三年级以母亲节为话题的作文

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篇首语:成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。。本文为你选取作文三年级以母亲节为话题的作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、三年级以母亲节为话题的作文(1)

2、三年级以孝顺为话题的作文(2)

3、小学三年级以温暖为话题作文(3)

4、三年级以分享为话题的作文(4)

三年级以母亲节为话题的作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级以母亲节为话题的作文,欢迎大家分享。

三年级以母亲节为话题的作文1

今天是什么日子呢?对啦!是母亲节!

今天得为妈妈做点儿什么。做什么呢?哦!为妈妈做顿饭!做什么饭呢?啊!今天的问题好多啊!好郁闷……

最后我决定做我学到的新菜——炒菜花!可是,只做个菜花是不是太寒酸了?有了!来个“中西结合”!

“中西结合”不过就是一个中国菜——炒菜花,一个“外国菜”——面包配火腿。不过做起来却并不是很简单。

在厨房门上贴上“厨房重地,禁止入内”后,我就开始做我的“母亲节盛宴”了。

把菜花掰成一小块一小块的,洗好。放油,下锅,放盐,放酱油,一气呵成。完美!剩下的只要等它变软就可以出锅了。在这段时间里,妈妈喊了一声,问我在干嘛。我只回喊一声:“没啥!别进来!”就开始了“西餐”的准备。

先从冰箱里拿出了四片面包,用微波炉加热。然后把火腿切成了丁,摆个造型……好了!“中餐”、“西餐”同时K!

接着我偷偷溜进客厅,找出了生日时没用完的蜡烛,插进小面包块里,点着蜡烛,摆上菜,关上灯,然后叫妈妈出来。

快乐母亲节开始!

妈妈快乐极了!我也快乐极了!今天好开心!

三年级以母亲节为话题的作文2

在我幼小的心灵里,有一个最甜美的字眼——母亲,有一个最美好的呼唤——妈妈。今天,五月八日,是中国的母亲节。

母亲节,感恩节,是人们向母亲敬献爱意的节日。最早出现在古希腊,时间是每年的一月八日,后来,各国纪念母亲节的日子不尽相同,中国、美国、加拿大等一些国家则把母亲节定为每年五月的第二个星期天。

母亲节这天,我为远在深圳工作的妈妈精心制作了一幅画有萱草花的贺卡,上面写了“妈妈我爱你”,我要把它通过邮局寄送到妈妈的手中,给妈妈一个惊喜,让妈妈接受她第一次过母亲节的快乐。

这一天,我尝试着母亲平常为我付出的辛劳,亲自动手洗菜,洗刷碗筷,还搞了卫生,整理了房间,得到了爸爸的表扬。

这一天,我在电话里呼唤着妈妈,内心的感受和平常不大一样,满肚子的话儿一时却表达不出来,哽咽着,半天说了一句:“妈妈,我想你”,电话那头的妈妈听出了我对她的思念之情,赶紧用温顺的语言抚慰着我:“男子汉,要坚强”,我听了妈妈的话,心里也舒服了许多,就开始和妈妈谈起了正事:爸爸表扬了我助人为乐,讲究卫生,学习也比较认真,我今年又穿上了学校做的夏季校服,白底色兰道道,穿上它那才真叫帅呢!噢,爸爸又说我长高了呢!

啊!母亲节,圣洁的节日,儿子有多少话儿要向您诉说,千言万语汇成一句话:“妈妈,我爱您!”

三年级以母亲节为话题的作文3

今天是周末又是母亲节,早上我一起床便跑到妈妈跟前说:“妈妈,母亲节快乐,你今天想要什么礼物,我送给你。”妈妈不客气的说:“要送就送实惠一些的,现在是夏季了,我想要一双漂亮的凉鞋,昨天咱们不是一起去楼下的紫薇鞋店了么,我喜欢那一款230元的,你给我买吧。”我的心一下揪了起来:那一款鞋这么贵,我攒了一年的零花钱才14元,就算都花了也不够呀。我真是后悔我不该提出要送礼物的。于是我对妈妈说:“能不能给你做一个礼物。”妈妈说:“不能,要送就要有诚意,妈妈为你付出多少,你连双鞋都不舍的给我买,那我不要了。”我一看妈妈生气了,我只好说:“妈妈那你买一双便宜一些的,我可以买的起的行吗?”“这还差不多,那我们现在就去吧”。这下妈妈是高兴了,可是我攒的钱马上就都没有了,我的心说不出的感觉,即难受又期待。到了鞋店,我东看看,西瞅瞅,不停的给妈妈选我认为漂亮的鞋,最后终于选中了一款。于是我拿着鞋子问售货员:“阿姨,这双鞋子多少钱。”“原价0元今天母亲节么,优惠10元,70元钱”听了这句好,我的心情豁然开朗,因为既能送妈妈一双满意的鞋了,我的零花钱还没有花完。

最后,妈妈穿着我买的鞋回家了,我非常骄傲,因为妈妈逢人便说:“你看,我的鞋漂亮么,这是我女儿给我买的。”喜悦的笑容一直挂在她的脸上。

妈妈,母亲节快乐,祝你永远年轻、漂亮、快乐生活每一天!

三年级以孝顺为话题的作文

三年级以孝顺为话题的作文1

今天,天气晴朗、万里无云,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去曲江玩,我们玩捉迷藏、放风筝、警察抓小偷……

回到家,的时候爸爸妈妈累得筋疲力尽,爷爷奶奶累得气喘吁吁,我还有点走路的力气,但是还是口干舌燥,甚至浑身无力、趴在床上半天不起来,我只好站起身来到了饮水机旁边,打开了接了一杯水就喝,喝完后才想起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还口渴,于是给他们分别倒了水。

爸爸妈妈拿到了水,夸个不停,谢谢又说个不停:“呦,儿子长大了!”爷爷奶奶拿到了水,表扬个不停,谢谢也说个不停:“呦,孙子长大了。”大家都夸我长大了。

干好事真快活啊!今天我真开心啊!

三年级以孝顺为话题的作文2

有一次,爷爷生病了,在医院里打吊针,我在旁边照顾他,给他端开水喝。他难受时,我就讲故事逗他开心。过了一会儿,一瓶液体打完了,我着急地跑去找护士换药或者拔掉针头,爷爷摸着我的头,夸我说:“你真是个孝顺的好孩子!”我觉得很开心!

奶奶下班回家后,总是显得很疲倦。我赶紧扶她坐下,端上一杯热水,然后给她捶捶背、揉揉肩,她感到很舒服,微笑爬上了她的脸颊:“谢谢你,我的乖孙子!”我觉得孝敬老人真快乐!

情人节那天,爸爸想送给妈妈一件礼物。我帮他出主意:“买一块甜甜的蛋糕吧,妈妈一定很喜欢!”于是,我和爸爸一起出去买了一块乳酪蛋糕,等在妈妈下班的路上。等她刚一出现,我立刻冲上去,捧出蛋糕大声喊:“妈妈,我爱你!”妈妈高兴地笑了,说:“谢谢你,旸旸,我的好儿子!我也爱你!”我好幸福!

三年级以孝顺为话题的作文3

今天是年初三,一早醒来我想妈妈辛苦了一年,我给妈妈什么惊喜呢?对,要不就给老妈洗脚。我十分耐心得等待水烧好,等我端起洗脚盆时,也已经是6:40了。

我轻轻地走进老妈的卧室,放在老妈的床旁边,耐心的等待老妈上厕所时脚底触碰水面那一刹那的一声尖叫了。“啊!!!!!!”我觉得耳朵快聋了。……“老妈,别叫!我来给你洗脚。”“哪有人在清晨六点给别人洗脚的啊!”“我才不管呢。”我一边开灯,一边面朝老妈说道,一边看老妈冲我喊话:“那你就快点开始吧!。”“好的。”我拼命地搓这老妈的右脚。大拇指,食指,中指,无名指,小拇指……终于全都搓好了。脚底……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈…”老妈笑道。吵死了!我在心里骂道。“洗好了。”我飞快地擦干净老妈的脚,把擦脚布仍进洗脚盆里。那一刻,心里的一块石头总算落地了……

三年级以孝顺为话题的作文4

我小的时候以为,光是大人照顾小孩子是必须的,小孩不照顾大人,有一回,我才知道小孩也是可以照顾大人的。

今年过新年的时候,妈妈在家里大扫除,拖地、扫地、擦桌子、擦玻璃,把妈妈累得满头大汗。我看见了,把妈妈扶到床上,对妈妈说:“妈妈,你休息一会,让我来干吧!”于是,我就帮妈妈打扫房间。我拿起扫帚,认真地扫着地,我又拿起抹布,仔细地擦着桌子、茶几……妈妈醒来一看,看见家里干干净净的,说:“郗泽旭,你真棒!”我说:“妈妈,我现在长大了,以后要多帮妈妈干活!”妈妈高兴地笑了。

我们背的弟子规里也教育我们要孝顺父母,听父母的话,我印象最深的一句是“亲有急,药先尝,昼夜侍,不离床。”我以后一定要听妈妈的话,不要让妈妈操心,做个孝顺的孩子!

小学三年级以温暖为话题作文

小学三年级以温暖为话题作文1

温暖有两种――身体上的温暖和内心的温暖,两种温暖,我更喜欢内心的温暖一些,因为这是一种幸福。

能和爸爸妈妈一起过节,内心会感到温暖;能得到别人的关心、帮助和谅解,内心会感到温暖;考试获得好成绩,得到老师和长辈以及同学们的鼓励和赞扬,内心也会感到温暖;……内心的温暖是无处不在的。

当你和朋友们忘情玩耍的时候,你是否会由内心而生发出一股暖洋洋的感觉,从而全身都随之发热呢?当全家人在一起过春节,在户外放鞭炮时,你的内心是否会感到温暖?就算是大冬天也好无寒意呢?……内心的温暖会让你全身心都暖和起来。

那,当你内心感到温暖的时候,你又会怎样看我们的这个世界呢?

我会感到所有的人都沉浸在幸福之中,世界上只会有一种气氛――欢乐的气氛,每个人都会给我以美好的感觉,从而世界在我眼中便会更加美好!所以,内心的温暖,会让你从美好的角度去看世界,让你对世界从满信心。……

我喜欢内心的温暖,也正是因为它会使我更乐观、更加有信心,对自己也对别人!所以,我提醒大家,一起用心去体验温暖吧!

小学三年级以温暖为话题作文2

我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的,家是用情装饰的,家是爱的港湾,家是一个充满亲情的地方。

家里每天最疲惫的,当然就是妈妈,每天妈妈要做很多很多的事情,因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就会去跑步,锻炼身体。在路上,爸爸就会给我讲许许多多很古老的故事,我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫,柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔,是因为,我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦,是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有两种颜色,分别是黑白两种,它全身布满黑白条纹,只有肚子才是全白的。元旦呢,它有三种颜色,分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的,头上一块和尾巴是黄色的,其它地方都是白色的,特别可爱。

元旦和柔柔常常挨在一起睡觉,蜷成一团,有好几次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡,如果你睡着,它们就会爬到你脸上,乱踩,弄得你很不舒服。它们洗澡的时候,更是顽皮,一到水里就乱跳,弄得到处都是水!

这就是我的家,一个温暖的家!

小学三年级以温暖为话题作文3

一天下午放学回家,天色渐渐暗了下来,曾经笼罩着我们的太陽一步一步退了下去。马上,一阵怪风吹得我不禁打起了哆嗦。

紧接着,一声巨响把我吓得胆战心惊,随后,又下起了倾盆大雨,我真希望爸爸妈妈来接我。

“我带了伞,我送你回家吧!”说话的正是平时不怎么和我玩的一个女同学。我马上低下了头。她说:“没关系,我今天和你走一条路。”

说着,她右手撑着伞,左手拉着我的手走了。

一路上,她尽量不让我淋湿,把伞格外得倾向我这一边,我把头转过去,看见她的肩膀上已经湿了一大半了,她还特意问我:“你没有淋湿吧?”我肯定地摇了摇头。然后她又说:“没淋湿就好,不然你这么好看的衣服,淋湿了就不好看了。”

之后,我感动得热泪盈眶,心想:你真好,怪不得你的朋友有这么多,我也应该向你学习。

走着走着,到了家门口,我告别了她。

这是我头一次从同学帮助我的时候感受到了温暖。同时这也是我记忆最深刻的一次温暖。

三年级以分享为话题的作文

三年级以分享为话题的作文1

作为一名小学生,必须懂得分享,懂得分享的人,才会成为一名真正合格的人,而我在原来,却是一个不懂的分享的人。

那次,妈妈给我和姐姐一人各买一袋小吃,来到了老姨夫家,到了那里,姐姐把自己的东西,一样一样的分给屋子里所有的人,当时屋子里的人不少于7人,但是姐姐还是毫不犹豫的把自己的东西分给了大家,而我却在椅子上吃着自己的东西,看着自己最喜爱的动画片,当时我想,东西分给他们我吃什么呢,我自己还没吃够呢!拼什么给这些人?说完我又继续看电视了,那天我走在路上,听到那几个人说:“这个小孩太不懂事了,我听完后,便重重的反思了自己,认为自己是个不懂得分享的人,于是我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉,让别人认为我是一个懂得分享的孩子。

从这以后,我无论有什么好吃的,都拿去与别人分享,绝对不自己独吞,因为把自己的东西分给别人,会使自己快乐,而且不仅仅是吃的在我认为,只要是好事或好东西都要拿去与别人分享,只有这样,我们才会得到更多的快乐!

三年级以分享为话题的作文2

分享,是一种美德。与一个朋友分享快乐,你将得到两个快乐;同样,忧愁也能分享,你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。

记得一次暑假,社区的活动是踢毽子和跳绳比赛,我去参加了。先是比赛踢毽子,开始了,我拿出刚买的羽毛毽,把它轻轻地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空,但是又力不从心,掉了下来,我看准了,便一踢,毽子又“飞”了起来,又掉了下来,如此循环,一分钟过去了,我竟然一次都没有断,踢了6个,遥遥领先。

接下来,是比赛跳绳,在裁判员说开始的那一刻,我急忙论起绳子,尽力地跳着,绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起,风在我耳边“呼呼”作响,一声“停”,大家立刻停了下来。裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。结果,我得了踢毽子第一名,跳绳第二名,我高兴极了,连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘,她得知了,也为我感到高兴。

我不仅分享快乐,也分享了忧愁,记得有一次,英语考试,原以为能9分以上的我,在考卷发下来时,我傻了眼,一个鲜红的分映入我的眼帘,我一下子气馁了。在放学回家的路上,我把这个坏消息告诉了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好没关系,下次考好就行了,何况,分还是优秀呢!听了她的话,我的心塌实多了,忧愁也减少了一半。

瞧,这就是我分享的经历,我把我的快乐分享给了朋友,我得到了两个快乐;我把我的忧愁向朋友倾诉,我分掉了一半的忧愁。朋友们,你也试着分享吧!

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