昆仑银行客服电话昆仑

Posted 2023-04-26

篇首语：愿你在孤独难熬的时光里，始终没有辜负那个拼命的自己。本文为你选取作文昆仑银行客服电话昆仑四篇，希望能帮到你。

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昆仑银行客服电话昆仑

昆仑银行前身为成立于200年12月31日的克拉玛依市商业银行，经中石油集团两次增资控股，中石油将其收购(92%股权)后，2009年4月20日正式更名为昆仑银行，总部计划迁往北京。截至2010年底，昆仑银行总资产为26.04亿元，同比增长2.2倍，是重组前的21倍。2012年7月31日，美制裁伊朗的新措施殃及昆仑银行。下面是w234作文网www.w234.n 小编为大家带来的昆仑银行客服电话，希望能帮助到大家!

昆仑银行客服电话

昆仑银行客服电话是多少

公司名称：昆仑银行

外文名称：Bank of Kunlun(klb)

总部地点：北京

成立时间：2009年4月(2010年4月20日更名)

经营范围：金融

员工数：20人(2010年)

注册资本：4,203,72,60.0元

昆仑银行官网：http://www.klb.n/portal/h_N/Hoe/index.htl

昆仑银行客服电话：40066-9669

2009年4月20日，昆仑银行正式更名。2009年12月乌鲁木齐分行开业，2010年6月9日大庆分行挂牌开业，2010年7月13日吐哈分行成立，2010年7月1日库尔勒分行成立，2010年12月16日西安分行正式开业。另外，2010年12月10日在四川成立了昆仑银行乐山村镇银行;2011年月24日在新疆成立了塔城昆仑村镇银行。中石油成功收编克拉玛依市商业银行，并将其改名为昆仑银行，足以彰显其欲借打造金融帝国来实现全球扩张的野心。业内人士认为，如今的中石油在全球范围内拥有越来越多的石油资源，同时依靠其自身的金融板块打造能源金融一体化的“综合性国际能源公司”，其影响力将不可低估。

从新疆维吾尔自治区克拉玛依市一家地方企业，一夜之间成为中石油旗下金融板块的代表成员，克拉玛依市商业银行的角色转换得非常快。

2010年4月22日，克拉玛依市商业银行举行临时股东大会，审议并通过了克拉玛依市商业银行变更注册资本的议案，中石油派来的高层正式进入该行董事会。至此，中石油也完成了对克拉玛依市商业银行新发售股份的独家认购。

中石油的参股其实已经进行多时，中石油是以现金方式认购的，持股比例达92%，成为该行大股东。截至2010年底，昆仑银行总资产为26.04亿元，同比增长2.2倍，是重组前的21倍。

描写昆仑山的作文描写昆仑山的诗句

篇一:《神秘的昆仑山》

神秘的昆仑山昆仑山号称中国第一神山，拥有“万山之祖”的显赫地位。相传昆仑山的仙主是西王母，众多古书记载的“瑶池”就在山上。在中国古代神话中，昆仑山还是皇帝升天后在下界的都邑。

篇二:《写新疆的作文1100字》

写新疆的作文1100字最美的是新疆如果要问哪个省或自治区最令我着迷，我会毫不犹豫地宣布：新疆！看不够新疆大山的恢宏壮丽。在塔里木盆地周缘，可以见到沙山与雪山并峙的奇观。阿尔金山海拔4000米的高山草甸是野牦牛、野驴、藏羚羊等众多珍贵野生动物的王国。昆仑山自古以来是中华的名山，它的西端联结着号称“世界屋脊”的帕米尔高原，这里是全球最大的山结所在，喜马拉雅山、昆仑山、天山和兴都库什山都从此山结向四周辐射。海拔746米，号称“冰山之父”的慕士塔格峰和海拔611米，有“万山之祖”之称的世界第二高峰乔格里峰都耸立在这里。横亘新疆中部的天山山脉有峻峭的雪峰、冰川、广袤的原始森林和水草丰美的山间谷地。地处中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦交界的阿尔泰山不愧为名副其实的“金山”，而喀纳斯湖则是这座金的王冠上的蓝宝石。一位联合国官员考察喀纳斯后感慨地说：“喀纳斯是当今地球上最后一个没有被开发利用的景观资源，开发它的价值，在于证明人类过去那无比美好的栖身地。” 我看不够新疆大漠的雄浑、浩瀚。在号称世界第二大流动性沙漠的塔克拉玛干分布着高达百米、形态各异的金字塔沙丘，被称作“世界沙漠博物馆”。从天山和昆仑山上融化的雪水，汇成大大小小的河流伸进沙漠。每一

条河流都是绿色长廊，繁衍出一个柳暗花明、瓜果飘香的绿洲，使人恍若步人世外桃源。我看不够新疆古代文明的璀璨绚丽。那丝绸之路上遍布的古城和古迹令人眼花缭乱，目不暇接。恰如瑞典著名汉学家贡纳尔雅林所言，这里是世界上最富有的露天考古博物馆之一。无论是丝绸之路上的古城、石窟，还是遗址，都充满了不可抗拒的诱惑力。然而，当我再次来到这片辽阔的热土时，却是喜忧参半，百感交集。新疆破坏易而恢复难的脆弱生态令人捏一把冷汗：众所周知，近半个世纪以来，塔里木河、孔雀河、和田河、克里雅河等河流的流程已大大缩短；罗布泊、艾丁湖、玛纳斯湖„„相继萎缩干涸；塔里木盆地的胡杨林、准噶尔盆地的梭梭林和天山、阿尔泰山的原始森林被大片砍伐；新疆虎、雪豹、野骆驼等一些珍贵的野生动物业已灭绝或濒临灭绝；沙尘暴继续肆虐，沙漠化虽局部得到抑制，而在总体上依旧扩张蔓延„„特别是在当前西部大开发的热潮中，有人不顾生态用水的需要，仍然在修筑那种断流式的水库和硬质化的河道；有人一边退耕还草，一边还在毁林毁草开垦耕地；还有人无视自然保护区的有关法规条例，削弱资源保护管理，只在为保护区的旅游开发扫清政策“障碍”„„所有这一切已不是我国政府所倡导的“生态先行”，而是部门与地区的眼前利益先行。

篇三:《动作描写--作文》

跟李老师学作文(13)——动作描写

一、技法

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。” 这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜;“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

怎样描写人物的动作?

(一)描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

(二)是要抓住最能突出人物性格、身份特点的动作描写。

请看下列例段：

1、他0多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯„„”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”

2、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

3、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

(三)是要准确而恰当地运用动词且不重复。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

他左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“顶、弯、蹲、插、倾、飞等”6个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地;走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

(四)与语言、外貌、心理等结合起来写。

二、心法

人物动作有先后，一步一步我来表。

巧用动词不重复，恰如其分最为高。

根据主题写动作，一字千金妙妙妙，妙妙妙!

三、荐文

和老妈在一起

(2013年上海市中考)

和你在一起，我的世界五彩缤纷。

——题记

童年——保姆

“哇，好香呀!”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅!我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀!”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子!我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服!

在人间——朋友

“大姐呀，不许动!要钱还是要命?”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来!我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷!一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀!可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈!”我不禁喷饭!唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比!

我的大学——老师

“A，快来看开心辞典!”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山?”我抢得先机，唐古拉山!老妈面无表情;“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油?”我轻描淡写地说道：“石油!”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，

可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的?——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气!啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识!

老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。 ——后记

推荐理由：本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。

一、刻画人物形象可亲可感。一般同学的作文如果表现妈妈的，选材不外乎雨天送伞、生病半夜送去医院、失败了鼓励自己等等，耳熟能详、老生常谈，毫无新意。本文的小作者既刻画了温柔的妈妈形象，又表现妈妈知识渊博、顽皮幽默的形象，为我们呈现出一个新型的、别具个性的新时代的妈妈典范。

二、母子关系新颖独特。文章不仅刻画了老妈的形象，其实小作者的顽皮、可爱以及和妈妈之间的亲密无间的关系也得到了充分的表现。文章为我们呈现了一种崭新的母子关系，既是母亲，又是老师，还是朋友。正是有这样一个另类的老妈，才会有这样一个调皮的儿子。

三、文章巧妙借鉴，构思独特。小作者先用题记点题，并统领全文。接着分三个段落，借用高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的标题，表示时间的推移，成长的历程，全方位表现老妈的不同角色，叙写和老妈在一起的独特感受，每段结尾自然点题，层次分明。最后的后记则呼应题记，并表达对老妈无尽的挚爱之情，深化中心。

另外，文章的语言诙谐风趣、蕴含浓郁的生活气息，读来令人捧腹。

四、游戏

“反拍手背”--两人为一组，一个人手在上方，另一个人的手放在那个人的手下方。同桌间“锤子、剪子、布”，赢者先拍上面的手，连拍三次，上面的手要及时躲闪，击中为赢。然后另一人主动拍三次。击中次数多者为胜。

先是预赛：同桌间比赛;然后是擂台赛：自告奋勇当擂主，别人挑战，每人拍三次，输者下„„记者采访总冠军。

五、练笔

题目：反拍手背擂台赛

提示：重在动作描写和心理刻画。

篇四:《作文》

成长的记忆

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。

瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠——滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩„„

万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重, “哈——” 伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。 “在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦,我,我没干什么呀„„”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

我哆嗦着,“我在听歌„„”一阵寂静,那冰冷的空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐„„”妈妈气愤地吼道。

我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。

“怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭——”门重重地关上,也打到了我心上。

第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。

放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶,树叶被雨点打得垂下了头,弯下了腰,还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠,不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗,压抑的空气,雨点越来越密集,冷冽的风刮起来,我不由裹紧外套,树叶纷纷被吹倒,无情的雨打得它生疼,几片无力承受的树叶回旋而下,掉落在地面上,却又被水冲走,远去,消失。

同学一个一个地走了,喧闹的人群静了,散了。我一个人静伫在走廊上,让雨点拍打我的脸,同树叶一起,忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底„„

雨渐停,云亦散,天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿,眼前一亮,一道彩虹划过天空,我心平静了些许。脚边溅起了水花,心里想的只是快快回家。

快到家时,我骤然停下脚步,抬头望去,阳台窗外,露出了一张焦急地脸,向我张望,一霎那,我们的目光相撞,她赶紧把头缩了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。

门是虚掩的,我蹑手蹑脚地走进家里,看见妈妈,泪水不由自主地滚落,“妈妈,对不起,我错了„„”。“好,知错就改,是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜,妈妈一直在等我„„

看着记忆水晶网,我的泪珠扑簌扑簌地落下,凝聚在我的脚边,形成一个小型的圆形漩涡,将我深深卷入,那温暖将我重重包裹„„

2016大庆中考满分话题作文：尝试与成长

阅读下面文字，根据要求作文。峭壁上的雏鹰勇敢的张开翅膀，尝试飞翔。虽然难免跌跌撞撞，但它最终成为了翱翔天际的王者。雏鹰学飞的经历带给我们深刻的启示：人生要敢于尝试。只有敢于尝试才能更好的认识世界，感悟生活；才能更好的认识自我，突破自我。上面的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得了某些感悟和认识？请以“尝试与成长”为话题写一篇文章。满分作文

如果树苗因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

——题记

时间如流水，匆匆而逝，转眼间，我已从一个稚嫩的女孩长成了一个落落大方的初三毕业生。一路走来，磕磕绊绊，经历过痛苦与悲伤，开心与喜悦，承受过从谷底走到顶峰，又从顶峰跌下谷底。在岁月的洗礼中，我尝试着去面对一切困难，尝试着坚强，在尝试中成长。

一岁那年，我尝试着走路。但胆小的我不愿意松开妈妈的手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一样。妈妈一面想抓开我的手，一面又小心谨慎的想扶着我，她希望我能够独自学会走路，又不想我受伤。最后，妈妈咬咬牙，把我松开了。没了妈妈的持扶，我有些慌了，摇摇晃晃的，可怜兮兮的望着妈妈，妈妈前进两步，但还是没来。看来靠妈妈是没用了，我也只好靠自己了。我尝试着迈开右腿，双手张开，一个踉跄，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可妈妈没有来扶我，我只好自己起来。可是胖嘟嘟的我爬起来实在是太困难了，过了几分钟才爬起来。我决心要靠自己，一定要学会走路，不管摔倒多少次，接下来的几个小时里，经常听到“砰”的摔跤声，摔倒，爬起来，摔倒，爬起来，再摔倒，继续爬，周而复始„„最终，我学会了走路，当我走到妈妈面前时，妈妈开心得眼泪都出来了。

八岁，我尝试着骑自行车。刚开始，爸爸一直在后面扶着，我一直叫着“别松手，别松手!”我很害怕，万一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛。可谁知道，爸爸已经偷偷松开了手，刚开始我还不知道，当我一回头，发现爸爸已经松手了，一下子从车上摔了下来，说实话，疼死我了。我问爸爸为什么松手，他说“相信自己”。我重新起来，骑上自行车.....经过几次失败，我终于掌握了要领，尽量保持平衡，终于学会了骑自行车。

回想以前，考试失败，我尝试着坦然面对失败，并努力学习，在下次考试中，取得优异成绩;与朋友吵架，我尝试着宽容，收获了友谊，在尝试中成长，让我的成长之路愈加精彩。

在一起

和你在一起，我的世界五彩缤纷。

——题记

童年——保姆

“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。

从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。

哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！

在人间——朋友

“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“ak-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！

唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比!

我的大学——老师

“a，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山!老妈面无表情;“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油!”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”，但是电视上的老先生却选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！

啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！

老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。

——后记描写昆仑山的作文.

这个作文题看起来简单，其实，一定要注意“那”字的意思。“那个影响了我的人”，而非“这个影响了我的人”。我们知道，“这”与“那”的区分是，一个近指，一个远指。

在考试作文时，有不少考生不做这样的区分，结果作文里写了自己的父母、兄弟、姐妹，这些自己身边的人，是不是“那个人”呢？很明显，是不太切题的。准确地说，父母、兄弟、姐妹这些自己身边的人，是自己的血亲，是家人，应该是“这个人”。所以，写这些人的考生，作文都有点偏了，作文得分自然就不会高了。

那么，“那个影响了我的人”，究竟是指哪些人呢？当然是指除了自己的父母、兄弟、姐妹以外的所有的人。具体说来，可以包括同学、老师、朋友、邻居等。

最好，把“那”字的距离拉长一点，“那个影响了我的人”，可以是某个古人、陌生人、外国人、名人、名著中的人„„这是最符合“那”字的意义的。

当然，你的作文不能一味地写“那个人”，还要与自己有关联，要写出“那个人”对“我”的影响，影响可以是行为方式上的影响，也可以是思想认识上的影响，等等。总之，必须与自己勾连起来，关涉到“我”。

那个影响了我的人

人生如逆旅。每个人都按照既定的轨迹行走着，当两条截然不同的轨迹重合时，便会发生微妙的改变——方向也好，形状也罢。

篇五:《有关黄河的作文》

鉴于大家对作文十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了有关黄河的作文一文，供大家参考!

有关黄河的作文

我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。

望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你，黄河。是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。

啊!黄河，你正面临着严重的水土流失，泥沙淤积，生态环境便遭受着严重破坏。你正在疯狂的叫，好似如钢似铁的一样，你像烧着漫天大火，在烧着。

所以，黄河啊!你要坚持住，千万不要放弃了，但你所流经的脚印，却都会有沧海桑田之感，你有时像个活泼的小孩在自由自在的穿梭在壶口瀑布之间。我黄河雄浑博大的身驱突然被痉挛收缩，黄河似地下奔突出来的岩浆，发出无尽的雄伟轰鸣。黄河在历经九曲回肠的磨难后，带着生命的重负，跳荡中完成与病魔生命的格斗。

我心中的黄河一定要是十全十美的，在为着自己作斗争，我们的母亲河啊!你哺育了非常多的人，而你却像一位慈爱的老母亲，把很多人养育成人，而你却在岁月中渐渐地衰老了。俗话说的好岁月不饶人。时间一天天过去，我们也一天天长大，我们的母亲河黄河她的汹涌澎湃，让我为之振奋;她的温柔缠绵，让我难以忘却。

正如诗仙李白所言：君不见黄河之水天上来，奔流倒海不复还。黄河在这里劈开万仞山，势如破竹;又以雷霆万钧之速，奔腾过来，咆哮而去，万浪翻腾，一泻千里。

黄河水和黄河精神哺育了中华民族，中华民族在古老的黄河流域，演绎了一幕幕壮丽辉煌的剧目。

黄河文化影响了世世代代的炎黄子孙，也是所有的海外华侨为之骄傲。

风在轰，马在啸，黄河在咆哮。这雄伟的歌声唱出了黄河的风采，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄气概。

黄河文明以其巨大的凝聚力和创造力，带领中华民族象奔流不息的黄河，奔向美好的未来。黄河，一个孕育了中华民族上下五千年历史的母亲河。我虽无缘领教它的峰回路转，它的豪迈气势，和它的一泻千里，但在我的心中却一直没有忘记勾勒它那经久不衰，伟大雄浑的形象

看啊!黄河波涛滚滚，浩浩荡荡，犹如一条巨龙横在中原大地上。黄河之水天上来，你们瞧，那黄色的水雾，此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢?浪花四溅，河水像沸腾了一般，无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢，骤然间水势迅猛，坠入一道狭窄的深不可测的石壕，日复一日，年复一年，黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙，险峻陡峭，堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠，多么另人神往啊

让我们再瞅瞅黄河的壶口周围，小溪淙淙潺潺地流淌着，流淌着而真正的壶口瀑布呢，如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒，那巨浪，摆动着、翻滚着，并猛烈地冲击着周围的石壁;如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床，那巨浪，狂跳着、颠动着，并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾，让人感觉似乎置身于梦幻的境界

听啊!黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋，气吞山河之势暴露无遗，犹如千万条巨龙缠绕厮咬，挟雷裹电，咆哮翻滚，齐刷刷地跌下万丈深渊有时又好比千万根桩在振击地面，发出排山倒海的巨响。它气势如虹，声声都显示着自己气势磅礴

夜阑人静，再次勾勒曾经想象的黄河，追寻我们在它那诞生的民族精神。

篇六:《关于中秋节传说的作文》

关于中秋节传说的作文

中秋节是我国的传统节日，有很多传说。

中秋传说之一——嫦娥奔月。

相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的人，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落。后羿受到百姓的尊敬，后羿娶了个善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺外，都和妻子在一起，人们都羡慕这对的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友，巧遇王母娘娘，便向王母求得一包不死药。服下此药，能升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入后院，逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。描写昆仑山的作文.

后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

这就是中秋节的传说。

篇七:《写景的短文》

寒假阅读练习一——阅读写景的文章 (200-01-19 1:46:4)

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教育

同学们，还记得我们在课堂上学习过的阅读写景文章的方法吗？我们一起来复习一下：

一、了解写了什么景物，抓住了景物的哪些特点来写。

景物的特点一般是从它的形态、色彩、声音、气味以及气氛等方面体现出来的，我们应注意从这些方面考虑文章是如何运用准确、优美的语言来描绘的。

二、明确写景的描写顺序。

写景文章一般可按照这样的四种顺序来写：

1、按空间顺序写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等。

2、按观察的先后顺序写。

3、按时间推移的顺序写。

4、按景物的不同类别写。

三、体会写景文章的思想感情。

写景的文章，一般都是借助景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情。而文中所表达的这种思想感情就是这篇文章的中心，是我们阅读写景文章应把握的重点。

同学们，明白怎样阅读写景的文章了吗？认真阅读下面的文章，展示一下你的理解能力吧！

海滨仲夏夜（作者：峻青）

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，）中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也（）亮了起来，尤其是围绕（）在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞（）是好看。

在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。描写昆仑山的作文.

夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味儿，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到这

软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满（）了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。描写昆仑山的作文.描写昆仑山的作文.

一、朗读

1、大声朗读全文。

2、查字典，给文中画线的字词注音，写在该字词后面的括号里，然后大声朗读几遍。

二、通读

1、短文抓住了的特点，写了、、和夏夜的沙滩与乘凉的人们。

2、短文按照的顺序，绘声绘色得描写了的景色和劳动者闲适、欢愉

黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门运用及释义

名句：黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——唐李白《公无渡河》

今译：黄河西来，冲决昆仑，咆哮而下，直奔龙门。

黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门运用示例：黄河及其支流，都经理过复杂的变迁，今天见到的“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”，只不过是中国大地上沧桑变化的一个片断场景。遥想古老的铁索桥，承载过黄河厚重的历史。现代的新铁路，见证着龙门儿女勇创伟业的风貌。站在历史与现代、古老与文明对接的龙门大桥上，听黄河涛涛，看黄河浪涌，你不能不感慨时代的进步，不能不佩服龙门儿女开拓进取的精神。

万里江山

巍巍太行，莽莽昆仑，东泰山，西祁连，若伏土雄狮各自四方横卧，更有那金乌西落，惊得西方诸佛上下五千年，只求振兴中华。

滚滚长江，滔滔黄河，南珠江，北松花，似擒天蛟龙孤独八面纵骋，还纳这玉兔东升，扰住东部各仙前后万数载，唯愿嘹亮东方。

北触漠漠黄沙塔里木，南接凄凄风雪布达拉，东攘中原沃土，西应楼兰古道，这几曲神韵的编织者，这昆仑！“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同在这里交付肝胆，昆仑因他而傲然，他因昆仑而凛然。“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻”，毛泽东在这里抽龙剑，念奴娇，正是这飞起玉龙才定得日月为我加梭。几曲纷成，几路颠沛，在这历史的浓墨上踏腐土，握利剑，斩荆棘，拓开一片天地，以花草树木为友，同飞虫鸟兽为伴。尔笑昆仑无泪流，昆仑笑尔太轻柔。这中华的脊梁，我们共同抚尽。

前有绵绵唐古拉河源，后有荡荡江南水乡，左是横断，右是瀚海，正是这奇崛的出入造就了疑是银河的长江。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”苏轼将心寄于浪花，把诗融入涛声，江，柔了，诗人，却更坚强！孤帆远影，长流天际，待到尽头，以天作首，似虹悬于天际，若诗朗于心间。掀起孤舟，泛于三峡，无望有嘈杂，看天上云，云底水，水中影，影中浪，一舟，一人，一桨，在天与地间享受天堂，掬一捧浪花，亲吻，无味却又奇香，看江畔绿树，听鸟语虫啼，邀得古猿为你哀鸣三声，或许更是唯美。

我愿收于心，怎奈如何阅尽，又怎敢阅尽。

没有阿尔卑斯的浩荡，却有喜玛拉雅的突兀；没有落基山的绵延万里，却有西域天山的稀世雪莲；没有富士山的樱花乱舞，却有橘子洲头的万山红遍。它们仍有五岳之首的泰山，陡险为美的华山，独具曲线的恒山，还有嵩山的“武艺超群”，黄山的奇绝怪异，又怎容你阅尽，纵使你骋一匹快马，又怎奈四季变幻带来的瞬变，撩开胸膛，挥鞭奔放，任风吹散发髻，在呼仑贝尔大草原上徜徉，草扶你，却更诱你倒下，这一切逼你如痴。

没有底格里斯的人文地貌，却有一代天骄的饮马黄河，射雕弯弓；没有幼发拉底的古迹遗址，却有鱼翔浅底的妖娆；它们仍有激流奔放的澜沧江，天地合一的日月潭，碧波微荡的杭州西湖，还有一水护田，两山排闼的幽然，亦有小农妇女温热的亲抚。

五千年的日月加梭，五千年的风雨兼程，五千年的车轮流转，五千年的血雨腥风，铸就了这神秘国度，这国度魂灵，这魂灵万里，这，这江山唯美。

李乐阳的“沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭日，彭蠡烟，潇湘雨，广陵潮，匡庐瀑布”，虽含宇宙奇观，却又是沧海一粟。默看江山腾万里，惊扰狂龙五千年。也许只有默才不许你赏破心，思破心呵。

挥鞭擒海浪，腾马踏飞燕，饮马黄河唐古拉河源，履足昆仑两肝胆。江山万里金不换，容我阅千年，待到海枯石烂。

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