精华三年级日记

Posted 2023-04-26

篇首语：莫问天涯路几重，轻衫侧帽且从容。本文为你选取作文精华三年级日记四篇，希望能帮到你。

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精华三年级日记

三年级日记篇1

今天是正月十五——元宵节，我在傍晚看见天上的月亮很圆，像一个白玉盘。妈妈说：“元宵节是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，元宵节又称上元节。”

晚上，我们早早的吃糯米、豆沙制成的宁波汤圆。我还知道一些关于汤圆的知识，汤圆圆圆的，甜甜的，代表我们一家团团圆圆，甜甜蜜蜜的生活。汤圆又叫浮圆子，还叫汤团，也称为元宵。

吃完宵，我们一家去看花灯，花灯五光十色。大街上张灯结彩，人山人海，车水马龙，可以说是灯的海洋，光的世界。中山广场有许许多多的树灯，让我想起几句诗：“火树银花合，星桥铁锁开。灯树千光照，明月逐人来。”走近点，那灯就像金银财宝一样，闪闪发光。

元宵节的晚上，民心一片欢腾。沿着市民广场回家，我看见龙灯、鲤鱼灯、大红宫灯、状元灯、八仙过海等数不胜数的花灯，心里非常欢畅。

祝大家元宵节闹的开心，闹的红红火火。

三年级日记篇2

大年三十晚，我们一家津津有味地吃了一顿丰盛的年夜饭，爸爸笑眯眯地说：“今天我带你们去放烟花。”我和妹妹高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我们来到人民广场，啊！那里人山人海，热闹非凡，“砰，砰，砰”随着响声，一个个烟花在空中“开放”，有的像一簇簇菊花，争奇斗艳；有的似喷泉，美丽非凡；有的如爱心；有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花缭乱、目不暇接。

该我们放烟花了，我们满怀信心地点燃了导火线，“砰”的一声，像雷声一样。这时，一个个烟花诞生了，我觉得我们的烟花比任何烟花都美。望着夜空中的烟花，我觉得自己仿佛就是一个五颜六色的烟花，展开美丽的身子，在空中飞翔。“砰”的一声，一眨眼，就消失在天空，这时才想起我不是烟花，是在看烟花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，妈妈微微一笑，爸爸当然也乐在其中了。

过年乐趣无穷，让人留连忘返，似想：如果天天过年，让我喜悦无比，那该有多好啊！

三年级日记篇3

今天，我们在课里，上了一个特殊的讨论课——我为环保做贡献。大家开心得一蹦三尺高！

热烈的讨论赛开始了，陶盛林争先恐后的要回答，老师不知所措，但是陶盛林确实回答得不错：“我们可以把油换成电，不就可以了吗？”正在激烈回答的陶盛林被想象力丰富的赵佳乐打断了：“哼！还不如用太阳能发电啊！再说了电也是煤炭烧成的。”他的话音刚落，教室里就想起了沸腾的掌声，和坚定的赞同声……

从这次讨论中，我终于明白，人们要少开一天车，多种一棵树，虽然树也会产生少量的二氧化碳，但树也会吸收二氧化碳，排放氧气。虽然外面环保了，但人的大部分时间都是在家里，所以在室内也要养一些花草，对我们的身体有所帮助的。说到环保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋对我们的身体有所伤害，而且还会破坏大气层，还坚持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、宾馆呀……都有和塑料带一样危害的一次性物品。所以我想让大家少使用一次性物品。

这次讨论我知道了，只要爱护环境，哪里都是美丽的。

三年级日记篇4

今天下午，第三节课孙洁仪妈妈来我们班级教我们做水果拼盘。

她告诉我们有二种水果拼盘，一种是装饰性水果拼盘，它的做法是从盘子的中心开装饰再慢慢往边上装饰；另一种是主题性水果拼盘，它的做法是用水果把盘上做一些物品的样子就做好了。

我的工具是一把刀、一个盘子和各种水果。我先做了一个笑脸，可是太普通没有新意，我又做了另一个装饰性的水果拼盘。我先切下黄瓜锥形的顶部把它放在中间，又在旁边放了四个提子，再每个提子之间用黄瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黄瓜片上面，最后用香焦和小西红柿装饰空位，水果拼盘就完成了，这才是我想要的。我觉得它很精美又很好吃，因为是我自己做的。下课我满意地带着“战利品”回家和家人一起分享。

做水果拼盘真是太好玩了！

精华三年级日记

三年级日记篇1

大家看见这个题目可能有许许多多的幻想，小圆圈是一个什么?难道是考试考到了一个大鸭蛋?难道是一个吃大食物的品牌叫做“小圆圈”，那就大错特错了，我说的那个“小圆圈”是一只可爱的小花狗。

我家的“小圆圈”的脸，是一个花脸，就像唱戏的，戏班子一样。它的背上全是白色的，除了背上有小灰色的一块大大的小灰色的圆圈。所以，我的表妹就把我的小花狗取叫做“小圆圈”。

我喜欢我的小花狗，它很可爱，我一无聊的时候，就会找它玩。

三年级日记篇2

今天是八月十五日，人们兴高采烈，以各种形式来欢度这个传统节日——中秋节。

我们的形式很特殊，以吃牛排来欢度节日，我怀着激动地心情来到牛排馆，一坐下，我就迫不及待地点看一大盘牛排，菜一上桌我就狼吞虎咽地吃起来了，把牛排吃得像干干净净的盘子一样。

晚餐后，姐姐决定带我去看电影，我开心地一跳三尺高，我大声地喊着：“好啊！好啊！赶紧走啊！”我们打的来到了电影院。看了一场精彩而有趣的动画电影。电影后，回到家接着是中秋节最重要的部分——看月亮。可淘气的云宝宝却把月亮遮住了，一个晚上都不肯露面，让我趴着在阳台上呆呆地望了很久。

啊，这真是一个难忘的中秋节。

三年级日记篇3

快要过年了，今天，妈妈说要去万德福买年货。我听了，嚷着说：“我也要去。”妈妈微笑着点点头。于是，我就和妈妈一起出门了。

来到万德福，我们刚一进门，就发现超市里与以前不一样了。里面到处挂满了红色的大灯笼，到处洋溢着喜庆的气氛，让人感觉到年越来越近了。超市里的商品也比平时多了许多，货架上商品琳琅满目，人也比平时多了好几倍。他们都在挑选着商品，有的把商品拿在手里，有的推着购物车，还有的提着篮子……

我和妈妈来到冷藏柜旁，仔细地挑选起来。买了些羊肉、汤圆、火腿肠、牛奶……我们在超市里转了一圈，很快篮子就满了。我看见妈妈提着篮子很吃力，于是，就自告奋勇地说：“我去找辆购物车。”我在超市的人群中钻来钻去，终于找到一辆购物车，赶紧去找妈妈。

选购完成，我们来到收银台一看：每个收银台前都排起了长龙，购物的人真多呀。我们找了一个人稍微少的收银台交了钱。高高兴兴得回家了。

三年级日记篇4

今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。

我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐跟妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了！拖地主要是把地上的灰尘跟脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！

后来妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗几遍就完成了。”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干跟辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！

三年级日记篇

春节的到来让我很开心，大年初一，我和爸爸、妈妈回到了奶奶家，到了中午，我们一起享用各种各样美味的饭菜。时间过的真快，一转眼就到了晚上，爸爸和哥哥一起放炮，大爷在一旁负责点燃旺火。屋子里的人们也都出来烤旺火、看烟花。奶奶家的院子里满是红红火火、欢声笑语。

很快到了初二，姑姑们全家都来到了奶奶家。奶奶为大家做了一大桌子美味的饭菜，全家人一起品尝着春节的美味，尝着可口的饭菜。

过年吃饺子是我们中国人的传统习惯。所以一家人聚在一起包饺子成了必不可少的过年程序，妈妈擀皮儿，大娘、大姑、二姑包饺子，其中的两个饺子里还包了硬币，谁能吃到有硬币的.饺子，谁今年就最有福气。待饺子煮熟了，就可以吃了。我才吃了三个饺子，就吃到了一枚硬币，第二枚有硬币的饺子被爸爸吃到了。大家都说我和爸爸是今年最有福气的人。

幸福的年在欢声笑语中度过了，希望每一年我们一大家子人都可以在一起过欢喜的中国年。

三年级日记篇6

今天，是个很普通的日子，可是对我来说却是个很特别的日子，因为，今天我成功的学会了蒸鸡蛋。

一大早，我刚起床就闻到了一股清香，我飞快地跑到厨房，原来是妈妈正在做蒸鸡蛋，我好奇地学着妈妈的样子也做了起来。

首先，将一个鸡蛋打破在碗里，然后飞快地用筷子在装有鸡蛋碗里搅拌起来，直到碗里的鸡蛋用筷子提不起来才行，接着将事先切好的小葱放进碗里，再加点盐和香油，继续搅拌搅拌，放进微波炉打上4分针，时间一到我打开微波炉一看，我惊呆了，鸡蛋已经完全黑掉了，我想：一定是微波炉里的时间打长了，所以才坏了，还是再试吧！

我又重新拿了一个鸡蛋，按照前面的方法又做了，最后一步，我把鸡蛋放进微波炉里打了2分钟，2分钟过后，我再打开微波炉，就闻到了一股清香。

啊！我终于学会蒸鸡蛋啦！

三年级日记篇7

新年快到了，今天，我和妈妈去办年货。

商场里的年货可真多啊！各种各样的商品应有尽有，琳琅满目，而且物美价廉。

我和妈妈先去买装饰品。饰品有：对联、窗花、灯笼……

首现映入我眼帘的是一对立体式的小羊，它们身穿红色上衣蓝色裤子，样子简直可爱极啦！在它们头上面，写着一个成语是：羊年大吉。妈妈买了一副对联、十张窗花和一对立体式的小羊后，就去买吃的了。

到了食品区了，哇，这儿的人真多呀！男的、女的、老的、少的，都在挑选自己喜欢的食品。我和妈妈也开始挑选食品了，妈妈挑食品，我来称重。配合得天衣无缝，而且心有灵犀一点通。不一会儿，便挑完了。

因为有事，我和妈妈结完账后，便匆匆的离开了。期待着下一次购年货！

三年级日记篇

寒假第一天吃过晚饭，我们一家人边烤火，边分析黄老师给我发来的期末考试试卷。我们发现不光是基础知识扣分多，作文扣分也多，所以外公就教我怎么写作文。

写作文有基本的四大点：一、第一段和最后一段要点题。二、字迹清楚。三、分段清楚。四、写的事情经过要清楚。其中，点题写开头有很多种，有四种是经常要用到的，也是最重要的：肯定式，疑问式，否定式，开门见山式。

比如写一篇《我的妹妹》，用这四种方法都可以开头。用肯定的语气开头，就可以这样写：我的妹妹叫姜霁芬，她很可爱……用疑问式开头又可以这样写：你觉得我的妹妹可爱吗……如果用否定式开头就可以这样写：朋友你说我的妹妹姜霁芬不可爱，但我觉得她挺可爱的……还可以用开门见山式直接写我有一个可爱的妹妹，她叫姜霁芬……

如果写《我的妹妹》，用肯定式的开头，我的结尾就是：我的妹妹真可爱，我好喜欢她；用疑问式开头，我的结尾就可以这样写：现在你觉得我的妹妹可爱了吧；如果我用否定式的开头，我就用朋友现在你肯定觉得我的妹妹非常可爱了吧；如果开头用开门见山式，我的结尾就是：我为我拥有这样一个妹妹感到骄傲。

寒假第一天晚上，我的收获真不小。

精华三年级日记

三年级日记篇1

终于等到了星期天，让我兴奋不已的星期天。放下沉重的书包，把所有的烦恼都抛到了九霄云外，快乐的星期天就是像这样开始的。

今天，妈妈竟然要带我去洛阳玩，我十分高兴，旅途是那么地让人感到漫长。坐在车上我的肚子里翻山倒海，周围难闻的空气快要让我闷死了，但我得忍……终于下车了，我马上冲了出去，“哗啦啦……”一阵呕吐，舒服多了。

随后，我们又去了新华书店，一到那里，我便向我喜欢的书奔去，我一口气看了《笑猫日记》、《世界未解之谜》、《非常妈妈》等许多我爱看的书，当我读到“马小跳为受伤的妈妈熬骨头汤”的时候，把我感动得热泪盈眶。一连看了几个小时的课外书，看的真是过瘾。

我们来到了热闹非凡的步行街，这里人山人海。从一个个小吃摊飘来一阵阵香味，让人垂涎欲滴。我看到一个卖臭豆腐摊，连忙让妈妈买给我吃，闻着臭吃着香，我津津有味的吃着……我和妈妈在这里转来转去，把好吃的吃了个够，肚子圆的像一个小西瓜。

不知不觉，太阳已亲吻着山岗，我和妈妈恋恋不舍的离开了洛阳。这就是我快乐的星期天。

三年级日记篇2

国庆节这天，妈妈带我们去了海滨公园。海滨公园到处都彩旗飘扬，人来人往，好不热闹啊!真是让人兴奋的不得了。

我在公园里排队玩了旋转木马和过山车。过山车真的好刺激，虽然有点害怕，但是还是想再玩一次。

玩了一会儿我们准备回去了，今天是假期，巴士站里很多人等车。我和妈妈等了很久才等了一辆回家的巴士车。没走多远就塞车了。我看见几位交警叔叔，他们在烈日下，满头大汗地在指挥着来往的车辆，衣服已经湿透了。我觉得交警叔叔真是太辛苦了，是他们让人们能够安全、顺利地到达目的地。他们放弃了假日休息，交警叔叔真伟大!

三年级日记篇3

不知从何时起，“雾霾”、“P2.”这些可怕的单词频繁地出此刻我们的日常生活里，尾气排放、噪音等伴随着我们艰难地成长，生活在城市里的我们，很难再看到夜晚星空的璀璨，很难再聆听百灵鸟清脆的歌声，好怀念那些青山悠悠、绿水长流的日子，那份古朴的气息直到此刻依然还刻划在我们每个人的心里。有机会离开渲嚣热闹的城市，我们义无反顾地投入了大自然母亲的怀抱，像迷失方向的孩子最后找到了妈妈，忍不住钻进她的怀里撒起娇来。

看，柳芽儿摇曳着曼妙的身段，小花儿羞羞答答地露出了粉红的脸蛋，春风拂过脸颊留下了一丝暖意，掠过了轻柔的长发，“阳春布德泽，万物生光辉”，那就是春的明媚和温暖。

当一楼斜阳慵懒地照射进庭院，当知了发出了扰人的鸣叫，当荷花绽放出了别样的丰采，当天空开始像小娃娃一般毫无征兆地时而哭时而笑时，我们明白，那就是夏的炽热和壮丽。

满城的稻谷吐露出金黄色的芬芳，翻滚着煞就是好看的千层波浪，瓜果飘香，争奇斗艳，丰收的喜悦就在眼前，但绝不妖娆，绝不霸道，秋水共长天一色，那就是秋的含蓄和大气。

清洌的空气中传来了爆竹声声，白雪皑皑像就是给大地盖了上一层厚厚的雪毯，薄薄的层雾中吹起了袅袅炊烟，让人仿佛置身于人间仙境，冰清玉洁的梅花傲然独立，喧香远溢，那就是冬的淡泊和迷人。

如此这般美丽的大自然，我们怎忍心让她受伤？古人云：“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”作为现代人的我们，更就应懂得如何去保护我们的大自然，保护我们周边的环境，不要一味地乱砍乱伐，节约我们有限的水资源，保护可爱的动物们......大自然的生命需要我们悉心地延续，为了让我们能头顶一片纯净的蓝天，脚踩一个富有神韵的大地，让我们携手“亲近自然，保护环境”，记住：没有自然就没有人类！莫“竭泽而渔”！

三年级日记篇4

今天，学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。赛前一个月起，参赛的各个班级都抓紧练习，都希望本班能取得好成绩。

我们三（2）班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。轮到三年级我们出赛时，同学们一下变得精神起来，男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤，白袜白鞋；女生是雪白的衬衣和小方格短裙，白袜白鞋；每个人都佩戴着鲜艳的红领巾，就连平时爱打闹的几位同学，此刻也变得严肃起来，大家依次排队走上歌咏台。

在同学蒋星诺的朗诵后，“总指挥”许心蓝打起了节拍，我们唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱结束后，我们依次排队下台，并继续观看了其他班的表演，虽不知道成绩如何？但听爸爸说，他感觉到这次我们班进步了许多。

三年级日记篇

盼望已久的寒假马上要来了,我得好好计划一下我的寒假生活。计划好了，大家点评一下吧!

计划一：玩电脑

为了我的期末考试能考个理想的成绩，我已经有3个月没碰过电脑，与多张!害得我们晚上作业都做到10点多，第二天，同学们都成了“熊猫眼”。惨哪!所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来!

计划三：做作业

我的辛苦也没白费，期末语数总成绩是全班第一，厚厚的'一本《快乐暑假》不用做了!只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了，不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题，我只能接受喽。

计划四：随心所欲

在上述计划之外，我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车……这些都是我随心所欲的空间。

怎么样,我的寒假生活计划够完美了吧!

三年级日记篇6

今天上午上课时，教室里突然冒出了四个盒子，这究竟是怎样回事呢？

原先，前一天大鼻子李教授让我们做了一件奇怪的事——带着垃圾来上作文课。当时，我疑惑不解：为什么要带垃圾呢？但是之后，我渐渐地明白了，就应是要给我们上一堂关于垃圾的课，让我们来做一回“环保小卫士”吧！

记得一个晚上，我吵着嚷着爸爸帮我找垃圾，还强调要干净的垃圾！但我吵了半天，换来的却是一个“不”字。我便决定自我找，我左翻翻，右翻翻，把整个家都翻遍了，才找到了一个空瓶、用光了的修正带、坏了的鼠标……

我的思绪又回到了上课时，李教授让我们开始扔垃圾。一个戴眼镜的小女孩拿着手上的垃圾左思右想；一个穿蓝衣服的男孩高高地举着右手，等待上台；一个梳披肩发的女孩正在教授的催促下快速又正确地扔着垃圾……

最后到我了，我在教授的指导下把废鼠标扔进“有害垃圾桶”，把其他的扔进“可回收垃圾桶”。

我顺利地成为了“环保小卫士”！

三年级日记篇7

人身中一定有一些难忘的事，当然我也不例外。有一见事，到现在我还里历历在目，记忆犹新。

有一次，我和爸爸兴致勃勃地去空地上羽毛球。我先发球，我把球轻轻地向上抛起，一拍，球落在了地上，爸爸大笑道：“你真是太笨了，连球都不会拍。”我拿起球再拍一次，球飞了，飞到了别人的家里，我按了门铃，户主把门打开问道：“小朋友你干什么呀？”我说：“我的羽毛球飞到你们家里去了，请让我去捡，十分感谢！”户主把羽毛球捡来给我，“好了小朋友，球你捡到了，回去吧！”我回到了空地上和爸爸继续拍羽毛球。爸爸发球，爸爸拿起球来了个高空地抛球，也落在了地上，和我第一次一样，爸爸颇有诗意地说：“人生中难免有些失误，大人也有错的时候，我再来一次。”

后来爸爸提高警惕，把羽毛球发了过来，我定眼一看，准确地接住羽毛球，用力一拍。过了一会儿，我和爸爸打了三个来回。我们都累得气喘吁吁，精疲力竭。我用尽全身力

气，把羽毛球打了过去，爸爸终于被我打输了。我欢蹦乱跳地说：“啊，我赢了！”老爸也为我高兴说：“你能打赢我，算你厉害。”

这次与爸爸的交战，我使出浑身解数终于打赢了，可我不会骄傲，争取下次轻而易举就能打败他。这件趣事我一辈子也不会忘记！

精华三年级日记

三年级日记篇1

星期天，天气晴朗朗的，我们全家一起去野餐。

山上空气很新鲜，团团白云像白茫茫的大棉花糖，红彤彤的太阳像个大火球。我们一家充满欢笑的爬上山顶，我们爬到了那里，妈妈把好吃的和餐具铺到野餐布上，有我、弟弟和妈妈爱吃的面包、爸爸爱喝的可乐和妹妹爱吃的苹果。我和爸爸见我们没什么事，我和爸爸就开始抛排球，弟弟见了，也想玩，就扔起了飞盘，突然小狗迪利特叼走了弟弟的一只鞋，弟弟生气的脸像太阳一样红，弟弟生气地说：“迪利特，迪利特，你叼错了，”而妹妹呢?妹妹在一旁大笑起来，妹妹说：“弟弟真是太笨了!他不是常常夸耀自己把迪利特训练的很好吗?怎么迪利特连鞋子和飞盘都搞不清啦?太搞笑了!”

午饭时间到了，全家安静了下来。妈妈亲自做的午餐看起来很美味，于是，我们大口大口的吃了起来。哇!太美味了!真让人不可思议呀!

今天我们全家玩的非常高兴，希望以后有时间都来野餐，今天真是快乐的一天!

三年级日记篇2

清明节放假第一天，我们全家准备出门去野餐。天空万里无云，阳光明媚。我们决定去永康方岩景区游玩野餐。在爸爸妈妈的带领下，我们开车一个小时来到了方岩，准备开始爬山，我爬山最厉害了，全家爬山属我第一。

来到了山上，大家先铺好餐垫布。奶奶在桌布边一边悠闲地喝水一边欣赏着美丽的风景，心情很不错。我躺在餐垫上边吃我爱吃的零食边玩我的捕鱼达人游戏，真是享受!路过有很多游客都羡慕我们这么舒服，感觉真美!

山上有许多美丽的野花，妈妈兴冲冲地跑过去采各种野花，有红色的、有黄色的，采了很多很多，连手上都抓不下了。

我和爸爸发现山脚边上有一条小溪，连忙跑到小溪里去捉鱼，没想到捉到了一只臭袜子，奶奶和妈妈都笑了，他们也去小溪里一起捉了，结果捉到了一条又大又肥的鱼，大家都欢呼了起来。

今天真是美好的一天呀!

三年级日记篇3

一、教学目标：

1、读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的'所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。

2、将今天来上公开课的事情按照开始、经过和结果记下来，要写出自己的所思所感，写成一篇日记。

3、通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。

二、教学重点、难点：

真实、明白、通顺地记录所见所闻所感。

三、课前准备写日记要求，一则日记范文。

教学过程：

一、激趣导入

1、小朋友，你们捉过鱼吗?

2、好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记，看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他最后捉到鱼了吗?

3、教师范读日记，学生看书。

4、问：小朋友捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗?

、问：是啊，今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。同学们想一下，如果没有这篇文章，没有这篇日记，我们能这么快乐地享受到小朋友捉鱼的乐趣吗?不行吧!如果没有这篇文章，没有这篇日记，这个乐趣也只能埋在小朋友的心里，没人和他一起分享，那多么可惜啊!如果小朋友不把捉鱼的这个乐趣写下来，没有这篇文章，没有这篇日记，时间长了也就忘记了，那又多么可惜啊!

值得庆幸的是，这位小朋友把他捉鱼的这件事和捉鱼的乐趣用日记的方式写了下来。这才让小朋友珍藏了他自己生活中的这段有趣的往事，这才让我们同小朋友一起分享到了他自己生活中这段有趣的往事。

所以啊，同学们写文章、写日记是多么重要的一件事，写文章、写日记又是多么有趣的一件事。不管时间过去多久，不管日月如何变化，不管世界如何发展，我们都可以用写文章、写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来，并用文字的方式永远地保留下来，这是一件多么有意义的事、多么有意思的一件事。把当天看到的事、听到的事、想到的人事物写下来，就是写日记。养成写日记的习惯，是很多有成就的人一个共同的特点。

二、看看你们会不会学----读懂例文

1、学生快速浏览例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀?

(1)格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。

用笔在语文书中画出来，全班来读一读。

(2)指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。

指导写日期，天气的格式，强调漂亮美观，一般开头空1格，每写一个内容空一格。

(3)正文空2格。

2、学生再读例文，体会文中的趣味。

(1)请小朋友再读读这一则日记，虽然不长但是很有趣，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想想为什么这样写就有趣?

(2)小组里交流。

(3)指名说说为什么这样写就有趣?

捉鱼的动作：逼到、舀进、抓住。

小鱼的机灵：逃走了、一挺身、滑到了。

捉鱼的心情：没想到这鱼那么机灵、我想这下你可跑不掉啦、弄得我哭笑不得。

板书：真实明白通顺

三、看看你们会不会写——仿写日记

1、学生回忆一天的所见所闻所感。

请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，做了什么，想到了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?

2、提炼题材：今天上公开课

师：每天都上课，但是每天都上公开课吗?那可值得好好去写写，怎么写呢?

3、同桌讨论：

公开课可以写什么内容?

上课的心情上课的准备上课的老师听课的老师上课的过程……

提示：这么多内容，自己多问几个问号?再一个一个回答清楚，这个作文肯定符合300字的字数要求了。好日记的检验的标准就是你把这篇日记写完，带回去给爸爸妈妈一看，爸爸妈妈就知道你今天上公开课了，上了什么内容，怎么上的，写清楚说明白了，你就成功了。

4、指导写：上课前课堂上、下课后

(1)怎么想怎么写;怎么说怎么写;怎么做怎么写;

(2)师生评议。

、学生练写。

小朋友说得很精彩，我们赶紧把它写下来，免得溜走了。如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

四、指导互改

1、学生练写草稿。

2、同桌互评，互相帮助纠正补充。

3、学生互荐作品朗读，师生共同评议。

4、学生修改，誊写习作。

五、写作儿歌

多观察能把文章写真实;

多思考能把文章写明白;

多修改能把文章写通顺;

多读书能把文章写精彩。