以舍得为话题的五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。本文为你选取作文以舍得为话题的五年级作文四篇，希望能帮到你。

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以舍得为话题的五年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的以舍得为话题的五年级作文，希望能够帮助到大家。

以舍得为话题的五年级作文1

随着时间的流逝，我渐渐长大，时间也渐渐地被繁重的功课占用越来越多。

我十分喜欢画画和弹琴。这两个兴趣爱好我十分热爱。

每当在家里做完功课，我都会拿出我心爱的画夹和琴盒，享受着画中的美丽风景，聆听着动人的音符。画夹和琴盒在百忙的作业中给我带来了放松和舒心。

随着我上了初中，作业如潮一般向我涌来。我不得不挤身进入作业中。努力奋力地去完成。每天如此，当我做完作业，却已经是深夜了，没有时间再去画画或弹琴。这一事实让我懊恼不已。

我十分为难，要么放弃画画，要么放弃弹琴。这可是我最喜欢的爱好啊！我的心情变得十分烦躁。不知不觉中，我的脾气变得暴躁，成绩下降了，手也生疏了，弹不出优美的旋律，画不出美丽的画。

这一切妈妈都看在了眼里。有一个周六晚上，我一个人郁闷地躺在床上。这时，妈妈走到我的床边，轻轻地拍了拍我的头，对我讲了一个故事：

有一个人学问很高，但每一门功课都不是最好。他每天都十分努力，却总不见效果。有一天，他的老师带他去爬山，山上有许多漂亮的石头。那人便不停地捡，当他们快到山顶的时候，那人再也走不动了，老师让他放下那些石头。那人一卸下那些石头，顿时就感觉轻松，很快便到了山顶。

我全神贯注地听着。妈妈慢慢地讲完故事就走出了我的房间。我闭上眼睛，细细品味。突然间我豁然开朗。舍得，人要有舍有得，才能成功地达到极致。

以后，我放弃了画画，我的心情变得舒畅许多，成绩也上升，我又能弹出优美的曲子了。

舍得，生活就是这样，没有任何人能得到全部。有舍有得，才能成功。

我在生活的一点一滴中品味舍得，在舍得中品味精彩的生活。

以舍得为话题的五年级作文2

当面临抉择，舍弃看似是懦弱与放弃的表现，实则不然。适当的放弃是在积蓄力量，为那些绝无仅有的事物做铺垫。

自然界中，舍是一种技能，当壁虎遇见危险时，果断地割断尾巴；当海参不幸被俘时，它会义无反顾地吐出自己的内脏。这就是舍，为了自己的生命，所以必须付出的代价，这何尝又不是一种幸运，幸运自己能果断地做出决定，舍弃那些可有可无的事物，而为了自己更好的生活。

有些时候，人为了自己的荣誉与气节，“壮士断腕”舍弃身外之物，这是一种勇气与觉悟。苏武被匈奴所俘，宁愿去北海放羊，为了自己的使命与代表的国家气节，他决不投降。勾践，为了自己逐鹿中原的愿望与抱负，舍弃尊严卧薪尝胆，忍受奇耻大辱整整十年。但当攻破姑苏大门的那一刻，他还是成功的，他将他所有失去的全部取了回来。没错，只有舍得付出代价，才能保全高尚的自己，获得更加珍贵的回馈。

舍，能将你的心灵升华到一个高度。陶渊明被世俗所困，为了自己内心的宁静与高洁，他舍弃了那卑微的“五斗米”，最后他抛弃世俗，毅然决定归隐田间，就如他所说“衣沾不足惜，但使愿无违。”他舍弃了世俗的喧嚣，给自己的心找了一个安宁的家，也正是如此，他才会被人们所熟知，写下了如此纯朴的诗篇，诸如《桃花源记》《五柳先生传》等文章，也是他内心最好的写照。

舍，不是困难的终点，而是幸运的起点。学会舍，懂得在必要的时候放弃，才能有所获得。

以鼓励为话题的五年级优秀作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的以鼓励为话题的五年级优秀作文，欢迎大家分享。

以鼓励为话题的五年级优秀作文1

夏天已经到来，这也意味着忙碌也随之而来。去年暑假，天气十分燥热，我随着父亲来到了乡下。

一路上，田地里总是有许许多多的农民在忙碌着。头顶着太阳，手拿着锄子，身着一身背心加中裤。从远处看，各自在忙各自的，时儿快，时儿慢。像是在比赛似的，总不见得他们停下来喝口水。拉近了距离，才发现头上满是豆大的汗珠，背后早已湿淋淋的的，像刚淋过雨一样。我不自觉得在内心里嘲笑他们：那么认真干什么，连喝水的机会都不给自己，这不是在折磨自己吗？好愚蠢的行为。想着就把手里的饮料一口喝完。

到了家，我什么也没做，就满头是汗。连忙跑到房间将空调开成最低。内心不禁感叹：真凉快。望着书包里的作业也十分反感，拿都不拿出来，直接看起了电视。过了会儿，奶奶拿着锄子出去了，我十分好奇，这么热的天出去能干什么呢？于是，我忍着凉爽带给我的诱惑，上前去看了个究竟。只见奶奶走到田里，用锄头将土翻开，并将袋子里的种子撒了下去。我便跑上前去问：“奶奶，为什么我们要这么幸苦的自己种小麦和大米呢？直接去买多方便啊！”我自作聪明的建议到。可奶奶不但没夸我，反而用一句话来教育我“只有自己劳动才能体会其中劳动带给你的趣味，若不自己动手，只会依靠别人，那永远也得不到长进。”我细细品味着这句话，似乎懂得了为什么，大热的天有那么多人在劳动，那就是——不放弃

从那以后，每每当我觉得学习或写作业厌烦，想放弃时，我都会想起这件小事，这句话。在炎炎夏日中，许多怕吃苦的人都在空调房里不出来，但他们不会想到，这时依然还有人在辛勤的劳动着，从不会说——放弃。无论在生活或学习中，这种坚持不懈的精神不都是值得我们学习吗？

现在我已经进入了初中，马上要面临决定今后人生道路的大考，如果说初一就想着要放弃，那么今后还有什么辛福可言，一件小事也会牵动着人的一生命运，就从现在开始努力吧！

以鼓励为话题的五年级优秀作文2

在那之前，我的人生就好像一幅黑白的画，而那件事就如同彩笔，让我的画染上了丰富的色彩，让我的人生染上了丰富的色彩。

每个人的优异成绩都不是空穴来风，它的背后无不隐藏着汗水与泪水。我也一样，可倘若没有那件事，想必我是无法坚持下来的。

那是一个炎热的夏天，我与伙伴们一起玩着人家装潢用剩下的沙子。水，铲，盒……工具应有尽有，我们不停地用水和着沙，搭建长城，或许是因为天气炎热的原因吧，长城总是坍塌，我不禁有些沮丧，可好强的个性让我又坚持了下去，渐渐地，太阳更辣了，我已是汗流浃背，终究败下阵去，于是便买了一瓶冰水和一些零食，坐在树下休息，休息够了，我又和几个伙伴玩了一会儿游戏。快乐的时光总是短暂的。很快，太阳西沉了天气也变得凉爽起来，不时还有微风吹过，我们虽不舍分别，但晚饭的时间到了，不回去也不行啊！于是，我们便挥手再见。可转身的一霎那，我竟看见一排美丽的“长城”正矗立在中午我们玩沙子的地方。“我们不是都放弃了吗？这是谁搭的？”疑惑不禁产生。看向“长城”的顶头，一个男孩正在认真的不停地搭建者，“原来是他，我还以为他回家去了呢！”我心想。再次端详起他，只见他的短袖T——恤上布满了汗水，头发上还有汗水不停地滴着，真让人怀疑，他是不是刚掉进了水里。“终于好了。”他高兴的一声叫喊，让我回了神，看着他满脸的喜悦与自豪，我不禁感到羞愧。

是啊，不付出艰辛，哪来的收获？半途而废了，只能看着别人得到回报而眼红。到时，悔不当初，何必呢？

自那以后，这件事常常激励着我，激励着我持之以恒，激励着我不断奋进。

上课时，刚想开一会小差，便会想到那日半途而废的结果，继而全神贯注；背书时，刚想放弃，便会想到那个男孩的收获，继而持之以恒……那件事注定陪伴我一生，影响我一生。

以鼓励为话题的五年级优秀作文3

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！

——题记

大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。

瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。

看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？

我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。

莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？

赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！

以鼓励为话题的五年级优秀作文4

常常站在岁月的门槛上回望，往事如过眼云烟或沉沦心底，总有一些记忆组合成不可磨灭的痕迹，镌刻在生活的扉页，从这些记忆中，我品到了尊严的伟大，激励我向前。

时光的日历一页页翻过，将我的思绪牵入了多年前的一个傍晚……

那年冬天异常的寒冷，那天下了一场大雪，放眼望去简直是一个银白的世界。刚下完课的我，独自站在门前，等待着父母的到来，而老师给我带来的口信像冬天刺骨的寒风，吹得我浑身打颤：父母今天加班，让我自己走回家。老师看我可怜，想带我一程，我赌气般的拒绝了。“我偏要自己走”我想。

于是，我步入了那个梦幻却又冷酷的世界。由于这鬼天气，路上就没有多少行人，周围无比寂静。我独自一人走在回家的路上，仿佛远离了城市的喧哗，心里空荡荡的。

突然，我感到背后仿佛有声音。“是谁？不会是小偷吧？哼，管他呢，我不怕。”顾不了那么多了，于是，我一个后抬腿，踢了那个“小偷”的小腿，他痛的嗷嗷大叫。我回头一看，傻眼了，他身着破烂的棉袄，脚上穿着没有脚跟的烂鞋，头发枯草一般蓬乱，根本不像小偷的样，原来是个流浪老人。他痛苦地说：“小姑娘，你误会了，是不是把我当做坏人了？”我很惭愧地说：“老大爷，对不起。”而后他轻声说的那番话，却字字入我心。“小姑娘，我不是个坏人，我是个穷人，以前家里受灾，我逃了出来，从此流浪街头，无依无靠。但是人再穷也不能干坏事，做人要有骨气，活着要有做人的尊严，如果人穷志再穷，那活着还有人么意思呢？”我点了点头，感激地拿出零花钱想给他，他却谢绝了，说：“我也不是乞丐，我有胳膊有腿，还能干活，没到那种伸手要钱的地步，天太晚了，害怕了吧？走，我陪你走一段。”我笑了，感激地说：“是，我们要有尊严，谢谢你，大爷，你给我上了生动的一课。”

冬是磨练意志，充满希望的季节，冬的严寒冷酷只针对那些猥琐的生命和懦弱的灵魂，而面对伟大的尊严，给予他磨练后的无限希望。

时间老人的脚步依然来去匆匆，蓦然回首，这一切的一切似乎还在眼前。冬天，可敬的冬天，激励着我，人要有尊严地活着。

以环保为话题的五年级作文

环境，是我们人类生存于天地间必不可少的重要因素之一。保护环境，实在就是保护人类自己的生命。生命无价，那么保护环境更有其深远的意义。

以环保为话题的五年级作文篇一

这里曾经也是一个碧海蓝天、鸟语花香、锦绣、和谐的地方。而由于人们的不爱护环境，乱砍乱伐，随地吐痰，乱扔垃圾……原本湛蓝的天空也由于化工厂一缕缕的烟和各种原因，变得不再那么锦绣。树林里本是动物们安居乐业的地方，由于伐木工人手上的一把把电锯和猎人手中的一把把枪，使得它们家破人亡，四处逃难，也把绿化带变得沙漠化。原本干净的街道，垃圾也到此堆积如山，也不分类。旅游景点里的树木，亭台楼阁上到处用刀刻的字。花草也被踩得乱七八糟。

地球妈妈给予看我们生存的资源，给予了我们夸姣的全世界，也给予了我们锦绣的大天然。让我们可以用鼻子呼吸新鲜空气，用作文眼睛去看布满活力的全世界，用耳朵去聆听大天然的声音，用嘴巴去品尝世间的厚味，用双手去触碰最惬意的东西……可是，我们却没有珍惜，而是一次又一次地破坏它。

我呼吁大家：爱护环境从我做起，请把垃圾送回“家”。文明要从管好你爱吐痰的口做起。请管好你手中的电锯，别让树木伤心，动物无家。照片是你来过这个地方最好的证实，请勿乱刻乱画。争取天天都是一个植树节。小草也会伤心难过，身上留下了你毁灭性的脚步。小花是用来让大家赏识的而不是用来独赏，请不要用你的自私毁了小花的一生。最后，同住在“地球村”的朋友们，请不要为了一己之私，害了锦绣的地球妈妈啊！今天我们爱护环境一点，明天就会夸姣一天！

以环保为话题的五年级作文篇二

一旦，大天然失去绿意的时候，人类还能继承糊口下去吗？谜底是，绝对不能。俗话说“唇亡齿寒”，就像人没有了嘴唇，牙齿就会感到严寒一样，没有了植物，人类也会岌岌可危！法国作家雨果说：“大天然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫”。

曾几何时，人类在疯狂推进产业化进程中，胡乱砍伐，严峻破坏了大天然的生态平衡。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲垮了可爱的家园，雾霾笼罩着每一个角落，面对大天然的报复，人类心惊胆战，却又无可奈何。“楼兰古国”的消失就是一个活生生的例子。早在2世纪以前，这座丝绸之路上的重镇在辉煌了近00年后，销声匿迹。最重要的原因，是由于过度垦种，良好的植被受到严峻破坏，终极“国久空旷，城皆荒凉。”

实在，善待大天然，就是善待我们自己。让我们立即步履起来，从身边的小事做起。行走在校园，看到有废纸掉在地上就哈腰将它捡起;外出就餐，打包时避免使用一次性的餐盒、塑料袋；逢年过节，给朋友送上祝福时，尽量不用纸质贺卡……

春意盎然的三月，让我们在真趣楼前，植下一棵树苗吧！它将和我们一起迎来每一个书声朗朗的清晨，它将见证我们每一个思维火花迸发的课堂……当我们眉头紧锁，它会摇曳绿枝，捎来一缕清香，和我们说着静静话，“小菜一碟，战胜它！”当我们毕业，离开校园，在每一个绿意葱笼的季节，会像惦记一位老朋友一样，惦记它。

以环保为话题的五年级作文篇三

水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。地球之所以产生生命，一个最重要的原因就是由于地球上有着丰硕的水资源。

由于有了水，生命才会如斯完美；由于有了水，世间万物才如斯完善。水不但让田地变得肥饶丰润，促使农作物茁壮成长，更是人类生存必须的东西。淘米洗菜需要水，洗衣浇灌需要水，人们喝的是水，用的是水，但是不中断被破坏的也是水。

水默默地、无私地哺育着大地。她在山间潺潺活动，在草原上快乐奔流，在大海的怀抱中波澜壮阔……她把一切都奉献给了人类，她给人类带来了生命，带来了但愿，更带来了幸福，可人类为什么这样对水？中国人均水资源据有量是世界人均据有量的一半。环境问题中，水的污染程度更是不问可知了，她受到“侵犯”，就会影响水生物和农作物的生长，增加疾病的传播，危害人体的健康。

随手扔垃圾已经成了我们的习惯，看着那些山净水秀、鸟语花香的名山大川，已经失去了生成丽质的收留貌，曾几何时它们都是我们的骄傲。去年，学校组织同学们去附近的河边调查。看到河面上漂满了塑料袋、包装纸、餐盒等各种废弃物，河水早已被人类污染，披发发出阵阵难闻的臭味，让人一看就觉得很不惬意。突然间，我明白了，本日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性。看着面前的一切，我们能无动于衷吗？

岂非真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗？所认为了让清澈的河流、碧绿的树林，湛蓝的天空重回人类的怀抱。让我们从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，铺张用水可耻”的观念，时时处处留意节约用水。

以环保为话题的五年级作文篇四

首先应切实实际，从根本出发，让公民自主管理，自己防护。而要达到这一目标，不仅需要人民的努力，还需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放开四肢举动去做，而也只有政府拨款，人民才能不视柴米油盐酱醋茶的缺乏和如同天堑的房价，当真做好水环保。

其次要加强环保举措措施的实用性，使拨的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷本钱廉价的净化污水，使水资源轮回利用；而且也要加强节水举措措施，如浇灌农田要多运用节约水资源的滴灌。并且我国泛博的领土面积是不能缺少水资源的保护者，要多招募一些真正致力于保护水资源的社会成员，假如可以，最好为他们设置专门的职位和轨制，以此用优秀的待遇吸惹人才。随后还要鼎力培养新一代的节水立异精神，使他们逐渐成为节水的栋梁，同时做好节水模范形象，鼓舞大众的节水行为。

而后，我们不应把节水的目光只放在现在，不应只放在“节约水”上，更应该长远开来，保护水生态，保护祖国的大好河山；保护自然水库——森林，每一棵树木都能施展无比巨大的作用；保护多种多样的自然环境气候，每一种气候都会使我们的家园更加布满元气与生命；同时保护泛博的湿地也是刻不收留缓的，中国的湿地面积减少的速度固然在近些年已有所减缓，但仍不能放松对天然的保护。为了日益污染和减少的水资源。我们要休止对天然无停止的索取和开发。

最后，国家要加强奖罚力度，提倡节水，保护水，圈定范围，划人规理。同时加强社会媒体宣传，扩大节水的范围，扩大节水的人群，实行全社会节水；从上到下贯彻节水意识，从头到尾增强节水的观念。我要们从日常糊口做起，节约一点一滴的水，尽量不铺张一滴水，为我们子孙昆裔留下比现在更多的水资源，更多的生命。

关于以友谊为话题的五年级作文

无论是在学校仍是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编顿的关于以情谊为话题的五年级作文，欢迎阅读与珍藏。

叮铃铃”下课了。“竹箫，我带你去熟悉一位朋友!”刚下课，高巾惠就拉着我下楼。“呀，巾惠，是谁呀?”我好奇地问。“你等会儿就知道了。”高巾惠神秘地对我笑笑。“啊?”刚到下面，当我发现高巾惠所说的.“朋友”竟是我平是由于一些现在看来鸡毛蒜皮的小事结下的“大冤家”代佳虹时，不禁大叫。“竹箫，你没必要这么气愤，实在代佳虹人挺好的!”高巾惠看到我和代佳虹互相不满的眼神时，马上劝道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意来气我的嘛!岂非我们的交情就这么廉价?我越想越气愤，使劲甩开高巾惠的手大声说到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的!故意的!”说完便生气地转过身，留下吃惊的高巾惠和她身后的代佳虹。

过了一天，数学课，老师让我们做卷子，正好遇到一道连线题。也巧，那天我没带尺子，便习惯性的顺手抓抓同桌高巾惠的袖子，这时我突然想起昨天我们吵架的情形，她可能也生着气吧。也许她不会借我了!可这时，她转过头来看着我，用眼神问我怎么了。“哦，我想借一下你。。你的尺子。”我低下头，结结巴巴地说。“好啊!”她居然想都没想就借给我了，我吃惊地接过尺子用了起来。下了课，我对高巾惠说：“对不起，昨天是我错了，我不该把你想成那样，对不起。”“不要紧，昨天我也有错，不能全都怪你呀!”她像以前一样轻松地笑了。“你这么快就原谅我了?”我忍不住好奇地问。“本来我就没怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看见同学之间吵来吵去的样子，大家和好不行吗?但是，我也想过了，也许你也有自己的苦衷吧!不要紧的。”噢，原来是这么回事，巾惠也是好心，她是想让我和代佳虹和好呀!“再说，情谊是宽收留的，我相信，我们的友情不会像这样说披发就披发了的。我们的情谊就像一座长桥，无论经历多少风风雨雨都不会倒塌的，你说对吗?”她坚定地看着我。“嗯”我用力点点头，感到眼角有些潮湿了。“那我们从新开始做朋友吧，竹箫!”她把手伸到我眼前。“好”我当真地把手盖到她的手上。我们拥抱在一起，不单单由于我们合好了，而是由于那牢固的友情把我们打动了!整理时，我热泪盈眶。

“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我们的友情也曾经历过风雨，遇到过乌云，但我们之间那座坚固的友情之桥陪伴着我们走过风雨，绕过乌云!