倾听你的心声800 倾听你的心声作文

Posted 2023-04-26

篇首语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本文为你选取作文倾听你的心声800 倾听你的心声作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、倾听你的心声800 倾听你的心声作文（1）

2、倾听青春的心声（2）

3、倾听孩子的心声（3）

4、倾听你的声音作文（4）

倾听你的心声800 倾听你的心声作文

篇一:《广播稿00字》

篇一：广播稿文字版

t600

广播稿

套餐二：众泰t600（激发潜在置换需求）

音效（老旧车辆点

火启动声）

紧随旁边（男声略

带惆怅静音）：哎~小破车开了三年，真想换辆suv~ 女声（冲击力动力的音乐进）：众泰t600，

让你马上拥有！

超大空间、超酷外

观！一键启动还带t！最关键是7.9万元起！

国民suv众泰t600，

咨询电话：0370——312722

地址：商丘市民主

路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

300广播稿

女：7万块钱想买

一款性价比高的轿车怎么办？

男：众泰300家轿

新标杆，尊享五星安全品质，四年十五万公里超长质保，国际顶级供应商，众泰300您的最

佳选择

女：快带我去看看

吧

男：咨询电话：0370

——2236767 即日起到店赏车即有好礼相送

地址：商丘市民主

路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

团购会广播稿

合：众泰300厂价

直销会开始招募了！

合：厂价直销最高

让利一万元！

女：报名热线

男：0370—2236767

0370——312722

女：地址：商丘市

民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

00上市广播稿

电话“嘟嘟”声

哥：二弟，你又把

我的众泰开哪去了？

弟：哥，我正带公

司的员工出去玩呢，他们都夸你的众泰气派、空间大，还节油。

合：承载梦想，顺

利启航

众泰00，荣耀登

场！

篇二：广播稿怎么写

广播

稿怎么写

这些不同之处主要

源于一个“听”字。声音具有易逝性，往往一听而过。因此，人们听广播很难像读报纸那样，

没明白可以回过头来再读一遍，甚至还可以一段一句慢慢读，听广播没有反复听、仔细思考、

咀嚼的机会。这样，广播要取得最佳的收听效果，广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱

点，作品要力求符合人们的听觉习惯。

一、内容宜精练概

括，忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报，单一主题。内容纷繁的报道，即使都很重要也很

难叫人都记住，所以应善于择其要。再丰富的素材，也要高度提炼浓缩，做到抓住基本内容，

阐明基本观点，报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律，总喜欢全一点，

常常出现多主题或主题分枝的情况，这样反而影响了宣传效果。

二、篇幅宜短小，

忌长篇大论。广播稿应以短新闻为主，提倡多写二三百字的新闻，最多不宜超过五六百字。

因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。

三、结构宜时间顺

序，忌倒叙、插叙。在文章结构上，常常运用倒叙、插叙的手法，这在报刊杂志上很普遍，

但在广播稿写作上却是一大忌。

句话：这就是记者在某某工地见到的劳动场面，或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这

样的写法往往使听众一开始就莫名其妙，听半天不知怎么回事，如果精力稍不集中，即使听

完了也稀里糊涂。1992年，笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿，全文不到三百字，开头

写：农历腊月廿三这天，宁远镇南祥街居民王化珍，正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进

来一个送“门神”、“财神”的人，然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众

的好评。一些听众听后来信说：“这篇文章短小精悍，顺序合理，听后感到还没听够。”所以，

广播稿一般情况下都要按时间顺序写，尽可能让听众一听就明白。

四、语言宜通俗简

短，忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点，也是广播稿写

作的最基本要求之一。为了让听众听懂，写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句，多

有单句少用复句，多用标准语言、常用词汇，少用文言、方言和冷僻生造字词。为了让人听

得清，避免造成同音近音歧义，应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”，而少用

单音节词，如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子，而少用含义

不清或不完整的字、词或词组。

篇三：广播稿

红领

巾广播站广播稿第三期

甲：敬爱的老师、倾听你的心声00.

亲爱的同学们：大家好！

一、经典诵读

甲：《三字经》是中

华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、

天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。

二、佳作欣赏

乙：在今天的《佳

作欣赏》栏目里，我们来欣赏一篇写景佳作《三峡之秋》（播放p3）

三、我能行：

乙：你行，我也行。

甲：今天若不行，

明天准能行。

一、初读感知。每

学一篇新课文时，都会有一些不认识的字和不理解的词语。初读课文时，可以采用默读了解

的方法。

二、查问求助。预习课文时，往往会遇到没有学过的生字、新词，要了解这些字词的读音、

意思或用法，就要运用字典、词典这些无声的老师，扫除语言文字的障碍。

三、摘抄词句。就

是把应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。

四、圈画批注。俗

话说：“不动笔墨不读书。”在预习时用不同的符号在文中作标记。预习时，在课文一些重点

地方写、画、圈、点是很有必要的。例如，给不懂读音的字标上拼音，不理解的词写上注释，

含义深的句子划上线，重点的字词加圈加点，有疑难的地方打个问号等。

四、江山如画

在今天的《江山如

画》栏目里，我们将带领大家一起去龙潭沟自然生态风景区看一看。龙潭沟自然生态风景区

位于河南省西峡县双龙镇，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一体，被誉为“中原一绝，

人间仙境”。龙潭沟全长12公里，景区公里，自然落差近千米，整个山体犹如两条巨龙盘

踞，分别显现龙首、龙口、龙角和龙身。由两山相夹的峡谷自下而上形成多处梯式瀑布共计

19个，大小潭穴72处，一瀑一潭景色壮观。潭深瀑奇，潭瀑相连。落差最高的瀑布约3 米，

最低的也有1米；最大的潭水面积00平方米，最小的400平方米；潭水深度从2米到0

米不等，而小瀑小潭更是不计其数。最为著名的“四连瀑”四瀑相连，逶迤蛇行，飞流直下，

气象万千。夏秋旺水季节，峡谷内银练直挂，碧花横飞，令人叫绝。

五、心声传递

在今天的《心声传

递》栏目里，送给大家一首《妈妈的眼睛》

听，本次播音到此结束，再见！

篇四：致00米运动员广播稿

00米运动员广播稿

一个汗水浸湿的微笑！

风姿，

呼吸，

啸而过的骤风，倾听你的心声00.

在雪白的起跑线上，

成功的背后是艰辛，

超越对手，超越自我，

合：感谢大家的收致（一）相信你会送给我们（二）最想目睹的是你的最想倾听的是你的最想感觉的是你呼今天，你们是焦点；今天，你们是骄傲；致百米运动员跑道上，无数次站辉煌的背后是汗水，这一片天地属于你！是我们的目标，是倾听你的心声00.

我们的信念，

你们永远是我们的

骄傲！

（三）

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着

爆发力量

坚定的目光中充满

了自信

枪响了

跑道上有你们稳

健的足迹

终点

将留下你们冲刺时

矫捷的背影加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属

于你们

（四）

赛场上的旋律

赛场上的旋律，

如旋风般急速，

如号角般激扬，

创新！突破！超越！

篇五：广播稿300字

保护

地球母亲，净化校园环境

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就

把生态环境改善列为其中重要的内容。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的

优美。

篇二:《广播稿00字》

篇一：广播稿文字版

t600

广播稿

套餐二：众泰t600（激发潜在置换需求）

音效（老旧车辆点

火启动声）

紧随旁边（男声略

带惆怅静音）：哎~小破车开了三年，真想换辆suv~ 女声（冲击力动力的音乐进）：众泰t600，

让你马上拥有！

超大空间、超酷外

观！一键启动还带t！最关键是7.9万元起！

国民suv众泰t600，

咨询电话：0370——312722

地址：商丘市民主

路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

300广播稿

女：7万块钱想买

一款性价比高的轿车怎么办？

男：众泰300家轿

新标杆，尊享五星安全品质，四年十五万公里超长质保，国际顶级供应商，众泰300您的最

佳选择

女：快带我去看看

吧

男：咨询电话：0370

——2236767 即日起到店赏车即有好礼相送

地址：商丘市民主

路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

团购会广播稿

女：买车就等12

月2日。

男：买车就等12

月2日。

合：众泰300厂价

直销会开始招募了！

女：不信你不来。

男：不信你不买。

合：厂价直销最高

让利一万元！

女：报名热线

男：0370—2236767

0370——312722

女：地址：商丘市

民主路与金桥路交叉口向北300米路东商丘盛源4s店

00上市广播稿

电话“嘟嘟”声

哥：二弟，你又把

我的众泰开哪去了？

弟：哥，我正带公

司的员工出去玩呢，他们都夸你的众泰气派、空间大，还节油。哥：知道众泰这么多优点你

还不赶快去买啊，现在众泰00新车上市了! 弟：这不是等着“元旦”促销活动的么。

哥：还用等啊，众

泰汽车商丘盛源4s店正在搞活动，现在订车能享受日增0元的成长宝基金，最高抵用车款

3000元。弟:那我赶紧去看看！

合：承载梦想，顺

利启航

众泰00，荣耀登

场！

篇二：广播稿怎么写

广播

稿怎么写

广播稿作为一种新

闻稿，同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处，但是广播稿写出来不是直接给

人看的，而是给人听的，因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。

这些不同之处主要

源于一个“听”字。声音具有易逝性，往往一听而过。因此，人们听广播很难像读报纸那样，

没明白可以回过头来再读一遍，甚至还可以一段一句慢慢读，听广播没有反复听、仔细思考、

咀嚼的机会。这样，广播要取得最佳的收听效果，广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱

点，作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。

一、内容宜精练概

括，忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报，单一主题。内容纷繁的报道，即使都很重要也很

难叫人都记住，所以应善于择其要。再丰富的素材，也要高度提炼浓缩，做到抓住基本内容，

阐明基本观点，报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律，总喜欢全一点，

常常出现多主题或主题分枝的情况，这样反而影响了宣传效果。例如，最近一篇宾县全县优

先补发拖欠中小学教师199年度工资的稿件，主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教

落到实处的主题，这本来就够了，可作者却笔锋一转，又写了“目前，社会有人对教育重视

不够，脑体倒挂，分配不均”等问题，在编辑这篇稿件时，只好把这一部分删掉。

二、篇幅宜短小，

忌长篇大论。广播稿应以短新闻为主，提倡多写二三百字的新闻，最多不宜超过五六百字。

因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道，听众往往记住这部分而

忘了那部分，记住后面的而忘了前面的，真正耐心听到底的是极少数的。

三、结构宜时间顺

序，忌倒叙、插叙。在文章结构上，常常运用倒叙、插叙的手法，这在报刊杂志上很普遍，

但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听

不明白，如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面，或者一个曲折的事件，

然后概括一

句话：这就是记者在某某工地见到的劳动场面，或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这

样的写法往往使听众一开始就莫名其妙，听半天不知怎么回事，如果精力稍不集中，即使听

完了也稀里糊涂。1992年，笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿，全文不到三百字，开头

写：农历腊月廿三这天，宁远镇南祥街居民王化珍，正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进

来一个送“门神”、“财神”的人，然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众

的好评。一些听众听后来信说：“这篇文章短小精悍，顺序合理，听后感到还没听够。”所以，

广播稿一般情况下都要按时间顺序写，尽可能让听众一听就明白。同时，段落也要力求简洁

明了，每段都具有完整的意义。

四、语言宜通俗简

短，忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点，也是广播稿写

作的最基本要求之一。为了让听众听懂，写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句，多

有单句少用复句，多用标准语言、常用词汇，少用文言、方言和冷僻生造字词。为了让人听

得清，避免造成同音近音歧义，应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”，而少用

单音节词，如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子，而少用含义

不清或不完整的字、词或词组。为了让人愿意听，广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫，

适当讲究平仄，避免播起来拗口，听起来别扭，如“孤山云峰映于水中”仄声字太少，语调

缺少变化，感染力就不强。■

篇三：广播稿

红领

巾广播站广播稿第三期

快乐小广播，欢乐

你和我，心与心相通，絮语说不停。（各一句）

甲：踏着轻快的脚

步，呼吸着清新的空气，我们来到了校园。

乙：伴随着优美的

旋律，我们的红领巾广播也如约而至。

甲：敬爱的老师、

亲爱的同学们：大家好！

乙：我是主持人

（）。

甲：我是主持人

（）。

乙：今天我们播音

的主要栏目有：经典诵读、佳作欣赏、江山如画、我能行、心声传递。

一、经典诵读

甲：《三字经》是中

华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、

天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。在今天的《经

典诵读》栏目里我们一起来听听《三字经》里的故事。（播放p3三字经故事）

二、佳作欣赏

乙：在今天的《佳

作欣赏》栏目里，我们来欣赏一篇写景佳作《三峡之秋》（播放p3）

三、我能行：

乙：你行，我也行。

你在这点行，我在那点行。

甲：今天若不行，

明天准能行。相信自己行，争取全面行。

课前预习是学好语

文的重要环节，做好了语文的课前预习，就能提高语文课堂学习的效率。在今天的《我能行》

栏目里，我们向大家介绍一下语文预习的方法：

一、初读感知。每

学一篇新课文时，都会有一些不认识的字和不理解的词语。初读课文时，可以采用默读了解

的方法。初次默读的要求有两个：一是了解课文的大概意思，譬如课文写了一件什么事、介

绍了一个什么人、描写了一些什么景、告诉了我们哪些知识、抒发了怎样的感情等，目的在

于对全文获得一个完整的、初步的印象；二是准确地找出全部生字，划出不理解的语句。

二、查问求助。预习课文时，往往会遇到没有学过的生字、新词，要了解这些字词的读音、

意思或用法，就要运用字典、词典这些无声的老师，扫除语言文字的障碍。另外，还可以询

问家长、搜集有关课文的资料，拓展自己的视野。

三、摘抄词句。就

是把应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。“嘴过三遍，不如手过

一遍”，动手摘录，使眼、手、脑并用，效果比读更好。

四、圈画批注。俗

话说：“不动笔墨不读书。”在预习时用不同的符号在文中作标记。预习时，在课文一些重点

地方写、画、圈、点是很有必要的。例如，给不懂读音的字标上拼音，不理解的词写上注释，

含义深的句子划上线，重点的字词加圈加点，有疑难的地方打个问号等。做上这些记号，等

到上课的时候再特别加以注意，把自己觉得模糊不清的地方彻底弄明白。

四、江山如画

在今天的《江山如

画》栏目里，我们将带领大家一起去龙潭沟自然生态风景区看一看。龙潭沟自然生态风景区

位于河南省西峡县双龙镇，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一体，被誉为“中原一绝，

人间仙境”。龙潭沟全长12公里，景区公里，自然落差近千米，整个山体犹如两条巨龙盘

踞，分别显现龙首、龙口、龙角和龙身。由两山相夹的峡谷自下而上形成多处梯式瀑布共计

19个，大小潭穴72处，一瀑一潭景色壮观。潭深瀑奇，潭瀑相连。落差最高的瀑布约3 米，

最低的也有1米；最大的潭水面积00平方米，最小的400平方米；潭水深度从2米到0

米不等，而小瀑小潭更是不计其数。最为著名的“四连瀑”四瀑相连，逶迤蛇行，飞流直下，

气象万千。夏秋旺水季节，峡谷内银练直挂，碧花横飞，令人叫绝。而进入秋冬，漫山红遍，

层林尽染，百尺龙潭一碧到底，上下空明，游鱼可数，实乃自然奇景。同学们，有机会可以

一览龙潭沟的奇景哦!

五、心声传递

在今天的《心声传

递》栏目里，送给大家一首《妈妈的眼睛》

乙: 同学们，老师

们，在动听的乐曲声中。

甲: 在真诚的祝福

声中。

乙：我们的节目已经接近尾声了。

甲：亲爱的同学们，

我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去

无尽的欢乐。

乙：愿它能给你留

倾听青春的心声

青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下来。路上，留下希望或是伤口。下面是查字典作文网小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

第一篇：《我的青春我做主》

当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照我脸庞，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语，让无数人迷茫的词语，可我却微笑面对，因为青春就是我的校园生活，而青春也由我自己作主!

当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，期望有一天长成参天大树。这是我们的青春，由我们自己做主!

课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主!

在学海中游累了，便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里，是同学们最快活的时候，不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里，是同学们学习的时候，不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业;在这十分钟里，是同学们最快乐的时候，同学们在一起聊天，一起讲笑话;在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。

运动场上的我们是不同于别日的，场上的我们意气奋发。短跑，拼爆发力;长跑，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的青春。

当然也有失败，谁能不失败呢?但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣?如同快板，如歌的岁月里，这是我们的青春，由我们自己做主!

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩，我的青春我做主!

第二篇：《倾听青春的心声》

沁人心脾的芳香，那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄，那是青春的光芒;撞击心灵的震撼，那是青春的力量。青春是一本书，有悲伤也有欢乐;青春是一条河，有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷!

因为青春，才能飞翔!迈着青春的步伐，我们活力十足，热情奔放;吐着青春的气息，我们信心百倍，开朗大方;带着青春的力量，我们昂首挺胸，步履铿锵;露着青春的笑容，我们美丽端庄，自信坚强;怀着青春的希望，我们积极进取，努力向上;拥着青春的梦想，我们扬起生命的风帆，朝着朝阳升起的地方起航!

因为青春，所以快乐!青春，用她清脆嘹亮的声音，呼唤我们内心久久沉默的激情;青春，用它动听柔美的歌喉，牵引我们心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的词汇，描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔跑，我们坚持，我们不倦，所以我们无悔!

青春，生命中最耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼即逝的流星。

当我们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候，她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候，她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……

可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，我们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，我们发现自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，我们才害怕她的远去，我们才开始去寻找她的足迹，却迟迟看不到她的身影。

我们后悔了，可她的确不会再回头了!她把自己藏起来，因为我们的不珍惜，她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏，却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法，告诉了我们，她是圣洁的，是值得珍惜的!

我的朋友，你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了，请紧紧抓着她的手，把握好她，别伤了她。如果有一天她必须要离去，也希望你们会毫无遗憾的，开心的互相告别!

倾听孩子的心声

请倾听孩子的心声

它很美好

透过心灵

看见他（她）眼里的世界是多么美好

请倾听孩子的心声

它的迷茫

蒙着纱罩

不知道走的道路是否明郎

请倾听孩子的心声

它渴望爱

面对冷淡

终于失去了最纯真的笑

请倾听孩子的心声

它还委屈

遭到误会

只有在一旁悄然落泪

求求你，倾听孩子的心声吧

它想要温暖和理解

倾听你的声音作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编收集顿的倾听你的声音作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

天空在倾听鸟儿的喜悦，大地在倾听生命的召唤，海洋在倾听鱼儿的经历。我，要倾听伟人的心声，拉近心与他们的间隔，感触感染他们伟大的精神。

命运是什么？命运是贝多芬在双耳失聪后，双手击出的雄浑激动慷慨的交响。耳聋给贝多芬造成交流上的障碍，被人曲解，与社会的交往有了隔膜。他为此痛苦过，忧郁过，自暴自弃过，但是为了音乐事业，他重新站了起来，贝多芬的步履早已超越了语言，他感悟到音乐的真谛，从他指间流出的乐符，已成为生命的象征，每一个音符都传递着他要扼住命运的.咽喉的勇气和与命运作斗争的决心。

上帝给一个人关上一扇窗户时，随即也会打开另一扇窗户。我听到了，他告诉我们在逆境中要不屈不挠的斗争，顽强拼搏，扼住逆境的咽喉。

面对电子琴的枯燥与乏味，我不只是选择坚持仍是抛却，已经“人在半山腰”，怎么可以轻言抛却，父母如是说；老师又说我乐感很强，及有音乐方面的天赋和造诣。但有时我会坐在电子琴前发呆，作者激烈的思惟斗争，是接着弹，仍是抛却？此时贝多芬的声音在我身边响起，“扼住逆境的咽喉，你就能成功。”于是我又在音乐的海洋里畅游，美妙的音符使我心中宁静，阔别喧嚣的尘世。须臾之间，我读懂了贝多芬，

保尔·柯察金一形象出自奥斯特洛夫斯基的名著——《钢铁是怎样炼成的》。它塑造了保尔·柯察金执着与信念而坚忍不拔的崇高人格。保尔仅仅活了三十二岁，在短暂的一生中，他受尽了贫穷、饥饿、伤痛、疾病的折磨，但他克服了难题，顽强与病魔做斗争。

彩虹泛起风雨后，成功来自磨难中。保尔·柯察金告诉我们要老实，质朴，无所畏惧，积极向上，坚强不屈，还要有奉献和牺牲精神。

领完成绩单，走出教室。那个可怜的分数，让我心中的天塌了下来。此时，空气中弥漫着令人窒息的尘土，俄顷间，数枚冰雹倾注而下，也刺痛了我的心。

眼泪一直在眼眶中打转儿，剑拔弩张。我如草木惊心，快速躲避同学们与老师的目光——刺入心扉的目光。

晚上，翻开《钢铁是怎样炼成的》，享受一下心灵的宁静。书中的文字像一束阳光，照亮了我那阴郁的内心，保尔刚毅的目光凝视着我，仿佛有一个声音在我耳边响起：怎样跌倒，再怎样爬起！

经由一段时间的努力，我在有一次考试中得了第一名，同学们都投来羡慕的眼光，我心中感到无比慰籍。

须臾间，我读懂了保尔·柯察金。

风雨越大，越烈，彩虹就越绚丽，越壮美，试着走进风雨，去寻找彩虹，一定会重新找到自我。啊！贝多芬、保尔，是你们教会了我如何面对挫折，是你们教会了我如何坚强！倾听你们的声音，感触感染你们伟大的精神，如同明灯照亮了我前行的路，感谢你们！