为自己鼓掌作文600 为自己鼓掌作文600字
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篇首语:成家后,你要明白,你赚钱的速度不仅要快于你花钱的速度,还要快于父母变老的速度。本文为你选取作文为自己鼓掌作文600 为自己鼓掌作文600字四篇,希望能帮到你。
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为自己鼓掌作文600 为自己鼓掌作文600字
为自己鼓掌作文600(一)
为自己鼓掌作文600字生活中总有一些自信的人,也总有一些自卑的人,总有一些骄傲的人,也总有一些谦虚的人……我们只是一群普普通通的人,很少有戏剧化的人生,但是要在这平凡的人生中,活出不一样的色彩,为自己喝彩,为自己喝彩,为自己鼓掌……在一次考试中,我失利了。原本自我状态良好的我忽然像变了个人似的,精神崩溃,不行、悲惨重重地压在我身上,我怕不起来,他丫的我太累了……在开表彰大会时,我心灰意冷的走上了领奖台,望着那原本属于我的位子与现在我的位子,心里难过极了,望着同学们那一双双鄙视的眼神,心里一阵冷意,走下台时忽然发现——没有人为我鼓掌,这仿佛一把剑刺痛我的心,是我来不及防备就正中靶心。晚上回到家里把一天憋在心里的话终于说出来了。像妈妈抱怨了几句:"妈妈,今天发捐了,考得很差。在表彰大会上没有人给我鼓掌,我感到很失落,怎么办?""人生路上难免会遇到一些风风雨雨,但是要爬起来,勇敢的站起来,不要害怕担心前面的路有多么的危险、坎坷,只要相信自己就可以了。你看那些明星大腕,每天总会有数以百计千计的人为他们鼓掌、喝彩,但他们终究会随着时代的潮流而隐去。要学会为自己鼓掌!"从此,我真的做到了,我学会了在那充满坎坷的路上走,我重新振作起来了,找回了原来的自己。办公室中总会出现我的身影;下课在书桌上努力奋斗的人中会找到我的身影;考试中奋笔疾书的,也会找到我的身影!我找到了那时的感觉,找到了那时的自己!我学会了为自己鼓掌!
为自己鼓掌作文600(二)
为自己鼓掌 哲人说,生活的强者需要掌声来激励,需要鲜花来庆贺。 然而,生活中失败者居多,这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中,应以心为灯,以血为油,坚持求索,为自己鼓掌。忧伤了,你可以到幽深的林阴道上漫步,对着森林为自己鼓掌。这时的掌声,虽不旷远,但小鸟听得见,流水听得见;失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声,虽不高亢,但风儿听得见,浪花听得见。这时的掌声,催生我们精神抖擞,神志勃发,什么失意,什么不快,什么困难,就会在自己的掌声中烟消云散。
为自己鼓掌是一种精神的复活,它可以让你走出逆境。有了自己的掌声,就会让自己远离流言蜚语,给自己一份明澈的心境;为自己鼓掌,你就会在掌声的氛围里,燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药,可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军,但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢,失败也罢,我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌,它可以让你多一份荣耀,少一份自卑。一个人如果多了一份自卑,那他就会永远躺在山之谷,河之雄,不思进取,不思开拓,就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀,就会激励自己永远去奋斗,永远去拼搏,什么苦也吃得了,什么累也受得住。到头来,工作顺利,事业有成。
人生多磨难,我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。
好句好段:
1. 人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌。
2. 为自己鼓掌,没有半点掩饰与矜持,大大方方,潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。 为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我满足,而是一种超脱而高昂的人生境界。 为自己鼓掌,不在意别人的目光,要明白,你才是自己最好的欣赏者。
3. 每一个人生下来,都希望自己的一生能演绎最辉煌的成就,获得最热烈的掌声,赢得每个人的赞誉。但是,并不是每一个人都能站在灯光照耀的舞台上,一展自己动人的歌喉与聪明的才能。也许,你赢得不了别人的掌声,没有这样的机会。但你只要有一双手,你便可以为自己鼓掌。
4. 鼓掌,小小的动作,伟大的作用;鼓掌,给他人信心,为自己加油。掌声,是一种肯定,一种鼓励。来,为自己鼓掌!
. 一滴水,有什么用?也许它润不了一片花瓣,也许它洗不净杯盘碗碟,也许它冲不去浊泥与污垢,也许它掀不起万丈狂澜,但,这还不是主要。你是否见过渴不可耐的旅行者对它的渴盼?你是否又闻那波澜壮阔中它豪情壮志的呐喊? 一位哲人曾经说过:“水滴虽小,却能够折射出太阳的光芒。”可我却要说:“人生虽短,却能够扬起一阵属于自己的掌声!
为自己鼓掌作文600(三)
2人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌。
3生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。 4 每一个人生下来,都希望自己的一生能演绎最辉煌的成就,获得最热烈的掌声,赢得每个人的赞可。但是,并不是每一个人都能站在灯光照耀的舞台上,一展自己动人的歌喉与聪明的才能。也许,你赢得不了别人的掌声,没有这样的机会。但你只要有一双手,你便可以为自己鼓掌。
结尾1为自己鼓掌不需要太多的原因和条件,只要你无愧于心,或在人生旅途中有了新的认识,你就可以为尽情地为自己鼓掌。
2人生多磨难,我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。
为自己鼓掌
人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头,都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住航舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。
一个风和日丽的早上,我在楼下学骑自行车。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。刚骑上自行车,脚还没踩上踏板,传来的就是“砰”的一声巨响,只见我仰面躺在地上,用两个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。这下,我可不敢“战”前轻“敌”了。我再次骑上自行车,先用双脚夹住车身,双手紧握住手柄,和车身保持平衡。等控制好了,我才小心翼翼地踩上踏板。这会儿准备充足,自行车败下阵来。我不禁开始沾沾自喜了,刚准备开始踩,自行车晃了几晃,好像又要带上我“亲吻”大地了。我竭尽全力保持平衡,好险,总算是稳住了,我长松了一口气。要开始骑了,才刚踩两下,自行车又不平衡了,“砰”这会儿,我算是摔了个狗啃泥,准确点说,是人啃泥。我再次骑上它,可又再次摔倒了,一次,两次,三次……因为屡次的跌倒,我灰心了,像个泄了气的皮球,无力地坐在地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的自行车,我心里仍有不甘。就像小时候失败了一样,我缓缓的举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地,轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我找回了自信和斗志,还有那从不服输的的心!于是,我再次斗志高昂的骑上自行车,尽管还是跌到了,但我没有放弃。这一次,我往前骑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又骑了几次,还是没有摔倒!我终于学会骑自行车了!这时,小草朝我频频点头,小花向我微笑。站在不远处的妈妈也投来赞许的目光。此时,我感到无比的自豪!
在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重。但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!
要求:1.要用具体的事例
2.细致地描写出为自己鼓掌的理由
为自己鼓掌作文600(四)
为自己鼓掌
毛雪晗
每一个伟大的成功的背后,必有一个微不足道的开端,我渺小,也很平凡,但也渴望成功。
我从小就有一个梦想,成为一名最出色的舞蹈演员,系上最漂亮的舞蹈鞋,穿上华丽的拉丁舞裙在舞台上不停的旋转,跳跃…..将我最出色的舞姿 展现在每个人的面前. 终于有一天,妈妈被我说服,送我去学拉丁舞,但我并没有人家那么好的舞姿、身材,只有自己不断的练习才能超越那些比我强的人。当我第一次走进四面都是镜子的舞蹈房时,心中无比的激动,但老师让“劈腿”的时候,别人总是一下就劈下去了,我却比别人高出了不少,再下去的感觉就是疼痛。老师的一起“你怎么总比别人高出一截?”使我明白了:“一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端从痛苦开始。”
“往下压,坚持住!”为了让我压好腿,老师干脆坐在我腿上,把的我双腿往下压,她又扳正了我身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着,最终还是没忍住,泪水奔涌出来,滑落到地上,让我看清了:万事皆头难,不经历风雨,又怎能见彩虹? 为了练好舞,我每天练舞练了三四个小时,经过我不懈的努力,舞姿终于与别人有一拼了。终于有一天,老师说:“让你们去参加一次表演,我激动极了,为了展示最好的我,我更加努力 的练习。
我终于穿上了我梦寐以求的舞蹈服在舞台上展示着我的舞姿。舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我们每一个人身上,我们快乐地跳着,旋转着。最后,一个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声,我,成功了!
下场的那一刻,我哭了,也为自己鼓了第一次掌。
我为我自己鼓掌,国为我坚持了,我为我鼓掌,国为我努力了;我为我自己鼓掌,因为我永不放弃一切。。。。。。
哭不是懦弱的表现,哭让我读懂了:成功的背后总是有一个苦涩的开端,只要拥有一种坚持,一种信念,永不放弃,即使苦涩的开始吼蕴含着一种甜美! 我为我自己鼓掌,因为我最棒!
为自己鼓掌作文600(五)
我为自己鼓掌
生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。 一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地
我为自己鼓掌400字 为自己鼓掌作文400字
我为自己鼓掌400字(一)
为自己鼓掌作文600字生活中总有一些自信的人,也总有一些自卑的人,总有一些骄傲的人,也总有一些谦虚的人……我们只是一群普普通通的人,很少有戏剧化的人生,但是要在这平凡的人生中,活出不一样的色彩,为自己喝彩,为自己喝彩,为自己鼓掌……在一次考试中,我失利了。原本自我状态良好的我忽然像变了个人似的,精神崩溃,不行、悲惨重重地压在我身上,我怕不起来,他丫的我太累了……在开表彰大会时,我心灰意冷的走上了领奖台,望着那原本属于我的位子与现在我的位子,心里难过极了,望着同学们那一双双鄙视的眼神,心里一阵冷意,走下台时忽然发现——没有人为我鼓掌,这仿佛一把剑刺痛我的心,是我来不及防备就正中靶心。晚上回到家里把一天憋在心里的话终于说出来了。像妈妈抱怨了几句:"妈妈,今天发捐了,考得很差。在表彰大会上没有人给我鼓掌,我感到很失落,怎么办?""人生路上难免会遇到一些风风雨雨,但是要爬起来,勇敢的站起来,不要害怕担心前面的路有多么的危险、坎坷,只要相信自己就可以了。你看那些明星大腕,每天总会有数以百计千计的人为他们鼓掌、喝彩,但他们终究会随着时代的潮流而隐去。要学会为自己鼓掌!"从此,我真的做到了,我学会了在那充满坎坷的路上走,我重新振作起来了,找回了原来的自己。办公室中总会出现我的身影;下课在书桌上努力奋斗的人中会找到我的身影;考试中奋笔疾书的,也会找到我的身影!我找到了那时的感觉,找到了那时的自己!我学会了为自己鼓掌!
我为自己鼓掌400字(二)
小升初作文复习方法
一、系统回顾——在标准中明确目标。
1、课程标准中习作要求:
(1)、总目标:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。
(2)、年段目标:能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
2、回顾本册习作要求:
样式四:训练多用文(调动平时对生活自我体验的积累,唤醒记忆,学会快速构思,把自己平时熟悉的作文从内容上进行包装,考场上尽可能使用“多用文”)。
依据上述四个方面,组织孩子们精选优秀的小作文、大作文进行教师指导下的修改,既培养改的能力,又提升习作的素养。还可以进行佳作欣赏,以此激发孩子们对习作的兴趣。
三、罗列命题——在讨论中激发兴趣。
1、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。
生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
2、小学六年学习、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。要求文通句顺,条理清楚。
3、井底之蛙新传
提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,
蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路…… 要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇40字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。
4、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
要求:内容要具体、真实、生动。
、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。
6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。
7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激……我们是在关怀中长大的,请以“______ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学……
、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。
要求:内容切题,表述条理,情感真挚。
9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情,无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情,都令人感动,其实人间还有许多珍贵的情感,师生情、同窗情、邻里情……你最想表现哪种情感,就把它写出来。注意语句通顺,内容具体,情感真挚。题目自拟,形式不限,我们希望读到更新更美的文章!
10、同学们,在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感恩……请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题目自拟。40字以上。
11、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责……
12、我眼中的_______
请把题目补充完整,再写作文,体裁不限。
我为自己鼓掌400字(三)
小学毕业作文题目集锦
1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„ 要
求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成
作文。
2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞
过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总
有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
4、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑
筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不
寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)
6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢
乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想
告诉你的„„)》为题,写出你的感受。
7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同
学、老师„„要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你?你的心结也许到还未解开呢。或
者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你
选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填
上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
9、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线
上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的
叙述,内容要具体,情感要真实。
10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。
回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长
有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次
的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个
题目,写一篇不少于400字的
我为自己鼓掌作文600字 为自己鼓掌作文600字
我为自己鼓掌作文600字(一)
为自己鼓掌作文600字生活中总有一些自信的人,也总有一些自卑的人,总有一些骄傲的人,也总有一些谦虚的人……我们只是一群普普通通的人,很少有戏剧化的人生,但是要在这平凡的人生中,活出不一样的色彩,为自己喝彩,为自己喝彩,为自己鼓掌……在一次考试中,我失利了。原本自我状态良好的我忽然像变了个人似的,精神崩溃,不行、悲惨重重地压在我身上,我怕不起来,他丫的我太累了……在开表彰大会时,我心灰意冷的走上了领奖台,望着那原本属于我的位子与现在我的位子,心里难过极了,望着同学们那一双双鄙视的眼神,心里一阵冷意,走下台时忽然发现——没有人为我鼓掌,这仿佛一把剑刺痛我的心,是我来不及防备就正中靶心。晚上回到家里把一天憋在心里的话终于说出来了。像妈妈抱怨了几句:"妈妈,今天发捐了,考得很差。在表彰大会上没有人给我鼓掌,我感到很失落,怎么办?""人生路上难免会遇到一些风风雨雨,但是要爬起来,勇敢的站起来,不要害怕担心前面的路有多么的危险、坎坷,只要相信自己就可以了。你看那些明星大腕,每天总会有数以百计千计的人为他们鼓掌、喝彩,但他们终究会随着时代的潮流而隐去。要学会为自己鼓掌!"从此,我真的做到了,我学会了在那充满坎坷的路上走,我重新振作起来了,找回了原来的自己。办公室中总会出现我的身影;下课在书桌上努力奋斗的人中会找到我的身影;考试中奋笔疾书的,也会找到我的身影!我找到了那时的感觉,找到了那时的自己!我学会了为自己鼓掌!
我为自己鼓掌作文600字(二)
为自己鼓掌 哲人说,生活的强者需要掌声来激励,需要鲜花来庆贺。 然而,生活中失败者居多,这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中,应以心为灯,以血为油,坚持求索,为自己鼓掌。忧伤了,你可以到幽深的林阴道上漫步,对着森林为自己鼓掌。这时的掌声,虽不旷远,但小鸟听得见,流水听得见;失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声,虽不高亢,但风儿听得见,浪花听得见。这时的掌声,催生我们精神抖擞,神志勃发,什么失意,什么不快,什么困难,就会在自己的掌声中烟消云散。
为自己鼓掌是一种精神的复活,它可以让你走出逆境。有了自己的掌声,就会让自己远离流言蜚语,给自己一份明澈的心境;为自己鼓掌,你就会在掌声的氛围里,燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药,可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军,但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢,失败也罢,我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌,它可以让你多一份荣耀,少一份自卑。一个人如果多了一份自卑,那他就会永远躺在山之谷,河之雄,不思进取,不思开拓,就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀,就会激励自己永远去奋斗,永远去拼搏,什么苦也吃得了,什么累也受得住。到头来,工作顺利,事业有成。
人生多磨难,我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。
好句好段:
1. 人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌。
2. 为自己鼓掌,没有半点掩饰与矜持,大大方方,潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。 为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我满足,而是一种超脱而高昂的人生境界。 为自己鼓掌,不在意别人的目光,要明白,你才是自己最好的欣赏者。
3. 每一个人生下来,都希望自己的一生能演绎最辉煌的成就,获得最热烈的掌声,赢得每个人的赞誉。但是,并不是每一个人都能站在灯光照耀的舞台上,一展自己动人的歌喉与聪明的才能。也许,你赢得不了别人的掌声,没有这样的机会。但你只要有一双手,你便可以为自己鼓掌。
4. 鼓掌,小小的动作,伟大的作用;鼓掌,给他人信心,为自己加油。掌声,是一种肯定,一种鼓励。来,为自己鼓掌!
. 一滴水,有什么用?也许它润不了一片花瓣,也许它洗不净杯盘碗碟,也许它冲不去浊泥与污垢,也许它掀不起万丈狂澜,但,这还不是主要。你是否见过渴不可耐的旅行者对它的渴盼?你是否又闻那波澜壮阔中它豪情壮志的呐喊? 一位哲人曾经说过:“水滴虽小,却能够折射出太阳的光芒。”可我却要说:“人生虽短,却能够扬起一阵属于自己的掌声!
我为自己鼓掌作文600字(三)
我为自己鼓掌
生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。 一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,方嘉美。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?
在我的帮助下,李呼婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,方嘉美,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。
我为自己鼓掌作文600字(四)
2人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌。
3生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。 4 每一个人生下来,都希望自己的一生能演绎最辉煌的成就,获得最热烈的掌声,赢得每个人的赞可。但是,并不是每一个人都能站在灯光照耀的舞台上,一展自己动人的歌喉与聪明的才能。也许,你赢得不了别人的掌声,没有这样的机会。但你只要有一双手,你便可以为自己鼓掌。
结尾1为自己鼓掌不需要太多的原因和条件,只要你无愧于心,或在人生旅途中有了新的认识,你就可以为尽情地为自己鼓掌。
2人生多磨难,我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。
为自己鼓掌
人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的同时,总会遇到暴风雨,每一次扑向自己的浪头,都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住航舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。
一个风和日丽的早上,我在楼下学骑自行车。它不是温顺的设德兰小型马,要想交它这个朋友,可不是件容易的事。刚骑上自行车,脚还没踩上踏板,传来的就是“砰”的一声巨响,只见我仰面躺在地上,用两个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来,捂着屁股直叫痛。这下,我可不敢“战”前轻“敌”了。我再次骑上自行车,先用双脚夹住车身,双手紧握住手柄,和车身保持平衡。等控制好了,我才小心翼翼地踩上踏板。这会儿准备充足,自行车败下阵来。我不禁开始沾沾自喜了,刚准备开始踩,自行车晃了几晃,好像又要带上我“亲吻”大地了。我竭尽全力保持平衡,好险,总算是稳住了,我长松了一口气。要开始骑了,才刚踩两下,自行车又不平衡了,“砰”这会儿,我算是摔了个狗啃泥,准确点说,是人啃泥。我再次骑上它,可又再次摔倒了,一次,两次,三次……因为屡次的跌倒,我灰心了,像个泄了气的皮球,无力地坐在地上。小草朝我无奈地摇摇头,小花对我哀唱。望着离自己不远的自行车,我心里仍有不甘。就像小时候失败了一样,我缓缓的举起手,做了个意外的动作——“啪”“啪”,我轻轻地,轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己,为自己鼓掌。在这瞬间里,我找回了自信和斗志,还有那从不服输的的心!于是,我再次斗志高昂的骑上自行车,尽管还是跌到了,但我没有放弃。这一次,我往前骑了几步,又转了个圈,太棒啦!这次没有摔倒!我又骑了几次,还是没有摔倒!我终于学会骑自行车了!这时,小草朝我频频点头,小花向我微笑。站在不远处的妈妈也投来赞许的目光。此时,我感到无比的自豪!
在成长的道路上,风浪汹涌,困难重重。但我们也要坚强地走下去,在你快要放弃的时候,请举起你的双手,为自己鼓掌吧!
要求:1.要用具体的事例
2.细致地描写出为自己鼓掌的理由
我为自己鼓掌作文600字(五)
《为自己鼓掌》为自己鼓掌,我相信你看到这个题目之后,你一定会有点疑惑,我为什么要我自己鼓掌呢?请你静听我为你解开这个谜吧!在我的生活中有一件令我非常难忘事情,就是为自己鼓掌。记得有一天,我在马路上捡到了元钱,我把它交给了老师,可是老师并没有当着全班同学的面表扬我,但是在我的内心里我还是要为我自己高兴;因为我做对了一件事情,虽然老师没有表扬我,同学们没有给我掌声,但是我要为我自己鼓掌。我们每个人都应该学会为自己鼓掌,特别是自己做对了一件事情后,更应该为自己鼓掌;给自己树立做好事的信心。也许你只是一棵小草,经常不被人们忽视,甚至会被人们无意的践踏,但是你也要为自己鼓掌,为自己认为自己对的地方鼓掌。因为鼓掌是对自己所做的事情的一种肯定,是对自己拾金不昧行为的一种鼓励;一种奖赏。是告诉自己今天做对了一件事情,也是向你绚丽多彩的人生鼓掌!鼓掌是对自己说:不要对自己失去信心,要为自己鼓掌,相信自己,超越自我,相信自己是最棒的,我们要学会为自己鼓掌,不然别人怎么会相信你,你要对自己有信心,这样别人才会相信你能行,为自己鼓掌就是为自己鼓劲;就是为自己喝彩!所以我们要学会为自己鼓掌,我们不仅要我自己鼓掌,我们还要正确地认识自己。我们要经常看到自己的优点、闪光点,只有这样我们才能够进步,你不要总是看到自己的缺点的,倘若我们整天看到自己的缺点,我们就会整天垂头丧气的;甚至停滞不前,为自己鼓掌,就是鼓励自己继续向前;勇敢向前。 同学们!请为自己鼓掌吧!因为我们的成长需要掌声!特别是来自自己的掌声! ——指导老师(李庆枝)
我为自己鼓掌作文600字(六)
《为自己鼓掌》为自鼓掌
为自己鼓掌
为自己鼓掌?有人会提出疑问:自己怎么为自己鼓掌啊?告诉你,为自己鼓掌其实就是给自己足够的信心。有些同学在课堂上回答问题的时候,总是唯唯诺诺,不敢把自己所想表达的意思讲出来,怕被同学们嘲笑;而有些同学却在每次考试得知自己的成绩后,因为不理想而不敢和自己的家长说;甚至有些学生还仿照家长签字……这些都是不自信的表现,我要对这些同学说:“鼓掌,对!为自己鼓掌!让你有信心去面对一切的艰难险阻。如果你只会遇事退缩,不敢站出来,那你就不配做一个好学生!”
记得一年级的时候,我们班进行了一次数学单元测试,我只有考了八十分,一拿到试卷,我的两颗在我的眼眶里已经徘徊好久的泪珠终于顺着脸颊流了下来,那一刻,我对自己失去了信心,我想:这次妈妈一定会把我痛骂一顿,我完蛋了……我想了好多好多。当我正在想是否要把这张试卷给爸爸妈妈看时,忽然,一个坏念头在我的脑海中浮现:去找表姐签字,因为只有她不会批评我。对,就这么干!回家后,我连忙拿着我那张“可恶”的试卷向表姐家飞奔而去。到了表姐家,我跟她说了事情的原因,她笑眯眯地对我说:“我不会帮你签的,你自己去让你爸爸妈妈签吧!”听着姐姐那坚定的语言,我眼前那原本就渺茫的希望就这样一落千丈了,可是我还是忍不住想要问一句:“为什么?”姐姐心平气和地说:“你要对自己有信心,给自己加油打气,这只是一次小小的测验,只是在衡量你这一单元所掌握的知识而已,如果你在这个地方跌倒了,再也没勇气爬起来了,那你真的是一个失败的人了,加油,我相信你一定会在下次打一个翻身仗的!去吧!”我听了着富有深刻哲理的话,点了点头,便回家去了,到家后,我把试卷拿给了妈妈,令我惊喜的是,妈妈反而没有骂我,还鼓励我说:“这次是考得不理想,但是,只要你有信心,相信你自己是行的,你一定能做的很好呢,加油”听了这句温暖的话,我小小的心灵中充满了勇气,我默默地对自己说:“为自己鼓掌!为自己鼓掌!”
这句话,就这样陪着我走过了5年的学习旅程。同学们:为自己鼓掌,当你做错事时,想一想你自己的优点;当你失去一件东西是,你应该想想你现在拥有的,你会觉得,其实,生活很美好!
要时刻记住:为自己鼓掌
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