关于读后感范文

Posted 2023-04-26

篇首语：知识养成了思想,思想同时又在融化知识。本文为你选取作文关于读后感范文四篇，希望能帮到你。

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关于读后感范文

关于读后感范文1

朱自清先生曾经说过：“我的写作大体上属于朴实清新一路。一方面自己的才力只能做到这一步，一方面也是国文教师的黄静教我走这一步。”朱自清先生的话说得实在是谦虚。是的，人在成名的时候不要满足于此刻，而是要把自己当成一个求知若渴的学生来丰富和增广知识。

朱自清先生写在《小学生朱自清读本》中的文章，一至五十页我已看过了，其中，我最喜欢的文章就是《过新年》了。

《过新年》写的是朱自清先生儿时有关新年前夕的故事。从一句“昨天家里来了些人到厨房里煮出些肉包子、糖馒头和三大块风糖糕来，他们倒是好人哩！”中看出了朱先生小时候的天真，和并不常吃肉包子、糖馒头、风糖糕，只有过新年才能吃到。所以才会使儿时的朱自清十分喜欢、十分感激那些蒸肉包子、风馒头、蜂糖糕的人们。

还有一处，从这一处可以看出朱先生儿时的天真、可爱以及看了妈妈的举动后的幼稚可爱可笑的想法。这一处便是“我看见娘放好几碗菜在画的人儿面前，给他们吃；我的宝宝们为什么不吃呢？呵！只怕我没有磕头罢，赶快磕头罢！”

儿时的朱先生真是很可爱呀！

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翻开书本，三个黑漆漆的黑影映入眼帘，随着芬妮被强盗抓住，我们的心都揪了起来…之后的故事可以用峰回路转来形容，三个强盗居然华丽丽的转身，变成了可怜孩子们的养父，并且化身为三座高塔被人们永远的铭记！

合上书本，我们不禁要问，是什么带给强盗们如此大的转变？是可爱的小女孩芬妮？只是为了回答“财宝是做什么用的”这个问题？不是，是奉献的快乐改变了他们，当他们看到流浪孩子们的笑容，当他们被人们爱戴，当他们被人们铭记，强盗们的心在改变，他们找到自己的人生价值所在，从此他们有了人生的目标，不再迷惘。

奉献是不求回报的，奉献本身就是快乐的，而且是那种发自内心的快乐，我们不要做披着斗篷的强盗，那会迷失自己，我们要做那三座高塔，在奉献中快乐的生活！

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《假如给我三天光明》是作家海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

这本书的主人公是海伦凯勒，她在十九个月大的时候生了一场怪病，天天发高烧，直到有一天烧突然退了，但海伦变得又聋又哑，她的父母曾在医院让医生帮她检查过，但无法好转，从此她只能在黑暗中寻找光明，她的父母给她请来了一位来自柏金斯学校的老师─安妮莎莉文，在这段时间发生了很多有趣的事情，在暑假，莎莉文怛带海伦去大海体验水的感觉，渐渐地海伦凯勒要学说话了，老师教给她盲语，莎莉文让她的手放在自己的脸上感觉老师的发音变化。有一天，老师让她把手伸过来在手上写上了“水”这个单词，她模仿着老师的动作，在老师的手上写了一遍，她学会了拼写，经过莎莉文的细心教导，她考上了大学。她的朋友、家人和老师对她十分关心，她又对这个世界充满信心和希望，经过不懈的努力，她在艰难的环境中写了三本书，建起了许多慈善机构，为残疾人造福。

这本书让我明白了一个道理：身体上的不自由不是一种缺憾，不能因为身体上的不自由，而没有希望，没有希望才是一种真正的缺憾，而我们作为一个正常人为什么不能像海伦学习呢？

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打开书，就随着她轻盈流畅的叙述，走近只有她们这代人才有的成长足迹，仿佛走进另外一个世界。从幼儿园到学校，从小伙伴到同学，从友谊到爱情，在我们这代人眼里，她们这代人似乎就只有这么简单的经历，简单的人际关系，简单的故事。但在张悦然笔下，在这简单中展开的却是一个斑驳陆离的世界，铺排的是看似偏执简单、实则同样艰难的心路历程。正如小说主人公杜宛宛的作画风格：“线条总是粗而壮硕，它们带着颤抖的病态，毁坏了画面的纯净”，所以“只能画水彩画或者油画，用厚厚的颜色盖住那些心虚而彷徨的线条”，因此“画总是大块大块淤积的颜色，一副不知所云的样子”。

小说讲述了两个息息相关的女孩——杜宛宛和段小沐从小到大，由敌为友，面对友谊、爱情、生存和死亡的心路历程。通过她们和纪言、小杰子、唐晓、管道工等人的爱恨情仇，强调了人与人之间的爱，人与自然万物的和谐。故事告诉我们，由苦难到平静、由恶到善的桥梁是皈依宗教。虽然宗教不能阻止人生悲剧的发生，但却可帮助悲剧的.生命平静生存，不会因过度恐惧而心智迷狂，不会因过度憎恨而施暴于人，在逆境中同样可以去寻找幸福。这样的思想尽管是有所本依，但我认为已经深深地打上了张悦然个人的印记。这是一代新人对困扰人类灵魂的基本问题艰难思索后得出的答案，这里已经基本上散尽神学的光环，闪烁着的是一种人性的光芒，是一种悲悯的人文情怀。这种情怀，成为了在这个原本是虚空和扑风的世界追求幸福生活的支撑。这种情怀，在当今这个怨怨相报、永无止息的世界，更显得宽宏大量，犹如大教堂管风琴发出的质朴浑厚的回音。

张悦然不同于那些少年作家，她所讲述的显然不仅仅是青春放纵、反叛传统，而是在成长的迷惘中，小心翼翼地梦想和求证，思索和感悟。她的小说中，没有了大多数少年作家作品中那种已经变成了时髦套路的愤世嫉俗，没有了那种贫嘴饶舌和不着边际的喧嚣浮躁，没有了那种仅仅在字面的意义上玩弄文字的小技巧——那其实还是一种学生腔调，而这一切，是与她思想的深度分不开的。她的思考，总使我感到超出了她的年龄，涉及到了人类生存的许多基本问题，而这些问题，尽管先贤圣哲也不可能给出一个标准答案，但思想的触角，只要伸展到这个层次，文学，也就贴近了本质。

张悦然耽于幻想的禀赋与忧伤的气质，使她的小说浪漫而神秘，婉约而典雅。她感官敏锐，多才多艺，在诸多领域尝试探索，并因之使自己的青春斑驳绚烂。她轻灵精巧地捕捉这个时代赋予的每一个有价值的信息符号，而后完美细致地将之整合在自己的小说中。在故事的框架上，我们可以看到西方艺术电影、港台言情小说、世界经典童话等的影响。在小说形象和场景上，我们可以看到日本动漫的清峻脱俗，简约纯粹；可以看到西方油画浓烈的色彩与雅静的光晕；时尚服饰的新潮的朴素与自由的品位；芭蕾舞优雅的造型和哥特式建筑惊悚的矗立。在小说语言上，她有流行歌曲的贴近和煽情，诗歌的意境和简洁，电影经典对白悠长的意蕴和广阔的心灵空间。这代青少年所接触的所有有关的文化形式，基本被她照单全收，成为她的庞杂的资源，然后在这共享性的资源上，经过个性禀赋的熔炉，熔铸出闪烁着个性光彩的艺术特征。

应该说，张悦然是幸运的，是勤奋的，她有了与其年龄并不相称的写作才华：超凡的感觉，卓然的思维，对结构和文字的驾驭能力，而这正随着她的成长而日益枝繁叶茂。她对文学创作孜孜不倦的探索和追求，成就了这些点点滴滴的收获。读完《樱桃之远》，我就有这种感觉，而且同作者一样，不时也在品味这种收获带来的愉悦。

作者对于事物的感觉是纤细的，敏锐的，带有她那个年龄段的一种深入和执着。生活中一切事物、现象，都是引发她产生感觉产生联想的触点。不用说书中的秋千、教堂、樱桃——这是一种特有的情结，成为书中人物固有的一部分。看见的，听到的，想起的，她都可以对其进行感觉刻画和心理剖析，这也许同大多数人喜欢从阅读中进行品味思考的接受习惯并不一样。

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关于高尔基《童年》的读后感范文

当真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记实一下了。千万不能以为读后感随便应付就可以，以下是小编收集顿的关于高尔基《童年》的读后感范文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

关于高尔基《童年》的读后感范文1

童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事；童年如同雨后的彩虹，描绘出五彩缤纷的画面；童年好似一串银铃，发出清脆的声音。这是我们的童年，是多么快乐！但是我读了高尔基的《童年》后，我知道与他有着天地之别??

可怜的高尔基3岁丧父，失去了最重要的父爱，随着母亲和外祖母糊口。外祖父的脾气十分急躁，常常打外祖母和高尔基，给高尔基幼小的心灵抹上了一层挥之不去的暗影！后来他结识了小茨冈，结下了深挚的情谊，但小茨冈被两个凶狠的舅舅打死了。舅舅们的孩子也处处捉弄高尔基。从此，他又熟悉了木匠“好事情”，成了挚友，结果被祖父赶走。高尔基得了个继父，十分凶恶，常打人。几年后，最疼爱她的外祖母去世了，母亲不久也去世了。于是高尔基就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。高尔基的童年，除了一些教育和情谊，毫无在值得在回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过，没有荡起涓滴的涟漪。

与高尔基比拟，我们的童年是斑斓的，没有烦恼和痛苦的。我们天天糊口在蜜罐里，被家人宠着。父母对我们“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”如斯幸福的生长环境，而我们大都无所作为，没有骄人的成绩，真是羞耻无比！高尔基在如斯艰苦的环境中，成为一代名家，多让人敬佩！我们不用像他那样，小小年纪就独自到“人间”闯荡，但我们不应该为了自己的将来做打算吗？

我们要珍惜现在的糊口，努力使自己发愤图强，小而言之，为了自己今后的糊口铺好一条平坦宽广的路；大而言之，为了国家向着那光明，想着那但愿进发。同学们，趁我们青春好时光，奋斗吧！

关于高尔基《童年》的读后感范文2

童年是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说，它揭露了俄国沙皇时期的黑暗，残暴和非人糊口。而高尔基从小就糊口在这样的环境里，受尽折磨与欺辱。无论是精神上或肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有失去决心信念，而是坚强地走了过来。

高尔基，原名“阿列克谢。乌克西莫维奇。彼什科夫”，小名“阿廖沙“。他自幼丧父，后来便来到外祖父家，但这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，还不如说是人间的地狱，外祖父掌管家里的一切，脾气急躁如雷，性格视财如命。两个舅舅也经常为了分家产而争吵不休、大打出手。家中的女人更是无地位可言，在家中任丈夫打骂、发泄、然而这一切都在小阿廖沙的心灵中留下了暗影。

之后阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会，他曾在许多地方打过杂，在这期间，阿廖沙饱受欺辱，但他依然坚持着熬了过来，一直的坚持着。由于他被自己坚强，不屈服于难题的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，却身在福中不知福，过着衣来伸手，饭来张口的糊口，但却从不知道珍惜、长进、坚强。而糊口在旧社会中的阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打挨骂，悲惨的一幕又一幕都发生在小阿廖沙身上。但小阿廖沙却一直都那么的坚强，一直的走了过来。

跟着时代的不中断提高，人们却变得越发越懦弱了，碰到难题就想要退缩逃避或者走捷径，不求长进，屠格涅夫曾说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃苦”。夸姣的糊口不可能唾手可得。而假如你愿意去努力，去拼搏，就可以拥有它，夸姣的糊口，必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到Ａ<<童年>>，我知道了这些。

关于高尔基《童年》的读后感范文3

高尔基的《童年》举世著名。在一个很平凡的礼拜天下战书，我翻开了它。情绪也跟着书上一行行玄色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的'外祖母处处护着他。在外祖父家，他熟悉了良多“安安悄悄”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

比拟起阿廖沙，我们的童年是灿烂的，是彩色的，老是无忧无虑地玩耍，嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们，而他们，也从未尝到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感觉。我们每天都是衣食无忧的，糊口在蜜罐里，与阿廖沙的童年有着天地之别，尽管有时会有一些小难题，但这是人避免不了的。

但拥有这些，我们还不满足，每天想着要拥有最好的，最美的东西，现在一想，我们其实是太贪婪了。阿廖沙只有11岁，却能在如斯黑暗的环境中静静生存下去，不被外祖父，舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱，看一看，我们与阿廖沙的差别有多大。那么，就从现在开始吧，知足自己的幸福糊口，为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

关于高尔基《童年》的读后感范文4

就在放假的第六天，也就是今天，我终于看完了高尔基的《童年》。读完《童年》后，它就像一个印章印在我的心上，使我难忘、受到感慨。

主人公阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到了外祖父家，却常常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家的时候，母亲再醮和继父糊口。但母亲后来死亡了，过了不久，阿廖沙被外祖父遗弃了，终极走向了人间。

阿廖沙结识到了乐观纯朴的小茨冈，朴重的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，他们给了阿廖沙匡助和气力，使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、朴重的人。他慈爱的外祖母很善良，智慧能干，热爱糊口，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大襟怀胸襟。文中阿廖沙的性格我很喜欢，他富有正义感，有着仁爱的同情心，好学长进，热情向上。但阿廖沙的童年却是黑暗的，就像他的家庭一样。

和阿廖沙比拟，我们的童年是快乐的，是没有烦恼和痛苦的，也是无忧无虑的。我们没有被那么狠的打过，那也许是一种无法想象的痛苦吧。看到这里，我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，甚至不用考虑挣钱。我们就像糊口在蜜罐里的孩子，但我们却并不满足，老是想有新玩具，新零食，新衣服……。我们老是奢求更多。

这篇文章读起来是悲哀的，让我们感触感染到在悲剧的氛围中人们战胜悲剧命运的巨鼎力量，这种气力值得我们学习。但读过《童年》之后，我们应该不再铺张，我们应该学会珍惜。

关于高尔基《童年》的读后感范文

这个暑假里，我读了闻名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的糊口经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中渡过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立餬口。

其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界布满好奇的孩子，也就是说对自由糊口的强烈热闹追求。在本书第七卷中写到了小主人公经常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。假如大街上静偷偷的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，由于教师与神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不外这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的糊口。尽管如斯，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他当真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的强烈热闹追求。

关于高尔基《童年》的读后感范文6

高尔基的两个舅舅遗传了他们的父亲的优良基因，同样残忍、殴打妻子，就连生下的儿子也经常捉弄、欺侮高尔基。这两个舅舅简直就是恶魔，不孝敬，还每天闹着要分家、分财产，一点都不团结。

几年后，他又有了一个继父，可谁知，这个继父和他的两个舅舅一样残忍，常常殴打高尔基的母亲。高尔基也由于家庭的不幸福，再度回到外公众，此时外公众已经全面破产。高尔基在学校也受着歧视与刁难，又过了一段时间，高尔基的母亲与外婆也接踵死去，外公将它逐出门外，高尔基便靠着捡垃圾维持糊口。在这本书的最后，高尔基这样说道：“在我的心灵中，‘爱’的情感徐徐被对一切的恨所替换……我母亲逝世了，安葬了母亲之后，我便到‘人间’去餬口。”

但高尔基耐劳学习，别样的糊口使他锻炼成长为一个意志刚烈的人。他渴求知识，时刻怀抱理想，憧憬夸姣未来。糊口的艰难并未阻止他前进，他坚信黑暗终将成为过去，光明就在不远的前方。

比起高尔基那黑白的童年，我们的童年是彩色的。现在的家长视孩子为“掌上明珠”，处处保护着。现在的孩子，有多少人挨过鞭子？又有多少人经历过家庭内的勾心斗角？更有多少人经历过无辜者因受他人嫉妒而被害？

童年，对于我们来说，是一段夸姣的时光，布满善良、贞洁与乐观的时光，童年一去不复返，让我们珍惜童年这布满幸福与欢乐的时光吧！

关于高尔基《童年》的读后感范文7

童年就像一串珍珠，串起了五彩缤纷的童年。

这几天，我看了一高尔基的一本《童年》，当我正打开这本书的时候觉得很好奇，为什么高尔基要写自己的童年呢？他的童年与我的童年有很大区别吗？

当我看完它时，才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难，多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的糊口是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈爱善良成了一个光鲜的对比。

阿廖沙很坚强，三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔糊口，常常受到外祖父的一整理痛打。他也富有主义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者布满了憎恶，反抗，对被压迫者布满了同情。

外祖母慈爱善良，智慧能干，热爱糊口对谁都很忍让，有着宽大的襟怀胸襟。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤傲而敏感的心。她那对世界无私的爱丰硕了我，使我更有气力应对苦困的糊口，在黑暗污浊的环境中仍保持着对糊口的勇气和决心信念，并逐渐成长一个坚强、朴重而布满爱心的人。

外祖父自私、残暴、跋扈、吝啬、凶狠，常常毒打外祖母和孩子们，他狠心地克扣手下的工人，还暗地里放高利，甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心，迫使让母亲与贵族或老爷结婚。

同学们！我们要想阿廖沙学习，在黑暗污浊的环境下仍保持着对糊口的气力和决心信念。更情况，我们现在身处于如斯夸姣的环境，有机会学习，我们要珍惜我们所享受的一切！

关于高尔基《童年》的读后感范文

《童年》这本书我刚读完，感触感染到了高尔基的惨痛童年和他不良的家庭环境?

《童年》展示了主人公阿廖沙悲惨的童年。在黑暗而狭窄的屋子里，年幼的阿廖沙与他全家怀着无穷悲痛的心情将父亲的遗体移入宅兆。在这悲哀的气氛里，无邪可爱的阿廖沙但愿慈爱的外祖母可以把他带到一个完美的世界中。外祖母阿库林娜· 伊凡诺芙娜固然没有将他领到理想的环境，但她的慈爱、关怀，给了高尔基许多夸姣的启示与自信。

从一个片断“老太婆因阿廖沙看书费烛炬而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感触感染到阿廖沙非常爱读书，他求知若渴的精神值得我们学习。而老太婆的残暴、吝啬，让我珍惜今天我们的幸福糊口。我们现在看书根本不成问题，有些同学还不爱看书，真是让人可惜。我们的糊口前提比阿廖沙强得多，我们应当珍惜现在的幸福糊口，>长大了为祖国在世界上打拼！

我现在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不会洗衣服，不会做饭。我不能继承这样，我要像阿廖沙一样，自己做自己力所能及的事，锻炼自己。

《童年》给了我启发，也给了我一些做人的道理。这是一本好书。

家长评语：文章朴实一些会比自认为是的特殊句式和词语更美更收留易理解！用朴实无华的词汇表达好思惟后，才取用更多的润饰美化文章。

关于《男生贾里》的读后感范文

关于《男生贾里》的读后感范文1

这本书是贾里初中时的日记，里面记录着他在学校的趣事和在家庭里面的烦恼，贾里是一个不爱斤斤计较，活泼、拥有很多朋友的好学生。

贾里和班里的另外两剑客成立了老鹰服务队，去为一个老奶奶服务，结果弄巧成拙，把老奶奶的家里搞得一团糟，没想到楼下的叔叔还拍他们了，他们在电视上出名了

关于《男生贾里》的读后感范文2

这本书主要写了男生贾里初一到初二的有趣事情。里面记录了他在学校里的趣事和家里的烦恼：比如说父亲大人对他的特殊称呼：阁下。

贾里、鲁智胜、张潇洒组成一个老鹰服务队，本来想帮一个老奶奶收拾家，结果却弄得一团糟，而他们最后还因为一盆水被表扬了：从阳台上倒一盆水，却浇到了楼下的叔叔；他和鲁智胜混票去听演唱会，结果被罚去扫厕所，但意外捡到了刘经理遗失的东西，为此，刘经理奖励他们两张票，真是因祸得福！

《男生贾里》非常好看，推荐去看。

关于《男生贾里》的读后感范文3

他和鲁智胜混票去听演唱会，被罚去刷厕所，之后找到了刘经理的失物，最后刘经理送给他们了两张票；还有他和鲁智胜在上厕所时遇到歹徒，随他的屁股被刺了一刀，但歹徒被抓获，获得了很多人的称赞。

《男生贾里》非常好看，值得一看。

关于《男生贾里》的读后感范文4

这是本薄薄的、有些不起眼的书，恐怕现在也没有太多人知道，《男生贾里》？说出去大概会有人笑话。但至少我不怕被人笑话。

因为这的的确确是一本好书。

故事乏善可陈，没有太多新意，主人公贾里更是普通到走在人群中就没人能找出来，他会为了一些小问题苦恼半天，也会为某件小事高兴，他平凡得好像下一刻就会与我们擦肩而过。

可偏偏就是这样一本平凡的书，这样一个平凡的人，让我获益匪浅。

世界的舞台上总有出众的演员，他们享受着观众的喝彩；但更多的是在舞台下鼓掌、喝彩的观众。没有人不希望赢得他人关注，于是，有些人开始对现实不满，开始愤世嫉俗，殊不知，他们已经错过了伸手便可触摸到的美好。人们追逐着权利的幻影，却早已忘记了平凡生活的幸福。

——因为平凡，所以不凡。

关于《男生贾里》的读后感范文

这个十一长假中，我看了一本名叫《男生贾里》的一本书，这本书的'作者秦文君抓住了我们这个阶段少年的个性的真谛。

我觉得这本书写得十分真实，让很多人从中看到了自己的影子，贾里的正直、要强、独立，贾梅的善良、大度、善解人意是每个读者都看得到的。

这本书是我印象最深的是：一次家里学校组织在公园春游，忽然听见了一个女人的呼叫：快停下！快停下！喂。快抓住他！然后就看到一个男青年拿着一个提包在前面跑，一个妇女在后面追，贾里二话没说就奋不顾身的冲上去，将那名男青年抓住了虽然事后知道了这是一场误会，但是贾里的表现的确是一个英雄。

贾里虽然还有一些小毛病，但是他在每一个读者的心中都是一个诚实、勇敢、聪明、幽默的一个男孩儿。

这就是我读完这本书后对这本书的认识。

关于《男生贾里》的读后感范文6

终于将《男生贾里》看完了。

看完后我觉得贾里是个聪明善良的人。他虽然有时候耍聪明，但心地善良。他的故事常使人捧腹大笑，但处处流露出贾里的天真。

贾里想当一个伟人，但他的梦想多少有点可笑，就像堂吉诃德，一直活在自己的幻想中。自己是个英雄，自己是个伟人。但他认为伟人是只干大事的，却不想：一室不扫何以扫。自己是个英雄，自己是个伟人。但他认为伟人是只干大事的，却不想：一室不扫何以扫天下？

虽然贾里身上有一些缺点，但这些缺点恰好使他变得可爱。对于初一的我们来讲，无疑是亲切的。

贾里的父亲是个严父，对于贾里很严厉，但那些都是爱。贾里那些糗事，父亲可能都知道。

《男生贾里》让我受益匪浅。

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关于《童年》读后感范文

关于《童年》读后感范文（精选10篇）

当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要当真地做好记实，写写读后感了。千万不能以为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的关于《童年》读后感的范文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

《童年》读后感1

记得小学时就曾读过《童年》，当时只是粗浅一看，只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读，真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世，母亲把他送到了跋扈残暴的外祖父家里。在这个家庭里，人与人之间关系冷漠一触即发，好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁奁而不中断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母，乐观的小茨冈，朴重的葛利高里仍是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强朴重的人。他没有逃避，乐观向上，与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒透骨，怎知梅花扑鼻香”我想，高尔基传达给我们的，就是要执着追求，不怕难题，持之以恒，永远以那种积极，拼搏的立场对待现在和未来！如今，科技在不中断提高，，可是人们却变得越发懦弱了，碰到难题就想要退缩，逃避，走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才会长久；有所争取，才会得到。

仰望历史，不管是古今，仍是中外，多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中，无数的英雄为了祖国献出了自己年青的生命。在敌人的枪口前，他们绝不畏惧，他们勇敢拼搏，他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福糊口。

再如这本书的作者高尔基，童年时期的他同样经历了太多悲痛，可假如不是他勇敢的面对，努力的向上，哪来以后的成功呢？被凡尘俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群，不同凡响，闪闪发光。回想自己，现在碰到的所谓的难题和他们比拟又算的了什么呢？把这些大大小小的难题都当成垫脚石，将之逐一踩在脚下，大步向前，向理想之路攀登，不畏艰辛，风雨兼程。

“漫漫日月，忧伤是他的节日，火灾是他在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀”，这也许就是对阿廖沙最好的解读。

《童年》读后感2

在假期里，我看了不少书，其中，高尔基的《童年》让我印象深刻。刚翻开这本书，我就被这本书给吸引了，我便一口吻读完了它。

《童年》的主人公阿廖沙的童年糊口深深地感动了我：他四岁就失去了父亲，跟跟着痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到搬跋扈的、濒临破产的小染坊主——外祖父家，却常常挨到外祖父的狠打，但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家，他熟悉了良多亲戚，这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。在挨到外祖父的狠打的时候，朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙比拟，我们的童年是多么灿烂的，是多么欢乐；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的糊口中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。有人说，我们是小天子、小公主，这一点也不假。如斯比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天地之别。

我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不满足。我们老是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的收留易，好像都不费吹灰之力。我们多无邪啊！但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢靡，我们应该不再铺张，我们应该学会珍惜。读完这本书，我明白了一个道理：就是从现在开始。我们不能再奢靡，不能再铺张；我们要开始为长辈们着想，学会体谅他们；不仅如斯，我们更应该开始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸运呀！

《童年》读后感3

寒假里，我读了高尔基的《童年》。《童年》是高尔基根据自己的童年糊口写的一部自传体小说。文中的高尔基，小名叫阿廖沙。他出生在俄国一个木匠家庭，幼年丧父，后母亲再醮，便将其送往外祖父家。八年的时间里，阿廖沙的童年备受煎熬，只有外祖母的善解人意，才使阿廖沙在“地狱糊口”中感触感染到快乐的存在，让他坚强地糊口下去，并教会了他许多道理。

阿廖沙在那离奇而又黑暗的糊口中，布满了残酷，但是阿廖沙却没有对糊口失去决心信念，而是坚强的挺了过来。大人之间的一切都以仇恨为纽带，就连孩子也争先恐后的加入其中。两个残暴、自私的舅舅常常吵架。有一次，争吵在厨房爆发。舅舅对外祖父狂吼一通，像疯狗似的呲牙咧嘴，孩子们都吓得哇哇大哭。这样的“战役”时有发生，，而阿廖沙就是在这样的家庭里，过早地感触感染到人间的痛苦与丑恶。

每个人的童年都各不相同，我在欢乐中成长，阿廖沙在悲惨中渡过。与阿廖沙比拟，我仍是十分幸运的。当阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒时，没有人照顾他。而我的身边无时无刻都有人来照顾我、关心我。在学校，有老师和同学，在家里有亲人。而且我从来没有感触感染过被人打、被人用柳木条抽的“滋味”。那可能是我无法想象的一种痛苦吧！这样对比，更凸起了阿廖沙悲惨的童年。

但是，正由于阿廖沙糊口在这么一个残酷的环境里，才锻炼出他过人的坚强意志。他必需学会自己照顾自己，自己安慰自己，自己学习自己。他饱受欺辱，但他仍然坚持了下来。由于是自己的坚强、永不低头的精神支撑着他。

令阿廖沙记忆最深刻的一个人当属他的外祖母。她是个慈爱而又和蔼可亲的白叟，不管面对的是谁，她老是笑眯眯的。阿廖沙常常听她讲有趣的神话故事，同时教他做一个坚强、不向恶势力屈服的人。在阿廖沙失踪时，她能够给予他准确的匡助，使他燃起但愿之火，点起但愿之灯，追求光明以挣脱黑暗。

每个人的人生都不会一帆风顺，必将会有挫折来阻挡我们，只有学会坚强的站起来，勇敢的往前跑，才能追逐到自己的梦想。我们要向阿廖沙学习坚强的品质，只要我们能树立不屈服的决心信念，做一个坚强、乐观、善良的人，那么我们就能迎接光明，挣脱黑暗！

《童年》读后感4

高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，整理时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的糊口状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的糊口状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……展示了那些布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的糊口。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁轨制的腐—败、丑恶。老庶民身处黑暗而不知的奴性与麻痹，和年青一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所但愿的糊口苦难历程。

实在，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实柔美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。

我的童年，同其他同龄人一样幸福，固然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了暖和，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感触感染到的一切。

但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必需要承受这我们这个春秋所不能承受了，但他仍是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种巨匠，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。

我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕难题、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的立场对待现在和未来的糊口！

《童年》读后感

每个人都是属于自己的童年，无论是忧伤的，令人厌烦，或快乐的，都使咱们一生难忘。童年的喜怒哀乐都深深印在了咱们贞洁的心灵。

但《童年》里的阿廖沙他的童年是多么的令人记忆犹新。

《童年》记叙的是：阿廖沙幼年丧父跟随母亲到布满了仇恨的外祖父家里，常常遭受他的毒打，舅舅的明争冷战是阿廖沙早早经历了人间嫉恶，但在外祖母的卵翼下逐渐成长成一个乐观、用勇敢、朴重的人。

翻开《童年》：“母亲生气地说我没用。希奇，我在心里念的时候一点错都没有，一出口就变形了。我恨这些莫名其妙的诗句，一气愤，就故意念错，吧音节相似的词胡乱排在一起，我很喜欢这种施了魔法的诗句。”读到这时我的嘴角不由自觉的扬了起来，五彩缤纷的童年，奇特的思惟，丰硕的想象力，这恰是童年的特征它勾起了我脑海中深深地回忆“那时爱玩的我把诗歌，古诗胡乱改编使爷爷奶奶笑着说“不正经”，让亲戚们哈哈不停，一边笑一边说”你这小孩，真有趣，哈哈”就连我自己也随着放声大笑。那段时光真的很令人怀念啊！那是我最开心的时刻，我多么但愿我能一直停留在那一时间中，细细品尝从中的乐趣。

“你为什么故意把诗念成那样？”我解释了半天，说这些诗在我心里是如何如何的，可念出口就走了样儿。“你装蒜吗？”“不不，不外，也许是。”我不慌不忙地那首诗念了一遍，一点也没错！……我害臊地站在那儿，眼泪流了下来。……“你人不大可倒挺难对付的，走吧！”她低下头，不说话了”我的脸忽然感到冰冰的，用手一摸，原来是泪，我始终不能健忘那一件事“老师布置功课到家长那背书，当我背好后去爸爸那背，却想不到，我全都背错了，爸爸说了无数个错，我一次次地重背，一次次的错，爸爸其实受不了就对我大吼”你怎么那么没用，怎么背不出！我真怀疑你是不是我亲生的！怎么就那么蠢！“我的泪一下子就飙了出来，一发不可收拾。我心里想“我又不是故意的，为什么吼我啊，我有错吗？就算我错了，你纠正我不就好了，为什么要这么说我，难到我真的没用吗？你有没有想过我的感触感染！”可惜这些只能埋在我心里，那种苦只能我自己承受。

咱们生下来就一定是有用的，但有些家庭教育是多么令人不堪，这不令人反思吗？

童年是夸姣的，心灵是贞洁的，假如没教育好，那么心里就存在暗影，这不该是让人检讨吗？

《童年》读后感6

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”哼着罗大佑的童年，我便又想起与他同名的高尔基自传体小说《童年》。在那个月光如水的夜晚，我再次看了一遍《童年》这篇佳作。每读完一章，我的心就久久不能平静，我对高尔基的悲惨童年，深感同情。

这本书的大致内收留如下：年幼的阿罗茨，早年慈父逝世，对年纪小小的他，这是多么大的打击啊！之后，他随母亲住在外祖母家。凶恶的外祖父，为争夺家产而自相缠杀的两位舅舅，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。九岁，本该像我们一样坐在宽敞明亮的教室上学，享受着属于我们的七彩童年，而他，却不得不和外祖母上街乞讨。他的母亲，也因接二连三的不幸变得软弱，后来固然继父撑起了这个家，但一切却都不如从前了，最后母亲也去世了。夸姣糊口从他生父去世的那天起，一切都结束了。

俗话说，一个缺少母爱或父爱的孩子是一个灵魂不全的人啊！更何况小小年纪的高尔基早年就父母双亡呢？我们现在过着无忧无虑、无拘无束的糊口，而他，就算这些不能知足，好歹最最少的父爱、母爱总应该得到吧？我们现在回想起童年，老是感触万分，有说不完的乐趣，我们的童年是五彩缤纷的。高尔基笔下的童年用“悲惨”二字形收留，童年始终是他心头抹不掉的暗影，多但愿时光倒转，让他回到父母健在，父慈母爱的时候啊！童年似歌，唱出了我们的乐趣；童年似画，勾画出了一张张无邪的笑容。人生旅程中最快乐的一站，恰是童年时代！可真是如斯吗？九岁的凡卡、卖火柴的小女孩……他们的童年糊口却是如斯悲惨，什么梦想、理想、好吃的、好喝的、好玩儿的都没有，凭什么他们就没有权利？我们都是孩子，岂非就不能把本该属于孩子的快乐归还于他们吗？我恨黑暗社会，恨那些所有夺走孩子童年快乐的人，究竟，人人都是从那一个阶段走来的。

同学们，我们现在处于和平时代，我们有父母的宠爱，能坐在宽敞的教室里快乐地学习，健康地成长，与他们比拟，我们还有什么理由不好好读书？同学们，今天我们是祖国的花朵，明天就将是国家的栋梁，为了祖国的明天，让我们发愤图强，好好学习吧！

《童年》读后感7

在寒假，我读了许多课外书，在这么多书中，最令我打动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父，他的童年是在诺夫戈罗德渡过的，也就是他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年糊口是怎样的悲惨。就在一八七一年，他悲惨的命运开始了。他的步履都被他的外公监督着，外公不准他这样，又不准他那样，他好象在地狱中糊口。

他固然小时候糊口在如斯恶劣的环境下，但是竞然还能成为一位如斯杰出的人，真是了不起！高尔基曾经被沙皇逮捕过，但是，因证据不足获释，可他还被警察秘密监督。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时，高尔基还不抛却那可贵的光阴，于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母。萨姆金的一生》，这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会糊口，反映了各个阶级和社会团体在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。

读了《童年》，我深深感触感染到了当时俄国社会的那种黑暗，当时人民糊口的痛苦。我曾经想过，假如我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我以为，假如我们在这样的好环境中铺张时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如斯夸姣的环境，是多么难得呀！这幸福糊口都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别淘气的“假小子”，有时间还和小朋友打打闹闹，特别贪玩。但是，自从我看了《童年》这本书以后，我开始爱惜时间，我知道时间的重要性。所以，现在我开始认当真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢来，循序渐进。我们的.学习也要慢慢来，不能太急于求成，揠苗助长，这样便会前功尽弃。由于现在要求为学生“减负”，人们对自己孩子的学习更加轻视了，让他们在外面无所事事。现在的家长多数都以为只要有钱有势，他们的儿女就一定能够考上大学。实在，光靠钱和势力是不行的，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了。

《童年》读后感

我读过一本书，叫做《童年》，童年讲述的是一个孩子童年的时光。童年经由的是各种各样的经历。在童年时候，有过好多胆颤心惊的事。

也许你的童年难忘的是缤纷多彩的美景，也许你的童年难忘的是融洽相处的朋友，也许你的童年有着不为人知，不同凡响的一个个秘密。他们都值得你去细细品味，深深回忆。而我的童年难忘的则是一本书，一本引我走向知识的海洋的少儿经典科普读物。童年告诉我们，童年时光是最无私的。尽管他们的事业不同，所处的时代和国家也不同。但在他们的糊口中，童年中，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难。却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。童年的糊口是丰硕多彩的，总会有险阻的，童年的糊口是快乐的，但糊口中也布满了贫困，孤傲和辛苦。但是他们并没有退缩，我以为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于它的心灵和品格。我以为唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。因此伟人们的生活生计往往就是长期的受难，他们的身心遭受悲惨命运的折磨，然而恰是忧患造就了他们的伟大。

假如说我的童年是一杯茶，那这本书就是茶的清香，假如说我的童年是一盘棋局，那这本书就是那个至关重要的棋子，假如说我的童年是一张蜘蛛网，那这本书就是网的中央点。童年已成细雾，成淡淡的影子，可这本书，会被紧紧的锁在我记忆的深处。

人生最难忘的就是在童年，童年是最贞洁的，童年是光明的，童年是有意义的。我们一定要珍惜我们的童年。读完这本书，才知道童年是最真实的，没有心机的。我真的被童年所深深的吸引了，似乎就快融到那一片童年的草坪上，尽情的歌唱，没有任何烦恼。去享受童年的快乐与幸福。

现在细想起来，童年就像一本打开的书，在这本书里，你会读到因知足了愿望而兴奋，也会读到碰到不平而生气，还会读到因受了委屈而伤心。你会读的兴致勃勃，也会读的神色黯淡。你会因读到出色处而大声叫好，也会因读到惊险处而大惊失色。而现在，童年正在离开我，书的纸张也因此而徐徐变黄。被作业这座山压得直不起腰的我们，只能在梦里，慢慢的、慢慢的咀嚼这书里的文字。

最后，好好掌握你的童年吧，别让这本书留下空缺，留下遗迹。

《童年》读后感9

每个人都有童年，有的是贞洁无邪的，有的是幸福美满的，有的是清淡无奇的，也有的是艰难困苦的。我相信，大部门的人的童年一定是前两种，可以无忧无虑的在家人的爱中成长。但还有一部门人的童年是第四种，挫折不中断，难题重重，糊口在一个冰凉，没有爱的世界里。于是他们便学会了在艰苦的环境中顽强的生长。假如不相信，那么就去《童年》这本书中寻找谜底吧！

本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年糊口。从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。他的外祖父开了家染坊，但跟着家业的衰落，他变的吝啬、贪婪、跋扈、残暴。常常毒打外祖母和孩子们。狠心地克扣手下的工人。有一次，阿廖沙由于染坏了一匹布，竟被他打的昏死过去。再这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

尽管这尽人激愤和狂怒的童年以及身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不外气来，但阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和侵蚀人的恶势力所压倒。他反而被锤炼成了一个坚强、勇敢、朴重的人。由于在黑暗的现实中，还有善良、朴重的种子，而这些种子，则是阿廖沙那个慈爱善良、智慧能干、热爱糊口的外祖母种下的。是她让阿廖沙看到了光明，看到了夸姣糊口的但愿。

而现在的我们，碰到一点儿小挫折就抛却了，就休止了奋斗和前进。当今网络上有一句话“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一会儿。“良多人看到后都是一笑而过，却没有一个人真正思索过这句话，由于这句话说的就是现在的我们。没有理想，没有目标，没有追求，经不起糊口的大风大浪，碰到难题就自怨自艾，还没开始奋斗就觉得自己一定不行，一定办不到。但是只要我们努力奋斗，为了梦想坚持不懈、执着拼搏，再大的风浪也算不了什么。失败是留给胆怯懦弱的人，他们不应该也没有资格享受成功的喜悦。

糊口在二十一世纪的我们，固然童年没有像阿廖沙那样辛劳，但我们更要成为像阿廖沙那样勇敢、朴重，坚强和善良的人。

《童年》读后感10

双休日，我读了高尔基的自传体三部曲中的第一部《童年》，书中主人公阿廖沙的悲惨童年糊口让我的心久久不能平静，想了良多良多，与他比拟，我们的童年是多么幸福呀！

这本书的主要内收留是讲阿廖沙三岁丧父，失去了父爱，只能随着母亲和外祖母到了外祖父的家里，从此，黑暗的糊口降临到阿廖沙的头上。外祖父是一个心情急躁，粗野，贪婪，自私的人，导致下一代也是这样的人。“外祖父家里，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了仇恨的毒，连小孩也强烈热闹地参加一份。”阿廖沙就是在这种“令人窒息的，布满可怕景象的狭小天地里渡过了他的童年。”然而，阿廖沙并没有被黑暗和痛苦所压倒，所毁灭，他反而锻炼成为一个光明，善良，朴重的人们，有他的外祖母，有善良乐观，富于同情心的“小茨冈”有忠厚诚实，教导阿廖沙要做“朴重的人”的老长工格里戈里，有那个献身科学的提高知识分子“好事情”等许多好人，是他们给了阿廖沙气力，支持，使他看到了光明，并相信黑暗终将过去，未来属于光明。

书中运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，特别是对外祖母的刻画，更是精彩。书中是这样描写得“外祖母说话好似在专心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，一下子就紧紧地打进我的记忆力里。他微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眸子儿睁得圆圆的，闪出一种难以形收留的痛快毫光。”“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一泛起，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不中断的把我四周的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最贵重的人——是她那对世界无私的爱丰硕了我，使我布满了坚强的气力以应付困苦的糊口的。”这两段描写形象地刻画出了一个慈祥，善良，乐观，刚烈的伟大母亲形象。学习这些描写人物的艺术手法能指导我们写作。

读了《童年》我明白了一个道理，在人生中，难免会碰到一些痛苦和挫折，只要我们树立决心信念，乐观刚烈，光明必会来临。