对老师说：“袁晴在那画画”刘老师听后便又叫我坐了下来。我看着那些一个个同学回家的背影，心里可真不舒服。在六点半的时候，老师终于肯放我们走了。后来，我们再也不敢在课堂上

打闹了。

篇二:《小学作文：童年二三事》

童年二三事

时光使我们的童年成为过去，各位还是孩子的孩子，请珍惜你的童年!

篇三:《作文题(共3题_3-32》

作文

年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____

总分一二

一、作文题(共3题，题分合计6分)

1.学校招生在即，请你用最简明扼要的词语为学校做一广告语，要求能体现本校的主要特色，表达学生对此的向往。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.自习课上，小王被一道物理题难住了。他很想问同桌正在读书的尖子生小赵，但小赵不喜欢别人在他读书时干扰他。小王怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?（不超过40字） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3.中考前夕，你班召开一次复习经验交流会，主题是让同学们介绍自己的复习经验，请你当主持人。会开始后，出现了一段时间的冷场，作为主持人，你如何说才能激发起全班同学发言的积极性呢？请你把你该说的话写在下面

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

二、作文题(共30题，题分合计1440分)

1.题目：挫折使我成长进步

初中三年，你在前进的道路上，可能经受并战胜了各种挫折，你也一定体会到了挫折能促使你更快地成长和进步。

要求：

(1)内容具体，中心明确，写出挫折使你成长和进步的经历。

(2)在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。

(3)全文不少于600字。

2.初中生活就要结束，在将告别母校之际，你一定会想得很多很多，或有难忘的事情，或有

留恋的好友，或有一些现象使你深有感触，请以"告别母校"为题，写一篇记叙文。要求：

(1)记叙、描写中适当地议论、抒情。

(2)字数不少于600字。

3.作文

写一则消息报道学校"开学典礼"的情况。

要求：

（1）符合新闻的特点，内容真实准确。

（2）结构完整，语言简练

（3）200-300字。

4.写作

以"考试成绩要不要公开"为题写一篇辩论稿。要求：观点鲜明，论据充分。

.作文

题目：这本书给了我教益

要求：

（1）"感受"明确、真实。

（2）叙述具体，描写、议论得当。

（3）详略得当，语言通畅。

（4）字体工整，书写格式规范。

（）字数不少于600字。

6.作文

题目：我们班最_____的同学

要求：

（1）在题目的横线上填写一个词，例如："聪明""好学""勇敢"等突出人物性格特点的词。

（2）写成记叙文。

（3）字数不少于600字。

提示：横线上补充的词还可填"憨厚""勤奋""诚实""讨厌""懒惰"等。

7.马南邨（邓拓）在《生命的三分之一》中说："一个月本来只有30天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了1天。从这个意义上来说，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？"

请以"珍惜'生命的三分之一'"为题，写一篇议论文。

要求：

（1）观点明确，结构合理

（2）字数不少于600字。

.题目：挫折使我成长进步

初中三年，你在前进的道路上，可能经受并战胜了各种挫折，你也一定体会到了挫折能促使你更快地成长和进步。

要求：

(1)内容具体，中心明确，写出挫折使你成长和进步的经历。

(2)在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。

(3)全文不少于600字。

9.以"考试成绩要不要公开"为题写一篇辩论稿。要求：观点鲜明，论据充分。

10.中国"杂交水稻之父"袁隆平在谈到自己的经历时总结了八个字：知识、汗水、灵感、机遇。他解释说：知识是基础；搞科研要实践，就要流汗水；灵感是知识、经验、追求、思索结合

在一起的升华了产物，它往往是以思想火花的形式出现，一闪而过；机遇宠爱有心人。请以上面这段话或某一点作为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于600字。

11.父爱、母爱、师爱、同学之爱，生活中到处都存在着，只要有一颗敏感得心、就会时时形式感受到它们。请以"爱"为话题写篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

12.中国人喜欢在自己的领地上建一方围墙，工厂有围墙，学校有围墙，用围墙出一个院子，农村人爱做，城里人想做。见的多了，想的也会多。说开一些，围墙不仅是一方建筑，还是一种精神状态、一种意识、一种文化。可见，围墙的形式是多样的，围墙的内涵是丰富的，与故事或观念更是多彩的。

请以"围墙"为话题作文，内容必须与"围墙"相关。立意自定，体裁自选，题目自拟。不少于600字。

13.同学，多么熟悉的称呼，你和他们朝夕相处，你和他们心灵相通。有些话，你可能不告诉父母，不告诉老师，但你会告诉同学；有些事，可能父母不理解你，老师不理解你，但同学会理解你。十多年读书生涯，你结识了许多同学，他们给了你友谊，给了你温暖，给了你快乐，给了你见识，给了你启迪......

请以"同学"为话题作文，只要和话题有关即可，内容自选，主题自定，题目自拟，不少于600字。

14.桥,在字典的解释为:（1）架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。（2）比喻能起沟通作用的人或事物。

请以"桥"为话题作文，主题自定，体裁自选，题目自拟，不少于600字。

1.要明确记叙的六要素。写事要有事件的起因、经过和结果。写自己感受最深的人和事。题目自拟、字数在600字左右的记叙文。

16.写作要求：以《我有---》为题写一篇文章，体裁不限，字数在600字左右。

17.写作要求：以母爱为话题写一篇文章，文体不限，字数在600字左右。

1.写作要求：以《我第一次---》为题，写一篇文章，文体不限，字数在600字左右。

19.写作要求：以骨气为话题，写一篇文章，体裁不限，字数在600字左右。

20.题目：那次活动，我最近三年，你参加过形式不同的多次活动，请从中选择一次，写出活动过程及你的真实感受。

要求：二三事作文300左右.

(1)将题目补充完整。

(2)在叙述、描写的基础上，适当运用议论、抒情等表达方式。

(3)写一篇记叙文，字数在600以上。

21.删去可有可无的词句，把下边这段文字改得简明些，包括标点在内不超过120个字。本月22日本市规模最大的一次初中教师教学基本技能大赛在座落在长安街上的民族文化宫剧院落下帷幕。北京市的顺义、海淀和东城代表队获得团体优胜奖，丰台六里桥中学的王丽茹等20名初中青年教师获个人全能奖，来自北京市全市331所中学的71名教师有43位获得620个奖项。副市长胡昭广参加了初中教师教学基本技能大赛的颁奖仪式。

22.以学生会名义拟一份爱护公共财物的倡议书。

23.目前中学生中盛行过生日花钱请客的风气，请你就这一现象写一篇讲演稿。

24.作文

题目：我的学习方法

要求：

（1）写一篇说明文。

（2）语言通畅，内容具体。

（3）字体工整，书写格式规范。

（4）字数不少于00字。

2.作文

题目：学校生活二三事

要求：

（1）中心明确、叙述具体，描写生动；适当运用议论、抒情等表达方式。

（2）写真情实感。

（3）安数600字以上

26.作文

题目：我又想起了________

要求：

（1）将题目补充完整。二三事作文300左右.

（2）横线上填写的词语可能选择自己熟悉、感触最深、最能写出真情实感的内容（人、事、物、自然景物等均可）。

（3）字数不少于700字。

27.作文二三事作文300左右.

题目：我生活在________中

要求：

①先把题目填写完整（横线上可填"幸福""友爱""痛苦""失望"......）

②写一篇内容具体、感情真实的记叙文。

③适当运用抒情、议论的表达方式。

④不少于600字。

2.作文

题目：温暖

要求：

（1）以叙述为主，适当运用描写、议论等表达方式。

（2）书写工整，卷面整洁。

（3）标点使用正确，书写格式规范。

（4）字数不少于600字。

29.作文

青少年应该从小培养自己的独立活动能力。自己的事自己干，要勤于动手，善于动脑，主动解决问题，不断增强"我能行"的自信心，将来才能成为一个有抱负、有胆识、有才干的人。在独立活动能力方面，你的情况如何？请选取使你感受最深的经历，自拟题目，写一篇记叙文。二三事作文300左右.

要求：

（1）根据限定的写作范围，确定文章的内容和中心。

（2）感受明确、真实，有适当的议论和描写。

（3）字体工整，书写格式规范。

30.作文：

题目：是他（她）给了我力量

要求：

（1）以记叙为主，适当运用议论、抒情。

（2）字数不少于600字。

作文答案

一、作文题(共3题，合计6分)

1.1740答案：略

2.1741答案：略

3.1742答案：略

二、作文题(共30题，合计1440分)

1.67答案：略

2.129答案：略

3.743答案：略

4.01答案：略

.26答案：略

6.49答案：略

7.94答案：略

.1023答案：略

9.1199答案：略

10.2172答案：一个都不能少

尹汉奇

四个年轻人围坐在桌旁。一个叫知识，一个叫汗水，一个叫灵感，一个叫机遇。二三事作文300左右.

知识说："给我一根杠杆，我将能撬动地球。诸位，哪儿有杠杆呢，谁能告诉我？"另外三个人窃窃而笑，像佩服，又像嘲讽。

未几，汗水发言："我，水平不高，但很勤劳。人们说，没有我肯定不行，可人们又说，光有我也没多大出息，唉......"另外三个人没有表情。没有表情也是一种表情，像感动，又像同情。

顷刻，机遇言："怨谁呢？各位，我就从在你们身边，你们喜欢我吗？当然，可你们为什么不伸出手来？"几个人目瞪口呆，像突然发现天外来客一样。

灵感最后发话："平时，我和成功是一对形影不离的朋友，可是我常常想念你们，我真想念你们啊！"灵感流泪了，大家一片默然。

一只苍蝇嗡嗡作响，它在桌子上的网罩里飞来飞去半天时间也没有飞出去。这时，汗水说："小苍蝇，不要灰心，继续努力，你总会成功的。"

聪明的知识说："小苍蝇，你怎么这么笨，网角有一个小洞，从那儿不就能飞出去吗？" 机遇心最软，他用手把网罩掀起一条缝。

"还不赶快从缝里跑！"灵感大喝一声。

苍蝇终于飞走了。四个人哈哈大笑起来。

通过这件事，他们得到了很大启发，要取得成功，他们必须一齐上，一个都不能少。于是，他们决定把各自的力量加到一起，集中到一个人身上，帮助他获得巨大的成功。于是，知识戴上眼镜寻找着，汗水满头大汗搜索着，灵感看着窗外想象着，机遇坐在门口等待着......

后来，他们找到了一个人，或者说，是这个人找上了他们。于是，这个人获得了巨大的成功；于是，这个人获得了"杂交水稻之父"的美誉；于是，这个人应邀到大学里讲他成功的经历。这个人说："同学们，大家好！我叫袁隆平......"后面的话在广播上、电视上、报纸上都做了宣传。噢，前面题目中还有他说的话呢，大家都知道吧？

点评：这道作文题可以选择多种人题渠道，不少人就是以整体内容为话题，这篇佳作在整体意蕴上也体现了这样的思路，而在恰题的基础上，作文又在"新"字上大放光彩。具体环节上，本文许多地方饶有情趣，也给人耳目一新之感。

篇四:《暑假二三事》

暑假二三事

海珠区龙海小学 02班杨伟江

生命是顽强的，但有时候却又像弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不留神，它就会被连根拔起。因此，安全成生命的坚强后盾。现在我重拾暑假里的二三事简单陈述。希望大家引以为戒，珍惜宝贵的生命。

（一）二三事作文300左右.

为了防止溺水的事件发生在我们的身上，妈妈便叫我和姐姐一起去学习蛙泳。这天早上，我兴高采烈地和姐姐一起搭公交汽车去学习蛙泳。一上公交汽车，我便看见有个小朋友边喝牛奶，边目不转眼盯着手机看。他爸妈不厌其烦的劝说道：“儿子啊，在车上不要喝牛奶，也不要玩手机，要小心扶稳。站好，这样才不会出现不安全的事故”。旁边的人也忍不住地劝他不要这样。他把别人的劝说当耳边风，他还振振有词地反驳：“怕什么，这不没到刹车”再说到刹车时我自然会扶好”。他的话还没说完，一个紧急刹车，他没来得及扶稳。“嘣”的一声响，他的头上肿起了一块，突然他号啕大哭起来。经过他的家长检查，还好只是皮外伤，真是有惊无险。

（二）

终于到了目的地—游泳池。换好游泳衣之后我们去浅水区学习吐泡泡和潜水。但我又看到令人担忧的一幕：许多小孩在游泳池边沿上追逐打闹。游泳池的边沿由于水渍较多，地面湿滑，很容易摔倒。那些孩子却旁若无人的打闹着，我忍不住地上前劝说他们，但他们却不屑于顾。哎！我真是有心无力啊！

（三）

在我家隔壁住着小张。小张喜欢吃五毛钱一包的食品。有一次，他在回家的路上因为无法拒绝这类“美食”的诱惑。所以买了几包回去吃，他想：我吃过这么多次都没有事，这回肯定也没事。于是他把那几包“美食”灭掉后，突然他呕吐。还好他的家长把他及时送去医院。才免去“灭顶之灾”。这以后他再没有吃过五毛食品了。

“每天睁开眼，感觉空气更新鲜„„”每次听到这首歌后，我就觉得平安即是福。同时，我真希望我的假期所见不再发生。愿每个可爱的孩子都能平安，快乐地成长。

篇五:《小学生活二三事》

小学生活二三事

小学的生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。

忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。

忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。

忘不了，就在前几天。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。

小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆„„

篇六:《校园生活二三事》

校园生活二三事

六（二）班沈宏屹

校园的生活丰富多彩，像五味瓶，酸甜苦辣咸全都具有，虽然我们即将毕业，即将离开母校，但我还是忍不住回忆起那次——

辩论会

我还清楚地记得，那是一个星期五，我班隆重地召开了一次辩论会，这次辩论会的主题是《科技发展是利大还是弊大》。我方认为科技发展弊大，而对方则认为科学发展利大。一开始，双方先陈述自己的观点，然后再开始辩论。突然我方辩手向对方提出一个问题，对方立方卡壳了，正在这紧张僵持中，王老师率先打破了平静：“我也认为科学发展利大……”听了王老师的回答，我方人的心都是一沉，我们心想：王老师这不明摆着是帮助正方的吗？终于，黄翼飞不鸣则已，一鸣惊人，他列举了几件事例，并说明了道理，驳倒了王老师的观点。一直在旁静静倾听的王楠不乐意别人抢了自己的风头了，先是阐明了自己的观点，然后大声地说了一句：“你们这只是片面的理解！”她不说还好，一说就被我方的金启政同学揪出了话语中的破绽：“好啊！那请你给我们来个全面的？”王楠顿时无语……辩论会圆满结束了，其中还有一个小插曲：王楠再次辩论时“知错不改”，又习惯性地说了句：“你们这只是片面的理解！”被金启政同学再次吐槽，王楠再次无语。这次辩论会依然是以平局结束，我们非常期待下一次的辩论会。辩论会虽令我怀念，但令我记忆深刻的还是那次——

运动会

我还清楚地记得，那依然是一个星期五，那里是秋季运动会的时候，我正好跑了两个接在一起的项目——00米和400米。跑00米最为艰难，这是体力与毅力的双重考验：随着一声枪响，我们像离弦的箭一样飞快奔跑出去，第一圈时我们格外轻松，我也一直处于领先状态；第二圈时觉得有些累，但还可以坚持；第三圈才叫难熬，所有参赛运动员累得上气不接下气、哭爹喊娘的，完全没有了开始的平静、镇定，只有现在的紧张和喘气；到了第四圈，有的人已经没有了跑下去的力气与信念，即使有那么一点信念也力不从心，而第四圈对于我来说则是冲刺的一圈。我离终点只有一米啦！什么？被人超了！哦！No！唉，第二便第二吧，我也挺满意的。

校园生活令我难以忘怀，我喜欢校园生活！

篇七:《初中生活二三事3》

初中生活二三事

9. 陈红丽

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。

每当清晨来到教室，看到的总是同学们在低着头“奋笔疾书”的场景。一听到有点动静，个个都装模做样的端起书来。既然是干“坏事”，就当然要有个放哨的啦！所以坐在靠窗的大军哥九自然干起了这苦差事、“军哥，老板来了没？来了告诉我们一生，”放心吧，我在这看着呢。“可天有不测风云，人有旦夕福祸。今天老板走着来，并没有开车，大军哥也自然没有看到这伪装的如此高深的老班。老班打开门进来时，有些同学竟然慌张的把书都拿反了，还有书掉地上的¨¨反正各式各样的都有。望着同学们红红的脸流淌的汗珠，相比他们心里也定跟我一样害怕，紧张。老班九跟不用说了，怒气冲冲的，头上感觉都冒着火，可奇怪的是，老班头上的或好像被熄灭了似的没有批评我们，只是讲了些大道理，一场班级里的大战争九灰飞烟灭了。

”唉，我怎么完全听不懂啊！“又是一声长叹加抱怨，这已经是第十七个同学在”感叹世事“了。放养望去，女同胞们东倒西歪地抱着脑袋趴在桌子上，一片哀鸿遍野的景象，谁让咱班女生没有数学天分呢？可偏有人不识趣大放阙

词：”切，不就是三角函数吗？So easy！像我这么聪明的人„„话音未落，十七双美丽的大眼睛齐刷刷地向这边射来足以致死的目光。一个女生幽幽地说：“拜托你别再炫了，太阳一惊够晒了的。”数学课代表好像还没认清形势，正准备张嘴，之间十七双眼睛正向这里移动。他急中生智，贼溜溜地仰天长叹„唉，我还没说完呢，这三角函数容易„容易的得连我这么聪明的人都不会！“在下一瞬间，全班同学做出了一个不雅的动作”呕吐“

“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念”在分别之际，我们紧紧拉着手甜甜地笑了，笑的那么灿烂，就像窗外那盆摸鱼者阳光的太阳花。

篇八:《小学生活二三事》

小学生活二三事

我所上的小学离我家很近，每天步行也就10分钟路程，到了四年级以后，爸爸妈妈就让我一个人开始上学了，但是上学的路上并不孤单，因为常常会遇到和我一起去学校的小伙伴，我们可以一起开开心心的聊着天到学校。我们一起商量着周末可以一起约着去哪里玩，大家最近在看什么动漫，我们一路上都能开心的聊天。

在学校上课的时候，我最喜欢上语文课，因为语文老师经常在上课的时候给我们讲一些有关中国传统文化的小故事，我非常喜欢听老师讲课，老师也常常在上课的时候提一些问题，每次我遇到我会的问题，我都积极举手回答老师的问题，那样我会觉得很开心。

下午放学的时候是我一天最开心的时候，我可以和同学一起到公园里玩，公园里有很多好玩的地方，我们经常在一起捉迷藏，数数找人，每次我都是最后一个被发现的，大家都说我藏得太好了，都找不到，不管怎么样，大家在一起玩得很开心。每次妈妈下班路过公园的时候，就会喊我回家，我只能依依不舍地和小伙伴们告别，商量着明天再一起玩。

什么二三事作文300 家中二三事300字作文

篇一:《班级二三事作文》

班级二三事作文

班级二三事作文（一）

今天毕业班的家长开会，而我和几个好朋友相约来到学校玩耍。

我们来到学校，又遇见了不少同学，其目的和我们一样。

之后，我们干脆玩起了“踩脚”，直到每个人的鞋子都近乎黑色后，我们才结束了这又一场游戏。

接着，我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏，直到玩得筋疲力尽。

班级二三事作文（二）

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

班级二三事作文（三）

我们是一群六年级的“调皮鬼”，“调皮鬼”是>班主任刘老师送给我们的“爱称”。在小学的六年里，刘老师一直担任我们的班主任，用她的话说，“真是为你们伤透了脑筋”。什么二三事作文300.

打闹了。

篇二:《初中生活二三事范文》

范文一、还）拥有一个五彩缤纷的调色板，载着我的欢笑、载着我的喜悦，蘸上我们活泼好动的童心，为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。

秋风真的很无情。冬天到了，唯独窗外那一株梅仍傲立寒风中。枝头缀满星星点点的小黄花，芬芳四溢。讲台上，老师讲得特投入上劲，我的心却按捺不住了，这么可爱的花儿，要是能据为己有„„没天化日），人多眼杂，搞不好东窗事发，那可不好了！只好望梅兴叹，悻悻而去。好不容易熬到了第一节晚自习下课，我俩偷偷摸摸地溜出教室，找到几枝上好梅条。同桌自告奋勇爬树摘梅，我则义不容辞干起了盯梢的差事。不料，同桌刚摇摇晃晃攀上树，我就看见班主任卫老师正大步流星向这边走来，尽管是黑夜，但在皎洁的月光下他应该不难发现我们，我赶紧示警：“糟了，卫老师来了！”同桌一下慌了，身子一抖，随手扯下一根梅条，然后一跃而下。“快跑！”我俩拔腿就跑，遗憾的是，她向右跑，我向左跑，随着两声“哎哟！”我俩的面部亲密接触，随即我俩重重地倒在了地上。碰得鼻青脸肿的我们顾不得疼痛，捂着脸抓着那根残缺不堪的枝条，飞速奔回了教室。这次行动虽然以失败告终并且受伤严重，但一回想起，我们俩就哈哈大笑。

还有一件糗事也让全班同学连笑了几天。那得追溯到不久前的一节语文自习课上。莫老师让我们写练习册，他则一组一组地巡视，趁着他离我们还远，同桌偷偷摸摸地从抽屉里摸出一大袋凉拌豆皮和一双筷子，“我没吃晚饭，肚子饿得不行了，你也来几块？”同桌一边瞟瞟老师，一边说。嘴馋的我欣然同意。当我们正沉浸在美食中，却瞄见莫老师正往我们这边走来，我俩迅速地将嘴里的豆皮吞下去，然后急速地将“赃物”塞进抽屉里。刚松了一口气。没料想，莫老师走到我们面前时那双筷子却毫不争气地落在地上，并且准确无误地弹到了莫老师的脚背上。天啊！我的心刹时紧了，脸“刷”地白了忽而又胀得通红，汗毛也竖了起来。哎呀，我苦心经营的淑女形象啊！果然，莫老师生气地开训“是不是骂挨少了„„”全班同学的那个笑声呀，差点儿掀翻了房顶！

一摞摞厚书，一叠叠做不完练习卷，使初三的底色单调乏味。但我们仍然可以用我们的欢笑绘出一幅幅活泼天真的儿童画;用我们对大自然的感知绘出一幅幅优美动人的水墨画;用我们夸张的大笑和行为绘出一幅幅色彩斑斓的油

画......当我们重拾起这一幅幅画卷，蓦然回首，就会发现初三的“枯燥”是多么的美丽，令人回味.......

范文二、

褪去了天真与幻想，迎来了热情与青春，在这美好的花季时代，破茧而出，去感受生活的心酸，品味人生的甜美„„

熬夜赶作业，迫使早晨的我如同霜打的茄子，哎„„谁叫我人再初三呢？舒活舒活禁锢、抖擞抖擞精神，进学校，有的是作业、有的是卷子！

学校好像是一块无形的磁铁，而我呢，相当于一块小磁铁，每到早晨6点半都会被她无情的吸去，即使在挣扎，也没有用！多么想„„有一天我和她能成为“同名磁极”！

迈着沉重的步伐，踏入教室的第一步，就成为了人类的焦点，“救星„„、救星来了”！只见一双双眼睛冒着金星，把我逼在墙角！“快点，你写完什么作业了，都给我！我要物理！我要数学！英语„„”气势排山倒海压向我，如同拍卖会一般！不到几秒钟，刚背来鼓鼓的书包，瞬间被掏的精空，忙了一个晚上，神经几乎崩溃才赶完的作业，人家几分钟就复制完毕！我既是羡慕又是嫉妒！看着他们如饥似渴的样子，我长叹一声：“下辈子，一定要做差生？！”还没等我坐下，化学老师赶了进来，看他那架势就知道一定没‘好事’！我连忙蹲下假装系鞋带，即使这样，还是难逃一劫，又被逮去默写！

哎„„终于上自习了！话音刚落，铺天盖地的卷子，从天而降，望着一堆堆试卷，像是一座座无懈可击的五指山！重重的压在我的身上，为了更好的擒住我们，一张横幅从天而降：佛（师）曰：“中午必须完成”！“孙悟空，我同情你”我暗自嘟囔。同学们条件反射的集体晕倒！又习惯性的拿起卷子飞速的写起来。身不由己、哎„„这就是初三的无奈啊！

“铃„„，上课了，！这节课上什么？”“好像是上英语！”“完了，还么找老师！！”起身飞奔、又陷入忙碌中„„

生活的理想是为了理想的生活！不是嘛？所以为了理想的生活，我、忙碌着，但快乐着„„

篇三:《小学生活二三事》

小学生活二三事

小学的生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。

小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆„„

篇四:《小学生活二三事》

《小学生活二三事》

说起我的小学生活那可真是有滋有味，那叫一个好！

第一天上学糗事多

还记得第一天上学，就成为全班同学的笑柄：由于晚上玩电脑睡晚了所以早上迷迷糊糊的，差不多闭着眼睛做完上学的步骤的。我爸爸给我买了一辆自行车（当然是小的）骑着骑着发现好多人都在看我，我也不管三七二十一一路使劲骑总算到了学校，刚到班里，发现所有人都看着我，大约过了2，3秒全班哄堂大笑，把我都吓到了，呜呜地哭起来，老师听到哭声和笑声赶忙跑过来以为谁打架了，老师赶过来一看，也没绷住，笑了。我哭得更欢了，老师拿来他的镜子一照，我也笑了，看看我自己：把妈妈的口红当成唇膏裤子也穿反了上衣倒是穿对了。倒霉倒霉真倒霉！

英语考试真无奈

同学们，要考试了。把与考试有关的书都收起来，要让我发现了，就让你当爸爸妈妈来我这里喝茶。还好我昨晚上复习了，于是我奋笔勤书，终于把一张卷子做完了。。。。。。。。。。。。。。XXX：100分。XXX：0分。咔嚓，晴天霹雳，完了看来还是心细点好啊，呜呜呜呜。

篇五:《小学生活二三事》

小学生活二三事

打开记忆的闸门，回想我的小学生活，这其中有欢乐，有悲伤，有感动，有难忘... ...

记得刚上小学时，我对校园的一切都感到非常的新鲜和好奇。宽敞明亮的教室，长长的跑道和操场，盛满书籍的阅览室，还有一起玩耍嬉戏的同学。我每天都早早的起床去上学，对于学校生活非常的喜爱。但是由于粗心，有几次忘记了写作业。班主任老师耐心的教导我，告诉我做作业的重要性。在她的鼓励下，我的学习慢慢步入了正轨，逐渐养成了良好的学习复习的习惯。除了学习，我们还有很多丰富多彩的课外活动。给我印象最深刻的就是每年一度的全校运动会。记得四年级有一次的运动会，在最后的班级接力赛跑环节，我们班的第一棒接力的王晓芸同学由于起跑时不小心滑到了，小腿流血了。正当我们要上前去扶她的时候，她特别坚强地继续向下一棒接力的同学跑去。我们大家大声的为她喊加油。最后，在接下来的三名同学的努力追逐下，我们班由落后追到了第三名。比赛结束后，我们都非常高兴。班主任李老师不仅表扬了大家的团队精神，还表扬了跑在第一棒的王晓芸同学，她非常的坚强。

还有五年级时，学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们班的同学，在老师的努力指导下，经过自己的认真练习，在比赛那天发挥的特别好，拿到了全校第一名。当我代表我们班上台领奖时，我真的觉得又骄傲又自豪！时光荏苒，虽然我们都渐渐长大，但是小学那些美好的时光会永远留在我的记忆中。

篇六:《少年二三事》

少年二三事

六（3）班什么二三事作文300.

少年，像一杯浓茶，需要你慢慢品味；少年，像一滴滴汗水，让你得到了成功的不易；少年，像一片落叶，叶子上的纹理是经历过的点点滴滴。

少年蠢事——吃芥末

从小好奇心极强的我就喜欢干许多蠢事，一天中午，我过生日，我们全家在家里围在一起吃火锅，爸爸挤了一点芥末在小碟子里，用来吃虾，爸爸叫我不准吃芥末，如果吃了的话会有不好的事发生，我不信。他们午睡时，我吃了一点，当场辣哭了，喝了几瓶矿泉水，下午才好的。

少年苦事——自己当家什么二三事作文300.

妈妈说小孩子要自立，要让我当一星期的家，给了我六百元。我就开始煮饭，炒菜，洗碗，洗衣服，照顾妹妹。我炒菜放多了盐，洗衣服没有洗干净，奶粉放的太多。说真的，那个星期我可真累，我也意识到，原来我有这么多事不会做，可真要学着做了。少年甜事——出去旅游

妈妈说我最近表现得很好，会煮饭、洗衣服、照顾妹妹了。十一要带我去玩，还要给我一个礼物。我们去到了江西井冈山，毛主席去过的地方，我们看到了许许多多郁郁葱葱的大树，爱国的诗歌和毛主席的画像，妈妈还给我买了一本毛主席的诗歌总集和一套新衣服，我更是去看了毛主席住过的房间！这个十一，真快乐！

少年的事情，如同大树的年轮一样数都数不清楚，同样，这些事情也会印在我的脑海里，成为我永恒的记忆！

篇七:《检索的二三事》

1.按信息源存在形式分类：个人信息源，组织机构信息源，实物性信息源，文献型（图书，期刊，学位论文，科技报告，专利文献，标准文献，产品样本，会议文献），电子型信息源。按信息源内容加工度：零次文献，一次，二次，三次文献。

2.信息素养实践模式（BISIX）1.确切的了解探究的问题—任务定义 2.确认信息资源—搜索策略 3.获取相关信息—搜索定位 4.选择一个答案—运用信息 .把观点整合到作品中—综合 6.检查结果—评价

3.信息检索的作用：是信息素养教育的主要内容，是创新人才应具备的基本技能，是科学研究的重要环节，是开发信息资源的有效途径，是科学决策的前提

4.提高检索效果的措施 1.提高查全率的措施：（1）尽量采取主题词与关键词相结合进行检索什么二三事作文300.

（2）主题词检索时要进行扩展检索和使用全部副主题词检索（3）分类检索时要进行扩展检索和全部复分检索（4）删除某个不甚重要的概念组面，减少AND运算（）多用同义词进行“R”（逻辑或）运算检索(6)采用截词检索 2.提高查准率的措施（1）采用规范化的主题词与副主题词组配进行检索，少用或不用自由词（2）采用限定主要概念主题词字段的加权方式检索（3）增加概念组面，用AND运算符进行连接（4）用NT算符排除无关概念（）限制检索字段，如文献类型，语种，作者，刊名（6）运用放宽位置算符

.信息检索策略：1.分析检索课题，明确目的和要求 2.检索系统和数据库的选择 3.选择检索途径，确定检索标识4。编制检索表达式，调整检索策略 .获取原始文献

6.信息，知识，情报，文献四者之间：信息存在方式，运动状态及其特征的反应，是生产知识的原料；知识是被人类优化，理论化后的信息集合；情报是运用一定的形式，传递给特定用户，并产生效用的那一部分知识或信息；文献是存储和传递信息，知识的载体，是人们获取知识，信息的重要来源

篇八:《初中生活二三事》

记初中生活二三事

灵溪一中七年（14）班林丁洋

转眼间，初中生活已过去两个月。回忆起来，可谓欢笑、痛苦，应有尽有，至今有些记忆犹新。

一、爬山

一天，一向重视素质教育的班主任赖老师“游”性大发，提出了带大家去爬山的意见。意见一提出，“举班欢腾”，同学们举双手赞成。于是，赖老师立马决定，在星期六这一天去爬离学校不远的县城大观山。

星期六那天，天公作美，阳光明媚，晴空万里，真是爬山的好天气！我高兴异常，一大早就来到了聚合点：大观山角。

下了车，我轻装上阵，与一个要好的同学林澄率先攀登。我们先顺着一条平坦的水泥路，来到了一栋房子前，一个“V”字形的分岔路挡在了我们的前面。我向左边看看，又向右边看看，不知是谁搞的鬼，两边的墙壁上都有用油漆喷上的“上山请走这边”的字眼，真是“开门黑”啊！哎呀！怎么办？只好请“大本营”支援。“大本营”同学回答道：“往左边走。”于是，我们继续前进。为了尽快到达山顶，我们像一只飞快的小兔子向山上冲去。跑到半山腰，我们回头一望，“大本营”正在山脚向上缓缓移动，让我想起了日本人当年追杀“狼

牙山五壮士”的场景。抬头一望，山顶就在我们头顶40米处左右，已唾手可得，如果再加一把劲就可以登上山顶，但此时我已经汗流浃背，上气不接下气了。我正准备休息，林澄鼓励我说：“加把劲，上！”听了好同学鼓励的话语，我全身似乎在一瞬间又充满了力量，于是鼓起信心，向山顶冲去„„

终于，我们来到了顶峰，把灵溪镇的美景尽收眼底，让我的心灵有了安慰，因为爬了那么久，脚还有些酸痛呢！

二、运动会比赛

11月份我校举行了运动会，在学校运动会期间，让我觉得最激动人心的莫过于男子4×100比赛了。那天上午十点整，我、黄哲阳、温兴业和陈明恩作为参赛运动员来到比赛检录处检录。

十点五分，我们四人来到了比赛场地做热身运动。十点二十分，比赛开始了。身为第一棒的我，手握接力棒，早早地单跪在跑道上等候，身后“林丁洋加油！”的声音震耳欲聋，使我全身充满了力量。

“砰”，发令枪声响了。我反应快，冲了出去，领先于其他选手，可惜对方派出一员猛将，以迅雷不及掩耳之势从我身旁闪了过去，像一道闪电，无人能挡。我不甘失落，发疯一般冲了过去，以第二的名次把棒交给了陈明恩。陈明恩不负众望，如同龙卷风一般向前奔去，只因脚伤，未能发挥出最好水平，落到最后，把棒交给了我们班的跑步高手——黄哲阳。黄哲阳充分发挥了他200米跑亚军的优势，从最

后一名追到了第一名！我们班有望成为第一名了！正当我们沉浸于喜悦之中时，意外发生了——最后一棒温兴业不知怎么回事，突然减速，然后重新跑去，这一动作使我们班再度落到最后的行列，尽管温兴业奋力追赶，可还是无能为力。

最后，我们班取得了小组最后一名，无缘决赛，但我们四人已经尽力了，同学们都来安慰我们说虽败犹荣！

（2013年11月23日）

篇九:《老师的二三事》

你是我的阳光

初一（3）王明皓 2016/11/3月考作文

人生就像一艘小船在大雾中航行，如果到达彼岸，便是胜利。若没坚持下去，而是半途而废，怕是只能永远飘泊在这大海上了。

而她，我的初中班主任付老师，便是指引我方向的那个人。

我和付老师认识时间并不长，才短短两个月，但是却一见如故，我非常喜欢付老师，可以这么说，我哪个老师的话都不听，就听付老师的。我除了付老师的课别的课几乎就是睡觉和捣乱了。

付老师一直对我很负责，记得有一次，我太调皮捣蛋了，老师让我跟她坐一桌，虽然很不情愿，但还是不得不听从老师的安排，和她坐在了一起。

尽管我跟老师一桌了，但偶尔我还不管不住自己，会调皮一下，这时，付老师会用严肃的表情提醒我，用温柔的话语跟我交流，时不时还会笑一下。

老师很为我的学习着急，经常让我给她背单词，给我讲语文，让我上黑板听写。这在别的课上是没有的事，有哪个老师愿意让我这个调皮蛋到前面去呢。

啊，老师，你就像那高大的灯塔，而我就像在大雾中航行的船支，没有你的指引，我永远也到达不了成功的彼岸。

老师，你是我的阳光，照亮了我生命中的黑暗。

付老师的二三事

初一（3）王明皓 2016/11/17

在成长的路上，少不了老师的辛勤栽培，少不了老师的答疑解惑，更少不了老师给我们指引方向，只有老师为我们指引方向，我们都会扬帆起航！才会在成长的道路上勇往直前。我的老师付老师，便是指引我人生方向的那个人。

付老师四十多岁，中等身材，略微发胖，但一看就是那种健康的胖。老师有一双大眼睛，一对单眼皮，一张慈祥的面孔。

付老师时而严厉，时而温柔，对我们也是一样，该夸奖时夸奖，该批评时批评，我们对付老师真是又爱又怕。

记得有一次，我上英语课捣乱，付老师把我叫出教室跟我谈话：她鼓励我追上落下的英语功课，还主动要给我补习，并让我每天中午都给她背单词。我跟老师才认识两个月，但老师对我非常负责，又给我补习语文，又督促我学习英语，我语文自认为不错，所以每次语文课都积极发言，老师更是经常夸奖我。我英语不好，老师就让我和她一桌，随时帮助我学习。

我上课爱睡觉，老师问起我，我说晚上在家总是失眠，因此上课困，老师就要给我找药治治我的失眠症。

我跟老师相处仅仅两个月，我又跟老师有什么关系呢，老师对我这样尽职尽责，我还有什么理由不学习呢？

我要是不学习对不起老师对我的一片苦心。

付老师的二三事

初一（3）张烨 2016/11/17

我要写的是我的老师，想必人人都有老师吧。

我的老师中等个子，但是她很干净。一天换一套衣服，都特别美丽，因为人长得好看穿啥都好看。长得真标致，这才叫天生的美。我的老师性格特别的好，她总爱笑，给你总是一种和蔼的感觉。

记得有一次值日的时候，因为是秋天，树叶都掉下来了，从远处看就像一片草地，厚厚的一层。由于树叶多，老师让大部分人都去扫落叶，扫了很长时间，落叶还是没扫完，眼看快上课了，突然，老师一个惊人的动作出现了，她手中不知何时换上了大扫把，横扫起来，效率大大提高。后来老师说你们先回去上课吧，在我们回班的时候，我看见老师还在扫，老师的这种精神多么值得我学习啊。

还有一次，我们上早自习的时候，我们在看语文书，老师突然说拿出英语书，一会儿听写单词，我们当时很惊讶。心想：“语文老师怎么会听写英语单词？”于是，我们拿出英语书就开始背起单词来。老师听写之后给英语老师送去，英语老师来上课时很高兴。我们知道老师是为了让我们不掉队，什么都要会。

还有一次，是我们考试的时候，我们答卷，老师竟然给我们值日，把教室打扫得干干净净。

我觉得老师是我们的榜样。

作文什么二三事300字家中二三事300字作文

篇一:《班级二三事作文》

班级二三事作文

班级二三事作文（一）

今天毕业班的家长开会，而我和几个好朋友相约来到学校玩耍。

我们来到学校，又遇见了不少同学，其目的和我们一样。

之后，我们干脆玩起了“踩脚”，直到每个人的鞋子都近乎黑色后，我们才结束了这又一场游戏。

接着，我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏，直到玩得筋疲力尽。

班级二三事作文（二）

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

班级二三事作文（三）

打闹了。

篇二:《小学作文：童年二三事》作文什么二三事300字.

童年二三事

时光使我们的童年成为过去，各位还是孩子的孩子，请珍惜你的童年!

篇三:《初中生活二三事范文》

范文一、还）拥有一个五彩缤纷的调色板，载着我的欢笑、载着我的喜悦，蘸上我们活泼好动的童心，为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。

画......当我们重拾起这一幅幅画卷，蓦然回首，就会发现初三的“枯燥”是多么的美丽，令人回味.......

范文二、

褪去了天真与幻想，迎来了热情与青春，在这美好的花季时代，破茧而出，去感受生活的心酸，品味人生的甜美„„

熬夜赶作业，迫使早晨的我如同霜打的茄子，哎„„谁叫我人再初三呢？舒活舒活禁锢、抖擞抖擞精神，进学校，有的是作业、有的是卷子！

“铃„„，上课了，！这节课上什么？”“好像是上英语！”“完了，还么找老师！！”起身飞奔、又陷入忙碌中„„

生活的理想是为了理想的生活！不是嘛？所以为了理想的生活，我、忙碌着，但快乐着„„

篇四:《小学生活二三事》

小学生活二三事

小学的生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。

小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆„„

篇五:《检索的二三事》

4.提高检索效果的措施 1.提高查全率的措施：（1）尽量采取主题词与关键词相结合进行检索

篇六:《暑假二三事》

暑假二三事

海珠区龙海小学 02班杨伟江

（一）

（二）

（三）

什么二三事300字 二三事作文300字

什么二三事300字 二三事作文300字

二三事作文300左右 什么二三事作文300

什么二三事作文300 家中二三事300字作文

作文什么二三事300字 家中二三事300字作文

什么二三事300字二三事作文300字

什么二三事300字二三事作文300字

二三事作文300左右什么二三事作文300

作文什么二三事300字家中二三事300字作文