作文你帮助别人或别人帮助你400字 你帮助别人作文300字
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篇首语:有了知识不运用,等于耕耘播种。本文为你选取作文作文你帮助别人或别人帮助你400字 你帮助别人作文300字四篇,希望能帮到你。
本文目录
1、作文你帮助别人或别人帮助你400字 你帮助别人作文300字(1)
2、你帮助别人或别人帮助你的作文400字 你帮助别人作文300字(2)
3、你帮助别人或别人帮助你的作文300字 别人帮助我作文300字(3)
4、你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400 帮助别人的作文400字(4)
作文你帮助别人或别人帮助你400字 你帮助别人作文300字
篇一:《想要得到别人的帮助要先帮助别人(400字)作文》
精选作文:想要得到别人的帮助要先帮助别人(400字)作文
上个礼拜,班里缺水,郑流谦和吴家骏互相帮忙搬来了一桶水,金老师表扬了他
们,但同时也让我们反省了自己,我清楚地记得金老师说的一句话:想要得到别人的帮助要
先帮助别人。 星期五下午放学回家。公交车上几乎挤满了人,还有个位置,我走过去,
坐了下来。不一会儿,上来了几个大概一二年级的小朋友,他们小小的肩膀背着和他们身高
不相符的大书包,抓着栏杆跌跌撞撞地走到了我身边,抓住了座椅上的栏杆。 一开始,
我没注意到。 突然,司机一个急刹车,整个车身因为惯性向前倾,我险些撞上前面的椅
背,旁边,那几个一年级的小朋友,一个小女孩一个趔趄差点摔到地上,幸好她紧紧地抓住
了栏杆。 这时我的脑海又闪过金老师说过的那句话:想要得到别人的帮助要先帮助别人
我点了点头,好像决定了什么似的。 因为我本身就是一个比较腼腆的人,我就轻轻的碰
了一下那个女孩的手臂,然后用手指了指座位,她像懂了似的,对我裂开嘴巴笑了起来,然
后坐了上去。 金老师说得对,想要得到别人的帮助要先帮助别人,今天我帮了别人,那
明天别人也会帮助我,人与人之间就是要互相帮助才能让生活更美好不是吗?初二:|_飞虎
_|?
篇一:帮助别人的作文
篇一: 关于帮助别人
我们已经是三年级
的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机
会以终于来
了。
那是一次我坐公共
汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我
不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想
坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,
原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完
我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着
就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗
心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这
时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习
啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多
开心。
从这件事后,我真的
很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,
可能就是
这个道理吧。
互相帮助,团结
友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起
生活了6年了,彼此之间都有感情了,
所以我们同学都养
成了互相帮助团结友爱的好习惯了。作文你帮助别人或别人帮助你400字.
有一回,数学小测验,
我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这
时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔
盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自
动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学
之间就是应该互相
帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做
小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖
品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把
奖品给了我,我十分
感动。
正是我们班的每一
位同学都有这种互相帮助,团结友爱的
精神,才构成我们六
五班这个大集体!
温暖六三 温暖
双语
作者:张柏然
辅导老师:王莎莎作文你帮助别人或别人帮助你400字.
周二吃过饭后,
我的头非常地晕,浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况,生活老师让我去医务
室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去,生活老师毫不犹
豫地答应了。
到了医务室,杨一凡
帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说:“先夹着,我帮你看着表,
五分钟后再拿出来,你躺在床上休息一下吧!”我不好意思谢绝,所以就恭敬不如从命了。我
忍着难受躺在床上,看到杨一凡坐在我身旁,正打着盹,看来他有点困了。但还是一会看看
表,一会看看表,看到这一幕,我的心暖暖的。
五分钟过去了,杨一
凡帮我拿出体温计看了一下:31°,医生闻声马上给我开了药,我拿出医保卡和钱递给医生。
结账后,杨一凡给我一瓶水让我喝,抱着那瓶温热无比的水,我的心像太阳照在身上一样暖
融融的。
这就是奉献爱心的
杨一凡;这就是充满爱心人士的六三班;这就是充满爱心的双语实验学校!
陌生人帮助我小草
会因春雨而苏醒;杨柳会因春风而更绿;花朵会因春天而盛开;而我们会因来自社会方方面
面的关爱而茁壮成长. 还记得那是在去年的冬天,一个寒冷的傍晚,天已渐渐黑了,我从汽
车上跳了下来,这才刚刚发现:爸爸不见了!我掩口窃笑,以为爸爸这个特别爱开玩笑的家
伙,又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎,老爸,您能不能换一种玩儿法呀!别老躲来躲去的,
我都玩儿腻啦!”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句,想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我,
只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸,你出来,快点儿!”
我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸,爸爸?”我皱起了眉头,心里有些害怕了,情不自
禁地向人群走去,想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中,面对簇拥的人群的我显得十分孤独、
无助。忽然,我的眼泪一下子就充满了眼眶,因为我想起来——爸爸好像在“337”路公共汽
车上睡着了。也就是说,爸爸走丢了,我因此也回不了家了! 我到处找爸爸,不知道爸爸现
在是否正在焦急地找着我。这时,我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在
书包里,而书包在爸爸那里。咦,手机?我借个手机,让爸
爸来这里找我
吧!我想着。但是,我平时跟同学就不太爱说话,更别提跟素不相识的人说话了!可我身上
没钱,没手机,又没公交车的i卡,也没有公共电话亭的电话卡,要是想跟家人联系,我别
无选择了。嗯,跟谁借呀,人家会借给我吗?向学生借,他们一定会借给我的!我不断地鼓励
着自己开口跟素昧平生的人说话。我擦干了眼泪,走到一位身着整齐校服的中学生面前:他
个子很高,使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的,高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜
片的眼镜,两只眼睛里透出淳朴来。“哥??哥哥,您借、借我一下手机行吗,我、我找不到爸
爸了!”我结结巴巴的,泪水再一次夺眶而出。“你找不到爸爸了?”他地下头,笑眯眯地看
着我。“嗯!”“你说号码是多少,我帮你拨号。”我万万没想到,他居然这么爽快就答应了我
的请求。我喜出望外,流利地说出了爸爸的手机号码:“1369??。”接通了爸爸的电话,他说
坐到下一站时就醒了,如果我不打电话给他,他还不知道现在应该去哪里找我呢! “我还有
事儿,你自己等爸爸吧,千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。
他微微一笑,便转身上了天桥,不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。几分钟后,爸爸来了,
我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸,爸爸问我为什么没留住他,我们要是留住
了他一定要好好感谢一下,因为现在这样的人已经屈指可数了! 我很感谢大哥哥,是他帮助
我找到了和我走散的爸爸。与此同时,他也教会了我一个做人的道理:人与人之间要相互关
心、相互帮助,多一份真诚,这个社会将会比现在更加美好! 小草已因春雨而苏醒;杨柳已
因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!
将友爱进行到底
作者:任博洋
长得又高又壮,乌黑
的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧,他就是邢亚军,一个将友爱进行
到底的同学。
这次开学,来学的这
一天。妈妈把我送到学校,然后就走了。妈妈走了一会儿后,我看到邢亚军他新买的拖鞋,
才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话,谁知道我的电话卡却被盗
了。就在这时,邢亚军来了,他看我一副垂头丧气的样子,就问我怎么了,我便把事情的来
龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说:“没问题,你穿我的拖鞋就行了,再或者,
我们回来后,咱俩都把鞋和袜子都脱了,然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去,然后我再接
一盆热水咱俩一起洗脚,接下来你上床睡觉,我把水倒了。”我半信半疑的问:“这个办法行
吗?”邢亚军自信的说:“别问了,到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了
教室,晚自习后,我们回到了寝室里,我们回到寝室里,我们按照邢亚军说的,我和他一起
拖鞋,然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水,放在了我的面前用服务员的口吻
说:“客官,您的洗脚水好了,赶紧洗吧!”于是,我就把脚伸了进去,泡了号好一会才出来
了。我用客人的口吻说:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天,这
个情况一直没有变化??
邢亚军真是一个乐作文你帮助别人或别人帮助你400字.
于助人的人。我一定要学习他,将友爱进行到底。
篇二:帮助别人作文
帮助别人,快乐自己
我们身边有许多人
需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一
天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。
在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显
得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!
我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,
真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我
走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们
要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热
的心。
伸出双手,帮助别人,
别人快乐,自己也快乐。
伸手帮助他人
雷锋,这个响当当的
名字人人都知道。我们常常都能听见一句话“学雷锋,树新风”。可是有哪些人是真真正正的
向雷锋学习呢?雷锋曾经说过:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我把这句
话永远记在了心中。
有一次,我在街上玩
的时候,看见了一位老太太在路边摔倒了,可却没有人去扶一下那位老太太。人们都站在那
位老太太的旁边议论着,一位叔叔抽着烟说:“这是谁家的老太太,摔倒了怎么没人去扶呀!
一位抱着孩子阿姨说:“这位老太太伤得可不轻呀!哪个好心人去扶一下,我抱着孩子不好扶。”
突然,从人群中走来一位阿姨,她了解了事情的具体情况后,赶忙把老奶奶扶起来,一边扶
着老奶奶一边说:“老太太摔在地上怎么没人去扶呀!她伤得可不轻,耽误了时间可不得了。”
那位阿姨把老奶奶送去了医院,围观的群众纷纷散了。我的心温暖了许久。
伸出你的双手,世界
将会变得更美好!我看了这位阿姨的行为以后,我的心在激情荡漾。世界上正是需要这种帮
助人的爱心人是,她们就是我们心中的活雷锋。我也要做活雷锋。雷锋!你是我们心中的好
榜样,你那无私奉献、关心人民的精神值得我们学习!
伸出我们的双手
记得,有一天早晨,
都7点钟了,太阳公公还不起床,风哥哥还呼呼的叫着,好像在说:“今天我出来玩了,你们
可要多穿点哦”。起床后,吃完早饭,我就和妈妈朝学校出发了。 当我们走到离学校不远的
一个十字路口时,我看见了车水马龙,人来人往的景象,突然,我看见了一个小妹妹,顶着
风,自己拿着书包往学校慢慢的走去,我想:“这个小妹妹一个人走多不安全啊,要是被车撞
到,那怎么办哪!”于是,我对妈妈说:“我能帮帮她吗?”妈妈点点头说:“好啊”!我把自
己的书包交给了妈妈,就飞快的跑了过去,对她说:“我来帮你拿书包吧”,于是我左手拿着
书包,右手领着她那冰凉的小手儿,顶着寒冷的风把他送到学校门口,这是,她非常有礼貌
的对我说:“谢谢姐姐”,此时,天气非常的冷,但听了这句话,我感觉心里一下子热乎乎的。
做好事原来这么简
单,只要伸出我的双手,就可得到这么多快乐和幸福,从今以后我一定要多做好事啊!
篇三:帮助他人作文
哈!今天真高兴,想知道为什么吗?
告诉你,我今天做了
一件好事,下午课余休息时间,我们教室来了一位老爷爷,见他提着一个装有塑料瓶的尼龙
袋,我一看便知道他是收废品的。我们班有个淘气包叫戴思卿的,一见他便吼道:“没瓶子,
快走!”我生气地瞪了他一眼:“别瞎嚷嚷了,多不礼貌,就是没有也要好好说嘛,而且怎么
可能没有瓶子呢?!”说完,我在垃圾桶里翻找起来,结果一个,二个,三个??收获还真不
小,一下子,老爷爷的袋子就装满了,拿不完怎么办呢?我急中生智,扯开嗓门喊道:“哪位
的抽屉里有塑料袋?”顿时,同学们七嘴八舌地嚷嚷起来,很多人都说没有,终于,有个响
亮的声音喊道:“我有!”我定睛一看,原来还是戴思卿,接过袋子,我友好地冲他笑了笑,
说了声谢谢,便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里,交给爷爷。
老爷爷临走了还一
个劲直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
原来,帮助别人远远
比向别人索取更快乐啊!
帮助他人就是快乐
自己
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有一首歌的题目是
《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是
多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件
小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的
事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,作文你帮助别人或别人帮助你400字.
拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成
一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;
刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧
烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管
三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘
好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走
上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈
来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。
妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把
救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”这时,妈妈发现了我身后的
篇二:《我是一个乐于助人的人作文400字》
我是一个乐于助人的人作文400字
我是一个乐于助人的人作文400字
一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。
别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”
记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?
还有一次,楼下王奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也没有走,她给王奶奶敷冰块,帮王奶奶上药,帮王奶奶按摩,最后,临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。
还有一次,楼下小弟弟摔倒,是她拉着小弟弟到水管边冲洗,上她家涂了红药水。 想着,想着,忽然听见妈妈叫我,我离开镜子,她也消失了,哈哈,你们知道了吧,她就是我,我就是她!
一个助人为乐的人作文400字
班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么??”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!
我是一个乐于帮助别人的孩子作文0字
我的爸爸常说我是一个胆小的孩子,其实我是一个乐于助人的孩子。
有一天我去超市回来时,班车上正好座位全满了,最后上车的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上,让她坐了下来,在路上她一直问我叫什么,我总是微微一笑直到下了车。
通过上一次的事,我发现了帮助人的乐趣,以至我以后的事。记得有一次,我走在下学的路上,忽然刮起了大风,沙土飞扬,路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着,风象一个不懂事的孩子,把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散,撒了一地,老爷爷急了,想下车去捡,可一下车,连车也被狂风挂的乱跑,正在为难,我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱,放在小车上,老爷爷连连夸我是个好孩子!
有一天,爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭,便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉爽的清风,舒服极了。看到了远处的碧水青山,水,绿波荡漾,偶尔飘过一叶小舟;山,茂密葱茏,时而飞
过几只燕子。忽然,一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看,是一个小弟弟的脚被缠住了,我见了,立即翻身下床冲了上去,帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着,但这样我更难解开绳子,我先稳住小弟弟,安抚他,让他别动,之后十根手指飞快地解开了绳子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高兴地笑了,对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了,心里面比吃了蜜还甜。
我就是一个乐于帮助别人的孩子。
一个助人为乐的人作文400字
一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。
望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!
一个乐于助人的人作文40字作文你帮助别人或别人帮助你400字.
在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。
说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐??行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用??”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”
然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”
说着,我们就往回走了。
一个乐于助人的人作文40字
在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。
说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐??行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用??”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”
然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”
说着,我们就往回走了。
一个乐于助人的人作文400字
我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。
一个乐于助人的人作文40字
我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
篇三:《帮助别人或者别人帮助你的一件事》
帮助别人或者我帮助别人的一件事
一、题目:XXX(人)对我的爱 XX(地点)的爱 XX浓浓的爱
温暖的瞬间 让世界充满爱 XX真好
二、解析题目:
你帮助别人或别人帮助你的作文400字 你帮助别人作文300字
篇一:《别人帮助我的一件事作文 400字》
别人帮助我的一件事作文 400字-00字 文/张栋翔
我要投稿 >>
别人帮助我的一件事别人帮助我的一件事我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。 那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。 别人帮助我的一件事 张栋翔 400字-00字
篇二:《帮助别人的作文400字》
帮助别人的作文400字(一) 星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。 这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。 老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。 就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。 帮助别人的作文400字(二) 她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。 记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自己的座位上。 是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间! 帮助别人的作文400字(三) 我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;活泼是我的性格。不过,很少人知道我的品质——乐于助人。 有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去,发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的哭声让人感到不可理喻,也很不耐烦。()慢慢地,在小女孩周围的人散了,大概是因为她的哭声很烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停止了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。
篇三:《帮助别人才是真正的快乐作文400字》
帮助别人才是真正的快乐作文400字
星期天上午,天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走„„过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的„„”
虽然整个上午我没滑到冰,都在教小妹妹学溜冰,但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。
帮助别人,快乐自己作文400字
当别人有困难时,我们一定要极力去帮助他,将心比心:如果自己有困难别人不帮助你,你会怎么想呢?
有一次,我和小伙伴们去玩游戏,看到邻居王阿姨正在搬箱子,忙得不可开交。我看见了,连忙走过去说:“阿姨,我来帮你吧!”“不用了,你搬不动”“没关系的”说完,我便热火朝天的干了起来。“滴答,滴答”时间过得真快呀!不一会儿,两个小时就过去了,现在已经是五点钟了。活儿终于干完了。我的汗水不停的从额头上淌下来。王阿姨对我说:“真谢谢你,要不是你,我这活儿恐怕得干到晚上呢!”“不用谢,老师常教育我们,邻里之间要互相帮助,这是应该的。”我话还没说完,王阿姨便从包里掏出一个10元钱递给我,说:“你干活儿这么辛苦,这些钱你就去买点儿零食吃吧!”我听了,说:“阿姨,我帮您干活不是为了钱,您还是把钱放回去吧!”王阿姨说:“你还是收下吧,这多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃饭了,再见!”
在回家的路上,我的心顿时轻松了下来,刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了:帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一个惩强扶弱的人,要做一个有道德的人。
帮助别人,快乐自己作文400字
帮助别人自己也会快乐,就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。 那天我乘着公共汽车,走着回家的路上。车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙座了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,座位上的人有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。突然来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着她左右摇晃,不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢?”我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。 通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。 帮助别人,快乐自己!作文400字
我们已经是五年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可
以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了!”,就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
我觉得:帮助别人,快乐自己!
帮助别人真快乐作文40字
今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作业怎么做啊?好难啊!
放学了,我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站车就来了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翘起二郎腿,伸展我的疲乏的身体,我说:“可真舒服啊~~”过了一会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来,不由有人说:“挤什么挤的,有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来,前面的人向后面的人说:“往里去啊,快点啊„„。”车内乱的一团糟。
突然,一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶,她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时,我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海报给自己扇扇风,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己错了,连忙下了车,我慢慢的扶着老奶奶,老奶奶说:“小伙子,真棒。”看着老奶奶满脸的快乐,“累”已经化成了快乐。
如果每个人都会去主动的帮助他人,世界就就会多一份快乐,多一份欢笑,让我们一起来建设这个美好的家园吧!
帮助别人快乐自己作文400字
我们已经是五年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。你帮助别人或别人帮助你的作文400字.
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了!”,就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
我觉得:帮助别人,快乐自己!
篇四:《帮助作文400字》
帮助作文400字(一) 我有一个同学,她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的,她最初给我的印象是胖乎乎的。但是,通过这年我对她的了解,改变了我对她的认识。 有一天中午,我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候,忽然,从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去,看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去,问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟说:“我没有带钱,不能吃午饭了!”“小弟弟,你别哭了,我帮你买吃的好吗?”“可是„„”“没关系的,走吧!”“嗯!”她给小弟弟买了两个面包,小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。 吃完了面包,小弟弟说:“大姐姐,谢谢你!”“不用谢,小弟弟,快回教室吧!”“嗯!”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。 她—就是田君,她—就是我最好的朋友,她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲,我为我有天君这个朋友而感到自豪! 帮助作文400字(二) 小明是个乐于助人的人,他是小孩子们学习的榜样。 一天,小明的奶奶感冒了,可是她不会吃药,小明对奶奶说:“奶奶您感冒了,不能硬撑着,应该吃对症药,您手中拿的药每天吃两次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘记哦!” 记得有一次,一个小朋友在放学的时候家长没有去接她,所以小明热心帮助她,小明对小朋友说:“我来教你,先把电话卡正确地插入正确的地方,然后拨出你要打的电话,就可以打电话了!最后取出电话卡就可以了。” 记得还有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说:“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的,要用食指和中指抓住毛笔的外端,无名指抓住毛笔的顶端,小指靠在无名指上面,用毛笔写字的时候手要贴在桌面上,毛笔就
是这样用的。 小明就像一个天使,到处的帮助别人! 帮助作文400字(三) 她是我的好朋友,她叫韩蕊,是我的同班同学。他张了一张瓜子脸,又黑又长的头发已经到了腰部,炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。 记得夏季的一天,艳阳高照、晴空万里,我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云,快到放学时,天空中突然下起倾盆大雨,而且越下越大。我想:就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁,这时,背后传来一个温柔的声音:”镓睿,你怎么没带伞呀,要不我们一起回家吧。我说:“好哇,谢谢你了。”她说:“谢什么,都是好朋友。” 我们俩一路谈笑风生。到了十字路口,她家住西边,我家住东边,怎么办呢?正当我犹豫不决时她把伞递给了我,什么都没说,就走了。我拿着这把伞,看着她奔跑的样子,听着下雨的声音,我的心里感到暖暖的。 我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻,我觉得她就是我这一生中最好的朋友。
篇五:《帮助别人作文300字》
帮助别人作文300字
篇一:帮助别人,快乐自己!
一天,我和小朋友们在外面玩儿。
正当我们你追我赶玩得起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁,身上的衣服湿漉漉的,整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢,就像蜗牛在爬行。看到这一幕,我连忙对大家说:“只要帮助了别人,就会快乐自己!”在我的号召下,大家齐心协力一起帮老伯伯去推车,帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。
此时,夕阳西下,晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样,涨红了小脸。可是,我们心里乐开了花,就像喝了蜂蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。
篇二:帮助别人,快乐自己
在我们身边有许多困难的人,他们需要我们的关爱与帮助。
在学校里我们要学习有困难的同学,帮助和鼓励他们克服困难,提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人,孤寡老人,为他们做力所能及的事。关爱他们,让他们可以快乐的生活。
帮助别人并不需要富有,重要的是有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意,像一朵朵小花,开满受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种幸福。
所以,从今天开始,我们要学会帮助别人,帮助每一个需要我们帮助的人。
篇三:帮助别人快乐自己
周末,妈妈带我去动物园玩,听说里面有好多可爱的小动物,可惜的是动物园在东营天鹅湖那里,我们只好坐公交车去了!
那一天,天气晴朗,我和妈妈很早就出门了,我们出门看见公交车停在那里,我们马上跑过去,哎呀!公交车开走了,我们只好等待下一辆车。车来了,我们就上去找座位,我找到一个座位,刚刚要坐下的时候,回头看到了一个大约0岁左右的老奶奶在我身后,我看着老奶奶,心想应该给这位老奶奶让座,于是我对老奶奶说:“老奶奶,请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了,我要走的时候,不知是谁拍了我的肩膀,我马上回头,原来是那位老奶奶,她对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的! 啊!帮助别人,快乐自己!
篇四:帮助别人快乐自己
一次,妈妈让我去买东西,在路上,我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一个老奶奶把腿摔伤了。
我问:“老奶奶,您怎样了?”你帮助别人或别人帮助你的作文400字.
“我的腿摔坏了!”老奶奶说。
话音刚落,腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸,帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一个三轮车,是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况,他把车借给我,我和大爷把老奶奶扶到车上,我把她送回家,又把车送回来,对大爷说了一声“谢谢”,这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说:“你真棒!”
今天,我不是很累,而是高兴。
篇五:帮助别人,快乐自己
“帮助别人,快乐自己。”这句话说的可真好啊,因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。
那是在一个炎热的夏天。那天,天既炎热又干燥,令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱,让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱,蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。
到了食品店,我发现了一个老爷爷一脸的无奈,好像有什么难事。我上去一问,原来这位老爷爷上街溜达,天太热了,正准备来食品店买支冰棍解解渴,这才发现,自己随身携带的30元钱不见了。
听到这里,我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里,飞快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,虽然没有吃到冰棍,可我的心里还是很高兴。你帮助别人或别人帮助你的作文400字.
经过这件事后,我明白了:帮助别人,快乐自己。
篇六:帮助别人,快乐自己
“帮助别人,快乐自己。”这句话说的可真好啊,因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。
那是在一个炎热的夏天。那天,天既炎热又干燥,令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱,让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱,蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。
到了食品店,我发现了一个老爷爷一脸的无奈,好像有什么难事。我上去一问,原来这位老爷爷上街溜达,天太热了,正准备来食品店买支冰棍解解渴,这才发现,自己随身携带的30元钱不见了。
听到这里,我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里,飞快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,虽然没有吃到冰棍,可我的心里还是很高兴。
经过这件事后,我明白了:帮助别人,快乐自己。
篇六:《想要得到别人的帮助要先帮助别人(400字)作文》
精选作文:想要得到别人的帮助要先帮助别人(400字)作文
上个礼拜,班里缺水,郑流谦和吴家骏互相帮忙搬来了一桶水,金老师表扬了他
们,但同时也让我们反省了自己,我清楚地记得金老师说的一句话:想要得到别人的帮助要
先帮助别人。 星期五下午放学回家。公交车上几乎挤满了人,还有个位置,我走过去,
坐了下来。不一会儿,上来了几个大概一二年级的小朋友,他们小小的肩膀背着和他们身高
不相符的大书包,抓着栏杆跌跌撞撞地走到了我身边,抓住了座椅上的栏杆。 一开始,
我没注意到。 突然,司机一个急刹车,整个车身因为惯性向前倾,我险些撞上前面的椅你帮助别人或别人帮助你的作文400字.
背,旁边,那几个一年级的小朋友,一个小女孩一个趔趄差点摔到地上,幸好她紧紧地抓住
了栏杆。 这时我的脑海又闪过金老师说过的那句话:想要得到别人的帮助要先帮助别人
我点了点头,好像决定了什么似的。 因为我本身就是一个比较腼腆的人,我就轻轻的碰
了一下那个女孩的手臂,然后用手指了指座位,她像懂了似的,对我裂开嘴巴笑了起来,然
后坐了上去。 金老师说得对,想要得到别人的帮助要先帮助别人,今天我帮了别人,那
明天别人也会帮助我,人与人之间就是要互相帮助才能让生活更美好不是吗?初二:|_飞虎
_|?
篇一:帮助别人的作文
篇一: 关于帮助别人
我们已经是三年级
的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机
会以终于来
了。
那是一次我坐公共
汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我
不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想
坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,
原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完
我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着
就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗
心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这
时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习
啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多
开心。
从这件事后,我真的
很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,
可能就是
这个道理吧。
互相帮助,团结
友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起
生活了6年了,彼此之间都有感情了,
所以我们同学都养
成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,
我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这
时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔
盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自
动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学
之间就是应该互相
帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做
小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖
品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把
奖品给了我,我十分
感动。
正是我们班的每一
位同学都有这种互相帮助,团结友爱的
精神,才构成我们六
五班这个大集体!
温暖六三 温暖
双语
作者:张柏然
辅导老师:王莎莎你帮助别人或别人帮助你的作文400字.
周二吃过饭后,
我的头非常地晕,浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况,生活老师让我去医务
室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去,生活老师毫不犹
豫地答应了。
到了医务室,杨一凡
帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说:“先夹着,我帮你看着表,
五分钟后再拿出来,你躺在床上休息一下吧!”我不好意思谢绝,所以就恭敬不如从命了。我
忍着难受躺在床上,看到杨一凡坐在我身旁,正打着盹,看来他有点困了。但还是一会看看
表,一会看看表,看到这一幕,我的心暖暖的。
五分钟过去了,杨一
凡帮我拿出体温计看了一下:31°,医生闻声马上给我开了药,我拿出医保卡和钱递给医生。
结账后,杨一凡给我一瓶水让我喝,抱着那瓶温热无比的水,我的心像太阳照在身上一样暖
融融的。
这就是奉献爱心的
杨一凡;这就是充满爱心人士的六三班;这就是充满爱心的双语实验学校!
陌生人帮助我小草
会因春雨而苏醒;杨柳会因春风而更绿;花朵会因春天而盛开;而我们会因来自社会方方面
面的关爱而茁壮成长. 还记得那是在去年的冬天,一个寒冷的傍晚,天已渐渐黑了,我从汽
车上跳了下来,这才刚刚发现:爸爸不见了!我掩口窃笑,以为爸爸这个特别爱开玩笑的家
伙,又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎,老爸,您能不能换一种玩儿法呀!别老躲来躲去的,
我都玩儿腻啦!”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句,想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我,
只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸,你出来,快点儿!”
我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸,爸爸?”我皱起了眉头,心里有些害怕了,情不自
禁地向人群走去,想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中,面对簇拥的人群的我显得十分孤独、
无助。忽然,我的眼泪一下子就充满了眼眶,因为我想起来——爸爸好像在“337”路公共汽
车上睡着了。也就是说,爸爸走丢了,我因此也回不了家了! 我到处找爸爸,不知道爸爸现
在是否正在焦急地找着我。这时,我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在
书包里,而书包在爸爸那里。咦,手机?我借个手机,让爸
爸来这里找我
吧!我想着。但是,我平时跟同学就不太爱说话,更别提跟素不相识的人说话了!可我身上
没钱,没手机,又没公交车的i卡,也没有公共电话亭的电话卡,要是想跟家人联系,我别
无选择了。嗯,跟谁借呀,人家会借给我吗?向学生借,他们一定会借给我的!我不断地鼓励
着自己开口跟素昧平生的人说话。我擦干了眼泪,走到一位身着整齐校服的中学生面前:他
个子很高,使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的,高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜
片的眼镜,两只眼睛里透出淳朴来。“哥??哥哥,您借、借我一下手机行吗,我、我找不到爸
爸了!”我结结巴巴的,泪水再一次夺眶而出。“你找不到爸爸了?”他地下头,笑眯眯地看
着我。“嗯!”“你说号码是多少,我帮你拨号。”我万万没想到,他居然这么爽快就答应了我
的请求。我喜出望外,流利地说出了爸爸的手机号码:“1369??。”接通了爸爸的电话,他说
坐到下一站时就醒了,如果我不打电话给他,他还不知道现在应该去哪里找我呢! “我还有
事儿,你自己等爸爸吧,千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。
他微微一笑,便转身上了天桥,不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。几分钟后,爸爸来了,
我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸,爸爸问我为什么没留住他,我们要是留住
了他一定要好好感谢一下,因为现在这样的人已经屈指可数了! 我很感谢大哥哥,是他帮助
我找到了和我走散的爸爸。与此同时,他也教会了我一个做人的道理:人与人之间要相互关
心、相互帮助,多一份真诚,这个社会将会比现在更加美好! 小草已因春雨而苏醒;杨柳已
因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!
将友爱进行到底
作者:任博洋
长得又高又壮,乌黑
的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧,他就是邢亚军,一个将友爱进行
到底的同学。
这次开学,来学的这
一天。妈妈把我送到学校,然后就走了。妈妈走了一会儿后,我看到邢亚军他新买的拖鞋,
才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话,谁知道我的电话卡却被盗
了。就在这时,邢亚军来了,他看我一副垂头丧气的样子,就问我怎么了,我便把事情的来
龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说:“没问题,你穿我的拖鞋就行了,再或者,
我们回来后,咱俩都把鞋和袜子都脱了,然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去,然后我再接
一盆热水咱俩一起洗脚,接下来你上床睡觉,我把水倒了。”我半信半疑的问:“这个办法行
吗?”邢亚军自信的说:“别问了,到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了
教室,晚自习后,我们回到了寝室里,我们回到寝室里,我们按照邢亚军说的,我和他一起
拖鞋,然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水,放在了我的面前用服务员的口吻
说:“客官,您的洗脚水好了,赶紧洗吧!”于是,我就把脚伸了进去,泡了号好一会才出来
了。我用客人的口吻说:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天,这
个情况一直没有变化??
邢亚军真是一个乐
于助人的人。我一定要学习他,将友爱进行到底。
篇二:帮助别人作文
帮助别人,快乐自己
我们身边有许多人
需要我们伸出双手去帮助。我
你帮助别人或别人帮助你的作文300字 别人帮助我作文300字
篇一:《帮助别人作文300字》
帮助别人作文300字
篇一:帮助别人,快乐自己!
一天,我和小朋友们在外面玩儿。
正当我们你追我赶玩得起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁,身上的衣服湿漉漉的,整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢,就像蜗牛在爬行。看到这一幕,我连忙对大家说:“只要帮助了别人,就会快乐自己!”在我的号召下,大家齐心协力一起帮老伯伯去推车,帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。
此时,夕阳西下,晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样,涨红了小脸。可是,我们心里乐开了花,就像喝了蜂蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。
篇二:帮助别人,快乐自己
在我们身边有许多困难的人,他们需要我们的关爱与帮助。
在学校里我们要学习有困难的同学,帮助和鼓励他们克服困难,提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人,孤寡老人,为他们做力所能及的事。关爱他们,让他们可以快乐的生活。
帮助别人并不需要富有,重要的是有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意,像一朵朵小花,开满受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种幸福。
所以,从今天开始,我们要学会帮助别人,帮助每一个需要我们帮助的人。
篇三:帮助别人快乐自己
周末,妈妈带我去动物园玩,听说里面有好多可爱的小动物,可惜的是动物园在东营天鹅湖那里,我们只好坐公交车去了!
那一天,天气晴朗,我和妈妈很早就出门了,我们出门看见公交车停在那里,我们马上跑过去,哎呀!公交车开走了,我们只好等待下一辆车。车来了,我们就上去找座位,我找到一个座位,刚刚要坐下的时候,回头看到了一个大约0岁左右的老奶奶在我身后,我看着老奶奶,心想应该给这位老奶奶让座,于是我对老奶奶说:“老奶奶,请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了,我要走的时候,不知是谁拍了我的肩膀,我马上回头,原来是那位老奶奶,她对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的! 啊!帮助别人,快乐自己!
篇四:帮助别人快乐自己
一次,妈妈让我去买东西,在路上,我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一个老奶奶把腿摔伤了。
我问:“老奶奶,您怎样了?”
“我的腿摔坏了!”老奶奶说。
话音刚落,腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸,帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一个三轮车,是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况,他把车借给我,我和大爷把老奶奶扶到车上,我把她送回家,又把车送回来,对大爷说了一声“谢谢”,这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说:“你真棒!”你帮助别人或别人帮助你的作文300字.
今天,我不是很累,而是高兴。你帮助别人或别人帮助你的作文300字.
篇五:帮助别人,快乐自己
“帮助别人,快乐自己。”这句话说的可真好啊,因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。
那是在一个炎热的夏天。那天,天既炎热又干燥,令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱,让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱,蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。
到了食品店,我发现了一个老爷爷一脸的无奈,好像有什么难事。我上去一问,原来这位老爷爷上街溜达,天太热了,正准备来食品店买支冰棍解解渴,这才发现,自己随身携带的30元钱不见了。
听到这里,我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里,飞快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,虽然没有吃到冰棍,可我的心里还是很高兴。
经过这件事后,我明白了:帮助别人,快乐自己。
篇六:帮助别人,快乐自己
“帮助别人,快乐自己。”这句话说的可真好啊,因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。
那是在一个炎热的夏天。那天,天既炎热又干燥,令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱,让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱,蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。
到了食品店,我发现了一个老爷爷一脸的无奈,好像有什么难事。我上去一问,原来这位老爷爷上街溜达,天太热了,正准备来食品店买支冰棍解解渴,这才发现,自己随身携带的30元钱不见了。
听到这里,我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里,飞快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,虽然没有吃到冰棍,可我的心里还是很高兴。
经过这件事后,我明白了:帮助别人,快乐自己。
篇二:《别人帮助我的作文300字》
别人帮助我的作文300字(一) 其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了,铃声响起,我说:“走啊,我们玩去。”可是我看见大家都在学习,也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题,我高兴地给他讲,他会了说声“谢谢”,这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时,同学跑累了我买一瓶水递过去,他对我说“你真够哥们!”一句话让我感到幸福,其实幸福就在我们身边,我们要珍惜每一次的感动。 过生日时的一句“生日快乐”,失败时的一句鼓励,成功时的一声喝采,都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟,要做一个幸福的人,其实你只要去帮助别人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟,要做一只展翅飞翔的大雁,让心儿飞向远方,去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。 别人帮助我的作文300字(二) 下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,就在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,上面写着:“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。顿时,我感到又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获。 还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他:“疼吗?”他用感激的目光看着我,说:“不疼。”从那以后,这位同学对我们可好啦。 现在我常常想,帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了,今后一定还要多
多帮助别人。 别人帮助我的作文300字(三) 这是一个阳光明媚的上午。 我上完素描课,正急匆匆地走在回家的路上。这时,一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来,我还没来的及张口,那位叔叔就用洪亮的声音对我说:“小朋友,你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦,我这个画板是四开的,所以那个叔叔说的纸应该是一开的,而叔叔说画工笔化的纸,就应该是熟宣纸了。这时,那个叔叔有说:“还有狼毫笔。如果可以带我去,就谢谢你了!”这有什么难的,不就是带一个叔叔买笔和纸嘛,于是我想都没想就爽快的答应了。 我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店,精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔,又为叔叔拿了一大卷熟宣纸,结帐,刚好30元,我想,帮忙帮到底,于是拿出我的钱包,取出会员卡,一刷,只用给2元,那叔叔激动的热泪盈眶,我却毫不在意。
篇三:《帮助别人的作文300字》
作文一:帮助别人 有一次,吃饭的时候,爸爸说让我每个星期五,星期六晚上洗碗,我答应了。能够帮爸爸妈妈做家务活,我心里感到很快乐。 我还帮助过同学,给他(她)们用铅笔,用橡皮,用卡纸。在别人摔倒的时候,我把他(她)们扶起来。我还给别人用本子纸。我帮助过好多小伙伴,我的小伙伴就会越来越多,能交上更多的朋友。 我
还帮妈妈捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的时候,爸爸还给我拍了照片呢。 我给妈妈捶背,帮妈妈按摩,给爸爸捏脚,爸爸妈妈都夸我是他(她)们的小棉袄。我心里热乎乎的,觉得特别高兴。 我相信,只要帮助过别人,别人也会帮助我,自己就会感到快乐。 常言说的好:花要叶扶,人要人帮;赠人玫瑰,手有余香。帮助别人的人,就能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。我打算从今以后,要帮助更多的人,交更多的朋友! 作文二:帮助同桌 我的同桌是“茂茂”,他是新转学来的,以前他学习成绩在班上算很差的了。这次语文期中考试他只考了4分,写字也很潦草,所以我并不喜欢这位同桌。妈妈说,其实茂茂不是真正的差,而是他暂时还没有赶上我们。老师和妈妈都让我帮助茂茂,可我总是听不进去,不怎么帮助他,只是在他遇到难题时我随便说说、解答一下而已。 今天,我再次跟茂茂做了同桌,那时我突然想起以前和他做同桌的时候,他一般都不会打扰我,也很大方,所以我现在想帮助他。 上数学课时,老师教了一种新的列式方法,可做作业时,我看见茂茂还用原来的方法做题,就对他说:“茂茂,刚才老师不是讲了新的列式方法了吗,你应该这样写„„”我一边说一边耐心地教他做题,茂茂一会儿就学会了。原来妈妈说得没错,茂茂并没有真正的那么差,看,他一会儿就学会了新的列式方法,看来他学习提高了不少呢! 不一会儿,老师让几个同学上讲台做题,我连忙抓起茂茂的手举起来,并对他说:“茂茂,你上去做题吧,刚才我教过你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心满满地举起了手。老师看见茂茂主动举手,兴奋地说道:“难得茂茂主动举手,你上来做第一道题吧!”茂茂走上了讲台,拿起粉笔飞快地写起来,不一会儿就写完了。老师看了看,说:“做得不错,只是书写潦草点,继续努力!”突然,教
室里响起了雷鸣般的掌声。顿时,我心里感到甜滋滋的,原来做了好事心里就是这种感觉呀! 我越来越喜欢这位同桌了! 作文三:帮助老爷爷 今天妈妈带我去菜市场买菜,路上我看见一位老爷爷走路非常吃力。我连忙跑过去说:"老爷爷您需要帮助吗?"老爷爷点点头说:"谢谢小朋友我要到菜市场去买菜。"我小心的把爷爷拎着老爷爷来到菜市场,
精心地帮老爷爷选菜,老爷爷说:"小朋友你真懂事。"我高兴的笑了,妈妈也开心的笑了。 我兴奋地走在回家的路上,天格外的蓝;阳光仿佛更加灿烂,我心想我一定把这份爱心继续传递下去温暖身边需要帮助的人们。
篇四:《写一件帮助别人或别人帮助你的事》
三、教学法,范文引路,渗透技
艺
师:怎样才能写好这篇作文呢? 1.确立主题和题目(出示幻灯片6-)
师:需要注意这次作文只是限定了话题,而作文的题目需要我们自己拟定。你确定了哪个主题?可以写哪些题目?
2.考虑布局,列好提纲。提示学生叙事部分要写详细、具体、生动。
3.教写法(范文引路,学写开头、叙事、结尾)学会运用修辞和细节描写为文章增色。
开头可简要交代事情发生的时间、地点、人物、环境以及事情起因,也可设定某种事物作为叙述的线索,让开头更吸引人。(出示幻灯片9) 引文:
暴雨“哗哗”地下着,我们的老师毫不犹豫地把雨衣给我穿上。这是去年夏天让我深切到师生情谊的事。事情的经过时这样的„„ 我珍藏着一截断尺,每每看到它,我便情不自禁想起去年数学竞赛时发生的那件事
中间:文章的重点部分,要详写 事情的发生、发展。(出示幻灯片学习中遇到困难,同学帮你 „„
1. 引导学生作文的题目要新颖。
参考题目: 以事件命名:《让我帮你扶车》《我来保护你》《援助之手》《让伞》《把快乐送给你》
以情感命名:《温暖》《帮助别人快乐自己》《我真感动》《送人玫瑰手有余香》《爱心》《母爱》《帮助别人也是一种幸福》《我想说声“谢谢你”》
以线索命名:《电影票》《一块钱》《忘不了那笑容》《半截尺子》《友谊断尺》《木桌上的大蛋糕》《忘不了那笑容》
主题:
别人帮助你:反映别人的帮助给你带来的感动,展现这个人的美好心灵。
你帮助别人:写出你帮助别人时的快乐,展现给于别人时感受到精神上的愉悦。
2.学生动手列提纲,教师巡视指导,对写得不错的学生作品进行展示。板书优秀提纲
3.①学生读范文,感悟修辞和细节描写为文章增色
②引导学生回答
A.写清:时间、地点、人物、起因、经过、结果
B.写具体生动:外貌、语言、
通过范文启迪学生思维,丰富学生的语言,完善学生的表达能力。
四、动笔写
作
五、课堂小结
10)
结尾点题。(出示幻灯片11)
4.(出示幻灯片12-13) 这篇文章你认为好在哪里?
帮助别人是一种幸福 什么是幸福?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给予温暖与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经成了一只“小熊”,但始终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时地还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒战了,周围的一切是那么安静,只有我踩在雪地上吱吱声。
“唉!瞧这破天气儿,冻死人了。说冷就冷。”只听见一个小姑娘抱怨道。“哎呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人怎么扫?反正我也没有什么事,帮忙去!” 也不知是一种什么力量支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着似乎已经很破旧的扫把在扫雪„„ 1.出示习作注意:
①语句是否通顺流畅,尽量做到生动具体。
②注意描绘人物的动作语言神态及心理,表现人物精神面貌,表达自己的看法和感受。你帮助别人或别人帮助你的作文300字.
要把事情的六要素交代清楚。 ——六要素是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。这里边事情的“经过”是重点,要写得具体详细。
2.学生动笔片段写作,教师巡视指导。
教师小结:同学们,帮助别人是一种幸福,能得到别人的帮助也是一种幸福,只要人人都献出一份爱,
动作、神态及心理描写
C.环境描写做铺垫交代事情发生的背景使人弄清事情的来龙去脉。
4.引导学生从结构、内容、语句上探讨范文的优点。
1. 学生针对习作注意写作文,
也可修改作文,为让学生能写出佳作确立大的方向。
2.学生动手写,对优秀片段进行展示。并对部分片段集体评议
让学生明白好的作文是在修改中得出的。
篇五:《你帮助别人的作文》
你帮助别人的作文(一) 互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们四3班这个大集体! 我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。 有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。 还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。 正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体! 你帮助别人的作文(二) 你们知道吗?他是一个朴素的人,但是他有一颗美丽的心灵。 在别人有困难时,给予帮助。 有一天,他在学校打球,忽然看到有一位老爷爷正在拖煤,在一个陡峭的山坡上,突然摔倒了,已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球,怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!”他心里焦急不安!最后还是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来,然后帮他把煤推进老爷爷家门,才回来。 还有那天他上完补习班回来,那时天已经很晚了,他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声,他快步走到那里,原来是一个小妹妹在哭,他走到跟前问了个明白!()终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭,他望着小妹妹那乞求的眼神,他就背着小妹妹去找妈妈,经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说:“谢谢你,你真是个好孩子! 你们知道我是怎么知道他的一些事的吗? 因为他做的每一件事我都在他周围! 从今以后我一
定向他学习他那种助人为乐的品质,这是永远值得我学习的! 你帮助别人的作文(三) 我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。 那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。 从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
篇六:《别人帮助我的作文300字》
别人帮助我的作文300字
别人帮助我的作文300字(一)
其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了,铃声响起,我说:“走啊,我们玩去。”可是我看见大家都在学习,也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题,我高兴地给他讲,他会了说声“谢谢”,这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时,同学跑累了我买一瓶水递过去,他对我说“你真够哥们!”一句话让我感到>幸福,其实幸福就在我们身边,我们要珍惜每一次的感动。
过生日时的一句“生日快乐”,失败时的一句鼓励,成功时的一声喝采,都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟,要做一个幸福的人,其实你只要去帮助别人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟,要做一只展翅飞翔的大雁,让心儿飞向远方,去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。
别人帮助我的作文300字(二)
下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,就在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的>感谢信,上面写着:“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。顿时,我感到又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和>收获。
还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他:“疼吗?”他用感激的目光看着我,说:“不疼。”从那以后,这位同学对我们可好啦。
现在我常常想,帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又>长大了,今后一定还要多多帮助别人。
别人帮助我的作文300字(三)
这是一个阳光明媚的上午。
我上完素描课,正急匆匆地走在回家的路上。这时,一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来,我还没来的及张口,那位叔叔就用洪亮的声音对我说:“小朋友,你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦,我这个画板是四开的,所以那个叔叔说的纸应该是一开的,而叔叔说画工笔化的纸,就应该是熟宣纸了。这时,那个叔叔有说:“还有狼毫笔。如果可以带我去,就谢谢你了!”这有什么难的,不就是带一个叔叔买笔和纸嘛,于是我想都没想就爽快的答应了。
我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店,精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非
常好的北尾狼毫笔,又为叔叔拿了一大卷熟宣纸,结帐,刚好30元,我想,帮忙帮到底,于是拿出我的钱包,取出会员卡,一刷,只用给2元,那叔叔激动的热泪盈眶,我却毫不在意。继续向家走去„„
通过这件是,我明白了一个道理:帮助别人,快乐自己!
篇七:《帮助我过的一个人(300字)作文》
精选作文:帮助我过的一个人(300字)作文 在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。 她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。 记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时,云梦看见了我,她走过来问:有什么事我可以帮忙呀?我说:我的红领巾忘带了。她连忙说:别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。 我要向云梦学习,学习她那种乐于助人的精神。河南南阳方城县五小三年级:云梦真 篇一:作文:我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人
小学四年级下册 了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了,无论刮风下雨,他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事,还不厌其烦地向人们宣传要保护环境,对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境,他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候,他总会不计报酬,热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人,他是一个爱岗敬业的人,他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊!
我最敬佩的一个人 在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察??其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。说实话,我至今连她叫什么都不知道。 令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电,所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上,这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想:真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过,已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后,对那对男女说:“同志,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:“你爸是不是当市长的,让你管闲事?”“别和她罗嗦,像她这样的姑娘,却来干这种事,没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说:“是的,我是扫地的,这工作很平凡,可你们想想,如果每个人都像你们这么做,那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟,清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了,只见她一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。 清洁工阿姨,我要向你学习,学习你那为人民服务的品质。
我最敬佩的一个人 救死扶伤的医生,坚守岗位的人民警察,诲人不倦的老师??都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。
清洁工并不起眼,每当我从大马路走过看到他们扫地的身影,并没觉得他们有什么了不起。起初我想,不就是扫大街的嘛,有什么好的。但是那个秋天,让我完全改变了原先的看法。
记得2007年秋天的一天,萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时,那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫,“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来,突然,一阵大风吹来了,这似乎是上天对她的一个考验,风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见,而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时,她又不厌其烦地扫。就这样,一遍又一遍??我走近一看,这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒,皮肤呈古铜色,脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。
看到她朴素的样子,不怕苦不怕累的精神,我不由地对她产生了敬佩之情。我想,她每天起早贪黑,不怕苦不怕累,为的就是让我们的生活环境变得更加美好,让交通更加方便。我们应该尊重她。
2007年秋天一过,寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了0年 罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰,车辆完全无法通行。快过年了,这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上,一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀,扫呀,运呀??早上6点多我去买早餐的时候她们就在那干上了,一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣,耳朵全都冻得通红。为了我们,她们不惜付出一切代价。
这就是我崇敬的人,为我们带来美好环境,普普通通的清洁工。
清洁工阿姨,我向你表示深深的感谢!
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人有许许多多,有工人叔叔,有护士阿姨??其中我印象特别深的,是一位生活很困难但持之以恒的人,她是一位清洁工阿姨,我很敬佩她。
那是一个炙热的夏天,火红的太阳炙烤着大地,人们都快中暑了!小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气,好像在说真热 啊!知了趴在树上有气无力的在说好热呀!我走在回家的路上,左手拿着迷你电风扇,右手拿着雪糕,一边吃一边吹风扇,但还是热得受不了。
这时,我前面的路上有一位清洁工阿姨,她正在扫马路,天这么热,这位阿姨还在扫马路,要是我早就回家吹空调去了!我走过去问阿姨:“你怎么这么热还打扫卫生呢,怎么不回家呢?”“这是我的工作
呀,我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏,能不扫吗?”阿姨说。我又问:“阿姨,那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊!到阴凉的地方去扫啊!”阿姨告诉我:“只要是自己的工作,无论多么艰难,多么辛苦,也一定要全力做好!”后来我边走边想,这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的,为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的!这么热的天气,清洁工阿姨还坚持打扫卫生,我真敬佩你啊!
我最敬佩的一个人 清洁工,一个多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。
清洁工有着一种勤劳的精神:天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日,年复一年,在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着,为的是给我们的家园带来一份干净,一分美丽。
清洁工不仅勤劳,而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,一年36天,从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有的人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和这些清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?
清洁工是渺小的,却又是多么高尚。透过蜂巢,我看见了一只只小蜜蜂,它们正在紧张地酿造蜂蜜,这正不像是清洁工吗?他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影,岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献;满脸的皱纹纵横交错,刻记着无私奉献的高尚精神;满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。我敬佩的人就是清洁工。你帮助别人或别人帮助你的作文300字.
我最敬佩的一个人 我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多人生的道理。
那时
是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作。 这时的我愣住了。有人因为他们(清洁工人)的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去学习的。
从那以后,我再也没
见过她了,但他那种精神鼓舞着我。它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的。 我十分敬佩她!
我最敬佩的一个人 “你上学的新书包,有人给你拿;你爱吃的三馅饺,有人给你包??”一听到这一首歌,我就想起我的妈妈,妈妈是我最敬佩的人。你帮助别人或别人帮助你的作文300字.
我的妈妈有一双水一般的眼睛,上面有一对柳叶眉,一个小巧的鼻子配着小嘴巴,显得十分慈祥;白皙的皮肤,黑色的短发;妈妈还喜欢穿深色的衣服,这显得特别精神。你帮助别人或别人帮助你的作文300字.
妈妈因为工作忙,不能经常陪我做功课,但是她仍然很关心我的学习。不过,她关心我的方法和别的家长不一样。 妈妈从来不会主动逼我的学习,全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我,很少批评我,特别是考试考砸了的时候,我心里特别地难受,她会安慰我,希望我下次努力。有这样的安慰,感觉就像喝了鸡汤一样温暖。
放松,可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样,会给我放松的时间。比如星期六,带我出去玩玩(在做完作业的前提下),有这样的生活,我真是感到幸福极了。
妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真,她的工作要是没做完,她就会加班。她因为经常加班,所以经常不能和我一起吃饭。一次,她加班加到早晨7点,一个晚上没睡觉,可是 下页篇二:《我敬佩的一个人》作文教学
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400 帮助别人的作文400字
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(一)
你帮助别人,别人就会帮助你
安岳实验小学五年级四班 王思悦
那件事,让我看见了人的真情,那件事,让我看见了人的善良。那是三年级的事。 上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,等待着老师的到来,你知道为什么同学们都这么安分守纪吗?哈,那就是因为我们的老师很严格,如果你在课堂上开小差,老师正在讲课,突然停下来,那是第一次提提醒;之后,老师会用金金火眼扫视全班,而在你身上多停10秒,那是第二次提醒;最后,老师站在你桌旁,用教棍拍打你的桌子,请认真听课,这是第三次提醒。在这时,你还没有注意,那我告诉你吧,你已经挂了,不要太惊讶!
老师一走进教室,便说:“今天我们听写,大家准备好拼习本,在听写之前,同桌之间先互相抽查三分钟,计时开始!”突然,我发现我的同桌有些着急,脸上的表情也不像平常一样了。于是,我便问道:“你怎么了,是不是没带拼习本?”同桌徐烨点点头又摇摇头。我看见他六神无主时,我也着急了:“你到底带还是没带呀,如果你不说实话,我们两个都会特别惨的!”徐烨听了我的话后,无精打采的说:“oh,I a sorry.我没带拼习本,哎,这该怎么办呀!”这时,我想起了妈妈平时都给我准备两个拼习本,我刚好可以给徐烨一个呀!于是,我急忙拿出另一个拼习本,对他说:“你运气好,我妈妈平时多给我准备了一个,送给你吧!”徐烨听了,脸上立马阴转晴,高兴地对我说:”真是太谢谢你了!”
放学了,由于我们班今天放得稍晚,所以我和徐烨没能坐上班车,而且学校离部队家属院很远,无奈之下,我们只好坐公交车,可是,我平时又不爱带公交车卡和钱.我皱紧了眉头,心里也犯愁了。这时,徐烨笑眯眯地跑过来:“怎么,没带公交车卡吗?没关系,我请你!”听了徐烨的话,我的心情一下就轻松多了,不愁该怎么回家了。于是我们哼着小曲,向公交车站走去,高高兴兴回家了!
这件事让我明白了一个道理:你帮助别人,别人也会帮助你!
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(二)
别人帮助你的事或你帮助别人的事
帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事
感动无处不在,有许多令我感动的事,但事情微不足道,很小很小。 记得有一次放学,爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家门口,敲了一下门,发现表姑不在家。我想了一会儿,决定到小店打电话。我来到了小店,对店老板说:“我想打个电话”。店老板亲切地回答:“好,那你就打吧。”我打完电话后,摸摸口袋,发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了,他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟,我爸爸来了,他准备给小店老板五角钱,小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时,那阿姨已经走得很远了。 我回家以后,觉得心里有些难过,这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱,如果我在学校门口再等一下,也就不会这样了,过了很长的时间,我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告,结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人,但不一定是什么大事,比如借一支铅笔,当你看到别人得到了你的帮助,就会觉得自己很快乐。
以后,我也要做一个善于帮助别人的人。
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(三)
帮助别人就是帮助自己
爱爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。
给,就是一种舍,我们在给别人的时候,就是在舍自己的某些东西,如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍,同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰,手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时,自己也会有收获。实际上,这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的,每个人都会遇到困难,遇到自己解决不了的问题。这个时候,我们就需要向别人求助,如果我们能得到别人帮助,那么我们就会心存感激,希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地,当我们帮助别人时,别人也会心存感激,希望他日伸出援助之手,帮助我们。
很多时候,人们会抱怨人际关系复杂,知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多,但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多,帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人,很难有好人缘,“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人,又怎么能得到别人的信任和欢迎呢?别人又怎会对慷慨相待呢?只有平时对他人帮助,别人才会拿出真心对我们。
很多时候,人际关系的纠纷,都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益,而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说,与人方便,与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候,我们帮助别人只是举手之劳,但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨,却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲,但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手,难保不会遇到生命中的“贵人”。
所以,我们要舍弃一些不必要的自我意识,帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。
查尔斯是纽约一家大银行的秘书,上司让他写一篇吞并另一家银行的可性报告,此事事关机密,他能找到能帮助他的人很少。经过了解,查尔斯发现有一个人可以帮助他,这个人就是在那家银行效力过几十年而现在是自己同事的威廉。
当查尔斯走进威廉的办公室时,威廉正在接听电话,他的面部表情显得很为难,对着电话说;“亲爱的,这些天实在没有什么好邮票带给你了,过些日子我再带给你好不好?”放下电话,威廉解释说;“我在为我那12岁的儿子搜集邮票。”
查尔斯在说明自己的意图之后,开始提问题,但是也许是威廉对自己过去的公司感情深厚的缘故,他的回答模棱两可、含混不清。查尔斯看出他不想说心理话,他知道,如果威廉不是真心想说,那么他好言相劝也是没有效果的,于是他不得不结束了这次谈话。显然,查尔斯无功而反。
开始的时候,查尔斯很着急,不知道该怎么办才好。情急之中。他想起了威廉打给儿子
的电话;“他儿子喜欢集邮啊!我朋友在航空公司工作,曾经很喜欢收集世界各地的邮票,不如„.
第二天早晨,查尔斯用一顿丰盛的法式大餐,换来了精美的邮票,他再次坐到了威廉的办公室前。这一次,威廉斯满脸笑意,一个劲儿地说;“我的乔治会很喜欢的。”边说边不停地抚弄邮票。
接着,查尔斯与威廉花了一个多小时的时间谈论邮票,之后又看了威廉斯儿子的照片,让查尔斯都感到惊奇的是,没等他开口问威廉那家银行的情况,威廉自己就将知道的资料全部说了出来。不但如此,他还打电话给已前的同事,了解那家银行现在的情况,同事把一些事实、数据、报告等相关内容都告诉了他,他毫无保留地将这些内容都转告给了查尔斯。查尔斯顺利完成了可行性报告的撰写。
查尔斯因为帮助威廉得到了邮票,从而得到了威尔斯的鼎力相助,最终完成了报告的撰写。他帮助了别人,最终也帮助了自己。
在职场上,同事之间免不了互相帮忙。我们经常听到“助人为乐”这个词,但即使是帮助别人也是要讲究分寸的。在办公室这个既平常又敏感的地方,怎样才是恰到好处的帮助呢?换句话说,怎样帮助别人,才能使自己才能受益呢?
1.回答问题要巧妙
当同事征求我们的意见时,有些话是不能说的,有些话是要巧妙地说的。例如,有人问我们;“我们的工作态度有问题吗?”“我该不该用那样的方式处理和小黄的矛盾?”等问题,我们不能直接地问答“是”或“不是”,而要提出一个可行的办法,这样才不会被误解为批评或敷衍。正确的做法是,告诉他如果你是他,你会怎么做。
2.要表达自己的真诚和关切
对别人的帮助要真诚,不要给人以“有目的”感觉。我们的关心应该是发自内心的,这样才能使别人愉快地接受,我们才会得到心灵的满足和愉悦。
3.为别人设想
帮助别人必须以不危及别人的自尊为前提,不然可能会收到相反的效果。另外,要先设身处地为别人着想,再提供帮助,只有这样,我们才能恰到好处地帮助别人,而不会出现好心办坏事的情况。
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(四)
你帮助过别人吗,别人帮助过你吗。400(五)
帮助别人就是帮助自己
在一些人的头脑里,一直认为要帮助别人,自己就要有所牺牲;别人得到了.自己就一定会失去。其实很多时候,帮助别人并不就意味着自己吃亏,爱默生说: “人生最美丽的补偿之一。就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”
种瓜得瓜,种豆得豆——机遇在帮助别人中降临
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