科技作文300字作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不读书的人，思想就会停止。本文为你选取作文科技作文300字作文四篇，希望能帮到你。

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科技作文300字作文

我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。今天，w234作文网http://www.w234.n 小编是为大家分享科技作文300字范文，欢迎参考!

科技作文300字(一)

上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。

只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。

机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。

科技作文300字(二)

几年之后的高科技

听到这个题目，你们一定很好奇，几年之后的高科技是什么样的?就让我来告诉你吧!

几年之后的教室不在学校，你们听到这一句话，一定很奇怪，教室不在学校，在哪里呢?多功能教室在家里，用电脑就可以上课，老师只要录视频，学生无论什么时候都可以看，。比如说：你请假没空看视频，视频会自动保存，这样就不用为请假而上不了课烦恼了。

考试的时候，老师只要在网上输入题目，学生答题，老师只要输入正确答案，系统会自动批改学生输入的答案，看看是否有错。

从此以后，我要好好学习，一定会实现我的愿望的。

科技作文300字(三)

月，爸爸妈妈带我去浦东参观了上海科技馆。

上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。

我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了!这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事?我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了!顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太刺激了!除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。

如果有机会大家都到上海科技馆来，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验!

科技局科技入园总结

一、工作成绩及主要做法

（一）、科技机构位置前移：科技入园的基础是科技机构入园。2009 年，我县成立了“县生产力促中心”与县科技局实行一套人马两块牌子，牌子挂在科技局。2010 年，针对工业园区普遍存在科技含量低、科技创新能力不强的情况，县科技局领导决定变“有位”为“有为”，将“县生产力促进中心”进驻工业园区，为企业申报科技计划、立项、政策咨询、人才引进，寻求科研合作等提供“一站式”服务。“生产力促中心”从科技局到园区看似不过2 公里的“位置前移”，但昭示着政府科技部门服务企业的决心和意识，拉近了科技工作与企业自主创新“心与心的距离”。

（二）、科技政策激励创新：优惠的政策体系是实施科技入园工程成败的关键，在全面向企业宣传科技政策，帮助企业争取科技政策的基础上，我县相继出台了《关于加强人才工作的实施意见》、《关于推动全民创业加快富民强县的实施意见》、《科技特派员管理办法》、《县科学技术奖励（暂行）办法》。今年为突出策应鄱阳湖生态经济区建设，突出实施科技创新“六个一”工程，我县又出台了《县人民政府关于深入开展科技创新工作的实施意见》。该实施意见明确规定：县级科技三项经费2011 年比上年增长10%，以后逐年增加，至2012 年，地方财政科技拨款占本级财政支出比例力争达到 2%；设立县科技型中小企业创新基金 30 万元，以后逐年增加；通过省级认定的国家级高新技术企业一次性奖励10 万元；授权的发明专利、实用新型和外观设计专利每项分别资助 1 万元、0.5 万元；通过科技管理部门认定的工程技术研究中心或重点实验室企业，国家级的奖励5 万元，省级的奖励3 万元、市级的奖励1 万元；通过省科技厅组织鉴定的国家级、省级重点新产品，每项分别补助5 万元和3 万元„„这一系列的科技优惠政策大大激发了园区企业技术创新的热情，企业自主创新能力持续增强，企业在“科技雪球”的滚动中不断发展壮大。

（三）、科技项目高位推进：实施科技项目计划是扶助企业创新发展的重要手段，而对重点企业、重点项目、重点新产品的重点扶持及科技经费的重点倾斜更是引导企业走创新发展之路的重中之重。

目前，已争取省级以上科技计划项目资金86 万元（其中萧翔有限公司科技部星火项目30 万元，玉福能源和县果蔬局争取省支持计划、星火计划各3 万元，省移民支持经费50 万元），争取市级科技计划项目资金21 万元。总共争取无偿资金106 万元。

同时，注重招商引科，科技项目的高位推进，大大提升了园区的科技水平，增强了经济发展的动力。

（四）、科技服务丰富多样：科技入园的宗旨是为企业服务。今年以来，我县科技部门改善服务方式，丰富服务内容，从科技信息、科技人才、科技经费和科技政策等企业急需的资源入手，以科技活动周为契机，经常深入园区企业，面对面与企业沟通，征求意见，宣传政策，解答难题。成立科技信息网络中心，实现省、市、县三级联网，开展了“十一五”科技创新成果展览，制作展牌42 块；举办科技培训班19 场，培训近2000 人次；接受咨询1000 多人次；发放宣传资料和科普书籍10000 多份；推广新优品种近20 个；申请成立市级工程技术研究中心1 个，创建了市级“优质蛋鸡种质资源利用与蛋加工技术创新团队”，为企业下派科技特派员15 名；与高校科技对接项目21 个，为企业聘请科技顾问50 人，为企业搭建融资平台，邀请省科技担保有限责任公司部门经理李斌一行到我县与10 余家科技型企业负责人进行座谈。

（五）、科技人员校企联姻：引进高、精、尖人才是实施科技入园工程和增强企业自主创新能力的核心。为了充分发挥利用高校的智力优势，工业园区50%的企业与省内外大专院校建立了技术合作关系，有30 多家企业建立了或正在筹建技术研发机构，2010 年12 月31 日我县开展了与井冈山大学的全面合作，聘请井冈山大学20 名教授、博士为科技顾问，为我县企业提供科技咨询、新产品开发、科技攻关、企业管理、营销策划等科技服务，极大的促进了产学研结合，增强企业自主创新能力。

二、存在问题

（一）、科技经费投入严重不足。通过一年的工作，我们深深感到，科技入园可做得工作很多，科技支撑引领经济发展通过科技入园工作能得到极大的体现，但想把这项工作做得更多更好，经费不足是极大的难题。

（二）、企业自主创新能力不强。到目前为止，我县还没有一家通过鉴定的高新技术企业，生产高新技术产品的企业也只有5 家，要实现高新技术企业增加值持续增长后劲不足。部分企业负责人创新意识不强，对技术创新工作缺乏足够的关注和重视，满足于传统制作，小打小闹，致使企业在技术创新上裹足不前。

（三）、企业创新人才缺乏。主要表现在企业现有科研人员总量偏小，质量不高。而要引进人才又吸引力不足，留住人才难。

文

参观科技展览作文科技展览作文300

篇一:《《参观科技展》观后感》

《参观科技展》观后感

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的黑龙江流动科技馆来到我们家乡巡展，周二我们幼儿园组织大班幼儿去马永顺纪念馆参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“健康生活”、“安全生活”、“数学魅力”等七个主题展区，0多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，幼儿们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件

展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

篇二:《参观科技馆作文》

进入那奇妙的世界

星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。

在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。

篇三:《参观科技展》

参观科技展

下午我们要去第二中学参观第二十九届科技展，一向爱好科学的我听到这个好消息差点一蹦三尺高。各种新奇有趣、功能各异的科学展品和新发明仿佛潮水一般涌入我的脑海中。等了一中午，这激动人心的时刻终于就要到来，我们的队伍在老师的带领下向目的地进发！虽然路是那么远，而且还是步行，但是我一点也不觉得累，还觉得脚步特别的轻快。参观科技展览作文.

一到科技馆，我就被眼前的场景迷住了。大家先是一愣，随即都欢呼起来，迫不及待的冲上前去。只见现场各种科技展品琳琅满目，令人目不暇接，让人大开眼界。各种科学现象真是让人着迷。有小球旅行，人工造电，还有会跳舞的机器人……但最令我印象深刻的还是雅各布天梯和球形影院啦。先说说雅各布天梯吧：在一个透明的绝缘筒里，有两根金属棍立在里面，乍一看，也没什么神奇之处，可一按下那亮晶晶的启动键，那炫丽无比的彩色电流就伴着令人紧张的“滋滋声”一级一级向上爬升，太神奇了！

接着，我们去了球形影院，钻过那道窄窄的充气门，眼前豁然一亮，我不由得想起了那句“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”《海洋中的精灵》开始啦！各种形态各异的热带鱼带着我们在海草和珊瑚丛中穿梭，我们仿佛真的置身于美轮美奂的海底世界。突然，眼前一暗，一条恐怖的大鲨鱼向我们游了过来，冲着我们张开了血盆大口，那尖利的牙齿

好像一排尖刀刺向我们。“啊——”同学们有的紧闭双眼，失声尖叫；有的身体后仰，伸出胳臂挡在头前；有的转身就要逃走……等到电影放映完毕，我们才回过神来，真是令人惊心动魄！

不知不觉，科技展结束了，我和同学们都觉得意犹未尽，有些依依不舍。如果，我以后也能发明出这些高科技产品，为祖国奉献自己的智慧该多好啊！我相信，只要我坚持不懈的努力，就一定能够实现！

篇四:《参观科技馆的观后感》

参观科技馆的观后感

泸定桥小学四年级一班：郭雨萱

我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。

一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们

一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

篇五:《《参观流动科技展》观后感》

《参观流动科技展》观后感

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我

的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

篇六:《参观科技馆有感》

科学的魅力

————参观科技馆有感

泸县实验校四年级五班：李昕芮

今天在老师的带领下，我们一行到泸县二中外国语实验学校体育馆参观“中国流动科技馆”巡展。展厅设置了“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个展区，它通过0余件易于组装的小型化经典互动展品与科学表演、科普影视相结合的活动方式，向我们展示了科学原理、普及了科学知识。

我们在去二外的路上有说有笑，不一会儿我们就到了二外，心里紧张的像小白兔一样到处乱跳！里面究竟是什么样子呢？一切都充满了好奇„„这时我听见老师说让我们以小组为单位去参观。可我们组的队员处处觉得好奇、处处觉的得新鲜，这儿看看、那儿瞅瞅，东转转，西逛逛，不知参观那好，没办法，队员太讨厌了，于时我决定自己单独行动。在转的过程中我突然看到一个像球一样的黑东西，很大，上面写着“球幕影院”，这是什么东东？我充满了好奇，不由自主地排起队来。

经过一段时间的等待我终于进到球幕影院里，此时“球”里漆黑一片，我的心怦怦直跳，加上同学们把我挤来挤去，我害怕极了„„突然一头橘黄色的恐龙向我走来，张着大嘴巴，露出了锋利的牙齿，我大叫了一声，吓得我一动也不敢动„„还好它从身边走过，此时我才发现我没有它的脚大！当我还没缓过神，却听到了身后震天动地的声音，我忙转过身，却发现一群恐龙飞奔而来，天上飞着无数只张皇

失措的翼龙，我连忙躲避，可看到一只翼龙掉在了地上，却仍然奋力地张开翅膀想飞起来，正当我想要去救它时，天的陨石像下雨似地落下来，我急忙退了回来，躲在一个角落里，天空的陨石越来越大，其中有一块最大的陨石在我头上掉了下来，眼看就要砸着我了，我双手抱头，心里暗暗地说不要砸我、不要！可就在这一秒中的时间，陨石从我的身上穿了过去„„这时我的一位同学忙提醒我这只是一部电影！我听后放松了许多。惊险的电影随着同学们人流的窜动结束了，回到了现实中，可我的腿却依然还在发抖！

在回校的路上，我还依然沉寂在这次科技展览中，我心里暗暗想：我一定要好好学习，培养自己的科学兴趣，启迪自己的科学智慧，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，从而带动身边的人爱科学、学科学、用科学！

（指导教师：颜泽菊）

篇七:《一(2)参观科技馆的作文》参观科技展览作文.

参观科技馆有感

张启月

星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。

进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。

三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！

下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里.

参观科技馆有感

郭增东

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖！参观科技展览作文.

我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。

参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣！

参观科技馆与自然馆

参观科技馆有感

刘艾宁

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。

还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖！

我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。

参观科技展览馆

参观科技馆有感

乔映琦

今天我参观了科技展览馆，我最感兴趣的有四样仪器：电磁电速器、魔灯、鱼洗、气流飞球。电磁电速器很好玩，一按按钮，球就在轨道上奔跑，还发出光来呢。鱼洗很神奇，一个锅里装满水，用手沾水摩擦手柄，水面就有象鱼鳞一样的波纹，甚至还有细细的喷泉。

参观科技馆有感

郑瑞辉

今天,学校组织我们一年级的同学去参观科技馆.

来到科技馆,里面的东西我们都没见过,感到十分新奇.里面的东西有的让人参观,有的让人们动手弄,还有的到了还有的到了时间给人们表演.

我还参观了各种各样的机器人.有的机器人演奏地音乐很好听,还有的机器人投篮十分准确.我还玩了潜水艇这个游戏.电动潜水艇在水中能听你的命令,你叫它上就上,下就下,左就左,右就右.

接下来,我玩了蒸气车这个游戏.屏摹上出五道题让你回答.如果,你答对三道题,蒸气车就会发动.第一次玩我答对了一道题,蒸气车没发动.第二次玩我答对了三道题,蒸气车果然发动了,我很高兴!

参观科技馆有感

赵丽青

星期天，天高云淡，风和日丽，我怀着喜悦的心情和爸爸来到了西宁科技馆。

一进入科技馆，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一条鱼的尾巴。时不时还会发出叫声呢！我还看到了一只小象的化石，工作人员说它是真实的。关于这只小象的化石还有一个故事：这只小象得了先天性心脏病，被象妈妈一脚踩死了。因为生病的小象会浪费有限的物资，不利于物种的发展。

我们来到发现馆，这里的神奇小屋最令我难忘。一进去，我和爸爸就东倒西歪，站不稳了，我像个醉鬼一样走出了小屋。接着，我们又来到了磁电大舞台。静电将一位女士的头发竖起来了，停止放电时，那位女士的头发又落下去了。磁电大舞台真有意思！

参观完科技馆，我不禁想：科学就是力量，知识改变命运。我今后一定要好好学习科学知识！

参观科技馆有感参观科技展览作文.

刘建鹏

星期四的早晨，空气特别清新，我来到了科技馆，我们进去一看，里面的东西我都没见过，我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的，有的东西是给人们动手弄，还有的东西到了时间就会给人们表演。

我参观了各种机器人有的表演非常精彩，打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球，一个铁球滚来滚去，我要控制球的赛道让铁球一直滚下去，从低到高按轨道运行。接下来我又去了二楼，里面就有更多好玩的了。

我感到这次参观，增长了许多的科学知识。

参观科技馆有感

谈祥

早晨，天气晴朗，万里无云，我和叔叔、婶婶去参观西宁科技馆。科技馆里人山人海，我们首先来到了“动物乐园”，那里有许多动物，有老虎、狮子、猎豹、大象等等。突然我发现小树林中有一只老虎瞪着我，我真地吓了一跳。叔叔告诉我，这些动物都是人造的，我才放下心来。我们又来到了“动物万象”，这儿有个“蝴蝶洞”，洞里有许多五颜六色、千奇百怪的蝴蝶，有橙红色、黑灰色、蛋白色、还有鹅黄色，美丽得让我都舍不得走。接着，我们又来到了“宇宙大碰撞”，我一眼就看见了“太空影院”。叔叔给我买了门票，一进门，我就看见无数个小星星在我的面前一眨一眨的，突然一颗小行星猛地冲向地球，差一点撞上，好险啊！我真想自己能够穿上太空服，驾着宇宙飞船邀游太空，那该多好啊！不知不觉，时间已到了中午，我们依依不舍地离开了科技馆。我又度过了一个快乐而又有意义的一天。

参观科技馆有感

冶文科男

五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩？”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了。

在路上，我心想：科技馆是不是很大？有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院？可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了！又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。

回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿！

参观科技馆有感

方艺丹

星期日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。

我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。

穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！妈妈呢？“巨迪，我不行了！”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。

后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！作文

科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。

篇八:《科技展览观后感00字3篇》

科技展览观后感00字3篇

科技展览>观后感00字（一）

前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：'模拟翻书'、'喊泉'、'哈哈镜'、'自我提升'、'磁力圆盘'······最令我难忘的是'电磁场',这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗？我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢？这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的>故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢？原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。

那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。

科技展览观后感00字（二）

昨天下午，老师带着我们一起来到风雨操场，观看科技作品展览。我听到这个消息的时候，兴奋极了，因为我最喜欢看科技展览了。参观科技展览作文.

来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子······在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文—— 一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时；塑料袋，已经绝迹；白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器（PU），笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投

影出各种字体，对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊！这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。

我觉得他们的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。参观科技展览作文.

科技展览观后感00字（三）

今天，去参观了科学作品展。

来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引，我大吃一惊。好多作品啊，看都看不完！老师说：'大家自由去看展品吧，等一下集合。'我们像闪电般冲向展示区！我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然，一篇文章映入我眼帘，那是我们班'小才女'——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章，她写的可真好啊，这篇文章让我深有感悟！

这篇文章告诉我们：地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球妈妈，她是我们共同的家园。但是，现在的人类为了自身利益，将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木，浪费水资源，建工厂… …叶斯琪同学做了一个梦，一个美丽的梦，她梦见了一个干净的地球：碧空如洗，鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着，辽阔的大草原上，牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车，路边没有污染水源的工厂，一切都是那么的和谐… …这是多么的美好啊！尽管这只是个梦，但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来！我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮，又变成以前那个纯洁的地球妈妈！

看完这篇让我深有感悟的作文后，我又继续前行。这样一篇有趣的字眼，上面写道：低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知：'低碳生活'就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

这是一位同学在发明'植物窗帘'中写的一段话，它提倡我们要低碳生活，环保生活。要节约用水，节约用纸，从身边做起，从小事做起。要节约每一滴水，每一度电，每一张纸… …让我们的地球妈妈少一些劳累，要爱护我们的地球妈妈！

我真佩服这些同学，他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊！我也要像他们那样，学习他们的想象力和写作能力！

这次的科学展让我深有感悟！

篇九:《科技展览观后感》

魅力科技

——科技展览观后感犍师附小四年级六班杜骁翰

窗外，小月榕树上的鸟儿们叽叽喳喳的开始了清晨欢快的奏鸣曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我们今天有喜事一样。对，今天，我们要去新城小学的流动科技馆看科技展览，感受科技魅力。不一会儿，我们有序的上了公交车，虽然路上的风景很美，但我也顾不上看了，心中一直念叨着会有哪些高科技产品能让我耳目一新。不久，就来到了目的地——新城小学。

我们如惊群的麻雀，呼啦一下拥出车门，兴高采烈来到科技馆。哇，这里的高科技真多呀：“雅各布天梯”、“激光竖琴”、“3D电视”......我兴奋地在馆内跑来跑去，眼花缭乱，不知看哪个才好，最终将身体定格在了“未来生活”，但面对崭新而繁复的仪器时，却是丈二和尚——摸不着头脑，不知该如何操作，它具有什么功能？看着我迷茫的样子，科技馆的工作人员耐心地给我解说了一遍，怀着忐忑而好奇的心情，伸手按向了“未来医疗”，只见眼前荧光一闪，呈现出这样的情景：一位老人生病了，旁边的家用智能机器人马上报告给了医院，并进行视频通话及诊断后，立马远距离扫描出病症，并给出最好的建议......

一个个科技作品，真是让我们大饱眼福，虽然临时展馆很简陋，但是通过参观、了解和学习其中的知识，让我受益匪浅，并对那些睿智的追梦者们肃然起敬。

我想：我虽只是一名小学生，但从现在起一定要好好学习，长大成为栋梁之才，让科技更好地为人类的生活，学习，生产服务，做到“秀才不出门，能知天下事，能做天下事”，推动祖国的繁荣发展，让今天的梦幻全都变为明天的现实。

篇十:《科技展览观后感》

科技展览观后感

暑假期间，参观了由叙永县政府和县科技局主办的科技展览。

走进展厅，人头攒动，各个展台前吸引了好多人驻足观看。放眼望去，里面的东西实在太精彩了。有电话原理的模拟；宣传公共场所应急处理、逃生知识；骑着自行车徜徉在屏幕里；特别是一个纺锤体的铁陀居然往高处滚，原来是因为重心的作用。不仅小孩感兴趣，很多大人也抑制不住好奇，亲自参与互动。防震减灾科技展览，告诉我们关于地震的更多知识，懂得了地震是地壳运动而造成的，同时想到，现在的工业发展的极快，有些人为了自身利益不断的开采，使地下空虚，因而发生地震时大面积地表下限，甚至有些人还进行工业爆破，从而导致地震发生。使人明白了今后该怎么做。在展厅一角还播放电影，荧幕是一个球体的内壁，球体中心看去，真是身临其境，妙不可言。在展厅的右面，张贴了科技制作竞赛中获奖作品，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，孩子们自己想什么就能用绘画展示出来。所有展览图文并茂，胜过枯燥的课堂教学，我想科技种子应该在所有人的心中萌芽了吧。

科学技术是第一生产力，或许大家都还记得，三十年前，千疮百孔的祖国，贫穷落后，乡下人外出乞讨，许多人逃港。国际上，弱国无外交，联合国没有泱泱大国一席之地，回想那段历史，令人心痛。一九七八年，邓小平访问日本，看到日本依靠科技的发展国力壮大，随后视察鞍钢，对比之下，下定决心发展科技。由此，改革开放，有了科学技术的发展，祖国有了今天的富强，人民过上了美好的生活。有了科学技术的发展，国家经济实力提高了，走进世贸组织，腰杆挺直了，在联合国有了发言权。中国人，无论走到哪里，再不受欺负。科技强军，打造出一支强大的军队，上天入地，保家卫国。今天的中国，如日中天，正在国际舞台起着不可小觑的作用。

但是毕竟我们还只是发展中国家，要想跻身发达国家水平，还有待所有中国人的共同努力。所以，科技要从娃娃抓起，作为教师，我们有责任传递给学生科技的种子，这就需要在平凡的教学教育工作中，创新理念，让孩子们努力学习，勇于创新，让他们从小就懂得科技的重要性。只从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。有发展科技，才能建设我们的国家，才能让我们的国家更强更富。

以科技为话题的作文

科技，这是一个无比伟大的词语。科技，它为人民带来富裕；科技，它为国家营造荣光；科技，它使生活更加美好。拥有丰富的科技，拥有完美的科技，拥有未来的科技，人类历史华章上便可出现绚丽多彩的画面。科技，它改变了人们的生活，改变了人们曾经乏味暗淡的生活。

科技，它给予人们笑容。

我们发展高精尖的科技，创造出了智能机器人，制造出了航空母舰，发明出了纳米工程技术。我们实现了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的梦想，归功于中国科技的强大力量。我们揭开了小行星带的神秘面纱，归功于科技的发达。我们用实验器材挖掘出了地心的岩石，这依旧归功于科技的广博力量。科技似乎全部都是好、都是宝、都值得人们口口称赞。

然而，科技的飞速发展却导致了人们在某些方面过分的懒惰。

手机，它是集智能与便捷为一身的人类智慧的结晶，是人们用科技培养的果实，已经成为人们日常生活中必不可少之物。它是完美的吗？不是。长期依赖手机会让人们炯炯有神的水汪汪的大眼睛架上厚厚的眼镜，变得黯淡无光。当然了，我戴眼镜不是因为沉迷手机，我可能是阅读导致的视疲劳或者是用眼习惯不好引发的近视。

机器人，它是人们胜利的成果，是忠诚的保姆，但它是完美的吗？不是。机器人虽然能让人们过上衣来伸手饭来张口的王子生活，但是却会使人们变成“蜷在沙发里的土豆”。是啊！想看电视有人开，想吃佳肴有人做，想写论文有人帮……谁还想去奋发学习，去努力工作呢？

科技，它使人类社会不断进步，但也使人在某些方面在潜移默化中慢慢退步。既然我们创造了它，为什么还要让它拖拽着我们，让我们失去劳动的能力，失去上进的动力呢？这个问题我百思不得其解。

科技作文300字 作文

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