美就在身边作文500字美就在身边作文

Posted 2023-04-26

篇首语：胸怀万里世界，放眼无限未来。本文为你选取作文美就在身边作文500字美就在身边作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、美就在身边作文500字美就在身边作文（1）

2、美就在我们身边（2）

3、美就在我身边（3）

4、美就在身边老师灵媒老师在身边（4）

美就在身边作文500字美就在身边作文

美就在身边作文00字(一)

美就在身边作文00字(二)

美在身边 00 字作文 1.美丽在我身边美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美„„可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。可是，现在我知道了——美在我身边。何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢„„所以，美是高尚的品转载自百分网德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人„„不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中! 其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受; 试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉! 高尚的品德、爱心、亲情、友情„„这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身 2.美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道： “这些花真美!” 在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她： “她真美!” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，

傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美!有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心转载自百分网请保留此标记里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。突然，司机猛地一刹车， “哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说： “大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。“可是，你的衣服?” ” “没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。 ” 车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道： “这女孩儿真善良!” “这女孩儿心眼儿真好!” 这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。

美就在身边作文00字(三)

美就在身边作文600字

美，这个字对于一些人来说是一种外在的美。她们自认为自己有闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌，就认为自己很美丽，其实她们都错了，而且是大错特错了。美，其实是一种内在的美，它不是从外貌就可以轻易判断出来的。比如蚕，诗人李商隐说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这春蚕虽然长得不好看，但它却有一种奉献精神，它不畏牺牲，一直为人类提供蚕丝，直到死。还有清代诗人龚自珍在《已亥杂诗》中的写的一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这花儿虽然开放的时间不长，但到它凋落的时候，它选择了落在泥土里，变成了养料，使来年的花儿开得更加的勃勃生机。让来年芬芳消歇的三月暮春添加一处美丽的风景。这才是美。其实，美就在我们的身边。像那些拾金不昧。助人为乐的好心人，不畏艰险。保护人民安全的警察……

而今天，我要说的是一种有点让人瞧不起，又有点让人佩服的职业——清洁工。

那些清洁工她们每天都是凌晨的时候在那打扫的。有是在早晨六点的时候还看见他们在马路上打扫，那垃圾车上的垃圾也是数不胜数。他们也算是来了个“满载而归”。记得有一次，我凌晨三四点醒来，睡不好觉，就站在窗前望着窗外的一切。忽然，我看见几个人在那儿走来走去的，那时夜深人静的，我原以为是有小偷，直到后来我看见他们推着垃圾车才知道原来他们是清洁工。那时我想，平常人们在三四点里应该是躺在自己的“安乐窝”内呼呼大睡，而他们却在那儿工作，真让人佩服啊！现在科技越来越发达了，垃圾也增加了，那些清洁工也要比以前更加的辛苦了。他们每天都把我们的家园打扫得干干净净。一尘不染的，让人看起来就心旷神怡。神清气爽的。

现在，有一些人把自己打扮得花枝招展的，表面看起来很美，可是他们的心却不善良，被一些莫名其妙的东西给“污染”了。有些人捐了很多钱给那些灾区，其实不是真的想要做慈善的，而是想要拉拢人心，使自己以后“发财之路”变得一帆风顺。那些人真是道貌岸然。美就在身边作文600字

夏夜在海边是凉爽的，清风拂过肩头，头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空，感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩，无情的海风吹乱了她的秀发，扰乱了她的心情，她感到的是心寒彻骨。

她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来，但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。

无聊之余，她用脚尖在沙滩上画出一朵花来，大海的美景她也许从不曾留意过，毕竟突然从小就在这里长大。这时，她的父亲来了：“孩子来，我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过一丝迟疑，但还是点了点头。

他们坐了大半天的公交车，在傍晚时分，又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开，她待看清楚言情的事物后，满脸惊愕。这时已是黄昏了，她看到了怎样的一番的景象啊！夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际，黄昏里便是一个彤红丰韵的少女，披着粉红的纱，含着醉人的笑，向她走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平贴的慰藉。

这是一种怎样的美？美的流光溢彩，让人流泪。女孩慢慢转移视线，看到了她自己先前用脚尖绘出的花，她疑惑的问向身旁的父亲：“这就是我们家附近的那个沙滩吗？”父亲郑重的点了点头，语重心长地说：“不是只有像„苏州园林‟那种被国家赐了„星‟的景色才算是美景，这片沙滩每天傍晚都会有这种景色，只是你从小就在这里长大，所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了：“不是只有国家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。

我们常说，习惯的地方没有景色。然而事实是，习惯的地方一样有风景，只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心，掩盖了身边的美景。

当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候，是不是可以从这个故事中得到启迪：美景就在身边等着你去发现，美就在身边！

美就在身边作文600字

美是什么？是断臂的维纳斯吗？是微笑的蒙娜丽莎吗？是舞蹈的天鹅湖吗？你的想法不需要这么拘泥，仔细回想，美其实就在身边！

炎炎夏日，空气中没有一丝微风，远远望去似乎有被火烤的感觉，人走在街上像被闷在被子里一样的难受、喘不过气来，燥热的空气扑到人的脸上让人昏昏欲睡，树的叶子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷着，摘下一片用手一捻似乎可以成为渣子散落在地上，树上的

小虫恹恹欲睡，以至于它蠕动的这样慢，柏油路软绵绵的，上面的沥青越发的烫脚，还有些黏黏的，踩下去似乎还有模模糊糊的脚印，偶尔的鸟鸣似乎也带了几分急躁与厌倦。

我匆匆忙忙的走在去补习班的路上，路过红旗市场的时候，一个陌生的身影趴在地上，穿着破烂又打了补丁的衣服，双腿从膝盖处已经没有了，身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆，又厚又脏，脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水的混合物，低着头沉闷不语，连脑袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那针一样的目光刺痛他，他的汗水已经浸透了后背，承载着他的只是一个带有轮子的木板，两只手上绑了一些破布，艰难的向前缓慢爬行着，过往的行人都带着厌恶（用词不准，建议改为：麻木）的眼神望着这位乞丐，视而不见，行色匆匆的走来走去，没有一个人想要停下去施舍一些钱给他的，一个都没有。

“吱嘎”，忽然一辆豪华的跑车停在了乞丐的旁边，从车上跳下来一个可爱的小男孩，白皙的皮肤，胖嘟嘟的小脸，一股童真的稚气跃然脸上，脚穿阿迪达斯名牌鞋，一件时髦的牛仔短裤和时尚的短袖衬衫，只见可爱的小家伙捏着十元钱，有些怯生生的走到乞丐面前，将十元钱小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭头向车里跑去，然后只见车里一个很漂亮的穿着鲜红连衣裙的阿姨露出了半个身子和纤细的手臂将小男孩抱进了车里，汽车扬起轻微的尘土驶远了。望着这对母子，我的心微微颤动了一下，美其实不就在身边吗？我在心里喃喃道。

身边的美也许会更令人感动，它所带来的感触不差于华丽的表演与视觉的渴望，像文中的这对母子，虽身贵，但却有一颗美的心，他们没有蔑视贫穷，而是用一颗美丽善良的心灵去接待他，帮助他，关爱他。试问：这不正是我们身边被很多人忽略的美吗？

美就在我们身边，热爱生活的朋友们，请试着去发现它吧！

美就在身边作文400字

美，一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表现出，如：外貌打扮的美；城市环境的美；人文素养的美。

美，就在身边。随着时代的发展，衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包，服饰，却只是为了追求一时的美。我觉得，这样做是十分不值得的，有这么多钱，还不如去做一些有意义的事。

美，就在身边。随着时间的推移，现在的环境已不像昔日的脏，乱，差，取而代之的是美，静，齐。这都要感谢那些默默无闻，无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们，为我们的地球添了一份绿，添了一份美。我觉得，比起那些只会嘲笑清洁工的人，还没有一位清洁工好。他们不知道，当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲！

美，就在身边。在日本的大地震中，我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时，突然，地动山摇，大地震爆发了，人们受到了惊吓，但他们很快就镇定下来，通过工作人员的指挥，快速地疏散到了乐园外，结果，没有一个人出现伤亡事故。我觉得，日本虽然发生了大地震，但日本人民的精神是值得我们学习的，我一想到中国人逃生时的情景，就觉得十分可怕：到处像没头的苍蝇一样乱窜，这样就会引起骚乱。美，就在我们身边，等待我们去发觉。

美就在身边作文00字(四)

美就在我身边有一句话说得没错：“世界上并不缺乏美丽的事物，只是缺少一双发现美的眼睛”。的确，身边的美，无处不在。汩汩的小溪是一种清爽的美，汹涌澎湃的大海是一种豪放的美，名山大川是一种壮丽的美，斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的烈风，四种不同的美，构成了美丽的画卷……大自然是美丽的。站在溪边，不去惊动水里游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望蓝天白云，迎接徐徐清风；立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新鲜空气，沐浴金色阳光。这时，美就在身边萦绕，那是自然之美！艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬，那是艺术之美！残缺也是一种美。残缺本身并不美，只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼，这是残缺美的本质所在。正是因为残缺才有

美就在我们身边

今天，老师组织我们全班在教室里观看《开学第一课》节目，主题是“美就在身边”。

虽然我在昨天晚上已经看过了，但是节目还是那么吸引我，让我看了一遍还想看第二遍。

最吸引我的一段是“最美老师”张丽莉。一天，佳木斯市的老师张丽莉为了救学生而自己却不幸被大卡车卷入了车轮之下。

其实，美就在我们身边，有大自然的美、有亲情的美、有友情的美、有爱情的美、有互相帮助的美……美无处不在，只要我们有一双会发现美的眼睛。

美就在我身边

一个善意的微笑是美，一个谅解的眼神是美，一句温暖的话语是美，一次真诚的帮助是美……美就在身边，我们要用善于发现美的眼睛去寻找身边的美。

美，公园里爱护环境

温暖春日，走在公园里，那娇艳欲滴的花朵、修剪整齐的草坪总会让我神清气爽，把一切烦恼抛开，来欣赏这美丽的景色，但却总是忘记维护这样舒适的环境。

阳光明媚的午后，我走在林荫下，欣赏着白鸽起飞的美丽景色，沉醉于其中。也许是太忘乎所以，我随手把喝完的饮料杯扔在地上。一个系这红领巾的小男孩看见后皱了皱眉，走过来对我说：“大姐姐，老师教我们要爱护环境，将垃圾扔进垃圾桶，不是吗？你这样做是不对的。”听过这番话，我的脸烧得通红。我为自己的行为感到羞愧，同时明白了：保护环境，是每个公民应尽的责任。

那个小男孩爱护地球，保护环境，真美！

美，公车上尊敬老人

炎炎夏日，闷热吵闹的公交车上挤满了人，摇摇晃晃，十分颠簸。坐着的人都汗流浃背，更别提站着了。窗外的小花小草无精打采地垂着腰，治疗不停地喊着热，树上的叶子打成了卷二。骄阳似火，万里晴空，一丝风也没有。

到站了，上来一位步履蹒跚的老太太，老奶奶挤在人群中歪歪倒倒。我正在犹豫要不要起来让位，那个不过七八岁，扎着两个小辫的小姑娘站起身来，甜甜地说：“奶奶，您坐我这儿吧！”说罢挤进人群中。她尊敬老人的品格让我佩服，同时我也思考起来自己的行为。公交车上的人停下了吵闹，纷纷赏心悦目地看着这个小姑娘。他的行为让我觉得天气好似不再闷热，心中吹过一阵凉爽的风。

这个小女孩尊敬老人，助人为乐，真美！

美，大街上坚守岗位

凛冽冬晨，下着鹅毛般的大雪，飘飘扬扬，天地间成了一个银白色的世界。我独自一人走在上学的路上，天微微亮，路面结着冰，没有人会选择在这样的天气情况下出行。

我哆哆嗦嗦地走在空荡荡的大街，模模糊糊中我看见路边有个人影。哗——哗——，我循着声音望去，是他，一个我经常看到的清洁工。我看到一双慈祥和善的眼睛，一张饱经风霜的脸。他并没有注意到我，继续专注地扫着雪，是那样的仔细、那样的认真。他把雪铲起来，再步履蹒跚地倒进垃圾桶里。直至清洁完路面上大部分的积雪，他才停下了，露出欣慰舒心的笑容。我仿佛看见，这位清洁工的心灵比雪更洁白，更美丽。雪继续下着，我的心却不再寒冷。

这位老大爷不畏严寒，坚守岗位，真美！

美其实就在身边，世界上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！

美就在身边老师灵媒老师在身边

美就在身边老师(一)

美就在身边

作者：骆文勇万国娟

来源：《新课程·中学》201年第01期

摘要：对于初中美术教学，培养学生的创新能力以及学生的审美观是现今美术教育的重点。教师在教学过程中应该善于培养学生发现美、感知美的能力，注重理论知识和实践能力的培养。让学生在生活中发现美，从而更加热爱生活。

关键词：初中美学；美；实践

初中美术教学的目的就是培养中学生对于美的认识以及对审美观念的培养。现今中学美术的教学方法，大部分停留在让学生进行简单的绘画，然后教师对学生的画作进行评判，对于学生审美观念的培养则欠缺一些。作为中学美术教师，我来谈一谈我对与初中美术教学方法的认识。

一、注重美术基础的培养，临摹提高基础

凡事开头难。初中美术教学要重视学生绘画基础的培养，教会学生最基本的美术常识。对于优秀画作的临摹，对于学生的美术发展有很重要的作用，学生临摹的作品大部分都是大家的作品，在临摹的过程中，临摹的不仅仅是表象，更要体会画家在作画时的内心变化，一副没有内在深意的作品是没有什么过高的价值的。

例如，文艺复兴时期著名画家达·芬奇。他的老师佛罗基奥首先让他练习画蛋，一画就是几年，然后才开始教他作画。由于达芬奇打下了坚实的素描基础，后来终于成为一代宗师。在教学中，作为美术教师，可以让学生先画一些简单的事物，进而再进行临摹。例如，凡·高的《向日葵》这部作品，它所展现的不仅仅是图画本身所呈现出来的样子，这幅画色彩鲜艳，像是闪烁着熊熊的火焰，满怀炽热的激情，笔触雄劲有力，色彩的对比也是单纯强烈的。然而，在这种雄劲和单纯中却又充满了智慧和灵气。

二、培养学生欣赏美的能力以及审美观念

初中美术课堂不应该仅仅就是画作的简单创作、描绘，更应该注重学生审美能力的培养，提高学生欣赏美的能力，敢于发现生活中美好的事物。美无处不在，中学美术教学不应该仅仅局限在课堂中，例如，正值春暖花开的季节，在一节美术课中，我带学生走到学校操场，观察周围的事物，回来后，学生纷纷将自己认为美好的事物用画笔展现出来，有蓝天、鸟、花、学校、人等许多事物。

美学不仅仅停留在课本上，作为一名优秀的美术教师，应该给学生更多的发现美、欣赏美、感知美的机会。爱美是每个人的天性，中学生美术课堂不应该低沉、呆板，给每个学生机会，讲出自己对美的理解，让学生的天性达到更好的释放，完成教学目的。

三、开拓思维，发现生活中的美

中学美术课相较于语文、数学来讲，显得更加轻松、活跃。许多学生跟我说过，他们喜欢上美术课，不但可以画画，还可以放松心情。作为美术教师，我觉得中学美术课不但是学生画画的地方，更可以开拓他们的思维方式，培养他们的创新能力。学生可以在课堂上谈看法、谈观点，这不仅能培养学生的变相思维能力，也能培养学生的辩解和语言表达能力，可谓事半功倍。生活中美无处不在。

编辑张珍珍

美就在身边老师(二)

美就在我们身边

翁堵中学113班杨博成

同学们你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐在说什么了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？

亲爱的同学们走进生活吧，美就在你、我、他身边。有人说，地平线上升起的第一道曙光是美；也有人说，秋天里比火更炽热的枫叶是美；有人说，黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美；而我却说，在我们身边处处皆是美。

难道你们不相信吗，那么听我来讲讲吧！

7岁那年，有一件事令我至今记忆犹新。那晚雷雨交加，只有我和哥哥在家。突然间我肚子一阵剧痛，哥哥赶紧背着我赶往医院。一出门，一阵冷风使我和大伯都不禁颤栗起来，在向四周张望，一辆车也没有，哥哥二话没说冲进雨中，奔向医院。等赶到医院时，哥哥因把雨衣全部盖在我的身上，而大伯全身湿透，早已分不清哪里是汗水，哪里是雨水。这不就是亲情之美吗？

当第一缕阳光照在大地上，当我们还在被窝里时，那一条条街道上已经有一个个忙碌的身影，他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人，我们还在熟睡时，他们就开始清理街道，当我们一切就绪，准备上班、上学时，他们已经将街道清理干净，使我们的出行更加便利，心情更加愉快。这

不就是奉献之美吗？

新学期开学的那天，我步入教室时，看到几位同学，谈论着什么，我好奇，凑了上去听他们谈论。原来，早上，一位同学在上学路上捡到了一个钱包，在询问过周围同学之后还未发现失主的情况下，他及时的把钱包交到了学校，在学校的帮助下，终于找到了钱包的主人，失主原来是初一的新生，钱包里装着他用来购买书本的好几百块钱，这位同学在开学的第一天就感受到了学校带给他的温暖。这不就是拾金不昧之美吗？

再看看我们朝夕相处的老师们，同学们。上课时，英语杨老师，她总是让我们多进行英语对话，使我们真切的该感受到英语这门语言的魅力；课间时，数学杨老师，总是留在班里为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总是让我们豁然开朗；午休时，语文老师总是来到班里聚精会神的看我们的周记，并一字一句的为我们批改，她的评语，总能走进我的内心世界；课外活动时，同学们总是一起跳绳，大家团结一心，一起帮助不会跳的同学，携手共进，不断超越自我。这不就是和谐之美吗？

同学们，在生活中，美无处不在！一个善意的微笑；一个谅解的眼神；一次真诚的合作；一段亲密的友谊，这些都是美。亲爱的同学们，带上你们那一双双会发现美的眼睛，现在就出发，从身边的一点一滴中，用心去寻找、探索、感

悟，你就会发现，美就在我们身边。

美就在身边老师(三)

“美” 就在身边

越王小学五二班林金煌指导老师刘金銮

“有去国贸的吗？我可以免费带你一程！”几乎是每天，在八达岭进京的公交车站点，有一个光头，总开着自家车真诚地邀喊着，无论回报的是善意的拒绝还是不信任的白眼„„十四年来，他无怨无悔，还乐此不疲。他，就是中国 “顺风车”的发起人——王永，他的“顺风车”之举成功免费搭载了一万多人。他不求功利，但在他身上，我们看到的是新时代下雷锋的足迹。

雷锋？不就是那位“出差一千里，好事做了一火车”的叔叔吗？

这也许就是曾经懵懂的我对雷锋的最初印象。如今，当人间大爱在神州大地处处洋溢的今天，看到那令人难忘的一幕幕时，我才真正体会到了“雷锋”给我们带来的心灵的震撼与感动。最美司机——吴斌，在身负重伤的情况下，用1分16秒的时间，踩上刹车、拉上手刹、打开车门„„完美地诠释了一个普通司机了应有的责任与担当。

最美村医——周月华，她患有先天性小儿麻痹症，左腿残疾。可二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了家乡的大小山岭，呵护着村民的健康，无怨无悔。最美女孩——何玥，几乎和我们同龄。她主动将自己的肾脏和肝脏全部捐献，使三名患者的生命得以延续。她却用平凡生命最后的闪光，把人间照亮，以最美的方式，实现了短暂人生的“最美愿望”。

„„

他（她）们，普普通通、平凡无奇；他（她）们，心怀感恩、以爱相宜。也许，他（她）们只是一滴水，滋润的却是一寸热土；也许，他（她）们只是一线阳光，照亮的却是一份黑暗；也许，他（她）们只是一粒粮食，哺育的却是宝贵的生命„„他（她）们，至善至美，为我们点亮了人生的航灯；他（她）们，无怨无悔，为我们树起了道德的丰碑。 “雷锋”并不遥远，“为人民服务”就在身边。

让我们的“心”与“爱”相连吧，轻言而重行，人人定将成为“最美中国”的种子。最美的“我们”一定会在华夏这块沃土上茁壮成长。

美就在身边老师(四)

美就在身边

河南省安阳市第一实验小学五年级六班王心怡（女）

在生活中处处都存在着“美”，只要我们用心，就会发现“美”就在身边。

黎明时分，正当我熟睡时，母亲便已早早起了床，轻轻地走到厨房，为我准备早餐；等我起床的时候，热气腾腾的早餐已经摆在了我的面前。当你坐上公交车上学时，看见一位老大爷上车后立即主动给他让座，这是一种“美”；下了公交车后，准备过马路时，看见年迈的老奶奶，主动扶她过马路，这是一种“美”；走进学校，看见老师、校长，主动问好，这也是一种“美”。

2012年月日，这是平凡的一天。中午放学后，教师张丽莉正在疏导学生过马路，原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去，危险瞬间，张丽莉老师本来可以躲避，可她却毫不犹豫地扑向了学生，两位学生获救了，而她的双腿却被车轮无情地碾轧了过去，粉碎性骨折，高位截肢。当记者问她：“当时你为什么要毫不犹豫地扑开学生？”她回答：“我觉得任何人在那一幕发生时都一定会这样做！”，张丽莉老师无愧于“最美女教师”的称号！

“1分16秒”对我们来说，只是代表了很短、很普通的一小段时间。但“最美司机吴斌”却用一连串标准动作在“1

分16秒”的时间里对我们诠释了生命之责任，“1分16秒”是对24条鲜活生命完美交代的辉煌瞬间！2012年月29日，在无锡返回杭州的高速公路上，一辆载满乘客的大巴车正在高速行驶。突然，让人意想不到的事故发生了，从对面飞来的一个铁块砸碎前挡风玻璃，穿透了司机吴斌师傅的腹部和手臂，在生命的最后时刻，他强忍剧痛、保持镇定，用了“1分16秒”将大巴车停好后才倒下，保障了全车24名乘客的生命安全。虽然他因伤势过重最后离开了我们，但他的敬业奉献和恪尽职守的精神却永远活在我们心中！

“美”是什么？“美”有“大美”，也有“小美”，“美”有可能就是一句话、一个动作，是几十年如一日的执着，也有可能是生命一瞬间的迸发。世上的“美”五彩缤纷、可歌可泣，它就在你我的身边。

辅导老师：鲁艳红

美就在身边老师(五)

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美就在我们身边

美就在我身边

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