彩练当空还是彩链当空 彩练当空舞

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本文目录

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第一篇:《谁持彩练当空舞》

谁持彩练当空舞

——烟台市农村信用社支持‚三农‛发展纪实

这是对建设文明富庶新烟台的最有力的助推!

这是科学发展、和谐发展、率先发展的生动实践!

2004年月,山东省农村信用社联合社烟台办事处正式挂牌,烟台市农村信用社新一轮深化改革、加快发展的大幕由此开启。

翻阅烟台市农村信用社六年来改革发展的成绩单,不断涌现出‚全省首位‛、‚全市第一‛的字眼,‚山东省思想政治工作优秀企业‛、‚山东省优秀职工思想政治工作研究会‛、‚烟台市文明单位‛、‚烟台发展突出贡献单位‛、‚山东省文明单位‛、‚山东省富民兴鲁劳动奖状‛等荣誉纷至沓来。

六年来,烟台农信社紧紧围绕全市经济发展大局,牢牢把握‚面向三农、面向社区、面向中小企业、面向县域经济‛的市场定位,责无旁贷地肩负起了支持‚三农‛的重任,成为农村金融的重要支柱。 六年间,烟台农信社在倾力支持地方经济发展的同时,自身也实现了跨越式发展。存、贷款规模均翻了一番多,分别从264亿元和179亿元,跃升到640亿元和43亿元,市场占有率分别达到1/和1/4以上。其中,涉农贷款余额达到3亿元,占贷款总额的7%。

六年来,烟台农信人倾注了无数心血,‚量体裁衣‛,推出了一系列面向农业、农村、农民的专项金融产品和服务,在广袤的‚三农‛领域尽情描绘着‚赤橙黄绿青蓝紫‛的绚丽画卷。

赤 苹果仓单质押贷款——有效破解苹果购销资金需求瓶颈

烟台是全国久负盛名的果品产区,尤以红彤彤的苹果驰名海内外。

辖内栖霞市更是享有 ‚苹果之都‛的美誉,苹果年产量达10多亿公斤,直接需冷藏的接近亿公斤,涉及周转资金20多亿元,每年苹果购销资金缺口在亿元以上。

近年来,栖霞市农信社不断探索壮大果品产业的新途径、新业务。每年都通过发放果品冷藏企业房地产抵押贷款和小额农户贷款满足社会资金需求,但由于受抵押规模等因素的制约,仅能解决3亿多资金,仍有1亿多元的资金缺口无法解决,一度成为制约苹果销售、储藏的瓶颈,造成一部分果品冷库‚吃不饱‛,相当多果农遭遇苹果不能及时出售,土法储藏损失较大的‚两难‛困境。为有效解决苹果购销资金不足、果农卖果难的问题,栖霞市农信社创新推出了‚苹果仓单质押贷款‛,引导果品冷藏企业以冷库内的苹果作抵押,2007年以来累计发放苹果仓单质押贷款1.9亿元,解了客户的燃眉之急。

栖霞联社充分发挥小额贷款灵活方便的优势,在支持果农的同时,积极把信贷资金向果品购销、储藏、加工、运输等行业倾斜,以370万元的信贷投入支持形成了以蛇窝泊果品批发市场为中心,辐射周边集镇和城区的果树肥料、包装物品、冷藏加工为主的产业链条,同时为天誉肥料、天誉果品、恒信果品、隆晟果蔬等相关企业发放贷款1.7亿元,年创利税6000多万元。

橙 农村集体土地流转抵押贷款——开启农民贷款难、担保难问题的金钥匙

橙色使人联想到金色的秋天、丰硕的果实,联想到孕育这片丰收的土地。烟台市土地农耕历史悠久,是山东省土地集约化程度最高的地区之一。农村土地大多是集体所有制,受政策限制无法用于贷款抵押,许多农户和农村小企业只能‚望贷兴叹‛,如今这一难题有了破解

之策。集体土地使用权抵押贷款业务是莱州农商行适时推出的一项服务‚三农‛、扶持当地中小企业发展的新举措。

为解决农民贷款难、担保难的问题,莱州农商行不断探索新的抵押方式和贷款品种,积极开办农村集体土地流转抵押贷款业务。目前,该行农村集体土地流转抵押贷款余额达到313万元,累计发放贷款24笔,金额26万元,既盘活了存量土地及相关的有效资产,打开农村小企业融资空间,也解开了因农村小企业房屋所有权与土地使用权在抵押上错位而形成的‚贷款难‛死结,成为开启农民贷款难、担保难问题的一把金钥匙。

黄 黄金质押贷款——解决黄金生产及加工企业短期资金缺口 烟台是全国的黄金主产地之一,辖内招远市以盛产黄金闻名全国。长期以来,招远的支柱产业都以黄金的开采、冶炼和深加工为主导。正是因为黄金资源蕴藏丰富,招远市农信社因地制宜推出了黄金质押贷款业务新品种。

2009年下半年,招远金岭金矿矿区内某风井设备改造,共需投资约600万元,当时企业流动资金紧张,但设备购买刻不容缓,此时黄金价格处于低迷期,企业认为卖出黄金‚不划算‛,经过考虑,金岭金矿就用手中持有的黄金存货到农信社办理了质押贷款,及时购买了设备。经过黄金质押贷款的‚调节‛,企业充分把握住行情,实现了利益最大化。目前,招远联社已为1家企业办理了黄金质押贷款业务,余额达2.3亿元。

绿 推广“绿色品牌”——做绿色农畜业发展的助力器

如果说烟台农业有一种主色调的话,那么,这个主色调一定是绿色。莱阳,作为全国县级市中最大的农产品出口基地和蔬菜加工基地

之一,近年来,莱阳市农信社一直致力于支持绿色生态种植、养殖,不断推广‚绿色品牌‛、‚生态品牌‛和‚有机品牌‛信贷项目。

东信双叶食品有限公司是莱阳市一家果蔬食品加工企业,长期以来因原材料数量和质量的缺陷,企业发展一直受到限制。莱阳农信社在对企业进行全方位考察后,贷款1210万元支持其建立了3000亩的蔬菜基地。企业则将基地承包给附近农户,并与农户签约,按照企业指定要求进行标准化管理,一举解决了因原材料数量、质量问题带给企业发展的‚掣肘‛因素。同时,农信社对签约的农户适当给予资金、利率等优惠政策,并优先给予考察发放,有力推动了企业和农户和谐发展。目前,该企业产品大量出口海外。

东信双叶只是莱阳农信社绿色信贷支农的一个缩影。为支持当地产业结构优化升级,莱阳农信社以扶持产业化龙头企业为重点,还积极推进‚龙头企业+基地+农户‛的合作模式,大力支持特色农业、主导产业的开发,实现由传统农业向高科技农业、生态农业的发展。目前,共支持建立蔬菜生产基地42万亩,果品生产基地40万亩,标准化养殖小区260处,年产蔬菜130万吨,果品40万吨,肉、蛋、奶32万吨,带动了30多万农民直接服务于加工企业,初步形成了以蔬菜、粮油、畜牧、果品为主的四大农产品加工出口体系,年出口创汇达亿美元以上,大批农民通过农信社信贷支持新模式走上致富路。

青 海参动产质押贷款——开烟台市金融机构以海参为质押物的动产质押贷款先河

烟台海参以优良的品质而闻名,全市海参养殖面积达26万亩,涵盖11个县市区、702公里的海岸线,年产商品鲜参2万吨,产值达44亿元,分别占全省海参产值和烟台市海水养殖总产值的30%以上。海参

养殖业已成为烟台市海水养殖业中的支柱产业。

作为连接海参养殖和销售的重要一环,众多海参经销加工企业随之涌现。但由于货物价值高、产品销售周期长,流动资金短缺一直是困扰海参加工经销企业的难题。2009年,开发区信用社通过为海产加工企业质押库存中的海参向其发放170万元贷款,解决了资金周转的燃眉之急,从而为烟台市上千家从事海参收购加工的水产经销企业解决融资难题提供了一种全新的思路。

蓝 海域使用权抵押贷款——推动海水养殖业蓬勃发展

烟台独特的地理优势为广大农户、企业、农村经济组织从事海水养殖提供了广阔的资源平台和发展前景。辖内长岛县是全省唯一的海岛县,海域面积700平方公里,养殖海域30万亩,为规范海域权使用,明晰产权,保护农户养殖利益,长岛县海洋与渔业部门根据每块海域的经纬度,为养殖户发放了海域使用权证。随着近年来养殖规模的不断扩大,资金供求矛盾十分突出。而长岛县农信社推出的海域使用权抵押贷款则唤醒了这 ‚沉睡的资产‛,为想致富的养殖户们引来了源头活水。凭借此项业务,长岛农信社已为1个农户、个体工商户和中小企业办理海域使用权抵押贷款9笔,余额达23万元,有力推动了当地海上养殖业的长足发展。

紫 伞式担保贷款——叫响葡萄美酒品牌

烟台有着先天的葡萄种植优势,而辖内蓬莱市的气候、光照、沙土、降水等自然条件具有无以比拟的优越性,被誉为‚世界七大葡萄海岸之一‛。

为叫响当地葡萄美酒品牌,解决企业和农户贷款担保难的问题,2006年,蓬莱农信社在葡萄种植户和葡萄酒公司之间推出了‚伞式担

第二篇:《小班美术《彩链真漂亮》》

小班美术《彩链真漂亮》

小班美术《彩链真漂亮》

活动目标

1.学习利用长条制作成圈,再按物体排列的次序制作彩链。

2.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿兴趣。

1.提问:小朋友们,马上要到农历新年了,老师想要搞个“迎新年”的联欢会,所以,我们要布置下我们的教室,你们觉得该怎么装扮我们的教室呢?

2.小结:我们可以做美丽的彩链来装饰我们的班级吧!

二、讲解示范。

1.师:那今天就请小朋友们来一起帮助制作彩链,来装扮我们的教室吧!

2.出示范例,提问:这是老师制作好的彩链,看看有什么颜色?

3.小结:一个红色、一个黄色、一个蓝色。

4.讲解示范:彩练当空还是彩链当空.

(1)拿一个纸条,在一头涂上浆糊,然后把它的另一边和这边做好朋友,变成一个圈圈。再拿一张纸条穿过这个圈圈,在一头涂上浆糊,然后把它的另一边和这边做好朋友,变成一个圈圈,两个圈圈手拉手。

(2)记住,一个红色、一个黄色、一个蓝色。

.请个别幼儿进行示范。

三、组织幼儿制作。

1.提出制作要求。

2.巡回组织幼儿制作彩链。

四、展示幼儿作品,共同进行评价。

活动反思

活动开始时,谈到如何打扮教室,孩子们的建议很多,有的说贴上蝴蝶结,有的说挂满气球„„在我出示彩链的时候,小朋友都拍手叫起来,都说好漂亮,这样大大激发了他们参与活动的积极性。所以,在我示范彩链做法的时候,他们看得非常认真,并能跟着我一起空手练习。在操作环节,发现孩子们对于粘的方法掌握得不是很好,很多孩子都把纸的两头对粘,而不是重叠粘,这个也是因为我当时没有重点强调,所以我也及时进行了提醒纠正。最后我和小朋友们一起把彩链挂了起来,看到教室变得更漂亮了,他们都非常高兴。

第三篇:《持得彩练当空舞 叩开产业新洞天》

持得彩练当空舞 叩开产业新洞天

-----从聊城钢管市场的发展壮大看钢管产业前景

居鲁西,临黄河,启领齐鲁之魂……

千古运河,百年光岳,孕育人杰地灵……

聊城,这座被誉为‚江北水城‛的历史文化名城,在启动鲁西经济产业链的背景下焕发着勃勃生机。一部动力澎湃的发展引擎,正把经济强势崛起的滚滚年轮,引向更加壮丽的航程,她即是世人瞩目、深蕴潜力的聊城钢管市场。

作为日益壮大的一大产业,聊城钢管市场正在成长为国内外知名品牌。回眸其发展历程,叩探其不竭的发展动力,给人以无限的深思和启迪……

聊城钢管,尤其是无缝钢管业,已具有20多年的发展历史。她的兴起与发展,与聊城钢管经营创业者的敢于拓荒精神息息相关。

在上世纪0年代,中国是以计划经济为主要经济形式的时代,当许多地方还在因循守旧搞生产,对市场经管的概念还很模糊的时候,郭天兴、郭强等善于开拓的创业者们便把目光投向了无缝钢管。他们从全国各地靠不同渠道购进某些钢管产品,在某些不引人注目的区域开始了‚小试牛刀‛,这便成为钢管市场最早的‚雏形‛。

至上世纪90年代,市场经济的大潮进一步涤荡整个社会,个体企业发展已是如火如荼,市场经济体制下的一切活跃因素呈波澜壮阔

之势。在聊城钢管市场这片阵地上,更是风云激荡,从而也为钢管市场的进一步发展带来了难得的历史机遇。

郭天兴老先生是聊城钢管业第一个吃螃蟹的人,19年,他带领几个朋友开始了艰难而卓越的创业之路。一个偶然的机会,郭天兴在一张当时出版的《经济参考报》报缝上看到浙江义乌石油机械厂出售长期积压在该厂的3×12规格钢管,而当时鲁西华工厂正急切地四处寻找这个型号的钢管,于是,低价买进,高价卖出,郭天兴赚得了第一桶金。就这样,‚卖别人买不到的,买别人不卖的‛,郭天兴凭借敏锐的观察力,确立了创业路上第一阶段专攻市场‚空缺‛的战略决策。而当初,在他人看来,郭天兴选择了销钢管这一行当,有着很大的风险,它的库存量大,资金周转最快也要3个月,而且钢管价格昂贵,每吨在7000元左右,积压一年就要付700多元的利息……库存量大就意味着占用资金时间长,周转率低,产品积压严重,这是实际。因此,很多人就避开了某些风险大的行业。但这却恰恰在市场上留出了空位,让那些有胆量、用合理办法运做市场的郭天兴等人找到了用武之地。

而今,‚郭强‛创立的聊城市宏扬物资有限公司,一次次成功地把大风险转化大机遇,从不成熟到成熟,从不正规到正规,公司一方面寻求国内外市场,扩大市场覆盖面,一方面练好内功,增强产品的竞争力。从而以最快的周转速度,最短的资金周转期,有效地规避了大库存量所带来的积压风险,赢得了客户、销售量和效益。在业界,提起聊城市宏扬物资有限公司,人们都会不由自主地竖起大拇指。一

是品种‚全‛,很多客户都是看中了聊城市宏扬物资有限公司的齐全特点,来到这里,几种十几种的钢管一次性采购完毕,省的就向抓中药是的奔波劳累之苦;二是价格‚低‛,实行薄利多销是聊城市宏扬物资有限公司稳占市场的法宝;三是型号‚特殊‛,人有我优,人无我有——这是从创业起聊城市宏扬物资有限公司一直承传的经营理念。

如果说人的胆识和‚天时‛为钢管市场的发展注入了良好的激进和奋进因素,那么得天独厚的区位优势又给钢管市场奠定了无可替代的自然条件。聊城是中国中东部无缝钢管主要集散地,也是山东、河北、河南及内地向中东挺进的必经之地,同时聊城是在中东部的中心线,陆地是中东部周边的重要通道,近几年聊城无缝钢管的价格和质量以占据中国中东部地区市场,已经吸引了重多业内人士的关注,凭借其优越的地理位臵及强大的网络优势和丰富的行业资源,将会吸引大批专业买家和观众前来参观洽谈、采购。现有国外生产企业、分公司、办事处32家。近年来已倍受国内外生产企业、经销商、采购商及新闻媒体的广泛关注。

尤其对于无缝钢管业,在聊城的发展已有近二十多年的历史,销售网点遍布全国三十多个省市及地区,比较集中的天津市有400多家、北京300多家,象西安、太原、洛阳、兰州、唐山、合肥等每一个地区也能占到0-100家,聊城有开发区钢管城、凤凰钢管城两个钢管流通集散地。主要经营各种型号的无缝钢管材料,市场汇集鞍山、成都、大冶、宝钢、包头、天津等全国三十多家钢厂的产品,有1000

多个品种,上万个规格,是国内最大的无缝钢管集散地。聊城钢管城经营商户600多户,年交易额近0亿元,辐射全国各地。现已向国际贸易发展,部分出口韩国、越南、俄罗斯及欧洲一些国家。近期有印度爱佛斯贸易有限公司(Everest tradin o.,itd)、伊朗爱乔赫德有限公司(AI-JHD .,Ltd)和国内外材料建设进出口有限公司(Interior and aterial onstrution iport and export o.,Itd)等外商长期住在聊城订购钢管产品,钢管城以品种全、价格优的明显优势倍受外商瞩目,吸引着世界各地以及国内的钢管用户和生产厂家。特别是近年来涌现出了聊城兴隆、鑫鹏源、山东汇通、中正、嘉隆、宝通等一大批产值过亿的大型无缝钢管制造企业。进一步提高了聊城市无缝钢管业的地位。

‚桃李不言、下自成蹊‛,聊城钢管市场在国内外业界形成一种‚聊城现象‛,‚商可引商‛,‚外可引外‛一种富有魅力的聚集效应正在彰显……

市场资本是长腿的游资,如不及时引导,就会人走、资金走、市场衰。

聊城钢管市场,经过‚兴商建市‛,培育了以聊城钢管为龙头的市场体系,造就了一大批经营人才。长期以来,钢管市场经营大军走南闯北,积累了雄厚的商业资本。然而,商业资本是长腿的游资,它总是流向盈利率高的区域。

‚若不及时引导,把‘根’留住,经营户就有可能四处漂流,资

金流失、市场受损。‛于是,聊城地方政府冷静分析和重新审视了已经具备的市场优势和进一步发展市场经济的劣势,清醒地看到了聊城工业基础薄弱、主导产品不多、市场的货源主要来自外地的实际。如不及时采取新的举措,经商户的商品运作成本将会越来越高,已经形成的优势也会逐渐失去。经过一段时间的研究和论证,聊城上下形成了共识:只有加快本地工业发展,用钢管工业支撑大市场,才能使钢管市场长期繁荣,于是适时提出了‚以商促工、以工带商‛的新型发展战略。

聊城实施‚以商促工、以工带商‛战略不是放任自流,也不是眉毛胡子一把抓,而是把功夫下在培育优势企业和优势产业上。他们着力从资金、技术、人才等方面培育有发展前途的支柱产业。始终坚持高起点、高标准,追求先进不停步,从德国、意大利、美国、比利时、英国等国家引进轧管、管加工设备和技术,配备了完善的自动化系统,瞄准世界钢管行业的前沿水平,坚持采用新技术和技术改造,轧管、管加工系统持续进行了技术改造;坚持新产品开发不停步,组建了技术中心,建设了先进的钢管加工试验线,不断提高自主创新能力。同时,加大设备改造、技术创新和对管理的加强,初步形成了经济高增长、能耗低增长、污染负增长的良好发展态势,增强了企业可持续发展的后劲。

由聊城市华业物资投资000万元建立的聊城兴隆无缝钢管制造有限公司,这个在鲁西大地享誉盛名的钢管企业,现已实现年产无缝管万吨、年销售收入近3亿元。聊城兴隆无缝钢管制造有限公司从

第四篇:《美丽的彩虹教案》

《美丽的彩虹》教案 (第一课时) 吕村小学 郭志君

一、激趣引趣,导入新课。

师:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?今天,老师给你们出一个谜语,你们来猜一猜(课件出示):“半天空中一座桥,太阳对面你去找,红黄蓝紫多好看,人还未过桥没了”。这是什么呢?

生:彩虹!

师(适时板书“彩虹”二字):那你们见过彩虹吗?在什么时候见过?

师:你能说说你见过的彩虹是什么样子的吗?(出示图片) 师:你能用一个词来形容一下它吗?(多美的词)

师:我们今天就走进这《美丽的彩虹》(这时板书“美丽的”把课题写完整),让我们把课题美美地读一读吧!(生齐读课题)

二、初读课文,分层次读词、生字。

师:接下来请孩子们把书翻

谁持彩练舞当空 谁持彩练当空舞意思

第一篇:《谁持彩练当空舞》

谁持彩练当空舞

作者:马善国 王文竹

来源:《职业·中旬》2012年第04期

素有“江南鱼米之乡”之称的当涂县,2003年以来连续四年位居安徽经济十强县前列。经济的快速发展要依靠人才和智力支撑,当涂职教中心自然就承载着培养技能型人才的使命。从2001年唐晓斌到该校任职以来,当涂职教中心已由开始每年招生不足200人发展到现在有在校生4000多人。12年的磨砺,12年的蜕变,唐晓斌与他的教育团队将学校精心雕琢成形,完成了它在职教舞台上的华丽转身。

灰色阴霾,职高状况岌岌可危

2002年招生200多人,2003年招生200多人,2004年依旧如此。“再这样下去学校就完了!”眼见招生状况日渐萧条,时任当涂职高校长的唐晓斌眉头紧蹙,一筹莫展。

199年,唐晓斌从一所农村初级中学调入当涂县职高,从此注定了他今后的人生轨迹要与职业教育相生相惜。199年,他身兼实训处主任、办公室主任和教导处主任,2001年被上级直接任命为当涂职高校长。“实际上,当时的职高是个不折不扣的烂摊子,不然也轮不上我去当校长啊!”回忆当年“意外”走马上任,唐晓斌以开玩笑的口吻这样告诉记者。

想当年,当涂职高真可谓“三无产品”——无教师、无学生、无钱,整个学校呈现死气沉沉的灰色调,令唐晓斌满怀的信心饱受了一记重拳。学校缺乏专业教师,也没有像样的实训设备,最严重的是场地问题,以学校当时仅占地27亩的校园面积来说,即便拨款添加硬件设施也无从安置,保稳定都成了问题,更遑论谋求发展。

而最大的尴尬在于,当涂职高的办学定位不明,本非普高,又缺乏专业教师,整个学校毫无特色,也不能算是职高,这样一来,当时教育局希望当涂职高能与其他学校合并办学的想法便泡了汤。学校学生少,负担重,学生素质相对较差……种种问题使得周边学校无论普教还是职高,竟无一所愿意与之合作,这对于刚接手学校的唐晓斌来说无疑是个巨大的挑战。

生源是学校发展的关键,唐晓斌清醒地认识到了这一点,上任伊始他着重抓招生工作,但苦于学校的办学条件实在太差,由此出现了文章开头所说的情况。

经验总是来源于多次的实践和失败,对于“为何三年招生数量都徘徊不前”这一问题,唐晓斌有着非常客观的认识。“按原有的办学条件,学校想提高办学水平,并获得广泛认可,基本上是不可能实现的。”基于此,易地兴建校区,扩大办学规模,改善办学条件,便成了学校唯一的发展契机。

绿色生机,职教中心拔地而起

在易地建校筹谋之际,当涂职高迎来了办学的第一次飞跃——经当涂县教育局和劳动局牵头,由县政府决策,于200年将当涂县技工学校并入职高。相较而言,职高教学场所和教师队伍规模较大,而技校的教师专业性更强一些。两者形成了优势互补,此外在校外联合办学这一方面,当涂职高也实现了质的突破。2004年,当涂职高效仿江浙地区模式,与开发区管委会联合办学,学生在学校就读,可获得开发区300元“当涂工业园区职业教育资助券”,在校可抵学费;学校为开发区积极培养人才,也解决了学生的实习问题和就业问题。这一新型办学模式一经采用,当涂职高200年的招生数量就翻了一番。这种模式也逐渐被马鞍山市各校争相采用,从而推动了马鞍山全市职业教育的快速发展。

学校发展蒸蒸日上,亟需趁热打铁,完善办学设施,扩大办学规模。易地兴建新校区成了刻不容缓的事。2006年,县政府正式批准职高和技校合并成立当涂职教中心,并在当涂教育新区划拨200亩土地斥资兴建校区。对于建新校区,唐晓斌只能用“累坏了”三个字来形容。前期准备工作包括征地、规划设计、招标等,足足进行了一年零两个月,其中光是征地就耗时近八个月。一期工程于2007年3月1日正式破土动工,9月1日必须按质完工,才能跟上新学期开学的脚步。如此急促的工期令唐晓斌“校长很忙”:7月到月接近竣工尾声,几乎每隔一天唐晓斌就要召开一次施工现场会,协商解决施工中遇到的问题,而这原非一个校长应该亲自做的事,唐晓斌却亲力亲为,不以为苦。之后他更是直接扮演了项目经理角色,督促施工,最终新校区于月底顺利完工,并开始实施整体搬迁。

2009年,学校陆续完成二期景观工程,由此新校区全面建成。绿树成荫,惠风和畅,假山嶙峋,水波荡荡。“学校努力为学生创造良好的读书环境,希望学生能身处其中陶冶身心,把心思多用在读书上。”唐晓斌校长如是说。

深层思考,如何杀出两市重围

当涂县介于南京和芜湖之间,地处长三角城市群的顶端,北有马鞍山市区,南有芜湖市区,两市汇集了最优质的职教资源,是皖江经济的龙头地带。并且马鞍山市区有四所国家级重点职校,市区招生已趋饱和,逐渐将招生计划伸向当涂县内,芜湖市区职教发展情况更不必说。在这两者的夹击之下,当涂职教中心的生存与发展受到了严峻考验。

“夺天下者必夺姑孰!”在魏蜀吴的征战史上,当涂是一道重要的军事关隘,而对于现今发展职业教育来说,当涂的优势尽失。雄关屏立的险要地势阻挡不住学生纷纷奔向大城市学校的脚步,陪同记者参观当涂职教中心的一位老师谈及此处感慨地说:“其实在市级学校也好,在县级学校也罢,学到的东西都没有什么差别,关键在于对学生品德的培养。我们家总是把学生素质教育摆在第一,只有先端正他们的态度,才能开始谈学好技能。”这位老师每每说到自己的学校,总是很自然地用“我们家”来代替,这让记者感觉很新奇也很亲切。团结、发自内心地深爱着学校的行为在校内蔚然成风,当涂职教中心早已成为了该校每个教育工作者心中的家。 前有狼,后有虎。对于如何防守、抢抓生源这一问题,唐晓斌与他的教育团队绞尽脑汁,在完成招生计划的方法上不断推陈出新。学校拥有了一所能容纳3000名学生的新校区,换而

第二篇:《谁持彩练当空舞》

——记德州市优秀教师单玉芬

她是一名普普通通的女教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事的赞誉、学生的认可、家长的信赖;在教学教研方面,系统学习先进理念,让所教学科名列前茅;在班级管理方面汲取各方精华,形成良好的班风。

在五中14年的生物教学过程,她始终坚持“借人之智完善自己”的原则,因为任何成绩的取得背后都有一批推波助澜的良师益友,曾记得2004年在讲市级优质课时,那是她第一次走出临邑,到达讲课地点乐陵后,听完前几节课后她发现自己的课件有许多不尽人意之处,中午休息时有点着急,教研室夏老师不顾身体的劳累语重心长的和她交流,对着教案帮她分析每一个环节的得失。下午在听课的时候她灵感突至,突发奇想的产生了新的思路,因为当时没有优盘,是刻录的光盘,改课件必须回家才行,为了听完当天下午所有老师的课,不放过每一次学习的机会,她错过了回临邑的最后一班车,开弓没有回头箭,打车回临邑,200百块钱来到家,没有来得及吃饭就到达菜市场寻找讲课材料,幸运的她第三家就找到了合适的骨骼肌,老板听说她是为了学生讲课,把羊腿上的一块块骨骼肌按她的要求细心的分割,分文没要还帮她做好防腐。电教室的李老师为了帮她改课件一直熬到凌晨1点,没有一句怨言,在电教室度过了一个不眠之夜之后,迎接她的是最美丽的朝阳和她充满自信的最美丽的笑脸。那次她执教的《骨胳肌的结构》一课获得市级一等奖。成功能产生勤奋感,从此她学习的目标开始放眼全国的优秀老师,那届学生在2006年的的生物知识竞赛中全县前十名她所教的学生独占6名。自200年实行当堂达标教学以来她始终在学中找经验,平时利用大量的笔记书写点滴收获、通过备课方式的改变提高课堂效率、课后反思去掉了自己教学中的点点瑕疵、课下的一次次谈心了解学生的心声,在学习与探索中,使当堂达标教学形成自己的特色,2010年暑假获得首批全县当堂达标教学先进个人称号,同一年执教的《物质运输的途径》一课获得市级电教课一等奖。

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如果说教学是一种艺术,那么管理就是一门学问。她所带班级年年是校先进班集体,做班主任工作时她一直坚持以诚待人、以德服人、一视同仁,把学生当孩子来呵护,让每一个学生把老师当父母来爱。在班主任工作中始终遵循一个原则:师傅领进门修行在个人,是老师要把学生领进怎样的一扇门?经常反思就是经验总结和方法产生的过程,十几年的班主任工作积累的工作笔记、谈话记录、家访记录、学生成长档案等都是衡量进步的标尺,所带班级学校组织的各项活动均名列前茅,如:会操比赛体现精神抖擞的良好素质,歌咏比赛豪放的歌声、整齐划一的动作表现出沉稳的气质,演讲比赛的大气、豪气体现出新时代中学生的斗志昂扬。2004年她所带的班级在入学时全县前00名为零,经过三年努力在县中考进入前300的人数达到11人,因此2007年她被评为市级优秀教师。2007届时许多家长慕名把孩子送入她班,经过三年创造了升学率90%的又一个奇迹。在校学生的敬仰与信赖能促使她保持工作的热情;学生毕业后的一声声问候是温暖心窝的一股股暖流;还有许多高三毕业的学生家长在孩子填高考志愿时和她磋商;去年春节,正月初六,家中来了两位不速之客,定睛一看原来是她2002年毕业的学生,跟着的是她从未见面的他的父亲,他朴实的父亲告诉她,这些年自己由于文化低不会管孩子,孩子一直最听她的话,是她把他叛逆的儿子教导成才,如今孩子上班了,在德州考上了公务员,给祖上上添光了,亲自带孩子来谢师,当时她哭了,不是为这次拜年,而是为这位父亲10几年来的信任。这些年来随着她的出名,县里很多科局的孩子慕名送到她班,可是她从没有吃过一次请,收过一次礼,在这个物欲横流的社会始终

坚持着作为人民教师的道德底线,为此有人说她傻,可她总是一笑而过。

这些年成就了一批批学生,同时也成就了她,她和学生一同成长。学校为她提供了一次次学习的机会,洋思中学的参观归来使她领悟了“没有教不好的学生”的真谛;滨州课程培训的过程使她领会了“让读书成为习惯,让学习成为乐趣”的理念;教育局组织的学习,使她走进了李希贵校长的教学和管理理念,李校长说的“一腔真爱,一份宽容!把简单的事情天天做好,就是不简单。”已经成为她的座右铭。尤其是近期参加了教育局组织的心理学培训,使她对人生的认识上到更高的台阶,更加坚定自己的工作信条:本职的事情,认真去做;今天的事情,马上去做;明天的事情,准备去做;别人的事情,帮忙去做。谁持彩练舞当空.

说到这里,可能有人要问,她是不是一个工作狂,是不是那种舍小家顾大家的女强人,是不是人们眼中的呆板马列式的老太太形象,是不是没有女人味?凡是和她接触过的人都会回答:不是!在人们的眼中,她是一个有品位的女人,是一个知性女人。她始终奔着“上得厅堂,下得厨房,不辜负爹和娘,对得起儿和郎”的标准规划自己的人生,她身边始终带着一个小本子和一支笔,它随时记录着每时每刻的突发奇想,承载者各种媒体获得的新奇感受,同时也书写着她丰富多彩的人生经历。

她有个幸福的三口之家是她和丈夫白手起家相依相伴16年的硕果,宝贝女儿上幼儿园时,她是女儿最好的朋友,现在她是女儿的班主任加朋友,办公室的都知道,她能烧得一手漂亮的好菜。人说家中有老是块宝,她更是最富有的,家中有4个平均0岁高龄的老人,曾经她是父母细心呵护的小棉袄,现在她是他们的保护伞,由于她是学生物的,再加上这些年一直大病没有小病不断和老人经常性的住院久病成医,老人的按摩、药物微调、生活调理等都是她在掌握。

做到这些她没有分身术,只是上班时间少了办公室闲聊,用来读书、备课、查资料;省出周末逛街时间调理生活,晚上上网时间,她丢弃了垃圾电视剧,浏览了大量的成功人士的访谈和讲座,学会了实用的计算机技能;假期她带着女儿旅游,不是盲目的跟团,而是每年根据女儿年龄的需要,带她游览祖国大好河山的同时,学会摄影,认识各地的人文文化,增长了社会技能。

谁持彩练当空舞?单老师对我说:“现在社会给了女人施展才能的天地,尤其是各级领导为女人们创造了良好的工作环境,在以后的工作中让我们携爱同行,让临邑的孩子们在爱的教育中、在爱的空气中自由呼吸!让我们的人生在爱的呼唤中延续”。

这就是单老师,一个平凡而不简单的女人,她懂生活,爱生活;她爱教育,懂教育;她爱孩子,爱事业。她是美丽的,知性的;她是优雅的,阳光的。

看,那个和学生一起在操场上跳舞的不正是她吗?

第三篇:《谁持彩练当空舞》

谁 持 彩 练 当 空 舞

---记静宁县德美企业总经理田智林先生

有谁能够相信,起初还是一个衣着朴素的建材部小老板,几经努力拼搏,在短短四年多的时间里,就创建了集房地产开发、物业管理、商贸流通和工程施工四位一体,资产总投资1400万元,年销售收入6000多万元,年利税400多万元,解决400多人就业问题的私营企业!他,就是荣获2009年“甘肃省第五届创业带头人”、“平凉市中小企业优秀企业家”、“第九届全国创业之星”荣誉称号,创立“德美速度”的静宁县德美企业总经理田智林先生。

一、幼时梦幻少时成

创业,一直是总经理田智林先生梦寐以求的愿望。60年代中后期,他出生在静宁县南部的一个偏僻小山村,土壤贫瘠的故里、生活清苦的童年,磨砺了他艰苦创业的意志。早在中学时代,他就暗暗立下了长大后奋发创天下的理想;高中毕业填报志愿时,他选择了建筑这个能够实现他创业宏伟愿望的专业;1991年7月,毕业于兰州城市建设学校城镇建设专业的他,带着一腔热血和激情回到了家乡静宁。但是,当时的静宁建筑市场疲软不堪,创业环境极差,同时也苦于没有资金和经验,他只好先选择去华亭县建设局上班,目的是想先积攒一些社会经验和资金,实现‚原始资本的再积累‛。然而,暗淡的现实总没有丰满的理想那么诱人,当时仅仅不到200元的工资和枯燥无味的单调工作,都离他创业的愿望十分遥远。

困窘的经济、无情的现实、思家的情愫,几乎把他逼到了崩溃的边缘。 无奈,他只好痛苦抉择,下定决心要回家乡静宁去创业。一周后,

在家人和同事的一片反对声中,他毅然辞去了在别人看来挺不错的建设局技术员‚铁饭碗‛的工作,回到了静宁另谋出路。到县城后,他先后奔波了近两个月时间,才在静宁第三建安装公司找到了一份技术员工作,但由于公司发展不够景气,两年后他又面临着下岗的危急。这种一次又一次的打击,在外人看来是不可逾越的,然而田智林先生却没有因此而消极不振,相反则是更加坚定了他艰苦创业的信念。最后,在1993年,他终于鼓足勇气脱离原单位,义无反顾地投入到创业者的行列。

起初,他试探着用积攒的00元的工资开一个很小的百货店,步屡维艰的经营着;第二年,他发现建材销路较好,便托熟人好不容易向信用社贷款10000元,才把小百货店转为建材销售店。至此,他坚持诚信经营、薄利多销、优质服务、苦干苦争,‚风顺正是扬帆时‛,当时正值建材销售市场看好,利润如雪球越滚越大,直线上升,英雄真正有了用武之地,在不到三年时间里,他己经占领了了广泛的建材销售市场;经过数十年的发展和壮大,如愿实现利润100多万元。这时的田智林,早已经有了属于自己的房子、轿车等,生活已经很富裕了,可以说,他已经完成了‚原始资本的再积累‛,已经功成名就了。然而,他仍然不满足,他认为这只是他创业生涯的第一步,因为在创业过程中,他看到了许多和他有同样经历的大学毕业生因找不到工作而迷芒、困惑,有那么多和他一样的下岗工人在生活的困境中徘徊着,这些弱势群体势必会造成社会的不稳定因素。作为依靠党的好政策创业致富的他,怎么能好了伤疤忘了痛、臵那些和他年少时有着相同经历的青年学生于不顾呢?多少个不眠之夜,他都在认真思索着如何帮助他们摆脱困境、实现个人回报社会的自我价值,同时也是田智林先生个人成就和荣誉的一种升华。

二、就业开创天地宽

就业,是最紧迫、最刻不容缓的问题,是医治未就业人员心灵创伤最好的‚良药‛,也是田智林实现人生价值和社会价值相统一的最好‚载体‛。要实现就业,首先就要扩大再生产。当时,他的建材销售虽然很好,但要安臵人员,规模显然还不够,必须另辟蹊径。在建材经销过程中,田智林慢慢发现,搞房地产开发既效益好,又能安排更多的人就业,还能用到自己的专业知识,带动更多的产业发展,是一举多得的好事。于是,从2004年开始,他在有一定资本和经验的基础上,又试探着搞房地产开发生意。然而,创业艰难百战多,由于客观原因和经验不足,刚开始,就因地皮纠纷,致使无故赔款近200万元。经过这次挫折,他创业的信心更加坚定,并发誓‚从哪里跌倒就从哪里爬起来‛,在经过多方协调和筹措资金,他于2007年3月自筹注册资金100万元,成立了静宁县德美房地产开发有限责任公司,招收各类专业技术人员1人,并于同年月创办了德美物业公司,招收困难职工23名。

200年该公司修建的德美花园住宅小区,以改善人居环境为理念,创建了静宁大面积的花坛绿地、彩色喷泉、空中花园之先河,同时,因其适中的户型、到位的装修装璜、完善的小区配套和贴心的售后服务,仅一年半时间,实现销售额000多万元、税金40万元;2009年,公司在县城中心位臵开发建设的兴美花园,因其可靠的质量信誉,在开盘一个月内,被住户一抢而光,实现销售额6000多万,税金30万元;在2009年12月静宁县西展土地拍卖会上,又以700万元竞得73亩土地使用权,为滨河花园德美小区的兴建拉开新的序幕。在两年多的时间里德美房产由注册100万元的暂定四级资质发展到现在注册00万元的三级企业,员工由开始的1名发展到现在的43名,资产由开始的100多万元到现

在的000多万元,标志着德美地产己经走在静宁的最前面。 但是,要解决更多的人就业,仅靠房地产开发公司、德美物业公司企业还远远不能满足,必须创办一个用人非常密集的企业---这是田智林创业过程中遇到的又一个重大难题。在镇定思索之后,他做出大但决定,于2009年9月,注册1000万元成立了商贸有限责任公司;规模最大、硬件设施最全、设备配套最先进、商品品种最全、商品档次最高、管理理念最超前的大型德美购物广场。同时,在平凉市东部人才招聘会上,一次性成功招聘300多名大中专毕业生和0多名下岗职工。这些高学历高素质的员工,己经分布在德美企业各个工作岗位,他们都己成为必不可少的业绩创造者。德美购物广场一经营运,以它物美价廉、优质服务的先决条件在市场上站稳了脚跟,赢得了人们的信赖,受到了广大客户和社会各界人士的热烈拥护;并且销售一路看好,效益急剧上升,将静宁县商贸流通业提升到了一个新的高度。

三、青青子矜求才渴

田智林先生在多年的创业实践中深刻认识到:事业发展,要靠人才;企业创新,更要靠人才;公司不可一日没有可用之将才。正是这样的用人理念,促使着他到处深访、寻觅人才。

随着公司运行规模的不断扩大、员工的不断增多,起初的用人方案和管理制度都需随之要更新,整个企业需要一批极具执行力的中上层管理队伍,于是他亲自登门拜访、竭诚邀请退休在家的资深企业管理骨干高鹤一老前辈,就职德美集团副经理,成为公司最有力的二把手。高鹤一前辈曾在乡镇机关担任干部二十余年、从事工程管理三十多年,

在企事业经营管理方面有着丰富的理论知识和实践经验,他的到来,给德美增添了新的活力,无论是人才的招聘和录用、管理制度的健全和谁持彩练舞当空.

完善,还是企业文化的更新和赶超,他都建言献策、提出高招,短短几个月时间就让增员后的德美集团井井有条、生机盎然。

2011年4月,在省人力资源市场举行的大型人才招聘会上,田总怀着无比渴望的心来到现场,试图多引进几个年轻有为的青年学生来公司担任管理职位;7月份,正值大中专院校毕业生返乡工作之季,田总抓住了这个好时机,带动人力资源部成员,广泛招贤纳士,引进了一些优秀的财务会计、营销助理和办公室文员,并对其实行带薪培训,这在私企是极其少有的事。

‚公司不愁没事干,只愁没人干;公司对大家给予一片厚望,敦促大家努力学习,不断提升文化水平和业务素质;只要你有本事,能干出业绩,公司从来都不会吝惜薪酬;你们年富力强,是一代有为新人,殷切期待你们大家都成为千里良马‛,田总一直对员工这样激励着。

四、路漫漫其修远兮

谈到取得的可喜成绩,田智林始终谦虚地说:‚这是党和国家的政策好,社会各界支持的好,自己的机遇好‛;听到县委、县政府的高度评价,看到一个个接踵比肩抢购商品的场面,收到员工‚感谢给我工作、带我创业的人‛的短信时,田智林哭了!此时他才感觉到自己真正的人生价值。有人问,‚你知道零售业的竞争非常激烈,利润也非常微薄,为什么还要创办德美购物广场呢‛?他说:‚人活着,没有钱万万不行,但不能光为了钱而活着,被金钱所奴役。先富帮后富、最终走向共同富裕是国家政策,同时也是我个人应尽的社会责任。用孟子的话说,就是‘穷则独善其身,达则兼济天下’‛。

静宁是一个就业矛盾十分突出的大县,同时又是一个劳务输出大县。田智林创办的企业,既实现了自己的创业梦想,又帮助社会承担了责任,为人民群众提供了务工的方便。当别人问他以后的打算时,他说,他将

第四篇:《谁持彩练当空舞》

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作者:张永建

来源:《文理导航》2013年第22期谁持彩练舞当空.

【摘 要】语文是一门讲究艺术技巧的科目,历来很多学生都对语文不感兴趣,觉得课堂气氛沉闷。也有不少其它学科的老师觉得语文老师只是带学生读读、背背、写写,谁都能教好语文。但在教学实践中,我们常有这样的发现:同样的问题,这样问,学生

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第一篇:《谁持彩练当空舞》

谁持彩练当空舞

作者:马善国 王文竹

来源:《职业·中旬》2012年第04期

素有“江南鱼米之乡”之称的当涂县,2003年以来连续四年位居安徽经济十强县前列。经济的快速发展要依靠人才和智力支撑,当涂职教中心自然就承载着培养技能型人才的使命。从2001年唐晓斌到该校任职以来,当涂职教中心已由开始每年招生不足200人发展到现在有在校生4000多人。12年的磨砺,12年的蜕变,唐晓斌与他的教育团队将学校精心雕琢成形,完成了它在职教舞台上的华丽转身。

灰色阴霾,职高状况岌岌可危

2002年招生200多人,2003年招生200多人,2004年依旧如此。“再这样下去学校就完了!”眼见招生状况日渐萧条,时任当涂职高校长的唐晓斌眉头紧蹙,一筹莫展。

199年,唐晓斌从一所农村初级中学调入当涂县职高,从此注定了他今后的人生轨迹要与职业教育相生相惜。199年,他身兼实训处主任、办公室主任和教导处主任,2001年被上级直接任命为当涂职高校长。“实际上,当时的职高是个不折不扣的烂摊子,不然也轮不上我去当校长啊!”回忆当年“意外”走马上任,唐晓斌以开玩笑的口吻这样告诉记者。

想当年,当涂职高真可谓“三无产品”——无教师、无学生、无钱,整个学校呈现死气沉沉的灰色调,令唐晓斌满怀的信心饱受了一记重拳。学校缺乏专业教师,也没有像样的实训设备,最严重的是场地问题,以学校当时仅占地27亩的校园面积来说,即便拨款添加硬件设施也无从安置,保稳定都成了问题,更遑论谋求发展。

而最大的尴尬在于,当涂职高的办学定位不明,本非普高,又缺乏专业教师,整个学校毫无特色,也不能算是职高,这样一来,当时教育局希望当涂职高能与其他学校合并办学的想法便泡了汤。学校学生少,负担重,学生素质相对较差……种种问题使得周边学校无论普教还是职高,竟无一所愿意与之合作,这对于刚接手学校的唐晓斌来说无疑是个巨大的挑战。

生源是学校发展的关键,唐晓斌清醒地认识到了这一点,上任伊始他着重抓招生工作,但苦于学校的办学条件实在太差,由此出现了文章开头所说的情况。

经验总是来源于多次的实践和失败,对于“为何三年招生数量都徘徊不前”这一问题,唐晓斌有着非常客观的认识。“按原有的办学条件,学校想提高办学水平,并获得广泛认可,基本上是不可能实现的。”基于此,易地兴建校区,扩大办学规模,改善办学条件,便成了学校唯一的发展契机。

绿色生机,职教中心拔地而起

在易地建校筹谋之际,当涂职高迎来了办学的第一次飞跃——经当涂县教育局和劳动局牵头,由县政府决策,于200年将当涂县技工学校并入职高。相较而言,职高教学场所和教师队伍规模较大,而技校的教师专业性更强一些。两者形成了优势互补,此外在校外联合办学这一方面,当涂职高也实现了质的突破。2004年,当涂职高效仿江浙地区模式,与开发区管委会联合办学,学生在学校就读,可获得开发区300元“当涂工业园区职业教育资助券”,在校可抵学费;学校为开发区积极培养人才,也解决了学生的实习问题和就业问题。这一新型办学模式一经采用,当涂职高200年的招生数量就翻了一番。这种模式也逐渐被马鞍山市各校争相采用,从而推动了马鞍山全市职业教育的快速发展。

学校发展蒸蒸日上,亟需趁热打铁,完善办学设施,扩大办学规模。易地兴建新校区成了刻不容缓的事。2006年,县政府正式批准职高和技校合并成立当涂职教中心,并在当涂教育新区划拨200亩土地斥资兴建校区。对于建新校区,唐晓斌只能用“累坏了”三个字来形容。前期准备工作包括征地、规划设计、招标等,足足进行了一年零两个月,其中光是征地就耗时近八个月。一期工程于2007年3月1日正式破土动工,9月1日必须按质完工,才能跟上新学期开学的脚步。如此急促的工期令唐晓斌“校长很忙”:7月到月接近竣工尾声,几乎每隔一天唐晓斌就要召开一次施工现场会,协商解决施工中遇到的问题,而这原非一个校长应该亲自做的事,唐晓斌却亲力亲为,不以为苦。之后他更是直接扮演了项目经理角色,督促施工,最终新校区于月底顺利完工,并开始实施整体搬迁。

2009年,学校陆续完成二期景观工程,由此新校区全面建成。绿树成荫,惠风和畅,假山嶙峋,水波荡荡。“学校努力为学生创造良好的读书环境,希望学生能身处其中陶冶身心,把心思多用在读书上。”唐晓斌校长如是说。

深层思考,如何杀出两市重围谁持彩练.

当涂县介于南京和芜湖之间,地处长三角城市群的顶端,北有马鞍山市区,南有芜湖市区,两市汇集了最优质的职教资源,是皖江经济的龙头地带。并且马鞍山市区有四所国家级重点职校,市区招生已趋饱和,逐渐将招生计划伸向当涂县内,芜湖市区职教发展情况更不必说。在这两者的夹击之下,当涂职教中心的生存与发展受到了严峻考验。

“夺天下者必夺姑孰!”在魏蜀吴的征战史上,当涂是一道重要的军事关隘,而对于现今发展职业教育来说,当涂的优势尽失。雄关屏立的险要地势阻挡不住学生纷纷奔向大城市学校的脚步,陪同记者参观当涂职教中心的一位老师谈及此处感慨地说:“其实在市级学校也好,在县级学校也罢,学到的东西都没有什么差别,关键在于对学生品德的培养。我们家总是把学生素质教育摆在第一,只有先端正他们的态度,才能开始谈学好技能。”这位老师每每说到自己的学校,总是很自然地用“我们家”来代替,这让记者感觉很新奇也很亲切。团结、发自内心地深爱着学校的行为在校内蔚然成风,当涂职教中心早已成为了该校每个教育工作者心中的家。 前有狼,后有虎。对于如何防守、抢抓生源这一问题,唐晓斌与他的教育团队绞尽脑汁,在完成招生计划的方法上不断推陈出新。学校拥有了一所能容纳3000名学生的新校区,换而

第二篇:《谁持彩练当空舞》

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谁持彩练当空舞

作者:陈贵成

来源:《新课程·中旬》201年第06期谁持彩练.

摘 要:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”在课程改革如火如荼地展开中,对建构、探索高效、多元课堂的研究同样众说纷纭。针对精彩纷呈而又差别颇大的教学方式,如何做一全面而又不失公正的评价?一节课,有教师滔滔不绝而流于“填鸭式”“满堂灌”的,有教师精妙绝伦的表演而失之作秀的,有一味迷恋于小组探究而导致课堂失控的,有现代教学手段驾轻就熟而传统教学手法一塌糊涂的……凡此种种,皆有顾此失彼之憾。故此,一堂好课,应该是多元的、独创的、有特色的、高效的,是立足学情的,而评价一节课的优劣,应该是开放的,全面的,有针对性的。

关键词:课题教学;多元课堂;教育理念

笔者认为,一节好课,应该正确处理好以下几种关系。

一、教师与学生的关系

以教师为主导,以学生为主体,是评价课堂教学的一致看法。教师是导演,一堂课4分钟,教师起引导作用;学生是演员,戏的好与差要通过学生体现出来。偶尔地出现一个人的独角戏是可以的,但长时间的个人表演而忽视了群体,戏肯定不好看,所以,只有教师的精彩而没有学生的出彩,或者只有学生的精彩而看不出教师的出彩,都不能说是一堂出彩的课,前者流于教师的作秀而没能唤起学生的参与,后者体现不出教师的匠心独运和画龙点睛。前一种问题我们容易发现其不足,后一种问题较有隐蔽性,这是一种群龙无首的课,缺乏思想的课。正因如此,一堂课的成功与失败,既要有教师的精心构思、巧妙设计合理引导、因地制宜,同时要有学生的积极参与、精彩展示、推波助澜、交流心得。

二、讲与练的关系

一堂课的形式是多种多样的,讲与练是教学的两个方面,讲多少,练多长,要因时、因地、因人、因教材的设置、因教学的效果而定,个别学校强行推进所谓的某某课堂教学模式,规定教师一节课导入几分钟,教师讲解几分钟,学生交流合作几分钟,学生练习几分钟,这完全是异想天开的庸人说词,任何课程都不能搞“一刀切”。讲是前提基础,练是检验拓展巩固,可以课上练,也可以课后练,更推广课前预习练,对于学生不懂的又容易犯错的地方,教师一定要讲,讲多少讲多深,全凭教师个人功夫,一堂课教师全讲而学生获益匪浅,焉得不是好课?

三、传统教学法与现代教学手段的衔接关系问题

第三篇:《谁持彩练当空舞》

谁持彩练当空舞 尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我叫邱筱菲,是良村中学的一名普通教师,我今天的演讲题目是《谁持彩练当空舞》。

我出生在兴国,一个充满传奇的小城。兴国位于江西省中南部,建县于三国,至今已有近100年的历史。勤劳的兴国人民在历史的演绎中,涌现了诸多著名人物,古有唐代“江南第一宰相”钟绍京,宋代理学诗文家李潜、李卿、李仆父子兄弟七进士,明代史学家吕复,钦天监灵台博士廖均卿等,清雍正重臣礼部侍郎王思轼,近有美国决策科学会议主席、泛美大学教授李电白博士,美国加州州立科技综合大学终身教授范新亚以及著名史学家、目录学家姚名达等。可谓是历史悠久,人杰地灵。兴国还是全国著名的苏区模范县、红军县、烈士县和誉满中华的将军县。毛泽东、朱德、周恩来、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里工作和战斗过。苏区时期,全县23万人口,参军参战的就达万多人,为国捐躯的达万多人,全县姓名可考的烈士达23179名,长征路上几乎每一公里就有一名兴国籍将士倒下。在血与火的考验中,孕育了肖华、陈奇涵等6位共和国开国将军。毛泽东同志曾称赞兴国人民创造了“第一等工作”,并亲笔书写了“模范兴国”的奖旗授予兴国。在外读书时,每次听到别人谈论家乡的种种,我都感到无比的自豪。谁持彩练.

更让我自豪是盛夏的大江南北,激情荡漾,镰刀喜迎颗粒饱满的丰收;七月的赣南苏区,沐浴着中央支持赣南苏区振兴发展的和煦阳光,祥云欢腾,城乡充盈希冀无限的幸福。《若干意见》的顺利出台,得益于党中央、国务院的殷切关怀,省委、省政府的坚强领导和国家部委的鼎力支持;源自于我们秉持对人民高度负责的精神,坚持真理、实事求是,精心谋划、坚韧推进;汇聚着全市上下的共同努力,是全体干部群众同心协力、众志成城的结果。饮水思源,一向是赣南苏区人民发自内心深处的至真性情。作为中央革命根据地核心区域的赣南,在那段波澜壮阔、风雷激荡的岁月,无数革命先辈用鲜血和生命,铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神,将永载史册,万古流芳,成为中国革命史上的不朽丰碑。历史进入新时期,铭记历史昭示,弘扬苏区精神,不断谱写时代的荣光,把苏区这块浸染无数革命烈士鲜血的红土地建设得更加美好,是苏区各级党委、政府义不容辞的职责和全市人民的共同愿望。

作为一名普通的农村教师,时时刻刻都感受到党和政府对我们苏区的深情厚意,我不禁回想起自己在教书育人中的表现,发现了自己自身存在的不足: 作为一名教师,在教育观念上要创先争优,着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优,不断完善自我,树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优,精心准备好、上好每一节课,课后认真总结,保

证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年,在课堂上,我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来,几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生,由于接受能力弱一点,我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。有时心里一着急,还免不了批评几句。一段时间后,我开始觉得课堂上哪里不对劲,怎么气氛越来越沉闷。我陷入了沉思,找学生谈话,才知道:原来是我过分“周到”的纠错,挫伤了他们学习的积极性和自信心。顿时我恍然大悟,是啊,试想一下,要是自己在学习时,也是被老师不停地打断、纠正,那怎么不感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极愉快地学习呢?所以从那以后,我积极改进教学方法,对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。现在,课堂上,学生积极发言,气氛活跃,就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言,主动发现自己的错误,我感到很欣慰,很满足。谁持彩练.

通过我的亲身经历和不断的反思,我觉得在今后的工作生活中要不断加强政治理论学习,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,要利用业余时间进行自学,争取在一段时间后,使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。脚踏实地,进一步改进工作作风;与时俱进,主动适应新的形势;自律奉献,牢固树立责任意识。在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦,不怕累的苏区精神。

为了教育、为了学生,我愿意奉献一切的热情。在平凡的教育工作中追求完美,努力在教育岗位上成为一面亮丽的旗帜。“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”,原你我伸出勤劳的双手,立足与本质工作,投身于兴国振兴的洪流中。舞出我们的风格,舞出我们的发展,舞出我们的幸福。 在苏区振兴发展的历史机遇和苏区精神的光辉照耀下,作为新时期的一名普通教师,我们应当铭记关怀、牢记嘱托,锤炼党性、修养品格、洗涤灵魂,务实重行,脚踏实地,把中央的深切关怀传递到每个学生的心中乃至千家万户,以振兴发展的美好前景凝聚民心、昂扬士气,激发群众热情,广泛动员和组织群众,齐心协力绘就振兴发展宏伟蓝图,为推动兴国振兴发展贡献更大力量。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:《谁持彩练当空舞》谁持彩练.

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谁持彩练当空舞

作者:张永建

来源:《文理导航》2013年第22期

【摘 要】语文是一门讲究艺术技巧的科目,历来很多学生都对语文不感兴趣,觉得课堂气氛沉闷。也有不少其它学科的老师觉得语文老师只是带学生读读、背背、写写,谁都能教好语文。但在教学实践中,我们常有这样的发现:同样的问题,这样问,学生懵住了;那样问,学生会豁然开朗;这样问,可以“一石激起千层浪”,而那样问,则会“一潭死水,微波不现”。事实上,语文教学是一台戏,在语文课堂教学中,教师角色要定位准确,应扮演桥梁,沟通两岸;铸造钥匙,打开视野;演绎天使,感染熏陶;打破传统,挑战创新。语文老师需把语文课堂演绎成一台艺术性极高的戏。

【关键词】语文课堂;教师角色;定位;艺术

新课程要求老师以学生为主体,教师为主导,可施行几年来,仍然有许多教师在教学中往往越俎代庖代替学生思考或代替作者言论,一言堂,满堂灌。我以为,能否科学地设计出灵巧、新颖、易于激发学生思考的问题,演绎出精彩的一台戏,关键是教师角色定位要准确,才能提高这台戏的质量,近年来,身为语文教师的我,对语文课堂深入探讨,颇有感慨,下面浅谈自己对语文教师应扮演角色的几点思考:

一、扮演桥梁,沟通两岸

教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,语文教师就像一座桥一样,将学生和教材连接在一起。教师要引导学生走进教材,与教材进行交流。教师引导学生时,不可以将自己对教材的认知强加给学生,要让学生自己去理解教材,同时,教师要承认自己和学生对教材认知的差异性。总之,教师要想扮演好自己的角色,在链接沟通的同时,就仅仅扮演桥的角色连接学生和教材,不要越权替学生思考,让学生自己充分的理解教材。

教师怎样才能扮演好桥的角色呢?首先,要引起学生的兴趣。从这一点来说我觉得应当减轻学生在阅读时的心理压力,提高他们的阅读感悟,让学生感觉阅读其实是一种享受,而不是教师布置的一项作业。教学时不让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析,而要他感到阅读是为了感受一种美。其次,我们要设计好教材这个诱饵,充分挖掘学生在教材中发现不到的好东西,使学生真切的感受到,教材不仅仅是承载着知识,还承载着艺术,思想的结晶。要引导学生,使学生有强烈的欲望想要在教材中挖掘出这些东西。最后教师在教学过程中要重点的教会学生如何理解教材,让学生运用教师教给他们的方法,在教材中获取自己想要获取的东西。

二、演绎天使,感染熏陶

第五篇:《谁持彩练当空舞》

谁持彩练当空舞

——记我身边的共产党员

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

今天,我非常荣幸能走上这演讲台,向大家讲述我身边的共产党员,平凡而真实的点滴小事。我来自陈庄镇大郭庄中心校,名字叫陈媛。我演讲的题目是“谁持彩练当空舞——记我身边的共产党员”。

太行山下的愚公,子牙河上的夫子。为了学校,他献出一切;为了学生,他甘为骆驼。他不是新疆天山上的雪莲,他没有环绕着耀眼的光环,他只是一名普通的共产党员,他就是大郭庄中心校校长——张志武。

多少年来,一个基层干部将自己的青春全部奉献给了这所学校。数年如一日,他坚持第一个来到学校,风雨无阻,打扫校舍。墙角的那把大了又小、小了又大的扫帚,是他劳动的最好见证。事无巨细,他事必躬亲。冬天里的煤炉,他亲自为学生点燃;教室的屋顶漏了,他亲自上房把它补全;下雪了,他第一个来到学校带领大家扫雪。他的心里,装着这一群孩子,他的心里,装着整个校园。

他为百年树人,更树仁义于百年。当命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话;生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下。去年暑假,他的妻子因工作时误伤,险些被夺去一条腿,在医院救治,腿保住了,却花费了不少的医疗费。然而,他还是拿出自己本不宽裕的资金,资助家境贫困的单亲孩子。他说:再穷不能穷教育,再苦不能谁持彩练.

苦孩子。他并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。

还记得去年冬天,一个刮大风的傍晚,寒风凛凛,令人毛骨悚然。我们宿舍的煤炉居然坏了。张校长得知后,他二话没说,骑着摩托车赶到学校,并带来了电焊机和其他工具。在院子里,一修就是一个多小时。寒冬腊月天,他额头上的汗珠居然冻成了冰珠。我们几个特岗教师看在眼里,暖在心上。此时此刻,他不仅仅是我们的校长,更像是我们的兄长。

在学校里,他是一个好领导,在生活中,他同样用自己的言行续写着一个个不朽的篇章。在家里,他经常为生病的老父亲洗脸、洗脚、剪指甲,并不厌其烦地陪晚上失眠的老人聊天;学校里一个外地的特岗老师,一次生病发高烧,他照顾了这个老师整整一个晚上;在百忙之中,他总能抽出时间,去帮助村里一个无依无靠的老汉干农活……这些真实的小事多如牛毛,数也数不完。我深深的感觉到,他就像一匹马,没有驰骋千里,却一步步到达了善良的顶峰。

作为一名党员,他为学校的发展起到了引领和示范作用,为社会的进步起到了先锋和中流砥柱的作用。谁持彩练当空舞?我要大声说,是我们校长张志武——他不愧是一名优秀的中国共产党员!

大郭庄中心校 陈媛

后记:演讲比赛结束了,40多人,得了第十,前6名有奖,我是优秀奖。也许没怎么参加过演讲比赛的我,这样的成绩算可以,但我还是看到了差距。一份耕耘一份收获,本以为自己准备的很充足,但没

想到大家准备的更好,细到着装,细到背景音乐,细到每一个表情、动作。才明白,自己所谓的充足准备是那么的九牛一毛。人外有人,天外有天,以后无论做什么事情,都不能眼高手低,做就要认真做,仔细做,做就要做好。

第六篇:《谁持彩练当空舞论文》

谁持彩练当空舞

在多年的小学语文教学过程中,我越来越深刻地认识到语文阅读能力是一种能力建构,靠的是大量的反复的语文阅读实践,教师应当指导学生在感知记忆、感悟积累、实际应用三个方面下功夫,扎扎实实地指导学生识字、学词、诠句、析段、解篇,让学生在精彩纷呈的“谁持彩练当空舞”的学习氛中。自主地进行语文实践,逐步提高语文素质。自实施课程改革以来,小学语文教学发生了巨大的变化,尤其是在阅读教学中,课常的教与学都令人耳目一新。阅读的重要性得到了进一步的体现。具体地说,阅读教学不光是字、词、句、段、篇基本功的组装、运用的过程。那么对面庞大的阅读对象老师我们该如何培养学生的阅读兴趣与阅读习惯呢?在对阅读教学的长期思考中我总结了一套行之有效的阅读和教学方法,我将它称之为“七彩阅读”。

我所谓的“七彩阅读”,它的核心是培养学生的阅读兴趣,过程是教给学生阅读方法和扩大学生的阅读面,目标是提高学生的阅读感悟能力。

一、激发兴趣,促成阅读

1.巧妙地用故事悬念诱发学生的阅读兴趣。所谓故事,人人爱听,尤其是从小就伴着家长的童谣、寓言长大的孩子,一听到老师说要讲故事.个个精神抖擞。喜悦之情溢于言表,迫不及待地想一听为快。教师用被激化被渲染了的故事情节将孩子们带人了一个或有趣.或惊险.或奇特.或令人感动的情感世界里。正当孩子们津津

中国梦我的梦作文

【篇一:中国梦我的梦作文】

(作者:王怡婕)

时间的年轮将镁光灯重新聚焦在中国——一个泱泱大国历经百年沧桑,终而赢回世人的瞩目。谁持彩练当空舞?我想,中国少年自应演绎好这位稳握彩练的舞者,承担起实现中国梦的使命。

中国少年,应是奋斗精神的怀持者。

思百年之久的风雨浩劫,忆三十年来的激荡改革,一代代前辈为了触近中国梦而不惜生命闯出一片片崭新的天地。从可歌可泣的黄继光到顶天立地的王进喜,从隐姓埋名的邓稼先到追求卓越的张瑞敏,他们无一不高唱奋斗之歌,满心系着祖国的发展和人民的安康。

1980年,中关村先驱——陈春先在第三次考察回国后,按捺不住内心的激动,终于决定从自己做起,选定北京城北的一个小村庄,来催生出中国的硅谷。原本能将后半生献于科学事业,可他却拿着仅有的200元钱奔走于高科技产业业务。他的企业家经历平庸而坎坷,可就是这样一个倔强的四川成都人,竟以一人之力撬动了高科技产业。他诠释了新时代奋斗精神的本质,他应该被中国少年长久地纪念、谦卑地学习。

中国少年,应是法律尊严的维护者。

当富士康员工频频跳楼自尽,当山西煤矿接连报道伤忘人数……我们是选择司空见惯将自己的心颤动到麻木,还是刨根问底寻求法律的公正回应?人的生命健康权不容践踏,可我分明感受到百姓面对社会的无助……我们要做什么?面对国民权利意识的淡薄、某些地方政府人员的滥用职权,中国少年应勇敢地站出来为国人讨回公道,为国家法律的完善建言献策,让法律真正捍卫人民的尊严。

修女特蕾莎曾说,“人类最大的不幸并非饥饿和病因,而是当处于这境地时,没有人伸出手让他得到应有的尊严。”为人民服务让我们想到“每年必学”的雷锋,雷锋所做的事固然值得称赞,然而若想真正帮助他人,则应意识到法律的重要。尽己之力尊重人权,才能使国人最大效益地收获幸福与安全感。这一切需要我们——中国少年。

中国少年,应是价值体系的建设者。

物质时代的到来让一些人为了金钱的诱惑不惜做出假药毒菜,一点点残害同胞,也一点点蚕食自己的良心。GDP增长的欢呼声中,分明夹杂着大自然无力的呻吟。外境旅游,国人的素质总固执地长久位居黑名单榜首。“礼仪之邦”的美誉何时可归?

当今的中国少年享有优质的教育资源,可以静静沐浴着中华文化的复兴之风。优越的条件意味着更艰巨的社会责任,中国少年要挑起文明礼仪的修复重担,身体力行坚守正确的价值观,重建昔日中华礼仪之邦的辉煌。

中国梦的主角,是中国少年。

【篇二:我的少年中国梦作文】

(作者:孟莅娆)

梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。

当盛唐之音在神州大地上久久不衰,慕名学习的使节纷涌而至时,他们以海纳百川为梦想;当洋枪铁炮轰开紧闭的国门,自称“文明人”的侵略者肆意践踏古国文明时,他们以民族复兴为梦想。时光不复,人心不古;岁月不居,时节从流。今天的我也许不再有古人那样高涨的热情和坚决的行动力为民族的的复兴和繁荣献出一切,但也有活下去的原动力和开心的原因——我梦想这片土地上的每个人都能怡然享受平凡的快乐,让“幸福”成为中华民族的又一代名词。

随风而起,随遇而安,蒲公英从降生的那一刻起,就注定与漂泊为伴。无需美丽的定所:光秃颓废的田垄间,乡间泥泞的小路旁,山坳背阴的残雪里,蓬草丛生的残垣断壁上,生满绿苔的墙基和台阶细缝中,都留下它的旅行的痕迹。我常常想象自己就是那小小的蒲公英,卸下包袱,乘风而行,尽情享受最平凡的快乐。

然而许多人都做了岁月的奴,匆匆地跟在时光背后,忘记自己当初想要追求的是什么,如今得到的又是什么。他们不经意间就在物质利益的驱动下,不由自主地变成蜗牛,背着沉重的躯壳不顾一切地向更高的目标攀爬,却未能静下心来体会平凡中的快乐与安逸。尔虞我诈,勾心斗角,浮华虚空,没有人天生心甘情愿在其中纠缠,但难免在物质和精神的双重压力下渐渐放纵自己,最终沉沦。若是到了“世人皆醉”几人“独醒”的地步,那真是一个民族的悲哀。

央视的“你幸福吗?”,让不少人恍然间意识到了这个被忽略已久的问题。上学,工作,旅行,娱乐,为的都是什么?要我说,是为了眼下的幸福,是为了提高未来的幸福指数。别在数不尽的试卷中忘了学习的目的,别在做不完的任务中忘了工作的初衷,如果丢下那份享受幸福的心,行尸走肉般存活于天地之间,于个人,那是比碌碌无为还要低级的存在,于国家民族,那便是一个痛苦的集合体,没有破涕为笑的力量,又怎能使国家不败、民族不倒呢?

像蒲公英一样启程,不必抒豪情言壮志,不必时刻摆出一副抛头颅洒热血的坚韧决绝,在生活的点滴中好好活着,感受快乐,让华夏一脉以幸福的姿态在神州大地上生生不息,这就是我的中国梦。

【篇三:我的少年中国梦】

(作者:董贝贝)

我说着中国话,写着方块字,学着中国史,食着中国菜,抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着……

我们的字里行间都透露着一腔诗情,一股正气,祖先们的光辉我们是忘不了的,李白、杜甫、白居易传递于我们的是那一行行文字中的激情与豪迈,其中又不失风度,唯有这一点就足以让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦自然少不了历史中那些前无古人,后无来者的伟大人物,就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清楚,毛泽东、邓小平、周恩来,都是伟大的领袖,他们也是怀着那个伟大的中国梦——为中华之崛起。

我在想,这个中国梦到底是什么?是整天痴心幻想、张口闭口要奉献却没有实际行动?还是从现在出发,好好想想少年之重任?毫无疑问作为祖国的未来,后者才是我们应该做的正确的事。

我们现在,都有踌躇满志的中国梦,我们的目标都很统一,那就是为了我们祖国的明天更美好!我们想要达到这个目标,不是只凭口上功夫,更重要的是脚踏实地的努力,好好学习,努力为祖国未来建设出一分力!中国要在我们的斗志中更强,更强!

所谓“少年智则国智,少年强则国强”就体现在这里。

中国要努力的地方还有太多,这些都要在未来靠我们去实现,我们用这中国梦实现中华民族的伟大复兴的确是一项艰巨的任务,但我相信这个任务一定是光荣的,这正是中华少年为之努力的原因,我们学习,我们努力,是为了在必要的时候用知识,用力量把祖国建设得更强大。

我们的国家需要力量,需要人才,而我们正是国家所需要的人,我们要点燃东方民族的斗志,为着我们的祖国,奋力一搏!

时代的沧桑让人疲倦,我们中华民族要用自己的中国梦,用我们少年人的梦,让全世界都知道中国!

【篇四:我的少年中国梦】

(作者:惠鸿裕)

梁启超先生曾经说过:“少年强则国强,少年智则国智。”哪个孩子没有梦?

宋濂小时候家境贫寒,但他有一颗怀梦的心,从小苦读,最终成就一番事业,圆了他脱离贫困,成为一名大志士的梦。

项羽小时候极度讨厌秦的暴政,他曾给他叔父说:“总有一天他会取代嬴政的位置。”于是他苦练武术,最终学有所成,虽然没有成为一代帝王,但最终称霸一方、彪柄千古。

秦末汉初,匈奴贵族凭借强大的军事力量不断扩大控制地区。汉武帝在位时,匈奴单于有意示好,于是派苏武出使匈奴修好。他在对立的民族政权的威胁利诱下,坚贞不屈。被留长达十九年,单于因为他坚贞不屈的性格多次想要把他收为部下,苏武宁死不从,汉昭帝登位时,苏武被放回国。

勤奋刻苦地学习是成就梦想的必由之路,君子曰,“学不可以已”,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。

“折翼天使”刘伟,因为一场意外,从小就失去了双臂,曾经他极其无助,为此埋怨过上天的不公,但他没有放弃,始终坚信着“天生我材必有用”。没有双臂又如何,还有双腿,依旧能走能跑,他便用自己不抛弃,不放弃的精神征服了每个人。他坚韧的性格为他消除了筑梦路上的种种苦难,用自己的双脚弹奏出了一篇篇和谐的乐章。他的音乐征服了每个人的耳朵,同样用自己的行动告诉别人,只要有一颗怀梦的心,只要有不抛弃不放弃的精神,就一定能成就梦想!

筑梦之路注定不会平坦,就像张韶涵唱过的,“就因为有梦,有梦就别怕痛”。张开双臂,去拥抱自己的梦吧。

如果骄傲没被现实中的大海冷冷拍下,又怎会懂得,更多努力才能走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖、千钧一发,又怎会晓得,执著的人有隐形的翅膀。

【篇五:我的少年中国梦】

(作者:李雨欣)

曾有一个伟人说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

总的来说,少年就是祖国的未来,民族的希望,与国家的进步与发展息息相关。中国梦是靠通过一代一代人付出的努力与汗水获得的,而青少年完成中国梦的后备力量。

“少年智则国智”,是啊!现在的社会是在不断发展的,知识就显得特别重要,我们这些青少年也在不停地学习,用学来的知识来丰富自己的头脑,让自己不断进步不断成长,每个人都有着自己的梦想,并且都与中国梦息息相关。

中国梦是一个国家的梦,关系着一个国家的未来,上一辈的人实现了很多的中国梦,而现在,还有更多的梦想要靠我们这些人来实现,所以我们要努力学习知识,不断改正自己的缺点并完善自己。还要在不断改变自己的同时学会独立,能自己做的事情争取自己做,不断克服困难,完善自己的性格。少年中国梦在我自己的心中,我会朝着自己的目标前进,不断进步,努力学习,不断发展自己,向着自己的目标不断努力,不断前进。

“少年胜于欧洲则国胜于欧洲”,这一句话更是让我们这些青少年要努力,不断的发掘这样的潜能,更要发展自己的潜能,我们在学习的时候也不能死学习,要善于实践,。

我的少年中国梦,有着对自己的盼望,自己的理想,希望自己可以全面发展,还有自己对未来的憧憬。

自己的未来是掌握在自己的手中,明日的成就是和今天付出的心血和努力是挂钩的,想要收获多少就要看自己付出了多少,自己的梦想也是与中国梦是挂钩的,自己的少年志向要靠自己来实现。

我的少年中国梦,需要付出努力,汗水来实现,我也相信所有人的梦想只要努力就能实现。

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