乒乓球作文500字 乒乓球600字作文
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篇首语：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。本文为你选取作文乒乓球作文500字 乒乓球600字作文四篇，希望能帮到你。
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乒乓球作文500字 乒乓球600字作文
篇一:《打乒乓球作文》
打乒乓球作文
打乒乓球作文（一）
讲讲打乒乓球的乐趣吧。
一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。
基本功训练完毕后，就是打比赛。一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？
还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成1比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他？？过来，我又？？过去，来来往往三个来回，结果，我？？出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！
打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至0圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬„„做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。
这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。乒乓球作文00字.
打乒乓球作文（二）
三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。
第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多
乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。
打乒乓球作文（三）
我的课余生活很丰富，有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打扑克等。不过，我觉得打乒乓球最有趣。乒乓球作文00字.
星期日，阳光明媚，我和妈妈在乒乓球场里打回合，想突破我们的最高记录：70个回合。我和妈妈打着打着，突然，听到旁边传来一声“好”，我们一看，原来是一个穿着蓝色衣服的大哥哥和一个身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只见那个穿着蓝色衣服的大哥哥把球一抛，瞬间把球运了过去，只留下了两声脆响。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了过去，球拍对准球，眼睛也一刻不离开球，使劲一推，球被推了回去。穿着蓝色衣服的大哥哥纹丝不动，看着像在等时机。小小球儿已经如电而至，那个大哥哥看准了时机，用了杀球，另一个大哥哥刚反应过来，想去接球时，已经晚了，球已经从球台上落到界外了。我看着看着，心里燃烧出一股斗志，非常想用我的球技跟妈妈一决胜负，于是，我便告诉了妈妈。妈妈说：“好！”我发了个削球，妈妈伸手一接，接了过来，我赶紧跑去接，打了个上旋球，妈妈又打了个旋球，那球向我的左边逼近，我抓紧时机，边打边说：“妈妈，就让你看一看我的‘月牙截击’的厉害！”妈妈快速跑去接，可那球转了一下，又一次落到了球台上。h Yeah我得分了。
我们打了很久，还没分出胜负，就在这时，电话响了，妈妈就去接电话，原来，是爸爸叫我们回家。我极不情愿，可又无可奈何，我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。
篇二:《好玩的乒乓球(400字)作文》
精选作文:好玩的乒乓球(400字)作文 乒乓球大家一定都很熟悉吧？可是今天，我却大开眼界，领略了乒乓球的超级无限乐趣。还等什么呢？快跟我来吧！ 老师带我们来到了小区里，我们走了一个又一个停车场，终于找到了一片开阔的空地，也没有人过来过去。我们很好奇，到底要怎么玩呢？老师神秘的让4个同学一人站了一个点，围成一个方形，我和潘晶晶先玩，我在一根“柱子”前站好，她在后一根“柱子”前拿着乒乓球，喊一声：“哈哈，我要砸你了，受弹吧！”我吓坏了，赶紧躲在“柱子”后面，老师却喊：“不可以躲在‘柱子’后面！”没办法，我只能向前走了一步，我想：惨了，我一定会输的。可是，老师又喊：“在她打的时候，你可以跑到另一根‘柱子’，跑到了，你就赢了！”我想：另一根“柱子”？哈哈，这下我不会被砸到了吧？说时迟跑时快，玩了一圈，我都没被砸到，太高兴了。就在我得意忘形之际，一个没留神，惨了，乒乓球砸到了我腿上，唉，我成了潘晶晶的小猎物了！这回该我砸别人了，我向老鼠一样钻来钻去，精神极了！ 呀，今天我真开心！ 篇一：作文-打乒乓球-杨阜霖
打乒乓球 杨阜霖
我课余的生活里最喜欢做的事情就是打乒乓球。我刚刚开始学球的时候觉得很好玩，于是我就非常开心，以为很容易。可是，学了几个星期以后，我觉得打球变得更难了，我真有点想放弃，但我还是坚持了下来。就这样一天一天过去了，我现在的球技已经是在三年级里比较好的了。
记得有一次我去参加广州市市运会的比赛，一开始我很紧张，但是我越打越兴奋，最后，我拿下了团体篇二：小学作文：乒乓球桌上的较量
乒乓球桌上的较量 星期天下午，我和爸爸去乒乓球馆去练球。到了在球馆，爸爸先陪我热热身，进入状态后，便让我和边上的一个年龄和我相仿的男孩打一场乒乓球赛。
比赛开始了，我篇三：小学作文：打乒乓球
打乒乓球
在暑假里的一天，我和周彬彬打乒乓球。
我们两个人一起打了好一会儿，我说：“周彬彬，你打了这么多球，没有赢过我一次。”周彬彬说：“那好，我们再来比一次，五只球决定输赢，怎么样?”我说：“好!”
我们就开始比赛了。篇四：乒乓球比赛
乒乓球比赛
每当晚上我做完作业吃完晚饭时，爸爸妈妈总是要进行一场激烈的乒乓球比赛。
今天，晚饭过后，爸爸妈妈又拿起球拍，开始比赛了，我来当裁判。爸爸拿着球拍把球传给妈妈，紧接着妈妈又把球传给了爸爸，就这样球一会儿传到这儿，一会儿传到那儿，谁没有接到球，就算谁输。
1:1,2:1．．．．．．竞争越来越激烈。就在这时，妈妈一不留神把球打偏了。乒乓球不但没有顺利地传给爸爸，却自己钻到沙发底下“睡大觉”去了。我一见，就立刻跑到沙发旁寻找乒乓球。我用眼睛敏捷地扫了一眼，发现了乒乓球，用手一下子就抓住了它，恐怕它又逃跑了。找到球后，爸爸妈妈又开始了竞争。我高兴地看着这场好玩的比赛，不一会儿，我看着看着就入迷了，想想这场比赛实在是太有趣了。虽然我们家没有乒乓球台，但是爸爸妈妈依然打得是那么激烈，那么热闹，真是令人难忘啊！最终妈妈以11:赢得了今天晚上的比赛。 这就是我们家最有趣的乒乓球比赛。打乒乓球成了我们全家最喜爱的体育活动之一。通过打乒乓球不仅锻炼了我们全家人的身体，而且给我们全家带来了无数的欢乐。
三年级四班 王梦琦 小记者编号：x1490601 指导教师：李玲春）（肥城市龙山小学
篇三:《我喜欢打乒乓球作文400字》
有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢扔铅球，而我却喜欢打乒乓球。 小时候看着别人打乒乓球真羡慕，心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了，也可以学打乒乓球了。 刚开始学的时候，我以为很容易，不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现，就因为它太小了，所以飞得太快，根本不好掌握。 爸爸先给我教发球，这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来，还要把拍子拿平，拿歪了会打飞，而且连眼睛也要配合，否则不打中球。费了九牛二虎之力，我终于学会了发球。 有一次，我和段闯比赛。我先发了一个超低球，他马上回了我一个下旋，由于旋得太低，我没接住，第一局也就失败了。第二局开始了，我发现他有点得意忘形，就趁这个大好时机发了个高球，他还没回过神来就输给了我。关键看第三局，他的上旋没发好，我超常发挥来了个扣球，赢得了比赛。 通过打乒乓球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理：
做任何事都要持之以恒，只有坚持才能胜利。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年级:马驰
篇四:《我学会了打乒乓球作文40字》
今天爸爸说要带我去学打乒乓球，我很兴奋，这可是我第一次学打乒乓球啊。 到了那里，老师便教我如何接球，老师把球发到我这里时，我老是接不到球。我有些泄气了，老师好像看出了我的心思，便说：打乒乓球是一种考验耐心的运动，要有耐心，才能把球打好。我说：老师，你再教我一次吧，我一定学好。 老师于是教我接球，老师说：要把拍子拉起来，球在右手打正手，球在左手时打反手。我按照老师的话去打，果然有效果。一个球、两个球、三个球&?每次，我都接回了老师打过来的球，打得一次比一次好。每接回一个球，我心里就很兴奋。老师见我已经很熟练了，就叫一些同学与我打球，我与他们胜负各半，我每赢一局球，心中有说不出来的愉快，因为我学会了如何接球了。 通过学习打乒乓球，它带给了我很多快乐，还让我懂得了世上无难事，只怕有心人这个道理。广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲
篇五:《学乒乓球作文》乒乓球作文00字.
打乒乓球
这是一个充实又多姿多彩的暑假，其中最美妙的声音要属那清脆的乒乓声了。乒乓球作文00字.
今年暑假，为了强身健体，我来到龙顶西子城学习乒乓球。为此，我还准备了一个五星球拍和两个乒乓球。刚进门，教练就叫我做托球，这对于一个新手来说，是有点儿难度的。我费尽千辛万苦，终于托到了一百个，累得腰酸背痛。看着那个被打扁的乒乓球，真是有点哭笑不得。乒乓球作文00字.
接着我就开始练习拨球，我原以为能跟教练大战三百回合，结果不到三个球我就下台了。那球像个顽皮的孩子，跳来跳去；像个醉汉似的，左顾右盼；像个老顽童，东走西走，害得我接不到一个球。我总结了原因：我总是在等球过来，却没有去找球；我总是拿不牢球拍，球老是出界。我继续作战，跟教练打了十三个回合，虽然我已满头大汗，但我还是欣喜若狂。
接着要练习的是攻球，这种球的速度极快，让人目不暇接。我刚准备接球，球就已经从我头顶飞过，让我惊讶不已。下一局，球刚过来，我就一个攻球过去，结果球像坐上了火箭，向窗户外飞去，无疑，球出界了。接连试了三次，我都没有成功，但我并没有灰心丧气，我准备试第四次，没想到真的成功了。我跟教练对打了一阵，心里有一种说不出的高兴……
两个月下来，我已熟练掌握了乒乓球的技巧，能与其它小伙伴一起对打。同时，我也享受到了成功的喜悦！
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篇六:《小学作文：打乒乓球》
打乒乓球
在暑假里的一天，我和周彬彬打乒乓球。
我们两个人一起打了好一会儿，我说：“周彬彬，你打了这么多球，没有赢过我一次。”周彬彬说：“那好，我们再来比一次，五只球决定输赢，怎么样？”我说：“好！”
我们就开始比赛了。第一只球由我来发。我把球发了出去。周彬彬他接住了，并且回了过来。我看准机会把它打了回去。周彬彬这回动了真功夫，他左右开弓，变幻莫测。结果，第一只球我输了。第二只球是他输了。第三只球又要我发了。我发了过去，他挡了回来。我又打了回去。周彬彬使出了浑身的法术向我展开进攻，一会儿打远，一会儿吊近，一会儿在左，一会儿在右。我跑得气喘吁吁，没有接住他打过来的球，我又输了一球。现在是1比2 。第四只球又要他发了。这一次我学乖了，抓住先机，发起进攻，他输了一球。第五只球是最后一只球了，要我发球。我发了一个远球。他回了过来。最后，我输了这一球。
打完球，我想我不应该骄傲自满，瞧不起别人。
篇七:《打乒乓球比赛作文》
打乒乓球比赛作文
打乒乓球比赛作文
湖北省沙洋县拾回桥小学四（3）班 黄嘉伟
在焦急的等待和热切的期盼中，我终于等到了那一天。
那天是星期三。我们很早就乘着车，来到了丁岗小学，全镇的小学生乒乓球比赛就要在这里举行。到了比赛场地，到处是观众、队员和教练员，场面非常热闹，参赛的运动员们脸上都十分严肃，好像都准备“生死决斗”似的。
随着一声哨响，激动人心的比赛开始了。黎老师安排我第一个上场，当时，我的心里七上八下， 心跳得“咚咚”直响。在慌乱中，第一局就糊里糊涂地结束了，也许是>对手确实不凡，我以3比11的悬殊分数输了第一局。换位再战，我心里更慌乱了，黎老师和同伴们都来为我加油、助威，提醒我要稳重，要有耐心。此时，我感觉有一股用不完的力量涌上心头。我集中注意力，认真地左挡右拉，才艰难地扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：一定要智取。我朝对方看了一眼，只见他的球拍在抖动，我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会儿跃起重扣，把他调动得气喘吁吁，使他高超的球技没法发挥出来。此时我更是信心倍增。
又到我发球了，机不可失啊。我挥拍一击，球直扑对方的边界。他还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。哇！一个漂亮的擦边球。就这样四个回合过去了，我以11比6取得了最后的胜利。顿时，我一蹦三尺高，心里有说不出的高兴，赛场上所有的老师和同学都拍手为我喝彩。
坐在返回的汽车上，尽管夜色渐浓，路途曲折，但我的信心更足了。我明白了今后还有更多的挑战在等着我，只要有信心，有>勇气，肯动脑筋，就一定能够胜利。
（指导教师 王金红）
点评乒乓球作文00字.
习作叙述了小作者参加乒乓球比赛的经过，详略得当。详细写了自己比赛时的经过，叙事完整，动作描写比较生动。 《打乒乓球比赛作文》
篇八:《打乒乓球的启示作文》
打乒乓球的启示作文 浙江省乐清市育英学校五（2）班 黄新同 暑假的一天，我正百无聊懒地坐在家里写作业，窗外的“知了”声让我愈加烦躁。“真是的，爸爸去工作了，妈妈和妹妹去购物了，凭什么就留下我一个人！无聊透顶！”我冲着墙壁自言自语地发脾气。“叮铃铃”，这时，电话铃响了。一接，顿时喜上眉梢，哥哥约我去打乒乓。收拾作业，给妈妈打了个电话，换上轻装，拿起乒乓拍就冲出了家门。 一路狂奔，大汗淋漓地来到乒乓球室时，哥哥早已等候多时了。我对他说：“哥哥，第三届球王争霸赛开始吧！”哥哥笑道：“你一直都输，还来呀！”这下，我火了：“男子汉大丈夫，从哪里跌倒就从哪里爬起来！”我拿起桌上的球立刻展开了攻势。球如同一道旋风飞了过去，只看见一道残影。“你还是老样子。”哥哥一边说着，一边不慌不忙地削回一个旋球。我心中一慌：“又是这招。”我无奈地打
出一个高球。果然，哥哥一道扣球杀来，我出于本能，用手一接——接到了，但球出界了。 接下来，我又用我的合击技，逼哥哥打出高球，我一个扣杀打过去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想着，我放松下来。但出人意料的是，球打回来了，我想去接，晚了，反而摔了个狗啃泥。在之后的比赛中，我越来越不耐烦，只盼着这一局快点结束。 就这样，第一局以11比的大比分结束，哥哥赢了。第二局开始。因为看哥哥打的旋球看多了，我也摸着了一些门道。一个旋发球打过去，他打回来，我一直用慢球诱敌，之后突然一个猛抽，1比0领先。我愈战愈勇，乘胜追击。一会儿，我就以比3的比分遥遥领先。这时，我的老毛病又犯了，慢慢地开始轻敌。比分拉到了比，我这时才发现，原来哥哥刚才一直在诱敌。他爆发出了全部实力，拉，削，扣，旋，切„„样样技巧让我应接不暇，最后，我又以比11的比分惨败。 连续两局失败，我不得不佩服哥哥球艺技高一筹，但分明又不止这些，这场比赛似乎还在告诉我，做事要谦虚谨慎，不能轻敌，更不能轻言放弃。 （指导教师 郭清华） 【点评】 生活中的很多切身经历，常常会带给我们一些小小的启迪。如同本文的小作者在酣畅淋漓的乒乓鏖战中既享受了身心的愉悦和放松，又从失败之中懂得了做事要谦虚谨慎、遇到困难锲而不舍的道理，很是难得！行文结构清晰，语言符合儿童的心理个性，叙事具体，详略分明。
篇九:《五年级上作文一场精彩的乒乓球赛》
一场精彩的乒乓球赛
下关小学 五年级 彭诗琦
早上，放学了，我们吃完饭，扫完地，就飞快地向乒乓球桌那边跑去，我们准备玩打乒乓球点兵。先数一数有几个人，一数，呀！有七个人，一想多出了一个人，就让其中没点到的人当“媳妇”吧。
首先当王的是彭钦和张俊，张俊先发了一个转球，彭钦没接到，就让张俊先点兵，张俊点的是王浩和孔维浪，这下张俊可发了，他点的可是我们班数一数二的乒乓球高手。
张俊点完，轮到彭钦点了，彭钦点的是我和彭春明。到了争“媳妇”的时候了，彭钦发了一个质量很高的球，张俊没接到，“媳妇”陆昱是张俊家的了。
下面到了两个大王真正开始切磋了，张俊还是发了一个转球，彭钦没接到就下台了。到我上场了，我发了一个又快又短的球，张俊没接到，下台了。马上到孔维浪和我打了，我们摩拳擦掌，跃跃欲试。我先发了个正手球，他接过来我又挡过去，乒乓球在桌上快速的来回跳动，打了四个回合终于分出胜负了，是我输了一个，因为我不小心接回去一个高球，他用力扣杀了一板，虽然我接到了，但是用力过度球飞出桌子去了。我又发了一个快球，他接回来球跳得老高，这下好了，我抓住机会耍起他来，一下长一下短，一下左一下右，他一不小心没接到，我和他打了个平手。
紧接着是彭春明和王浩切磋，彭春明不小心败给了王浩。
接下来是王浩和彭钦打，王浩不愧是我们班的顶尖高手，连续三
个快球就把彭钦打下了。又轮到我了，在王浩面前我更是不堪一击，才打了五个回合就成了王浩的手下败将。看来我的乒乓球技术还得好好练练。
这真是一场精彩的乒乓球赛啊！
乒乓球圆了
有一天我坐在家里觉得很空闲，想起了一件有趣的事情。读幼儿园的时候，老师告诉我们如果乒乓球瘪了把它泡在开水里，乒乓球就会变圆。于是我从书包里拿出乒乓球，然后把它捏扁了，我又倒来一杯开水，把乒乓球放进了杯里。乒乓球就慢慢变圆了。果然像老师说得那样越来越圆，直到完全恢复了。这是为什么呢？原来乒乓球里面的空气遇到开水就膨胀了，就把乒乓球挤了出来，乒乓球就变圆了。这真是个有趣的实验！
吹乒乓球比赛作文500 打乒乓球作文500
篇一:《吹乒乓球(小学作文)》
吹乒乓球
今天，爸爸带我去创思学校。老师说：“今天我们做个一个有趣的游戏。”
游戏前，老师准备了一个漏斗和一个乒乓球。我觉得很奇怪：为什么要准备漏斗和乒乓球呢？这时老师吧游戏规则说了一遍：就是把漏斗正立，用嘴吹漏斗的尖部。看乒乓球有没有什么变化。同学们都说能把球吹出来，只有一位同学说不能。
只见同学拿着漏斗深吸一口气，使劲地吹漏斗的尖部。乒乓球发出了嗒嗒的声音，却怎么也不出来，同学们都给吹晕了。后来又有一位同学也一样使出吃奶的劲，还是吹不出来。我们都很吃惊：为什么乒乓球会变“重”？
第二次把漏斗倒立乒乓球的底部，用手把乒乓球按住用口吹尖部。把手放开，同学们后来发现乒乓球在底部转动，发出嗒嗒的声音最后掉了下去。
游戏结束了。但同学们都很奇怪：为什么两次都掉了下去？老师告诉同学们：“因为地球有吸引力。”哦，原来是这样啊，真有趣！
创思学校 二(一)班 吕沛璇 2010年3月12日
篇二:《吹乒乓球比赛》
吹乒乓球比赛
实小二年级 李昊睿
今天又到了上金笔作文课的时候了。一上课，老师就神秘地说：“我们今天要玩一个游戏，同学们喜不喜欢玩游戏呢？”同学们异口同声地回答：“喜欢！”
我们首先分成了两组，第一组是波萝队，第二组是西瓜队，我们是第二组。游戏规则是：一组有四个装满水的杯子，我们先把乒乓球放到第一个杯子里，只要吹到第四个杯子，就算胜利。如果中间掉了，或者是从第一个吹到了第三个，都要重新再来一次。
比赛开始了，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声令下，我就和张玉龙一起做了准备动作。我们弯下腰，深吸一口气，微微用力一吹，球就像一个乖宝宝一样，跳过一个又一个水杯。
最后，我以最快的速度完成了。我又开心，又激动，因为我得到了第一名！
篇三:《有趣的吹乒乓球比赛》
有趣的吹乒乓球比赛
今天吃过晚饭，我刚走进卫生间就听见屋外传来“滴笃滴笃”的声音，还不时伴随着爸爸妈妈的欢笑声，这是怎么回事呀？洗完手，我迫不及待地冲出卫生间，想一看究竟。哈哈！原来，爸爸和妈妈在打乒乓球呢！他们把我们的餐桌当成了乒乓桌，只见那小小的乒乓球在桌子上飞来飞去，还“滴笃滴笃”地唱着欢快的歌，看得我心里直痒痒，我大声嚷着“我也要玩，我也要玩！”爸爸马上放下乒乓板，让我和妈妈一起玩，可是那小小的乒乓球到了我手里一点也不听我的使唤，不是发出去掉了，就是还没接到就一下子弹飞了，哎，我有点儿泄气了。我扔下乒乓板就不想玩啦！这时，妈妈提议：要不我们来一次吹乒乓球比赛吧！这提议得到了我和爸爸的同意。
我们首先制定了比赛规则：把球放在桌子的中心点上，然后比赛双方分别在桌子两边，看谁先把球吹到对方那里谁就获胜。比赛开始了，首先上场的是妈妈和我，我们俩分别站在了自己的地盘上。只听爸爸一声令下“预备——开始”，我和妈妈都使劲地吹了起来，可是乒乓球却丝毫不动，而我却已经笑得前俯后仰了，根本无法比赛。这下，轮到爸爸上场了，只见爸爸妈妈各自做好了准备，他们都两手搭着桌沿，弓着身子，下巴紧贴在桌面上，两眼紧盯着小小的乒乓球，当我刚喊出“预备——开始”，爸爸妈妈就奋力吹了起来，大概是爸爸力气大的缘故，球一下子吹到了妈妈这里，不过妈妈也不甘示弱，她瞅准机会，用力一吹，球居然滚到了爸爸那边，爸爸连忙反击，轻轻一吹，球又过去了。我在一旁一边笑一边不停地为妈妈加油助威，就这样球来回在桌子上滚来滚去，可惜的是最终还是妈妈输了。妈妈一边笑一边说：“我吹得嘴都酸了。”看着爸爸得意的样子，我决定和他大战一场，可是我怎么吹球还是纹丝不动，这时爸爸告诉我该怎么吹，我想这是我的机会，我一边假装在听，一边趁他说得起劲，用上他教我的方法使劲一吹，球一下子滚了过去，等到爸爸发现时却为时已晚。“哈哈！我赢了！”我高兴得又叫又跳。
多有趣的吹乒乓球比赛呀！它不仅愉悦了我们一家的心情，也锻炼了我的肺活量。以后有空，我还要和爸爸妈妈一起比赛。吹乒乓球比赛作文00.
弓着腰，双手撑在腿上，眼睛盯着乒乓球，努力地吹着，可是这乒乓球像只淘气的小鸭子，不停地在杯子里打转转，就是不肯往前走，看着他的样子就知道他很着急：皱着眉头，眼睛瞪得大大的，紧盯着“淘气的小鸭子”„„好不容易把它赶到第三个杯子时，乒乓球调皮地蹦了出来，“哎呀----”大家都为他感到惋惜。没办法，他只好把球捡起来，从第一个杯子开始吹„„最后，他用时是43秒。 轮到我了，我两眼死死得望着那圆溜溜的“小鸭”，心里不断地对它说：“你老实点，我求求你了！”接着我深吸一口气，轻轻地吹了起来，没想到我的祈祷还真管用，乒乓球乖乖地从第一个杯子移到了第四个杯子里，只用了9秒！我心里乐开了花。
比赛结束了，看着桌子上溢出来的水，湿嗒嗒的地毯我们不禁哈哈大笑。
篇四:《吹乒乓球比赛》
学校：河南省内黄县第四实验小学 年级：六年级姓名：张晓静 今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一吹乒乓球比赛作文00.
次生动有趣的游戏——吹乒乓球比赛。 只见一位身材魁梧、体形略胖、身穿黑
色西装的中年男子走进门来。他是谁？为什么要进来？他要干什么?我们都疑惑不解。后来他做了自我介绍，原来他是我们的作文老师
呀！老师让我们看了一个励志的短片。之后老师神秘兮兮的从箱子里拿出了一个乒乓球和四个空杯子，接着他把四个空杯子倒满了水，老师用他那沙哑却富有磁性的声音对我们说到：“今天，我们来进行一场吹乒乓球的比赛大家都欢呼雀跃，每个人都兴奋不已。随后，老师从中间分组，我被分到了太阳组，其他人是月亮组。老师对我们讲明了游戏规则，就是两组从中选两两对决，不可以用手摸到球或杯，只可用嘴吹，球掉落要重吹，在规定的2分钟之内先把球吹到最后一个杯子里的人获吹乒乓球比赛作文00.
胜。 游戏开始了，我们队派出了一个女生，
只见她信心满满地走上台，月亮队也不甘示
弱，大摇大摆的走上前，两个人擦出危险的火花，双方都信心十足。我们队的队员和月亮队的队员都鼓起勇气给自己的小伙伴加油，我们都不甘落后。 我们队的那个女孩吹的乒乓球像架飞机
一样勇往直前，一路风雨无阻，直到终点。可是月亮队的球像是一个宁死不屈的老牛一样，尽管在水里打着转，也纹丝不动，那水花就像个调皮的孩子一样，跳到了月亮队那个男孩的脸上，我们队的女孩像一只长着白胡子的小猫一样，可爱的很呢!我们队的人个个激动不
已，开心极了!而他们队却像一团热锅上的蚂蚁，急的团团转，最后肯定是我们赢了，但是我们和月亮队还是好朋友。友谊第一，比赛第二。我喜欢吹乒乓球游戏！
篇五:《吹乒乓球 作文教学设计》
吹乒乓球 作文教学设计
教学目标：
1、创造活动情景，在活动中观察、说话，培养写作兴趣；吹乒乓球比赛作文00.
2、写作一个片段，学会场面描写的方法；
3、学习写作活动的一般方法。
教学准备：
1、学生准备：学习用品准备；
2、教师准备：ppt演示文稿、道具准备（杯子6个，乒乓球2个以上，水）、作文片段稿纸、作文稿纸、小黑板（动作、表情、语言）的提示词语。
教学时间：60分钟
教学过程：
一、课前谈话：
孩子们，我第一次给大家上课，想做点什么呢？今天我们来做个游戏。 今天我们的教室比以前多了老师，我们的上课时间也会比以前稍微多一点，大家要有个心理准备。
以前，老师肯定教过大家写作文，李老师最喜欢孩子的作文，谁愿意把自己的作文借给我看看？可是有好处的哦„„
二、创设情境：
1、出示200奥运会徽。
孩子们，看这是200北京奥运会的会徽，百年奥运来到了中华大地，我们的国球——乒乓球又有机会名扬四海了。
2、出示乒乓球和球拍：
（板书：乒乓球）乒乓球一般都是用球拍在球台上玩。今天我们的游戏不在球台上，就在教室里的讲台上；不用球拍，改用杯子；不推推挡挡，用嘴巴吹。
3、出示活动规则：
（1）用嘴将第一个杯子的乒乓球吹到第二个杯子里，再吹到第三个杯子„„最终把球吹到最后的空杯子里，游戏结束。
（2）吹的过程中，身体任何部分不得接触杯子或者乒乓球。中途球被吹到杯子以外比赛随时结束，以吹过的杯子数量为成绩；都把球吹进了空杯子以花时间最短的获胜。
4、尝试吹球：
师：我先来做给大家瞧瞧？但是我要一个同学说一说我是怎么做的，大家可要看仔细了。
（吹球）（生说）（板书：动作、表情）
师：谁来试一试？要求和刚才我吹的时候一样。
（指定一个学生，开始吹之前）我现在想当一回记者，请问你现在的心情怎样？
（生答，师板书：心理）生试。
三、组织活动：
1、随机将学生分组；（我要看谁的表现最积极，最听话。在座位上的同学可要为自己小组的代表加油哟！）
2、开始比赛。
（第一组）：
你能说一说你现在的心情吗？请大家注意看他（她）的动作。成功（失败以后）你的心情和比赛前有什么不同呢？（每一组均要提示）
在表达的过程中，不断提醒孩子怎样地xx，比如，怎样地笑？怎么紧
张？„„不但要注意参赛人的动作，还要注意球和水用上拟人或者比喻的修辞方法。
在用词的同时，提醒学生用成语（四个字的词语）替换已经使用的词。 „„（最后（控制气氛）：“风格第一，比赛第二。让我们静静地期待他的成功！”）
四、情境再现：
师：真是扣人心弦啊！吹乒乓球比赛作文00.
谁能说一说你对刚才的比赛印象最深的是什么？
（提醒学生用连贯的话说出一组动作、一串表情、一组对话） （出示四个小黑板，语言、动作、表情、心理）
五、我手写我口：
请大家用最漂亮的钢笔字写出刚才的话。
（生完成片段习题纸，师行间巡视，发现典型）
生展示习作片断。师生评析。
六、完成习作：
根据片段完成整篇习作。
要求：1、重点写出一个同学的表现，也要用很简单的一两句话写到其他同学的表现；吹乒乓球比赛作文00.
2、加上开头和结尾；
3、书写工整、尽量不写错别字。
板书设计：
吹 乒乓球
动作：走 弯下腰 低下头 盯 凑近 翘起嘴 吹
像一个调皮的娃娃一跃而起„„
语言：“加油！”“耶——”“哎——”„„
表情：瞪（眯）着眼睛 满脸通红
心理：自信 信心十足 胸有成竹„„
篇六:《吹乒乓球游戏》
吹乒乓球游戏作文
哈，我们赢了！啊？我输了？一阵阵欢笑声从教室传来。咦？这个班的学生在干什么啊？哦，原来是301教室正在进行一项有趣的活动：吹乒乓球比赛。
第三节一上课，王老师就快步走上讲台，对大家说：今天，我们玩一个跟乒乓球有关的游戏，叫‘吹乒乓球’。王老师刚一说完，全班就沸腾了。我今天带乒乓球了。我肯定赢！等全班静下来，王老师宣布了比赛规则：三张桌子为一组，每组准备一只乒乓球，把三张桌子拼在一起，课桌中间画上一条线，将球放在线上，再选两名同学站在桌子两边，一个同学当裁判。裁判一声令下，双方开始吹球，乒乓球在哪方落地，哪方失败。三局两胜。都明白了吗？明白了！
我们组迅速把桌子拼好，开始比赛。第一局结束时，一位组员建议三对三，由原来的男生对男生、女生对女生改成了三位男生对三位女生。
开始！一位女生一声令下，我们就开始了比赛，大家都使劲地吹。我鼓起腮帮子，一口气接一口气地吹，腮帮子就像一只装满气的大气球，带动乒乓球忽左忽右。只见小小的乒乓球在桌面上一会儿往男生这边跑，一会儿往女生这边奔，就是不落地。就在双方都觉得腮帮子发酸时，突然一位男生在我们毫不在意的时候，深呼一口气，用力一吹乒乓球，只听呼的一声，女生还没反应过来，乒乓球就落地了。第一局，男生赢了。
第二局，三个女生发挥巾帼不让须眉的精神，齐心协力，赢了男生。
第三局，那些男生害怕输给女生，气急败坏，连连犯规，气得我们女生都不想跟他们比了。在我们的坚持下，双方打平。
虽然这是一个很简单的游戏，但我觉得它的规则、它所需要的精神在日常生活中的许多事情上都能体现出来，不是吗？ 吹乒乓球游戏作文
今天，我们班举行了吹乒乓球比赛，比赛十分有趣，游戏规则：用八个杯子、水和一个乒乓球，把八个杯子里灌满水，然后把乒乓球入杯子里，再用嘴轻轻地吹乒乓球，把球从第一个杯子吹到第四个杯子里，要看谁先进谁就赢。
每两个小组选三个人来比赛，我们选的是刘裕昕、刘戴源、杨卓行，这三个人都信心满满的上去应战。而对方的选手是贾云皓、周昱晟、张文璟。第一局刘裕昕对战贾云皓，开始了，刘裕昕迈着轻微地步伐而且面带微笑的上去了，而对手好像也不甘示弱呢！刘裕昕轻轻地吹着球，只见球从第一个杯子跳到了二个，第三个，最后，刘裕昕用力一吹，吹到第四个杯子里耶，三四组的同学大叫着。而对手贾云皓吹到第二个杯子时掉落在了地下。刘裕昕赢了。
接下来的第二局、第三局比赛我们组都取得了胜利。而对手虽然失败了，可他们没有灰心，他们相信下一次一定会胜过我们。
今天这次比赛我明白了，不管胜还是败，只要你有胜利的信心，迟早都会成功！ 吹乒乓球游戏作文
叮铃铃&&上课铃响了，我们端端正正地坐在位子上，等待着王老师的到来。老师来了！只见他脸上挂满了笑容，我心想：一定有好消息。果然不出我所料，老师对我们说：下节课举行吹乒乓球比赛！耶！老师万岁！同学们高兴的说。
终于等到了下一节课，老师准备八个杯子，两个乒乓球，在叫我们打了一桶水，游戏开始了。
我队派出的第一个队员——刘越气势勃勃，仿仿佛要置对方于死地。裁判员大声说：三，二，一，开始。刘越先吸一口气，再猛地吹了过去，球一下子吹到了第三个杯子里，可是他怎么吹也吹不到第四个杯子里，乒乓球在原地打转转，光转不动。刘越猛地一吹，乒乓球终于安家落户了。再看看女生，她们才吹到第二个杯子里，所以，第一局我方胜利。
终于到我了，我弯下腰，弓着身子，一副严阵以待的样子。开始！我使出浑身力气，想打败对方，可一着急，乒乓球落地了，我立即捡起来，放到第一个杯子上，重吹。这次，我总结了经验，心放慢慢的，小心地吹着乒乓球，终于我赢了，我高兴得跳了起来。
这次乒乓球比赛，让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐，只要心放慢慢的，不能使劲地吹，不然的话，乒乓球就会无家可归了哦！
打乒乓球作文 打乒乓球的作文
打乒乓球作文(一)
打乒乓球作文
打乒乓球作文（一）
讲讲打乒乓球的乐趣吧。
一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。
基本功训练完毕后，就是打比赛。一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？
还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成1比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他？？过来，我又？？过去，来来往往三个来回，结果，我？？出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！
打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至0圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬„„做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。
这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。
打乒乓球作文（二）
三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。
第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多
乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。
打乒乓球作文（三）
我的课余生活很丰富，有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打扑克等。不过，我觉得打乒乓球最有趣。
星期日，阳光明媚，我和妈妈在乒乓球场里打回合，想突破我们的最高记录：70个回合。我和妈妈打着打着，突然，听到旁边传来一声“好”，我们一看，原来是一个穿着蓝色衣服的大哥哥和一个身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只见那个穿着蓝色衣服的大哥哥把球一抛，瞬间把球运了过去，只留下了两声脆响。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了过去，球拍对准球，眼睛也一刻不离开球，使劲一推，球被推了回去。穿着蓝色衣服的大哥哥纹丝不动，看着像在等时机。小小球儿已经如电而至，那个大哥哥看准了时机，用了杀球，另一个大哥哥刚反应过来，想去接球时，已经晚了，球已经从球台上落到界外了。我看着看着，心里燃烧出一股斗志，非常想用我的球技跟妈妈一决胜负，于是，我便告诉了妈妈。妈妈说：“好！”我发了个削球，妈妈伸手一接，接了过来，我赶紧跑去接，打了个上旋球，妈妈又打了个旋球，那球向我的左边逼近，我抓紧时机，边打边说：“妈妈，就让你看一看我的‘月牙截击’的厉害！”妈妈快速跑去接，可那球转了一下，又一次落到了球台上。h Yeah我得分了。
我们打了很久，还没分出胜负，就在这时，电话响了，妈妈就去接电话，原来，是爸爸叫我们回家。我极不情愿，可又无可奈何，我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。
打乒乓球作文(二)
打乒乓球
在暑假里的一天，我和周彬彬打乒乓球。
我们两个人一起打了好一会儿，我说：“周彬彬，你打了这么多球，没有赢过我一次。”周彬彬说：“那好，我们再来比一次，五只球决定输赢，怎么样？”我说：“好！”
我们就开始比赛了。第一只球由我来发。我把球发了出去。周彬彬他接住了，并且回了过来。我看准机会把它打了回去。周彬彬这回动了真功夫，他左右开弓，变幻莫测。结果，第一只球我输了。第二只球是他输了。第三只球又要我发了。我发了过去，他挡了回来。我又打了回去。周彬彬使出了浑身的法术向我展开进攻，一会儿打远，一会儿吊近，一会儿在左，一会儿在右。我跑得气喘吁吁，没有接住他打过来的球，我又输了一球。现在是1比2 。第四只球又要他发了。这一次我学乖了，抓住先机，发起进攻，他输了一球。第五只球是最后一只球了，要我发球。我发了一个远球。他回了过来。最后，我输了这一球。
打完球，我想我不应该骄傲自满，瞧不起别人。
打乒乓球作文(三)
打乒乓球比赛作文
打乒乓球比赛作文
湖北省沙洋县拾回桥小学四（3）班 黄嘉伟
在焦急的等待和热切的期盼中，我终于等到了那一天。
那天是星期三。我们很早就乘着车，来到了丁岗小学，全镇的小学生乒乓球比赛就要在这里举行。到了比赛场地，到处是观众、队员和教练员，场面非常热闹，参赛的运动员们脸上都十分严肃，好像都准备“生死决斗”似的。
随着一声哨响，激动人心的比赛开始了。黎老师安排我第一个上场，当时，我的心里七上八下， 心跳得“咚咚”直响。在慌乱中，第一局就糊里糊涂地结束了，也许是>对手确实不凡，我以3比11的悬殊分数输了第一局。换位再战，我心里更慌乱了，黎老师和同伴们都来为我加油、助威，提醒我要稳重，要有耐心。此时，我感觉有一股用不完的力量涌上心头。我集中注意力，认真地左挡右拉，才艰难地扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：一定要智取。我朝对方看了一眼，只见他的球拍在抖动，我利用发球的优势，忽而声东击西，忽而高低不定，一会儿吊球，一会儿跃起重扣，把他调动得气喘吁吁，使他高超的球技没法发挥出来。此时我更是信心倍增。
又到我发球了，机不可失啊。我挥拍一击，球直扑对方的边界。他还在犹豫不决的时候，球已经落到了界内。哇！一个漂亮的擦边球。就这样四个回合过去了，我以11比6取得了最后的胜利。顿时，我一蹦三尺高，心里有说不出的高兴，赛场上所有的老师和同学都拍手为我喝彩。
坐在返回的汽车上，尽管夜色渐浓，路途曲折，但我的信心更足了。我明白了今后还有更多的挑战在等着我，只要有信心，有>勇气，肯动脑筋，就一定能够胜利。
（指导教师 王金红）
点评
习作叙述了小作者参加乒乓球比赛的经过，详略得当。详细写了自己比赛时的经过，叙事完整，动作描写比较生动。 《打乒乓球比赛作文》
打乒乓球作文(四)
打乒乓球学生作文
打乒乓球学生作文
学打乒乓球
今天分部老师到本部开会，结束后我立刻来到学校乒乓球室练球。说实在的，才学打乒乓，还有些上瘾，几天不打手有些发痒，正好钱老师（市教育局系统女子冠军得主）在练球，我忙凑热闹，和她打了起来。几个回合，就觉得自己水平太凹，反正抱着学习的态度。才打一会儿，传说中的连教练来了，钱老师忙让教练教我打，哈哈！这下可逮着机会了，我要好好学学。
教练耐心地指导我。练了几下，教练总是说我的回位不好，速度太慢。他经过观察，发现我总想几拍子把别人打死，用劲太大，因此回位就慢了，听教练这么一说，我努力去改，用巧劲，先把球回过去再说，后来我越练越好，能和教练打十几个回合。哈哈，真的很爽。
经过将近两个小时的训练，我的技术略有提高，心里别提有多高兴。连教练表扬我，说我步伐不错，动作协调，接受能力也还行，没想到我还真有运动细胞呢。他还说，只要每周坚持练二、三次，水平就能提高。我以后一定要抽出时间练球，争取练出自己的最佳水平，同时也达到减肥目的。
）
打乒乓球作文(五)
五年级作文
打乒乓球
昕
“砰！当！噼！啪！嗖！咣……”什么声音呀？你猜对了，我们在打乒乓球呢！伙计们，快来看看吧！
今天是星期二，上午学校组织我们五年级的学
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